MULTIMéDIA - L'Etudiant

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catalogue des formationsinitiales et en alternanceCOMMUNICATIONINTERactiveDesign interactif& ARTS GRAPHIQUESinformatiquemultimédiaAnimation 2D/3DJOURNALISMEplurimédiaCentre de formation &établissement d’enseignementtechnique supérieur privéformateurd’avenirDepuis 1996École Supérieuredes Expressions Numériques


envenutoP//03P//04-07P//08-09P//10P//11P//12P//13P//14P//15P//16-17P//18P//19-22P//23P//24P//25-27P//28P//29-31P//32P//33-35P//36P//37-39P//40-41welcomebienvenidaBienvenueLes atouts de L’École MultimédiaWe L’École Multimédia - Étudiants & anciens élèvesLES Années préparatoiresPrépa art & multimédiaCpro-Prépa alternancePrépa informatique & multimédiaPrépa communication digitalePrépa journalismeQue faire après une prépa ?la Formation initialeDesign interactif & arts graphiquesDirecteur artistique multimédiaSpécialisation Webdesign – Motion designInformatique multimédiaDéveloppeur multimédiaAnimation 2D/3DCinéma d’animationCommunication interactiveBachelor communication digitaleJournalisme plurimédiaJournaliste éditeur plurimédiaTableau récapitulatifP//42P//43-45P//46P//47P//48P//49P//50P//51P//52P//53P//54-55P//56-57P//58P//59P//60P//61P//62P//63La Formation en alternancePassez en mode pro avec l’alternanceFilière design interactif & arts graphiquesDirecteur artistique multimédiaGraphiste multimédiaGraphiste édition plurimédiaFilière informatique multimédiaDéveloppeur multimédiaFilière communication interactiveChef de projet multimédiaWebmaster-WebmarketerTableau récapitulatifAteliers intensifsAtelier découverte des métiersAtelier intensif de dessinAtelier de mise à niveau multimédiaÉquipe pédagogiqueInformations pratiquesBem-vindoBIENVENUELes piedssur terre,la têtedans les étoilesFaire de sa passion un métier ?Oui, si l’on se donne les garantiesd’une formation sérieuse,débouchant sur des diplômesreconnus, dans une école inséréedans son milieu professionnel.Le multimédiane conna t pas la criseEn dix ans, la révolution numériquea bouleversé la presse, la publicité,les loisirs, l’accès au savoir,le cinéma et l’image, l’organisationdes entreprises et de l’administration.Les besoins en compétences sonténormes. L’École Multimédia formedes professionnels qui auront lespieds sur terre et la tête dans lesétoiles… Les pieds sur terre, c’estdonner les outils et les conditionsqui permettront de trouver unemploi. La tête dans les étoiles,c’est permettre à chacun de trouverson « style » en développant sapropre écriture graphique, techniqueet conceptuelle.Les précurseursFondée en 1996, L’École Multimédiafut pionnière dans la formationaux technologies nouvelles.Depuis 16 ans, elle est la spécialistereconnue de la formation auxPascale NeveuDirectricedes Étudeset Co-fondatricede L’École Multimédiamétiers de la communicationmultimédia, du design interactifet de l’animation 2D/3D.Elle vous accompagnera tout aulong de vos études, jusqu’à la portede votre entreprise. De l’annéepréparatoire au Bac+4,en formation initiale à plein-tempsou en alternance. Les cursusdispensés débouchent sur desdiplômes, de niveau II et III reconnus.Initial et alternance,l’objectif c’est l’entrepriseFaire ses études à l’école et enentreprise, c’est notre principe.Celui que nous appliquons avecsuccès depuis la création de l’école.On peut choisir l’initial sous statutétudiant classique ou l’alternanceétudes/entreprise. À chaque étapede leur parcours scolaire, lesétudiants peuvent, s’ils en ont leniveau et la volonté, passer d’unsystème à un autre. Mais suivantla filière choisie, la dernière annéese réalise sous statut salarié au seind’une des nombreuses entreprisespartenaires de l’école.À L’École Multimédia, alors queles études ne sont pas terminées,on a déjà un emploi.3


Le Lab201,un laboratoire de rechercheau service de l’innovationCréé sous l’impulsion de L’École Multimédia,le LAB201 est un laboratoire de rechercheappliquée aux interfaces digitales innovantes.Dédié aux étudiants de l ’école, cet incubateurest visible sous forme d’une plateforme numériquehébergeant les travaux d’étudiants des filièresDesign Interactif et Arts Graphiqueset Informatique Multimédia.Le LAB201 permet de mener à la fois des projetsapplicatifs et expérimentaux. Épaulés par desprofessionnels les étudiants réalisent, en équipe,des projets réels d’entreprises : 5 élèves ont ainsiconçu et développé, en trois semaines, un siteInternet et une application Iphone pour L’ElectricOdyssey, un Tour du monde en voiture électriqueréalisé par deux jeunes ingénieurs (voir le site :www.electric-odyssey.com).Ces réalisations ne sont pas passées inaperçues :Google en a fait le sujet d’un spot télé, destinéà promouvoir la communication web et mobile.Le LAB201 est égalementun laboratoire numériquede recherche et développementEncadrés par des professeurschefs de projets multimédia,designers UX, développeurs,programmeurs, sound designers,les étudiants expérimententdes concepts d’interfacesdigitales innovantes.• Plus de 8000 professionnelsformés depuis 1996• Un réseau de 6000 entreprisesUne école intégrée dans LES RESEAUXPROFESSIONNELS ET INSTITUTIONNELSL’École Multimédia est membre d’associationsprofessionnelles présentes dans le secteur du designinteractif, du cinéma d’animation et du jeu vidéo.Designers Interactifs(Association professionnelle œuvrantpour la reconnaissance des apportsdu design dans le développementde l’économie numérique)AFJVAgence française pour le Jeu VidéoAFCAAssociation françaisedu cinéma d’animation3DVFPortail francophone sur l’infographie 3DINMAInstitut National des Métiers d’ArtLe Portail des Métiers d’InternetDes relations permanentesavec le monde professionnelPour permettre aux stagiaires de travailler en conditionsréelles sur des projets « grandeur nature », nous avonsdéveloppé des partenariats avec divers acteurs de la vieculturelle. Parmi eux, la Cité de la Musique qui nous faitconfiance depuis 2011. Après avoir conçu le designd’une borne interactive pour l’exposition Paul Kleeen 2011, nos étudiants des filières Directeur artistiquemultimédia et informatique multimédia participentà la conception d’Europunk, une nouvelle expositioninaugurée en octobre 2013 à la Cité de la Musique.S’inspirant de l’histoire et de la culture punk nosétudiants vont, tout au long de leur année, réaliserplusieurs projets, fanzines numériques, applicationsmobiles et sites évènementiels qui seront ensuiteprésentés lors de l’exposition.1Des évènements qui privilégientles rencontres étudiants/entreprisesTout au long de l’année, l’école met en place de nombreux évènementspermettant la rencontre entre les étudiants et les entreprises :- des forums emplois sous forme de job dating- des conférences animées par des experts- des jurys constitués de professionnels extérieurs à l’écoleIls recrutent à l’école >AFP, Allianz, Arte France, Canal +, Caradisiac, Digitas, Eurodisney,Ernst & Young, e-TF1, Cité de la Musique, Duke, Euro RSCG 4D, FNAC,France Télécom / Orange, France Télévisions, Fullsix, GaumontAlphanim, Groupe Roularta, Hachette Filipacchi, IN Game, La Poste,Le Point, Les Artisans numériques, Les Échos, Mc Cann Agency,MRM, Nexity, Nurun, Plan.net France,TBWA Corporate, Télérama,Steria, Sage, TF1, Ultranoir, Vente-privee.com, Viadéo, WordAppeal,5 ème Gauche, Publicis Modem, Brainsonic…34567Notre service relations étudiantsentreprises,un accompagnementpour la recherche d’emploiLe service relations étudiants / entreprisesaccompagne les étudiants et les stagiairesdans leur recherche d’emploi.Dirigé par Laurent Schmidt, ce service a pourmission d’aider les candidats à l’alternancedans leur recherche d’une entreprise d’accueilen cohérence avec leur projet professionnel.Il répond aussi à leurs questions et assureun suivi régulier pour les soutenir dans cettedémarche : des ateliers sont dédiés à la recherched’entreprises. Fort des relations que l’écolea nouées depuis 1996, le service met en relationles entreprises du réseau de l’école et les candidatsen fonction des opportunités et des attentesde chacun.L’école met également à profit ce tissu d’entreprisesafin d’accompagner les futurs diplômés en formationinitiale et continue dans la construction de leur projetprofessionnel.1) Ferdinand Boutard,Animateur 3DAssistant réalisateur2) Pierre Facq,Directeur de création,agence Brainsonic3) Agnès Van Pradelles,Scénographe4) Jean-Claude Charles,Animateurs 3DAssistant réalisateur5) Christian Guyard,Designer/plasticien6) Bruno Klein,Directeur de créationagence Sensio7) Sonia Cruchon,Chef de projet interactif,collectif Surletoit8) Florian Shum-Kwoong,Graphiste, Agence Estcreativity9) Barbara Pillet,Directrice de creationSmart Agence29JournéesPortes Ouvertesà L’école Multimédia6 78


Que faire après une prépa ?la FormationINItialela filière de formation initialede L’École Multimédia s’appuiesur une expertise globaleen communication visuelle,sur sa connaissance profondedu multimédia et du mondede l’entreprise, notamment grâceà son expérience en formationcontinue depuis 1996.Face à des métiers en évolution rapide, aux besoinscroissants de compétences dans ce secteur, il estapparu indispensable d’associer à l’enseignementet à la pratique des outils techniques et technologiques,une approche pédagogique spécifique à la formationd’étudiants.Celle-ci vise avant tout à doter les étudiantsd’une ouverture sur la société et du sens critiquequi leur permettront d’anticiper les changementspour mieux s’adapter à leurs réalitésprofessionnelles.Les étudiants apprennent à développer une visionoriginale et une expression personnelle qui fontd’eux les véritables acteurs de leur vie professionnelleet leur donnent les moyens de réinventer leurmétier au quotidien.C’est cette ambition d’une réussite professionnellequi soit aussi un épanouissement personnelque nous voulons partager avec vous à traversun enseignement sous-tendu par la double exigencedu savoir-faire et du savoir-penser.Des études débouchantsur des diplômes !L’École Multimédia décerne des diplômes de niveau III et de niveau II,enregistrés au Répertoire National des Certifications Professionnelles.Une garantie du sérieux de nos enseignements, une certitudede débouchés pour les étudiants, une validation qui permet de poursuivreun parcours dans le système éducatif (universités, grandes écoles).Titre certifié de Graphiste multimédia, de niveau III (Bac+2),enregistré au RNCP (Journal officiel du 21/04/2009).Titre certifié de Développeur multimédia, de niveau II (Bac+3/4),enregistré au RNCP (Journal officiel du 21/11/2009).Titre certifié de Chef de projet multimédia - Option Directeur artistiquemultimédia, de niveau II (Bac+3/4), enregistré au RNCP(Journal officiel du 13/10/2007).Titre certifié de Journaliste-Secrétaire de rédaction de niveau II (Bac+3/4),enregistré au RNCP (Journal officiel du 16/05/2007).Diplôme d’infographiste 3D validé par un jury de professionnelsreconnus dans les métiers de l’animation 2D/3D16 17


