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Brochure ESGCI FINAL:Mise en page 1 - L'Etudiant

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Accélérateur d’ouverture<br />

Relations internationales<br />

Marketing<br />

Communication<br />

Tourisme<br />

TITRES CERTIFIES PAR L’ÉTAT NIVEAU 1<br />

Établissem<strong>en</strong>t d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t supérieur technique privé<br />

reconnu par l’État


Les programmes prés<strong>en</strong>tés dans cette brochure<br />

sont susceptibles d’évoluer <strong>en</strong> fonction des impératifs péda


gogiques.<br />

SOMMAIRE<br />

2<br />

4<br />

8<br />

10<br />

18<br />

20<br />

24<br />

26<br />

29<br />

30<br />

32<br />

Bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ue à l’<strong>ESGCI</strong><br />

Organisation des études<br />

Les programmes<br />

Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

Les moy<strong>en</strong>s pédagogiques<br />

Passeport pour l’international<br />

Le départem<strong>en</strong>t Carrières<br />

L’<strong>en</strong>treprise comme part<strong>en</strong>aire<br />

Procédures d’admission<br />

La vie associative<br />

Informations pratiques<br />

www.esgci.com<br />

Titres certifiés par l’État niveau 1*<br />

Reconnaissance de l’Etat<br />

Accréditation internationale IACBE<br />

(International Assembly for Collegiate Business Education)<br />

4 spécialisations<br />

Marketing et Relations internationales<br />

Marketing et Commerce<br />

Communication et Relations publiques<br />

Marketing, Tourisme et Hôtellerie<br />

* L’<strong>ESGCI</strong> a apporté la preuve à la Commission Nationale de la Certification Professionnelle que les étudiants<br />

s’insèr<strong>en</strong>t professionnellem<strong>en</strong>t dans les carrières de Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international ou Directeur<br />

Marketing ou Manager de la communication, avec les niveaux de salaires et les évolutions de carrières correspondants.<br />

Sommaire<br />

1


Bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ue à l’<strong>ESGCI</strong><br />

2<br />

BIENVENUE<br />

À L’<strong>ESGCI</strong><br />

Olivier Sercq<br />

Directeur<br />

L’<strong>ESGCI</strong> a pour vocation d’accompagner celles et ceux qui souhait<strong>en</strong>t<br />

réussir leur intégration professionnelle et s’épanouir<br />

personnellem<strong>en</strong>t. L’<strong>ESGCI</strong> s’affirme aujourd’hui comme l’un<br />

des acteurs reconnus parmi les business schools europé<strong>en</strong>nes.<br />

Depuis 23 ans, l’école a formé plus de 5 000 cadres, experts<br />

du marketing, de l’international, de la communication et du<br />

tourisme, représ<strong>en</strong>tés dans tous les secteurs et sur tous les<br />

contin<strong>en</strong>ts. L’<strong>ESGCI</strong> anticipe les att<strong>en</strong>tes des <strong>en</strong>treprises, ses<br />

programmes évolu<strong>en</strong>t avec les besoins du marché du travail.<br />

L’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t international de l’école dynamise la création<br />

d’un réseau professionnel et personnel, et permet d’étudier<br />

dans un campus au cœur de Paris où se côtoi<strong>en</strong>t des élèves<br />

et des professeurs originaires de plus de 45 pays. Intégrer<br />

L’<strong>ESGCI</strong> EN QUELQUES CHIFFRES<br />

Ouverts sur le monde, forts de compét<strong>en</strong>ces<br />

pertin<strong>en</strong>tes, les diplômés de l’<strong>ESGCI</strong><br />

sont armés pour bi<strong>en</strong> démarrer<br />

leurs carrières professionnelles.<br />

l’une des 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong>, c’est rejoindre une<br />

école de managem<strong>en</strong>t spécialisée et partager un état d’esprit,<br />

caractérisé par l’innovation et le professionnalisme, au-delà<br />

de l’acquisition des connaissances théoriques.<br />

L’<strong>ESGCI</strong> fait partie du Pôle ESG, un réseau ouvert et responsable,<br />

animé par la passion. Composé de 6 établissem<strong>en</strong>ts indép<strong>en</strong>dants<br />

et associés, le Pôle ESG constitue l’un des plus importants c<strong>en</strong>tres<br />

parisi<strong>en</strong>s de formation au managem<strong>en</strong>t avec près de 5 500 étudiants,<br />

26 000 anci<strong>en</strong>s élèves et 5 sites sur Paris.<br />

Olivier Sercq<br />

1 300 étudiants <strong>en</strong> 2010/2011 pour les 5 années d’études<br />

27<br />

nationalités différ<strong>en</strong>tes dans l’école<br />

120<br />

professeurs interv<strong>en</strong>ants à l’<strong>ESGCI</strong> <strong>en</strong> 2010<br />

31 000 €<br />

: salaire moy<strong>en</strong> à l’embauche des diplômés <strong>ESGCI</strong> <strong>en</strong> 2009<br />

20% d’étudiants internationaux à l’<strong>ESGCI</strong><br />

12 associations étudiantes à l’<strong>ESGCI</strong> 200 200étudiants<br />

<strong>en</strong> échanges internationaux à l’<strong>ESGCI</strong>


LES PARRAINS<br />

Les parrains du Pôle ESG sont des personnalités de stature internationale dont le souti<strong>en</strong><br />

contribue au rayonnem<strong>en</strong>t des écoles du Pôle ESG. Ils particip<strong>en</strong>t <strong>en</strong> particulier à la remise des diplômes,<br />

mom<strong>en</strong>t sol<strong>en</strong>nel et émouvant qui r<strong>en</strong>force les li<strong>en</strong>s des générations successives d’étudiants<br />

de l’<strong>ESGCI</strong>. Parmi ces parrains, citons :<br />

Michel Albert<br />

Anci<strong>en</strong> PDG des AGF<br />

François Bayrou<br />

Anci<strong>en</strong> ministre et député des Pyrénées-Atlantiques<br />

Jacques Chirac<br />

Anci<strong>en</strong> présid<strong>en</strong>t de la République française<br />

Jean-François Copé<br />

Présid<strong>en</strong>t de l’UMP à l'Assemblée Nationale<br />

Jacques Delmas-Marsalet<br />

PDG des Banques Populaires<br />

Patrick Devedjian<br />

Ministre <strong>en</strong> charge de la mise <strong>en</strong> œuvre du plan de<br />

relance<br />

François Fillon<br />

Premier ministre<br />

Valéry Giscard-d’Estaing<br />

Anci<strong>en</strong> présid<strong>en</strong>t de la République française<br />

Alain Juppé<br />

Anci<strong>en</strong> Premier ministre<br />

Patrick Kron<br />

PDG d’Alstom<br />

Pierre Lellouche<br />

Ministre délégué aux Affaires Europé<strong>en</strong>nes<br />

Alain Madelin<br />

Anci<strong>en</strong> ministre<br />

Pierre Moscovici<br />

Député du Doubs<br />

Alain Némarq<br />

PDG de Mauboussin<br />

Jacques Richier<br />

PDG d’Allianz<br />

Jean-Pierre Soisson<br />

Anci<strong>en</strong> ministre<br />

Dominique Strauss-Kahn<br />

Présid<strong>en</strong>t du FMI et anci<strong>en</strong> ministre<br />

Jean-François Théodore<br />

Présid<strong>en</strong>t d’Euronext<br />

Sydney Tolédano<br />

PDG de Christian Dior Couture<br />

Serge Trigano<br />

Anci<strong>en</strong> PDG du Club Med et fondateur<br />

de Mama Shelter<br />

Simone Veil<br />

Anci<strong>en</strong> ministre<br />

Rama Yade<br />

Secrétaire d’État chargée des sports<br />

Serge Trigano, parrain promotion 2009<br />

Dominique Strauss-Kahn, parrain promotion 2006<br />

Jean-François Copé, parrain promotion 2008<br />

Bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>ue à l’<strong>ESGCI</strong><br />

3


Organisation des études<br />

4<br />

ORGANISATION<br />

DES ÉTUDES<br />

Sylvie Maxime<br />

Responsable pédagogique<br />

01 55 25 46 25 smaxime@esgci.com<br />

Avec ses 4 spécialisations, l'<strong>ESGCI</strong> accompagne ses étudiants<br />

à dev<strong>en</strong>ir les « nouveaux managers » dans leur domaine<br />

<strong>en</strong> proposant une pédagogie dynamique se r<strong>en</strong>ouvelant<br />

sans cesse face à un contexte économique <strong>en</strong> totale mutation.<br />

L'<strong>ESGCI</strong> propose un cursus tourné vers les nouvelles technologies,<br />

les valeurs éthiques et multiculturelles, et la créativité.<br />

Elle dispose d'un campus rassemblant de nombreux <strong>en</strong>seignants<br />

et étudiants de différ<strong>en</strong>ts pays et propose des<br />

échanges avec un grand nombre d’universités étrangères,<br />

des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts <strong>en</strong> anglais et des possibilités de doubles<br />

diplômes spécialisés.<br />

LE CONSEIL DE PERFECTIONNEMENT<br />

Christine Albanel<br />

Chargée de la communication d’Orange, anci<strong>en</strong>ne<br />

ministre de la Culture et Communication<br />

Patrick Alexandre<br />

PDG Servair<br />

Marie-Ange Andrieux<br />

Directrice des part<strong>en</strong>ariats Deloitte<br />

Frédéric Bedin<br />

Présid<strong>en</strong>t Croissance Plus<br />

Jean-Louis Bernelas<br />

Doy<strong>en</strong> du corps <strong>en</strong>seignant Pôle ESG<br />

Choisir l'<strong>ESGCI</strong>, c'est :<br />

Bénéficier d’un li<strong>en</strong> fort avec le monde de l'<strong>en</strong>treprise.<br />

Être <strong>en</strong>touré d'une équipe pédagogique performante pour<br />

chaque spécialisation.<br />

Acquérir les compét<strong>en</strong>ces nécessaires à la réussite de son<br />

projet professionnel et projet de vie ouverts sur le monde de<br />

demain.<br />

Jacques Bravo<br />

Maire du IX e arrondissem<strong>en</strong>t de Paris<br />

Falak Elliot<br />

Head of Global Recrutem<strong>en</strong>t,<br />

SPIE Oil & Services<br />

François Ewald<br />

Directeur ENASS<br />

François Lafargue<br />

Docteur <strong>en</strong> géopolitique<br />

Marc Lamy<br />

PDG Boyd<strong>en</strong> France<br />

Laur<strong>en</strong>t Lamoureux<br />

Associé Ernst & Young<br />

Daniel Laur<strong>en</strong>t<br />

Conseiller à la présid<strong>en</strong>ce du Groupe AXA<br />

André Levy-Lang<br />

Anci<strong>en</strong> Directeur Général de Paribas<br />

Franck Locatelli<br />

Présid<strong>en</strong>t de l’association des diplômés<br />

ESG Managem<strong>en</strong>t School<br />

Franck Louvrier<br />

Conseiller à la présid<strong>en</strong>ce de la République


Dès le début du cursus, un <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t spécialisé<br />

<strong>en</strong> commerce international, marketing,<br />

communication ou tourisme.<br />

Joanna Nowicki<br />

Professeur des Universités<br />

Marcel Saucet<br />

Consultant LCA, laboratoire de conseil<br />

<strong>en</strong> innovation marketing<br />

Gilles Talec<br />

Directeur Général United Airlines<br />

Laur<strong>en</strong>t Termignon<br />

Directeur Général Hewitt Associates<br />

Ch<strong>en</strong>va Tieu<br />

Consultant<br />

Organisation des études<br />

5


Organisation des études<br />

6<br />

1 re année<br />

La 1 re année de l’<strong>ESGCI</strong> représ<strong>en</strong>te la phase de découverte<br />

et d’initiation : l’appr<strong>en</strong>tissage des connaissances, des savoirs<br />

et des outils fondam<strong>en</strong>taux. Une place importante est<br />

accordée aux langues dès la 1 re année, et ce jusqu’à la fin du<br />

cursus. Deux langues étrangères sont étudiées (anglais + seconde<br />

langue au choix : espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, arabe,<br />

hébreu et chinois). Une troisième langue <strong>en</strong> option est proposée<br />

: chinois, japonais, russe, hébreu, arabe et itali<strong>en</strong>.<br />

Stage de 2 mois<br />

3 e année<br />

La 3 e année de l’<strong>ESGCI</strong> est une étape clé, celle qui fait passer<br />

les étudiants du savoir au savoir-faire et savoir-être. Elle se<br />

caractérise par la maîtrise des fonctions liées à leur futur<br />

métier et par un <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t plus opérationnel. Le programme<br />

s’articule autour de différ<strong>en</strong>ts projets réalisés <strong>en</strong><br />

groupe. Les étudiants peuv<strong>en</strong>t effectuer un semestre d’étude<br />

à l’étranger dans l’un des établissem<strong>en</strong>ts part<strong>en</strong>aires de<br />

l’école dans le cadre du programme Erasmus pour l’U.E., et<br />

dans le cadre d’accords bilatéraux pour le reste du monde. À<br />

la fin de la 3 e année, les étudiants obti<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t le titre Bachelor<br />

de l’<strong>ESGCI</strong> ou celui d’une université part<strong>en</strong>aire dans<br />

le cas d’une année d’études à l’étranger, ou un titre certifié<br />

par l’État niveau 2.<br />

Stage de 3 mois<br />

2 e année<br />

La 2 e année marque dans le cursus pédagogique l’approfondissem<strong>en</strong>t<br />

des notions fondam<strong>en</strong>tales étudiées <strong>en</strong> 1 re<br />

année. L’objectif étant l’assimilation et l’acquisition de techniques<br />

et d’outils qui permett<strong>en</strong>t la mise <strong>en</strong> pratique des<br />

concepts. Les étudiants confirm<strong>en</strong>t leur ori<strong>en</strong>tation de la spécialisation<br />

choisie <strong>en</strong> 1 re année.<br />

Stage de 2 mois<br />

N.B. : La totalité ou une partie des stages de 1 re et 2 e années peuv<strong>en</strong>t être remplacées par des périodes d’études ou de travail à l’étranger.<br />

5 e année<br />

Nicolas Houry<br />

Promo <strong>ESGCI</strong> 2004<br />

Trade marketing<br />

manager,<br />

Sony Pictures<br />

TF1 Vidéo<br />

« J'ai profité d'une double opportunité <strong>en</strong><br />

intégrant le programme Marketing et commerce<br />

de l'<strong>ESGCI</strong>. La première, grâce à un<br />

corps <strong>en</strong>seignant qualifié ayant une vision<br />

et un discours <strong>en</strong> parfaite adéquation avec<br />

le monde de l'<strong>en</strong>treprise. La seconde, grâce<br />

à une immersion <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise très forte<br />

dès le début du cursus. Au-delà du diplôme<br />

d'école de commerce, c'est une véritable<br />

expéri<strong>en</strong>ce <strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>euriale que j'ai découverte<br />

à l'<strong>ESGCI</strong>.»<br />

4 e année<br />

La 4e année met <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce le champ d’application futur<br />

du Directeur marketing, du Manager de la communication<br />

ou du Manager du développem<strong>en</strong>t international. Les<br />

étudiants ont la possibilité de partir effectuer un semestre<br />

d’études à l’étranger dans l’un des établissem<strong>en</strong>ts part<strong>en</strong>aires<br />

de l’école dans le cadre du programme Erasmus ou d’accords<br />

bilatéraux. Cette expéri<strong>en</strong>ce est fortem<strong>en</strong>t recommandée pour<br />

développer des compét<strong>en</strong>ces à un niveau international.<br />

Stage de 160 jours (<strong>en</strong>tre la 4e et 5e année)<br />

La 5 e année est l’aboutissem<strong>en</strong>t de tout un cursus. Outre la maîtrise des spécificités propres à chaque spécialisation, des séminaires<br />

de recherche permett<strong>en</strong>t aux étudiants de réaliser leur mémoire de recherche appliquée et de participer à des débats d’actualité autour de<br />

thèmes de recherche <strong>en</strong> managem<strong>en</strong>t. Un semestre d’études à l’étranger ou un programme de double diplôme avec les universités part<strong>en</strong>aires<br />

est possible. Les étudiants ont la possibilité d’effectuer la 5 e année <strong>ESGCI</strong> <strong>en</strong> double diplôme MBA ESG, leur permettant <strong>en</strong> fin de<br />

cursus d’obt<strong>en</strong>ir le Titre certifié niveau 1 de l’<strong>ESGCI</strong> et le MBA spécialisé ESG <strong>en</strong> Marketing et publicité, E-business, Commerce international,<br />

Tourisme et hôtellerie, Managem<strong>en</strong>t et marketing du luxe… (demander la brochure spécifique MBA ESG ou sur www.mba-esg.com).


