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Livret des cours publics 2021-2022

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<strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> COURS PUBLICS<br />

ET Centre Chrétien<br />

d’Étu<strong>des</strong> Juives


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

SOMMAIRE<br />

ÉDITORIAL<br />

PRÉSENTATION DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE p. 4<br />

COURS PUBLICS p. 16<br />

E-LEARNING p. 37<br />

COURS PUBLICS EN JOURNÉE p. 41<br />

COURS PUBLICS EN SOIRÉE p. 91<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES p. 105<br />

RENDEZ-VOUS p. 135<br />

LES VOYAGES D’ÉTUDES p. 153<br />

AUTRES FORMATIONS p. 157<br />

FacultÉ Notre-Dame p. 158<br />

Institut SupÉrieur<br />

de Sciences Religieuses p. 160<br />

Formation <strong>des</strong> Responsables p. 162<br />

SINOD : les MOOC du Collège <strong>des</strong> Bernardins p. 163<br />

EN PAROISSE (EDF, FCF, EVEN) p. 164<br />

Par<strong>cours</strong> Nazareth p. 168<br />

Soutenir le Collège <strong>des</strong> Bernardins p. 172<br />

Liste <strong>des</strong> enseignants p. 174<br />

Les publications p. 189<br />

PLANNING DES COURS PUBLICS p. 190<br />

AGENDA ANNUEL p. 202<br />

SE DÉPLOYER<br />

Trois semestres déjà que nous assistons aux <strong>cours</strong><br />

à l’École Cathédrale « hors les murs ». Contraints<br />

par une situation que nous n’avons pas choisie,<br />

nous avons mis en place de nouveaux procédés<br />

d’apprentissage. Nous avons suivi <strong>des</strong> <strong>cours</strong> sur<br />

<strong>des</strong> écrans, à défaut de les suivre dans <strong>des</strong> salles<br />

de classe. À distance, certains ont abandonné, certains<br />

ont persévéré, certains ont savouré, certains<br />

ont découvert. Tous, nous avons changé nos mo<strong>des</strong> opératoires.<br />

Beaucoup d’entre nous attendions avec impatience de revenir rue<br />

de Poissy. Pour autant, le retour dans nos murs ne sera-t-il que<br />

reprise de nos anciennes habitu<strong>des</strong> ? Ce serait illusoire. Ce serait<br />

même dommage. Ce serait surtout impossible. Quelle que soit<br />

l’épreuve que nous avons traversée, seuls ou en communauté,<br />

nous avons été transformés par les longs mois qui viennent de se<br />

dérouler. La rentrée est le moment du choix. Porterons-nous cette<br />

épreuve passée comme un fardeau ou comme une invitation ?<br />

L’École Cathédrale veut saisir cette opportunité de se déployer.<br />

Elle veut s’appuyer sur son identité, ses trésors, sa mémoire<br />

afin d’être une force de proposition renouvelée pour le monde<br />

contemporain. Elle veut jeter plus loin ses filets, proposer plus<br />

largement ses enseignements, permettre au plus grand nombre<br />

de goûter la saveur de la Parole faite chair. Elle veut rejoindre<br />

l’homme d’aujourd’hui dans sa quête de sens, sûre que la Révélation<br />

chrétienne est lumière pour tous.<br />

L’aventure de l’enseignement à distance, en synergie avec les<br />

<strong>cours</strong> au Collège, ne restera pas qu’un vieux souvenir. Elle constituera<br />

un moyen sans précédent de rejoindre ceux qui ne peuvent<br />

venir dans le V e arrondissement. Elle permettra de prendre soin<br />

de ceux qui, au loin, désirent de tout leur cœur accéder au trésor<br />

de la Foi chrétienne. Pour cela, il sera bon que les étudiants<br />

« dans les murs » et les étudiants « hors les murs » forment une<br />

seule communauté. Ce sera sans aucun doute le défi majeur <strong>des</strong><br />

années à venir.<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

Directeur <strong>des</strong> Cours Publics et<br />

de l’enseignement à distance<br />

3


L’ÉCOLE<br />

CATHÉDRALE<br />

AU CŒUR DU COLLÈGE DES BERNARDINS, L’ÉCOLE CATHÉDRALE EST<br />

L’INSTITUT DE FORMATION DU DIOCÈSE DE PARIS.<br />

SOUS LA RESPONSABILITÉ DE L’ARCHEVÊQUE, ELLE PROPOSE UNE FOR-<br />

MATION THÉOLOGIQUE ET HUMAINE DONT LA SINGULARITÉ RÉSIDE DANS<br />

UNE VISION UNIFIÉE DE LA THÉOLOGIE ET DE L’ENSEIGNEMENT : LIRE LA<br />

BIBLE DANS LA TRADITION DE L’ÉGLISE, EN S’OUVRANT À LA CONNAIS-<br />

SANCE DES AUTRES RELIGIONS ET EN DIALOGUANT AVEC LES QUÊTES DE<br />

SENS CONTEMPORAINES.<br />

• Les Cours Publics s’adressent à tous ceux qui conduisent une réflexion sur la<br />

Foi, jusqu’à, pour certains, suivre un par<strong>cours</strong> diplômant (ISSR). Selon le temps<br />

dont il dispose, chacun trouve ainsi la possibilité de s’initier à la lecture de la<br />

Bible, de comprendre l’enseignement de la Tradition et de pénétrer la théologie<br />

du concile Vatican II qui met au centre le Christ et la vocation baptismale.<br />

P. 41<br />

• Le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives (CCDEJ) offre diverses propositions<br />

pour entrer dans la connaissance, le dialogue avec nos frères juifs et la<br />

recherche qui nourrit ce dialogue.<br />

P. 105<br />

• La Faculté Notre-Dame forme <strong>des</strong> séminaristes, <strong>des</strong> clercs et <strong>des</strong> laïcs en<br />

vue d’acquérir les diplômes canoniques de théologie.<br />

P. 158<br />

• L’Institut Supérieur de Sciences Religieuses (ISSR) forme les fidèles afin<br />

qu’ils enrichissent leur propre foi chrétienne, et délivre <strong>des</strong> diplômes en<br />

sciences religieuses reconnus par la République française et le Saint-<br />

Siège : licence européenne en sciences religieuses et master européen en<br />

sciences religieuses option bioéthique.<br />

P. 160<br />

• La Formation <strong>des</strong> Responsables accompagne les laïcs engagés dans leur<br />

communauté (paroisse, aumônerie, enseignement catholique).<br />

P. 162<br />

Au service du diocèse, l’École Cathédrale contribue à l’annonce de l’Évangile<br />

dans notre ville, puisque certaines formations ont lieu au sein <strong>des</strong> paroisses :<br />

EVEN, l’École de la Foi et la Formation Continue de la Foi.<br />

INFORMATIONS<br />

GÉNÉRALES<br />

SUR LES COURS<br />

PUBLICS<br />

Les Cours Publics de l’École Cathédrale accueillent<br />

tous ceux qui désirent découvrir ou approfondir<br />

la foi chrétienne. Ils permettent aux auditeurs<br />

d’assister aux <strong>cours</strong>, travaux dirigés, conférences<br />

et sessions proposés.<br />

Guide pour vous repérer dans<br />

la présentation <strong>des</strong> Cours Publics p. 06<br />

INFORMATIONS GÉNÉRALES<br />

• Inscriptions p. 07<br />

• Badge et accès aux salles de <strong>cours</strong> p. 08<br />

• Tarifs p. 10<br />

• Désistement et abandon p. 11<br />

• Calendrier p. 12<br />

• Travaux dirigés p. 12<br />

• Attestations p. 13<br />

Bâtir un par<strong>cours</strong> cohérent p. 14<br />

Programme général p. 16<br />

Nouveauté <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> : e-learning<br />

> Une nouvelle initiative de formation en ligne proposant quatre <strong>cours</strong><br />

<strong>publics</strong> filmés par semestre, <strong>cours</strong> accessibles en direct puis en différé.<br />

P. 37<br />

4


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

guide<br />

DES PAGES 7 À 104<br />

PRÉSENTATION DES COURS PUBLICS<br />

Une démarche de formation sous forme de par<strong>cours</strong> : voir pages 14 et 15<br />

Les <strong>cours</strong> sont présentés en 2 parties : pages 37 à 104<br />

> Les <strong>cours</strong> en journée, du lundi au vendredi<br />

> Les <strong>cours</strong> en soirée, à partir de 18h30, du lundi au vendredi<br />

DANS CHACUNE DES PARTIES :<br />

Chaque <strong>cours</strong> porte un numéro (à 3 chiffres). Ce numéro est essentiel. Il vous<br />

permet de remplir facilement votre bulletin d’inscription (voir page 201), de<br />

communiquer facilement avec nous si vous avez besoin de renseignements<br />

téléphoniques, si vous consultez notre site internet ou si vous venez vous<br />

inscrire à votre <strong>cours</strong> à l’accueil du Collège <strong>des</strong> Bernardins.<br />

Vous y trouverez également le nom du professeur, le nombre de séances<br />

prévues ainsi que la période à laquelle ce <strong>cours</strong> est programmé (1 er ou<br />

2 nd semestre, ou année), le jour et l’heure du <strong>cours</strong>, la date de la première<br />

séance ainsi que son tarif (tarif individuel/tarif jeune).<br />

DES PAGES 190 À 200<br />

PRÉSENTATION DES COURS PAR JOUR DE LA SEMAINE<br />

(matin, après-midi, soirée)<br />

Pour chaque semestre, un tableau par page (chaque page correspond à un<br />

jour de la semaine) sous forme d’emploi du temps.<br />

L’équipe d’accueil est là pour vous conseiller et vous donner davantage de<br />

précisions sur le contenu d’un <strong>cours</strong> ou l’approche pédagogique.<br />

Une nouveauté<br />

e-learning : page 37<br />

INFORMATIONS<br />

GÉNÉRALES<br />

CONTACT<br />

Directeur : P. Jean-Philippe FABRE<br />

Assistante pédagogique : M me Sophie CATUSSE<br />

Informations : 01 53 10 74 44<br />

<strong>cours</strong><strong>publics</strong>@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

CONDITIONS D’ADMISSION<br />

AUX COURS PUBLICS<br />

Aucun niveau n’est requis, sauf conditions particulières. Chaque personne qui<br />

désire recevoir l’enseignement dispensé aux Cours Publics peut s’inscrire.<br />

INSCRIPTIONS<br />

Pour assister à un <strong>cours</strong>, l’inscription est obligatoire. Elle se fait :<br />

• par internet sur www.college<strong>des</strong>bernardins.fr, rubrique FORMATION ;<br />

• par courrier à l’aide du bulletin en fin de livret ;<br />

• sur place durant les heures d’ouverture de l’accueil. Ces horaires<br />

seront précisés sur le site internet https://www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/<br />

qui-sommes-nous/informations-pratiques<br />

Attention : les inscriptions aux <strong>cours</strong> seront closes selon la règle indiquée<br />

page 8.<br />

Nous ne prenons pas d’inscription ni de réservation par téléphone ou par<br />

mail. Règlement en plusieurs fois : voir rubrique TARIFS p. 10.<br />

Pour les modalités d’inscription aux <strong>cours</strong> à la carte du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong><br />

Juives, voir page 13.<br />

Pour les modalités d’inscription à l’ISSR, voir page 13.<br />

Une éventuelle mise à jour <strong>des</strong> informations sur ces <strong>cours</strong> peut être<br />

consultée sur notre site internet :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/ formation<br />

Les inscriptions sont ouvertes à partir du 5 juillet <strong>2021</strong> :<br />

- de préférence à partir de notre site internet (ou par courrier) ;<br />

- sur place, à l’accueil , selon les règles sanitaires en vigueur.<br />

6<br />

7


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

OUVERTURE ET FERMETURE<br />

DES INSCRIPTIONS<br />

• Les inscriptions seront ouvertes à partir du 5 juillet <strong>2021</strong>.<br />

• Les inscriptions aux <strong>cours</strong> ferment lorsqu’un tiers <strong>des</strong> séances d’un <strong>cours</strong><br />

est écoulé. Elles ne sont plus possibles après cette date.<br />

(Par exemple : les inscriptions à un <strong>cours</strong> semestriel de 12 séances ferment<br />

après la 4 e séance ; pour un <strong>cours</strong> annuel de 24 séances, elles ferment après<br />

la 8 e séance. Pour les <strong>cours</strong> de moins de 6 séances, les inscriptions ferment<br />

le jour de la 1 re séance, à 23h.)<br />

SÉANCES D’ESSAI<br />

Au premier et au second semestre, pour les <strong>cours</strong> d’au moins 6 séances, il<br />

est possible de s’inscrire « à l’essai » gratuitement à la première séance de<br />

chaque <strong>cours</strong>. Cette offre n’est valable que la semaine où débute le <strong>cours</strong>.<br />

Pour assister à un <strong>cours</strong> d’essai, il vous faut vous présenter à l’accueil au moins<br />

15 minutes avant le début du <strong>cours</strong> souhaité et demander un droit d’accès à la<br />

salle de <strong>cours</strong>. Une fiche que vous devrez présenter au professeur avant le<br />

début du <strong>cours</strong> vous sera alors remise. La fiche est à présenter à l’agent de<br />

sécurité afin de pouvoir franchir le portillon pour accéder à la salle de <strong>cours</strong>.<br />

À la fin de la séance, vous transmettrez cette fiche, remplie par vos soins, à<br />

l’équipe d’accueil dans la nef (ou dans la boite prévue à cet effet).<br />

Une file d’attente spécifique est <strong>des</strong>tinée aux séances d’essai.<br />

BADGE<br />

L’inscription à un <strong>cours</strong> public implique pour chaque étudiant la création ou la<br />

prolongation d’un badge d’accès au Collège <strong>des</strong> Bernardins. Le badge électronique<br />

vous est délivré à l’accueil à votre première inscription à un <strong>cours</strong>.<br />

Ce badge est obligatoire pour entrer et vous déplacer dans le Collège tout<br />

au long du semestre ou de l’année (gardez-le donc constamment sur vous).<br />

Pour <strong>des</strong> raisons d’assurance et de sécurité, les étudiants doivent présenter<br />

leur badge devant l’œillet informatique à droite du portillon d’entrée du<br />

Collège. Nous rappelons que toute personne, présente dans le Collège <strong>des</strong><br />

Bernardins, doit « badger » à chaque fois qu’elle franchit le portillon d’accès<br />

situé près de l’accueil (même si le portillon est ouvert). Si vous n’avez pas<br />

encore de badge, si vous avez oublié le vôtre ou si celui-ci ne fonctionne<br />

pas, n’entrez pas grâce au badge de quelqu’un d’autre, mais présentez-vous<br />

à l’accueil. En effet, pour <strong>des</strong> raisons de sécurité, votre présence dans le<br />

bâtiment doit être impérativement enregistrée. Attention à ne pas perdre<br />

votre badge, car les suivants vous seront facturés cinq euros. De même,<br />

votre badge doit être conservé d’une année sur l’autre.<br />

Pour éviter toute attente, nous vous invitons à vous inscrire et à vous<br />

présenter à l’accueil pour l’établissement de votre badge avant le premier<br />

jour de <strong>cours</strong>.<br />

Notre système de contrôle d’accès est en mesure d’évoluer.<br />

Toutes les informations à ce sujet seront consultables sur notre site<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Nous vous informons que <strong>des</strong> contrôles ponctuels auront lieu tout au<br />

long de l’année afin de remédier à certains oublis d’inscription.<br />

ACCÈS AUX SALLES DE COURS<br />

L’accès aux salles de <strong>cours</strong> n’est possible qu’une fois l’inscription effectuée.<br />

Le badge permet l’accès aux salles de <strong>cours</strong> exclusivement aux heures <strong>des</strong><br />

<strong>cours</strong> pour lesquels une inscription a été effectuée et sur une période donnée<br />

(semestre pour un <strong>cours</strong> semestriel ou année pour un <strong>cours</strong> annuel). Des<br />

contrôles peuvent être effectués à tout moment, pour <strong>des</strong> raisons d’assurance<br />

et de sécurité.<br />

ATTENTION !<br />

L’École Cathédrale se réserve la possibilité d’annuler un <strong>cours</strong> en raison<br />

d’un nombre insuffisant d’inscrits (inférieur à 15). Merci de vous inscrire dès<br />

que possible aux <strong>cours</strong> qui vous intéressent.<br />

Un planning (dit « calendrier ») avec les jours de <strong>cours</strong> et les horaires<br />

sera consultable en version numérique en ligne.<br />

Différentes mesures pour la sûreté et la sécurité de tous sont déjà en place<br />

ou susceptibles d’être prises ou renforcées en <strong>cours</strong> d’année. Nous vous<br />

remercions par avance de votre compréhension et de votre bienveillance à<br />

l’égard du personnel chargé de les appliquer.<br />

8 9


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

TARIFS<br />

La grille suivante récapitule les tarifs de la plupart <strong>des</strong> <strong>cours</strong>, calculés en<br />

fonction du nombre de séances proposées et de la durée de chaque séance :<br />

Cours semestriels<br />

Tarif<br />

individuel<br />

Tarif jeune<br />

- de 30 ans<br />

Tarif<br />

Institution*<br />

12 séances de 1h30 151 € 76 € 197 €<br />

10 séances de 1h30 130 € 65 € 170 €<br />

8 séances de 1h30 109 € 55 € 143 €<br />

6 séances de 1h30 88 € 44 € 116 €<br />

Cours semestriels ISSR<br />

13 séances de 2h 207 € 104 € 269 €<br />

13 séances de 1h30 162 € 81 € 211 €<br />

Cours annuels<br />

24 séances de 1h30 277 € 139 € 359 €<br />

Sessions<br />

Session 1 jour 30 € 18 € 40 €<br />

Session 3 jours 90 € 54 € 120 €<br />

* Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs, diocèses, paroisses, associations, communautés<br />

ou autres institutions bénéficient du tarif Institution.<br />

Cette grille de tarifs n’est pas exhaustive.<br />

L’intégralité <strong>des</strong> tarifs de chaque <strong>cours</strong> est détaillée dans ce livret et sur<br />

notre site internet : www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation<br />

Inscriptions financées par une institution (paroisse, diocèse, association,<br />

employeur etc …) : s’adresser à l’accueil ou par mail à <strong>cours</strong><strong>publics</strong>@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

ou par courrier.<br />

RÈGLEMENTS<br />

Le règlement <strong>des</strong> Cours Publics peut s’effectuer en espèces, par chèque ou<br />

par carte bancaire.<br />

Il est possible de régler vos <strong>cours</strong> en plusieurs fois sans frais, uniquement en<br />

ligne, en vous inscrivant via le site <strong>cours</strong><strong>publics</strong>@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

TARIF JEUNE<br />

Il est accordé aux jeunes de moins de 30 ans, quelle que soit leur situation<br />

(étudiant, salarié ou assimilé ou demandeur d’emploi), sur présentation<br />

d’une pièce d’identité.<br />

Toute personne souhaitant bénéficier d’un tarif jeune lors de son inscription<br />

à un <strong>cours</strong> public sur internet devra fournir un justificatif lors de la création<br />

ou réactualisation (si possible à l’avance) de son badge d’accès au Collège.<br />

DIFFICULTÉS FINANCIÈRES<br />

La question financière ne doit pas être un obstacle pour s’inscrire à l’École<br />

Cathédrale. Un fonds de solidarité est mis en place.<br />

Un formulaire est à votre disposition à l’accueil ou peut vous être envoyé,<br />

uniquement par mail, sur demande à <strong>cours</strong><strong>publics</strong>@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Les accompagnants <strong>des</strong> étudiants handicapés bénéficient de la gratuité,<br />

mais doivent impérativement être inscrits et avoir obtenu un badge d’accès.<br />

DÉSISTEMENT ET ABANDON<br />

Chaque annulation, changement ou report sera facturé :<br />

• 25 € pour les tarifs individuels ;<br />

• 12,50 € pour les tarifs jeune ;<br />

• 35 € pour les tarifs Institution.<br />

Un report sur un autre <strong>cours</strong> ne peut se faire que pour un autre <strong>cours</strong> de<br />

l’année en <strong>cours</strong> (<strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>).<br />

Un formulaire de demande de remboursement est disponible en ligne.<br />

Les conditions de remboursement seront étudiées (et soumises à l’accord du<br />

directeur) selon le motif et le nombre <strong>des</strong> séances restantes à partir de la<br />

date à laquelle la demande écrite est formulée.<br />

10 11


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

CALENDRIER<br />

Consultez l’agenda annuel <strong>des</strong> <strong>cours</strong> en p. 202 de ce livret.<br />

TRAVAUX DIRIGÉS<br />

CONTACT : bureau <strong>des</strong> Travaux Dirigés<br />

01 53 10 74 33 / travaux.diriges@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Un groupe de Travaux Dirigés (TD) est un lieu de partage et d’écoute où l’on<br />

s’aide mutuellement à entrer davantage dans la Parole de Dieu. Les Travaux<br />

Dirigés anticipent le <strong>cours</strong> ou l’approfondissent par l’étude de textes majeurs. Ils<br />

permettent à chacun de prendre conscience de sa capacité à entrer en dialogue<br />

avec la Parole, à l’intérioriser, à la transmettre et à écouter aussi comment elle<br />

entre en résonance chez d’autres. La participation active à un groupe de TD,<br />

conduit par un animateur, donne sa dimension ecclésiale à ce travail, permet de<br />

créer <strong>des</strong> liens fraternels et de progresser ensemble. Les <strong>cours</strong> accompagnés<br />

de Travaux Dirigés portent le sigle TD.<br />

DÉROULEMENT<br />

Une séance de Travaux Dirigés dure environ 1 heure 30, tous les 15 jours pour<br />

les <strong>cours</strong> fondamentaux (Écriture et Tradition) et toutes les 3 semaines pour les<br />

autres. Les TD ont lieu au Collège, par groupe de 8 à 10 personnes maximum,<br />

avec un animateur. Toutes les 3 séances, le professeur et les animateurs se<br />

concertent au sujet <strong>des</strong> résultats et <strong>des</strong> travaux effectués, pour un cheminement<br />

efficace et cohérent.<br />

Ces groupes, faisant partie de l’enseignement, ne donnent lieu à aucuns frais<br />

supplémentaires.<br />

DOCUMENTS ET TEXTES<br />

Dans le cadre de la politique « Zéro déchets » du Collège <strong>des</strong> Bernardins, l’ensemble<br />

<strong>des</strong> documents liés aux <strong>cours</strong> et aux TD seront disponibles uniquement<br />

sous forme numérique, en ligne.<br />

COURS ENREGISTRÉS<br />

Certains <strong>cours</strong> <strong>publics</strong> seront enregistrés. Les enregistrements (audio) d’un<br />

<strong>cours</strong> seront accessibles uniquement aux étudiants inscrits à ce <strong>cours</strong>.<br />

La liste <strong>des</strong> <strong>cours</strong> enregistrés sera consultable sur le site :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation ou à l’accueil<br />

ATTESTATIONS<br />

L’accueil peut délivrer sur demande une attestation d’inscription à un ou<br />

plusieurs <strong>cours</strong>. Vous pouvez en faire la demande par mail à : <strong>cours</strong><strong>publics</strong>@<br />

college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Pour obtenir une attestation de suivi du <strong>cours</strong>, l’étudiant doit demander à l’accueil<br />

une feuille de présence avant le démarrage du <strong>cours</strong> ; celle-ci devra être<br />

signée à chaque séance par l’enseignant et par l’étudiant. Le secrétariat <strong>des</strong><br />

Cours Publics ne fournira d’attestation de suivi que sur présentation de ce document<br />

dûment rempli.<br />

Sans ce document, aucune attestation de suivi ne pourra être établie rétroactivement.<br />

COURS DU CENTRE CHRÉTIEN<br />

D’ÉTUDES JUIVES (CCDEJ)<br />

CONCERNE LES COURS 401 À 414.<br />

Toute personne souhaitant suivre un <strong>cours</strong> du CCDEJ doit rencontrer au préalable<br />

la responsable pédagogique de cette section.<br />

Pour cela, prendre contact avec la direction en écrivant à : preinscriptionjudaisme@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

OU appeler le 01 53 10 74 44, du lundi au<br />

vendredi de 10h à 17h30.<br />

Les <strong>cours</strong> d’hébreu et les sessions ne sont pas concernés par cette prise<br />

de contact.<br />

LES PARCOURS DIPLÔMANTS<br />

• L’Institut Supérieur de Sciences Religieuses (ISSR, voir p. 160) prépare en trois<br />

ans à la licence européenne de sciences religieuses, puis en deux ans au master<br />

européen de sciences religieuses option bioéthique. Tout étudiant voulant<br />

entamer le par<strong>cours</strong> doit prendre rendez-vous avec la directrice de l’ISSR.<br />

• Le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives (CCDEJ, voir p. 105) permet d’obtenir en deux<br />

ans (minimum) le Certificat d’Étu<strong>des</strong> Juives. Pour s’inscrire à ce programme, il<br />

convient de prendre rendez-vous avec la directrice du CCDEJ.<br />

N. B. : Ce livret pouvant être sujet à <strong>des</strong> modifications (de planning, par<br />

exemple), nous vous suggérons de vous rendre sur le site internet www.<br />

college<strong>des</strong>bernardins.fr (rubrique FORMATION) pour obtenir <strong>des</strong> informations<br />

à jour ou de vous renseigner à l’accueil en amont de l’inscription.<br />

12 13


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

BÂTIR UN PARCOURS COHÉRENT<br />

LA COHÉRENCE D’UN ITINÉRAIRE THÉOLOGIQUE<br />

L’École Cathédrale a mis en place la possibilité pour chaque étudiant de<br />

construire un par<strong>cours</strong> de formation. Il s’agit d’aider chacun à trouver une<br />

cohérence dans sa formation théologique et chrétienne.<br />

Pour cela, un par<strong>cours</strong> en trois étapes est proposé.<br />

• Il s’agit d’abord de découvrir la théologie chrétienne à travers les deux<br />

<strong>cours</strong> d’initiation : La Parole révélée au fil de la Bible (1 re et 2 e année) & La Foi<br />

transmise au fil de l’Histoire (1 re et 2 e année).<br />

• Il s’agit ensuite de consolider ses acquis, en restant vigilant à la connexion<br />

entre les différentes disciplines du mystère chrétien. Chaque étudiant<br />

choisit, au fil <strong>des</strong> semestres, dix <strong>cours</strong> répartis entre la philosophie, l’Écriture<br />

Sainte et la théologie.<br />

• Enfin, on pourra approfondir une discipline, dans le domaine de l’Écriture<br />

Sainte ou de la théologie (quatre thématiques possibles d’approfondissement<br />

pour chacune <strong>des</strong> deux disciplines). Chaque domaine sera approfondi<br />

par le suivi de six <strong>cours</strong>.<br />

MODE D’EMPLOI DE LA CRÉANCIALE<br />

Quand l’étudiant désire faire notifier sur sa créanciale les <strong>cours</strong> suivis,<br />

anciennement ou dans le semestre qui s’achève, il dépose sa créanciale et la<br />

liste <strong>des</strong> <strong>cours</strong> concernés à l’accueil, dans une enveloppe adressée au directeur<br />

<strong>des</strong> Cours Publics. Celui-ci constatera le suivi du ou <strong>des</strong> <strong>cours</strong>, apposera<br />

le sceau dans le cadre idoine et remettra cette enveloppe à l’accueil. En<br />

aucun cas un professeur ou l’accueil ne pourront être sollicités directement<br />

pour apposer le sceau.<br />

Les sceaux apposés n’auront pas de valeur diplômante ni validante. Ils constitueront<br />

simplement une mémoire <strong>des</strong> <strong>cours</strong> suivis et permettront à chaque<br />

étudiant de bâtir un itinéraire cohérent de formation. C’est la raison pour<br />

laquelle un <strong>cours</strong> pourra faire l’objet de l’apposition d’un sceau sans que<br />

l’étudiant ait passé une quelconque validation orale ou écrite dudit <strong>cours</strong>.<br />

Les détails <strong>des</strong> par<strong>cours</strong> proposés vous sont présentés dans la créanciale.<br />

Signification <strong>des</strong> sceaux<br />

UNE CRÉANCIALE<br />

Aux étudiants qui recherchent une<br />

telle cohérence de formation sera<br />

remise une créanciale, petit livret<br />

cartonné validant les étapes par<br />

l’apposition d’un sceau reconnaissant<br />

le <strong>cours</strong> suivi.<br />

Cette créanciale est remise à ceux<br />

qui en feront la demande à l’accueil,<br />

l’École Cathédrale prenant<br />

acte du désir d’un étudiant de<br />

suivre un par<strong>cours</strong>.<br />

Écriture sainte<br />

Philosophie<br />

Théologie<br />

Étu<strong>des</strong> juives<br />

14 15


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

PROGRAMME GÉNÉRAL<br />

DES COURS PROPOSÉS<br />

EN <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

PARCOURS FONDAMENTAL<br />

Pour un étudiant qui commence sa formation, les deux <strong>cours</strong> ci-<strong>des</strong>sous<br />

représentent un socle solide pour la suite. Il est vivement recommandé<br />

de les suivre d’abord, plutôt dans l’ordre suivant :<br />

1. La Parole révélée au fil de la Bible – Initiation à l’Écriture Sainte ;<br />

2. La Foi révélée au fil de l’Histoire – Initiation à la Tradition de l’Église.<br />

Écriture Sainte<br />

TRADITION<br />

101<br />

102<br />

103<br />

104<br />

La Parole révélée au fil<br />

de la Bible – Initiation<br />

à l’Écriture Sainte 1 re année<br />

La Parole révélée au fil<br />

de la Bible – Initiation<br />

à l’Écriture Sainte 1 re année<br />

La Parole révélée au fil<br />

de la Bible – Initiation<br />

à l’Écriture Sainte 2 e année<br />

La Parole révélée au fil<br />

de la Bible – Initiation<br />

à l’Écriture Sainte 2 e année<br />

P. CAZALA ANNUEL Journée P. 42<br />

P. CAZALA ANNUEL Soirée P. 92<br />

É. MORIN ANNUEL Journée P. 42<br />

S. SORGUES ANNUEL Soirée P. 92<br />

201<br />

203<br />

204<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

1 re année<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

2 e année<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

2 e année<br />

F. RESCH ANNUEL Journée P. 43<br />

B. DELÉLIS ANNUEL Journée P. 43<br />

F. POULET ANNUEL Soirée P. 93<br />

16 17


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Écriture Sainte<br />

ANCIEN TESTAMENT<br />

111<br />

112<br />

113<br />

Comment la Bible fut écrite ?<br />

Ancien Testament –<br />

Comprendre l’histoire<br />

de la rédaction de l’Ancien<br />

Testament<br />

Le livre d’Isaïe au cœur de<br />

la littérature prophétique –<br />

2 e partie<br />

Les Psaumes – Entendre<br />

le cœur de la prière biblique<br />

114 Les livres de Sagesse<br />

NOUVEAU TESTAMENT<br />

J.-P. FABRE 1 ER SEM. Journée P. 44<br />

Y. MARÉCHAL 1 ER SEM. Journée P. 45<br />

C.<br />

PELLISTRANDI 1ER SEM. Journée P. 46<br />

C.-A.<br />

FOGIELMAN 2ND SEM. Journée P. 46<br />

124<br />

125<br />

126<br />

Les récits de la<br />

Résurrection – Une lecture<br />

<strong>des</strong> récits incontournables<br />

de la Foi<br />

Les récits de la<br />

Résurrection – Une lecture<br />

<strong>des</strong> récits incontournables<br />

de la Foi<br />

Saint Luc 2 – Jésus prend<br />

le chemin de Jérusalem –<br />

La Pâque du Christ Jésus<br />

127 L’Évangile selon saint Jean<br />

128<br />

L’Épître aux Romains –<br />

Lecture cursive de la lettre<br />

la plus importante de Paul<br />

sur le plan du Salut de Dieu<br />

J.-P. FABRE 2 ND SEM. Soirée P. 94<br />

J.-P. FABRE 2 ND SEM. Journée P. 48<br />

H. de<br />

VILLEFRANCHE 1ER SEM. Journée P. 49<br />

A. de<br />

LAMARZELLE 1ER SEM. Journée P. 49<br />

C.-A.<br />

FOGIELMAN 1ER SEM. Journée P. 50<br />

121<br />

122<br />

Comment la Bible fut écrite ?<br />

Nouveau Testament –<br />

Comprendre l’histoire<br />

de la rédaction du Nouveau<br />

Testament<br />

Les récits de la Passion –<br />

Une lecture <strong>des</strong> récits<br />

les plus anciens dans les<br />

Évangiles<br />

J.-P. FABRE 2 ND SEM. Journée P. 47<br />

J.-P. FABRE 1 ER SEM. Soirée P. 94<br />

129<br />

130<br />

131<br />

La première lettre aux<br />

Thessaloniciens et la<br />

deuxième lettre à Timothée<br />

La première lettre aux<br />

Thessaloniciens et la<br />

deuxième lettre à Timothée<br />

La lettre aux Philippiens<br />

et la lettre aux Colossiens<br />

É. MORIN 1 ER SEM. Journée P. 50<br />

É. MORIN 1 ER SEM. Soirée P. 95<br />

É. MORIN 2 ND SEM. Journée P. 51<br />

123<br />

Les récits de la Passion –<br />

Une lecture <strong>des</strong> récits<br />

les plus anciens dans<br />

les Évangiles<br />

J.-P. FABRE 1 ER SEM. Journée P. 48<br />

132<br />

La lettre aux Philippiens<br />

et la lettre aux Colossiens<br />

É. MORIN 2 ND SEM. Soirée P. 95<br />

133 L’Apocalypse P. CLOAREC 1 ER SEM. Journée P. 51<br />

Les <strong>cours</strong> 123 et 125 sont proposés au choix en présentiel ou en e-learning.<br />

18 19


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

DE L’ANCIEN<br />

AU NOUVEAU TESTAMENT<br />

141<br />

Le défi de la fraternité<br />

dans la Bible<br />

S. LACOUT 1 ER SEM. Journée P. 52<br />

GREC BIBLIQUE<br />

161<br />

Grec niveau 1 – Accéder<br />

au Nouveau Testament<br />

par le grec<br />

P. ROGER ANNUEL Journée P. 55<br />

142<br />

143<br />

Pédagogie divine<br />

dans la Bible<br />

Le croyant dans la Bible,<br />

miroir de l’homme<br />

contemporain – Lire la Bible<br />

dans toute son actualité<br />

S. BONNASSE 2 ND SEM. Journée P. 52<br />

C.<br />

PELLISTRANDI 2ND SEM. Journée P. 53<br />

162 Grec niveau 2 O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 56<br />

163 Grec niveau 3 O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 56<br />

164<br />

Grec niveau 4 – Atelier<br />

de lecture et de traduction<br />

O. LECLERCQ ANNUEL Journée P. 57<br />

144<br />

145<br />

146<br />

147<br />

L’accomplissement <strong>des</strong><br />

Écritures en Matthieu 1 –<br />

Lire l’Évangile de Matthieu<br />

avec l’Ancien Testament –<br />

1 re partie<br />

L’accomplissement <strong>des</strong><br />

Écritures en Matthieu 1 –<br />

Lire l’Évangile de Matthieu<br />

avec l’Ancien Testament –<br />

1 re partie<br />

L’accomplissement <strong>des</strong><br />

Écritures en Matthieu 2 –<br />

Lire l’Évangile de Matthieu<br />

avec l’Ancien Testament –<br />

2 e partie<br />

L’accomplissement <strong>des</strong><br />

Écritures en Matthieu 1 –<br />

Lire l’Évangile de Matthieu<br />

avec l’Ancien Testament –<br />

2 e partie<br />

C. BURKEL 1 ER SEM. Soirée P. 96<br />

C. BURKEL 1 ER SEM. Journée P. 54<br />

C. BURKEL 2 ND SEM. Soirée P. 96<br />

C. BURKEL 2 ND SEM. Journée P. 54<br />

20 21


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Théologie<br />

COURS FONDAMENTAUX<br />

Théologie FONDAMENTALE<br />

201<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

1 re année<br />

F. RESCH ANNUEL Journée P. 43<br />

211<br />

Rendre raison<br />

de l’Espérance qui est<br />

en nous – Douze thèmes<br />

de théologie fondamentale<br />

G.-B.<br />

NOVELLI<br />

1 ER SEM. Journée P. 59<br />

203<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

2 e année<br />

B. DELÉLIS ANNUEL Journée P. 43<br />

212 La Révélation divine P. de FORGES 1 ER SEM. Journée P. 59<br />

213<br />

Science et foi –<br />

L’Église en clair-obscur<br />

F. LAGUENS 1 ER SEM. Journée P. 60<br />

204<br />

La Foi transmise au fil<br />

de l’histoire – Initiation<br />

à la Tradition de l’Église<br />

2 e année<br />

F. POULET ANNUEL Soirée P. 93<br />

214 Gaudium et Spes F. RESCH 2 ND SEM. Journée P. 60<br />

215<br />

Témoins du Christ<br />

dans la cité à partir<br />

d’Origène<br />

G. EL HAGE 2 ND SEM. Soirée P. 97<br />

216<br />

217<br />

Les Confessions<br />

de saint Augustin –<br />

Atelier de lecture<br />

Newman et la Parole<br />

de Dieu – Une lecture<br />

spirituelle profonde<br />

<strong>des</strong> Écritures<br />

J. de<br />

DIEULEVEULT 1ER SEM. Journée P. 61<br />

J. RENCKI 1 ER SEM. Journée P. 61<br />

Le <strong>cours</strong> 213 est proposé au choix en présentiel ou en e-learning.<br />