DESIGNINTERACTIF &ARTS GRAPHIQUES année 1La révolution numérique étend les champs d’action dela communication visuelle. De l’affiche à l’iPhone, du siteweb aux tablettes numériques ou aux bornes interactives,le graphiste doit intégrer les spécificités des nouveauxsupports mais l’essence de son métier ne change pas. Ils’adapte ! Traducteur pertinent d’idées en concepts, curieux,le graphiste est un observateur éclairé des signes, capabled’anticipation et de diversification.Le cursus de Directeur artistique multimédia est accessibleaprès le baccalauréat. Cette formation, qui dure de 3 à 4 ans,est sanctionnée par les diplômes de Graphiste multimédia(certifié de niveau III) et de Chef de projet multimédia optiondirection artistique (certifié de niveau II). Ce dernierdiplôme est accessible uniquement en alternance.L’École Multimédia propose également un cursus d’un ande spécialisation en webdesign et motion design, accessibleà Bac+2 pour les étudiants issus de BTS/IUT.Ces cursus forment des professionnels polyvalents,qui maîtrisent les formes et les codes du langage visuelcontemporain. Ils apprennent à concevoir leur métier demanière globale et développent leur créativité en travaillantsur des concepts forts et des projets concrets. La maîtrisedes fondamentaux et des outils s’acquiert tout au long desétudes à travers une approche très professionnelle du travailen équipe, jusqu’à la dernière année, où l’étudiant est déjà enentreprise dans le cadre du contrat de professionnalisation.Objectifspublic concerné& pré-requisÉtudiants issus de laPrépa Art & Multimédia ouétudiants de niveau Bac+1 dansles domaines de la communicationvisuelle et de l’infographiequi souhaitent travailler dansles secteurs de la communicationvisuelle interactive.PROGRAMMEDE LA FORMATIONcommunication visuelleAffiches, identités visuelles,plaquettes, typographie, composition,niveaux de gris, rapport texte-imageCréation de chartes graphiquespour l’édition papier et déclinaisonsinteractivesWebdesign et design interactifDesign d’interfaces de sites web,de bornes interactives, zoning,navigation, charte graphiqueConception et réalisations de publicitésen ligne : bannières, newsletter etc.Introduction au e-marketing :référencement, réseaux sociaux,e-réputationIntroduction à la scénarisationmultimédia et à la gestion de projetCulture généraleSciences humaines et « culture web »Comprendre la communicationinteractive, ses enjeux économiqueset culturelsRédaction de son CVet de sa lettre de motivationen français et en anglaisdirecteur artistiquemultimédiaL’APPROFONDISSEMENT DES SAVOIRSFamiliarisés avec l’ensemble des matières enseignées en classe de "prépa", les étudiantsapprofondissent leurs compétences professionnelles, affinent leur capacité d’analyseet leur sens critique. Très pratique, cette année leur permet de réaliser leur portfolio etleur site internet personnel afin d’intégrer une entreprise au cours du troisième trimestre.Cette année ouvre la voie de la professionnalisation grâce à un premier stage en entreprise.Durée& conditionsUn an d’études intensivesà temps plein.L’analyse et le sensIntroduction à la sémiologiede l’imageCours d’histoire des artsEXPRESSIONS VISUELLESGraphisme, arts plastiqueset illustration, mélange des genres,exploration créativemaîtrise des outilsinformatiquesPerfectionnement aux logicielsd’infographie :InDesign, Illustrator, Photoshoptechniques INFORMATIQUESmultimédiaMaîtrise des techniques d’intégration :HTML/CSSLogiciel d’animation : Flash/ActionScript, introduction à jQueryLangue vivanteAnglais professionnel[DAM1]perspectivesAdmission en 2 ème année.Possibilité d’intégrer une entrepriseen contrat de professionnalisation.Temps FortsLes étudiants réalisent plusieursprojets destinés à valider leurs acquis.Ils travaillent toute l’année surla réalisation de leur portfolio printet de leur site internet personnel,outils professionnels indispensablesà la recherche de leur stage enentreprise. Soutenance du rapportde stage présenté sous la formed’une application multimédia,devant un jury de professionnels.futura192718 19Paul RennerIn typography, Futura is a geometric sans-seriftypeface designed in 1927 by Paul Renner. Itis based on geometric shapes that becamerepresentative of visual elements of theBauhaus design style of 1919–1933.


Objectifsannée de spécialisationwebdesignmotion design[wmd]L’indispensable formation complémentaireDiplÔme visÉTitre certifiéde « Graphiste multimédia »de niveau III (Bac+2)enregistréau Répertoire Nationaldes CertificationsProfessionnelles(Journal officiel du 21/04/09)Acquérir, en un an, les outils nécessaires à la réalisation d’interfaces multimédiaset interactives. Comprendre les évolutions des technologies du design interactif.Apprendre à analyser le contenu, chercher la solution graphique et ergonomiquela mieux adaptée. Un an pour se former aux techniques de l’animation graphique 2D/3D.Le motion designer est à la fois un spécialiste de l’animation et un directeur artistiqueweb. Il intervient dans des domaines de compétences variées : graphisme, typographie,animation 2D et 3D. L’année est consacrée à l’acquisition des "outils web", des techniquesd’animations, à l’expérimentation vidéo et à la réalisation d’animations professionnelles.public concernÉ& pré-requisFormation indispensable pour lesétudiants issus de BTS communicationvisuelle ou de filière IUT/SRC.PROGRAMMEDE LA FORMATIONWebdesign et design interactifDesign d’interfaces de sites webet de bornes interactivesZoning, navigation, charte graphiqueConception et réalisations de publicitésen ligne : bannières, news letter etc.Introduction au e-marketing :référencement, réseaux sociaux,e-réputationIntroduction à la scénarisationmultimédia et à la gestion de projetARchitecture et DEsignd’informationTraitement graphique de l’informationStructure et mise en formede contenus complexesOutils pour la pratique de l’architecturede l’information : formalisationdes livrables, prototypage rapide,interfaces filaires (wireframes)…durée& conditionsUn an d’études intensivesà temps plein.Stage obligatoire en entreprisede 1 à 6 mois.Graphisme, animationet motion design 2d/3dTechniques fondamentalesde l’animation vidéo sur After Effectset Cinéma 4DRelations entre la typographieet l’image en mouvementExercices de réalisation appliquée(habillage TV, clip…)techniques INFORMATIQUESmultimédiaMaîtrise des techniques d’intégration :HTML/CSSLogiciel d’animation : Flash/ActionScript, introduction à jQueryMaîtrise des solutions professionnellesde création de blog : introductionà WordPressEmplois &perspectivesIntégrer une année supérieureen direction artistique ou en gestionde projet multimédia dans le cadredu contrat de professionnalisationou intégrer la vie active.• Graphiste multimédia• Webdesigner• Motion designerIndentités graphiquesRéalisation de planches de tendances,story-boards et animations graphiquesréalisation de projetset obtention du diplômeLes étudiants réalisent plusieursprojets destinés à valider leursacquis et à obtenir leur diplôme de« Graphiste multimédia » de niveau III(Bac+2). Ils travaillent toute l’annéesur la réalisation de leur site internetpersonnel, outil professionnelindispensable à la recherche deleur stage en entreprise. Ils doiventprésenter un projet de fin d’annéedevant un jury de professionnels.After Effects - DecibelPromotion 201022 23


DéveloppeurMULTIMéDIA[Dev1]année 1ObjectifsFamiliarisés avec l’environnement, les techniques et les langages, les étudiantsapprofondissent leurs connaissances.informatiquemultimédiaInformaticien, passionné par les nouvellestechnologies, le développeur est un acteurincontournable du web. Il répond aux larges besoinsdes entreprises par son expertiseen langages et logiciels et par la veilletechnologique qu’il assure. Il coordonne l’aspecttechnique des projets et gère les équipesde développeurs et d’intégrateurs après quelquesannées d’expérience.En réponse à la forte demande du secteurnumérique, L’École Multimédia a crééune formation en 3 ans de « Développeurmultimédia ». Elle forme des spécialistes du codequi maîtrisent les technologies et les méthodes dedéveloppement actuelles, capables d’anticiper etd’évoluer avec les technologies de leur temps.Le diplôme visé est un titre de « Développeurmultimédia » de niveau II.À l’issue de leurs études, les étudiants doiventêtre capables de proposer les solutions techniquesles plus adaptées. Ils savent veiller au respectdes normes en vigueur, ils ont acquis une excellenteculture de l’environnement multimédia et ont aussiappris à travailler en équipe.public concernÉ& pré-requisÉtudiants titulaire d’un niveau Bac + 1maîtrisant l’intégration HTML5/CSS3et Javascript.PROGRAMMEDE LA FORMATIONInformatiqueMaîtrise de la programmationorientée objetSystèmes d’informationIntégration de sites WebMaîtrise du concept MVCMaîtrise des CMS : WordPressProgrammation WebUtilisation des web servicesMaîtrise des langages deprogrammation orientés objet :Côté client : Javascript, ActionScript 3Côté serveur : PHP5, Symfonyframework, bases de donnéesIntroduction au Design UXDesign d’interfaces et ExpérienceUtilisateurPrincipes et processus de l’UXUsages d’un site, d’une applicationhybride ou de tout dispositif digitalet interactifErgonomie et architecturede l’informationDurÉe& conditionsUn an d’études intensivesà temps plein.Stage obligatoireen entreprise de 2 moisau cours du 3 ème trimestre.Atelier interfaces mobileInitiation à l’écosystème mobileCréations d’applications hybridesGoogle Android/iPhone, WindowsPhone, Blackberry via la plateformePhoneGapGame programmingDéveloppement sous plateforme UnityDéveloppement de jeux mobilesLangue vivanteAnglais professionnelVeille technologiqueOrganisation de la veille, outilsde veille, publications et exposésProjets professionnelstutorésPlusieurs projets sont proposésau cours de la formation.L’objectif est de permettre la miseen pratique des compétencesacquises, de façon autonome.Ces projets sont encadrés parles professeurs de L’École Multimédiaet présentés devant un juryde professionnels à la fin de l’année.Emplois &perspectivesAccéder en 2 ème année de formation.Intégrer la formation de développeuren contrat de professionnalisation.Métiers visés :• Développeur front-end• Développeur back-end• Développeur Air• Consultant Web technologies• Web Game programmeurTemps FortsLes étudiants participent à deschallenges, concours, code jam.Au sein du LAB201, les étudiantsdéveloppent en équipe des projetsinnovants qui sont présentésà des futurs recruteurs lors d’un jury.Cycle de conférencesLes étudiants assistent tout au longde l’année à des conférences animéespar les meilleurs spécialistesdes métiers de l’Internetet du developpement web/jeux vidéo.24 25Denis MoulinDesign interactif


