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profils - Commission scolaire de la Capitale

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les profils les profils les profilsLesprofils▲ ▲ ▲ ▲ ▲Pour les élèves de premiercycle du secondaireArts, culture et médiasMusiqueMultisportsFootballBasket-ballÀ l’École secondaire Roger-Comtois,tous les élèves de 1 er cyclepeuvent choisir un profil selonleurs intérêts.6* Les élèves inscrits au Programme d’éducation internationale etau Programme Intégra-TIC ne sont pas concernés par ces profils.


les profils les profils les profils7Qu’est-ce qu’un profil?Un profil constitue un thème choisi par l’élèveet ses parents en fonction de l’intérêt du jeune.Toutes les matières obligatoires sont enseignées enun nombre d’heures identique pour chaque élève,quel que soit le profil choisi. La matière-thème duprofil voit son nombre de périodes annuellesaugmenter (voir grille détaillée en page 9).Quels sont les profils offerts?Trois profils sont offerts aux élèves :• le profil ARTS, CULTURE ET MÉDIAS• le profil MUSIQUE• le profil MULTISPORT• le profil FOOTBALL• le profil BASKET-BALL• exploration des différents médias et deleur influence dans la société tels le cinéma,la télévision, la publicité, les logos,la photographie, l’infographie, etc.MUSIQUEDans ce profil, l’élève aura la chance d’expérimenterdeux instruments de musique incontournables dansl’univers musical actuel, soit la guitare et le clavier.Il pourra donc :• s’approprier le langage musical et techniquedistinctif aux deux instruments;• explorer les différentes facettes del’apprentissage de la guitare et du clavierassisté par ordinateur;• interpréter des musiques de différentsstyles : classique, pop, etc.;• s’initier à la formation de petits et grandsensembles musicaux;• avoir la chance de pouvoir se produire lorsd’un spectacle en fin de session.L’apprentissage de ces instruments se dérouleraà raison de 6 périodes par cycle tout au longde la première année du secondaire. À la finde cette première année, l’élève sera en mesured’effectuer un choix plus judicieux entre laguitare et le piano afin d’approfondir en2 e secondaire l’étude de l’instrument choisi.Que ferai-jedans mon profil?**ARTS, CULTURE ET MÉDIASCe profil se compose de 3 volets complémentairesvécus à raison de 6 périodes par cycle :• apprentissage de techniques anciennes :gravure, modelage, vitrail, céramique, sérigraphie,peinture, sculpture, etc.;• découvertes de thématiques liées aux culturesdu monde : le batik africain, les santons deProvence, les marionnettes de Bali, l’habillementtraditionnel à travers le monde, le pointillismedes aborigènes australiens, etc.;** Une description détaillée des profils peut être consultéesur notre site Web au www.cscapitale.qc.ca/rcomtois.


