13.03.2013 Views

soal-latihan-UAS-kelas-IX-SMPK-PENABUR

soal-latihan-UAS-kelas-IX-SMPK-PENABUR

soal-latihan-UAS-kelas-IX-SMPK-PENABUR

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

7<br />

9<br />

1. Hasil dari adalah . . . .<br />

4<br />

9<br />

1<br />

a.<br />

729<br />

1<br />

c.<br />

81<br />

1<br />

b.<br />

243<br />

1<br />

d.<br />

9<br />

3 2<br />

2<br />

( 2a<br />

. b )<br />

2. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />

2 3<br />

3<br />

( 2a<br />

. b )<br />

2<br />

a. 6b<br />

2<br />

c. 5<br />

b<br />

1<br />

b. 5<br />

b d. 6<br />

1<br />

1<br />

a . b a.<br />

b<br />

3. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />

1<br />

1<br />

a b<br />

a. a b<br />

c. a b<br />

b. b a<br />

1<br />

d.<br />

1<br />

b<br />

2 2 5<br />

( b ) . b<br />

4. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />

4<br />

b<br />

5<br />

a. b<br />

10<br />

c. b<br />

7<br />

b. b<br />

13<br />

d. b<br />

m n<br />

b b<br />

5. Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />

0<br />

b<br />

mn<br />

o<br />

a. b<br />

mn<br />

o<br />

c. b<br />

mn<br />

o<br />

b. b<br />

mn<br />

o<br />

d. b<br />

1<br />

4<br />

2 <br />

6. Jika Q <br />

2<br />

3 <br />

<br />

<br />

maka nilai dari 9Q 2 adalah . . . .<br />

a. 12 c. 14<br />

b. 13 d. 15<br />

7. Diketahui :<br />

2<br />

A ( 3x<br />

. y<br />

B<br />

)<br />

3<br />

2<br />

3 2<br />

3<br />

( 3x<br />

. y )<br />

A<br />

nilai dari adalah . . .<br />

B<br />

3<br />

a. 5<br />

x c.<br />

2<br />

b. 5<br />

y d.<br />

5<br />

3x<br />

( 6y<br />

)<br />

5<br />

2 4 2<br />

( 5 ) ( 5 )<br />

8. Bentuk sederhana dari 4 2<br />

( 5 )<br />

a. 14<br />

5 c. 5<br />

b. 10<br />

5 d. 5<br />

8<br />

6<br />

5<br />

adalah . . . .<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA<br />

LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER 2<br />

MATEMATIKA KELAS <strong>IX</strong><br />

Kerjakanlah <strong>soal</strong> di bawah ini dengan baik dan benar !<br />

9.<br />

m n k<br />

b 2 = . . . .<br />

mk<br />

n<br />

2k<br />

a. b 2 c. mn b<br />

b. b<br />

2mk<br />

m<br />

10.Bentuk lain dari<br />

3 <br />

a. <br />

4<br />

2<br />

3<br />

3<br />

b.<br />

4<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

3<br />

3 2<br />

d.<br />

k<br />

m n b <br />

2<br />

64<br />

adalah . . . .<br />

27<br />

4 <br />

c. <br />

3<br />

1<br />

2<br />

4<br />

d.<br />

3<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

3 <br />

5 a <br />

11. 1 <br />

5 b <br />

<br />

3<br />

6<br />

4 b<br />

a b<br />

: 3 = . . . . 6<br />

a<br />

1<br />

a. a b<br />

2<br />

c. b<br />

1<br />

b. a b<br />

2<br />

d. a<br />

1<br />

1<br />

m . n mn<br />

12. Nilai dari adalah . . . .<br />

1<br />

1<br />

m n<br />

a. m m<br />

2 2<br />

c. n m<br />

2 2<br />

b. m n<br />

2 2<br />

d. m n<br />

13. Nilai dari 5 3 3 3 7 3 5<br />

3 adalah . . . .<br />

a. 2 3<br />

c. 2 3<br />

b. 3 3<br />

d. 4 3<br />

14. Bentuk sederhana dari 32 8 3 2 adalah . . . .<br />

a. 2 2<br />

c. 4 2<br />

b. 3 2<br />

d. 5 2<br />

15. Nilai dari 4 3 27 75 12 adalah . . . .<br />

1<br />

2<br />