Objectifscinémad’animation[c1]année 1Une immersion totale dans le monde virtuel de la 3DTout au long de l’année, les étudiants travaillent en modules intensifs de plusieurssemaines. C’est la seule façon d’appréhender efficacement la 3D et ses réalités :l’intégration 3D, les effets spéciaux, le rendu texturine, le set-up, l’analyse filmique,la morphologie et l’étude du corps humain, la lumière, le cadrage sont aussi au cursusde cette année. Le programme est intensif et nécessite une forte implicationdes étudiants.animation2D/3DLe cinéma d’animation est une technique élaborée àpartir de photographies, d’images dessinées, crééespar ordinateur ou par tout autre procédé, montéesdans une suite logique permettantune impression d’activité et de mouvement.La demande de films d’animation explose dansle cinéma comme dans la publicité. La multiplicationdes plates-formes de visualisation (télévision, cinéma,consoles de jeux, téléphone portableet tablettes) nécessite de plus en plus deprofessionnels polyvalents et capables de maîtriserles particularités de chaque application.Notre cursus de 3 ans, donnant accès à un diplômed’infographiste 3D validé par un jury de professionnelsreconnus dans les métiers de l’animation 2D/3D,a pour vocation de former des créateurs sachant allierart et production, sens de la narration et maîtrisetechnologique.Dès la première année, les étudiants abordentles différents aspects du cinéma d’animationqu’ils approfondissent peu à peu au cours desdeux années suivantes. Ils apprennent à développerleur imaginaire afin d’écrire, créer et donner vieà leurs propres histoires.« Je peux affirmer que l’animation enseigne unemeilleure connaissance de la façon dont l’hommevoit et pense. Elle m’a permis d’entrer dans la vraiequatrième dimension, m’ouvrant un univers inconnudont je me suis servi pour réaliser des effetsnouveaux. De même que la peinture développela conscience des couleurs, des valeurs et desformes, l’animation développe la conscience desmouvements et des durées. »Alexandre Alexeïeff, réalisateur de films d’animation(créateur de la technique de la gravure animée,l’écran d’épingle).public concernÉ& pré-requisétudiants issus de la Prépa Art& Multimédia.En admission parallèle : étudiantsde niveau Bac+1 qui possèdentdes connaissances en dessinet en cinéma d’animation.PROGRAMMEDE LA FORMATIONLe dessinDu dessin à l’animation 2D et 3DMorphologie : perfectionnement àl’étude du corps humain, modèle vivantLe sonLa voix, la musique, le bruitage :l’association incontournable à l’imageLe modelagePerfectionnement du modelage,volumes et plastilinedurée& conditionsUn an d’études intensivesà temps plein.Stage obligatoire en entreprisede 1 à 3 mois.Réalisation de projetsConception, réalisationet production d’un projetPremières notions de gestiond’un projet d’animationMaîtrise des outilsinformatiquesPerfectionnement aux logiciels de 3D,motion capture, et logiciel d’animation2D FlashL’image numériqueMaîtrise de l’infographieet perfectionnement au logicielde 3D MayaModules intensifs : rendu texturing,intégration 3D, Set UP, animation 3DCompositing et trucageEffets spéciauxCompositingCréation/réalisationEmplois &perspectivesAdmission en 2 ème année.Métiers visés :• Animateur 2D/3D• Character designer• Storyboarder• Graphiste 3DLe « business » de la créationde contenus numériquesIntroduction aux droits d’auteur,financement, production, distribution/diffusionIntroduction à la productionLes subtilités des « pipelines »Langue vivanteAnglais : perfectionnement à l’anglaistechnique et professionnel.Rédaction du CV et de la lettrede motivation.Temps FortsImmersion dans le mondede la 3D, du compositinget des effets spéciaux.Stage en entreprise de8 semaines minimum,au cours du 3 e trimestre.28 29


Objectifscinémad’animation[c2]Réalisation d’un projet de fin d’études en 3Dannée 2DiplÔme visÉDiplôme d’infographiste3D validé par un jury deprofessionnels reconnus dansles métiers de l’animation 2D/3DC’est l’année où les étudiants compilent leur savoir. Ils travaillent à l’élaborationd’une bande démo personnelle ou d’un film d’animation 3D en équipe. Pendant l’annéescolaire, leurs professeurs les aident à la réalisation et à la post-production de leurprojet de fin d’études, carte de visite indispensable pour leur avenir. Les étudiantssont également encadrés par des professionnels pour développer le meilleur de leurscompétences. Ils choisissent une spécialité qui est approfondie et mise en valeur grâceà l’accompagnement et au suivi individuel de chacun. L’année est toujours intensive…Benjamin JacquinAnnée 2 - ModelisationAnthony AslangulUnivers 3DSami DahdouhAnnée 2 -Cinéma d’animationRan HaoAnnée 1Character designpublic concernÉ& pré-requisÉtudiants issus de la 1 ère année.Admission parallèle à partir de Bac+2mais ayant déjà de bonnes basessur MayaPROGRAMMEDE LA FORMATIONLe dessin« Garder la main » et trouver son styleL’analyse et le sensPerfectionnement au développementdu scénario et de la narrationLe sonLa voix, la musique, le bruitage :perfectionnementMaîtrise des outilsinformatiques 3dPerfectionnement aux logiciels de 3Ddurée& conditionsUn an d’études intensive à temps pleinStage obligatoire en studio d’animationde 3 à 6 moisComprendre la productionPerfectionnement à la productiond’un projet, les ressources humaines,la gestion d’une équipe, la gestiondes coûts. Les droits d’auteurRéalisation d’un site InternetpersonnelChaque étudiant réalisera son sitepersonnel, présentant son universgraphique et son travail créatif afinde bien préparer leur entrée dansle monde professionnelRencontres avecdes professionnelsLangue vivanteAnglais : perfectionnementà l’anglais techniqueEmplois &perspectives• Animateur 2D/3D• Character designer• Storyboarder• Graphiste 3DRéalisation d’un court-métrageou d’une bande démo selonla spécialité de l’étudiant.Chaque étudiant est encadréindividuellement.Jury de fin d’étudesStage obligatoire en studiod’animation de 3 à 6 moisProjection-vernissage en présencede parents, amis et professionnelsdes métiers du cinéma, de l’animation3D, des effets spéciaux,de l’audiovisuel, etc.Temps Fortsprojet de fin d’étudeRéalisation d’une bande démoCréation et réalisation du projet de find’étude, individuellement ou en équipe.Chaque étudiant bénéficie d’un suiviparticulier en fonction de la spécialitéchoisie.30 31


ObjectifsbachelorcommunicationdigitaleLes techniques de communication digitale[bcd1]Acquérir les outils techniques du multimédia.Maîtriser les principes d’écriture adaptés à la lecture sur écrans.année 1communicationinteractiveLa filière Communication interactive formedes professionnels de la communication globalecapables de concevoir des stratégies de communication360°, de la définition du projet et des objectifs jusqu’àsa réalisation technique. Ils assurent la relation clientet gèrent les équipes internes et les prestatairesextérieurs dans le respect des coûts et des délais fixésdans un budget. Ils possèdent une excellente connaissancede l’environnement professionnel propre au multimédia,alliée à de fortes compétences marketing et communication.public concernÉ& pré-requisÉtudiant titulaire d’un BAC+ 1possédant un bon niveaude culture générale.PROGRAMMEDE LA FORMATIONWebmastering éditorialTechniques d’écriture adaptéesaux différents canaux de publication(sites web, intranet, tablettes,smartphones, newsletter…)Animation éditoriale d’un site web,procédure de mise à jourCollecte des contenus et validationavant mise en ligneRespect de la ligne éditorialeIndexation des contenusWebdesign et design interactifDesign d’interfaces de sites web,de bornes interactivesZoning, navigation, charte graphiqueConception et réalisation de publicitésen ligne : bannières, newsletters etc.DuréeUn an d’études à temps plein.Technique informatiquemultimédiaMaîtrise des techniquesd’intégration : HTML/CSSLogiciel d’animation : Flash/ActionScript, introduction à jQueryIntroduction au CMS WordPressPerfectionnementà l’infographieMaîtrise de Photoshop,Illustrator et InDesignLangue vivanteAnglais professionnelStage en entrepriseStage en avril/mai,puis deux mois durant l’étéEmplois &perspectivesAdmission en 2 ème année.Métiers visés :• Chef de projet communicationinteractive• Responsable communication 360°• Webmaster éditoriale• Architecte de l’information• Community managerTemps FortsLes étudiants réalisent plusieursprojets destinés à valider leurs acquis.Ils travaillent toute l’année surla rédaction d’un magazine en ligne.Ils soutiennent leur projet de find’année, présenté sous la formed’un projet multimédia, devant un juryde professionnels.32 33


achelorcommunicationdigitaleDiplÔme visÉCertificat de compétences de« Webmaster / Webmarketer »délivré par L’École Multimédia[bcd2]année 2bachelorcommunicationdigitaleDiplÔme visÉTitre de « Chef de projetmultimédia » niveau II (Bac+3/4)enregistré au RNCP (Journalofficiel du 13/10/2007)[bcd3]année 3en alternanceStratégie marketing et communicationLa gestion et le management de projets interactifsObjectifsMaîtriser et élaborer une stratégie marketing & communication.ObjectifsMaîtriser la conduite de projets et le management d’équipe.Obtenir le titre de « Chef de projet multimédia » niveau II (Bac+3/4)enregistré au RNCP (Journal officiel du 13/10/2007).public concernÉ& pré-requisÉtudiant titulaire d’un BAC+ 2possédant un bon niveaude culture générale.PROGRAMMEDE LA FORMATIONStratégie E-MarketingDéfinir une stratégiede marketing en ligneRéaliser, optimiserle référencement (SEO/SEM/SMO)Affiliation et partenariatsConcevoir, rédiger et gérerune newsletterE-mailing et co-registration :segmentation, ciblage, locationde fichiers et prestataires,concevoir une campagneMarketing viralBuzz marketingConcevoir et réaliser une campagnepublicitaire en ligneMarketing mobileDévelopper une stratégiede marketing mobileE-commerceLes Chiffres clefs en Franceet dans le mondeDévelopper un site marchandMesurer l’audience d’un siteet son ROI (Web analytics)Stratégies de fidélisationdes internautesParcours client, leviers d’acquisitionDuréeEmplois &perspectivespublic concernÉ& pré-requisUn an d’études à temps plein. Admission en 3 ème année.Posséder un niveau Bac + 3.Avoir une aisance rédactionnelle,une pratique courante del’informatique et une bonneconnaissance des outilsde production multimédia.Conception et design interactifExploration des concepts,expériences multi-écransMaquettage fonctionnel (storyboard/Wireframe), architecturede l’information, ergonomie,expérience utilisateurs UXDesign multi-interfaces (sites web,applications mobiles, sitespour tablettes)Outils et langagesde programmationIntroduction aux langagesJavascript et PHPUtilisation et paramétraged’un système de gestion de contenu(CMS WordPress)Langue vivanteAnglais professionnelProjet professionnelRéalisation d’un projet multimédiaavec soutenance devant un juryde professionnels.StageStage de 3 mois de juin à aoûtMétiers visés :• Chef de projet communicationinteractive• Responsable communication 360°• Webmaster éditoriale• Architecte de l’information• Community managerLes cours sont complétéspar des conférences et ateliersanimés par des professionnels.PROGRAMMEDE LA FORMATIONGestion et conduite de projetsPlanification d’un projet, coordinationd’équipes et de prestatairesRédaction des documents projet(cahiers des charges, gestiondes risques…)Management d’équipe : animer,motiver et diriger son équipeInitiation aux méthodes agileset SCRUMDuréeFormation en alternance de 12 mois,dont 455 heures de cours (3 semainesen entreprise et 1 semaine en centrede formation par mois).Stratégie marketinget innovationMarketing et innovation digitaleTendances de consommationÉtude de marché et analyse de marqueRecommandation stratégique digitale360 ° : copy stratégie, concept créatif…E-businessEmplois &perspectives• Chef de projetcommunication interactive• Responsable communication 360°• Webmaster éditoriale• Architecte de l’information• Community managerLangue vivanteAnglais professionnel, soutenancedu diplôme en partie en anglaisProjet professionnelConception d’un projetde communication digitale 360°Les cours sont complétéspar des conférences et des ateliersanimés par des professionnelsen exercice.34 35


