Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
7<br />
9<br />
1. Hasil dari adalah . . . .<br />
4<br />
9<br />
1<br />
a.<br />
729<br />
1<br />
c.<br />
81<br />
1<br />
b.<br />
243<br />
1<br />
d.<br />
9<br />
3 2<br />
2<br />
( 2a<br />
. b )<br />
2. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />
2 3<br />
3<br />
( 2a<br />
. b )<br />
2<br />
a. 6b<br />
2<br />
c. 5<br />
b<br />
1<br />
b. 5<br />
b d. 6<br />
1<br />
1<br />
a . b a.<br />
b<br />
3. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />
1<br />
1<br />
a b<br />
a. a b<br />
c. a b<br />
b. b a<br />
1<br />
d.<br />
1<br />
b<br />
2 2 5<br />
( b ) . b<br />
4. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />
4<br />
b<br />
5<br />
a. b<br />
10<br />
c. b<br />
7<br />
b. b<br />
13<br />
d. b<br />
m n<br />
b b<br />
5. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />
0<br />
b<br />
mn<br />
o<br />
a. b<br />
mn<br />
o<br />
c. b<br />
mn<br />
o<br />
b. b<br />
mn<br />
o<br />
d. b<br />
1<br />
4<br />
2 <br />
6. Jika Q <br />
2<br />
3 <br />
<br />
<br />
maka nilai dari 9Q 2 adalah . . . .<br />
a. 12 c. 14<br />
b. 13 d. 15<br />
7. Diketahui :<br />
2<br />
A ( 3x<br />
. y<br />
B<br />
)<br />
3<br />
2<br />
3 2<br />
3<br />
( 3x<br />
. y )<br />
A<br />
nilai dari adalah . . .<br />
B<br />
3<br />
a. 5<br />
x c.<br />
2<br />
b. 5<br />
y d.<br />
5<br />
3x<br />
( 6y<br />
)<br />
5<br />
2 4 2<br />
( 5 ) ( 5 )<br />
8. Bentuk sederhana dari 4 2<br />
( 5 )<br />
a. 14<br />
5 c. 5<br />
b. 10<br />
5 d. 5<br />
8<br />
6<br />
5<br />
adalah . . . .<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA<br />
LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 2<br />
MATEMATIKA KELAS <strong>IX</strong><br />
Kerjakanlah <strong>soal</strong> di bawah ini dengan baik dan benar !<br />
9.<br />
m n k<br />
b 2 = . . . .<br />
mk<br />
n<br />
2k<br />
a. b 2 c. mn b<br />
b. b<br />
2mk<br />
m<br />
10.Bentuk lain dari<br />
3 <br />
a. <br />
4<br />
2<br />
3<br />
3<br />
b.<br />
4<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1<br />
3<br />
3 2<br />
d.<br />
k<br />
m n b <br />
2<br />
64<br />
adalah . . . .<br />
27<br />
4 <br />
c. <br />
3<br />
1<br />
2<br />
4<br />
d.<br />
3<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
3 <br />
5 a <br />
11. 1 <br />
5 b <br />
<br />
3<br />
6<br />
4 b<br />
a b<br />
: 3 = . . . . 6<br />
a<br />
1<br />
a. a b<br />
2<br />
c. b<br />
1<br />
b. a b<br />
2<br />
d. a<br />
1<br />
1<br />
m . n mn<br />
12. Nilai dari adalah . . . .<br />
1<br />
1<br />
m n<br />
a. m m<br />
2 2<br />
c. n m<br />
2 2<br />
b. m n<br />
2 2<br />
d. m n<br />
13. Nilai dari 5 3 3 3 7 3 5<br />
3 adalah . . . .<br />
a. 2 3<br />
c. 2 3<br />
b. 3 3<br />
d. 4 3<br />
14. Bentuk sederhana dari 32 8 3 2 adalah . . . .<br />
a. 2 2<br />
c. 4 2<br />
b. 3 2<br />
