22.03.2026 Views

Katonadolog 1. szám

A Kecskeméti Katona József Gimnázium iskolaújsága

A Kecskeméti Katona József Gimnázium iskolaújsága

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

2025. ősz

KATONADOLOG

A Kecskeméti Katona József Gimnázium iskolaújsága


TARTALOM

Berkecz Lázár: Bevezető 3

Berbekár Johanna és Szlanka Luca: Kengurusztorik

a tanári szobából – Interjú Szabó Lászlóval 4

Hajnal Lotti: Az ősz illata – Sütőtök minden formában 7

Horváth Vilmos: Áprilisi dongó 8

Kökény Kristóf: Rossz-kor, Édes galambom… 8

Melján Anna: Kolonnád-képeslap, tARTalomjegyzék,

Rómának szeretettel 9

Berta Villő: Kémia? Igen! Dürer? Naná! 10

Berbekár Johanna: A Grammy-díj 11

Berkecz Lázár és Magyar Márton: Közösségi

média – Tényleg olyan rossz? 14

Magyar Bence: Holt költők társasága – „Élj a mának!” 16

Mohácsi Nikoletta: Sziszüphosz futása 18

A Kecskeméti Katona József Gimnázium iskolaújsága | 2025. ősz, 1. szám | Megjelent:

200 példányban

Kiadja: Print 2000 Nyomda, 6000 Kecskemét, Nyomda utca 8. | Felelős kiadó: Csáki

Tibor

Főszerkesztő: Berkecz Lázár | Korrektor: Takács Dávid | Olvasószerkesztők: Földváriné

Csuti Orsolya Gizella, Gerstmár Rita

Diákszerkesztők: Berbekár Johanna, Hajnal Lotti, Magyar Bence, Magyar Márton, Melján

Anna, Mohácsi Nikoletta, Szlanka Luca

Elérhetőség: katonadolog@kjg.hu, @katonadolog.kjg | 6000 Kecskemét, Dózsa György

út 3.

Tördelés: Melján Anna

A borítót Monori Panna grafikája díszíti.

A képek forrásai: www.freeimages.com, www.pexels.com, www.unsplash.com,

www.spotify.com


Kedves Katonások!

A

mikor a tavalyi év során felmerült a tíz

éve feledés homályába veszett iskolaújság

újraalapításának gondolata, arra

számítottam, hogy érdeklődés hiányában rövid

úton kudarcba fullad a terv. Elvégre hány diák

lenne hajlandó szabadidejét nem kímélve cikkeket

írni, közszemlére téve véleményét, gondolatait?

Így kellemes meglepetésként ért, mikor

néhány hónappal később delegációnk már az

igazgatói irodában vázolta fel a hosszú távú célokat.

A megvalósítás azonban nem volt könnyű. Hiába

bővült ki némiképp kis csapatunk, lelkesedésünk

nagyobb volt, mint hozzáértésünk. Bár volt

köztünk, aki már foglalkozott ilyesmivel korábban,

a többség számára ez teljesen új élmény

volt.

Ugyanakkor a küzdelmes munkát siker koronázta:

elkészült a Katonadolog első száma! Időt

és energiát nem kímélve hét rovatba szerkesztettük

témában, műfajban, valamint stílusban is

sokszínű szövegeinket. Az interjúktól kezdve a

szépirodalmon keresztül a sporton át a receptekig

szinte bármit megtaláltok.

Az írások tökéletesítésére minden erőfeszítést

megtettünk, viszont még van hova fejlődnünk.

Éppen ezért véleményeiteket, tanácsaitokat ne

rejtsétek véka alá, hogy legközelebb még jobb

lehessen az elkészült példány!

Végezetül szeretném kiemelni, hogy az összes

megjelent cikk egy-egy diáktársatok érdeme. Iskolánk

tanulói azok, akik a kezetekben tartott

szövegeket létrehozták, és azokat kiadvánnyá

szerkesztették. Az ajtó tehát mindenki előtt nyitva

áll. Szövegeiteket küldjétek a

katonadolog@kjg.hu

e-mail-címünkre, illetve kövessétek a

@katonadolog.kjg

Instagram-oldalunkat további tartalmakért! Csatlakozzatok

szerkesztőségünkhöz, hiszen írni katonadolog!

Berkecz Lázár

főszerkesztő

Józsi aszondta

3


A TANÁRI S

Szabó László tanár úrral készítettünk interjút, aki az Ausztráliában februárban

tett utazásával kapcsolatos élményeiről mesélt nekünk.

KENGURU

Mi célból utazott ki a tanár úr?

A fiam kint él, őt látogattam meg. Ausztráliában

Magyarországot képviselő diplomataként dolgozik,

nemsokára lejár az ottani megbízatása.

Szereti a kinti életet. Ez teljesen amerikai mintájú

ország: jólétben, normális társadalmi körülmények

között, illetve kulturált környezetben élnek

az emberek.

KJG-akták

4

Most Ausztráliában nyár van, ezért is gondoltam,

hogy ilyenkor kellene menni, így legalább

tudtam egyet fürdeni az óceánban – ez szintén

motivált.

Hogy telt a tanár úr odaútja?

Úgy vettem a jegyet, hogy az átszállásoknál nagyon

rövid időt kelljen a reptéren tölteni, de öszszességében

nagyon hosszan, fárasztóan telt:

25 órát repültem, ami eléggé megterhelő. Ennek

ellenére élveztem, a repülőtársaságok szolgáltatásai

is megfelelőek voltak.

Ausztráliában egyébként óriásiak a távolságok,

teljesen más léptékek vannak, mint itthon.

Miután megérkeztem Sydney-be, onnan még

300 km-t, vagyis 3 órát autóztunk, hogy odaérjünk

a fiamékhoz.

