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L'Ardoise - Vol. 3 #3 - Commission scolaire Pays des Bleuets

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Juin 2010<strong>Vol</strong>ume 3 | Numéro 3L’ARDOISELe bulletin d’information de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong>-<strong>des</strong>-<strong>Bleuets</strong>Des souvenirs de larencontre du Premierministre du Canada et <strong>des</strong>élèves de Mgr Bluteau.En plus de recevoir la caravane duGrand défi Pierre Lavoie, les élèves del’école primaire Mgr Bluteau ont eul’unique chance de rencontrer M. StephenHarper à l’occasion de son passageà Saint-Félicien, le 14 mai dernier. LePremier ministre du Canada était accompagné,pour l’occasion, de ses ministresJean-Pierre Blackburn et DenisLebel, également député de notre comté.DANS CE NUMÉRO :35 ans de service et + 2Ils se démarquent 3Votre générosité 6Des nouvelles du conseil 8La visite de Marianne St-Gelais 9Place à la relève 10Ça s’est passé ici... 12En direct de vos CFP 16Du talent à revendre 17Les subtilités de laLangue française19Info-toxico 20Vous connaissez-vous? 21Les photos sont une gracieusetédu Cabinet duPremier ministre


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 201035 ans <strong>des</strong>ervice et +Plusieurs hommes et femmes consacrent leur vie professionnelle à l’éducation. Àla fin juin, certains de nos collègues célèbreront plus de 35 ans de service, voiremême 40 ans. Soulignons la richesse et l’expérience inestimable et la loyauté deces hommes et femmes de passion.35 ans35 ans35 ans35 ansMarcel Bérher, enseignantÉcole Sainte‐MarieGinette NaudAide générale cuisine, Cité étudianteLilly Harvey, secrétaireÉcole Benoît‐DuhamelDoris Asselin, secrétaireÉcole Benoît‐Duhamel35 ans35 ans35 ans36 ansRita RobertEnseignante, École Sainte‐ThérèseDenyse Vallée, agente de bureauPolyvalente <strong>des</strong> Quatre‐VentsGaétane BussièresAide générale cuisine, PQVLouiselle TremblayÉcole Sainte‐Thérèse36 ans36 ans37 ans37 ansJoanne O’Brien, enseignanteÉcole Mgr BluteauAlain Côté, enseignantÉcole Notre‐DameJeanne‐Mance GauthierPolyvalente <strong>des</strong> Quatre‐VentsColette Bouchard, agente de bureauPolyvalente <strong>des</strong> Quatre‐Vents37 ans39 ans40 ans41 ansMonique Robert, secrétaireÉcole Carrefour étudiantLéandre BoisclairPolyvalente de NormandinNicole Bouchard, enseignanteÉcole HébertThérèse Côté, enseignanteÉcole Saint‐Lucien


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Les AIGLESMartine SAVARDIls sedémarquentLa réussite a plus d’un visage! Par leur implicationet leur détermination à l’intérieur ou en dehorsde leurs activités académiques ou professionnelles,<strong>des</strong> élèves et <strong>des</strong> membres du personnelde la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong>‐<strong>des</strong>‐<strong>Bleuets</strong> s’illustrent.Que ce soit au plan local, régional, provincial etparfois même canadien, leurs réussites méritentd’être soulignées!L’équipe de cheerleading de laCité étudiante, Les Aigles, sont lesnouveaux champions canadiens dela catégorie senior open COEDniveau 4. Menés par Myriam Lebelqui est assistée de Kim Girard, laformation robervaloise en a misplein la vue aux juges lors de leurpassage au Championnat canadiende cheerleading, qui s’est tenu àMontréal, à la fin mai. C’est avecfierté que Les Aigles ont ramené àRoberval le titre canadien. L’équipejuvénile a réussi à se démarquerparmi les 137 formations dela compétition. Cette victoire s’ajouteà la 2 e place obtenue au provincialpar l’équipe cadette.Le concours Chapeau, lesfilles! récompense cellesqui osent sortir <strong>des</strong> sentiersbattus. Martine Savard,une élève du DEP enSoudage‐montage offertpar le CFP Dolbeau‐Mistassini figure parmi leslauréates régionales. Cellequi a effectué un retouraux étu<strong>des</strong> afin de réaliserson rêve professionnel acouché sur papier son cheminement.Touchant, sontexte a été apprécié <strong>des</strong>membres du jury.Alain CÔTÉNathalie PLANTEMarc-Antoine LAMBERTSamuel PARENTLorsque vous écouterez lefilm Lance et compte inspiréde la populaire série télévisée,portez une attentionparticulière à l’hommederrière le banc <strong>des</strong> Pingouins.Il se pourrait quevous reconnaissiez l’enseignantde l’école Notre‐Dame qui incarne l’entraîneurde l’équipe adverse.Parmi les joueurs de l’équipeadversaire, FrédéricBeaupré est aussi du nombre<strong>des</strong> figurants.Cette élève du centre Le Parcourss’est vu remettre unebourse de 1 250 $ lors ducongrès de l'ADIGECS au moisde mai dernier.Ces bourses sont offertesannuellement à <strong>des</strong> adultesen formation, dans le but dereconnaître leur excellence<strong>scolaire</strong> et leur apport à leurmilieu ainsi que de les inciterà poursuivre leurs étu<strong>des</strong> enformation professionnelle ouau niveau collégial.Marc-Antoine Lambert deDolbeau-Mistassini, est l'un<strong>des</strong> quatre membres del'équipe du Québec pour laprochaine saison télévisée del'émission Génies en herbeL'Aventure, de Radio-Canada.Il a été sélectionné parmi lesquatre meilleurs de la provinceà une série de tests deconnaissances générales dehaut niveau. La PolyvalenteJean-Dolbeau comptait troisde ses élèves à la ligne dedépart. Outre Marc-Antoine,on retrouvait Anne Voyer etÉlie Tremblay.Cet élève de troisièmecycle de Saint‐Prime s’estclassé premier lors del’étape régionale de laDictée PGL, ce qui lui aoffert un laissez‐passerpour l’épreuve provinciale.Aux dires de sa directriced’école, Nicole Bilodeau,Samuel est un élève studieuxet apprécié de tous.Page 3