d. 5 2<br />
15. Nilai dari 4 3 27 75 12 adalah . . . .<br />
1<br />
2<br />
a. 2 3<br />
c. 4 3<br />
b. 3 3<br />
d. 5 3<br />
3<br />
16. Bentuk sederhana dari a<br />
3<br />
1<br />
5<br />
3<br />
a. 3 <br />
2<br />
b. 3 a<br />
2a<br />
1<br />
5<br />
3<br />
1<br />
5<br />
4<br />
c. 3 <br />
2<br />
d. 3 a<br />
2<br />
2a<br />
1<br />
5<br />
4<br />
2<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
4<br />
1<br />
27<br />
adalah . . . .<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
1
2<br />
a<br />
3<br />
a b <br />
<br />
a b <br />
1<br />
= . . . .<br />
<br />
a b<br />
1<br />
a.<br />
a b<br />
a b<br />
c. 2<br />
( a b)<br />
1<br />
b.<br />
a b<br />
a b<br />
d.<br />
a b<br />
17. b<br />
18.Bentuk sederhana dari<br />
2<br />
x<br />
3<br />
2<br />
xy<br />
y<br />
2<br />
3<br />
2<br />
a. xy c. x y<br />
x<br />
b. d. xy<br />
y<br />
adalah . . . .<br />
19. Hasil dari 2 4 – (-3) 5 = ….<br />
a. -227 c. 103<br />
b. -65 d. 259<br />
1 1<br />
20. Bentuk dapat ditulis dalam pangkat<br />
7 4<br />
a a<br />
negatif, yaitu . . . .<br />
1<br />
a. a c. a<br />
3<br />
b. a d. a<br />
11<br />
28<br />
21. Pangkat positif dari bentuk (-2) -3 : (-2) -1 adalah . . . .<br />
a. (-2) 4 1<br />
c. 2<br />
( 2)<br />
b. (-2) 2 1<br />
d. 4<br />
( 2)<br />
22. Bentuk sederhana dari : (2 4 ) 2 1 x <br />
2 a. 2 4<br />
c. 2 10<br />
b. 2 8<br />
d. 2 12<br />
2 3 4<br />
a b c<br />
23. Bentuk sederhana dari : = ….<br />
4 2<br />
ab c<br />
a. abc<br />
ac<br />
c. 2<br />
b<br />
b. ac<br />
b<br />
2<br />
ac<br />
d.<br />
b<br />
3<br />
2<br />
2<br />
a 24. Hasil dari 4 = ….<br />
b 5<br />
a<br />
a. 7<br />
b c.<br />
6<br />
a<br />
12<br />
b<br />
6<br />
a<br />
b. 7<br />
b d.<br />
5<br />
a<br />
12<br />
b<br />
25. Bentuk sederhana dari<br />
2<br />
adalah . . . .<br />
3<br />
2<br />
a.<br />
3<br />
3<br />
3<br />
b.<br />
2<br />
3<br />
1<br />
c.<br />
3<br />
3<br />
4<br />
d.<br />
3<br />
3<br />
= . . . .<br />
26. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana<br />
7<br />
dari adalah . . . .<br />
3 2<br />
a. 3 2 c. 3 2 2<br />
b. 3 2 d. 3 2 2<br />
27.Dengan merasionalkan penyebut, bentuk<br />
dapat disederhanakan menjadi . . . .<br />
1<br />
a. 2 10 6<br />
c. 10 6<br />
2<br />
1<br />
b. 2 10 6<br />
d. 10 6<br />
2<br />
2<br />
5 3<br />
28.Bentuk lain dari<br />
x <br />
x <br />
y<br />
dengan merasionalkan<br />
y<br />
penyebutnya adalah . . . .<br />
x y 2<br />
a.<br />
x y<br />
xy x y 2<br />
c.<br />
x y<br />
xy<br />
x y<br />
b.<br />
x y<br />
x y<br />
d.<br />
x y<br />
29. Bentuk lain dari<br />
2 1 adalah . . . .<br />
2 1<br />
a. 3 2 2 c. 3 2 2<br />
b. 2 2 1 d. 3 2 1<br />
30. Bentuk sederhana dari<br />
x<br />
x<br />
1<br />
2<br />
1<br />
4<br />
y<br />
y<br />
a. 4 xy c. x y<br />
b.<br />
4 x 4 y d. xy<br />
31.Bentuk rasional dari<br />
2<br />
5 <br />
