Matematika 5. Tanmenet

1. Számok, mennyiségek .01−22. óra. .01−24. óra.Kompetenciák, fejlesztési feladatok,tevékenységekSzámfogalom mélyítése, a számkör bővítése.A tapasztalatból (pénzhasználat,) kiindulóönálló ismeretszerzés, illetve az önállógondolkodás igényének alakítása.Halmazszemlélet fejlesztése.Kombinatorikus gondolkodás fejlesztése.Helyes tanulási szokások (a tankönyv, agyakorló, a kislexikon helyes használata;helyes füzetvezetés.)Mérések a gyakorlatban. Mérőeszközökhasználata.Becslési készség fejlesztése.A mérések esetén kooperatív munkavégzés(páros munka, kiscsoportos foglalkozások).Helyes időbeosztás. Képességés hajlandóság az együttműködésre,konfliktuskezelés, segítőkészség, felelősségérzet,a másság elfogadása, előítéletekelutasítása.Pozitív motiváció kialakítása.Következtetési képesség fejlesztése. Induktívkövetkeztetések.Problémaérzékenység, problémamegoldás,emlékezet, figyelem, megfigyelőképesség,kezdeményezőképesség, összefüggéslátás,pontosság. Kreativitás.Rendszerező képesség.A nyelv logikai elemeinek helyes használatanem csak matematikai tartalmúállításokban.Relációszókincs fejlesztése.Az elsajátított matematikai ismeretek éseljárások alkalmazása a mindennapi gyakorlatban.TananyagA természetes számok − Tájékozódás aszámegyenesen − Kisebb, nem kisebb;nagyobb, nem nagyobb − Szorzás ésosztás 10-zel, 100-zal 1000-rel, ...Matematikatörténeti érdekességek (egyiptomiszámírás, római számírás).Hosszúságmérés − Tömegmérés −Euróval fizetünkA tanultak gyakorlati alkalmazása; hosszúságok,tömegek becslése, mérése.A tized, század, ezred fogalmának tudatosításaaz alsó tagozatban tanultak átismétlésével.A tizedestörtek fogalmánakelőkészítése.A tizedestörtek értelmezése − Tizedestörtekábrázolása számegyenesen −Tizedestörtek egyszerűsítése, bővítése,összehasonlítása − Pontos érték, közelítőérték, kerekítés (A természetes számokkerekítése − A tizedestörtek kerekítése −A mérés pontosságának jelzése) − Gyakorlás− 1. dolgozat, diagnosztikus, témazárófelmérésA fogalomrendszert a szemléletre, gyakorlatialkalmazásokra alapozva építjükfel.A fogalmak megszilárdulása a legtöbb tanulónálcsak a következő anyagrészekfeldolgozása során várható el.2