LES LANGUES À L’<strong>ESGCI</strong><br />

Les professionnels qui connaiss<strong>en</strong>t d'autres langues sont am<strong>en</strong>és, dans leur carrière, à voyager et à échanger des informations<br />

avec des personnes du monde <strong>en</strong>tier. Maîtriser des langues étrangères augm<strong>en</strong>te vos chances d'insertion dans les services gouvernem<strong>en</strong>taux,<br />

le monde des affaires, l'industrie, le marketing, etc. Savoir s’exprimer dans une autre langue face à un cli<strong>en</strong>t étranger peut<br />

être déterminant lors d’un r<strong>en</strong>dez-vous professionnel. Un employeur vous considérera comme le li<strong>en</strong> indisp<strong>en</strong>sable <strong>en</strong>tre son <strong>en</strong>treprise<br />

et ses cli<strong>en</strong>ts si vous connaissez une seconde langue. Vous allez égalem<strong>en</strong>t gagner la confiance et l'amitié des personnes et vous permettre<br />

de développer un véritable réseau international.<br />

L’anglais <strong>en</strong> 1 re langue<br />

L’<strong>ESGCI</strong> prépare aux principaux tests internationaux d’anglais<br />

(IELTS, TOEFL et TOEIC) dès la première année d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />

via des cours spécifiques. L’obt<strong>en</strong>tion des titres de<br />

l’<strong>ESGCI</strong> est conditionnée à l’obt<strong>en</strong>tion d’un score minimum à<br />

ces tests, ce score différant selon la spécialisation.<br />

2 nde ou 3 e langue<br />

Allemand Russe<br />

Espagnol Hébreu<br />

Chinois Arabe<br />

Itali<strong>en</strong> Japonais<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel<br />

Travaux pratiques dans le cadre des activités associatives :<br />

créativité, s<strong>en</strong>s des responsabilités, initiative, désir d’<strong>en</strong>trepr<strong>en</strong>dre,<br />

définition de stratégie... Pour la mise <strong>en</strong> œuvre de ces<br />

projets, les étudiants sont suivis par une équipe pédagogique.<br />

Certificat consacré au « Managem<strong>en</strong>t, développem<strong>en</strong>t et<br />

coaching », composé de différ<strong>en</strong>ts ateliers et modules de<br />

cours consacrés au développem<strong>en</strong>t personnel et coaching,<br />

réalisés <strong>en</strong> part<strong>en</strong>ariat avec Crossknowledge (cf. <strong>page</strong> 18).<br />

Le C<strong>en</strong>tre de Langues du Pôle ESG propose une vaste<br />

gamme de programmes <strong>en</strong> anglais, dans les principales<br />

langues étrangères (espagnol, itali<strong>en</strong>, portugais, allemand, chinois,<br />

japonais...) et <strong>en</strong> français pour les non-francophones.<br />

Il offre notamm<strong>en</strong>t la possibilité aux étudiants qui souhait<strong>en</strong>t<br />

valider leur niveau de langue et/ou intégrer les meilleures universités<br />

anglophones et programmes MBA de préparer des<br />

tests <strong>en</strong> anglais internationalem<strong>en</strong>t reconnus.<br />

Compét<strong>en</strong>ces professionnelles<br />

Formation à l’insertion professionnelle répartie tout au long<br />

de la scolarité et animée par des professionnels du recrutem<strong>en</strong>t<br />

et par des <strong>en</strong>seignants.<br />

Bilan de compét<strong>en</strong>ces permettant un travail de réflexion sur<br />

soi-même, sur son profil professionnel et sur ses aptitudes.<br />

Missions <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise et stages permettant un passage<br />

réussi vers le monde professionnel.<br />

Année de césure possible sous réserve de l’accord de la<br />

direction pour réaliser des projets personnels, culturels ou<br />

professionnels.<br />

Organisation des études<br />

7


Les programmes<br />

8<br />

LES PROGRAMMES<br />

1 RE ANNÉE<br />

FONDAMENTAUX<br />

STAGE DE 2 MOIS<br />

2 E ANNÉE<br />

APPROFONDISSEMENT<br />

ET APPLICATIONS<br />

STAGE DE 2 MOIS<br />

3 E ANNÉE<br />

ENVIRONNEMENT SPÉCIALISÉ<br />

STAGE DE 3 MOIS**<br />

TITRE OBTENU<br />

4 E ANNÉE<br />

EXPERTISE<br />

STAGE DE 160 JOURS<br />

5 E ANNÉE<br />

MANAGEMENT<br />

TITRE OBTENU<br />

MARKETING ET RELATIONS<br />

INTERNATIONALES<br />

2 e position classem<strong>en</strong>t SMBG 2009<br />

Top 10 classem<strong>en</strong>t SMBG 2010<br />

Marketing, commerce international, droit,<br />

interpersonal communication, comptabilité,<br />

économie internationale, techniques d’expression,<br />

outils informatiques…<br />

Stratégie internationale, négociation, droit,<br />

marketing international, <strong>en</strong>jeux internationaux, comptabilité<br />

analytique, développem<strong>en</strong>t personnel et coaching, outils<br />

informatiques…<br />

International managem<strong>en</strong>t,<br />

international law, human<br />

resources managem<strong>en</strong>t,<br />

geopolitics...<br />

mémoire professionnel, TOEIC,<br />

bilan de compét<strong>en</strong>ces<br />

Titre certifié par l’État niveau 2<br />

« Responsable commercial<br />

export »*<br />

Entrée dans la vie<br />

professionnelle<br />

* Titre délivré par l’IMESG, établissem<strong>en</strong>t du Pôle ESG<br />

International managem<strong>en</strong>t,<br />

international law, human<br />

resources managem<strong>en</strong>t,<br />

geopolitics…<br />

International strategy,<br />

financial managem<strong>en</strong>t,<br />

foreigns markets,<br />

cross cultural managem<strong>en</strong>t…<br />

International finance, approach<br />

international markets, tourism<br />

and hospitality managem<strong>en</strong>t,<br />

international purchasing<br />

managem<strong>en</strong>t, international<br />

website developm<strong>en</strong>t…<br />

thesis<br />

Titre certifié par l’État niveau 1<br />

« Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international »<br />

Possibilité de double diplôme..............................<br />

MARKETING<br />

ET COMMERCE<br />

Top 10 classem<strong>en</strong>t SMBG 2010<br />

Marketing, commerce, droit, comptabilité,<br />

économie, communication, relations internationales,<br />

techniques commerciales, méthodes de revue de presse…<br />

Stratégie marketing, négociation, droit, gestion,<br />

communication, comptabilité, culture et institutions de l’U.E,<br />

développem<strong>en</strong>t personnel et coaching, outils informatiques…<br />

Droit spécialisé, direction et<br />

force de v<strong>en</strong>te, stratégie<br />

financière, politique générale<br />

de l’<strong>en</strong>treprise…<br />

ou ou<br />

Bachelor of Business<br />

Administration (BBA)<br />

Marketing spécialisé,<br />

gestion spécialisée,<br />

économies et sociétés mondiales,<br />

confér<strong>en</strong>ces…<br />

Leadership et managem<strong>en</strong>t,<br />

finance d’<strong>en</strong>treprise et de marché,<br />

managem<strong>en</strong>t des ressources<br />

humaines, direction marketing<br />

et commerciale… mémoire<br />

de recherche appliquée<br />

Titre certifié par l’État niveau 1<br />

« Directeur marketing »<br />

Possibilité de double diplôme<br />

Droit spécialisé, direction et<br />

force de v<strong>en</strong>te, stratégie<br />

financière,<br />

politique générale de<br />

l’<strong>en</strong>treprise…<br />

mémoire professionnel,<br />

TOEIC, bilan de compét<strong>en</strong>ces<br />

Titre certifié par l’État niveau 2<br />

« Responsable marketing et<br />

commercial »*<br />

Poursuite d’études Entrée dans la vie<br />

professionnelle<br />

** stage de 5 mois pour les étudiants ayant choisi la formation « Responsable commercial export »<br />

ou « Responsable Marketing et commercial ».


COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS PUBLIQUES<br />

4 e position classem<strong>en</strong>t SMBG 2009<br />

Top 10 classem<strong>en</strong>t SMBG 2010<br />

Marketing, communication, media training,<br />

création, culture professionnelle des médias,<br />

stratégie de création, conception rédaction journalistique,<br />

développem<strong>en</strong>t personnel, PAO…<br />

Stratégie marketing, publicité, création, stratégie de<br />

communication, droit, développem<strong>en</strong>t personnel,<br />

PAO, production et réalisation, outils de gestion,<br />

analyses sémiologiques…<br />

Veille marketing et publicitaire, stratégie<br />

des marques, relations presse, web design,<br />

droit de la communication,<br />

relations annonceurs / régies / ag<strong>en</strong>ces…<br />

Bachelor of Business Administration<br />

(BBA)<br />

Poursuite d’études<br />

Tronc commun : international marketing,<br />

gestion de moy<strong>en</strong>s, marchés publicitaires…<br />

Choix de 2 électifs par semestre<br />

Tronc commun : leadership et managem<strong>en</strong>t,<br />

gestion d’ag<strong>en</strong>ce, international advertising…<br />

mémoire de recherche appliquée<br />

Choix d’un majeur par semestre<br />

Titre certifié par l’État niveau 1<br />

« Manager de la communication »<br />

Possibilité de double diplôme ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,<br />

2 langues étrangères + cours d’informatique pour<br />

chaque spécialisation et pour chaque année.<br />

MARKETING, TOURISME<br />

ET HÔTELLERIE<br />

Top 10 classem<strong>en</strong>t SMBG 2010<br />

Organisation des <strong>en</strong>treprises touristiques,<br />

relations internationales, marketing appliqué,<br />

histoire du tourisme et géopolitique,<br />

commerce international…<br />

Stratégie d’implantation internationale,<br />

négociation commerciale, gestion et promotion<br />

des points de v<strong>en</strong>te, stratégie du tourisme,<br />

marketing stratégique appliqué…<br />

Économie du tourisme, conception de produits<br />

touristiques, négociation et v<strong>en</strong>te, gestion<br />

des ressources humaines tourisme et hôtellerie,<br />

politique tarifaire à l’international,<br />

outils de communication…<br />

Bachelor of Business Administration (BBA)<br />

+ Lic<strong>en</strong>ce professionnelle<br />

tourisme et hôtellerie<br />

POSSIBILITÉ D’INTÉ-<br />

GRER EN 4E ANNÉE<br />

L’UNE DES 3 SPÉCIALISATIONS BAC+5<br />

Possibilité d’intégrer <strong>en</strong> 4e année<br />

l’une des 3 spécialisations :<br />

Marketing et relations internationales<br />

Marketing et commerce<br />

Communication et relations publiques<br />

Les programmes complets par spécialisation et par année sont<br />

prés<strong>en</strong>tés dans le cahier c<strong>en</strong>tral « Référ<strong>en</strong>tiel pédagogique ».<br />

Les Programmes<br />

9


Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

10<br />

LES 4<br />

SPÉCIALISATIONS<br />

DE L’<strong>ESGCI</strong><br />

MARKETING<br />

ET RELATIONS INTERNATIONALES<br />

Titre de « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international » certifié par l’État niveau 1<br />

C'est au contact d'associations professionnelles et de conseils interprofessionnels au sein de grands groupes<br />

multinationaux que le programme de « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international » a été défini.<br />

Le « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international » est un cadre<br />

occupant des fonctions stratégiques de haut niveau<br />

au sein de multinationales.


Aujourd’hui, l’ouverture à l’international n’est plus un choix mais une nécessité. L’évolution des facteurs géopolitiques et les stratégies<br />

des <strong>en</strong>treprises ont contribué à l’émerg<strong>en</strong>ce de nouveaux métiers liés à l’international. Pour répondre au marché de l’emploi au niveau<br />

mondial, l’<strong>ESGCI</strong> permet à ses étudiants de partir à l’étranger au cours des différ<strong>en</strong>tes années d’études.<br />

Ces séjours à l’étranger sont possibles <strong>en</strong> 3 e année (un semestre minimum à l’étranger), <strong>en</strong> 4 e année (un semestre minimum à l’étranger)<br />

et <strong>en</strong> 5 e année pour une double diplômation avec les MBA de l’ESG <strong>en</strong> France ou à l’étranger, ou avec une université part<strong>en</strong>aire. Les<br />

séjours à l’étranger ne sont pas obligatoires pour obt<strong>en</strong>ir le titre de l’<strong>ESGCI</strong>. La formation, <strong>en</strong>seignée <strong>en</strong> anglais dans un <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t<br />

international, apporte une valeur ajoutée incontestable pour la mobilité géographique des futurs diplômés.<br />

Désignation<br />

Le « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international » détermine<br />

l’évolution de l’<strong>en</strong>treprise au sein de son <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t et sa<br />

croissance harmonieuse à l’international. Doté d’une double<br />

compét<strong>en</strong>ce, <strong>en</strong> gestion d’un c<strong>en</strong>tre de profit international<br />

et <strong>en</strong> managem<strong>en</strong>t, c'est un cadre occupant des fonctions<br />

stratégiques de haut niveau au sein de multinationales dans<br />

les secteurs de l’industrie, des services ou du luxe, dans les<br />

petites et moy<strong>en</strong>nes <strong>en</strong>treprises tournées vers l’international,<br />

dans les cabinets de conseil <strong>en</strong> implantation internationale.<br />

Le « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international » élabore une<br />

stratégie et la politique commerciale export de l’<strong>en</strong>treprise, et<br />

la propose, selon les cas, à la direction générale ou aux cli<strong>en</strong>ts<br />

de son <strong>en</strong>treprise. La finalité étant de faire progresser les v<strong>en</strong>tes<br />

dans un <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t international complexe et réglem<strong>en</strong>té.<br />

François Lafargue<br />

Professeur référ<strong>en</strong>t spécialisation<br />

Marketing et relations internationales<br />

Docteur <strong>en</strong> géopolitique<br />

et <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ce politique<br />

« L’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t des relations internationales donne aux étudiant(e)s<br />

de l’<strong>ESGCI</strong> des élém<strong>en</strong>ts de compréh<strong>en</strong>sion du<br />

monde contemporain comme les questions énergétiques, les<br />

rapports de forces économiques <strong>en</strong>tre les grandes puissances,<br />

mais aussi les m<strong>en</strong>aces criminelles qui concern<strong>en</strong>t les <strong>en</strong>treprises<br />

comme la piraterie maritime.<br />

Naturellem<strong>en</strong>t, les étudiant(e)s de cette spécialisation ont, au<br />

cours de leur scolarité, complété et <strong>en</strong>richi leur cursus par<br />

des stages ou un semestre d’études à l’étranger. À l’issue de<br />

leur formation, les jeunes diplômés peuv<strong>en</strong>t prét<strong>en</strong>dre à plusieurs<br />

types d’emploi <strong>en</strong> li<strong>en</strong> avec l’international : responsable<br />

puis directeur de projet à l’international ou directeur de<br />

zone/export, activités <strong>en</strong> relations avec des pays étrangers<br />

(négoce, logistique). N’oublions pas que la France est le 4 e<br />

exportateur mondial, les offres d’emploi pour un candidat motivé,<br />

qualifié et prêt à s’impliquer ne manqu<strong>en</strong>t pas. Nos <strong>en</strong>treprises<br />

sont <strong>en</strong>core très peu prés<strong>en</strong>tes sur des marchés<br />

prometteurs comme l’Inde, il faut les aider à s’implanter à<br />

l’étranger avec <strong>en</strong>thousiasme et persévérance. »<br />

François Lafargue est l’auteur d’articles et d’ouvrages sur les questions<br />

internationales dont « La guerre mondiale du pétrole », Ellipses.<br />

Débouchés<br />

Si le poste occupé se situe <strong>en</strong> France, le « Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t<br />

international » est le plus souv<strong>en</strong>t <strong>en</strong> rapport direct<br />

avec le directeur général. Son niveau de responsabilité est<br />

directem<strong>en</strong>t <strong>en</strong>gagé de par son degré de connaissance du<br />

marché étranger. Pour les postes occupés à l'étranger, les<br />

positions hiérarchiques vari<strong>en</strong>t suivant les systèmes structurels<br />

et organisationnels des pays.<br />

Louis Prothin<br />

4e année, spécialisation<br />

Marketing et relations internationales<br />

« J’ai intégré l’<strong>ESGCI</strong> juste après mon Bac. J’ai été séduit par<br />

le cont<strong>en</strong>u des cours. Le fait qu’ils soi<strong>en</strong>t intégralem<strong>en</strong>t <strong>en</strong><br />

anglais à partir de la 3 e année est un atout majeur pour une<br />

carrière à l’international.<br />

De plus, ce cursus a le double intérêt de séduire aussi bi<strong>en</strong><br />

les <strong>en</strong>treprises par l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t de matières indisp<strong>en</strong>sables,<br />

telles que le marketing, la comptabilité et le managem<strong>en</strong>t,<br />

que par les organismes institutionnels (déf<strong>en</strong>se,<br />

douanes, fédérations patronales…) grâce à la dim<strong>en</strong>sion politique<br />

et géostratégique incluse dans la spécialisation Marketing<br />

et relations internationales. »<br />

Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

11


Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

12<br />

MARKETING ET COMMERCE<br />

Titre de « Directeur marketing » certifié par l’État niveau 1<br />

La spécialisation Marketing et commerce de l’<strong>ESGCI</strong> s’appuie sur le rapprochem<strong>en</strong>t marqué de la v<strong>en</strong>te et du<br />

marketing qui se fond<strong>en</strong>t dans la direction commerciale.<br />

Le « Directeur marketing » joue un rôle<br />

d’interface <strong>en</strong>tre les différ<strong>en</strong>ts services d’une<br />

<strong>en</strong>treprise <strong>en</strong> conciliant exig<strong>en</strong>ces techniques et<br />

commerciales.