1<br />
2<br />
1<br />
4<br />
adalah . . . .<br />
adalah . . . .<br />
3<br />
a. 5 3 c. 2 5 3<br />
b. 2 5 3<br />
d. 5 3<br />
2 <br />
32. 3 <br />
3 <br />
<br />
33.<br />
1<br />
5<br />
3<br />
5<br />
= . . . .<br />
a. 3<br />
2<br />
c. 3<br />
3 b. 3 d.<br />
27 12 = . . . .<br />
1<br />
3<br />
2<br />
5 3<br />
a. 3 c. 2 3<br />
b. 15 d. 2 5<br />
34.Bentuk sederhana dari<br />
27 48 12 2 3 .<br />
. . .<br />
a. 2 63<br />
c. 7 3<br />
b. 3 63<br />
d. 7<br />
6<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
2
2<br />
35. Jika 3 1<br />
a dan b maka nilai ab = . . . .<br />
2<br />
6<br />
a -216<br />
1<br />
c. <br />
2<br />
1<br />
b. <br />
108<br />
d. 4<br />
36.Hasil dari 8 6 adalah . . . .<br />
a. 3 2<br />
c. 3 3<br />
b. 4 2<br />
d. 4 3<br />
1<br />
37. Hasil dari = …. 2<br />
1 <br />
3 a. 9 c. 1<br />
6<br />
b. 6 d. 1<br />
9<br />
38. Hasil dari 48 27 147 = ….<br />
a. 3 3 c. 3<br />
b. 2 3 d. 0<br />
39. Hasil dari 4 3 2(33 2 3) = ….<br />
a. 4 3 c. 2 3<br />
b. 3 3 d. 3<br />
5<br />
40.Bentuk sederhana dari<br />
5 <br />
adalah . . . .<br />
3<br />
25 5<br />
a.<br />
22<br />
22 5<br />
b.<br />
8<br />
3<br />
3<br />
25 5<br />
c.<br />
22<br />
25 5<br />
d.<br />
8<br />
41. Hasil dari<br />
6 x 2<br />
= ….<br />
3<br />
a. 1 c. 3<br />
b. 2 d. 4<br />
42.<br />
<br />
<br />
2 <br />
<br />
<br />
<br />
5 <br />
<br />
3<br />
8<br />
2 <br />
a. <br />
5<br />
2 <br />
b. <br />
5<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1<br />
2<br />
<br />
<br />
2 <br />
<br />
<br />
<br />
5 <br />
<br />
2 <br />
<br />
5 <br />
3<br />
16<br />
1<br />
4<br />
3<br />
16<br />
1<br />
4<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1<br />
2<br />
= . . . .<br />
2 <br />
c. <br />
5<br />
1<br />
9<br />
2 <br />
d. <br />
5<br />
43.Nilai dari<br />
2<br />
2, 25 ( 1,<br />
5)<br />
adalah . . . .<br />
a. 24 , 00<br />
c. 4 , 75<br />
b. 22 , 65<br />
d. 3 , 75<br />
1<br />
8<br />
3<br />
3<br />
44.Jika 25 b c 25 maka nilai b dan c yang<br />
memenuhi adalah . . . .<br />
a.11 dan 9 c. 100 dan 81<br />
b.22 dan 18 d. 121 dan 81<br />
1<br />
2<br />
b ab<br />
45.Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />
2 2<br />
1<br />
a b<br />
1<br />
a.<br />
b a<br />
1<br />
c.<br />
a b<br />
b. a b<br />
d. b a<br />
6<br />
3 4 <br />
a.<br />
b <br />
46.Bentuk 1<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2 a b <br />
= . . . .<br />
a. ab<br />
2<br />
c. ab<br />
3 2<br />
b. a b<br />
2 3<br />
d. a b<br />
8<br />
47. Bentuk rasional dari<br />
2 <br />
adalah . . . .<br />
5<br />
a. 82 5<br />
c. 82 5<br />
82 5<br />
8( 2 <br />
b.<br />
3<br />
d.<br />
3<br />
5)<br />
2 <br />
48. Jika<br />
2 <br />
3<br />
a b<br />
3<br />
2 2<br />
c maka nilai a b c<br />
adalah . . . .<br />
a. 56<br />
b. 54<br />
c. 50<br />
d. 47<br />
49.<br />
1<br />
2<br />
5 13 4 14 <br />
