Projet 2010-2014 Bilan d'étape octobre 2012 - Direction des ...

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Projet 2010-2014 Bilan d'étape octobre 2012 - Direction des ...

Collège de Rurutu - 98753 MoeraiPolynésie française6 Vie à l’internat : Les établissements accueillant des internes doivent obligatoirement développer unvolet internat conformément aux instructions de la circulaire de rentrée 2009 (fiche III).Objectifs opérationnels Actions prévues et opérationnelles Indicateurs retenusFavoriser la réussite scolaire et individuelledes élèves internes.Améliorer les conditions de vie des internes.Éviter l’ennui et les conduites déviantes.Mise à jour et respect du planning hebdomadaire desactivités en concertation avec le CPE et le personneld’internat.Etude du soir encadrée par les maîtres d’internat etles personnels EPAP en effectifs réduits et groupes debesoins.Mise en place d’activités et d’animations : sorties, ateliervidéo, activités sportives et culturelles, école dudimanche.Formation des personnels encadrant : Assistantsd’éducation, vacataires, EPAP (apprentissage de méthodesde travail) et réunions régulières de suivi.Taux différentiel de réussite au DNB internes/externes- valeur constatée en 2010 : -20%- valeur visée en 2014 : -10%Taux différentiel de réussite au DNB internes/externes- valeur constatée en 2010 : -20%- valeur visée en 2014 : -10%Nombre de jours de sortie le weekend- valeur constatée en 2010 : 2- valeur visée en 2014 : 6Constat en Janvier 2013 : 8Commentaires :- Le différentiel de réussite entre internes et externes est à manier avec précautions. Cette statistique est établie sur un trop petit échantillon pour êtrefiable. Le poids d’un individu dépasse 10%.- Les sorties le weekend sont unanimement appréciées par les élèves. La mise en oeuvre demande une implication sans faille du CPE.7

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