2012 - 6 - TippNet

59. évfolyam • 2012. június • Ára 40 dinárI SSN 0352 - 60709 7 7 0 3 5 2 6 0 7 0 0 4 1 2 0 0 6

Remélem, ebből a júniusi, naptólragyogó Mézeskalácsból sok mindentmegtudtok a Napról…Kívánok hát nektek egy kellemes,napos, játszós nyári szünidőt!Találkozunk szeptemberben!!!Csilla2Rajzpályázatok szeptemberre– Álmaim iskolája– Vonaton utazom– Mesterségek• Cipész• Kovács• Bognár• Szabó…– Görög istenekCIP – A készülőkiadvány katalogizálásaA Matica srpska Könyvtára,Újvidék (Novi Sad)ISSN 0352–6070KöszöntőCOBISS.SR.-ID 16291074VajdaságAutonóm TartománykormányaA nap arcaA nap fényesen ragyog. A nap az életünkrésze. Ő adja a fényt és a hőt. Nyáronmeleget ad. Számomra a nap a legfényesebba világon. Olyan fényes az arca, akára ragyogó ékszer. A nappal energiát fejlesztenek.A nap néha változik. Ha lemegya nap, akkor az ég piros és narancssárga.Többféle szín van benne, például: zöld,sárga, piros, kék. Szerintem a nap mindigmosolyog. Én így képzelem el a naparcát: kék a szeme, a szája piros, az arcamosolygós. Most már tudom, a nap nélkülnem lenne élet. A napnak biztos sokbarátja van. A nap mindenhez ért. Télena nap nem sokat világít, mert a föld másikrészét melegíti jobban.A nap egy gyönyörű, fényes csillag.Szeretnék minél többet megtudni róla.Fercsik Henrietta,4.3 osztály, PéterréveA Mézeskalács megjelenését támogatta:Fedőlap és illusztrációk: Belec S. Anikó (27. o) és Recskó Dianna (3., 14–15. o.)– a legkisebbek irodalmi és foglalkoztató folyóirata • Megjelenik a tanévben havonta egyszer •• Első szám: 1953 (mellékletként), 1954 májusa (külön lapként) • Alapító (laptulajdonos): Magyar Nemzeti Tanács •Kiadja: a Magyar Szó Lapkiadó és Nyomdaipari Kft., 21000 Novi Sad (Újvidék), Szerbia • A Kft. megbízott igazgatója: BordásGyőző • A Magyar Szó napilap megbízott főszerkesztője: Varjú Márta • A Jó Pajtás hetilap és a Mézeskalács havilap felelősszerkesztője: Lennert Géza • A Mézeskalácsot szerkeszti: Tripolszki Csilla • Lektor: Buzogány Kardos Julianna • Grafikaiszerkesztő: Buzás Mihály • Szerkesztőségi titkár: Fehér Mária • Állandó külmunkatársak: Belec S. Anikó és Recskó Diana( 021/475-400-8 • Leveleiteket a következő címre küldhetitek: Mézeskalács, 21000 Novi Sad, Vojvode Mišića 1. • Kéziratokat ésrajzokat nem őrzünk meg és nem küldünk vissza • URL: http://www.jopajtas.info, e-mail: szerk@jopajtas.info • • Terjeszti a MagyarSzó Lapkiadó Kft. terjesztőosztálya. Tel/fax: 021/557-304 • e-mail (csak laprendelési ügyekben): plasman@magyarszo.com •Nyomtatja: Magyar Szó Kft. – FORUM Nyomda, Újvidék, felelős vezető: Berta Zoltán igazgató •• Előfizetés egy évre 400 dinár (csak belföldi kézbesítéssel) •Arany Nap– Arany Nap, mit mesterkedel?– Készítem a nyarat.– Hát még mit? – Fákat gyártok éstücsköt és bogarat.– Nekem mit? – Búzát, krumplit ésszőlőt és mogyorót,s vigyázok rá, hogy legyen atányérodon spenót.– Borzasztó! Azt nem szeretem!– Nem baj! Ha megeszed,jutalmul télre fényt dugoka föld alá: szenet!Szabó Lőrinc3

Népszokások – Kalendárium48. Medárd napja„Ha Medárd-napon esik, negyven napigmindig esik.”Az utolsó fagyosszent a hegyvidékeken:„Medárd fagya nem árt a szőlőnek!”Medárd-napkor, ha esik, nem lesz bor.Medárd napján nem jó varrni, mert ezvillámütést jelent.„Deákok hordozzák az esőt” – vagyis aszünidőre hazatérő diákok.10. Retkes MargitA feketeretek vetése, káposztaültetésnapja.Ha esik, rossz lesz a dió- és a mogyorótermés.11. Barnabás napjaSzénakaszáló,nap.13. Antal napjagyógynövénygyűjtőAntal-napkor nem jó sütni meg szénávaldolgozni, mert becsap a villám.24. Virágos Szent János vagySzent Iván – a nyári napfordulóünnepe volt.„Hosszú, mint a Szent Iván-i ének.”(A falu határában nagy tüzet raktak, éselkezdték a párokat összeéneklő, összevarázslónótát – amely addig tartott, míga tűz el nem hamvadt.)Június„Ivánkor alig fekszünk le, máris fel kellkelni.”Szent János napján szakad meg abúza gyökere. (Attól kezdve ugyanis nemnő, csak érik.)„János napja előtt ne dicsérd árpavetésedet”– tartja a szólás.29. Péter-PálA búzaaratás hagyományos napja.Péter-Pálkor szakad meg a búza töve– vagyis kezdődik az aratás.Eperszüret.Lackó Rebeka1. osztály, OromEz már a nyár!Bizony, ez már a nyár! Már leülhetsz afűbe. Vége a ropogós hideg hónapoknak.Szeptember, október, november, december,január, február, március, április: mindegyikbenott ropog az err! Azt mondjákaz er-es hónapokban, még szeptemberben,áprilisban sem szabad leülni a fűre,mert ilyenkor hideg még a föld.Május, június, július, augusztus – ilyenkormár le lehet feküdni, hempergőzni,hiszen a föld is átmelegedett.Kabát, pulóver sorra lekerül, néhamég egy vékony ing is meleg! Dél felé jóárnyékban hűsölni, vízbe futni, fröcskölni,pancsolni.Ha körülnézel, azt látod, a fákon a levelekközt mindenütt gyümölcs van.Éjszakánként nyitva az ablak is, s aztérzed néha: takaró se kell!Bizony, fiam, ez már az igazi nyár! Azévszakok közt ez a leggazdagabb.És a nyár, ha kicsit szeszélyes is – mivelnéha jön egy-egy nagy vihar –, mégisnagyon őszinte velünk. Nem titkolj, azt,hogy közeledik, nem titkolja azt se, hamár itt van. Minden kincsét egyszerreteríti elénk, szinte minden percben találunkvalamit, ami nyarat mutat.Virágokat, gyümölcsöt, madarakat,sok-sok napsütést, nagyon jó meleget.Hosszú sétákat tehetünk ilyenkor, és aztérezzük: legjobb odakint lenni, kint aszabadban, kint a fák között, valahol egyerdőben ugrálni. Pontosan úgy, ahogyaz állatoknak: nekünk is nagyon jó az égalatt.Mert az ég is gyönyörű ilyenkor. Akkoris, ha felhő takarja be. A nyári égen vendégekcsak a felhők – ahogy jöttek, úgymennek majd el…Ez már a nyár!Tarbay EdeHanák Krisztián3. osztály,Jovan Mikić iskola,Szabadka5