a. 2 3<br />

c. 4 3<br />

b. 3 3<br />

d. 5 3<br />

3<br />

16. Bentuk sederhana dari a<br />

3<br />

1<br />

5<br />

3<br />

a. 3 <br />

2<br />

b. 3 a<br />

2a<br />

1<br />

5<br />

3<br />

1<br />

5<br />

4<br />

c. 3 <br />

2<br />

d. 3 a<br />

2<br />

2a<br />

1<br />

5<br />

4<br />

2<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

4<br />

1<br />

27<br />

adalah . . . .<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

1


2<br />

a<br />

3<br />

a b <br />

<br />

a b <br />

1<br />

= . . . .<br />

<br />

a b<br />

1<br />

a.<br />

a b<br />

a b<br />

c. 2<br />

( a b)<br />

1<br />

b.<br />

a b<br />

a b<br />

d.<br />

a b<br />

17. b<br />

18.Bentuk sederhana dari<br />

2<br />

x<br />

3<br />

2<br />

xy<br />

y<br />

2<br />

3<br />

2<br />

a. xy c. x y<br />

x<br />

b. d. xy<br />

y<br />

adalah . . . .<br />

19. Hasil dari 2 4 – (-3) 5 = ….<br />

a. -227 c. 103<br />

b. -65 d. 259<br />

1 1<br />

20. Bentuk dapat ditulis dalam pangkat<br />

7 4<br />

a a<br />

negatif, yaitu . . . .<br />

1<br />

a. a c. a<br />

3<br />

b. a d. a<br />

11<br />

28<br />

21. Pangkat positif dari bentuk (-2) -3 : (-2) -1 adalah . . . .<br />

a. (-2) 4 1<br />

c. 2<br />

( 2)<br />

b. (-2) 2 1<br />

d. 4<br />

( 2)<br />

22. Bentuk sederhana dari : (2 4 ) 2 1 x <br />

2 a. 2 4<br />

c. 2 10<br />

b. 2 8<br />

d. 2 12<br />

2 3 4<br />

a b c<br />

23. Bentuk sederhana dari : = ….<br />

4 2<br />

ab c<br />

a. abc<br />

ac<br />

c. 2<br />

b<br />

b. ac<br />

b<br />

2<br />

ac<br />

d.<br />

b<br />

3<br />

2<br />

2<br />

a 24. Hasil dari 4 = ….<br />

b 5<br />

a<br />

a. 7<br />

b c.<br />

6<br />

a<br />

12<br />

b<br />

6<br />

a<br />

b. 7<br />

b d.<br />

5<br />

a<br />

12<br />

b<br />

25. Bentuk sederhana dari<br />

2<br />

adalah . . . .<br />

3<br />

2<br />

a.<br />

3<br />

3<br />

3<br />

b.<br />

2<br />

3<br />

1<br />

c.<br />

3<br />

3<br />

4<br />

d.<br />

3<br />

3<br />

= . . . .<br />

26. Dengan merasionalkan penyebut, bentuk sederhana<br />

7<br />

dari adalah . . . .<br />

3 2<br />

a. 3 2 c. 3 2 2<br />

b. 3 2 d. 3 2 2<br />

27.Dengan merasionalkan penyebut, bentuk<br />

dapat disederhanakan menjadi . . . .<br />

1<br />

a. 2 10 6<br />

c. 10 6<br />

2<br />

1<br />

b. 2 10 6<br />

d. 10 6<br />

2<br />

2<br />

5 3<br />

28.Bentuk lain dari<br />

x <br />

x <br />

y<br />

dengan merasionalkan<br />

y<br />

penyebutnya adalah . . . .<br />

x y 2<br />

a.<br />

x y<br />

xy x y 2<br />

c.<br />

x y<br />

xy<br />

x y<br />

b.<br />

x y<br />

x y<br />

d.<br />

x y<br />

29. Bentuk lain dari<br />

2 1 adalah . . . .<br />

2 1<br />

a. 3 2 2 c. 3 2 2<br />

b. 2 2 1 d. 3 2 1<br />

30. Bentuk sederhana dari<br />

x<br />

x<br />

1<br />

2<br />

1<br />

4<br />

y<br />

y<br />

a. 4 xy c. x y<br />

b.<br />

4 x 4 y d. xy<br />

31.Bentuk rasional dari<br />

2<br />

5 <br />

1<br />

2<br />

1<br />

4<br />

adalah . . . .<br />

adalah . . . .<br />

3<br />

a. 5 3 c. 2 5 3<br />

b. 2 5 3<br />

d. 5 3<br />

2 <br />

32. 3 <br />

3 <br />

<br />

33.<br />

1<br />

5<br />

3<br />

5<br />

= . . . .<br />

a. 3<br />

2<br />

c. 3<br />

3 b. 3 d.<br />