les profils les profils les profilsPendantcombiend’annéesserai-je dansmon profil?Les profils s’adressent aux élèvesdu premier cycle seulement;ils sont donc d’une durée de deuxans (1 re et 2 e secondaire).À compter de la 3 e secondaire,les options disponibles à notreécole pourront être choisiesafin de compléter la▲BASKET-BALL, FOOTBALL ET MULTISPORTSDans le cadre des profils basket-ball, football et multisports, l’élève développera des habiletés quil’amèneront vers une pratique régulière d’activités physiques et il se responsabilisera à l’égard desmoyens à prendre pour assurer sa santé et son bien-être.BASKET-BALL / FOOTBALLL’élève approfondira les connaissances et les habiletéstechniques, stratégiques et tactiques du basket-ball / footballà l’aide d’activités motivantes, d’analyses vidéo, de partieset de cours théoriques. Il développera aussi des outils degestion, de préparation mentale et de visualisation quil’aideront à diminuer le stress dans l’ensemble dessphères de sa vie.« Seuls les profilsfootball et basket-ballnécessitent des testsd’admission. »MULTISPORTSL’élève approfondira lesconnaissances et les habiletésdes sports pratiqués dansle cadre des cours réguliers(badminton, volley-ball,basket-ball, natation,hockey, etc.). Il pratiqueraaussi certaines activitésdifférentes de celles vécuesdans les cours réguliersd’éducation physique (soccer,tchouk ball, kin ball, ultimatefrisbee, water-polo, etc.).formation souhaitée.8Sera-t-il possiblede changer de profil?Les cours étant conçus pour durer deux ans,il n’est donc pas possible de changer de profil encours d’année ou à la fin de la 1 re secondaire.Aurai-je mon premier choix?L’école entend tout mettre en oeuvre pourqu’un maximum d’élèves obtiennent leur premierchoix de profil.Il est à noter que les élèves intéressés par les profils basket-ball etfootball doivent compléter le formulaire « DEMANDE D’ADMISSION »situé en page couverture arrière de cette brochure.Comment puis-je faire mon choix de profil?Tous les élèves s’inscrivant en 1 re secondaire à l’École secondaire Roger-Comtois (sauf ceux au P.É.I. ouen Intégra-TIC) doivent, sur la fiche d’inscription remise en février à leur école primaire, ajouter austylo leurs DEUX choix de profils dans la case « concentration ».Exemple : 1 : MUSIQUE et 2 : MULTISPORTSUne fois retournée à l’école primaire, cette fiche sera transmise à notre école pour l’inscription.


intégra-tic intégra-tic intégra-tic in11INTÉGRAIntégration des apprentissagesTICTechnologies d’Informationet de CommunicationIntégra-TIC s’avère, depuis son implantation,un programme qui a su accrocher et motiver tantles garçons que les filles qui y sont inscrits.Les élèves qui débutent en 1 re secondairepoursuivent le programme jusqu’en 5 e secondairedans une très grande proportion.Les objectifs poursuivisPermettre aux élèves sélectionnés :• de réaliser leurs apprentissages scolairesdans un contexte technologique;• de s’engager dans la gestion de leursapprentissages;• d’intégrer des apprentissages, au-dedescloisons disciplinaires, dans une pédagogiepar projet;• de développer des valeurs personnelleset sociales, fondées notamment sur laresponsabilité, la coopération, l’excellence etl’engagement dans son milieu.« Ce programmese poursuit sur lescinq annéesdu secondaire. »Critères d’admissionComme il y a réduction du nombre de périodespour certains cours, des préalables sont nécessairespour l’admission au programme « Intégra-TIC »en 1 re secondaire.Nous utilisons les critères suivants :• Se classer aux examens d’admission en français,en mathématique, en anglais et aux testsd’aptitudes intellectuelles.• Faire l’objet d’une recommandation positivede la direction de l’école primaire d’origine.FraisDes frais annuels supplémentairesd’environ 175 $ sont demandés aux élèvesde ce programme.


ic intégra-tic intégra-tic intégra-ticLesprocédu resd’admissionCENTRALISÉES▲• Les examens d’admission sont centraliséspour toutes les écoles de la Commissionscolaire de la Capitale.Les examens auront lieu à l’écolesecondaire La Camaradière, située au3400, boulevard Neuvialle.• Les examens d’admission auront lieu,au choix, le samedi 3 novembre ou lesamedi 10 novembre, de 8 h 30 à 12 h 30.Votre enfant sera donc attendu au momentchoisi sans autre confirmation aprèsl’inscription (arrivée 8 h, porte principale).• L’élève doit apporter une collation lajournée de son examen d’admission.• Les frais pour les examens d’admission sontde 40 $, payables la journée des examenset remboursables à l’inscription de l’élèvedans une école secondaire de la Commissionscolaire de la Capitale pour l’année2013-2014.12Pour inscrire votre jeune aux examensd’admission, vous devez compléter leformulaire électronique au www.cscapitale.qc.ca/rcomtois ou remplir un formulairepapier disponible à l’école primaire devotre jeune et le retourner à l’E.S.R.C.


