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Livret Cours Public 2023_24

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<strong>2023</strong>/20<strong>24</strong>


Édito<br />

PÈre Dominique Catta<br />

Directeur de l’École Cathédrale<br />

Le Collège des Bernardins, quoi de plus beau<br />

à regarder ? Ici s’offre à tous le bonheur<br />

simple d’entrer dans la nef, de s’imprégner<br />

de sa beauté, et peut-être d’y écouter un<br />

beau concert ou de partager un moment<br />

de détente du côté de la librairie ou de la<br />

cafétéria. Ce qui réjouit notre regard devient<br />

invitation à ouvrir l’oreille, à écouter : ici<br />

retentit une Parole capable de rejoindre, de<br />

mille manières, les attentes de notre temps.<br />

Les <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s présentés dans ce livret<br />

sont une invitation à prendre un peu de<br />

temps pour découvrir ou approfondir un<br />

aspect de cette Parole : depuis les sommets<br />

de l’art chrétien jusqu’aux fondements de nos<br />

parcours d’initiation biblique et théologique<br />

sans oublier les questions actuelles, l’École<br />

Cathédrale propose à tous une expérience de<br />

formation cohérente et variée.<br />

Soyez les bienvenus dans ce lieu dont la<br />

beauté élève l’âme, et qui permet à la Parole<br />

de rejoindre chacun dans sa quête intérieure<br />

de Dieu !<br />

SOMMAIRE<br />

GUIDE POUR VOUS REPÉRER p.4<br />

PLANNING DES COURS PUBLICS p.5<br />

COMMENCER UN ITINÉRAIRE<br />

DE FORMATION p.18<br />

PRéSENTATION DES COURS PUBLICS p.21<br />

1. Écriture Sainte p.22<br />

2. Théologie p.34<br />

3. Philosophie et<br />

développement personnel p.50<br />

4. Judaïsme p.56<br />

5. Art et littérature p.64<br />

les ÉVÉNEMENTS de l’école cathédrale p.72<br />

VOYAGES D’ÉTUDE p.73<br />

AUTRES FORMATIONS p.75<br />

INFORMATIONS Générales p.81<br />

inscriptions ET TARIFS p.83<br />

LISTE DES ENSEIGNANTS p.92<br />

BULLETIN D’INSCRIPTION p.99<br />

SOUTENIR LE COLLÈGE DES BERNARDINS p.101<br />

AGENDA ANNUEL p.104<br />

venir au CollÈge des Bernardins p.106<br />

Découvrez, consolidez,<br />

approfondissez<br />

Théologie, philosophie, spiritualité, art, littérature,<br />

judaïsme…<br />

Les <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s du Collège des Bernardins<br />

sont proposés par l’Ecole Cathédrale, l’institut de<br />

formation du Collège des Bernardins.<br />

Ils adoptent une approche variée et ouverte pour<br />

répondre aux questions existentielles de l’homme<br />

et appréhender les grands enjeux de société.<br />

Les <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s s’adressent à tous ceux qui conduisent<br />

une réflexion sur la foi, jusqu’à, pour certains, suivre un parcours<br />

diplômant (ISSR).<br />

Ils sont une porte d’entrée pour cheminer dans la connaissance<br />

du Christ. Si la formation veut satisfaire une curiosité et répondre<br />

aux questions de chacun, elle a aussi pour mission de dire le<br />

mystère de celui qui nous a aimés le premier.<br />

Les <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s sont majoritairement semestriels (6 ou 12 semaines),<br />

certains sont annuels. Certains cours sont complétés par des<br />

travaux dirigés.<br />

Retrouvez l’ensemble des formations sur<br />

www.collegedesbernardins.fr ou dans les livrets<br />

dédiés disponibles sur place<br />

2<br />

3


GUIDE<br />

Des pages 5 à 17 : Plannings des <strong>Cours</strong><br />

<strong>Public</strong>s par jour de la semaine (matin,<br />

après-midi, soirée)<br />

Pour chaque semestre, un tableau par page<br />

présente les cours d’un jour de la semaine, sous<br />

forme d’emploi du temps.<br />

L’équipe d’accueil est là pour vous conseiller<br />

et vous donner davantage de précisions sur le<br />

contenu d’un cours, le calendrier des séances<br />

et autres informations pratiques.<br />

Des pages 21 à 73 : Présentation<br />

des <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s<br />

Ce numéro est essentiel. Il vous permet de bien<br />

communiquer avec nous si vous avez besoin<br />

de renseignements téléphoniques, par e-mail<br />

ou sur place. Il vous sera indispensable pour<br />

remplir votre bulletin d’inscription, vous inscrire<br />

sans erreur à l’accueil ou sur le site internet du<br />

Collège des Bernardins.<br />

Vous trouverez également dans ces pages le<br />

nom du professeur, le nombre de séances et<br />

la période à laquelle ce cours est programmé<br />

(1 er semestre, 2 d semestre ou à l’année), le jour<br />

et l’heure du cours, la date de la 1 re séance ainsi<br />

que son tarif (tarif individuel / tarif jeune pour<br />

les moins de 30 ans).<br />

Une démarche de formation sous<br />

forme de parcours : voir page 18<br />

Les cours sont présentés<br />

par discipline<br />

Chaque cours porte un numéro à 3 chiffres :<br />

<strong>Cours</strong> 101 à 165 :<br />

Écriture Sainte et grec biblique<br />

<strong>Cours</strong> 201 à 273 :<br />

Théologie et histoire<br />

<strong>Cours</strong> 301 à 316 :<br />

Philosophie et développement personnel<br />

<strong>Cours</strong> 400 à 467 :<br />

Judaïsme et hébreu biblique<br />

<strong>Cours</strong> 501 à 518 :<br />

Art et littérature<br />

Une éventuelle mise à jour des<br />

informations sur ces cours peut être<br />

consultée sur notre site internet :<br />

www.collegedesbernardins.fr<br />

Ces informations ne concernent<br />

pas la formation professionnelle.<br />

Les informations concernant cette activité<br />

se trouvent en page 90 de ce livret ou<br />

sur le site : www.collegedesbernardins.fr/<br />

formation-professionnelle<br />

<strong>2023</strong>/20<strong>24</strong><br />

4


1 er SEMESTRE<br />

PLANNING HEBDOMADAIRE<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

Lundi<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 121 - Jésus en quatre Évangiles J.-Ph. Fabre p. 26<br />

10h30 - 12h 144 - Les femmes et la résurrection Chr. Koehler p. 31<br />

10h30 - 12h 125 - L’épître aux Romains CCDEJ Ch.-A. Fogielman p. 27<br />

14h30 - 16h<br />

*** 201 - Initiation à la foi<br />

de l’Église 1 re année<br />

J. de Dieuleveult p. 35<br />

14h30 - 16h 112 - Lire le Livre de Job Ch. Pellistrandi p. <strong>24</strong><br />

14h30 - 16h 405 - Dieu face au mal CCDEJ A. Bendavid p. 58<br />

16h15 - 17h45 402 - Introduction au Talmud CCDEJ Ph. Assous p. 57<br />

18h - 19h30<br />

20h - 21h30<br />

***461 - Découverte de l’hébreu<br />

en soirée<br />

*** 101 - Initiation à la Bible<br />

1 re année<br />

CCDEJ S. Acker p. 62<br />

J.-Ph. Fabre p. 22<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

20h - 21h30<br />

20h - 21h30<br />

*** 202 - Initiation à la foi<br />

de l’Église 1 re année<br />

*** 203 - Initiation à la foi<br />

de l’Église 2 de année<br />

F. Resch p. 35<br />

B. Delelis p. 35<br />

20h - 21h30 255 - Se marier pour toute la vie ? A. d’Hautefeuille p. 44<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

*** <strong>Cours</strong> annuels : uniquement sur inscription dès le 1 er semestre.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

6<br />

7


Matin<br />

MARDI<br />

Heure cours P r P.<br />

8h45 - 10h15 *** 462 - Hébreu 1 CCDEJ S. Acker p. 62<br />

10h30 - 12h *** 463 - TD Hébreu 1 CCDEJ S. Acker p. 63<br />

10h30 - 12h<br />

10h30 - 12h<br />

10h30 - 12h<br />

*** 102 - Initiation à la Bible<br />

1 re année<br />

*** 141 - L’Évangile de Jean<br />

lu avec la tradition juive<br />

226 - Le cœur maternel<br />

de la Vierge Marie<br />

J.-Ph. Fabre p. 23<br />

Cl. Burkel p. 30<br />

L. Corpechot p. 39<br />

10h30 - 12h 230 - Les fins dernières issr F. de Chaignon p. 41<br />

10h30 - 12h 2<strong>24</strong> - Les sacrements issr D. Kucinskas p. 39<br />

10h30 - 12h<br />

11h30 - 12h30<br />

406 - Histoire du peuple juif et de<br />

ses relations avec les chrétiens 1<br />

514 à 517 - Regards sur le père<br />

dans la littérature<br />

CCDEJ M.-Chr. Émine p. 58<br />

R. Wauquiez p. 70<br />

Après-midi<br />

MARDI - suite<br />

Heure cours P r P.<br />

14h30 - 16h<br />

*** 204 - Initiation à la foi<br />

de l’Église 2 de année<br />

Fr. Poulet p. 35<br />

14h30 - 16h *** 466 - Hébreu 4 CCDEJ S. Acker p. 63<br />

14h30 - 16h<br />

14h30 - 16h<br />

111 - Les incontournables de la<br />

Bible : Isaïe, Jérémie et Ézéchiel<br />

253 - Théologie morale<br />

fondamentale<br />

Y. Maréchal p. <strong>24</strong><br />

issr L. Calmeyn p. 43<br />

14h30 - 16h 128 - L’Apocalypse issr Ph. Cloarec p. 29<br />

14h30 - 16h 252 - L’homme et son corps de chair issr P.-M. Hombert p. 43<br />

14h30 - 16h 404 - Le livre d’Esther CCDEJ M. Elbaz p. 58<br />

16h15 - 17h45 *** 464 - Hébreu 2 CCDEJ S. Acker p. 63<br />

16h15 - 17h45 *** 465 - Hébreu 3 CCDEJ A. Mélès p. 63<br />

16h15 - 17h45<br />

16h15 - 18h15<br />

142 - Pédagogie divine dans<br />

l’histoire du salut<br />

301 - Histoire de la philosophie<br />

1 re période<br />

issr S. Bonnasse p. 30<br />

issr J. Ducamp p. 50<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Soir<br />

20h - 21h30 315 - Les erreurs de l’intelligence P. Ide p. 55<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

*** <strong>Cours</strong> annuels : uniquement sur inscription dès le 1 er semestre.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

8 9


Matin<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

Mercredi<br />

Heure cours P r P.<br />

8h45 - 10h15<br />

227 - Marie, femme, mère<br />

et éducatrice<br />

issr S. Binggeli p. 39<br />

9h30 - 10h30 *** 163 - Grec 3 Ph. Roger p. 32<br />

10h30 - 12h 222 - La Trinité issr E. Wirth p. 38<br />

10h30 - 12h 221 - L’Incarnation G. de Menthière p. 38<br />

10h30 - 12h30<br />

503 - « Des profondeurs, je crie<br />

vers Toi » : Prière et poésie<br />

P. Soler p. 65<br />

10h45 - 12h15 *** 162 : Grec 2 Ph. Roger p. 32<br />

10h30 - 12h<br />

307 - Post-vérité et philosophie<br />

contemporaine<br />

issr M. Villemot p. 53<br />

14h15 - 15h45 *** 161 - Grec 1 Ph. Roger p. 32<br />

14h30 - 16h 123 - Saint Luc issr S. Bonnasse p. 26<br />

14h30 - 16h 311 - Les philosophes à la messe M.-A. Manchon p. 54<br />

14h30 - 16h *** 501 - Les Ateliers du regard S. Coviaux p. 64<br />

14h30 - 16h 143 - Le mariage dans la Bible S. Lacout p. 30<br />

14h30 - 16h30 211 - La Révélation divine issr Ph. de Forges p. 37<br />

18h30 - 20h30<br />

303 - Histoire de la philosophie<br />

3 e période<br />

J. Ducamp p. 51<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

JEUdi<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 401 - À la découverte du judaïsme CCDEJ S. Lacout p. 57<br />

10h30 - 12h<br />

126 - La première lettre<br />

aux Corinthiens<br />

É. Morin p. 29<br />

10h30 - 12h 313 - Surmonter l’épreuve F. Laguens p. 54<br />

10h30 - 12h<br />

205 - La théologie pour tous 1<br />

Qu’est-ce que croire ?<br />

G. B. Novelli p. 36<br />

10h30 - 12h 232 - Droit canonique 1 issr N. Nana p. 41<br />

10h30 - 12h *** 467 - Hébreu avancé CCDEJ A. Mélès p. 63<br />

12h45 - 13h45<br />

14h30 - 16h<br />

504 à 507 - Regards sur la femme<br />

dans la peinture<br />

*** 103 - Initiation à la Bible<br />

2 de année<br />

M. de Courcy p. 66<br />

É. Morin p. 23<br />

14h30 - 16h 223 - Ecclésiologie issr Ph. de Forges p. 38<br />

14h30 - 16h 228 - Chercher Dieu avec Benoît XVI B. Delélis p. 40<br />

14h30 - 16h 229 - Création et péché originel issr Ch. Dezarnaud p. 40<br />

14h30 - 16h<br />

273 - Femmes étonnantes à<br />

l’époque médiévale<br />

C. Prévost p. 47<br />

14h30 - 16h 403 - Introduction au Midrash CCDEJ Ph. Haddad p. 33<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

20h - 21h30 251 - Anthropologie théologique L. Calmeyn p. 43<br />

14h30 - 16h *** 164 - Grec 4 : Atelier 1 O. Leclercq p. 57<br />

14h30 - 16h <strong>24</strong>2 - Newman, éminent prédicateur J. Rencki p. 42<br />

16h15 - 17h45 114 - Les Psaumes issr É. Grenet p. 25<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

*** <strong>Cours</strong> annuels : uniquement sur inscription dès le 1 er semestre.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

Soir<br />

20h30 - 22h<br />

*** 104 - Initiation à la Bible<br />

2 de année<br />

S. Sorgues p. 23<br />

20h - 21h30 305 - Dieu et César F. Resch p. 52<br />

10 11


Matin<br />

Après-midi<br />

VENDREDI<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 225 - Le salut en Jésus-Christ Fr. Souron p. 39<br />

10h30 - 12h<br />

308 - Saint Paul, héritages<br />

insoupçonnés<br />

É. Girard p. 53<br />

10h30 - 12h 310 - Les autres, le monde, la vie M.-A. Manchon p. 54<br />

10h - 12h 271 - Histoire de l’Église 1 re période issr M.-H. Grintchenko p. 47<br />

10h30 - 12h<br />

10h30 - 12h<br />

<strong>24</strong>1 - Introduction<br />

à la théologie spirituelle<br />

509 à 512 - Regards sur les écoles<br />

nationales dans la musique<br />

issr S. Coudroy p. 42<br />

G. Drouin p. 68<br />

14h30 - 16h30 ***165 - Grec 4 : Atelier 2 O. Leclercq p. 33<br />

2 D SEMESTRE<br />

PLANNING HEBDOMADAIRE<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

Lundi<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 122 - L’Église en quatre évangiles J.-Ph. Fabre p. 26<br />

10h30 - 12h<br />

212 - Lire les Confessions de saint<br />

Augustin<br />

J. de Dieuleveult p. 37<br />

14h30 - 16h 113 - Les Psaumes Ch. Pellistrandi p. 25<br />

14h30 - 16h 408 - La litugie synagogale CCDEJ O. Kaufmann p. 59<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

12 13


Matin<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

MARDI<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 145 - Comment croire à l’Écriture ? L. Corpechot p. 31<br />

10h30 - 12h<br />

409 - Histoire du peuple juif et de<br />

ses relations avec les chrétiens 2<br />

CCDEJ M.-C. Émine p. 59<br />

10h30 - 12h 254 - Doctrine sociale de l’Église issr D. Kucinskas p. 44<br />

10h30 - 12h 314 - Psychologie de l’affectivité issr S. de Maupeou p. 55<br />

11h30 - 12h30<br />

518 - Regards sur le père dans<br />

la littérature<br />

R. Wauquiez p. 70<br />

14h30 - 16h 410 - La Permanence d’Israël CCDEJ A. Comte p. 59<br />

14h30 - 16h 258 - Personne et communauté issr B. Stemler p. 45<br />

16h15 - 18h15<br />

16h15 - 17h45<br />

302 - Histoire de la philosophie<br />

2 e période<br />

256 - Réflexions chrétiennes sur<br />

l’éducation<br />

issr J. Ducamp p. 51<br />

issr<br />

C. Anastase &<br />

L. Calmeyn<br />

p. 45<br />

20h - 21h30 316 - L’Amour et l’Amitié P. Ide p. 55<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

Mercredi<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h<br />

213 - Conscience et fidélité chez<br />

Saint J. H. Newman<br />

issr Ph. de Forges p. 15<br />

14h30 - 16h <strong>24</strong>3 - La liturgie du temps M.-A. Manchon p. 42<br />

14h30 - 16h 312 - Les philosophes au musée M.-A. Manchon p. 54<br />

14h30 - 16h 407 - Pages talmudiques CCDEJ A.G. Attias p. 58<br />

14h30 - 16h<br />

18h30 - 20h30<br />

257 - Personne divine, personne<br />

humaine<br />

304 - Histoire de la philosophie<br />

4 e période<br />

issr J. de Longeaux p. 45<br />

J. Ducamp p. 52<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

14 15


Matin<br />

Après-midi<br />

Soir<br />

JEUdi<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h 502 - Peintures d’éternité S. Bethmont p. 65<br />

10h30 - 12h<br />

129 - Les plus beaux textes<br />

du Nouveau Testament<br />

C. Burkel p. 29<br />

10h30 - 12h 127 - La lettre aux Hébreux É. Morin p. 29<br />

10h30 - 12h<br />

206 - La théologie pour tous 2 !<br />

Que croire ?<br />

N. Pujos p. 36<br />

10h30 - 12h 233 - Droit canonique 2 issr N. Nana p. 41<br />

12h45 - 13h45<br />

14h30 - 16h<br />

508 - Regards sur la femme<br />

dans la peinture<br />

309 - Fondements de la morale<br />

à Athènes et à Jérusalem<br />

M. de Courcy p. 66<br />

J.-Fr. Riaux p. 53<br />

20h - 21h30 306 - Liberté et laïcité F. Resch p. 52<br />

20h - 21h30 259 - Théologie de l’écologie Ch. Koehler p. 45<br />

Matin<br />

Après-midi<br />

VENDREDI<br />

Heure cours P r P.<br />

10h30 - 12h<br />

231 - Théologie chrétienne<br />

des religions<br />

10h - 12h 272 - Histoire de l’Église 2 e période issr M.-H.<br />

Grintchenko<br />

10h30 - 12h<br />

513 - Regards musicaux sur<br />

les écoles nationales<br />

Fr. Souron p. 41<br />

p. 47<br />

G. Drouin p. 69<br />

14h30 - 16h 1<strong>24</strong> - Saint Jean issr A. de Lamarzelle p. 27<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

issr : <strong>Cours</strong> ISSR ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

CCDEJ : <strong>Cours</strong> du Centre chrétien d’études juives ouverts aux <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s.<br />

: Ces cours sont proposés en présentiel ET en distanciel sur le Campus des Bernardins.<br />

