LES NOUVELLES TRAJECTOIRES

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Sommaire

AXE I - LES TRAJECTOIRES PROFESSIONNELLES HYBRIDES, UN DÉFI POUR

DES DISPOSITIFS PERSONNALISÉS, INCITATIFS ET MOTIVANTS 86

PROMOUVOIR LES PARCOURS PROFESSIONNELS HYBRIDES ET LA PLURIACTIVITE 88

FLUIDIFIER, SIMPLIFIER ET SECURISER LES TRANSITIONS PROFESSIONNELLES 91

LE COMPTE PERSONNEL D’ACTIVITE, UN OUTIL D’EMPOUVOIREMENT INDIVIDUEL ET DE

SECURISATION DES TRANSITIONS 92

MOBILISER LE NUMERIQUE POUR VALORISER LES ACTIVITES, REMUNEREES OU NON, PORTEUSES

DE SENS INDIVIDUEL ET COLLECTIF 96

ADAPTER LA RECHERCHE ET L’OFFRE D’EMPLOI AUX EVOLUTIONS DES USAGES DES DEMANDEURS

ET DES ACTEURS DE L’EMPLOI 101

UN SERVICE DE L’EMPLOI ELARGI, PLACE AU CŒUR DU DEVELOPPEMENT DE NOUVELLES FORMES

D’ACTIVITE 108

AXE II - LES NOUVELLES RELATIONS DE TRAVAIL : REDONNER DU SENS AU

TRAVAIL COLLECTIF ET SOUTENIR LES ORGANISATIONS

ALTERNATIVES 112

ASSURER UNE PROTECTION EFFECTIVE POUR LES TRAVAILLEURS INDEPENDANTS MAIS

ECONOMIQUEMENT DEPENDANTS EN FAISANT EVOLUER LE DROIT COMMUN 115

ENCADRER LES PLATEFORMES DE L’ECONOMIE COLLABORATIVE 119

SOUTENIR LES FORMES ALTERNATIVES DE COLLECTIFS DE TRAVAIL 123

REDONNER SENS ET ENVIE AU TRAVAIL DANS LES ORGANISATIONS 130

AXE III - UN SCÉNARIO INDUSTRIEL ALTERNATIF POUR L'EUROPE 134

AUTOMATISATION : DEFINIR DES STRATEGIES BASEES SUR LA COMPLEMENTARITE 137

L’INNOVATION OUVERTE COMME AXE DE RENOUVEAU INDUSTRIEL 144

AXE IV - METTRE LA FORMATION EN MOUVEMENT, DIVERSIFIER LES

CONTEXTES D'APPRENTISSAGE 150

TRANSFORMER LE DESIGN DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE 154

RENFORCER L’ACCOMPAGNEMENT DES PORTEURS DE PROJETS 160

AMELIORER LE SERVICE PUBLIC DE L’ORIENTATION ET DE LA REORIENTATION

PROFESSIONNELLE 161

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