Milyen volt a tanár úr benyomása az országról,

amikor oda érkezett?

Nagyon különleges ország az európaiak számára,

az állatvilága mindenképpen érdekfeszítő

volt.

Csodálkoztam rajta, hogy mekkora terek és

parkok vannak a városokon belül, tele padokkal,

pihenőrészekkel, sütögetőkkel. Hiába beszélünk

világvárosokról, tényleg szép, igényes képet mutattak.

Meglepő módon az emberek ügyelnek arra,

hogy a saját környezetük tiszta és élhető legyen.

Figyelembe veszik az élővilág védelmét,

valamint próbálnak minél több természetközeli

területet teremteni. Voltunk kertvárosi részekben

is, ahol gyönyörűen karbantartott házak, parkok

voltak, ami nyilvánvalóan a lakosság érdeme.

Melyik városokban járt Ausztráliában?

A nagykövetség Canberrában van – a fiam ott

él –, úgyhogy eleve oda mentünk, illetve a környéket

néztük meg. Canberra nagyon szép, sok

látványos része van, gyönyörű, interaktív múzeumokkal,

amelyeket hihetetlenül jól állítottak öszsze.

Lementünk onnan a tengerpartra is, amely

elég messze volt, körülbelül olyan 200–250 kmre.

A hazaindulást megelőző napokat pedig Sydney-ben

töltöttük.

Milyen nevezetességeket látott?

Canberrában nincs különösebb látványosság. A

Sydney-i Operaház, valamint a Kikötő híd elég

Fotó: Szabó László


SZTORIK

ZOBÁBÓL

ismertek, ezekhez szintén ellátogattunk. Készültek

ám zsánerképek, hogy elhiggyék az emberek,

hogy ott voltam, nem csak a netről töltöttem

le a fotókat.

Az óceán hullámzása és az a hatalmas természeti

erő pedig egyszerűen lenyűgöző. A víz

végtelenségét csodálom a legjobban, az egy

hihetetlen dolog. Volt már szerencsém a Csendes-óceán

másik partján is lenni, Kanadában,

illetve az Egyesült Államokban, így most kipipálhattam

egy tételt a bakancslistámról: fürödni az

óceán mindkét partján. Itt viszont nem

igazán lehetett búvárkodni, akkora

hullámok voltak. Figyelni kellett,

nehogy elsodorjon az áramlat. Ugráltunk

a vízben, a hullámokon,

ami szintén lenyűgöző élmény

volt.

Van-e olyan szokás

vagy hétköznapi dolog

az ausztrál embereknél, ami merőben eltér

az itteniektől?

A másik oldali közlekedés mindenképpen. Ők

ugyebár jobbkormányos autókat vezetnek, itthon

pedig az ezzel ellentétes irányban közlekedünk.

Eleinte rettentő félelmetes volt: mindig attól tartottam,

hogy szembejönnek, de szerencsére

erre nem került sor. Kellett 3-4 nap, mire megszoktam.

Milyen állatokat látott a tanár úr?

Nagyon sokfélét! Szerencsére a veszélyes állatokat

leszámítva mindent láttam. A kinti élőlények

rendkívül érdekesek ilyen szempontból,

mert rengeteg állat él

vadon, akár bent a városban.

Például

Canberrában a

parkokban is találkozhatsz

Fotó: Szabó László

KJG-akták

5


kengurukkal. Az angolok számtalan európai állatot

telepítettek be. A város tele volt nyulakkal

– ott rohangáltak az autók között, az utakon.

Kakadukra ébredtünk reggel – borzasztóan éles

hangjuk volt, egy ébresztőórától sem keltünk volna

fel hamarabb. Az ott őshonos papagájokat

szintén megcsodálhattuk. A koalákat is, melyeknek

egy pár évvel ezelőtti hatalmas tűzvész miatt

Ausztráliában jócskán megcsappant az állománya,

emiatt természetes környezetben nagyon

ritkán lehet őket látni. Az ország növény- és állatvilága

is egyaránt különleges.

Volt valamilyen kalandban része?

Inkább napi izgalmak voltak. Például egyszer

beküldött a fiam az erdőbe, hogy jó fényképeket

csináljon – én meg reménykedtem, hogy egy kígyó

se mászik a nyakamba. Ezeken kívül nem

történt semmi különös. Inkább egy nagyszerű,

kikapcsolódós apa-fia program volt, amire az

elmúlt években nem került sor. Ez volt benne a

megfizethetetlen, a legmaradandóbb.

Ausztráliáról gazdaságilag mit érdemes tudni?

Az ország életében mindenféleképpen látszik

az, hogy a GDP-je nagyon magas: a világ tíz leggazdagabb

állama közé tartozik. Kiemelkedő az

átlagbér is, látszik, hogy jólétben élnek. Viszont

ehhez mérten is borsos árak vannak, tehát a

Fotó: Szabó László

mindennapok megélhetése is költséges. A bolti

termékek körülbelül 30 százalékkal drágábbak,

mint itthon; a szolgáltatások ugyancsak rengeteg

pénzbe kerülnek. Az, hogy beülsz valahova,

2500 forintnál kezdődik.

Természetföldrajzilag van valami érdekessége

az országnak?

A belső sivatag mindenképpen látványos, de ott

nem voltunk sajnos. Azonban jártunk egy arborétumban,

ahol megnézhettük Ausztrália minden

tájegységét és növényét.

El tudná-e képzelni ott az életét a tanár úr?

Az az igazság, hogy én szeretem Magyarországot,

mindenféle hibájával, bajával együtt is. Most

már nem igazán tudnék máshol élni. Ha fiatalabb

lennék, mint mondjuk a fiamék, akkor biztos,

hogy könnyebben mozdulnék a világban.