Voir en page 48 de ce livret.<br />

16 17


LA CRÉANCIALE DE FORMATION<br />

COMMENCER UN ITINÉRAIRE<br />

DE FORMATION<br />

LA COHÉRENCE D’UN<br />

ITINÉRAIRE THÉOLOGIQUE<br />

L’École Cathédrale a mis en place la<br />

possibilité pour chaque étudiant de<br />

construire un parcours de formation.<br />

Il s’agit d’aider chacun à trouver<br />

une cohérence dans sa formation<br />

théologique et chrétienne.<br />

un parcours en trois étapes<br />

Pour vous qui débutez, il s’agit d’abord<br />

de découvrir et poser les fondations.<br />

Nous vous proposons une découverte<br />

de la théologie chrétienne à travers<br />

les deux cours d’initiation du parcours<br />

fondamental : « Initiation à la Bible – La Parole<br />

révélée au fil de la Bible » (1 re et 2 de année)<br />

et « Initiation à la foi de l’Église – La foi<br />

transmise au fil de l’Histoire » (1 re et 2 de année).<br />

Voir en pages 22 et 34 de ce livret.<br />

Pour vous qui avez déjà suivi ce parcours<br />

fondamental d’initiation, il s’agit ensuite<br />

de consolider vos acquis, en restant vigilant<br />

à la connexion entre les différentes disciplines<br />

du mystère chrétien. Chaque étudiant choisit,<br />

au fil des semestres, dix cours répartis entre<br />

la philosophie, l’Écriture Sainte et la théologie.<br />

Enfin, pour vous qui avez déjà suivi les<br />

deux premiers parcours, nous vous proposons<br />

d’approfondir et explorer de nouveaux<br />

horizons en choisissant une discipline,<br />

dans le domaine de l’Écriture Sainte ou<br />

de la théologie (quatre thématiques possibles<br />

pour chacune des deux disciplines).<br />

Chaque domaine sera approfondi par<br />

le suivi de six cours.<br />

Une fois que vous aurez exploré un domaine, il<br />

vous sera possible bien sûr d’en explorer un autre.<br />

Pour baliser ce parcours de formation, une<br />

créanciale de formation vous est proposée.<br />

Aux étudiants qui recherchent un itinéraire cohérent de formation<br />

sera remise une créanciale, validant les étapes par l’apposition d’un sceau<br />

reconnaissant le cours suivi.<br />

Cette créanciale est remise sur demande, à l’accueil du Collège<br />

des Bernardins.<br />

MODE D’EMPLOI<br />

Quand l’étudiant désire faire notifier sur<br />

sa créanciale les cours suivis, anciennement<br />

ou dans le semestre qui s’achève, il dépose<br />

sa créanciale et la liste des cours concernés<br />

à l’accueil, dans une enveloppe adressée au<br />

directeur des <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s, sans oublier de<br />

mentionner ses coordonnées complètes (nom et<br />

prénom, adresse postale, e-mail et téléphone).<br />

Celui-ci constatera le suivi du ou des cours,<br />

apposera le sceau dans le cadre idoine et<br />

remettra cette enveloppe à l’accueil. En aucun<br />

cas un professeur ou l’accueil ne pourront être<br />

sollicités directement pour apposer le sceau.<br />

Les sceaux apposés n’ont pas de valeur<br />

diplômante ni validante. Ils constituent<br />

simplement une mémoire des cours suivis<br />

et permettent à chaque étudiant de bâtir un<br />

itinéraire cohérent de formation.<br />

C’est la raison pour laquelle un cours peut<br />

faire l’objet de l’apposition d’un sceau sans que<br />

l’étudiant ait passé une quelconque validation<br />

orale ou écrite dudit cours.<br />

Les détails des parcours proposés vous sont<br />

présentés dans la créanciale.<br />

SIGNIFICATION DES SCEAUX :<br />

Écriture Sainte<br />

Théologie<br />

Philosophie et<br />

développement personnel<br />

Judaïsme<br />

Art et littérature<br />

18 19


Légendes<br />

Nouveau cours de l’année <strong>2023</strong>-20<strong>24</strong>.<br />

<strong>Cours</strong> proposé également à distance<br />

sur inscription payante (voir en page 48).<br />

<strong>Cours</strong> enregistré. L’enregistrement (uniquement audio)<br />

est réservé aux seuls inscrits au cours. Cet enregistrement n’est pas<br />

un mode d’enseignement à distance (voir en page 89).<br />

TD<br />

ISSR<br />

ISSR<br />

MASTER<br />

CCDEJ<br />

<strong>Cours</strong> accompagné de travaux dirigés en option<br />

(voir en page 88).<br />

<strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s au programme de licence de l’Institut supérieur<br />

de sciences religieuses (voir en page 77).<br />

<strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s au programme de master de l’Institut supérieur<br />

de sciences religieuses, ouvert au public. Ces cours sont uniquement<br />

des cours d’approfondissement de niveau avancé (voir en page 77).<br />

<strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s à la carte du Centre chrétien d’études juives<br />

(voir en page 78).<br />

<strong>2023</strong>/20<strong>24</strong><br />

20


ÉCRITURE SAINTE<br />

1.<br />

Retrouvez tous les tarifs p. 87.<br />

Les dates en rouge concernent les cours<br />

commençant avant la rentrée officielle.<br />

PARCOURS<br />

FONDAMENTAL<br />

101 à 104 - Initiation<br />

à la Bible 1 re et 2 de année<br />

La Parole révélée au fil de la Bible<br />

Ecritures et Tradition forment ensemble la<br />

grande source de la foi chrétienne. Avec le cours<br />

d’initiation à la foi de l’Église, ce cours est l’un<br />

des deux cours publics fondamentaux, de ceux<br />

qu’il convient de suivre pour commencer.<br />

Pour cette raison, il dure deux années,<br />

habituellement avec le même professeur.<br />

La Bible est une bibliothèque dans laquelle on<br />

se perd facilement « si personne ne nous guide »<br />

(Actes des Apôtres, 8, 31). En nous familiarisant<br />

avec la diversité de la Bible par une initiation<br />

à son langage, sa rédaction, son contexte<br />

historique et son enracinement géographique,<br />

nous interpréterons la lettre des textes pour<br />

en dégager la signification théologique et<br />

pastorale. Nous goûterons l’unité de l’Ancien et<br />

du Nouveau Testament. Nous découvrirons alors<br />

que dans les Écritures se révèle la Parole d’un<br />

Dieu qui fait alliance avec l’homme.<br />

La 1 re année est consacrée à l’Ancien<br />

Testament, la 2 de à la lecture d’un Évangile.<br />

Les cours de 1 re année consistent en une<br />

initiation à la lecture de l’Ancien Testament.<br />

Après une introduction générale sur la Bible<br />

et une présentation de l’histoire d’Israël en<br />

parallèle avec l’histoire de la rédaction de<br />

la Bible, nous commenterons les principaux<br />

textes de l’Ancien Testament, de la Genèse<br />

aux écrits de Sagesse.<br />

101 - 1 re année (lundi soir)<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

P. Jean-Philippe Fabre<br />

Lundi ❙ 20h - 21h30 td //<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

102 - 1 re année (mardi matin)<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL // ISSR<br />

P. Jean-Philippe Fabre<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h TD // //<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

Les cours de 2 de année consistent en une lecture<br />

intégrale et commentée des récits de Marc et Luc.<br />

103 - 2 de année (JEUDI APRÈS-MIDI)<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL // ISSR<br />

P. Éric Morin<br />

L’Évangile de Marc est le plus antique et le plus<br />

tonique des Évangiles.<br />

À destination de ceux qui ont suivi la première année<br />

sur l’Ancien Testament avec le Père Morin, il peut<br />

être un complément intéressant pour ceux qui ont<br />

étudié un autre Évangile lors de leur initiation, ou tout<br />

simplement qui veulent découvrir l’Évangile de Marc.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h td //<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

104 - 2 de année (JEUDI SOIR)<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

P. Sébastien Sorgues<br />

L’Évangile de Luc est le plus littéraire et le plus<br />

occidental des Évangiles.<br />

À destination de ceux qui ont suivi la première<br />

année sur l’Ancien Testament avec le Père Sorgues,<br />

il peut être un complément intéressant pour<br />

ceux qui ont étudié un autre Évangile lors de leur<br />

initiation, ou tout simplement qui veulent découvrir<br />

l’Évangile de Luc.<br />

Jeudi ❙ 20h30 - 22h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

td<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

22 23


COURS PUBLICS 1. ÉCRITURE SAINTE<br />

ANCIEN<br />

TESTAMENT<br />

111 - Les incontournables<br />

de la Bible : Isaïe, Jérémie<br />

et Ézéchiel<br />

La prophétie en Israël<br />

au défi de l’exil<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Yvan Maréchal<br />

Au VI e siècle av. J.-C., l’exil à Babylone,<br />

considéré comme un châtiment, bouleverse<br />

les promesses que Dieu avait faites à Israël :<br />

l’alliance, la terre, le temple et le roi. Comment<br />

les grands prophètes Isaïe, Jérémie et Ezéchiel<br />

répondent-ils aux questions posées par leurs<br />

contemporains ? Une alliance nouvelle et<br />

éternelle, une terre et un temple restaurés,<br />

Jérusalem transfigurée, un peuple consolé et<br />

attaché à la Loi, un serviteur fidèle sont autant<br />

de réponses. Et leur message demeure actuel<br />

pour le lecteur d’aujourd’hui.<br />

112 - Lire le Livre de Job<br />

Job ou le portrait de l’homme universel<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Christine Pellistrandi<br />

Révolté parce qu’il souffre sans comprendre,<br />

coléreux parce que ses amis lui font la<br />

morale, une morale de la punition qui fait de<br />

Dieu un distributeur de châtiment, Job est,<br />

paradoxalement, le fidèle par excellence. Il croit<br />

en l’infinie tendresse de Dieu qui ne peut pas<br />

abandonner sa créature parce qu’il l’a créée<br />

pour l’aimer. Les discours de Job nous délivrent<br />

de nos griefs parce que nous osons crier à Dieu<br />

notre révolte. Nous verrons également comment<br />

Job se présente tel un pionnier de l’écologie et<br />

un précurseur de l’œcuménisme.<br />

Lundi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

113 - Les Psaumes<br />

Miroir de la nature humaine<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Christine Pellistrandi<br />

Bonheur et actions de grâce ou angoisse<br />

et supplication : les circonstances de la vie<br />

correspondent aux Psaumes. Paradoxalement,<br />

les Psaumes font apparaître une violence que<br />

nous refusons de voir, mais qui est le reflet<br />

d’une nature humaine trop souvent occultée<br />

sous de bons sentiments.<br />

Chemin pour relire notre vie, leurs mots font<br />

émerger à notre conscience une mémoire<br />

positive pour découvrir la fidélité de Dieu.<br />

En adoptant ces prières, nous rejoignons Jésus<br />

qui, lui aussi, a prié avec ces mêmes paroles.<br />

Lundi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 5 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

114 - Les Psaumes<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Étienne Grenet<br />

Le psautier est l’unique recueil de prière<br />

de toute la Bible. Comment l’aborder ?<br />

1. L’analyse de la structure des psaumes<br />

permet de saisir les étapes clés de la prière.<br />

2. L’étude des différents genres de psaumes<br />

montre comment les psaumes assument<br />

tous les états d’âme du croyant.<br />

3. Les liens des psaumes avec les<br />

événements de l’histoire d’Israël dévoilent<br />

l’œuvre salvifique de Dieu.<br />

4. Comme livre, enfin, le psautier dessine<br />

un itinéraire spirituel pour tout croyant.<br />

Jeudi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 21 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

<strong>24</strong> 25


COURS PUBLICS 1. ÉCRITURE SAINTE<br />

NOUVEAU<br />

TESTAMENT<br />

121 - Jésus en<br />

quatre Évangiles<br />

Le Christ aux multiples visages !<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Jean-Philippe Fabre<br />

En racontant la vie de Jésus, les évangélistes<br />

Matthieu, Marc, Luc et Jean ne rapportent pas<br />

seulement leur propre version des événements,<br />

ils témoignent d’une compréhension originale<br />

de la personne du Christ. En comparant les<br />

quatre narrations évangéliques, sommets de la<br />

littérature antique et biblique, nous découvrirons<br />

les subtilités de la mise en récit des Évangiles<br />

et, ainsi, nous décèlerons les multiples visages<br />

du Christ.<br />

Lundi ❙ 10h30 - 12h TD // //<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

122 - L’Église en<br />

quatre Évangiles<br />

Comprendre l’Église à travers<br />

les récits de sa fondation<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Jean-Philippe Fabre<br />

Chacun des Évangiles, en racontant la vie du<br />

Christ, laisse émerger sa conception propre de<br />

l’Église. En comparant les récits de Matthieu,<br />

Marc, Luc et Jean, nous découvrirons comment<br />

le Christ a fondé une communauté de disciples.<br />

Par ces quatre témoins, nous recevrons un<br />

héritage qui, aujourd’hui encore, éclaire l’identité<br />

et la mission du peuple de Dieu chargé de porter<br />

la Bonne Nouvelle aux nations.<br />

Lundi ❙ 10h30 - 12h TD // //<br />

1 re séance : 26 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

123 - Saint Luc<br />

Lire saint Luc pour devenir<br />

« serviteurs de la Parole »<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Stéphanie Bonnasse<br />

Luc, en bon historien, entreprend un « exposé<br />

suivi » d’après ce qu’ont transmis les « témoins<br />

oculaires et serviteurs de la parole » (Luc,<br />

1, 1-4). Le lecteur, à la suite de Théophile,<br />

est amené à reconnaître « la solidité des<br />

enseignements reçus » et à se mettre à l’école<br />

du Christ. Ce cours vise une lecture approfondie<br />

de textes choisis permettant aussi une lecture<br />

globale de l’Évangile.<br />

1<strong>24</strong> - Saint Jean<br />

Lecture en continu<br />

du quatrième Évangile<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

Agnès de Lamarzelle<br />

L’Évangile selon saint Jean est écrit « pour<br />

que vous croyiez que Jésus est le Christ,<br />

le Fils de Dieu, et qu’en croyant vous ayez<br />

la vie en son nom » (Jean, 20, 31). Le<br />

lecteur est conduit à recevoir dans la foi la<br />

Révélation du Fils unique, pour découvrir le<br />

don inouï qui lui est fait en Jésus : « À tous<br />

ceux qui l’ont accueilli, il a donné le pouvoir<br />

de devenir enfants de Dieu » (Jean, 1, 12).<br />

Par l’étude suivie de « l’Évangile spirituel »,<br />

nous nous mettrons à l’écoute du Verbe<br />

devenu chair pour nous révéler le Père.<br />

Vendredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 9 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

TD<br />

125 - L’épître aux Romains<br />

Lecture cursive de la lettre<br />

la plus importante de Paul<br />

sur le plan du salut de Dieu<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // CCDEJ<br />

P. Charles-Antoine Fogielman<br />

L’épître aux Romains est l’un des textes<br />

fondamentaux du Nouveau Testament. Pour explorer<br />

les conséquences de l’Incarnation sur la relation entre<br />

Dieu et le peuple d’Israël, il dresse un large tableau<br />

de la condition humaine soumise au péché, et des<br />

effets de la venue du Christ dans la chair pour mettre<br />

celle-ci, réconciliée avec Dieu, sur le chemin de la vie<br />

éternelle. Alliant toujours la spéculation théologique<br />

au concret de la pratique pastorale, la lettre de Paul<br />

s’ouvre sur une exhortation à vivre la charité en<br />

communauté, conformément aux dons reçus.<br />

Le cours consistera en une lecture linéaire de la<br />

lettre, mettant en avant ses thématiques principales<br />

et retraçant son argumentation serrée.<br />

Lundi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

TD<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

TD<br />

26 27


collection<br />

« Regards »<br />

• RegaRd de Picasso suR la femme<br />

• RegaRd de Kessel suR le pèRe<br />

• RegaRd de Gershwin suR l’École<br />

amÉRicaine<br />

collection<br />

« Philosophie »<br />

• les autRes, le monde, la vie<br />

• les philosophes à la messe<br />

• les philosophes au musÉe<br />

Les rendez-vous de l’Ecole Cathédrale font peau neuve dès septembre <strong>2023</strong><br />

retrouvez-les dans l’aGenda,<br />

sur www.colleGedesbernardins.fr et à l’accueil<br />

ConCeption graphique : anthony BornaChot - Crédit photo de Brandi redd sur unsplash<br />

126 - La première lettre<br />

aux Corinthiens<br />

Le corps en tous ses états<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Éric Morin<br />

La première lettre aux Corinthiens est sûrement<br />

la plus stimulante de toutes les lettres que Paul<br />

nous a laissées. Elle aborde quantité de sujets :<br />

la résurrection de Jésus et notre résurrection,<br />

l’Église, comme corps fraternel, l’eucharistie, la<br />

place de l’apôtre dans la communauté. Elle pose<br />

aussi des questions fondamentales : qu’est-ce<br />

qu’être libre, qu’est-ce qu’être corps, pourquoi<br />

la croix ? Cette lettre initie à la lecture de toute<br />

la Bible.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h TD //<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

127 - La lettre aux Hébreux<br />

Le Christ grand prêtre<br />

du bonheur qui vient<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Éric Morin<br />

Cette lettre est une superbe méditation sur le<br />

Christ. Elle vise à renouveler la foi et l’ardeur<br />

d’une communauté fort malmenée. Pour cela,<br />

elle présente Jésus-Christ comme prêtre. Cette<br />

appellation nous semble habituelle, mais elle<br />

était radicalement nouvelle au moment de la<br />

rédaction de cette lettre. En étant attentif aux<br />

traditions juives sur lesquelles le rédacteur<br />

s’appuie, le cours aidera à mieux appréhender<br />

ce que Jésus vécut pour nous.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h TD //<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

128 - L’Apocalypse<br />

Un itinéraire de conversion<br />

communautaire<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Philippe Cloarec<br />

L’Apocalypse est un livre mystérieux et difficile,<br />

il passe même pour un livre effrayant. En fait,<br />

il est une Révélation du Seigneur ressuscité qui<br />

illumine de Sa Seigneurie l’histoire des hommes.<br />

Chaque texte de ce vaste ensemble permet<br />

de déchiffrer un fragment de l’énigme de nos<br />

existences promises à vivre dans la Jérusalem<br />

céleste. En lisant avec rigueur quelques grands<br />

textes de ce livre, le cours fera découvrir leurs<br />

liens avec l’Ancien Testament et permettra de se<br />

familiariser avec eux.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h TD //<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

129 - Les plus beaux textes<br />

du Nouveau Testament<br />

Méditations sur Jésus et l’Église<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Claire Burkel<br />

Dieu, qui a construit l’homme et un peuple, est<br />

aussi celui qui, en Jésus-Christ, bâtit son Église.<br />

Nous ferons promenade dans tout le Nouveau<br />

Testament, en lisant quelques passages choisis<br />

d’Évangiles et de lettres jusqu’à l’Apocalypse<br />

autour de ce thème : la ville, la demeure, le<br />

Corps du Christ, la Jérusalem éternelle. Sans<br />

oublier de souligner les liens forts entre ces<br />

écrits et l’Ancien Testament.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h //<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

29


COURS PUBLICS 1. ÉCRITURE SAINTE<br />

DE L’ANCIEN<br />

AU NOUVEAU<br />

TESTAMENT<br />

141 - L’Évangile de Jean<br />

lu avec la Tradition juive<br />

Le terreau vétérotestamentaire<br />

de l’Évangile de Jean<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL // CCDEJ<br />

Claire Burkel<br />

Comme tout Évangile, celui de Jean est<br />

« Bonne Nouvelle », car il s’appuie sur<br />

le terreau vivant de l’Ancien Testament<br />

et du judaïsme. Lire ces 21 chapitres de<br />

Jean nous fera découvrir les récits, les<br />

personnages, les fêtes juives, les prières,<br />

la théologie et la typologie bibliques, qui en<br />

constituent les racines.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h //<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

142 - Pédagogie divine<br />

dans l’histoire du salut<br />

Comment Dieu éduque-t-il l’homme ?<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

Stéphanie Bonnasse<br />

Dans toute l’Écriture, le Seigneur n’a de cesse<br />

de faire revenir à lui son peuple par « des liens<br />

d’amour » (Osée, 11, 4). Afin de susciter une réponse<br />

aimante et libre chez sa créature, il déploie une<br />

pédagogie adaptée et progressive. Nous étudierons<br />

précisément de grands textes de l’Ancien Testament,<br />

où se révèle avec acuité l’art éducatif de Dieu.<br />

Mardi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

143 - Le mariage<br />

dans la Bible<br />

« Dieu créa l’homme à son image,<br />

à l’image de Dieu il le créa ; mâle<br />

et femelle il les créa. » (Genèse, 1, 27)<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // CCDEJ<br />

Sylvaine Lacout<br />

« D’un bout à l’autre, l’Écriture parle du mariage et<br />

de son “mystère”, de son institution et du sens que<br />

Dieu lui a donné, de son origine et de sa fin, de ses<br />

réalisations diverses tout au long de l’histoire du<br />

salut, de ses difficultés issues du péché et de son<br />

renouvellement dans l’Alliance nouvelle du Christ et<br />

de l’Église. »<br />

Ces quelques lignes du Catéchisme de l’Église<br />

catholique résument bien le parcours que nous<br />

ferons pour découvrir ce que la Bible dit du mariage,<br />

de la Genèse à l’Apocalypse.<br />

144 - Les femmes<br />

et la résurrection<br />

L’expérience féminine de la<br />

résurrection, de l’Ancien Testament<br />

aux martyres chrétiennes<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Christel Koehler<br />

L’idée de résurrection a émergé en Israël face<br />

aux autres visions de l’au-delà du Proche-Orient<br />

ancien, en particulier par une approche concrète<br />

qui donne sa place au corps. Notre parcours<br />

examinera des femmes de la Bible ou du début<br />

du christianisme, qui témoignent de la foi en la<br />

résurrection de la chair en liant leur expérience<br />

du corps et la vie plus forte que la mort.<br />

Lundi ❙ 10h30 - 12 h<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

145 - Comment CROIRE<br />

à l’ECRITURE ?<br />

L’écoute priante de la Parole<br />

de Dieu dans la liturgie catholique<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Louis Corpechot<br />

L’interprétation d’un texte varie en fonction<br />

de multiples éléments, comme le contexte<br />

ou l’intention de l’auteur. L’Écriture Sainte<br />

présente ainsi un sens particulier lorsqu’elle<br />

intervient dans la liturgie de l’Église catholique.<br />

Nous verrons comment la proclamation<br />

communautaire de la Parole de Dieu a, pour<br />

les fidèles, le sens d’un renouvellement de<br />

l’expérience pascale.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

30 31


COURS PUBLICS 1. ÉCRITURE SAINTE<br />

LANGUES<br />

BIBLIQUES<br />

GREC<br />

BIBLIQUE<br />

161 - Accéder au Nouveau<br />

Testament par le grec -<br />

Niveau 1<br />

Découvrir le grec<br />

du Nouveau Testament<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Philippe Roger<br />

Pourquoi ne pas commencer enfin cette<br />

année ? Lire le grec du Nouveau Testament<br />

n’est pas difficile. Oserait-on même dire que<br />

c’est accessible à tous ? Ce cours plébiscité<br />

par ses étudiants vise à acquérir les bases<br />

du grec biblique grâce à une progression<br />

méthodique qui allie découverte du système<br />

de la langue et mémorisation du vocabulaire.<br />

Mercredi ❙ 14h15 - 15h45<br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

162 - Accéder au Nouveau<br />

Testament par le grec -<br />

Niveau 2<br />

Approfondir le grec pour lire<br />

le Nouveau Testament<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Philippe Roger<br />

Ce cours poursuit la découverte du grec biblique<br />

par un approfondissement de la grammaire et de la<br />

conjugaison. Les leçons s’appuient systématiquement<br />

sur des extraits marquants de la Bible. Les étudiants<br />

acquièrent ainsi une vision assez globale de la langue<br />

et pourront accéder à une certaine autonomie devant<br />

un texte du Nouveau Testament.<br />

Mercredi ❙ 10h45 - 12h15<br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

163 - Accéder au Nouveau<br />

Testament par le grec -<br />

Niveau 3<br />

Lire le Nouveau Testament en grec<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Philippe Roger<br />