Journalismeplurimédiawww.institut-journalisme.frL’IJEM, le journalismeà l’heure du numériqueSous la responsabilité de FabriceDrouzy, Rédacteur en chef adjointau quotidien Libération, l’Institut de Journalisme de L’ÉcoleMultimédia a pour ambition de renouveler l’offre en matièrede formation des journalistes, afin de mettre en premièreligne l’usage des outils digitaux appliqués aux supportsnumérisés.Le papier va-t-il disparaître dans quinze ans ? Si aucunecertitude n’est possible, les journalistes formés à l’IJEMne seront pas pris de court.Depuis quinze ans, la révolution de l’Internet et du numériquea bouleversé les rapports aux médias. Les nouveaux supportsmettent à mal la presse écrite traditionnelle. Les nouvellestechniques offrent des moyens de traiter l’information.Le journaliste de demain sera digital. Ce sera aussi un citoyenqui n’oublie pas que l’information libre et authentique estla garante d’une société démocratique. Le citoyen a besoinde sources fiables, vérifiées selon des règles, décryptéesavec intelligence et savoir-faire pour s’y retrouver parmila surabondance d’informations disponibles.Le trop-plein d’informations renforce encore le besoinde la qualité et de la confiance. Dans la toile inextricablede « l’info-com », le journalisme a une place indispensable.L’IJEM, fondée en 1996, propose une formation diplômanteen deux, trois ou quatre ans ( avec la dernière annéeen alternance ) au métier de journaliste multi-supports.Formations diplômantes avec Titre certifié de « Journaliste -Secrétaire de rédaction » niveau II (Bac+3/4), enregistréau RNCP (Journal officiel 16/05/2007).Objectifspublic concernÉ& pré-requisCette année s’adresse à des étudiantsde niveau bac +2.PROGRAMMEDE LA FORMATIONTechniques de basedu journalismeTechniques de recherchede l’information : compte rendus,reportages, interviews, enquêtes,recherche documentaire, recherchessur les réseauxTechniques d’écriture : pratiquede l’écriture journalistique, les plans,le style, l’analyse et le commentaire,les articles de genrePratiques rédactionnelles selonles supports : presse écrite, écritureradiophonique et télévisuelleécrire pour le web et les supportsmobilesL’organisation des sourcesd’information, sources documentaires,sources institutionnelles etpersonnellesCarnet d’adresses et tenue de dossiers,vérification des sourcesDéontologie professionnelle,charte du journalismejournalisteéditeurplurimédiaDuréeUn an à temps plein.[JPM1]Maitriser les techniques de base du journalisme.Connaissance des médiascontemporainsTravaux d’études sur l’histoire,le style et les spécificités de contenuet d’écriture des grands médiasfrançais classés selon les genres(presse écrite quotidienne, newsmagazine, presse familialeet spécialisée, radios, télés,« pure players » du web)Journal écoleOrganisés en rédaction autourd’un journal d’information webet papier, les étudiants réalisenttout au long de l’année, en fonctionde leur progression dans la maîtrisedes techniques, un journald’information en continue.année 1Emplois &perspectivesIntégrer la 2 ère année de formationJournaliste éditeur plurimédiade l’Institut du Journalismede L’École Multimédia.Métiers visés :• Journaliste plurimédia• Journaliste éditeur d’entreprise• Rédacteur webLes grands thèmesde l’actualitéÉtude des grands sujets de l’actualitécontemporaine sous la directionde journalistes spécialisésÀ titre d’exemple et selon les thèmesdominants de l’actualité :économie : l’emploi ; le problèmedes retraites ; les crises économiquesdu monde actuelSociété : la famille aujourd’hui,la place de la jeunesse…Europe : suivi des débatsde la construction européenneInternational : le nouvel équilibremondial ; le rôle politique de l’islam ;la montée de la puissance chinoise…Justice / Police : les grandes affairescriminelles et leur traitementjournalistiquePolitique : les forces politiquesen France et en EuropeLa politique locale et les électionsterritoriales36 37Anglais


journalisteéditeurplurimédia[JPM2]année 2DiplÔme visÉPréparation au titre de« Journaliste - Secrétaire de rédaction »niveau II (Bac+3/4), enregistré au RNCP(Journal officiel 16/05/2007)journalisteéditeurplurimédia[JPM3]année 3en alternanceObjectifsAcquérir une pratique professionnelle multi-support permettant d’intégrerune rédaction plurimédia, se préparer à la vie professionnelle.ObjectifsÊtre professionnel à la fin de la troisième année.Acquérir un bon niveau dans la pratique des médias audiovisuels, web, radio et vidéo.public concernÉ& pré-requisÉtudiants titulaires d’un Bac+2/3,étudiants de 1 ère année de l’IJEMadmis en seconde année.Journalistes ou pigistes ayant déjàune pratique professionnelle désireuxd’acquérir des méthodes de travailet apprendre l’édition écrite(secrétariat de rédaction) et en ligne.PROGRAMMEDE LA FORMATIONEnvironnement techniqueMise à niveau informatiqueEnvironnement professionnelDroit de la presse, de l’imageet du multimédia ; droit d’auteurDéontologieL’histoire de la presse et de l’InternetLes médias à l’heure d’internetLa communication dans les sociétésdémocratiquesPresse participative (journalismecitoyen) et médias audiovisuels 2.0.Le rôle, la responsabilité et les règleséthiques du journaliste dans la presseAnimation de blogs, réseaux sociaux…Community management E-réputationApprentissage des outilsaudiovisuelsFormation élémentaireJournalisme radio : prise de sonet montage, journaux audio, interviewsen direct, animation de débatsJournalisme vidéo : réalisationde reportages, prise de vue, montage,commentaires, finalisation des sujetsDuréeUn an à temps plein.Pratique du journalismeprofessionnelOrganisés en rédaction, attachésà tour de rôle à une rubriquespécialisée, les étudiants réalisenttout au long de l’année un journalplurimedia d’information locale surl’actualité politique, économique,sociale et culturelle de la ville de Paris.Il s’agit d’acquérir une pratiqueprofessionnelle dans la rechercheet le traitement de l’information,d’organiser les sources,de se constituer un carnet d’adresses…afin d’être parfaitement opérationnelà la fin de la formationTechniques du secrétariatde rédaction et de l’editingLe rôle du secrétaire de rédactionLa vérification de l’informationLe cheminement et la préparationde la copie ; le travail de desk :brèves, filets, articlesRelecture et réécriture, le style,l’art de la coupe, remanier un article,alléger le style, l’adapter à la charterédactionnelle ; les difficultésdu français, titraille et habillageConstruire et éditer une pageHiérarchie de l’informationEmplois &perspectivesIntégrer la 3 ème année de la formationJournaliste éditeur plurimédiaen alternance sous contratde professionnalisation.Métiers visés :• Journaliste plurimédia• Journaliste éditeur d’entreprise• Rédacteur webHiérarchie visuelle, concevoiret éditer une séquence, une rubriqueLe chemin de fer, le rythmeGérer une rédaction, des pigisteset des prestatairesMaquette de presse printet multimédiaLes règles de base de la maquetteMise en page avec la PAO(Xpress et Indesign) pour l’impriméet les supports électroniques (e-book,tablette, smartphone), les chartesgraphiquesTypographie :- histoire et classification des caractères,anatomie, composition- histoire de la typographie, le codetypographique pour la presseet le web ; l’image : choix et traitementL’iconographie dans la presse, initiationà Photoshop, infographie et datajournalismeConcevoir et réaliser des sujets,initiation à IllustratorIntervenir sur des infographiesréalisées par des agencesLa chaîne de fabrication, les différentestechniques d’impression, l’impositionet le façonnage.public concernÉ& pré-requisÉtudiants issus de la 2 ème annéede l’IJEM exclusivement.PROGRAMMEDE LA FORMATIONConception et managementde projets éditoriauxMéthodologie de gestion de projet :cahier de charges, spécificationtechniquesBâtir un projet éditorial plurimédiaGérer une rédaction, des pigisteset des prestataires (chemin de fer,planning rédactionnel...)Webmarketing éditorial, écrirepour être référencé et luLes médias à l’heure d’internetLa communication dans les sociétésdémocratiquesPresse participative (journalismecitoyen) et médias audiovisuels 2.0Le rôle, la responsabilité et les règleséthiques du journaliste dans la presseAnimation de blogs, réseauxsociaux… Community managementE-réputationData journalismeNouvelles approches du journalismed’investigationExploitation de l’open dataL’infographie de presse plurimédiaDurée &rythme600 heures de formation /12 moisStatut salarié en contratde professionnalisation.Contrat de professionnalisation à raisonde trois semaines en entrepriseet une semaine en formation par mois.PhotojournalismeInitiation pratique à la photode presse et d’informationPratique de la photo numériqueLe traitement de l’imagePhotoshop, montage d’un sujetde reportage photoJournalisme audioPrise de son, maniementd’un enregistreur de voixnumérique lors d’un reportageTravail en studio, travail en directL’écriture radiophonique,le commentaire, le directRéalisation de reportages,micro-trottoirs, interviewsRéalisation d’un journalradio en directOptimisation et diffusionnumériques, podcasts audioEmplois &perspectives• Journaliste plurimédia• Journaliste éditeur d’entreprise• Rédacteur webJournalisme vidéoPrise de vue, cadrage, prisede son, lumière, principesd’écriture cinématographiqueScénarisation d’un sujetRédaction du commentaireRéalisation d’interviews,micro-trottoirs, sujets courts,reportagesTechniques du montageet de la sonorisation des reportagesOptimisation et diffusion numériques,podcasts vidéo38 39