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Sylvain LAVOIERénald BEAUCHESNEEnseignantes de français ESDCIls sedémarquent(suite..)Sylvain Lavoie de Saint‐Eugène, atteint de paralysiecérébrale, lançait son livreautobiographique Apprivoisonsla différence, l'histoiredu p'tit cœur, un livre deprès de 80 pages.Cet élève du CÉA Le Parcours,a été guidé par ChristianeDufour, tout au long <strong>des</strong>on processus d'écriture. Enmai, il a participé au Salondu livre du Grand Sudbury.Rénald Beauchesne reçoitl’Ordre du mérite ‐ décorationadministrative. L'Ordredu mérite de la FCSQ honoreles citoyens qui ont contribuéde façon spéciale à l’avancementde l’éducation etparticulièrement à la promotionet au progrès <strong>des</strong> commissions<strong>scolaire</strong>s. La médaillede bronze est décernéeà une personne ayant œuvréau service d’une commission<strong>scolaire</strong> et qui a su mettre enœuvre <strong>des</strong> activités ou programmesqui ont favorisé laréussite <strong>des</strong> jeunes.L’Association canadienne d’éducationde la langue françaisedécerne un certificat debronze « ACTIFS ET FIERS » àl’École secondaire Des Chutes.Ce prix reconnaît la promotionde la langue française dans lemilieu <strong>scolaire</strong>. Cet honneurest perçu par l’école, et particulièrement,par son équiped’enseignantes de françaiscomme une belle reconnaissanceet un encouragement àpoursuivre les diverses activitésde promotion.Martin DUMAISNathalie FORTINAlexandre VOISINE & Samuel BESSONConnaissez‐vous l’occupationsecrète de ce psychoéducateurdu secteurde Normandin? Depuispresque deux ans, ilanime, avec sa conjointe,les cours de préparationau baptême.Ces cours offerts aux parentsqui baptisent leursenfants à Albanel, rejoignentses valeurs. L’implicationest venue à la suitedu baptême de son dernierenfant, Samuel.Page 4Cette travailleuse sociale del’École secondaire Des Chutes,a reçu le prix provincial « Unepratique remarquable » décernépar le Comité québécoispour les jeunes en difficulté decomportement. L’objectif duprix est de reconnaître les efforts<strong>des</strong> intervenants œuvrantauprès d’élèves présentant <strong>des</strong>difficultés de comportement,d’encourager et de récompenserleur professionnalisme etleur implication dans la mise enplace de stratégies éducativesfavorisant l’acquisition d’habiletéssociales et d’attitu<strong>des</strong> prosociales.Après avoir étés couronnés grands gagnants de la région, AlexandreVoisine (5 e année à l'École Sacré‐Cœur) et Samuel Besson (2 esecondaire à l'École secondaire Des Chutes) ont respectivement,dans leur catégorie, remporté la 2 e position lors de la finale provinciale.École secondaire Des ChutesCouronnée « L’école secondaire ayant le plus contribué au développement<strong>des</strong> activités physiques et sportives dans son milieu », à l’échellerégionale, l’École secondaire Des Chutes a obtenu les mêmeshonneurs par la Fédération provinciale. Le travail quotidien <strong>des</strong> adultesauprès <strong>des</strong> jeunes, le fait qu’une petite école de premier cycle,loin <strong>des</strong> grands centres, réussisse à faire performer ses jeunes athlètesdans diverses disciplines au plan régional et provincial, l’investissementfinancier pour l’aménagement d’un parc sportif de grandequalité et la mise sur pied d’équipes élites, le haut taux de participation<strong>des</strong> jeunes aux diverses activités sportives proposées ont retenul’attention <strong>des</strong> juges.


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010France CÔTÉMUSIQUE-ÉTUDES<strong>Vol</strong>ley-ball ESDCMarie-Claude PARENTMélomane à ses heures, ledirecteur adjoint <strong>des</strong> écolesprimaires Notre‐Dame‐<strong>des</strong>‐Anges et Saint‐Louis‐de‐Gonzague est l’auteurcompositeurde la chanson« En sécurité avec Sécuribus». Il s’agit de la futurechanson thème du comité <strong>des</strong>écurité en transport <strong>scolaire</strong>de Dolbeau‐Mistassini. Desauditions ont d’ailleurs eulieu, parmi les élèves, afin detrouver l’interprète. Il a menéce projet avec sa conjointe.Le passage <strong>des</strong> élèves du programmeMusique-étu<strong>des</strong> auprestigieux Festival héritagede New York, n’aura, une foisde plus, pas passé inaperçu.Les jeunes de 4 e et 5 e secondaireont décroché unemédaille d'argent dans leurcatégorie.En 2008, l’Harmonie Boréalede la Polyvalente de Normandinavait remporté l’or, dansla catégorie A1. Elle était laseule harmonie canadienne àparticiper au concours, danscette catégorie, qui regroupait<strong>des</strong> écoles de 600 élèves etmoins.L’équipe de volley‐ball benjaminede l’École secondaireDes Chutes a remporté lapremière position du tournoirégional tenu à la PolyvalenteJean‐Dolbeau.Lors de ce tournoi. l’écolesecondaire du secteur Mistassinia présenté deux équipessur une possibilité de six.Soulignons le travail de leurentraîneur....Présidente du comité porteurd’Albanel (politique de la ruralité),votre conseillère encommunication est, entreautres initiatives, à l’origined’un programme de remboursementpour l’utilisation decouches réutilisables. Chaqueparent qui réside sur le territoirede cette municipalitévoit son geste environnementalreconnu par la remise d’unmontant de 100 $. Marie‐Claude siège aussi, depuiscinq ans, au conseil d’administrationde la Caisse populaire<strong>des</strong> Plaines boréales.École Benoî t-DuhamelJeanne d’Arc TREMBLAYPamela HUDONVictor VERREAULTL'école Benoît‐Duhamels'est méritée le 1 er prix lorsdu Gala de l'environnement.Chaque année, leConseil régional de l'environnementet du développementdurable invite lesécoles de la région à présenterleurs réalisationsinspirées du principe <strong>des</strong> 3RV (recycler, réemployer,revaloriser). Une bourse de800$ leur a été remise ainsiqu'un méritas régionalde 200 $ décerné par RioTinto Alcan.Page 5M me Jeanne d'Arc Tremblaya reçu, à l'âge de 91 ans,son attestation de la formationaux adultes en programmationneurolinguistique.Elle est retournée sur lesbancs d'école du Centre LeParcours afin de suivre cecours. Au départ, accompagnéede trois de ses enfants,elle a terminé sanseux.Cette élève de la PolyvalenteJean‐Dolbeau est impliquéede près au Défi têterasée de LEUCAN. Pamélaest l’une <strong>des</strong> enfants porteparolede l’organisme dontla mission est de favoriserle mieux‐être, la guérisonet le rétablissement <strong>des</strong>enfants atteints de canceret d’assurer un soutien àleur famille.Paméla est d’ailleurs enrémission.Cet élève de Mgr Bluteau neremporte que <strong>des</strong> médaillesd’or aux épreuves de véloauxquelles il participe:• Baie Saint‐Paul – 2 médaillesd’or (épreuves provinciales);• Mont‐Tremblant – 1 médailled’or (épreuve provinciale);• Jonquière – 1 médaille d’or(épreuve régionale);• Lac Beauport – 2 médailles d’or(épreuves provinciales).C’est un phénomène aux dires<strong>des</strong> spécialistes… Unjeune à surveiller! Il est le filsde Guy Verreault <strong>des</strong> AutobusVerreault.


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010DES GESTES QUITÉMOIGNENT DEVOTRE GÉNÉROSITÉOrganisation d’activités diverses (spectacle, collecte, rase‐o‐thon) ou levéede fonds sont autant de moyens que de causes soutenues par les élèves, enseignantset les autres membres du personnel de nos écoles et centres.Leucan3 212,70 $POLYVALENTE JEAN‐DOLBEAULe midi du 6 mai a été riche en émotions à la Polyvalente Jean‐Dolbeau. Les têtes de Pierre Côté, directeur, StéphaneNadeau, directeur adjoint, Dominique Lavoie, enseignant, Jean‐François Fortin, enseignant, Johnny Guillemette, élève ainsique Lisa Paradis, enseignante, ont été mises à prix dans le cadre d’un défi têtes rasées pour Leucan. L’objectif était de 2 000 $.Déjeune-don2 000 $Le traditionnel et couru Déjeune-don de la Polyvalente Jean-Dolbeau, qui a eu lieu en avril, a permisd’amasser près de 2 000 $. Une partie de ce montant restera à l'école pour leur fonds de dépannageet le reste sera remis à <strong>des</strong> organismes du milieu telle que la Saint-Vincent-de-Paul.Fibrose kystiqueNOTRE‐DAME‐DES‐ANGESDes élèves du Nunavut appuient les activités de financement de l’école Notre-Dame-<strong>des</strong>-Anges. Sachant queles élèves de cette école du secteur Mistassini récupéraient les ouvre-canettes dans le but de les vendre pouraider à financer la recherche sur la fibrose kystique, une jeune du Nunavut a fait parvenir à ces derniers, uneguirlande de 24 pieds contenant 7 680 ouvre-canettes. Ce don s’additionne aux ouvre-canettes déjà amassés.Page 6


