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091021 Fiche RNCP LP-ECoSyM - Université de Rennes 1

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Répertoire National <strong>de</strong>s Certifications ProfessionnellesRésumé <strong>de</strong>scriptif <strong>de</strong> la certificationIntituléLicence Professionnelle Eco-concepteur en systèmes mécaniques (<strong>ECoSyM</strong>)Autorité responsable <strong>de</strong> la certification Ministère <strong>de</strong> l’éducation nationale, <strong>de</strong>l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche <strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1Qualité du(es) signataire(s) <strong>de</strong> la certification Recteur chancelier <strong>de</strong> l’<strong>Université</strong> Prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> l’université <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1Niveau et/ou domaine d’activitéNiveau : IICo<strong>de</strong>s NSF : 200n, 251 n - m - Conception <strong>de</strong> produits, Etu<strong>de</strong>s, projets, <strong>de</strong>ssin en construction mécaniqueRésumé du référentiel d’emploi ou éléments <strong>de</strong> compétences acquisListe <strong>de</strong>s activités visées par le diplôme, le titre ou le certificatL'objectif <strong>de</strong> la Licence Professionnelle Eco-concepteur en systèmes mécaniques est <strong>de</strong> former <strong>de</strong>stechniciens supérieurs spécialisés dans le domaine <strong>de</strong> la conception mécanique capables <strong>de</strong> mettre enœuvre <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s et <strong>de</strong> proposer <strong>de</strong>s solutions technologiques qui articulent les dimensions économiqueset environnementales.L’éco-conception dans le domaine <strong>de</strong> l’industrie mécanique n’est pas encore aussi répandue que dans lessecteurs du bâtiment et du génie civil. L’industrie mécanique figure parmi les industries les plus polluantes etles moins « soutenables » (importation <strong>de</strong>s matières premières, fabrications énergivores, transports,consommation courante, recyclage inexistant, conception jetable …).La seule voie d’avenir <strong>de</strong> cette industrie est - au-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s normes - d’intégrer les exigences dudéveloppement durable, dès la conception <strong>de</strong>s produits ou systèmes mécaniques.A ce titre, les bureaux d’étu<strong>de</strong>s et services R&D seront les acteurs majeurs <strong>de</strong> cette mutation.La Licence Professionnelle Eco-concepteur en systèmes mécaniques repose sur 3 axes quicorrespon<strong>de</strong>nt aux réalités <strong>de</strong>s besoins <strong>de</strong>s entreprises aujourd’hui et <strong>de</strong>main : conception multi-contraintes,éco-conception, dimensionnement et optimisation.Compétences ou capacités attestéesLe titulaire <strong>de</strong> la Licence Professionnelle Eco-concepteur en systèmes mécaniques est capable <strong>de</strong> : Réaliser l’analyse fonctionnelle d’un produit (analyse du besoin et <strong>de</strong> la valeur) dans le but <strong>de</strong> participer àla rédaction du cahier <strong>de</strong>s charges fonctionnel avec le client (accord sur toutes les fonctions principales etcontraintes que le système doit réaliser), I<strong>de</strong>ntifier les contraintes liées aux enjeux industriels du développement durable au sein <strong>de</strong> son entreprise(transport, fabrication, recyclage, …), Mobiliser et actualiser une culture générale liée aux impacts environnementaux <strong>de</strong>s procédés <strong>de</strong>fabrication industriels et <strong>de</strong> valorisation ainsi qu’à l’émergence d’éco-matériaux, Maîtriser la démarche <strong>de</strong> conception multi-contraintes (économiques, <strong>de</strong> fabrication, <strong>de</strong> certification,environnementales, …) Maîtriser les outils <strong>de</strong> l’éco-conception et les mettre en œuvre : l’analyse <strong>de</strong> cycle <strong>de</strong> vie, le bilan carbon,conception pour le recyclage … Etre force <strong>de</strong> proposition <strong>de</strong> solutions technologiques innovantes et répondant au cahier <strong>de</strong>s chargesfonctionnel, Proposer <strong>de</strong>s solutions réparables, valorisables plutôt que jetables, évolutives et pérennes dans le temps, Choisir les matériaux adaptés aux fonctionnalités du système et limitant les impacts environnementaux, Choisir et dimensionner <strong>de</strong>s éléments technologiques standards (vis, joints, clavettes, …),


