GUIDE ÉTUDIANT ARCHI 23-24

Responsables de la publication : Amine BELLALOUNA et Adem SAKLY
© Guide de la rentrée des étudiant(e)s de l’UIK - Université IBN KHALDOUN - 2023-2024
1
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P.132
4 ème année
du D.C.E.A
P.05
Bienvenue
P.06
Informations
générales
SOMMAIRE
P.17
L’UIK en
Chiffre
P.14
Qui fait
quoi ?
P.07
Plans du
campus
P.114
3 ème année
du D.C.E.A
P.90
2 ème année
du D.C.E.A
P.52
2 ème année
du D.P.C.E.A
P.70
1 ère année
du D.C.E.A
P.34
1 ère année
du D.P.C.E.A
P.18
Structure
Administrative
P.27
Mobilités
internationales
D.P.C.E.A : Diplôme national de premier cycle d’études d’architecture
D.C.E.A : Deuxième cycle d’études d’architecture
3
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Lotfi CHERIF
Président du Conseil
d’Aministration
Chères étudiantes, chers étudiants,
L’École Polytechnique Privée IBN KHALDOUN (UIK) est née de
la volonté de participer à l’effort d’édification de la société
du savoir de demain. L’enseignement à l’UIK repose sur une
pédagogie active et interactive, fondée sur une très forte
implication des étudiants dans tous les projets de l’université.
L’UIK place ainsi ses étudiants au centre de ses préoccupations. En effet, tous les
membres du personnel de l’institution sont les éléments fondamentaux de son bon
fonctionnement.
Par ailleurs, l’UIK est active, parce qu’elle repose sur un
apprentissage de l’entreprise à travers des expériences
pratiques. Interactive, parce qu’elle considère chaque
étudiant comme une personnalité à part entière, avec des
dispositions et des motivations qui lui appartiennent.
C’est un grand plaisir de souhaiter la bienvenue à tous les étudiants de l’UIK et
de leur souhaiter les plus grands succès au cours de cette année universitaire.
QUELQUES
INFORMATIONS
GÉNÉRALES
Ce guide de l’étudiant a pour objectifs de répondre aux premières questions relatives à
l’École Polytechnique privée IBN KHALDOUN. Par ailleurs, nous tenons à vous
remercier de votre confiance et d’avoir choisi l’UIK pour poursuivre vos études en
architecture. Afin de vous accompagner dans votre cursus universitaire, nous avons
créé ce guide qui, nous l’espérons, expose des informations essentielles afin de
faciliter votre intégration au sein de notre établissement.
Amine BELLALOUNA
Chef du département
architecture de l’UIK
Bonne année universitaire à toutes et à tous !
Agrément N° 10/2010 du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
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ACCUEIL
L’accueil principal de l’UIK est situé à la
Route Jawdat El Hayet, Choutrana 1, La
Soukra – 2036 Ariana en Tunisie. L’école
est ouverte du lundi au vendredi de
8h à 17h30 et le samedi de 8h à 14h.
Les missions de l’accueil sont les
suivantes :
•Accueillir, informer et orienter
les étudiants(e)s et visiteurs ;
QUI FAIT QUOI ?
Fatma HIZAOUI
Directrice de l’UIK
La directrice est responsable du fonctionnement pédagogique
et administratif de l’École Polytechnique et exerce l’autorité
hiérarchique sur le personnel placé sous sa responsabilité.
Email : fatma.hizaoui@uik.ens.tn
•Distribuer les classeurs de suivi, les
clés et le matériel aux enseignant(e)s ;
•Distribuer les plaquettes pédagogiques
et les emplois du temps.
ADRESSES
Route Jawdat El Hayet, Choutrana 1,
La Soukra – 2036 – Tunisie
Tél. : +216 70 69 41 94
Fax : +216 70 69 41 95
Email : info@uik.ens.tn
Site web : www.uik.ens.tn
UIK - Université IBN KHALDOUN
Université IBN KHALDOUN
LE CAMPUS DE L’UIK
Le campus de l’UIK Soukra présente
une superficie de 10000 m2 répartie
entre salles de cours, ateliers, amphithéâtre,
laboratoires, locaux administratifs,
parking, buvette et restaurant.
Il se situe à la banlieue nord de
Tunis, à proximité de l’aéroport international
Tunis-Carthage, à quelques
kilomètres de la cité antique de
Carthage, des plages de la Marsa
et du village de Sidi Bou Saïd.
Amine BELLALOUNA
Chef du département
d’architecutre
Chédi GDOURA
Directeur des mémoires
et des stages
Ferdaws BELKADHI
Directrice des études
Le Chef de département planifie, organise et coordonne les
activités se rapportant à l’enseignement et à la recherche
dans un département d’université. Il établit les priorités et les
orientations du département, veille à l’application des règlements
et à la mise en place des programmes pédagogiques.
Email : amine.bellalouna@uik.ens.tn
Il est membre de l’équipe de direction, adjoint au chef du
département d’architecture et assiste ponctuellement aux
réunions, conseils de classes et délibérations des enseignants.
Email : chedi.gdoura@uik.ens.tn
La directrice des études se charge principalement de tout
ce qui relève du domaine de l’enseignement, son évolution
et son organisation, notamment dans l’organisation des
évènement sciencetifiques, conférences, colloques, etc.
Email : ferdawes.belkadhi@uik.ens.tn
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Adem SAKLY
Responsable au département
architecture
Bouthaina MRABTI
Responsable accueil
Chayma SAïD
Service scolarité
Sameh HAMMAMI
Responsable bibliothèque
Imed SALLEH
Administrateur réseau
Monia BARKA
Service comptabilité
Rania KHARROUBI
Responsable GRH
Mohamed EZZEDINE
Responsable communication
Wahid FADDAAOUI
Technicien UIK
PUBLICATIONS DE NOS WORKSHOPS INTERNATIONAUX
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12 15
12 16

