LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
LUKÃÂCS a mi munkatársunk - Wesley János Lelkészképző Főiskola
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
tanárok közötti különbség nagyobb, <strong>mi</strong>nt a tanítók és a főiskolai végzettségű tanárok<br />
közötti, s hogy ez a különbség az utolsó korcsoportban is nagyobb marad,<br />
arról informál: a két csoport közötti távolság nem csökken. (10. táblázat. [Lásd<br />
a 227. oldalon!])<br />
Tanulmányunk <strong>mi</strong>nden, egymástól független kutatásokra támaszkodó<br />
adata azt mutatja, hogy a középiskolai tanárság és az általános iskolai tanárság<br />
nem közeledik egymáshoz.<br />
(A tanulmány támaszkodik az Educatio 2009 őszi számában megjelent tanulmányomra.<br />
Köszönet az OTKA K77530 számú támogatásának, a Microsoft korlátlan lehetőségek<br />
programjának és Biró Zsuzsanna Hannának – az első kritikus olvasásáért.)<br />
*<br />
Irodalom<br />
Báthory Zoltán: Aggódások, vívódások: egységes tanárképzés? In: Iskolakultúra,<br />
2004/8.<br />
Biró Zsuzsanna Hanna: Tanárok a 2002/2003-as tanévben. In: Educatio, 2002/2.<br />
293-301.<br />
Burckhardt: A reneszánsz Itáliában. Budapest: Corvina. 1978.<br />
Csákó Mihály: ...és a doktor úr gyereke? Adalékok egyes értel<strong>mi</strong>ségi kategóriák gyerekeinek<br />
felsőfokú továbbtanulásához. In: Educatio, 2002/2. 211-266.<br />
Donáth Péter: A magyar művelődés és tanítóképzés történetéből. Budapest: Trezor<br />
Kiadó. 2008.<br />
Falus Iván – Kotschy Beáta: Kompetencia alapú tanárképzés: divatos jelszó vagy a<br />
megújulás eszköze? In: Pedagógusképzés, 2006/3-4. 67-75.<br />
Fischer György: Ahogy a pedagógusok látják. In: Educatio, 1999/3. 644-648.<br />
Golnhofer Erzsébet: Törekvés a tanárképzés megújítására. In: Pedagógusképzés,2003/1-2.<br />
101-107.<br />
Hrubos Ildikó: Munkahelyi karrier. In: Educatio, 1993/4. 651-665.<br />
Hunyady György: A hazai tanárképzés stratégiai problémái. In: Pedagógusképzés,<br />
2003/1-2. 77-88.<br />
Imre Nóra: A tanári pálya vonzereje. In: Educatio, 2002/2. 316-320.<br />
Junghaus Ibolya: Mitől (nem) elégedettek a pedagógusok? In: Educatio, 1992/2.<br />
336-340.<br />
Junghaus Ibolya: Tallózás pedagógus-közvéleménykutatásokban. In: Educatio,<br />
1993/4. 731-746.<br />
Kocsis Mihály: A tanárképzés rekrutációs háttere, 1986-2000. In: Iskolakultúra,<br />
2002. 11:3-23.<br />
Kozma Tamás: Csatlakozás alulnézetben. In: Educatio, 2006/1. 26-39.<br />
Ladányi Andor – Szőke Krisztina: A pedagógusképzés a kétciklusú képzési rendszerben.<br />
In: Educatio, 2004/3. 406-414.<br />
228
Change language