Ce cours est un atelier de perfectionnement en<br />

grec biblique. Les étudiants s’initient à l’art de la<br />

traduction en lisant de larges extraits du Nouveau<br />

Testament. Cela leur permet de se familiariser<br />

avec le style et le vocabulaire d’un auteur et de<br />

percevoir les nuances de sa pensée. En guise<br />

d’illustration, un dialogue pourra être mené avec<br />

des textes appartenant à des corpus plus vastes<br />

(grec classique, littérature intertestamentaire ou<br />

apocryphe, et patristique).<br />

164 - Grec niveau 4 :<br />

Atelier 1 de lecture<br />

et de traduction<br />

Lecture méditative<br />

de l’Évangile de Jean<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Odile Leclercq<br />

Nous poursuivrons l’étude de l’Évangile de<br />

Jean commencée l’année précédente. Nous<br />

garderons le souci de parvenir à une traduction<br />

très minutieuse, avant d’étudier la structure du<br />

texte et son explication linéaire du texte. Nous<br />

suivrons ainsi Jésus « L’envoyé du Père et<br />

Le Révélateur ». Et nous mesurerons l’originalité<br />

théologique et littéraire de ce 4 e Évangile,<br />

véritable chef-d’œuvre !<br />

Les textes étudiés dans l’atelier 1<br />

débuteront en Jean, 6.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 5 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

165 - Grec niveau 4 :<br />

Atelier 2 de lecture<br />

et de traduction<br />

Lecture méditative<br />

de l’Évangile de Jean<br />

12 SÉANCES // ANNUEL<br />

Odile Leclercq<br />

Nous poursuivrons l’étude de l’Évangile de<br />

Jean commencée l’année précédente. Nous<br />

garderons le souci de parvenir à une traduction<br />

très minutieuse, avant d’étudier la structure du<br />

texte et son explication linéaire du texte. Nous<br />

suivrons ainsi Jésus « L’envoyé du Père et<br />

Le Révélateur ». Et nous mesurerons l’originalité<br />

théologique et littéraire de ce 4 e Évangile,<br />

véritable chef-d’œuvre !<br />

Les textes étudiés dans l’atelier 2<br />

débuteront en Jean, 13.<br />

Vendredi ❙ 14h30 - 16h30<br />

1 re séance : 6 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 212 € / 106 €<br />

HÉBREU<br />

BIBLIQUE<br />

Les cours d’hébreu biblique (cours 460 à 467)<br />

sont proposés en pages 62-63.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 9h30 - 10h30 <br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 192 € / 96 €<br />

32 33


THÉOLOGIE<br />

2.<br />

Retrouvez tous les tarifs p. 87.<br />

Les dates en rouge concernent les cours<br />

commençant avant la rentrée officielle.<br />

PARCOURS<br />

FONDAMENTAL<br />

201 à 204 - Initiation<br />

à la foi de l’Église<br />

1 re et 2 de année<br />

La foi transmise au fil de l’Histoire<br />

Écritures et Tradition sont les deux sources de<br />

la foi chrétienne. Avec le cours d’initiation à la<br />

Bible, ce cours est l’un des deux cours publics<br />

fondamentaux, de ceux qu’il convient de suivre pour<br />

commencer. Pour cette raison, il dure deux années,<br />

habituellement avec le même professeur.<br />

Depuis 2000 ans, l’Église médite le trésor des<br />

Écritures pour comprendre et vivre, de génération<br />

en génération, la révélation accomplie par Jésus-<br />

Christ. C’est ce qu’on appelle la « Tradition »<br />

(tradere signifiant « transmettre » en latin) : ce<br />

cours permettra de découvrir comment, au fil de<br />

l’Histoire, la foi au Christ ressuscité a d’abord<br />

été transmise par les apôtres, puis méditée par<br />

les Pères de l’Église et formulée par les premiers<br />

conciles – notamment dans les symboles de la<br />

foi – et enfin approfondie de siècle en siècle. À la<br />

suite du concile Vatican II, nous sommes héritiers<br />

de cette Tradition vivante qui permet de saisir ce<br />

que signifie aujourd’hui être disciple du Christ.<br />

1 re année<br />

201 - la foi avec l’Église antique<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Juliette de Dieuleveult<br />

Lundi ❙ 14h30 - 16h TD // //<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

202 - la foi avec l’Église antique<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Félix Resch<br />

Lundi ❙ 20h - 21h30 TD //<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

2 de année<br />

203 - le développement de la foi<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Bénédicte Delelis<br />

Lundi ❙ 20h - 21h30 TD //<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

Le cours de 2 de année est avant tout destiné<br />

à ceux qui ont suivi la première année.<br />

204 - LE DÉVELOPPEMENT DE LA FOI<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Frédérique Poulet<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h TD //<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

34 35


205 & 206 - La théologie<br />

pour tous ! (1 & 2)<br />

Une initiation pour adulte<br />

au contenu de la foi chrétienne<br />

Ce diptyque de cours, avec deux professeurs<br />

appréciés pour leur grande clarté pédagogique,<br />

permet de ressaisir les bases de la théologie<br />

chrétienne. Le premier semestre permettra de<br />

s’interroger sur ce que signifie l’acte de croire.<br />

Le second balaiera de manière dynamique tous<br />

les contenus de la théologie chrétienne.<br />

205 - Qu’est-ce que croire ? (1)<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

F r Giovanni Battista Novelli, Fraternités<br />

monastiques de Jérusalem<br />

La foi chrétienne répond à la libre initiative de<br />

Dieu de se révéler et de se donner à l’homme<br />

gratuitement et par amour. Nous étudierons<br />

les conditions de possibilité de la foi, ainsi<br />

que la dynamique de la Révélation divine, ses<br />

caractéristiques et sa transmission, pour aborder<br />

finalement la foi dans sa dimension personnelle<br />

et ecclésiale. Cet itinéraire cohérent nous aidera<br />

à mieux rendre raison de l’espérance qui est en<br />

nous (cf. 1 Pierre, 3, 15).<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

206 - En qui croyons-nous ? (2)<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

F r Nathanaël Pujos, Communauté des<br />

Béatitudes<br />

À partir des grands textes du Magistère de<br />

l’Église, ce parcours en théologie dogmatique<br />

vous propose d’approfondir les questions<br />

fondamentales de notre foi chrétienne.<br />

Le mouvement par lequel Dieu rejoint<br />

l’homme pour le ramener à Lui guidera notre<br />

parcours. Les chapitres classiques de notre<br />

foi (Trinité, Christ, Église, Œcuménisme,<br />

Grâce, Eschatologie) seront donc présentés<br />

pédagogiquement dans leur cohérence<br />

et leur unité.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

COURS PUBLICS 2. THÉOLOGIE<br />

THÉOLOGIE<br />

FONDAMENTALE<br />

211 - La Révélation divine<br />

Comment Dieu se fait-il connaître ?<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Philippe de Forges<br />

Que signifie « Dieu se révèle » ? Pourquoi<br />

et comment s’est-il révélé ? La révélation qu’il<br />

fait de lui-même est-elle encore accessible<br />

aujourd’hui ? À partir de la constitution<br />

Dei verbum du concile Vatican II, nous<br />

étudierons la Révélation divine et sa<br />

transmission dans l’histoire. Nous préciserons<br />

en particulier ce qu’est la Tradition, l’Écriture<br />

Sainte et leur relation, ainsi que le rôle<br />

du Magistère de l’Église.<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h30<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

TD<br />

212 - Les Confessions<br />

de saint Augustin<br />

Expérimenter aujourd’hui<br />

leur puissance de conversion<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Juliette de Dieuleveult<br />

Lire Les Confessions de saint Augustin…<br />

Découvrir un livre majeur et incontournable,<br />

entrer dans l’univers d’un Père de l’Église :<br />

telle est la promesse de ce cours. Mais lire<br />

Les Confessions, c’est d’abord une expérience<br />

de conversion. C’est se laisser lire par elles et<br />

« exciter [vers Dieu] notre intelligence et notre<br />

cœur ». Une lecture intégrale, guidée par des<br />

repères historiques, littéraires et théologiques.<br />

Lundi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 5 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

213 - Conscience et fidélité<br />

chez John Henry Newman<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Philippe de Forges<br />

St John Henry Newman (1801-1890) est parfois<br />

appelé « docteur de la conscience » tant celle-ci<br />

a compté dans sa vie et son enseignement.<br />

L’objectif de ce cours est de découvrir sa<br />

conception de la conscience, son importance<br />

dans l’obéissance à Dieu et ses conséquences<br />

sur sa vision de la fidélité qui implique le<br />

changement.<br />

TD<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 10h30 - 12h //<br />

1 re séance : 7 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

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COURS PUBLICS 2. THÉOLOGIE<br />

THÉOLOGIE<br />

DOGMATIQUE<br />

221 - L’Incarnation<br />

Confesser Jésus, Dieu et homme :<br />

signe distinctif du chrétien<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Guillaume de Menthière<br />

« En réalité, le mystère de l’homme ne s’éclaire<br />

vraiment que dans le mystère du Verbe incarné »<br />

(Gaudium et spes, 22). L’Incarnation nous révèle<br />

autant l’homme que Dieu, parce qu’elle est cet<br />

admirable échange entre les deux. La Tradition<br />

défendit bec et ongles la vérité paradoxale de<br />

Jésus-Christ, vrai Dieu et vrai homme, tel qu’il<br />

se découvre dans les Évangiles. « Le Verbe<br />

s’est fait chair » (Jean, 1, 14). Le cours tentera<br />

d’expliciter ce verset depuis sa déflagration<br />

initiale jusqu’à ses ultimes conséquences<br />

sacramentelles et ecclésiales.<br />

Mercredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 20 septembre 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

222 - La Trinité<br />

« Il a plu à Dieu de se révéler<br />

en personne. » (Vatican II)<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Emmanuel Wirth<br />

La Trinité, c’est l’intimité de Dieu, telle qu’elle se<br />

révèle dans l’Écriture lue dans l’Église. Ce cours<br />

de théologie trinitaire propose une plongée dans<br />

la richesse des grands textes et des formulations<br />

dogmatiques à travers l’histoire de l’Église.<br />

La curiosité engendrée par le faible nombre<br />

d’heures est une invitation à approfondir<br />

ce Mystère des mystères pour en témoigner<br />

à nos contemporains.<br />

Mercredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

223 - Ecclésiologie<br />

L’Église, œuvre humaine ou divine ?<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Philippe de Forges<br />

L’objectif de ce cours de théologie est d’étudier<br />

l’Église. Il s’agira de découvrir comment elle<br />

peut être à la fois divine et humaine. Nous<br />

approfondirons ainsi la perspective de la<br />

constitution Lumen gentium du concile Vatican II<br />

sur l’Église comme mystère et comme peuple de<br />

Dieu. Nous comprendrons alors qu’elle peut être<br />

définie comme une communion missionnaire<br />

destinée à la gloire eschatologique et qu’elle<br />

contemple dans la Vierge Marie sa mère<br />

et son modèle.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 21 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

2<strong>24</strong> - Les sacrements<br />

Découvrir le fondement sacramentaire<br />

de l’existence chrétienne<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Dovydas Kucinskas<br />

Les sacrements manifestent l’action salvifique<br />

du Christ dans l’Église. Le Christ continue à agir<br />

et à toucher d’une manière particulière le cœur<br />

et le corps des croyants. Pendant ce cours, il<br />

s’agira d’entrer dans la logique sacramentaire et<br />

d’aborder chaque sacrement dans sa spécificité<br />

propre ainsi que dans leur unité d’ensemble. La<br />

théologie sacramentaire permettra de découvrir<br />

comment le Christ ressuscité agit dans son Église<br />

et donne la grâce qui guérit, fortifie et sanctifie.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

225 - Le salut en<br />

Jésus-Christ<br />

Être sauvé : de quoi, par qui<br />

et comment ?<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Franck Souron<br />

« Pour nous les hommes et pour notre salut » :<br />

telle est l’affirmation de notre foi. La notion de<br />

« salut » exprime l’œuvre d’alliance réalisée<br />

par le Père en son fils Jésus-Christ pour<br />

rendre à l’homme, créé à l’image de Dieu,<br />

la ressemblance dans le Fils unique par la<br />

puissance de l’Esprit-Saint. Il s’agira de mieux<br />

comprendre « de quoi l’homme est sauvé, par<br />

qui et comment ».<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 29 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

226 - Le cœur maternel<br />

de la Vierge Marie<br />

Lecture mariale du Catéchisme<br />

de l’Église catholique<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Louis Corpechot<br />

Afin d’en révéler le bénéfice pour la piété des<br />

fidèles, notre cours présentera la théologie<br />

mariale sous l’angle de son renouvellement<br />

depuis le concile Vatican II. Pour ce faire, nous<br />

lirons de manière collégiale et attentive quelques<br />

chapitres du Catéchisme de l’Église catholique,<br />

en regardant comment ce texte définit, avec<br />

l’appui de l’Écriture et de la Tradition, le rôle de<br />

Marie auprès de son fils dans l’histoire du salut.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

227 - Marie, femme,<br />

mère et éducatrice<br />

Théologie mariale<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

Sophie Binggeli<br />

Le cours aborde la doctrine mariale en trois temps :<br />

1. la maternité divine et ecclésiale de Marie,<br />

fondement et principe de la théologie mariale /<br />

2. la virginité perpétuelle et la réponse de foi de Marie /<br />

3. l’Immaculée Conception et l’Assomption de<br />

Marie, gage et promesse du salut de l’humanité.<br />

L’approche est biblique, anthropologique,<br />

dogmatique, liturgique et spirituelle. Elle met en jeu<br />

la connexion des mystères et dégage les enjeux<br />

pastoraux de la théologie mariale.<br />

Mercredi ❙ 8h45 - 10h15<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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228 - Chercher Dieu<br />

avec Benoît XVI<br />

Une pensée en dialogue avec<br />

les questionnements de notre temps<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Bénédicte Delelis<br />

« Chercher Dieu et se laisser trouver par lui »,<br />

voilà ce que le pape Benoît XVI, en visite au<br />

Collège des Bernardins, présentait comme<br />

une nécessité impérieuse pour notre époque.<br />

L’émotion autour de la mort du grand théologien<br />

devenu pape nous a stimulés à redécouvrir sa<br />

pensée si claire et prophétique, qui cherche le<br />

visage de Dieu en dialogue perpétuel avec les<br />

questionnements de son temps. À la lumière de<br />

ses écrits lumineux, nous aborderons les thèmes<br />

majeurs de sa théologie.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

229 - Création<br />

et péché originel<br />

Le péché originel est-il au service<br />

de l’annonce de la Bonne Nouvelle ?<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Christine Dezarnaud Dandine<br />

L’objectif de ce cours est de montrer que<br />

la notion théologique de « péché originel »<br />

renvoie à une théologie de la création et de la<br />

rédemption. Pour atteindre cet objectif, nous<br />

aborderons le thème de la création du monde<br />

par Dieu en étudiant un passage de la Genèse<br />

(1-3) et nous nous appuierons sur un corpus<br />

de textes d’auteurs pour comprendre la notion<br />

de « péché originel » et sa dogmatisation.<br />

Nous nous poserons la question suivante :<br />

le péché originel est-il au service de l’annonce<br />

de la Bonne Nouvelle ?<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 21 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

230 - Les fins dernières<br />

La destinée de l’homme<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Francis de Chaignon<br />

La foi chrétienne s’appuie sur la résurrection<br />

du Christ pour s’ouvrir à l’espérance.<br />

Comprendre ce que recouvrent les mots ciel,<br />

purgatoire, enfer, jugement, conduit à considérer<br />

tout le mystère du salut et l’incidence des<br />

réalités ultimes sur les réalités présentes :<br />

ce qu’est l’homme, corps et âme, sa vie<br />

théologale, morale, ecclésiale, son lien au<br />

cosmos et à l’histoire, son rapport aux défunts.<br />

Nous évoquerons la liturgie des funérailles,<br />

célébration pascale de l’espérance chrétienne.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h //<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

231 - Théologie chrétienne<br />

des religions<br />

Être chrétien : utile ou indispensable ?<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Franck Souron<br />

Après avoir précisé le vocabulaire,<br />

une présentation des religions du monde et<br />

du type de Salut proposé sera faite. Puis nous<br />

analyserons la spécificité de la Révélation<br />

et du Salut dans le christianisme. Enfin, nous<br />

verrons en quoi la foi chrétienne est au défi<br />

dans l’annonce du Salut et le dialogue envers<br />

les religions (Lumen gentium, 16).<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 9 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

232 - Droit canonique 1<br />

L’Église et le droit canonique<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Noël Nana<br />

Selon l’enseignement du concile Vatican II,<br />

l’Église est mystère de Salut et de communion.<br />

Cela transparaît dans sa législation et dans son<br />

droit. Il s’agit, dans ce parcours introductif, de<br />

mettre en exergue les principes généraux du droit<br />

canonique ainsi que l’organisation hiérarchique<br />

de l’Église, peuple de Dieu (livre II). Cela ouvre à<br />

une compréhension de la mission évangélisatrice<br />

de l’Église qui s’accomplit notamment à travers sa<br />

fonction d’enseignement (livre III).<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 21 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

233 - Droit canonique 2<br />

La charge de sanctification<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

P. Noël Nana<br />

Le Salut des âmes est la loi suprême de l’Église.<br />

En ce sens, les sacrements occupent une place<br />

prépondérante dans la vie des fidèles du Christ<br />

comme d’éminents moyens de sanctification<br />

(livre IV). Le cours portera essentiellement sur<br />

l’étude de la discipline des sacrements, des<br />

conditions de validité de leur célébration et des<br />

effets spirituels qui leur sont rattachés. Après les<br />

sacrements de l’initiation chrétienne (baptême,<br />

eucharistie, confirmation), nous verrons les<br />

sacrements de guérison (pénitence, onction des<br />

malades) et enfin l’ordre et le mariage.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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COURS PUBLICS 2. THÉOLOGIE<br />

THÉOLOGIE<br />

SPIRITUELLE ET<br />

PASTORALE<br />

<strong>24</strong>1 - Introduction<br />

à la théologie spirituelle<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

P. Sébastien Coudroy<br />

La théologie spirituelle, profondément biblique,<br />

étudie la relation vivante de l’homme avec Dieu.<br />

Nous présentons les étapes de ce chemin de<br />

croissance spirituelle et d’union progressive<br />

avec le Christ grâce à Thérèse d’Avila, Jean<br />

de la Croix, Thérèse de Lisieux et Ignace de<br />

Loyola. Entre autres, discernement, sécheresse,<br />

méditation et contemplation seront reliés à<br />

plusieurs domaines théologiques.<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 22 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

<strong>24</strong>2 - Newman,<br />

éminent prédicateur<br />

La magnifique et édifiante prédication<br />

du saint, théologien et converti<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Jean Rencki<br />

Le propos de ce cours est de lire les plus beaux<br />

sermons de John Henry Newman (1801-1890).<br />

Commentant toute l’Écriture, le saint cardinal<br />

y fait parler la Parole à l’école des Pères et<br />

de toute la Tradition, en alliant doctrine et<br />

témoignage. Monuments littéraires, leur sens<br />

de Dieu et de l’Homme est remarquable.<br />

Centrés sur le mystère du Christ, ils font résonner,<br />

sans artifice, l’appel à la sainteté à tous.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h //<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

<strong>24</strong>3 - La liturgie du temps<br />

Sens et joies de l’année liturgique<br />

4 séances // 2 d semestre<br />

S r Marie-Aimée Manchon, fmj<br />

L’année liturgique déploie ses fêtes de l’Avent au<br />

Christ Roi de l’univers telle une invitation à entrer<br />

toujours plus profondément dans le mystère du<br />

Christ pascal, de dimanche en dimanche, et son<br />

rythme fait partie de notre quotidien. Mais pour<br />

en goûter les joies, encore faut-il en comprendre<br />

le sens, la logique, la beauté… Tel sera le but<br />

de ces rencontres, ouvertes à tous ceux qui ont<br />

« le sens de la fête » !<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

6, 13 et 20 mars ; 3 avril 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 68 € / 34 €<br />

THÉOLOGIE<br />

MORALE<br />

ET QUESTIONS<br />

ANTHROPO-<br />

LOGIQUES<br />

251 - Anthropologie<br />

théologique<br />

« Voici l’homme ! » (Jean, 19, 5)<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Laetitia Calmeyn<br />

Qu’est-ce que l’être humain, homme ou femme ?<br />

Quelle est sa vocation ? Comment se réaliser<br />

à travers son corps, son âme et son esprit ?<br />

L’être humain est-il libre ? Comment discerner<br />

les choix ? Qu’est-ce que le mal, la souffrance<br />

et la mort ? Autant de questions qui marqueront<br />

les étapes de notre parcours à la découverte<br />

de la vocation de l’homme à l’image de Dieu.<br />

Mercredi ❙ 20h - 21h30<br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

252 - L’homme et son<br />

corps de chair<br />

Anthropologie patristique<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Pierre-Marie Hombert<br />

Les Pères de l’Église se sont occupés de<br />

christologie, d’ecclésiologie et d’exégèse mais<br />

aussi d’anthropologie. « Qu’est-ce que l’homme,<br />

pour que tu penses à lui ? », dit le Psalmiste.<br />

Dieu a répondu dans le Christ, mais aussi par<br />

les Pères qui luttèrent contre la dépréciation<br />

du corps chez les gnostiques, élaborèrent une<br />

morale chrétienne incarnée et pensèrent le<br />

mariage, mais soutinrent aussi l’idéal ascétique<br />

du monachisme. Nous recueillerons leur riche<br />

réflexion, toujours actuelle.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h //<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