L’ÉCOLE SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE ET DES BEAUX
ARTS IBN KHALDOUN
EN CHIFFRE (2021-2022)
375 étudiant(e)s inscrit(e)s en architecture
85 étudiant(e)s inscrit(e)s en premier cycle d’études d’architecture (P.C.E.A)
210 étudiant(e)s inscrit(e)s en deuxième cycle d’études d’architecture (D.C.E.A)
80 étudiant(e)s inscrit(e)s en mise en situation professionnelle (MSP)
65 diplômés du diplôme national de premier cycle d’études d’architecture (D.P.E.A) (2020)
80 diplômés du diplôme national d’architecte (D.N.A) (2020)
Environ 1000 étudiant(e)s diplômé(e) du D.N.A depuis 2005
14 docteurs en architecture et design
3 doctorants en architecture et design
1 unité de recherche au sein de l’UIK
17 enseignant(e)s titulaires ou permanet(e)s
Plus de 60 enseignant(e)s non titulaires et intervenants ou vacataires
20 agents administratifs, techniques et scientifiques
STRUCTURE ADMINISTRATIVE
- Le Directeur dirige l’établissement et
préside le Conseil scientifique. Les missions
assignées au chef d’établissement
comprennent entre autres les points suivants:
Veiller au bon déroulement des enseignements
et des contrôles de connaissances
et prendre les mesures appropriées à cette
fin, gérer l’ensemble du personnel affecté
à l’établissement et veiller au respect de la
législation et de la réglementation en vigueur
et du respect du règlement intérieur ;
- Le Conseil scientifique (CS) est présidé
par le Directeur et se compose de membres
élus et de membres nommés, représentant
les personnels d’enseignement de l’établissement
et de personnalités scientifiques.
Sa mission est de définir les grandes orientations
scientifiques de l’établissement. Par
ailleurs, il donne son avis sur les programmes
d’enseignement et sur les modalités de
contrôle des connaissances et de délivrance
des diplômes. Il propose éventuellement la
création d’enseignements nouveaux ;
- Le Service pédagogique est chargé de
l’organisation des études et des examens ;
- Le Conseil de perfectionnement est formé
à parité de professionnels et d’universitaires,
il est mis en place pour s’assurer de l’adéquation
des programmes aux besoins des
entreprises pour les années à venir ;
- Le Service des stages en entreprise représente
un temps fort de la formation des étudiant(e)s.
Il leur permet de découvrir le milieu
professionnel, de s’intégrer dans une équipe
et de participer à la réalisation d’un projet.
- Le Conseil de discipline : Tout(e)
étudiant(e) est tenu(e) de respecter les
enseignant(e)s et le personnel de l’université
et d’éviter tout acte perturbateur qui compromet
le déroulement normal des cours.
Est passible de sanctions disciplinaires tout(e)
étudiant(e) qui faillira à ses devoirs. Le conseil
de discipline peut appliquer à l’encontre du
contrevenant l’une des sanctions suivantes :
L’avertissement, le blâme, le renvoi pendant
une période ou encore le renvoi définitif ;
IMPORTANT
Les instances, leurs fonctionnement et
composition, évolueront au cours de
l’année conformément à la réforme du
statut de l’UIK.
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Cérémonie de remise des diplômes (Campus de l’UIK - Juillet 2022)
19 20