Az út alatt volt valami örök érvényű igazság,

amely a tanár úrban megfogalmazódott?

Azt tudom mondani, hogy tanuljatok nyelveket,

angolul tudni kell. Például hazafele jövet törölték

a járatomat, a következő pedig 12 óra múlva indult.

Ott mindent nekem kellett intézni, úgyhogy

a hiányos angoltudásommal próbáltam megoldani

a problémát. Akik nem beszélnek semmilyen

idegen nyelven, azok ilyen helyzetben nagyon

nehezen boldogulnak, kénytelenek a telefonos

fordítóprogramokra hagyatkozni.

KJG-akták

6

Ezenkívül azt tanácsolom mindenkinek, hogy

menjen, utazzon, fedezze fel a világot. Először

kis lépésekben, aztán egyre nagyobbakban.

Menjetek az egyetemmel is külföldre, ismerjétek

meg a környezeteteket, a világunkat, csodálkozzatok

rá! Ezt a lehetőségekhez mérten mindenkinek

javaslom. Azzal csak teljesedik az ember

lelke, hogy olyan sok mindent lát.

Berbekár Johanna

Szlanka Luca


AZ ŐSZ ILLATA

SÜTŐTÖK MINDEN FORMÁBAN

A

sütőtök nem csupán

egy zöldség. Ez az ősz

narancsszínű mosolya,

a hűvös estéken az otthon

melegét idéző finomság. Fahéjjal

és mézzel megsütve illata

szinte beköltözik a konyhába,

és rögvest otthonos hangulatot

teremt. Nem véletlen, hogy ez

a kerek vitaminbomba évszázadok

óta az emberek kedvence:

az indiánok például a kukoricával,

valamint a babbal együtt

„az élet három nővérének” nevezték.

Kevesen tudják, de a sütőtök

valójában nem is zöldség,

hanem gyümölcs, hiszen a belsejében

magokat rejt. A magok

ráadásul igazi tápanyagkincsek,

mivel olajuk vitaminokban

gazdag. A narancssárga

húsban lévő béta-karotin pedig

nemcsak színt ad, hanem a

szem, illetve a bőr egészségét

is támogatja.

A sütőtök a konyha egyik

legsokoldalúbb alapanyaga:

készülhet belőle leves, főfogás,

sütemény vagy akár egy

krémes ital is. Most mutatok két

egészséges, ugyanakkor egyszerű

ötletet, amellyel te is élvezheted

az ősz édes és illatos

jelképét, a sütőtököt.

Hajnal Lotti

Mézes-fahéjas

sült sütőtök

Hozzávalók:

1 sütőtök,

2 evőkanál méz,

1 teáskanál fahéj és

1 evőkanál olaj.

Elkészítés:

• A sütőtököt szeletekre/kockákra

vágjuk, majd sütőpapírral

bélelt tepsibe tesszük.

• Megkenjük mézzel, megszórjuk

fahéjjal, továbbá meglocsoljuk

egy kevés olajjal.

• 180 °C-ra előmelegített sütőben

25–30 percig sütjük, amíg

aranybarna és puha nem lesz.

Pumpkin spice latte

Hozzávalók:

2 dl tej (egészségesebb opció:

növényi tej),

2 evőkanál sütőtökpüré (egyszerűbb

opció: natúr sütőtökpüré

a gyermekételrészlegről),

1 teáskanál méz,

½ teáskanál fahéj,

¼ teáskanál gyömbér,

½ teáskanál szegfűszeg,

¼ teáskanál szerecsendió és

1 erős eszpresszó.

Elkészítés:

• A tejet a sütőtökpürével, a

mézzel, valamint a fűszerekkel

egy kis lábasba tesszük, majd

kevergetve felmelegítjük, viszont

nem forraljuk.

• Habverővel egy kicsit felhabosítjuk.

• Egy bögrébe öntjük, majd hozzáadjuk

a frissen főzött kávét.

• A tetejét egy csipet fahéjjal

megszórhatjuk.

Rétes – KatonáSnak az való

7


HORVÁTH VILMOS:

Áprilisi dongó

Csak a csintalanul csipogott

Trubadúrdaltól

Lett dobolóm ritmusa dobogóbb.

A tanórát már nem bírom,

Érzem a gyorsult ütemet,

Derűs dallam, csalogató üzenet.

A padban okuló kobakom

A csengő ablakon kidugom:

Elnézem, hogy harcol a széllel

A buzgó dongó odakint.

Pörög, küzd, szaltóz; közben az ellen:

Egyszer hagyja, máskor marja.

Kik járják az élet vas-útjait,

Tudják, milyen ez a hullám:

Hol nap elől bújtunk,

Holnap tán havat lapátolunk.

Bolond ez az illanó április,

Maga sem érzi, nyár-e vagy tél.

Ne add fel ezért, kis haver,

Az élet szeret, bár néha ver

– mondom neki magamban. –

Ne törődj azzal, ha minden a fejére áll!

Egy dolog úgysem változik:

Küzdeni fog az, aki él.

KÖKÉNY KRISTÓF:

Rossz-kor

Olyannyi csodás ember,

S mégis egyedül mereng,

Mert nem e korba termett,

S mégis egyedül teremt.

Édes galambom…

KatonART

8

Berepültél életembe, mint egy vándorgalamb,

Jöttél a többi közül, átlagosan s váratlan.

De ily sok madárból te mégiscsak különb voltál,

Mivel a rajból csak te repültél oda hozzám.

S tollamat le se rakva te máris odébb szálltál,

Versemet itt félbehagyva mit írhatnék már mást?