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Coup de cœur11 000 $ÉCOLE SECONDAIRE DES CHUTESGrâce au projet Coup de cœur, l’École secondaire Des Chutes distribue près de 11 000 $ à cinq organismes du secteur. Leprojet implique les 370 élèves et plusieurs membres du personnel.Après avoir répertorié, sous la supervision de leur enseignante de français, tous les organismes du secteur qui rejoignent de façon directeou indirecte <strong>des</strong> jeunes enfants et <strong>des</strong> adolescents de leur âge, les élèves de deuxième secondaire et de Consolidé (Adaptation<strong>scolaire</strong> 2), ont présenté le fruit de leurs recherches aux autres élèves et voté pour lesorganismes qui les rejoignaient le plus et ceux qu’ils souhaitaient aider. Après le voteconsensuel auprès <strong>des</strong> élèves, cinq de ces organismes ont été retenus.Les cinq organismes sélectionnés par les élèves dans notre secteur sont en 2010 :1. La Fondation André Dédé Fortin (600 $)2. Le Fonds de dépannage pour les élèves de l’école (1 679$)3. La Maison Halte Secours (2 800 $)4. Parensemble (2 900 $)5. Le Groupe Espoir (3 000 $)Venait ensuite l’étape cruciale de la cueillette <strong>des</strong> sous. Chaque jeune devait partir àla recherche de commanditaires. En échange, ils ont pris l’engagement de participer à un danse-o-thon qui a eu lieu le 14 mai dernier.Collecte de livres585 $MGR BLUTEAULe conseil étudiant de l'école a organisé un bazar de livres usagés, en mai dernier. La collectequi a avait été préalablement faite auprès <strong>des</strong> parents et de la population en général et la vente <strong>des</strong> 25caisses de livres servira à l’achat de nouveaux volumes pour la bibliothèque de l’école.Ataxie de Charlevoix2 300 $Page 7LES PRÉS VERTS & LA SOURCEC’est à la suite d’une conférence donnée par Nicolas Claveau, atteint de l’Ataxie deCharlevoix, que les enseignantes de l’école La Source de Saint‐Ludger‐de‐Milot et l’école LesPrés‐Verts de Saint‐Augustin ont eu l’idée d’organiser une levée de fonds pour soutenir la rechercheautour de la maladie.Le 12 mai dernier, environ 120 cyclistes, comprenant tous les élèves et les enseignants<strong>des</strong> deux écoles ainsi que <strong>des</strong> membres <strong>des</strong> communautés, ont pris part au1 er « Tour cycliste du lac Serein de Saint‐Ludger‐de‐Milot. » Rassemblés à l’école LaSource, ils ont parcouru près dequatre km. Un dîner spaghetti organisépar les parents bénévoles aconclu l’événement.Pour sa part, lecomité exécutif dela commission <strong>scolaire</strong>a contribué àdivers événementssportifs et culturels,


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Des nouvellesdu conseil• Le protecteur de l’élève a éténommé. M. André Garon assumecette fonction depuis le 21 avril;• Le Règlement sur la procédured’examen <strong>des</strong> plaintes formuléespar les élèves ou leurs parents et la procédure relative à la révisiond’une décision concernant un élève ont été adoptés;Engagement• Marie‐Josée Larouche• Manon Dubois• Hélène Taillon• Diana Lebel• Sylvie Gilbertles PRINCIPAUX sujets QUI ONT RETENU L’ATTENTION DU conseil lors <strong>des</strong>séances tenues en AVRIL, MAI ET JUIN .Technicienne en organisation <strong>scolaire</strong>,CFP Dolbeau‐MistassiniTechnicienne en documentation,CFP de Roberval – Saint‐Félicien (secteur Saint‐Félicien)Agente de bureau, classe principale,Centre Le RetourAgente de correction du langage et de l’audition,Centre administratif de RobervalSecrétaire, CFP Dolbeau‐Mistassini• Le comité d’examen <strong>des</strong> plaintes sera formé de Jean‐François Bélanger,Carmelle Guérin, Nathalie Ouellet, Claude Larouche et Jean‐Marc Mailloux;• Un protocole d’entente pour la prestation conjointe de services auxjeunes par le réseau de l’éducation et le réseau de la santé et <strong>des</strong>services sociaux a été signé entre la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong><strong>des</strong>‐<strong>Bleuets</strong>et le CSSS Domaine‐du‐Roy;• Une nouvelle formule a été adoptée pour les cours d’été;• Le Service du transport <strong>scolaire</strong> a procédé au retrait de deux véhiculespour l’année <strong>scolaire</strong> 2010‐2011;• Location à l’organisme Portes ouvertes sur le Lac et la MRC Maria‐Chapdelaine, de superficies à l’école Sainte‐Thérèse;• Des espaces de l’ancien centre administratif de Normandin ont étéloués à l’Agence de gestion intégrée <strong>des</strong> ressources, au Comité dubassin versant de la rivière Ticouapé et à l’organisme du bassinversant Lac‐Saint‐Jean;• Adoption de la convention de partenariat;• Adhésion à l'Entente spécifique de régionalisation du Saguenay –Lac‐Saint‐Jean;• Demande de remboursement <strong>des</strong> frais occasionnés par la gestionde la pandémie de grippe H1N1;• Plus de 2 275 000 $ seront investis en travaux divers, réaménagementet améliorations de nos bâtiments.Brigitte GAGNÉCOMMISSAIRE‐PARENT (PRIMAIRE)À ce titre , elle représente tous les parents dont lesenfants fréquentent lʹune ou lʹautre <strong>des</strong> écoles primairesde notre commission <strong>scolaire</strong>. Bien que lemandat de commissaire‐parent nʹexcède pas un an,M me Gagné est à son troisième mandat.Elle s’est toujours impliquée au sein de sa communauté(comité politique familiale, journal de lʹécole,entraîneuse de soccer, CPE Les Souriceaux, Parents‐secours)ainsi quʹen éducation (présidente duconseil d’établissement de l’école Jeanne‐Mance /Pie XII et de la Polyvalente <strong>des</strong> Quatre‐Vents). Elleest également présidente du comité de parents.C'est sous le thème « L'implication de mes parents...ma réussite en dépend! » que le Colloque régional<strong>des</strong> comités de parents a eu lieu, le 1 er mai dernier,à la Polyvalente <strong>des</strong> Quatre‐Vents de Saint‐Félicien. Douze conférenciers ont pris le temps, enatelier, d'aborder <strong>des</strong> sujets aussi variés que l'anxiété,l'intimidation, le TDAH, la famille, la réussite,l'impulsivité ou l'influence du désordre. Chacun à leur façon, psychologue,Comité deparentspédopsychiatre, professeure titulaire, auteure de livre à succès, spécialiste en éthiqueet agent de police, ont donné aux 250 participants <strong>des</strong> outils qui favorisent laréussite <strong>des</strong> jeunes.Le comité de parents de notre commission <strong>scolaire</strong> avait la mission d’organiser lecolloque régional annuel.Cette mère de trois enfants considère quʹil est <strong>des</strong>on devoir dʹapporter sa contribution dans la missionde la CSPB. Sa principale préoccupationconcerne la réussite de tous nos élèves. En secondlieu, elle se préoccupe du dépistage hâtif <strong>des</strong> élèvesen difficulté et du soutien adéquat pour ceux‐ci.Page 8


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Notre ancienneélève, Marianne,dans nos écolesL’heure <strong>des</strong> cadeauxD’émouvantes retrouvailles avec son 1 er entraîneur,Pierre‐Yves, un enseignant de l’école Notre‐DameEn compagnie de quelques membresde la direction <strong>des</strong> écoles visitéesMarianne, tu es un bel exemple de détermination et de persévérance!


