L’ESSENTIEL DU SUP PRÉ

More Magazines

Recommendations

Info

L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS PUBLI INFORMATION DÉCEMBRE <strong>2022</strong> N° 66 INTERVIEW ARNAUD PAUTET Pourquoi avoir choisi de coconstruire ce cours avec emlyon ? Le parcours em politique a vocation à susciter l’engagement de nos étudiants, et d’abord dans leur écosystème local. Enseignant en classes préparatoires au lycée Sainte-Marie Lyon, il me paraissait tout naturel de bâtir un pont entre une prépa lyonnaise et la Grande École de management de la métropole. Par ailleurs, ce parcours amène nos étudiants à questionner les entrepreneurs lyonnais, à découvrir la société civile locale. Cette génération a à cœur de revenir à plus de proximité, ces étudiants manifestent une conscience écologique plus aiguisée, ils sont aussi conscients de la responsabilité que leur donne leur parcours d’excellence. En somme, ils veulent entreprendre et, même modestement, participer au changement d’un système à bout de souffle. Enfin, de longue date les enseignants en prépa et les directions de PGE constatent une demande forte de ces étudiants pour des enseignements pluridisciplinaires exigeants. L’abandon des « humanités » enseignées en prépa est souvent un crève-cœur pour ces jeunes. Quelles sont les thématiques abordées ? Nous avons choisi de faire réfléchir ces jeunes à quatre thématiques : les inégalités, quel bon dosage ? ; La souveraineté économique à l’heure de la mondialisation ; les nouvelles formes de conflictualité et de prédation ; les liens complexes entre capitalisme et démocratie. Il s’agissait de trouver un équilibre entre économie politique et géopolitique, entre histoire et sociologie, pour essayer de décloisonner les savoirs utiles à la bonne compréhension des enjeux. Comme la promotion comprend des étudiants de l’exvoie ECE, de l’ex-voie ECS, et d’anciens khâgneux, les prérequis sont hétérogènes. Et les échanges entre étudiants nécessairement féconds, puisque les plus aguerris en économie doivent se mettre à la portée de ceux qui n’ont fait que de la géopolitique et l’histoire, et vice versa. Ils sont bousculés dans leur routine intellectuelle, cela les oblige à remettre en question leurs propres certitudes. En quoi consiste le cours ? Chaque séquence démarre par une mise en perspective des grands enjeux du thème abordé (les relocalisations ou la démondialisation par exemple pour la « souveraineté économique »). On met à disposition des étudiants une boîte à outils (textes académiques, infographie, liens, vidéos) pour guider leur réflexion. Le premier objectif est la construction de supports (vidéos, podcasts, articles, blogs, etc.) pour sensibiliser le public de l’École, et au-delà la société civile, à un axe particulier de la réflexion (l’égalité des chances, ou les inégalités de genre, quand on aborde les « inégalités »). Le second objectif est la rédaction de 10 préconisations, envoyées à des think et do tank, à des acteurs institutionnels, à des médias, pour les encourager à implémenter le changement. Par exemple, nous avons rédigé une note pour emlyon sur des actions à mettre en œuvre pour combattre des inégalités chez les étudiants. La séquence se termine par l’intervention d’un grand témoin venu exposer son engagement personnel, dans le champ académique, la vie publique, l’entrepreneuriat. Cette année, Pierre-Noël Giraud, Louis Gallois, Béatrice Giblin et Pierre-Yves Hénin sont nos invités. Comment les étudiants se sont-ils appropriés le cours ? La quarantaine d’étudiants de la première promotion em politique était immédiatement enthousiaste, impliquée et reconnaissante. Ma tâche n’était pas très compliquée ! Je me réjouis qu’ils se montrent pro-actifs. Ils m’ont aidé à renforcer la communication auprès des jeunes de leurs anciennes prépas, m’ont incité à prendre contact avec des associations que je ne connaissais pas à mon arrivée dans l’École (notamment Astuce qui œuvre pour l’égalité des chances, labellisée « Cordées de la Réussite »). Ils préparent des questions très pertinentes pour nos grands témoins, débattent de manière vigoureuse