Nap-meseKobak egyszer napot rajzolt, és elcsudálkozott,hogy a nap nem olyan, minta kisfiúk arca. Rajzolt hát neki szemet,szájat, és csudálatosképpen most méginkább hasonlított a naphoz, mint száj ésszem nélkül. Ez már egészen furcsa volt.Rajzolt hát egy kisfiút, ez nagyon hasonlította kisfiúkhoz, de mégse tetszett Kobaknak,hát rajzolt belőle egy nap-arcúkisfiút.Ez már tetszett. Most az a kérdés: miértrajzolt a napnak kisfiú-arcot, és a kisfiúnaknap-arcot. Megkérdezte magamagátólkomolyan, de nem tudott válaszolnirá. Rajzolt hát külön egy kisfiút és különegy napot.Így sem tetszett. Unalmasabb volt,mint a nap-arcú kisfiú és a kisfiú-arcúnap.„Biztos szeretik egymást, ha hasonlítanak– gondolta Kobak. – A nap meg akisfiú együtt sokkal szebb – tette hozzá.– Ha két dolog hasonlít, az érdekesebbegyütt, mint külön-külön” – szögezte le,és gyorsan elkezdett hasonló dolgokatkeresni.Rajzolt egy százlábút, és egy óriás autóbuszt,és közben rájött, hogy nagyonérdekes lenne egy százkerekű autóbusztrajzolni.Most megint elgondolkozott, hogymiért is érdekes. Mivel nem tudott vála-szolni, abbahagyta a gondolkodást, ésrajzolnivalót keresett. De nem talált újabbrajzolnivalót, és ezért nap-arcú kislánytrajzolt. Ez rendkívül mulatságos volt.De nap csak egy van, s neki már háromis volt.Elhatározta: kiradíroz kettőt, és csakegyet hagy. De melyiket radírozza ki? Akislány-napot? Az sírni fog. Vagy a kisfiúnapot.Az verekedni fog. Mit lehessen tenni?Sajnos egyiket sem lehet kiradírozni.Igen ám, de Kobaknak csak egy napra voltszüksége. Kiradírozta hát a kislány-napotis, a kisfiú-napot is, és rajzolt helyettükegyetlen szem és száj nélküli napot.Most minden helyes és pontos volt, deunalmas volt az üres nap, és egyáltalánnem volt szép.– Legalább még egyet rajzolok melléje,hogy ne unatkozzon – mondta, és rajzoltmég egy üres napot. De képzeljétek– a két üres nap még unalmasabb voltegymás mellett.– Nem tudnak se nevetni, se játszani– szomorodott el Kobak, és fogta magát,és rajzolt az egyik napnak kisfiú-arcot, amásiknak kislány-arcot, és kezet is rajzoltnekik, hogy meg tudják fogni egymáskezét.És egyáltalán nem törődött többet azzal,hogy tulajdonképpen csak egy napvan az égen. Kobaknak kettő volt, és roppantélvezte, ahogy fogta egymás kezéta két nap.– Biztos szeretik egymást, és ez a fő!– mondta, és gyorsan lábakat is rajzoltnekik, hogy elszaladhassanak, és megcsókolhassákegymást az igazi nap mögött,ahol nem láthatjuk őket.Hervay Gizelal6Babenyac Linda, 4 és fél éves óvodás, PéterréveVida Dorina, 2. osztály, Palics7

