VI. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi ... - Dr. Fehér Katalin
VI. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi ... - Dr. Fehér Katalin
VI. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi ... - Dr. Fehér Katalin
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Dr</strong>. habil. <strong>Fehér</strong> <strong>Katalin</strong> CSc<br />
Eötvös Loránd Tudományegyetem<br />
Pedagógiai <strong>és</strong> Pszichológiai Kar<br />
Nevel<strong>és</strong>tudományi Intézet<br />
E-mail: feher.katalin@ppk.elte.hu
o<br />
<strong>Nemzetközi</strong><br />
kapcsolattörténeti kutatások<br />
o<br />
Pestalozzi , Bell <strong>és</strong> Lancaster,<br />
Wilderspin, Milde, Niemeyer<br />
o<br />
Reformkori lapjaink a<br />
pedagógusképz<strong>és</strong><br />
reformjának szükségességéről
○<br />
Óvóképző: 1837 – Tolna – Wargha István<br />
Wargha István<br />
(1808-1876)<br />
o<br />
o<br />
„A Kisdedóvói tudomány r<strong>és</strong>zletes kivonata” Zsibó,<br />
1842-1844 (Sebestyén Sámuel) Wesselényi Miklós<br />
számára másolt óvodapedagógiai kéziratos<br />
jegyzetkönyv – óvójelöltek számára<br />
Fejezetei:<br />
1. A kisdedóvói tudomány r<strong>és</strong>zletes kivonata.<br />
2. A kisdedóvó intézetekben létesíthető<br />
testgyakorló s erősítő gépelyek rajzolata.<br />
3. A kisdedóvás szükséges voltáról a két<br />
magyar hazára nézve.<br />
4. Az okossággal ellenkező mód a<br />
gyermeknevel<strong>és</strong>re.<br />
5. A kisdedóvás rövid ismerete védnövendékek<br />
számára.<br />
6. Alaktudomány tanítása kisdedekhez<br />
alkalmazva.
o<br />
Katolikusok: Schola praeparandorum<br />
– normaiskolák keretin belül 4-5<br />
hónapos kurzusok<br />
o<br />
o<br />
1826 <strong>és</strong> 1840 között a javaslatokat <strong>és</strong><br />
követel<strong>és</strong>eket a király elutasítja.<br />
1839 – Debrecenben <strong>és</strong> Nagykőrösön<br />
– tanítóképző tanfolyam.<br />
o<br />
Protestánsok: a kollégiumi oktatás<br />
keretein belül – pedagógiai,<br />
módszertani előadások<br />
o<br />
1840 – elrendelik öt, két éves<br />
képz<strong>és</strong>i idejű királyi tanítóképezde<br />
megszervez<strong>és</strong>ét.<br />
A hosszabb képz<strong>és</strong>i idejű, önálló<br />
tanítóképző intézeti hálózat hiánya, <strong>és</strong><br />
létrehozásának fontossága a<br />
reformkorban állandó témája az<br />
országgyűl<strong>és</strong>eknek.<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
1842 – Pest, Érsekújvár, Miskolc,<br />
Nagykanizsa, Szeged<br />
1842 – Esztergom érseki tanítóképző,<br />
tíz hónapos képz<strong>és</strong>i idővel (1845-től<br />
két éves)<br />
1847 – Győr –királyi praeparandia<br />
1847 – Nyíregyháza – az első önálló<br />
evangélikus képezde
Zákány József (1785-1857)<br />
o A pedagógia professzora (1827-1851)<br />
o A kézirat - 1827<br />
R<strong>és</strong>zei:<br />
l. Általános pedagógia.<br />
2. A pedagógia anatómiai lélektani alapjai.<br />
3. Nevel<strong>és</strong>elmélet.<br />
4. Az írás tanításának módszertana.<br />
5. Az olvasás tanításának módszertana.<br />
6. A földrajz tanításának módszertana.<br />
7. A matematika tanításának módszertana.
Marczibányi Lajos (1833)<br />
Díjazott kéziratok:<br />
Pályakérd<strong>és</strong>:<br />
“Mit kell falusi tanítóknak<br />
tudniok a nép oktatása végett <strong>és</strong><br />
mire taníttassanak a falusi<br />
gyermekek?”<br />
Bírálók:<br />
o<br />
o<br />
o<br />
I. díj: Edvi Ill<strong>és</strong> Pál: Első oktatásra<br />
szolgáló kézikönyv<br />
II. díj: Warga János: Vezérkönyv az<br />
elemi nevel<strong>és</strong> <strong>és</strong> tanításra<br />
III. díj: Sasku Károly: A tanítás<br />
alaptudománya<br />
Fáy András, Schedius Lajos, Kis János,<br />
Szilasy János <strong>és</strong> Döbrentei Gábor
Sasku Károly (1806-1869)<br />
o<br />
Professzor a Máramarosszigeti<br />
Református Líceumban (1842-1844)<br />
A tanítás alaptudománya (Pest, 1838)<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
A nevel<strong>és</strong> célja<br />
Testi, erkölcsi, értelmi nevel<strong>és</strong><br />
Tantárgyak<br />
Az oktatás módszerei<br />
Pedagógiai értékel<strong>és</strong><br />
Az iskolaépület<br />
Önálló pedagógiai rendszer
Majer István (1813-1893)<br />
o<br />
Érseki Tanítóképző, Esztergom<br />
(1842)<br />
o<br />
Nevel<strong>és</strong>- <strong>és</strong> oktatástan, módszertan<br />
Majer István: Népnevel<strong>és</strong>tan (Buda, 1844)<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
A nevel<strong>és</strong> célja<br />
A nevel<strong>és</strong> feladatai<br />
Testi nevel<strong>és</strong><br />
Erkölcsi nevel<strong>és</strong><br />
Értelmi nevel<strong>és</strong><br />
Esztétikai nevel<strong>és</strong><br />
A nevel<strong>és</strong> elmélete <strong>és</strong> gyakorlata
Tanárképz<strong>és</strong> a Szent Benedek Rend<br />
gimnáziumai számára (1758-1849)<br />
Beély Fidél (1807-1863)<br />
o<br />
o<br />
1832-1849 - a pedagógia tanára<br />
Bakonybélben<br />
A képz<strong>és</strong> időtartama: egy tanév<br />
o<br />
o<br />
Pedagógia: általános nevel<strong>és</strong>tan,<br />
általános oktatástan, speciális<br />
nevel<strong>és</strong>tan.<br />
Az előadások <strong>és</strong> a vizsgák nyelve 1844-ig<br />
latin, 1844-től magyar<br />
o<br />
Beély Fidél: Alapnézetek a nevel<strong>és</strong>, <strong>és</strong><br />
leendő nevelő s tanítóról, különös<br />
tekintettel a tan történeti viszontagsága s<br />
literaturájára. Pozsony, 1848.
„Cathedra pedagogiae sublimor”<br />
Pedagógiai előadások:<br />
o<br />
Hevánszky Lipót helyettes tanár<br />
(1825 -1831) Heti 2 óra. Előadásait<br />
latin nyelven tartotta.<br />
o Szalay Imre helyettes tanár (1831 -<br />
1833) Heti 2 óra. Előadásait latin<br />
nyelven tartotta.<br />
o Reseta János helyettes tanár (1833 -<br />
1848) Heti 2 óra. Előadásait latin,<br />
1844-től magyar nyelven tartotta.