RÈGLEMENT INTERIEUR DE L’UIK
- Article 1 : Le système d’évaluation
prévoit, outre la note de l’examen final,
l’attribution d’une note de contrôle continu
basée sur des tests écrits et /ou oraux, des
dossiers de recherche préparés par l’étudiant(e)
Toutefois, les notes obtenues dans les
différents modules de l’année concernée
peuvent être compensées, entre elles, l’étudiant(e)
ayant obtenu la moyenne générale
est autorisé(e) à passer à l’année supérieure ;
ou tout autre travail demandé par
l’enseignant(e) ;
- Article 5 : Les étudiant(e)s qui se présentent
à la session de rattrapage gardent
- Article 2 : A tout(e) étudiant(e) est le bénéfice des modules dans lesquels ils ont
attribuée, pour chaque module, une obtenu une moyenne égale ou supérieure à
note de contrôle continu qui constitue la
moyenne de toutes les notes obtenues durant
le semestre. Cette note entre dans le
calcul de la note finale avec une pondération
attribuée par le Conseil scientifique
10/20 et ne repassent que les modules dans
lesquels ils n’ont pas obtenu la moyenne. Ils
bénéficient, en outre, pour chaque épreuve
d’examen, de la meilleure des deux notes
finales obtenues aux sessions d’examen ;
et communiquée aux étudiant(e)s et au
Ministère de l’Enseignement Supérieur ;
- Article 6 : L’évaluation des épreuves
écrites obéit au principe de la double
- Article 3 : Les études prévues dans le correction, et ce, préalablement
cadre de chaque module sont sanctionnées à la proclamation des résultats ;
par des examens, comportant des épreuves
écrites ou orales ou pratiques, organisés en : - Article 7 : L’anonymat des copies
• Une session principale dont la date d’examen est garanti. Le doyen
est fixée par le doyen de l’université
est chargé d’assurer le respect
après avis du conseil scientifique ;
effectif du principe de l’ano-
• Une session de rattrapage ouverte aux
nymat des copies d’examen ;
étudiant(e)s qui n’ont pas été déclarés
admis à la session principale. Cette session
a lieu une semaine au moins après la
proclamation des résultats de la session
principale de fin d’année universitaire.
- Article 8 : Les épreuves d’examen
sont suivies par un jury d’examens chargé
de veiller au bon déroulement des
épreuves. Le jury est présidé par un enseignant
titulaire d’un doctorat, au moins ;
- Article 4 : Pour réussir à l’une
des années d’études, l’étudiant(e) doit
obtenir une moyenne égale ou supérieure
à 10/20 dans chaque module
se rapportant à l’année concernée.
- Article 9 : L’étudiant(e) ayant obtenu
au moins la moyenne dans chacun des
modules qui représentent les trois quarts
des modules se rapportant à l’année
concernée, sans avoir obtenu la moyenne
générale requise, peut bénéficier d’un
crédit et être autorisé à passer à l’année
supérieure et à repasser, au cours des
années universitaires ultérieures, les modules
dans lesquels il n’a pas obtenu la moyenne.
Le nombre de modules qui peut faire l’objet
de crédit doit être arrondi au chiffre
supérieur si le nombre total des modules de
l’année n’est pas un multiple de quatre.
Ce système de crédit ne s’applique
que dans le cadre d’un même cycle ;
- Article 10 : L’étudiant(e) redoublant
(e) garde le bénéfice des modules dans
lesquels il a obtenu une moyenne égale ou
supérieure à 10/20 et ne repasse que ceux
dans lesquels il n’a pas obtenu la moyenne ;
- Article 11 : Toute défaillance à une
épreuve d’examen est sanctionnée par la
note zéro qui sera intégrée dans le calcul de
la moyenne générale ;
- Article 12 : Outre les examens, les
études du deuxième cycle sont sanctionnées
impérativement par la présentation
d’un projet de fin d’études (PFE) ;
- Article 13 : Le PFE est l’acte terminal
du cursus universitaire du deuxième
cycle. C’est une activité originale à forte
valeur pédagogique qu’il convient de distinguer
d’un simple stage. L’objectif du PFE
est d’évoluer d’un stade d’assimilation des
connaissances vers un mode d’intégration
du savoir, du savoir-faire et la maîtrise des
connaissances.
Les connaissances acquises sont appliquées
dans le cadre d’une mission en entreprise
à l’issue de laquelle l’étudiant(e) rédige un
mémoire et soutient oralement ses travaux
devant un jury ;
- Article 14 : Le jury est composé de
deux membres, désignés par le doyen
après avis du conseil scientifique, parmi les
enseignant(e)s ou parmi des compétences
étrangères à l’institution. La note attribuée
au projet de fin d’études n’est pas prise en
considération dans le calcul de la moyenne
générale ;
- Article 15 : Pour être déclaré admis,
l’étudiant(e) doit obtenir une moyenne générale
égale ou supérieure à 10/20 dans les
examens et soutenir avec succès le projet
de fin d’études ;
- Article 16 : Les jurys d’examen sont
souverains quant aux décisions concernant
l’admission ou le refus des étudiant(e)s. Aucun
recours n’est recevable à l’encontre des
décisions qu’ils ont prises conformément à la
présente réglementation. Les jurys peuvent
délibérer en vue d’accorder le rachat éventuel
selon les procédures arrêtées par le
Conseil scientifique.
IMPORTANT
Les étudiant(e)s seront informé(e)s de
chaque changement du réglement
intérieur de l’UIK.
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7 21
8
18 20