22 23


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

THÉOLOGIE DOGMATIQUE<br />

Théologie PASTORALE<br />

221 L’Incarnation<br />

G. de<br />

MENTHIÈRE<br />

2 ND SEM. Journée P. 62<br />

241 La liturgie, corps et âme<br />

M.-A.<br />

MANCHON<br />

1 ER SEM. Journée P. 68<br />

222 La Trinité P. de FORGES 2 ND SEM. Journée P. 62<br />

223 Ecclésiologie P. de FORGES 2 ND SEM. Journée P. 63<br />

224 Les sacrements<br />

225<br />

Théologie mariale –<br />

Comprendre le rôle<br />

de Marie dans la Foi<br />

chrétienne<br />

D.<br />

KUCINSKAS<br />

1 ER SEM. Journée P. 63<br />

S. BINGGELI 2 ND SEM. Journée P. 64<br />

242<br />

Les Samedis musicaux –<br />

Chanter au fil de la liturgie<br />

F. FRANCOIS-<br />

ENDELMONT<br />

ANNUEL Journée P. 69<br />

243 La vie éternelle P. SONNIER 1 ER SEM. Journée P. 70<br />

244 L’accompagnement<br />

<strong>des</strong> familles en deuil<br />

245 Le catéchuménat<br />

P. SONNIER<br />

P. MOYRET<br />

H. GÉNITEAU<br />

J.-M. MORIN<br />

1 ER SEM. Journée P. 70<br />

ANNUEL Soirée P. 98<br />

226<br />

Chercher Dieu avec<br />

Benoît XVI – Une pensée<br />

en dialogue avec<br />

les questionnements<br />

de notre temps<br />

B. DELÉLIS 2 ND SEM. Journée P. 64<br />

227 Création et péché originel<br />

F.-X.<br />

DESGRANGE 1ER SEM. Journée P. 65<br />

228<br />

229<br />

Qu’est-ce que la grâce ? –<br />

Par la grâce, vivre la liberté<br />

<strong>des</strong> enfants de Dieu<br />

Droit canonique 1 –<br />

L’Église et le droit<br />

canonique<br />

B. GUILLON 1 ER SEM. Journée P. 65<br />

N. NANA 2 ND SEM. Journée P. 66<br />

230<br />

Théologie chrétienne <strong>des</strong><br />

religions – Œcuménisme –<br />

Relations avec le judaïsme<br />

F. de<br />

CHAIGNON<br />

J.BASCOUL<br />

T. VERNET<br />

1 ER SEM. Journée P. 67<br />

24 25


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Théologie MORALE<br />

ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES<br />

251<br />

252<br />

253<br />

Anthropologie théologique<br />

et missioionnaire 1 –<br />

Comprendre l’homme pour<br />

mieux annoncer l’Évangile –<br />

1 re partie<br />

Anthropologie théologique<br />

et missionnaire 2 –<br />

Comprendre l’homme pour<br />

mieux annoncer l’Évangile –<br />

2 e partie<br />

Théologie morale<br />

fondamentale<br />

L. CALMEYN 1 ER SEM. Soirée P. 99<br />

L. CALMEYN 2 ND SEM. Soirée P. 99<br />

L. CALMEYN 1 ER SEM. Journée P. 71<br />

254 Doctrine sociale de l’Église D. KUCINSKAS 2 ND SEM. Journée P. 71<br />

260<br />

261<br />

262<br />

Théologie du corps<br />

selon saint Jean-Paul II<br />

Mieux se comprendre<br />

pour mieux s’aimer<br />

Développement affectif,<br />

psychologique et spirituel<br />

de l’enfant et de l’adolescent<br />

P.-M. de<br />

BRUNHOFF<br />

2 ND SEM. Journée P. 74<br />

P. IDE 2 ND SEM. Soirée P. 100<br />

M.-R.<br />

BOODTS<br />

1 ER SEM. Journée P. 75<br />

263 Fondements de l’éducation M. LENA 1 ER SEM. Journée P. 75<br />

HISTOIRE<br />

271<br />

Histoire de l’Église<br />

1 re période : <strong>des</strong> origines<br />

à 1453<br />

M.-H.<br />

GRINTCHENKO 1ER SEM. Journée P. 76<br />

255<br />

256<br />

Amoris lætitia 1 –<br />

Une exhortation qui<br />

renouvelle le regard porté<br />

par l’Église sur l’amour<br />

Amoris lætitia 2 – Un regard<br />

neuf sur l’amour conjugal –<br />

Comprendre le mariage<br />

à partir de l’enseignement<br />

du pape François<br />

A.<br />

d’HAUTEFEUILLE 1ER SEM. Journée P. 72<br />

A.<br />

d’HAUTEFEUILLE 2ND SEM. Journée P. 72<br />

272<br />

273<br />

Histoire de l’Église<br />

2 e période : de 1453<br />

à nos jours<br />

Femmes étonnantes<br />

à l’époque médiévale –<br />

Quelques portraits édifiants<br />

M.-H.<br />

GRINTCHENKO 2ND SEM. Journée P. 77<br />

C. PRÉVOST 1 ER SEM. Journée P. 78<br />

257<br />

Approcher la pensée<br />

d’Édith Stein – À l’école<br />

d’une femme juive,<br />

philosophe et carmélite<br />

S. BINGGELI 1 ER SEM. Journée P. 73<br />

258 Fondements de la bioéthique<br />

B. de<br />

MALHERBE<br />

2 ND SEM. Journée P. 73<br />

259<br />

Éthique théologique :<br />

sources magistérielles<br />

F. RESCH 1 ER SEM. Journée P. 74<br />

Le <strong>cours</strong> 261 est proposé au choix en présentiel ou en e-learning.<br />

26 27


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

PHILOSOPHIE<br />

301<br />

302<br />

303<br />

Histoire de la philosophie<br />

1 re période – Du VI e<br />

siècle avant Jésus-<br />

Christ à l’avènement du<br />

christianisme<br />

Histoire de la philosophie<br />

2e période – Des 1 ers siècles<br />

après Jésus-Christ à la<br />

Renaissance<br />

Histoire de la philosophie<br />

3 e période – Les XVII e et<br />

XVIII e siècles<br />

J. DUCAMP 1 ER SEM. Journée P. 79<br />

J. DUCAMP 2 ND SEM. Journée P. 79<br />

J. DUCAMP 1 ER SEM. Soirée P. 101<br />

308<br />

309<br />

310<br />

311<br />

Dieu et la philosophie :<br />

entre Athènes et Jérusalem –<br />

Le dialogue entre la raison<br />

et la révélation chrétienne<br />

Dialoguer avec Platon –<br />

Les mythes les plus féconds<br />

et les plus beaux<br />

Saint Augustin : une pensée<br />

confrontée au monde<br />

Approcher la pensée de<br />

Bergson<br />

F. RESCH 2 ND SEM. Soirée P. 103<br />

J.-F. RIAUX 1 ER SEM. Journée P. 80<br />

J.-F. RIAUX 2 ND SEM. Journée P. 80<br />

J.-F. RIAUX 1 ER SEM. Journée P. 81<br />

304<br />

Histoire de la philosophie<br />

4 e période – Du XIX e siècle<br />

à aujourd’hui<br />

J. DUCAMP 2 ND SEM. Soirée P. 102<br />

312<br />

Vie et corps souffrant –<br />

S’approcher du mystère<br />

de la souffrance<br />

M. VILLEMOT 1 ER SEM. Journée P. 82<br />

305<br />

Introduction à la<br />

métaphysique – La pensée<br />

métaphysique, une vue<br />

intégrale sur la réalité ?<br />

B. SCHICK 1 ER SEM. Soirée P. 102<br />

313<br />

Regard sur l’art<br />

contemporain<br />

P. SERS ANNUEL Journée P. 82<br />

306<br />

Homme, qui es-tu ? –<br />

Comprendre la place de<br />

l’homme dans la création<br />

P. IDE 1 ER SEM. Soirée P. 103<br />

307<br />

Dieu et la philosophie : la<br />

mort de Dieu – Comprendre<br />

les athéismes<br />

F. RESCH 1 ER SEM. Soirée P. 103<br />

Le <strong>cours</strong> 306 est proposé au choix en présentiel ou en e-learning.<br />

28 29


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

COURS DU CENTRE<br />

CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

HÉBREU<br />

460<br />

Journée de révision<br />

hébreu 2 et 3<br />

S. ACKER<br />

A. MÉLÈS<br />

1 ER SEM. Journée P. 113<br />

461 Hébreu niveau 1 A. MÉLÈS ANNUEL Journée P. 113<br />

462<br />

TD hébreu niveau 1<br />

(réservé aux inscrits<br />

au <strong>cours</strong> 461)<br />

A. MÉLÈS ANNUEL Journée P.XX<br />

CONNAISSANCE ET DIALOGUE<br />

AVEC LE JUDAÏSME<br />

SESSION DE RENTRÉE<br />

400<br />

Aron, Jean-Marie Lustiger,<br />

Archevêque juif :<br />

40 ans après, qu’en est-il<br />

de l’héritage ?<br />

P.<br />

d’ORNELLAS<br />

et autres<br />

intervenants<br />

1 ER SEM. Journée P. 112<br />

463<br />

Découverte de l’hébreu<br />

en soirée<br />

S. ACKER ANNUEL Soirée P. 114<br />

464 Hébreu niveau 2 S. ACKER ANNUEL Journée P. 114<br />

465 Hébreu niveau 3 S. ACKER ANNUEL Journée P. 114<br />

466 Hébreu niveau 4 S. ACKER ANNUEL Journée P. 115<br />

COURS SEMESTRIELS<br />

401<br />

402<br />

À la découverte<br />

du judaïsme – Mieux<br />

se connaître pour mieux<br />

se comprendre<br />

De l’esclavage<br />

à la délivrance<br />

S. LACOUT 1 ER SEM. Journée P. 117<br />

M. ELBAZ 1 ER SEM. Journée P. 118<br />

467 Hébreu niveau avancé A. MÉLÈS ANNUEL Journée P. 115<br />

404 Introduction au Talmud P. ASSOUS 1 ER SEM. Journée P. 117<br />

468<br />

Séminaire de lecture<br />

de textes rabbiniques<br />

et mishniques<br />

D.<br />

SANCHEZ-<br />

ALCOLEA<br />

P. 115<br />

405<br />

De la Bible à la littérature<br />

rabbinique<br />

406 La mystique juive<br />

I. FERREIRA 2 ND SEM. Journée P. 126<br />

M.<br />

GURFINKIEL<br />

1 ER SEM. Journée P. 119<br />

407<br />

408<br />

Initiation à la liturgie<br />

synagogale<br />

Introduction<br />

à la prière juive<br />

O.<br />

KAUFMANN 2ND SEM. Journée P. 125<br />

A. CERVEUX 2 ND SEM. Journée P. 125<br />

409<br />

Fêtes juives,<br />

fêtes chrétiennes<br />

Y.<br />

SCHNEIDER-<br />

MAUNOURY<br />

2 ND SEM. Journée P. 128<br />

30 31


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

410<br />

411<br />

412<br />

L’enseignement de<br />

l’Église catholique sur<br />

son lien au judaïsme de<br />

Nostra Ætate à nos jours<br />

La permanence d’Israël :<br />

une question théologique<br />

fondamentale pour l’Église<br />

Histoire du peuple<br />

juif et de ses relations<br />

avec les chrétiens 1 –<br />

De la chute du Temple<br />

à la Révolution française<br />

T. VERNET 2 ND SEM. Journée P. 128<br />

A. COMTE 2 ND SEM. Journée P. 127<br />

M.-C. ÉMINE 1 ER SEM. Journée P. 118<br />

APPROCHE PASTORALE DU DIALOGUE ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS<br />

441<br />

442<br />

443<br />

Approche pastorale Jour 1 –<br />

Mieux connaître l’identité<br />

de ceux que l’on rencontre<br />

aujourd’hui<br />

Approche pastorale Jour 2 –<br />

Nos interlocuteurs ?<br />

Qui sont-ils ?<br />

Qui représentent-ils ?<br />

Approche pastorale Jour 3 –<br />

L’antisémitisme et ses<br />

résurgences chrétiennes<br />

D. GUERRIER<br />

E. MARTIN<br />

D. GUERRIER<br />

E. MARTIN<br />

D. GUERRIER<br />

E. MARTIN<br />

2 ND SEM. Journée P. 122<br />

2 ND SEM. Journée P. 122<br />

2 ND SEM. Journée P. 123<br />

413<br />

Histoire du peuple juif<br />

et de ses relations avec<br />

les chrétiens 2 –<br />

XIX e -XX e siècles<br />

M.-C. ÉMINE 2 ND SEM. Journée P. 126<br />

444<br />

Approche pastorale Jour 4 –<br />

Être au service du dialogue<br />

entre juifs et chrétiens :<br />

une mission d’Église<br />

D. GUERRIER<br />

E. MARTIN<br />

2 ND SEM. Journée P. 123<br />

414<br />

Une approche historique<br />

de la réalité israélienne<br />

et du conflit israélopalestinien<br />

–<br />

XIX e -XX e siècles<br />

P. BOUKARA 2 ND SEM. Journée P. 129<br />

DIMANCHES DE DÉCOUVERTE<br />

451<br />

Dimanche de découverte 1 –<br />

La sanctification du temps :<br />

Prière, Shabbat, fêtes<br />

S. LACOUT 1 ER SEM. Journée P. 130<br />

SESSIONS INTERSEMESTRIELLES<br />

431<br />

Le judaïsme est-il<br />

transmis par la mère ?<br />

R. KRYGIER 1 ER SEM. Journée P. 121<br />

432 Les éthiques du judaïsme M. AZOULAY 1 ER SEM. Journée P. 121<br />

433<br />

434<br />

Une dogmatique juive<br />

est-elle possible ? –<br />

Les 13 articles de foi<br />

de Maïmonide<br />

Étude sur le Nom<br />

le Tétragramme<br />

É.<br />

ROBBERECHTS 2ND SEM. Journée P. 124<br />

J.<br />

BENARROCH 2ND SEM. Journée P. 124<br />

452<br />

453<br />

454<br />

Dimanche de découverte 2 –<br />

L’étude au fondement<br />

de la vie juive – Torah<br />

écrite et Torah orale<br />

Dimanche de découverte 3 –<br />

L’antisémitisme :<br />

une fatalité historique ?<br />

Dimanche de découverte 4 –<br />

L’enseignement de l’Église<br />

depuis Nostra Ætate –<br />

Progrès, perspectives<br />

et défis<br />

D. GUERRIER 1 ER SEM. Journée P. 130<br />

M.-C. ÉMINE 1 ER SEM. Journée P. 131<br />

T. VERNET 2 ND SEM. Journée P. 131<br />

32 33


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

SPIRITUALITé,<br />

ART ET LITTÉRATURE<br />

501 La prière contemplative P. SONNIER 2 ND SEM. Journée P. 83<br />

502<br />

503<br />

504<br />

505<br />

506<br />

507<br />

Discernement, docilité à<br />

l’Esprit Saint, abandon –<br />

À l’école <strong>des</strong> Maîtres<br />

ignatiens du XVII e siècle<br />

Découvrir le cœur<br />

de Dieu<br />

À l’école de sainte<br />

Thérèse de Lisieux<br />

Promenade<br />

bernanosienne –<br />

Une lecture théologique<br />

de pages choisies<br />

chez Bernanos<br />

La Dormition – Assomption<br />

de la Mère de Dieu –<br />

Une histoire en images<br />

Les Ateliers du regard :<br />

contempler le Christ<br />

dans la peinture<br />

G.-B.<br />

NOVELLI<br />

1 ER SEM. Journée P. 83<br />

É.<br />

CASALONGA 1ER SEM. Journée P. 84<br />

É.<br />

CASALONGA 2ND SEM. Journée P. 84<br />

P. CHAUVET 2 ND SEM. Journée P. 84<br />

A. de SAINT-<br />

MARCQ<br />

1 ER SEM. Journée P. 85<br />

S. COVIAUX ANNUEL Journée P. 86<br />

509<br />

510<br />

511<br />

512<br />

513<br />

Dieu est lumière, l’art<br />

du vitrail et l’Église 1 –<br />

« Fiat lux » : l’art du vitrail,<br />

<strong>des</strong> commencements à l’aube<br />

du XX e siècle<br />

Dieu est lumière, l’art<br />

du vitrail et l’Église 2 –<br />

« Parier sur le génie » :<br />

l’art du vitrail contemporain<br />

et l’Église<br />

Révélation et poésie –<br />

Victor Hugo, épique,<br />

lyrique… et spirituel !<br />

Révélation et poésie –<br />

Victor Hugo, épique,<br />

lyrique… et spirituel !<br />

« Vanité <strong>des</strong> vanités, tout<br />

est vanité » – Défi lancé par<br />

le livre biblique L’Ecclésiaste<br />

à la littérature et à la<br />

peinture au Grand Siècle<br />

S. BETHMONT 2 ND SEM. Journée P. 87<br />

S. BETHMONT 2 ND SEM. Journée P. 88<br />

R. CHURLAUD 2 ND SEM. Journée P. 88<br />

R. CHURLAUD 2 ND SEM. Soirée P. 104<br />

P. SOLER 1 ER SEM. Journée P. 89<br />

508<br />

Les représentations<br />

du cycle de Pâques dans<br />

l’art roman et gothique –<br />

Un par<strong>cours</strong> médiéval<br />

de la compréhension<br />

du Christ<br />

C. PRÉVOST 2 ND SEM. Journée P. 86<br />

Le <strong>cours</strong> 505 est proposé au choix en présentiel ou en e-learning.<br />

34 35


LÉGENDES<br />

Nouveau <strong>cours</strong> de l’année <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>.<br />

e-learning<br />

Cours proposé également à distance sur inscription<br />

payante (voir en page 37).<br />

TD<br />

CCDEJ<br />

ISSR<br />

ISSR MASTER<br />

Cours accompagné de Travaux Dirigés<br />

en option (voir page 12).<br />

Cours « à la carte » ou session donnés<br />

dans le cadre du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

ouverts aux étudiants <strong>des</strong> Cours Publics.<br />

Cours au programme de licence de<br />

l’Institut Supérieur de Sciences Religieuses<br />

(voir page 160).<br />

Ces <strong>cours</strong> sont ouverts à tous.<br />

Cours au programme de master<br />

de l’Institut Supérieur de Sciences Religieuses<br />

(voir page 160).<br />

Ces <strong>cours</strong> sont ouverts à tous<br />

mais ne sont pas <strong>des</strong> <strong>cours</strong> d’initiation.<br />

E-LEARNING<br />

36


« LES LIBRES COURS »<br />

e-learning<br />

Appelé à rassembler une communauté toujours plus nombreuse,<br />

le Collège <strong>des</strong> Bernardins développe aujourd’hui son enseignement<br />

en ligne.<br />

Ancrée dans une lecture vivante de la Bible, son approche singulière<br />

<strong>des</strong> multiples domaines du savoir humain l’amène à lancer<br />

un campus numérique qui formera ses étudiants à un dialogue en<br />

vérité avec la société contemporaine.<br />

Cet espace digital met à disposition de tous <strong>des</strong> propositions<br />

adaptées à chacun et, au fil d’une pédagogie collaborative et<br />

innovante, invite les hommes et les femmes de ce monde à avancer<br />

ensemble dans leur quête de sens.<br />

Programme<br />

ANNUEL<br />

LES RÉALITÉS ESSENTIELLES<br />

LE SENS DE LA VIE À LA LUMIÈRE DU BAPTÊME<br />

P. Laurent STALLA-BOURDILLON<br />

DEUX LUNDIS SOIR PAR MOIS DE 20H À 21H30 // ANNUEL<br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 136 de ce livret.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Premier semestre<br />

écriture Sainte<br />

123 – LES RÉCITS DE LA PASSION<br />

Une lecture <strong>des</strong> récits les plus anciens dans les Évangiles<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 48 de ce livret.<br />

E-LEARNING<br />

À partir de septembre <strong>2021</strong>, le Collège <strong>des</strong> Bernardins lance une nouvelle initiative<br />

de formation en ligne en proposant quatre <strong>cours</strong> <strong>publics</strong> filmés par<br />

semestre, <strong>cours</strong> accessibles en direct puis en différé. Les inscrits suivant ces<br />

enseignements à distance bénéficieront de l’intégralité <strong>des</strong> ressources du<br />

<strong>cours</strong> et profiteront de compléments pédagogiques parmi lesquels un forum<br />

dédié aux questions <strong>des</strong> étudiants, d’éventuels travaux dirigés, un examen<br />

final et l’orientation, au terme du <strong>cours</strong>, vers d’autres contenus du Collège<br />

<strong>des</strong> Bernardins. Parallèlement, de nouveaux MOOC seront diffusés à raison<br />

de trois par an.<br />

Théologie<br />

213 – SCIENCE ET FOI<br />

L’ÉGLISE EN CLAIR-OBSCUR<br />

M. Florian LAGUENS<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 60 de ce livret.<br />

Philosophie<br />

306 – HOMME, QUI ES-TU ?<br />

P. Pascal IDE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 103 de ce livret.<br />

Tarifs et inscription sur le site www.sinod.fr<br />

38 39


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Second semestre<br />

Écriture Sainte<br />

125 – LES RÉCITS DE LA RÉSURRECTION<br />

Une lecture <strong>des</strong> récits incontournables de la Foi<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE tD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 48 de ce livret.<br />

Théologie<br />

261 – MIEUX SE COMPRENDRE POUR MIEUX S’AIMER<br />

P. Pascal IDE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 100 de ce livret.<br />

Cours<br />

<strong>publics</strong><br />

en journée<br />

Spiritualité, art et littérature<br />

505 – PROMENADE BERNANOSIENNE<br />

Une lecture théologique de pages choisies chez Bernanos<br />

M gr Patrick CHAUVET<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

La présentation de ce <strong>cours</strong> est en page 84 de ce livret.<br />

Tarifs et inscription sur le site www.sinod.fr<br />

40 41


PROGRAMME DÉTAILLÉ<br />

DES COURS EN JOURNÉE<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel/tarif jeune.<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du tarif<br />

Institution. Voir détails et modalités page 10 de ce livret.<br />

PARCOURS FONDAMENTAL<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Attention, les <strong>cours</strong> 127, 212, 227, 230, 253, 257, 259, 263 , 271, 311.<br />

commencent les 16 ou 17 septembre <strong>2021</strong>, soit la semaine qui<br />

précède la rentrée <strong>des</strong> Cours Publics.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

101 & 103 – LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE<br />

INITIATION À L’ÉCRITURE SAINTE 1 RE ET 2 E ANNÉE<br />

« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si personne<br />

ne nous guide » (Ac 8,31). Ce <strong>cours</strong> propose une familiarisation avec la<br />

diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte, aux thèmes<br />

théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction. Ainsi, en appréhendant<br />

de nombreux textes bibliques choisis pour leur pertinence, le <strong>cours</strong><br />

s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à ce vaste ensemble rassemblant<br />

mille ans de littérature. Au fur et à mesure de la lecture, les éléments<br />

historiques et géographiques seront présentés aux étudiants ainsi que<br />

différentes métho<strong>des</strong> d’analyse.<br />

La 1 re année est consacrée à l’Ancien Testament, la 2 e à la lecture d’un<br />

Évangile.<br />

101 – 1 RE ANNÉE<br />

P. Philippe CAZALA<br />

24 SÉANCES // ANNUEL ISSR // TD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

103 – 2 E ANNÉE<br />

P. Éric MORIN<br />

24 SÉANCES // ANNUEL ISSR // TD<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

201 & 203 – LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE<br />

INITIATION À LA TRADITION DE L’ÉGLISE 1 RE ET 2 E ANNÉE<br />

L’Église vit de la foi au Christ Ressuscité transmise par les Apôtres. Elle la proclame<br />

liturgiquement chaque dimanche. L’Esprit Saint est le même qui a permis<br />

aux Apôtres de témoigner de la Résurrection et qui accompagne, au <strong>cours</strong><br />

de l’histoire, l’approfondissement de la Révélation. À partir <strong>des</strong> symboles de la<br />

foi et <strong>des</strong> textes <strong>des</strong> différents conciles qui constitueront le fil rouge du <strong>cours</strong>, on<br />

approfondira la foi chrétienne. On verra comment l’Église, au fur et à mesure de<br />

son histoire, a formulé les réponses aux questions suivantes : qui est Dieu Père ?<br />

Comment peut-Il avoir un Fils ? Quelle est la relation du Père et du Fils ? Qui est<br />

l’Esprit ? Et Jésus-Christ, comment peut-Il être vrai homme et vrai Dieu, et pourquoi<br />

a-t-il pris chair ? Il est le Sauveur, qu’est-ce que cela signifie ? En somme,<br />

on cherchera à approfondir ce que signifie aujourd’hui être disciple du Christ.<br />

201 – 1 RE ANNÉE<br />

M. Félix RESCH<br />

24 SÉANCES // ANNUEl tD<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

203 – 2 E ANNÉE<br />

M me Bénédicte DELÉLIS<br />

24 SÉANCES // ANNUEl tD<br />

Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Les autres <strong>cours</strong> de 1 re et 2 e année sont proposés en soirée (<strong>cours</strong> 102 et 104).<br />

Un autre <strong>cours</strong> de 2 e année est proposé en soirée (<strong>cours</strong> 204).<br />

42 43


Écriture Sainte<br />

ANCIEN TESTAMENT<br />

111 – COMMENT LA BIBLE FUT ÉCRITE ?<br />

ANCIEN TESTAMENT<br />

Comprendre l’histoire de la rÉdaction de l’Ancien Testament<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Lundi 10h - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 193 € / 97 €<br />

La Bible raconte l’Histoire de la fidélité de Dieu à son peuple Israël. Mais la Bible<br />

a également une Histoire. Les textes sont façonnés progressivement, interprétant<br />

et réinterprétant les évènements traversés. Ils sont ainsi le fruit d’une<br />

méditation et d’une relecture de l’Histoire, dans laquelle les auteurs bibliques<br />

discernent l’action de Dieu. Petit à petit, les textes trouvent leur place et leur<br />

légitimité dans le corps de la Bible. Le <strong>cours</strong> veut familiariser avec les hypothèses<br />

contemporaines reconstruisant l’Histoire de la Bible. On y découvrira<br />

comment s’articulent l’écriture humaine et l’inspiration divine. On se mettra<br />

ainsi à l’écoute de la Parole de Dieu consignée dans les Saintes Écritures.<br />

Au <strong>cours</strong> du premier semestre, le <strong>cours</strong> s’attachera à discerner les gran<strong>des</strong><br />

lignes de la rédaction pluriséculaire de l’Ancien Testament : la pliure de l’Exil,<br />

les influences étrangères, le rôle <strong>des</strong> Prophètes, la formation du Pentateuque,<br />

la crise <strong>des</strong> Maccabées, etc. Les séances manifesteront une réelle attention à<br />

l’archéologie, en lien avec le patrimoine du Louvre.<br />

Le <strong>cours</strong> 121 – Comment la Bible fut écrite ? – Nouveau Testament est<br />

proposé en page 47 de ce livret.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

112 – ISAÏE ET LES PROPHÈTES 2<br />

UNE APPROCHE DE LA LITTÉRATURE PROPHÉTIQUE<br />

À PARTIR DU LIVRE D’ISAÏE<br />

P. Yvan MARÉCHAL<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Loin d’être déconnectés de la réalité, les prophètes de l’Ancien Testament<br />

ancrent leurs oracles dans le drame <strong>des</strong> évènements de leur époque, qui reçoit<br />

un retentissement jusque dans notre actualité. Le texte du prophète Isaïe est<br />

long et sa rédaction s’étale sur plusieurs siècles d’histoire, de l’époque royale<br />

au VIII e siècle à l’époque hellénistique, si bien que sa pensée entre en contact<br />

avec le message de nombreux autres prophètes d’Israël. Certaines thématiques<br />

abordées par Isaïe, comme les rapports entre le Dieu saint et les hommes<br />

pécheurs, entre les paroles de condamnation et les promesses de salut, entre<br />

le politique et le religieux, entre Israël et les nations, trouvent un écho dans le<br />

reste de la littérature prophétique, chez les grands comme chez les petits prophètes,<br />

avec lesquels nous construirons <strong>des</strong> ponts.<br />

Cette année, nous analyserons la deuxième moitié de l’œuvre, <strong>des</strong> évènements<br />

historiques situés sous le roi Ézékias au rassemblement final à Jérusalem<br />

(Is 36-66).<br />

Il est possible de suivre cette deuxième partie du <strong>cours</strong> de façon indépendante<br />

de la première partie étudiée l’année précédente.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

44 45


113 – LES PSAUMES<br />

ENTENDRE LE CŒUR DE LA PRIÈRE BIBLIQUE<br />

M me Christine PELLISTRANDI<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Lassitude, découragement et épuisement : voilà ce que nous avons ressenti ces<br />

derniers mois. Les Psaumes expriment-ils cette réalité ? Peuvent-ils nous aider<br />

à discerner, expliquer, comprendre le combat de tous les instants auquel nous<br />

avons été confrontés ? Notre corps parlait parce qu’il avait mal, notre sensibilité<br />

souffrait parce qu’elle était angoissée, notre âme était triste et elle appelait<br />

la consolation. Le langage <strong>des</strong> Psaumes nous apporte une réponse à condition<br />

de faire l’effort de comprendre ce qu’ils nous transmettent de toute expérience<br />

humaine à travers les siècles. Nous lirons ensemble un certain nombre<br />

de psaumes qui répondent à nos interrogations. Pour dépasser <strong>des</strong> images qui<br />

paraissent, dans une première lecture, incohérentes et violentes, nous éclairerons<br />

le sens précis <strong>des</strong> mots si riches qui cachent sous leur traduction trop<br />

réductrice une multiplicité de significations. Nous découvrirons alors la modernité<br />

de ces textes et leur implication dans notre psychologie afin de recevoir à<br />

travers leurs paroles une réponse spirituelle à nos interrogations.<br />

114 – LES LIVRES DE SAGESSE<br />

P. Charles-Antoine FOGIELMAN<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD<br />

Mardi 16h45 - 18h15 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Les livres sapientiaux forment une catégorie à part dans le canon biblique : les<br />

Proverbes et Job se placent délibérément en dehors de la saga du peuple d’Israël,<br />

et cherchent, dans la langue du peuple élu, à exprimer <strong>des</strong> vérités universelles,<br />

puisant largement dans la sagesse traditionnelle <strong>des</strong> peuples d’alentour.<br />

Le Siracide et le Livre de la Sagesse, tout en s’inscrivant dans la lignée <strong>des</strong> précédents,<br />

proposent au monde grec de lui exposer dans sa langue cette sagesse<br />

orientale qu’Israël a faite profondément sienne. Nous nous attacherons à présenter<br />

la relecture que font ces livres de l’Histoire du peuple hébreu comme<br />

étant celle d’une amitié avec la figure de la Sagesse, médiatrice entre les<br />

hommes et un Dieu unique mais non pas solitaire.<br />

NOUVEAU TESTAMENT<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

121 – COMMENT LA BIBLE FUT ÉCRITE ?<br />

NOUVEAU TESTAMENT<br />

Comprendre l’histoire de la rÉdaction DU NOUVEAU Testament<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Lundi 10h - 12h 1 re séance : 7 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 193 € / 97 €<br />

La Bible raconte l’Histoire de la fidélité de Dieu à son peuple Israël. Mais la Bible<br />

a également une Histoire. Les textes sont façonnés progressivement, interprétant<br />

et réinterprétant les évènements traversés. Ils sont ainsi le fruit d’une<br />

méditation et d’une relecture de l’Histoire, dans laquelle les auteurs bibliques<br />

discernent l’action de Dieu. Petit à petit, les textes trouvent leur place et leur<br />

légitimité dans le corps de la Bible. Le <strong>cours</strong> veut familiariser avec les hypothèses<br />

contemporaines reconstruisant l’Histoire de la Bible. On y découvrira<br />

comment s’articulent l’écriture humaine et l’inspiration divine. On se mettra<br />

ainsi à l’écoute de la Parole de Dieu consignée dans les Saintes Écritures.<br />

Au <strong>cours</strong> du second semestre, le <strong>cours</strong> cherchera à comprendre comment,<br />

en quelques dizaines d’années, on est passé de « l’évènements Jésus-Christ »<br />

à l’écriture de lettres, de récits ou de révélations apocalyptiques rapportant<br />

l’inouï de la nouveauté évangélique. Les séances déploieront un intérêt soutenu<br />

pour le milieu historique (politique, religieux, social, littéraire) dans lequel<br />

émergent les textes du Nouveau Testament.<br />

Le <strong>cours</strong> 111 – Comment la Bible fut écrite ? – Ancien Testament est proposé<br />

en page 44 de ce livret.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

46 47


123 – LES RÉCITS DE LA PASSION<br />

Une lecture <strong>des</strong> rÉcits les plus anciens<br />

dans les Évangiles<br />

e-learning<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE E-learning // TD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La Passion de Jésus occupe une place significative dans les récits évangéliques.<br />

Et pour cause ! Les évènements qui se déroulent dans les derniers jours de la<br />

vie de Jésus sont essentiels dans l’histoire du Salut. Dans ces jours douloureux<br />

rapportés avec beaucoup de précision par les évangélistes se joue le don total<br />

que fait le Christ de sa vie, en faveur de la multitude <strong>des</strong> hommes. Notre <strong>cours</strong><br />

visera à étudier les récits que les quatre Évangiles rapportent de manière significativement<br />

similaire pour en interpréter les enjeux théologiques.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en soirée (<strong>cours</strong> 122) en page 94 de ce livret.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

126 – SAINT LUC 2<br />

JÉSUS PREND LE CHEMIN DE JÉRUSALEM - LA PÂQUE DU CHRIST JÉSUS<br />

P. Henry de VILLEFRANCHE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Le <strong>cours</strong> sur saint Luc présente cette année la seconde partie de l’Évangile : la<br />

montée à Jérusalem (9,51-21,38) et les récits de la Passion et de la Résurrection<br />

(22-24). Le premier ensemble est propre à Luc par son ampleur et sa disposition<br />

; nous apprendrons à interpréter ces textes en mettant en lumière la<br />

complémentarité <strong>des</strong> éléments mis en parallèle. De manière générale, nous<br />

confronterons Luc et les autres récits évangéliques pour savourer sa manière<br />

propre de nous présenter Jésus et la manière de le suivre.<br />

Une courte introduction générale permet de suivre ce <strong>cours</strong> sans celui qui le<br />

précède (<strong>cours</strong> de l’année 2020-<strong>2021</strong>).<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

125 – LES RÉCITS DE LA RÉSURRECTION<br />

Une lecture <strong>des</strong> rÉcits incontournables de la Foi<br />

e-learning<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE E-learning // TD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Si le Christ n’est pas ressuscité, vide est notre message et vide est votre foi »<br />

(1 Co 15,14). Lorsque l’on aborde les récits de la Résurrection, on se trouve face<br />

à la réalité centrale de la foi chrétienne. On attendrait ainsi <strong>des</strong> chroniques<br />

extraordinaires pour narrer cet événement sans précédent. Pourtant, ce sont<br />

de sobres récits à tel point qu’ils semblent insuffisants pour convaincre que<br />

Jésus est vraiment sorti du tombeau. Nous étudierons les derniers chapitres<br />

<strong>des</strong> quatre Évangiles pour constater qu’ils se révèlent très hétérogènes dans<br />

leurs choix éditoriaux. Notre <strong>cours</strong> visera à en faire jaillir le sens profond et<br />

la vraie portée.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en soirée (<strong>cours</strong> 124) en page 94 de ce livret.<br />

127 – L’ÉVANGILE SELON SAINT JEAN<br />

M me Agnès de LAMARZELLE<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR // TD<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 16 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Le quatrième Évangile est écrit « pour que vous croyiez que Jésus est le Christ,<br />

le Fils de Dieu, et qu’en croyant vous ayez la vie en son nom ». Tout au long du<br />

récit, le lecteur est conduit à recevoir dans la foi la Révélation du Fils unique<br />

du Père, pour découvrir le don inouï qui lui est fait en Jésus : « À tous ceux qui<br />

l’ont accueilli, il a donné pouvoir de devenir enfants de Dieu », frères du Fils<br />

unique, fils d’un même Père.<br />

Par l’étude suivie de « l’Évangile spirituel », nous nous mettrons à l’écoute du<br />

Verbe devenu chair pour nous révéler le Père.<br />

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128 – L’ÉPÎTRE AUX ROMAINS<br />

LECTURE CURSIVE DE LA LETTRE LA PLUS IMPORTANTE DE PAUL<br />

SUR LE PLAN DU SALUT DE DIEU<br />

P. Charles-Antoine FOGIELMAN<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD // CCDEJ<br />

Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La Lettre aux Romains est l’un <strong>des</strong> textes fondamentaux du Nouveau<br />

Testament. Pour explorer les conséquences de l’Incarnation sur la relation<br />

entre Dieu et le peuple d’Israël, il dresse un large tableau de la condition<br />

humaine soumise au péché, et <strong>des</strong> effets de la venue du Christ dans la chair<br />

pour mettre celle-ci, réconciliée avec Dieu, sur le chemin de la vie éternelle.<br />

Alliant toujours la spéculation théologique au concret de la pratique pastorale,<br />

la Lettre s’ouvre sur une exhortation à vivre la charité en communauté,<br />

conformément aux dons reçus.<br />

Le <strong>cours</strong> consistera en une lecture linéaire de la Lettre, mettant en avant ses<br />

thématiques principales et retraçant son argumentation serrée.<br />

129 – LA PREMIÈRE LETTRE AUX THESSALONICIENS<br />

ET LA DEUXIÈME LETTRE À TIMOTHÉE<br />

PAUL MISSIONNAIRE<br />

P. Éric MORIN<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux lettres de Paul, la première (pour 1 Th) et la dernière (pour 2 Tim,<br />

si toutefois elle est bien de Paul), offrent toutes les deux le témoignage de<br />

l’apôtre missionnaire. Leur lecture permettra de mettre en avant les choix<br />

qu’il fit pour que l’Évangile de Dieu soit annoncé aux païens qui n’attendent<br />

ni salut ni Messie.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en soirée (<strong>cours</strong> 130) en page 95 de ce livret.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

131 – LA LETTRE AUX PHILIPPIENS ET LA LETTRE<br />

AUX COLOSSIENS<br />

LE CHRIST AU CENTRE DE TOUT<br />

P. Éric MORIN<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE tD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux lettres de Paul comptent parmi celles écrites lors d’un séjour en<br />

prison. Leur lecture permet de découvrir le souci constant que Paul avait de<br />

toutes les Églises et les relations chaleureuses qu’il put nouer avec les unes<br />

et les autres. Par-delà les circonstances qui provoquèrent la rédaction de<br />

ces textes, ils offrent un merveilleux témoignage de l’attachement de Paul<br />

à la personne de Jésus-Christ dont la mort et la résurrection renouvellent<br />

constamment la vie chrétienne.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en soirée (<strong>cours</strong> 132) en page 95 de ce livret.<br />

133 – L’APOCALYPSE<br />

P. Philippe CLOAREC<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR // TD<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Le livre de l’Apocalypse est un livre mystérieux et difficile, il passe même pour<br />

être effrayant. En fait, il est une révélation du Seigneur Ressuscité qui illumine<br />

de Sa Seigneurie l’histoire <strong>des</strong> hommes. Chaque texte de ce vaste ensemble permet<br />

de déchiffrer un fragment de l’énigme de nos existences promises à vivre<br />

dans la Jérusalem céleste. En lisant avec rigueur quelques grands textes de ce<br />

livre, le <strong>cours</strong> fera découvrir leurs liens avec l’Ancien Testament et permettra<br />

de se familiariser avec eux.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT<br />

141 – LE DÉFI DE LA FRATERNITÉ DANS LA BIBLE<br />

M me Sylvaine LACOUT, cb<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Tous frères ! » Ce désir exprimé par le Pauvre d’Assise a été repris par<br />

le pape François dans une encyclique consacrée à la fraternité et à l’amitié<br />

sociale. Or, dès les premières pages de la Bible, cette fraternité semble en<br />

péril. En effet, Caïn après avoir tué son frère Abel s’écrie : « Suis-je le gardien<br />

de mon frère ? » Beaucoup au <strong>cours</strong> de l’histoire de l’humanité se sont posé<br />

cette même question et ont abdiqué toute responsabilité envers le frère. Paul<br />