<br />
<br />
<br />
13<br />
<br />
3<br />
2<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1<br />
3<br />
1<br />
2<br />
<br />
<br />
<br />
14<br />
<br />
5<br />
6<br />
1<br />
5<br />
2<br />
15<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
4<br />
3<br />
= . . . .<br />
1<br />
2<br />
a. 13 14 c. 13 14<br />
2<br />
5<br />
5 b. 14 6 d. 14<br />
50. Perhatikan pola di bawah ini !<br />
(1) (2) (3)<br />
Banyak lingkaran pada pola ke-25 adalah . . . .<br />
a. 675 buah c. 600 buah<br />
b. 650 buah d. 550 buah<br />
51.Perhatikan pola batang korek api di bawah ini !<br />
(1) (2) (3)<br />
Banyak batang korek api pada pola ke-4, ke-5, dan<br />
ke-6 berturut-turut adalah . . . .<br />
a. 27,45,72 c. 30,45,63<br />
b. 27,36,45 d. 36,72,144<br />
1<br />
15<br />
2<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
3
52. Perhatikan polayang dibuat dari di potongan lidi di<br />
bawah ini !<br />
(1) (2) (3) (4) (5)<br />
Banyak potongan lidi pada pola ke-6 adalah . . . .<br />
a. 25 buah c. 19 buah<br />
b. 16 buah d. 22 buah<br />
53.Pada pola segitiga pascal di bawah ini.<br />
1<br />
1 1<br />
1 2 1<br />
1 3 3 1<br />
1 4 6 4 1<br />
Jumlah bilangan pada baris ke-9 adalah . . . .<br />
a. 132 buah c. 1.980 buah<br />
b. 136 buah d. 2.220 buah<br />
54.Perhatikan gambar di bawah ini !<br />
Banyak korek api pada pola berikutnya adalah . . . .<br />
a. 12 c. 15<br />
b. 13 d. 19<br />
55.Suku ke-6 dan ketujuh dari barisan Fibonacci<br />
1,1,2,3,5,8, … adalah . . . .<br />
a. 8 dan 11 c. 8 dan 13<br />
b. 9 dan 13 d. 9 dan 11<br />
56.Rumus suku ke-n dari barisan 1,6,15,28, …<br />
adalah . . . .<br />
a. n(2n-1) c. n(n+2)<br />
b. 2n 2 -2 d. 4n-3<br />
57.Empat suku pertama barisan dengan rumus suku<br />
ke-n, dengan Un=3 x 2 n adalah . . . .<br />
a. 6,12,24,48 c. 2,6,12,24<br />
b. 6,12,27,48 d. 3,6,12,27<br />
58.Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0,3,8,15, …<br />
adalah . . . .<br />
a. (n-1) 2 c. n 2 - 1<br />
b. n 2 +1 d. (n-1)(n-2)<br />
59.Diketahui barisan bilangan sebagai berikut :<br />
1,5,11,19,29, …<br />
Suku ke-10 dari barisan di atas adalah . . . .<br />
a. 39 c. 91<br />
b. 48 d. 108<br />
60. Suku pertama dari suatu barisan aritmatika dengan<br />
1 dan U9 = 5 adalah . . . .<br />
b =<br />
2<br />
1<br />
a.<br />
2<br />
1<br />
c. 1<br />
2<br />
b. 1<br />
1<br />
d. 2<br />
2<br />
61.Suku ke-11 dari suatu barisan aritmatika dengan<br />
1<br />
b= dan U1 = 5 adalah . . . .<br />
2<br />
1<br />
a.<br />
2<br />
1<br />
c. <br />
2<br />
b. 0 d. 1<br />
62.Pada suatu barisan aritmatika U1 =10, dan U28=91.<br />
Beda antara 2 suku yang berurutan adalah . . . .<br />
a. 2 c. 4<br />
b. 3 d. 5<br />
63.Jumlah bilangan ganjil dari 2 sampai dengan 30<br />
adalah . . . .<br />
a. 183 c. 373<br />
b. 240 d. 380<br />
64.Rumus suku ke-n dari barisan 6, 10, 14, 18, …<br />
adalah . . . .<br />
