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38 #Art | Kids FOCUS SUR 5 ÉLÉMENTS SINGULIERS DE LA PÉDAGOGIE MONTESSORI PAR ALEXANDRE KEILMANN C’est en 1907 que Maria Montessori, médecin italienne, élabore sa propre pédagogie reposant sur des bases scientifiques, philosophiques et éducatives. Celle-ci est le fruit de longues années passées à étudier le comportement des enfants de milieux sociaux et culturels très défavorisés et en difficulté d’apprentissage. Cette pédagogie est aujourd’hui pratiquée aux quatre coins du monde, notamment au Grand-Duché de Luxembourg, chez L’Enfant Roi. BEAST revient aujourd’hui sur quelques éléments distinctifs de la méthode Montessori. BEAST MAGAZINE #11 LE RESPECT DES PÉRIODES SENSIBLES DE L’ENFANT Une période sensible est une période déterminée dans le développement de l’enfant, au cours de laquelle il va apprendre très facilement. On pourra notamment citer l’apprentissage du langage, la coordination des mouvements et l’ordre, pour ne citer qu’eux, qui se font très facilement lors de ces périodes sensibles. Pour Maria Montessori, « elles sont passagères et se limitent à l’acquisition d’un caractère déterminé. Une fois ce caractère développé, la sensibilité cesse ». L’éducateur de l’enfant, qui joue un véritable rôle d’observation dans la pédagogie Montessori, sait reconnaître ces périodes sensibles, dont le moment d’apparition diffère d’un enfant à l’autre. Il va répondre aux besoins de l’enfant en l’accompagnant vers l’acquisition de nouvelles connaissances, en lui proposant notamment des activités adéquates à la période sensible qu’il traverse. Il est important de préciser qu’une fois cette période terminée, la sensibilité cesse : d’où l’importance de savoir les reconnaître et de ne pas entraver les enfants dans leur développement. ON NE FÉLICITE JAMAIS L’ENFANT Dans la pédagogie mise au point par Maria Montessori, féliciter l’enfant, c’est donner son avis personnel sur un travail individuel qu’il a fourni. Il est dès lors important pour les éducateurs de ne jamais émettre de jugement sur l’enfant, qu’il soit positif ou négatif.
#Art | Kids 39 L’ENFANT A UN ESPRIT CAPABLE D’ABSORBER LA CONNAISSANCE. IL A LE POUVOIR DE S’INSTRUIRE TOUT SEUL. MARIA MONTESSORI © Shutterstock - Tatyana Vyc BEAST MAGAZINE #11
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