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Place à la relèveDéfi génieinventifJessé Gaumond‐Girard, Dany Bouchard et Charles‐EdwardsMarcil de la Polyvalente <strong>des</strong> Quatre‐Vents de Saint‐Félicien composent l’une <strong>des</strong> troiséquipes qui représenteront la région à la finaleprovinciale du Défi génie inventif.L’équipe de Super tracteur du deuxième cycledu secondaire s’est classée en deuxième place,remportant ainsi une bourse de 200 $. Ceconcours, intitulé Le tracteur déchaîné, aurapermis à plus d’une centaine de jeunes du Saguenay–Lac‐Saint‐Jeande défier les lois de laphysique avec leur véhicule!Concours demathématiquesCinq élèves <strong>des</strong> écoles secondaires de la commission <strong>scolaire</strong>ont pris la 1 re , 2 e ou 3 e position de leur catégorie, lors de lafinale régionale du concours régional de mathématiques. Jean-Michel Fortin (Polyvalente <strong>des</strong> Quatre-Vents) s’est illustré enobtenant la première place de première secondaire.Au total, 15 de nos élèves se sont classés dans les dix meilleursde leur catégorie respective.Les écoles Sainte‐Thérèse et Carrefour étudiant peuventêtre fières <strong>des</strong> jeunes qui les ont représentéeslors de la finale régionale du Défi apprenti génie.Défiapprenti géniePrésentée dans le cadre du 24 heures de science, lafinale régionale Rio Tinto Alcan du Défi apprenti génieproposait tout un défi aux jeunes <strong>des</strong> 2 e et 3 e cycles duprimaire : construire, avec une bouteille de plastique, un véhicule fonctionnant à air comprimédevant parcourir 5,5 mètres avant de s’immobiliser dans une zone de pointage.Page 101 RE POSITION DU 2 E CYCLEMathieu Delisle et Olivier BouchardSainte‐Thérése2 E POSITION DU 2 E CYCLEMylène Tremblay et Annabel AllardSainte‐Thérése3 E POSITION DU 3 E CYCLEAlexis St‐HilaireCarrefour étudiant


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Concoursquébécois enentrepreneuriatFINALE RÉGIONALEBelle performance de nos entrepreneurs en herbe! Des projets menés par <strong>des</strong> élèves de chez nous, raflent les honneursdans cinq <strong>des</strong> neuf catégories <strong>des</strong>tinées au monde de l'éducation primaire et secondaire. Ils obtiennent ainsi leurlaissez‐passer pour la finale QUÉBÉCOISE!Primaire(1 er cycle)Primaire(3 e cycle)Secondaire(1 er cycle)Adaptation <strong>scolaire</strong>(2 e prix)FormationprofessionnelleCristaux marins pour bain de rêveÉcole Pie XIICoop pour un monde meilleurCarrefour étudiantPatinoire extérieureÉcole secondaire Des ChutesRecyclo‐copeauxPolyvalente de NormandinPanneaux pare‐chaleur <strong>des</strong> ateliersNorfab 2010CFP Dolbeau‐MistassiniFINALE LOCALEVoici les projets de la génération montante d'entrepreneurs étudiants issue de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong>‐<strong>des</strong>‐<strong>Bleuets</strong> qui ont remporté la palme de leur catégorie lors de la finale locale du Concours québécois en entrepreneuriat.Primaire (1 er cycle) Primaire (2 e cycle) Primaire (3 e cycle) Secondaire adaptation <strong>scolaire</strong>Cristaux marins pour bain de rêveÉcole Pie XIIParle‐moi de toi!École Jean XXIIICoop pour un monde meilleurCarrefour étudiantRecyclo‐copeauxPolyvalente de NormandinSecondaire (1 er cycle) Secondaire (2 e cycle) Formation professionnelle Coups de cœurOù est Babak le monarque?Polyvalente de NormandinPage 11Le jouet éducatifPolyvalente <strong>des</strong> Quatre‐VentsLes ateliers Norfab 2010CFP Dolbeau‐MistassiniLes olympia<strong>des</strong> <strong>des</strong> castors(Sainte‐Thérèse)Un Nada, pourquoi pas?(Notre‐Dame‐<strong>des</strong>‐Anges)De la coop, j’en mange(Hélène‐Laliberté)Construction d’une patinoire extérieure(École secondaire Des Chutes)Création d’un centre de tri(Polyvalente <strong>des</strong> Quatre‐Vents)Du vermicompostage(Polyvalente de Normandin)


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Ça s’estpassé ici...École Notre-Dame-de-LourdeCarrefour étudiantParlement étudiantDans le cadre <strong>des</strong> séries éliminatoires de la Coupe Stanley, lesélèves du Carrefour étudiant de Saint-Méthode n’ont pas laissé tomberleur équipe qui faisait face aux Flyers. Ce moment a été croqué par lalentille de leur partisan directeur, Francis Côté.C'est le 12 avril dernier que les jeunes de l'école Notre‐Dame‐de‐Lour<strong>des</strong>ont reçu la plaque officielle démontrantleur adhésion aux Écoles Forêt et Bois. Ceprojet, en collaboration avec l'Association forestièredu Saguenay–Lac‐Saint‐Jean, a pour objectif de mettreen valeur la forêt et tout ce qui s'y rattache. Lamunicipalité de Girardville, avec ses serres, ses industrieset sa coopérative forestière, possède tous lesattributs nécessaires pour impliquer les jeunes de sonécole dans la valorisation de cette ressource.Sur la photo: Les jeunes du comité organisateur et VéroniquePlante de l'Association forestière.Les Prés VertsQuatre élèves de 6 e année du Haut du Lac ont vécu uneexpérience à titre de députés d’un jour, le 30 avril dernierdans le cadre de la 14 e législature du Parlement écolier.Le député de la circonscription de Roberval à l’Assembléenationale, Denis Trottier, était particulièrement heureux <strong>des</strong>aluer ces élèves : Naomie Quirion de l’école Mgr Bluteaude Saint‐Félicien, Shanny Bernard de l’école Notre‐Dame<strong>des</strong>‐Angesde Dolbeau‐Mistassini, Vincent Simard de l’écoleJean XXIII de Saint‐Thomas‐Didyme et Pierre‐Éric Charbonneaude l’école Saint‐Louis‐de‐Gonzague de Saint‐Eugène. Ceux‐ci étaient accompagnés <strong>des</strong> enseignantesHélène Martin, Reine‐Marie Côté et Nancy Ferland.Page 12"Collection Assemblée nationale du Québec"Le groupe de 5 e et 6 e année de l’école Les Prés Verts etleur enseignante, Anny Gaudreault, ont réalisé un voyageinterculturel, le 23 avril dernier.Ce voyage était la conclusion d’une correspondance quiavait comme objectif de faire un parallèle entre la vie <strong>scolaire</strong>,familiale, culturelle et communautaire <strong>des</strong> élèves demilieu rural et urbain. Cet échange s'est déroulé sur unepériode de plusieurs mois où chacun en a appris davantagesur ces différents aspects. Après avoir présenté leur milieude vie lors du tournage d’une vidéo, les jeunes ont eu lachance de rencontrer leurs correspondants à Québec.Les deux groupes se sont retrouvés au Musée de la Civilisationpour visiter l'exposition «Temps <strong>des</strong> Québécois ».Ils y ont découvert notre patrimoine et ont aussi eu le privilègede rencontrer deux conservateurs du musée ainsique <strong>des</strong> dirigeants de « Alcoa » qui participait financièrementà ce projet.