a. 4n 2 c. 4n 1<br />
b. 2n 3 d. 6n 2<br />
65.Suku ke-60 dari barisan 12,18,24,30, … adalah . . . .<br />
a. 450 c. 489<br />
b. 456 d. 496<br />
66.Jumlah 6 suku pertama dari barisan 17,13,9,5, …<br />
adalah . . . .<br />
a. 145 c. 24<br />
b. 45 d. 48<br />
67.Suku ke-n dari barisan 3,5,7,9, … adalah . . . .<br />
a. n 2<br />
c. 2n 1<br />
b. 2n 1<br />
d. 2n 3<br />
68. Jika diketahui 8 + 17 + 26 + … = 690.<br />
Banyak suku pada deret tersebut adalah . . . .<br />
a. 10 c. 12<br />
b. 11 d. 13<br />
69.Berikut ini adalah barisan aritmatika kecuali . . . .<br />
a.70,82,94,106,118 c – 10,-4, 2, 8, 14<br />
b. 36,40,44,48,52 d. 1,2,4,8,16<br />
70.Diketahui barisan aritmatika sebagai berikut:<br />
42, 45, 48, 51,54, …<br />
Suku ke -12 barisan tersebut adalah . . . .<br />
a. 75 c.85<br />
b. 55 d.65.<br />
71.Banyak kursi pada baris pertama di gedung bioskop<br />
adalah 20. Banyak kursi pada baris di belakangnya<br />
selalu 4 buah lebih banyak dari kursi<br />
didepannya.Banyak kursi pada baris ke-15<br />
adalah . . . .<br />
a. 72 c.76<br />
b. 74 d.80<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
4
72.Dalam suatu gedung pertemuan terdapat 30 baris<br />
kursi. Pada baris pertama ada 20 buah kursi, baris<br />
kedua 24 buah kursi, baris ketiga 28 buah kursi, dan<br />
selanjutnya bertambah 4 buah kursi hingga baris<br />
terakhir. Banyaknya kursi pada baris terakhir<br />
adalah . . . .<br />
a. 148 buah c.144 buah<br />
b. 146 buah d. 136 buah<br />
73.Dalam gedung pertemuan terdapat kursi dengan<br />
susunan baris terdepan 16 buah kursi, baris kedua<br />
20 buah kursi, dan seterusnya ke belakang selalu<br />
bertambah 4 buah kursi. Jika ada 30 baris kursi,<br />
maka jumlah kursi dalam gedung tersebut adalah . . .<br />
a. 132 buah c. 1.980 buah<br />
b. 136 buah d. 2.220 buah<br />
74. Sebuah tali dipotong menjadi 5 bagian dan<br />
potongan-potongan tersebut membentuk barisan<br />
aritmatika. Jika potongan tali terpendek 3 m, dan<br />
yang terpanjang 11 m, maka panjang tali semula<br />
adalah . . . .<br />
a. 47 m c. 35 m<br />
b. 42 m d. 30 m<br />
75.Seorang anak menabung di suatu bank dengan<br />
selisih kenaikan tabungan antar bulan tetap. Pada<br />
bulan pertama sebesar Rp. 50.000,00, bulan kedua<br />
Rp.55.000,00, bulan ketiga Rp.60.000,00, dan<br />
seterusnya. Besar tabungan anak tersebut selama<br />
dua tahun adalah . . . .<br />
a. Rp.1.315.000,00 c. Rp.2.040.000,00<br />
b. Rp.1.320.000,00 d.Rp.2.580.000,00<br />
76.Sebuah mobil dibeli dengan harga Rp. 80.000.000,00.<br />
Setiap tahun nilai jualnya menjadi ¾ dari harga<br />
sebelumnya. Nilai jual setelah dipakai 3 tahun<br />
adalah . . . .<br />
a. Rp.20.000.000,00 c.Rp.33.750.000,00<br />
b. Rp.25.312.500,00 d.Rp.35.000.000,00<br />
77.Seorang pelari mengelilingi sebuah lapangan. Waktu<br />
tempuh mengelilingi lapangan pertama kalinya<br />
adalah 1 menit. Waktu untuk mengelilingi lapangan<br />