253 - Théologie morale<br />

fondamentale<br />

<strong>Cours</strong> d’initiation<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Laetitia Calmeyn<br />

Qu’est-ce qu’un acte humain ? Comment<br />

discerne-t-on les choix à poser ? L’homme est-il<br />

libre ? Qu’est-ce que la conscience ? Y a-t-il un<br />

chemin de bonheur ? Le mal nous empêchet-il<br />

d’accomplir notre vocation ? Qu’apporte le<br />

pardon ? C’est à la lumière de la Parole de Dieu<br />

que nous découvrirons les fondements<br />

de la morale chrétienne (de Vatican II à La Joie<br />

de l’Évangile du pape François) et la façon dont<br />

elle ouvre un chemin de vérité et de vie.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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254 - Initiation à la doctrine<br />

sociale de l’Église<br />

« Dans le Christ, Dieu ne rachète pas<br />

seulement l’individu, mais aussi les<br />

relations sociales entre les hommes. »<br />

(Evangelii gaudium, 178, pape François)<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

Dovydas Kucinskas<br />

Ce cours propose une introduction à la doctrine<br />

sociale de l’Église. À partir de Rerum novarum<br />

de Léon XIII et en terminant avec Fratelli tutti du<br />

pape François, nous aborderons les enjeux et<br />

les principales affirmations de ces encycliques.<br />

Ensuite, dans la seconde partie de ce cours,<br />

en se basant sur le Compendium de la doctrine<br />

sociale de l’Église, nous approfondirons des<br />

notions principales de la théologie morale sociale.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

255 - Se marier pour<br />

toute la vie ?<br />

Est-ce encore possible<br />

aujourd’hui ?<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Anne d’Hautefeuille<br />

« Les époux chrétiens sont l’un pour l’autre […]<br />

les coopérateurs de la grâce et les témoins<br />

de la foi » (Amoris laetitia, 321). Ce cours<br />

s’adresse à tous ceux qui souhaitent<br />

approfondir la beauté du sacrement du mariage,<br />

particulièrement aux clercs et laïcs appelés<br />

à accompagner les couples qui en font la<br />

demande. L’Église montre un chemin, certes<br />

exigeant, mais accessible, sous le regard<br />

accompagnant du Christ.<br />

Lundi ❙ 20h - 21h30<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

256 - Réflexion chrétienne<br />

sur l’éducation<br />

Un voyage initiatique à la découverte<br />

des grandes figures de la pédagogie<br />

chrétienne<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

Sous la direction du P. Cédric Anastase<br />

et de Laetitia Calmeyn<br />

Le contexte éducatif actuel est complexe.<br />

Différentes propositions, souvent contradictoires,<br />

se confrontent. Qu’est-ce qu’éduquer ? De saint<br />

Jean-Baptiste de La Salle à Maria Montessori en<br />

passant par saint Ignace de Loyola et saint Jean<br />

Bosco, ce cours propose de découvrir les trésors<br />

de la pédagogie chrétienne. Des invités viendront<br />

nous présenter les intuitions de ces grands<br />

témoins de l’éducation ainsi que la manière dont<br />

elles peuvent s’incarner aujourd’hui.<br />

Mardi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

257 - Personne divine,<br />

personne humaine<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Jacques de Longeaux<br />

La notion de « personne » est centrale dans<br />

l’anthropologie chrétienne. Elle est également<br />

une référence dans les sociétés occidentales.<br />

Nous remontrons à sa source théologique ;<br />

nous en tracerons l’histoire dans la philosophie<br />

occidentale ; nous verrons comment fonder<br />

aujourd’hui l’affirmation que tout être humain<br />

est une personne ; nous en tirerons les<br />

conséquences pour l’éthique et l’éducation.<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 7 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

258 - Personne et<br />

communauté<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Benoît Stemler<br />

La dialectique entre personne et communauté est<br />

centrale dans toute anthropologie. La personne<br />

est par essence ordonnée à la communion,<br />

mais suppose aussi déjà une communauté qui<br />

la reconnaisse et se mette à son service. Nous<br />

explorerons ces interactions, notamment en<br />

référence à la notion de « bien commun », à partir<br />

du témoignage de l’Écriture, mais aussi d’auteurs<br />

comme Jacques Maritain, Karol Wojtyla ou plus<br />

récemment le pape François.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

259 - Théologie de l’écologie<br />

Entre écoanxiété et espérance<br />

du salut, un regard chrétien<br />

sur l’écologie<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Christel Koehler<br />

Devant la crise écologique, il est bon que les<br />

chrétiens se forment et portent un regard plus<br />

conforme à leur foi. Un parcours biblique, de<br />

Pères de l’Église et de textes du Magistère,<br />

permettra d’envisager une écologie chrétienne.<br />

Le concept d’« écologie intégrale », en<br />

particulier, est un véritable apport que l’Église<br />

donne au monde pour nous éclairer.<br />

Car peut-on prêcher le salut et la résurrection<br />

en contexte de crise écologique ?<br />

Jeudi ❙ 20h - 21h30<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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COURS PUBLICS 2. THÉOLOGIE<br />

HISTOIRE<br />

271 - Histoire de l’Église<br />

1 re période<br />

Des origines à 1453<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Marie-Hélène Grintchenko<br />

L’Église naît au cœur des civilisations juive et<br />

hellénistique. Le cours suit son histoire jusqu’à<br />

la fin du Moyen Âge : l’évolution des institutions<br />

et de la liturgie, l’élaboration du dogme et de la<br />

discipline, les difficultés externes (persécution,<br />

guerre, conflit des pouvoirs politiques et<br />

religieux, mutation culturelle), les tensions<br />

internes (schisme, hérésie, crises morales,<br />

institutionnelles et spirituelles), les réformes et<br />

méthodes d’évangélisation toujours renouvelées.<br />

Vendredi ❙ 10h - 12h<br />

1 re séance : 22 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

272 - Histoire de l’Église<br />

2 de période<br />

De 1453 à nos jours<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

Marie-Hélène Grintchenko<br />

Avec l’avènement de la modernité, le<br />

christianisme est confronté à l’éclatement<br />

confessionnel des Réformes protestantes tandis<br />

que l’Évangile se répand sur tous les continents.<br />

L’important réveil spirituel du « Siècle des<br />

Saints » est impacté par de nouvelles tensions,<br />

gallicanisme, jansénisme… Révolution française,<br />

industrialisation, sécularisation, idéologies du<br />

XX e siècle bousculent son histoire, mais l’Église<br />

poursuit sa mission face à de nouveaux défis.<br />

Vendredi ❙ 10h - 12h<br />

1 re séance : 9 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

273 - Femmes étonnantes<br />

à l’époque médiévale<br />

Quelques portraits édifiants<br />

8 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Carole Prévost<br />

Ce cours ambitionne de brosser le portrait de<br />

femmes remarquables, qu’elles soient mariées,<br />

mères de famille, reines, religieuses, saintes :<br />

sainte Brigitte de Suède, sainte Catherine de<br />

Sienne, Mathilde de Toscane, sainte Hildegarde<br />

de Bingen, Herrade de Landsberg, Blanche de<br />

Castille, sainte Adélaïde, et bien d’autres.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 116 € / 58 €<br />

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sont identifiés dans le livret par<br />

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InItIatIon à la BIBle<br />

InItIatIon à la foI de l’églIse<br />

HIstoIre de la pHIlosopHIe<br />

surmonter les épreuves<br />

les erreurs de l’IntellIgence<br />

regards de la femme sur la peInture<br />

les plus Beaux textes du nouveau testament<br />

l’amour et l’amItIé<br />

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ConCeption graphique : anthony BornaChot


PHILOSOPHIE ET<br />

DÉVELOPPEMENT<br />

PERSONNEL<br />

3.<br />

Retrouvez tous les tarifs p. 87.<br />

Les dates en rouge concernent les cours<br />

commençant avant la rentrée officielle.<br />

301 - Histoire de la<br />

philosophie 1 re période –<br />

L’Antiquité<br />

Des présocratiques<br />

à l’apparition du christianisme<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Jacques Ducamp<br />

L’avènement de la philosophie en Grèce est<br />

celui du logos qui doit rendre compte de ce qui<br />

est. L’étude des présocratiques nous mènera<br />

au cheminement de pensée des deux grands<br />

métaphysiciens que sont Platon et Aristote.<br />

Ensuite, nous porterons notre attention sur la<br />

notion de « bonheur » dans les philosophies<br />

morales hellénistiques. Enfin, nous verrons<br />

l’apparition du christianisme.<br />

Mardi ❙ 16h15 - 18h15<br />

1 re séance : 19 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

302 - Histoire de la<br />

philosophie 2 e période –<br />

Le Moyen Âge<br />

Des premiers siècles<br />

après Jésus-Christ à la Renaissance<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

Jacques Ducamp<br />

Nous continuerons notre parcours en nous<br />

arrêtant particulièrement sur l’étude de saint<br />

Augustin, saint Bonaventure et saint Thomas<br />

d’Aquin. Nous verrons ensuite les changements<br />

survenus au XIV e siècle et notamment la<br />

remise en cause de la métaphysique par le<br />

nominalisme. Enfin, la Renaissance imposera un<br />

retour à l’Antiquité pour finalement affirmer que<br />

l’âge d’or est le futur.<br />

Mardi ❙ 16h15 - 18h15<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong>*<br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

303 - Histoire de la<br />

philosophie 3 e période –<br />

L’éveil à la modernité<br />

Les XVII e et XVIII e siècles<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR<br />

Jacques Ducamp<br />

Nous porterons notre attention sur l’avènement<br />

de la modernité avec Descartes et son doute<br />

rationnel, Pascal et la condition tragique de<br />

l’homme et Spinoza qui introduit la pensée du<br />

siècle des Lumières. Nous verrons ensuite les<br />

tentatives de « théodicée » avec Malebranche<br />

et Leibniz. Le XVIII e siècle sera marqué<br />

notamment par Kant et sa pensée résolument<br />

anthropocentrique.<br />

Mercredi ❙ 18h30 - 20h30 //<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong>*<br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

* Il n’est pas obligatoire d’avoir suivi le cours<br />

du semestre précédent pour suivre ce cours.<br />

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304 - Histoire de la<br />

philosophie 4 e période –<br />

L’époque moderne<br />

Du XIX e siècle à aujourd’hui<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE // ISSR<br />

Jacques Ducamp<br />

Au XIX e siècle, Hegel conduit la philosophie à<br />

devenir le discours réflexif de la vérité chrétienne.<br />

Cette herméneutique sera renversée par<br />

Feuerbach et Marx, penseurs matérialistes,<br />

et avec Comte, Schopenhauer et Nietzsche,<br />

« la mort de Dieu » marquera la pensée moderne.<br />

Enfin, nous tenterons de voir les différents<br />

courants de pensée actuels à partir de quelques<br />

grandes figures philosophiques.<br />

Mercredi ❙ 18h30 - 20h30 //<br />

1 re séance : 7 février 20<strong>24</strong>* (voir p.50)<br />

Tarif : 228 € / 114 €<br />

305 - Dieu et César<br />

L’Église dans la cité<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Félix Resch<br />

Le monde politique occidental est<br />

incompréhensible sans les affrontements<br />

incessants entre l’ordre temporel (État) et l’ordre<br />

spirituel (Église) qui témoignent de la nécessité<br />

de déterminer la place de la foi chrétienne<br />

dans la sphère politique. Quelles sont les racines<br />

de cette configuration ? Comment articuler<br />

le spirituel et le temporel d’un point de<br />

vue catholique ?<br />

Jeudi ❙ 20h - 21h30 //<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

306 - Liberté et laïcité<br />

Sens et portée de<br />

la liberté religieuse<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Félix Resch<br />

Menacée dans de nombreux pays, la liberté<br />

religieuse constitue une liberté fondamentale<br />

consacrée par la déclaration Dignitatis humanae<br />

de Vatican II. Quelle est alors la signification<br />

de la liberté religieuse d’un point de vue<br />

catholique ? Quels sont les malentendus que<br />

cette notion est susceptible de susciter ? Enfin,<br />

comment faire valoir cette liberté dans le cadre<br />

de la laïcité, particulièrement dans le contexte<br />

français ?<br />

Jeudi ❙ 20h - 21h30 // //<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

307 - Post-vérité et<br />

philosophie contemporaine<br />

Défendre l’idée d’une vérité<br />

universelle<br />

au XXI e siècle<br />

13 SÉANCES // 1 er SEMESTRE // ISSR MASTER<br />

P. Matthieu Villemot<br />

Pendant des siècles, l’idée qu’il y a une<br />

vérité unique et universelle a été partagée<br />

par la majorité des philosophes, même si<br />

bien sûr ils divergeaient sur son contenu.<br />

Mais, depuis la fin de la Seconde Guerre<br />

mondiale, l’idée même de vérité est<br />

suspecte, jugée potentiellement totalitaire.<br />

Plus récemment, les réseaux sociaux ont<br />

diffusé une vérité ready-made qui fascine,<br />

mais qui est, au mieux, bien pauvre.<br />

D’où de nouvelles positions, comme le<br />

relativisme ou la post-vérité qui nient<br />

l’existence d’une vérité universelle. Nous<br />

étudierons ces questions et nous tenterons<br />

de montrer que la vérité appartient à la<br />

nature même de la personne.<br />

Mercredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 20 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

308 - Saint Paul,<br />

héritages insoupÇonnés<br />

Paul de Tarse et le devenir<br />

de la philosophie<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Édouard Girard<br />

Saint Paul nous aura légué tant une œuvre doctrinale<br />

majeure que le récit d’une vie d’aventurier, dont<br />

la destinée devait bouleverser le monde. C’est ce<br />

double héritage que les philosophes de la modernité<br />

tâcheront d’appréhender. L’objet de ce cours sera<br />

ainsi de retracer l’influence au long cours laissée par<br />

Paul chez une série de penseurs majeurs : Thomas,<br />

Luther, Badiou, Nietzsche et Dostoïevski.<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 29 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

309 - Fondements<br />

de la morale à Athènes<br />

et à Jérusalem<br />

Quels principes éthiques<br />

dans la philosophie grecque<br />

et les Écritures juives ?<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Jean-François Riaux<br />

Prenant appui sur les textes bibliques, sur les<br />

œuvres de Platon, Aristote, Épictète, on s’attachera<br />

à saisir comment Jérusalem et Athènes, cités<br />

matricielles de notre civilisation, se singularisent<br />

l’une et l’autre dans leur conception des préceptes<br />

qui doivent s’inscrire en tout homme aspirant<br />

à tendre vers le bien. Comment l’une et l’autre<br />

définissent-elles le « droit chemin » ?<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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310 - Les autres, le monde,<br />

la vie<br />

Premiers pas en phénoménologie<br />

8 séances // 1 er semestre<br />

S r Marie-Aimée Manchon, fmj<br />

Qu’est-ce donc que ce courant philosophique<br />

apparu au début du XX e siècle et que l’on nomme<br />

d’un nom jargonnant « la phénoménologie » ? Une<br />

élucubration de plus d’intellectuels en jachère ? Ou<br />

un étonnant retour à une pensée de l’expérience<br />

concrète la plus familière, où la philosophie<br />

redevient une manière d’être au quotidien, et de<br />

voir autrement le monde, les autres, la vie ? Une<br />

initiation simple pour tous les chercheurs de sens !<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 29 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 116 € / 58 €<br />

311 - Les philosophes<br />

à la messe<br />

Louer, écouter, se donner, attester<br />

4 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

S r Marie-Aimée Manchon, fmj<br />

La louange, l’écoute, le sacrement, le témoignage :<br />

quatre thèmes bien présents dans la philosophie<br />

contemporaine, et qui sont aussi ceux des quatre<br />

parties de la messe : l’accueil, la liturgie de la<br />

Parole, la liturgie eucharistique, l’envoi. Pour une<br />

fois, c’est avec des philosophes (tels Gabriel Marcel<br />

ou Jean-Louis Chrétien…) que nous tenterons<br />

d’entrer plus profondément dans l’intelligence<br />

de notre expérience eucharistique. Et nous<br />

découvrirons ensemble combien la philosophie<br />

aussi peut aider à contempler… voire à prier !<br />

312 - Les philosophes au musée<br />

Une visite guidée étonnante<br />

4 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

S r Marie-Aimée Manchon, fmj<br />

Contempler, s’émerveiller, s’étonner : telle est<br />

la tâche de la philosophie depuis les Grecs. On<br />

comprend dès lors la connivence qui s’établit<br />

naturellement entre le philosophe et l’artiste !<br />

Au XX e siècle, nombreux sont ces penseurs qui<br />

commentent tel ou tel tableau de leur temps,<br />

et qui, pris au jeu, se trouvent mis à découvert<br />

eux-mêmes par l’œuvre qu’ils décrivent…<br />

Quand la peinture de Monet, Cézanne ou<br />

Rothko nous apprend à philosopher, pourquoi<br />

s’en priver ?<br />

Mercredi <strong>24</strong> et mardi 30 avril, //<br />

Mercredi 15 et 22 mai 20<strong>24</strong> ❙ 14h30 - 16h<br />

Tarif : 68 € / 34 €<br />

313 - Surmonter l’épreuve<br />

Rester libre dans sa souffrance<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Florian Laguens<br />

L’expérience de la souffrance est à la fois riche<br />

et indicible. Elle met à l’épreuve celui qui la<br />

vit, et aussi celui qui la pense. Ce cours se<br />

propose d’affronter cette épreuve, en prenant<br />

appui sur une réflexion philosophique dans une<br />

première partie, et sur la théologie dans une<br />

seconde partie. Quelle attitude adopter ?<br />

Se révolter ? Désespérer ? Vivre ? Vivre malgré<br />

tout, en sachant que demeure toujours une<br />

place pour la lumière. Comprendre comment<br />

le Christ se rend présent à toute souffrance,<br />

pour inviter chacun à la transfiguration.<br />

314 - Psychologie<br />

de l’affectivité<br />

13 SÉANCES // 2 d SEMESTRE //<br />

ISSR MASTER<br />

Sophie de Maupeou<br />

Après une introduction visant à définir<br />

les termes et les limites de notre<br />

propos, nous étudierons les différentes<br />

étapes et les enjeux du développement<br />

psychoaffectif de la personne, de sa<br />

vie intra-utérine à sa mort. Pour cela,<br />

nous nous appuierons sur différentes<br />

approches théoriques et auteurs qui<br />

viendront éclairer notre compréhension.<br />

Au cours de ce processus, nous<br />

approfondirons le rôle de l’affectivité<br />

sur la construction identitaire, la<br />

confiance en soi, l’apprentissage<br />

et la motivation. Nous aborderons<br />

également la question de la souffrance<br />

psychique, du normal au pathologique.<br />

Ces éléments théoriques seront<br />

accompagnés d’exemples cliniques<br />

et de cas pratiques.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 176 € / 88 €<br />

315 - Les erreurs de l’intelligence<br />

Les reconnaître pour y remédier<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

P. Pascal Ide<br />

Notre intelligence est faite pour « la joie de la vérité »<br />

(saint Augustin). Cependant, il lui arrive de se tromper,<br />

voire de tromper. Ces illusions et ces ignorances<br />

conduisent à des discernements erronés. La psychologie<br />

parle volontiers aujourd’hui de « biais cognitif » ou de<br />

« distorsion cognitive », au point de sembler faire le jeu<br />

du scepticisme. Est-on voué à l’erreur et à l’errance ?<br />

Comment reconnaître les blessures de l’intelligence ?<br />

Quels en sont les principaux mécanismes ? Comment<br />

y remédier ?<br />

Le cours ne présuppose pas de connaissances<br />

préalables.<br />

Mardi ❙ 20h - 21h30 // //<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

316 - L’amour et l’amitié<br />

Aimer aujourd’hui, est-ce toujours possible ?<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Pascal Ide<br />

Qui n’aspire pas à aimer et être aimé, à vivre un bel<br />

amour ou une grande amitié ? En faisant appel autant à la<br />

littérature qu’au cinéma, à la psychologie, à la philosophie<br />

et à la théologie, le cours tentera d’apporter des lumières<br />

notamment aux questions suivantes : L’amour exige-t-il la<br />

réciprocité ? Peut-il être gratuit ? Peut-il durer toujours ?<br />

L’amitié est-elle différente de l’amour ? Peut-on avoir<br />

beaucoup d’amis ? L’amitié entre un homme et une<br />

femme est-elle possible ? Faut-il avoir des critères pour<br />

choisir son conjoint ?<br />

Le cours ne présuppose pas de connaissances préalables.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h //<br />

10, 17, <strong>24</strong> et 31 janvier 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 68 € / 34 €<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h // //<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