Isten a trónján ült, és hét szót kiáltottaz égen át. Akkor megjelent a szivárványhét színe, és hét ívben ragyogott föl atrónja körül. Az angyalok csodálták ahatalmasan ragyogó fényt. Rafael arkangyalazt kérdezte: „Szőjünk egy palástotaz Atyaistennek ebből a hét színből?”– Gábriel arkangyal azt válaszolta: „Talánegy új égi terem lesz belőle.” Oriphielígy vélekedett: „Hét lépcsőfok lehet atrónhoz.” Mihály arkangyal hallgatott ésvárt, hátha jelt ad Isten az angyaloknak,hogy mi a teendő. Akkor valami csodálatosdolog történt. A szivárvány mögöttfélrehúztak egy felhőfüggönyt a tűzangyalok.Tágas égi terem tűnt föl, ezt mégsohasem látták az angyalok. Ebben a terembenfinom kis felhőcskéken ezernyilélek aludt, megszámlálhatatlanul sok,mint égen a csillag. És Isten így szólt azangyalokhoz: „Ezek itt alvó emberi lelkek,8A teremtés első napjaakartok segíteni, egy középső világotteremteni ezeknek a lelkeknek, hogy felébredhessenek,és életük lehessen?” Azösszes angyal ujjongott: „Igen, akarunk!”A tűzangyalok visszaeresztették a felhőfüggönyt,és megnyitották az égi kaput.Kívül hideg és sötét volt, sivárság és üresség.Ekkor Isten kiáltott, hangja az egészvilágot betöltötte: „Legyen fény!”Akkor világosodni kezdett, fényesedniés szikrázni! A sötétség eltűnt a mélyben,és a tűzangyalok a ruhájukról lángokkalborítottak be mindent, hogy meleg legyenaz új világban. Minden pezsgett,hatalmasan ragyogott és szikrázott, majdolyan mennydörgés morajlott fel, hogy amélyben a gonosz szellemek egy kupacbatolultak össze. De odafönt a teremtéselső napjának fénye ezer napocskakéntragyogott az angyalok szemében.Jakob StreitKatancsity Márk1. osztályHogyan lett a nap az égen?A réges-régi időkbenmég nem volt nap; azégen nem világított, csaka hold a csillagokkal. Deember sem élt még a földön;csupán állatok és madarakéltek, és ezek sokkalnagyobbak voltak, mintmanapság.Egyszer Dinevan, azemu és Brelga, a daru sétálnimentek a tágas síkságon.Séta közben valaminösszekoccantak; szó szótkövetett, s végül is összeverekedtek.Brelga dühébenodarohant Dinevanfészkéhez, kikapott belőleegy szép, nagy tojást, ésteljes erejéből fölhajítottaaz égre. Ott a tojás egyrakás tűzifára pottyant, ésLászló Laura, 2. osztály, József Attila iskola, Újvidékösszetörött. Sárgája végigfolyta farakáson; a fa meggyulladttőle, szép sárgalángra kapott, s olyanheves tűz támadt, hogyfénye az egész világot beragyogta.Akik a világon éltek, aztsem tudták, hová legyenekámulatukban. Hiszenaddig egyebet sem láttak,mint enyhe derengést;most aztán majdhogybele nem vakultak a nagyfényességbe.Lakott az égen egy jóságosszellem; annak nagyonmegtetszett a világ,mert valóban gyönyörűszép volt ebben a pompásvilágosságban. Azt gondoltamagában: bizony jóvolna mindennap ilyen tüzetgyújtani. S meg is tesziazóta mindennap. Éjszakánkéntszétküldi szolgálószellemeit: fát szednek,máglyába rakják, aztán,mikor már kész a máglya,elküldi a hajnalcsillagot.Az adja hírül a földön azembereknek, hogy nemsokárameggyújtják amáglyát.(Ausztráliai népmese)9

A Nap felszíne egy hatalmas grépfrút héjához hasonlít. Ez a grépfrút folyton mozogés tüzet okád, mintegy sárkány!A nagy erejű robbanások gázt lövellnek ki többezer kilométer távolságra.A gáz lángnyelvekben ereszkedik vissza.A Nap középpontjában irtózatos a forróság: 15 millió fok! Képzelheted, micsodakályha!10Nézzük megközelebbről a Napot!Hatalmas, forrógázbuborékokjelennek meg afelszínen, majdszétoszlanak,és újak lépnekhelyükbe.gázbuborékokA Napból kinyúlóanyagfelhő(protuberancia)Napfolt, kisséhűvösebb övezetA Nap nagyon nagyA Nap középpontja és felszíne között kétszer akkora a távolság, mint a Föld és a Hold között.A Föld és a Hold között nagyon nagy a távolság, 384 000 km! Ezek után képzeld el, mekkora a Nap…11

Reggeli énekZsófi a Nap körülAlois Künstler–Gajdos Andrásré-pentatonA gyerekekkört alkotnak.Zsófi a Nap körül,(A kör jobbra megy.)Zsófi a Hold körül,(A kör balra mozog.)Zsófi ma szombatdélután ötkor(Most megint jobbra.)sétál a kémény körül.Hopp!(Végül mindenki a körközepe felé indul.)Kérdezz-felelekHány bolygó kering a Nap körül?A Merkúr van legközelebb a Naphoz, azután sorban a Vénusz, a Föld, a Mars, azóriás Jupiter, a Szaturnusz, majd az Uránusz és a Neptunusz, végül a parányi Plútó.Ezenkívül sok ezer kis bolygó kering még a Naprendszerben.Melyik csillag van a legközelebb?Mivel a Nap egy csillag, az van legközelebb. A következő csillag már olyan messzevan, hogy űrhajóval százezer évig tartana az út. (Míg a Napig fél év.) Ezért olyan halványaka távoli csillagok.Kialudhat-e a Nap?Nem alszik ki, de nagyon hosszú idő múlva megváltozik. A Nap már kb. 5 milliárdéve egyformán sugározza éltető fényét a Földre. Még legalább ennyi ideig biztosanszámíthatunk arra, hogy a Nap nem fog kihunyni. Vagyis most a nap „középkorú”. Azutánmajd óriáscsillaggá fúvódik fel. Élete végén pedig a Nap földnyi méretűvé zsugorodikmajd össze; fehér színű törpecsillag lesz belőle.12Végvári Ádám1. osztály,József Attila iskola, ÚjvidékPecsenka Viktória, 4. osztály, Péterréve¯13

Úgy zúdult a fény a háztetőkre meg a földekre, a tengerpartrameg az emberek fejére, mintha apró, forró aranykarikák hullanánaka magasból. Mégpedig a nap óriási olvasztókemencéjéből,ahol fortyogva, sisteregve készült éjjel-nappal a millió ésmillió éltető, melegítő, simogató napsugár.Marci kinyújtotta a tenyerét a fényre, hogy ő is érezze a piciaranykarikák táncát. De amikor fölpillantott a magasba, nemlátta az izzó kohót. Csak a gyémántszikrák özönét érezte lezártpilláján. Ekkor arra gondolt, milyen jó is lenne tarisznyába zárnia napfény forró kis hasábjait, s eltenni télire. Még kályhába semkellene dugni őket, csak megoldani a tarisznya száját, márisfényben és melegben lehetne hancúrozni a szobában.Próbaként meg is töltött egy kis tarisznyát augusztusi fénynyel.Az erkélyen állva két kézzel tépte-szaggatta az izzó sugarakat,mint az érett gyümölcsöt. Belegyömöszölte a csíkostarisznyába, aztán gyorsan bekötötte a száját.És nemcsak bekötötte, de el is tette. Hogy a fény ne ártsonmeg a fénynek, nehogy felfőjön, napszúrást kapjon vagy elégjen,szobácskája árnyékos szögletébe akasztotta. Azóta is ottlóg a szegen, és Marci mosolyogva gondol az eljövendő fogvacogtatónapokra. Nem nyúl a tarisznyához. Vár, boldogan vár.Biztos a dolgában.Azt tanácsolom, várjunk hát mi is türelemmel. Ha majd megoldjaa tarisznyát, én is tovább oldozom a mesét, és elmondom,mi is történt a kisfiú körül, a szobában. Persze csak akkor, ha addigki nem találjátok magatoktól…Bálint Tibor14Mese a zsákba zártnapfényről

