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DD4338_ZSDP/062012/94227Geneviève Rousseau – ill. Patrick ChenotFais le clic !DEVIENS UN(E) CRACK DES ÉCONOMIES D’ÉNERGIE !Ce carnet appartient à ............................................................3 e et 4 e années- 1 -


Fais octobre le clic !Fais le clic !Deviens un crackdes économies d’énergie !Ce carnet va t’y aider. Comment ?Par des expériences, des jeux, des bricos,des enquêtes… à réaliser en classe ou à la maison.clicChaque fois que vous aurez rempli une pageou mené une action en classe, collez avecvotre instit’, sur votre calendrier de l’année,la vignette correspondante : lumière, chauffageou électricité.clicLes réponses et les explications des activitéssont publiées le mois suivant surwww.averbode.be/faisleclicsous l’onglet « info pour les parentset les enfants ».En dernière page de ce carnet, tu trouverasde bons conseils pour économiser l’énergie !À toi de jouer !


novembre octobreÉLECTRICITÉChasse au gaspillage !Mène l’enquête dans toutes les pièces de ton habitation. Prends ce carnetet de quoi écrire. Pars à la recherche des appareils allumés ou en veille.Et remplis le tableau de la page 5.Attention ! Un appareil peut très bien fonctionner sans personne près de lui.Ce n’est pas du gaspillage pour autant. Pense au lave-vaisselle,au lave-linge, à l’appareil qui enregistre un film à la télé…Chez toi, faites-vous la chasse au gaspillage ? Évalue !Il n’y a pas d’appareil inutilement allumé ou en veille ? SUPER !Il y en a entre 1 et 3 ? PAS MAL !Il y en a entre 4 et 7 ? ENCORE DU PROGRÈS EN VUE !- 4 -


LIEU(cuisine, toilettes, salon…)APPAREILALLUMÉ OU EN VEILLEQUELQU’UNL’UTILISE-T-IL ?- 5 -


novembre octobreCHAUFFAGETrop chaud ? Trop froid ?La température idéale d’une pièce se situe entre 18 et 20°C.Cherche les thermomètres dans les pièces de cette maison.Quelle température indiquent-ils ?Combien de degrés faut-il ajouter ou enlever pour atteindre la températuremoyenne de 19°C ?Écris ta réponse dans la case blanche de chaque pièce (par ex. : + 2°C, - 3°C …).**illustration: une maison en coupe avecdifférentes pièces (cuisine, salle de bains,cave, 2 chambres, buanderie, salon, salle àmanger). Un thermomètre, de forme qui peutêtre différente, doit chaque fois montrer unetempérature bien visible. Prévoir aussi, danschaque pièce, une case blanche où l’enfantpourra écrire ce qui manque.***Réfléchis...A-t-on besoin d’avoir cette température entre 18 et 20°C dans toutes les pièces ?OUI / NON ? Pourquoi ?......................................................................................Réponses en décembre sur www.averbode.be/faisleclic, sous l’onglet « info pour les parents et les enfants ».- 6 -


décembreCHAUFFAGEBling !Un match de foot trop violent et… quelques vitres du réfectoire ont éclaté.De nouvelles fenêtres ont été commandées. En attendant, pour ne pas perdrede la chaleur, il faut refermer les trous avec du plastique rigide.Quels morceaux de plastique correspondent aux morceaux de vitres cassés ?A B C D**illustration: vue de 4 vitres du réfectoire cassées depuisla cour de récré. A côté de l’image, on voit 6 morceaux deplastique opaque; 4 d’entre eux correspondent, par leurforme, aux morceaux manquants dans les vitres et 2 leurressemblent, mais ne correspondent pas par l’un ou l’autredétail.**1 2 3 4 5 6Réponses en janvier sur www.averbode.be/faisleclic, sous l’onglet « info pour les parents et les enfants ».- 7 -