Ricœur a pu écrire : « le fratricide, le meurtre d’Abel fait de la fraternité ellemême<br />

un projet éthique et non plus une simple donnée de nature ».<br />

En parcourant la Bible, nous verrons comment elle aborde la question de la<br />

fraternité, comment <strong>des</strong> conflits apparemment inextricables sont résolus,<br />

comment l’amour du frère, voire du frère « ennemi », devient un commandement<br />

central.<br />

142 – PÉDAGOGIE DIVINE DANS LA BIBLE<br />

M me Stéphanie BONNASSE<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Dans toute l’Écriture, le Seigneur n’a de cesse de faire revenir à lui son peuple,<br />

et à sa suite toute l’humanité, par « <strong>des</strong> liens d’amour » (Os 11,4). Afin de susciter<br />

une réponse aimante et libre chez sa créature, Il déploie une subtile<br />

pédagogie, qui de la Loi pédagogue à l’épreuve éducatrice, aboutit à l’exigence<br />

du Christ pour ses disciples, désormais conduits par l’Esprit. Cette réflexion<br />

sur la pédagogie divine dans la Bible nous conduira à étudier précisément de<br />

grands textes de l’Ancien et du Nouveau Testament, où se révèle avec acuité<br />

l’art éducatif de Dieu.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

143 – LE CROYANT DANS LA BIBLE, <br />

MIROIR DE L’HOMME CONTEMPORAIN<br />

Lire la Bible dans toute son actualitÉ<br />

M me Christine PELLISTRANDI<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Une lecture transversale <strong>des</strong> prophètes et <strong>des</strong> écrits de sagesse nous familiarise<br />

avec l’homme croyant. Jérémie, Job ou le psalmiste anonyme nous font<br />

partager leurs sentiments de détresse et d’appel au se<strong>cours</strong>, l’intimité de leur<br />

prière, leur désarroi intime, mais ils nous permettent aussi de crier avec eux<br />

nos révoltes devant l’incohérence de la vie et l’apparent silence de Dieu. La<br />

lecture de ces textes nous offre le miroir de notre condition humaine quels<br />

que soient les siècles. Le fidèle qui n’arrive pas à maîtriser la signification de<br />

ses sensations, la cohérence de ses sentiments, les signaux de son corps vit<br />

douloureusement les désordres qui affectent son âme. Sa mémoire a besoin<br />

de se construire à travers la confusion de ses souvenirs et de ses oublis volontaires<br />

occultés au creux de son inconscient. C’est à ce travail sur nous-mêmes<br />

que nous sommes invités à la lumière <strong>des</strong> croyants de l’Écriture qui, en nous<br />

faisant partager leur expérience, nous offrent une réconciliation avec notre<br />

propre histoire.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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145 & 147 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES<br />

EN MATTHIEU<br />

Lire l’Évangile de Matthieu avec l’Ancien Testament<br />

M me Claire BURKEL<br />

MATTHIEU, c’est la Bonne Nouvelle de Jésus-Christ fils de Dieu, rédigée dans<br />

l’Évangile le plus long. L’ÉCRITURE, c’est l’Ancien Testament, la longue histoire<br />

du peuple de Dieu, ses rois, ses prophètes, ses textes de sagesse qui ont semé<br />

et préparé le terrain pour l’Évangile. L’ACCOMPLISSEMENT, c’est le mécanisme<br />

qui unit l’Ancien et le Nouveau Testament, qui les fait correspondre, se<br />

répondre, s’enrichir mutuellement. Ce <strong>cours</strong> propose une étude, Bible en main,<br />

de l’Évangile de Matthieu planté en terre d’Israël, un chemin de joie.<br />

Ce <strong>cours</strong> est proposé sur 2 semestres ; il est conseillé d’avoir suivi le <strong>cours</strong><br />

du 1 er semestre avant de suivre le <strong>cours</strong> du 2 nd semestre.<br />

145 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES <br />

EN MATTHIEU 1 (Mt 1,1-Mt 16,12)<br />

Lire l’Évangile de Matthieu avec l’Ancien Testament - 1 re partie<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

147 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES <br />

EN MATTHIEU 2 (Mt 16,13-Mt 28,20)<br />

Lire l’ÉVangile de Matthieu avec l’Ancien Testament – 2 e partie<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE tD<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux <strong>cours</strong> sont également proposés en soirée : <strong>cours</strong> 144 et 146.<br />

LANGUES BIBLIQUES<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

GREC BIBLIQUE - Nouveau par<strong>cours</strong> : « ACCÉDER AU<br />

NOUVEAU TESTAMENT PAR LE GREC » !<br />

161 – ACCÉDER AU NOUVEAU TESTAMENT<br />

PAR LE GREC – Niveau 1<br />

LIRE LE NOUVEAU TESTAMENT DANS SA LANGUE DE RÉDACTION<br />

M. Philippe ROGER<br />

24 SÉANCES // ANNUEL<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Ce <strong>cours</strong> propose de plonger dans l’univers du Nouveau Testament par une initiation<br />

progressive au système de la langue grecque. Les exemples et les phrases<br />

d’exercices sont tous empruntés à la Bible. À l’issue <strong>des</strong> deux semestres, les<br />

bases de la syntaxe et de la conjugaison seront assises. L’acquisition d’un niveau<br />

satisfaisant de lecture peut s’envisager sur deux ans, afin de pouvoir se perfectionner<br />

en atelier de traduction en troisième année.<br />

Ce nouveau <strong>cours</strong> de grec niveau 1 est le premier <strong>cours</strong> d’un nouveau<br />

par<strong>cours</strong> qui se poursuivra aux <strong>cours</strong> <strong>des</strong> années suivantes :<br />

> En <strong>2022</strong>-2023 : Apprendre le grec facilement – Niveau 2<br />

> En 2023-2024 : Apprendre le grec facilement – Atelier de traduction<br />

niveau 3<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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Poursuite du par<strong>cours</strong> :<br />

« La joie de lire l’Évangile dans le texte original »<br />

162 – GREC – LA JOIE DE LIRE L’ÉVANGILE<br />

DANS LE TEXTE ORIGINAL – NIVEAU 2<br />

M me Odile LECLERCQ<br />

24 SÉANCES // ANNUEL<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 30 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Poursuite de l’apprentissage de la langue en donnant priorité à la traduction<br />

<strong>des</strong> textes du Nouveau Testament comme support d’étude pour acquérir progressivement<br />

syntaxe, morphologie et vocabulaire. Plusieurs Évangiles seront<br />

étudiés de manière synoptique afin de comparer les récits relatant un même<br />

épisode et de dégager l’originalité de chaque évangéliste.<br />

163 – NIVEAU 3<br />

M me Odile LECLERCQ<br />

24 SÉANCES // ANNUEL<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 30 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Ce <strong>cours</strong> sera avant tout consacré à la Passion et à la Résurrection de Jésus-<br />

Christ étudiées à travers les Évangiles synoptiques et celui de saint Jean. Il permettra<br />

en outre d’acquérir les dernières notions grammaticales manquantes<br />

(particulièrement la conjugaison <strong>des</strong> verbes en -mi).<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

164 – NIVEAU 4 – ATELIER DE LECTURE ET TRADUCTION<br />

M me Odile LECLERCQ<br />

12 SÉANCES // ANNUEL<br />

Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ce <strong>cours</strong> rassemblera l’ensemble <strong>des</strong> inscrits lors de la première séance.<br />

Celle-ci sera suivie de 11 séances sous forme d’ateliers.<br />

À l’issue de cette séance, le professeur répartira les inscrits dans deux<br />

ateliers : l’atelier 2 est <strong>des</strong>tiné en priorité aux étudiants qui ont déjà suivi<br />

l’atelier sur « Joseph ».<br />

Chaque atelier se réunira en alternance, une semaine sur 2, au même horaire.<br />

Un calendrier <strong>des</strong> 11 ateliers de l’année sera diffusé sous forme numérique<br />

aux inscrits lors de la première séance, pour chaque atelier.<br />

Lors de l’inscription, NE PAS PRÉCISER quel atelier sera le vôtre.<br />

Le nombre de places étant limité, il est fortement recommandé de s’inscrire<br />

à ce <strong>cours</strong> AVANT la rentrée.<br />

Atelier 1 (11 séances, tous les 15 jours) :<br />

JOSEPH : Genèse 37 – 45<br />

Joseph, petit roman biblique, « véritable joyau de l’art narratif ». Après la faute<br />

d’Adam, le crime de Caïn, le mal poursuit son œuvre de génération en génération,<br />

Joseph vient inverser cette dynamique et clôt la Genèse. Au premier<br />

abord, on peut croire à un simple conte. Pas de dis<strong>cours</strong> d’enseignement,<br />

mais un enchaînement d’épiso<strong>des</strong> souvent cruels, au sein d’une famille. Le<br />

lecteur scrutera le texte pour déceler les tromperies du mal qui peut se donner<br />

les apparences du bien, et comprendre comment, face à lui, agit l’homme<br />

« juste », fidèle, intelligent et miséricordieux que de nombreux Pères de<br />

l’Église ont cru voir comme une préfiguration du Christ.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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Atelier 2 (11 séances, tous les 15 jours) :<br />

UNE LECTURE MÉDITATIVE DE L’ÉVANGILE DE JEAN<br />

Quoique innombrables soient les commentaires souvent très doctes sur le<br />

quatrième Évangile, ce <strong>cours</strong> propose de relire avec une certaine candeur<br />

quelques chapitres de Jean. En outre, on aura le souci de ne pas se laisser<br />

emporter par la facilité de la traduction, pour prendre le temps de réfléchir<br />

aux choix de l’auteur : les épiso<strong>des</strong> retenus, leur enchaînement, leur structure,<br />

et surtout pour regarder de très près, minutieusement, ce qui est écrit :<br />

les nuances stylistiques, le choix <strong>des</strong> mots, <strong>des</strong> mo<strong>des</strong>, l’usage subtil <strong>des</strong> particules,<br />

<strong>des</strong> prépositions, la préférence pour la parataxe… « Tout cet infiniment<br />

petit du langage grec » dont l’analyse approfondit l’intelligence du texte et<br />

« nous introduit à l’infiniment grand » : la présence existentielle de Jésus ;<br />

toucher à son humanité, croire en sa divinité, le Christ, l’envoyé du Père.<br />

Les <strong>cours</strong> d’hébreu biblique (<strong>cours</strong> 460 à 468) sont proposés au chapitre<br />

CCDEJ (pages 113 à 115 de ce livret).<br />

THÉOLOGIE<br />

THÉOLOGIE FONDAMENTALE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

211 – RENDRE RAISON DE L’ESPÉRANCE QUI EST EN NOUS<br />

12 THÈMES DE THÉOLOGIE FONDAMENTALE<br />

Fr. Giovanni Battista NOVELLI, fmj<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Au cœur de l’homme, le désir de Dieu. Au cœur de l’histoire, la Révélation<br />

divine. Comment ces deux mouvements se rencontrent-ils ? Voilà la question<br />

qui traverse notre <strong>cours</strong>.<br />

Plusieurs thèmes seront donc abordés — de l’homme à la recherche de Dieu, à<br />

Dieu qui va à sa rencontre, au rapport entre la foi et la raison —, dans un itinéraire<br />

cohérent qui nous aidera à mieux rendre raison de l’espérance qui est en<br />

nous (cf. 1 P 3,15).<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

212 – LA RÉVÉLATION DIVINE<br />

P. Philippe de FORGES<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Jeudi 16h - 18h 1 re séance : 16 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

Que signifie que Dieu se révèle ? Pourquoi et comment s’est-Il révélé ? La<br />

Révélation qu’il fait de Lui-même est-elle encore accessible aujourd’hui ? À<br />

partir de la Constitution Dei Verbum du concile Vatican II, nous étudierons la<br />

Révélation divine et sa transmission dans l’histoire. Nous préciserons en particulier<br />

ce qu’est la Tradition, l’Écriture Sainte et leur relation, ainsi que le rôle<br />

du Magistère de l’Église.<br />

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213 – SCIENCE ET FOI<br />

L’ÉGLISE EN CLAIR-OBSCUR<br />

M. Florian LAGUENS<br />

e-learning<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE E-LEARNING //<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 30 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

De Galilée à Georges Lemaître en passant par Darwin, ce <strong>cours</strong> propose un<br />

par<strong>cours</strong> en trois étapes autour <strong>des</strong> lieux emblématiques de tension entre les<br />

développements scientifiques et le dis<strong>cours</strong> religieux. On revisitera ainsi le procès<br />

de Galilée et les débats autour du matérialisme au XVII e siècle, la théorie<br />

darwinienne de l’évolution, et la récente découverte de l’expansion de l’univers<br />

et du big-bang. Loin <strong>des</strong> clichés qui l’accusent d’obscurantisme, l’Église a<br />

toujours cherché – on le découvrira – à faire la lumière sur l’être humain, son<br />

origine et sa <strong>des</strong>tinée.<br />

214 – GAUDIUM ET SPES<br />

M. Félix RESCH<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER // TD<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Il y a cinquante ans, le concile Vatican II offrait à l’Église un texte d’un genre<br />

nouveau : une réflexion non dogmatique sur la place et la mission de l’Église<br />

dans le monde de ce temps.<br />

Ses premiers mots en donnent le ton : les joies et les espoirs, les tristesses et les<br />

angoisses <strong>des</strong> hommes de ce temps.<br />

Les Pères conciliaires nous offrent un regard circonstancié et aimant sur la<br />

condition et la vocation humaine, traçant pour l’Église le chemin d’une rencontre<br />

entre le Christ et tout être humain. La découverte et la lecture <strong>des</strong><br />

grands passages clés de ce long texte offrent un élan missionnaire renouvelé.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

216 – LES CONFESSIONS DE SAINT AUGUSTIN<br />

ATELIER DE LECTURE<br />

M me Juliette de DIEULEVEULT<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

L’objectif de cet atelier est simple : il s’agira, à l’issue du par<strong>cours</strong>, d’avoir lu<br />

en entier Les Confessions de saint Augustin. Une introduction générale présentera<br />

sa vie et ses œuvres ainsi que le <strong>des</strong>sein de cette œuvre si neuve, dont la<br />

postérité reste sans égale. Les séances seront rythmées par la lecture de larges<br />

extraits, replacés dans le contexte <strong>des</strong> treize livres qui composent l’ouvrage.<br />

Dans la mesure du possible, un temps de discussion guidé par <strong>des</strong> questions<br />

sera proposé. Au fond, l’enjeu sera peut-être moins de lire Les Confessions que<br />

de se laisser lire par elles, tout comme Augustin relit sa vie dans le miroir <strong>des</strong><br />

Écritures. Alors pourra se déployer l’effet <strong>des</strong> Confessions : « louer le Dieu juste<br />

et bon pour [nos] bonnes et mauvaises actions » et « exciter vers lui [notre]<br />

intelligence et notre cœur ».<br />

217 – NEWMAN ET LA PAROLE DE DIEU<br />

UNE LECTURE SPIRITUELLE PROFONDE DES ÉCRITURES<br />

P. Jean RENCKI<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Saint John Henry Newman (1801-1890) a commenté la plupart <strong>des</strong> livres<br />

bibliques. Jeune anglican, il a été nourri par la King James Bible qui n’est pas<br />

sans lien avec la bible catholique anglaise – la Bible de Douai-Reims chère<br />

au Newman catholique. Ce <strong>cours</strong> – le second d’un cycle de trois consacrés<br />

aux œuvres de Newman – traite de son rapport à la Parole de Dieu, écrite et<br />

transmise. Le converti d’Oxford été marqué par les Pères, en particulier par<br />

leur lecture typologique et spirituelle de la Parole de Dieu dans l’Ancien et le<br />

Nouveau Testament. En maints ouvrages, le Cardinal Newman a théorisé cette<br />

lecture dont la grande richesse se déploie principalement dans ses sermons. Il<br />

a aussi traité de la question de l’inspiration biblique et su faire face à la critique<br />

biblique. La pertinence de ses réflexions annonce Vatican II et Dei Verbum.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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THÉOLOGIE DOGMATIQUE<br />

221 – L’INCARNATION<br />

P. Guillaume de MENTHIÈRE<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD<br />

Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 2 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

« En réalité, le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère<br />

du Verbe incarné » (GS n° 22). L’Incarnation nous révèle autant l’homme<br />

que Dieu, parce qu’elle est cet admirable échange entre les deux. La Tradition<br />

défendit bec et ongles la vérité paradoxale de Jésus-Christ, vrai Dieu et vrai<br />

homme, tel qu’il se découvre dans les Évangiles. « Le Verbe s’est fait chair » (Jn 1,<br />

14). Le <strong>cours</strong> tentera d’expliciter ce verset depuis sa déflagration initiale jusqu’à<br />

ses ultimes conséquences sacramentelles et ecclésiales.<br />

222 – LA TRINITÉ<br />

P. Philippe de FORGES<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR // TD<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 2 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

« Il a plu à Dieu dans sa bonté et sa sagesse de se révéler en personne »<br />

(Constitution dogmatique Dei Verbum, n° 2). Recevant par Révélation le mystère<br />

trinitaire, nous étudierons l’élaboration progressive <strong>des</strong> formulations dogmatiques<br />

sur la Trinité à travers la vie de l’Église. Cette étude nous aidera à rendre<br />

raison de la foi en l’unicité de Dieu dans la Trinité <strong>des</strong> personnes pour mieux<br />

contempler le mystère divin.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

223 – ECCLÉSIOLOGIE<br />

P. Philippe de FORGES<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

L’Église est le rassemblement de ceux qui sont appelés par le Père pour être les<br />

disciples du Christ, unis dans un même Esprit. Il est possible de croire l’Église<br />

Une malgré nos déchirures, Sainte bien que composée de pécheurs, Catholique<br />

alors que nous n’en faisons qu’une expérience locale, et Apostolique alors que les<br />

Apôtres ne sont plus sur cette Terre. Le <strong>cours</strong> s’attachera à comprendre le sens<br />

de ces affirmations et de leurs implications telles que le concile Vatican II les<br />

expose dans la Constitution dogmatique Lumen Gentium, jusqu’à la formulation<br />

de la synodalité selon le pape François.<br />

224 – LES SACREMENTS<br />

M. Dovydas KUCINSKAS<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Les sacrements manifestent l’action salvifique du Christ dans l’Église. Le Christ<br />

continue à agir et à toucher d’une manière particulière le cœur et le corps <strong>des</strong><br />

croyants. Pendant ce <strong>cours</strong>, il s’agira d’entrer dans la logique sacramentaire<br />

et d’aborder chaque sacrement dans sa spécificité propre ainsi que dans leur<br />

unité d’ensemble. La structure tripartite <strong>des</strong> sacrements (les sacrements de<br />

l’initiation, de guérison et du service de la communion) permettra de découvrir<br />

comment le Christ Ressuscité agit dans son Église et donne la grâce qui guérit,<br />

fortifie et sanctifie.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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225 – THÉOLOGIE MARIALE<br />

Comprendre le rÔle de Marie dans la Foi chrÉtienne<br />

M me Sophie BINGGELI<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE tD //<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Quelle est la place de Marie dans l’histoire du Salut ? Comment comprendre<br />

les titres donnés à Marie « Mère de Dieu » et « Mère de l’Église » ? Que signifie<br />

la virginité perpétuelle de Marie ? Pourquoi les dogmes de l’Immaculée<br />

Conception et de l’Assomption sont-ils importants pour l’humanité ? Ce sont<br />

quelques-unes <strong>des</strong> questions que nous aborderons dans ce <strong>cours</strong> en étudiant<br />

divers textes de l’Écriture et de la Tradition. Notre approche sera à la fois<br />

biblique, théologique et anthropologique ; notre objectif : parvenir à une intelligence<br />

du mystère qui nourrisse la vie spirituelle.<br />

226 – CHERCHER DIEU AVEC BENOÎT XVI<br />

Une pensÉe en dialogue avec les questionnements<br />

de notre temps<br />

M me Bénédicte DELÉLIS<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Chercher Dieu et se laisser trouver par lui », voilà ce que le pape Benoît XVI en<br />

visite au Collège <strong>des</strong> Bernardins présentait comme une nécessité impérieuse<br />

pour notre époque. Notre <strong>cours</strong> cherchera le Visage de Dieu à travers les axes<br />

principaux de la pensée du grand théologien devenu pape. Scrutant l’Écriture et<br />

la Tradition, le cardinal Ratzinger, Benoît XVI, propose une pensée originale en<br />

dialogue perpétuel avec les questionnements de son temps, et avec Celui qu’il<br />

cherche. Après avoir abordé à la lumière de ses textes trois thèmes majeurs de<br />

sa théologie, la Révélation, le Christ et l’Église, ce <strong>cours</strong> déploiera <strong>des</strong> thèmes<br />

plus particuliers : la Vierge Marie, l’Eucharistie et la charité, les rapports Foi et<br />

Raison, l’Europe et l’eschatologie.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

227 – CRÉATION ET PÉCHÉ ORIGINEL<br />

P. François-Xavier DESGRANGE<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //TD<br />

Jeudi 14h15 - 16h45 1 re séance : 16 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Ces deux thèmes attirent l’attention, du fait de leur dialogue tendu et fécond<br />

avec la philosophie (la question du mal) et la science (la question <strong>des</strong> origines<br />

du monde et de l’homme). Ils nouent plusieurs questions typiquement théologiques<br />

(la toute-puissance de Dieu, le péché, la grâce, l’Alliance, la Révélation).<br />

Ils contribuent à constituer ensemble le cadre d’une théologie de l’histoire et<br />

d’une anthropologie théologique. En instruisant ce dossier, le <strong>cours</strong> se veut<br />

aussi une introduction à la théologie dogmatique et fondamentale.<br />

228 – QU’EST-CE QUE LA GRÂCE ?<br />

PAR LA GRÂCE, VIVRE LA LIBERTÉ DES ENFANTS DE DIEU<br />

M me Béatrice GUILLON<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La foi nous enjoint certes à nous en remettre pleinement à la grâce de Dieu<br />

dans l’assurance que tout don vient de Lui : don de la création qui fait advenir<br />

à la vie, don de la rédemption qui nous sauve du péché, don de la vie éternelle<br />

dans laquelle s’accomplit notre <strong>des</strong>tinée. Pourtant si tout vient de Dieu, quel<br />

espace reste-t-il dans ma vie pour que s’exerce une authentique liberté, gage<br />

d’une relation personnelle à Dieu ? Le <strong>cours</strong>, en développant la théologie de<br />

la grâce, traitera cette question existentielle du mystère de la liberté chrétienne<br />

qui, de revendication à l’autonomie vis-à-vis de Dieu, se reçoit peu à<br />

peu comme un don de Dieu lui-même.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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229 – DROIT CANONIQUE 1<br />

L’ÉGLISE ET LE DROIT CANONIQUE<br />

P. Noël NANA<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Certains peuvent s’étonner que l’Église comporte en son sein un code composé<br />

d’articles de lois qui règlent la vie de l’Église. Il n’y a pourtant aucune<br />

tension avec le message de Jésus de Nazareth : il est indispensable que la<br />

communauté de disciples précise les droits et les devoirs de chacun de ses<br />

membres ainsi l’indiquait Jean-Paul II, présentant le nouveau Code de Droit<br />

canonique : « Au long <strong>des</strong> siècles, l’Église catholique a, de façon habituelle,<br />

réformé et rénové les lois de la discipline canonique pour que celles-ci, en<br />

pleine fidélité à son divin fondateur, s’adaptent à la mission de salut qui lui a<br />

été confiée ».<br />

Pour comprendre tout cela, ce <strong>cours</strong> présente l’origine et l’histoire du droit<br />

canonique, les grands principes de la juridiction canonique : un droit orienté<br />

vers le salut <strong>des</strong> âmes ainsi que l’organisation du droit au service de la communion<br />

dans l’Église.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

230 – THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS –<br />

ŒCUMÉNISME – RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 17 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

THÉOLOGIE CHRÉTIENNE DES RELIGIONS<br />

P. Francis de CHAIGNON<br />

Quelle est la signification de la pluralité <strong>des</strong> religions par rapport au rôle central<br />

du Christ Rédempteur ? Vatican II et le Magistère récent <strong>des</strong> papes nous<br />

fourniront <strong>des</strong> points de repère pour répondre théologiquement à l’interpellation<br />

du pluralisme et fonder ainsi solidement le dialogue interreligieux.<br />

ŒCUMÉNISME<br />

P. Jérôme BASCOUL<br />

Nous commencerons par situer le mouvement œcuménique dans l’histoire <strong>des</strong><br />

dialogues entre Églises et confessions chrétiennes, pour montrer la nouveauté<br />

que constitue celui-ci au XX e siècle. Nous montrerons qu’il y a toujours eu <strong>des</strong><br />

tentatives de réconciliation et d’union qui restent <strong>des</strong> références importantes<br />

sur la méthode du dialogue, tant pour les résultats obtenus que pour les échecs<br />

avérés. Nous étudierons la charte de la participation catholique à l’œcuménisme<br />

que constitue le décret Unitatis redintegratio ainsi que l’encyclique Ut<br />

unum sint. Nous aborderons aussi d’autres textes importants pour recueillir<br />

certains fruits <strong>des</strong> dialogues théologiques bilatéraux. Quelques grands thèmes<br />

théologiques (l’Église comme communion) seront aussi abordés du point de vue<br />

œcuménique.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

RELATIONS AVEC LE JUDAÏSME<br />

P. Thierry VERNET<br />

Le christianisme a une relation unique et intrinsèque avec le judaïsme. Depuis<br />

le concile Vatican II et la déclaration Nostra Ætate, l’Église catholique ne cesse<br />

de réaffirmer ce lien privilégié et l’importance de ses racines juives. Elle<br />

cherche à établir à tous les niveaux un dialogue toujours plus riche avec ses<br />

« frères aînés ».<br />

Ces trois <strong>cours</strong> forment un ensemble indissociable.<br />

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THÉOLOGIE PASTORALE<br />

241 – LA LITURGIE, CORPS ET ÂME<br />

Sr. Marie-Aimée MANCHON, fmj<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

La liturgie est le lieu par excellence du Don du Corps du Christ, dans toutes<br />

les acceptions de ce terme : eucharistique, ecclésiologique, anthropologique.<br />

Dans la liturgie, toute notre personne est impliquée, autant notre corps avec<br />

ses cinq sens, que notre âme avec ses facultés. Tout est orienté coram Deo<br />

(devant Dieu), afin de nous incorporer au mystère pascal du Christ, si nous<br />

nous offrons à y participer de tout notre être, comme nous y invite le concile<br />

Vatican II. Le Christ prend soin et nourrit son Corps qui est l’Église, précisément<br />

dans l’acte liturgique. De la personnalité du saint qu’il y façonne à la<br />

communion ecclésiale qui s’y manifeste, ce <strong>cours</strong> voudrait permettre d’entrer<br />

dans une intelligence spirituelle <strong>des</strong> fondamentaux de la liturgie de<br />

l’Église, pour en percevoir l’âme. Car le Corps que nous formons est aussi<br />

appelé « Temple de Dieu » (1 Co 3,16), c’est-à-dire lieu de louange, de foi et<br />

de Présence. Écouter à l’école de nos racines hébraïques, répandre la bonne<br />

odeur du Christ à l’instar <strong>des</strong> premiers chrétiens, voir l’invisible à travers<br />

les icônes, savourer la liturgie par le cœur pour « enfanter » <strong>des</strong> saints, voici<br />

quelques-uns <strong>des</strong> thèmes qui seront abordés.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

242 – LES SAMEDIS MUSICAUX<br />

CHANTER AU FIL DE L’ANNÉE LITURGIQUE<br />

M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT<br />

7 SÉANCES // ANNUEL<br />

Samedi 14h30 - 18h<br />

la date de la 1 re séance sera consultable<br />

Tarif : 197 € / 98 € en septembre <strong>2021</strong><br />

Pour les formations financées par les paroisses, diocèses ou autres<br />

institutions : 256 € (se reporter à la page 10 de ce livret).<br />

Ces 7 samedis après-midi sont animés par la Commission Diocésaine de<br />

Musique Liturgique et <strong>des</strong> professeurs de chants et de musique.<br />

Ces rencontres sont <strong>des</strong>tinées aux animateurs de chorales et d’assemblées,<br />

aux chantres <strong>des</strong> paroisses et <strong>des</strong> communautés, aux membres du chœur diocésain<br />

du diocèse de Paris.<br />

La formation a pour projet pédagogique de favoriser la formation <strong>des</strong> acteurs<br />

musicaux de la liturgie dans l’esprit du concile Vatican II, et de leur permettre<br />

ainsi de rentrer toujours plus profondément dans la grâce célébrante de<br />

l’Église. Aucun niveau n’est requis, un accueil lors de la première séance permet<br />

à chacun de choisir l’atelier qui lui convient selon ses souhaits et ses aptitu<strong>des</strong>.<br />

Langage musical, formation solfégique (solfège chanteur), formation vocale,<br />

apprentissage du geste d’animation, travail du répertoire, chant du psaume<br />

dans la liturgie dominicale, enseignement sur la liturgie. Cette formation<br />

comprend la journée diocésaine <strong>des</strong> acteurs musicaux de la liturgie du<br />

samedi 12 février <strong>2022</strong> au Collège <strong>des</strong> Bernardins.<br />

Les dates <strong>des</strong> séances et éventuelles mises à jour <strong>des</strong> informations sur ces<br />

<strong>cours</strong> pourront être consultées à la rentrée sur le site www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/FORMATION<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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243 – LA VIE ÉTERNELLE<br />

P. Patrice SONNIER<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD //<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 24 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Au moment de passer de ce monde à son Père, Jésus priait ainsi : « La vie<br />

éternelle, c’est qu’ils te connaissent, toi le seul vrai Dieu, et celui que tu as envoyé,<br />

Jésus Christ. » (Jn 17,3)<br />

Lorsque survient l’épreuve de la mort, le départ d’un proche est un déchirement<br />

et les mots nous manquent pour dire l’indicible peine. La Parole de<br />

Dieu, la Bible, peut être d’un vrai réconfort et devenir une véritable lumière<br />

qui donne du sens à notre condition de vie mortelle en nous ouvrant à l’espérance<br />

du Salut. La Parole révèle le mystère de la vie, de la mort traversée et<br />

<strong>des</strong> retrouvailles promises en la personne du Christ. Le <strong>cours</strong> s’adresse à ceux<br />

que l’expérience du deuil interpelle et qui désirent cheminer avec le Christ<br />

présent dans les Saintes Écritures et dans la liturgie de l’Église.<br />

244 – L’ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES EN DEUIL<br />

P. Patrice SONNIER et M. Pierre MOYRET<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ce <strong>cours</strong> cherche à apporter une réflexion et <strong>des</strong> outils pour tous ceux qui<br />

auraient à aider une personne en deuil, à titre personnel ou dans le cadre d’un<br />

service d’église. Donnée à deux voix, celle d’un prêtre et d’un père de famille,<br />

cette formation abordera de nombreux aspects de cet accompagnement du<br />

temps de la mort à commencer par une réflexion spirituelle et théologique<br />

sur la résurrection, l’espérance chrétienne, les fins dernières, le message de la<br />

Parole de Dieu en passant par <strong>des</strong> aspects plus spécifiques et concrets comme<br />

la préparation d’une célébration d’obsèques, le par<strong>cours</strong> funéraire, le processus<br />

de deuil, les rites funéraires, la prière pour les morts, mais aussi généraux<br />

comme l’accueil et l’écoute particulière qu’on doit à une personne en souffrance<br />

face à un deuil.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

THÉOLOGIE MORALE<br />

ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES<br />

253 – THÉOLOGIE MORALE FONDAMENTALE<br />

COURS D’INITIATION<br />

M me Laetitia CALMEYN<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR // TD<br />

Vendredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 17 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Qu’est-ce qu’un acte humain ? Comment discerne-t-on les choix à poser ?<br />

L’homme est-il libre ? Qu’est-ce que la conscience ? Y a-t-il un chemin de<br />

bonheur ? Le mal nous empêche-t-il d’accomplir notre vocation ? Qu’apporte<br />

le pardon ? C’est à la lumière de la Parole de Dieu que nous découvrirons les<br />

fondements de la morale chrétienne (de Vatican II à La Joie de l’Évangile) et la<br />

façon dont elle ouvre un chemin de vérité et de vie.<br />

254 – DOCTRINE SOCIALE DE L’ÉGLISE<br />

COURS D’INITIATION<br />

M. Dovydas KUCINSKAS<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € /81 €<br />

Ce <strong>cours</strong> consistera, d’abord, à étudier les enseignements du Magistère sur les<br />

questions sociales. À partir de Rerum Novarum de Léon XIII et en terminant<br />

avec Fratelli tutti du pape François, nous aborderons les enjeux et les principales<br />

affirmations de ces encycliques. Ensuite, dans la seconde partie, en nous<br />

basant sur le Compendium de la Doctrine Sociale de l’Église, nous approfondirons<br />

<strong>des</strong> notions principales de la théologie morale sociale. Dans toute cette<br />

étude, nous découvrirons que l’homme est appelé à entrer dans « une relation<br />

positive avec le monde, une relation très positive d’accomplissement ».<br />

C’est ainsi que Romano Guardini a défini le rapport que le chrétien devrait<br />

avoir avec le monde. Il s’agira de comprendre le monde comme une tâche à<br />

accomplir.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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255 – AMORIS LÆTITIA 1<br />

UNE EXHORTATION QUI RENOUVELLE LE REGARD PORTÉ<br />

PAR L’ÉGLISE SUR L’AMOUR<br />

M me Anne d’HAUTEFEUILLE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD //<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Cette année dédiée à Amoris lætitia est l’occasion de découvrir la richesse de<br />

l’exhortation consacrée à l’amour dans la famille. Publiée en 2016 à la suite <strong>des</strong><br />

syno<strong>des</strong> sur la famille de 2014 et 2015, elle s’intéresse à l’amour dans toutes<br />

ses manifestations. Le pape François aborde les diverses situations personnelles<br />

et les questions d’actualité sans tabou, avec une infinie délicatesse,<br />

sans rien imposer, tout en rappelant les fondements de la doctrine catholique<br />

adossés à l’Écriture et en respectant le temps de chacun. Ce <strong>cours</strong> permettra<br />

de mieux saisir en quoi le regard neuf du Saint-Père éclaire l’enseignement<br />

ecclésial sur l’amour.<br />

Il sera utile d’avoir un exemplaire d’Amoris lætitia que l’on pourra annoter.<br />

Ce <strong>cours</strong> sera suivi au 2 nd semestre par le <strong>cours</strong> 256 pour ceux qui le souhaitent.<br />

256 – AMORIS LÆTITIA 2<br />

UN REGARD NEUF SUR L’AMOUR CONJUGAL<br />

M me Anne d’HAUTEFEUILLE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD //<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

À la suite du <strong>cours</strong> du 1 er semestre consacré à Amoris lætitia, le <strong>cours</strong> développe<br />

les chapitres centraux de l’exhortation apostolique dédiés à l’amour<br />

conjugal. Celui-ci et son écrin, le mariage, peinent à trouver leur juste place<br />

dans la société contemporaine. Le Saint-Père rappelle que, du fait de la fragilité<br />

de l’être humain, l’amour conjugal est un équilibre qu’il faut sans cesse<br />

consolider et faire grandir. Ce <strong>cours</strong> se propose de montrer la beauté et la<br />

possibilité toujours actuelle de cet amour, sans en nier les difficultés ni les<br />

blessures, pour qui veut prendre le temps de s’asseoir pour y réfléchir et le<br />

construire.<br />

Il sera utile d’avoir un exemplaire d’Amoris lætitia que l’on pourra annoter.<br />

Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi le <strong>cours</strong> du 1 er semestre (<strong>cours</strong> 255) pour<br />

s’inscrire au <strong>cours</strong> du 2 nd semestre.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

257 – APPROCHER LA PENSÉE D’ÉDITH STEIN<br />

À l’École d’une femme juive, philosophe et carmÉlite<br />

M me Sophie BINGGELI<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER //<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 16 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Le 30 janvier 1933 restera une date capitale du nazisme : ce jour-là, Hitler<br />

devient chancelier du Reich allemand. L’histoire européenne prend un tournant<br />

définitif qui conduira à la terrible tragédie de la Shoah. Le <strong>cours</strong> d’anthropologie<br />

philosophique qu’Édith Stein propose en 1932-33 se présente<br />

comme un acte de résistance à la montée de l’idéologie nazie. Il en est de<br />

même pour sa réflexion sur la différence sexuelle et sur la femme. Notre<br />

objectif est d’entrer dans l’enquête d’Édith Stein sur la personne en suivant<br />

son approche à la fois phénoménologique, biblique et spirituelle. Nous le<br />

ferons par une lecture attentive et actualisée de ses textes. Nous pourrons<br />

ainsi mieux comprendre l’importance de sa proclamation comme co-patronne<br />

de l’Europe.<br />

258 – FONDEMENTS DE LA BIOÉTHIQUE<br />

P. Brice de MALHERBE<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Après une mise en contexte historique de la bioéthique, le <strong>cours</strong> présentera la<br />

pensée de certains auteurs phares de la bioéthique et en fera une analyse critique.<br />

Il mettra en regard d’une éthique formelle une éthique de communion,<br />

en regard d’une anthropologie dualiste une anthropologie unifiée. Il proposera<br />

un discernement chrétien sur les fondements de la bioéthique.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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259 – ÉTHIQUE THÉOLOGIQUE : SOURCES MAGISTÉRIELLES<br />

M. Félix RESCH<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 17 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Loin d’être un sujet purement philosophique, l’éthique est assumée par la<br />

théologie afin d’être profondément transformée à la lumière de la Révélation<br />

divine. Notre <strong>cours</strong> aura pour objectif de nous familiariser avec les sources<br />

magistérielles de l’éthique théologique à l’aide de l’encyclique Caritas in<br />

veritate (2008) de Benoît XVI. Paru en pleine crise économique, ce document<br />

reprend les lignes directrices de la doctrine sociale de l’Église, en particulier,<br />

de Populorum progressio (1967) de Paul VI.<br />

260 – THÉOLOGIE DU CORPS SELON JEAN-PAUL II<br />

P. Paul-Marie de BRUNHOFF<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Qualifiée de « bombe à retardement théologique » par George Weigel – le biographe<br />

de Jean-Paul II –, la théologie du corps du saint polonais est le plus<br />

vaste enseignement suivi jamais donné par un pape. Dans cette œuvre d’anthropologie<br />

théologique personnaliste, saint Jean-Paul II esquisse une vision<br />

intégrale de l’homme et de « l’amour humain dans le plan divin », à partir<br />

de la Révélation biblique. Il enrichit ainsi la compréhension théologique du<br />

sacrement du mariage et <strong>des</strong> perspectives éthiques qui en découlent. À travers<br />

l’étude de textes choisis, le <strong>cours</strong> permettra de suivre le mouvement<br />

d’ensemble de l’œuvre et d’en saisir les intuitions fondamentales.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

262 – DÉVELOPPEMENT AFFECTIF, PSYCHOLOGIQUE<br />

ET SPIRITUEL DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT<br />

M me Marie-Rose BOODTS<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER //<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

À la suite du <strong>cours</strong> de « psychologie de l’affectivité », nous aborderons<br />

quelques gran<strong>des</strong> thématiques du développement affectif, psychologique et<br />

spirituel de l’enfant et de l’adolescent. En introduction, nous réfléchirons aux<br />

conditions de développement de l’espace psychique et spirituel de l’enfant et<br />

aux effets psychologiques de la pandémie et <strong>des</strong> confinements de cette année<br />

pour les jeunes. Concernant le développement <strong>des</strong> enfants, nous étudierons<br />

l’importance fondamentale du jeu, en nous arrêtant à l’apport de Donald<br />

Winnicott, Maria Montessori et Célestin Freynet, et ensuite sur quelques<br />

obstacles à ce développement (l’envie et la jalousie, le harcèlement, le climat<br />

incestuel, le traumatisme et les conditions de la résilience). La deuxième partie<br />

concernera le développement <strong>des</strong> adolescents : l’identité sexuelle (« chacun<br />

allant devenant dans le génie de son sexe », Dolto), la relation aux pairs<br />

(la force du groupe, dépendance et désir d’autonomie) et la relation entre les<br />

générations (être fils et fille de, être père et mère). Nous terminerons par la<br />

question de l’enracinement (Simone Weil) et de l’engagement dans la société.<br />

« On ne peut donner que deux choses à ses enfants : <strong>des</strong> racines et <strong>des</strong> ailes »<br />