Les <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts de la spécialisation Marketing et commerce de l’<strong>ESGCI</strong> sont directem<strong>en</strong>t liés aux constats suivants :<br />

Le marketing opérationnel, très fortem<strong>en</strong>t prés<strong>en</strong>t depuis quelques années, a pris le dessus sur certains modèles théoriques. Aujourd’hui,<br />

ce sont les systèmes d’information générés par les commerciaux qui font la force d’une politique marketing. On assiste donc à un rapprochem<strong>en</strong>t<br />

marqué de la v<strong>en</strong>te et du marketing qui se fond<strong>en</strong>t dans la direction commerciale.<br />

Les <strong>en</strong>treprises ont besoin aussi de commerciaux pour faire de la veille concurr<strong>en</strong>tielle et faire remonter l'information à leur direction.<br />

L'équipe marketing est am<strong>en</strong>ée à collaborer avec ses commerciaux pour pr<strong>en</strong>dre <strong>en</strong> compte, dès la conception du produit, les<br />

contraintes et la stratégie de l'acheteur.<br />

Désignation<br />

Le « Directeur marketing » de l’<strong>ESGCI</strong> doit maîtriser l’observation,<br />

l’analyse et la traduction des besoins des consommateurs<br />

pour développer de nouveaux produits ou services les<br />

mieux adaptés. Les cadres dans le domaine du marketing travaill<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong> collaboration perman<strong>en</strong>te avec ceux des études,<br />

de la production et de la force de v<strong>en</strong>te. Ils jou<strong>en</strong>t un rôle d'interface<br />

<strong>en</strong>tre les différ<strong>en</strong>ts services <strong>en</strong> conciliant au mieux<br />

les exig<strong>en</strong>ces techniques et commerciales.<br />

Marcel Saucet<br />

Professeur référ<strong>en</strong>t spécialisation<br />

Marketing et commerce<br />

Chercheur associé, University<br />

of San Diego<br />

Professeur et consultant, LCA ltd<br />

« L'<strong>ESGCI</strong> est une école à la pointe depuis plusieurs années.<br />

Parmi ses spécialisations, la spécialisation Marketing et commerce<br />

se démarque à travers trois dim<strong>en</strong>sions : pédagogique,<br />

managériale et théorique. La pédagogie est créative, proposant<br />

des formations innovantes telles que les cours de « Nouveaux<br />

concepts marketing », « Innovation stratégique »,<br />

« Marketing digital » Lors de ces cours, l'interactivité, l'écoute<br />

des étudiants, les projets personnalisés et les cas réels d'<strong>en</strong>treprise<br />

sont de mises.<br />

Le managem<strong>en</strong>t est au c<strong>en</strong>tre de cette formation assurée par<br />

des professionnels d'<strong>en</strong>treprise. À partir de la 5 e année, les<br />

étudiants sont confrontés à des jeux d'<strong>en</strong>treprise et des<br />

études de terrain. Ils se mett<strong>en</strong>t à la place du manager et résolv<strong>en</strong>t<br />

des problèmes d'<strong>en</strong>treprise. Des voyages d'étude sont<br />

égalem<strong>en</strong>t financés par l'école. Les étudiants part<strong>en</strong>t à Londres<br />

au mois de mars et, munis de grilles ethnomarketing,<br />

d'appareils photos et d'<strong>en</strong>registreurs, ils analys<strong>en</strong>t les points<br />

de v<strong>en</strong>tes londoni<strong>en</strong>s les plus originaux. »<br />

Marcel Saucet est l’auteur de « INNOVATOR - Innover face à la crise »,<br />

La Tour des V<strong>en</strong>tes.<br />

Débouchés<br />

Les positions hiérarchiques des titulaires du titre de « Directeur<br />

marketing » sont élevées dans les <strong>en</strong>treprises. Le<br />

niveau de rémunération est intéressant. Le responsable de<br />

développem<strong>en</strong>t de cli<strong>en</strong>tèle doit atteindre des objectifs de r<strong>en</strong>tabilité<br />

et obti<strong>en</strong>t des primes importantes <strong>en</strong> plus du salaire<br />

de base. L'analyse des anci<strong>en</strong>s élèves montre que les titulaires<br />

évolu<strong>en</strong>t rapidem<strong>en</strong>t vers des postes de marketing.<br />

Les titulaires sont généralem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> relation avec le Directeur<br />

commercial ou marketing de la société. Ils ont des postes de<br />

Responsable commercial, de cli<strong>en</strong>tèle, de secteur, de zone ou<br />

bi<strong>en</strong> avec une spécificité technique <strong>en</strong> tant qu'Ingénieur commercial.<br />

Dans tous les cas, le titulaire comm<strong>en</strong>ce par des aspects<br />

tactiques et opérationnels pour prolonger sur des<br />

élém<strong>en</strong>ts stratégiques.<br />

Dami<strong>en</strong> Nivet<br />

5e année, spécialisation<br />

Marketing et commerce<br />

« La spécialisation Marketing et commerce de l’<strong>ESGCI</strong> me<br />

permet d’<strong>en</strong>richir mes connaissances du milieu professionnel<br />

auquel je me prédestine et, aussi, une bonne insertion <strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>treprise lors de mes stages. Marketing, managem<strong>en</strong>t,<br />

communication, finance, géopolitique, informatique, sont les<br />

matières qui rythm<strong>en</strong>t cette formation complète et me donn<strong>en</strong>t<br />

les clés pour réaliser et mettre <strong>en</strong> œuvre mes futurs<br />

projets professionnels. Ces matières, aussi <strong>en</strong>richissantes<br />

que passionnantes, auprès d’<strong>en</strong>seignants professionnels à<br />

l’écoute et disponibles, m’aid<strong>en</strong>t à parfaire ma formation au<br />

sein de l’<strong>ESGCI</strong>. »<br />

Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

13


Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

14<br />

COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS PUBLIQUES<br />

Titre de « Manager de la communication » certifié par l’État niveau 1<br />

Cette spécialisation propose une formation relative au secteur et aux métiers de la communication qui s’exerc<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce ou chez l’annonceur.<br />

Le « Manager de la communication » définit et suit<br />

les projets, de la phase de création à la mise <strong>en</strong> place,<br />

<strong>en</strong> organisant les compét<strong>en</strong>ces nécessaires.


Le programme de la spécialisation a été conçu <strong>en</strong> fonction des analyses suivantes :<br />

Le marché publicitaire met <strong>en</strong> évid<strong>en</strong>ce des postes à vocation créative et de relations presse ou publiques.<br />

L'importance des techniques de création est indéniable ; elles doiv<strong>en</strong>t respecter les conditions économiques et financières.<br />

L’<strong>ESGCI</strong> a opté pour une approche globale de la communication, c’est pourquoi l'intitulé du diplôme regroupe les différ<strong>en</strong>tes compét<strong>en</strong>ces<br />

et spécialisations dans les domaines de la stratégie, de la création, des médias et du corporate. Le programme propose des électifs <strong>en</strong><br />

4 e année et des majeurs <strong>en</strong> 5 e année. Le cursus est défini par le conseil pédagogique de l'<strong>ESGCI</strong> et par des organismes interprofessionnels,<br />

<strong>en</strong> fonction du marché de l'emploi et des réc<strong>en</strong>tes évolutions professionnelles relatives aux fonctions de la communication.<br />

Désignation<br />

Le « Manager de la communication » doit être capable de<br />

s'intégrer aussi bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce que chez l'annonceur. Il<br />

analyse un marché, un positionnem<strong>en</strong>t aussi bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> interne<br />

qu’<strong>en</strong> externe afin d'extraire les grandes t<strong>en</strong>dances et les<br />

choix stratégiques.<br />

Il écrit des « briefs » et les prés<strong>en</strong>te au sein de son départem<strong>en</strong>t<br />

communication ou à un cli<strong>en</strong>t extérieur. Il suit le projet<br />

de la phase de création à la mise <strong>en</strong> place, <strong>en</strong> organisant les<br />

compét<strong>en</strong>ces nécessaires (le type d'ag<strong>en</strong>ces, médias, la fabrication,<br />

les budgets…).<br />

Jean-Marie Gourlot<br />

Professeur référ<strong>en</strong>t spécialisation<br />

Communication et relations publiques<br />

CEO planning stratégique LOOP’ing<br />

« Impactés par le développem<strong>en</strong>t des NTIC (outils graphiques<br />

ou d’informations) et les techniques de gestion de l’<strong>en</strong>semble<br />

de la chaîne (pertin<strong>en</strong>ce de l’idée, production, mesure de l’efficacité,<br />

etc.), les métiers de la communication et de la publicité<br />

sont à adapter <strong>en</strong> perman<strong>en</strong>ce, car une lecture claire de<br />

leur av<strong>en</strong>ir, des compét<strong>en</strong>ces et des formations initiales ou<br />

continues, est un devoir pour une école responsable.<br />

Nos formations ont pour but d’anticiper les mutations des systèmes<br />

et leurs retombées <strong>en</strong> matière de missions, activités,<br />

compét<strong>en</strong>ces pour les staffs <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ces ou services de communication.<br />

Nous avons fait le choix du s<strong>en</strong>s critique, de la<br />

responsabilisation, de l’esprit d’analyse et de la gestion de<br />

projets pour apporter aux étudiants <strong>en</strong> communication l’exig<strong>en</strong>ce<br />

stratégique d’acquérir les nouvelles compét<strong>en</strong>ces nécessaires<br />

à leurs réussites. »<br />

Débouchés<br />

Les intitulés des postes des titulaires du titre de « Manager<br />

de la communication » mett<strong>en</strong>t <strong>en</strong> avant les aspects créatifs.<br />

Les structures étant réduites, les relations de travail <strong>en</strong>tre<br />

les directions générales et les titulaires sont rapprochées, ce<br />

qui favorise l'accès à des postes plus élevés.<br />

En général, dans les ag<strong>en</strong>ces, le service communication est<br />

constitué de postes qui sont hiérarchiquem<strong>en</strong>t les suivants :<br />

directeur de la communication, directeur de cli<strong>en</strong>tèle, chef de<br />

groupe, chef de publicité ou de projet, media-planner. Au sein<br />

d'une grande ag<strong>en</strong>ce, le manager de la communication s'intègre<br />

à un service commercial hiérarchisé et structuré. Au sein<br />

d'une petite ag<strong>en</strong>ce, il est le seul responsable des questions<br />

commerciales, de gestion et de création.<br />

Marine Loeur<br />

4e année, spécialisation<br />

Communication et relations publiques<br />

« Élève dès la 1 re année et maint<strong>en</strong>ant depuis 4 ans, l’<strong>ESGCI</strong><br />

a su m’apporter la vie étudiante rêvée tant au niveau des<br />

cours que du côté professionnel et personnel. Les cours sont<br />

intéressants, vivants. Grâce aux interv<strong>en</strong>ants qui ont, pour la<br />

plupart, une double casquette (professeur et professionnel),<br />

les cours pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t une dim<strong>en</strong>sion professionnelle très utile<br />

et complém<strong>en</strong>taire apportant la pratique à la théorie. La vie<br />

extrascolaire est particulièrem<strong>en</strong>t riche. Il y a l’incontournable<br />

week-<strong>en</strong>d d’intégration, les soirées dans les meilleures boîtes<br />

parisi<strong>en</strong>nes, les voyages et le ski. L’ambiance est assurée<br />

24h/24 pour le plus grand plaisir de tous. La direction n’hésite<br />

pas à se joindre à nous et à <strong>en</strong>trer dans nos jeux pour notre<br />

plus grand bonheur.»<br />

Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

15


Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

16<br />

MARKETING, TOURISME<br />

ET HÔTELLERIE<br />

Bachelor of Business Administration (BBA) de l’<strong>ESGCI</strong><br />

+ Lic<strong>en</strong>ce Professionnelle tourisme et hôtellerie (Université Paris Est Marne-la-Vallée)<br />

Le secteur du tourisme et de l’hôtellerie est un secteur d’opportunités. Les études du Ministère du Tourisme montr<strong>en</strong>t que<br />

le flux des touristes au niveau mondial va doubler dans les 15 prochaines années et que 2 à 3 millions d'emplois seront<br />

créés dans ce secteur.<br />

Le « Chef de produit touristique » est un gestionnaire<br />

polyval<strong>en</strong>t, responsable de projets commerciaux<br />

et de communication.


Cette spécialisation s'inscrit dans ces t<strong>en</strong>dances du marché. Le programme <strong>en</strong> 3 ans (cursus Bachelor) vise à former des professionnels<br />

de haut niveau dans le secteur touristique. L'aspect international, qui est le point fort de l'<strong>ESGCI</strong>, et les nouvelles technologies font<br />

partie intégrante de ce programme. La Lic<strong>en</strong>ce Professionnelle Tourisme et Hôtellerie prépare <strong>en</strong> un an au poste de Manager de 1er<br />

niveau. C’est un diplôme universitaire (Bac+3). La mise <strong>en</strong> place d’une Lic<strong>en</strong>ce professionnelle dans le secteur du tourisme à l’<strong>ESGCI</strong> répond<br />

avant tout à une demande des professionnels, dont les att<strong>en</strong>tes port<strong>en</strong>t sur la professionnalisation de la formation et notamm<strong>en</strong>t :<br />

La connaissance des concepts et des milieux touristiques.<br />

Des aptitudes à la communication.<br />

Des expéri<strong>en</strong>ces professionnelles via des stages, des actions <strong>en</strong> situation réelle, des r<strong>en</strong>contres et des échanges.<br />

Désignation<br />

Le « Chef de produit touristique » étudie, conçoit et construit<br />

des voyages à forfait pour des individuels ou des groupes à<br />

destination de la France ou de l'étranger. Il chiffre le coût des<br />

programmes touristiques et assure la promotion auprès des<br />

prestataires de services. Il peut animer une équipe et pr<strong>en</strong>dre<br />

<strong>en</strong> charge la commercialisation des produits. Il peut égalem<strong>en</strong>t<br />

être am<strong>en</strong>é à <strong>en</strong>cadrer, coordonner et contrôler l'<strong>en</strong>semble du<br />

personnel et les différ<strong>en</strong>ts services liés à l'hébergem<strong>en</strong>t<br />

(étages, réception, hall, <strong>en</strong>treti<strong>en</strong>…). Il recrute, forme et anime<br />

l'équipe de travail, définit les règles de fonctionnem<strong>en</strong>t. Il organise<br />

et développe l'activité d'hébergem<strong>en</strong>t.<br />

Il gère un budget et supervise la comptabilité. Il peut monter<br />

un festival, une exposition, une confér<strong>en</strong>ce et veille à l'organisation<br />

de visites guidées. Il peut aussi élaborer des forfaits<br />

touristiques ; pour cela il négocie avec les acteurs économiques<br />

du tourisme local. Il exerce dans des ag<strong>en</strong>ces de<br />

voyages, tour-opérateurs ou organismes d'information touristique<br />

(comité régional du tourisme, office de tourisme…) ou<br />

dans l'hébergem<strong>en</strong>t et l'hôtellerie.<br />

Pierre Chevallier<br />

Professeur référ<strong>en</strong>t spécialisation<br />

Marketing, tourisme et hôtellerie<br />

« Première destination touristique mondiale, la France est<br />

concurr<strong>en</strong>cée par d’autres marchés émerg<strong>en</strong>ts. Les acteurs<br />

touristiques doiv<strong>en</strong>t répondre aux nouvelles att<strong>en</strong>tes des visiteurs<br />

et permettre à la France d’être compétitive grâce à la<br />

qualité de ses services. Ces acteurs doiv<strong>en</strong>t pouvoir recruter<br />

et compter sur des cadres compét<strong>en</strong>ts dans les différ<strong>en</strong>ts<br />

métiers du secteur touristique (hébergeurs, distributeurs,<br />

transporteurs et industrie du divertissem<strong>en</strong>t). Les étudiants<br />

de la spécialisation Marketing, tourisme et hôtellerie devront<br />

appr<strong>en</strong>dre à gérer et commercialiser les équipem<strong>en</strong>ts et organisations<br />

touristiques, et à manager leurs équipes dans un<br />

<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t très concurr<strong>en</strong>tiel. »<br />

Débouchés<br />

Le dynamisme du marché est lié aux nouvelles technologies,<br />

qui représ<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t presque 50% des activités touristiques.<br />

Le marché du tourisme permet d’accéder à de<br />

nouveaux métiers et offre de nombreuses passerelles professionnelles<br />

pour les jeunes diplômés.<br />

L'<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t juridique, comme la déréglem<strong>en</strong>tation aéri<strong>en</strong>ne<br />

mondiale, l'ouverture des frontières, le développem<strong>en</strong>t<br />

du temps de loisirs, la prise de consci<strong>en</strong>ce du respect de la<br />

nature, sont autant d’élém<strong>en</strong>ts qui nécessit<strong>en</strong>t des professionnels<br />

compét<strong>en</strong>ts techniquem<strong>en</strong>t, créatifs, spécialisés et<br />

internationaux.<br />

Clara Labrune<br />

Spécialisation Marketing, tourisme<br />

et hôtellerie<br />

« J’ai choisi la spécialisation Marketing, tourisme et hôtellerie<br />

de l’<strong>ESGCI</strong> pour son double diplôme <strong>en</strong> fin de 3 e année, à savoir<br />

la Lic<strong>en</strong>ce Professionnelle Tourisme hôtellerie, ainsi que<br />

le Bachelor. Nos professeurs sont, ou ont été, des professionnels<br />

du secteur du tourisme. Ils nous transmett<strong>en</strong>t leurs expéri<strong>en</strong>ces<br />

et leur savoir-faire à travers un excell<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t. Ils nous conseill<strong>en</strong>t et nous aid<strong>en</strong>t pour nos<br />

stages. Cet <strong>en</strong>cadrem<strong>en</strong>t, ainsi que leur <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t, nous<br />

apport<strong>en</strong>t des connaissances fiables qui nous aideront dans<br />

notre futur emploi. »<br />

Les 4 spécialisations de l’<strong>ESGCI</strong><br />

17


Les moy<strong>en</strong>s pédagogiques<br />

18<br />

LES MOYENS<br />

PÉDAGOGIQUES<br />

Les moy<strong>en</strong>s humains et techniques de l’<strong>ESGCI</strong> permett<strong>en</strong>t une formation adaptée aux exig<strong>en</strong>ces du<br />

monde des affaires : un corps <strong>en</strong>seignant de haut niveau, des interv<strong>en</strong>ants du monde de l’<strong>en</strong>treprise<br />

sélectionnés pour leur excell<strong>en</strong>ce professionnelle, des outils pédagogiques performants et interactifs,<br />

des locaux conviviaux au cœur de Paris, des équipem<strong>en</strong>ts multimédias de pointe.<br />