Eltelt több mint egy esztendő, léted távoli kép,

Szívemben se harag, se öröm, csak egy szép emlék.


MELJÁN ANNA:

Kolonnád-képeslap

Tizennégyen érkeztünk, s éppen

ennyi oszlop fogta közre az átriumot.

Minden sokatmondó, huncut pillantás, akár

egy fagylaltozó apáca márványszín taxiban,

egy bemohásodott puttó néma imája,

egy akvarellel húzott omlettsárga kunkor,

egy bazilika kupolája felett elsikló sirály,

egy pink Vespán ülő Vesta-szűz emléke.

Egy rádöbbenés: itt nem lehet nem hinni.

Hogyan küldhetném haza azt az akcentust,

azt a rengeteg bokafájdító, besétált utcát,

azt a megnyugvást, amit egy levetett cipő ad,

azt az macskaköves, ezerarcú Angyalvárat,

azt a belém karoló Michelangelo-kék bizalmat,

azt a kulcslyuknyi törődést és elfogadást?

Azt a tudatot: teher helyett végre áldás vagyok.

Egyként távoztunk, s úgy rémlett,

kettős timpanon borult fölénk.

tARTalomjegyzék

üres lap vagy, egy hang a harmatos kellék,

egy vékony ordítás épp elfér................0–3

zsírkrétagyűrte papíron altatott emlék,

ébredő művészke lép mellénk.............4–6

hamarosan testet ölt a dallamos festék,

folyóírásba ringatott esték..................7–14

pár csepp tinta gördül le ajkadon gyengén,

csupa maszat lettél nemrég..............15–18

grafitsivár vonalkupac, maszlagos jelzés

a lassan megtelő oldalak testén.......19–25

s új sort kezd a szamárfüles tARTalomjegyzék

Rómának szeretettel

A repülő ablakán legördült pár csepp izzadság, ahogy a toldott-foldott mezőképet elhagyva átfurakodott

a felhőtitánokon. Megcsodáltam az égi művész legszebb hajnalát, amint feléd tartottam.

Az életre kelt olasz sztereotípiák kavalkádjában összefutottam Roberto Benignivel és az összes

Woody Allen formálta hétköznapi hírességgel. Te voltál nekem az a zuhanykabin, amely egy temetkezési

vállalkozóból is csettintésre operaénekest formál. Te voltál nekem az a hiányzó ív, amelyet

mintha kiharaptak volna a Colosseumból. Te voltál az a festményekbe beépített rivaldafény, amely

ott van minden balkonon és szökőkútban, minden tömött metrólépcsőben és napbarnította házban.

Ott lenni volt valóság, hazatérni álom csupán.

KatonART

9


KÉMIA? IGEN!

DÜRER? NANÁ!

Ha valaha is gondolkodtál rajta, hogy elindulj valamilyen természettudományos

tanulmányi versenyen – legyen az kémiából, biológiából, fizikából, de igazából

bármiből –, hadd mondjam el: megéri. Nem csak a „zseni” diákok terepe ez,

sokkal inkább azoké, akik kíváncsiak, érdeklődők, illetve szeretnek csapatban

dolgozni, vagy akár egyedül összemérni tudásukat kortársaikkal.

Józsi aszondta

10

A

versenyek során nem

csupán a tudásod mélyül,

hanem olyan készségeket

is fejleszthetsz, mint a

problémamegoldás és a kreativitás;

ugyanis a legtöbb természettudományos

verseny arról

híres, hogy olyan feladatokkal

találkozhatsz, amelyekkel egy

feladatgyűjteményben vagy

dolgozatban garantáltan nem

fogsz. Ráadásul hatalmas élmény

kilépni egy kicsit az iskolai

kereteken túlra, új embereket

megismerni, valamint azt

érezni, hogy amit tanulsz, az

tényleg érdekes (nem beszélve

arról, hogy a versenyek miatt

iskolai tanórákról is el lehet

lógni).

Ha akár egy kicsit is érdekelnek

a természettudományok,

én tényleg csak biztatni tudlak:

próbáld ki magad egy versenyen!

Kiváló kezdés lehet az iskolai

háziverseny vagy a Dürer.

Idén iskolánkból három csapatnak

volt lehetősége részt

A feladatok nem

csupán a „száraz

elméletet” fedik

le, hanem fontos

az általános

tájékozottság is.

venni a Dürer Verseny országos

döntőjén, mindhárom tantárgyból:

fizikából, kémiából és

matematikából; ráadásul szép

eredményeket értek el. Őszintén

szólva az élmény minden

várakozásomat felülmúlta! A

verseny tematikája idén a „nyomozósdi”

volt, így már az első

forduló feladatsora is erre a témára

épült.

De mit is jelent a „nyomozósdi”?

A kémiai problémák minden

feladatban más-más krimitörténet

mögé voltak rejtve.

Találkozhattunk ellopott vegyi

anyagokkal, laboratóriumban

összekevert lombikokkal, sőt

„ellenséges ügynökök” által

meghiúsított kísérletekkel is.

Ezeknél a mi dolgunk volt kinyomozni,

hogy mely kísérletek

játszódtak le, milyen anyagok

lehettek vagy esetleg kerültek

bele a kémcsövekbe.

A feladatok nem csupán a

„száraz elméletet” fedik le, hanem

fontos az általános tájékozottság

más természettudományos

tantárgyakban is; ugyanis

a kémia-feladatsorban is bőven

találkoztam biológia- és fizikatudást

igénylő problémákkal.

Mivel a verseny többnapos

volt, nemcsak a kémiai ismereteinket

tehettük próbára, hanem

lehetőségünk nyílt különböző

csapatjátékokban való részvételre

is, melyekkel Dürer-dollárokat

lehetett gyűjteni. A Dürer-dollár-szerző

programok

szintén hűek maradtak a krimi

tematikához; csak hogy egyet

említsek: volt szabadulószoba,

ahonnan egy gyilkossági rejtély


megoldásával lehetett kijutni.