Admissions(1) • Bac ou niveau Bac• Entretien d’évaluation et de motivation(2) • Niveau Bac+1LA Formationinitialetableau récapitulatif• Entrée directe sur entretien et dossier(3) • Moyenne générale de l’année précédente et juryde fin de l’année ou entrée directe sur concourset entretien (Book/Projet)C Année 2➤ Certificatde compétencesniveau Bac+2Admission (3)C Année 1Admission (2)CINéMAD’ANIMATION (C)PrépaArt & Multimédia(PAM) - Admission (1)* Diplômes ; des titres certifiés. L’école Multimédia décerne desdiplômes de niveau III et de niveau II enregistrés au RépertoireNational des Certifications Professionnelles, (RNCP). Une garantiedu sérieux de nos enseignements, une certitude de débouchéspour les étudiants, une validation qui permet de poursuivre unparcours dans le système éducatif (universités, grandes écoles).DAM Année 3en alternance➤ Diplôme Chef deprojet multimediaoption Directeurartistique multimédiaBac+3/4*Admission (3)DAM Année 2➤ DiplômeGraphiste multimédiaBac+2 *Admission (3)DAM Année 1Admission (2)Direction ArtistiqueMULTIMéDIA (DAM)Cursus particulierCursus particulierSpécialisationwebdesignMotion Design➤ Diplôme Graphistemultimédia Bac+2 *Admission (3)Cpro - PrépaAlternanceAdmission (2)DEV Année 3en alternance➤ DiplômeDéveloppeur multimediaBac+3/4 *Admission (3)DEV Année 2Admission (3)DEV Année 1Admission (2)INFORMATIQUEmultimédia (IM)Prépa Informatiquemultimdia (PIM)Admission (1)Télécharger les dossiersde pré-inscrition sur le site :www.ecole-multimedia.comet renvoyer le dossier complétéà Jamila Noukhkhal, Service des inscriptionsL’école Multimédia, 201 rue Saint-Martin, 75003 Paris01 42 78 51 01 - jamila@ecole-multimedia.comBCD Année 3en alternance➤ DiplômeChef de projet multimediaBac+3/4 *Admission (3)BCD Année 2➤ Certificat decompétences de Webamster/ Webmarketer Bac+2Admission (3)BCD Année 1Admission (2)Bachelor communicationdigitale (BCD)Prépa communicationdigitale (PCD)Admission (1)JPM Année 3en alternance➤ DiplômeJournaliste - Secrétairede rédaction Bac+3/4 *Admission (3)JPM Année 2Admission (3)JPM Année 1Admission (2)journalismeplurimédia (JPM)Prépajournalisme (PJ)Admission (1)tarifs ET FINANCEMENTS• Année préparatoire : 5880 € (prépa journalisme : 4800 €)• Année suivante : 6280 € (post prépa journalisme : 5800 €)L’École Multimédia bénéficie d’un partenariat avecLe Crédit Lyonnais, qui vous propose une offre complète pourvous aider financièrement tout au long de vos études :- Avance de trésorerie de rentrée de 1000 € à 0%(renouvelable chaque année), 1 ère échéance à 3ou 6 mois, remboursement en 12 mois (83,33 €).- Prêt « financement des études » de 1 500 € à 30 500 €à 2,40% remboursable sur une durée allant de 12 moisà 9 années. Début des remboursements différés.Possibilité d’obtenir une bourse interne et des facilitésde paiement.Nous contacter au 01 42 78 51 01 pour plus d’informations.40 41


la Formationen alternance« Je vous remercie beaucoup de me laisser ma chance,ainsi que pour toute l’aide que vous nous apportezpour créer notre candidature. Vous nous donnez vraimentce qu’il faut pour que l’on ait toutes les cartes en mainpour décrocher une alternance et je n’ai jamais vu çadans aucune autre école !»K. Breton, candidate à l’alternancepour la filière Informatique multimédiaDepuis 1996, L’École Multimédia,pionnière dans la formationaux métiers des nouveaux médias,met en place des formationsprofessionnelles en alternance.Elle satisfait la demande des entreprisesrecherchant un personnel qualifié en mêmetemps que le besoin en formation d’étudiantspassionnés par les nouvelles technologies.Choisir l’alternance est un moyen privilégiéde poursuivre ses études et d’acquérirune expérience professionnelle.C’est la garantie d’une embauche pérenneà l’issue de la formation. Nos 3 filièresen alternance couvrent l’ensembledes métiers de la communication numérique.En un an de spécialisation, elles mènenttoutes à un diplôme ou un titre reconnupar la profession. Ces formations en alternancesont appréciées sur le marché de l’emploi.Elles sont complémentaires avec nos filièresde formation initiale.L’école Multimédia,experte en pédagogiede l’alternance depuis 1996L’école Multimédia est le premier établissementen France a avoir proposé des formations en alternancedans le multimédia. Elle prospecte tout au long de l’annéeafin d’offrir à ses candidats de nombreuses opportunitésde recrutement. Si le postulant peut trouver par lui-mêmeson entreprise d’accueil, le service Relations étudiants /entreprises de l’école peut également l’accompagneret le soutenir dans sa recherche d’emploi.L’accompagnementdu candidat,notre valeur ajoutéepassezen mode proavec l’alternanceChoisir l’alternance est un moyen privilégié de poursuivre ses études et d’acquérirune expérience professionnelle significative. L’école Multimédia vous offre un cadred’enseignement performant et une pédagogie adaptée à l’apprentissage d’un métierdans un secteur à fort renouvellement technologique.Avec son service Relations étudiants /entreprises,L’École Multimédia a pour mission d’accompagneractivement le candidat dans sa démarche et de lui ouvrirles portes de l’entretien avec les recruteurs :« Notre service assure le lien entre les besoins des entrepriseset le projet professionnel des postulants. Chaque candidatbénéficie d’un suivi personnalisé et régulier tout au longde sa recherche d’emploi, jusqu’à son entrée dans l’entreprise.Nous l’accompagnons dans la construction de son projetprofessionnel et le mettons en relation avec les entreprisesgrâce à la diffusion de son CV. Si les compétences d’uncandidat sont légèrement insuffisantes, nous ne lui fermonspas la porte ! Avec nos ateliers intensifs de mise à niveau,d’aide à la recherche de stages et d’emplois, de coachingspersonnalisés pour l’amélioration du CV, du booket de la présentation en entretien, nous donnonsla possibilité au candidat de continuer à améliorersa candidature pour être admis dans l’école et trouverensuite son entreprise d’accueil.»Laurent SchmidtDirecteur des relations étudiants /entreprisesDes rencontres régulièresentre nos étudiantset les entreprisesForums emplois, conférences sur les métierset les technologies, jurys composés de professionnels…Chaque année, L’école Multimédia organise plusieursévènements afin qu’étudiants et entreprises se rencontrent.Ils recrutent :McCann-MRM, Ultranoir, Les Artisans numériques,Vente-privee.com, Brainsonic, L’équipe.fr, IDTGV, Accor,SNCF, Canal +, Gaumont, 1000Mercis, Les échos, Publicis,Grey Paris, TF1, CBS Interactive, Air France, Le Figaro,FullSIX, Coca-Cola, Thales, Sensio, My Little Paris,JCDecaux, Toys « R » us, Orange, France Télévisions,FNAC, Ernst&Young, Groupe L’Express-Roularta, Digitas,Eurodisney, Lagardère Active, 5e Gauche, Fred & Farid,Digitas, af83 media, Digitas, Euro RSCG 4D, TBWA …L’alternanceà L’École Multimédia,c’est :6 formations métiers17 sessions de rentrées échelonnées sur toute l’annéePlus de 400 offres de contrats de professionnalisation par anPlus de 6000 entreprises-partenaires5300 étudiants sortis depuis la création de l’école42 43


Le dispositifde l’alternancel’organisationde la formationLES CONDITIONSD’ADMISSIONPublic concerné• étudiants de 16 à 25 ans,• Demandeurs d’emploide 26 ans et plusContrat ouvert aux bénéficiairesdu revenu de solidarité active (RSA)Avoir une excellente culture générale,être curieux et ouvert d’esprit,posséder un goût prononcépour les domaines artistiques,de la communicationet de l’informatique.Niveau minimum requisNiveau Bac+2 ou posséderune expérience professionnellesignificative ou des compétencespréalables à l’embauche.Les entreprises recherchentdes jeunes opérationnels, capablesde s’adapter rapidement à leurenvironnement professionnel.contactsLaurent SchmidtDirecteur des relations étudiants / entreprises> laurent@ecole-multimedia.comNadia TelerChargée des relations étudiants / entreprises> nadia@ecole-multimedia.com)Pour démarrer sa formationen alternance, chaque étudiantdoit signer un contratde professionnalisationavec une entreprise d’accueil.S’INSCRIRENous rencontrerVenir à l’école pour une premièreprise de contact. Poser toutesles questions concernantles filières, les démarches,les financements lors des réunionsd’information ou des journéesportes ouvertes.Déposer sa candidatureDéposer un dossier en ligneaccompagné d’un CV et d’une lettrede motivation.EntretiensPrésenter un portfolio avecdes travaux représentatifs.Périodes d’entréeen formationTout au long de l’annéeLE CONTRATDE PROFESSIONNALISATIONC’est un contrat de travail à duréedéterminée ou indéterminée,de douze mois, avec une formationde 15 à 25% du temps de travail.Le candidat accède doncau statut de salarié.La rémunérationElle varie de 55 à 100 % du SMICselon l’âge et le niveau de formation.Alternance possibleégalement en stage alterné :Convention de stage tripartite écoleentreprise-étudiant.L’entreprise quiaccueille l’étudiant prend en chargeles frais de scolarité et lui verse uneindemnité égale à 12,5% du plafondhoraire de la sécurité sociale (PHSS).L’aide au placementPour démarrer sa formation enalternance, chaque étudiant doitsigner un contrat de professionnalisationavec une entreprise d’accueil. Avec sonservice relations étudiants-entreprises,L’École Multimédia peut accompagnerun candidat dans ses démarches et luiouvrir les portes de l’entretien avecles recruteurs. Le service proposeégalement au postulant de participerà des ateliers de mise à niveau enmultimédia, ainsi que des ateliersd’aide à la recherche d’emploi,de coachings personnalisés pourl’amélioration du CV, du booket de la présentation en entretien.Un accompagnement réel et completqui permet au candidat de mettretoutes les chances de son côté pourintégrer l’école et trouver ensuiteune entreprise d’accueil.ORGANISATIONDE LA FORMATIONRYTHME de la formationLes métiers de la création graphique,du web et du multimédia demandentun investissement personnelimportant. C’est pourquoi L’ÉcoleMultimédia a choisi un rythmede trois semaines en entrepriseet une semaine en formation.3 AXES DE FORMATIONCOMPLÉMENTAIRESL’apprentissage des outilset des langagesL’acquisition des compétencestransverses et de la cultureprofessionnelleLa réalisation de projets multimédiaimposés, permettant la miseen condition réelle etla vérification des acquis• Conception et réalisationd’objets de communication visuelle• Conception et réalisationd’un projet de site• Conception d’une stratégiemarketing Internet• Conception et réalisationd’un projet numériquesur un sujet imposéExamens & jurysLes examens valident les compétences :intégration, animation, langage, PAOet création multimédia, rédaction.Les travaux et les projets web sontprésentés devant un jury constituéde professionnels et d’enseignantsextérieurs à la formation. Ils permettentd’estimer les capacités de l’élèveà répondre à une demande client.Temps FortsLes conférencesAnimées par des enseignantset des experts du secteur,les conférences viennentcompléter les cours.Les workshopsProjet commun autour d’un objetde communication visuelledans les conditions réelles de réponseà la demande d’un client fictif.Les travaux réalisés tout au longde la formation alimentent les booksprésentés devant les jurys de fin d’année.Participation à des événementsculturelsVisites d’expositions sur les thèmesdu graphisme et du multimédia.Forum emploi organisésous forme de job datingà L’École multimédiaen mars 201344 45