intégra-tic intégra-tic intégra-tic int13Les objectifs du programmeMAÎTRISE DU CONTEXTE TECHNOLOGIQUELes élèves apprennent à utiliser :• les procédures reliées à l’usage quotidiend’un ordinateur• la navigation sur le Web• la communication électronique• les différentes composantes d’un document• un logiciel de traitement de texte• un logiciel de présentation multimédia• un logiciel de traitement d’images• un logiciel professionnel pour la conceptionde sites Web• un logiciel pour créer des fichiers Flash• un logiciel de dessin et d’animation en 3DTRAITEMENT DE L’INFORMATIONLes élèves apprennent à repérer, référencer,organiser et présenter l’information pertinenteà une tâche.GESTION DES APPRENTISSAGESLes élèves apprennent à :« Il est essentielde respecter les dateslimites d’inscription. »L’environnement technologiqueLes élèves disposent de :• 33 ordinateurs performants• une imprimante laser• une imprimante à jet d’encre couleur• un numériseur couleur• un projecteur multimédia• un appareil photo numérique• un accès internet• un espace réseau• une gamme de logiciels :- Office (logiciels de bureautique)- Photoshop (logiciel de traitement de l’image)- Dreamweaver (logiciel de conception de sites Web)- Flash (logiciel d’animation)- Lightwave (logiciel de modélisationet d’animation 3D)La grille-matièresMatières1 re secondaireFrançais 6Mathématique 5Anglais ou anglais enrichi 4Science et technologie 3Géographie 3Histoire et éducation à la citoyenneté 3Éthique et culture religieuse 2Éducation physique et à la santé 2Musique 2• situer et évaluer leurs apprentissagesau regard d’un programme d’études;• planifier leurs travaux.« Ces équipementsmis à la disposition desélèves du programmesont renouvelésrégulièrement. »POUR DE PLUS AMPLES INFORMATIONS, VEUILLEZCOMMUNIQUER AVEC LES RESPONSABLESDES ADMISSIONS :• Madame Josée Tremblaydirectrice adjointe, 1 re secondaire418 686-4040 poste 6514 outremblay.josee@cscapitale.qc.ca• Madame Sylvie Arcandsecrétaire d’école418 686-4040 poste 6501 ouecole.rcomtois@cscapitale.qc.caArts plastiques 2Intégra-TIC 4TOTAL DES PÉRIODES 36Notes :• Les chiffres indiquent le nombre de périodes de75 minutes par cycle de neuf jours.• Un encadrement en groupe stable facilite la réalisationde projets pédagogiques et culturels.


éducation internationaleLe Programmed’éducationinternationaleLe programme d’éducation internationalePPCS (Programme du Premier Cycle duSecondaire) a pour but de bien préparernos jeunes aux défis du monde actuelen favorisant une compréhensioninternationale, fondée sur des valeurshumaines universelles, comme le respectet le désir de comprendre les autres.Il favorise également le développementmaximum du potentiel intellectuel.Le programme s’articule autour detrois concepts : la vision globale desconnaissances, l’ouverture interculturelleet la communication.14


ternationale éducation internationaleLesprocédu resd’admissionCENTRALISÉES▲• Les examens d’admission sont centraliséspour toutes les écoles de la Commissionscolaire de la Capitale.Les examens auront lieu àl’école secondaire La Camaradière,située au 3400, boulevard Neuvialle.• Les examens d’admission auront lieu,au choix, le samedi 3 novembre ou lesamedi 10 novembre, de 8 h 30 à 12 h 30.Votre enfant sera donc attendu au momentchoisi sans autre confirmation aprèsl’inscription (arrivée 8 h, porte principale).• L’élève doit apporter une collation lajournée de son examen d’admission.• Les frais pour les examens d’admission sontde 40 $, payables la journée des examenset remboursables à l’inscription de l’élèvedans une école secondaire de la Commissionscolaire de la Capitale pour l’année2013-2014.16Pour inscrire votre jeune aux examensd’admission, vous devez compléter leformulaire électronique au www.cscapitale.qc.ca/rcomtois ou remplir un formulairepapier disponible à l’école primaire devotre jeune et le retourner à l’E.S.R.C.


