FEVRIER

creche.attitude

1SPMrko

PARIS Halle de la Villette

16 FEVRIER

2016

LE DÉVELOPPEMENT

SENSORIMOTEUR DE L’ENFANT

Rencontre Institutionnelle

& Professionnelle

de la petite enfance

Renforcement

des mesures de sécurité

sur le Parc de la Villette :

“tous les publics accédant aux lieux doivent

être identifiés (prestataires, exposants, visiteurs)

par tous moyens (badges, laisser passer exposant).”

Attention

AUCUN ACCÈS POSSIBLE

SANS BADGE

INVITATION GRATUITE SUR INSCRIPTION

comprenant : • Participation aux conférences • Rencontre avec les exposants

• Accueil café, déjeuner et cocktail

GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT - GRATUIT


ZONE EXPOSITION

45 entreprises couvrant tous les secteurs de la petite enfance

PRODUITS : nutrition, hygiène, mobilier, aires de jeux, puériculture, édition,

édition musicale, ...

SERVICES : informatique, garde d’enfants, formation professionnelle, ...

CRÉATION & GESTION d’établissements d’accueil de jeunes enfants.

ACTEURS DE LA PETITE ENFANCE VOUS ETES TOUS CONCERNES !

Inscription GRATUITE comprenant :

• Participation aux conférences

• Rencontre avec les exposants

• Accueil café, déjeuner et cocktail

IL SUFFIT DE :

Vous inscrire, inscrire votre personnel et renvoyer le bulletin ci-joint accompagné d’une

enveloppe timbrée pour l’obtention de votre badge.

DÉROULEMENT DE LA JOURNÉE

8h30 - 9h30

9h30 - 10h30

10h30 - 11h30

Accueil café

en zone exposition

Conférence Introductive

Atelier Technique 1

Pause

en zone exposition

11h30 - 12h30 Conférence 1

Atelier Technique 2

12h30 - 14h00

Apéritif & Buffet

déjeunatoire

en zone exposition

14h00 - 15h00 Conférence 2

Atelier Technique 3

15h00 - 15h45

Pause cocktail

15h45 - 16h30 Conférence 3

Partenaires


LE DÉVELOPPEMENT SENSORIMOTEUR DE L’ENFANT

Président de séance : Pierre DELION Professeur de psychiatrie de

l’enfant et de l’adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille

Le développement sensorimoteur du bébé constitue la base de l’émergence de sa subjectivité, la toile de fond de son

s entiment d’exister, de la continuité de soi. C’est à partir de la sensorialité que s’organisent ses perceptions. C’est à

partir des multiples expériences sensorielles que jaillissent les premiers germes de la connaissance. C’est à partir de

sa motricité de plus en plus maîtrisée que le bébé explore un espace qui lui pose de nouveaux défis. C’est à partir de

ses sensations toniques qu’il éprouve ses premiers affects, qu’il communique avec les personnes qui prennent soin de

lui. C’est à partir d’essais et erreurs rendus possible par ses postures de plus en plus adéquates, par ses coordinations

mieux affinées que le bébé établit des liens de cause à effets entre ses gestes et les objets. Professionnels et parents

accompagnent au quotidien le développement sensorimoteur de l’enfant. Ils peuvent le favoriser par leur attention,

leur regard et leurs attitudes mais aussi par l’environnement qu’ils créent autour de lui.

9h30 -10h30 CONFÉRENCE INTRODUCTIVE

COMMENT ÇA GRANDIT UN BÉBÉ ?

COMPRENDRE LE DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT AUJOURD'HUI

Les philosophes, les psychologues, les généticiens, les neuropédiatres, les psychanalystes ont

chacun décrit le développement de l’enfant à partir de leur discipline. Mais aujourd'hui, alors

que nombreuses forces nous poussent à privilégier un seul aspect du développement, comment

peut-on faire une synthèse des différentes dimensions évoquées jusqu'alors de façon

partielle ? Dans un souci de complémentarité des approches, Pierre Delion tentera de concilier

les aspects à la fois neuroscientifiques et psychopathologiques pour aider les parents et

les professionnels à mieux comprendre le développement de l'enfant.

Pierre DELION

Professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent,

chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille

Auteur de : « L’enfant et son psychisme » (Dunod, 2014), « Le développement de l'enfant expliqué aux enfants

d'aujourd'hui » (érès, 2013), « Ecouter, soigner la souffrance psychique de l'enfant » (Albin Michel, 2013),

11h30 -12h30 CONFERENCE 1

LA MOTRICITÉ LIBRE : POURQUOI ?