27 12 = . . . .<br />

1<br />

3<br />

2<br />

5 3<br />

a. 3 c. 2 3<br />

b. 15 d. 2 5<br />

34.Bentuk sederhana dari<br />

27 48 12 2 3 .<br />

. . .<br />

a. 2 63<br />

c. 7 3<br />

b. 3 63<br />

d. 7<br />

6<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

2


2<br />

35. Jika 3 1<br />

a dan b maka nilai ab = . . . .<br />

2<br />

6<br />

a -216<br />

1<br />

c. <br />

2<br />

1<br />

b. <br />

108<br />

d. 4<br />

36.Hasil dari 8 6 adalah . . . .<br />

a. 3 2<br />

c. 3 3<br />

b. 4 2<br />

d. 4 3<br />

1<br />

37. Hasil dari = …. 2<br />

1 <br />

3 a. 9 c. 1<br />

6<br />

b. 6 d. 1<br />

9<br />

38. Hasil dari 48 27 147 = ….<br />

a. 3 3 c. 3<br />

b. 2 3 d. 0<br />

39. Hasil dari 4 3 2(33 2 3) = ….<br />

a. 4 3 c. 2 3<br />

b. 3 3 d. 3<br />

5<br />

40.Bentuk sederhana dari<br />

5 <br />

adalah . . . .<br />

3<br />

25 5<br />

a.<br />

22<br />

22 5<br />

b.<br />

8<br />

3<br />

3<br />

25 5<br />

c.<br />

22<br />

25 5<br />

d.<br />

8<br />

41. Hasil dari<br />

6 x 2<br />

= ….<br />

3<br />

a. 1 c. 3<br />

b. 2 d. 4<br />

42.<br />

<br />

<br />

2 <br />

<br />

<br />

<br />

5 <br />

<br />

3<br />

8<br />

2 <br />

a. <br />

5<br />

2 <br />

b. <br />

5<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

2<br />

<br />

<br />

2 <br />

<br />

<br />

<br />

5 <br />

<br />

2 <br />

<br />

5 <br />

3<br />

16<br />

1<br />

4<br />

3<br />

16<br />

1<br />

4<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

2<br />

= . . . .<br />

2 <br />

c. <br />

5<br />

1<br />

9<br />

2 <br />

d. <br />

5<br />

43.Nilai dari<br />

2<br />

2, 25 ( 1,<br />

5)<br />

adalah . . . .<br />

a. 24 , 00<br />

c. 4 , 75<br />

b. 22 , 65<br />

d. 3 , 75<br />

1<br />

8<br />

3<br />

3<br />

44.Jika 25 b c 25 maka nilai b dan c yang<br />

memenuhi adalah . . . .<br />

a.11 dan 9 c. 100 dan 81<br />

b.22 dan 18 d. 121 dan 81<br />

1<br />

2<br />

b ab<br />

45.Bentuk sederhana dari adalah . . . .<br />

2 2<br />

1<br />

a b<br />

1<br />

a.<br />

b a<br />

1<br />

c.<br />

a b<br />

b. a b<br />

d. b a<br />

6<br />

3 4 <br />

a.<br />

b <br />

46.Bentuk 1<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

2 a b <br />

= . . . .<br />

a. ab<br />

2<br />

c. ab<br />

3 2<br />

b. a b<br />

2 3<br />

d. a b<br />

8<br />

47. Bentuk rasional dari<br />

2 <br />

adalah . . . .<br />

5<br />

a. 82 5<br />

c. 82 5<br />

82 5<br />

8( 2 <br />

b.<br />

3<br />

d.<br />

3<br />

5)<br />

2 <br />

48. Jika<br />

2 <br />

3<br />

a b<br />

3<br />

2 2<br />

c maka nilai a b c<br />

adalah . . . .<br />

a. 56<br />

b. 54<br />

c. 50<br />

d. 47<br />

49.<br />

1<br />

2<br />

5 13 4 14 <br />

<br />

<br />

<br />

13<br />

<br />

3<br />

2<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

1<br />

3<br />

1<br />

2<br />

<br />

<br />

<br />

14<br />

<br />

5<br />

6<br />

1<br />

5<br />

2<br />

15<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

4<br />

3<br />

= . . . .<br />

1<br />

2<br />

a. 13 14 c. 13 14<br />

2<br />

5<br />

5 b. 14 6 d. 14<br />

50. Perhatikan pola di bawah ini !<br />

(1) (2) (3)<br />

Banyak lingkaran pada pola ke-25 adalah . . . .<br />