(proverbe juif). Chaque <strong>cours</strong> sera étoffé d’un texte lu ensemble, d’une bibliographie<br />

et (d’idées) de films illustrant la thématique.<br />

263 – FONDEMENTS DE L’ÉDUCATION<br />

M me Marguerite LENA, sfx<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER //<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 17 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Comme l’écrivait à propos de l’écologie le pape François dans Laudato si’, une<br />

question aussi essentielle et une tâche aussi vitale que celles de l’éducation ne<br />

peuvent se priver d’aucune source de réflexion. C’est pourquoi le <strong>cours</strong> conjuguera<br />

l’apport de la pensée philosophique, en particulier contemporaine, et<br />

celui de la révélation biblique, méditée et mise en œuvre dans les gran<strong>des</strong><br />

spiritualités éducatives. À la croisée de ces deux mo<strong>des</strong> d’approche, nous tenterons<br />

de préciser la nature et les enjeux de l’acte éducatif, l’originalité de la<br />

relation qu’il instaure entre personnes et entre générations, et sa signification<br />

en tant que lieu privilégié et même parabole de l’action de Dieu dans l’histoire<br />

<strong>des</strong> hommes.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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HISTOIRE<br />

271 – HISTOIRE DE L’ÉGLISE 1 :<br />

DES ORIGINES À 1453<br />

M me Marie-Hélène GRINTCHENKO<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 17 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

Ce <strong>cours</strong> retrace d’abord l’expansion du christianisme : la fondation de l’Église<br />

par le Christ en Judée, au carrefour <strong>des</strong> civilisations juive et hellénistique, le<br />

développement de l’Église dans l’empire païen, jusqu’à son statut de religion<br />

officielle sous les empereurs chrétiens.<br />

La lente évangélisation <strong>des</strong> populations, l’évolution <strong>des</strong> institutions et de la<br />

liturgie, l’élaboration du dogme et de la discipline s’effectuent au milieu de<br />

difficultés internes (schismes et hérésies) et externes (persécutions, guerres,<br />

invasions). L’Église résiste à ces différents assauts et s’adapte aux transformations<br />

profon<strong>des</strong> de la civilisation qui donnent naissance à la chrétienté<br />

médiévale.<br />

Loin de l’immobilisme, le Moyen Âge est rythmé par de nombreuses réformes.<br />

L’Église, tour à tour, subit, encadre ou oriente les changements de la société,<br />

tandis que la chrétienté latine s’éloigne <strong>des</strong> Églises d’Orient. Les réformes<br />

carolingienne, clunisienne, pontificale, <strong>des</strong> ordres mendiants et de l’université,<br />

et l’élan de Cîteaux portent la civilisation occidentale vers le sommet<br />

du XIII e siècle, avant la crise institutionnelle et spirituelle du bas Moyen Âge.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

272 – HISTOIRE DE L’ÉGLISE 2 :<br />

DE 1453 À NOS JOURS<br />

M me Marie-Hélène GRINTCHENKO<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Vendredi 10h - 12h 1 re séance : 4 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

La chrétienté latine est confrontée à l’éclatement confessionnel <strong>des</strong> réformes<br />

protestantes. Après une lente prise de conscience de la gravité de la crise et<br />

le difficile aboutissement du concile de Trente (1545-1563), le réveil catholique<br />

permet de mettre en œuvre bien plus qu’une contre-réforme, mais une véritable<br />

« réformation » de l’Église qui se déploie pendant le « siècle <strong>des</strong> saints ».<br />

Parallèlement, le christianisme se répand sur tous les continents à la suite<br />

<strong>des</strong> gran<strong>des</strong> découvertes. Puis l’Église est confrontée au développement <strong>des</strong><br />

idéologies. La contestation du Siècle <strong>des</strong> lumières, le séisme de la Révolution<br />

française, les mutations de la société industrielle et les progrès <strong>des</strong> sciences<br />

bousculent les représentations traditionnelles de l’homme, du monde et de<br />

Dieu. Peu à peu, l’Église prend conscience de l’exigence d’une réponse chrétienne<br />

adaptée à ces nouveaux défis. Le réveil d’un esprit missionnaire tous<br />

azimuts, les martyrs de tous les totalitarismes et le renouveau insufflé par le<br />

concile Vatican II donnent à l’Église de poursuivre sa mission d’évangélisation.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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273 – FEMMES ÉTONNANTES À L’ÉPOQUE MÉDIÉVALE<br />

QUELQUES PORTRAITS ÉDIFIANTS<br />

M me Carole PRÉVOST<br />

8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 109 € / 55 €<br />

Ce <strong>cours</strong> ambitionne de brosser le portrait de femmes remarquables et étonnantes,<br />

qu’elles soient mariées, mères de famille, religieuses, reines, saintes.<br />

Comme Sainte Brigitte de Suède puis Sainte Catherine de Sienne qui réussiront<br />

à faire revenir les papes d’Avignon à Rome lors du Grand Schisme<br />

(fin XIV e ), la comtesse Mathilde de Toscane, véritable femme politique, qui<br />

soutiendra politiquement et militairement le pape Grégoire VII lors de la<br />

« Querelle <strong>des</strong> Investitures » (fin XI e ). D’autres étonnent par l’étendue de leur<br />

culture : Sainte Hildegarde de Bingen, médecin, philosophe… ou Herrade de<br />

Landsberg (XII e ), 1 re femme à rédiger une encyclopédie enluminée : l’Hortus<br />

Deliciarum. Pétronille de Chemillé (XII e ), issue de la haute noblesse angevine,<br />

veuve à deux reprises, choisie par le fondateur du monastère double de<br />

Frontevraud, pour en être la 1 re abbesse à 22 ans ! Blanche de Castille, mère de<br />

Saint Louis, qui, à deux reprises, assurera la régence du royaume (XIII e ), Sainte<br />

Adélaïde, celle du Saint-Empire romain Germanique (fin X e ), et bien d’autres…<br />

PHILOSOPHIE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

301 – HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 1 RE PÉRIODE<br />

DU VI E SIÈCLE AVANT JÉSUS-CHRIST À L’AVÈNEMENT DU CHRISTIANISME<br />

M. Jacques DUCAMP<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR //<br />

Mardi 16h - 18h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

L’avènement de la philosophie en Grèce est celui du « logos » qui doit rendre<br />

compte de ce qui est. L’étude <strong>des</strong> présocratiques nous mènera au cheminement<br />

de pensée <strong>des</strong> deux grands métaphysiciens que sont Platon et Aristote.<br />

Seront particulièrement étudiées la reconnaissance de la transcendance du<br />

Bien chez Platon et celle de l’Être comme Dieu chez Aristote. Puis, pour parfaire<br />

l’étude de l’Antiquité, l’attention sera portée sur la notion de bonheur<br />

dans les philosophies morales hellénistiques. Enfin, nous verrons comment<br />

la « Bonne Nouvelle » du christianisme vient transfigurer la recherche de la<br />

sagesse qu’est la philosophie.<br />

302 – HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 2 E PÉRIODE<br />

DES 1 ERS SIÈCLES APRÈS JÉSUS-CHRIST À LA RENAISSANCE<br />

M. Jacques DUCAMP<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Mardi 16h - 18h 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

Nous continuerons notre par<strong>cours</strong> en nous posant la question suivante : comment<br />

l’homme grec ou latin va-t-il rendre compte de sa foi chrétienne ? Nous<br />

nous arrêterons plus longuement sur saint Augustin qui, en reconnaissant les<br />

limites de la philosophie, demande à la foi d’éclairer la raison. Nous insisterons<br />

ensuite sur la raison comme capable de fonder les préambules de la foi et<br />

de participer ensuite à l’intelligence de la foi avec saint Thomas d’Aquin. Nous<br />

verrons les changements survenus au XIV e siècle et notamment la remise<br />

en cause de la métaphysique par le nominalisme. La Renaissance impose un<br />

retour à l’Antiquité pour finalement affirmer que l’âge d’or est l’avenir.<br />

La présence au <strong>cours</strong> du semestre précédent n’est pas obligatoire pour l’inscription<br />

à ce <strong>cours</strong>.<br />

Les <strong>cours</strong> 303 et 304 (Histoire de la philosophie 3 e et 4 e période) sont présentés<br />

au chapitre Cours en soirée de ce livret. Voir page 101 et 102.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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309 – DIALOGUER AVEC PLATON<br />

M. Jean-François RIAUX<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Découvrir la pensée de Platon est une grande joie, car elle s’offre non pas dans<br />

les pages d’austères traités, mais sous la forme de dialogues où toute affirmation<br />

audacieuse reste le fruit d’échanges entre différents protagonistes, se<br />

fraie un passage sans mépriser les possibles objections, récompense un inextinguible<br />

appétit de vérité. Lorsque les raisonnements s’essoufflent, butent<br />

sur un obstacle que l’effort dialogique ou analytique ne peut surmonter, pas<br />

question de céder à la déploration : la raison passe son témoin à l’intuition<br />

philosophique pénétrant alors l’étrange territoire <strong>des</strong> mythes pour poursuivre<br />

à sa façon la quête de vérité. C’est aux plus féconds et aux plus beaux d’entre<br />

eux que l’on s’attachera (ceux de La République, du Phèdre, du Phédon, du<br />

Banquet, etc.). Ainsi dialoguerons-nous avec Platon.<br />

310 – SAINT AUGUSTIN : UNE PENSÉE CONFRONTÉE<br />

AU MONDE<br />

M. Jean-François RIAUX<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Pendant qu’il écrit, saint Augustin est immergé dans un monde où les invasions<br />

déferlent ; le monde gréco-romain s’effondre par pans entiers. Le philosophe<br />

et le théologien s’unissent en lui pour faire face à la fois à cet imminent<br />

écroulement et à toutes les controverses qui minent la chrétienté de son<br />

temps ; les hérésies foisonnent, elles concernent la nature de la Trinité, de la<br />

prescience de Dieu, de la grâce, du Christ lui-même, etc. C’est principalement<br />

le moine Pelage, très opposé à toute doctrine de la grâce, que saint Augustin<br />

combattra. On découvrira un penseur toujours prêt à la riposte et l’on s’arrêtera<br />

sur quelques pages majeures de son œuvre magistrale.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

311 – APPROCHER LA PENSÉE DE BERGSON<br />

M. Jean-François RIAUX<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 16 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Bergson est ce penseur en quête d’un concret authentique et manifeste,<br />

récusant non pas la fécondité de la science, mais la prétention à majorer ses<br />

constructions théoriques au détriment du regard libre d’un sujet spontanément<br />

ouvert à sa propre perception. Comme Husserl, Bergson entend nous émanciper<br />

de l’abstrait pour « revenir aux choses mêmes » ; son souci est de nous porter<br />

à renouer avec l’immédiat en nous libérant de toute interposition en voilant<br />

la saisie. Aussi, à partir de quelques pages choisies, nous mettrons d’abord en<br />

évidence le corps comme organe d’action disponible aux choses mêmes, pour<br />

statuer, corrélativement, sur le rôle de la perception et sa fonction discriminatrice.<br />

Cet examen invitera à prendre en compte la perception chez l’enfant que<br />

nous comparerons à celle de l’artiste : ce dernier, par son voir, touche une réalité<br />

en deçà du langage lui-même. On prendra dès lors la mesure de la critique<br />

bergsonienne du langage pour nous poser ultimement la question suivante :<br />

quelle conception de la conscience le bergsonisme nous lègue-t-il ? La dualité<br />

vie psychologique/monde physique est-elle encore pertinente ?<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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312 – VIE ET CORPS SOUFFRANT<br />

P. Matthieu VILLEMOT<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

Notre époque fantasme un corps parfait. Mais l’Incarnation appelle à mettre le<br />

corps au centre. C’est ce que veut tenter ce <strong>cours</strong>, d’un point de vue philosophique.<br />

Nous montrerons que le corps blessé révèle la dignité humaine et que<br />

mon corps m’ouvre sur un corps commun de l’humanité.<br />

313 – REGARD SUR L’ART CONTEMPORAIN<br />

M. Philippe SERS<br />

12 SÉANCES // ANNUEL<br />

Mercredi 16h - 18h 1 re séance : 10 novembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 193 € / 97 €<br />

L’art moderne et l’art contemporain se présentent comme une nouvelle<br />

culture. L’objectif de ce <strong>cours</strong> est de faire le bilan de leurs apports, mais aussi<br />

de leurs limites. Il est de discerner, de comprendre et d’apprécier les intentions<br />

<strong>des</strong> artistes et leur message, ainsi que la valeur esthétique et morale de<br />

leurs œuvres. Il est aussi question de la valeur de vérité d’un art qui semble<br />

avoir coupé les ponts avec <strong>des</strong> procédures traditionnelles, de sa signification<br />

philosophico-théologique et de son rapport riche et complexe à l’Écriture<br />

Sainte et à la Parole de Dieu.<br />

Douze œuvres seront particulièrement étudiées pour leur valeur d’expérience<br />

cruciale dans différents champs créatifs :<br />

Résonances (Klänge), de Wassily Kandinsky (1913) ; La Boîte-en-valise, de<br />

Marcel Duchamp (1935-1941) ; Rêves à vendre (Dreams that Money can buy),<br />

de Hans Richter (1945-1947) ; La Table du Silence, La Porte du Baiser et La<br />

Colonne sans fin à Târgu Jiu, de Constantin Brancusi (1930) ; Que viva Mexico !<br />

(1932), de Sergueï Mikhaïlovitch Eisenstein ; Coyote (1974), de Joseph Beuys ;<br />

Le Merzbau de Hanovre (1919-1933), de Kurt Schwitters ; Wielopole-Wielopole<br />

(1980), de Tadeusz Kantor (1980) ; L’Homme qui s’est envolé dans l’espace depuis<br />

son appartement, de Ilya Kabakov (1981-1988) ; Fountain, de Marcel Duchamp<br />

(1917) ; Les chapeaux volent au vent (Vormittagsspuk), de Hans Richter (1927-<br />

1928) ; Les Mystères du Château de Dé, de Man Ray (1929).<br />

SPIRITUALITÉ,<br />

ART ET LITTÉRATURE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

501 – LA PRIÈRE CONTEMPLATIVE<br />

P. Patrice SONNIER<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 4 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

La prière est l’acte religieux par excellence ; elle introduit l’homme dans un<br />

dialogue intime avec le divin. Tout homme est capable de Dieu, mais il n’a pas<br />

toujours conscience de ses capacités spirituelles ; il lui faut apprendre à prier.<br />

« Seigneur, apprends-nous à prier. » (Lc 11,1) Au <strong>cours</strong> de l’histoire de l’Église,<br />

<strong>des</strong> écoles de prière sont apparues pour répondre à cette quête. En partant<br />

<strong>des</strong> sources bibliques et patristiques, elles ont aidé l’homme à s’ouvrir à<br />

Dieu et à exprimer, par le langage de la foi, l’alliance entre le ciel et la terre.<br />

Aujourd’hui, la théologie spirituelle ou mystique est la science qui étudie ce<br />

rapport interpersonnel entre l’âme et l’Être suprême, Dieu. Ce <strong>cours</strong> présente<br />

la méthode de la lectio divina appliquée à l’étude de la théologie et de l’exégèse<br />

biblique.<br />

502 – DISCERNEMENT, DOCILITÉ À L’ESPRIT SAINT,<br />

ABANDON<br />

À L’ÉCOLE DES MAÎTRES IGNATIENS DU XVII E SIÈCLE<br />

Fr. Giovanni Battista NOVELLI, fmj<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La postérité de saint Ignace au XVII e siècle nous a laissé de riches écrits<br />

qui approfondissent et développent l’héritage spirituel du fondateur de<br />

la Compagnie de Jésus. Le <strong>cours</strong> propose d’aborder certains thèmes parmi<br />

les principaux <strong>des</strong> maîtres ignatiens de cette époque, notamment ceux <strong>des</strong><br />

P. Louis Lallemant et P. Jean-Joseph Surin, afin d’en saisir la pertinence pour<br />

le chemin spirituel de toute époque.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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503 – DÉCOUVRIR LE CŒUR DE DIEU<br />

M me Elyane CASALONGA, ov<br />

8 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 8 octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 109 € / 55 €<br />

Saint Grégoire le Grand donnait ce conseil : « découvre le cœur de Dieu dans<br />

la Parole de Dieu ». Ce <strong>cours</strong> s’attachera à montrer comment l’expérience<br />

chrétienne s’enracine dans l’écoute de la Parole de Dieu. Nous lirons quelques<br />

maîtres spirituels qui la regardèrent comme une déclaration d’amour de Dieu<br />

vers l’homme.<br />

Appuyés sur Verbum Domini, exhortation apostolique de Benoît XVI sur la<br />

Parole de Dieu (2010), nous chercherons comment devenir <strong>des</strong> « êtres évangéliques<br />

» à la suite du Christ Verbe du Père.<br />

504 – À L’ÉCOLE DE SAINTE THÉRÈSE DE LISIEUX<br />

M me Elyane CASALONGA<br />

8 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Vendredi 10h30 - 12h 1 re séance : 4 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 109 € / 55 €<br />

En septembre 1896, Thérèse écrit à sa sœur et marraine Marie (Sœur Marie<br />

du Sacré-Cœur) une lettre qui contient l’essentiel de sa voie : « la science<br />

d’Amour » (MsB1, 1). Dans ces quelques pages se déploie le secret de l’abandon<br />

et de la confiance, clé de sa doctrine. Nous lirons ce texte en y découvrant la<br />

présence incessante de son maître saint Jean de la Croix.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

506 – LA DORMITION – ASSOMPTION DE LA MÈRE DE DIEU<br />

UNE HISTOIRE EN IMAGES<br />

M me Ariane de SAINT-MARCQ<br />

6 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 9 novembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 88 € / 44 €<br />

« Dans ton enfantement tu as gardé la virginité, dans ta Dormition tu n’as<br />

pas quitté le monde, ô Mère de Dieu : tu as rejoint la source de la vie, toi qui<br />

conçus le Dieu vivant et qui de la mort délivres nos âmes par tes prières. »<br />

(Tropaire, Ton 1)<br />

Le Nouveau Testament ne dit rien de la fin de vie de Marie. Disparue ? Endormie ?<br />

Enlevée au ciel ?<br />

Pourtant, les premières communautés chrétiennes ont la conviction que le<br />

corps de la Vierge a été préservé. L’iconographie de la Dormition, Assomption,<br />

s’appuie sur de nombreux récits de l’histoire <strong>des</strong> traditions anciennes que<br />

nous aborderons à travers les toutes premières représentations de ce thème<br />

et leur évolution au <strong>cours</strong> <strong>des</strong> siècles. Nous partirons à leur découverte au<br />

Proche-Orient, dans le monde byzantin, en Russie, aux Balkans et dans le<br />

monde latin en choisissant quelques exemples caractéristiques de ces régions.<br />

Cette iconographie a contribué à influencer la dévotion à la Vierge Marie et<br />

même à rendre cette fête mariale la plus importante de l’Église byzantine.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

505 – PROMENADE BERNANOSIENNE<br />

Une lecture thÉologique de pages choisies<br />

e-learning<br />

chez Bernanos<br />

M gr Patrick CHAUVET<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE E-LEARNING //<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ce <strong>cours</strong> propose une lecture théologique de quelques pages de l’œuvre<br />

de Bernanos pour éclairer ce temps que nous vivons : la liberté, les robots,<br />

l’Église, la figure du prêtre, les saints, le diable…<br />

Nous nous plongerons dans ses œuvres qui ont marqué le XX e siècle : Journal d’un<br />

curé de campagne, Sous le soleil de Satan, Monsieur Ouine, <strong>des</strong> œuvres de combat…<br />

Bernanos, prophète pour notre temps ? Bernanos à l’école de la petite Thérèse<br />

de Lisieux et du Curé d’Ars, veut nous redire que « tout est grâce ».<br />

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507 – LES ATELIERS DU REGARD :<br />

CONTEMPLER LE CHRIST DANS LA PEINTURE<br />

M. Stéphane COVIAUX<br />

12 SÉANCES // ANNUEL<br />

Mercredi 14h15 - 15h45<br />

Séances : 13 oct., 10 et 24 nov., 8 déc. <strong>2021</strong> ; 5 et 19 janv., 2 et 16 fév.,<br />

9 et 23 mars, 13 avril, 18 mai <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Par la contemplation patiente <strong>des</strong> chefs d’œuvre, ce <strong>cours</strong> propose une rencontre<br />

effective et féconde de la peinture. Un choix d’œuvres de différentes<br />

écoles nous permettra de suivre le Christ en douze stations, de l’Annonciation<br />

à la Résurrection. Pour cela, nous nous laisserons initier à une approche originale<br />

du « Mystère chrétien », un « art de percevoir l’art » où alternent silence,<br />

écoute et dialogue : un petit rite qui sollicite les sens au service du Sens.<br />

Cette approche, accessible à tous, permettra à chacun d’expérimenter combien<br />

l’art est par nature une sorte d’appel au mystère : une conversion du<br />

regard pour une conversion du cœur… (Jean Paul II, Lettre aux artistes)<br />

Les œuvres étudiées sont différentes de celles de l’année 2020-<strong>2021</strong>.<br />

508 – LES REPRÉSENTATIONS DU CYCLE DE PÂQUES<br />

DANS L’ART ROMAN ET L’ART GOTHIQUE<br />

Un par<strong>cours</strong> mÉdiÉval de la comprÉhension du Christ<br />

M me Carole PRÉVOST<br />

8 SÉANCES // 2 nd SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 109 € / 55 €<br />

La période romane (XI-XII e siècles) connaît une véritable explosion <strong>des</strong><br />

images. Cette iconographie a pour but principal de raconter ou d’interpréter<br />

la Bible, en montrant comment le Premier Testament (Isaïe, Jérémie, les<br />

Psaumes…) annonce le Nouveau. C’est un art essentiellement religieux qui est<br />

partie prenante de la réforme dite grégorienne. Les scènes de la vie du Christ<br />

y occupent une place importante : celles de la petite enfance (Autun, Saulieu),<br />

celles de sa Passion (fresque de Vicq) et de sa Résurrection (Arles, Mozac) pour<br />

rappeler qu’il est fils de Dieu mais aussi homme qui a souffert et est ressuscité<br />

pour assurer notre salut. Avec le gothique et la multiplication <strong>des</strong> gran<strong>des</strong><br />

cathédrales, les vitraux remplacent les peintures murales (Saint-Denis), on<br />

privilégie la décoration <strong>des</strong> tympans (Chartres, Amiens) avec une statuaire<br />

valorisant l’humanité dans sa beauté (Reims).<br />

509 & 510 – DIEU EST LUMIÈRE,<br />

L’ART DU VITRAIL ET L’ÉGLISE<br />

M me Sylvie BETHMONT<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Ce <strong>cours</strong> est consacré à l’art du vitrail, lieu de mémoire et d’expérimentation<br />

depuis plus de dix siècles, dans ses liens avec l’Église, de ses origines aux réalisations<br />

les plus contemporaines (art, théologie et spiritualité).<br />

Il est proposé en deux <strong>cours</strong> consécutifs distincts, afin de permettre à<br />

chacun de choisir de s’inscrire à l’un ou à l’autre de ces modules, voire aux<br />

deux (dans ce cas, il faut bien faire deux inscriptions distinctes).<br />

Il n’y a pas de tarif préférentiel pour l’inscription aux deux <strong>cours</strong>.<br />

509 – DIEU EST LUMIÈRE, L’ART DU VITRAIL ET L’ÉGLISE 1<br />

« FIAT LUX » : L’ART DU VITRAIL, DES COMMENCEMENTS<br />

À L’AUBE DU XX E SIÈCLE<br />

M me Sylvie BETHMONT<br />

6 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 88 € / 44 €<br />

Les vitraux d’église sont <strong>des</strong> cloisons de verre, tendues entre le monde extérieur<br />

et l’intérieur de l’édifice, qui offrent la synthèse de la spiritualité et de<br />

la pensée de l’Église en leur temps de création. Ce sont également, par-delà<br />

les siècles, d’intemporelles expressions de la foi, dont la beauté et la justesse<br />

peuvent nous rejoindre, ici et maintenant. Les vitraux sont également <strong>des</strong><br />

lieux d’expérimentation, qui suivent les grands courants esthétiques de leur<br />

temps, et <strong>des</strong> lieux d’enseignement, qui font entrer « la vraie lumière qu’est<br />

Dieu dans le cœur <strong>des</strong> fidèles », selon l’abbé Suger. En témoignent ses écrits et<br />

ses réalisations pour la basilique Saint-Denis ; puis, tout au long <strong>des</strong> siècles,<br />

l’ensemble <strong>des</strong> verrières de Chartres, le triomphe du motif de l’arbre de Jessé<br />

dans les verrières jusqu’à la Renaissance, et les vitraux archéologiques du XIX e<br />

siècle, narrant les vies <strong>des</strong> saints.<br />

Le <strong>cours</strong> 510 est proposé à la suite du <strong>cours</strong> 509.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

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510 – DIEU EST LUMIÈRE, L’ART DU VITRAIL ET L’ÉGLISE 2<br />

« PARIER SUR LE GÉNIE » : L’ART DU VITRAIL CONTEMPORAIN<br />

ET L’ÉGLISE<br />

M me Sylvie BETHMONT<br />

6 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 31 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 88 € / 44 €<br />

Au tournant du XX e siècle, l’Église a continué d’écrire une histoire commune<br />

avec les artistes, à travers l’aventure de l’Art sacré (XIX e -XX e siècles).<br />

Les lettres aux artistes de saint Paul VI, saint Jean-Paul II et Benoît XVI,<br />

témoignent de la nécessité de dépasser les points de rupture pour trouver une<br />

entente entre l’art contemporain et l’Église, ou plutôt une « amitié » selon les<br />

termes de Paul VI. Tout en préservant le génie du lieu, et en s’insérant dans la<br />

mémoire et l’enseignement de l’Église, les plus grands artistes contemporains<br />

ont ainsi rejoint la longue histoire du vitrail, aidés par les maîtres-verriers<br />

dans la joie commune de créer. Les plus grands ont participé à cette aventure,<br />

tels Rouault et Chagall, au sein du manifeste pour l’art contemporain qu’est<br />

l’église Notre-Dame-de-Toute-Grâce au plateau d’Assy. Sans renier leurs<br />

propres chemins de créations, de l’abstraction au retour à la figuration et au<br />

récit biblique, ils ont répondu à l’appel de l’Église, tels Gilles Rousvoal, Carole<br />

Benzakem ou encore Gérard Garouste, et bien d’autres évoqués dans ce <strong>cours</strong>.<br />

Une sortie est prévue, en juin, selon les conditions sanitaires, soit à la<br />

Cathédrale de Chartres, soit dans une église parisienne. Informations<br />

auprès du professeur lors de la première séance du <strong>cours</strong>.<br />

Il n’est pas nécessaire d’avoir suivi le <strong>cours</strong> 509 pour s’inscrire au <strong>cours</strong> 510.<br />

511 – RÉVÉLATION ET POÉSIE<br />

Victor Hugo, Épique, lyrique… et spirituel !<br />

M. Robert CHURLAUD<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 14h15 - 15h45 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Si Dieu s’est révélé à nous par sa Création, par un Livre et par une Parole, il<br />

nous incombe de respecter et de diffuser cette Révélation, mais comment ?<br />

Un poète comme Victor Hugo, dans sa Légende <strong>des</strong> siècles, a entretenu ce foyer<br />

de la Révélation en réécrivant à sa manière, épique et lyrique, les grands<br />

moments de l’Histoire commune entre Dieu et les Hommes. Lorsque les lecteurs<br />

que nous sommes découvrent cette richesse poétique, n’est-ce pas une<br />

manière de revivre la Révélation ?<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en soirée : <strong>cours</strong> 512.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

513 – « VANITÉ DES VANITÉS, TOUT EST VANITÉ » ?<br />

DÉFI LANCÉ PAR LE LIVRE BIBLIQUE L’ECCLÉSIASTE À LA LITTÉRATURE<br />

ET À LA PEINTURE AU GRAND SIÈCLE<br />

M. Patrice SOLER<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Comment comprendre cette (trop ?) célèbre parole de L’Ecclésiaste dans<br />

l’Ancien Testament, somptueusement orchestrée par Bossuet dans l’Oraison<br />

funèbre d’Henriette d’Angleterre ? Elle travaille, plus ou moins explicitement,<br />

aussi bien <strong>des</strong> textes de moralistes, comme La Bruyère, ou les Mémoires de<br />

Saint-Simon, et les auteurs spirituels.<br />

Mais… dénoncer avec art la vanité, par la peinture ou les textes, n’est-ce pas<br />

encore « vanité », en pire ?<br />

Nous remonterons donc à L’Ecclésiaste, pour examiner d’abord le sens littéral<br />

du célèbre verset, en le mettant en regard d’autres textes bibliques, comme<br />

les Psaumes, et avec l’aide de Pères de l’Église.<br />

Nous ouvrirons la traduction de Port-Royal, et les Œuvres chrétiennes de<br />

Robert Arnauld d’Andilly, et laisserons résonner en nous les poésies méconnues<br />

d’auteurs spirituels, comme les développements implacables de Bossuet.<br />

Nous suivrons le subtil itinéraire de Jean de La Bruyère dans les Caractères :<br />

une façon si singulière d’« exposer » au regard du public ceux qui dans<br />

cette société s’exposent par vanité. Quel est le « point de vue » de l’auteur ?<br />

Profane ? Chrétien ?<br />

Nous essayerons de suivre le duc de Saint-Simon dans le tourbillonnement<br />

de la prose baroque et visionnaire <strong>des</strong> Mémoires : au cœur de la lutte où s’affrontent<br />

« anges de Lumière » et créatures <strong>des</strong> ténèbres à la cour de Louis XIV,<br />

dans une sorte de Dies Irae.<br />

Sans négliger de revenir à Montaigne, le splendide texte « De la vanité » <strong>des</strong><br />

Essais.<br />

Nous circulerons aussi dans une galerie <strong>des</strong> « vanités » en peinture : elles<br />

suscitent l’intérêt <strong>des</strong> esthéticiens, le goût <strong>des</strong> amateurs, la fréquence dans<br />

les collections.<br />

D’AUTRES COURS SONT PROPOSÉS :<br />

> Cours en soirée : p. 91 de ce livret<br />

> Les <strong>cours</strong> du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives sont présentés<br />

en p. 105 de ce livret.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN JOURNÉE<br />

88 89


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Cours<br />

<strong>publics</strong><br />

en soirée<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

90<br />

91


Programme dÉtaillÉ<br />

<strong>des</strong> <strong>cours</strong> en SOIRÉE<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel/tarif jeune<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du tarif<br />

Institution. Voir détails et modalités page 94 de ce livret.<br />

PARCOURS FONDAMENTAL<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

102 & 104 – LA PAROLE RÉVÉLÉE AU FIL DE LA BIBLE<br />

INITIATION À L’ÉCRITURE SAINTE 1 RE ET 2 E ANNÉE<br />

« La Bible est une bibliothèque dans laquelle on se perd facilement si<br />

personne ne nous guide » (Ac 8,31). Ce <strong>cours</strong> propose une familiarisation<br />

avec la diversité de la Bible par une initiation à son langage, son contexte,<br />

aux thèmes théologiques fondamentaux qui ont présidé à sa rédaction.<br />

Ainsi, en appréhendant de nombreux textes bibliques choisis pour leur<br />

pertinence, le <strong>cours</strong> s’attachera à montrer que l’Alliance donne son unité à<br />

ce vaste ensemble rassemblant mille ans de littérature. Au fur et à mesure<br />

de la lecture, les éléments historiques et géographiques seront présentés<br />

aux étudiants ainsi que différentes métho<strong>des</strong> d’analyse.<br />

La 1 re année est consacrée à l’Ancien Testament, la 2 e à la lecture d’un<br />

Évangile.<br />

102 – 1 RE ANNÉE<br />

P. Philippe CAZALA<br />

24 SÉANCES // ANNUEl tD<br />

Mardi 20h30 - 22h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

104 – 2 E ANNÉE<br />

P. Sébastien SORGUES<br />

24 SÉANCES // ANNUEL<br />

Jeudi 20h30 - 22h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Les autres <strong>cours</strong> de 1 re et 2 e année sont proposés en journée (<strong>cours</strong> 101 et 103).<br />

204 – LA FOI TRANSMISE AU FIL DE L’HISTOIRE<br />

INITIATION À LA TRADITION DE L’ÉGLISE 2 E ANNÉE<br />

L’Église vit de la foi au Christ Ressuscité transmise par les Apôtres. Elle la<br />

proclame liturgiquement chaque dimanche. L’Esprit Saint est le même qui<br />

a permis aux Apôtres de témoigner de la Résurrection et qui accompagne,<br />

au <strong>cours</strong> de l’histoire, l’approfondissement de la Révélation. À partir <strong>des</strong><br />

symboles de la foi et <strong>des</strong> textes <strong>des</strong> différents conciles qui constitueront<br />

le fil rouge du <strong>cours</strong>, on approfondira la foi chrétienne. On verra comment<br />

l’Église, au fur et à mesure de son histoire, a formulé les réponses aux questions<br />

suivantes : qui est Dieu Père ? Comment peut-Il avoir un Fils ? Quelle<br />

est la relation du Père et du Fils ? Qui est l’Esprit ? Et Jésus-Christ, comment<br />

peut-Il être vrai homme et vrai Dieu, et pourquoi a-t-il pris chair ? Il est le<br />

Sauveur, qu’est-ce que cela signifie ? En somme, on cherchera à approfondir<br />

ce que signifie aujourd’hui être disciple du Christ.<br />

M me Frédérique POULET<br />

24 SÉANCES // ANNUEl tD<br />

Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Un autre <strong>cours</strong> de 2 e année est proposé en journée (<strong>cours</strong> 203).<br />

Le <strong>cours</strong> de 1 re année est proposé en journée (<strong>cours</strong> 201).<br />

92 93


Écriture Sainte<br />

ANCIEN TESTAMENT<br />

122 – LES RÉCITS DE LA PASSION<br />

Une lecture <strong>des</strong> rÉcits les plus anciens dans les Évangiles<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La Passion de Jésus occupe une place significative dans les récits évangéliques.<br />

Et pour cause ! Les évènements qui se déroulent dans les derniers<br />

jours de la vie de Jésus sont essentiels dans l’histoire du Salut. Dans ces<br />

jours douloureux rapportés avec beaucoup de précision par les évangélistes<br />

se joue le don total que fait le Christ de sa vie, en faveur de la multitude <strong>des</strong><br />

hommes. Notre <strong>cours</strong> visera à étudier les récits que les quatre Évangiles<br />

rapportent de manière significativement similaire pour en interpréter les<br />

enjeux théologiques.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en journée (<strong>cours</strong> 123) en page 48 de ce livret.<br />

124 – LES RÉCITS DE LA RÉSURRECTION<br />

Une lecture <strong>des</strong> rÉcits incontournables de la Foi<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE TD<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Si le Christ n’est pas ressuscité, vide est notre message et vide est votre<br />

foi » (1 Co 15,14). Lorsque l’on aborde les récits de la Résurrection, on se<br />

trouve face à la réalité centrale de la foi chrétienne. On attendrait ainsi <strong>des</strong><br />

chroniques extraordinaires pour narrer cet événement sans précédent.<br />

Pourtant, ce sont de sobres récits à tel point qu’ils semblent insuffisants<br />

pour convaincre que Jésus est vraiment sorti du tombeau. Nous étudierons<br />

les derniers chapitres <strong>des</strong> quatre Évangiles pour constater qu’ils se révèlent<br />

très hétérogènes dans leurs choix éditoriaux. Notre <strong>cours</strong> visera à en faire<br />

jaillir le sens profond et la vraie portée.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en journée (<strong>cours</strong> 125) en page 48 de ce livret.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

130 – LA PREMIÈRE LETTRE AUX THESSALONICIENS<br />

ET LA DEUXIÈME LETTRE À TIMOTHÉE<br />

PAUL MISSIONNAIRE<br />

P. Éric MORIN<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE tD<br />

Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux lettres de Paul, la première (pour 1 Th) et la dernière (pour 2 Tim,<br />

si toutefois elle est bien de Paul), offrent toutes les deux le témoignage de<br />

l’apôtre missionnaire. Leur lecture permettra de mettre en avant les choix<br />

qu’il fit pour que l’Évangile de Dieu soit annoncé aux païens qui n’attendent<br />

ni Salut ni Messie.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en journée (<strong>cours</strong> 129) en page 50 de ce livret.<br />

132 – LA LETTRE AUX PHILIPPIENS<br />

ET LA LETTRE AUX COLOSSIENS<br />

LE CHRIST AU CENTRE DE TOUT<br />

P. Éric MORIN<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE tD<br />

Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux lettres de Paul comptent parmi celles écrites lors d’un séjour en<br />

prison. Leur lecture permet de découvrir le souci constant que Paul avait de<br />

toutes les Églises et les relations chaleureuses qu’il put nouer avec les unes<br />

et les autres. Par-delà les circonstances qui provoquèrent la rédaction de<br />

ces textes, ils offrent un merveilleux témoignage de l’attachement de Paul<br />

à la personne de Jésus-Christ dont la mort et la résurrection renouvellent<br />

constamment la vie chrétienne.<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en journée (<strong>cours</strong> 131) en page 51 de ce livret.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

94 95


DE L’ANCIEN AU NOUVEAU TESTAMENT<br />

144 & 146 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES<br />

EN MATTHIEU<br />

M me Claire BURKEL<br />

MATTHIEU, c’est la Bonne Nouvelle de Jésus-Christ fils de Dieu, rédigée<br />

dans l’Évangile le plus long. L’ÉCRITURE, c’est l’Ancien Testament, la longue<br />

histoire du peuple de Dieu, ses rois, ses prophètes, ses textes de sagesse<br />

qui ont semé et préparé le terrain pour l’Évangile. L’ACCOMPLISSEMENT,<br />

c’est le mécanisme qui unit l’Ancien et le Nouveau Testament, qui les fait<br />

correspondre, se répondre, s’enrichir mutuellement. Ce <strong>cours</strong> propose une<br />

étude, Bible en main, de l’Évangile de Matthieu planté en terre d’Israël, un<br />

chemin de joie.<br />

Ce <strong>cours</strong> est proposé sur 2 semestres ; il est conseillé d’avoir suivi le <strong>cours</strong><br />

du 1 er semestre avant de suivre le <strong>cours</strong> du 2 nd semestre.<br />

144 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES<br />

EN MATTHIEU 1 (Mt 1,1-Mt 16,12)<br />

Lire l’Évangile de Matthieu avec l’Ancien Testament – 1 re partie<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

THÉOLOGIE<br />

THÉOLOGIE FONDAMENTALE<br />

215 – TÉMOINS DU CHRIST DANS LA CITÉ <br />

SELON ORIGÈNE<br />

M. Georges El HAGE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR MASTER<br />

Jeudi 19h - 20h30 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 162 € / 81 €<br />

À partir de l’œuvre d’Origène, nous nous proposons d’examiner le rapport<br />

entre l’exégèse biblique et le témoignage <strong>des</strong> chrétiens dans la cité. Le pacifisme<br />

de l’Alexandrin, son universalisme et son respect de l’ordre public<br />

sont inséparables de sa foi en Jésus-Christ. Il offre une vision originale :<br />

prier pour le pouvoir en place sans jamais accepter le port <strong>des</strong> armes ou<br />

l’apostasie. Le <strong>cours</strong> intitulé « Témoins du Christ dans la cité selon Origène »<br />

s’inscrit dans le dialogue entre l’État et l’Église et contribue à actualiser<br />

une pensée patristique au croisement de la philosophie, de l’histoire et de<br />

l’herméneutique.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

146 – L’ACCOMPLISSEMENT DES ÉCRITURES<br />

EN MATTHIEU 2 (Mt 16,13-Mt 28,20)<br />

Lire l’Évangile de Matthieu avec l’Ancien Testament – 2 e partie<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Ces deux <strong>cours</strong> sont également proposés en journée : <strong>cours</strong> 145 et 147 en<br />

page 54 de ce livret.<br />

96 97


THÉOLOGIE PASTORALE<br />

245 – LE CATÉCHUMÉNAT<br />

P. Hervé GÉNITEAU – M. Jean-Michel MORIN<br />

8 SÉANCES // ANNUEL<br />

Lundi 19h - 21h 1 re séance : 11 octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 137 € / 69 €<br />