Remekül szórakoztunk, és

ez talán még nagyobb élmény

volt, mint a feladatatok megoldása.

A hosszú hétvége zárásaként

pedig jött a hab a tortán:

egy izgalmas licitálás, amelyen

a megszerzett dollárokat bankjegyekként

használhattuk, és

licitálhattunk velük különböző

értékes nyereményekre.

A közösségi programokat fiatal

egyetemisták szervezik,

tehát volt katonásokkal is lehet

találkozni; valamint szinte

minden szakról jönnek, ezért

kötetlen beszélgetésre is van

lehetőség a továbbtanulással

kapcsolatban.

Ha valaha is gondolkodtál

rajta, hogy kipróbálnád magad

kémiából, matematikából vagy

fizikából, akkor a Dürer Verseny

kitűnő lehetőség számodra.

Ajánlom, hogy minél hamarabb

kezdd el, mert nagyon erős a

mezőny, és jól jön a tapasztalatgyűjtés

az évek során!

„Nem harap a kémcső. Versenyezz

bátran!”

Berta Villő

A GRAMMY-DÍJ

TÖRTÉNETÉRŐL ÉS MEGALAPÍTÁSÁRÓL, VALAMINT AZ IDEI GÁLÁRÓL,

ILLETVE A GYŐZTESEKRŐL DIÓHÉJBAN

V

alószínűleg hallottál már a Grammyről.

Minden évben megrendezik, díjazzák

a legjobb előadókat. Pár hétig még

meg-megtalálni egy-két editet Tik-

Tokon, azonban szépen, lassan

ezek is lecsengenek,

mint minden más. Anynyit

biztosan tudsz, hogy

Beyoncé nyert, de hogy

mit, az már lényegtelen

volt. Azért vagyok most itt,

hogy összegezzem az eseményeket.

A díj alapításáról

A National Academy of Recording

Arts and Sciences hozta létre

1959-ben. Célja, hogy elismerje

a zenészeket,

valamint

kiemelkedő

alkotásaikat.

Az eredeti

nevén

Gramophone Award mára csak Grammyre rövidült.

Az első díjátadót 1959. május 4-én tartották

meg a Beverly Hilton Hotelben, Los Angelesben,

illetve a Park Sheraton Hotelben, New Yorkban.

Összesen 28 kategóriában adtak át díjakat,

többek között Frank Sinatrának, Domenico

Modugnónak és Ella Fitzgeraldnak.

Az évente több mint 90 kategóriában

kiosztott díjak a zeneiparban

a legrangosabb elismeréseknek

számítanak. A szavazóbizottság

a Recording Academy tagjaiból áll;

számos zenész, producer, továbbá

a zeneipar krémje dönt a jelöltekről,

majd a győztesekről. Az évről évre

változó ünnepség a világ legjelentősebb

médiaeseményei

közé tartozik, amit botrányok,

megosztó

döntések, illetve

különböző fellépések

színesítenek.

Jelentés

11


Popkategóriák

• A legjobb popduó-előadás: Lady Gaga &

Bruno Mars – Die with a Smile

• A legjobb popszóló-előadás: Sabrina Carpenter

– Espresso

• A legjobb popvokálalbum: Sabrina Carpenter

– Short n’ Sweet

Pop-, dance- és elenktronikus kategóriák

• A legjobb dance- vagy elektronikus előadás:

Justice & Tame Impala – Neverender

• A legjobb dance-pop-felvétel: Charli XCX

– Von Dutch

• A legjobb dance- vagy elektronikus zenei

album: Charli XCX – Brat

Rockkategóriák

• A legjobb rockdal: St. Vincent – Broken Man

Klasszikus zenei kategóriák

A győztesek

Az idei rendezvényt február 2-án Los Angelesben,

a Crypto.com Arénában bonyolították le. A

Trevor Noah vezette ceremónia idén is nagy sikerrel

zárult, az alábbiakban felsorolt díjazottak

közül néhány viszont óriási felháborodást keltett.

Általános kategóriák

• Az év felvétele: Kendrick Lamar – Not

Like Us

• Az év dala: Kendrick Lamar – Not Like Us

• A legjobb új előadó: Chappell Roan

• Az év dalszerzője: Amy Allen

• A legjobb klasszikus zenei album: Los Angeles

Philharmonic, Gustavo Dudamel – Symphony

No. 9

Filmzenei és vizuális médiai kategóriák

• A legjobb filmzenei album: Leonard Bernstein,

London Symphony Orchestra, Yannick Nézet-Séguin,

Bradley Cooper – Maestro

• A legjobb filmzenei dal: Jon Batiste, Dan

Wilson – It Never Went Away

Hangoskönyvi és podcast-kategóriák

• A legjobb hangoskönyv vagy narráció:

Jimmy Carter – Last Sundays in Plains: A Centennial

Celebration

Globális kategóriák

Jelentés

12

• Az év albuma: Beyoncé – Cowboy Carter

A legjobb album kategóriát – még sok más

mellett – Billie Eilishnak ítélték volna oda a

rajongók Beyoncé helyett. A Hit Me Hard

and Soft című album kevesebb mint két hónap

alatt elérte a kétmilliárd streamet Spotifyon.

A Birds of a Feathert, az album egyik

slágerét, közel 1,8 milliárdszor indították el,

amivel az év legtöbbet hallgatott dala lett.

2024-ben Billie Eilish volt a világ ötödik

előadója a Spotify ranglistáján, olyan nevek

között, mint Taylor Swift és The Weeknd.

