Introduction à la réflexion philosophique
Qu’est-ce que réfléchir philosophiquement? À cette question rarement posée, l’auteur se propose de répondre de façon pédagogique, en parcourant systématiquement les textes les plus importants de la tradition philosophique. À la fois anthologie élémentaire de philosophie et traité d’accompagnement de la démarche de cette discipline, cet ouvrage souhaite aider les personnes qui ont fait un premier parcours en philosophie à revoir leurs compétences, tout en les harmonisant.
Qu’est-ce que réfléchir philosophiquement? À cette question rarement posée, l’auteur se propose de répondre de façon pédagogique, en parcourant systématiquement les textes les plus importants de la tradition philosophique.
À la fois anthologie élémentaire de philosophie et traité d’accompagnement de la démarche de cette discipline, cet ouvrage souhaite aider les personnes qui ont fait un premier parcours en philosophie à revoir leurs compétences, tout en les harmonisant.
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AVANT-PROPOS<br />
Ce livre a été écrit pour accompagner un enseignement introductif<br />
<strong>à</strong> <strong>la</strong> philosophie. Il ne constitue cependant pas un manuel au sens<br />
habituel du terme, qui servirait seulement <strong>à</strong> mémoriser quelques<br />
notions <strong>philosophique</strong>s de base. Il introduit plutôt <strong>à</strong> l’effort même<br />
de penser <strong>philosophique</strong>ment. Il désire surtout aider les étudiants qui<br />
terminent leur premier cycle de philosophie <strong>à</strong> revoir leurs compétences<br />
en les harmonisant.<br />
L’exposé est systématique ; il propose aussi quelques textes parmi<br />
les plus essentiels de <strong>la</strong> tradition <strong>philosophique</strong>. Une introduction <strong>à</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>réflexion</strong> <strong>philosophique</strong> doit être aussi une introduction <strong>à</strong> l’histoire des<br />
philosophes. L’histoire de <strong>la</strong> philosophie enseigne en effet l’art de réfléchir<br />
<strong>philosophique</strong>ment en provoquant des questions radicales. On<br />
trouvera donc dans cet ouvrage quelques-uns des textes les plus importants<br />
de <strong>la</strong> tradition <strong>philosophique</strong>, une sorte d’anthologie élémentaire.<br />
La <strong>réflexion</strong> ici développée doit beaucoup au P. Hubert Jacobs sj,<br />
<strong>à</strong> un cours qu’il enseigna <strong>à</strong> l’Université de Namur en 1966-1967.<br />
L’auteur a repris ce cours fascinant en le modifiant et en le complétant<br />
<strong>à</strong> l’occasion de ses propres enseignements. Il doit aussi beaucoup,<br />
quant <strong>à</strong> <strong>la</strong> philosophie du <strong>la</strong>ngage impliquée dans son travail, au<br />
P. Gaston Fessard et <strong>à</strong> son interprétation <strong>philosophique</strong> des Exercices<br />
spirituels d’Ignace de Loyo<strong>la</strong> 1 .<br />
1.¥P. Gilbert, « Esercizi, Scrittura e sistema », La Scuo<strong>la</strong> Cattolica, n° 118, 1990,<br />
p. 407-431.