Pour les formations financées par les paroisses, diocèse ou autre<br />

institution : 179 € (se reporter à la page 10 de ce livret).<br />

Être accompagnateur de catéchumènes est une mission reçue de l’Église.<br />

Ce <strong>cours</strong> abordera d’abord les qualités de l’accompagnateur (l’accueil,<br />

l’écoute, l’accompagnement) et donnera <strong>des</strong> repères pour le discernement.<br />

Puis, à partir du « Rituel de l’Initiation Chrétienne <strong>des</strong> Adultes » (RICA), il<br />

en étudiera les étapes : première évangélisation, entrée en catéchuménat,<br />

catéchuménat, appel décisif, le carême et ses scrutins, la célébration <strong>des</strong><br />

trois sacrements de l’initiation et leur unité, le néophytat et la mystagogie.<br />

Enfin, il développera <strong>des</strong> éléments à prendre en compte pour les catéchumènes<br />

: la diversité <strong>des</strong> situations personnelles, la dimension ecclésiale du<br />

catéchuménat, la place de l’Écriture et de la Tradition, la conversion et la<br />

prière, la relecture et le combat spirituel.<br />

Cours réservé aux accompagnateurs de catéchumènes.<br />

Renseignements et inscriptions auprès du service diocésain du catéchuménat<br />

: catechumenat@diocese-paris.net.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

THÉOLOGIE MORALE<br />

ET QUESTIONS ANTHROPOLOGIQUES<br />

251 & 252 – ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE<br />

ET MISSIONNAIRE 1 ET 2<br />

M me Laetitia CALMEYN<br />

251 – ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE ET MISSIONNAIRE 1<br />

Comprendre l’homme pour mieux annoncer l’Évangile – 1 re partie<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« En réalité le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère<br />

du Verbe incarné. » Gaudium et Spes 22<br />

C’est en se fondant sur la Révélation accomplie en Jésus-Christ et en considérant<br />

les questions nouvelles que posent la modernité et la postmodernité<br />

que nous marcherons sur cette « route de l’Église qu’est l’homme »<br />

(Redemptor Hominis 4). Qu’est-ce que l’homme ? Que veut dire « être<br />

humain » ? Comment ces différentes dimensions que sont l’âme, le corps et<br />

l’esprit s’articulent-elles ? Comment l’homme se situe-t-il par rapport à sa<br />

finitude ? Comment l’homme peut-il s’accomplir ? Comment discerne-t-il<br />

les choix à poser pour être fidèle à sa vocation d’être humain ?<br />

252 – ANTHROPOLOGIE THÉOLOGIQUE ET MISSIONNAIRE 2<br />

Lire l’Évangile de Matthieu avec l’Ancien Testament – 2 E partie<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Mercredi 20h - 21h30 1 re séance : 2 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« En réalité le mystère de l’homme ne s’éclaire vraiment que dans le mystère<br />

du Verbe incarné. » Gaudium et Spes 22<br />

La personne, être de relation et de communion, sera abordée dans le cadre<br />

<strong>des</strong> différentes dimensions sociales et communautaires (le mariage, la<br />

famille, la société, l’Église et la communion <strong>des</strong> saints). La théologie du<br />

corps de saint Jean-Paul II situera la vocation propre et mutuelle de l’homme<br />

et de la femme. Il s’agira d’articuler le lien qui unit langage et corps et de<br />

développer la manière dont l’homme réalise sa vocation par l’engagement<br />

de sa liberté, « signe privilégié de l’image divine » (Gaudium et Spes 17). Trop<br />

souvent limitée à une capacité de choisir, la liberté est un don à recevoir.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

98 99


261 – MIEUX SE COMPRENDRE POUR MIEUX S’AIMER<br />

e-learning<br />

P. Pascal IDE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE e-learning //<br />

Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 1 er février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Aime ton prochain comme toi-même ». L’amour de l’autre présuppose<br />

l’estime de soi, et celle-ci la connaissance de soi. Ce <strong>cours</strong> de psychologie<br />

théorique et pratique étudiera différents outils : la psychanalyse, la caractérologie,<br />

la pleine conscience, la communication non violente, le triangle<br />

maléfique, l’hypnose, etc.<br />

PHILOSOPHIE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Les <strong>cours</strong> 301 et 302 (Histoire de la philosophie 1 re et 2 e période) sont<br />

présentés au chapitre Cours en journée de ce livret : voir page 79.<br />

303 – HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 3 E PÉRIODE<br />

LES XVII E ET XVIII E SIÈCLES<br />

M. Jacques DUCAMP<br />

13 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ISSR<br />

Mercredi 18h30 - 20h30 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

Une certaine rupture avec le passé s’opère et c’est l’avènement de la modernité<br />

avec la méthode du doute rationnel chez Descartes. Pascal, face à la<br />

condition tragique de l’homme, rétorque que le statut de la raison humaine<br />

est celui d’une raison enseignée par la foi, car « l’homme passe infiniment<br />

l’homme ».<br />

Spinoza, quant à lui, introduit la pensée du Siècle <strong>des</strong> lumières : le dis<strong>cours</strong><br />

religieux de la Révélation est superstition et la raison se fait l’ultime norme<br />

de vérité : elle devient systématiquement critique de tout ce qui n’est pas<br />

elle et d’elle-même (avec Kant). Désormais, la pensée se veut résolument<br />

anthropocentrique.<br />

La présence au <strong>cours</strong> <strong>des</strong> semestres précédents n’est pas obligatoire pour<br />

l’inscription à ce <strong>cours</strong>.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

100 101


304 – HISTOIRE DE LA PHILOSOPHIE 4 E PÉRIODE<br />

DU XIX E SIÈCLE À AUJOURD’HUI<br />

M. Jacques DUCAMP<br />

13 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ISSR<br />

Mercredi 18h30 - 20h30 1 re séance : 2 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 207 € / 104 €<br />

Hegel conduit la philosophie à devenir le dis<strong>cours</strong> réflexif du dis<strong>cours</strong> religieux<br />

de la Révélation chrétienne. Cette herméneutique sera renversée par<br />

Feuerbach et Marx dans une pensée matérialiste, et, avec Auguste Comte<br />

et Nietzsche, « la mort de Dieu » marquera de son sceau la pensée moderne.<br />

Kierkegaard répondra aussi bien à la pensée hégélienne qu’à la pensée athée,<br />

au nom de la foi chrétienne.<br />

Face à une pensée positiviste conquérante, celle <strong>des</strong> sciences et <strong>des</strong> courants<br />

linguistiques et structuralistes, les différentes philosophies phénoménologiques<br />

feront redécouvrir l’importance de l’esprit humain comme ouverture<br />

à l’altérité de l’être ou à l’altérité de l’autre.<br />

La présence au <strong>cours</strong> <strong>des</strong> semestres précédents n’est pas obligatoire pour<br />

l’inscription à ce <strong>cours</strong>.<br />

305 – INTRODUCTION À LA MÉTAPHYSIQUE<br />

La pensÉe mÉtaphysique, une vue intÉgrale sur la rÉalitÉ ?<br />

M. Benedikt SCHICK<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Le but de ce <strong>cours</strong> sera d’offrir une introduction à la métaphysique : ses<br />

questions, ses métho<strong>des</strong>, son histoire, ses limites et sa critique. Nous<br />

passons par trois étapes : en commençant par la métaphysique classique<br />

(surtout Aristote), nous discuterons ensuite les critiques diverses qui lui<br />

ont été adressées (Kant, empirisme, positivisme) et présenterons finalement<br />

quelques approches contemporaines de la métaphysique. Nous nous<br />

laisserons guider par le problème de savoir si la pensée métaphysique peut<br />

encore nous aider à avoir une vue intégrale sur la réalité ou s’il faut définitivement<br />

renoncer à une telle exigence.<br />

306 – HOMME, QUI ES-TU ?<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

e-learning<br />

P. Pascal IDE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE E-learning //<br />

Mardi 20h - 21h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Aujourd’hui, les frontières se brouillent de plus en plus : comment différencier<br />

l’homme de l’animal, voire du végétal ou de la machine ? Ce <strong>cours</strong><br />

de philosophie, qui ne présuppose pas de compétences préalables, traitera<br />

d’abord les questions classiques : corps et âme, sensibilité et esprit,<br />

imagination et mémoire, connaissance et affectivité, intelligence (raison)<br />

et volonté (liberté)...<br />

Nous serons alors à même d’affronter quelques questions actuelles sur les<br />

différences entre l’être humain et les autres vivants, entre l’être humain et<br />

la machine, entre l’homme et la femme, et sur la bonté ou la malice de l’être<br />

humain.<br />

307 – DIEU ET LA PHILOSOPHIE : LA MORT DE DIEU<br />

Comprendre les athéismes<br />

M. Félix RESCH<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La mort de Dieu constatée par Nietzsche au XIX e siècle a profondément<br />

marqué la culture occidentale. Désormais, l’athéisme se présente comme<br />

une vision du monde alternative aux croyances religieuses. Dans notre<br />

<strong>cours</strong>, nous analyserons la diversité <strong>des</strong> « athéismes » d’hier et aujourd’hui.<br />

308 – DIEU ET LA PHILOSOPHIE :<br />

ENTRE ATHÈNES ET JÉRUSALEM<br />

Le dialogue entre la raison et la révélation chrétienne<br />

M. Félix RESCH<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Lundi 20h - 21h30 1 re séance : 31 janvier <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Dès la prédication de saint Paul, le va-et-vient entre Athènes, symbole de la<br />

rationalité philosophique, et Jérusalem, symbole de la foi en un Dieu révélé,<br />

est constitutif du christianisme. Dans notre <strong>cours</strong>, nous nous interrogerons<br />

sur la place légitime de la raison dans le cadre de la foi chrétienne.<br />

<strong>cours</strong> <strong>publics</strong> EN SOIRÉE<br />

102 103


SPIRITUALITÉ, ART<br />

ET LITTÉRATURE<br />

512 – RÉVÉLATION ET POÉSIE<br />

Victor Hugo, Épique, lyrique… et spirituel !<br />

M. Robert CHURLAUD<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE<br />

Jeudi 20h - 21h30 1 re séance : 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Si Dieu s’est révélé à nous par sa Création, par un Livre et par une Parole, il<br />

nous incombe de respecter et de diffuser cette Révélation, mais comment ?<br />

Un poète comme Victor Hugo, dans sa Légende <strong>des</strong> siècles, a entretenu ce<br />

foyer de la Révélation en réécrivant à sa manière, épique et lyrique, les<br />

grands moments de l’Histoire commune entre Dieu et les Hommes. Lorsque<br />

les lecteurs que nous sommes découvrent cette richesse poétique, n’est-ce<br />

pas une manière de revivre la Révélation ?<br />

Ce <strong>cours</strong> est également proposé en journée : <strong>cours</strong> 511.<br />

CENTRE<br />

CHRÉTIEN<br />

D’ÉTUDES<br />

JUIVES<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives (CCDEJ)<br />

offre diverses propositions pour entrer<br />

dans la connaissance, le dialogue avec nos frères<br />

juifs et la recherche qui nourrit ce dialogue.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

D’AUTRES COURS SONT PROPOSÉS :<br />

> Cours en journée : p. 41 à 89 de ce livret<br />

> Les <strong>cours</strong> du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives sont présentés<br />

en p. 105 de ce livret.<br />

Par<strong>cours</strong> à la carte p. 108<br />

Par<strong>cours</strong> diplômant,<br />

le Certificat d’Étu<strong>des</strong> Juives p. 110<br />

Cours d’hébreu p. 113<br />

Cours du premier semestre p. 116<br />

Sessions intersemestrielles p. 121<br />

Cours du second semestre p. 125<br />

Dimanches de découverte p. 130<br />

Partenariats p. 132<br />

104<br />

105


LE CENTRE CHRÉTIEN<br />

D’ÉTUDES JUIVES<br />

Le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives (CCDEJ) offre<br />

diverses propositions pour entrer dans la connaissance,<br />

le dialogue avec nos frères juifs et la recherche qui<br />

nourrit ce dialogue.<br />

Le CCDEJ propose deux modalités de formation :<br />

un par<strong>cours</strong> à la carte et un par<strong>cours</strong> diplômant.<br />

Les <strong>cours</strong> sont donnés par <strong>des</strong> professeurs juifs et chrétiens.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

« Scrutant le mystère de l’Église, le Concile se souvient du lien qui unit spirituellement<br />

le peuple du Nouveau Testament à la <strong>des</strong>cendance d’Abraham… Du<br />

fait d’un si grand patrimoine spirituel, commun aux chrétiens et aux Juifs,<br />

le saint Concile veut encourager et recommander la connaissance et l’estime<br />

mutuelles, qui naîtront surtout d’étu<strong>des</strong> bibliques et théologiques, ainsi que<br />

d’un dialogue fraternel. »<br />

Déclaration du concile Vatican II<br />

Nostra Ætate<br />

28 OCTOBRE 1965<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

Directrice<br />

du Centre Chrétien<br />

d’Étu<strong>des</strong> Juives :<br />

M me Sylvaine LACOUT, cb<br />

« Le dialogue avec le judaïsme occupe […] une place à part pour les chrétiens.<br />

De par ses racines, le christianisme est lié au judaïsme comme il ne<br />

l’est à aucune autre religion. C’est pourquoi le dialogue juif-chrétien ne peut<br />

être qualifié qu’avec beaucoup de réserves de “ dialogue interreligieux ” au<br />

sens propre ; il faudrait parler plutôt d’un dialogue “ intra-religieux ” ou<br />

“ intra-familial ” sui generis. »<br />

« Les dons et l’appel de Dieu sont irrévocables » (Rm 11,29).<br />

Une réflexion sur les rapports entre catholiques et juifs<br />

à l’occasion du 50 e anniversaire de Nostra Ætate.<br />

Commission pour les relations avec le judaïsme, Rome.<br />

10 DÉCEMBRE 2015<br />

106 107


UNE FORMATION À LA CARTE<br />

La connaissance du judaïsme et de ses liens avec la foi chrétienne vous<br />

intéresse ?<br />

Vous pouvez vous inscrire à un ou plusieurs <strong>cours</strong> proposés par le Centre<br />

Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives :<br />

• Langue biblique : hébreu. Du débutant au confirmé<br />

• Découverte du judaïsme : <strong>des</strong> <strong>cours</strong> semestriels<br />

• Des sessions et journées à thème, pour découvrir ou approfondir tel ou tel<br />

point relatif au judaïsme, aux relations judéo-chrétiennes<br />

• Des dimanches de découverte<br />

INSCRIPTIONS<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Tout étudiant souhaitant s’inscrire à un ou plusieurs <strong>cours</strong> ou à une séance<br />

d’essai du CCDEJ doit au préalable avoir pris contact avec un responsable de<br />

la section par mail : preinscriptionjudaisme@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

ou par téléphone avant la date du premier <strong>cours</strong> au 01 53 10 74 44, du lundi<br />

au vendredi de 10h à 17h.<br />

Cette démarche n’est pas exigée pour la session de rentrée ni pour les <strong>cours</strong><br />

d’hébreu et les sessions.<br />

Attention : certains <strong>cours</strong> ont <strong>des</strong> dates bien spécifiques, merci de vous<br />

référer à la présentation de chaque <strong>cours</strong> ou session ainsi qu’à notre site<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/FORMATION<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

TARIFS<br />

Les tarifs <strong>des</strong> <strong>cours</strong> et <strong>des</strong> sessions sont indiqués dans ce livret, dans le<br />

<strong>des</strong>criptif de chaque <strong>cours</strong> ou session.<br />

À titre indicatif, les principaux tarifs sont les suivants :<br />

Tarif<br />

individuel<br />

Tarif jeune<br />

- de 30 ans<br />

Cours annuels<br />

d’hébreu<br />

24 séances de 1h30 277 € 139 €<br />

TD d’hébreu niveau 1 221 € 111 €<br />

Cours semestriels<br />

12 séances de 1h30 151 € 76 €<br />

10 séances de 1h30 130 € 65 €<br />

Sessions<br />

Session 1 jour 30 € 18 €<br />

Session 3 jours 90 € 54 €<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du<br />

tarif Institution. Voir page 10 de ce livret.<br />

108 109


UN PARCOURS DIPLÔMANT<br />

LE CERTIFICAT D’ÉTUDES JUIVES<br />

Vous voulez approfondir votre connaissance du judaïsme et vous mettre<br />

au service du dialogue judéo-chrétien ?<br />

Le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives vous propose une formation diplômante<br />

permettant de suivre <strong>des</strong> <strong>cours</strong> donnant une connaissance approfondie<br />

du judaïsme et <strong>des</strong> enjeux du dialogue judéo-chrétien. Au terme de votre<br />

par<strong>cours</strong> d’étu<strong>des</strong> personnalisé vu avec la direction du CCDEJ, la validation<br />

de l’ensemble du programme par un mémoire permet d’obtenir le Certificat<br />

d’Étu<strong>des</strong> Juives délivré par l’École Cathédrale. Le programme <strong>des</strong> <strong>cours</strong><br />

est adaptable en fonction du niveau d’entrée de l’étudiant. Le programme<br />

s’étend au moins sur deux années, comprenant :<br />

• Environ douze heures de <strong>cours</strong> chaque semaine, réparties du lundi au<br />

jeudi. Ces <strong>cours</strong> sont ceux de la formation à la carte, s’y ajoutent un <strong>cours</strong><br />

de théologie fondamentale permettant de reprendre les données importantes<br />

de la foi chrétienne, un <strong>cours</strong> sur un corpus de l’Ancien Testament<br />

ainsi qu’un <strong>cours</strong> sur saint Paul.<br />

• Un module pastoral : approche pastorale du dialogue entre juifs et chrétiens<br />

• Une session de rentrée de 2 jours (23 et 24 septembre <strong>2021</strong> de 10h à 17h) et<br />

<strong>des</strong> sessions d’approfondissement de 1 à 3 jours<br />

• La rédaction d’un mémoire en fin de cursus<br />

Chaque étudiant du CCDEJ est suivi par un tuteur désigné par la direction<br />

du CCDEJ.<br />

INSCRIPTIONS<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Pour s’inscrire à ce par<strong>cours</strong> diplômant, il est nécessaire de prendre rendezvous<br />

avec la directrice du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives, par mail : lejudaïsme@college<strong>des</strong>bernardins.fr.<br />

Chaque <strong>cours</strong> suppose une participation<br />

régulière et une validation à rendre dans <strong>des</strong> temps déterminés.<br />

INFORMATIONS<br />

Sur le site internet du Collège <strong>des</strong> Bernardins www.college<strong>des</strong>bernardins.<br />

fr/formation, à partir du 5 juillet <strong>2021</strong>, ou à l’accueil du Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

(du lundi au samedi, de 10h à 18h).<br />

Tél. : 01 53 10 74 44<br />

TARIFS<br />

Des tarifs forfaitaires sont appliqués pour l’inscription à ce certificat.<br />

Ceux-ci comprennent <strong>des</strong> frais de scolarité et d’inscription annuels, d’administration<br />

et de bibliothèque à régler à l’inscription, d’un montant de 200 € en<br />

tarif individuel (160 € tarif jeune) qui seront conservés en cas de désistement.<br />

L’inscription n’est confirmée qu’après le règlement de ces frais.<br />

• Forfait 7h hebdomadaire : 1 180 € (tarif individuel) / 650 € (tarif jeune)<br />

• Forfait 5h hebdomadaire : 900 € (tarif individuel) / 510 € (tarif jeune)<br />

• Forfait 3h hebdomadaire : 620 € (tarif individuel) / 370 € (tarif jeune)<br />

Un tarif spécifique, dit tarif Institution, est appliqué pour les formations<br />

prises en charge par les diocèses, paroisses, communautés, associations et<br />

employeurs. Renseignements par mail auprès du secrétariat.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

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SESSION DE RENTRÉE DU CCDEJ<br />

OUVERTE À TOUS<br />

400 – SESSION DE RENTRÉE :<br />

ARON, JEAN-MARIE LUSTIGER,<br />

ARCHEVÊQUE JUIF : 40 ANS APRÈS,<br />

QU’EN EST-IL DE L’HÉRITAGE ?<br />

M gr Pierre d’ORNELLAS – Grand Rabbin Haïm Korsia (sous réserve) –<br />

Rabbin Yann BOISSIÈRE – P. Patrick FAURE –<br />

P. Jean-Baptiste ARNAUD – M me Marguerite LENA – P. Éric MORIN –<br />

M. Aimeri DUPORT et autres intervenants<br />

Jeudi 23 et vendredi 24 septembre <strong>2021</strong><br />

10h30 - 12h15 & 14h - 18h<br />

Tarif : 60 € / 36 €<br />

Le 2 février 1981, Aron Jean-Marie<br />

Lustiger, évêque d’Orléans, est<br />

nommé archevêque de Paris par<br />

le pape Jean-Paul II. En faisant<br />

mémoire de cet évènement, et de<br />

ses 10 ans d’existence, le Centre<br />

Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives, consacre<br />

sa session de rentrée à explorer<br />

et interroger, recueillir et transmettre<br />

un héritage.<br />

ccDEJ<br />

Qu’apprenons-nous de l’itinéraire et de l’œuvre de ce cardinal juif ?<br />

Nous relirons les étapes de son histoire, et la manière dont son<br />

judaïsme a influencé son ministère de prêtre et d’évêque, jusqu’à l’assumer<br />

publiquement.<br />

Nous étudierons les relations tissées par Aron Jean-Marie Lustiger avec<br />

les communautés juives pendant son ministère d’évêque, ainsi que les<br />

voyages et les rencontres qui ont façonné un dialogue et une mission<br />

commune pour l’humanité.<br />

COURS ANNUELS D’HÉBREU<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Tous ces <strong>cours</strong> sont annuels.<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du<br />

tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

Pour plus d’informations, contacter le Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives :<br />

preinscriptionjudaisme@college<strong>des</strong>bernardins.fr – tél. : 01 53 10 74 44.<br />

Voir en page 109 de ce livret.<br />

460 – JOURNÉE DE RÉVISION HÉBREU 2 ET 3<br />

M mes Sigrid ACKER et Alice MÉLÈS<br />

Mardi 14 septembre <strong>2021</strong><br />

ccDEJ<br />

10h - 12h & 14h - 17h<br />

Tarif : 30 € / 18 €<br />

Cette journée de révision est proposée aux étudiants qui s’inscrivent en<br />

2 e ou 3 e année d’hébreu (soit ceux qui ont suivi les niveaux 1 ou 2 en 2020-<strong>2021</strong>).<br />

Des points importants de grammaire et de syntaxe seront repris au <strong>cours</strong><br />

de cette journée afin de permettre à chacun de commencer une nouvelle<br />

année d’étude de l’hébreu biblique avec <strong>des</strong> acquis bien intégrés.<br />

461 – DÉCOUVERTE DE L’HÉBREU EN SOIRÉE<br />

M me Sigrid ACKER<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Lundi 17h45 - 19h15 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Apprentissage de la lecture et mise en place <strong>des</strong> premiers éléments de grammaire<br />

: principe <strong>des</strong> racines, formation du nom et approche du système<br />

verbal. Nous nous appuierons sur <strong>des</strong> textes faciles de la Bible hébraïque et<br />

veillerons à l’acquisition d’un vocabulaire de base.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

112 113


462 – HÉBREU NIVEAU 1<br />

M me Alice MÉLÈS<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Mardi 8h45 - 10h15 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Apprentissage de la lecture et mise en place <strong>des</strong> premiers éléments de grammaire<br />

: principe <strong>des</strong> racines, formation du nom et approche du système<br />

verbal. Nous nous appuierons sur <strong>des</strong> textes faciles de la Bible hébraïque et<br />

veillerons à l’acquisition d’un vocabulaire de base.<br />

Chaque séance est suivie d’un TD (463) de 10h30 à 12h.<br />

463 – TD HÉBREU NIVEAU 1<br />

M me Alice MÉLÈS<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 221 € / 111 €<br />

Ce TD est réservé aux étudiants inscrits au <strong>cours</strong> 462.<br />

464 – HÉBREU NIVEAU 2<br />

M me Sigrid ACKER<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Mardi 17h45 - 19h15 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Le <strong>cours</strong> prendra appui sur les acquis de la première année : étude en détail<br />

du verbe entier à toutes les formes et première approche <strong>des</strong> verbes irréguliers.<br />

Lecture de textes faciles tirés <strong>des</strong> trois gran<strong>des</strong> parties de la Bible<br />

hébraïque.<br />

465 – HÉBREU NIVEAU 3<br />

M me Sigrid ACKER<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Mardi 16h - 17h30 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Approfondissement grammatical, en particulier du système verbal et <strong>des</strong><br />

verbes irréguliers. Les textes travaillés seront choisis en accord avec les<br />

participants et éclairés par la tradition orale <strong>des</strong> sages d’Israël.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

466 – HÉBREU NIVEAU 4<br />

M me Sigrid ACKER<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Lecture suivie de textes choisis en accord avec les participants. L’accent<br />

sera mis sur la stylistique et l’étude <strong>des</strong> genres littéraires et poétiques.<br />

Révision et approfondissement de la grammaire en fonction <strong>des</strong> difficultés<br />

rencontrées. Les textes étudiés seront également éclairés par <strong>des</strong> éléments<br />

tirés de l’exégèse juive (en français).<br />

467 – HÉBREU NIVEAU AVANCÉ<br />

M me Alice MÉLÈS<br />

24 SÉANCES // ANNUEl ccDEJ<br />

Jeudi 10h30 - 12h 1 re séance : 23 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 277 € / 139 €<br />

Étude approfondie (grammaire, racines, teamim) d’un texte du Pentateuque<br />

en lien avec les commentaires traditionnels. Nous étudierons en hébreu<br />

quelques passages — ne serait-ce que quelques formules — de la Torah orale<br />

(Mishna, Talmud et Midrashim) et du célèbre commentaire de Rachi, éclairant<br />

notre texte.<br />

468 – SÉMINAIRE DE LECTURE DE TEXTES RABBINIQUES<br />

ET MISHNIQUES<br />

P. Diego SANCHEZ-ALCOLEA<br />

Mardi 11h - 12h<br />

Renseignements et inscription à l’Institut Catholique de Paris :<br />

https://www.icp.fr (à la page de l’ELCOA).<br />

L’hébreu rabbinique est la langue postbiblique utilisée par les rabbins pour<br />

rédiger une vaste littérature. Le séminaire étudiera les différences avec<br />

l’hébreu biblique et l’évolution de la langue. Divers textes de la littérature<br />

hébraïque (Mishnah, Midrash et Tosefta) seront traduits pour approfondir<br />

la connaissance de cette langue. Les textes de l’année <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> seront<br />

traduits, en vue d’une publication dans une collection de textes du Midrash,<br />

le Midrash Tanhuma Lévitique.<br />

Pour participer à ce <strong>cours</strong>, la connaissance de l’hébreu biblique est obligatoire.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

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COURS DU PREMIER SEMESTRE<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du<br />

tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

LUNDI<br />

128 – L’ÉPÎTRE AUX ROMAINS<br />

LECTURE CURSIVE DE LA LETTRE LA PLUS IMPORTANTE<br />

DE PAUL SUR LE PLAN DU SALUT DE DIEU<br />

P. Charles-Antoine FOGIELMAN<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Lundi 10h30 - 12h 1 re séance : 20 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La Lettre aux Romains est l’un <strong>des</strong> textes fondamentaux du Nouveau Testament.<br />

Pour explorer les conséquences de l’Incarnation sur la relation entre<br />

Dieu et le peuple d’Israël, il dresse un large tableau de la condition humaine<br />

soumise au péché, et <strong>des</strong> effets de la venue du Christ dans la chair pour<br />

mettre celle-ci, réconciliée avec Dieu, sur le chemin de la vie éternelle.<br />

Alliant toujours la spéculation théologique au concret de la pratique pastorale,<br />

la Lettre s’ouvre sur une exhortation à vivre la charité en communauté,<br />

conformément aux dons reçus.<br />

Le <strong>cours</strong> consistera en une lecture linéaire de la Lettre, mettant en avant ses<br />

thématiques principales et retraçant son argumentation serrée.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

401 – À LA DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME<br />

MIEUX SE CONNAÎTRE POUR MIEUX SE COMPRENDRE<br />

M me Sylvaine LACOUT, cb<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ccDEJ<br />

Lundi 14h15 - 15h45 1 re séance : 4 octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Depuis Nostra Ætate, l’Église a appris à poser un nouveau regard sur le<br />

judaïsme, à entrer dans une meilleure connaissance de ce qu’il est, de ce<br />

qui fait le cœur de sa foi mais aussi de son quotidien : Prière, shabbat,<br />

fêtes, Torah écrite, Torah orale, commandements, étapes de la vie juive…<br />

Le <strong>cours</strong> veut permettre de mieux connaître le judaïsme pour mieux<br />

comprendre nos frères juifs et ainsi découvrir ce qui nous différencie mais<br />

aussi ce qui nous unit.<br />

404 – INTRODUCTION AU TALMUD<br />

Rabbin Philippe ASSOUS<br />

10 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ccDEJ //<br />

Lundi 16h - 17h30 1 re séance : 4 octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 130 € / 65 €<br />

Le judaïsme est fondé sur la Torah écrite, c’est-à-dire le Pentateuque ou<br />

le Tanakh (les 24 livres de la Bible hébraïque), mais ne se comprend que<br />

par l’apport immense de la Torah dite orale. Celle-ci est constituée par la<br />

littérature rabbinique, corpus encyclopédique et multiséculaire de textes<br />

juridiques (halakha) ou éthiques (aggada), regroupés dans le Talmud et<br />

le Midrash. Nous tenterons de faire découvrir l’histoire, le contenu et les<br />

règles exégétiques de ces très riches sources de sagesse.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

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MARDI<br />

412 – HISTOIRE DU PEUPLE JUIF ET DE SES RELATIONS<br />

AVEC LES CHRÉTIENS 1 RE PÉRIODE<br />

DE LA CHUTE DU TEMPLE À LA RÉVOLUTION FRANÇAISE<br />

M me Marie-Christine ÉMINE<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ccDEJ<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 21 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Malgré une fréquente incompréhension mutuelle, juifs et chrétiens<br />

partagent la même histoire. Il importe de la connaître depuis les débuts et<br />

dans ses tensions au <strong>cours</strong> <strong>des</strong> époques, pour éclairer le dialogue actuel et<br />

cicatriser les plaies du passé.<br />

402 – DE L’ESCLAVAGE À LA DÉLIVRANCE<br />

M. Michel ELBAZ<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ccDEJ //<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 5 octobre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La tradition juive reprend dans les prières quotidiennes et lors de la fête<br />

de Pessa’h le récit de la sortie d’Égypte, de la Délivrance et de la Liberté.<br />

Histoire, Souvenir et Mémoire sont les enjeux de cette transmission. Il<br />

s’agira dans ce <strong>cours</strong> d’exégèse biblique, selon la tradition juive, de revoir<br />

les textes de ce récit (Exode, 1-15) à l’aide <strong>des</strong> commentaires anciens et<br />

nouveaux et d’en éclairer les sens et l’actualité.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

MERCREDI<br />

141 – LE DÉFI DE LA FRATERNITÉ DANS LA BIBLE<br />

M me Sylvaine LACOUT, cb<br />

12 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 22 septembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

« Tous frères ! » Ce désir exprimé par le Pauvre d’Assise a été repris par le<br />

pape François dans une encyclique consacrée à la fraternité et à l’amitié<br />

sociale. Or, dès les premières pages de la Bible, cette fraternité semble<br />

en péril. En effet, Caïn après avoir tué son frère Abel, s’écrie : « Suis-je le<br />

gardien de mon frère ? » Beaucoup, au <strong>cours</strong> de l’histoire de l’humanité, se<br />

sont posé cette même question et ont abdiqué toute responsabilité envers<br />

le frère. Paul Ricœur a pu écrire : « le fratricide, le meurtre d’Abel fait de la<br />

fraternité elle-même un projet éthique et non plus une simple donnée de<br />

nature ».<br />

En parcourant la Bible, nous verrons comment elle aborde la question de la<br />

fraternité, comment <strong>des</strong> conflits apparemment inextricables sont résolus,<br />

comment l’amour du frère, voire du frère « ennemi », devient un commandement<br />

central.<br />

406 – LA MYSTIQUE JUIVE<br />

M. Michel GURFINKIEL<br />

9 SÉANCES // 1 ER SEMESTRE ccDEJ<br />

Mercredi 16h - 17h30 1 re séance : 10 novembre <strong>2021</strong><br />

Tarif : 120 € / 60 €<br />

La tradition mystique fait partie intégrante de la tradition juive. La lecture<br />

de la Torah et de la Qabbalah permet de présenter le statut, l’histoire, les<br />

structures, les langages et thèmes fondamentaux de la mystique juive. Le<br />

<strong>cours</strong> passera ensuite en revue les différentes écoles : les premières écoles<br />

mystiques <strong>des</strong> origines à l’an 1 000 (mysticismes du Chariot, du parvis et<br />

de la Création) ; le Sefer Yetzirah ; l’école provençale et le Bahir ; l’école<br />

espagnole et le Zohar (de 1 000 à 1 500) ; puis de 1 500 à 1 800, la synthèse<br />

lurianique, l’École de Safed et son influence ; le Maharal et le Shelah ; la<br />

crise sabbatéenne et la renaissance hassidique (de 1 500 à 1 900). Enfin<br />

aujourd’hui, mysticisme et pensées juives modernes, les sources mystiques<br />

du sionisme ; le « Grand Dévoilement », la révolution éditoriale et internet ;<br />

la Qabbalah au cœur du renouveau de l’Étude.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

118 119


SESSIONS INTERSEMESTRIELLES<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Vous voulez découvrir ou approfondir tel ou tel point relatif au judaïsme,<br />

aux relations judéo-chrétiennes ?<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les sessions financées par les employeurs ou autres institutions bénéficient<br />

du tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

L’inscription aux sessions ne nécessite pas de contact préalable avec<br />

la direction du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

SESSIONS D’APPROFONDISSEMENT<br />

431 – LE JUDAÏSME EST-IL TRANSMIS PAR LA MÈRE ?<br />

Rabbin Ryvon KRYGIER<br />

Session ½ jouRNÉE ccDEJ //<br />

Lundi 24 janvier <strong>2022</strong><br />

14h15 - 17h30<br />

Tarif : 15 € / 9 €<br />

À travers la question se révèle une confusion souvent faite entre judaïsme<br />

(culture et religion juive) et judéité (statut identitaire : qui est juif ?).<br />

Comment s’opère la transmission ? L’étude abordera sur un plan juridique<br />

et historique d’où vient cette définition de la judéité par la mère (matrilinéarité)<br />

selon le droit rabbinique alors que la Bible semble l’établir par<br />

filiation paternelle. La question reste brûlante en raison <strong>des</strong> mariages<br />

mixtes et <strong>des</strong> prises de position <strong>des</strong> divers courants du judaïsme sur l’éventuelle<br />

conversion <strong>des</strong> enfants. Ce sera l’occasion d’analyser les figures du<br />

patriarcat traditionnel et notamment celle de Dieu comme père.<br />

432 – LES ÉTHIQUES DU JUDAÏSME<br />

Rabbin Michaël AZOULAY<br />

Session 1 jour ccDEJ //<br />

Mercredi 26 janvier <strong>2022</strong><br />

10h30 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Tarif : 30 € / 18 €<br />

Il en va de l’éthique juive comme du droit hébraïque en général : elle se situe<br />

au confluent du divin par sa source et de l’humain par son interprétation.<br />

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APPROCHE PASTORALE DU DIALOGUE<br />

ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS<br />

441 À 444 – APPROCHE PASTORALE DU DIALOGUE<br />

ENTRE JUIFS ET CHRÉTIENS<br />

QUATRE JOURNÉES QUI FORMENT UN PARCOURS<br />

M mes Danielle GUERRIER et Élisabeth MARTIN<br />

2 ND SEMESTRE (SESSION DE 4 JOURNÉES) ccDEJ<br />

Du lundi 31 janvier au jeudi 3 février <strong>2022</strong><br />

Tarif : 30 € / 18 € la journée<br />

Chaque journée est vendue séparément.<br />

Il n’y a pas de tarif pour l’ensemble <strong>des</strong> 4 journées.<br />

Rencontrer concrètement les juifs et le judaïsme vivant aujourd’hui. Réfléchir<br />

avec <strong>des</strong> acteurs chrétiens du dialogue aux enjeux pastoraux et théologiques<br />

sur le terrain.<br />

Ces journées comprennent <strong>des</strong> enseignements, <strong>des</strong> témoignages, <strong>des</strong><br />

rencontres et <strong>des</strong> visites, assurés par <strong>des</strong> intervenants juifs et <strong>des</strong> intervenants<br />

chrétiens.<br />

Public : toute personne intéressée par une meilleure connaissance concrète<br />

du monde juif actuel, toute personne engagée ou susceptible de s’engager<br />

dans les relations entre juifs et chrétiens.<br />

441 – MIEUX CONNAÎTRE L’IDENTITÉ DE CEUX<br />

QUE L’ON RENCONTRE AUJOURD’HUI<br />

LUNDI 31 JANVIER <strong>2022</strong><br />

8h45 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Connaissance <strong>des</strong> divers courants du judaïsme qui nous entourent. Caractères<br />

propres et préoccupations de la communauté juive de France. Actualités<br />

de la pensée juive en France.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

443 – L’ANTISÉMITISME ET SES RÉSURGENCES<br />

CHRÉTIENNES<br />

Mercredi 2 février <strong>2022</strong><br />

8h45 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Des mots justes pour le dire. Un par<strong>cours</strong> historique pour comprendre le<br />

présent. Des analyses et <strong>des</strong> témoignages pour mesurer les enjeux, tant<br />

pour la communauté juive elle-même que pour la société tout entière.<br />

444 – ÊTRE AU SERVICE DU DIALOGUE ENTRE JUIFS<br />

ET CHRÉTIENS : UNE MISSION D’ÉGLISE<br />

Jeudi 3 février <strong>2022</strong><br />

8h45 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

La spécificité du dialogue entre juifs et chrétiens. Sa place dans la mission et<br />

la pastorale locale. Les différents acteurs du dialogue et leurs liens. Partage<br />

d’expériences.<br />

Il est souhaitable de suivre les quatre journées. Néanmoins, il est toujours<br />

possible de ne s’inscrire qu’à l’une ou l’autre d’entre elles.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

442 – NOS INTERLOCUTEURS ? QUI SONT-ILS ?<br />

QUI REPRÉSENTENT-ILS ?<br />

Mardi 1 er février <strong>2022</strong><br />

8h45 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Des repères pour comprendre l’organisation <strong>des</strong> communautés juives<br />

locales, le rôle <strong>des</strong> différentes instances juives et la place <strong>des</strong> mouvements de<br />

jeunesse. Visite d’une synagogue, rencontre avec le rabbin et <strong>des</strong> membres<br />

d’une communauté synagogale.<br />

122 123


Semaine du Centre Chrétien<br />

d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

433 – UNE DOGMATIQUE JUIVE EST-ELLE POSSIBLE ?<br />

LES TREIZE ARTICLES DE FOI DE MAÏMONIDE<br />

M. Édouard ROBBERECHTS<br />

Session 3 jours ccDEJ //<br />

Lundi 7, mardi 8 et mercredi 9 février <strong>2022</strong><br />

10h30 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Tarif : 90 € / 54 €<br />