Mardi ❙ 20h - 21h30 // //<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

54 55


JUDAÏSME<br />

4.<br />

400 - Session de rentrée :<br />

Journée d’étude Jules Isaac<br />

1 JOUR // 1 er SEMESTRE<br />

L’année <strong>2023</strong> marque les 75 ans de la fondation<br />

à Aix-en-Provence de l’Amitié judéo-chrétienne<br />

de France (AJCF) et de la publication en 1948 de<br />

Jésus et Israël par Jules Isaac, et les 60 ans de son<br />

décès le 5 septembre 1963. Ce triple anniversaire<br />

est l’occasion de revenir sur le parcours de ce grand<br />

pédagogue et historien, et sur cet ouvrage fondateur<br />

de relations rénovées entre juifs et chrétiens. Jésus<br />

et Israël a fait prendre conscience aux chrétiens des<br />

conséquences mortifères de l’antijudaïsme transmis<br />

de génération en génération depuis des siècles.<br />

Après Auschwitz, l’enseignement du mépris n’était<br />

plus supportable. Jules Isaac pousse là un cri<br />

d’indignation et de douleur. Mais, en historien, en<br />

voulant revoir l’enseignement chrétien sur le judaïsme,<br />

Jules Isaac a apporté une pierre d’angle à la<br />

recherche de la vérité, car, selon lui, « aucune autorité<br />

ne vaut contre les faits ». Il a voulu revenir aux textes<br />

fondateurs qu’il a décortiqués, analysés, confrontés<br />

les uns aux autres. Sa démarche est une formidable<br />

leçon de méthode pour démontrer ce qui paraissait<br />

impossible à beaucoup, qu’un enseignement transmis<br />

d’abord par les Pères de l’Église, puis répété des<br />

siècles durant, devait être révisé pour être fidèle au<br />

Christ et effacer les interprétations erronées de la<br />

Bible qui entretenaient la haine des juifs. Une journée<br />

d’étude centrée sur Jésus et Israël, le contexte<br />

de son écriture et ses conséquences est coorganisée<br />

par le Collège des Bernardins et l’AJCF.<br />

Avec la participation : M gr Pierre d’Ornellas<br />

(Archevêque de Rennes, président du Conseil pour<br />

l’unité des chrétiens et les relations avec le judaïsme),<br />

Grand Rabbin Olivier Kaufmann (directeur du<br />

séminaire israélite de France), Guila Clara Kessous<br />

(artiste de l’UNESCO pour la paix), Maud Blanc<br />

(agrégée de l’université), Olivier Rota (professeur à<br />

l’Université Catholique de Lille).<br />

Mercredi ❙ 20 septembre 10h - 17h<br />

Tarif : 60 € / 30 €<br />

COURS<br />

SEMESTRIELS<br />

À LA CARTE<br />

401 - À la découverte<br />

du judaïsme<br />

Mieux se connaître<br />

pour mieux se comprendre<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Sylvaine Lacout<br />

Depuis Nostra aetate, l’Église a appris à poser<br />

un nouveau regard sur le judaïsme, à entrer<br />

dans une meilleure connaissance de ce qu’il<br />

est, de ce qui fait le cœur de sa foi, mais aussi<br />

de son quotidien : prière, shabbat, fêtes, Torah<br />

écrite, Torah orale, commandements, étapes<br />

de la vie juive… Le cours veut permettre<br />

de mieux connaître le judaïsme pour mieux<br />

comprendre nos frères juifs, de découvrir ce<br />

qui nous différencie, mais aussi ce qui nous unit.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

402 - Introduction<br />

au Talmud<br />

10 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Rabbin Philippe Assous<br />

Le judaïsme est fondé sur la Torah écrite,<br />

c’est-à-dire le Pentateuque ou le Tanakh<br />

(= <strong>24</strong> livres de la Bible hébraïque), mais ne<br />

se comprend que par l’apport immense de la<br />

Torah dite « orale ». Celle-ci est constituée par<br />

la littérature rabbinique, corpus encyclopédique<br />

et multiséculaire de textes juridiques (halakha)<br />

ou éthiques (aggada), regroupés dans le Talmud<br />

et le Midrash. Nous tenterons de faire découvrir<br />

l’histoire, le contenu et les règles exégétiques<br />

de ces très riches sources de sagesse.<br />

Lundi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 9 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 140 € / 70 €<br />

403 - Introduction<br />

au Midrash<br />

10 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Rabbin Philippe Haddad<br />

La tradition rabbinique s’est distinguée<br />

par une méthodologie herméneutique nommée<br />

le Midrash. Cette interprétation, qui sort<br />

le verset de son sens littéral, est à l’origine de<br />

l’élaboration des rituels (halakha) et de la pensée<br />

religieuse d’Israël (aggada).<br />

Ces cours d’introduction donneront accès<br />

aux textes fondateurs du Talmud et du Midrash<br />

pour comprendre comment la pensée rabbinique<br />

s’est construite, et sans doute aussi les<br />

Évangiles et les épîtres de Paul.<br />

Jeudi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 12 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 140 € / 70 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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404 - Le livre d’Esther<br />

10 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Michel Elbaz<br />

La lecture du livre d’Esther lors de la fête<br />

de Pourim nous place face à des sujets<br />

essentiels tels que : le rôle de cette femme<br />

héroïne, le projet d’anéantissement des juifs,<br />

l’absence de Dieu dans ce récit… et bien<br />

d’autres questions. Nous explorerons dans<br />

ce cours comment l’exégèse juive interprète<br />

ce texte majeur.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 10 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 140 € / 70 €<br />

405 - Dieu face au mal<br />

10 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Ariane Bendavid<br />

L’existence du mal est l’un des problèmes<br />

théologiques les plus complexes. Comment,<br />

en effet, concilier l’idée d’un Dieu juste, bon et<br />

tout-puissant, avec la permanence du mal, subi<br />

ou commis, de la souffrance et de l’injustice ?<br />

Nous tenterons d’aborder ce sujet épineux en<br />

apportant les différentes réponses envisagées<br />

par le judaïsme, de la Bible à la Shoah.<br />

Lundi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 2 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 140 € / 70 €<br />

406 - Histoire du peuple juif<br />

et de ses relations avec<br />

les chrétiens (1 re période)<br />

De la chute du Temple<br />

à la Révolution française<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Marie-Christine Émine<br />

Malgré une fréquente incompréhension mutuelle,<br />

juifs et chrétiens partagent la même histoire. Il<br />

importe de la connaître depuis les débuts et dans<br />

ses tensions au cours des époques, pour éclairer<br />

le dialogue actuel et cicatriser les plaies du passé.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

407 - Pages talmudiques<br />

Quand les rabbins<br />

nous parlent des femmes…<br />

10 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Rabbin Ann-Gaëlle Attias<br />

À travers une sélection de courts extraits du<br />

Talmud, traduits en français, nous explorerons<br />

quelques facettes de la condition des femmes<br />

à l’époque du Talmud : mariage, divorce,<br />

consentement, responsabilité juridique…<br />

Ce cours a pour but de faire découvrir aux<br />

participants les grandes composantes du corpus<br />

talmudique qui a façonné le judaïsme antique et<br />

servi de point de départ à une longue tradition<br />

de discussion de la loi (halakha). Une partie<br />

de chaque séance sera consacrée à une étude<br />

en havrouta, étude en binôme comme cela se<br />

pratique dans les yeshivot.<br />

408 - La liturgie<br />

synagogale<br />

3 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Grand rabbin Olivier Kaufmann<br />

L’étude de la prière juive nous aidera à découvrir,<br />

à travers sa forme d’expression, les différents<br />

temps d’élévation vers Dieu et d’invitation<br />

au recueillement spirituel. Les séances se<br />

proposeront d’aider l’étudiant(e) à travailler des<br />

morceaux choisis afin de mettre en relief les<br />

pensées fondamentales ainsi que les éléments<br />

affectifs dont les maîtres d’Israël ont fait la base<br />

de la liturgie.<br />

Lundi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 4 mars 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 56 € / 28 €<br />

409 - Histoire du peuple juif<br />

et de ses relations avec<br />

les chrétiens (2 de période)<br />

XIX e et XX e siècles<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Marie-Christine Émine<br />

La modernité apporte aux juifs la liberté et<br />

l’égalité, conquises parfois dans la douleur. Mais<br />

l’antisémitisme mène au drame de la Shoah.<br />

Face aux défis, les juifs choisissent des voies<br />

multiples, dont le retour sur la Terre d’Israël.<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

410 - La permanence<br />

d’Israël<br />

Une question théologique<br />

fondamentale pour l’Église<br />

12 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

P. Alexandre Comte<br />

La déclaration Nostra aetate (1965) du<br />

concile Vatican II a marqué un tournant dans<br />

les relations de l’Église avec les juifs. En<br />

renouvelant le regard porté par les chrétiens sur<br />

les juifs, le concile, cependant, n’a pas abordé<br />

la question théologique de la permanence du<br />

peuple d’Israël dans l’histoire. Le Catéchisme<br />

de l’Église catholique, lui non plus, n’aborde<br />

pas cette question. Néanmoins, la réflexion<br />

théologique a été féconde sur ce sujet au cours<br />

des 70 dernières années. Ainsi, Jean-Paul II a<br />

pu dire dans un discours prononcé en 1997 que<br />

l’existence d’Israël était un « fait surnaturel »<br />

et que seul ce caractère pouvait rendre raison<br />

de la persévérance de ce peuple « envers et<br />

contre tout ». On cherchera donc à présenter<br />

les diverses tentatives faites par le Magistère<br />

et les théologiens pour mieux comprendre la<br />

relation de l’Église et d’Israël. Nous le ferons<br />

en parcourant l’histoire de ces relations et en<br />

étudiant de près les déclarations du Magistère.<br />

Nous le ferons également en lisant attentivement<br />

la lettre de saint Paul aux Romains (9-11)<br />

comme source de la réflexion de l’Église. Cela<br />

nous permettra de mieux définir les notions<br />

d’« Alliance », d’« Élection », de « Peuple de<br />

Dieu ». Nous espérons ainsi proposer une<br />

méditation sur la vocation d’Israël et de l’Église<br />

selon la volonté de Dieu.<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 6 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 7 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 140 € / 70 €<br />

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COURS PUBLICS 4. JUDAÏSME<br />

SESSIONS<br />

INTERSEMESTRIELLES<br />

Vous voulez découvrir ou approfondir vos connaissances<br />

sur le judaïsme, les relations judéo-chrétiennes ?<br />

421 - Le hassidisme,<br />

un autre judaïsme ?<br />

2 JOURS // 2 d SEMESTRE<br />

Édouard Robberechts<br />

Au cœur du XVIII e siècle, l’énigmatique Baal<br />

Chem Tov, mystique et thaumaturge, illumina<br />

de son charisme les communautés juives de<br />

Pologne, et suscita le mouvement des Hassidim.<br />

Inspiré de la kabbale et y puisant ses forces<br />

vives, le hassidisme gagna les cœurs des<br />

foules ashkénazes par sa piété chaleureuse<br />

et le rayonnement de ses maîtres spirituels,<br />

les rebbes, qui ont parfois formé de véritables<br />

dynasties, et cela malgré l’opposition parfois<br />

virulente de certains rabbins. Une grande partie<br />

des communautés hassidiques ont disparu dans<br />

la Shoah, mais le courant reste toujours vivant<br />

et dynamique, tout particulièrement en Israël<br />

et aux États-Unis. Comment ce mouvement de<br />

renouveau spirituel inspiré de la kabbale a pu<br />

s’implanter durablement au cœur du judaïsme<br />

pour en changer profondément le visage ?<br />

Ces 2 jours forment un ensemble indissociable,<br />

il est impossible de s’y inscrire à la journée.<br />

Lundi 22 et mardi 23 janvier 20<strong>24</strong> <br />

10h - 12h et 14h - 17h<br />

Tarif : 96 € / 48 €<br />

422 - Pourquoi est-il<br />

nécessaire pour un chrétien de<br />

puiser à ses racines juives ?<br />

« Il leur interpréta dans toutes<br />

les Écritures ce qui le concernait. »<br />

(Luc, <strong>24</strong>, 27)<br />

2 JOURS // 2 d SEMESTRE<br />

F r Louis-Marie Coudray<br />

Ces Écritures, ce sont les textes de l’Ancien<br />

Testament. Ainsi, Jésus Christ s’enracine dans<br />

l’histoire de la Révélation. Pourquoi un chrétien<br />

doit-il donc s’intéresser au judaïsme ? En quoi la<br />

connaissance de cette tradition nous permetelle<br />

d’approfondir notre vie de foi et notre vie<br />

spirituelle ? En parcourant le Nouveau Testament<br />

et la liturgie chrétienne, on s’attachera à mettre<br />

en valeur l’enrichissement que représente la<br />

découverte de cet enracinement. On évoquera<br />

également le rapport au judaïsme vivant<br />

aujourd’hui et les questions que cela soulève.<br />

Ces 2 jours forment un ensemble indissociable,<br />

il est impossible de s’y inscrire à la journée.<br />

Mercredi <strong>24</strong> et jeudi 25 janvier 20<strong>24</strong> <br />

10h - 12h et 14h - 17h<br />

Tarif : 96 € / 48 €<br />

423 - L’amitié dans<br />

la Bible<br />

2 JOURS // 2 d SEMESTRE<br />

Rabbin Philippe Haddad<br />

L’un des thèmes clés des récits bibliques est<br />

celui de la « fraternité », fraternité entre frères,<br />

entre sœurs, entre peuples. À travers quelques<br />

récits connus et moins connus, nous verrons<br />

au sens littéral, et selon la méthodologie<br />

rabbinique, comment ces récits gardent un<br />

caractère permanent.<br />

Ces 2 jours forment un ensemble indissociable,<br />

il est impossible de s’y inscrire à la journée.<br />

Lundi 29 et mardi 30 janvier 20<strong>24</strong> <br />

10h - 12h et 14h - 17h<br />

Tarif : 96 € / 48 €<br />

4<strong>24</strong> - Le sionisme<br />

Une idée et sa réalisation<br />

1 JOUR // 2 d SEMESTRE<br />

Philippe Boukara<br />

L’idée sioniste s’est cristallisée au XIX e siècle à<br />

partir du lien ininterrompu du peuple juif avec<br />

Israël. Elle s’est concrétisée dans le contexte<br />

de l’Empire ottoman, puis celui du Mandat<br />

britannique sur la Palestine, enfin dans l’État<br />

indépendant d’Israël. Il s’agira de mettre en<br />

perspective la réalité israélienne d’aujourd’hui,<br />

sa relation évolutive avec la Diaspora juive et le<br />

conflit déjà ancien avec les Palestiniens.<br />

Mercredi 31 janvier 20<strong>24</strong> <br />

10h - 12h et 14h - 17h<br />

Tarif : 60 € / 30 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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COURS PUBLICS 4. JUDAÏSME<br />

HÉBREU<br />

BIBLIQUE<br />

460 - Journée de révision<br />

hébreu 2 et 3<br />

1 JOUR // 1 er SEMESTRE<br />

Sigrid Acker et Alice Mélès<br />

Cette journée de révision est proposée aux<br />

étudiants qui s’inscrivent en 2 e ou 3 e année<br />

d’hébreu (soit ceux qui ont suivi les niveaux 1<br />

ou 2 en 2022-<strong>2023</strong>).<br />

Des points importants de grammaire et de<br />

syntaxe seront repris au cours de cette journée<br />

afin de permettre à chacun de commencer une<br />

nouvelle année d’étude de l’hébreu biblique avec<br />

des acquis bien intégrés.<br />

Les cours d’hébreu commenceront ensuite<br />

la semaine du 25 septembre <strong>2023</strong>.<br />

Vendredi 22 septembre <strong>2023</strong><br />

10h - 12h et 14h - 17h<br />

Tarif : 60 € / 30 €<br />

461 - Découverte<br />

de l’hébreu en soirée<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Sigrid Acker<br />

Apprentissage de la lecture et mise en place<br />

des premiers éléments de grammaire : principe<br />

des racines, formation du nom et approche du<br />

système verbal. Nous nous appuierons sur des<br />

textes faciles de la Bible hébraïque et veillerons<br />

à l’acquisition d’un vocabulaire de base.<br />

Lundi ❙ 18h - 19h30<br />

1 re séance : 25 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

462 - Hébreu niveau 1<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Sigrid Acker<br />

Apprentissage de la lecture et mise en place<br />

des premiers éléments de grammaire : principe<br />

des racines, formation du nom et approche du<br />

système verbal. Nous nous appuierons sur des<br />

textes faciles de la Bible hébraïque et veillerons<br />

à l’acquisition d’un vocabulaire de base.<br />

Chaque séance est suivie d’un TD (n° 463)<br />

de 10h30 à 12h (facultatif, sur inscription).<br />

Mardi ❙ 8h45 - 10h15<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

463 - td Hébreu niveau 1<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Sigrid Acker<br />

Ce TD est réservé aux étudiants inscrits au<br />

cours d’hébreu niveau 1 (n° 462).<br />

Mardi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 232 € / 116 €<br />

464 - Hébreu niveau 2<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Sigrid Acker<br />

Le cours prendra appui sur les acquis de la<br />

première année : étude en détail du verbe entier<br />

à toutes les formes et première approche des<br />

verbes irréguliers. Lecture de textes faciles tirés<br />

des trois grandes parties de la Bible hébraïque.<br />

Mardi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

465 - Hébreu niveau 3<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Alice Mélès<br />

Approfondissement grammatical, en particulier<br />

du système verbal et des verbes irréguliers. Les<br />

textes travaillés seront choisis en accord avec<br />

les participants et éclairés par la tradition orale<br />

des sages d’Israël.<br />

466 - Hébreu niveau 4<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Sigrid Acker<br />

Lecture suivie de textes choisis en accord<br />

avec les participants. L’accent sera mis sur<br />

la stylistique et l’étude des genres littéraires<br />

et poétiques. Révision et approfondissement<br />

de la grammaire en fonction des difficultés<br />

rencontrées. Les textes étudiés seront<br />

également éclairés par des éléments tirés de<br />

l’exégèse juive (en français).<br />

Mardi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

467 - Hébreu niveau<br />

avancé<br />

<strong>24</strong> SÉANCES // ANNUEL<br />

Alice Mélès<br />

Étude approfondie (grammaire, racines, teamim)<br />

d’un texte du Pentateuque en lien avec les<br />

commentaires traditionnels. Nous étudierons en<br />

hébreu quelques passages – ne serait-ce que<br />

quelques formules – de la Torah orale (Mishna,<br />

Talmud et Midrashim) et du célèbre commentaire<br />

de Rachi, éclairant notre texte.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h<br />

1 re séance : 28 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Retrouvez tous les tarifs p. 87.<br />

Pour plus d’informations concernant Les cours 400 à 467, contacter le CCDEJ (p. 87).<br />

Mardi ❙ 16h15 - 17h45<br />

1 re séance : 26 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 288 € / 144 €<br />

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ART ET<br />

LITTÉRATURE<br />

Retrouvez tous les tarifs p. 87.<br />

501 - LES Ateliers<br />

du regard<br />

Contempler le Christ<br />

dans la peinture<br />

12 SÉANCES // ANNUEL<br />

Stéphane Coviaux<br />

Par la contemplation patiente des chefsd’œuvre,<br />

ce cours propose une rencontre<br />

effective et féconde de la peinture. Un choix<br />

d’œuvres de différentes écoles permettra<br />

de suivre le Christ en douze stations, de<br />

l’Annonciation à la Résurrection. Nous nous<br />

laisserons initier à une approche originale du<br />

« mystère chrétien », un « art de percevoir l’art »<br />

où alternent silence, écoute et dialogue : un petit<br />

rite qui sollicite les sens au service du sens.<br />

« Une conversion du regard pour une<br />

conversion du cœur… » (Lettre aux artistes,<br />

1999, Jean Paul II.)<br />

Les œuvres étudiées sont différentes<br />

de celles de l’année 2022-<strong>2023</strong>.<br />

502 - Peintures d’éternité<br />

Images du Christ et de l’Église<br />

dans l’art de la mosaïque<br />

(III e -XXI e siècles)<br />

6 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Sylvie Bethmont<br />

Les mosaïques (art des Muses) ont traversé<br />

les siècles, enveloppant les édifices de leurs<br />

splendeurs colorées, des murs de la basilique<br />

de la Nativité à Bethléem, aux décors des<br />

absides d’églises, depuis l’Antiquité tardive<br />

jusqu’aux édifices contemporains.<br />

Leur étude permet de lier l’histoire de l’art<br />

et la théologie. L’or abonde et ruisselle, pierres<br />

et pâte de verre éclatent de couleurs vives<br />

pour nous faire entrer dans la vision béatifique<br />

du Christ au sein de son Église.<br />

Jeudi ❙ 10h30 - 12h //<br />

1 re séance : 8 février 20<strong>24</strong><br />

Tarif : 92 € / 46 €<br />

503 - « Des profondeurs,<br />

je crie vers Toi » -<br />

Prière et poésie<br />

Trésors de la poésie religieuse<br />

au Grand Siècle<br />

12 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Patrice Soler<br />

Avant même le De Profundis clamavi de<br />

Baudelaire, les poètes du XVII e siècle ont uni<br />

la Grâce et la Muse. Nous explorerons ce<br />

genre poétique alors le plus florissant ! Avec<br />

Corneille, Racine, Bossuet et de très belles<br />

œuvres redécouvertes. Au cœur de cette poésie,<br />

les poètes se mesurent avec les Psaumes<br />

dans les « paraphrases ». Mais toute l’Histoire<br />

Sainte entre dans cette poésie qui d’abord veut<br />

faire voir. L’exercice poétique peut donc être<br />

« exercice spirituel » avec Ignace de Loyola.<br />

Et le sonnet devient petit tableau : nous<br />

regarderons des gravures de dévotion.<br />

Mercredi ❙ 10h30 - 12h30<br />

1 re séance : 27 septembre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

5.<br />

Mercredi ❙ 14h30 - 16h<br />

1 re séance : 4 octobre <strong>2023</strong><br />

Tarif : 164 € / 82 €<br />

64 65


COURS PUBLICS 5. ART ET LITTÉRATURE<br />

COLLECTION<br />

« REGARDS »<br />

504 à 508 - Regards sur<br />

la femme dans la peinture<br />

Caravage, Van Eyck, Rembrandt, Chagall<br />

et Picasso<br />

Jeudi ❙ 12h45 - 13h45<br />

Tarif unique : 30 €<br />

Mélina de Courcy<br />

Que peuvent bien avoir ces cinq peintres en<br />

commun ? Leurs œuvres sur la femme bien sûr !<br />

Depuis la troublante nudité d’Ève, de Van Eyck,<br />

jusqu’aux énigmatiques Demoiselles d’Avignon, de<br />

Picasso, en passant par Bella, la muse de Chagall,<br />

la puissante Bethsabée de Rembrandt ou encore<br />

Judith, la belle meurtrière de Caravage, nous<br />

découvrirons, sous le pinceau de ces artistes, de<br />

nombreux visages de la femme. Parfois tentatrice,<br />

souvent protectrice, mais aussi médiatrice,<br />

et toujours inspiratrice pour ces grands maîtres<br />

de la peinture occidentale, depuis le Moyen Âge<br />

et jusqu’au XX e siècle.<br />

Ce parcours est proposé sous la forme de<br />

cinq cours distincts, répartis sur cinq mois, afin<br />

de permettre à chacun de choisir de s’inscrire<br />

à l’un ou à l’autre de ces cours, voire aux cinq<br />

(une inscription est nécessaire pour chaque cours).<br />

Il n’y a pas de tarif préférentiel<br />

pour l’inscription à plusieurs cours.<br />

504 - Regard de Caravage<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Mélina de Courcy<br />

