Views
3 years ago

Télécharger le mémoire - FGF

Télécharger le mémoire - FGF

Table

Table des maères1 INTRODUCTION ...................................................................72 DEFINITION ET ENJEUX DU CARACTERE SOCIAL DANS LECONCEPT DU DEVELOPPEMENT DURABLE ............................92.1 HISTORIQUE ET INTRODUCTION DU CONCEPT DEDEVELOPPEMENT DURABLE .................................................... 92.2 LE CONCEPT SELON LE RAPPORT BRUNDTLAND ................... 132.3 CRITIQUES DU CONCEPT ET DE SA DEFINITION ..................... 172.4 LES TROIS PILIERS................................................................... 192.5 ASPECT SOCIAL ...................................................................... 252.5.1 L’aspect social pour un habitat durable ................................. 253 EVOLUTION ET CONTEXTE DE L’HABITAT.............................293.1 EVOLUTION ET CHANGEMENTS DES BESOINS ACTUELS DEL’HABITAT ............................................................................... 313.2 REFERENCES THEORIQUES ..................................................... 333.2.1 Emile Durkheim (1857-1917)................................................. 333.2.2 Norbert Elias (1897-1990) ..................................................... 333.2.3 Robert Castel (1933).............................................................. 343.3 L’HABITAT GROUPE : INTRODUCTION AU CONCEPT .............. 374.3.4 La réalisaon des projets ....................................................... 934.3.5 La manière d’habiter projetée ou vécue ............................... 974.4 CONCLUSION DE L’ANALYSE ................................................. 1005 CONCLUSION GENERALE DU TRAVAIL ...............................1036 BIBLIOGRAPHIE ................................................................1077 ANNEXES ..............................................................................7.1 Charte de l’habitat groupé le Verger à Temploux ......................7.2 Charte de l’habitat groupé de la ferme de Buzet .......................0.54 LES PROJETS IMPLIQUANT UNE FORME DE PARTICIPATION:ANALYSE ............................................................................394.1 METHODOLOGIE DE L’ANALYSE .............................................. 414.2 ANALYSE ................................................................................. 434.2.1 Intervenants rencontrés ........................................................ 434.2.2 Projets étudiés ....................................................................... 434.3 QUELLE REPONSE AUX TROIS PILIERS POUR UNE DURABILITEDANS L’HABITAT ? .................................................................. 794.3.1 La constuon des groupes ................................................... 794.3.2 Les movaons et les objecfs visés par les groupes............ 854.3.3 L’implantaon des projets ..................................................... 89

1 IntroduconA l’heure actuelle, le « concept » du développement durable est citémondialement, que ce soit dans la bouche de policiens, d’économistes,d’écologistes, d’anthropologues, voire de consommateurs, mais aussi, biensûr, d’architectes. Mais que recouvre cee expression? Comment un conceptpeut-il mere d’accord tant de disciplines ? Le développement durableserait-il leur but en commun? Sa définion est-elle la même pour chacun oula voit-on adaptée? Est-elle voulue floue et ambigüe pour que chacun puisseen faire ce qu’il veut?Dans le foisonnement des idées autour de ce thème, comment faire letri? Ce sera un objet de ce mémoire. Mais il y sera aussi surtout quesond’architecture : quelle contribuon vient-elle apporter à ce quesonnementautour du « durable » ? Quelles réponses apporte-t-elle à ces enjeux?Nous le verrons, le développement durable est défini (dans le RapportBrundtland entre autre) à travers tois axes: environnemental, économiqueet social. Comment l’habitat met-il en place ces «trois piliers»? Au delàde la vague des énergies vertes, n’y aurait-il pas un enjeu neement plusprofond? L’habitat est-il au centre d’enjeux sociaux, environnementauxet économiques? Les habitats groupés proposent-ils une démarcheparculièrement durable? Le «pilier social» est-il synonyme de parcipaonet un impéraf à ne pas négliger pour créer un habitat durable ? L’objecfdes projets d’architecture est-il d’abour à une architecture plus écologique? Ou, l’architecture écologique est-elle ulisée comme un moyen pour vivreplus durablement?Pour tenter de répondre à ce quesonnement, le présent travail seconcentrera d’abord sur le concept-même du développement durable, enparculier à travers son caractère social énoncé. Ensuite, nous tenterons,au terme d’un travail plus heurisque, de suivre l’évoluon de l’habitat et dele restuer dans le contexte actuel.Cee première pare, relavement théorique, sera contrebalancéepar une seconde qui confrontera ces données aux réalités de terrain, parl’analyse d’une série d’expériences « d’habiter autrement ». Ce sera, àtravers des habitats groupés, collecfs ou encore parcipafs en Wallonieet à Bruxelles, l’étude des différents projets et acteurs.Cee confrontaon entre la théorie et le travail de terrain, basé surdes observaons et des discussions des acteurs d’une architecture dite«durable», permera d’apporter, on l’espère, des réponses les plus nuancéespossible aux quesons posées.1.7

Télécharger le mémoire - FGF
Télécharger - FGF
Télécharger la publication - FGF
Télécharger gratuitement cette publication - FGF
Télécharger cette publication - FGF
Télécharger la brochure 2011 - FGF
Télécharger la brochure - FGF
téléchargement plus rapide - FGF
Télécharger la publication Des OGM au champ - FGF
Télécharger le document - Mémoire Alpine
Télécharger le document - Mémoire Alpine
Télécharger le document - Mémoire Alpine
Télécharger le catalogue - Librairie La Memoire du Droit
Agenda 21 local - FGF
dossier explicatif - FGF
L´Alliance expliquée aux enfants - FGF
Les reconversions post-industrielles - FGF
images de meilleure qualité - FGF
Vade-mecum d'une expérience de participation citoyenne - FGF
Ajoutez une bonne cause dans votre testament Même si vous ... - FGF