A kutya, akinap akart lenniVolt egyszer egy kiskutya, akit Zöldikénekhívtak. Úgy vélte, ő a legokosabb kutya a világon.Csak gondolkozott, gondolkozott, és anapot nézte. Amíg fel nem nőtt, állandóan anapot nézte. És aztán is folyton a napot nézte,és belefeledkezett gondolataiba.A többi kutya sehogy sem értette a dolgot.– Miért nézed mindig a napot? – kérdeztéktőle.– Én akarok a nap lenni – válaszolta Zöldike.– Miért ne lehetnék én a nap, ő meg akutya?– A nap jó mindnyájunkhoz – mondtaegy öreg kutya. – Igazságos, kedves, és valamennyiünkreragyog. Hogyan is lehetnélte a nap? Még azt sem tudod, hogyan kellragyogni!– Jobban tudok ragyogni, mint ő – mondtaZöldike –, és én akarok a nap lenni. – Azzalfelnézett a napra, és így szólt: – Hallaszengem, nap? Gyere le, legyél te kutya, és énleszek a nap!Alkonyodott, s a nap egyre lejjebb ereszkedettaz égen. Aranyló vörös fénnyel ragyogotta föld valamennyi teremtményére. Ígyszólt:– Hallak téged, Zöldike. Mit akarsz hát?– Azt akarom, hogy kutya légy helyettem.– De napnak is lenni kell, aki a földre ragyog!– Azt hiszed, te olyan nagyszerű és hatalmasvagy? – kérdezte Zöldike mérgesen. – Tevagy a legbutább nap, akit valaha láttam!– Figyelj rám, Zöldike barátom – mondta anap. – Mindegyikünknek megvan a kötelessége.Az enyém, hogy ragyogjak a földre. És éntermészetemnél fogva nap vagyok. Te természetednélfogva kutya vagy, és az a kötelességed,hogy a tőled telhető legjobb kutya légy.Ha mindketten teljesítjük a kötelességünket,akkor mindketten boldogok leszünk.– Ezt én mind tudom – mondta a kutya.– Természetesen valakinek ragyognia kell aföldre. És ezt én tudom a legjobban csinálni.Így hát én akarok a nap lenni.A nap egy darabig hallgatott; mélyen elgondolkozott.Végül így szólt:– Jól van. Mostantól fogva te lehetsz a nap,és én kutya leszek helyetted.Így hát Zöldike lett a nap. Tette a dolgát:fényesen ragyogott. Azt is elhatározta, hogyigazságot tesz a földön. Ezért, ha úgy gondolta,hogy el kell pusztítani valakit vagy valamit,vadul és kegyetlenül tűzött rá. Sok embertöltek meg vad sugarai, de Zöldike elégedettvolt, mert a földön elpusztította a gonoszt, abetegségeket és a járványt.Az emberek azonban sehogy sem értettéka dolgot. A kutyanap továbbra is serényenvégezte munkáját, szigorúan és fényesen ragyogott.S nemsokára mindenkinek melegelett. Ember, állat lyukakat ásott, oda menekülta nap forró sugarai elől. Néhányan elmenteka királyhoz, és így szóltak:– Bajban vagyunk. Mióta a kutya lett anap, a világ túlságosan forró, és lyukakbankell laknunk, mint a hangyáknak.– Nekem is – mondta a király, s a kutyanaptólfélve rohant is vissza az odújába.Ekkor az emberek és az állatok felkerestéka régi nap-kutyát, aki azelőtt ragyogott rájuk.– Te vagy a hibás! – kiáltoztak haragosan.– Hagytad, hogy a kutya elfoglalja helyedet,s nem teljesíted kötelességedet! A kutyanapolyan hevesen tűz, hogy sokan közülünkmeghaltak, s a többiek hangya módjára élnek!– De hiszen én úgy látom, rendben menneka dolgok, vagy nem? – kérdezet a napkutya.– Lehet, hogy te úgy látod, rendben menneka dolgok – szólalt meg egy öreg kutya. Adolgok csendben mennek, de nem rendben.Valamennyien félelemben élünk. Életünktúlságosan szigorú és zord. Félünk a kutyanaptól,és odúkba rejtőzködünk. Senki semmosolyog többé.– Legyetek türelemmel – mondta a napkutya.– A boldogság attól függ, hogyan gondolkozunk.A természet mindent elrendez.Higgyétek el, barátaim, minden jó, ha jó avége. Nézzetek csak fel az égre, és meglátjátok,mi történt.Felnéztek, s látták, hogy egy nagy, sűrű felhő– amilyen nagyot és sűrűt még sohasemláttak – a föld és a kutya-nap közé kúszott, sígy az nem tudott többé vadul ragyogni.– Hol vagy, nap? Gyere vissza! Ismét naplehetsz, mint azelőtt; én most felhő akaroklenni!…Thaiföldi mese(Szabó Csaba fordítása)16Kalmár Bernadet2. osztály,PalicsGyuranik Izabella2. osztály,Szent Száva iskola,Nagykikinda17

A Nap arcaHorvát Veronika2. osztály, HorgosOrszág Albert1. osztály, Jovan Mikić iskola, SzabadkaJaramazović Emma3. osztály, Jovan Mikić iskola,SzabadkaNyilas Nikoletta1. osztály, November 11. iskola, ZentaRind Roland2. osztály,PalicsKolompár Nikoletta6 éves óvodás, PéterréveErdélyiVioletta2. osztály,OromhegyesPásztor Réka1. osztály,November 11. iskola,ZentaKőszegi DominiqueMárton AlexMuhi KornélVarga Szebasztián181. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka5 éves óvodás, Szabadka3. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka5 és fél éves óvodás, Péterréve19