• A legjobb afrikai zenei előadás: Tems –

Love Me JeJe


Főbb botrányok és események

1. Kanye West és Bianca

Censori

Kanye West felesége, Bianca

Censori teljesen átlátszó ruhában

jelent meg az eseményen,

ezzel megsértve a gála dress

code-ját, öltözködési szabályait.

A pár végül önként távozott

még a díjátadó előtt.

Raj Kapoor, a Grammy producere

is nyilatkozott a botrányos

megjelenésről. Úgy véli,

bár a zeneiparban jelen lévők

öltözködésére viszonylag lazább

szabályok vonatkoznak,

a meztelenség akkor sem megengedett.

Ez a közösségi média platformjain

is heves vitákat váltott

ki. Sokan azt mondták, Bianca

megjelenése közszeméremsértés,

mások szerint ez a művészi

szabadság kifejezésére szolgált.

2. Kendrick Lamar

Az előadó több díjat is elnyert,

köztük az év felvétele, valamint

az év dala is a Not Like Us

című száma lett. A művésznek

kiemelt figyelmet szenteltek az

idei gálán, mivel kétszeresen

díjazott alkotásával megerősítette

vezető szerepét a West

Coast hiphop műfajában.

3. A Drake és Kendrick Lamar

közti feszültség

Drake fontolgatta, hogy feljelenti

Kendricket, mert szerinte

az egyik száma rá nézve rágalmazó

volt. Vitájuk bizonyos források

alapján még a gála után

is folytatódott.

Berbekár Johanna

Spotify-kód a

Grammy-díjas

dalokhoz

Jelentés

13


KÖZÖSSÉG

TÉNYLEG OL

Szüleink, tanáraink, valamint a felnőttek úgy általánosságban gyakran szajkózzák,

hogy a közösségi média mennyire káros, de minden generációnak, így

a miénknek is, megvan az egyéni véleménye erről. Az igazság azonban valószínűleg

valahol a két nézőpont között található. Ebben a cikkben megpróbáljuk

kritikusan megvizsgálni a problémát, illetve bemutatni a saját elképzeléseinket

erről a témáról, elsősorban az általunk legfontosabbnak ítélt részletekre

fókuszálva.

Eligazítás

14

A

közösségi média különböző

felületeivel

az egyik nagy gond

az, hogy rendkívül könnyen

a képernyő előtt tud ragadni

az ember. Ez alól szinte senki

sem kivétel. Velünk is megesett

már, hogy az Insta-sztorik

gyors megnézéséből többórányi

tartalmatlan és így értelmetlen

pörgetés lett. Ugyanakkor

ennyi idő alatt már meg lehet

nézni egy filmet, vagy el lehet

olvasni egy-két fejezetet egy

izgalmas könyvből, sőt, tanulni

is lehet. Az utóbbi tevékenységek

mindegyike tudatos. Ezzel

szemben a közösségi oldalakon

egy algoritmus határozza

meg a fogyasztott tartalmat.

Ez persze nem azt jelenti,

hogy minden értéktelen, amibe

ezeken a platformokon belebotlunk.

Felfedezhetünk rengeteg

új, a mindennapi életben

hasznos információt vagy akár

csak szórakoztató videót. Éppúgy

találhatunk egy különleges

receptet, mint egy eddig még

ismeretlen sorozatot. Szembejöhet

velünk olyan téma is,

amivel alapvetően nem foglalkoznánk,

viszont fontos, hogy

ismerjük. Például lehet ilyen a

klímavédelem vagy a különböző

társadalmi rétegek közötti

konfliktusok. Ezekkel a problémákkal

a hétköznapokban nem

feltétlenül szembesülünk, de az

egyes tartalomgyártók felhívják

rájuk a figyelmünket. Ez hosszú

távon ahhoz vezethet, hogy a

társadalom összeségében érzékenyebb

lesz ezekre a kérdésekre.

Emellett a közösségi platformok

alkalmasak tömegkommunikációs

célokra, hiszen

könnyen eljuttathatunk fontos

információkat nagy tömegekhez.

Ez egyrészt a már fentebb

említett „társadalmi érzékenyítésben”,

másrészt a különböző

politikai és gazdasági csoportok


I MÉDIA

YAN ROSSZ?

tevékenységének ismertetésében

nyilvánulhat meg. Azonban

a tömegkommunikáció felhasználható

az emberek befolyásolására

is, ezt tömegmanipulációnak

nevezzük. Ez létrehozhat

komoly ellentéteket, amelyek

súlyos károkat okozhatnak egy

közösségben, társadalomban.

Ezenkívül eszközként szolgálhat

gazdasági szereplők számára

a piaci egyeduralom kiépítésében.

Szintén problémaként jelenik

meg a valóság „eltorzítása”.

Példának okáért igen ritka,

hogy egy híresség valódi

A tömegkommunikáció

felhasználható

az emberek

befolyásolására is, ezt

tömegmanipulációnak

nevezzük.

személyiségét ismerjük meg

az online világban, mivel az általuk

és/vagy róluk megosztott

tartalmak nem feltétlen tükrözik

az igazságot. Gyakori, hogy

egy interjúból vagy nyilatkozatból

szövegkörnyezet nélkül

jelennek meg olyan részletek,

amelyek teljesen más fényben

mutatják be őket. Ebből következhet,

hogy az emberekben

kialakuló elképzelések esetlegesen

tévesek, ennek hatására

pedig idealizálják vagy épp

elítélik a hírességeket, csupán

a közösségi hálón látottak és

hallottak alapján.