Le e-learning<br />

Les nouvelles technologies associées aux cours de l’<strong>ESGCI</strong> permett<strong>en</strong>t aux étudiants de développer dans leurs compét<strong>en</strong>ces des TIC<br />

(Technologies de l'Information et de la Communication) dans les domaines de la gestion, du marketing et du managem<strong>en</strong>t.<br />

CROSSKNOWLEDGE<br />

Savoirs<br />

Il s’agit d’une banque de données qui se décline<br />

<strong>en</strong> 3 grandes catégories : savoir, savoirêtre<br />

et savoir-faire. Dans les modules<br />

proposés, 300 sont réalisés <strong>en</strong> partie par des<br />

spécialistes dans leur domaine.<br />

MÉDIA PLUS<br />

Informatique et bureautique<br />

Le système Media Plus est un dispositif de<br />

formation individualisée <strong>en</strong> ligne à destination<br />

des utilisateurs de micro-informatique. Son<br />

objectif est de former à la bureautique et à<br />

l'informatique. Il s'adresse à tous les publics,<br />

du débutant à l'initié <strong>en</strong> permettant à chaque<br />

utilisateur d’acquérir des compét<strong>en</strong>ces informatiques<br />

concrètes sur des tâches métiers.<br />

TELL ME MORE<br />

Appr<strong>en</strong>tissage des langues <strong>en</strong> ligne<br />

À travers différ<strong>en</strong>ts types d'activités, la méthode<br />

Tell Me More vise à développer les<br />

compét<strong>en</strong>ces <strong>en</strong> langues étrangères pour savoir<br />

communiquer : compréh<strong>en</strong>sion orale et<br />

écrite, expression orale et écrite, vocabulaire<br />

et grammaire. Tell Me More propose aux étudiants<br />

des modules de formation pour tous<br />

niveaux <strong>en</strong> 6 langues : anglais, allemand, espagnol,<br />

français, itali<strong>en</strong> et néerlandais.<br />

CYBERLIBRIS<br />

Bibliothèque numérique<br />

Cyberlibris, première bibliothèque digitale <strong>en</strong><br />

Europe, conti<strong>en</strong>t plus de 6 000 ouvrages de<br />

managem<strong>en</strong>t de référ<strong>en</strong>ce <strong>en</strong> français et <strong>en</strong><br />

anglais, dans toutes les disciplines. C’est<br />

aussi la possibilité d’obt<strong>en</strong>ir l’avis d’experts<br />

sur des sujets et problématiques du managem<strong>en</strong>t,<br />

et de construire sa revue de presse<br />

sur des sujets précis.<br />

EXTRANET .NET<br />

Le système d’information<br />

L’Extranet de l’<strong>ESGCI</strong> permet aux acteurs de<br />

l’école (scolarité, professeurs et étudiants) de<br />

communiquer autour de différ<strong>en</strong>ts domaines :<br />

cours <strong>en</strong> ligne, docum<strong>en</strong>ts administratifs, emploi<br />

du temps, notes. Chaque étudiant reçoit,<br />

<strong>en</strong> début de scolarité, un login et un mot de<br />

passe qui lui assur<strong>en</strong>t un accès privilégié à<br />

un Extranet ainsi qu'à une messagerie électronique<br />

et de nombreux outils du e-learning.


Abid Habib<br />

Doctorat système informatique<br />

Athouel Bertrand<br />

Doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces économiques, Paris X<br />

Beaulieu Dominique<br />

Diplômé de l’Institut Supérieur de Gestion<br />

Becker Martine<br />

Doctorat de géographie, aménagem<strong>en</strong>t du territoire,<br />

Paris Sorbonne<br />

Bem Alexis<br />

Diplôme d'expert-comptable<br />

et commissaire aux comptes, session 97<br />

Berlin Christian<br />

Master of Arts in English<br />

Bernard Fabi<strong>en</strong><br />

DEA économie, École Normale Sup<br />

Bernard Fabrice<br />

CAPET économie et gestion<br />

Besse Aurélie<br />

Doctorat <strong>en</strong> droit privé, spécialisation<br />

droit financier<br />

Bordes Nathalie<br />

Diplôme d'expert-comptable<br />

Bor<strong>en</strong>stein Sabrina<br />

DESS ingénierie de la statistique<br />

Bouancheaux Éric<br />

MBA European, Université La Haye<br />

Boudy Éric<br />

Diplôme d'art graphique, École Corvisart<br />

Bourgine de Meder Laur<strong>en</strong>t<br />

DESS / Master <strong>en</strong> managem<strong>en</strong>t pour ingénieur,<br />

ESI Paris VI<br />

Briançon Valérie<br />

Diplômée <strong>ESGCI</strong> marketing et communication<br />

Brière François<br />

DEA finances publiques<br />

Chekroun-Haddad J<strong>en</strong>nifer<br />

DEA droit économique et social, Paris IX<br />

Chevallier Pierre<br />

Diplômé l'Institut d'Études Politiques Gr<strong>en</strong>oble<br />

Claggett Michaël<br />

MBA University of Virginia<br />

(marketing et stratégie commerciale)<br />

Colajanni Giulia<br />

Master 2, Paris Sorbonne<br />

Dalmazzo Amélie<br />

Doctorat <strong>en</strong> information et communication<br />

Delestre Patricia<br />

Doctorat d'anglais études nord-américaines,<br />

Bordeaux III<br />

LE CORPS ENSEIGNANT<br />

Dizdarevic Barthl<strong>en</strong><br />

DESS traduction professionnelle, Université des<br />

sci<strong>en</strong>ces humaines, Strasbourg<br />

Dubost Philippe<br />

Diplômé ESSEC<br />

Gonzalez Josué Angel<br />

DEA didactologie des langues et cultures, Paris III<br />

Gourlot Jean-Marie<br />

DEA anthropologie structurelle et sociologie<br />

de la culture<br />

Guerbaz Steeve<br />

Master of Arts Cinéma à Hollywood<br />

Haddad Laura<br />

Doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces de gestion<br />

Haouili Christophe<br />

Doctorat de droit privé <strong>en</strong> cours, Paris X<br />

Hegarty John<br />

MBA INSEAD<br />

Jacob Isabelle<br />

DESS contrôle de gestion<br />

Joly Dominique<br />

DEA histoire du XXe siècle de l'Institut<br />

d'Études Politiques de Paris<br />

Kouznetsov Sergueï<br />

Doctorat <strong>en</strong> gestion et stratégie d'<strong>en</strong>treprise<br />

Kostic Gaël<br />

Doctorat de droit privé, Paris V<br />

Labbe R<strong>en</strong>aud<br />

DEA droit anglais et nord-américain des<br />

affaires, Paris I<br />

Lafargue François<br />

Doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces politiques<br />

Marty Christian<br />

Diplômé DES ITB<br />

Maye Sébasti<strong>en</strong><br />

Doctorant <strong>en</strong> marketing<br />

Miranda Mario<br />

DESS commerce extérieur, Paris Dauphine<br />

Nevejan G<strong>en</strong>eviève<br />

DEA d'histoire de l'art et d'archéologie, Sorbonne<br />

Nicolas Philippe<br />

DESS expert démographe, Paris I<br />

Poignot Jean-Lou<br />

Doctorat de pharmacie, Paris V<br />

Popescu Christian<br />

Diplômé de l’IEP Paris<br />

Rad<strong>en</strong>ac Patrice<br />

Diplôme d'état d'ingénieur EEMI<br />

Robert Marie-Pierre<br />

Doctorat sci<strong>en</strong>ces de l'information et de la<br />

communication, Paris III<br />

Saucet Jean<br />

Diplômé ICG et IAE<br />

Saucet Marcel<br />

Doctorat <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces de gestion<br />

S<strong>en</strong>n-Spucches Maria-Silvina<br />

DEA langues, littératures et civilisations étrangères<br />

Sercq Olivier<br />

DEA droit fiscal, Paris I - Doctorant <strong>en</strong> finance<br />

publique, Paris II<br />

Serraf Nathalie<br />

DEA d'études romanes, Sorbonne<br />

Servadio Juli<strong>en</strong><br />

DESS Droit et Capa<br />

Sinnassamy Marc<br />

Diplômé ESC Rou<strong>en</strong><br />

Speller Bertrand<br />

DESS d'expertise internationale, INALCO Paris<br />

Streeter Andrew<br />

Master of Education, University of Melbourne<br />

Taffignon Patrick<br />

DESS marketing<br />

Tlili Yesser<br />

DEA <strong>en</strong> civilisation irlandaise<br />

Tournesac Yann<br />

Diplômé Institut Supérieur du Commerce de Paris (ISC)<br />

- Doctorant <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces de gestion<br />

Tuvi Pierre<br />

Diplômé Institut Supérieur de Gestion (ISG)<br />

Valdes Zamora Armando<br />

Doctorat d'études hispaniques et latinoaméricaines,<br />

Paris III<br />

Victor Cyril<br />

DEA monnaie finance<br />

Wulf Catharina<br />

Doctorat europé<strong>en</strong> <strong>en</strong> littérature anglaise<br />

Yao Bah Alfred<br />

Doctorat de littératures comparées<br />

Zobel Thierry<br />

DESS droit europé<strong>en</strong> - Doctorant <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces<br />

politiques<br />

Les moy<strong>en</strong>s pédagogiques<br />

19


Passeport pour l’international<br />

20<br />

PASSEPORT POUR<br />

L’INTERNATIONAL<br />

Servane Gandais<br />

Directrice relations<br />

internationales Pôle ESG<br />

01 55 25 69 55<br />

sgandais@pole-esg.fr<br />

Elvire Avalle<br />

Assistante relations<br />

internationales<br />

01 55 25 69 56<br />

eavalle@pole-esg.fr<br />

L’<strong>ESGCI</strong>, grande école résolum<strong>en</strong>t tournée vers l’international, accueille<br />

chaque année des étudiants v<strong>en</strong>us du monde <strong>en</strong>tier dans ses différ<strong>en</strong>ts<br />

programmes. Elle multiplie les initiatives pour offrir à ses étudiants<br />

des opportunités d’expéri<strong>en</strong>ces à l’étranger dans le cadre de programmes<br />

d'échanges universitaires ou de stages <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise, et <strong>en</strong><br />

faire ainsi de véritables managers internationaux.<br />

L'espace international construit par l'<strong>ESGCI</strong> s'appuie sur un vaste réseau d'universités part<strong>en</strong>aires<br />

à l'étranger, et vise à <strong>en</strong>courager la mobilité étudiante et l'expéri<strong>en</strong>ce internationale. C’est<br />

pourquoi la maîtrise des langues étrangères est un facteur ess<strong>en</strong>tiel dans le cursus de l’<strong>ESGCI</strong>.<br />

Vivre l’international dans son école<br />

Le Pôle ESG compte aujourd'hui plus de 20% d'étudiants internationaux répartis<br />

dans ses différ<strong>en</strong>tes écoles. Cela permet un brassage des cultures, des<br />

confrontations d'idées, de parcours… Ce melting-pot est une excell<strong>en</strong>te initiation<br />

à la vie dans une multinationale.<br />

Sur le campus, les étudiants de l'<strong>ESGCI</strong> côtoi<strong>en</strong>t des nationalités du<br />

monde <strong>en</strong>tier et appréh<strong>en</strong>d<strong>en</strong>t ainsi la dynamique internationale. La vie<br />

associative donne égalem<strong>en</strong>t la possibilité aux étudiants de travailler <strong>en</strong>semble<br />

et de développer des missions export ou humanitaires à l'étranger, des<br />

projets internationaux.<br />

Le service des relations internationales<br />

Le service des relations internationales accueille et informe les nouveaux<br />

étudiants internationaux inscrits à l’<strong>ESGCI</strong>, et coordonne les programmes<br />

d'échanges universitaires et doubles diplômes. Le service se charge égalem<strong>en</strong>t<br />

d’organiser des séminaires spécialisés pour des groupes d'étudiants, de managers<br />

internationaux et de la promotion du Pôle ESG à travers le monde.


Une formation linguistique int<strong>en</strong>sive<br />

À l'<strong>ESGCI</strong>, chaque étudiant acquiert une solide formation dans<br />

2 langues étrangères dont l'une est obligatoirem<strong>en</strong>t l'anglais.<br />

Il peut égalem<strong>en</strong>t choisir d'appr<strong>en</strong>dre une 3 e langue (espagnol,<br />

allemand, itali<strong>en</strong>, hébreu, chinois). Dès la 1re année, certains<br />

cours sont proposés <strong>en</strong> anglais, et les 3 e , 4 e et 5 e années de<br />

la spécialisation Marketing et relations internationales sont intégralem<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong>seignées <strong>en</strong> anglais.<br />

Les élèves ont à leur disposition un matériel pédagogique<br />

de pointe qui leur offre la possibilité de se perfectionner dans<br />

la langue de leur choix (Tell me more). Une préparation aux<br />

exam<strong>en</strong>s des Chambres de Commerce (britannique, espagnole<br />

et allemande), ainsi qu’aux tests internationaux (TOEFL, TOEIC<br />

et GMAT), a lieu au cours des différ<strong>en</strong>tes années d'études.<br />

Partir à l’étranger<br />

Les programmes d’échanges<br />

universitaires et diplômes internationaux<br />

En 3 e , 4 e et 5 e années*, les étudiants ont la possibilité de<br />

réaliser un semestre d'études ou une année complète dans<br />

une université part<strong>en</strong>aire de l'<strong>ESGCI</strong> sur les cinq contin<strong>en</strong>ts,<br />

dans la langue du pays ou <strong>en</strong> anglais. L’<strong>ESGCI</strong> <strong>en</strong>courage fortem<strong>en</strong>t<br />

ses étudiants à effectuer au moins un semestre<br />

d'études à l’étranger.<br />

En 5 e année, dans le cadre du programme de double diplôme,<br />

les étudiants peuv<strong>en</strong>t effectuer leur année d'études<br />

dans l’une des universités part<strong>en</strong>aires pour obt<strong>en</strong>ir le titre de<br />

l'<strong>ESGCI</strong> et le MBA accrédité. Ils doiv<strong>en</strong>t remplir certaines<br />

conditions (niveau linguistique, spécialisation…).<br />

* sauf pour les étudiants de 3 e année ayant choisi de passer le<br />

titre « Responsable commercial export » ou « Responsable Marketing<br />

et commercial ».<br />

Le service des stages reçoit des offres de stage <strong>en</strong> France et à l’étranger. Les étudiants peuv<strong>en</strong>t ainsi effectuer des missions dans des<br />

multinationales installées <strong>en</strong> Europe, aux États-Unis, <strong>en</strong> Amérique Latine, <strong>en</strong> Afrique et <strong>en</strong> Asie. Le stage de 6 mois, <strong>en</strong>tre la 4 e et la 5 e<br />

année, peut être effectué dans une <strong>en</strong>treprise à l'étranger, ce qui permet aux étudiants d’acquérir une solide expéri<strong>en</strong>ce professionnelle<br />

à l'international.<br />

B<strong>en</strong>jamin Cruz<br />

Séjour d’études<br />

au Mexique<br />

« L’<strong>ESGCI</strong> m’a donné l’opportunité d’effectuer<br />

une partie de mon cursus à l’étranger. Parmi un<br />

très large choix de destinations, j’ai choisi le<br />

Mexique. Cette expéri<strong>en</strong>ce a été particulièrem<strong>en</strong>t<br />

<strong>en</strong>richissante tant au niveau personnel que professionnel.<br />

Ce semestre d’échange m’a aussi<br />

permis de dev<strong>en</strong>ir presque bilingue <strong>en</strong> espagnol<br />

et d’améliorer mon niveau d’anglais. Je suis sorti<br />

grandi et changé de cette expéri<strong>en</strong>ce à l’étranger. »<br />

Philibert Challan Belval<br />

<strong>ESGCI</strong> 2009<br />

« J’ai effectué un an et demi à l’étranger durant<br />

mon cursus à l’<strong>ESGCI</strong>. Les destinations proposées<br />

par l’<strong>ESGCI</strong> sont nombreuses. Une fois dans<br />

le pays, il est relativem<strong>en</strong>t aisé de trouver un<br />

stage, plus-value de taille pour un départ futur à<br />

l’étranger. Maint<strong>en</strong>ant <strong>en</strong> VIE chez AGS Four<br />