éducation internationale éducation17La grille-matièresMatières1 re secondaireFrançais 6Mathématique 6Anglais enrichi 4Le PPCS, gage de réussitedes études postsecondairesL’élève inscrit à ce programme peut recevoirà la fin de son cours secondaire :• Le diplôme d’études secondaires (D.E.S.)décerné par le ministère de l’Éducation,du Loisir et du Sport ;• le diplôme (D.E.S.I.) de la Société des écolesdu monde du BI du Québec et de la francophonie.(SEBIQ)*;• le certificat d’études internationales décerné parl’Or ga nisation du baccalauréat international. (IB)**Ces diplômes, attestant de la formation globalede l’élève, le prépareront à la grande majoritédes programmes de niveau collégial et faciliterontson INTÉGRATION et sa RÉUSSITE.« Il est essentiel derespecter les dates limitesd’inscription. »* L’école secondaire Roger-Comtois est une école membre régulierde la Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie.** Ce sigle identifie les écoles autorisées parl’Organisation du baccalauréat international (IB).Frais encourusDes frais annuels supplémentaires d’environ 250 $sont demandés aux élèves acceptés au PPCS en2013-2014. Une majoration des frais est prévueau cours des prochaines années.De plus, certaines cotisations supplémentairespourront être exigées en cours d’année afind’assumer d’autres coûts inhérents à ceprogramme (sorties éducatives, voyages, etc.).POUR DE PLUS AMPLES INFORMATIONS, VEUILLEZCOMMUNIQUER AVEC LES RESPONSABLES DESADMISSIONS :• Madame Josée Tremblaydirectrice adjointe, 1 re secondaire418 686-4040 poste 6514 outremblay.josee@cscapitale.qc.ca• Madame Sylvie Arcandsecrétaire d’école418 686-4040 poste 6501 ouecole.rcomtois@cscapitale.qc.caEspagnol à partir de la 2 e et 3 e sec. --Géographie 3Histoire et éducation à la citoyenneté 3Science et technologie 4Éducation physique et à la santé 2Éthique et culture religieuse 2Informatique 2Musique 2Arts plastiques 2TOTAL DES PÉRIODES 36Notes :• Les chiffres indiquent le nombre de périodes de75 minutes par cycle de neuf jours.• Un encadrement en groupe fermé facilite la réalisationde projets pédagogiques et culturels.


football football football footballLe programmefootballen interscolaireLe programme de football motive les garçonsde l’école secondaire Roger-Comtois depuismaintenant 8 ans. Ayant acquis ses notes denoblesse, sa réputation n’est plus à faire!Ce programme d’excellence est maintenantoffert aux élèves de tous les niveaux dusecondaire désireux de dépasser leurslimites et de représenter leur école sur lascène régionale et provinciale.INSCRIPTIONDATE LIMITE▲2 NOVEMBRE 2012▲CHAMPIONS BOL D’OR 2009 et 201118


football football football football19Nos objectifsNous espérons donc, par ce programme,permettre à nos jeunes :• de devenir de meilleures personneset de meilleurs citoyens ;• de s’épanouir sur les plans physique, social,sportif et psychologique ;• de développer des aptitudes de persévérance,de discipline, de solidarité, de sociabilitéet d’éthique sportive ;• d’accentuer leur sentiment d’appartenanceà notre école ;• favoriser la persévérance scolaire ;• de poursuivre leurs études près de chez euxsans avoir à fréquenter une autre institutionpour jouer au football.Nos équipes« Le choix final desjoueurs est fait suite auxdeux camps de sélectionqui ont lieu à l’hiver etau printemps. »Nos équipements• Un vestiaire permanent par équipe avecun casier par joueur, toilettes, douches, salle dephysiothérapie et salle de visionnement ;• un stade avec estrades, éclairage et surfacesynthétique de niveau supérieur ;• un équipement sécuritaire pour chaque joueur.Encadrement des joueurs• Suivi scolaire assuré par un entraîneur de l’école ;• carnet académique et comportemental ;• étude dirigée obligatoire.Les Patriotes offrent aux jeunes de la1 re à la 5 e secondaire la possibilité d’évoluerdans l’une de leurs trois équipes :Atome AA : 1 re secondaireCadet AA : 2 e et 3 e secondaireCHAMPION BOL D’OR 2009Juvénile division 1 (AAA) : 4 e et 5 e secondaireCHAMPION BOL D’OR 2009 ET 2011Le personnelL’équipe d’entraîneurs qui provient des niveauxcollégial AAA, universitaire et professionnel estencadrée par le superviseur du programme etex-joueur du Rouge et Or François Letarte ainsi quepar le responsable du programme Nicolas St-Pierre.