Sous l’influence de la philosophie au Moyen Âge, plusieurs tentatives ont<br />

été faites de réduire le judaïsme à un certain nombre de grands principes<br />

fondateurs. La plus aboutie fut sans conteste celle de Maïmonide.<br />

Pourtant, la place de ce type de spéculation est restée marginale dans la<br />

tradition juive, probablement parce qu’elle dérogeait trop abruptement avec<br />

la source vivante du judaïsme : le midrash. Comment dès lors penser le lien<br />

entre philosophie (ou théologie) et midrash ?<br />

Ces 3 journées forment un ensemble indissociable, il est impossible de s’y<br />

inscrire à la journée.<br />

434 – ÉTUDE SUR LE NOM LE TÉTRAGRAMME<br />

M. Jérôme BENARROCH<br />

Session 1 jouR ccDEJ //<br />

Jeudi 10 février <strong>2022</strong><br />

10h30 - 12h & 14h15 - 17h30<br />

Tarif : 30 € / 18 €<br />

On sait que Dieu est désigné dans le texte biblique par différents noms. Le<br />

Tétragramme est considéré comme le Nom propre, le nom principal, celui<br />

qui désigne Dieu de la manière la plus précise. On peut donc se demander<br />

quelle est la signification de ce nom. Sans nous révéler une essence inaccessible<br />

de Dieu, on peut néanmoins grâce à lui s’approcher de ce qui serait au<br />

plus proche de son attribut principal, qu’il faudrait garder en mémoire et<br />

louer jour après jour. Notre étude tentera de creuser la signification de ce<br />

nom si singulier, noté généralement YHWH.<br />

COURS DU SECOND SEMESTRE<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les <strong>cours</strong> financés par les employeurs ou autres institutions bénéficient du<br />

tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

LUNDI<br />

407 – INITIATION À LA LITURGIE SYNAGOGALE<br />

Grand Rabbin Olivier KAUFMANN<br />

4 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Lundi 14h15 - 15h45 7, 14, 21 et 28 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 67 € / 34 €<br />

L’étude de la prière juive nous aidera à découvrir, à travers sa forme d’expression,<br />

les différents temps d’élévation vers Dieu et d’invitation au<br />

recueillement spirituel. Les séances se proposeront d’aider l’étudiant(e) à<br />

travailler <strong>des</strong> morceaux choisis afin de mettre en relief les pensées fondamentales<br />

ainsi que les éléments affectifs dont les Maîtres d’Israël ont fait la<br />

base de la liturgie.<br />

408 – INTRODUCTION À LA PRIÈRE JUIVE<br />

M. Alexandre CERVEUX<br />

10 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ //<br />

Lundi 16h - 17h30 1 re séance : 7 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 130 € / 65 €<br />

À travers l’étude de prières emblématiques comme le Shema’, la Amida ou<br />

le Kaddish, ce <strong>cours</strong> propose de parcourir la liturgie juive du Shabbat aux<br />

gran<strong>des</strong> fêtes. Cette étude nous permettra d’explorer les strates plus ou<br />

moins profon<strong>des</strong> de la liturgie. Nous découvrirons aussi les étapes de la<br />

fixation <strong>des</strong> prières et leurs liens innombrables avec les autres textes du<br />

canon juif.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

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MARDI<br />

413 – HISTOIRE DU PEUPLE JUIF ET DE SES RELATIONS<br />

AVEC LES CHRÉTIENS 2 E PÉRIODE<br />

XIX E ET XX E SIÈCLES<br />

M me Marie-Christine ÉMINE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Mardi 10h30 - 12h 1 re séance : 8 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La modernité apporte aux juifs la liberté et l’égalité, conquises parfois dans<br />

la douleur. Mais l’antisémitisme mène au drame de la Shoah. Face aux défis,<br />

les juifs choisissent <strong>des</strong> voies multiples, dont le retour sur la Terre d’Israël.<br />

405 – DE LA BIBLE À LA LITTÉRATURE RABBINIQUE<br />

Rabbin Iris FERREIRA<br />

10 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ //<br />

Mardi 14h15 - 15h45 1 re séance : 8 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 130 € / 65 €<br />

L’exégèse du texte biblique occupe une place centrale dans la pensée<br />

rabbinique. Lors de ce <strong>cours</strong>, nous étudierons les différentes métho<strong>des</strong> d’interprétation<br />

du texte biblique rencontrées dans le midrash, l’utilisation <strong>des</strong><br />

versets bibliques dans le Talmud, et évoquerons également les métho<strong>des</strong><br />

d’interprétation <strong>des</strong> exégètes médiévaux, tels que Rachi ou Rashbam.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

411 – LA PERMANENCE D’ISRAËL : UNE QUESTION<br />

THÉOLOGIQUE FONDAMENTALE POUR L’ÉGLISE<br />

P. Alexandre COMTE<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Mardi 16h30 - 18h 1 re séance : 8 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

La déclaration Nostra Ætate (1965) du concile Vatican II a marqué un tournant<br />

dans les relations de l’Église avec les juifs. En renouvelant le regard<br />

porté par les chrétiens sur les juifs, le concile, cependant, n’a pas abordé la<br />

question théologique de la permanence du peuple d’Israël dans l’histoire. Le<br />

catéchisme de l’Église catholique, lui non plus, n’aborde pas cette question.<br />

Néanmoins, la réflexion théologique a été féconde sur ce sujet au <strong>cours</strong> <strong>des</strong><br />

70 dernières années. Ainsi, Jean-Paul II a pu dire dans un dis<strong>cours</strong> prononcé<br />

en 1997 que l’existence d’Israël était un « fait surnaturel » et que seul ce<br />

caractère pouvait rendre raison de la persévérance de ce peuple « envers et<br />

contre tout ». On cherchera donc à présenter les diverses tentatives faites<br />

par le Magistère et les théologiens pour mieux comprendre la relation de<br />

l’Église et d’Israël. Nous le ferons en parcourant l’histoire de ces relations et<br />

en étudiant de près les déclarations du Magistère. Nous le ferons également<br />

en lisant attentivement Rm 9-11 comme source de la réflexion de l’Église.<br />

Cela nous permettra de mieux définir les notions d’« Alliance », d’« Élection<br />

», de « Peuple de Dieu ». Nous espérons ainsi proposer une méditation<br />

sur la vocation d’Israël et de l’Église selon la volonté de Dieu.<br />

Ce <strong>cours</strong> sera donné en visioconférence.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

126 127


MERCREDI<br />

409 – FÊTES JUIVES, FÊTES CHRÉTIENNES<br />

M me Yvonne SCHNEIDER-MAUNOURY<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Mercredi 10h30 - 12h 1 re séance : 9 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Il s’agira de lire le Nouveau Testament, un écrit juif, avec toutes les résonances<br />

de la Tradition Orale du judaïsme. Si la lecture chrétienne n’en tient<br />

pas souvent compte, Jésus, comme Paul et les évangélistes juifs, nous parle<br />

« selon les Écritures ». S’y ressourcer permettra de mieux mettre en lumière<br />

la racine qui porte l’Église. (Rm 11,18)<br />

410 – L’ENSEIGNEMENT DE L’ÉGLISE CATHOLIQUE SUR SON<br />

LIEN AU JUDAÏSME DE NOSTRA ÆTATE À NOS JOURS<br />

P. Thierry VERNET<br />

12 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Mercredi 14h15 - 15h45 1 re séance : 9 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 151 € / 76 €<br />

Par le paragraphe 4 de la déclaration Nostra Ætate du concile Vatican II,<br />

l’Église catholique a mis fin à <strong>des</strong> siècles d’enseignement du mépris concernant<br />

sa relation au peuple juif et au judaïsme. Ce paragraphe n’a cessé<br />

depuis d’être précisé par le Magistère à travers <strong>des</strong> textes essentiels pour<br />

notre foi et toujours actuels mais trop peu connus. Le <strong>cours</strong> sera consacré<br />

à l’étude de ces textes ainsi que de leurs réponses juives publiées dans<br />

le Compendium de la Conférence <strong>des</strong> Évêques de France (Les Relations entre<br />

Juifs et Chrétiens, 2019).<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

JEUDI<br />

414 – UNE APPROCHE HISTORIQUE DE LA RÉALITÉ<br />

ISRAÉLIENNE ET DU CONFLIT ISRAÉLO-ARABE<br />

XIX E ET XX E SIÈCLES<br />

M. Philippe BOUKARA<br />

10 SÉANCES // 2 ND SEMESTRE ccDEJ<br />

Jeudi 8h45 - 10h15 1 re séance : 10 mars <strong>2022</strong><br />

Tarif : 130 € / 65 €<br />

La réalité israélienne a modifié profondément le <strong>cours</strong> de l’histoire juive<br />

contemporaine. Les commentaires abondants sur les « rebondissements »<br />

du conflit israélo-arabe gagneraient à être mis en perspective dans la<br />

longue durée historique. L’analyse <strong>des</strong> sociétés en présence est aussi une<br />

<strong>des</strong> conditions pour envisager une éventuelle réconciliation.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

128 129


DIMANCHES DE DÉCOUVERTE<br />

DU JUDAÏSME<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les journées financées par les employeurs ou autres institutions bénéficient<br />

du tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

451 À 454 – DIMANCHES DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME<br />

M me Sylvaine LACOUT – M me Danielle GUERRIER –<br />

M me Marie-Christine ÉMINE – P. Thierry VERNET<br />

SESSION DE 4 JOURNÉES INDÉPENDANTES<br />

10h - 17h<br />

Tarif : 30 € / 18 € la journée<br />

Chaque journée est vendue séparément.<br />

Il n’y a pas de tarif pour l’ensemble <strong>des</strong> 4 journées.<br />

Chaque dimanche, une personnalité du judaïsme sera invitée pour partager<br />

son expérience.<br />

451 – DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 1 :<br />

PRIÈRE, SHABBAT, FÊTES<br />

M me Sylvaine LACOUT<br />

Dimanche 17 octobre <strong>2021</strong><br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

453 – DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 3 :<br />

L’ANTISÉMITISME : UNE FATALITÉ HISTORIQUE ?<br />

M me Marie-Christine ÉMINE<br />

Dimanche 9 janvier <strong>2022</strong><br />

454 – DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 4 :<br />

L’ENSEIGNEMENT DE L’ÉGLISE DEPUIS NOSTRA ÆTATE<br />

PROGRÈS, PERSPECTIVES ET DÉFIS<br />

P. Thierry VERNET<br />

Dimanche 6 février <strong>2022</strong><br />

Chaque dimanche peut être suivi indépendamment <strong>des</strong> autres, cependant<br />

l’ensemble <strong>des</strong> cinq dimanches forme un tout, traitant <strong>des</strong> différents<br />

aspects de la découverte du judaïsme.<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

452 – DIMANCHE DE DÉCOUVERTE DU JUDAÏSME 2 :<br />

L’ÉTUDE AU FONDEMENT DE LA VIE JUIVE<br />

TORAH ÉCRITE ET TORAH ORALE<br />

M me Danielle GUERRIER<br />

Dimanche 21 novembre <strong>2021</strong><br />

130 131


PARTENARIATS<br />

L’INSTITUT CATHOLIQUE<br />

DE PARIS<br />

Nous avons <strong>des</strong> liens de partenariat avec l’ICP.<br />

Unité de recherche « Religion, Culture et Société » (EA 7403)<br />

Pôle « Éthique, Morale, Institutions » 21 rue d’Assas, 75270 PARIS Cedex<br />

Présentation du séminaire « Permanence<br />

d’Israël et diversité confessionnelle »<br />

<strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Deux faits renouvellent la théologie à partir de Vatican II, le changement de<br />

regard sur le peuple juif et la recherche d’unité <strong>des</strong> Églises. Ce Séminaire<br />

explore le lien entre dialogue judéo-chrétien et œcuménisme, en montrant<br />

que la réflexion sur la permanence d’Israël a un effet sur les Églises dans la<br />

recherche de leur unité.<br />

En <strong>2021</strong>/<strong>2022</strong>, le Séminaire travaillera sur les premiers éléments d’un futur<br />

Manuel œcuménique de théologie du judaïsme en associant <strong>des</strong> enseignants-chercheurs<br />

de différentes confessions chrétiennes, et <strong>des</strong> acteurs<br />

de la rencontre avec le judaïsme. Cette publication veut recenser dans un<br />

seul ouvrage le point où en sont les Églises dans leur lien à Israël quand<br />

elles cherchent à dépasser la théologie de la substitution. Ce livre aura donc<br />

l’avantage d’être tout à la fois un bilan et la proposition de pistes nouvelles<br />

pour une théologie œcuménique du judaïsme. Il sera utile tout autant pour<br />

les étudiants en théologie que pour <strong>des</strong> personnes de terrain dans les<br />

domaines du dialogue judéo-chrétien et de la recherche d’unité <strong>des</strong> Églises.<br />

Chaque séance comportera un dossier de lecture qui sera ensuite débattu<br />

par l’ensemble du groupe, composé d’étudiant(e)s envoyé(e)s par diverses<br />

facultés ainsi qu’avec <strong>des</strong> personnes engagées dans la rencontre entre<br />

Églises et Israël.<br />

CCDEJ <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Voici une liste provisoire <strong>des</strong> questions abordées par les premières séances :<br />

• Vers un Manuel œcuménique de théologie du judaïsme<br />

> Qu’est-ce qu’un Manuel dans les enseignements théologiques <strong>des</strong> différentes<br />

confessions chrétiennes ?<br />

> Quels sont les ouvrages de référence sur le dialogue judéo-chrétien dans<br />

les différentes Églises ?<br />

• Le rapport entre histoire/théologie/œcuménisme<br />

> Comment traiter l’histoire <strong>des</strong> relations entre le peuple d’Israël et les<br />

Églises chrétiennes ?<br />

> Quels sont acteurs (actrices), les évènements, les lieux à honorer dans un<br />

tel Manuel ?<br />

• Quel plan privilégier pour créer un outil pertinent pour les étudiants en<br />

théologie <strong>des</strong> différentes Églises chrétiennes ainsi que pour les acteurs du<br />

dialogue judéo-chrétien ?<br />

• Reprise et relecture critique <strong>des</strong> contributions déjà rédigées en vue d’être<br />

intégrés dans le Manuel<br />

Calendrier prévisionnel, à raison d’un jeudi 14h-17h par mois,<br />

accessible en présentiel dans une salle de l’ICP<br />

(74 rue de Vaugirard, 75006 Paris) ou sur Teams.<br />

Jeudi 7 octobre <strong>2021</strong><br />

Mercredi 10 novembre <strong>2021</strong><br />

Jeudi 2 décembre <strong>2021</strong><br />

Jeudi 13 janvier <strong>2022</strong><br />

Jeudi 10 février <strong>2022</strong><br />

Jeudi 24 mars <strong>2022</strong><br />

Jeudi 12 mai <strong>2022</strong><br />

Jeudi 2 juin <strong>2022</strong><br />

Renseignements et inscription<br />

auprès de l’un <strong>des</strong> quatre responsables du Séminaire :<br />

Thérèse Andrevon : therese_andrevon@hotmail.com<br />

Luc Forestier : l.forestier@icp.fr<br />

William Krisel : wkrisel@gmail.com<br />

Anne Marie Reijnen : am.reijnen@orange.fr<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

132 133


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

L’INSTITUT UNIVERSITAIRE<br />

ÉLIE WIESEL<br />

Nous travaillons avec l’Institut Universitaire Élie Wiesel, avec<br />

lequel nous tissons au fil <strong>des</strong> années <strong>des</strong> relations d’amitié.<br />

Fondé en 2005, l’Institut Universitaire Élie Wiesel est la seule institution<br />

française entièrement consacrée à l’enseignement supérieur de la civilisation<br />

du judaïsme, dans une vision innovante et transdisciplinaire couvrant<br />

tous les domaines de l’histoire et de la culture.<br />

L’Institut Universitaire Élie Wiesel s’adresse aussi bien aux étudiants <strong>des</strong><br />

universités et <strong>des</strong> gran<strong>des</strong> écoles qu’au public non étudiant, désireux d’acquérir<br />

les fondements d’un savoir juif.<br />

Tout au long de l’année, l’Institut Universitaire Élie Wiesel dispense 40 <strong>cours</strong>,<br />

dans différentes disciplines, assurés par un corps enseignant exclusivement<br />

composé d’enseignants-chercheurs <strong>des</strong> universités, <strong>des</strong> gran<strong>des</strong> écoles et <strong>des</strong><br />

centres de recherche de France, d’Europe, d’Israël et <strong>des</strong> États-Unis.<br />

L’Institut Universitaire Élie Wiesel et l’ECUJE (Espace Culturel et Universitaire<br />

Juif d’Europe) de Paris constituent ensemble le premier espace<br />

culturel et universitaire juif européen ouvert à tous.<br />

Président de l’Institut Universitaire Élie Wiesel : M. Yves ROUAS<br />

Directeur général : M. Gad IBGUI<br />

Doyen : M. Franklin RAUSKY<br />

Directeur de l’Université Numérique Européenne <strong>des</strong> Étu<strong>des</strong> Juives (Uneej) :<br />

M. Gad IBGUI<br />

Directeur adjoint : M. Jean-François STROUF<br />

Rendez-vous<br />

Les Rendez-vous<br />

de l’École Cathédrale p. 136<br />

LES RENDEZ-VOUS<br />

Du samedi matin p. 144<br />

L’Observatoire<br />

de la modernité p. 149<br />

Les Évènements<br />

de l’École Cathédrale p. 150<br />

Les Mardis<br />

<strong>des</strong> Bernardins p. 152<br />

INFORMATIONS<br />

www.instituteliewiesel.com<br />

134<br />

135


LES RENDEZ-VOUS<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

RENDEZ-VOUS<br />

POUR VOUS QUI NE SOUHAITEZ PAS VOUS ENGAGER SUR UN SEMESTRE,<br />

L’ÉCOLE CATHÉDRALE PROPOSE SES RENDEZ-VOUS DE FORMATION.<br />

DES CYCLES DE CONFÉRENCES AU FIL DE L’ANNÉE, À SUIVRE PONCTUEL-<br />

LEMENT… OU AVEC ASSIDUITÉ.<br />

Les programmes détaillés <strong>des</strong> Rendez-vous de l’École Cathédrale sont<br />

mis à jour sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

Les tarifs indiqués sont : tarif individuel / tarif jeune<br />

Les séances financées par les employeurs ou autres institutions bénéficient<br />

du tarif Institution (formation continue). Voir page 10 de ce livret.<br />

LES RÉALITÉS ESSENTIELLES<br />

e-learning<br />

LE SENS DE LA VIE À LA LUMIÈRE DU BAPTÊME<br />

P. Laurent STALLA-BOURDILLON<br />

DEUX LUNDIS SOIR PAR MOIS DE 20H À 21H30 // ANNUEL<br />

Tarif : 10 € / 5 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

Dans une série de rencontres en soirée, faites de découvertes de la Bible et<br />

de l’Église, le père Stalla-Bourdillon propose un par<strong>cours</strong> sur le sens de la<br />

vie à la lumière du baptême.<br />

27 septembre <strong>2021</strong><br />

LIRE LA BIBLE : ABRAHAM, QUI ES-TU ? QUELLE EST TA PROMESSE ?<br />

11 octobre <strong>2021</strong><br />

L’HOMME VIT DE PAROLE : QUELLE PAROLE ME FAIT VIVRE ?<br />

15 novembre <strong>2021</strong><br />

LIRE LA BIBLE : MOÏSE, OÙ VAS-TU ?<br />

29 novembre <strong>2021</strong><br />

LA QUÊTE DE NOTRE IDENTITÉ<br />

23 novembre <strong>2021</strong><br />

L’HOMME VIT DE LOIS : QUELLES LOIS ME FONT VIVRE ?<br />

6 décembre <strong>2021</strong><br />

LIRE LA BIBLE : ÉLIE ET LE SERVICE DU DIEU UNIQUE<br />

10 janvier <strong>2022</strong><br />

L’HOMME VIT D’OFFRANDE : QUE SUIS-JE PRÊT À OFFRIR ?<br />

24 janvier <strong>2022</strong><br />

DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE PÈRE ?<br />

7 février <strong>2022</strong><br />

LE CRÉATEUR SERA-T-IL NOTRE PÈRE ?<br />

14 février <strong>2022</strong><br />

DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE FILS ?<br />

14 mars <strong>2022</strong><br />

LE SACRIFICE DE JÉSUS A-T-IL SAUVÉ LE MONDE ?<br />

28 mars <strong>2022</strong><br />

DÉCOUVRIR LA SAINTE TRINITÉ : QUI EST LE SAINT-ESPRIT ?<br />

11 avril <strong>2022</strong><br />

QU’EST-CE QUE LA RESPIRATION INTÉRIEURE ET LA PRIÈRE ?<br />

16 mai <strong>2022</strong><br />

LA VIERGE MARIE ET LA BONNE NOUVELLE POUR TOUS<br />

23 mai <strong>2022</strong><br />

LA FOI DE L’ÉGLISE AU SUJET DE MARIE<br />

Retrouvez Les Réalités essentielles sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

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UNE HEURE, UNE ŒUVRE<br />

M me Mélina de COURCY<br />

UN LUNDI PAR MOIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL<br />

Tarif : 7 € / 4 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

Chaque mois, une heure de pause devant une toile de maître pour la regarder,<br />

la comprendre et vivre grâce à elle une expérience spirituelle, et méditer plus<br />

avant sur le mystère de la vie, de l’amour, de Dieu.<br />

4 octobre <strong>2021</strong><br />

Connaissez-vous Chagall ? Les autoportraits<br />

d’un enfant chéri de la modernité<br />

22 novembre <strong>2021</strong><br />

Regards sur le Temps Long<br />

13 décembre <strong>2021</strong><br />

Redécouvrir un chef-d’œuvre : L’Annonciation du Prado,<br />

de Fra Angelico<br />

10 janvier <strong>2022</strong><br />

Qui est vraiment le Saint Jean-Baptiste, de Caravage ?<br />

7 février <strong>2022</strong><br />

Le Repas rouge de Chagall, ou l’épopée d’Abraham<br />

14 mars <strong>2022</strong><br />

Judith, Marie, Madeleine, les femmes de Caravage<br />

11 avril <strong>2022</strong><br />

La Résurrection de Grünewald, ou l’art de la déflagration<br />

16 mai <strong>2022</strong><br />

Redécouvrir Le Fils prodigue, de Rembrandt<br />

13 juin <strong>2022</strong><br />

L’Incrédulité de saint Thomas, de Caravage<br />

Retrouvez Une heure, une œuvre sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

UNE HEURE, UN LIVRE<br />

M. Robert CHURLAUD<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

UN LUNDI PAR MOIS DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL<br />

Tarif : 7 € / 4 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

Il est <strong>des</strong> titres qui intriguent, d’autres qui impressionnent ; certains sont<br />

enfouis dans notre mémoire scolaire, d’autres sont inconnus, d’autres encore<br />

trop connus. Robert Churlaud vous propose un choix d’œuvres dont il vous<br />

montrera la richesse littéraire. Elles appartiennent à notre patrimoine<br />

culturel et sont aussi une source de questionnements spirituels ou esthétiques.<br />

Comment les aborder ? Il n’est pas nécessaire d’avoir lu le livre avant<br />

la séance ; espérons que vous aurez envie de le lire par la suite.<br />

11 octobre <strong>2021</strong><br />

COLETTE, Sido, Les Vrilles de la vigne<br />

8 novembre <strong>2021</strong><br />

Franz KAFKA, La Métamorphose et autres nouvelles<br />

6 décembre <strong>2021</strong><br />

Marguerite DURAS, Un barrage contre le Pacifique<br />

17 janvier <strong>2022</strong><br />

Jean RACINE, Britannicus<br />

14 février <strong>2022</strong><br />

Paul VERLAINE, Poèmes saturniens, Fêtes galantes,<br />

Romances sans paroles<br />

7 mars <strong>2022</strong><br />

Alice FERNEY, Grâce et dénuement<br />

4 avril <strong>2022</strong><br />

William SHAKESPEARE, Roméo et Juliette<br />

9 mai <strong>2022</strong><br />

Charles PÉGUY, Notre jeunesse<br />

20 juin <strong>2022</strong><br />

Émile ZOLA, La Fortune <strong>des</strong> Rougon<br />

Retrouvez Une heure, un livre sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

RENDEZ-VOUS<br />

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COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

UNE ŒUVRE, DES QUESTIONS<br />

M me Mélina de COURCY – M me Christine PELLISTRANDI – P. David SENDREZ<br />

Six séances le lundi de 12H45 À 13H45 // ANNUEL<br />

Tarif : 7 € / 4 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

Le corps, vu et révélé. Quel message nous livre l’artiste ? Quelle vision nous<br />

donne la Bible ? Quel cheminement nous ouvre la foi ? Un cycle de 6 séances<br />

est proposé pour échanger sur l’histoire de l’art et la théologie.<br />

RENDEZ-VOUS<br />

24 janvier <strong>2022</strong><br />

LE JARDIN D’EDEN ET LA CHUTE DE L’HOMME<br />

Rubens : Le corps dans la création<br />

31 janvier <strong>2022</strong><br />

ADAM ET ÈVE<br />

Van Eyck : Une seule chair<br />

21 mars <strong>2022</strong><br />

LE JARDIN DES DÉLICES<br />

Jérôme Bosch : Beauté et déformation du corps<br />

28 mars <strong>2022</strong><br />

NOÉ, ABRAHAM, LA CRUCIFIXION BLANCHE<br />

Chagall : La violence du péché<br />

23 mai <strong>2022</strong><br />

LE CORPS ET L’ESPRIT À TRAVERS L’ŒUVRE DE REMBRANDT<br />

30 mai <strong>2022</strong><br />

LA RÉSURRECTION<br />

de Grünewald et DE Bill Viola<br />

Retrouvez Une oeuvre, <strong>des</strong> questions sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale<br />

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UN JOUR DANS L’HISTOIRE<br />

Ce Rendez-vous de l’École Cathédrale est organisé en partenariat avec la<br />

revue CODEX : revue-codex.fr<br />

6 SÉANCES LE MARDI DE 12H45 À 13H45 // ANNUEL<br />

Tarif : 7 € / 4 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

À partir d’une date, un historien revient sur un évènement important<br />

de notre passé. Il raconte les faits, explique le contexte et déroule les<br />

conséquences. Des rencontres passionnantes pour remonter le temps et<br />

comprendre nos racines.<br />

Le programme de l’année <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> sera consultable sur notre site www.<br />

college<strong>des</strong>bernardins.fr rubrique FORMATION.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

RENDEZ-VOUS<br />

Mardi 28 septembre<br />

Sacré Napoléon I er !<br />

Par David Chanteranne, historien, rédacteur en chef de Napoléon I er –<br />

Revue du Souvenir Napoléonien, et auteur de nombreux ouvrages spécialisés<br />

sur Napoléon I er .<br />

Le 2 décembre 1804, Napoléon I er déploie un faste grandiose pour la cérémonie<br />

de son sacre à Notre-Dame. Volonté de s’inscrire dans la lignée <strong>des</strong> empereurs<br />

et <strong>des</strong> rois d’Europe ? Signe de réconciliation avec l’Église ?<br />

Mardi 14 décembre<br />

Hérode sombre dans le crime<br />

Par Mireille Hadas-Lebel, professeur émérite d’histoire <strong>des</strong> religions à<br />

Paris-Sorbonne.<br />

En 36 avant J.-C., Hérode le Grand fait assassiner son beau-frère dans la piscine<br />

de son palais d’hiver. Aucun rival ne doit le concurrencer, surtout pas un grandprêtre<br />

de plus en plus populaire...<br />

Mardi 11 janvier<br />

Le roi Louis rend son âme à Dieu<br />

Par Xavier Hélary, professeur d’histoire médiévale à l’université Jean-<br />

Moulin-Lyon III.<br />

25 août 1270. Voilà quatre mois que, pour la seconde fois, Louis IX est parti en<br />

croisade. Tunis, objectif de cette expédition, est sous ses yeux, mais il n’en viendra<br />

pas à bout, car il git mourant, rongé par la maladie…<br />

Mardi 8 mars<br />

Le dernier jour du condamné Jésus<br />

Par Marie-Françoise Baslez, professeur émérite d’histoire <strong>des</strong> religions à<br />

Paris-Sorbonne.<br />

En 30 ou 33, cet événement historique eut un retentissement incontestable<br />

dans le monde gréco-romain. Quelles sont les motivations du procès romain ?<br />

Et les implications de la condamnation ?<br />

Mardi 5 avril<br />

La fin du dernier empereur d’Autriche<br />

Par Olivier Chaline, professeur d’histoire moderne à l’Université Paris-<br />

Sorbonne.<br />

Il y a un siècle, le 1 er avril 1922, Charles de Habsbourg succombe à une pneumonie,<br />

exilé à Madère. Malgré son jeune âge et la brièveté de son règne, il a eu le<br />

temps de marquer l’Histoire par sa personnalité édifiante et ses efforts de paix<br />

en 1917.<br />

Mardi 10 mai<br />

La dédicace du Saint-Sépulcre<br />

Par Vincent Michel, professeur d’archéologie à l’université de Poitiers.<br />

Après presque deux siècles d’ensevelissement, les lieux du Calvaire et du<br />

Tombeau du Christ sont réunis sous le toit d’une imposante basilique édifiée<br />

sur ordre de l’empereur Constantin et consacrée le 13 septembre 335.<br />

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LES RENDEZ-VOUS<br />

Du samedi matin<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

RENDEZ-VOUS<br />

L’ESPRIT DE LA LITURGIE<br />

Sr. Marie-Aimée MANCHON, fmj<br />

4 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // ANNUEL<br />

Tarif : 10 € / 5 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

« La liturgie contribue au plus haut point à ce que les fidèles, en la vivant,<br />

expriment et manifestent aux autres le mystère du Christ » : voici parmi les<br />

premières lignes de la Constitution sur la Sainte Liturgie du concile Vatican<br />

II. La liturgie est donc une école d’évangélisation à portée de la main, à<br />

portée de nos cœurs ! Elle fait de nous, petits ou grands, catéchumènes,<br />

recommençants ou fidèles de toujours, voire de tous les jours, <strong>des</strong> disciples<br />

missionnaires mieux que beaucoup de dis<strong>cours</strong>. Mais savons-nous nous<br />

imprégner de son esprit ? Mieux la comprendre pour mieux en vivre, tel<br />

sera donc le propos de chacun de ces 4 rendez-vous de l’École Cathédrale du<br />

samedi matin. À savourer à la carte, en groupe, en couple, ou en solo, chacun<br />

fera comme il voudra !<br />

2 octobre <strong>2021</strong><br />

Histoire et symbolique <strong>des</strong> couleurs en liturgie<br />

4 décembre <strong>2021</strong><br />

Le temps de l’Avent, patience et Parousie<br />

19 mars <strong>2022</strong><br />

Le temps du Carême, le plus « nôtre »<br />

21 mai <strong>2022</strong><br />

Le chant du Salve Regina<br />

Retrouvez L’Esprit de la liturgie sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

LE CORPS ET SON MYSTÈRE – UNE ANTHROPOLOGIE<br />

SPIRITUELLE<br />

Découvrir notre nature humaine<br />

et comprendre notre corps sexué<br />

P. Laurent STALLA-BOURDILLON<br />

7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 1 ER SEMESTRE<br />

Tarif : 10 € / 5 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

La science a renouvelé notre connaissance du corps, la sagesse biblique peut<br />

nous aider à le comprendre et à vaincre notre ignorance sur sa signification.<br />

Un par<strong>cours</strong> pour cheminer à l’écoute du corps en 7 séances :<br />

25 septembre <strong>2021</strong><br />

LA CONDITION CORPORELLE DE L’HUMANITÉ<br />

9 octobre <strong>2021</strong><br />

LE CORPS MALADE : UN CHANTIER<br />

13 novembre <strong>2021</strong><br />

LE CORPS DANS LA BIBLE : UNE PROMESSE<br />

27 novembre <strong>2021</strong><br />

LE CORPS DU CHRIST : LE CORPS-TEMPLE DE L’ESPRIT<br />

11 décembre <strong>2021</strong><br />

LE SYMBOLISME DU CORPS HUMAIN : MORPHO-THÉOLOGIE<br />

8 janvier <strong>2022</strong><br />

LE LANGAGE DES CORPS : LA DIFFÉRENCE SEXUELLE<br />

22 janvier <strong>2022</strong><br />

LA MORT ET LA RÉSURRECTION DES CORPS<br />

Retrouvez Le corps et son mystère sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale.<br />

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LA MORT EN QUESTION OU L’ESPÉRANCE CHRÉTIENNE<br />

P. Laurent STALLA-BOURDILLON<br />

7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE<br />

Tarif : 10 € / 5 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

La mort interpelle le sens de notre vie. Y a-t-il un sens à mourir ? Quelle<br />

parole sur la mort peut nous aider à vivre ? Quelles raisons avons-nous de<br />

croire en l’au-delà ?<br />

Chaque seconde, entre 2 et 3 personnes meurent dans le monde, soit 1,2 million<br />

de personnes chaque semaine. L’humanité est constamment en deuil. Le seul<br />

héritage de l’homme est-il la mort ? Qui peut consoler l’humanité ? Mais n’y<br />

a-t-il pas autre chose à attendre de la vie et de la mort ? La détermination<br />

impressionnante qui cherche à effacer l’évidence naturelle de la mort par<br />

l’obsession du bien-être et du progrès a-t-elle <strong>des</strong> chances d’aboutir ? La<br />

mort n’est-elle que le dernier mot ?<br />

5 février <strong>2022</strong><br />

LA CONDITION MORTELLE DE L’HOMME<br />

La mort aujourd’hui : une réalité taboue ?<br />

Méditation sur le temps humain et l’épouvante de mourir.<br />

« Par une inspiration juste de son cœur, l’homme rejette et refuse cette<br />

ruine totale et ce définitif échec de sa personne. Le germe d’éternité qu’il<br />

porte en lui, irréductible à la seule matière, s’insurge contre la mort ».<br />

Gaudium et Spes 18<br />

12 février <strong>2022</strong><br />

LA MORT DANS LA BIBLE<br />

Fin naturelle ou conséquence du péché ?<br />

De la Genèse à l’Apocalypse (Adam, Abel, Moïse, Élie, Josias, Jean-Baptiste,<br />

Jésus, Étienne), origine et signification de la mort.<br />

Le Livre de la Sagesse, « De mort, il n’y aura plus », Ap 21.<br />

12 mars <strong>2022</strong><br />

LA MORT DU CHRIST : NUL N’EST MORT COMME CET HOMME<br />

« Si le grain […] ne meurt […] », Jean 12,24.<br />

Les enseignements et les signes prophétiques du Christ.<br />

Est-il venu affronter la mort ? La mort rédemptrice du Christ.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

26 mars <strong>2022</strong><br />

L’IMMORTALITÉ DE L’ÂME ET LA RÉSURRECTION DES MORTS<br />

La résurrection <strong>des</strong> morts et l’état intermédiaire.<br />

L’homme <strong>des</strong>tiné par création à l’immortalité.<br />

Les traits majeurs de la foi chrétienne à la vie éternelle. Les documents<br />

doctrinaux de l’Église.<br />

9 avril <strong>2022</strong><br />

ÉROS, LOGOS ET THANATOS<br />

La mort n’est pas mortelle.<br />

La mort dans la perspective pascale.<br />

Les notions d’incarnation, de résurrection et de réincarnation.<br />

14 mai <strong>2022</strong><br />

LE DEUIL ET LES RITES CHRÉTIENS<br />

« Celui qui aime a déjà vaincu la mort ».<br />

Les rites et la confrontation à notre finitude.<br />

21 mai <strong>2022</strong><br />

L’ENTRÉE DANS LE CIEL<br />

« N’ayez pas peur ! », Matthieu 14,27.<br />

Le retour du Christ et le jugement final.<br />

Expliquer le contenu permanent de la doctrine de l’enfer, du purgatoire et<br />

du Ciel.<br />

La miséricorde divine.<br />

Retrouvez La mort en question sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendez-vous-de-lecole-cathedrale<br />

RENDEZ-VOUS<br />

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DÉCRYPTAGE PHILOSOPHIQUE : LA FAMILLE ÉPROUVÉE<br />

P. Matthieu VILLEMOT<br />

7 SAMEDIS MATIN DE 10H30 À 12H // 2 ND SEMESTRE<br />

Tarif : 10 € / 5 €<br />

Ouvert à tous. Chaque séance est indépendante <strong>des</strong> autres.<br />

La famille éprouvée : la théologie et la morale familiale parlent beaucoup de<br />

la famille depuis au moins Paul VI. Ce <strong>cours</strong> voudrait poser la question de la<br />

famille et de ses difficultés d’un point de vue philosophique dans le but de<br />

dialoguer avec le monde. Nous chercherons à définir tous les éléments de la<br />

famille, la différence sexuelle, le couple, l’enfantement, etc., et à montrer les<br />

enjeux anthropologiques et moraux qui se posent à chaque fois.<br />

5 février <strong>2022</strong><br />

Qu’est-ce que la famille ?<br />

12 mars <strong>2022</strong><br />

Les fonctions de la famille<br />

19 mars <strong>2022</strong><br />

La différence sexuelle<br />

26 mars <strong>2022</strong><br />

La sexualité<br />

2 avril <strong>2022</strong><br />

L’amour<br />

9 avril <strong>2022</strong><br />

La vie de couple<br />

14 mai <strong>2022</strong><br />

L’enfantement<br />

21 mai <strong>2022</strong><br />

Les familles blessées<br />

L’OBSERVATOIRE<br />

DE LA MODERNITÉ<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

LES CONFÉRENCES DU CYCLE DE L’OBSERVATOIRE DE LA MODERNITÉ<br />

CHERCHENT À QUESTIONNER LA MODERNITÉ SOUS DIFFÉRENTS<br />

ANGLES, EN CROISANT LE REGARD DES SCIENCES HUMAINES ET DE<br />

LA THÉOLOGIE.<br />

Un lundi par mois de 20H À 21H30 // ANNUEL<br />

Ce cycle de conférences à plusieurs voix cherche à comprendre comment<br />

la modernité, dans ses aspects parfois les plus surprenants et les plus<br />

sécularisés, peut entrer en dialogue et en résonance avec la pensée chrétienne.<br />

Chaque année, un thème est traité sous divers angles, en croisant les<br />

regards de la théologie et <strong>des</strong> sciences humaines (philosophie, sociologie,<br />

histoire, anthropologie, politique, médecine, etc.).<br />

EN 2020-<strong>2021</strong> : QUEL AVENIR POUR LE<br />

LIBÉRALISME POLITIQUE ?<br />

EN 2019-2020 : QU’EST-CE QUE LE PEUPLE ?<br />

EN 2018-2019 : RECRÉER DU LIEN DANS<br />

UNE SOCIÉTÉ « LIQUIDE »<br />

EN 2017-2018 : LE CATHOLICISME, UNE CONTRE-CULTURE ?<br />

EN 2015-2017 : DIX PHARES DE LA PENSÉE MODERNE<br />

Retrouvez le thème de l’année <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>, toute la programmation et les<br />

archives de l’Observatoire de la modernité sur le site internet du Collège<br />

<strong>des</strong> Bernardins : www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/rencontres-et-debats<br />

RENDEZ-VOUS<br />

11 juin <strong>2022</strong><br />

Conclusion : la famille, composante essentielle de l’humanité<br />

Retrouvez Décryptage philosophique : la famille éprouvée sur le site du<br />

Collège <strong>des</strong> Bernardins : www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/rendezvous-de-lecole-cathedrale<br />

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LES ÉVÈNEMENTS<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