Dimensionner une structure pour optimiser les formes, les masses, afin <strong>de</strong> réduire les coûts et lesimpacts écologiques liés au transport (carburant), au stockage (place) et à l’utilisation (énergie courante). Réaliser et analyser un calcul par éléments finis élastique linéaire dans le même objectif d’optimisationciblée pour <strong>de</strong>s pièces ou sollicitations complexes, Lire et interpréter un plan 2D coté et analyser les principes du mécanisme et les spécificités <strong>de</strong> fabrication<strong>de</strong>s pièces qui le composent, En déduire l’avant projet <strong>de</strong> fabrication dans le but d’établir un lien constant entre la conception et lafabrication, Choisir <strong>de</strong>s procédés <strong>de</strong> fabrication adaptés à la fonction <strong>de</strong> la pièce, Coter une pièce en intégrant les contraintes <strong>de</strong> fabrication.Compétences transversales Pratiquer l’anglais technique. Gérer un projet Travailler dans l’interdisciplinarité avec <strong>de</strong>s acteurs aux enjeux différenciés Maîtriser les situations <strong>de</strong> communications professionnelles Transférer son savoir et sa sensibilisation en matière d’environnement et <strong>de</strong> développement durable dansles bureaux d’étu<strong>de</strong>s.Secteurs d’activité ou types d’emplois accessibles par ledétenteur <strong>de</strong> ce diplôme, ce titre ou ce certificatLes titulaires <strong>de</strong> la <strong>LP</strong> Eco-concepteur en systèmes mécaniques s’intègrent généralement dans <strong>de</strong>s Bureaux d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’industrie (PMI) Bureau d’étu<strong>de</strong>s sous-traitants Services R&DLes secteurs d’activité concernés sont les suivants Métallurgie, Industrie automobile, aéronautique et matériels <strong>de</strong> transport Industrie <strong>de</strong> fabrication <strong>de</strong> machines et équipements Industrie manufacturière Plasturgie Menuiserie industrielle …Ils y exercent <strong>de</strong>s postes <strong>de</strong> Dessinateur-concepteur industriel Dessinateur Projeteur Assistant ingénieur en R&D ou Bureau d’étu<strong>de</strong>s Cadre technique en R&DLa formation doit permettre d’accé<strong>de</strong>r à un poste <strong>de</strong> responsable <strong>de</strong> projet en bureau d’étu<strong>de</strong>s aprèsquelques années d’expérience.Co<strong>de</strong>s <strong>de</strong>s fiches ROME les plus proches : 52121, 53122Modalités d’accès à cette certificationModalités d’accès à la formationLa Licence Professionnelle Eco Conception <strong>de</strong> Systèmes Mécaniques s’adresse aux étudiants <strong>de</strong> niveau bac+ 2 ayant une bonne culture en mécanique et en conception mécanique. Les formations les plus enadéquation avec les pré-requis sont : DUT GMP (Génie Mécanique et Productique) BTS CPI (Conception <strong>de</strong> Produit Industriels) L2 <strong>de</strong> Mécanique et Sciences <strong>de</strong> l’Ingénieur