Winds Philippines, je suis <strong>en</strong> charge de la prospection<br />

commerciale auprès de la communauté<br />

française et europé<strong>en</strong>ne. »<br />

Passeport pour l’international<br />

21


Passeport pour l’international<br />

22<br />

L’<strong>ESGCI</strong>, PARTENAIRE DE<br />

L’UNIVERSITÉ RIVERSIDE / DISNEY<br />

(CALIFORNIE)<br />

L’<strong>ESGCI</strong> propose un triple part<strong>en</strong>ariat international avec<br />

deux majors aux USA : l’Université de Californie et le Walt<br />

Disney World Resort d’Orlando <strong>en</strong> Floride. Ce part<strong>en</strong>ariat tripartite<br />

a pour objectif de donner aux étudiants de l’<strong>ESGCI</strong>, spécialisés<br />

dans le domaine du tourisme, une double opportunité<br />

académique et professionnelle, rémunérée, de 6 mois aux<br />

USA, qui sera intégralem<strong>en</strong>t reconnue et validée dans le cadre<br />

de leur cursus de formation supérieure à l’<strong>ESGCI</strong>.<br />

Expéri<strong>en</strong>ce académique<br />

Les étudiants sélectionnés étudi<strong>en</strong>t dans un premier temps<br />

au sein de la prestigieuse Université de Californie, au sein<br />

d’un programme international sanctionné par un Certificate<br />

in Hospitality and Tourism Managem<strong>en</strong>t délivré par l’Université<br />

de Californie. Les étudiants sont intégrés durant leurs<br />

études dans des groupes internationaux et effectu<strong>en</strong>t des visites<br />

d’<strong>en</strong>treprises, des travaux pratiques sur des thèmes tels<br />

que « l’industrie du tourisme nord-américain » ou « le managem<strong>en</strong>t<br />

par la relation cli<strong>en</strong>t ».<br />

Expéri<strong>en</strong>ce professionnelle internationale<br />

Au terme de leur séjour <strong>en</strong> Californie, les étudiants rejoign<strong>en</strong>t,<br />

pour une durée de 5 mois dans le Walt Disney World Resort<br />

d’Orlando <strong>en</strong> Floride, l’une des plus grandes <strong>en</strong>treprises<br />

mondiales spécialisées dans le tourisme et l’<strong>en</strong>tertainm<strong>en</strong>t.<br />

Cette période de stage rémunérée à Orlando permet aux étudiants<br />

de réaliser une immersion professionnelle.<br />

En parallèle, durant la période des stages, tous les étudiants<br />

bénéfici<strong>en</strong>t d’un cycle de cours théoriques complém<strong>en</strong>taires,<br />

disp<strong>en</strong>sés au sein de la Walt Disney Academy dans les matières<br />

suivantes :<br />

Corporate communication<br />

Innovation and creativity<br />

Advanced hotel managem<strong>en</strong>t<br />

Human resources managem<strong>en</strong>t<br />

Marketing you<br />

Leadership and managem<strong>en</strong>t<br />

Strategic analysis<br />

Ces cours apport<strong>en</strong>t aux étudiants une compét<strong>en</strong>ce théorique<br />

supplém<strong>en</strong>taire et une approche spécifique du public international<br />

et de l’industrie des loisirs. L’expéri<strong>en</strong>ce dans ce<br />

programme permet égalem<strong>en</strong>t aux jeunes diplômés de l’<strong>ESGCI</strong><br />

de développer leur réseau international de contacts professionnels,<br />

leur donnant ainsi des avantages concurr<strong>en</strong>tiels forts<br />

<strong>en</strong> terme d’employabilité.<br />

T<strong>en</strong>dances marketing<br />

et commerce à Londres<br />

Les étudiants de master 2 à l’<strong>ESGCI</strong>, <strong>en</strong><br />

spécialisation marketing et relations internationales,<br />

ont pour mission d’étudier à<br />

Londres des points de v<strong>en</strong>te très t<strong>en</strong>dances<br />

p<strong>en</strong>dant un week-<strong>en</strong>d. Il s’agit<br />

d’id<strong>en</strong>tifier leur concept, leur positionnem<strong>en</strong>t,<br />

leur stratégie de communication.<br />

Leur travail ne s’arrête pas là. Après une<br />

confér<strong>en</strong>ce à la Mill<strong>en</strong>ium University, les<br />

étudiants interrog<strong>en</strong>t les différ<strong>en</strong>ts gérants<br />

de magasins et étudi<strong>en</strong>t l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t<br />

global : attitudes des v<strong>en</strong>deurs, comportem<strong>en</strong>t<br />

du consommateur, aspect visuel et<br />

s<strong>en</strong>soriel du magasin… Ce week-<strong>en</strong>d<br />

s’inspire des dernières méthodes d’ethnomarketing<br />

et des plus réc<strong>en</strong>ts articles de<br />

recherche <strong>en</strong> la matière.


UNIVERSITÉS PARTENAIRES<br />

DE L’<strong>ESGCI</strong><br />

Allemagne<br />

Fachhochschule Koln<br />

Frankfurt School of Finance & Managem<strong>en</strong>t<br />

Ludwig Maximilians - Universitat Munch<strong>en</strong><br />

Munich University of Applied Sci<strong>en</strong>ces<br />

Australie<br />

APM College of Business And<br />

Communication Sydney<br />

Australian Catholic University Sydney<br />

C<strong>en</strong>tral Que<strong>en</strong>sland University<br />

Griffith University Brisbane<br />

Griffith University Gold Coast<br />

James Cook University<br />

Swinburne University of Technology<br />

Melbourne<br />

Autriche<br />

FH Joanneum<br />

FH Kufstein Tirol<br />

FH st. Polt<strong>en</strong><br />

IMC Fachhochschule Krems<br />

Brésil<br />

Pontificia Universidade Catolica<br />

do Rio Grande do Sul<br />

Uniao de Negocios e Administracao<br />

Canada<br />

University of Northern British Columbia<br />

Chili<br />

Pontifica Universidad Catolica<br />

de Valparaiso<br />

Chine<br />

Hong Kong Institute of Educat<br />

Colombie<br />

Universidad del Rosario<br />

Corée du sud<br />

Ewha Womans University<br />

Sungkyunkwan University<br />

Yonsei University<br />

Croatie<br />

Zagreb School of Economics<br />

and Managem<strong>en</strong>t<br />

Danemark<br />

Aalborg University<br />

Cop<strong>en</strong>hag<strong>en</strong> Business School<br />

Émirats arabes unis<br />

Institute of Managem<strong>en</strong>t Technology<br />

Dubaï<br />

Middlesex University Dubaï<br />

( DD ) : double diplôme<br />

( DD )<br />

( DD )<br />

( DD )<br />

Espagne<br />

Institut Quimic de Sarria - Universidad Ramon Llul<br />

Mondragon Unibertsitatea<br />

Universidad Antonio De Nebrija<br />

Universidad Carlos III de Madrid<br />

Universidad da Coruña<br />

Universidad de Granada<br />

Universidad de Las Palmas Gran Canaria<br />

Universidad de Valladolid<br />

Universidad Francisco de Vitoria<br />

Universidad Rey Juan Carlos<br />

Universidad San Jorge<br />

Universitat Pompeu Fabra<br />

État-Unis<br />

Adelphi University<br />

Boston University<br />

Mck<strong>en</strong>dree College<br />

Millikin University<br />

Monmouth College<br />

San Diego State University<br />

University of Arizona<br />

University of North Florida<br />

Finlande<br />

Tampere University of Applied Sci<strong>en</strong>ces<br />

University of Jyvaskyla<br />

Grèce<br />

Ath<strong>en</strong>s University of Economics And Business<br />

University of Piraeus<br />

Hongrie<br />

Budapest Business School<br />

Inde<br />

Institute of Managem<strong>en</strong>t Technology<br />

WLC College India<br />

Irlande<br />

Dublin Business School<br />

Griffith College Dublin<br />

Islande<br />

University of Iceland<br />

( DD )<br />

Italie<br />

Universita del Sacro Cuore di Milano<br />

Japon<br />

Akita International University<br />

Kansai Gaidai University<br />

Koweït<br />

Kuwait University - College of Business Administration<br />

Lettonie<br />

Riseba - Riga International School of<br />

Economics & Business<br />

Stockholm School of Economics In Riga<br />

Liecht<strong>en</strong>stein<br />

Hoschschule Liecht<strong>en</strong>stein<br />

University of Sci<strong>en</strong>ces<br />

Mauritius<br />

Middlesex University<br />

Mexique<br />

Escuela Bancaria y Comercial<br />

ITESM Tecnologico de Monterrey<br />

Campus Guadalajara<br />

Universidad del Anahuac del Sur<br />

Universidad de Monterrey<br />

Norvège<br />

Aalesund University<br />

BI Norwegian School of Managem<strong>en</strong>t<br />

Pays-Bas<br />

Fontys University<br />

Hogeschool Utrecht<br />

Pologne<br />

Kozminski University<br />

Warsaw School of Economics<br />

Portugal<br />

Instituto Politechnico Porto - ISCAP<br />

IPAM - Instituto Portugues De Administracao<br />

de Marketing<br />

République Tchèque<br />

University of New York, Prague<br />

Royaume-Uni<br />

Middlesex University Business School<br />

Mill<strong>en</strong>ium City Academy<br />

Reg<strong>en</strong>t's College<br />

University of Wales Newport Business School<br />

Russie<br />

Lomonosov Moscow State University<br />

State University of Managem<strong>en</strong>t<br />

Singapour<br />

James Cook University<br />

Slovénie<br />

University of Ljubljana<br />

Suède<br />

Gotland University<br />

Stockholm University<br />

( DD )<br />

Suisse<br />

Zurich University of Applied Sci<strong>en</strong>ces<br />

Turquie<br />

Beyk<strong>en</strong>t University Istanbul<br />

( DD )<br />

( DD )<br />

Millikin University<br />

Bl Norwegian School<br />

University of Arizona<br />

Passeport pour l’international<br />

23


Le Départem<strong>en</strong>t Carrières<br />

24<br />

LE DÉPARTEMENT<br />

CARRIÈRES<br />

Jessica Amram<br />

Responsable<br />

départem<strong>en</strong>t Carrières<br />

01 55 25 69 27<br />

jamram@pole-esg.fr<br />

Les missions du départem<strong>en</strong>t Carrières<br />

Accroître la notoriété de l’<strong>ESGCI</strong> auprès des <strong>en</strong>treprises, développer<br />

les relations et les échanges <strong>en</strong>tre les anci<strong>en</strong>s élèves<br />

afin de leur faire bénéficier d’un réseau professionnel efficace.<br />

Offrir un grand nombre de services dont l’accompagnem<strong>en</strong>t<br />

dans la recherche d’emploi, les conseils <strong>en</strong> gestion de carrière<br />

et l’aide à l'insertion professionnelle.<br />

Les services <strong>en</strong> ligne<br />

Les diplômés bénéfici<strong>en</strong>t de nombreux outils :<br />

Des milliers d’offres d’emplois accessibles <strong>en</strong> ligne, mises à<br />

jour quotidi<strong>en</strong>nem<strong>en</strong>t et exclusivem<strong>en</strong>t réservées aux diplômés.<br />

La consultation <strong>en</strong> ligne de leur profil professionnel par les<br />

cabinets de recrutem<strong>en</strong>t et les <strong>en</strong>treprises.<br />

Une base de données des cabinets de recrutem<strong>en</strong>t consultable<br />

<strong>en</strong> ligne par critères.<br />

Un annuaire des anci<strong>en</strong>s élèves accessible aux cabinets de<br />

recrutem<strong>en</strong>t, aux <strong>en</strong>treprises et aux diplômés.<br />

Le départem<strong>en</strong>t Carrières, ou la force d’un réseau de plus de 26 000<br />

diplômés. Les débouchés pour les diplômés <strong>ESGCI</strong> sont nombreux dans<br />

des <strong>en</strong>treprises de tous secteurs et de toutes tailles, <strong>en</strong> France comme à<br />

l’étranger.<br />

C’est pourquoi le départem<strong>en</strong>t Carrières, plateforme <strong>en</strong>tre le monde étudiant et celui de l’<strong>en</strong>treprise,<br />

joue un rôle important dans leur vie professionnelle.<br />

MARKETING<br />

ET RELATIONS<br />

INTERNATIONALES<br />

MARKETING<br />

ET COMMERCE<br />

COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS<br />

PUBLIQUES<br />

RÉPARTITION DIPLÔMÉS <strong>ESGCI</strong><br />

PAR SECTEUR D’ACTIVITÉ<br />

Informatique / Organisation 2%<br />

Achat / Logistique 3%<br />

Finance / Comptabilité / Gestion 4%<br />

Marketing 14%<br />

Informatique / Organisation 2%<br />

Achat / Logistique 3%<br />

Finance / Comptabilité / Gestion 4%<br />

Autres 4%<br />

Direction générale 13%<br />

Informatique / Organisation 2%<br />

Achat / Logistique 3%<br />

Finance / Comptabilité / Gestion 4%<br />

Production 3%<br />

Marketing 14%<br />

Autres 4%<br />

Direction générale 13%<br />

Marketing 14%<br />

Autres 4%<br />

Direction générale 13%<br />

Communication 9%<br />

Production 3%<br />

Communication 9%<br />

Production 3%<br />

Ressources humaines 4%<br />

Administratif 2%<br />

Banque / Assurances 7%<br />

Ressources humaines 4%<br />

Administratif 2%<br />

Banque / Assurances 7%<br />

Ressources humaines 4%<br />

Administratif 2%<br />

Banque / Assurances 7%<br />

Communication 9%<br />

Commerce /<br />

Export 35%<br />

Commerce / Export 35%<br />

Commerce / Export 35%


Les séminaires carrières<br />

Ces séminaires sont animés par des experts <strong>en</strong> RH :<br />

Formations <strong>en</strong> communication et développem<strong>en</strong>t personnel.<br />

Ateliers thématiques sur des problématiques de carrière :<br />

C.V., lettre de motivation, <strong>en</strong>treti<strong>en</strong> d’embauche, contrat de<br />

travail…<br />

Séances de coaching individuel.<br />

Réunions de dynamique de groupe.<br />

R<strong>en</strong>contres anci<strong>en</strong>s élèves<br />

L’association des diplômés <strong>ESGCI</strong><br />

L’association a pour principaux objectifs de :<br />

Créer et <strong>en</strong>tret<strong>en</strong>ir des relations amicales <strong>en</strong>tre les diplômés<br />

au fil des prochains événem<strong>en</strong>ts, des nouvelles nominations et<br />

des témoignages.<br />

Représ<strong>en</strong>ter les diplômés et déf<strong>en</strong>dre leurs intérêts auprès<br />

des <strong>en</strong>treprises.<br />

Développer les relations <strong>en</strong>tre les diplômés <strong>en</strong> France et à<br />

l’étranger.<br />

Elles ont pour vocation de r<strong>en</strong>forcer les li<strong>en</strong>s amicaux et professionnels <strong>en</strong>tre les membres du Pôle ESG grâce à divers événem<strong>en</strong>ts<br />

: r<strong>en</strong>contres thématiques par clubs, soirées de retrouvailles, dîners par spécialisations, séances de speed networking,<br />

confér<strong>en</strong>ces, forum de discussion, forum des métiers, forum annuel de recrutem<strong>en</strong>t.<br />

B<strong>en</strong>oît Marquestaut<br />

<strong>ESGCI</strong> 2003<br />

Chef de projets - INTELLICAST<br />

« J’ai choisi l’<strong>ESGCI</strong> car l’école propose un double cursus scolaire/sportif<br />

qui permet de jumeler ma formation et ma carrière<br />

sportive. P<strong>en</strong>dant mon cursus, j’ai multiplié les expéri<strong>en</strong>ces internationales.<br />

Je suis allé plusieurs fois <strong>en</strong> Australie et <strong>en</strong> Arg<strong>en</strong>tine<br />

où j’ai validé mon stage de fin d’études. Je suis<br />

aujourd’hui chef de projets simultanés grands comptes (Auchan,<br />

Carrefour, HSBC, Dekra) dans l’affichage dynamique pour<br />

Intellicast. Je coordonne des déploiem<strong>en</strong>ts nationaux d’installation<br />

d’écrans, de murs d’écrans, de rétroprojecteurs…<br />

L’<strong>ESGCI</strong> m’a beaucoup apporté <strong>en</strong> terme d’autonomie, de réactivité,<br />

de relationnel, de travail d’équipe et d’expéri<strong>en</strong>ce internationale.<br />

»<br />

Thomas Mondo<br />

<strong>ESGCI</strong> 2004<br />

Planneur stratégique - Publicis<br />

« L’<strong>ESGCI</strong> m'a permis, à travers la spécialisation Communication<br />

et relations publiques, de découvrir véritablem<strong>en</strong>t le monde<br />

de la création publicitaire et de valider mes connaissances<br />

avec une immersion obligatoire (<strong>en</strong> stage) dans le premier réseau<br />

mondial de publicité (Ogilvy). Grâce à une formation rigoureuse,<br />

je me suis s<strong>en</strong>ti armé pour affronter le monde du<br />

travail et, surtout, celui très spécifique de la publicité. »<br />

Annabel Lebreton<br />

<strong>ESGCI</strong> 2008<br />

Chef de produit marketing relationnel<br />

chez Canal+ Réunion<br />

« À l'obt<strong>en</strong>tion de mon diplôme, j'ai fait le choix de r<strong>en</strong>trer à<br />

La Réunion dont je suis originaire. Après plusieurs expéri<strong>en</strong>ces<br />

professionnelles p<strong>en</strong>dant 2 ans dans de grandes <strong>en</strong>treprises<br />

nationales installées dans l'Outre-Mer, j'ai été recruté <strong>en</strong> CDI<br />

chez Canal+ Réunion. Mon poste consiste à réaliser des événem<strong>en</strong>ts<br />

et opérations marketing pour les abonnés Canal+<br />

et CanalSat Réunion / Mayotte afin de les récomp<strong>en</strong>ser et les<br />

remercier de leur fidélité. Aujourd'hui, je m'épanouie dans<br />

mon métier. Je le dois au parcours professionnel bi<strong>en</strong><br />

construit de l'<strong>ESGCI</strong>. »<br />

François Mouchotte<br />

<strong>ESGCI</strong> 2004<br />

Responsable grands comptes<br />

du Groupe Kinergy<br />

« Responsable grands comptes du Groupe Kinergy, j’ai pour<br />

objectif le financem<strong>en</strong>t et l’exploitation de c<strong>en</strong>trales solaires<br />

de grandes puissances. Co-dirigeant de cette structure qui<br />

comptait, il y a peine 4 ans, trois personnes, Kinergy est dev<strong>en</strong>u<br />

un acteur majeur du gre<strong>en</strong> business <strong>en</strong> dev<strong>en</strong>ant Solarvoltaique<br />

Groupe qui compte plus de 70 collaborateurs.<br />

C’est au travers d’une formation complète à l’<strong>ESGCI</strong>, animée<br />

par des professionnels qui m’ont permis de développer un réseau<br />

avec lequel je collabore aujourd’hui, que j’ai pu vivre cet<br />

épanouissem<strong>en</strong>t professionnel. »<br />

Le Départem<strong>en</strong>t Carrières<br />

25


L’<strong>en</strong>treprise comme part<strong>en</strong>aire<br />

26<br />

L’ENTREPRISE<br />

COMME<br />

PARTENAIRE<br />

Guy Filliastre<br />

Responsable<br />

relations <strong>en</strong>treprises<br />

01 55 25 69 25<br />

gfilliastre@pole-esg.fr<br />

À l’<strong>ESGCI</strong>, l’<strong>en</strong>treprise n’est pas seulem<strong>en</strong>t un champ d’études : part<strong>en</strong>aire,<br />

elle participe activem<strong>en</strong>t à la formation des futurs managers. Le Pôle ESG<br />

peut aujourd’hui compter sur la participation de plus de 3 000 <strong>en</strong>treprises<br />

dans la vie et le développem<strong>en</strong>t du réseau.<br />

L’<strong>ESGCI</strong> aide chaque étudiant à construire son projet professionnel <strong>en</strong> lui donnant l’opportunité,<br />

tout au long de sa scolarité, de nouer des li<strong>en</strong>s privilégiés avec le monde de l’<strong>en</strong>treprise.