Comment Caravage (1571-1610), à la<br />

réputation sulfureuse, renouvelle l’image de<br />

la femme, faisant d’elle un acteur de premier<br />

plan de certains de ses chefs-d’œuvre.<br />

5, 12 et 19 octobre <strong>2023</strong> //<br />

505 - Regard de Van Eyck<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Mélina de Courcy<br />

À travers le retable de Gand (1432), monstre<br />

sacré de l’art occidental, Van Eyck révèle avec<br />

sensualité, et pour la première fois, la beauté<br />

des visages et du corps féminin sous tous<br />

leurs aspects.<br />

9, 16, 23 novembre <strong>2023</strong> //<br />

506 - Regard de Rembrandt<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Mélina de Courcy<br />

Peintre de l’âme humaine, Rembrandt<br />

(1606-1669), à travers ses portraits<br />

de femme, pénètre la profondeur<br />

psychologique de ses modèles, restituant<br />

à la femme une dimension jusque là<br />

inégalée.<br />

7, 14 et 21 décembre <strong>2023</strong> //<br />

507- Regard de Chagall<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Mélina de Courcy<br />

Chagall (1887-1985) l’amoureux éperdu<br />

de Bella, dont l’image puis le souvenir<br />

traversent toute son œuvre, depuis les<br />

doubles portraits volants de Vitebsk<br />

jusqu’au Cantique des Cantiques de<br />

Saint-Paul-de-Vence : une ode poétique et<br />

colorée à la femme.<br />

11, 18 et 25 janvier 20<strong>24</strong> //<br />

508- Regard de Picasso<br />

3 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Mélina de Courcy<br />

Les femmes en bleu et rose du jeune Pablo,<br />

les Demoiselles d’Avignon, les femmes<br />

de Guernica, comment mieux célébrer<br />

le cinquantième anniversaire de la mort<br />

de Picasso (1881-1973) qu’à travers les<br />

figures de femmes qui ont traversé sa vie ?<br />

29 février, 7 et 14 mars 20<strong>24</strong> //<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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509 à 513 - Regards<br />

sur les écoles nationales<br />

dans la musique<br />

Vendredi ❙ 10h30 - 12h<br />

Tarif : 36 € / <strong>24</strong> €<br />

Geoffroy Drouin<br />

D’une géographie musicale jusque-là<br />

partagée entre musique allemande et<br />

italienne, la fin du XIX e siècle sonne le réveil<br />

des nationalités musicales. La musique<br />

française affirme son sens de l’harmonie et<br />

de la couleur, les Allemands déploient leur<br />

génie du drame musical, la musique russe<br />

affirme un folklore typiquement personnel,<br />

les compositeurs scandinaves renouvellent<br />

la tradition européenne en puisant dans<br />

leurs racines, enfin l’Amérique se joue des<br />

traditions pour ouvrir de nouveaux espaces<br />

musicaux.<br />

Ce parcours est proposé sous la forme<br />

de cinq cours distincts, afin de permettre<br />

à chacun de choisir de s’inscrire à l’un<br />

ou à l’autre de ces cours, voire aux cinq<br />

(une inscription est nécessaire pour<br />

chaque cours).<br />

Il n’y a pas de tarif préférentiel<br />

pour l’inscription à plusieurs cours.<br />

509 - Regard musical<br />

sur l’École française<br />

Geoffroy Drouin<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Subtilité et élégance harmonique chez Fauré,<br />

fulgurance de l’orchestre chez Dukas, art de<br />

la suggestion chez Debussy, enfin fauvisme<br />

musique chez Ravel, la musique française de<br />

cette fin du XIX e siècle affirme une tradition<br />

déjà présente chez Rameau : le sens de la<br />

couleur associé à une élégante conception<br />

de la forme.<br />

Gabriel Fauré & Paul Dukas : l’élégance<br />

mélodique et la fulgurance de l’orchestre<br />

Claude Debussy : l’art de la suggestion<br />

Maurice Ravel : le fauvisme musical<br />

6, 13 et 20 octobre <strong>2023</strong> <br />

510 - Regard musical<br />

sur l’École allemande<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Geoffroy Drouin<br />

Initié par Brahms qui incarne l’héritage<br />

beethovénien, prolongé par Wagner qui<br />

porte le drame musical à son apogée,<br />

complété par la figure de Strauss qui<br />

déploie une virtuosité époustouflante de<br />

l’orchestre, ce parcours révèle les sens<br />

du développement musical et du drame,<br />

caractéristiques de la musique allemande.<br />

Johannes Brahms : l’héritier<br />

beethovénien<br />

Richard Wagner : le drame musical porté<br />

à son apogée<br />

Richard Strauss : un virtuose de<br />

l’orchestre<br />

511 - Regard musical<br />

sur l’École russe<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Geoffroy Drouin<br />

Avec le « Groupe des Cinq » et à sa tête Rimski-<br />

Korsakov, l’École russe amorce un nouveau départ.<br />

Elle fait éclore le jeune Stravinsky, caméléon musical<br />

qui traverse tout le XX e siècle, auquel répond Prokofiev,<br />

pianiste virtuose hors pair et enfant terrible de la<br />

musique russe.<br />

De Borodine à Rimski-Korsakov : le « Groupe<br />

des Cinq » ou l’inspiration populaire russe slavoorientale<br />

Igor Stravinsky : un caméléon musical du XX e siècle<br />

Serge Prokofiev : l’enfant terrible de la musique russe<br />

1 er , 8 et 15 décembre <strong>2023</strong><br />

512 - Regard musical<br />

sur l’École scandinave<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Geoffroy Drouin<br />

Poète musical de la Norvège, Grieg initie ce parcours<br />

de la musique scandinave avec une œuvre riche de<br />

subtiles couleurs traversées par un folklore national.<br />

Sibelius, et son concerto pour violon entré dans le<br />

répertoire des plus grands violonistes, nous transporte<br />

dans l’âme musicale finlandaise, enfin le symphoniste<br />

Carl Nielsen mêle romantisme et modernité dans<br />

une œuvre originale, sommet de la création musicale<br />

danoise.<br />

Edvard Grieg : le poète musical de la Norvège<br />

Jean Sibelius : l’âme musicale finlandaise<br />

Carl Nielsen : le sommet de la création musicale<br />

danoise<br />

12, 19 et 26 janvier 20<strong>24</strong> <br />

513 - Regard musical<br />

sur l’École américaine<br />

3 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

Geoffroy Drouin<br />

La musique du Nouveau Monde se joue<br />

des traditions comme elle s’en inspire.<br />

Gershwin réalise ainsi une savante<br />

synthèse entre musique populaire<br />

et classicisme inspiré de l’Europe,<br />

Edgar Varèse épouse la modernité de<br />

l’Amérique pour renouveler la perception<br />

de la musique, enfin le minimaliste Steve<br />

Reich déploie une œuvre fascinante<br />

qui marquera toute une génération de<br />

musiciens.<br />

George Gershwin : un cocktail au goût<br />

classique et jazzy, avec un zeste de<br />

mélodie populaire<br />

Edgar Varèse : un novateur visionnaire<br />

de la matière sonore<br />

Steve Reich : un pionnier du<br />

mouvement minimaliste américain<br />

1 er , 8 et 15 mars 20<strong>24</strong> <br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

10, 17 et <strong>24</strong> novembre <strong>2023</strong><br />

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514 à 518 - Regards<br />

sur le père<br />

dans la littérature<br />

Mardi ❙ 11h30 - 12h30<br />

Tarif unique : 30 €<br />

Raphaële Wauquiez<br />

La littérature ne manque pas de<br />

personnages de père. Leur variété est à<br />

l’image de la diversité des pères de ce<br />

monde, dans la grandeur comme dans<br />

la déchéance. Ce parcours sélectionne<br />

quelques-uns de ces personnages créés<br />

par les écrivains de notre littérature<br />

occidentale. En plongeant dans l’intrigue<br />

de ces romans et de ces pièces, nous<br />

proposons d’observer et de comprendre<br />

ces figures paternelles – non pas comme<br />

des modèles, mais comme des facettes<br />

de notre humanité.<br />

Ce parcours est proposé sous la forme<br />

de cinq cours distincts, afin de permettre<br />

à chacun de choisir de s’inscrire à l’un<br />

ou à l’autre de ces cours, voire aux cinq<br />

(une inscription est nécessaire pour<br />

chaque cours).<br />

Il n’y a pas de tarif préférentiel<br />

pour l’inscription à plusieurs cours.<br />

514 - Regard de Balzac<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Raphaële Wauquiez<br />

Parmi les innombrables personnages de<br />

La Comédie humaine, Balzac donne à voir<br />

aussi bien l’image de la paternité humiliée<br />

que la figure repoussoir du père avaricieux<br />

et méchant. Du Père Goriot à Eugénie<br />

Grandet, le réalisme de Balzac (1799-1850)<br />

offre un regard sans complaisance sur<br />

la paternité.<br />

3, 10 et 17 octobre <strong>2023</strong> //<br />

515 - Regard de Rabelais<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Raphaële Wauquiez<br />

XVIe siècle. Rabelais crée deux<br />

personnages de géants, Gargantua le père<br />

et Pantagruel le fils. Ce faisant, il manifeste<br />

immédiatement la grandeur à laquelle<br />

l’homme est appelé. Nous explorerons cet<br />

humanisme de la Renaissance, en goûtant<br />

à la fois la profondeur et la drôlerie de<br />

ces deux romans rabelaisiens, Pantagruel<br />

(1532) et Gargantua (1534).<br />

7, 14 et 21 novembre <strong>2023</strong> //<br />

516 - Regard de Dostoïevski<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Raphaële Wauquiez<br />

Pouvoir se nourrir du grand écrivain russe<br />

sans être obligé de tout lire ! Aubaine, car il<br />

y a beaucoup à apprendre de cette œuvre<br />

magistrale de Dostoïevski, Les Frères Karamazov<br />

(1880). La haine unit contre leur vieux père<br />

Fédor les fils légitimes, Mitia et Ivan, et le fils<br />

illégitime Smerdiakov. Sera-t-elle renversée par<br />

l’amour qui anime le cœur du cadet, Aliocha ?<br />

5, 12 et 19 décembre <strong>2023</strong> //<br />

517 - Regard de Corneille<br />

3 SÉANCES // 1 er SEMESTRE<br />

Raphaële Wauquiez<br />

Dans les pièces de Corneille (1606-1684),<br />

les héros sont les fils, mais ce sont les pères<br />

qui justifient les ressorts de l’action dramatique.<br />

Nous observerons ces personnages secondaires<br />

et déterminants que sont Don Diègue dans<br />

Le Cid, le vieil Horace dans Horace<br />

et le beau-père Félix dans la tragédie chrétienne<br />

Polyeucte. Comment recevoir l’héritage<br />

du père ?<br />

9, 16 et 23 janvier 20<strong>24</strong> //<br />

518 - Regard de Kessel<br />

3 SÉANCES // 2 d SEMESTRE<br />

M me Raphaële Wauquiez<br />

Si Joseph Kessel trouve sa place au milieu<br />

de ces immenses écrivains, c’est que son<br />

exploration de l’âme humaine est fine. Des<br />

personnages comme le père de Patricia dans<br />

Le Lion (1958) ou comme l’impénétrable<br />

Toursène dans Les Cavaliers (1967)<br />

approfondissent de manière plus contemporaine<br />

la réflexion sur la figure paternelle.<br />

5, 12 et 19 mars 20<strong>24</strong> //<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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LES événements<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

Les événements de l’École Cathédrale sont des journées<br />

ponctuelles de formation qui ont lieu une fois dans l’année.<br />

Certaines sont annuelles (avec un nouveau thème chaque année),<br />

d’autres sont programmées en fonction de l’actualité et sont<br />

donc uniques et inédites.<br />

SANTÉ,<br />

ÉTHIQUE ET FOI :<br />

Enjeux de la médecine<br />

technique moderne<br />

1 er semestre<br />

Samedi 27 janvier 20<strong>24</strong> ❙ 9h - 17h<br />

Tarifs : 30 € / 18 €<br />

Jean Lacau Saint-Guily et une équipe<br />

JOURNÉE D’ÉTUDE POUR<br />

LES PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ<br />

La médecine contemporaine est travaillée par des<br />

mouvements contradictoires : croissance scientifique<br />

et technologique continue ; perspectives augmentées<br />

par l’usage de l’intelligence artificielle ; médecine<br />

étendue à la transformation de l’humain ; santé<br />

et médecine devenues un secteur industriel et<br />

économique majeur dans le monde ; en dépit de la<br />

technique triomphante, la médecine est marquée par<br />

plusieurs points critiques : restrictions et inégalités<br />

d’accès, coûts explosifs, exercice préférentiel des<br />

secteurs rentables, déstructuration du maillage<br />

médical territorial, dégradation d’exercice, disparition<br />

de la dimension humaine relationnelle, crise morale<br />

des professionnels, insatisfactions des usagers.<br />

Est-il possible de concilier l’efficacité technique<br />

d’une médecine individuelle performante et d’un<br />

coût exponentiel, le recours aux algorithmes issus<br />

de l’intelligence artificielle dans les choix de santé<br />

publique avec une médecine holistique, écodurable<br />

et préservant une qualité humaine, qui réponde aux<br />

demandes des populations soignées ?<br />

C’est cette contradiction que cette journée abordera<br />

à travers les approches de philosophie de la<br />

médecine et des sciences, de théologie et d’écologie.<br />

VOYAGES D’ÉTUDE<br />

DU COLLÈGE<br />

DES BERNARDINS<br />

Le Collège des Bernardins a souhaité<br />

mettre en place un programme de<br />

voyages d’étude pour les étudiants<br />

de l’École Cathédrale.<br />

Les informations sur ces voyages<br />

seront disponibles à l’accueil<br />

et sur le site du Collège des Bernardins<br />

www.collegedesbernardins.fr<br />

LES OBJECTIFS<br />

DE CES VOYAGES<br />

S’enraciner dans la Bible<br />

Comprendre comment la foi s’est<br />

transmise dans le monde<br />

Retrouver les racines de la chrétienté<br />

Mieux comprendre le monde contemporain<br />

Édifier une communauté d’étudiants<br />

Nous partirons sur les Terres de la Bible et<br />

sur les grands lieux de l’Europe chrétienne.<br />

Pour chaque voyage, un ou deux professeursconférenciers,<br />

prêtres ou laïcs, conduiront les<br />

enseignements ; un accompagnateur du Collège<br />

des Bernardins s’occupera de la logistique.<br />

Par ailleurs, d’autres déplacements, sous forme<br />

de journées à thème, seront proposés autour de<br />

l’art, de la culture et de la spiritualité.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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Aux différentes formations proposées par les <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s,<br />

vous pouvez intégrer d’autres parcours organisés par<br />

l’École Cathédrale au travers des formations, de l’Institut supérieur<br />

de sciences religieuses, du Centre chrétien d’études juives,<br />

de la Faculté Notre-Dame et de la Formation ecclésiale des baptisés.<br />

LA FACULTÉ NOTRE-DAME<br />

Faculté du diocèse de Paris, la Faculté Notre-Dame aide l’évêque dans sa mission<br />

d’enseigner le Mystère du Christ et d’annoncer l’Évangile aux hommes et aux femmes de<br />

notre temps.<br />

Elle propose à des laïcs, clercs, et séminaristes d’entrer plus avant dans l’intelligence de<br />

la foi et de participer à la nouvelle évangélisation, par l’exploration méthodique et réfléchie<br />

du rapport entre foi et culture.<br />

CONTACT<br />

Direction : P. Brice de Malherbe<br />

Informations :<br />

Secrétariat 1 er cycle : faculteND@collegedesbernardins.fr<br />

Secrétariat 2 e et 3 e cycles : agnes.robelin@collegedesbernardins.fr<br />

INSTITUT SUPÉRIEUR<br />

DE SCIENCES RELIGIEUSES (ISSR)<br />

L’ISSR a pour finalité principale la formation des fidèles afin qu’ils enrichissent<br />

leur propre foi chrétienne, qu’ils soient capables de rendre raison de leur foi et<br />

qu’ils participent à l’évangélisation.<br />

À cette fin, il propose un traitement systématique, avec une méthode scientifique propre,<br />

de la doctrine catholique, puisée à la Révélation, interprétée de manière authentique<br />

par le Magistère vivant de l’Église. Il promeut la recherche des réponses aux<br />

interrogations de l’homme, dans une perspective théologique et avec l’aide notamment<br />

de la philosophie et des sciences humaines.<br />

L’ISSR est habilité à délivrer les diplômes ecclésiastiques suivants :<br />

licence européenne en sciences religieuses et master européen en sciences religieuses<br />

(option « Anthropologie et éducation chrétiennes »).<br />

CONTACT<br />

Direction : P. Philippe de Forges<br />

Informations : issr@collegedesbernardins.fr<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

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CENTRE CHRÉTIEN<br />

D’ÉTUDES JUIVES (CCDEJ)<br />

« Du fait d’un si grand patrimoine spirituel, commun aux chrétiens et aux juifs, le saint<br />

Concile veut encourager et recommander la connaissance et l’estime mutuelles, qui<br />

naîtront surtout d’études bibliques et théologiques, ainsi que d’un dialogue fraternel. »<br />

(Déclaration conciliaire Nostra aetate, 1965.)<br />

Le CCDEJ propose une formation (cours et sessions) permettant de découvrir<br />

ce qu’est le judaïsme (hébreu, Talmud, Midrash, histoire d’Israël, liturgie juive…).<br />

Cette formation peut se faire à la carte ou en un parcours diplômant. Ce dernier s’adresse<br />

plus particulièrement à des chrétiens désireux de se mettre au service du dialogue<br />

judéo-chrétien. Au terme de ce parcours, la validation de l’ensemble du programme<br />

par un mémoire permet d’obtenir le Certificat d’Études juives délivré par<br />

l’École Cathédrale. Les cours sont donnés par des enseignants juifs et chrétiens.<br />

CONTACT<br />

Directrice du CCDEJ : Sylvaine Lacout<br />

Informations : www.collegedesbernardins.fr<br />

(Formation/CCDEJ)<br />

E-mail : lejudaisme@collegedesbernardins.fr<br />

La Formation<br />

ecclésiale<br />

des baptisés<br />

(ancienne Formation des responsables – FR)<br />

Fondée en 1982 par l’archevêque de Paris, le cardinal Lustiger, la Formation des<br />

responsables – nouvellement appelée la Formation ecclésiale des baptisés – est la<br />

première pierre de l’École Cathédrale. En effet, la volonté du nouveau pasteur de Paris<br />

est de proposer aux fidèles une formation dont le contenu et la forme sont fondés<br />

sur la théologie et selon les intuitions du concile Vatican II.<br />

La formation permet au baptisé de comprendre ce qui lui est donné de vivre. La durée<br />

et le rythme de la formation permettent à chacun de faire croître la foi, l’espérance et la<br />

charité. Et par là même, l’élan missionnaire et le discernement pastoral.<br />

CONTACT<br />

Direction : P. Geoffroy de Talhouët<br />

Informations : Agnès Robelin<br />

formationdesresponsables@collegedesbernardins.fr<br />

01 53 10 41 95<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Retrouvez les autres formations décentralisées de l’Ecole Cathédrale<br />

sur le site www.collegedesbernardins.fr<br />

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Soutenez la formation des séminaristes,<br />