asket-ball basket-ball basket-ballLe programmebasket-ballen interscolaireLe programme de basket-ball à l'E.S.R.C. jouitd'une solide réputation d'excellence et leséquipes sont les fières détentrices de nom -breuses bannières pour l'année 2011-2012.Avec comme valeurs la discipline, l'espritsportif et l'excellence, nos Patriotes ont lachance de se développer en tant qu'athlètes,mais ils ont également l'opportunité dedevenir de meilleurs élèves grâce à notresuivi académique exemplaire.INSCRIPTIONDATE LIMITE▲2 NOVEMBRE 2012▲CHAMPIONS RÉGIONAUX 2011 . 201220


asket-ball basket-ball basket-ball21Nos objectifsNous espérons donc, par ce programme,permettre à nos jeunes :• de devenir de meilleures personnes et demeilleurs citoyens ;• de s’épanouir sur les plans physique, social,sportif et psychologique ;• de développer des aptitudes de persévérance,de discipline, de solidarité, de sociabilité etd’éthique sportive ;• d’accentuer leur sentiment d’appartenanceà notre école ;• favoriser la persévérance scolaire ;• de poursuivre leurs études près de chez euxsans avoir à fréquenter une autre institutionpour jouer au basket-ball.Nos équipesLes Patriotes offrent aux jeunes de la1 re à la 5 e secondaire la possibilité d’évoluer dansl’une de leurs équipes masculines ou féminines :Atome A : 1 re secondaireAtome AA : 1 re secondaireBenjamin AA et B : 2 e secondaireCadet AA : 3 e secondaireJuvénile AA et BB : 4 e et 5 e secondaireLe personnelL’équipe d’entraîneurs qui provient des niveauxcollégial AAA et AA et universitaire est encadréepar le responsable du programme et ex-joueurdu Rouge et Or : Mathieu Bilodeau.Nos équipementsLe gymnase double avec estrades permetà plusieurs équipes de pratiquer en même tempset à de nombreux spectateurs d’assisteraux parties et tournois.Encadrement des joueurs• Suivi scolaire assuré par un entraîneur de l’écoleMini basket-ballConsulter le site web de l’E.S.R.C. pour del’information concernant le camp de minibasket-ball mixte pour les élèves de 5 e et 6 e année.(VOIR LE COUPON EN PAGE COUVERTURE ARRIÈRE)« L’inscription se faitau début de l’annéescolaire en cours et lechoix des membresdes équipes est fait suiteà un campde sélection. »


heerleading cheerleading cheerleadingLe programme decheerleading en interscolaireLe programme de cheerleading est un programme parascolaire qui s’adresse aux filles et aux garçons dynamiques.Aimer relever des défis et avoir le goût du dépassement, aimer s’impliquer et posséder un bon esprit d’équipe et unebonne discipline personnelle sont les caractéristiques recherchées chez les membres de l’équipe. Être membre del’équipe de cheerleading implique des heures d’entraînement avec une équipe d’entraîneurs qualifiés, une structured’encadrement par le biais de suivis scolaires et de sessions d’étude dirigée, ainsi que quelques compétitions durantl’année scolaire. Être membre de l’équipe de cheerleading, c’est vivre une expérience palpitante!22Pour plus d’informations, communiquez avec Patric Gaudreau au 418 686-4040 poste 6553 ou gaudreau.patric@cscapitale.qc.ca


