15.10.2020 Views

LIVRE BLANC : Se former aux métiers de demain

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

14 SE FORMER AUX MÉTIERS DE DEMAIN<br />

2020<br />

François Tad<strong>de</strong>i<br />

DIRECTEUR DU CENTRE DE RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE<br />

« On apprend tout le temps,<br />

la clé est <strong>de</strong> développer la réflexivité »<br />

1967<br />

Naissance près <strong>de</strong> Paris<br />

d’un futur polytechnicien,<br />

ingénieur E<strong>aux</strong> et forêts,<br />

généticien, spécialiste <strong>de</strong>s<br />

questions d’éducation.<br />

2006<br />

Création du Centre<br />

<strong>de</strong> recherche<br />

interdisciplinaire au sein<br />

<strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> Paris<br />

2017<br />

Remise du rapport<br />

« Apprendre <strong>de</strong>main » qui<br />

définit les ambitions <strong>de</strong> la<br />

« société apprenante »<br />

©CRI<br />

Il est l’homme clé <strong>de</strong> l’évolution <strong>de</strong>s<br />

pédagogies en France. À la tête du<br />

Centre <strong>de</strong> recherche interdisciplinaire,<br />

François Tad<strong>de</strong>i teste, évalue,<br />

recomman<strong>de</strong> <strong>de</strong>s pédagogies<br />

plus efficaces. Son regard sur un<br />

enseignement dont les pratiques sont<br />

plus que jamais en pleine évolution.<br />

Quel regard jetez-vous sur les différentes<br />

méthodologies d’enseignement à distance<br />

utilisées aujourd’hui ?<br />

Il faut inventer <strong>de</strong> nouvelles manières <strong>de</strong> travailler et<br />

mutualiser les débuts <strong>de</strong> solution qui apparaissent.<br />

Néanmoins il faut être pru<strong>de</strong>nt quand on sait que<br />

recourir trop jeune au numérique et <strong>aux</strong> écrans n’est<br />

pas une bonne idée. Il faut réfléchir plus avant et tous<br />

les parents, les jeunes et les enseignants qui ont dû<br />

improviser à domicile doivent être invités à partager<br />

<strong>de</strong>s ressources fruits <strong>de</strong> leur expérience. Il y a eu<br />

beaucoup <strong>de</strong> bonnes initiatives. Dans chaque lieu on<br />

s’adapte et <strong>de</strong> nombreux acteurs savent faire preuve<br />

d’innovation et <strong>de</strong> générosité mais on manque <strong>de</strong> lieux<br />

<strong>de</strong> mutualisation et <strong>de</strong> partage ouverts à tous.<br />

Le système s’est incroyablement vite adapté<br />

en 2020. L’enseignement à distance ça<br />

marche vraiment bien ?<br />

Les résultats sont très inég<strong>aux</strong>. Si on manque <strong>de</strong> données<br />

fiables en France, il semble que pour <strong>de</strong>s enfants<br />

très autonomes et équipés en moyenne cela puisse<br />

fonctionner, par contre quand on a <strong>de</strong>s problèmes <strong>de</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!