AIDES À LA RECHERCHE DE
LOGEMENT
L’UIK se propose d’assister l’ensemble de
ses étudiant(e)s dans la recherche de logement.
L’UIK a développé un réseau important
en termes de rechehce de logement.
Veuillez vous adresser à Mme Bouthaina MRABTI
en cas de besoin d’assistance.
CELLULE D’ÉCOUTE
La cellule d’écoute peut vous venir en aide
en cas de difficultés d’ordre personnel, familial
ou social. Il apparaît important d’offrir
un accompagnement individualisé aux étudiant(e)s.
Cette cellule a pour objectifs :
• D’apporter un soutien aux étudiant(e)s en
souffrance ;
• De gérer une situation de crise au sein de
l’UIK ;
• D’améliorer le bien-être des étudiant(e)s.
Veuillez-vous adresser à Mme DONIA ABDELMOULA
en cas de besoin d’assistance.
BUREAU DES ÉTUDIANTS DE
L’UIK (BDE)
Le Bureau des étudiant(e)s (BDE) de l’UIK a
pour vocation d’agrémenter la vie étudiante
au travers de conférences, d’expositions,
de soirées, de voyages. Le BDE permet un
contact simple et direct entre l’administration
et les étudiant(e)s. Le bureau des étudiants
(BDE) ou bureau des élèves, est une
association étudiante d’une même université,
élue par leurs adhérents, et qui s’occupe
de l’organisation d’activités extra-scolaires
telles que des soirées étudiantes, l’accueil
des nouveaux étudiants et diverses activités
allant des rencontres sportives aux événements
culturels.
Le BDE obéit aux mêmes règles que les autres
clubs. L’élection du Bureau des étudiants se
tiendra le dernier vendredi du mois d’octobre.
Chaque étudiant(e) doit présenter
une pièce d’identité (CIN ou passeport) pour
pouvoir voter. Seul(e)s les étudiant(e)s qui ont
à leur actif un an d’ancienneté à l’UIK ont le
droit de se présenter aux élections.
Responsable pédagogique : M. Amine BELLALOUNA
et M. Maher LAROUSSI.
IMPORTANT
L’administration de l’UIK s’engage à
accompagner les projets associatifs des
étudiant(e)s.
UIK ALUMNI NETWORK
L’association UIK Alumni Network a
été fondée en 2010 au sein de l’UIK
et rassemble tous les ancien(ne)
s étudiant(e)s. Ce groupe a pour
objectif de garantir à ses membres
un échange permanent entre les
anciens de l’UIK.
Veuillez-vous adresser à Mme Bouthaina
MRABTI en cas de besoin d’assistance.
FAB LAB UIK
Le Fab Lab UIK est un espace dédié
à l’ensemble des étudiant(e)s de
l’UIK inscrit(e)s en architecture. Cet
atelier est un outil indispensable à
la formation de l’architecte, par la
possibilité qu’il donne à l’étudiant(e)
d’aborder en volume la troisième dimension,
composante essentielle de
l’enseignement de l’architecture. Le
Fab Lab de l’UIK offre aux étudiant(e)
s conseils techniques, outillage et machines
permettant la concrétisation
en volume 3D tout projet lié à leur cursus
(maquettes d’étude, de structure,
travaux d’arts plastiques, prototypes,
etc.) Le fonctionnement et la continuité
pédagogique du FAB LAB UIK
sont assurés par un responsable.
Responsable pédagogique : M. Chédi
GDOURA.
Responsable technique : M. Imed SALLEH.
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7 23
8
20 22