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Polyvalente Jean-DolbeauPolyvalente de NormandinCité étudianteOù est Babak ,le Monarque?Les élèves de la première secondairede la Polyvalente de Normandin, aidéspar <strong>des</strong> élèves du 2 e cycle, ont créé le livre‐audio « Où est Babak,le Monarque? » afin d’aider les enfants, de 3 à 7 ans, victimesd’intimidation.Le livre‐audio conçu à 100 % par les élèves renferme deux histoiresracontées par Babak, le Monarque, à ses amies lesfleurs:• Celle de Wendie, une petite girafe qui se fait intimiderpar <strong>des</strong> loups. Son amie, Marina, l’aidera à s’en sortir.• Celle de Félouch, un petit castor très travaillant, qui provoqueun malencontreux incident. Après quelquetemps, il décidera d'admettre ses torts.On retrouve de plus, six chansons (Les fleurs, Babak, Les loups,Wendie, La construction du barrage et Félouch).Depuis octobre, ce projet a permis aux jeunes de toucher différentessphères culturelles <strong>des</strong> arts (arts plastiques et musique),de travailler les trois compétences en français (lire, écrire etcommuniquer).Tout au long de la démarche, les enseignants Danielle Simard(français), Caroline Tremblay (arts) et Jean‐Pierre Boutin(musique) ont soutenu les jeunes.Le deuxième vice-président de l'Assemblée nationale, M. Jacques Chagnon,a rencontré les élèves de la Cité étudiante Roberval, le lundi 10mai. Cette visite s'inscrit dans une tournée <strong>des</strong> établissements d'enseignementsecondaire. Les jeunes ont eu l'occasion d'échanger <strong>des</strong> idéessur la démocratie et la vie parlementaire québécoise avec ce dernier.Lʹhomophobie: combattre lʹignoranceLʹorganisme Le Gris‐Montréal a rendu une visiteaux élèves de la Polyvalente Jean‐Dolbeau afin dedémystifier lʹhomosexualité et de mieux informer lesjeunes pour contrer lʹhomophobie.Le Groupe de recherche et dʹintervention sociale, LeGris‐Montréal, a été approché par l’école pour tenircette rencontre dʹinformation. L’enseignante ManonSt‐Pierre a jugé pertinent de faire venir à son école<strong>des</strong> personnes compétentes pour aborder la questionde lʹhomosexualité. Sa démarche a été soutenue par ladirection et lʹensemble du corps enseignant.Le Gris‐Montréal a pour mission générale de favoriserune meilleure connaissance <strong>des</strong> réalités homosexuelleset de faciliter lʹintégration <strong>des</strong> gais, lesbienneset bisexuels‐les dans la société.« Nous ne sommes pas ici pour convertir qui que cesoit. Nous voulons seulement rappeler aux jeunesquʹil existe différents services pour leur venir en ai<strong>des</strong>ʹils sont victimes dʹhomophobie et améliorer la situation», a dit, dʹentrée de jeu, un <strong>des</strong> intervenants.Comme pour la lutte contre le racisme, lʹintégrationdʹune minorité dans la société ne peut se faire quʹensʹefforçant dʹéliminer lʹignorance et les préjugés. Orlʹécole est un milieu de vie où les valeurs <strong>des</strong> jeunesprennent forme et où lʹignorance cède le pas à laconnaissance.Page 13


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010École Sainte-ThérèseSalon médiévalCette année, le thème de l’année était: «À cœur vaillant,rien d’impossible» . Le Roi de cœur a donc étéinvité à rechercher <strong>des</strong> princesses et de chevaliers ducœur pour construire son armée afin de vaincre l’invasiondu pique dans l’école. Le thème a permis de travaillerla prévention de la violence et le développement<strong>des</strong> habiletés sociales <strong>des</strong> jeunes. Diverses ateliersont été présenté en classe par l’équipe responsable del’animation et ce, durant toute l’année. Durant cettepériode, les jeunes ont fait <strong>des</strong> efforts pour adopter <strong>des</strong>comportements cœur.Les efforts <strong>des</strong> jeunes ont été soulignés lors d’une foiremédiévale où les parents sont conviés à participer.École Jean XXIIIProgramme ALLIÉNouveau de cette année, le programme Allié vise à augmenterles habiletés sociales, l'acceptation sociale, laqualité <strong>des</strong> relations sociales, le fonctionnement social<strong>des</strong> jeunes en difficultés de comportement.Le but est de favoriser la mise en place d'un réseau d'alliésqui ont pour mission d'aider et de soutenir l'enfantdans son développement. Il s’agit d’une alliance autourdu jeune en difficulté.Le programme l'Allié est un programme comportant deuxparties complémentaires:A) Pour les enfants: l'entraînement à la résolution de problèmes,enseignement de stratégies d'autocontrôle, gestionde la colère et renforcement <strong>des</strong> comportementssocialement adéquats. (Entre 10 et 16 rencontres).B) Pour les parents : favoriser l'encadrement efficace <strong>des</strong>enfants et réduire le degré de discorde dans l'environnementfamilial. (Entre 7 et 10 rencontres).Médailles du Lieutenant-gouverneurLe Lieutenant-gouverneur du Québec a récompensé ses lauréats lors d’une cérémonie qui s’est tenue le 29 mai dernier à laCité étudiante de Roberval. Six de nos élèves ont eu l’honneur de recevoir de l’honorable Pierre Duchesne la Médaille duLieutenant-gouverneur pour la jeunesse. Ces distinctions sont décernées en reconnaissance de l’engagement, de la déterminationet du dépassement de soi, à <strong>des</strong> Québécois qui ont ou qui ont eu une influence positive au sein de leur communautéou de la nation québécoise.Voici les récipiendaires de notre commission <strong>scolaire</strong>:Sophie Perron (Polyvalente <strong>des</strong> Quatre-Vents) Maxime Duperré (Cité étudiante) Jacinthe Larouche (CFP Dolbeau-Mistassini)Lucas Laprise (Polyvalente <strong>des</strong> Quatre-Vents) Audrey Monette (Cité étudiante) Guillaume Dor (CFP Dolbeau-Mistassini)Page 14