directeurDiplômeartistiquemultimédiavisÉTitre certifié de « Chef de projetmultimédia », option Directeur artistiquemultimédia Niveau II (Bac+3/4)enregistré au RNCP(Journal officiel du 13/10/2007)FILIÈREDESIGNINTERACTIF &ARTS GRAPHIQUESDe l’affiche à la tablette numérique, le graphiste doit ma triserles différents champs de la communication visuelle et lesspécificités des différents supports.Traducteur pertinent d’idées en images, curieux, le graphisteest un observateur éclairé des signes, capable d’anticipationet de diversification.Les formations de la filière Design Interactif et ArtsGraphiques entendent former des graphistes complets ayantune approche globale de leur métier, au travers de mises ensituations professionnelles, en individuel ou en collectif.Pour les graphistes confirmés, L’école Multimédia proposed’approfondir leur savoir-faire en termes de conceptionvisuelle mais aussi de gestion de projet multimédia et decommunication interactive.À la recherche de la solution graphique la plus adaptée,les stagiaires ont l’occasion de répondre à des problématiquesde communication visuelle, en mettant en place leurscompétences créatives et techniques, leur permettantd’intervenir dans tous les domaines de communication(édition, presse, publicité, multimédia…).Les diplômes visésTitre certifié de « Graphiste multimédia » niveau III (Bac+2), enregistré au RNCP (Journal Officiel du 21/04/2007),titre certifié de « Chef de projet multimédia » option Directeur artistique multimédia niveau II (Bac+3/4),enregistré au RNCP (Journal officiel du 13/10/2007) et certificat de compétences de « Graphiste édition plurimédia »,délivré par L’école Multimédia.Temps FortsObjectifsPublic concerné& pré-requisÉtudiants de niveau Bac + 2/3souhaitant travailler dans lesdomaines du design interactifet de la communication visuelleglobale. Sur concours et entretien.PROGRAMMEDE LA FORMATIONdesign interactifConception et design de produitsde communication interactive :story-board, wireframes, ergonomie,expérience utilisateur (UX),architecture de l’informationSpécificités du design d’applicationsmobiles (Android/Iphone)Exploration de conceptsExpériences multi-écransModules de recherche « interfacesinnovantes » : interfaces mobiles,surfaces tactiles, réalité augmentéeARchitectureet DEsign d’informationTraitement graphiquede l’informationPour valider leur diplôme, les stagiaires travaillentsur de multiples projets qu’ils présentent en find’année à un jury composés de professionnels.Cycle de conférencesLes stagiaires assistent tout au long de l’annéeà des conférences animées par les meilleursspécialistes des métiers de l’internet et du designinteractif.La pédagogie de cette année est axée sur l’acquisition des compétences formellesdu métier de directeur artistique multimédia, telles que l’analyse stratégique,la création de concepts de communication, la gestion de projet et le managementd’équipe. L’accent est mis sur l’exploration des usages afin d’inventer de nouvellesinterfaces, de nouveaux modes de navigation, de nouvelles formes d’expression.durée& conditionsFormation en alternancede 12 mois, dont 455 heuresde cours (3 semainesen entreprise et 1 semaineen centre de formation)aménageable selon les tempsforts de la formation.Structure et mise en formede contenus complexesOutils pour la pratique del’architecture de l’information :formalisation des livrables,prototypage rapide, interfaces filairesinterfaces filaires (wireframes)...e-marketingRéférencement : SEO, SMO, SEMRéseaux et médias sociaux : stratégiede marques 2.OBuzz marketingWeb analyticsE-réputationConception de campagnes publicitairesGraphisme, animationet motion design 2d/3dLes techniques fondamentalesde l’animation vidéo sur After Effectset Cinéma 4DRelations entre la typographieet l’image en mouvementExercices de réalisation appliquée(habillage TV, clip...)Managementet gestion de projetsGestion de projet : analyse et reccueildes besoins, benchmark, évaluationdes charges et risques, rédactionEmplois &perspectives• Directeur artistique junior• Chef de projet junior• Graphiste multimédia• Webdesigner• Motion Designer 2D/3Ddu cahier des charges et des livrablesPlannification du projet : du brief clientau développement front-end/back-end,phase de recettage et testsPanorama des outils de gestionde projetsAprès chaque cycle d’apprentissage,les stagiaires réalisent un projetde communication interactive sousla direction de leurs formateurs.Ils travaillent seuls ou en groupe.Chaque projet est suivi d’uneprésentation et d’un debriefing.INTRODUCTION AU DESIGN SONORECréation sonore appliquée : fonction,esthétisme, contraintes techniquesInitiation aux droits d’auteurThéorie et pratique, défendreses propres droits en tant qu’auteur,respecter les œuvres protégéesInformatique et programmationRègles de langage et de programmationPHP, ActionScript, jQuerySolutions et langages de base de donnéesMaîtrise de l’intégration web :HTML5/ CSS3Maîtrise des solutions professionnellesde développement rapide : WordPress46 47


graphisteDiplômemultimédiaviséTitre certifié de « Graphiste multimédia »de niveau III (Bac+2), enregistré au RNCP(Journal officiel du 21/04/2009).graphisteéditionDiplômeplurimédiavisÉCertificat de compétencesde « Graphiste édition plurimédia »délivré par L’école MultimédiaObjectifsAcquérir les outils nécessaires à la réalisation de produits multimédias.Analyser le contenu, chercher la solution graphique et ergonomique la plus adaptée.ObjectifsAcquérir des compétences permettant d’intervenir dans les différents domainesde la communication : édition, presse, publicité, multimédia. Analyse du message,recherche de la solution graphique la mieux adaptée et déclinaison sur différents supports.public concernÉ& pré-requisPosséder un niveau Bac+2 ouune expérience professionnelledans les domaines du graphisme,de la communication visuelleou audiovisuelle,et la connaissance de la PAO.PROGRAMMEDE LA FORMATIONConception et réalisationde projets multimédiasConception et design de produitsde communication interactive :story-board, wireframes,ergonomie, expérience utilisateur(UX), architecture de l’informationSpécificités du design d’applicationsmobiles (Android/Iphone)Exploration de conceptsExpériences multi-écransRédaction d’une charte graphiqueIntégration multimédiaMaîtrise des étapes de la réalisationd’un site à partir de maquettes depages réalisées dans Photoshop,en respectant les normes du W3Cen vigueur : découpage et optimisationdes images, construction del’arborescence, intégration des médias(textes, images, animations, vidéos)avec HTML5 / CSS3, DreamweaverAnimationConception et réalisation de contenusanimés (animations vectorielles,sites…) et intégration de vidéosInitiation aux fonctions d’interactivitéet de programmationécriture de story-boardet de scénariosDurÉeFormation en alternancede 12 mois, dont 455 heuresde cours (3 semainesen entreprise et 1 semaineen centre de formation)aménageable selon les tempsforts de la formation.Motion DesignIntroduction aux techniquesfondamentales de l’animationvidéo sur première et After Effects.Relations entre la typographieet l’image en mouvementLes outilsLogiciels : Dreamweaver, Flash,Premiere, After EffectsLangages : HTML-CSS, JavaScript,jQuery, ActionScript, PHPUtilisation et paramétrage d’unsystème de gestion de contenu (CMS)Temps FortsRéalisation de projetscollectifs avec soutenancedevant un jury de professionnels.Suivant l’actualité du programme,les cours sont complétéspar des conférences, des atelierset des visites animées pardes professionnels.Emplois &perspectives• Webdesigner• Graphiste multimédia• Intégrateur multimédia• Motion designer 2D/3Dpublic concernÉ& pré-requisPosséder un niveau Bac+2ou une expérience professionnellesignificative dans les domainesdu graphisme, de la communicationvisuelle ou audiovisuelle.PROGRAMMEDE LA FORMATIONFabricationLa chaîne de production de documentsimprimés : prépresse, flashage,techniques d’impression, choixdu papier, façonnage, coût...Conceptionet réalisation d’objetsde communication printLes règles fondamentales de l’identitéet de la communication visuelle : typesde compositions, lisibilité-visibilité,hiérarchie, grilles de mise en pageSignification et gestion de la couleurConnaissance de la typographie(histoire et classification descaractères) et principales règlesdu code typographiqueSémiologie de l’image, rapporttexte-imageDurÉeFormation en alternancede 12 mois, dont 455 heuresde cours (3 semainesen entreprise et 1 semaineen centre de formation)aménageable selon les tempsforts de la formation.Conception, réalisation et déclinaisonde divers objets de communication :plaquettes, catalogues, brochures,livres, affiches, dépliants, annonces,magazines…Réalisation d’un book de travauxConception et réalisationde projets multimédiaÉtude et analyse de différentesinterfaces graphiques dans diversdomaines : éducation, culture,communication, réseaux sociaux…Sujets abordés : l’interface graphique,l’ergonomie, la conception d’unespace de communication visuellenon linéaire, la liaison étroite entre lecontenu, la structure et la navigation,la scénarisation des informations, lesdifférents supports numériques…Rédaction d’une charte graphiqueEmplois &perspectives• Graphiste• Maquettiste• Infographiste• Graphiste multimédia / WebdesignerIntégrationet animation multimédiaInitiation aux étapes d’intégration enrespectant les normes en vigueur:découpage et optimisation des images,construction de l’arborescence,intégration des médias (textes, images,animations, vidéos…), réalisationde supports interactifs (animations,sites…)Notions d’interactivitéet de programmationLes outilsLogiciels : InDesign, Photoshop,Illustrator, Dreamweaver, FlashLangages : HTML/CSS, ActionScriptUtilisation et paramétrage d’unsystème de gestion de contenu (CMS)Temps FortsRéalisation d’un projet pratiqueavec soutenance devant un jury.Les cours sont souvent complétéspar des conférences, des atelierset des visites animées par des experts.48 49