CHAUFFAGEMaman- 8 -


janvierLa pooooooorte !Tu trouveras les règles du jeu à la page 10.- 9 -


CHAUFFAGELa pooooooorte !Pour ne pas perdre la chaleur accumulée dans la maison, il faut que les portesdes pièces soient fermées quand Maman rentre avec les courses. En s’y mettanttous ensemble, on a bien plus de chances d’y arriver !Il te faut : Comment jouer ?- Chaque joueur place son pion dans l’une des pièces de la maison.- On place le pion supplémentaire (= Maman) devant la première casedu chemin qui mène à la maison.- À tour de rôle, chacun lance le dé.- 1, 2, 3 ou 4 : le joueur déplace son pion du nombre de cases indiqué parle dé. Il se déplace dans le couloir selon le sens des aiguilles d’une montre.S’il termine son déplacement devant une porte ouverte, il la fermeen plaçant un morceau d’allumette dessus.- 5 ou 6 : on fait avancer le pion Maman d’une case vers la maison.- Si toutes les portes des pièces sont fermées avant que Maman n’atteignela maison, la chaleur est gardée à l’intérieur des pièces et les joueurs ontgagné.- S’il reste des portes ouvertes, la chaleur s’échappe et le jeu est perdu.- 10 -


févrierÉLECTRICITÉEn veille ?Les appareils en veille consomment toujours un peu d’électricité… Pour rien !Sonia vient d’éteindre tous les appareils de son appartement.Observe, dans le bas de la page, un détail agrandi de chaque appareil.Relie le détail de l’appareil en veille à l’appareil éteint correspondant.Réponses en mars sur www.averbode.be/faisleclic, sous l’onglet « info pour les parents et les enfants ».- 11 -


mars30 minutes dans le noirComment jouer ?Préparation1. La personne qui ne participe pas au jeu remplit le sac avec les objets,sans que les autres ne voient ce qu’elle y met.2. Les joueurs s’assoient les uns à côté des autres, en file ouen demi-cercle.3. Celui ou celle qui ne joue pas remet le sac fermé au premier joueuret l’essuie au dernier joueur (si on les regarde de gauche à droite).4. On éteint la lumière pour que la pièce soit totalement obscure.Jeu5. Lorsque tout le monde est prêt, le premier joueur sort un objet du sac,essaie de le reconnaître en le touchant, puis le passe au suivant, qui faitde même. Attention ! Personne ne peut communiquer d’aucune façonpendant la durée du jeu.6. Le dernier joueur dépose au fur et à mesure les objets à côté de lui.7. Lorsque le sac est vide et que le dernier joueur a déposé le dernierobjet, il couvre tous les objets avec l’essuie. Puis, on rallume la lumière.8. Chacun écrit alors le nom de tous les objets dont il se souvient,dans l’ordre où il les a reçus.Comptage des points9. On enlève l’essuie et on corrige.10. On compte 1 point par objet correctement identifiéet 3 points pour chaque ordre de passage correctement noté.11. Celui qui a le plus de points gagne la partie.- 13 -


octobre avrilCHAUFFAGE ÉLECTRICITÉ LUMIÈREDes slogans et des affichesCréez une affiche anti-gaspillage, seul(e) ou par groupe de 2 ou 3 élèves.Il faut :Comment mener cette action ?situation où l’on gaspille l’électricité, en classe ou à l’école.slogan, une phrase pour arrêterle gaspillage. Il faut que ceux qui lisentl’affiche se rendent compte dece qui se passe,et agissent pour changer la situation.d’un dessin.D’autres idées ?Personne dans les environs ? Éteignons !Moins d’énergie gaspillée ? Planète sauvée !Quand les panneaux sont terminés,affichez-les à différents endroitsde votre classe ou de l’école.Certains pourront aussi êtreutilisés à la maison…- 14 -


octobre juinCHAUFFAGE ÉLECTRICITÉ LUMIÈREConseilsRelie correctement ces morceaux de phrases et tu découvriras6 bons conseils pour réaliser des économies d’énergie. MBE FR 1205 00743Ce minilivre fait partie de l’action « Fais le clic » des Éditions Averbode et d’Electrabel, Groupe GDF SUEZ.Plus d’infos et de matériel sur www.faisleclic.be et www.averbode.be/faisleclic.- 16 -

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