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010École Le TournantLe modèle de l’école pourrait servir de modèleLe 28 mai dernier, la <strong>Commission</strong> de la culture et del'éducation a visité l’école Le Tournant de la PolyvalenteJean-Dolbeau, l’une <strong>des</strong> trois écoles du Québec à recevoirles douze députés qui composent la commission.Les membres de la <strong>Commission</strong> de la culture et de l'éducationde l'Assemblée nationale du Québec se sont rendusdans la région du Saguenay–Lac-Saint-Jean afind'étudier le phénomène du décrochage <strong>scolaire</strong> au Québec.À cette fin, lesparlementaires ontvisité l’école LeTournant pour entendre<strong>des</strong> jeunes et<strong>des</strong> intervenants dumilieu <strong>scolaire</strong> surcette question.Programme DÉPASSEMENT DE SOIAccompagnés de membres du personnel, un groupe dejeunes de l’école Le Tournant ont relevé le défi que représentela <strong>des</strong>cente en canot de la rivière Mistassini.Afin de prendre part à cette activité de dépassement, ilsont dû, pendant plusieurs semaines, suivreun entraînement et rencontrer les objectifspersonnels qu’ils s’étaient fixés.L’exercice avait pour but de créer unesource de motivation supplémentaire faceà leurs étu<strong>des</strong>.La brèche du tempsL’Association québécoise de défense <strong>des</strong> droits <strong>des</strong> personnes retraitées etpréretraitées (AQDR) de Saint‐Félicien et l’école Maria‐Goretti ont innové,l’an dernier, avec leur projet de rapprochement intergénérationnel« La brèche du temps ». Le ministère de la Famille et <strong>des</strong> Aînés du Québecreconnaît l’importance d’un tel projet et accorde 150 000 $ sur troisans pour que le projet s’étende à d’autres écoles et se poursuive.Ce soutien financier est très précieux pour les aînés, car il se transformeraen gestes concrets visant leur mieux‐être et leur épanouissement. Il favoriseraleur participation accrue à la communauté et leurs relations intergénérationnelles.Cette subvention permet la création d’un emploi pendant troisans.Par ailleurs, l’Association « L’amitié n’a pas d’âge » vient de décernerun méritas à l’AQDR Saint‐Félicien pour souligner ses efforts de rapprochementsintergénérationnels avec le projet « La Brèche du temps ».Jeanne-Mance/Pie XIIL’école Jeanne‐Manceet Pie XII de Saint‐Prime dispose d’unnouveau logo.Nouvelle campagne publicitaire« Une bonne note pour... »Soucieuse de mettre en valeur les réussites et les bons coups <strong>des</strong> membresde son personnel ou de ses élèves, la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong><strong>des</strong>-<strong>Bleuets</strong>vous invite à surveiller sa nouvelle campagne publicitaire« Une bonne note pour... ».On y soulignera tous ceux et celles qui ont retenu l’attention, dans lecadre de leurs activités académiques ou professionnelles, à l’échelleprovinciale ou canadienne.Jusqu’à maintenant, voici ceux et celles qui ont reçu ou recevront,sous peu, une bonne note:• Sarah Lamontagne, l’une <strong>des</strong> dix finalistes pour « L’Enseignant coup de cœur Virginie »;• Nathalie Fortin, récipiendaire du prix québécois « Une pratique remarquable »;• Myriam Lebel et Les Aigles de la Cité étudiante, champions canadiens en cheerleading;• Nathalie Plante du CÉA Le Parcours, boursière de l’ADIGECS;• École secondaire Des Chutes, établissement du Québec ayant le plus contribué au développement <strong>des</strong> activités physiques et sportives.* Pour faire connaître vos bons coups et vous mériter une bonne note, communiquez avec le service <strong>des</strong> communications du Secrétariat général.Page 15


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010En directde vos CFPVéhicule électriqueLes Prix de l’ICÉAen éducation <strong>des</strong> adultesUn site spécialisé dans les véhicules électriqueset hybri<strong>des</strong> s'est intéressé par le projet de véhicule électrique réalisépar le CFP de Roberval–Saint‐Félicien. En plus d'être une publicitégratuite touchant la population francophone du Canada et de l'Europe,leur article démontre une fois de plus la qualité de l'enseignementqui se donne dans notre centre de formation professionnelle.Découvrez‐en davantage en vous rendant sur leur site:http://www.autoelectrique.net/voiture‐electriqueÀ la suite de son partenariat avec le CFP de Roberval–Saint‐Félicien,sur vingt mises en candidature,l'entreprise Stagem a fait partie <strong>des</strong> trois finalistes duGrand Prix de l'initiative de formation ‐ volet milieucommunautaire. Cette catégorie rendait hommageaux pratiques de formation novatrices qui ont étédéveloppées dans un milieu et qui ont enrichi, de manièrepositive, la vie <strong>des</strong> individus qui y ont participé.À l’école de la forêtDans le cadre du mois de l'arbre et <strong>des</strong>forêts, du 11 au 21 mai dernier, plus de329 élèves de la cinquième année du primairede notre commission <strong>scolaire</strong> ontparticipé à l'activité « À l'école de la forêt». Organisée par le CFP Dolbeau‐Mistassini, cette activité a permis aux jeunesde découvrir les métiers de la forêt, devisiter le nouveau centre de formation etde transfert technologique sur les pratiquesforestières et de se rendre à la forêtd’enseignement et de recherche.Olympia<strong>des</strong>de la formation professionnelle et techniqueNos centres de formation professionnelle ont pucompter sur la présence de quatre élèves. En plusdéfendre les couleurs de leur CFP, ils ont aussidéfendu celles de la région, lors de l’étape provinciale<strong>des</strong> olympia<strong>des</strong>.«Le 17 juin prochain, les élèves du CFP de Roberval–Saint-Félicienseront honorés lors du Gala»Méritas. Sous le thème: « Nos coups de cœur »,17 entreprises du milieu remettront autant dePage 16Des élèves <strong>des</strong> centres de formation professionnelle de la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong>du <strong>Pays</strong>‐<strong>des</strong>‐<strong>Bleuets</strong> ont participé à la finale régionale du concoursChapeau, les filles! Marie‐Kim Deschênes, Colette Lapointe‐Beaudoin, MartineSavard (inscrite en soudage‐montage, elle a remporté une bourse de500 $) et Marilyne Cantin. Absente sur la photo, Mélanie Larouche.Mécanique automobileRené Pier FournierNicolas PronovostSoudageAménagement de la forêtJosianne TurcotteAménagement de la forêtSteeve Moore«À surveiller...Le 26 août prochain, l’inauguration du Centre deformation et de transfert technologique sur les pratiquesforestières du CFP»Dolbeau-Mistassini.


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Du talentà revendre... Place au théâtreFAMEPour une autre année, la troupeZusammen connaît un véritablesuccès. Quelques semaines avantles représentations, tous les billetss'étaient déjà envolés. Sur scène,ce sont 185 comédiens qui ont dansé,chanté et joué dans cette comédiemusicale au goût de l’heure. «Fame », est une histoire construiteà partir de plusieurs petites tramesdécousues dont les fils rassemblésforment une sympathique courtepointeaux couleurs vives et trèsanimées.PERMUTE OU MARCHER VERS SON DESTINÉcrite par l’enseignante Marie-ClaudeTremblay, cette comédie musicale racontel'histoire d'une tribu en quête de son identité,par le biais de la rencontre de trois autrestribus. Le répertoire musical comprendune douzaine de chansons d'artistes de lafrancophonie. Les enseignantes de musiqueet d'arts plastiques, Patricia Gauthier etJulie Gilbert, se sont chargées <strong>des</strong> musiques,<strong>des</strong> chants, <strong>des</strong> costumes et <strong>des</strong>décors avec leurs élèves. La pièce a étéprésentée par les élèves de 2 e secondairedu programme Arts-étu<strong>des</strong> de l’École secondaireDes Chutes qui réunit quatre disciplines: les arts plastiques, la danse, lamusique/chant et les arts dramatiques.Quand un CFP fait dans l’art...L’enseignant, Guy Langlais, et cinq élèvesinscrits en soudage-montage au CFP Dolbeau-Mistassini contribuent au patrimoine cultureldolmissois.Avec l'artiste Carole Desgagné, ils ont offertleurs connaissances en métallurgie afin que lavision de l'artiste prenne forme. La sculpture« Dignité retrouvée » qui a été dévoilée dans lecadre de la clôture <strong>des</strong> festivités <strong>des</strong> 25 ans dela Maison Halte-Secours, est exposée à proximitédu bureau d'information touristique situésur la Pointe-<strong>des</strong>-Pères de Dolbeau-Mistassini.La sculpture représente une femme qui se reprend,à trois reprises, afin de se relever de sessouffrances, ses peurs et ses blessures. Au dosde chacune <strong>des</strong> positions <strong>des</strong> soudures, enforme d’arbre, symbolisent l’état d’esprit de lafemme qui finit par retrouver sa dignité.... Le patrimoine ça flashePour une cinquième année consécutive, la Cité étudiante a participé au concours de photographie organisé par leConseil <strong>des</strong> Monuments et Sites du Québec. Cette année, deux de leurs élèves se sont rendus près <strong>des</strong> gagnants.Sur les 762 participations finales au concours pour l’ensemble du Québec, les clichés <strong>des</strong> élèves de Roberval ont franchiplusieurs étapes du processus de sélection. Maxime Dupérré et Gabriel Doré ont fait partie <strong>des</strong> 40 dernières sélections.L’an passé, Maxime Duperré avait vu sa photo être retirée de la course parmi les dix dernières.Le Moulin à histoirePhoto: Maxime DuperréPage 17L’enracinement ruralPhoto: Gabriel Doré2009—Photo: Maxime Dupérré