L’<strong>en</strong>treprise au Cœur de la pédagogie<br />

Les principales ori<strong>en</strong>tations des <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts sont étudiées avec le conseil de perfectionnem<strong>en</strong>t (cf. <strong>page</strong> 4), composé <strong>en</strong> partie<br />

de professionnels. Environ 40 % des cours disp<strong>en</strong>sés sont assurés par des cadres <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise.<br />

Les missions <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprises permett<strong>en</strong>t à chacun de connaître les multiples facettes d’un métier et d’une fonction. L’expéri<strong>en</strong>ce<br />

professionnelle peut pr<strong>en</strong>dre différ<strong>en</strong>tes formes : stages et emplois à temps plein ou partiel, montage d’un dossier de création d’<strong>en</strong>treprise,<br />

missions associatives, études terrain.<br />

Une BDDE (Base De Données Entreprises) compr<strong>en</strong>ant des informations sur plus de 3 millions d’<strong>en</strong>treprises via CD-Rom (Kompass,<br />

Diane) est à la disposition des élèves.<br />

R<strong>en</strong>contres d’<strong>en</strong>treprises<br />

Forums de recrutem<strong>en</strong>t<br />

Chaque année, p<strong>en</strong>dant 2 jours, plus de 50 <strong>en</strong>treprises recrut<strong>en</strong>t<br />

les étudiants de l’<strong>ESGCI</strong> pour des stages et emplois.<br />

L’<strong>ESGCI</strong> organise aussi des speed meetings de recrutem<strong>en</strong>t.<br />

Forums des métiers<br />

Plusieurs fois par an, le Pôle ESG organise des Forums des<br />

métiers thématiques. Ces événem<strong>en</strong>ts permett<strong>en</strong>t aux <strong>en</strong>treprises<br />

de prés<strong>en</strong>ter leurs métiers aux étudiants et de les r<strong>en</strong>contrer<br />

dans le cadre de leurs besoins de recrutem<strong>en</strong>t.<br />

Des part<strong>en</strong>aires prestigieux<br />

Parmi les <strong>en</strong>treprises <strong>en</strong> relation avec l’<strong>ESGCI</strong>, on peut citer :<br />

Apple Aéroport de Paris Alstom Auchan<br />

Banque Populaire Groupe Bolloré<br />

Bureau de presse Pascal V<strong>en</strong>ot BNP Paribas BeezUP<br />

Canal+ City Deal Carrefour Chloé Crédit Agricole<br />

Caron Parfum Cegid<br />

Darty Diesel Décathlon<br />

Foncia<br />

Guinot<br />

Havas Digital Hermès Sellier Hôtels et Préfér<strong>en</strong>ce Hôtel Hilton Orly<br />

La Banque Postale Lancel Levi’s Louis Vuitton LTD International<br />

Marionnaud M6 Michelin Michaël Page<br />

Natixis NRJ Novotel<br />

Office Dépôt Orange<br />

Printemps Paul Smith<br />

RATP R<strong>en</strong>ault Reed Exhibitions<br />

Sagem Sephora Société Générale SNCF Schneider Electric<br />

TBWA Thierry Mugler<br />

V<strong>en</strong>te privée Versace<br />

Wonder Box Wunderman<br />

Confér<strong>en</strong>ces/débats thématiques<br />

Tout au long du cursus, des r<strong>en</strong>contres permett<strong>en</strong>t é changes<br />

et témoignages <strong>en</strong>tre étudiants et professionnels sur des problématiques<br />

r<strong>en</strong>contrées <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise.<br />

Prés<strong>en</strong>tations d’<strong>en</strong>treprises<br />

Les <strong>en</strong>treprises vi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t prés<strong>en</strong>ter aux étudiants leurs activités,<br />

leurs méthodes, leurs résultats et leurs perspectives de<br />

recrutem<strong>en</strong>t et de carrière.<br />

L’<strong>en</strong>treprise comme part<strong>en</strong>aire<br />

27


L’<strong>en</strong>treprise comme part<strong>en</strong>aire<br />

28<br />

STAGES EN ENTREPRISES<br />

Myriam Temstet<br />

Responsable des stages<br />

01 55 25 46 96<br />

stages@esgci.com<br />

Les parcours <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise<br />

Intégrés à l’<strong>en</strong>semble du cursus, les stages <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprises<br />

s’inscriv<strong>en</strong>t dans une cohér<strong>en</strong>ce pédagogique.<br />

Ces périodes d’immersion <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise<br />

contribu<strong>en</strong>t à la préparation pour l’emploi. Chaque<br />

étudiant peut tester ses pot<strong>en</strong>tialités <strong>en</strong> situation<br />

réelle et explorer des fonctions pour mieux choisir<br />

son futur métier. Au cours de la formation, 15 mois<br />

sont réservés aux stages durant les 5 années.<br />

1 re année<br />

Stage découverte<br />

2 mois <strong>en</strong>tre juin et septembre<br />

2 e année<br />

Stage formation<br />

2 mois <strong>en</strong>tre juin et septembre<br />

3 e année<br />

Stage spécialisé<br />

3 mois *<br />

4 e et 5 e années<br />

160 jours de stage<br />

* stage de 5 mois pour les étudiants ayant choisi de<br />

passer le titre « Responsable commercial export »<br />

ou « Responsable Marketing et commercial ».<br />

Le service stages : une liaison opérationnelle et technologique<br />

Le service stages répond à un double objectif :<br />

Être l’interlocuteur privilégié des <strong>en</strong>treprises <strong>en</strong> les informant sur l’év<strong>en</strong>tail des formations et<br />

spécialisations, et sur les types de stages et missions à pourvoir.<br />

Assurer auprès des étudiants un service d’assistance et de conseil pour affiner leur stratégie<br />

de recherche de stages dans le cadre de leur projet personnel et professionnel.<br />

Via l’Intranet de l’école, les étudiants de l’<strong>ESGCI</strong> ont la possibilité de consulter <strong>en</strong> temps réel<br />

les offres de stages <strong>en</strong>voyées à l’école par les <strong>en</strong>treprises.<br />

L’alternance école-<strong>en</strong>treprise<br />

L’étudiant paie ses études et reçoit une indemnité (sous<br />

conv<strong>en</strong>tion de stage) ou une rémunération de la part de<br />

l’<strong>en</strong>treprise (sous contrat de travail). Il est aussi possible<br />

que l’<strong>en</strong>treprise paie directem<strong>en</strong>t les frais de scolarité<br />

(<strong>en</strong> totalité ou <strong>en</strong> partie).<br />

Lic<strong>en</strong>ce Professionnelle Tourisme<br />

L’UMLV, l’Université de Marne-la-Vallée, offre une<br />

variété de formations <strong>en</strong> tourisme dont une Lic<strong>en</strong>ce<br />

Professionnelle nouvelles activités dans le domaine<br />

du tourisme : tourisme et nouvelles technologies.<br />

La mise <strong>en</strong> place d’une Lic<strong>en</strong>ce Professionnelle<br />

dans le secteur du tourisme à l’<strong>ESGCI</strong> répond avant<br />

tout à une demande des professionnels dont les att<strong>en</strong>tes<br />

port<strong>en</strong>t sur la professionnalisation de la formation<br />

et notamm<strong>en</strong>t :<br />

Connaissance des concepts et milieux touristiques.<br />

Aptitudes à la communication.<br />

Expéri<strong>en</strong>ces professionnelles via des stages, des<br />

actions <strong>en</strong> situation réelle, des r<strong>en</strong>contres et des<br />

échanges.


PROCÉDURES<br />

D’ADMISSION<br />

Aurore Chadouteaud<br />

Responsable<br />

des admissions<br />

01 55 25 46 27<br />

admissions@esgci.com<br />

Conditions d’admission<br />

En 1 re année : vous avez obt<strong>en</strong>u ou allez obt<strong>en</strong>ir votre Baccalauréat (sans celui-ci, il est impossible<br />

d’intégrer la 1 re année).<br />

En 2 e année : vous avez réussi ou allez réussir votre 1 re année de prépa ou de faculté ou 1re<br />

année de BTS, IUT...<br />

En 3 e année : vous avez obt<strong>en</strong>u ou allez obt<strong>en</strong>ir votre BTS ou DUT, DEUG…<br />

En 4 e année : vous avez obt<strong>en</strong>u ou allez obt<strong>en</strong>ir votre Lic<strong>en</strong>ce.<br />

En 5 e année : vous avez obt<strong>en</strong>u ou allez obt<strong>en</strong>ir votre diplôme d’école Bac+4 ou Maîtrise ou<br />

Master 1…<br />

Vous devez adresser votre dossier de candidature dûm<strong>en</strong>t rempli à :<br />

<strong>ESGCI</strong> Service des admissions 242 rue du Faubourg Saint-Antoine - 75012 Paris.<br />

Candidature <strong>en</strong> ligne possible sur www.esgci.com<br />

Conditions d’admission<br />

Suite à l’étude de votre dossier, vous serez convoqué(e) à<br />

un concours composé des épreuves suivantes :<br />

Entreti<strong>en</strong> individuel (30 mn <strong>en</strong> Français ou <strong>en</strong> anglais si candidat<br />

pour la spécialisation Marketing et Relations Internationales).<br />

Test de logique (30 mn).<br />

Test de culture générale (30 mn).<br />

QCM d’anglais (30 mn).<br />

Une fois les résultats obt<strong>en</strong>us (moy<strong>en</strong>ne minimum de 10/20),<br />

le jury d’admission déclare le candidat admis ou non admis.<br />

Le candidat admis doit alors r<strong>en</strong>voyer son dossier d’inscription<br />

dans les délais indiqués.<br />

Procédures d’admission<br />

29


La vie associative<br />

30<br />

LA VIE<br />

ASSOCIATIVE<br />

Le bureau des élèves (BDE) assure l’animation<br />

quo<br />

Bureau des anci<strong>en</strong>s<br />

Média / communication<br />

Junior consulting<br />

Association TAF<br />

Buddy Network


Les mom<strong>en</strong>ts forts de l’année<br />

Séminaire d’intégration<br />

Séjour au ski<br />

Gala de l’<strong>ESGCI</strong><br />

Nuit de la mode<br />

Festival de café-théâtre<br />

Trophée du golf<br />

La vie associative<br />

31


Informations pratiques<br />

32<br />

INFORMATIONS<br />

PRATIQUES<br />

Le financem<strong>en</strong>t des études<br />

L’<strong>ESGCI</strong> a établi un dispositif d’aide au financem<strong>en</strong>t des<br />

études adapté aux différ<strong>en</strong>tes situations financières :<br />

L’école fait bénéficier les étudiants d’emprunts bancaires à<br />

taux préfér<strong>en</strong>tiels négociés avec ses part<strong>en</strong>aires bancaires.<br />

Ces prêts sont remboursables durant les 3 ou 4 années qui<br />

suiv<strong>en</strong>t la fin des études.<br />

Les rémunérations perçues lors des stages <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise.<br />

Les bourses du CROUS possibles pour toutes les années<br />

d’études à l’<strong>ESGCI</strong>.<br />

Des espaces d’initiatives et d’échanges<br />

Au cœur de Paris, le campus de l’<strong>ESGCI</strong> se veut un lieu<br />

d’échanges et d’actions. Les équipem<strong>en</strong>ts adaptés à un <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t<br />

innovant permett<strong>en</strong>t de combiner réussite des<br />

études et qualité de vie : salles de cours équipées <strong>en</strong> matériel<br />

audiovisuel (TV, rétroprojecteur ou vidéo projecteur), amphithéâtres<br />

de 70 à 100 personnes, salles multimédias, locaux<br />

réservés à la vie associative… et une équipe au service des<br />

étudiants (service stages et 1 er emploi, service d’ori<strong>en</strong>tation<br />

de suivi et d’intégration dans l’<strong>en</strong>treprise, service international,<br />

service informatique…).<br />

Sécurité Sociale<br />

Les élèves de l’<strong>ESGCI</strong> bénéfici<strong>en</strong>t du régime de la Sécurité<br />

Sociale étudiante et des mutuelles étudiantes ainsi que des<br />

avantages qui s’y rattach<strong>en</strong>t (accès aux cités et restaurants<br />

universitaires, transports…).


3/<br />

2/<br />

4/<br />

1/<br />

Les sites du Pôle ESG<br />

1/ <strong>ESGCI</strong><br />

1/ 242 rue du Faubourg Saint-Antoine<br />

1/ 75012 Paris<br />

2/ ESGF<br />

2/ 181 rue de Charonne - 75011 Paris<br />

3/ ESG Managem<strong>en</strong>t School<br />

3/ 25 rue Saint-Ambroise - 75011 Paris<br />

4/ MBA ESG ESG Langues<br />

4/ Paris School of Business<br />

4/ ESG Executive Education<br />

4/ 35 av<strong>en</strong>ue Philippe Auguste<br />

4/ 75011 Paris


www.esgci.com<br />

242 rue du Faubourg Saint-Antoine - 75012 Paris<br />

01 55 25 46 27 • admissions@esgci.com


PROGRAMMES<br />

ET MÉTIERS<br />

Référ<strong>en</strong>tiel pédagogique *<br />

4 spécialisations<br />

Marketing et relations internationales<br />

Marketing et commerce<br />

Communication et relations publiques<br />

Marketing, tourisme et hôtellerie<br />

* Les programmes prés<strong>en</strong>tés dans ce référ<strong>en</strong>tiel<br />

sont susceptibles d’évoluer <strong>en</strong> fonction des impératifs pédagogiques.<br />

Établissem<strong>en</strong>t d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t supérieur technique privé reconnu par l’Etat


Marketing et relations internationales<br />

1<br />

MARKETING ET RELATIONS<br />

INTERNATIONALES<br />

1 ère année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 1<br />

Marketing fondam<strong>en</strong>tal<br />

Interpersonal communication<br />

Techniques d’expression<br />

Communicating in English<br />

Droit civil<br />

Fondam<strong>en</strong>taux <strong>en</strong> comptabilité générale<br />

Techniques quantitatives<br />

Relations internationales 1<br />

Économie générale<br />

Commerce international 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques (Word, Excel)<br />

2 e année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 3<br />

Marketing stratégique<br />

Force de v<strong>en</strong>te<br />

Acteurs de l’économie française<br />

Droit des sociétés<br />

Comptabilité analytique<br />

Études de marché à l’international<br />

Introduction to international business<br />

Techniques quantitatives et financières 1<br />

Stratégies d’implantation internationale<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés<br />

3 e année / Stage de 3 mois<br />

Semestre 5<br />

Human resource managem<strong>en</strong>t<br />

International law 1<br />

Anglo-saxon accounting<br />

Exchanges and technological transfers 1<br />

Geopolitics 1<br />

Intercultural managem<strong>en</strong>t 1<br />

International marketing 1<br />

International negotiation<br />

Economic intellig<strong>en</strong>ce<br />

Business English<br />

Espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 2<br />

Marketing appliqué<br />

Interpersonal communication<br />

Communicating in English<br />

Techniques d’expression<br />

Droit civil approfondi<br />

Application comptable<br />

Mathématiques statistiques<br />

Relations internationales 2<br />

Économie internationale<br />

Commerce international 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques<br />