berikutnya bertambah 20 detik dari waktu<br />
sebelumnya. Jika pelari tersebut mengelilingi<br />
lapangan sebanyak 10 kali, maka waktu yang<br />
diperlukan adalah . . . .<br />
a. 13 menit 20 detik c.20 menit<br />
b. 15 menit d. 25 menit<br />
78.Tinggi sebuah kursi pesta 50 cm, tinggi 2 buah kursi<br />
pesta yang ditumpuk 53 cm, tinggi tiga buah kursi<br />
pesta yang ditumpuk 56 cm, dan seterusnya. Tinggi<br />
tumpukan 10 kursi pesta adalah . . . .<br />
a. 71 cm c.77 cm<br />
b. 74 cm d. 80 cm<br />
79.Di ruang siding terdapat 15 baris kursi, baris paling<br />
depan terdapat 23 kursi, baris berikutnya 2 kursi<br />
lebih banyak dari baris di depannya, dan seterusnya.<br />
Banyak kursi pada baris ke-15 adalah . . . .<br />
a. 61 buah c. 51 buah<br />
b. 53 buah d. 38 buah<br />
80.Sebuah gelas tingginya 10 cm. Tinggi tumpukan 2<br />
gelas 14 cm, dan tinggi 3 tumpukan gelas 18 cm.<br />
Tinggi tumpukan 45 gelas adalah . . . .<br />
a. 186 cm c. 180 cm<br />
b. 190 cm d. 176 cm<br />
81. Perhatikan barisan bilangan geometri berikut :<br />
3,6,12,24, …<br />
Suku ke sepuluh dari barisan tersebut adalah . . . .<br />
a.1.356 c.1.635<br />
b. 1.536 d. 1653<br />
82.Perhatikan barisan bilangan berikut.<br />
1,3,9,27,81,m,729<br />
Agar barisan tersebut menjadi barisan geometri,<br />
nilai m adalah . . . .<br />
a. 324 c. 243<br />
b. 234 d. 342<br />
83. Rumus suku ke-n dari barisan 1,2,4,8, … adalah . . . .<br />
a. n n-1 c.2 n + 1<br />
b. 2 n-1 d. 2n-1<br />
84.Diketahui barisan geometri dengan U2 = 3 dan U4=27.<br />
Suku ke-6 dari barisan itu adalah . . . .<br />
a. 27 c. 243<br />
b. 81 d. 729<br />
85.Suku ke-4 dan suku ke-8 dari suatu deret geometri<br />
adalah 54, dan 4.374. Suku ke-6 adalah . . . .<br />
a. 486 c. 490<br />
b. 488 d. 492<br />
86.Nilai suku ke-6 dari barisan geometri 1,2,4,8, . . .<br />
adalah . . . .<br />
a. 15 c. 22<br />
b. 16 d. 32<br />
87.Dalam suatu barisan geometri, diketahui suku<br />
pertamanya adalah 128, dan suku kelimanya adalah 8.<br />
Rasio dari barisan tersebut adalah . . . .<br />
a. 4 c. 62<br />
b.2 d. 14<br />
88.Jumlah 6 suku pertama dari barisan geometri<br />
2,6,18, … adalah . . . .<br />
a. 632 c. 728<br />
b. 684 d. 756<br />
89.Jika suku ke-4 dan suku ke-5 suatu barisan geometri<br />
berturut – turut adalah -24 dan 48, maka jumlah 4<br />
suku pertama barisan tersebut adalah . . . .<br />
a. -15 c. 15<br />
b. -24 d. 33<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
5
90. Pada suatu barisan geometri diketahui bahwa suku<br />
pertamanya 3 dan suku ke-9 adalah 768, maka suku<br />
ke-7 barisan itu adalah . . . .<br />
a. 36 c. 192<br />
b. 96 d. 256<br />
91.Seorang anak menabung selama 7 bulan. Setiap<br />
bulan berikutnya besar uang yang ditabung 2 kali<br />
dari bulan sebelumnya. Jika pada bulan pertama<br />
anak tersebut menabung sebesar Rp.20.000,00,<br />