développeurmultimédiaDiplôme viséTitre certifié de « Développeurmultimédia » niveau II (Bac+3/4)enregistré au RNCP(Journal officiel 21/11/2009).filièreinformatiquemultimédiaInformaticien passionné par les nouvellestechnologies, le « développeur multimédia »est un acteur incontournable dans un web àcomplexité croissante. Il répond aux larges besoinsdes organisations par son expertise en conceptiontechnique et en langages de programmationainsi que par la veille technologique qu’il assure.La formation de « développeur multimédia »de L’école Multimédia forme des spécialistesdu code maîtrisant les outils et les méthodes dedéveloppement actuels. À l’issue de leur formation,les développeurs multimédias sont capablesde prescrire les solutions techniques les plusadaptées au cahier des charges d’un projet web.Ils veillent au respect des normes envigueur (qualité, accessibilité, portabilité,réusabilité…), possèdent une excellente culturede l’environnement multimédia et travaillentefficacement en équipe.Diplôme viséTitre certifié de « Développeur multimédia »niveau II (Bac+3/4) enregistré au RNCP(Journal officiel 21/11/2009).Objectifspublic concernÉ& pré-requisÊtre issu d’une filière informatique,multimédia de niveau Bac + 2/3 (IUTSRC, BTS IRIS…) ou posséder uneexpérience professionnelle significativedans le développement informatiquemultimédia.PROGRAMMEDE LA FORMATIONIntégrationHTML5/CSS3Mise en page/LayoutResponsive designCSS FrameworkGestion des typographies et des imagesSémantique & référencementProgrammation Front-endJavaScript, AlgorithmiquejQuery et les comportementsAjax et les API (Twitter, Google Map)Web application mobile (JQuery Mobile)Applications mobiles (PhoneGap)Programmation Back-endPHP, SQLProgrammation orientée objetInterface d’administration & CrudMVC & Active record (FrameworkSymfony)Modélisation de bases de donnéesMaîtriser les langages et les méthodes de programmation propres à Internet, êtrecapable d’intégrer et de programmer un site web (multi-suports), des applications mobileshybrides. Préconiser des solutions et rédiger un cahier de spécifications techniques.DuréeFormation en alternancede 12 mois, dont 455 heuresde cours (3 semainesen entreprise et 1 semaineen centre de formation),aménageable selon les tempsforts de la formation.CMSWordPressGestion et création d’un blogExtensionsCréation de templateEcriture de plug-insProgrammation avancéeCSS: Préprocessor (LESS)Industrialisation du HTML5et du JavaScriptMéthodologie de développementDesign pattern en JavaScript & PHPFrameworks PHP : SymfonyOptimisation et performancedes sites webCULTURE MULTIMÉDIAL’histoire d’Internet et son évolutionÉtude et analyse de différents sitesdans divers domaines :éducation, culture, communication,réseaux sociaux…Emplois &perspectives• Développeur multimédia• Développeur front-end• Développeur back-end• Webmaster technique• Intégrateur HTML5Veille technologiqueRédaction d’un cahier de spécificationLes licencesOpen web/Open sourceDroit d’auteurIntroduction au Design UXDesign d’interfaces et ExpérienceUtilisateurPrincipes et processus de l’UXUsages d’un site, d’une applicationhybride ou de tout dispositif digitalet interactifTemps FortsRéalisation de projets individuelset collectifs interfilières avec soutenancedevant un jury de professionnels.Les cours sont complétés pardes conférences et des ateliersanimés par des experts.50 51


FILIÈRECOMMUNICATIONinteractiveLes usages engendrés par le média Internetont transformé notre rapport au monde, jusquedans nos vies privées et publiques. La révolutionnumérique impose son modèle économique et unenouvelle organisation du travail.La filière Communication interactive forme desprofessionnels garants de la conception globale,de la mise en œuvre, de la réalisation et de lagestion d’un produit multimédia.Ils assurent la relation client, gèrent les équipesinternes et les prestataires extérieurs dansle respect des coûts et des délais fixés dans unbudget. Ils possèdent une excellente connaissancede l’environnement professionnel, alliée à de fortescompétences : conception, marketing, état de l’artconcernant le développement et la gestion de sitesinternet et autres applications numériques.Du cahier des charges à la mise en place du produitfini, les formations mènent à l’acquisition dessavoir-faire, la maîtrise des outils, des techniqueset de la culture, indispensables à la réussite d’unebonne intégration professionnelle.Les diplômes visésTitre certifié de « Chef de projet multimédia »de niveau II (Bac+3/4) , enregistré au RNCP(Journal officiel du 13/10/2007) et certificatde compétences de « Webmaster-Webmarketer »délivré par L’école Multimédia.Objectifspublic concernÉ& pré-requisPosséder un niveau Bac+3 ouune expérience significative dansles domaines de la communication,de la documentation, du commerce,du marketing, du journalismeou du graphisme.Avoir une aisance rédactionnelle, unepratique courante de l’informatique etune bonne connaissance des outils deproduction multimédia.PROGRAMMEDE LA FORMATIONCULTURE MULTIMÉDIAL’histoire d’Internet, perspectiveset évolutionsÉtudes et analyses des différents médiasinteractifs : sites internet, sites mobileset applications mobiles, tablettes…Droit du multimédiaConception multimédiaAnalyse des besoins, conception d’unestratégie de communication interactivestory-board, wireframes, ergonomie,expérience utilisateurs (UX),architecture de l’informationExploration des conceptsExpériences multi-écransArchitecture de l’informationStructure et mise en forme decontenus complexes, formalisationdes livrables, prototypage rapide,interfaces filairese-MarketingStratégies de marketing en ligne :définir, réaliser, optimiser leréférencement (SEO/SEM/SMO)chefde projetmultimédiaMaîtriser les méthodes de conception et de gestion d’un projet multimédia.Concevoir une stratégie marketing et définir une charte éditoriale.Se perfectionner sur les langages et les outils de production.DurÉeFormation en alternancede 12 mois, dont 455 heuresde cours (3 semainesen entreprise et 1 semaineen centre de formation),aménageable selon les tempsforts de la formation.Affiliation et partenariatsConcevoir, rédiger et gérerune newsletterE-mailing et co-registrationMarketing viralConcevoir et réaliser une campagnepublicitaire en ligneConnaître et utiliser les réseauxsociauxConcevoir une campagne de lienssponsorisésWeb mobileE-commerce : développer un sitemarchandMesurer l’audience d’un siteet son ROI (Web analytics)Stratégies de fidélisationdes internautes et des e-clientsMANAGEMENTET GESTION DE PROJETSRédaction du cahier des chargesPlanification du projet : du brief clientau développement front-end/back-end,phase de recettage et testsMise en place et managementd’équipeDiplÔme visÉTitre certifié de « Chef de projetmultimédia » niveau II (Bac+3/4),enregistré au RNCP(Journal officiel du 13/10/2007).Emplois &perspectives• Chef de projet multimédia• Concepteur multimédia• Chargé de communication internet• Directeur de projet multimédia• Architecte de l’informationTemps FortsRéalisation de projets individuelset collectifs avec soutenance devantun jury. Les cours sont souventcomplétés par des conférences,des ateliers et des visites animéespar des experts.Réalisation de business plans et de devisCollaboration avec les commanditaireset les prestatairesPanorama des différents outilsde gestion de projetPrésentation, argumentationet défense efficace d’un projetLES OUTILSPanorama et révisions logiciels : FlashPhotoshop, Illustrator, DreamweaverUtilisation et paramétrage d’un systèmede gestion de contenu (CMS)Programmation front office (HTML/CSS, WordPress, JavaScript-jQuery,ActionScript)Programmation back-office(PHP, MySQL, CMS)Révisions aux techniques vidéo(Premiere et After Effects)52 53


webmasterwebmarketerDiplÔme visÉCertificat de compétencesde Webmaster-Webmarketer,délivré par L’école Multimédia.ObjectifsÊtre capable de prendre en charge la gestion et la promotion d’un site web(production et mise à jour des contenus, fidélisation des internautes, suivi technique…),sous la direction d’un chef de projet et/ou d’un responsable de communication.public concernÉ& pré-requisPosséder un niveau Bac+2 ouune expérience significativedans les domaines du marketing,du commerce ou de la communication.Avoir une pratique courantede l’informatique et un goût prononcépour les nouvelles technologies.PROGRAMMEDE LA FORMATIONCULTURE MULTIMÉDIAL’histoire d’Internet, perspectiveset évolutionsÉtudes et analyses des différentsmédias interactifs : sites internet,sites mobiles et applications mobiles,tablettes…Droit du multimédiaConception et animation de siteMise en place de la stratégie decommunicationScénarisation et hiérarchisation del’informationInitiation au design interactifExploitation de la complémentarité etde l’interactivité des médiasE-MarketingDéfinir une stratégie de marketingen ligneRéaliser, optimiser le référencement(SEO/SEM/SMO)Affiliation et partenariatsConcevoir, rédiger et gérerune newsletterE-mailing et co-registration :segmentation, ciblage, locationDuréeFormation en alternance de 12 mois,dont 455 heures de cours(3 semaines en entreprise et1 semaine en centre de formation),aménageable selon les temps fortsde la formation.de fichiers et prestataires,concevoir une campagneMarketing viralConcevoir et réaliser une campagnepublicitaire en ligneConnaître et utiliser les réseaux sociaux :web communautaire, e-réputation, etc.Concevoir une campagne de lienssponsorisésWeb mobileE-commerce : développer un sitemarchandRéaliser les business plans et les devisMesurer l’audience d’un site et son ROI(Web analytics)Stratégies de fidélisation desinternautes et des e-clientsOptimisation des médiasRetouche et optimisation d’imagesavec PhotoshopCréation d’animations vectoriellesavec FlashInitiation aux techniques vidéoIntégration multimédiaMaîtrise des étapes de la réalisationd’un site à partir de maquettes deEmplois &perspectives• Webmaster éditorial• Webmaster technique• Webmarketer• Responsable de site web• Rédacteur web• Community manager• Chargé de communication Internet• Traffic managerTemps FortsRéalisation de projets individuelset collectifs avec soutenance devantun jury de professionnels.Suivant l’actualité du programme,les cours sont complétés par desconférences, des ateliers et desvisites animées par des experts.pages réalisées dans Photoshop,en respectant les normes du W3Cen vigueur : découpage et optimisationdes images, construction del’arborescence, intégration des médias(textes, images, animations, vidéos)avec HTML5 / CSS3, DreamweaverProgrammationPanorama et initiation aux langagesde programmation webJavaScript-jQuery, ActionScriptDéveloppement de sites dynamiques(PHP-MySQL)Utilisation et paramétrage d’un systèmede gestion de contenu (CMS)54 55