Faites un don à l’Œuvre des Vocations<br />

©FR SALEFRAN<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

oeuvredesvocations.fr<br />

INSCRIPTIONs ET TARIFS<br />

CONTACT<br />

Directeur de l’École Cathédrale :<br />

P. Dominique Catta<br />

Assistante pédagogique :<br />

Sophie Catusse<br />

E-mail : courspublics@collegedesbernardins.fr<br />

Tél. : 07 83 72 22 19<br />

CONDITIONS D’ADMISSION<br />

AUX COURS PUBLICS<br />

Aucun niveau n’est requis, sauf conditions<br />

particulières. Chaque personne qui désire<br />

recevoir l’enseignement dispensé aux <strong>Cours</strong><br />

<strong>Public</strong>s peut s’inscrire.<br />

OUVERTURE ET FERMETURE<br />

DES INSCRIPTIONS<br />

Les inscriptions sont ouvertes à partir du 6 juin<br />

<strong>2023</strong>. Elle est obligatoire pour assister à un<br />

cours. Elle se fait :<br />

de préférence par internet sur<br />

www.collegedesbernardins.fr,<br />

rubrique « Formation » ;<br />

par courrier à l’aide du bulletin, page 99 ;<br />

sur place à l’accueil (horaires, page 106).<br />

Les inscriptions aux cours ferment lorsqu’un<br />

tiers des séances d’un cours est écoulé.<br />

Elles ne sont plus possibles après cette date.<br />

(Par exemple : les inscriptions à un cours<br />

semestriel de 12 séances ferment après la<br />

4 e séance ; pour un cours annuel de <strong>24</strong> séances,<br />

elles ferment après la 8 e séance. Pour les cours<br />

de moins de 6 séances, les inscriptions ferment<br />

le jour de la 1 re séance, à 23 h.)<br />

Attention<br />

Les inscriptions aux cours seront closes<br />

selon la règle indiquée à la page 84.<br />

Nous ne prenons aucune inscription ni<br />

réservation par téléphone ou par e-mail.<br />

Toute inscription doit être accompagnée<br />

de son règlement, en chèque, carte bancaire<br />

ou espèces.<br />

Pour les modalités d’inscription aux cours<br />

à la carte du Centre chrétien d’études juives,<br />

voir page 89.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

<br />

<br />

<br />

83


SÉANCES D’ESSAI<br />

Au premier et au second semestre, pour les<br />

cours d’au moins 6 séances, il est possible<br />

de s’inscrire « à l’essai » gratuitement à la<br />

première séance de chaque cours. Cette offre<br />

n’est valable que la semaine où débute le cours.<br />

Pour assister à un cours d’essai, il faut vous<br />

présenter à l’accueil au moins 15 minutes<br />

avant le début du cours souhaité et demander<br />

un droit d’accès à la salle de cours.<br />

Un pass vous sera alors remis. Celui-ci sera<br />

à présenter à l’agent de sécurité afin de<br />

pouvoir franchir le portillon pour accéder à la<br />

salle de cours. Ce pass n’est valable que pour<br />

la séance pour laquelle il vous a été délivré.<br />

À la fin de la séance, si vous souhaitez<br />

assister aux séances suivantes, vous devrez<br />

être inscrit(e) au cours et avoir réglé le<br />

montant de votre inscription ; l’inscription<br />

se fera alors sur internet ou sur place selon<br />

les conditions en vigueur.<br />

BADGE<br />

L’inscription à l’un des <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s implique<br />

pour chaque étudiant la remise d’un badge<br />

d’accès aux cours du Collège des Bernardins.<br />

Le badge électronique vous est délivré à l’accueil,<br />

aux jours et horaires d’ouverture au public :<br />

<strong>Cours</strong> du 1 er semestre : vous devrez retirer<br />

votre badge « cours 1 er semestre »,<br />

avec bordure rouge, avant la première<br />

séance de votre cours.<br />

Ce badge sera à restituer à l’accueil à l’issue<br />

de la dernière séance de votre cours, à la fin<br />

du semestre.<br />

<strong>Cours</strong> du 2 d semestre : vous devrez retirer<br />

votre badge « cours 2 d semestre »,<br />

avec bordure verte, avant la première séance<br />

de votre cours.<br />

Ce badge sera à restituer à l’accueil à l’issue<br />

de la dernière séance de votre cours, à la fin<br />

du semestre.<br />

<strong>Cours</strong> annuels : vous devrez retirer<br />

votre badge « cours annuel », avec<br />

bordure violette, avant la première séance<br />

de votre cours en début d’année.<br />

Ce badge sera à restituer à l’accueil à<br />

l’issue de la dernière séance de votre cours,<br />

en fin d’année.<br />

Si vous êtes inscrit(e) à un cours annuel ET<br />

un cours semestriel : un unique badge, celui<br />

du cours annuel, vous sera alors remis.<br />

Celui-ci sera valable pour accéder à votre cours<br />

annuel ET à votre cours semestriel.<br />

Ce badge est obligatoire pour entrer et<br />

vous déplacer dans le Collège tout au long<br />

du semestre ou de l’année (gardez-le donc<br />

constamment sur vous).<br />

Pour des raisons d’assurance et de sécurité, les<br />

étudiants doivent présenter leur badge devant<br />

l’œillet informatique à droite du portillon d’entrée<br />

du Collège. Nous rappelons que toute personne,<br />

présente dans le Collège des Bernardins, doit<br />

« badger » à chaque fois qu’elle franchit le<br />

portillon d’accès situé près de l’accueil (même<br />

si le portillon est ouvert). Si vous n’avez pas<br />

encore de badge, si vous avez oublié le vôtre ou<br />

si celui-ci ne fonctionne pas, n’entrez pas grâce<br />

au badge de quelqu’un d’autre, mais présentezvous<br />

à l’accueil. En effet, pour des raisons de<br />

sécurité, votre présence dans le bâtiment doit<br />

être impérativement enregistrée.<br />

Pour éviter toute attente, nous vous invitons à<br />

vous inscrire et à vous présenter à l’accueil pour<br />

l’établissement de votre badge avant le premier<br />

jour de cours.<br />

Notre système de contrôle d’accès est en<br />

mesure d’évoluer. Toutes les informations à ce<br />

sujet seront consultables sur notre site :<br />

www.collegedesbernardins.fr<br />

Nous vous informons que des contrôles<br />

ponctuels auront lieu tout au long de<br />

l’année afin de remédier à certains oublis<br />

d’inscription.<br />

ACCÈS AUX SALLES DE COURS<br />

L’accès aux salles de cours n’est possible qu’une<br />

fois l’inscription effectuée. Le badge permet<br />

l’accès aux salles de cours exclusivement aux<br />

heures des cours pour lesquels une inscription<br />

a été effectuée et sur une période donnée<br />

(semestre pour un cours semestriel ou année<br />

pour un cours annuel). Des contrôles peuvent<br />

être effectués à tout moment, pour des raisons<br />

d’assurance et de sécurité.<br />

ATTENTION<br />

L’École Cathédrale se réserve la possibilité<br />

d’annuler un cours en raison d’un nombre<br />

insuffisant d’inscrits (inférieur à 15). Merci de<br />

vous inscrire dès que possible aux cours qui<br />

vous intéressent.<br />

Un planning (dit « calendrier ») avec les jours<br />

de cours et les horaires sera consultable en<br />

version numérique. Le mode d’accès à ce<br />

calendrier vous sera indiqué par e-mail en<br />

début de semestre ou d’année. Merci de vérifier<br />

régulièrement votre boîte mail ainsi que le<br />

dossier des « Spams ».<br />

Différentes mesures pour la sûreté et la sécurité<br />

de tous sont déjà en place ou susceptibles<br />

d’être prises ou renforcées en cours d’année.<br />

Nous vous remercions par avance de votre<br />

compréhension et de votre bienveillance à<br />

l’égard du personnel chargé de les appliquer.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

84 85


TARIFS<br />

La grille suivante récapitule les tarifs de la plupart des cours, calculés en fonction<br />

du nombre de séances proposées et de la durée de chaque séance.<br />

COURS SEMESTRIELS<br />

TARIF<br />

INDIVIDUEL<br />

TARIF JEUNE<br />

(- 30 ANS)<br />

TARIF<br />

INSTITUTIONS*<br />

12 séances de 1h30 164 € 82 € 220 €<br />

10 séances de 1h30 140 € 70 € 190 €<br />

8 séances de 1h30 116 € 58 € 160 €<br />

6 séances de 1h30 92 € 46 € 130 €<br />

COURS SEMESTRIELS ISSR<br />

13 séances de 2h 228 € 114 € 300 €<br />

13 séances de 1h30 176 € 88 € 236 €<br />

COURS ANNUELS<br />

<strong>24</strong> séances de 1h30 288 € 144 € 400 €<br />

SESSIONS<br />

Session 1 jour 60 € 30 € 90 €<br />

Session 2 jours 96 € 48 € 140 €<br />

* Les cours financés par les employeurs, diocèses, paroisses, associations,<br />

communautés ou autres institutions bénéficient du tarif « institutions ».<br />

Cette grille de tarifs n’est pas exhaustive.<br />

L’intégralité des tarifs de chaque cours est détaillée dans ce livret et sur notre site<br />

internet : www.collegedesbernardins.fr<br />

Inscriptions financées par une institution (paroisse, diocèse, association, employeur,<br />

etc.) : adressez votre demande à courspublics@collegedesbernardins.fr<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

RÈGLEMENT<br />

Le règlement des <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s s’effectue<br />

de préférence par carte bancaire.<br />

Un règlement par chèque ou en espèces<br />

est possible.<br />

Les chèques sont à rédiger à l’ordre de :<br />

Association École Cathédrale.<br />

TARIF JEUNE<br />

Il est accordé aux jeunes de moins de 30 ans,<br />

quelle que soit leur situation (étudiant, salarié ou<br />

assimilé, ou demandeur d’emploi), sur présentation<br />

d’une pièce d’identité.<br />

Toute personne souhaitant bénéficier d’un tarif jeune<br />

lors de son inscription à l’un des <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s sur<br />

internet devra fournir un justificatif lors de la remise de<br />

son badge d’accès au Collège (si possible à l’avance).<br />

86<br />

87


DIFFICULTÉS FINANCIÈRES<br />

La question financière ne doit pas être un<br />

obstacle pour s’inscrire à l’École Cathédrale.<br />

Un document détaillé sera à votre disposition<br />

à l’accueil ou pourra vous être envoyé,<br />

uniquement sur demande à courspublics@<br />

collegedesbernardins.fr à partir du<br />

1 er septembre <strong>2023</strong>.<br />

Les accompagnants des étudiants handicapés<br />

bénéficient de la gratuité, mais doivent<br />

impérativement être inscrits à l’accueil et avoir<br />

obtenu un badge d’accès.<br />

DÉSISTEMENT ET ABANDON<br />

Toute demande de changement de cours<br />

doit être adressée à courspublics@<br />

collegedesbernardins.fr.<br />

Un report sur un autre cours ne peut se faire<br />

que pour un autre cours de l’année en cours<br />

(<strong>2023</strong>-20<strong>24</strong>).<br />

Les cours sont non remboursables. Toutefois,<br />

un formulaire disponible sur demande à<br />

courspublics@collegedesbernardins.fr<br />

nous permettra d’examiner les situations<br />

exceptionnelles et, le cas échéant, y donner<br />

une suite favorable.<br />

CALENDRIER<br />

Consultez l’agenda annuel des cours<br />

page 104.<br />

TRAVAUX DIRIGÉS<br />

Un groupe de travaux dirigés (TD) est un lieu de<br />

partage et d’écoute où l’on s’aide mutuellement<br />

à entrer davantage dans la Parole de Dieu.<br />

Les TD anticipent le cours ou l’approfondissent<br />

par l’étude de textes majeurs. Ils permettent à<br />

chacun de prendre conscience de sa capacité à<br />

entrer en dialogue avec la Parole, à l’intérioriser,<br />

à la transmettre et à écouter aussi comment<br />

elle entre en résonance chez d’autres.<br />

La participation active à un groupe de TD,<br />

conduit par un animateur, donne sa dimension<br />

ecclésiale à ce travail, permet de créer des liens<br />

fraternels et de progresser ensemble.<br />

Les cours accompagnés de travaux dirigés<br />

portent le sigle « TD ».<br />

DÉROULEMENT<br />

Une séance de TD dure environ 1h30, tous les<br />

15 jours pour les cours fondamentaux (Écriture<br />

et Tradition) et toutes les 3 semaines pour les<br />

autres. Les TD ont lieu au Collège, par groupe<br />

de 8 à 10 personnes maximum, avec un<br />

animateur. Toutes les 3 séances, le professeur<br />

et les animateurs se concertent au sujet des<br />

résultats et des travaux effectués, pour un<br />

cheminement efficace et cohérent.<br />

Ces groupes, faisant partie de l’enseignement,<br />

ne donnent lieu à aucuns frais supplémentaires.<br />

CONTACT :<br />

Bureau des travaux dirigés / 01 53 10 74 33<br />

travaux.diriges@collegedesbernardins.fr<br />

DOCUMENTS ET TEXTES<br />

Dans le cadre de la politique « Zéro déchet »<br />

du Collège des Bernardins, l’ensemble des<br />

documents liés aux cours et aux TD sera disponible<br />

uniquement sous forme numérique, en ligne.<br />

COURS ENREGISTRÉS<br />

Certains <strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s sont enregistrés.<br />

Les enregistrements audio d’un cours seront<br />

accessibles uniquement aux étudiants inscrits<br />

à ce cours. Ces enregistrements ont pour finalité<br />

de permettre aux auditeurs de compléter<br />

leur prise de notes ou de rattraper une séance<br />

en cas d’absence éventuelle. Ils ne constituent<br />

pas un enseignement à distance (ou e-learning)<br />

en tant que tel.<br />

Les cours concernés sont signalés par le<br />

pictogramme dans les pages de présentation<br />

des cours de ce livret (p.21 à 73).<br />

ATTESTATIONS<br />

L’accueil peut délivrer sur demande une<br />

attestation d’inscription à un ou plusieurs<br />

cours. Vous pouvez en faire la demande à<br />

courspublics@collegedesbernardins.fr.<br />

Pour obtenir une attestation de suivi du cours,<br />

l’étudiant doit demander à l’accueil une feuille<br />

de présence avant le démarrage du cours ;<br />

celle-ci devra être signée à chaque séance par<br />

l’enseignant et par l’étudiant. Le secrétariat des<br />

<strong>Cours</strong> <strong>Public</strong>s ne fournira d’attestation de suivi<br />

que sur présentation de ce document dûment<br />

rempli. Sans ce document, aucune attestation<br />

de suivi ne pourra être établie rétroactivement.<br />

Informations<br />

DU CENTRE<br />

CHRÉTIEN<br />

D’ÉTUDES JUIVES<br />

(CCDEJ)<br />

CONCERNE LES COURS 401 À 410.<br />

INSCRIPTIONS<br />

Tout étudiant souhaitant s’inscrire à un<br />

ou plusieurs cours ou à une séance d’essai<br />

du Centre chrétien d’études juives (CCDEJ)<br />

doit au préalable avoir pris contact avec un<br />

responsable de la section à<br />

preinscriptionjudaisme@<br />

collegedesbernardins.fr ou en téléphonant<br />

avant la date du premier cours au<br />

01 53 10 74 44, du lundi au vendredi<br />

de 10h à 18h.<br />

Cette démarche n’est pas exigée<br />

pour la session de rentrée (n° 400),<br />

ni pour les cours d’hébreu (n° 460 à 467),<br />

ni pour les sessions n° 421 à 4<strong>24</strong>.<br />

Ce livret pouvant être sujet à des modifications, nous vous suggérons<br />

de vous rendre sur le site www.collegedesbernardins.fr<br />

pour obtenir des informations à jour, ou de vous renseigner à l’accueil<br />

en amont de l’inscription.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

88 89


FORMATION<br />

professionnelle<br />

En matière de formation professionnelle, l’École Cathédrale propose<br />

exclusivement des formations sur mesure qui ont vocation à<br />

répondre aux besoins spécifiques d’une personne ou d’un groupe<br />

de personnes. Elle ne propose pas d’actions dites « catalogues »<br />

préconçues et standardisées.<br />

Ces actions s’inscrivent dans le cadre des<br />

dispositions du Code du travail qui définissent<br />

la formation professionnelle, notamment les<br />

articles L6313-1, 2, 3 et 7.<br />

<strong>Public</strong> concerné et objectifs<br />

Ces formations d’acquisition ou de développement<br />

des compétences s’adressent essentiellement<br />

à des actifs, salariés et demandeurs d’emploi,<br />

et ont pour but de permettre aux participants<br />

d’acquérir de nouvelles compétences, soit dans<br />

un domaine qu’ils connaissent déjà, soit dans un<br />

domaine qu’ils découvrent.<br />

Contact<br />

Les demandes d’information<br />

et d’inscription se font uniquement<br />

par e-mail, à l’adresse :<br />

formationprofessionnelle@<br />

collegedesbernardins.fr<br />

Modalités<br />

Pour répondre aux attentes spécifiques des<br />

demandeurs, l’École Cathédrale procède à<br />

une analyse préalable de leurs besoins par un<br />

questionnement écrit et/ou un entretien afin<br />

de définir tout à la fois objectifs, contenu et<br />

programme, durée, modalités, etc. de l’action<br />

de formation. Dès lors qu’une évaluation<br />

des compétences a été établie, les actions<br />

proposées ne supposent aucun prérequis.<br />

Au-delà de son objectif global, chaque action<br />

de formation sera déclinée en objectifs<br />

opérationnels évaluables dont on peut citer<br />

des exemples : définir les principaux concepts<br />

abordés, décrire et expliquer des notions, faire<br />

une analyse critique d’un texte… Ces objectifs<br />

opérationnels feront l’objet d’une évaluation en<br />

cours ou en fin de formation par tout moyen<br />

approprié : quizz, travail écrit, oral, autoévaluation,<br />

mise en situation…<br />

Formateurs<br />

Dans tous les cas, la formation sera réalisée<br />

par un ou plusieurs formateurs spécialistes<br />

intervenant au titre des différents cours,<br />

facultés et instituts regroupés au sein du<br />

Collège des Bernardins. Si besoin, un formateur<br />

référent sera désigné.<br />

Moyens pédagogiques<br />

et techniques<br />

Les formations pourront, selon le besoin et les<br />

circonstances, se dérouler en présentiel, en<br />

distanciel, voire en formule mixte, et le parcours<br />

pédagogique proposé fera appel à toute<br />

pédagogie adaptée (cours magistraux, travail en<br />

groupe, travaux dirigés, exposés…) et utilisera<br />

tout support et moyen technique approprié<br />

(webinaire, visioconférence, publications écrites,<br />

extraits de films, podcasts…).<br />

À l’issue de la formation sera remis à chaque<br />

participant, qui pourra s’en prévaloir, une<br />

attestation de participation, et dans certains<br />

cas, un diplôme propre à l’École Cathédrale<br />

ou un diplôme européen (LMD). Pour autant,<br />

ces formations ne sont pas certifiantes au sens<br />

de l’article L.6313-7 du Code du travail.<br />

Durée, programmes<br />

et effectifs<br />

La durée, la programmation de la formation<br />

et l’effectif du groupe, si la formation n’est<br />

pas individuelle, seront arrêtés avec les<br />

participants et les financeurs.<br />

Tarifs<br />

Le prix individuel ou collectif de l’action<br />

de formation sera dépendant de plusieurs<br />

facteurs (durée, contenu, effectif…) et<br />

ne pourra être fixé qu’après l’analyse<br />

de besoin. Les prestations de l’École<br />

Cathédrale ne supportent pas la TVA.<br />

Convention de formation – Contrat<br />

de formation :<br />

Chaque action de formation fera l’objet d’une<br />

contractualisation sous forme d’une convention<br />

de formation (organisation) ou d’un contrat de<br />

formation (individu), conformes aux dispositions<br />

du Code du travail.<br />

Disposition pour l’accueil<br />

des personnes handicapées<br />

Le site du Collège des Bernardins<br />

est équipé pour accueillir des<br />

personnes à mobilité réduite.<br />

Une gratuité peut<br />

être demandée pour<br />

l’accompagnant d’une<br />

personne handicapée.<br />

Nous contacter pour toute demande<br />

et précision complémentaire.<br />

Texte officiel du 28 mars 2022<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

90 91


LISTE DES ENSEIGNANTS<br />

<strong>2023</strong>-20<strong>24</strong><br />

Sigrid Acker<br />

ccdeJ // FACULTÉ<br />

Maîtrise d’hébreu moderne – DEA d’histoire des religions et d’anthropologie religieuse –<br />

Diplôme supérieur d’études orientalistes<br />

p. 62 et 63<br />

P. Cédric Anastase, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 45<br />

Rabbin Philippe Assous<br />

Diplômé du Séminaire israélite de France – Consistoire de Paris<br />

Rabbin Ann-Gaëlle Attias<br />

Journaliste de formation – Rabbin auprès de la communauté juive libérale de Toulouse<br />

ccdeJ<br />

p. 57<br />

ccdeJ<br />

Ariane Bendavid<br />

ccdeJ<br />

Agrégée d’hébreu – Maîtrise de philosophie – Auteure d’une thèse sur l’œuvre poétique de Bialik<br />

p. 58<br />

Sylvie Bethmont<br />

DEA d’histoire de l’art<br />

Sophie Binggeli<br />

Docteure ès lettres – Licence canonique en théologie<br />

Stéphanie Bonnasse<br />

Licence canonique en théologie<br />

Philippe Boukara<br />

DEA d’histoire contemporaine<br />

p. 58<br />

cours PUBLICS<br />

p. 65<br />

cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

p. 39<br />

cours PUBLICS // ISSR<br />

p. 26 et 30<br />

ccdeJ<br />

p. 61<br />

Claire Burkel cours PUBLICS //<br />

Certificat d’études bibliques (Institut catholique de Paris)<br />

p. 29 et 30<br />

Laetitia Calmeyn<br />

Docteure en théologie<br />

cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

p. 43 et 45<br />

P. Francis de Chaignon, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie<br />

p. 41<br />

Robert Churlaud<br />

Maîtrise de lettres modernes – DEA de linguistique appliquée<br />

Rendez-vous<br />

P. Philippe Cloarec, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 29<br />

P. Alexandre Comte, diocèse de Paris ccdeJ // FACULTÉ<br />

DEA en histoire contemporaine – Agrégation d’arts appliqués – Licence canonique en théologie –<br />

Doctorant en Écriture Sainte<br />

p. 59<br />

P. Louis Corpechot, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 31 et 39<br />

F r Louis-Marie Coudray, Ordre de Saint-Benoît<br />

Prieur à Abou Gosh (Israël) – Directeur du Centre d’initiatives pour les relations et le dialogue<br />

entre juifs et chrétiens<br />

ccdeJ<br />

P. Sébastien Coudroy cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 42<br />

Mélina de Courcy, Communauté de l’Emmanuel cours PUBLICS //<br />

Diplômée de l’École du Louvre<br />

p. 66 et 67<br />

Stéphane Coviaux<br />

Diplômé de l’Institut des arts sacrés (Institut catholique de Paris)<br />

p. 60<br />

cours PUBLICS<br />

p. 64<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

92 93


Bénédicte Delelis<br />

Licence canonique en théologie<br />

Christine Dezarnaud Dandine<br />

Licence canonique en théologie<br />

cours PUBLICS<br />

p. 35 et 40<br />

cours PUBLICS // ISSR<br />

Juliette de Dieuleveult<br />

cours PUBLICS // picto Campus<br />

Docteure en théologie – Docteur en études latines – Agrégée de lettres classiques<br />

p. 35 et 37<br />

Geoffroy Drouin<br />

cours PUBLICS<br />

Diplômé du CNSM de Paris – Docteur en musicologie – Lauréat de l’Académie de France à Rome –<br />