foire aux questions foire aux que23FAQ • CoordonnéesAurai-je monpremier choix de profil?OUI, dans la mesure du possible. L’école entendtout mettre en œuvre pour qu’un maximum d’élèvesobtiennent leur premier choix de profil. Une inscriptiontardive pourrait cependant faire en sorte quel’élève n’obtienne pas son premier choix.Doit-on passer un testpour être en anglais enrichi?NON, pour les élèves qui proviennent d’unprogramme de concentration anglaise ou d’unprogramme d’anglais intensif au primaire. Le choixde cours doit toutefois être bien identifié sur la fiched’inscription.OUI, pour les autres élèves. Des résultats en anglaisrégulier qui dépassent les attentes accompagnésd’une recommandation de la direction de l’écoleprimaire d’origine, donneront accès au coursd’anglais enrichi.De quelle façon doit-ons’y prendre pour s’inscrireau programme de footballinterscolaire?La démarche commence par l’inscription lors dela période de promotion automnale dans les écolesprimaires (voir le coupon en page couverture arrière).Le choix final des joueurs est fait suite aux deux campsde sélection qui ont lieu à l’hiver et au printemps.Mon enfant peut-ilfréquenter une autre école etfaire partie des Patriotes?NON, pour être membre de l’une ou l’autre deséquipes des Patriotes, un élève doit fréquenterl’École secondaire Roger-Comtois.De quelle façon doit-ons’y prendre pour entrer dansle programme parascolairede basket-ball ou decheerleading?L’inscription se fait au début de l’année scolaireet le choix final des membres des équipes est faitsuite à un camp de sélection.Comment sont calculésles résultats des examensd’admission pour lesprogrammes d’Intégra-TICet PPCS?Le résultat individuel de chaque candidat dépendde sa réussite aux évaluations de français, demathématique, d’anglais et aux tests d’aptitudesintellectuelle. Le classement de chaque élèvedépendra des résultats des autres candidats.Si mon enfant fait partiedu programme Intégra-TIC ouPPCS, peut-il aussi être dansl’équipe de footballinterscolaire?OUI, tous les élèves de l’école peuvent faire partied’une équipe interscolaire peu importe le profil ou leprogramme particulier qu’ils ont choisi.Pour nousjoindre418 686-4040Équipe de directionFrançois Demers, directeur, poste 6501Josée Tremblay, directrice adjointe1 re année du secondaire, poste 6514François Letarte, directeur adjoint2 e année du secondaire, poste 6512▲Manon Verret, directrice adjointe3 e secondaire et vie étudiante, poste 6515Marie-Josée Bouchard, directrice adjointe4 e et 5 e année du secondaire, poste 6513Lise Laganière, gestionnaire administrative,poste 6516Responsables des sportsNicolas St-Pierre,programme football, poste 6558 oupatriotes_esrc@hotmail.comMathieu Bilodeau,programme basket-ball, poste 6579 oubilodeau.mathieu@educ.cscapitale.qc.caPatric Gaudreau,technicien en loisirs, poste 6553 ougaudreau.patric@cscapitale.qc.caEst-ce que je peux changerde profil ou de programme après mon 1 er secondaire?OUI, après la 1 re secondaire, les élèves peuvent transférer de l’un de nos 3 programmes(Programme d’Édu cation Internationale, Intégra-TIC ou Profils) à un autre si des places se libèrent, s’ils enfont la demande et s’ils respectent les critères d’éligibilité.


Notes…


École secondaire Roger-Comtois158, boulevard des Étudiants, Québec (Québec) G2A 1N8✆ 418 686-4040 poste 4065 • 418 842-8636 •ecole.rcomtois@cscapitale.qc.ca09-2012 | Graphisme : info@ExtremeConcept.ca

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