ATELIER PHOTO UIK
L’atelier photo UIK a pour objectif d’initier les
étudiant(e)s de l’UIK à la pratique de la photographie
et de la vidéo et ce, dès la première
année de leurs études. Par ailleurs, sa
vocation est de soutenir les étudiant(e)s dans
leur initiation, en mettant à leur disposition le
matériel et les installations nécessaires quant à
la réalisation de leurs projets photographiques.
L’atelier photo UIK dispose d’un studio de
prises de vue et d’un poste de numérisation
Fonctionnement : il est nécessaire de prendre
un rendez-vous auprès du service de scolarité
afin de réserver la salle et le matériel.
Responsable pédagogique : M. Ghassen
KHMEKHEM.
Responsable technique : Mme Sameh HAMMAMI.
BIBLIOTHÈQUE
La consultation des ouvrages est ouverte à
tous, mais le prêt des ouvrages est réservé
seulement aux étudiant(e)s de l’UIK. Vous
trouverez à la bibliothèque environ 5000
ouvrages en accès libre, les travaux personnels
de fin d’études soutenus à l’école
(PFE) et les rapports de stage professionnel.
Responsable de la bibliothèque : Mme Sameh
HAMMAMI.
MODALITÉS DE PRÉINSCRIP-
TION ET D’INSCRIPTION
Un formulaire est disponible sur la page
d’accueil sous la rubrique « Inscrivez-vous
en l i gne » ; vous serez alors mis en contact
avec un responsable de la filière que vous
aurez choisie. Ce dernier se chargera de
vous expliquer la procédure d’admission et
vous recevrez une attestation de pré-inscription
sur l’email que vous avez indiqué. Les
documents suivants sont nécessaires afin de
procéder à l’inscription :
- Diplôme du baccalauréat et Relevé
de notes ;
- Copie de la carte d’identité nationale ;
- 2 photos récentes ;
- Carnet de santé ;
- Formulaire d’inscription.
Responsable des inscriptions : Mme Chayma SAïD
DIPLÔME NATIONAL
D’ARCHITECTE (DNA)
Les études d’architecture ont pour objectifs
de :
Permettre la transmission d’un savoir
de qualité et le développement
d’une recherche architecturale afin
de favoriser l’éclosion et l’épanouissement
des aptitudes artistiques et scientifiques
des étudiants ;
Intégrer les dimensions humaines et
sociales du milieu bâti ainsi que les progrès
technologiques de l’architecture
et des sciences qui lui sont connexes
afin d’atteindre le meilleur niveau de
formation possible ;
Favoriser l’émergence d’une esthétique
architecturale qui concilie la
préservation du patrimoine culturel
arabe, musulman et méditerranéen
de la Tunisie avec les exigences de la
modernité et les évolutions de l’architecture
contemporaine ;
Contribuer à la protection de l’environnement,
à l’amélioration de la qualité de la
vie ainsi qu’au renouveau de la culture
architecturale et urbanistique dans le
pays.
Conditions d’accès à la
formation et pré-requis :
Sont admis à s’inscrire en première année
du P.C.E.A, les étudiant(e)s titulaires du baccalauréat
de l’enseignement secondaire
ou d’un diplôme admis en équivalence.
Sont admis à s’inscrire en première année
du deuxième cycle en architecture les
étudiant(e)s titulaires du diplôme national
de premier cycle d’études d’architecture
(D.P.C.E.A) ou d’un diplôme admis en équivalence.
L’inscription pour poursuivre les
études en vue de l’obtention du diplôme
national de premier cycle d’études d ‘Architecture
et du diplôme national d’architecte
est annuelle. Chaque étudiant est tenu
de renouveler son inscription au début de
chaque année universitaire.
22 24
7 8
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LES MOBILITÉS INTERNATIONALES
CONTACT
Département architecture
amine.bellalouna@uik.ens.tn
26 24
7 8
27