SzárnybontogatóA nap arcaA nap az egyik életfeltétel. Ha nem lenne nap,a Földön nem lehetne élet.Régen, amikor még három-négy éves voltam,azt hittem akkora, mint egy labda, és van szeme,orra és egy nagy, szép szája, ami mindig mosolyog.Rájöttem, hogy a nap sokkal nagyobb, mertha akkora lenne, mint egy labda, nem láthatnánk,mert nagyon messze van. A napnak a sugarai fehérek,de régen úgy gondoltam, hogy a sugaraisárgák. Ha nem lenne napfény és meleg, nemlennének növények, és nem lenne mit enniükaz állatoknak, és ha nem lennének állatok, azembereknek sem lenne mit enniük. A nap a legnagyobbcsillag, és ha nem sütne, sötét lenne aföldön, és semmilyen élőlény nem tudna élni.Nap nélkül nem lenne élet a földön.Urbán Boglárka,4.3 osztály, PéterréveA nap arcaEgy szép nyári napon, amikorfelébredtem, a nap sugaraisimogatták arcomat. Boldogannéztem a fény felé, elképzeltem,hogy a napnak ragyogó arca ésnagy simogató kezei vannak.Felém nyújtotta őket, és vidámanhívogatott a tarka virágosrétre, ő csalogatta elő a szebbnélszebb, illatos virágokat. Belőlükédesanyámnak készítettem egycsokrot. Mikor hazaértem, elmeséltemaz élményemet. Rájöttem,hogy anyukám mosolygósarca ugyanúgy simogat, mint alangyos napsugár.Horváth Dávid,4.3 osztály, PéterréveJön a Nap, megy a NapJön a Nap,sugarafelragyog az égen,dolgozikegész napnem pihen meg délben.Megy a Nap,búcsúzik,halványul a fénye,idelenta világbefordul az éjbe.Lévay ErzsébetKalmár Dávid1. osztály,Orom20Kőrösi Adrián, 2. osztály, PalicsMagyari Müller Kinga3. osztály,Jovan Mikić iskola,Szabadka21

Trágyából gombócokatgyúrni első hallásra nem tűnikvalami előkelőnek. Mégislétezik egy állat, amely igencsaksokra vitte ezzel: voltidő, amikor egyenesen szentkénttisztelték miatta. A szkarabeuszrólvan szó, amelynekrokonaival hazai tájakon istalálkozhatunk.Az ókori Egyiptom kultúrájábannagy jelentősége volt ajelképeknek. Magától értetődőtehát, hogy ha létezik egybogár, amely szabályos gömbötgyúr más állatok trágyájából,ezt hosszasan görgeti,majd a végén elföldeli, és agombócból idővel új bogárkel ki, ez alaposan megmozgatjaaz emberek fantáziáját.Nem kell sok hozzá, hogy agömbölyű galacsinban azéletet adó Nap szimbólumátlássák, a bogárban pedig aföldöntúli hatalmat, az örökmegújulás megtestesítőjétés az életet jelentő szív jelképét.Ráadásul színe és alakjajellegzetes, stilizált formábanigen könnyen ábrázolható.Így vált a szkarabeusz amuletté,amelyet az élők szerencsehozóként,védelmezőkéntviseltek mellükön, a halottakmellé pedig a sírba temették.Ha a Napot nem is ő mozgatja,a ganajtúró bogárnakmégiscsak van köze a22SzkarabeuszA Nap bogaramegújuláshoz. A nagy testűállatok ürülékének újrahasznosításaolyan tevékenység,amelynek fontossága nemelhanyagolható. Különösenigaz ez Afrikában, ahol a rengetegzebra, zsiráf, antilop,bivaly, orrszarvú és elefántirgalmatlan mennyiségű trágyátprodukál, s ha ez a tűzőnapon szikkadni kezd, száradásávalrengeteg szén-dioxidés por kerül a levegőbe.Ekkor lépnek közbe a galacsinhajtóbogarak. Egyetlenrovar egyetlen éjszaka a sajáttestsúlyának kétszázötvenszeresétkitevő ürüléket képesmegmozgatni és visszajuttatnia földbe.A ganajtúrók a lemezescsápúbogarak közé tartoznak.A lárvák és a kifejlettbogarak egyaránt trágyávaltáplálkoznak: a nőstényeka petéiket a gombócokrarakják, és rátapasztják, ígya gömbölyű golyó körtealakúvá válik. A galacsinmegfelelő helyre való eltemetéseazért fontos, hogya trágya minél tovább megtartsanedvességét. Az ásásta széles, fogazott lábtő teszikönnyebbé, míg a félholdalakú fejpajzs hat szarvszerűnyúlványa a trágyagolyógyömöszölését segíti. A feketekontinensen a szkarabeuszoktekintélyes méretűek,jóval nagyobbak, mint ami hazai ganajtúró bogaraink:akár hat centiméteresekis lehetnek.Mindennap másképp járkunyhónkban a napsugár.Egyszer a küszöbönbeköszön.Másszor a kemencesutnálkikukucskál.Bognár Tamara4. osztály,Đuro Salaj iskola, SzabadkaNapLecsusszan az ereszen,aztán volt, nincs! Keresem:a ház mögül kitoppan,ott lapult meg titokban.Józef Ratajczak(Sebők Éva fordítása)Korhecz Viola2. osztály,Palics23

Süss fel, nap!Út-fut, minden házba befut.* * *Tőle bizony fut a tél,Hát még a hó, jaj de fél!Előcsalja a rügyet,Kinn a mezőn a füvet.Hajnalban jön, este megy,Arcodat pirítja meg,Ablakokat nyitogat,Mi a neve, mondd ki!* * *Mindennap felkel láb nélkül.Mi az?Találós kérdések(Napfény)(A nap)(Nap)* * *Mindennap beköszönt hozzánk,Sok jót tesz velünk,Szeretjük is őt,De szemünkkel mégis elkerüljük.(Nap)Szólások,közmondások• A napnál is világosabb. (egyértelmű)• Lopja a napot. (aki nem dolgozik,egész nap henyél)• Nyugtával dicsérd a napot! (Csaka munka befejeztével láthatjuk annakeredményét.)• Nincs új a nap alatt. (Minden új ismertalapja egy már létező ismeret.)(Dr. Búrány Béla gyűjtése)Balkó MácsaiDominik3. osztály, Október10. iskolaSzabadkaBalázs Ákos1. osztály,Orom24¯25