RENDEZ-VOUS<br />

Les Évènements de l’École Cathédrale sont <strong>des</strong> journées<br />

ponctuelles de formation, qui ont lieu une fois dans l’année.<br />

Certaines sont annuelles (avec un nouveau thème chaque<br />

année), d’autres sont programmées en fonction de l’actualité<br />

et sont donc inédites et uniques.<br />

D’autres journées seront ajoutées au long de l’année :<br />

consultez le programme détaillé et les tarifs <strong>des</strong> Évènements de l’École<br />

Cathédrale sur le site du Collège <strong>des</strong> Bernardins : https://www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/<br />

formation/evenements-de-lecole-cathedrale<br />

SANTÉ, ÉTHIQUE ET FOI :<br />

COMMENT LE CHRISTIANISME PEUT-IL INSPIRER<br />

LA PRATIQUE SOIGNANTE AUJOURD’HUI ?<br />

P. Brice de MALHERBE et une équipe<br />

SAMEDI 22 JANVIER <strong>2022</strong> de 9H À 17H // 1 er SEMESTRE<br />

Tarif : 30 € / 18 €<br />

Un tarif spécifique de 40 € est appliqué pour les formations prises en<br />

charge par les employeurs, diocèses, paroisses et autres institutions.<br />

Journée d’étude pour les professionnels de la santé.<br />

Partagée entre deux pôles, humaniste et technologique, la médecine reste<br />

sensible aux notions de personne et de solidarité, héritées du christianisme.<br />

La pandémie de COVID-19 a justement renforcé l’importance de<br />

cette double attention. L’expression favorisée dans nos démocraties occidentales<br />

est cependant celle de l’autonomie de l’individu, libéré autant que<br />

possible de toute autorité politique, sociale ou religieuse. Autre est la pensée<br />

chrétienne, celle d’une autonomie filiale, dont le modèle est le Christ Jésus,<br />

accomplissant parfaitement le double commandement de l’amour de Dieu<br />

et du prochain. Comment cette inspiration peut-elle être force positive de<br />

proposition dans le monde de la santé, en contexte pluraliste ?<br />

JOURNÉE-RENCONTRE DIOCÉSAINE<br />

DES ACTEURS MUSICAUX DE LA LITURGIE<br />

M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT<br />

SAMEDI 12 FÉVRIER <strong>2022</strong> // 2 ND SEMESTRE<br />

Journée-rencontre animée par la Commission Diocésaine de Musique<br />

Liturgique et <strong>des</strong> professeurs de chants et de musique. Cette journée<br />

annuelle est <strong>des</strong>tinée aux chantres et animateurs de chant, aux chefs de<br />

chœur, choristes et organistes <strong>des</strong> paroisses du diocèse de Paris.<br />

Elle fait partir intégrante <strong>des</strong> 7 samedis intitulés « Les Samedis musicaux »<br />

(p. 69 de ce livret), mais il est possible de ne s’inscrire qu’à cette seule<br />

journée. Renseignements et inscriptions : musique.liturgique@dioceseparis.net<br />

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COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

LES MARDIS<br />

DES BERNARDINS<br />

Les mardis <strong>des</strong> bernardins, une série de débats pour porter un<br />

regard neuf sur de grands thèmes collectifs, penser autrement<br />

la place de l’homme dans la société et interpréter les<br />

gran<strong>des</strong> transformations de notre civilisation à la lumière<br />

de la sagesse chrétienne.<br />

Le mardi DE 20H À 21H30 // ANNUEL<br />

7 siècles après sa fondation, le Collège <strong>des</strong> Bernardins renoue avec sa vocation<br />

: être un lieu de connaissance et de foi où se rencontrent formation,<br />

réflexion et création. Régulièrement, le mardi, s’y tient un grand rendezvous<br />

: les Mardis <strong>des</strong> Bernardins. Une rencontre pour prendre de la hauteur<br />

et regarder où va le monde : 100 minutes à la lumière de la sagesse chrétienne<br />

pour donner du sens à l’actualité, 100 minutes pour interrompre<br />

le tourbillon de nos existences et formuler <strong>des</strong> messages d’espérance, 100<br />

minutes enfin pour tenter de répondre à notre soif de vérité et s’interroger<br />

dans un esprit d’ouverture.<br />

Voyages<br />

d’étu<strong>des</strong><br />

Le Collège <strong>des</strong> Bernardins souhaite mettre<br />

en place un programme de voyages d’étu<strong>des</strong><br />

pour les étudiants de l’École Cathédrale à partir<br />

de la saison <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>.<br />

CHAQUE MARDI, C’EST :<br />

• Une question contemporaine<br />

• Une rencontre, celle de trois ou quatre acteurs de la société venus d’horizons<br />

différents : politiques, entrepreneurs, théologiens, philosophes,<br />

intellectuels, artistes, témoins…<br />

• Un débat dynamique et un public participatif<br />

• Une soirée fondée sur un postulat : questionner notre monde, c’est un<br />

premier pas vers sa transformation ; portée par un credo, presque un<br />

impératif : placer l’homme au centre <strong>des</strong> enjeux de notre temps et croire<br />

en son avenir.<br />

Les débats peuvent être suivis en direct sur le site, la page YouTube et la<br />

page Facebook du Collège <strong>des</strong> Bernardins et disponibles en replay dès le<br />

lendemain sur http://www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/rencontres-et-debats<br />

Retrouvez toute la programmation et les archives <strong>des</strong> Mardis <strong>des</strong> Bernardins<br />

sur le site internet du Collège <strong>des</strong> Bernardins : www.college<strong>des</strong>bernardins.<br />

fr/rencontres-et-debats<br />

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VOYAGES D’ÉTUDES DU<br />

COLLÈGE DES BERNARDINS<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Voyages d’étu<strong>des</strong><br />

LE COLLÈGE DES BERNARDINS SOUHAITE METTRE EN PLACE<br />

UN PROGRAMME DE VOYAGES D’ÉTUDES POUR LES ÉTUDIANTS<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE À PARTIR DE LA SAISON <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>.<br />

LES OBJECTIFS DE CES VOYAGES SONT LES SUIVANTS<br />

• S’enraciner dans la Bible<br />

• Comprendre comment la foi s’est transmise dans le monde<br />

• Retrouver les racines de la chrétienté<br />

• Mieux comprendre le monde contemporain<br />

• Édifier une communauté d’étudiants<br />

Nous partirons sur les Terres de la Bible et sur les grands lieux de l’Europe<br />

chrétienne. Pour chaque voyage, un ou deux professeurs-conférenciers,<br />

prêtres ou laïcs, conduiront les enseignements ; un accompagnateur du<br />

Collège s’occupera de la logistique.<br />

Par ailleurs, d’autres déplacements, sous forme de journées à thème, seront<br />

proposés autour de l’art, de la culture et de la spiritualité.<br />

Les informations sur ces voyages seront disponibles à l’accueil,<br />

sur le site du Collège : www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation<br />

et dans le prochain Agenda.<br />

VOYAGE D’ÉTUDES<br />

EN POLOGNE<br />

Automne<br />

<strong>2021</strong><br />

SUR LES TRACES D’EDITH STEIN ET DE JEAN-PAUL II<br />

Du lundi 25 au samedi 30 octobre <strong>2021</strong><br />

Accompagné par les professeurs du Collège <strong>des</strong> Bernardins :<br />

M me Sophie Binggeli<br />

P. Philippe Cazala<br />

P. Charles-Antoine Fogielman<br />

Informations détaillées sur le site www.college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Des dépliants seront disponibles à l’accueil.<br />

Si la situation sanitaire ne nous permet pas de réaliser ce voyage<br />

aux dates prévues, il sera reporté.<br />

154 155


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

VOYAGE D’ÉTUDES<br />

EN TERRE SAINTE<br />

Juin<br />

<strong>2022</strong><br />

« De la Galilée à Jérusalem»<br />

DU VENDREDI 17 AU DIMANCHE 26 JUIN <strong>2022</strong><br />

Accompagné par le Père Jean-Philippe Fabre<br />

Informations détaillées sur le site www.college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Des dépliants seront disponibles à l’accueil.<br />

AUTRES<br />

FORMATIONS<br />

FacultÉ Notre-Dame p. 158<br />

Institut SupÉrieur<br />

de Sciences Religieuses (ISSR) p. 160<br />

Formation <strong>des</strong> Responsables p. 162<br />

SINOD : les MOOC du Collège <strong>des</strong> Bernardins p. 163<br />

FORMATIONS DÉCENTRALISÉES<br />

• École de la Foi p. 164<br />

• Formation Continue de la Foi (FCF) p. 166<br />

• EVEN p. 167<br />

• Par<strong>cours</strong> Nazareth p. 168<br />

• Institut de la Famille p. 171<br />

• INSTITUT JEAN-MARIE LUSTIGER p. 171<br />

156<br />

157


LA FACULTÉ<br />

NOTRE-DAME<br />

L’ÉCOLE CATHÉDRALE OFFRE PLUSIEURS CATÉGORIES D’ENSEIGNE-<br />

MENTS AYANT CHACUN UNE PÉDAGOGIE PARTICULIÈRE, ADAPTÉE À<br />

LA FINALITÉ POURSUIVIE. ELLE ACCUEILLE EN SON SEIN LA FACULTÉ<br />

NOTRE-DAME, FACULTÉ DE THÉOLOGIE QUI DÉLIVRE DES DIPLÔMES<br />

CANONIQUES DES TROIS CYCLES : BACCALAURÉAT (5 ANS), LICENCE<br />

(2 ANS), DOCTORAT (3 ANS).<br />

Les étu<strong>des</strong> à la Faculté Notre-Dame sont proposées en vue de l’ordination<br />

sacerdotale ou d’une mission ecclésiale reçue. Ces étu<strong>des</strong> supposent donc<br />

un engagement déterminé de l’étudiant(e) à servir le Christ dans l’Église,<br />

ainsi que ses frères les hommes.<br />

Pour l’organisation <strong>des</strong> étu<strong>des</strong>, la Faculté Notre-Dame se réfère à l’enseignement<br />

du concile Vatican II (cf. Dei Verbum, n os 5 et 24) et aux dispositions<br />

de la constitution Veritatis Gaudium (2017).<br />

1 ER CYCLE<br />

• La formation initiale comporte deux années de philosophie, d’Écriture<br />

Sainte et de théologie.<br />

• La formation doctrinale et pastorale est organisée sur un cycle de trois<br />

années. Chaque étudiant est conduit de l’étude du texte biblique, âme de<br />

la théologie, à la réflexion théologique sur les questions contemporaines. Il<br />

peut ainsi parcourir l’ensemble du mystère chrétien en vue de sa mission<br />

dans le monde d’aujourd’hui.<br />

L’enseignement est donné sous la forme de séminaires et de <strong>cours</strong>. Chaque<br />

étudiant est suivi par un tuteur qui lui permet de personnaliser son<br />

par<strong>cours</strong>.<br />

Les étudiants ordinaires suivent l’intégralité <strong>des</strong> programmes proposés.<br />

À la fin de la formation doctrinale et pastorale, ils pourront présenter le<br />

diplôme du baccalauréat canonique.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Les séminaristes du Séminaire de Paris sont, de droit, étudiants ordinaires.<br />

D’autres étudiants sont admis comme étudiants ordinaires, à condition :<br />

• d’être envoyés et présentés par leur Ordinaire s’ils sont clercs ou religieux,<br />

recommandés par un prêtre s’ils sont laïcs ;<br />

• d’avoir une culture générale suffisante et <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> pour la réflexion<br />

philosophique et théologique ;<br />

• d’accepter le projet de la Faculté Notre-Dame et de s’engager à répondre à<br />

ses différentes obligations (assiduité, contrôle continu, examens, tutorat,<br />

participation aux séminaires et aux sessions prévues, etc.). Des auditeurs<br />

libres peuvent être admis à la Faculté Notre-Dame pour suivre <strong>des</strong> séminaires<br />

ou <strong>des</strong> <strong>cours</strong> sous certaines conditions. Les prêtres et les diacres<br />

permanents du diocèse de Paris sont inscrits de droit comme auditeurs<br />

libres.<br />

2 E CYCLE<br />

La Faculté Notre-Dame comporte un 2 e cycle permettant l’obtention de la<br />

licence canonique en théologie. L’unique science sacrée est étudiée selon<br />

quatre branches : Écriture Sainte, Théologie dogmatique, Théologie morale,<br />

Théologie fondamentale.<br />

Le cycle s’étend normalement sur deux années à temps complet, mais l’aménagement<br />

au cas par cas d’un cycle à temps partiel est envisageable.<br />

3 E CYCLE<br />

La Faculté Notre-Dame propose également un 3 e cycle pour l’obtention du<br />

doctorat canonique en théologie (trois ans et plus).<br />

Le règlement intérieur du 3 e cycle est disponible sur demande adressée au<br />

secrétariat.<br />

CONTACT<br />

Président : P. Emmanuel PETIT (jusqu’au 31 août <strong>2021</strong>)<br />

Directeur du 1 er cycle : P. Jean-Baptiste ARNAUD<br />

Secrétariat : M me Aurélie LE BOULENGER<br />

Tél. : 01 53 10 74 36<br />

E-mail : faculteND@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Directrice du 2 e cycle : M me Gemma SERRANO<br />

Directeur du 3 e cycle : P. David SENDREZ<br />

Secrétariat 2 e et 3 e cycles : M me Chrystel CONOGAN<br />

Autres formations<br />

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L’INSTITUT SUPÉRIEUR<br />

DE SCIENCES RELIGIEUSES<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

(ISSR)<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Autres formations<br />

L’ISSR A POUR FINALITÉ PRINCIPALE LA FORMATION DES FIDÈLES, AFIN<br />

QU’ILS ENRICHISSENT LEUR PROPRE FOI CHRÉTIENNE, QU’ILS SOIENT<br />

CAPABLES DE RENDRE RAISON DE LEUR FOI ET QU’ILS PARTICIPENT À<br />

L’ÉVANGÉLISATION. À CETTE FIN, IL PROPOSE UN TRAITEMENT SYSTÉ-<br />

MATIQUE, AVEC UNE MÉTHODE SCIENTIFIQUE PROPRE, DE LA DOCTRINE<br />

CATHOLIQUE, PUISÉE À LA RÉVÉLATION, INTERPRÉTÉE DE MANIÈRE<br />

AUTHENTIQUE PAR LE MAGISTÈRE VIVANT DE L’ÉGLISE. IL PROMEUT LA<br />

RECHERCHE DES RÉPONSES AUX INTERROGATIONS DE L’HOMME, DANS<br />

UNE PERSPECTIVE THÉOLOGIQUE ET AVEC L’AIDE NOTAMMENT DE LA<br />

PHILOSOPHIE ET DES SCIENCES HUMAINES.<br />

L’ISSR est habilité à délivrer les diplômes ecclésiastiques suivants :<br />

• Licence européenne en sciences religieuses (3 ans) ;<br />

• Master européen en sciences religieuses (2 ans).<br />

L’ISSR délivre <strong>des</strong> diplômes ecclésiastiques au nom du Saint-Siège et<br />

reconnus par la République française en vertu <strong>des</strong> accords de Bologne de<br />

1999 et du décret passé entre la République française et le Saint-Siège le<br />

18 décembre 2008.<br />

PRÉSENTATION DES ÉTUDES<br />

Le programme de licence s’étend sur 3 ans pour obtenir le diplôme de<br />

licence en sciences religieuses. Il comporte <strong>des</strong> <strong>cours</strong> de :<br />

• Philosophie (histoire de la philosophie, • Théologie morale<br />

épistémologie, métaphysique,<br />

• Théologie spirituelle<br />

anthropologie philosophique)<br />

• Théologie de la liturgie<br />

• Écriture Sainte<br />

• Patristique<br />

• Théologie fondamentale<br />

• Histoire de l’Église<br />

• Théologie dogmatique<br />

• Droit canonique<br />

Le 2 nd cycle de 2 ans pour le master européen en sciences religieuses<br />

propose une unique option : « bioéthique ».<br />

INSCRIPTIONS<br />

• Toute inscription est obligatoirement précédée par une rencontre avec la<br />

directrice de l’ISSR, sous réserve de son accord.<br />

• Pour s’inscrire, l’étudiant doit être en possession du titre de fin d’étu<strong>des</strong><br />

secondaires requis pour toute inscription à une université publique.<br />

S’il finance lui-même ses étu<strong>des</strong>, il doit avoir réglé sa Contribution Vie<br />

Étudiante et de Campus (CVEC) afin de pouvoir fournir son attestation<br />

annuelle (sur le site cvec.etudiant.gouv.fr).<br />

• Frais d’inscription pour l’année universitaire <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> et pour un an de<br />

<strong>cours</strong> :<br />

Tarif plein : 2400 euros (une quinzaine d’heures<br />

par semaine sur 2 semestres de 13 semaines chacun)<br />

Tarif jeune (- de 30 ans) : 1200 euros<br />

Des tarifs dégressifs sont proposés pour les étudiants<br />

qui ne suivent pas le cursus à temps plein (nous consulter).<br />

Les prix indiqués comportent 80 € de frais d’inscription et 220 € de frais<br />

d’administration, de bibliothèque et de suivi pédagogique.<br />

INFORMATIONS<br />

(POUR PRENDRE RENDEZ-VOUS)<br />

Directrice : M me Laetitia CALMEYN<br />

Directeur adjoint : P. Philippe de FORGES<br />

Secrétaire académique : M. Dovydas KUCINSKAS<br />

E-mail : issr@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Si vous souhaitez avoir plus d’informations sur le programme et la<br />

mission de l’ISSR, vous pouvez consulter le livret spécifique de l’ISSR ou<br />

notre site internet : www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/institut-superieur-de-sciences-religieuses<br />

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LA FORMATION<br />

DES RESPONSABLES<br />

LA FORMATION DES RESPONSABLES EST UN PARCOURS EN DEUX ANS,<br />

S’ADRESSANT À DES LAÏCS DÉSIREUX D’APPROFONDIR LEUR FORMATION,<br />

DE FORTIFIER LEUR FOI, ET D’UNIFIER LEUR VIE POUR SERVIR L’ÉVANGILE.<br />

Deux années pour se former en profondeur, chaque semaine, en matinée ou<br />

en soirée, par le chemin de l’Écriture et de la Tradition étudiées en petits<br />

groupes et en groupes élargis avec deux enseignants. La pédagogie permet à<br />

chacun de mûrir et de se fortifier en vue de transmettre la foi. Les moins de<br />

30 ans suivent ce par<strong>cours</strong> dans le groupe « Bartimée ».<br />

CONTACT<br />

M me Chrystel CONOGAN<br />

E-mail : formation<strong>des</strong>responsables@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Tél. : 01 53 10 41 95<br />

ÉCOLE DIOCÉSAINE DES ÉDUCATEURS<br />

EN PASTORALE (EDEP)<br />

Une année de formation spécifique pour les personnes engagées dans l’éducation<br />

et la transmission de la foi auprès <strong>des</strong> enfants et <strong>des</strong> adolescents,<br />

en établissement catholique ou en paroisse. Tous les mardis hors vacances<br />

scolaires, de 9h15 à 12h30. Admission sur dossier et entretien.<br />

CONTACT<br />

M me Mayalen BARON<br />

E-mail : edep@diocese-paris.net<br />

Tél. : 01 78 91 91 30 / 24, rue Saint-Roch - 75001 Paris<br />

ÊTRE CATÉCHISTE<br />

Pour tout catéchiste et ceux qui se préparent à un sacrement, un par<strong>cours</strong><br />

fondamental à partir <strong>des</strong> 6 piliers de la catéchèse, animé par le service diocésain<br />

de la catéchèse. Pour approfondir sa foi en équipe et mieux annoncer le<br />

Christ aux plus jeunes. Ce par<strong>cours</strong> comporte six séances annuelles.<br />

CONTACT<br />

M me Yolande d’HÉROUVILLE<br />

E-mail : ydherouville@diocese-paris.net<br />

Tél. : 01 78 91 91 40 / 24, rue Saint-Roch - 75001 Paris<br />

MOOC<br />

APPRENDRE EN LIGNE, COMPRENDRE ENSEMBLE !<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

SINOD est une plateforme numérique permettant d’accéder à la richesse<br />

de formation et de partage du Collège <strong>des</strong> Bernardins. Elle regroupe<br />

35 000 inscrits répartis dans près de cent pays. Forte d’un catalogue d’une<br />

dizaine de <strong>cours</strong> en ligne et de nombreuses ressources pédagogiques, elle<br />

est aujourd’hui à la pointe de la proposition digitale en termes d’enseignement<br />

et de dialogue sur la foi catholique. La plateforme est appelée à développer<br />

sa mission première, les MOOC, tout en diversifiant ses thèmes et<br />

formats de diffusion.<br />

Un MOOC est un <strong>cours</strong> en ligne gratuit, ouvert à tous et proposé sur une<br />

période donnée. Il se <strong>des</strong>tine à tous ceux qui, faute de temps ou de proximité<br />

avec un lieu de formation, profiteront <strong>des</strong> outils numériques pour<br />

apprendre, seul ou à plusieurs.<br />

OCTOBRE <strong>2021</strong><br />

VIVRE LE CIEL – DE LA CRAINTE À L’ESPÉRANCE<br />

par le P. Nathanaël PUJOS, c.b<br />

JANVIER <strong>2022</strong><br />

VOYAGE BIBLIQUE EN TERRE SAINTE<br />

par le P. Jean-Philippe FABRE<br />

AVRIL <strong>2022</strong><br />

LANCEMENT DE NOTRE COLLECTION « ART ET CULTURE »<br />

avec un MOOC sur le Caravage<br />

par M me Mélina de COURCY<br />

Informations et inscription gratuite sur www.sinod.fr<br />

L’application SINOD<br />

est disponible<br />

sur Apple Store<br />

et Google Play.<br />

Autres formations<br />

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FORMATIONS DÉCENTRALISÉES<br />

L’ÉCOLE DE LA FOI<br />

L’ÉCOLE DE LA FOI PROPOSE UNE FORMATION DE BASE, SIMPLE ET ACCES-<br />

SIBLE À TOUS, DISPENSÉE DANS UN CERTAIN NOMBRE DE PAROISSES EN<br />

LIEN AVEC L’ÉCOLE CATHÉDRALE. ELLE S’ADRESSE À TOUS LES CHRÉ-<br />

TIENS, ADULTES ET JEUNES ADULTES QUI DÉSIRENT ACQUÉRIR DES<br />

REPÈRES SUR LA FOI ET CONFRONTER LEUR VIE CHRÉTIENNE AUX QUES-<br />

TIONS DE NOTRE TEMPS. ELLE SE DÉROULE SUR UN CYCLE DE DEUX ANS,<br />

COMPORTANT 18 SÉANCES PAR AN D’ENVIRON 1H30. IL EST CEPENDANT<br />

POSSIBLE DE SUIVRE SEULEMENT L’UNE OU L’AUTRE DE CES ANNÉES.<br />

Cette formation repose sur une pédagogie active : chaque séance est ouverte<br />

par un temps de prière puis par la lecture d’un texte (Bible ou Vatican II),<br />

suivent <strong>des</strong> temps d’appropriation en petits groupes et de questions et<br />

enseignements.<br />

La formation est assurée par <strong>des</strong> prêtres, <strong>des</strong> diacres et <strong>des</strong> laïcs <strong>des</strong><br />

paroisses concernées.<br />

PROGRAMME<br />

Il repose sur les deux axes fondamentaux que sont la Parole de Dieu et la<br />

Tradition de l’Église.<br />

Selon les paroisses, l’année A ou l’année B peut être proposée. On peut<br />

commencer indifféremment par l’une ou l’autre année.<br />

ANNÉE A<br />

DIEU SE RÉVÈLE DANS L’HISTOIRE :<br />

PÈRE, FILS ET ESPRIT SAINT<br />

Cette année est particulièrement articulée autour du Credo. Parmi les<br />

thèmes abordés : la vie humaine a-t-elle un sens ? Dieu a-t-il créé l’homme<br />

libre ? Comment Dieu fait-il alliance ? Pour connaître Dieu, faut-il passer<br />

par Jésus-Christ ? Jésus-Christ : vrai Dieu, vrai homme ? Pourquoi fallait-il<br />

que Jésus meure et ressuscite ? La Résurrection de Jésus… et après ? L’Esprit<br />

Saint : quel don de Dieu pour l’Église ? L’Église : une institution comme les<br />

autres ? Un Dieu unique en trois personnes ?...<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

ANNÉE B<br />

DIEU SE DONNE DANS NOTRE VIE :<br />

LA FOI, LA CHARITÉ ET L’ESPÉRANCE<br />

Cette année est particulièrement articulée autour de ces trois vertus théologales.<br />

Parmi les thèmes abordés : qu’est-ce que croire ? À quoi servent<br />

les sacrements ? Amour de Dieu, amour du prochain ; l’Eucharistie ; le<br />

mariage ; l’unité de l’Église ; la vie éternelle…<br />

Pour connaître les paroisses dans lesquelles cette formation est proposée,<br />

consultez le dépliant École de la Foi, disponible sur demande à l’accueil du<br />

Collège <strong>des</strong> Bernardins ou sur le site internet : www.college<strong>des</strong>bernardins.<br />

fr/formation.<br />

INSCRIPTION<br />

L’inscription se fait dans la paroisse.<br />

Tarif : entre 30 € et 50 €<br />

CALENDRIER<br />

Les séances se déroulent en soirée, avec interruption durant les vacances<br />

scolaires. Le calendrier, les horaires et les modalités pratiques sont propres<br />

à chacune <strong>des</strong> paroisses.<br />

CONTACT<br />

Coordinatrice générale : M me Charlotte HEILBRUNN<br />

E-mail : ecoledelafoi@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Autres formations<br />

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FORMATION CONTINUE<br />

DE LA FOI (FCF)<br />

VOUS VOUS POSEZ DES QUESTIONS SUR LA FOI, DIEU, L’ÉGLISE ? VOS<br />

PROCHES VOUS INTERROGENT ? VOUS AVEZ BESOIN DE COMPRENDRE<br />

COMMENT VIVRE VOTRE FOI ET TÉMOIGNER DANS LE MONDE ACTUEL ?<br />

VOUS DÉSIREZ UNE FORMATION THÉOLOGIQUE QUI ASSURE UN JUSTE<br />

ÉQUILIBRE ENTRE ENSEIGNEMENT ET ÉCHANGES EN GROUPE ? LA FCF<br />

PEUT VOUS Y AIDER EN VOUS FAISANT (RE)DÉCOUVRIR LES RICHESSES DE<br />

LA FOI CHRÉTIENNE. ELLE PROPOSE UNE FORMATION DÉCENTRALISÉE<br />

DANS PLUSIEURS PAROISSES PARISIENNES.<br />

<strong>2021</strong>-<strong>2022</strong> > L’ÉGLISE EN MISSION :<br />

TÉMOIGNER, TRANSMETTRE AUJOURD’HUI !<br />

Ce thème sera traité en 10 rencontres de 2 heures, de la Toussaint à Pâques<br />

(hors vacances scolaires).<br />

Chaque rencontre FCF se déroule en trois temps : enseignement théologique<br />

donné par un professeur ; échanges et travail en petits groupes ; mise en<br />

commun <strong>des</strong> réflexions, questions <strong>des</strong> groupes et réactions <strong>des</strong> professeurs.<br />

PARTICIPATION FORFAITAIRE<br />

85 €. Cependant, l’aspect financier ne doit pas être un obstacle à votre<br />

inscription : il est possible d’être exonéré en tout ou partie, ou de payer en<br />

plusieurs fois. En cas de désistement, une somme de 20 € reste acquise pour<br />

frais administratifs.<br />

CHOISIR SON CENTRE<br />

Les centres FCF sont répartis dans quelques paroisses parisiennes et<br />

animés par un professeur différent. Selon les centres, les rencontres ont<br />

lieu le matin ou l’après-midi.<br />

Des informations plus détaillées seront disponibles sur le site du Collège<br />

<strong>des</strong> Bernardins en septembre.<br />

CONTACT<br />

Responsable : M me Anne GRÉGOIRE<br />

E-mail : formationcontinuedelafoi@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Tél. : 01 53 10 74 27 (de préférence le matin)<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation<br />

EVEN <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

MOT HÉBREU QUI SIGNIFIE « PIERRE », EVEN, L’ÉCOLE DU VERBE ÉTERNEL<br />

ET NOUVEAU, PROPOSE AUX JEUNES ADULTES (18-30 ANS) DE VIVRE UNE<br />

EXPÉRIENCE CHRÉTIENNE AUTOUR DE LA PAROLE DE DIEU RÉVÉLÉE PAR<br />

LE CHRIST, « PIERRE REJETÉE PAR LES BÂTISSEURS, DEVENUE PIERRE DE<br />

FONDATION » (MT 21, 42).<br />

Cette formation se déroule pendant deux ans (EVEN I et II) dans une quinzaine<br />

de paroisses parisiennes, ainsi qu’à Boulogne, Antony et Versailles et<br />

dans une quinzaine de diocèses en France. La troisième année (EVEN III)<br />

se déroule au Collège <strong>des</strong> Bernardins le dimanche soir et consiste en une<br />

lecture continue d’un Évangile (saint Luc cette année).<br />

Les soirées hebdomadaires comprennent une prière, un temps de travail<br />

en équipe puis un enseignement donné par un prêtre. L’année est ponctuée<br />

par <strong>des</strong> pèlerinages.<br />

Pendant la quatrième année (EVEN IV), les jeunes qui le souhaitent sont<br />

envoyés par l’évêque pour un service apostolique d’un an (auprès de jeunes<br />

ou <strong>des</strong> plus pauvres) afin d’approfondir leur formation à l’écoute de la Parole<br />

dans la vie de l’Église.<br />

CONTACT<br />

Responsable : P. Thibaut de RINCQUESEN<br />

E-mail : thibaut.derincquesen@gmail.com<br />

Informations : www.even-adventure.com<br />

Autres formations<br />

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PARCOURS NAZARETH<br />

UNE FORMATION POUR LES PERSONNES DES QUARTIERS POPULAIRES et<br />

POUR LES CHRETIENS QUI SE PREOCCUPENT DE L’ANNONCE DE l’ÉVAN-<br />

GILE DANS CES QUARTIERS.<br />

Elle propose une formation aux personnes qui sentent la nécessité d’approfondir<br />

leur foi, de mieux connaître la Parole de Dieu et la vie de l’Église. Elle<br />

veut ainsi rendre chacun capable de témoigner et de rendre compte de sa foi<br />

dans un contexte souvent difficile. Le Par<strong>cours</strong> NAZARETH s’inscrit dans<br />

l’effort de l’Église de Paris pour être plus attentive aux milieux populaires<br />

et leur permettre de trouver leur place dans la communauté chrétienne.<br />

À QUI S’ADRESSE<br />

CETTE FORMATION ?<br />

• Aux personnes originaires <strong>des</strong> milieux populaires n’ayant pas nécessairement<br />

suivi un par<strong>cours</strong> scolaire ou universitaire important.<br />

• Aux chrétiens récemment baptisés qui souhaitent continuer une formation<br />

après leur baptême.<br />

• Aux accompagnateurs de jeunes ou d’enfants dans les quartiers populaires.<br />

• Aux personnes engagées dans la pastorale et soucieuses de l’évangélisation<br />

de ces quartiers.<br />

QUELLE EST LA DURÉE<br />

DE LA FORMATION ?<br />

• La formation dure environ 18 mois.<br />

• La prochaine formation commencera le 17 octobre <strong>2021</strong> au Collège <strong>des</strong><br />

Bernardins.<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

QUEL EST LE PROGRAMME<br />

DE LA FORMATION ?<br />

• Un par<strong>cours</strong> de découverte de la Bible et une méthode pour lire et approfondir<br />

les textes.<br />

• L’histoire <strong>des</strong> rapports entre l’Église de Paris et les quartiers populaires<br />

entre 1830 et 2000.<br />

• Une recherche sur les gran<strong>des</strong> questions de la foi.<br />

• Une formation pour apprendre à préparer une prière, une célébration de<br />

l’Eucharistie.<br />

COMMENT ?<br />

Elle est constituée à la fois de journées, proposant <strong>des</strong> apports sur les différents<br />

sujets abordés (un dimanche tous les deux mois au collège <strong>des</strong> Bernardins),<br />

et de rencontres de travail en groupes locaux plus restreints.<br />

CONDITIONS D’INSCRIPTION<br />

Pour de plus amples renseignements, veuillez contacter les responsables<br />

de la formation :<br />

P. Alain PATIN<br />

E-mail : alain.patin@libertysurf.fr<br />

Tél. : 01 45 83 83 85<br />

Ou<br />

P. Jean MINGUET<br />

E-mail : minguetjean75@orange.fr<br />

Tél. : 06 38 32 84 30<br />

Ou<br />

P. Patrick SOUÊTRE<br />

E-mail : patrick.souetre1947@gmail.com<br />

Tél. : 06 83 54 98 68<br />

Autres formations<br />

Un entretien avec l’un ou l’autre est nécessaire pour s’inscrire à cette formation.<br />

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INSTITUT<br />

DE LA FAMILLE<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

À UNE ÉPOQUE OÙ LA FAMILLE EST À LA FOIS BOUSCULÉE ET POURTANT<br />

RÉCLAMÉE COMME UNE VALEUR REFUGE, L’ÉGLISE, PAR SON EXPÉRIENCE<br />

MILLÉNAIRE, A UN ENSEIGNEMENT RÉALISTE SUR CETTE INSTITUTION.<br />

L’INSTITUT DE LA FAMILLE AU SEIN DU COLLÈGE DES BERNARDINS MANI-<br />

FESTE LE SOUCI PASTORAL DE L’ÉGLISE À PARIS POUR ACCOMPAGNER TEL<br />

OU TEL MOMENT DE LA VIE D’UN OU DES MEMBRES DE LA FAMILLE.<br />

L’Institut de la Famille est au service <strong>des</strong> personnes comme <strong>des</strong> paroisses<br />

pour soutenir leur effort de formation. Face aux incertitu<strong>des</strong> de notre<br />

société et à la suite de l’exhortation apostolique Amoris lætitia, il permet à<br />

tout âge de recevoir les mots qui permettent de témoigner de la beauté de<br />

l’engagement de l’homme et de la femme dans le mariage et la famille.<br />

Autres formations<br />

CONTACT<br />

E-mail : institutdelafamille@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

INSTITUT<br />

JEAN-MARIE LUSTIGER<br />

L’INSTITUT JEAN-MARIE LUSTIGER A POUR MISSION DE FACILITER L’ÉTUDE<br />

DE L’ŒUVRE DU CARDINAL.<br />

Il propose, en libre consultation par internet, une importante base de<br />

données : <strong>des</strong> milliers de documents, dont <strong>des</strong> inédits, sont référencés et<br />

consultables (conférences, articles, homélies, etc.). De nombreux enregistrements<br />

audio ou vidéo y sont également disponibles. Par ailleurs, un<br />

fonds d’archives plus important est consultable sur autorisation. L’Institut<br />

accompagne <strong>des</strong> travaux de recherche, organise ou soutient conférences,<br />

colloques, <strong>cours</strong>, et supervise les publications concernant le cardinal.<br />

INFORMATIONS<br />

www.institutlustiger.fr<br />

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SOUTENEZ<br />

LE COLLÈGE DES BERNARDINS<br />

29 %<br />

Inscriptions<br />

aux formations<br />

En l’absence de subvention,<br />

le Collège <strong>des</strong> Bernardins doit chaque année trouver<br />

les financements nécessaires à son activité.<br />

57 %<br />

Mécénat<br />

En donnant à la Fondation <strong>des</strong> Bernardins :<br />

vous faites rayonner ce haut lieu<br />

de dialogue consacré à l’homme<br />

vous rencontrez ceux qui,<br />

comme vous, ont décidé de<br />

soutenir ce projet<br />

M E R C I<br />

à tous nos donateurs particuliers,<br />

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172 173


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

LISTE DES ENSEIGNANTS<br />

<strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

M me Marie-Rose BOODTS<br />

DESS de psychologie clinique<br />

> p. 75<br />

COURS PUBLICS<br />

M me Sigrid ACKER<br />

CCDEJ // FACULTÉ<br />

Maîtrise d’hébreu moderne – DEA d’histoire <strong>des</strong> religions et<br />

d’anthropologie religieuse – Diplôme supérieur d’étu<strong>des</strong> orientalistes<br />

> p. 113, 114 et 115<br />

Rabbin Philippe ASSOUS<br />

Diplômé du Séminaire israélite de France – Consistoire de Paris<br />

> p. 117<br />

Rabbin Michaël AZOULAY<br />

Maîtrise en droit – Rabbin du séminaire israélite de France<br />

Ancien membre du Comité Consultatif National d’Éthique (CCNE)<br />

> p. 121<br />

CCDEJ<br />

P. Jérôme BASCOUL, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 67<br />

M. Jérôme BENARROCH CCDEJ<br />

Agrégé de lettres – Doctorat en philosophie<br />

> p. 124<br />

M me Sylvie BETHMONT<br />

DEA en histoire de l’art<br />

> p. 87 et 88<br />

COURS PUBLICS<br />

M me Sophie BINGGELI COURS PUBLICS // FACULTÉ //<br />

Licence canonique en théologie FORMATION DES RESPONSABLES<br />

> p. 64 et 73<br />

M me Stéphanie BONNASSE COURS PUBLICS // ISSR //<br />

Licence canonique en théologie FORMATION DES RESPONSABLES<br />

> p. 52<br />

M. Philippe BOUKARA CCDEJ<br />

DEA d’histoire contemporaine<br />

> p. 129<br />

P. Paul-Marie de BRUNHOFF COURS PUBLICS // ISSR<br />

> p. 74<br />

M me Claire BURKEL<br />

COURS PUBLICS<br />

Certificat d’Étu<strong>des</strong> Bibliques (Institut Catholique de Paris, ICP)<br />

> p. 54 et 96<br />

M me Laetitia CALMEYN<br />

COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie – Directrice de l’ISSR<br />

> p. 71 et 99<br />

M me Élyane CASALONGA, ov<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 84<br />

COURS PUBLICS<br />

P. Philippe CAZALA, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Licence canonique en théologie – Institut Biblique Pontifical<br />

> p. 42 et 92<br />

M. Alexandre CERVEUX CCDEJ<br />

Docteur en étu<strong>des</strong> juives et musicologie – Chercheur à l’EHESS<br />

et à l’Oxford Center for Hebrew and Jewish Studies<br />

> p. 125<br />

P. Francis de CHAIGNON, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //<br />

Docteur en théologie<br />

FACULTÉ<br />

> p. 67<br />

174 175


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

M gr Patrick CHAUVET, Diocèse de Paris<br />

COURS PUBLICS // E-LEARNING<br />

Vicaire du Diocèse de Paris – Recteur de la Cathédrale Notre-Dame de Paris<br />

> p. 40 et 84<br />

M. Robert CHURLAUD COURS PUBLICS<br />

Maîtrise de lettres modernes – DEA de linguistique appliquée<br />

> p. 88, 104 et 139<br />

P. Philippe CLOAREC, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 51<br />

P. Alexandre COMTE, Diocèse de Paris CCDEJ<br />

Licence canonique en théologie – Licence canonique en Écriture Sainte<br />

> p. 127<br />

M me Mélina de COURCY, Communauté de l’Emmanuel COURS PUBLICS //<br />

Diplômée de l’École du Louvre<br />

MOOC<br />

> p. 138, 141 et 163<br />

M. Stéphane COVIAUX COURS PUBLICS<br />

Diplômé de l’Institut <strong>des</strong> Arts Sacrés (ICP)<br />

> p. 86<br />

M me Bénédicte DELÉLIS COURS PUBLICS //<br />

Licence canonique en théologie FORMATION DES RESPONSABLES<br />

> p. 43 et 64<br />

P. François-Xavier DESGRANGE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Maîtrise en droit public<br />

> p. 65<br />

M me Juliette de DIEULEVEULT<br />

COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Doctorante en théologie patristique –<br />