Nouvelle extension du campus de l’UIK à Chotrana ; un cadre bucolique !
28 24
Nos étudiant(e)s en mobilité internationale dans le cadre du partenariat avec l’USEK au Liban
7 8
29

MON CURSUS UNIVERSITAIRE
Première année architecture - Séance de dessin (Campus de l’UIK Chotrana - Mars 2022)
26 30
31

26 32
7 8
33

28 32 34
7 8
35

Maquette réalisée dans le cadre de l’atelier combiné de Modélisation paramétrique et Mathématiques, Géométrie
36 37

30 36 38
7 8
39

Workshop We street art UIK - Atelier d’expression plastique
32 40 41

34 42
40
7 8
43

36
42 44
Atelier de constrcution générale - 1ère année architecture
7 8
37 45

38 46
44
7 8
47

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46 48
7 8
49

42 50
48
7 8
51

44 52
50 53
7 8

Maquette de la maison Gugalun - Atelier de 2ème année architecture
54 55

56 48
48 57
7 8

58 50
50 59
7 8

60 52
52 61
7 8

54 62
54 63
7 8

64 56
56 65
7 8

58 66
58 67
7 8

Village berbère de Douiret - Voyage d’études - Mars 2023
68 69

70
62
7 8
71

Installation basée sur la récupération dans le cadre de l’atelier d’expression plastique
72 73