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010... Les visages de la cultureRobin GaudreaultLa présente parution me permet de vous présenter un enseignant et artiste de grande qualité. Il s’agit de Robin Gaudreault,musicien de talent et enseignant en musique à l’école Notre‐Dame de Roberval.Robin a toujours été un passionné de la musique. Il a étudié à l’Université du Québec à Trois‐Rivières. En début de carrière, ila enseigné dans plusieurs écoles primaires et secondaires de la commission <strong>scolaire</strong> pour finalement s’installer à l’école Notre‐Damedepuis maintenant cinq ans.Comme vous le savez déjà, les élèves reconnaissent, chez les enseignants, la passion et c’est souvent ce qui les motive à persévérer.Ici à Notre‐Dame, entraînés par l’amour de Robin pour la musique, nos élèves se dépassent. Cet homme, discretmais enthousiaste, est un modèle pour plusieurs.Robin, c’est notre musicien, notre vedette. Il joue de tous les instruments (guitare classique,guitare basse, piano, contre‐basse, etc.). Chansonnier à ses heures, il donne <strong>des</strong> spectacles surdemande. Dans une équipe‐école, c’est motivant d’avoir <strong>des</strong> enseignants qui s’impliquent etse dévouent pour ce qu’ils aiment. C’est souvent difficile de composer avec les besoins de chacun<strong>des</strong> jeunes, mais un pédagogue comme Robin sait très bien le faire parce qu’il passe par lecanal de la musique. Avec Robin, pas de faux‐semblant, que du vrai, que de l’engagement. Lesélèves reconnaissent l’homme authentique et le suivent avec enthousiasme.Dès son arrivée à Notre‐Dame, il a tout de suite vu l’importance de galvaniser la motivation<strong>des</strong> élèves en les entraînant dans une production grandiose de fin d’année. Tenu chaque année,le spectacle de musique de l’école est présenté en deux parties à l’auditorium de la Citéétudiante, et ce, afin de recevoir tous les parents désireux de constater ce qu’apprennentleurs enfants.... Secondaire en spectaclesLes polyvalentes de Normandin et Jean‐Dolbeau ont littéralement volé la vedette lors de la finale régionale de Secondaire enspectacles. Les jeunes artistes présents ont quitté la scène en ramenant les premières places de deux <strong>des</strong> trois catégories enlice, une deuxième position et d’autres prix.Voici un aperçu <strong>des</strong> prix remportés :CatégorieRécipiendairesInterprétation ‐ Passe‐ moé la puck de la Polyvalente de Normandin (1 er )‐ Curcuma de la Polyvalente Jean‐ Dolbeau (1 er )Danse et expression corporelle ‐ La marionnette de la Polyvalente de Normandin (2 e )PrixEsprit culturel‐ Polyvalente Jean‐ Dolbeau‐ Polyvalente de NormandinCoup de cœur du public‐ Polyvalente de NormandinC’était la huitième fois en neuf participations que <strong>des</strong> représentants de Jean‐Dolbeaugagnent à l’échelle régionale.L’édition 2010 du célèbre rassemblement d’artistes amateurs a permis à plusieursjeunes talents couronnés d’obtenir leur laissez‐passer pour le Rendez‐vous panquébécoisqui a eu lieu, cette année, à Shawinigan. En plus de participer à <strong>des</strong> ateliers deperfectionnement et d'information sur différents sujets reliés aux arts de la scène, les1 500 jeunes <strong>des</strong> quatre coins du Québec et de la Saskatchewan ont été invités à seproduire sur scène dans un contexte professionnel et dans un cadre participatif.Page 18


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Les subtilités de la langue françaiseDepuis lʹautomne dernier, les profs de français en Alberta et en Saskatchewan sont encouragés à enseignerles quelque 2000 modifications contenues dans la nouvelle orthographe. En Europe, les élèvespeuvent déjà écrire nénufar, ognon, exéma, renouvèlement et combattivité sans faire de fautes.Les modifications comprises dans la nouvelle orthographe ne touchent quʹenviron 2000 mots sur les60 000 que compte la langue française. Ces rectifications ‐ qui ont été approuvées en 1990 par lʹAcadémiefrançaise ‐ ont reçu le feu vert de lʹOffice québécois de la langue française (OQLF), il y a déjàcinq ans. Selon ces nouvelles règles, il est tout à fait correct dʹécrire boite, traitre ou gout dépourvus de leur traditionnelaccent circonflexe.La nouvelle orthographe est enseignée dans les écoles françaises depuis lʹautomne 2007. En Belgique et en Suisse, depuisdéjà quelques années. De ce côté‐ci de lʹAtlantique, le Québec vient de se faire dépasser par lʹAlberta et la Saskatchewan,où le ministère de lʹÉducation demande à ses profs de français dʹenseigner les rectifications dès lʹautomne, tout en continuantdʹaccepter lʹorthographe traditionnelle.Au Québec, depuis quelques années, le ministère de lʹÉducation, du Loisir et du Sport (MÉLS) demande à ses correcteursdʹaccepter la nouvelle orthographe dans les épreuves uniformes de français. Mais aucune directive semblable nʹaété donnée aux enseignants et les modifications ne sont pas incluses dans les nouveaux programmes de français, indiqueStéphanie Tremblay, porte‐parole au MÉLS.Voici un survol <strong>des</strong> principales règles :>> Lʹaccent circonflexe disparaît <strong>des</strong> lettres «i» et «u» (à quelques exceptions près). On peut donc écrire abime, assidument, connaitre,cout, etc.>> Lʹaccent sur <strong>des</strong> mots correspond maintenant à leur prononciation habituelle. Ainsi, événement devient évènement.>> Lʹorthographe de certains mots est calquée sur la famille dont il provient. Par exemple, bonhommie sʹécrit avec deux «m» commehomme. Boursouffler, avec deux «f» comme souffler.>> Tous les nombres sont unis par <strong>des</strong> traits dʹunion : vingt‐et‐un‐mille‐deux‐cent‐cinq, huit‐centième, un‐million, etc.>> Le trait dʹunion disparaît dans les mots précédés de contre, extra, ultra, etc. Il disparaît aussidans <strong>des</strong> mots composés dʹun verbe comme croquemonsieur, portemonnaie, pois mangetout, etc.>> Dʹautres mots perdent aussi leur trait dʹunion comme millepatte et rondpoint. Dans ce cas,ils sʹaccordent au pluriel comme tous les autres noms réguliers, avec un «s» à la fin.>> Les mots empruntés à dʹautres langues sʹécrivent et sʹaccordent comme <strong>des</strong> mots français. Ex :révolvers, iglous, etc.Les prochaines chroniques« Les subtilités de la languefrançaise » serontconsacrées à lanouvelle orthographe.*** Veuillez prendre note que le MELS ne s’est pas encore positionné quant à l’utilisation de la nouvelle orthographe. Bien qu’ellesoit enseignée dans différentes écoles, cette chronique se veut informative et, en aucun temps, elle ne constitue une directive.Page 19