Hogy ennyi rossz után valami

pozitívumot is megfogalmazzunk:

ezen platformok segíthetnek

a társas kapcsolatok

fenntartásában, hiszen akár a

világ két különböző pontjáról

is könnyen tudunk egymással

kommunikálni. Így például iskola

után is megmaradhatnak

a szoros baráti kötelékek, valamint

a számunkra fontos élményeket

könnyedén meg tudjuk

osztani szeretteinkkel. Viszont

ezzel óvatosan kell bánni,

ugyanis meggondolatlan használat

esetén illetéktelen kezekbe

kerülhetnek a képek és a videók,

ezáltal visszaélésre adva

lehetőséget. Igaz a mondás:

ami egyszer felkerül az internetre,

az örökre ott is marad.

Reméljük, hogy cikkünk gondolatébresztő

jelleggel bírt.

Ugyanakkor az, hogy ezentúl

miképp álltok a közösségi médiához,

kizárólag rajtatok áll.

Berkecz Lázár

Magyar Márton

Eligazítás

15


HOLT KÖLTŐK

„ÉLJ A M

A Holt költők társasága (Dead Poets Society) egy 1989-ben készült amerikai felnövéstörténet.

Rendezése az egyéni szabadság és a társadalmi normák közötti

ellentétek, az oktatás, az önkifejezés, valamint a közösségnek való megfelelés

kényszerének témáját járja körül. A mű mindenkire hatással lehet, aki valaha is

kereste a saját hangját a világban.

A

történet 1959-ben Vermontban játszódik,

fő színhelye a rendkívül régimódi

és szűk látókörű Welton Akadémia. A

film cselekménye egy irodalomtanár sorsa köré

fonódik, aki a költészetről szóló, nem egészen

hétköznapi elképzeléseivel inspirálja ifjú növendékeit.

A Mr. Keating ihlette tinédzserek elhatározzák,

hogy átlépik a megszabott határokat, és

elkezdik felfedezni személyiségük valódi, rejtett

oldalát.

A főhőst, John Keating tanár urat a méltán híres

Robin Williams alakítja, aki energikus és empatikus

játékával hitelesen adja vissza karakterének

két arcát: a lázadó idealistát és az odaadó

tanárt. A mellékszereplők is gondosan kidolgozott

karakterek, fejlődésük az egész művön átível.

Neil Perry fő dilemmája az önkifejezés és a

szülői elvárások közti konfliktus feloldása. Charlie

Dalton egy lázadó hajlamú diák, aki az elvi

szabadságot humorral próbálja meg elérni. Todd

Anderson kezdetben zárkózott és félénk, önbizalomhiánnyal

küzd, de a mű végére képes lesz

kiállni közös példaképükért. Knox Overstreet pedig

romantikus egyéniségén keresztül mutatja

Jelentés

16


TÁRSASÁGA

ÁNAK!”

be a szerelem és az idealizmus

közti összefüggést.

A film legfőbb üzenete egy

klasszikus latin mondáson alapul:

„Carpe diem!”, vagyis ’Élj

a mának!’, mellyel eredetileg

Horatius írásaiban találkozhattunk.

Ez az eszme arra ösztönöz,

hogy merjünk kitörni a

társadalom által ránk erőltetett

keretek közül, valamint hangsúlyozza

a fiatalokra jellemző

szabadgondolkodást és a személyes

döntések fontosságát.

Sokak szerint többek között ez

az életfilozófia a kulcs a boldog,

motivált élethez.

A Holt költők társasága arra

sarkallja a nézőket, hogy gondolkodjanak

önállóan, és találják

meg a saját stílusukat. Bár a

történet fél évszázaddal ezelőtt

játszódik, a mondandója még

ma is érvényes: a szabadság

iránti vágy és a társadalmi elvárások

közötti küzdelem minden

korban jelen van. Mr. Keating

„Élj a mának!” felhívása nemcsak

a film szereplőinek, hanem

a nézőinek is szól. A film egy

klasszikus, melynek nagy hatása

volt mind a filmtörténetre,

mind az emberekre, mert emlékeztet

rá, hogy az életben a kis

örömöket is értékelnünk kell, és

ne engedjük, hogy mások hozzanak

döntéseket helyettünk.

Bízom benne,

hogy sikerült meghoznom a

kedved ezzel a kis összefoglalóval

ahhoz, hogy megnézd

ezt a műalkotást. Így megismerhetsz

egy régi filmet, új irányokat

találhatsz a problémák

megoldásához, és szórakozhatsz

is.

Magyar Bence

Jelentés

17


SZISZÜPHO

Biztosan láttál már egyes embereket kora reggel futni, pedig el sem tudtad képzelni,

hogy miként lehet energiájuk ilyesmire. És esetleg gondolkodtál azon ezelőtt,

hogy Sziszüphosz boldogabb lett volna, ha nem nagy kőgolyókat görget,

hanem inkább elkezd futni? Nem? Megeshet, hogy már az ide-oda vágtázás

hallatán is elborzadsz. Mégis a cikk végére remélhetőleg máshogyan vélekedsz

erről a sportról.

Rétes – KatonáSnak az való

18

D

e mi a jó a futásban?

Amikor Sziszüphosz

azt a sziklát gurítja a

hegy tetejére, csak hogy a végén

az lecsússzon, utána meg

újrakezdhesse az egészet elölről,

nyilvánvaló, hogy a repetitív

munka nem hoz semmi örömöt

az életébe. De vajon tényleg

így van ez? Hiszen van egy célja.

Minden alkalommal, amikor

ismételten felviszi a követ a tetőpontra,

talán napról napra közelebb

kerül ahhoz, hogy az ott

is maradjon.