En découvrant les travaux de la pédiatre hongroise, Emmi Pikler, sur la motricité libre nous

comprenons mieux pourquoi il est si important que l'enfant, dès sa naissance, puisse agir par

lui-même, à son rythme et selon ses intérêts. Pour un jeune enfant, la motricité est sa façon

d'être au monde : avec son corps, il s'exprime et communique. A travers son activité motrice,

il apprend à se connaître, à connaître le monde et les autres; il développe sa pensée, découvre

ses capacités et construit son sentiment de compétence; il régule sa vie pulsionnelle. La

connaissance et reconnaissance de ces expériences fondatrices modifient profondément le

regard et les interventions des adultes à son égard, qui peuvent alors l'accompagner sur le

chemin de son autonomie, avec confiance.

Miriam RASSE Psychologue en crèche, Directrice de l'association Pikler Lóczy


LE DÉVELOPPEMENT SENSORIMOTEUR DE L’ENFANT

Président de séance : Pierre DELION Professeur de psychiatrie de

l’enfant et de l’adolescent, chef du service de pédopsychiatrie, CHU de Lille

Le développement sensorimoteur du bébé constitue la base de l’émergence de sa subjectivité, la toile de fond de son

s entiment d’exister, de la continuité de soi. C’est à partir de la sensorialité que s’organisent ses perceptions. C’est à

partir des multiples expériences sensorielles que jaillissent les premiers germes de la connaissance. C’est à partir de

sa motricité de plus en plus maîtrisée que le bébé explore un espace qui lui pose de nouveaux défis. C’est à partir de

ses sensations toniques qu’il éprouve ses premiers affects, qu’il communique avec les personnes qui prennent soin de

lui. C’est à partir d’essais et erreurs rendus possible par ses postures de plus en plus adéquates, par ses coordinations

mieux affinées que le bébé établit des liens de cause à effets entre ses gestes et les objets. Professionnels et parents

accompagnent au quotidien le développement sensorimoteur de l’enfant. Ils peuvent le favoriser par leur attention,

leur regard et leurs attitudes mais aussi par l’environnement qu’ils créent autour de lui.

14H00 -15h00 CONFÉRENCE 2

EN ROUTE VERS LA MARCHE :

ACCOMPAGNER LES DÉCOUVERTES MOTRICES DE L’ENFANT

Tous les bébés en bonne santé apprennent à marcher, quel que soit l'environnement dans

lequel ils se trouvent... Cependant le chemin qu'ils prennent peut être plus ou moins facile,

plus ou moins riche. L'attitude des personnes qui les entourent peut les aider mais aussi parfois

les freiner dans cet apprentissage. Comprendre toute la richesse des expériences corporelles

et motrices réalisées avant la marche, apprendre à observer les mouvements du bébé,

jouer avec lui sont autant de pistes que Michèle Forestier développera pour guider les professionnels

et les parents dans cet accompagnement

Michèle FORESTIER

Kinésithérapeute spécialisée dans la rééducation des bébés.

Auteur de : « De la naissance aux premiers pas. Accompagner l’enfant dans ses découvertes motrices » (érès, 2011)

15H45 - 16h30 CONFÉRENCE 3

MOTRICITÉ CRÉATIVE : DANSE DE CRÉATION

Une première exploration motrice en musique qui vise à libérer la gestuelle, le mouvement, les

déplacements, à construire sa relation aux autres de manière ludique et à apprécier un premier

moment de danse partagé. Les enfants évoluent à partir de diverses propositions - musicales,

objets, organisation de l’espace- et trouvent leur geste fondateur. Les situations sont

motivantes, ritualisées et évoluent au fur et à mesure de l’avancée du groupe.

Frédérique DUPIN Fondatrice de “Petit Pois”

- le projet artistique et culturel au service de l’enfance et la petite enfance


LES ATELIERS

Les ateliers sont limités à 70 places maximum :

entrée uniquement sur présentation du badge spécifique atelier

9h30- 10h30 ATELIER TECHNIQUE 1

LA RELATION ÉDUCATIVE : UNE POSTURE PROFESSIONNELLE AU SERVICE DES ENFANTS.

La présence empathique de l’adulte est indispensable à la mise en place d’un cadre sécurisant et contenant affectivement,

physiquement, psychiquement pour le jeune enfant. Entrer en relation c’est prendre un risque, celui de

devoir changer, s’adapter. C’est avant toute chose endosser une responsabilité, celle de permettre à un être de

devenir autonome, de penser par lui-même, de se libérer de ses liens de dépendance.