Une commission pédagogique statue sur l’accueil d’étudiants motivés titulaires <strong>de</strong>DUT sciences et génie <strong>de</strong>s matériauxDUT génie industriel et maintenanceBTS MAI (Mécanique et Automatisme Industriels)BTS IPM (Industrialisation <strong>de</strong>s Produits Mécaniques)BTS CIM (Conception et Industrialisation en Microtechniques)BTS Etu<strong>de</strong> et réalisation d'outillages <strong>de</strong> mise en forme <strong>de</strong>s matériauxBTS Mise en forme <strong>de</strong>s matériaux par forgeageBTS Mise en forme <strong>de</strong>s alliages moulésBTS PlasturgieBTS Traitement <strong>de</strong>s matériauxDescriptif <strong>de</strong>s composantes <strong>de</strong> la certification :UE1 Harmonisation <strong>de</strong>s connaissancesUE2 Conceptions et développementdurableUE3Eco-conception & matériauxUE4Dimensionnement pour l’écoconceptionUE 5Calcul par éléments finis &optimisationUE 6Conception pour une fabricationresponsableUE7Communication & culture d'entrepriseUE8 : Projet tuteuréUE 9 : Stage Alternance- Construction mécanique (28h)- Production (20h)- RDM / SDM (20h)- Enjeux du développement durable (6h)- Contraintes issues du développement durable (4h)- Métho<strong>de</strong>s Avancées <strong>de</strong> Conception (DFX) (20h)- Innovation et veilles technologiques (8h)- BE <strong>de</strong> reconception sous contraintes (20h)- Prototypage rapi<strong>de</strong> (4h)- Analyse du cycle <strong>de</strong> vie ACV (10h)- Impacts environnementaux et indicateurs (10h)- Eco-Conception (20h)- Matériaux pour l’éco-conception (20h)- BE d’éco-conception (20h)- Introduction à la MMC (24h)- Conception d’égale résistance (8h)- Vibrations (8h)- Normes <strong>de</strong> calcul (8h)- MEF (24h)- BE conception optimisée (forme- masse-résistance) (Catia V5) (20h)- Mini projet calcul (6h)- DFM (point particulier du module UE2 ) (8h)- Analyse fonctionnelle (8h)- Analyse <strong>de</strong> la valeur (6h)- Cotation (8h)- BE + Métho<strong>de</strong> d'application (Top Solid) (20h +20h)- Anglais (20h)- Communication (8h)- Mise en œuvre <strong>de</strong> la démarche éco-conception dans l’entreprise (8h)- Fonctionnement <strong>de</strong>s entreprises (6h)- Politiques et stratégies environnementales <strong>de</strong> l’entreprise (6h)- Gestion <strong>de</strong> projet (8h)- Chiffrage / Estimations (8h)- Propriété industrielle (8h)Le bénéfice <strong>de</strong>s composantes acquises peut-être gardé : illimitéConditions d’inscription à la certification Oui Non Indiquer la composition <strong>de</strong>s jurysAprès un parcours <strong>de</strong> formation sous statutd’élève ou d’étudiantEn contrat d’apprentissageAprès un parcours <strong>de</strong> formation continue x I<strong>de</strong>mEn contrat <strong>de</strong> professionnalisation x I<strong>de</strong>mPar candidature individuelle x I<strong>de</strong>mxxPersonnes ayant contribué aux enseignements(Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée surl'enseignement supérieur)


Par expérience x Enseignants et professionnels : jury <strong>de</strong>l’<strong>Université</strong> <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong> 1.Liens avec d’autres certificationsAccords européens ou internationauxBase légaleRéférence arrêté création (ou date 1er arrêté enregistrement) : Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la Licence Professionnelles publié au JO N° 272 du 24/11/99 Diplôme en création : ouverture 2010Pour plus d’informationAutres sources d'informations :Partenaires- De montage : Lycée Saint Etienne,- De soutien : Cluster Eco Origin, CCI 35, ADEME et <strong>de</strong> nombreux industriels.- Intervenants : EME, ENS, UFR SPM, Lycée Saint Etienne, Lycée Joliot Curie et industriels……Lieu(x) <strong>de</strong> certification : IUT <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>, Département GMP (Bat. 5E)Adresse, site, coordonnées :IUT <strong>de</strong> <strong>Rennes</strong>, 3 rue du Clos Courtel 35704 RENNES CEDEXTel : 02.23.23.40.00http://www.iutren.univ-rennes1.fr/Responsable :G. Mauvoisin, mail : gerard.mauvoisin@univ-rennes1.fr, Tel : 02.23.23.41.14Equipe pédagogique (Pôle Licences GMP) :A. Brient, mail : antoine.brient@univ-rennes1.fr, Tel : 02.23.23.41.06R. Laniel, mail : romain.laniel@univ-rennes1.fr, Tel : 02.23.23.40.88

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