sur les questions abordées. Ils sont très réactifs pour bâtir des groupes de travail, se réunir, se partager les tâches, activer leur réseau. Entreprenants, ils multiplient sondages, micros-trottoirs, sollicitent des entreprises. Inventifs dans les supports qu’ils doivent rapidement réaliser. Et incontestablement plus à l’aise que moi avec les technologies numériques… Des experts de grande renommée La première édition du parcours em politique propose quatre conférences qui sont accessibles aux élèves de classe préparatoire (site internet de l’école). Notre premier invité, Pierre-Noël Giraud, polytechnicien et professeur à Mines Paris Tech, auteur du Commerce des promesses (2001), est intervenu sur le thème « les inégalités, quel bon dosage ? ». Puis, Louis Gallois, Vice- président de La Fabrique de l’industrie, interviendra sur le thème « Souveraineté économique et mondialisation. Début 2023, Béatrice Giblin, grande spécialiste de géographie électorale, et de géopolitique des conflits et des frontières, abordera le sujet des « Nouveaux prédateurs et nouvelles conflictualités ». Enfin, Pierre-Yves Hénin, agrégé́ et docteur en sciences économiques et sociales, clôturera ce premier cycle de conférence avec « Capitalisme et démocratie, la fin des noces ? 8
L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS L’ESSENTIEL DU MOIS DÉCEMBRE <strong>2022</strong> N° 66 TBS inaugure son nouveau campus à Barcelone « Nous ne sommes pas propriétaires du campus mais nous sommes propriétaires du projet que nous avons mené de A à Z. » La directrice générale de TBS, Stéphanie Lavigne vient d’inaugurer un tout nouveau campus de 5 000 m 2 à Barcelone Loué pour 30 ans, ce nouveau campus vient prendre le relais d’un ancien campus qui ne suffisait plus à son développement. Ce campus préfigure par sa conception d’autres ouvertures : à Toulouse en 2026 et Casablanca en 2024, également dans un tout nouveau quartier, alors qu’un nouveau campus vient également d’être ouvert au cœur de Paris. Un nouveau quartier. À Barcelone, TBS Education a eu l’opportunité de construire un bâtiment dans un nouveau quartier près de la mer dans lequel les entreprises trouvent des espaces privilégiés pour se développer. Cisco System y investit par exemple près d’un milliard d’euros. « Dans cet environnement tout nouveau, nous avons surtout voulu en faire un vrai espace de vie pour les étudiants », remarque le directeur du campus, Olivier Benielli dont le campus est de plus relié à une résidence étudiante de 700 chambres. De nouveaux usages. Sur sept étages le bâtiment consacre ses premiers étages à des salles de cours entièrement équipées pour un double enseignement en présentiel et distanciel. « L’enseignant est constamment filmé par une caméra comme les étudiants qui posent des questions dans la salle de cours. C’est une expérience de semi-présence pour ceux qui ne peuvent pas venir, par exemple parce qu’ils n’ont pas finalement reçu de visa », livre Olivier Benielli. Un recrutement international. Aujourd’hui ce sont déjà 770 étudiants qui suivent leurs cours à Barcelone avec l’objectif d’en recevoir plus de 1 100 à l’horizon 2026. Le recrutement du campus se fait principalement auprès d’étudiants français et internationaux. Américains, Européens, originaires du Moyen-Orient. 9
Page 1 et 2: DÉCEMBRE 2022 | N° 66 CLASSES PR
Page 4: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS L’ES
Page 7: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS PUBLI
Page 11 et 12: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS ENTRET
Page 13 et 14: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DOSSIE
Page 19 et 20: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS ENTRET
Page 21 et 22: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DÉBAT
Page 23: L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DÉBAT

L'Essentiel Prépas - n°66 - Décembre 2022

Transformez vos PDF en papier électronique et augmentez vos revenus !

L'Essentiel Prépas - n°66 - Décembre 2022

Transformez vos PDF en papier électronique et augmentez vos revenus !

Delete template?

Save as template ?