Szárnybontogató26Gergő a képzeletbirodalmábanGergő az éjjel fölébredt vizet inni. Észrevette,hogy az 1000 éves, 2 méteres óra újrajárni kezdett az előszobában. Az óra ajtajanyitva volt. Gergő cicája beleugrott. A fiú aztmondta neki: „Ne játssz az órában!” Utánament.„Nem is olyan kicsi ez az óra!” – gondolta…Nemsokára hosszú barna hajú, zöldbőrű, fekete szemű emberekkel találkozott.Azt mondták neki: „Menj el a titkos kanyonba,hogy megmentsd a főnökünket… rabulejtették a gonosz árnyak!” „Segítek!” – felelteGergő. Ment mendegélt. Egész addig ment,amíg vége nem lett a dzsungelnek. Ott látottegy óriási szürke kaput. Nyitva volt. Bementhát. Fázott. Mindenhol jég uralkodott, mivela zord jégkorszakba érkezett. Jégszörnyeketlátott a messzeségben. Az egyik odakiáltottneki: „Ki vagy?” „Én vagyok Gergő!” – szóltbátortalanul. „Honnan jöttél?” – dörmögtea zord hang… „A zöldbőrűek küldtek, hogymentse meg a királyukat” – erősödött Gergőhangja. Erre a jégszörny: „Gyere velem!”…Egy óriási jégkastély magasodott előttük. Atrónteremben a jégóriás szólította meg: „Márvártalak!”… „Tessék egy medál, ha elébedtartod, és koncentrálva ezt mondod: »Gráwsegíts!«… Akkor ott terem a védelmedre egyjégsárkány.”Egy jégkapun át vezetett tovább az útja…egy füstölgő vörös kaput látott. Egy jégdarabbalnyitotta ki. Olyan volt, mintha a pokolbanlett volna. A házak is tűzből voltak. Egy tűzemberszólította meg: „Te vagy a jégemberekküldötte? Elvezetlek a tűz urához.” Majd rekedthangon szólt: „Adok neked egy pecsétgyűrűt…ha megforgatod azt mondva: »Dreo,segíts nekem!«, akkor egy óriási tűzsárkányvéd majd meg.”Mikor elhagyta tűzországot már, egy óriászöld pikkelyekből álló kaput látott. A kapusziszegve tárult ki. Egy ember méretű kaméleonfogadta. „Üdvözöllek a kétéltűek éshüllők országában! Megmutatom, hogy holvan a vezérünk, hogy teljesítsd a küldetésed.”Észrevett egy felé közeledő napszemüvegesóriáskobrát: „Köszöntelek, megmentőnk!Adok neked egy ajándékot, a kígyók kardját.Ha ezen a kígyó száját össsseszzzzorítod, ésssaszzzt mondod: »Ssszirao, sssegíts rajtam!«,ott terem egy óriásss ssszárnyas sssárkány”– sziszegte a kígyóvezér.A fiú elfáradt, de tovább ment a dolgaután… Egy óriási sárga homokkapu várta.Megérintette. A keze átszaladt a homokszemekközött. Majd a teste is. Átjutva azt hitte,sivatagba ért. Egy óriás homokdombra figyeltfel. Mintha ember lett volna. Meg is szólaltborízű hangon: „Akarod látni a homokemberekkirályát?”… „Igen!” – mondta Gergő. „Itt állelőtted” – válaszolt a domb. „Hol?” – nézettszét a fiú. Nevetést hallott: „Hát én vagyok.Adok neked egy bokaláncot. Ha azt mondod:»Hándz, segíts rajtam!«”, ott terem egyhomoksárkány, homokot fúj az ellenségre.”...Megköszönte Gergő.Továbbhaladva egy vízkapuhoz ért. Azégig ért, és felfelé folyt. Átszaladt rajta is. Egyoázishoz jutott. Egy vízlény így csobogott: „Énvagyok a víz királya. Adok neked egy halas fülbevalót.Ha hozzáérsz és azt mondod: »Gren,segíts rajtam!«… Ott terem egy vízsárkány, aszájából gejzír lövell.”... Köszönte Gergő, éstovábbállt.Egy faajtóhoz ért, melyen borostyán tekergett.Gergő köszönést hallott… visszaköszönt.A kamra kinyílt. Odaát egy ösvénnyelteli erdő állt. Az egyik fa odaszólt neki: „Jöjjhozzám, vándor! – nyikorogta – megmutatjukneked a királyunkat.” Azzal előremutatottegy ágával, és a fák szétnyíltak Gergő előtt.Egy mamutfenyő állt ott méltóságteljesen. Afiú odament hozzá. Erre a fenyő azt mondta:„Nyúlj az odúmba. Vedd ki onnan a pajzsot!Ha megsimítod, és azt mondod: »Segíts rajtam,vándor!«… egy óriás fasárkány terem ottegy kisebb kéregsárkánnyal, lábuk gyökeretereszt az ellenség lábára.”… Köszönte Gergőés továbbállt.A nyolcadik napon Gergő nagyon fáradtvolt már, összeszedte minden erejét. Egy sötétködhöz közeledve veszélyt éreztt. Tudta, hogycélba ért. Árnyak lepték el. Fojtogatták, rúgták,verték, köpték… levegő után kapkodva,a földre teperve nyögte ki sorban a sárkányoknevét… Maradék erejével koncentrált, mígvégigérintette fegyvereit. Észrevette, hogymár nem ütik. A harci sárkányok életre kelveküzdöttek érte. Ő úgy sebesülten odavonszoltamagát a börtön barlangjához: eloldozta amegkötözött főkirályt. Még hallotta a királyköszönetét, mikor kábultan összerogyott.Puha párnák közt, a kismacskája nyalogatásáraébredt. Gergő fölkelt. Azt gondolta,álom volt csak. Mikor szomorúan levetettehálóingjét, észrevett magán egy kardtokot,amin egy kobra díszelgett…Sambert József Gergő meséje(Zenta, Thurzó Lajos iskola, 2. osztály)27

Tűzszínező28Rajzolj arcot a fiúnak!Keresd meg a szavakat, és színezz az utasítás szerint!l betűvel kezdődő szó = sárgat betűvel kezdődő szó = narancsszínűf betűvel kezdődő szó = világosbarnaMinden más mezőt színezz sötétkékre!29