Ezért is olyan kifejező a hasonlat

Sziszüphosszal. Ugyanis

a saját életünkben is nap mint

nap újra nekifutunk ugyanazoknak

a kihívásoknak, majd

másnap minden kezdődik az

elejéről. Ugyanakkor nekünk –

Sziszüphosszal ellentétben –

van választásunk. Eldönthetjük,

hogy ezekre az ismétlődésekre

kényszerként vagy fejlődésként

tekintünk.

Sziszüphosznak könnyebb

lenne, ha mindennap futnia

kellene, mivel akkor az összes

megtett méter az ő érdeme lenne,

minden erőfeszítés egy előrelépés

lenne számára. A golyó

görgetése egy rendkívül nehéz,

kimerítő feladat, hiszen a súly

visszahúzza, a szikla meg csak

akkor marad a csúcson, ha ő

ott tartja. Viszont ha az lenne

a dolga, hogy felfusson a hegy

tetejére, akkor nem kellene attól

félnie, hogy minden fáradsága

egyik pillanatról a másikra a

semmibe elvész. Ugyanis a következő

alkalommal, mikor ne-

kivágna a nagy megmérettetésnek,

már gyorsabban fel tudna

jutni a csúcsra.

Miért van az, hogy a futás

annyi embert vonz? Hiszen sokan

megvetik, utálják. Vajon ez

a repetitív, monoton, értelmetlennek

tűnő sport tényleg olyan,

mint a kő gurítása a hegyre?

Valamilyen szempontból igen.

Mindkét tevékenységnek van

célja, és iszonyatosan fárasztó,

unalmas lehet eljutni odáig. Az

egyik és a másik is újrakezdődik

a nap végén, hogy újra nekifussunk,

megpróbáljunk többet

elérni. Mégis amikor végre

Eldönthetjük,

hogy ezekre az

ismétlődésekre

kényszerként

vagy fejlődésként

tekintünk.


SZ FUTÁSA

sikerrel járunk, büszkeség tölt el minket. Olyan

érzés ez, amit mással nem tudnánk pótolni.

Azonban nem a cél az, ami ehhez a sporthoz

csábítja az embereket, hanem hogy minden

hosszú út után, minden emelkedőre felvitt golyóval

erősödünk, gyorsabbak leszünk. A mérföldkő

– legyen az egy maraton, egy rövid verseny vagy

egy személyes legjobb teljesítmény – csak a díjátadó

napja; az igazi jutalom az oda vezető úton

érzett magabiztosság, valamint az önbecsülés.

Természetesen, mint minden sportban, itt is

vannak kihívások: szünetek, kihagyások, esetleg

sérülések. Viszont amikor ezek után

talpra állunk, átjár minket a büszkeség,

amelyet semmi más nem tud felülmúlni.

Nem kell versenyzőnek lennünk ahhoz,

hogy elérjünk valamit. Elég, ha csak

élvezzük a hobbijainkat, amelyek

örömöt hoznak az életünkbe, és

talán teljesebb emberekké válunk

tőlük – vidámabbakká, produktívabbakká.

segített nekem egy depressziós időszakban.

Most, amikor a cikket írom, már pár hete nem

futok rendszeresen – és ilyenkor ez drasztikusan

meglátszik a mentális állapotomon.

Ha belegondolunk, mindannyian a saját

hegyünket másszuk, a saját kősziklánkat görgetjük

magunk előtt. Életünk folyamán a problémáink

súlya húz le minket a magaslat megmászása

során. Éppen ezeket a nehézségeket segít a

futás leküzdeni. Megtanít arra, hogy ne csak a

kőgolyó terhét érezzük, de a lépéseink erejét is.

Mohácsi Nikoletta

Ha már a produktivitásról beszélünk:

a futás egyik legnagyobb

előnye, hogy hosszú távon úgy érezhetjük,

képesek vagyunk valamire,

haladunk előre az életünkben,

nem csak egy

helyben toporgunk.

Ez különösen

sokat

Rétes – KatonáSnak az való

19


Keresztrejtvény

1 2, 2

3 11 3 4

4 8

5, 1

6 7 5

10

Vízszintesen

1. A Dürer-dollárokat itt használhatták

fel a versenyzők.

3. Kitől ered a „Carpe diem!”

mondás?

4. Mivel a közösségi médiában

a fogyasztott tartalmat egy algoritmus

határozza meg, ezért

elvész belőle a...

6. Hány előadó kerül említésre

a Grammy-díjról szóló cikkben?

7. Ki nyilatkozott Kanye West feleségéről?

8. Hány órán át repült a tanár úr

az odaút során?

7 6

8 9

Függőlegesen

2. Melyik tantárgyat tanítja John Keating a

Welton Akadémián?

5. Állat, a tanár úr esetében az ébresztő

szerepét töltötte be.

A rejtvényben minden számot betűvel,

illetve a több szóból álló kifejezéseket

egybe kell írni. A megfejtést a szürke

rubrikák helyes sorrendben való öszszeolvasása

adja ki, ebben segít a számozás.

Megoldásotokat küldjétek el a

@katonadolog.kjg

Instagram-oldalunkra, mert a helyes válaszadók

között november elején büfékupont

sorsolunk ki!

Viccek

Anyámasszony katonája

20

Hogy fordítják a vasutasok azt, hogy

„Carpe diem!”?

Élj a MÁV-nak!

Hol lapul a legjobban a nyúl?

Az úthenger alatt.

Miért nem végezte el Kukoricza Jancsi az

iskolát?

Mert lemorzsolódott.

Hol van a legtöbb cukiság?

Ari-zonában.

Mi lesz Bettiből, ha kimegy az udvarra?

Kitti.

Hogy hívják azt a bumerángot, ami

nem jön vissza?

Bot.

Hogy hívod azt a tanulót, akinek a

kedvenc tantárgya a matek?

Algebro.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!