Semestre 4<br />

Marketing stratégique appliqué<br />

Négociation commerciale<br />

Entreprises multinationales<br />

Introduction to international business<br />

Political fundations of marketing<br />

Droit du travail<br />

Contrôle de gestion<br />

Techniques quantitatives et financières 2<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 2<br />

Culture et institutions de l’U.E.<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés<br />

Semestre 6<br />

Organisation behaviour<br />

International law 2<br />

Anglo-saxon finance<br />

Exchanges and technological transfers 2<br />

E-business<br />

Geopolitics 2<br />

Intercultural managem<strong>en</strong>t 2<br />

International marketing 2<br />

Marketing research<br />

Advertising<br />

Business English<br />

Espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Pour les étudiants de 3 e année ayant choisi de passer le titre « Responsable commercial export » :<br />

stage de 5 mois, mémoire professionnel, TOEIC, bilan de compét<strong>en</strong>ces<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Bachelor of Business Administration (BBA)<br />

de l’<strong>ESGCI</strong><br />

ou<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Titre certifié niveau 2«Responsable commercial export»


MARKETING ET RELATIONS<br />

INTERNATIONALES<br />

4 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestre 7<br />

Professional confer<strong>en</strong>ces 1<br />

Knowledge managem<strong>en</strong>t<br />

Business intellig<strong>en</strong>ce<br />

Financial package<br />

Corporate take over<br />

International diplomacy<br />

Ev<strong>en</strong>t marketing<br />

West african markets<br />

Approach international markets<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 8<br />

Professional confer<strong>en</strong>ces 2<br />

International business plan<br />

Entrepr<strong>en</strong>eurship managem<strong>en</strong>t<br />

Tax law<br />

Logisitcs managem<strong>en</strong>t<br />

International finance<br />

Asian markets<br />

Emerging markets<br />

Business game<br />

Digital marketing<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

5 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestre 9<br />

International purchasing managem<strong>en</strong>t 1<br />

Strategies for international developm<strong>en</strong>t 1<br />

International project <strong>en</strong>gineering managem<strong>en</strong>t<br />

International website developm<strong>en</strong>t 1<br />

International risks managem<strong>en</strong>t 1<br />

Category managem<strong>en</strong>t<br />

Approach international markets : Australia<br />

Approach international markets : Middle East<br />

Capstone course 1<br />

Tourism & hospitality managem<strong>en</strong>t<br />

Business game<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Thesis<br />

Semestre 10<br />

International purchasing managem<strong>en</strong>t 2<br />

Strategies for international developm<strong>en</strong>t 2<br />

International finance 2<br />

International website developm<strong>en</strong>t 2<br />

Business policy<br />

Marketing of luxury goods<br />

Approach E.U. markets<br />

Approach american markets<br />

Capstone course 2<br />

Professionnal skills<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Thesis<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Titre certifié niveau 1 et reconnu par l’État<br />

q «Manager <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t international»<br />

Pour les admissions parallèles, le jury peut décider d’une mise à niveau de 3 à 4 semaines <strong>en</strong> septembre<br />

avant d’intégrer l’<strong>ESGCI</strong>. Les étudiants de 3 e et 4 e années ont la possibilité de partir effectuer un semestre<br />

d’étude à l’étranger dans l’un des établissem<strong>en</strong>ts part<strong>en</strong>aires de l’école dans le cadre du programme Erasmus.<br />

Possibilité pour les étudiants de 5 e année d’effectuer une double diplômation avec un MBA spécialisé<br />

ESG* ou une université part<strong>en</strong>aire à l’étranger.<br />

* Sous réserve de l’accord des directeurs de l’<strong>ESGCI</strong> et des MBA ESG.<br />

Marketing et relations internationales<br />

2


Marketing et relations internationales<br />

3<br />

MARKETING ET RELATIONS<br />

INTERNATIONALES MÉTIERS<br />

q Directeur du marketing à l’international<br />

Le plus souv<strong>en</strong>t rattaché à la direction générale, il <strong>en</strong>cadre les chefs de produit et les chargés d’études afin<br />

d’assurer une parfaite homogénéité à la stratégie marketing et à l’international de la société. C’est lui qui<br />

supervise les actions de merchandising pour l’<strong>en</strong>semble des produits ou services de son <strong>en</strong>treprise sur les<br />

marchés étrangers, des études de marché au développem<strong>en</strong>t de nouvelles gammes <strong>en</strong> passant par les<br />

actions promotionnelles. Ce poste n’est généralem<strong>en</strong>t accessible qu’après une première expéri<strong>en</strong>ce comme<br />

chef de produit ou chef de groupe à l’international.<br />

Qualités : s<strong>en</strong>s de la négociation, capacité à <strong>en</strong>cadrer une équipe et bonne connaissance des marchés<br />

internationaux.<br />

q Acheteur international<br />

De Barcelone à Londres, de New York à Hong Kong, il prospecte les fournisseurs. Sa mission consiste à<br />

trouver les produits prés<strong>en</strong>tant le meilleur rapport qualité/prix. Il peut s’agir aussi bi<strong>en</strong> de bois que de tissu<br />

ou de café. Il doit connaître les réglem<strong>en</strong>tations douanières, la législation du transport international, les questions<br />

d’assurance et de paiem<strong>en</strong>t, et être capable d’évaluer les situations à risques politiques ou sociaux.<br />

Qualités : une bonne maîtrise des langues et de solides connaissances juridiques sont indisp<strong>en</strong>sables pour<br />

m<strong>en</strong>er à bi<strong>en</strong> une négociation commerciale.<br />

q Directeur des v<strong>en</strong>tes internationales<br />

Afin de mettre <strong>en</strong> œuvre le plan d’action commercial, le directeur des v<strong>en</strong>tes internationales <strong>en</strong>cadre une<br />

équipe de collaborateurs. Il fixe, coordonne et contrôle avec eux les activités de conception et de mise <strong>en</strong><br />

œuvre nécessaires au développem<strong>en</strong>t sur les marchés de bi<strong>en</strong>s ou services proposés par l’<strong>en</strong>treprise, de façon<br />

à optimiser les résultats att<strong>en</strong>dus (amélioration des procédures, négociation de contrats internationaux...).<br />

Qualités : réactif avec un s<strong>en</strong>s relationnel et de l’organisation. La maîtrise de deux langues étrangères est<br />

obligatoire.<br />

q Responsable commercial export<br />

Outre les qualités d’un bon commercial, il maîtrise parfaitem<strong>en</strong>t l’anglais, voire une ou deux autres langues.<br />

Les habitudes commerciales et le marketing de la zone d’exportation dans laquelle il travaille n’ont aucun<br />

secret pour lui. Sa mission consiste à développer les v<strong>en</strong>tes des produits dont il est responsable dans un<br />

pays ou une région. Employé par une société exportatrice, son poste est théoriquem<strong>en</strong>t basé <strong>en</strong> France, mais<br />

implique cep<strong>en</strong>dant de fréqu<strong>en</strong>ts déplacem<strong>en</strong>ts à l’étranger.<br />

Qualités : force de conviction, esprit d’initiative et aptitudes pour négocier avec des g<strong>en</strong>s de cultures différ<strong>en</strong>tes.<br />

q Et aussi...<br />

Chargé du marketing international, chef des v<strong>en</strong>tes à l’étranger, responsable de filiale à l’étranger, chef de<br />

zone export, consultant...


MARKETING ET COMMERCE<br />

1 ère année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 1<br />

Marketing fondam<strong>en</strong>tal<br />

Techniques commerciales<br />

Techniques d’expression<br />

Communicating in English<br />

Communication de l’<strong>en</strong>treprise<br />

Droit civil<br />

Fondam<strong>en</strong>taux <strong>en</strong> comptabilité générale<br />

Techniques quantitatives<br />

Relations internationales 1<br />

Économie générale<br />

Commerce international 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques (Word, Excel)<br />

2 e année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 3<br />

Marketing stratégique<br />

Force de v<strong>en</strong>te<br />

Les acteurs de l’économie française<br />

Droit des sociétés<br />

Comptabilité analytique<br />

Techniques quantitatives et financières<br />

Communicating in English<br />

Stratégies d’implantation internationale<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés (Access, PowerPoint)<br />

3 e année / Stage de 3 mois<br />

Semestre 5<br />

Marketing direct<br />

Comportem<strong>en</strong>t du consommateur<br />

Marketing opérationnel<br />

Direction et gestion de la force de v<strong>en</strong>te<br />

Droit de l’information et de la communication 1<br />

Marchés financiers<br />

Droit de la franchise<br />

Géopolitique<br />

E-business<br />

Communication de crise<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 2<br />

Marketing appliqué<br />

Actions commerciales<br />

Méthodes de revue de presse<br />

Droit civil approfondi<br />

Communicating in English<br />

Application comptable<br />

Techniques quantitatives<br />

Relations internationales 2<br />

Économie internationale<br />

Commerce international 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques (Word, Excel)<br />

Semestre 4<br />

Marketing stratégique appliqué<br />

Négociation commerciale<br />

Entreprises multinationales<br />

Droit du travail<br />

Contrôle de gestion<br />

Communicating in English<br />

Techniques quantitatives et financières<br />

Culture et institutions de l’U.E.<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés (Access, PowerPoint)<br />

Semestre 6<br />

Audit marketing<br />

Études de marché et panels<br />

CRM / ECRM<br />

Distribution et merchandising<br />

Droit de la consommation<br />

Stratégie financière<br />

Gestion bancaire<br />

Managem<strong>en</strong>t interculturel<br />

Géopolitique 2<br />

Droit de l’information et de la communication 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Pour les étudiants de 3 e année ayant choisi de passer le titre « Responsable marketing et commercial » :<br />

stage de 5 mois, mémoire professionnel, TOEIC, bilan de compét<strong>en</strong>ces<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Bachelor of Business Administration (BBA)<br />

q de l’<strong>ESGCI</strong><br />

ou<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Titre certifié niveau 2 «Responsable marketing et<br />

commercial »<br />

Marketing et commerce<br />

4


Marketing et commerce<br />

5<br />

MARKETING ET COMMERCE<br />

4 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestre 7<br />

Marchés europé<strong>en</strong>s<br />

Marchés Afrique australe<br />

Gestion de la qualité et normes<br />

Managem<strong>en</strong>t de projets<br />

Gestion de portefeuille<br />

Innovation stratégique<br />

Marketing du luxe et des cosmétiques<br />

Marketing B2B et des services<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 1<br />

Business game<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois,<br />

hébreu, russe<br />

Semestre 8<br />

Marchés asiatiques<br />

Marchés américains<br />

Direction et stratégie<br />

International marketing<br />

Digital marketing<br />

Gestion de patrimoine<br />

Marketing événem<strong>en</strong>tiel<br />

Marketing du tourisme<br />

Création et reprise d’<strong>en</strong>treprise<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 2<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois,<br />

hébreu, russe<br />

5 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestre 9<br />

Stratégie et tactiques de négociation<br />

Stratégie des marques<br />

Business plan<br />

Managem<strong>en</strong>t du changem<strong>en</strong>t<br />

Webmarketing<br />

Droit du financem<strong>en</strong>t et des marchés<br />

Finance d’<strong>en</strong>treprise et des marchés<br />

Études de cas marketing<br />

Éthique et développem<strong>en</strong>t durable<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 1<br />

Jeu d’<strong>en</strong>treprise<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Mémoire de recherche appliquée<br />

Semestre 10<br />

Marketing mobile et s<strong>en</strong>soriel<br />

Direction commerciale<br />

Techniques de recrutem<strong>en</strong>t<br />

Chef de produit et nouveaux produits<br />

Direction marketing<br />

Nouveaux concepts marketing<br />

Prise de décision managériale<br />

Fiscalité<br />

International negotiation<br />

Leadership et managem<strong>en</strong>t humain<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 2<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Mémoire de recherche appliquée<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Titre certifié niveau 1 et reconnu par l’État<br />

q «Directeur marketing»<br />

Pour les admissions parallèles, le jury peut décider d’une mise à niveau de 3 à 4 semaines <strong>en</strong> septembre<br />

avant d’intégrer l’<strong>ESGCI</strong>. Les étudiants de 3 e et 4 e années ont la possibilité de partir effectuer un semestre<br />

d’étude à l’étranger dans l’un des établissem<strong>en</strong>ts part<strong>en</strong>aires de l’école dans le cadre du programme Erasmus.<br />

Possibilité pour les étudiants de 5 e année d’effectuer une double diplômation avec un MBA spécialisé<br />

ESG* ou une université part<strong>en</strong>aire à l’étranger.<br />

* Sous réserve de l’accord des directeurs de l’<strong>ESGCI</strong> et des MBA ESG.


MARKETING ET COMMERCE<br />

MÉTIERS<br />

q Directeur du marketing<br />

Le plus souv<strong>en</strong>t rattaché à la direction générale, il <strong>en</strong>cadre les chefs de produit et les chargés d’études afin<br />

d’assurer une parfaite homogénéité à la stratégie marketing globale de la société. C’est lui qui supervise les<br />

actions de merchandising pour l’<strong>en</strong>semble des produits ou services de son <strong>en</strong>treprise, des études de marché<br />

au développem<strong>en</strong>t de nouvelles gammes <strong>en</strong> passant par les actions promotionnelles. Ce poste n’est accessible<br />

qu’après une expéri<strong>en</strong>ce de huit ans minimum comme chef de produit ou chef de groupe.<br />

Qualités : s<strong>en</strong>s de la négociation, esprit d’analyse et d’anticipation, capacité à <strong>en</strong>cadrer une équipe.<br />

q Directeur commercial<br />

Manager d’une équipe de commerciaux, le directeur de cli<strong>en</strong>tèle est responsable du développem<strong>en</strong>t et de la<br />

fidélisation d’un portefeuille de cli<strong>en</strong>ts. Pour cela, il doit saisir leurs demandes et leurs besoins. À lui aussi<br />

de veiller à la bonne utilisation du budget.<br />

Qualités : un goût prononcé pour le relationnel, des compét<strong>en</strong>ces <strong>en</strong> managem<strong>en</strong>t ainsi qu’une grande<br />

autonomie.<br />

q Chef de produit<br />

C’est le chef d’orchestre du marketing. En accord avec la politique définie par la direction, il met <strong>en</strong> place<br />

une stratégie de développem<strong>en</strong>t pour le produit ou la marque dont il a la charge, avec un budget déterminé<br />

et des objectifs de v<strong>en</strong>te fixés à l’avance. Au quotidi<strong>en</strong>, ses tâches sont très variées et vont de l’analyse de<br />

l’<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t du produit (concurr<strong>en</strong>ce, circuits de distribution…) à la proposition d’axes de développem<strong>en</strong>t<br />

des v<strong>en</strong>tes, <strong>en</strong> passant par la coordination des actions promotionnelles et publicitaires ou l’analyse des résultats<br />

d’actions de lancem<strong>en</strong>t.<br />

Qualités : goût pour la négociation, créativité, rigueur, esprit de synthèse. De la disponibilité car il a souv<strong>en</strong>t<br />

plusieurs produits à gérer <strong>en</strong> même temps.<br />

q Chargé d’études marketing<br />

Qu’il exerce <strong>en</strong> <strong>en</strong>treprise, <strong>en</strong> instituts d’études ou <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce de communication, son objectif est le même :<br />

mieux connaître le marché d’un produit, notamm<strong>en</strong>t <strong>en</strong> analysant le comportem<strong>en</strong>t des consommateurs. Le<br />

travail du chargé d’études s’articule autour de plusieurs axes : recueil des informations sur les habitudes<br />

des consommateurs (études qualitatives et quantitatives, bases de données, INSEE…), supervision des <strong>en</strong>quêtes<br />

m<strong>en</strong>ées auprès des consommateurs sur l’impact d’un nouveau produit, d’une nouvelle campagne<br />

publicitaire, interprétation des résultats obt<strong>en</strong>us. Il est consulté à chaque instant de la vie d’un produit.<br />

Qualités : autonomie, capacité d’analyse et de synthèse et goût des chiffres.<br />

q Et aussi...<br />

Chef des v<strong>en</strong>tes, acheteur, responsable d’ag<strong>en</strong>ce, responsable de secteur, responsable marketing et développem<strong>en</strong>t,<br />

ingénieur commercial et marketing...<br />

Marketing et commerce<br />

6


Communication et relations publiques<br />

7<br />

COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS PUBLIQUES<br />

1 ère année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 1<br />

Marketing fondam<strong>en</strong>tal<br />

Techniques d’improvisation<br />

Media training 1<br />

Techniques d’expression<br />

Droit civil<br />

Communicating in English<br />

Culture générale<br />

Culture professionnelle des médias<br />

Communication fondam<strong>en</strong>tale<br />

Publicité fondam<strong>en</strong>tale<br />

Économie générale<br />

Initiation aux techniques audiovisuelles 1<br />

Initiation à la PAO 1<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

2 e année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 3<br />

Marketing stratégique<br />

Négociation<br />

Acteurs de l’économie française<br />

Droit des sociétés<br />

Communication interne<br />

Analyse de l’actualité contemporaine 1<br />

Stratégie de communication globale 1<br />

Outils statistiques pour l’<strong>en</strong>treprise<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 1<br />