NapóraHogyan árulja el az árnyék,hogy mennyi az idő?1Az emberek már az ősiidőkben is gondosan megfigyeltékaz árnyékok hoszszánakváltozásait, s ezekalapján osztották fel órákraa napot. Azóta többfélenapórát is kikísérleteztek.Készítsünk most együttegy ilyen szerkezetet!Hozzávalók:• két, erős kartonpapír• egy olló• ragasztó• egy iránytű• egy filctollTennivalók: Vágj kikartonpapírból egy téglalapot.Az oldalak hossza2legyen 30, illetve 20 centiméter.Vágj ki egy éppenakkora háromszöget, mintamilyet az odalon látsz. Eza háromszög lesz a mutatód.Egy kevés ragasztóvalrögzítsd a háromszögeta nagy papíron úgy, ahogyana képen látod (2.) Anapórádat az iránytűt felhasználvaforgasd el úgy,hogy a háromszög pontosanaz északi-déli vonalonálljon.Most már csak az óralapját kell elkészítened.3Tedd ki a napórát egy naposhelyre. A filctollal mindenegész órakor (délben, egyórakor, két órakor stb.) jelöldmeg, hogy hol van az árnyékvége.Legjobb, ha rögtön kétnapórát készítesz. Az egyiketa téli, a másikat a nyáriidőszámításra állítod majdbe. Ne légy csalódott, ha azegyszerű napóra nem valamipontos. A régi mesterek nagyfáradság árán egészen pontosórákat is tudtak készíteni.Régen sok utazó aprózsebnapórát vitt magával,hogy mindenütt megnézhessea pontos időt.Ne vágd ki,hanem másold leezt a háromszöget!Ezt a részt be kell hajtani.3031

32M E G G Y M Á F O N Y AB Á M Á O A N A N Á S ZA J L R I B I Z L I U SR S T N A S P O L Y A ZA I E I A R B A N Á N IC E G S E K A J S Z I LK Ő R D S Z A M Ó C A VC S E R E S Z N Y E A AR Z S A N Y A K Ö R T ES Á R G A D I N N Y E TG R Á N Á T A L M A É RA V O K Á D Ó S Z Ő L ŐÁFONYA,ANANÁSZ,AVOKÁDÓ,BANÁN, BARACK,CITROM,SzókeresőCSERESZNYE,EGRES,GRÁNÁTALMA,KAJSZI, KÖRTE,MÁLNA, MEGGY,NASPOLYA, RIBIZLI,SÁRGADINNYE,SZAMÓCA,SZEDER, SZILVA,SZŐLŐ.Keresd meg a felsorolt szavakat (gyümölcsök nevét) az ábrában! Vízszintes, függőlegesés átlós irányban is érdemes kutakodnod. A megmaradt betűkből egy ismert mondástolvashatsz össze.LabirintusA meleg, nyári fényben alaposan megszomjazott a virág. Vigyél neki vizeta csapból az útvesztőn át, nehogy kiszáradjon!33