maka besar uang yang ditabung pada bulan ke-7<br />
adalah . . . .<br />
a. Rp. 1.200.000,00 c. Rp.1.280.000,00<br />
b. Rp. 1. 400.000,00 d. Rp. 2.800.000,00<br />
92.Selembar kertas di potong menjadi 2 bagian,<br />
kemudian setiap bagian di potong menjadi dua<br />
bagian, dan seterusnya. Jumlah potongan kertas<br />
setelah potongan kelima adalah . . . .<br />
a. 12 bagian c. 32 bagian<br />
b. 16 bagian d. 36 bagian<br />
93. Amoeba yang terdiri atas satu sel berkembang biak<br />
dengan cara membelah diri. Setelah 20 menit<br />
amoeba membelah menjadi 2 ekor, setelah 40<br />
menit amoeba membelah menjadi 4 ekor, setelah<br />
60 menit membelah menjadi 8 ekor, dan demikian<br />
seterusnya. Banyak amoeba setelah 3 jam<br />
adalah . . . .<br />
a. 512 ekor c. 128 ekor<br />
b. 256 ekor d. 64 ekor<br />
94.Suatu bakteri setiap menit berkembang biak<br />
sebanyak 2 kali lipat. Jika pada menit ke empat ada 3<br />
buah bakteri, jumlah bakteri pada menit ke 9<br />
adalah . . . .<br />
a. 18 c. 48<br />
b. 24 d. 96<br />
95. Diketahui suku kedua dan suku keenam suatu deret<br />
geometri dengan suku positif berturut-turut adalah 6<br />
dan 96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut<br />
adalah …<br />
a. 72 c. 6<br />
b. 93 d. 151<br />
96. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali<br />
lipat setiap lima menit. Pada waktu lima belas menit<br />
pertama banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya<br />
bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama<br />
adalah . . . .<br />
a. 640 bakteri c. 6.400 bakteri<br />
b. 3.200 bakteri d. 12.800 bakteri<br />
97.Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang<br />
masing-masing potongan membentuk barisan<br />
geometri. Jika panjang potongan tali terpendek<br />
sama dengan 6 cm, dan potongan tali terpanjang<br />
sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali<br />
adalah . . . .<br />
a. 378 cm c. 570 cm<br />
b. 390 cm d. 762 cm<br />
98.Jumlah penduduk suatu kota tiap tahun bertambah<br />
3/2 kali jumlah sebelumnya. Jika jumlah penduduk<br />
kota itu pada tahun 2009 ada 80 ribu jiwa, jumlah<br />
penduduk pada tahun 2012 adalah . . .<br />
a. 180.000 c. 360.000<br />
b. 270.000 d. 420.000<br />
99.Pertambahan penduduksuatu kota tiap tahun<br />
mengikuti aturan barisan geometri. Pada tahun 1996<br />
pertambahannya sebanyak 6 orang, tahun 1998<br />
sebanyak 54 orang. Pertambahan penduduk pada<br />
tahun 2001 adalah . . . .<br />
a. 486 orang c. 1.458 orang<br />
b. 648 orang d. 4.374 orang<br />
100.Satu jenis bakteri setelah satu detik akan<br />
membelah diri menjadi dua. Jika pada saat<br />
permulaan ada 5 bakteri , waktu yang diperlukan<br />
agar jumlah bakteri menjadi 320 adalah . . . .<br />
a. 7 detik c. 9 detik<br />
b. 8 detik d. 10 detik<br />
SEMANGAT MENGERJAKAN !!!<br />
<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />
6