AdmissionsLA Formationen alternancetableau récapitulatif(1) • Recrutement sur dossier, entretien et test de sélection* Diplômes ; des titres certifiés. L’école Multimédia décerne desChef de projetmultimedia➤ DiplômeChef de projet multimediaBac+3/4*Admission (1)Webmaster /Webmarketer➤ Certificat de compétencesWebmaster / WebmarketerBac+2Admission (1)Communicationinteractivediplômes de niveau III et de niveau II enregistrés au RépertoireNational des Certifications Professionnelles, (RNCP). Une garantiedu sérieux de nos enseignements, une certitude de débouchéspour les étudiants, une validation qui permet de poursuivre unparcours dans le système éducatif (universités, grandes écoles).Directeur artistiquemultimédia➤ DiplômeChef de projet multimédiaoption Directeur artistiquemultimédia Bac+3/4*Admission (1)Graphiste multimédia➤ DiplômeGraphiste multimédiaBac+2Admission (1)Se pré-inscrire sur le site :www.ecole-multimedia.comContacts :Graphiste éditionplurimédiaBac+2➤ Certificat de compétencesAdmission (1)Julio Arias-ArranzDirecteur pédagogiquede la formation alternance01 42 78 69 16julio@ecole-multimedia.comLaurent SchmidtDirecteur du servicedes relations étudiants /entreprises01 42 78 69 56laurent@ecole-multimediaNadia TelerChargée des relationsétudiants / entreprises01 42 78 69 48nadia@ecole-multimedia.comDéveloppeurmultimédia➤ DiplômeDéveloppeur multimediaBac+3/4Admission (1)RéMUNéRATIONSET FINANCEMENTSDesign interactif et arts graphiques Informatiquemultimédia (IM)Les formations en alternance sont entièrement financéespar les OPCA (Organismes Paritaires Collecteurs Agréés).L’étudiant en alternance a un statut de salarié.Sa rémunération varie de 55 % à 100 % du SMIC,selon son âge et son niveau de formation.Les frais d’inscription à L’École Multimédia sont de 190 €.L’étudiant ne les paye qu’une fois son contratde professionnalisation signé.56 57


les ateliersIntensifsObjectifsAtelierdécouvertedes métiersLa meilleure façon de rencontrer un métier,une école et ses enseignantsVous aimez dessiner, créer ? Les sites internet, l’animation, la publicité,le graphisme vous attirent ? Vous vous posez des questions sur les métiersdu graphisme ou du cinéma d’animation ? Vous avez envie de tester vos véritablesmotivations ? Profitez des ateliers « découverte métiers » pour découvriren apprenant concrètement.Depuis sa création en 1996,L’École Multimédia proposedes stages de courte duréepour s’initier au dessinou confirmer ses acquisavant la rentrée et une miseà niveau multimédia pour acquérirles outils et les langagesdu multimédia.Dessin, animation 2D, infographie, graphismemultimédia, l’école met à votre dispositiontout le savoir-faire de ses professeurs,tous professionnels et animés par la mêmeambition : transmettre leur passion.Public concerné& pré-requisLycéens, étudiants, quis’interrogent sur le métier,les différentes spécialités,le marché de l’emploi,les compétences, etc.Atelier 1 :Les métiers du graphismejour 1Le dessin… ça s’apprend !Jour 2Les perspectives et les raccourcisDessiner le mouvement : « Animation »Les compétences du graphiste aujourd’huiCréation graphique et infographiePanorama des logiciels de créationJour 3L’avenir d’Internet et l’évolution du métierWebdesign et graphisme multimédia :comment crée-t-on un site professionnel ?durée& Condition3 jours pendantles vacances de Pâquesou les vacances d’été.tarifsatelier 2 :Les métiers de l’animation3DJour 1Le dessin et l’animationLe story-boardLes décors240 € par atelier.Jour 2Écrire un scénario, analyser un filmLe processus de créationQuels sont les spécialités ?Les grands studios ? Qui recrutent ?Jour 3Les métiers de l’animation 3DPanorama des logiciels de création58 59


Objectifsatelierintensifde dessin3 semaines pour s’initier et se perfectionner !Une rentrée en toute sérénité. Pour s’initier au dessin ou confirmerses acquisavant la rentrée, l’école Multimédia propose des ateliers intensifs en dessin.Ils ont pour but de lever les inhibitions, d’apaiser les craintes quant à la pratiquedu dessin en donnant des bases solides et des clefs pour l’observation du volume,de la matière et de la couleur. L’École Multimédia reste ainsi fidèle à son but premier,celui d’offrir aux étudiants les outils nécessaires à une compréhension globale de la basedes métiers auxquels ils se destinent et à une autonomie du regard.Objectifsatelierde mise à niveaumultimédiaMISE À NIVEAU MULTIMéDIAPour les Étudiants en "arts graphiques"professionnaliser vos acquis POUR intégrer EN ALTERNANCE Uneentreprise PARTENAIRE DE L'éCOLE MULTIMéDIAAcquérir les outils et les langages informatiques liés à la création multimédia:HTML5/CSS3, cultures numériques, animation Flash… À l’issu de l’atelier,les stagiaires sont en mesure de réaliser leur portfolio sur Internet dans les règlesde l’art, grâce à une technique efficace et un design professionnel.Public concerné& pré-requisÉtudiants en graphismeou en cinéma d’animation 3D.durée& Condition3 semaines pendantles vacances d’été,en juillet et en septembre.tarif390 €Public concerné &pré-requisÉtudiants de niveau Bac+ 2souhaitant travailler dans lesdomaines de la communicationdigitiale.bibliographieListe d'ouvrages communiquéedès l'inscription définitive.durée, DATES3 semainesvoir les dates sur le site :www.ecole-multimedia.comprogrammeProfesseurAnna Foka, diplôméede l’École Nationale Supérieuredes Beaux-Arts de Paris / ateliersde peinture de Vladimir Velickovicet Pat Andrea (Diplôme NationalSupérieur en Arts Plastiques)Modèle vivantLes bases, appuis, structureCompositionLes lumières et les ombres, initiationau fusainLa maîtrise de Photoshop et desrègles graphiques sont obligatoires.Cet atelier réclame un travail soutenude la part de stagiaires.programmePerspectivesDirecteur artistique multimédiaGraphiste multimédia /WebdesignerChef de projets multimédiaWebmasterPRIX250 euros pour les candidatsinscrits à L'École Multimédia dansle cadre de l'alternance en contratde professionnalisation.850 euros en inscription libre.PerspectiveÀ quoi ça sert, comment ça marche ?Observation d’un objet simple,étude documentaireÉtude de plâtrePetites sorties dans Paris pourdu croquis de perspective in situLES OUTIlS DU MUTIMÉDIAHTML5/CSS3FlashIntroduction à jQuery et PHPLE DESIGN INTERACTIFDesign multi-interfaces…Zoning, navigation, charte graphiqueRéalisation de projetChaque stagiaire doit réaliser sonportfolio web afin de pouvoir validerses acquis et intégrer une formationen alternance.INSCRIPTIONSEnvoyer le bulletin d'inscription avec CV à Jamila Noukhkhal,jamila@ecole-multimedia.comDès réception par l'école, vous recevrez un devis afin de finaliser votre inscription.60 61


62lesenseignantsAMBRON Pascale - Professeur référente filière Jeux vidéo,Cinéma d’animation 3D, effets spéciauxAUPHAN Isabel – Animation 3D / MayaAUCOUTURIER Mathias – HTML / CSS / FlashBARATHON Guillaume – E-marketingBADER Morgane – Animation 2D / Character design / Story boardBASTIEN Karen – Presse en ligneBATIFOULIER Christian – Presse écriteBERGERE Marc – Directeur de création, designer UXBERNARDEAU Céline – 3DSMAX – game designBRIARD Caroline – GraphismeCAILLET Robert – HTML5 / CSS / PHP / WORDPRESSCANDILLE Philippe – Graphisme multimédiaCHAMBON Camille – AnglaisCHAMBONNET Edouard – Maya /Modeling /Animation /Set up /3DCLERY Jean-Marie – Développement web, mobile & jeux vidéoCREIGNOU Arno – Design interactif / Webdesign /Cinéma 4DCOLLET Xavier – Design sonoreDARTIGE Antoine – Animation 2DDENTIN Christophe – Motion design / After EffectsDE PALMAERT Nicolas – Typographie / GraphismeDOUKHAN Delphine – PhotographieDREESENS Richard – Communication digitale / Gestion de projetDROUZY Fabrice – Responsable des Etudes de l’IJEMFOKA Anna – Dessin / MorphologieGENTILS Adrien – Maya / Modeling / Animation / Set up/ 3DGRIMONPREZ Guillaume - 3DSMAX / Jeux vidéoGROS Mathieu – Lighting Shading Rendu / Maya 3DGUYARD Christian – Design interactifJUVIN Emilie – Webdesign / Conception de siteLABILLE Franck – Design global / DALE GAL Sébastien – Dessin / PeintureLEPETIT Marie – Arts plastiquesLetourneux Antoine – Game and mobile programmingLUCSKO Antoine - HTML5 / CSS / PHP / WORDPRESSMAECHA Elamine – Typographie / GraphismeMAZÔ Amandine – HTML5 / CSS / Flash / ActionScript / JQMÉRIEUX Denis – Photoshop / Matte PaintingMOREIRA Paul – Presse écriteMUSSAT Xavier – Illustration / Expression visuellePRIEUR-SMESTER Bernard – Conception / Gestion de projetSAMSON Hervé – Motion design / After EffectsSECKA Franck – Typographie / GraphismeSERRE Bruno – Matte Painting / Photoshop / Illustration numériqueSOARES Fabio – Design global / DA multimédiaSOUART Magalie – Webdesign / DA multimédiaTANGUY Marie – Chef de projet multimédiaTARDY Lionel – Flash / ActionScriptTEISSIER Agnès - Marketing digitalTRANCHINA Thierry – Professeur référent filière InformatiqueMultimédia / HTML5 / CSS / Flash / ActionScript / JQ / JAVASCRIPTVAILLANT Sylvie – Infographie / MaquetteWILLERING Carol-Ann - Cinéma d’animationYARRASSARRHY Raphaël – Ergonomie Design UX... Liste non exhaustive ...L’équipepédagogiqueDirection généraleRémy GallandChef d’établissementremygalland@ecole-multimedia.com01 42 78 51 01Direction pédagogiquePascale NeveuDirectrice des étudespneveu@ecole-multimedia.com01 42 78 69 98Valérie RouzaudDirectrice pédagogiquede la formation continuevalerie.rouzaud@ecole-multimedia.com01 42 78 69 73Julio Arias-ArranzDirecteur pédagogiquede la formation alternancejulio@ecole-multimedia.com01 42 78 69 16Service relationsétudiants/entreprisesLaurent SchmidtDirecteur du servicelaurent@ecole-multimedia01 42 78 69 56Nadia TelerChargée des relationsétudiants / entreprisesnadia@ecole-multimedia.com01 42 78 69 48Les intervenantsworkshops :Pierre FacqDirecteur de création designer UX chez BrainsonicJean Bernard GrassetDirecteur de création designer UX chez UltranoirFabienne SchoulerDirecteur de création designer UX chez OrangeDesign LabMarina WainerDesigner interactive chez La Fracture Numérique... Liste non exhaustive ...alternance1300 m 2 au cœur de ParisL’École Multimédia est situéedans le quartier de Beaubourg201, rue Saint-Martin75003 ParisAccueil : 01 42 78 51 01Site web : www.ecole-multimedia.comSite web IJEM : www.institut-journalisme.frContact : ecomedia@ecole-multimedia.comHoraires d’ouverture : De 9h à 17h30


Retrouvez-noussur www.ecole-multimedia.com201, rue Saint-Martin75003 ParisTél. : 01 42 78 51 01Site web : www.ecole-multimedia.comSite web IJEM : www.institut-journalisme.frContact : ecomedia@ecole-multimedia.comHoraires d’ouverture : De 9h à 17h30

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