Agrégée de lettres classiques<br />

> p. 61<br />

M. Jacques DUCAMP COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Maîtrise de philosophie<br />

> p. 79, 101 et 102<br />

M. Michel ELBAZ CCDEJ<br />

Directeur de l’Institut Léon Askénazi<br />

> p. 118<br />

M. George EL HAGE COURS PUBLICS // ISSR<br />

> p. 97<br />

M me Marie-Christine ÉMINE<br />

Agrégée d’histoire<br />

> p. 118, 126, 130 et 131<br />

CCDEJ<br />

P. Jean-Philippe FABRE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ //<br />

Docteur en théologie – <br />

E-LEARNING // MOOC<br />

Directeur <strong>des</strong> Cours Publics et de l’enseignement à distance<br />

> p. 39, 40, 44, 47, 48, 94 et 163<br />

Rabbin Iris FERREIRA<br />

Étu<strong>des</strong> rabbiniques au Leo Baeck College de Londres –<br />

Rabbin du mouvement libéral<br />

> p. 126<br />

CCDEJ<br />

P. Charles-Antoine FOGIELMAN COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en sciences <strong>des</strong> religions – Licence canonique en théologie –<br />

Agrégé de lettres classiques<br />

> p. 46, 50 et 116<br />

P. Philippe de FORGES, Diocèse de Paris, COURS PUBLICS // ISSR<br />

Communauté de l’Emmanuel<br />

Docteur en théologie – Directeur adjoint de l’ISSR<br />

> p. 59, 62, 63<br />

M. Frédéric FRANCOIS-ENDELMONT COURS PUBLICS<br />

Docteur en théologie<br />

> p. 69 et 151<br />

176 177


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

P. Hervé GÉNITEAU, Diocèse de paris COURS PUBLICS<br />

Responsable diocésain du catéchuménat<br />

> p. 98<br />

M me Marie-Hélène GRINTCHENKO COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en histoire – Doctorante en théologie<br />

> p. 76 et 77<br />

M. Dovydas KUCINSKAS COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Doctorant en théologie<br />

> p. 63 et 71<br />

M me Sylvaine LACOUT, c.b<br />

CCDEJ // COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie – Directrice du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

> p. 52, 117, 119 et 130<br />

M me Danielle GUERRIER<br />

Membre du Service national pour les relations avec le judaïsme<br />

> p. 122, 123 et 130<br />

CCDEJ<br />

M. Florian LAGUENS COURS PUBLICS // E-LEARNING<br />

Docteur en philosophie – Master en philosophie <strong>des</strong> sciences<br />

> p. 39 et 60<br />

M me Béatrice GUILLON<br />

COURS PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie – Agrégée d’histoire-géographie –<br />

Master 2 de philosophie<br />

> p. 65<br />

M. Michel GURFINKIEL CCDEJ<br />

Membre du Conseil du Consistoire central israélite de France<br />

> p. 119<br />

M me Agnès de LAMARZELLE, Communauté de l’Emmanuel<br />

Licence canonique en théologie – <br />

COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Doctorante en Écriture Sainte<br />

> p. 49<br />

M me Odile LECLERCQ<br />

COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur ès lettres – CAPES de lettres classiques<br />

> p. 56 et 57<br />

M me Anne d’HAUTEFEUILLE<br />

Licence canonique en théologie – Agrégée de géographie<br />

> p. 72<br />

COURS PUBLICS<br />

M me Marguerite LENA, sfx<br />

Agrégée de philosophie<br />

> p. 75<br />

COURS PUBLICS // ISSR<br />

M gr Pascal IDE, Diocèse de Paris, COURS PUBLICS // E-LEARNING<br />

Communauté de l’Emmanuel<br />

Docteur en théologie – Docteur en philosophie – Docteur en médecine<br />

> p. 39, 40 100 et 103<br />

Grand Rabbin Olivier KAUFMANN<br />

Directeur du séminaire israélite de France<br />

> p. 125<br />

CCDEJ<br />

Rabbin Ryvon KRYGIER<br />

CCDEJ<br />

Rabbin massorti de la synagogue Adath Shalom à Paris – Docteur en sciences<br />

<strong>des</strong> religions de la Sorbonne – Prix de l’amitié judéo-chrétienne (2013)<br />

> p. 121<br />

P. Brice de MALHERBE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR<br />

Docteur en théologie<br />

> p. 73 et 150<br />

Sr. Marie-Aimée MANCHON, fmj<br />

COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Master en philosophie –<br />

Doctorante en philosophie<br />

> p. 68 et 144<br />

P. Yvan MARÉCHAL, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 45<br />

178 179


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

M me Élisabeth MARTIN<br />

Diplôme Universitaire de l’Institut d’Étu<strong>des</strong> Religieuses (ICP)<br />

> p. 122 et 123<br />

M me Alice MÉLÈS<br />

DEA de linguistique – DULCO d’hébreu moderne<br />

> p. 113, 114 et 115<br />

CCDEJ<br />

CCDEJ<br />

P. Jean RENCKI, Diocèse de Paris COURS PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 61<br />

M. Félix RESCH COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie – Docteur en philosophie<br />

> p. 43, 60, 74 et 103<br />

P. Guillaume de MENTHIÈRE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie<br />

> p. 62<br />

P. Éric MORIN, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Doctorat en théologie – Étudiant titulaire de l’EBAF –<br />

Directeur du Service Biblique Catholique « Évangile et Vie » (SBEV)<br />

> p. 42, 50, 51, 95 et 98<br />

P. Noël NANA, r.s.v.p. COURS PUBLICS // ISSR<br />

Doctorat en théologie<br />

> p. 66<br />

Fr. Giovanni-Battista NOVELLI, fmj<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 59 et 83<br />

COURS PUBLICS<br />

M me Christine PELLISTRANDI<br />

COURS PUBLICS<br />

Maîtrise d’histoire – CEB (ICP) – Diplômée de l’École <strong>des</strong> Chartes<br />

> p. 46, 53 et 141<br />

M me Frédérique POULET<br />

Docteur en théologie<br />

> p. 93<br />

M me Carole PRÉVOST<br />

Licence d’histoire et d’histoire de l’art<br />

> p. 78 et 86<br />

COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

COURS PUBLICS<br />

P. Nathanaël PUJOS, c.b, Diocèse de Toulouse MOOC<br />

Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie<br />

> p. 163<br />

M. Jean-François RIAUX COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

DEA d’histoire de la philosophie – Master 2 de recherche en littérature<br />

française – Diplômé 3 e cycle d’histoire <strong>des</strong> sciences<br />

> p. 80 et 81<br />

M. Édouard ROBERRECHTS CCDEJ<br />

Docteur en philosophie – Directeur de l’Institut interuniversitaire<br />

d’Étu<strong>des</strong> et de Culture Juives (IECJ)<br />

> p. 124<br />

M. Philippe ROGER COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

CAPES de lettres classiques<br />

> p. 55<br />

M me Ariane de SAINT-MARCQ<br />

Experte en icônes à Drouot<br />

> p. 85<br />

P. Diego SANCHEZ ALCOLEA CCDEJ // FACULTÉ<br />

Doctorat en sciences bibliques et archéologie<br />

> p. 115<br />

M. Benedikt SCHICK COURS PUBLICS<br />

Docteur en philosophie<br />

> p. 102<br />

M me Yvonne SCHNEIDER-MAUNOURY<br />

CCDEJ<br />

Licence en sciences religieuses – Certificat d’Étu<strong>des</strong> Juives du CCDEJ –<br />

Docteur en médecine<br />

> p. 128<br />

180 181


P. David Sendrez, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie - Directeur du 3 e cycle de la Faculté Notre-Dame<br />

> p. 141<br />

M. Philippe Sers COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Docteur en philosophie<br />

> p. 82<br />

M. Patrice SOLER COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Agrégé de lettres classiques<br />

> p. 89<br />

P. Patrice SONNIER, Missionnaire Identès COURS PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Doctorant en théologie<br />

> p. 70 et 83<br />

P. Sébastien SORGUES, Diocèse de Paris COURS PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie biblique – Docteur en physique-chimie<br />

> p. 92<br />

P. Laurent STALLA-BOURDILLON, Diocèse de Paris COURS PUBLICS //<br />

Licence canonique en théologie<br />

E-LEARNING<br />

> p. 40, 136, 145 et 146<br />

P. Thierry VERNET, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //<br />

Agrégé de lettres classiques – Docteur ès lettres – CCDEJ // FACULTÉ<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 67, 128, 130 et 131<br />

P. Henry de VILLEFRANCHE, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR //<br />

CCDEJ // FACULTÉ<br />

Licence canonique en théologie<br />

> p. 49<br />

P. Matthieu VILLEMOT, Diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en philosophie – Licence canonique en théologie<br />

> p. 82 et 148<br />

182<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Au service de l’Église catholique en Île-de-France, la mission de l’Œuvre <strong>des</strong> Vocations<br />

est de financer la formation <strong>des</strong> séminaristes et de participer à l’éveil <strong>des</strong> vocations.<br />

À remplir et à retourner avec votre chèque à l’Œuvre <strong>des</strong> Vocations 15 rue <strong>des</strong> Ursins, 75004 Paris. 01.78.91.93.20<br />

OUI, je soutiens la formation <strong>des</strong> futurs prêtres<br />

Melle Mme M. Prénom .............................Nom.................................<br />

Adresse ...........................................................................................<br />

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C P Ville ............................................................<br />

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Tél.<br />

Je fais un don en ligne sur mavocation.org<br />

Je fais un don de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . € par chèque à l’ordre de Œuvre <strong>des</strong> Vocations*<br />

*Dans le cadre de l’IFI, veuillez établir votre chèque à l’ordre de Fondation Nationale pour le Clergé.<br />

Je souhaite recevoir la documentation sur les legs, donations et assurances-vie<br />

Nous portons le plus grand soin à la gestion de vos données personnelles et à assurer leur confidentialité. Seules celles strictement nécessaires<br />

dans nos relations avec vous pour vous contacter ou pour remplir au mieux notre mission avec vous sont conservées. Pour toute information vous<br />

pouvez contacter le Délégué à la Protection <strong>des</strong> Données (DPO) du diocèse de Paris par email dpo@diocese-paris.net. Les données recueillies<br />

sont nécessaires au traitement de votre don et à l’émission de votre reçu fiscal. Conformément à la loi du 6 janvier 1978 et au RGPD du 25 mai<br />

2018, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification, de radiation sur simple demande écrite à l’Œuvre <strong>des</strong> Vocations, 15 rue <strong>des</strong> Ursins -<br />

75004 Paris ou par email contact@oeuvre<strong>des</strong>vocations.org. Vos coordonnées ne sont jamais communiquées à <strong>des</strong> tiers.<br />

PODV21


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

COLLÈGE DES BERNARDINS<br />

DIRECTION<br />

M gr Michel AUPETIT<br />

Président du Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

M. Laurent LANDETE<br />

Directeur du Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

M me Claire LAVAL<br />

Directrice de la communication et du développement<br />

M me Jean-François BOISSON<br />

Secrétaire général<br />

P. Dominique CATTA<br />

Directeur de l’École Cathédrale<br />

P. Jean-Philippe FABRE<br />

Directeur <strong>des</strong> Cours Publics et de l’enseignement à distance<br />

M me Laetitia CALMEYN<br />

Directrice de l’ISSR<br />

P. Philippe de FORGES<br />

Directeur adjoint de l’ISSR<br />

P. Emmanuel PETIT (jusqu’au 31 août <strong>2021</strong>)<br />

Président de la Faculté Notre-Dame<br />

P. Olric de GÉLIS<br />

Directeur du Pôle de Recherche<br />

M. Bertrand de FEYDEAU<br />

Président de la Fondation <strong>des</strong> Bernardins<br />

P. Thierry de l’ÉPINE<br />

Conseiller<br />

ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

P. Dominique CATTA<br />

Directeur de l’École Cathédrale<br />

COURS PUBLICS ET ENSEIGNEMENT À DISTANCE<br />

P. Jean-Philippe FABRE 01 53 10 74 30<br />

Directeur <strong>des</strong> Cours Publics et de l’enseignement à distance<br />

<strong>cours</strong><strong>publics</strong>@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Travaux dirigés 01 53 10 74 33<br />

travaux.diriges@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

CENTRE CHRÉTIEN D’ÉTUDES JUIVES<br />

M me Sylvaine LACOUT, c.b 01 53 10 74 30<br />

Directrice du CCDEJ<br />

lejudaisme@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

FACULTÉ NOTRE-DAME<br />

P. Emmanuel PETIT (jusqu’au 31 août <strong>2021</strong>) 01 53 10 74 36<br />

Président de la Faculté Notre-Dame<br />

faculteND@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

INSTITUT SUPÉRIEUR<br />

DE SCIENCES RELIGIEUSES<br />

M me Laetitia CALMEYN<br />

Directrice de l’ISSR<br />

P. Philippe de FORGES<br />

Directeur adjoint de l’ISSR<br />

issr@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

184 185


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

FORMATION DES RESPONSABLES<br />

P. Geoffrey de TALHOUËT 01 53 10 41 95<br />

Directeur de la Formation <strong>des</strong> Responsables<br />

formation<strong>des</strong>responsables@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

INSTITUT DE LA FAMILLE<br />

P. Philippe PIGNEL<br />

Responsable de l’Institut de la Famille<br />

institutdelafamille@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

FORMATION CONTINUE DE LA FOI<br />

M me Anne GRÉGOIRE 01 53 10 74 27<br />

formationcontinuedelafoi@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

BIBLIOTHÈQUE<br />

Directeur de l’École Cathédrale 01 53 10 74 29<br />

bibliotheque@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

ÉCOLE DE LA FOI<br />

M me Charlotte HEILBRUNN 06 89 18 36 79<br />

ecoledelafoi@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

EVEN<br />

P. Thibault de RYNCKESEN<br />

even@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

PARCOURS NAZARETH<br />

P. Jean MINGUET 01 43 71 65 58<br />

minguetjean75@orange.fr<br />

P. Alain PATIN 01 44 23 98 19<br />

alain.patin@libertysurf.fr<br />

P. Patrick SOUÊTRE<br />

patrick.souetre1947@gmail.com» 06 83 54 98 68<br />

186 187


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

LES PUBLICATIONS<br />

DE L’ANNÉE 2020-<strong>2021</strong><br />

Ont été publiés chez Parole & Silence :<br />

COLLECTION LES QUESTIONS<br />

Collectif : Questions sur la foi pour le monde d’aujourd’hui<br />

Intervenants, sous la direction de Monseigneur Jérôme Beau et du père<br />

Éric Morin : Thierry Avalle, Jérôme Beau, Anne Duthilleul, Sylvaine Lacout,<br />

Jacques de Longeaux, Éric Morin, Christiane Pellistrandi, Laurent Stalla-<br />

Bourdillon, Matthieu Villemot.<br />

COLLECTION LES CAHIERS NOTRE-DAME<br />

N° 131<br />

Olivier Sachs<br />

La conversion pastorale du Concile au pape François<br />

N° 132<br />

Jean-Marie Hennaux<br />

L’Eucharistie de Jésus, fondement de l’agir chrétien<br />

N° 133<br />

Animaïda Deroux<br />

Le corps de l’homme, image de Dieu<br />

REVUE THÉOLOGIQUE DES BERNARDINS<br />

N°28<br />

Ouvrage collectif -<br />

Dossier « Louis Bouyer »<br />

Janvier 2020<br />

N° 29<br />

Ouvrage collectif<br />

Les enjeux théologiques, cosmologiques et anthropologiques de Laudato si’<br />

Mai 2020<br />

188 189


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

PLANNING DES COURS PUBLICS<br />

1 er SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Mardi<br />

Matin<br />

Lundi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

10h-12h Comment la Bible fut écrite ? - AT 111<br />

10h30-12h *** La foi transmise au fil de l’Histoire 2 e année 203<br />

10h30-12h L’épître aux Romains 128<br />

Matin<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

8h45-10h15 Hébreu 1 461<br />

10h-17h Journée de révision Hébreu 2 & 3 460<br />

10h30-12h TD Hébreu 1 462<br />

10h30-12h<br />

Histoire du peuple juif et de ses relations avec les<br />

chrétiens 1 re période<br />

10h30-12h Les Confessions de saint Augustin 216<br />

10h30-12h *** La Parole révélée au fil de la Bible 1 re année 101<br />

Après-midi<br />

12h45-13h45 *** Une heure, une œuvre<br />

12h45-13h45 *** Une heure, un livre<br />

12h45-13h45 *** Une heure, <strong>des</strong> questions<br />

14h15-15h45 *** La Foi transmise au fil de l’Histoire 1 re année 201<br />

14h15-15h45 À la découverte du judaïsme 401<br />

14h15-15h45 Les sacrements 224<br />

14h15-15h45 Amoris laetitia 255<br />

14h15-17h30 Session : le judaïsme est-il transmis par la mère ? 431<br />

Après-midi<br />

10h30-12h Les récits de la Passion 123<br />

10h30-12h L’accomplissement <strong>des</strong> Écritures en Matthieu 145<br />

10h30-12h La liturgie corprs et âme 241<br />

12h45-13h45 *** Un jour dans l’histoire<br />

14h15-15h45 Hébreu 4 466<br />

14h15-15h45 De l’esclavage à la délivrance 402<br />

14h15-15h45<br />

Le livre d’Isaïe au cœur de la littérature<br />

prophétique 2<br />

14h15-15h45 L’Apocalypse 133<br />

112<br />

16h-17h30 Introduction au Talmud 404<br />

14h15-15h45 Rendre raison de l’Espérance qui est en nous 211<br />

Soir<br />

17h45-19h15 ***Découverte de l’hébreu en soirée 463<br />

19h-21h ***Le catéchuménat 245<br />

14h15-15h45 Vie et corps souffrant 312<br />

14h15-15h45 La Dormition - Assomption de la Mère de Dieu 506<br />

20h-21h30 *** Les Réalités essentielles<br />

20h-21h30 Dieu et la philosophie : la mort de Dieu 307<br />

20h-21h30 Les récits de la Passion 122<br />

20h-21h30 L’accomplissement <strong>des</strong> Écritures en Matthieu 144<br />

16h-17h30<br />

La première lettre aux Thessaloniciens<br />

et la deuxième lettre à Timothée<br />

16h-17h30 L’accompagnement <strong>des</strong> familles en deuil 244<br />

16h-17h30 Hébreu 3 465<br />

16h-18h Histoire de la philosophie 1 re période 301<br />

129<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong> qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre de la formation en<br />

ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

Soir<br />

17h45-19h15 Hébreu 2 464<br />

20h30-22h *** La Parole révélée au fil de la Bible 1 re année 102<br />

20h-21h30 Introduction à la métaphysique 305<br />

20h-21h30 Homme, qui es-tu ? 306<br />

190 191


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

1 er SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Mercredi<br />

jeudi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Matin<br />

10h30-17h30 Session : Les éthiques du judaïsme 432<br />

10h30-12h « Vanité <strong>des</strong> vanités, tout est vanité » 513<br />

Matin<br />

10h30-18h Session de rentrée du CCDEJ 400<br />

10h30-12h *** La Parole révélée au fil de la Bible 2 e année 103<br />

10h30-12h Les Psaumes 113<br />

10h30-12h *** Hébreu avancé 467<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

14h15-15h45<br />

Développement affectif, psychologique<br />

et spirituel de l’enfant et de l’adolescent<br />

14h15-15h45 ***Les Ateliers du regard 507<br />

14h15-15h45 *** Grec 1 161<br />

14h15-15h45 Le défi de la fraternité dans la Bible 141<br />

16h-17h30 La mystique juive 406<br />

16h-18 h *** Regard sur l’art contemporain 313<br />

18h30-20h30 Histoire de la philosophie 3 e période 303<br />

20h-21h30 *** La foi transmise au fil de l’Histoire 2 e année 204<br />

20h-21h30 Anthropologie théologique et missionnaire 1 251<br />

262<br />

Après-midi<br />

10h30-12h Saint Luc 2 126<br />

10h30-12h Science et foi : l’Église en clair-obscur 213<br />

10h30-12h Approcher la pensée de Bergson 311<br />

10h30-12h Approcher la pensée d’Edith Stein 257<br />

10h30-12h Discernement, docilité à l’Esprit Saint, abandon 502<br />

10h30-12h *** Grec 3 163<br />

14h15-15h45 Saint Jean 127<br />

14h15-15h45 Newman et la Parole de Dieu 217<br />

14h15-15h45 Qu’est-ce que la grâce ? 228<br />

14h15-15h45 Création et péché originel 227<br />

14h15-15h45 Fondements de l’éducation 263<br />

14h15-15h45 Dialoguer avec Platon 309<br />

14h15-15h45 Femmes étonnantes à l’époque médiévale 273<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong><br />

qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre<br />

de la formation en ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

Soir<br />

14h15-15h45 *** Grec 2 162<br />

16h-18h La Révélation divine 212<br />

20h30-22h *** La Parole révélée au fil de la Bible 2 e année 104<br />

20h-21h30<br />

La première lettre aux Thessaloniciens<br />

et la deuxième lettre à Timothée<br />

130<br />

192 193


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

1 er SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Samedi<br />

Vendredi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Matin<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

10h30-12h Découvrir le cœur de Dieu 503<br />

10h30-12h La vie éternelle 243<br />

10h30-12h Éthique théologique : sources magistérielles 259<br />

Matin<br />

10h30-12h<br />

10h30-12h<br />

9h-17h<br />

9h30-17h30<br />

RV : ***L’esprit de la liturgie<br />

Le corps et son mystère<br />

Santé, éthique et foi<br />

Journée diocésaine <strong>des</strong> acteurs musicaux<br />

de la liturgie<br />

Après-midi<br />

10h-12h Histoire de l’Église 1 re période 271<br />

14h15-15h45 Théologie morale fondamentale 253<br />

14h15-15h45<br />

Théologie chrétienne <strong>des</strong> religions -<br />

Œcuménisme - Relations avec le judaïsme<br />

14h15-15h45 ***Grec 4 164<br />

230<br />

A-m<br />

14h30-18h *** Les Samedis musicaux 242<br />

Dimanche<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Matin<br />

10h-17h Dimanches de découverte du judaïsme 1, 2 & 3 451<br />

à 453<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong><br />

qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre<br />

de la formation en ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

194 195


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

2 nd SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Lundi<br />

Mardi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Matin<br />

8h45-17h30<br />

Session : Approche pastorale du dialogue entre juifs<br />

et chrétiens - Jour 1<br />

10h-12h Comment la Bible fut écrite ? - NT 121<br />

10h30-17h30<br />

Session : Une dogmatique juive est-elle<br />

possible ? - Jour 1<br />

441<br />

433<br />

Matin<br />

8h45-17h30<br />

10h30-17h30<br />

Session : Approche pastorale du dialogue<br />

entre juifs et chrétiens - Jour 2<br />

Session : Une dogmatique juive est-elle<br />

possible ? - Jour 2<br />

10h30-12h Les récits de la Résurrection 125<br />

442<br />

433<br />

10h30-12h Doctrine sociale de l’Église 254<br />

10h30-12h Les lettres aux Philippiens et aux Colossiens 131<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

12h45-13h45 *** Une heure, une œuvre<br />

12h45-13h45 *** Une heure, un livre<br />

12h45-13h45 *** Une heure, <strong>des</strong> questions<br />

14h15-15h45 Théologie mariale 225<br />

14h15-15h45 Amoris laetitia, un regard neuf sur l’amour conjugal 256<br />

14h15-15h45 Initiation à la liturgie synagogale 407<br />

16h-17h30 Introduction à la prière juive 408<br />

20h-21h30 *** Les Réalités essentielles<br />

20h-21h30 Les récits de la Résurrection 124<br />

Après-midi<br />

10h30-12h L’accomplissement <strong>des</strong> Écritures en Matthieu 2 147<br />

10h30-12h Ecclésiologie 223<br />

10h30-12h<br />

Histoire du peuple juif et de ses relations<br />

avec les chrétiens 2 e période<br />

12h45-13h45 *** Un jour dans l’histoire<br />

14h15-15h45 Promenade bernanosienne 505<br />

14h15-15h45 De la Bible à la littérature rabbinique 405<br />

16h-17h30<br />

La permanence d’Israël : une question<br />

théologique fondamentale pour l’Église<br />

16h-17h30 Théologie du corps selon saint Jean-Paul II 260<br />

413<br />

411<br />

20h-21h30 L’accomplissement <strong>des</strong> Écritures en Matthieu 2 146<br />

16h-18h Histoire de la philosophie 2 e période 302<br />

20h-21h30 Dieu et la philosophie : entre Athènes et Jérusalem 308<br />

16h45-18h15 Les livres de sagesse 114<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong><br />

qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre<br />

de la formation en ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

Soir<br />

20h30-22h Mieux se comprendre pour mieux s’aimer 261<br />

196 197


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

2 nd SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Mercredi<br />

Jeudi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

Matin<br />

Après-midi<br />

8h45-17h30<br />

10h30-17h30<br />

Session : Approche pastorale du dialogue<br />

entre juifs et chrétiens - Jour 3<br />

Session : Une dogmatique juive est-elle<br />

possible ? - Jour 3<br />

10h30-12h Fêtes juives, fêtes chrétiennes 409<br />

10h30-12h<br />

Le croyant dans la Bible, miroir de l’homme<br />

contemporain<br />

10h30-12h L’Incarnation 221<br />

14h15-16h15 La Trinité 222<br />

14h15-15h45<br />

L’enseignement de l’Église catholique sur son lien<br />

au judaïsme de Nostra Ætate à nos jours<br />

443<br />

433<br />

143<br />

410<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

8h45- 17h30 Session : Approche pastorale du dialogue<br />

entre juifs et chrétiens - Jour 4<br />

8h45-10h15 Le conflit israëlo-paléstinien 414<br />

10h30-17h30 Session : Étude sur le Nom le Tétragramme 434<br />

10h30-12h<br />

Dieu est lumière : l’art du vitrail<br />

et l’Église 1 & 2<br />

444<br />

509<br />

& 510<br />

10h30-12h Droit canonique 1 229<br />

14h15-15h45 Chercher Dieu avec Benoît XVI 226<br />

14h15-15h45 Saint Augustin : une pensée confrontée au monde 310<br />

14h15-15h45 Les représentations du cycle de Pâques<br />

dans l’art roman et l’art gothique<br />

508<br />

Soir<br />

18h30-20h30 Histoire de la philosophie 4 e période 304<br />

20h-21h30 Anthropologie théologique et missionnaire 2 252<br />

14h15-15h45 Révélation et poésie 511<br />

14h15-15h45 Pédagogie divine dans la Bible 142<br />

14h15-15h45 Gaudium et Spes 214<br />

16h-17h30 Théologie du corps selon saint Jean-Paul II 260<br />

Soir<br />

19h-20h30 Témoins du Christ dans la cité selon Origène 215<br />

20h-21h30 Les lettres aux Philippiens et aux Colossiens 132<br />

20h-21h30 Révélation et poésie 512<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong><br />

qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre<br />

de la formation en ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

198 199


✁<br />

COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

2 nd SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

BULLETIN D’INSCRIPTION <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Matin<br />

Vendredi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

10h-12h Histoire de l’Église 2 e période 272<br />

10h30-12h La prière contemplative 501<br />

10h30-12h À l’école de sainte Thérèse de Lisieux 504<br />

10h30-12h Fondements de la bioéthique 258<br />

À RENVOYER À<br />

Collège <strong>des</strong> Bernardins - École Cathédrale - 20 rue de Poissy – 75005 Paris<br />

Accompagné de votre chèque à l’ordre de : l’Association École Cathédrale<br />

Pour confirmer cette inscription, vous êtes invité à passer à l’accueil du Collège<br />

<strong>des</strong> Bernardins à partir du 5 juillet <strong>2021</strong> où vous recevrez votre badge d’étudiant.<br />

Cette démarche doit être faite avant le début du <strong>cours</strong> (de préférence avant la<br />

semaine de rentrée <strong>des</strong> <strong>cours</strong>).<br />

Pour les <strong>cours</strong> du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives, voir page 105 (excepté pour<br />

les <strong>cours</strong> d’hébreu et les sessions).<br />

Matin<br />

Matin<br />

Samedi<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

9h30-17h30<br />

10h30-12h<br />

10h30-12h<br />

10h30-12h<br />

Journée diocésaine <strong>des</strong> acteurs musicaux<br />

de la liturgie<br />

RV : ***Les samedis de la liturgie<br />

RV : La mort en question<br />

RV : Décryptage philosophique : la famille éprouvée<br />

Dimanche<br />

Heure Titre du <strong>cours</strong> <strong>cours</strong><br />

10h-17h<br />

Dimanche de découverte<br />

du judaïsme 4<br />

Rendez-vous de l’École Cathédrale<br />

Cours ISSR ouverts au public<br />

Cours du Centre Chrétien d’Étu<strong>des</strong> Juives<br />

*** Cours annuels : il n’est possible de s’inscrire à ces <strong>cours</strong><br />

qu’au premier semestre<br />

Ces <strong>cours</strong> sont proposés en présentiel ET dans le cadre<br />

de la formation en ligne. Voir en page 37 de ce livret.<br />

454<br />

❑ Monsieur<br />

❑ Madame<br />

❑ Sœur ❑ Père ❑ Frère<br />

Nom : ........................................................................................................................<br />

Prénom : ........................................... Année de naissance : ...................................<br />

Adresse * : ..................................................................................................................<br />

Code postal * : .................................... Ville * : ...........................................................<br />

Paroisse : .................................................................................................................<br />

Tél. dom. * : ......................................... Port. * : ...........................................................<br />

E-mail * : ............................................@....................................................................<br />

*<br />

Mentions à renseigner<br />

Avez-vous déjà suivi <strong>des</strong> <strong>cours</strong> à l’École Cathédrale ?<br />

❑ Non ❑ Oui En quelle année ? ........................................<br />

En <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong>, je souhaite m’inscrire au(x) <strong>cours</strong> suivant(s) :<br />

Intitulé(s) / N° de <strong>cours</strong> Jour(s) Heure(s)<br />

............................................. ............................................. ......................................<br />

............................................. ............................................. ......................................<br />

............................................. ............................................. ......................................<br />

............................................. ............................................. ......................................<br />

Conformément à la loi Informatique et Libertés, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification,<br />

de radiation sur simple demande auprès de l’Association du 18/24 Poissy (Collège <strong>des</strong> Bernardins -<br />

20 rue de Poissy - 75005 Paris). Ces informations pourront être communiquées à <strong>des</strong> tiers. Si vous<br />

vous y opposez, cochez la case ci-contre ❑<br />

200 201


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

notes<br />

202 203


COURS PUBLICS <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

AGENDA ANNUEL Septembre <strong>2021</strong>-Août <strong>2022</strong><br />

1 ER SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier<br />

1 1 1 Toussaint 1 1<br />

9<br />

2 2 2 2 E SEMAINE<br />

2 Épiphanie<br />

DE COURS<br />

3 3 Dim. 3 3 3<br />

4 4 4 Vacances 4 4<br />

5 Dim. 5 5 de la 5 Dim. 5<br />

3<br />

6 6 SEMAINE<br />

6 Toussaint 6 6<br />

DE COURS<br />

7 7 7 7 7<br />

10<br />

8 8 8 8 SEMAINE<br />

8<br />

DE COURS<br />

9 9 9 6 E SEMAINE 9 9 Dim.<br />

10 10 Dim. 10 DE COURS 10 10<br />

12 E SEMAINE<br />

DE COURS<br />

13<br />

11 11 11 Merc. 11 nov. 11 11<br />

SEMAINE<br />

DE COURS<br />

12 Dim. 12 12 6 E SEMAINE 12 Dim. 12<br />

13 13<br />

4 E SEMAINE<br />

DE COURS<br />

13 DE COURS 13 13 Rattrap. 11 nov.<br />

14 14 14 Dim. 14 14<br />

11<br />

15 15 15 15 SEMAINE<br />

15 Fin 1 er semestre<br />

16<br />

Journée<br />

Journée éc.<br />

Éc.<br />

Cath.<br />

Cath<br />

DE COURS<br />

16 16 16 16 Dim.<br />

+ rentrée ISSR<br />

17 17 Dim. 17 17 17<br />

18 18 18<br />

7 E SEMAINE<br />

DE COURS<br />

18 18<br />

19 Dim. 19 19 19 19<br />

5 E SEMAINE<br />

20 20 20 20 20 Rattrap. 11 nov.<br />

DE COURS<br />

Vacances<br />

21 21 21 Dim. 21 21<br />

1<br />

22 SEMAINE<br />

de Noël<br />

22 22 22 22<br />

DE COURS<br />

23 23 23 23 23 Dim.<br />

24 24 24 24 24<br />

8<br />

25 25 25 SEMAINE<br />

25 Noël 25<br />

DE COURS<br />

26 Dim. 26 Vacances 26 26 26<br />

27 27 de la 27 27 27<br />

28 2 E SEMAINE 28 Toussaint 28 Dim. 28 Vacances 28<br />

29 DE COURS 29 29 9 E SEMAINE 29 de Noël 29<br />

30 30 30 DE COURS 30 30 Dim.<br />

31 31 31 Rentrée 2 nd semestre<br />

• La numérotation <strong>des</strong> semaines de <strong>cours</strong> concerne la majorité <strong>des</strong> <strong>cours</strong>. Cependant, il faut se référer à ce livret<br />

puis au calendrier de chaque <strong>cours</strong> pour connaître la date de début, la date de fin et le nombre de séances.<br />

Attention : Les <strong>cours</strong> ISSR programmés au 1 er semestre le jeudi et le vendredi commencent plus tôt :<br />

les 16 et 17 septembre.<br />

2 nd SEMESTRE <strong>2021</strong>-<strong>2022</strong><br />

Février Mars Avril MAI JUIN<br />

1 1 1 1 Fête du travail 1<br />

2 1 RE SEMAINE 2 Cendres 2 2 2 Rattr. Ascension<br />

3 DE COURS 3 3 Dim. 3 3 Rattr. Ascension<br />

Vacances<br />

4 4 4 4 4<br />

de Printemps<br />

5 5 5 5 5 Pentecôte<br />

6 Dim. 6 Dim. 6<br />

8 E SEMAINE<br />

DE COURS<br />

6 6 Lundi Pentecôte<br />

7 7 7 7 7<br />

8 8 8 8 Victoire 1945 8<br />

9<br />

2 E SEMAINE 4 E SEMAINE<br />

9<br />

DE COURS<br />

DE COURS<br />

9 9 9 Rattr. jeudi Asc.<br />

10 10 10 Rameaux 10 10 Rattr. Vend. Asc.<br />

10<br />

11 11 11 11 SEMAINE<br />

11<br />

DE COURS<br />

12 12 12 12 12 Dim.<br />

13 Dim. 13 Dim. 13 Semaine 13 13<br />

14 14 14 sainte 14 14<br />

15 15 15 15 Dim. 15<br />

16<br />

3 E SEMAINE 5 E SEMAINE<br />

16<br />

DE COURS<br />

DE COURS<br />

16 16 16<br />

17 17 17 Pâques 17 17<br />

11<br />

18 18 18 LUNDI de Pâques 18 SEMAINE<br />

18<br />

DE COURS<br />

19 19 19 19 19 Dim.<br />

20 Dim. 20 Dim. 20 9 E SEMAINE 20 20<br />

21 21 21 DE COURS 21 21<br />

22 22 22 22 Dim. 22<br />

Vacances 6<br />

23 23 E SEMAINE<br />

23 23 23<br />

D’HIVER<br />

DE COURS<br />

12<br />

24 24 24 24 E SEMAINE<br />

24<br />

DE COURS<br />

25 25 25 25 25<br />

26 26 26 Vacances 26 Ascension 26 Dim.<br />

27 Dim. 27 Dim. 27 de Printemps 27 Vend. Ascension 27<br />

28 28 28 28 28<br />

29 7 E SEMAINE 29 29 Dim. 29<br />

30 DE COURS 30 30 13 E SEMAINE 30<br />

31 31 DE COURS<br />

• Nouveauté : Les <strong>cours</strong> annuels connaissent une césure intersemestres et seront interrompus entre le<br />

17 et le 30 janvier (sauf rattrapage de séance).<br />

204 205


Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

20 rue de Poissy - 75005 Paris<br />

ANIMATION SPIRITUELLE<br />

BIBLIOTHÈQUE<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

La bibliothèque de l’École Cathédrale propose<br />

un fonds spécialisé de plus<br />

de 40 000 documents en sciences religieuses,<br />

philosophie, littérature, spiritualité,<br />

judaïsme, histoire, art, questions de société.<br />

Elle est ouverte, en période scolaire, aux<br />

enseignants, étudiants et auditeurs de l’École<br />

Cathédrale (sur présentation du badge en<br />

<strong>cours</strong> de validité), ainsi que, sous conditions,<br />

aux prêtres et religieux du Diocèse de Paris.<br />

• Lundi, mardi, jeudi : 10h-18h<br />

• Mercredi : 13h-18h<br />

• Vendredi : 10h-17h30<br />

Ces horaires sont susceptibles d’être modifiés.<br />

Informations complémentaires :<br />

https://pariscathedrale-pom.c3rb.org<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr/formation/<br />

la-bibliotheque-de-lecole-cathedrale<br />

L’oratoire du Collège <strong>des</strong> Bernardins est un lieu permanent pour la prière,<br />

ouvert à tous.<br />

Messes (période scolaire)<br />

• Le mardi à 12h15, la messe de l’École Cathédrale est célébrée à<br />

Saint-Étienne-du-Mont (place Sainte-Geneviève), et est suivie d’un repas pour<br />

les étudiants et les enseignants, à 13h dans la salle Lexington (ticket à acheter<br />

le matin à l’accueil) ;<br />

• Du lundi au vendredi à 12h15 au 39 boulevard Saint-Germain.<br />

Horaires d’ouverture<br />

Accès libre à la nef et à l’ancienne sacristie du lundi au samedi de 10h à 18h.<br />

Fermeture les dimanches et jours fériés.<br />

Fermeture du 30 juillet au 15 août <strong>2021</strong> compris.<br />

Pour toute information<br />

Tél. : 01 53 10 74 44<br />

contact@college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

www.college<strong>des</strong>bernardins.fr<br />

Accès<br />

Le Collège est accessible aux personnes à mobilité réduite<br />

Maubert-Mutualité, Cardinal Lemoine, Jussieu<br />

24, 47, 63, 67, 86, 87, 89<br />

Maubert-Collège <strong>des</strong> Bernardins<br />

Librairie La Procure<br />

Du lundi au samedi de 11h à 14h30 et de 15h30 à 18h<br />

Fermeture le samedi de janvier à juin<br />

01 53 10 74 42<br />

librairie<strong>des</strong>bernardins@laprocure.com<br />

LA TABLE DE CANA<br />

Du lundi au vendredi de 9h30 à 18h<br />

01 53 10 74 43<br />

table<strong>des</strong>bernardins@canatraiteur.com<br />

sous réserve de modifications pour <strong>des</strong> raisons de service<br />

ou dans le cadre du contexte sanitaire – se renseigner à l’accueil du Collège <strong>des</strong> Bernardins


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Crédits : Laurent Ardhuin // Jean-Matthieu Gauthier / CIRIC // Vinciane Lebrun / VOYEZ-VOUS // Guillaume Poli / CIRIC. Document non contractuel. Juin <strong>2021</strong>.

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