Intervenante pour “People and Baby”

Alexandra LAMIOT Responsable opérationnelle

11h30 - 12h30 ATELIER TECHNIQUE 2

L’ÉVEIL MULTI-SENSORIEL EN ÉTABLISSEMENT D’ACCUEIL DU JEUNE ENFANT

Autour de réflexions sur l’éveil sensoriel du jeune enfant , nous proposons d’aborder les questions suivantes : Comment proposer

une approche innovante en EAJE autour de l’éveil multi-sensoriel de l’enfant ? Plus largement comment intégrer la sensorialité

dans une approche globale du «prendre soin» dans nos structures ? Quels outils mettre à sa disposition ? Comment favoriser

l’inclusion des enfants en situation de handicap ou souffrant de troubles de la relation ? Et enfin comment mettre en place un

espace sensoriel à destination de tous les enfants, des équipes et des parents? Retour d’expériences sur un projet institutionnel «

multi-sensoriel » au sein du réseau Les Petits Chaperons Rouges

Intervenante pour “Les Petits Chaperons Rouges”

Aurélia VERRIER Directrice Qualité Petite Enfance

14h00 - 15h00 ATELIER TECHNIQUE 3

L'HYGIENE DE DEMAIN : RAISONNÉE, GLOBALE ET DURABLE

A l'heure de l'augmentation des contraintes environnementales, de l'important du bien-être au travail, de la pression

budgétaire,etc... il est important de choisir ses produits d'hygiène sur la base d'une réflexion plus globale.

Présentation d'exemples de produits Eco-conçus et du principe Cradle to Cradle

Intervenante pour Werner & Mertz France Professional

Josephine COPIGNEAUX Responsable marketing


DEMANDE DE BADGE ET D’INSCRIPTION GRATUITE*

Places limitées aux 700 premières personnes (2 personnes maxi par structure)

Forums, déje uner et cocktail gratuits pour :

*Conseils Généraux, Collectivités, C.C.A.S, C.A.F, Education nationale, Jeunesse et sports, crèches, halte-garderies,

Responsables RAM, classes et dispositifs passerelles, Personnel médical, para-médical et médico-so cial salariés d’une structure

Autre : nous consulter

GRATUIT pour

Organisme :.................................................................................................................................................................

Adresse ....................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

Code postal......................................... Ville : ..............................................................................................................

Tél.................................................................................... Fax.....................................................................................

E-mail obligatoire........................................................................................................................................................

Renforcement des mesures de sécurité sur le Parc de la Villette : Tous les publics accédant aux lieux doivent

être identifiés par un badge AUCUN ACCÈS POSSIBLE SANS BADGE

participera à la journée du 16 février 2016 à PARIS Halle de la Villette

Indiquer vos nom , prénom et fonction EN LETTRES CAPITALES, cocher le choix des conférences/ateliers

Les ateliers sont limités à 70 places maximum : entrée uniquement sur présentation du badge spécifique atelier

Nom, prénom

Fonction

CONF

INTRO

CONF

1

CONF

2

CONF

3

ATELIER

1

ATELIER

2

ATELIER

3

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les attestations de présence

seront délivrées sur place à partir de 16h30 le jour de la manifestation (aucune attestation ne sera faite par la suite)

OBLIGATOIRE

À retourner par courrier à : C.INÉDIT - 30, rue du Metz - 59000 Lille

BON POUR ACCORD

Je reconnais avoir pris connaissance des modalités de réservation

Je joins une enveloppe timbrée, pré-adressée pour envoi des badges d’accès et déjeuner.

Pas de PRÉ-AFFRANCHI (1 à 2 badges : timbre à 20 gr - 3 à 4 badges : timbre à 50 gr)

Attention : pour être valable toute inscription doit impérativement être accompagnée d’une enveloppe timbrée

à l’adresse exacte de votre emploi.

Date et signature

Cachet obligatoire

Annulation : Toute Inscription non annulée par fax/e-mail avec renvoi du badge obligatoire

8 jours avant la manifestation sera facturée 25 euros TTC.


PARIS

GRANDE HALLE DE LA VILLETTE

16 FÉVRIER 2016

Rencontre Institutionnelle

& Professionnelle

de la petite enfance

Grande Halle de la Villette

Salle Charlie Parker

211, avenue Jean Jaurès

75019 Paris

Tél : +33 (0)1 40 03 77 01

Fax : +33 (0)1 40 03 75 21

En métro :

En voiture :

En train :

En avion :

Sortie porte de Pantin, ligne 5 (Bobigny - place d’Italie)

Autoroutes A1 et A3, sortie périphérique porte de Pantin

Accès direct gare du Nord, gare de l’Est et gare d’Austerlitz

Roissy Charles de Gaulle (19 km), Le Bourget (7 km)

En bus : Porte de Pantin. Lignes 75, PC2, 145, 151, 684

En taxi :

En vélo :

En bateau :

Station de taxi est à quelques mètres de la Grande Halle

Trois pistes cyclables permettent un accès direct par la porte de Pantin

ou le long du canal de l’Ourcq.

Bornes Vélib’ dans le Parc et à proximité

Station Batobus sur le canal de l’Ourcq

Organisation

C.INÉDIT - 30 rue du Metz - 59000 Lille

Tél. 03 28 38 99 50 - Fax 03 28 38 99 51

e-mail: cinedit@wanadoo.fr - www.petit1.fr

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