Sebastian Dóra2. osztály, Október 10. iskola, Szabadka34Ima a fákértMilentijević Maja2. osztály, PalicsMészáros Szabolcs1. osztály,Đuro Salaj iskola,SzabadkaSzabó Dávid4. osztály,Széchenyi István iskola,SzabadkaSutus Vanessa2. osztály, PalicsZsiga AnettEmArt Műhely, SzabadkaLapzártáig a következő óvodások és iskolások küldeménye érkezett a Mézeskalács címéreSzabadka, Majsai Úti óvoda (GyurcsikKatalin óvónő): Kháder Nikolett,Takács Evelin, Szikora Márk, Vass Violetta,Huszka Kornél, Barna Vivien,Kiss Emília,Torma Márk; J. J. Zmaj iskola,2. c (Martinek Emília tanítónő):Sipruga Lúna, Horvát Szebasztián,Losonczi Miklós, Dékány Máté, ZemkóAttila, Fehér Noémi, Ökrös Kyra,Horvát Réka, Spasić Nikola, SzakállEdina, Stantić Barbara, Kovács Szuzana,Ruzsin Dániel, Savović Mila, NagyNikoletta; 2. o.: Birkás Norbi, OrszágDóra, Ágoston Viktória, KarácsonyiLea, Földi Emese, Szűcs Dániel; KizúrIstván iskola, 2. d (Papp Izabella tanítónő):Márkelin Milán, Tót Szandra,Csorba Viola, Győrfi Gabriella, KatonaViktor, Szinanovity Noel, KubikAnnamária, Paoli Dávid, Péter Györk,Szekér Sándor, Bicskei Viktor, BartusBálint, Nyári Zsaklina, Makai Dominik,Kovács Martin; Đuro Salaj iskola, 1.c (Szalma Elvira tanítónő): Jenei Noel,Bővíz Viktória, Brindza Kocsis Richárd;2. c (Soós Hedvig tanítónő): MészárosSzabolcs, Farkas Dániel, Dunai Albert,Zámbó Dominik, Szenci Melánia,Bognár János, Palotás Adrián, SzabóAntónió; 4. c (Brasnyó Cs. Erzsébet):Lőrik Adrián, Szabó Batancs Viktor,Szabó Tímea; Jovan Mikić iskola, 1.c: (Aranyos Valéria tanítónő): KulasityViktória, Börcsök Barbara, Grčki Stefan,Segec Andrea, Tót Szintia, KnéziMartin, Szabó Leó, Német Anett,Ország Albert, Sütő Theodóra, FehérNikoletta, Budai Dániel; Jovan JovanovićZmaj iskola, 1. c (Ugrai Krisztinatanítónő): Ruzsin Krisztina, ToldiMárk, Ihász Lilla, Tóth Márk, DurántiRita, Márton Máté, Vucelić Vanja, AjtaiBalázs, Kovács Laura, Kéri Sándor Botond,Katancsity Márk, Göncöl Andor,Köteles Éva, Királyhalom: ErdélyiNimród óvodás; 1. o.: Kolečević Renáta,Lapu Vivien, Szerencse Bence, BerényiLili, Dobó Dorka, Badinszki Alen,Fodor Máté, 2. o.: Pušić Ramóna,Bátori Nikoletta, Kovács Aurél, BalogBálint, Fekete István, Balázs P. Enikő;2. o.: Tillinkó Ádám, Csecsei Rezső,Bajusz Alen, Bukvić Edvin, Nagy Sarolta,Gyurásevity Vivien; Péterréve,1.2 (Gallusz B. Aranka tanítónő): PeczeSzuzanna, Kuzsner Karolina, DeákCsenge, Horváth János, Gödöllei Bence,Korponai Ákos, Pavlović Natasa,Dragan, Párduc Lenke, Horváth Ákos,Csányi Levente; 1.3 o. (Csányi Valériatanítónő): Nagy Edina, Balassa Ernő,Majsai Laura, Berecz Dorottya; 2.3o.: Mészáros Ákos, Komáromi Kinga,László Tamás, Urbán Levente, CsábiSzilvia, Balassa Szabolcs, KolompárSzabina; 2.4 o.: Péter Emese, CseriZsófia, Hódi Anasztázia, KolompárDaniella, Balassa Manulita; 2.2 o. (HegedűsSzilvia tanítónő): Lévai Ibolya,Hajdú Csanád, Major Karolina, FarkasKornélia, Nagy Emília, Topolcsányi Andor;4. o.: Vadnai Áron, Fercsik Imre,Fercsik Bence Máté, Magó Anabella,Pergel Kata, Boldizsár László, SzabóB. Anett; Magyarkanizsa, óvoda(Juhász Piroska, Kriska Szuzanna óvónők):Kávai Eszter, Monostori Zoltán,Sas Marianna, Szebenyi Klaudia, KovácsDávid, Fejős Patrik, Bellér Zsóka,Ágoston Zsófia, Harmath Csongor,Árok Adrián; Pecesor, óvoda (ÁgostonKrisztina óvónő): Hanák Kornélia,Andruskó Emese, Lengyel Levente,Sági Boglárka, Vladity Denisz, ApróMartin; Torontálvásárhely, 4. o.:Nagy Anikó, Kovács Eleonóra; Zenta,Thurzó Lajos iskola, 3. b (GömöriIrén tanítónő): Fodor Kinga, MészárosAnett, Tripolszki Ádám, MikovityEnikő; 2. a: Surányi Zsóka; Pecesor,óvoda (Ágoston Krisztina óvónő):Lengyel Erhárd, Sági Boglárka, LengyelLilla, Apró Martin, Hanák Kornélia,Lengyel Levente, Apró Leona,Babenyac Ákos, Andruskó Emese,Pap Edvárd, Vladity Denisz, BogárdiAttila; Bácsgyulafalva, óvoda:Török Mirella, Pesti Veronika; 1. o.:Pasality Lara, Kabók Anna, Makó Csanád,Martinovity Piroska; Topolya,Csáki Lajos iskola, 1. o.: Dér Judit;1. c (Čagalj Valéria tanítónő): IvanicsValentina, Becskei Inesz, MarinovićBlaž, Horváth Virág, Martinović Linó,Mendrei Zsolt, Molnár Marina; 3. c:Zabos Kasziba Angéla, Mikós Zolna,Dudás Dominika, Micskó Ármin; Újvidék:Kálóci Amália 3. o.; Orom, 3.o.: Tratyik Rafaella; 4. o.: Sebők Nikoletta;Bajmok, 2. o.: Hajnal Ildikó;Bácskossuthfalva, 1. b.: KovačevićTijana; Bácsgyulafalva: Török Mirellaóvodás; Doroszló, 1. o.: LatyákDávid; Ludas: Farkas Lóránd óvodás;Oromehgyes, 4. o.: Fejős Szintia,András Krisztina, Sarnyai Ákos, BajuszRéka, Kókai Valentina, Dobó Csaba,Radulov Krisztina, Takács Szilárd, BataSzófia, Pekla Klaudia; Kikinda, SzentSzáva iskola, 1.5 (Savanović Erzsébettanítónő): Mellár Márton Viktor, GájinAnasztázia, Popovity Leóna; Ada, 2. b(Ürményi Erika tanítónő): Pintér Zsolti,Bognár Odett, Miklós Ditta, ApróFruzsina Katalin, Vivien, PapajcsikÁron, Albek Éva; Torda: Oláh Bálint2. o.; Temerin, Kókai Imre iskola, 1.c: Pálinkás Attila; 2. a (Hornyik Máriatanítónő): Bódi Konrád, BrezsnyákAdrián, Lahos Benedek, Horák Éva,Morvai Eszter, Tót Mariann, VécsiStella, Puszti Norbert, Vámos Martina,Péter Ákos, Nagy Kevin, Kohanec Zsóka,Tóth Lívia, Répási Nikolász, GóborMartin, Hajdúk Arnold, Tóth Dániel;Horgos, 2.2 (Samu Angéla tanítónő):Szabó Kinga, Szalma Bence, HorvátVeronika, Kovács Zsófia, Szedlár Ivett;3.2 (Gonczlik Etelka tanítónő): RaukTibor, Gyalús Valentína, Gazdag Bence,Babarci Bernadett, Fodor Bence,Cérna Krisztina, Győri Lídia, CalbertAnikó, Pósa Valentin, Dobrotka Viktor,Fodor Fanni. Huzsvár Zsófia, SisaOrsolya, Varga Márk; 3.3: Miskolci Dávid,Bálint Eszter, Bálint Márk, DognárAnna, Német Ildikó, Szalma Nikoletta,Szögi Klaudia, Csikós Kata; 4.3 (KabókZsuzsanna tanítónő): Urbán Rita, KrekuskaKlaudia, Szabó Franciska, KatonaEgon, Petrović Nikola, KolompárEdmond, Tillinkó Hunor, Nyers Fanni,Mukić Edina, Berényi Emese, MolnárDominik, Szalma Lénárd, HorvátNatália, Farkas Natália, Cérna Gábor,Seres Lilla, Berényi Edina, Magyar Valentin,Szalma Lehel, Petrović Natália,Calbert Anikó, Ráuk Tibor; Mohol:Magó Petra óvodás; Magó Réka, 1. o.;Szenttamás, 1.2, (Pulai Márta tanítónő):Zsellér Kornéia, Jeličić Nikolina,Zsellér Andrea, Mag Attila, Nagy Árpád,Sütő Mónika, Csicsak Igor, GonclikErika; Feketics, 1. b: Török Emese,Koncz Blanka, Végső Barbara, GaraiRita, Kerekes Dávid, Pál Niki, PerlakiLehel, Kasza József, Pásztor TeodóraViktória; 2. b: Makker Beáta, Ility Márk,Székely Ivett, Szél Szebasztián;Továbbra is küldjétek rajzaitokat,meséiteket a Mézeskalácsnak!35

A Nap arcaRemeteTamara2. osztály,OromhegyesTóth Szilárd3. osztály, Jovan Mikić iskola, SzabadkaKovačev Tijana1. osztály,November 11. iskola,ZentaBrindza Kocsis Richárd4. osztály,Đuro Salaj iskola,SzabadkaDobó Dorka1. osztály, KirályhalomTuri Alekszandra2. osztály, Palics