66 74
7 8
75

76 68
68 77
7 8

78 70
70 79
7 8

Les fondations en maquette
72 80 81
1
7 8

82 74
74 83
7 8

Visite de la mosquée de Testour
84 76
85
76
7 8
1

86 78
78 87
7 8

88
80
7 8
89

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82
7 8
91

92 93

86 94
7 8
95

96 88
88 97
7 8

90 98
7 8
99

Visite de chantier
100 192
7 8
101

102
94
7 8
103

104 96
96 105
7 8

106 98
98 107
7 8

100 108
7 8
109

102 110
7 8
111

Voyage d’études à Djerba
112 104
113
7 8

106 114
7 8
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108 116
7 8
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7 8
128

122 129
7 8
130

SECOND SEMESTRE DE LA
3E ANNÉE DU D.C.E.A
Le second semestre de la troisième
année du D.C.E.A est consacré à la
recherche personnelle sur un thème
précis aboutissant à l’élaboration d’un
mémoire d’architecture, sur un sujet
original, se composant de :
•Un document conceptuel de
synthèse d’une centaine de pages
environ comportant une partie
d’enquête et d’analyse et une partie de
présentation du projet d’application ;
•un projet d’application qui devra
être en rapport direct avec le
document conceptuel présenté et
comporter tous les éléments graphiques
nécessaires à sa bonne compréhension ;
•distribuer les plaquettes pédagogiques
et les emplois du temps.
Par ailleurs, pour assurer l’encadrement
scientifique du mémoire d’architecture,
l’étudiant doit obtenir l’accord préalable
d’un directeur de mémoire parmi
les enseignants architectes de l’école
supérieure privée d’architecture. Il est
à noter que l’inscription des mémoires
d’architecture est faite auprès du
directeur des études de l’école sur un
registre spécial ouvert à cet effet qui
peut être consulté par toute personne
intéressée.
Pour pouvoir s’inscrire à l’une des sessions
de soutenance du mémoire d’architecture,
l’étudiant doit avoir :
• Validé les stages pratiques prévus
en deuxième année du premier cycle et
en deuxième année du deuxième cycle ;
• Obtenu la moyenne générale
aux examens de toutes les années
précédentes et du premier semestre de
la troisième année du deuxième cycle.
4E ANNÉE DU D.C.E.A : MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE
La quatrième année du D.C.E.A est
réservée à l’accomplissement d’un
stage professionnel dans un organisme
public ou privé, en Tunisie ou à l’étranger,
d’une durée minimale effective de
huit (8) mois et donnant lieu à un rapport
de stage ;
Ce stage est précédé d’un séminaire
d’initiation à la méthodologie du stage
professionnel, d’information et de
sensibilisation sur ses objectifs (analyse
et évaluation critique de la structure
d’accueil, présentation des contributions
personnelles du stagiaire, aux
thèmes spécifiques de cette structure) ;
L’encadrement de l’étudiant est assuré
par l’enseignant responsable du stage
désigné par le directeur des stages
parmi les enseignants architectes de
l’école ;
Le placement des stagiaires se fait par
les soins de l’école sur proposition du
directeur des stages, sur la base de
conventions établies entre l’école et les
organismes d’accueil.
CONTACT
Fatma HiZAOUI
fatma.hizaoui@uik.ens.tn
La présence aux ateliers, cours
intégrés, stages, séminaires et
études sur site est obligatoire.
L’étudiant qui s’absente à plus
de 10 % du volume horaire de
l’un de ces enseignements est
automatiquement privé de la
participation à l’examen de la
session principale de l’enseignement
en question.
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ÉCOLE D’ARCHITECTURE ET DES
BEAUX ARTS IBN KHALDOUN
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