Les s ubtilit és d e la la ng ue fra nçais e<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010INFO-TOXICOLA CONSOMMATION D’ALCOOL… en rappel!L’alcool, substance présente dans plusieurs de nos réunions de familles ou entreamis, fait partie de la catégorie <strong>des</strong> dépresseurs au niveau <strong>des</strong> drogues.Découvert par hasard il y a plus de 2000 ans avant J.C., suite à la fermentationde raisins oubliés dans une urne, l’alcool fut alors appelé « Cadeau <strong>des</strong> dieux »et associé aux fêtes et libations <strong>des</strong> époques anciennes.Saviez‐vous que nous sommes inégaux face à l’alcool ?▪ À poids égal et à consommations égales, l’alcoolémie de la femme est plusélevée que celle de l’homme. Dans ces conditions, la femme est plus vulnérableaux effets de l’alcool pour le même nombre de consommations.▪ Face à la consommation d’alcool, chacun réagit différemment selon sa corpulence,son état de santé physique et psychique et selon le moment deconsommation (à jeun, selon l’état de fatigue…).▪ Le seuil sécuritaire de consommation dépend donc de la personne et ducontexte. Quand la consommation s’effectue avec, avant ou après d’autressubstances (médicaments, drogues), cette notion de seuil n’a plus cours etles effets de l’alcool s’amplifient. D’ailleurs, sur plusieurs médicaments onpeut lire l’avertissement suivant : Ne pas consommer d’alcool avec cettemédication…▪ Boire une grande quantité d’alcool en peu de temps provoque une montéeimportante du taux d’alcoolémie. Seul le temps permet de le faire baisser…▪ Aux fins de calcul, on considère que l’organisme élimine environ 15 mg %d’alcool par heure grâce au travail du foie. Ainsi, l’élimination complète de80 mg % d’alcool (la limite légale pour conduire un véhicule moteur auQuébec et au Canada) nécessite en moyenne 5 heures et 20 minutes.1 consommation standard = 13,5 g d’alcool par consommationUn verre de vin rouge, blanc ou rosé (12 %),un bock de bière en fût (5 %),une flûte de champagne (12 %),un verre de porto (20 %),un petit verre de whisky (40 %),contiennent tous environ la même quantité d’alcool.En allant sur ce site www.educalcool.qc.ca, vous découvrirez plusieurs renseignementsofferts au grand public.Soyez prudent!Si vous prévoyez festoyer, prévoyez également un moyen de retournerà la maison en toute sécurité.Page 20


<strong>Vol</strong>. 3 numéro 3 Juin 2010Vous connaissez-vous ?Sophie SCHMITTTaxe <strong>scolaire</strong>Une question à propos devotre compte de taxe <strong>scolaire</strong>,il y a fort à parier que vousparlerez avec Sophie. Agentede bureau au Service <strong>des</strong> ressourcesfinancières, Sophie seconcentre sur les tâches inhérentesau service de la taxe<strong>scolaire</strong>.En plus de répondre auxquestions <strong>des</strong> contribuables etde voir à la perception, ellemet à jour les unités d’évaluationà la suite de l’émission<strong>des</strong> certificats d’évaluation.Son défi: s’assurer que lecompte soit le plus fidèle dela réalité.Selon elle, cet emploi requiertde la discrétion, de la patience,de la débrouillardise,de l’autonomie et de la minutie.À l’emploi de la <strong>Commission</strong><strong>scolaire</strong> du <strong>Pays</strong>-<strong>des</strong>-<strong>Bleuets</strong>depuis 2007, cette mère dedeux enfants (Maëll et Kyle) adéjà été agente de bureaupour le Service aux entreprises.Bon été!Mélanie JOMPHEEnseignanteNouvellement arrivée au seinde la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> du<strong>Pays</strong>-<strong>des</strong>-<strong>Bleuets</strong>, Mélanie faitpartie, depuis trois mois, del’équipe du cours Lancement enentreprise offert par le CFP Dolbeau-Mistassini.Il s’agit defonctions qu’elle avait déjà assuméesà la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong>L’Estuaire (Côte-Nord).Faisant affaire avec une clientèleadulte qui caresse le projetde démarrer leur entreprise,son principal défi est de lesamener à avoir une vision précisede leur secteur d’activité etde définir leur marché. Unetâche qui requiert une attitudepositive alliée à de l’écoute, del’objectivité et de la patience.« Dans ce cours, nous accompagnonsnotre client. Il s’agitdavantage de coaching qued’enseignement traditionnel. Onlui fait découvrir les notions ducours tout au long du processus», révèle-t-elle.Cette maman de deux enfants(Mathys et Rosalie) réalise aussiune maîtrise en gestion <strong>des</strong>organisations (MGO).Louise REIDConseillère en éducation pré<strong>scolaire</strong>À l’emploi de la CSPB depuis 2003,ce n’est que quatre ans plus tardqu’elle devient conseillère à l’éducationpré<strong>scolaire</strong> (secteur Domainedu-Roy).Sa collègue Chantale Leclercest attitrée à la MRC Maria-Chapdelaine.Son travail relève de la mission duprogramme Passe-Partout qui estd’accompagner les parents dansleur participation active à la réussite<strong>scolaire</strong> de leur enfant et d’aider lesenfants à s’intégrer au milieu <strong>scolaire</strong>et de leur donner le goût àl’école.En ce sens, elle planifie, conçoit etanime <strong>des</strong> activités et ateliers quitouchent le développement globalde l’enfant. Elle exerce aussi un rôlede support et de supervision auprès<strong>des</strong> enseignantes Passe-Partout etassure un lien de communicationauprès <strong>des</strong> directions d’école en cequi concerne le processus de dépistagede certaines problématiquesreliées aux enfants.« Mon travail exige un bon sens dela planification et de l’organisation,de la facilité quant aux relationsinterpersonnelles et la capacité <strong>des</strong>’adapter à différentes catégories depersonnes et de situations. Communication,dynamisme, empathie etune bonne dose de psychologie,doivent aussi faire partie de moncoffre à outils », indique-t-elle.Guylaine MARTELCoordonnatriceNotre coordonnatrice aux Ressourcesfinancières a occupé, depuis1980, plusieurs fonctions au seinde la <strong>Commission</strong> <strong>scolaire</strong> régionaleLouis-Hémon, de Dolbeau, deNormandin et du <strong>Pays</strong>-<strong>des</strong>-<strong>Bleuets</strong>.Elle est passée par les serviceséducatifs, l’informatique et lestaxes, pour finalement aboutir à lacomptabilité.Affectée au centre administratif deDolbeau-Mistassini, son emploiconsiste à la préparation <strong>des</strong> budgetset à leur suivi ainsi qu’à lapréparation d’états financiers trimestrielset annuels. En plus deplanifier et organiser, avec le directeurdu service, le travail du département<strong>des</strong> Ressources financières,Guylaine assiste aussi les directionsde service et d’établissementpour tout ce qui concerne les budgetset les résultats.« Mon travail demande de laconcentration, du leadership et unbon sens de l’organisation. J’aimece que je fais et j’adore le travaild’équipe, ce que je priorise dansnotre service », confie cette mèrede deux jeunes adultes (23 et 21ans) dont elle se dit extrêmementfière.Dans ses temps libres, Guylaineaime faire du sport : vélo, marche,course, volleyball, raquette etworkout. Elle aime également lireet aller à la pêche.Retrouvez-noussur le web:www.cspaysbleuets.qc.caSuivez-nous...Rédaction: Marie-Claude ParentMise en page: Marie-Claude ParentCorrection: Pauline BouchardTéléphone : 418-276-2012, poste 4010Messagerie : parentm@cspaysbleuets.qc.caProchaine parution: Novembre 2010Date de tombée: Octobre 2010

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