PAO avancée 2<br />

Psychologie avancée<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

3 e année / Stage de 3 mois<br />

Semestre 5<br />

Veille marketing et publicitaire 1<br />

Planning stratégique<br />

Stratégie des médias 1<br />

Managem<strong>en</strong>t interculturel<br />

Conception rédaction presse<br />

Nouveaux médias et médias alternatifs<br />

Relations presse / Relations publiques<br />

Conception de cont<strong>en</strong>us multimédias 1<br />

Réalisation et production 1<br />

Droit de la communication<br />

Stratégie de communication 1<br />

Anglais des affaires, espagnol, allemand,<br />

itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 2<br />

Marketing appliqué<br />

Media training 2<br />

Méthodes de revue de presse<br />

Droit civil approfondi<br />

Compréh<strong>en</strong>sion de l’actualité<br />

Communication des <strong>en</strong>treprises<br />

Culture professionnelle des médias 2<br />

Sémiologie de l’image<br />

Marketing de soi<br />

Initiation aux techniques audiovisuelles 2<br />

Initiation à la PAO 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 4<br />

Études de cas <strong>en</strong> marketing stratégique<br />

Analyses sémiologiques<br />

Stratégie de communication globale 2<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 2<br />

Droit du travail<br />

Communication externe<br />

Outils de gestion<br />

Analyse de l’actualité contemporaine 2<br />

Réalisation production audiovisuelle<br />

PAO avancée 2<br />

Création site Internet<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Semestre 6<br />

Veille marketing et publicitaire 2<br />

Advertising strategy<br />

Media planning et achats d'espace<br />

Stratégie de référ<strong>en</strong>cem<strong>en</strong>t<br />

Sponsoring et mécénat<br />

Relations ag<strong>en</strong>ces / Annonceurs<br />

Communication de crise<br />

Conception de cont<strong>en</strong>us multimédias 1<br />

Réalisation et production 2<br />

Droit de la publicité<br />

Stratégie des médias 2<br />

Anglais des affaires, espagnol, allemand,<br />

itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Bachelor of Business Administration (BBA)<br />

q de l’<strong>ESGCI</strong>


COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS PUBLIQUES<br />

4 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestre 7<br />

Digital marketing<br />

Marketing direct<br />

Marketing de la personnalité<br />

Communication hors médias<br />

Marché de la publicité <strong>en</strong> France :<br />

évolutions et prospectives<br />

Direction artistique 1<br />

Veille marketing et publicitaire<br />

Communication événem<strong>en</strong>tielle<br />

International marketing<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 1<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Électifs / Choix de 2 électifs par semestre<br />

Politique de lobby, marketing de l’art, web design,<br />

culture artistique (hisoire de l’art contemporain)<br />

Semestre 8<br />

Stratégie de création<br />

Gestion et communication<br />

Gestion de projet d’ag<strong>en</strong>ce de communication<br />

CRM / ECRM<br />

Conception rédaction journalistique<br />

Communication hors médias<br />

Direction artistique 2<br />

Marketing et communication du luxe<br />

International negotiation<br />

Confér<strong>en</strong>ces professionnelles 2<br />

Anglais des affaires<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Électifs / Choix de 2 électifs par semestre<br />

Stratégie de référ<strong>en</strong>cem<strong>en</strong>t, journalisme culturel et critique<br />

d’art, web design, direction artistique <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce<br />

5 e année / Stage de 160 jours ouvrables minimum sur les 2 années<br />

Semestres 9 et 10 / Tronc commun<br />

Leadership et managem<strong>en</strong>t<br />

Éthique des affaires et développem<strong>en</strong>t durable<br />

Création et direction d’ag<strong>en</strong>ce de communication<br />

Synthèse juridique et fiscale<br />

Journalisme multimédia<br />

Cross cultural communication<br />

Ev<strong>en</strong>t marketing and public relation<br />

Webmarketing<br />

Majeurs / Choix de 1 majeur par semestre<br />

Majeur corporate et opérationnel<br />

Communication ressources humaines<br />

Communication politique<br />

Communication financière<br />

Hoax marketing<br />

Droit de la marque<br />

Direction artistique 3<br />

Création de projets médias<br />

Étude de cas <strong>en</strong> communication<br />

TOEIC, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Mémoire de recherche appliquée<br />

+ «Semaine de la com’» chaque semestre<br />

Majeur stratégie d’<strong>en</strong>treprise<br />

Stratégie des marques<br />

Veille concurr<strong>en</strong>tielle et marketing viral<br />

Marketing spécialisé (générationnel, s<strong>en</strong>soriel,<br />

trade marketing)<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Titre certifié niveau 1 et reconnu par l’État<br />

q «Manager de la communication»<br />

Pour les admissions parallèles, le jury peut décider d’une mise à niveau de 3 à 4 semaines <strong>en</strong> septembre<br />

avant d’intégrer l’<strong>ESGCI</strong>. Les étudiants de 3 e et 4 e années ont la possibilité de partir effectuer un semestre<br />

d’étude à l’étranger dans l’un des établissem<strong>en</strong>ts part<strong>en</strong>aires de l’école dans le cadre du programme Erasmus.<br />

Possibilité pour les étudiants de 5 e année d’effectuer une double diplômation avec un MBA spécialisé<br />

ESG* ou une université part<strong>en</strong>aire à l’étranger.<br />

* Sous réserve de l’accord des directeurs de l’<strong>ESGCI</strong> et des MBA ESG.<br />

Communication et relations publiques<br />

8


Communication et relations publiques<br />

9<br />

COMMUNICATION<br />

ET RELATIONS PUBLIQUES<br />

MÉTIERS<br />

q Directeur de communication<br />

Véritable chef d’orchestre, c’est lui qui, dans l’<strong>en</strong>treprise, définit et met <strong>en</strong> œuvre la stratégie de communication<br />

interne et externe. Il effectue cette mission avec le concours d’une équipe qu’il a la charge d’animer<br />

et de coordonner. Son objectif est, notamm<strong>en</strong>t, de promouvoir l’<strong>en</strong>treprise auprès du grand public, de la<br />

presse, des cli<strong>en</strong>ts, des institutionnels… Garant de l’image de la société, le «dircom» doit égalem<strong>en</strong>t mettre<br />

<strong>en</strong> avant le métier de cette dernière et les valeurs qu’elle véhicule. Mais il peut tout aussi bi<strong>en</strong> la faire évoluer,<br />

à la demande de sa hiérarchie, pour, par exemple, traduire un changem<strong>en</strong>t d’activité.<br />

Qualités : créativité, rigueur et adaptabilité. La maîtrise de l’anglais est indisp<strong>en</strong>sable.<br />

q Chargé de promotion<br />

Quel consommateur ne s’est jamais laissé t<strong>en</strong>ter par la m<strong>en</strong>tion «20 % de produit gratuit <strong>en</strong> plus» ou «Cadeau<br />

à l’intérieur du paquet» ? Concevoir ce type d’incitation pour dynamiser les v<strong>en</strong>tes, telle est la mission du<br />

chargé de promotion <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce. À partir des informations du fabricant (caractéristiques du produit, cible, période<br />

de l’opération), il élabore le plan d’action promotionnelle qui lui semble le plus approprié. Puis, <strong>en</strong> collaboration<br />

avec les créatifs, il définit les caractéristiques du support visuel (prés<strong>en</strong>tation, couleurs, graphisme…).<br />

Enfin, il supervise la fabrication des prés<strong>en</strong>toirs ou des coupons et leur acheminem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> grande surface.<br />

Qualités : imagination, rigueur (la loi définit strictem<strong>en</strong>t les contours des offres promotionnelles), polyval<strong>en</strong>ce<br />

(créatif et gestionnaire).<br />

q Chef de publicité <strong>en</strong> ag<strong>en</strong>ce<br />

Il joue le rôle délicat d’interface <strong>en</strong>tre l’annonceur et l’équipe créative de l’ag<strong>en</strong>ce. C’est lui qui conçoit et<br />

propose une stratégie de campagne à son cli<strong>en</strong>t et négocie les budgets. Il prépare égalem<strong>en</strong>t le travail des<br />

créatifs et assure le suivi de la campagne (conception du programme de merchandising, rédaction des docum<strong>en</strong>tations<br />

produits...). Enfin, il prés<strong>en</strong>te le projet au cli<strong>en</strong>t pour avoir son aval.<br />

Qualités : bon gestionnaire, créatif, excell<strong>en</strong>t s<strong>en</strong>s relationnel (animation d’une équipe) et visionnaire (percevoir<br />

les t<strong>en</strong>dances à v<strong>en</strong>ir).<br />

q Chef de projet Internet<br />

Le chef de projet va définir les ori<strong>en</strong>tations de stratégie commerciale <strong>en</strong> termes de cont<strong>en</strong>u, de moy<strong>en</strong>s de<br />

fidélisation cli<strong>en</strong>ts et de scénarisation des sites. Il va égalem<strong>en</strong>t assister les consultants dans le chiffrage<br />

budgétaire des recommandations faites au cli<strong>en</strong>t. En relation avec les spécialistes de l’équipe, il participe à<br />

la phase de conception/élaboration de la navigation, de l’ergonomie et à la mise <strong>en</strong> place de l’arboresc<strong>en</strong>ce.<br />

Enfin, avant le lancem<strong>en</strong>t réel de la production, il constitue les équipes et définit les budgets et plannings de<br />

production. Dans la phase de production, le chef de projet <strong>en</strong>cadre les équipes et fait le li<strong>en</strong> <strong>en</strong>tre les graphistes,<br />

les studios de production et les programmeurs.<br />

Qualités : organisé, créatif, rigoureux, esprit de synthèse et disponible.<br />

q Et aussi...<br />

Directeur artistique, media planner, concepteur rédacteur, acheteur d’art, responsable éditorial...


MARKETING, TOURISME<br />

ET HÔTELLERIE<br />

1 ère année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 1<br />

Marketing fondam<strong>en</strong>tal<br />

Techniques commerciales<br />

Techniques d'expression<br />

Droit civil<br />

Fondam<strong>en</strong>taux <strong>en</strong> comptabilité générale<br />

Organisations des <strong>en</strong>treprises touristiques<br />

Relations internationales 1<br />

Techniques quantitatives 1<br />

Économie générale<br />

Commerce international 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois<br />

Outils informatiques (Word, Excel)<br />

2 e année / Stage de 2 mois<br />

Semestre 3<br />

Marketing stratégique<br />

Force de v<strong>en</strong>te<br />

Système de distribution<br />

Droit des sociétés<br />

Comptabilité analytique<br />

Introduction to international business 1<br />

Études de marché à l’international<br />

Espaces touristiques et thématiques<br />

Stratégies d'implantation internationale<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 1<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés (Access, PowerPoint)<br />

3 e année / Stage de 3 mois<br />

Semestre 5<br />

Géographie et territoire<br />

Sociologie du tourisme<br />

Communication de crise<br />

Communication et culture<br />

Négociation et v<strong>en</strong>te<br />

Économie du tourisme<br />

Droit europé<strong>en</strong><br />

Anglais du tourisme, espagnol, allemand,<br />

itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Projets tutorés<br />

Informatique (Base de données et SQL,<br />

Javascript, Photoshop)<br />

Semestre 2<br />

Marketing appliqué<br />

Actions commerciales<br />

Méthodes de revue de presse<br />

Droit civil approfondi<br />

Application comptable<br />

Histoire du tourisme et géopolitique<br />

Relations internationales 2<br />

Techniques quantitatives 2<br />

Économie internationale<br />

Commerce international 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois<br />

Semestre 4<br />

Marketing stratégique appliqué<br />

Négociation commerciale<br />

Contrôle de gestion<br />

Gestion et promotion des points de v<strong>en</strong>te<br />

Introduction to international business 2<br />

Entreprises multinationales<br />

Droit du travail<br />

Stratégie du tourisme<br />

Techniques quantitatives et financières 2<br />

Culture et institutions de l'U.E.<br />

Développem<strong>en</strong>t personnel et coaching 2<br />

Anglais, espagnol, allemand, itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Outils informatiques avancés (Access, PowerPoint)<br />

Semestre 6<br />

Développem<strong>en</strong>t durable et tourisme<br />

Marketing des services<br />

Analyse stratégique concurr<strong>en</strong>tielle<br />

Gestion des ressources humaines<br />

Gestion de projet<br />

Stratégie des <strong>en</strong>treprises de services<br />

Managem<strong>en</strong>t des <strong>en</strong>treprises de services<br />

Politique tarifaire Internationale<br />

Législation du secteur touristique<br />

Anglais du tourisme, espagnol, allemand,<br />

itali<strong>en</strong>, chinois, hébreu<br />

Mémoire<br />

q Obt<strong>en</strong>tion du Bachelor of Business Administration (BBA)<br />

q de l’<strong>ESGCI</strong>.<br />

q Obt<strong>en</strong>tion de la Lic<strong>en</strong>ce professionnelle tourisme hôtellerie<br />

q de l’Université Paris Est / Marne-la-Vallée<br />

Pour les admissions parallèles, le jury peut décider d’une mise à niveau de 3 semaines <strong>en</strong> septembre avant<br />

d’intégrer le semestre 3 ou 5.<br />

Marketing, tourisme et hôtellerie<br />

10


Marketing et relations internationales<br />

11<br />

MARKETING, TOURISME<br />

ET HÔTELLERIE MÉTIERS<br />

q Chef de produit / Projet touristique<br />

Le chef de produit doit imaginer et concrétiser de nouveaux parcours, de nouveaux voyages, défricher des<br />

destinations inédites pour alim<strong>en</strong>ter les catalogues. Ses connaissances <strong>en</strong> géopolitique lui permett<strong>en</strong>t d’évaluer<br />

les pays qui vont s’ouvrir au tourisme. Les phénomènes de mode compt<strong>en</strong>t beaucoup dans le domaine<br />

des voyages et le chef de produit doit posséder des tal<strong>en</strong>ts visionnaires. Pour juger la qualité de l’offre et<br />

chercher des prestataires, il se r<strong>en</strong>d régulièrem<strong>en</strong>t sur place, r<strong>en</strong>contre des guides, visite des hôtels, contacte<br />

les transporteurs... Au fil de ses voyages, il développe un indisp<strong>en</strong>sable réseau de correspondants.<br />

Qualités : esprit d’initiative, de responsabilité et de créativité, connaissance du tour-operating et esprit<br />

stratégique.<br />

q Ag<strong>en</strong>t de développem<strong>en</strong>t touristique<br />

L’ag<strong>en</strong>t de développem<strong>en</strong>t doit valoriser la politique d’aménagem<strong>en</strong>t touristique d’un secteur géographique<br />

donné. Selon la structure qui l’emploie, on l’appelle égalem<strong>en</strong>t ag<strong>en</strong>t de développem<strong>en</strong>t local, animateur de<br />

pays, assistant technique, chargé de mission développem<strong>en</strong>t local. Il apporte des analyses et des conseils<br />

<strong>en</strong> amont des décisions de développem<strong>en</strong>t qu’il contribue <strong>en</strong>suite à mettre <strong>en</strong> place. Il peut interv<strong>en</strong>ir dans<br />

la mise <strong>en</strong> œuvre d’une politique d’accueil, d’information et d’animation touristique ou la réalisation d’équipem<strong>en</strong>ts<br />

collectifs. Il effectue des actions de communication et peut m<strong>en</strong>er à bi<strong>en</strong> la création, le montage et<br />

la commercialisation d’événem<strong>en</strong>ts et de produits touristiques divers, ce qui passe par la recherche d’investisseurs<br />

privés et de contrats avec les voyagistes.<br />

Qualités : esprit d’analyse, d’observation et de communication et bon s<strong>en</strong>s relationnel.<br />

q Responsable d’office de tourisme<br />

Le responsable d’un office de tourisme est chargé de valoriser et de v<strong>en</strong>dre sa ville et sa région <strong>en</strong> utilisant<br />

au mieux les ressources dont dispose la structure qu’il dirige. Il peut travailler <strong>en</strong> milieu urbain, dans des<br />

stations balnéaires ou de sports d’hiver. La première mission d’un directeur est d’<strong>en</strong>cadrer le personnel de<br />

l’office <strong>en</strong> veillant à la qualité des prestations et de l’accueil. Il est aussi responsable de l’information (guides,<br />

dépliants mis à disposition des touristes etc.). Il gère les campagnes de communication, sollicite les médias<br />

(un reportage sur la ville demeure le meilleur moy<strong>en</strong> de toucher les touristes individuels). L’organisation de<br />

l’animation lui incombe : mettre au point des prestations, concevoir et organiser des circuits pour les visiteurs,<br />

des animations, gérer les événem<strong>en</strong>ts existants (un festival par exemple), contribuer à <strong>en</strong> créer de nouveaux.<br />

Qualités : s<strong>en</strong>s de la négociation, esprit d’analyse et d’anticipation, capacité à <strong>en</strong>cadrer une équipe.<br />

q Et aussi...<br />

Responsable communication de projet, responsable e-tourisme, manager ou responsable d'un c<strong>en</strong>tre de profit,<br />

responsable événem<strong>en</strong>tiel, gestionnaire d'information touristique, assistant <strong>en</strong> informatique touristique, responsable<br />

de bureaux de collectivités territoriales...<br />

École Supérieure de Gestion et Commerce International<br />

Établissem<strong>en</strong>t d’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t supérieur technique privé reconnu par l’État / Pôle ESG<br />

242 rue du Faubourg Saint-Antoine - 75012 Paris<br />

01 55 25 46 27 admissions@esgci.com<br />

www.esgci.com

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