Revue « skilled » HEFP 01/2023 consacrée à l'international
La formation professionnelle a de nombreuses composantes internationales. La HEFP est également active bien au-delà des frontières suisses. L’édition de printemps 2023 de la revue de la HEFP « skilled » offre un aperçu de ce travail et montre comment l’internationalité façonne la formation professionnelle – même juste à notre porte.
La formation professionnelle a de nombreuses composantes internationales. La HEFP est également active bien au-delà des frontières suisses. L’édition de printemps 2023 de la revue de la HEFP « skilled » offre un aperçu de ce travail et montre comment l’internationalité façonne la formation professionnelle – même juste à notre porte.
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Concours de graphisme<br />
Des illustrations<br />
de Genève<br />
Pour cette édition de <strong>«</strong> <strong>skilled</strong> <strong>»</strong>, des étudiant-e-s de l’École<br />
supérieure de bande dessinée et d’illustration du Centre de<br />
formation professionnelle Art de Genève ont traduit en images<br />
leurs réflexions sur le thème de la formation professionnelle dans le<br />
contexte international.<br />
14 étudiant-e-s de première année ont participé au concours de<br />
graphisme. L’illustration de Mélanie Schiller a obtenu la préférence de<br />
la rédaction de <strong>«</strong> <strong>skilled</strong> <strong>»</strong>, et orne ainsi la couverture de ce numéro.<br />
Nous la félicitons chaleureusement !<br />
Nos remerciements vont <strong>à</strong> l’ensemble des étudiant-e-s et <strong>à</strong><br />
Frédéric Fivaz, qui a réalisé le projet <strong>à</strong> leurs côtés, ainsi<br />
qu’<strong>à</strong> Patrick Fuchs, responsable de filière d’études,<br />
et <strong>à</strong> Frédéric Ottesen, directeur, qui a rendu<br />
cette collaboration possible.<br />
▶ www.cfparts.ch<br />
En formation : Joana Poeffel, informaticienne<br />
→ Page 28<br />
Comparaison des systèmes de formation professionnelle<br />
→ Page 4<br />
4 Comparaison internationale<br />
La Suisse poursuit<br />
son propre chemin<br />
8 Projet de l’UNEVOC<br />
Le numérique peut-il favoriser<br />
le tourisme durable ?<br />
9 Swiss International VET Academy<br />
<strong>«</strong> La nature pratique du cours<br />
est très stimulante <strong>»</strong><br />
10 Projet bénévole<br />
Animation pédagogique et<br />
didactique au Cameroun<br />
11 Projet DDC en Ouzbékistan<br />
<strong>«</strong> Changer les mentalités<br />
est nécessaire <strong>»</strong><br />
12 La question<br />
Quels bénéfices retirer des<br />
échanges internationaux ?<br />
14 L’apprentissage aux États-Unis<br />
Recréer la tradition et<br />
inventer la cohésion<br />
15 Les défis de la coopération internationale<br />
De l’export de structures<br />
au transfert de savoir<br />
16 Collaboration internationale<br />
Dans le champ de tensions entre<br />
mesurabilité et efficacité<br />
18 Préapprentissage d’intégration<br />
Le moteur, c’est la motivation<br />
20 La formation professionnelle et ses multiples déclinaisons<br />
La comparaison internationale :<br />
difficile mais indispensable<br />
22 Intégration socioculturelle<br />
Ateliers pour l’apprentissage<br />
d’une seconde langue<br />
Rencontre : Patricia Danzi, cheffe de la DDC<br />
→ Page 32<br />
23 Compétences socio-émotionnelles<br />
Pourquoi la Suisse est-elle<br />
si en retard ?<br />
25 Mobilité pendant le bachelor<br />
Stage sous une<br />
perspective européenne<br />
26 Développement des métiers<br />
Un réseau francophone de<br />
spécialistes en prospective<br />
27 Nouvelles professions dans le solaire<br />
Une relève qualifiée contre la<br />
pénurie de main-d’œuvre<br />
28 En formation : Joana Poeffel, informaticienne<br />
<strong>«</strong> Je trouve mon choix très sympa <strong>»</strong><br />
30 Nouvelles<br />
News de la <strong>HEFP</strong><br />
32 Rencontre : Patricia Danzi, cheffe de la DDC<br />
<strong>«</strong> L’impatience est<br />
mauvaise conseillère <strong>»</strong><br />
34 Student Driven Studies<br />
Vers le diplôme d’enseignement en<br />
mode autodirigé, mais accompagné<br />
35 Diplomée : Jackie Vorpe, MSc en formation professionnelle<br />
Une filière digne d’un<br />
couteau suisse<br />
37 Timon Steeb, formateur et coach aux WorldSkills<br />
<strong>«</strong> Ces deux-l<strong>à</strong> sont bien<br />
meilleurs que moi <strong>»</strong><br />
38 Carte Blanche : Sangheon Lee, OIT<br />
Vers un socle de compétences clés<br />
39 7 questions <strong>à</strong> Erik Swars, collaborateur <strong>HEFP</strong><br />
<strong>«</strong> Chaque jour est un mini-voyage<br />
autour du monde <strong>»</strong><br />
40 Le Conseil : Adrian Wüthrich<br />
L’internationalité est un devoir