Baccalauréat canonique en théologie<br />

p. 68 et 69<br />

Jacques Ducamp cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ //<br />

Maîtrise de philosophie<br />

p. 50, 51 et 52<br />

Michel Elbaz<br />

Directeur de l’Institut Léon Askénazi<br />

Marie-Christine Émine<br />

Agrégée d’histoire<br />

p. 40<br />

ccdeJ<br />

p. 58<br />

ccdeJ<br />

p. 58 et 59<br />

P. Jean-Philippe Fabre, diocèse de Paris COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ //<br />

Docteur en théologie<br />

p. 22, 23 et 26<br />

P. Charles-Antoine Fogielman, diocèse de Paris ccdeJ // FACULTÉ<br />

Docteur en sciences des religions – Licence canonique en théologie – Agrégé de lettres classiques<br />

p. 27<br />

P. Philippe de Forges, diocèse de Paris,<br />

Communauté de l’Emmanuel<br />

Docteur en théologie – Directeur de l’ISSR<br />

Édouard Girard<br />

Docteur en philosophie<br />

cours PUBLICS // ISSR<br />

p. 37 et 38<br />

cours PUBLICS<br />

p. 53<br />

P. Étienne Grenet, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie<br />

p. 25<br />

Marie-Hélène Grintchenko<br />

Docteure en histoire - Doctorante en théologie<br />

cours PUBLICS // ISSR // CCDEJ // FACULTÉ<br />

Rabbin Philippe Haddad<br />

ccdeJ<br />

Diplômé du Séminaire Israélite de France – Rabbin de la synagogue de la rue Copernic (Paris) –<br />

Prix de l’amitié judéo-chrétienne de France<br />

p. 57 et 61<br />

Anne d’Hautefeuille<br />

Licence canonique en théologie – Agrégée de géographie<br />

p. 47<br />

cours PUBLICS<br />

P. Pierre-Marie Hombert, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie<br />

p. 43<br />

M gr Pascal Ide, diocèse de Paris, Communauté de l’Emmanuel COURS PUBLICS //<br />

Docteur en théologie – Docteur en philosophie – Docteur en médecine<br />

p. 55<br />

Grand Rabbin Olivier Kaufmann<br />

Directeur du Séminaire israélite de France<br />

Christel Koehler<br />

Doctorante en théologie<br />

p. 44<br />

ccdeJ<br />

p. 59<br />

cours PUBLICS // FACULTÉ<br />

p. 31 et 45<br />

Dovydas Kucinskas<br />

cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie – Doctorant en théologie – Directeur adjoint de l’ISSR<br />

p. 39 et 44<br />

Sylvaine Lacout, Communauté des Béatitudes CCDEJ // COURS PUBLICS // FACULTÉ<br />

Docteure en théologie – Directrice du Centre chrétien d’études juives<br />

p. 30 et 57<br />

Florian Laguens cours PUBLICS // FACULTÉ //<br />

Docteur en théologie – Master en philosophie des sciences<br />

p. 54<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

94 95


Agnès de Lamarzelle, Communauté de l’Emmanuel<br />

Docteure en théologie<br />

Odile Leclercq<br />

Docteure ès lettres – Capes de lettres classiques<br />

COURS PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

p. 27<br />

cours PUBLICS<br />

p. 33 et 57<br />

P. Jacques de Longeaux, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie – Licence canonique en philosophie<br />

p. 45<br />

S r Marie-Aimée Manchon, Fraternités monastiques de Jérusalem COURS PUBLICS<br />

Licence d’État en théologie et sciences des religions (Faculté de Strasbourg) – Licence canonique<br />

de philosophie (Institut catholique de Paris) – Doctorante en philosophie contemporaine<br />

p. 42 et 54<br />

P. Yvan Maréchal, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. <strong>24</strong><br />

Sophie de Maupeou<br />

Diplômée d’État de psychologue clinicienne<br />

Alice Mélès<br />

DEA de linguistique – DULCO d’hébreu moderne<br />

cours PUBLICS // ISSR<br />

p. 55<br />

ccdeJ<br />

p. 62 et 63<br />

P. Guillaume de Menthière, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie<br />

p. 38<br />

P. Éric Morin, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en théologie – Étudiant titulaire de l’EBAF (École biblique et archéologique française<br />

de Jérusalem) – Directeur du service « Évangile et vie » de la Conférence des évêques de France<br />

p. 23 et 29<br />

P. Noël Nana, Révérend Père de Saint-Vincent-de-Paul cours PUBLICS // ISSR<br />

Docteur en théologie<br />

p. 41<br />

F r Giovanni Battista Novelli, Fraternités monastiques de Jérusalem<br />

Licence canonique en théologie<br />

COURS PUBLICS<br />

p. 36<br />

Christine Pellistrandi<br />

Maîtrise d’histoire – Certificat d’études bibliques (Institut catholique de Paris) –<br />

Diplômée de l’École des Chartes<br />

Frédérique Poulet<br />

Docteure en théologie<br />

Carole Prévost<br />

Licence d’histoire et d’histoire de l’art<br />

cours PUBLICS<br />

p. <strong>24</strong> et 25<br />

cours PUBLICS // FACULTÉ<br />

p. 35<br />

cours PUBLICS<br />

P. Nathanaël Pujos, Communauté des Béatitudes, diocèse de Toulouse COURS PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie – Maîtrise de philosophie<br />

p. 36<br />

P. Jean Rencki, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 42<br />

Félix Resch cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ //<br />

Docteur en théologie – Docteur en philosophie<br />

p. 35 et 52<br />

Jean-François Riaux<br />

cours PUBLICS // FACULTÉ<br />

DEA d’histoire de la philosophie – Master 2 de recherche en littérature française –<br />

Diplômé 3 e cycle d’histoire des sciences<br />

p. 53<br />

P. Jérémy Rigaux, diocèse de Paris Rendez-vous<br />

Licence canonique en théologie<br />

Philippe Roger<br />

Capes de lettres classiques<br />

p. 47<br />

cours PUBLICS // FACULTÉ<br />

Édouard Robberechts<br />

ccdeJ<br />

Docteur en philosophie – Maître de conférences en philosophie juive à l’université d’Aix-Marseille<br />

p. 60<br />

Patrice Soler<br />

Agrégé de lettres classiques<br />

p. 32<br />

cours PUBLICS // FACULTÉ<br />

p. 65<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

96 97


✁<br />

P. Sébastien Sorgues, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie – Docteur en physique-chimie<br />

p. 23<br />

P. Franck Souron, diocèse de Paris cours PUBLICS<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 39 et 41<br />

P. Laurent Stalla-Bourdillon, diocèse de Paris rendez-vous<br />

Licence canonique en théologie<br />

P. Benoît Stemler, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 45<br />

P. Thierry Vernet, diocèse de Paris ccdeJ // FACULTÉ<br />

Agrégé de lettres classiques – Docteur ès lettres – Licence canonique en théologie<br />

P. Matthieu Villemot, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR // FACULTÉ<br />

Docteur en philosophie – Licence canonique en théologie<br />

p. 53<br />

Raphaëlle Wauquiez<br />

Agrégée de lettres modernes<br />

cours PUBLICS<br />

p. 70 et 71<br />

P. Emmanuel Wirth, diocèse de Paris cours PUBLICS // ISSR<br />

Licence canonique en théologie<br />

p. 38<br />

BULLETIN D’INSCRIPTION<br />

<strong>2023</strong>/20<strong>24</strong><br />

À RENVOYER À<br />

Collège des Bernardins - École Cathédrale - 20 rue de Poissy - 75005 Paris<br />

Accompagné de votre chèque à l’ordre de : l’Association École Cathédrale<br />

Pour confirmer cette inscription, vous êtes invité à passer à l’accueil du Collège des Bernardins à partir<br />

du 6 juin <strong>2023</strong> où vous recevrez votre badge semestriel (ou annuel) d’accès aux cours. Cette démarche<br />

doit être faite avant le début du cours (de préférence avant la semaine de rentrée des cours).<br />

Pour les cours du Centre chrétien d’études juives, voir page 56 (excepté pour les cours d’hébreu<br />

et les sessions).<br />

* Monsieur Madame<br />

Sœur Père Frère<br />

* Nom : .............................................................................................................................................................<br />

* Prénom : ............................................... * Date de naissance : ........................................................................<br />

* Adresse : .........................................................................................................................................................<br />

* Code postal : ........................................ * Ville : .............................................................................................<br />

Paroisse : ..........................................................................................................................................................<br />

Tél. dom. : ............................................... * Port. : .............................................................................................<br />

* E-mail : ................................................. @.......................................................................................................<br />

Les rubriques marquées d’un * sont à remplir obligatoirement<br />

afin de pouvoir traiter votre inscription. Nous vous en remercions.<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

Avez-vous déjà suivi des cours à l’École Cathédrale ?<br />

Non Oui En quelle année ? .............................................................................<br />

En <strong>2023</strong>/20<strong>24</strong>, je souhaite m’inscrire au(x) cours suivant(s) :<br />

Intitulé(s) / N° de cours Jour(s) Heure(s)<br />

................................................. ................................................. .....................................................................<br />

................................................. ................................................. .....................................................................<br />

................................................. ................................................. .....................................................................<br />

................................................. ................................................. .....................................................................<br />

Conformément à la loi Informatique et Libertés, vous disposez d’un droit d’accès, de rectification, de radiation sur<br />

simple demande auprès de l’Association du 18/<strong>24</strong> Poissy (Collège des Bernardins - 20 rue de Poissy - 75005 Paris).<br />

Ces informations pourront être communiquées à des tiers. Si vous vous y opposez, cochez la case ci-contre<br />

98 99


SOUTENIR LE COLLÈGE<br />

DES BERNARDINS<br />

Chacun et chacune d’entre nous peut contribuer à préparer demain et considérer<br />

avec enthousiasme et réalisme les enjeux actuels et futurs.<br />

Grâce à l’engagement des mécènes – particuliers ou entreprises –, ce sont d’une<br />

centaine d’événements annuels qui sont proposés sous les voûtes du Collège des<br />

Bernardins.<br />

BULLETIN DE SOUTIEN<br />

OUI, JE SOUHAITE SOUTENIR LE COLLÈGE DES BERNARDINS EN FAISANT UN DON DE ........................ euros.<br />

M me M. ANNÉE DE NAISSANCE ....................<br />

NOM ......................................................................................................................................................................<br />

PRÉNOM ................................................................................................................................................................<br />

ADRESSE ...............................................................................................................................................................<br />

CODE POSTAL VILLE ................................................................................<br />

E-MAIL............................................................................................... TÉL ..........................................................<br />

Merci de renvoyer ce document en y joignant<br />

votre règlement à : Fondation des Bernardins<br />

20 rue de Poissy - 75005 Paris. Chèque à<br />

l’ordre de la Fondation des Bernardins.<br />

En faisant un don, vous avez le droit à une<br />

déductibilité sur l'impôt sur le revenu et<br />

l'impôt sur la fortune immobilière (scannez<br />

pour évaluer votre déduction).<br />

Sous l’égide de la Fondation Notre Dame, reconnue d’utilité publique, la<br />

Fondation des Bernardins est habilitée à recevoir les dons, les legs, dons<br />

de titres, contrats d’assurance-vie ou donations temporaires d’usufruit.<br />

Les données recueillies vous concernant sont nécessaires pour le<br />

traitement de vos dons et l’émission de vos reçus fiscaux. Conformément<br />

à la loi informatique et libertés du 6 janvier 1978, vous disposez bien<br />

sûr d’un droit d’accès, de rectification, de radiation sur simple demande<br />

écrite à la Fondation des Bernardins - 20 rue de Poissy, 75005 Paris -<br />

donateurs@fondationdesbernardins.fr. Vos coordonnées ne sont en<br />

aucun cas communiquées à des tiers.<br />

101


notes<br />

102 103


AGENDA ANNUEL <strong>2023</strong>/20<strong>24</strong><br />

1 er SEMESTRE 2 d SEMESTRE<br />

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier<br />

1 1 Dim 1 Toussaint 1 1 Férié<br />

2 2<br />

2<br />

2 2<br />

3 Dim 3 3 Vacances de 3 3<br />

2 e semaine<br />

4 4 4 la Toussaint 4<br />

4<br />

de cours<br />

Vacances<br />

5 5 5 5 5 de Noël<br />

9 e semaine<br />

6 6 6<br />

6 6<br />

de cours<br />

7 7 7 7 7<br />

5 e semaine<br />

8 8 Dim 8 8 8<br />

de cours<br />

9 9<br />

9 9 9<br />

12 e semaine<br />

10 Dim 10 10 10 Dim 10<br />

3 e semaine<br />

de cours<br />

11 11 11 Férié 11<br />

11<br />

de cours<br />

12 12 12 Dim 12 12<br />

10 e semaine<br />

13 13 13<br />

13 13<br />

de cours<br />

14 14 14 14 14 Dim<br />

6 e semaine<br />

15 15 Dim 15 15 15<br />

de cours<br />

16 16<br />

16 16 16<br />

13 e semaine<br />

17 Dim 17 17 17 Dim 17<br />

de cours<br />

18 18 4 e semaine 18 18<br />

18 (ISSR)<br />

de cours<br />

19<br />

Journée 360°<br />

19 19 Dim 19 19<br />

+ rentrée ISSR 11 e semaine<br />

20 20 20<br />

20 de cours 20<br />

21 21 21 21 21 Dim<br />

7 e semaine<br />

22 22<br />

22 22 22<br />

de cours<br />

23 23 23 23 23<br />

<strong>24</strong> Dim <strong>24</strong> <strong>24</strong> <strong>24</strong> <strong>24</strong><br />

25<br />

Rentrée<br />

1 er semestre<br />

25 25 25 Noël 25<br />

26<br />

26<br />

Vacances de<br />

26 Dim 26<br />

26<br />

la Toussaint<br />

27 1 re semaine 27 27<br />

27 27<br />

28 de cours 28 28 8 e semaine 28 Vacances 28 Dim<br />

29 29 29 de cours 29 de Noël 29<br />

30 30 30 30 30<br />

31 31 31<br />

Février Mars Avril Mai Juin<br />

1 1 1 Lun. Pâques 1 Férié 1<br />

2 2 2<br />

2 8 e semaine 2 Dim<br />

3 3 Dim 3 3 de cours 3<br />

6 e semaine<br />

4 Dim 4<br />

4<br />

de cours<br />

4 4<br />

13 e semaine<br />

5<br />

Rentrée<br />

de cours<br />

2 d semestre<br />

5 5 5 Dim 5<br />

3 e semaine<br />

(ISSR)<br />

6<br />

6 de cours 6<br />

6 9 e semaine 6<br />

7 1 re semaine 7 7 7 de cours 7<br />

8 de cours 8 8 8 8<br />

9 9 9 9 Week-end de 9 Dim<br />

10 10 Dim 10 10 l’Ascension 10 Rattrap. cours<br />

11 11<br />

11 11 11<br />

12<br />

12 12 12 Dim 12<br />

4 e semaine<br />

13 13 13 13<br />

13<br />

de cours Vacances<br />

14 14 14<br />

de printemps<br />

14 14<br />

10 e semaine<br />

15 15 15 15 15<br />

de cours<br />

16 16 16 16 16 Dim<br />

17 17 Dim 17 17 17 Rattrap. cours<br />

18 18<br />

18 18 18<br />

Vacances<br />

19<br />

de février<br />

19 19 19 Pentecôte 19<br />

5 e semaine<br />

20 20 20 20<br />

Lundi<br />

de cours<br />

Pentecôte<br />

20<br />

21 21 21 21<br />

21<br />

22 22 22<br />

22 11 e semaine 22<br />

23 23 23 23 de cours 23 Dim<br />

7 e semaine<br />

<strong>24</strong> <strong>24</strong> Rameaux <strong>24</strong> <strong>24</strong> <strong>24</strong><br />

de cours<br />

25 25 25 25 25<br />

26<br />

26<br />

26 26 Dim 26<br />

27<br />

2 e semaine<br />

27 27 27<br />

27<br />

de cours Semaine<br />

28 28 28 Dim 28 28<br />

Sainte<br />

12 e semaine<br />

29 29 29 8 e semaine 29 29<br />

de cours<br />

30 30 de cours 30 30 Dim<br />

31 Pâques 31<br />

planning COURS PUBLICS autres formations INFOS Générales<br />

La numérotation des semaines concerne la majorité des cours. // Cependant, il faut se référer à ce livret puis au<br />

calendrier du cours pour connaître la date de début, la date de fin et le nombre de séances. // Attention : Les cours ISSR<br />

programmés au 1 er semestre commencent plus tôt : entre le mardi 19 et le vendredi 22 septembre.<br />

Les cours ISSR vaqueront du 8 au 12 janvier 20<strong>24</strong>. // Les cours annuels connaissent une césure intersemestrielle<br />

et seront interrompus entre le 22 janvier et le 2 février (sauf cours d’hébreu et rattrapage de séance). // Les cours<br />

du 2 d semestre pourront se prolonger au-delà du 7 juin, en fonction du calendrier des cours, en raison des jours fériés<br />

du mois de mai 20<strong>24</strong>.<br />

104 105


venir au CollÈge<br />

des Bernardins<br />

20 rue de Poissy, 75005 Paris Pour connaître les ÉvÉnements<br />

du CollÈge des Bernardins<br />

Horaires d’ouverture<br />

Du lundi au samedi de 10h à 18h<br />

Accès libre à la nef et à l’ancienne sacristie<br />

Fermé les dimanches et jours fériés<br />

Accès<br />

Maubert-Mutualité, Cardinal Lemoine,<br />

Jussieu<br />

<strong>24</strong>, 47, 63, 67, 86, 87, 89<br />

Maubert-Collège des Bernardins<br />

Le Collège des Bernardins est accessible<br />

aux personnes à mobilité réduite<br />

Parcourez l’agenda, sur place ou sur le site :<br />

www.collegedesbernardins.fr<br />

Inscrivez-vous à la newsletter des Bernardins<br />

(QR code au dos de la page)<br />

Pour participer aux événements<br />

Réservez et achetez votre place :<br />

sur www.collegedesbernardins.fr/agenda<br />

sur place, aux horaires d’ouverture<br />

du point de vente : mardi de 9h à 13h -<br />

jeudi de 14h à 18h<br />

Pour chaque événement, la billetterie<br />

est ouverte une demi-heure avant,<br />

dans la limite des places disponibles.<br />

Aucune vente par téléphone<br />

Pour toute information<br />

À l’accueil, du lundi au vendredi<br />

de 10h à 12h.<br />

Par téléphone : 01 53 10 74 44<br />

Par e-mail :<br />

contact@collegedesbernardins.fr<br />

Impression : Lescure Graphic – mai <strong>2023</strong> –<br />

Crédits : Laurent Ardhuin, Jean-Mathieu<br />

Gautier, Guillaume Poli, Vinciane Lebrun/Voyezvous,<br />

Luca Lomazzi/Voyez-vous, Olga Dudareva<br />

et Wilhelm Gunkel (Unsplash), Shutterstock,<br />

Florence Dubrulle, Marie Soulié.<br />

PROFITEZ DU LIEU<br />

La Table<br />

des Bernardins<br />

Une pause déjeuner ou goûter ?<br />

Venez profiter des voûtes de la nef en dégustant<br />

un plat ou en savourant un café.<br />

Ouvert aux jours d’ouverture du Collège<br />

des Bernardins, de 10h à 18h.<br />

Librairie La Procure<br />

Commandez et achetez ouvrages et objets<br />

au corner de La Procure.<br />

Lundi et vendredi de 10h30 à 14h30<br />

et de 15h30 à 18h / mardi, mercredi<br />

et jeudi de 10h30 à 18h.<br />

BIBLIOTHÈQUE<br />

DE L’ÉCOLE CATHÉDRALE<br />

La bibliothèque de l’École Cathédrale<br />

propose un fonds spécialisé de plus de<br />

40 000 documents en sciences religieuses,<br />

philosophie, littérature, spiritualité, judaïsme,<br />

histoire, art, questions de société.<br />

Elle est ouverte, en période scolaire, aux<br />

enseignants, étudiants et auditeurs de l’École<br />

Cathédrale (munis de leur badge en cours de<br />

validité), ainsi que, sous conditions, aux prêtres<br />

et religieux du diocèse de Paris.<br />

Lundi, mardi, jeudi et vendredi : 10h-18h<br />

Mercredi : 13h-18h<br />

Informations complémentaires :<br />

https://pariscathedrale-pom.c3rb.org<br />

www.collegedesbernardins.fr<br />

bibliotheque@collegedesbernardins.fr<br />

ANIMATION<br />

SPIRITUELLE<br />

L’oratoire du Collège des Bernardins est un lieu<br />

permanent pour la prière, ouvert à tous.<br />

Messes (période scolaire) :<br />

Le mardi à 12h15, la messe de l’École<br />

Cathédrale est célébrée à Saint-Étiennedu-Mont<br />

(place Sainte-Geneviève), et est<br />

suivie d’un repas pour les étudiants et les<br />

enseignants, à 13h (ticket à acheter<br />

le matin à l’accueil).<br />

Du lundi au vendredi à 12h15<br />

au 39 boulevard Saint-Germain.<br />

106 107


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