a. 675 buah c. 600 buah<br />

b. 650 buah d. 550 buah<br />

51.Perhatikan pola batang korek api di bawah ini !<br />

(1) (2) (3)<br />

Banyak batang korek api pada pola ke-4, ke-5, dan<br />

ke-6 berturut-turut adalah . . . .<br />

a. 27,45,72 c. 30,45,63<br />

b. 27,36,45 d. 36,72,144<br />

1<br />

15<br />

2<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

3


52. Perhatikan polayang dibuat dari di potongan lidi di<br />

bawah ini !<br />

(1) (2) (3) (4) (5)<br />

Banyak potongan lidi pada pola ke-6 adalah . . . .<br />

a. 25 buah c. 19 buah<br />

b. 16 buah d. 22 buah<br />

53.Pada pola segitiga pascal di bawah ini.<br />

1<br />

1 1<br />

1 2 1<br />

1 3 3 1<br />

1 4 6 4 1<br />

Jumlah bilangan pada baris ke-9 adalah . . . .<br />

a. 132 buah c. 1.980 buah<br />

b. 136 buah d. 2.220 buah<br />

54.Perhatikan gambar di bawah ini !<br />

Banyak korek api pada pola berikutnya adalah . . . .<br />

a. 12 c. 15<br />

b. 13 d. 19<br />

55.Suku ke-6 dan ketujuh dari barisan Fibonacci<br />

1,1,2,3,5,8, … adalah . . . .<br />

a. 8 dan 11 c. 8 dan 13<br />

b. 9 dan 13 d. 9 dan 11<br />

56.Rumus suku ke-n dari barisan 1,6,15,28, …<br />

adalah . . . .<br />

a. n(2n-1) c. n(n+2)<br />

b. 2n 2 -2 d. 4n-3<br />

57.Empat suku pertama barisan dengan rumus suku<br />

ke-n, dengan Un=3 x 2 n adalah . . . .<br />

a. 6,12,24,48 c. 2,6,12,24<br />

b. 6,12,27,48 d. 3,6,12,27<br />

58.Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 0,3,8,15, …<br />

adalah . . . .<br />

a. (n-1) 2 c. n 2 - 1<br />

b. n 2 +1 d. (n-1)(n-2)<br />

59.Diketahui barisan bilangan sebagai berikut :<br />

1,5,11,19,29, …<br />

Suku ke-10 dari barisan di atas adalah . . . .<br />

a. 39 c. 91<br />

b. 48 d. 108<br />

60. Suku pertama dari suatu barisan aritmatika dengan<br />

1 dan U9 = 5 adalah . . . .<br />

b =<br />

2<br />

1<br />

a.<br />

2<br />

1<br />

c. 1<br />

2<br />

b. 1<br />

1<br />

d. 2<br />

2<br />

61.Suku ke-11 dari suatu barisan aritmatika dengan<br />

1<br />

b= dan U1 = 5 adalah . . . .<br />

2<br />

1<br />

a.<br />

2<br />

1<br />

c. <br />

2<br />

b. 0 d. 1<br />

62.Pada suatu barisan aritmatika U1 =10, dan U28=91.<br />

Beda antara 2 suku yang berurutan adalah . . . .<br />

a. 2 c. 4<br />

b. 3 d. 5<br />

63.Jumlah bilangan ganjil dari 2 sampai dengan 30<br />

adalah . . . .<br />

a. 183 c. 373<br />

b. 240 d. 380<br />

64.Rumus suku ke-n dari barisan 6, 10, 14, 18, …<br />

adalah . . . .<br />

a. 4n 2 c. 4n 1<br />

b. 2n 3 d. 6n 2<br />

65.Suku ke-60 dari barisan 12,18,24,30, … adalah . . . .<br />

a. 450 c. 489<br />

b. 456 d. 496<br />

66.Jumlah 6 suku pertama dari barisan 17,13,9,5, …<br />

adalah . . . .<br />

a. 145 c. 24<br />

b. 45 d. 48<br />

67.Suku ke-n dari barisan 3,5,7,9, … adalah . . . .<br />

a. n 2<br />

c. 2n 1<br />

b. 2n 1<br />

d. 2n 3<br />

68. Jika diketahui 8 + 17 + 26 + … = 690.<br />

Banyak suku pada deret tersebut adalah . . . .<br />

a. 10 c. 12<br />

b. 11 d. 13<br />

69.Berikut ini adalah barisan aritmatika kecuali . . . .<br />

a.70,82,94,106,118 c – 10,-4, 2, 8, 14<br />

b. 36,40,44,48,52 d. 1,2,4,8,16<br />

70.Diketahui barisan aritmatika sebagai berikut:<br />

42, 45, 48, 51,54, …<br />

Suku ke -12 barisan tersebut adalah . . . .<br />

a. 75 c.85<br />

b. 55 d.65.<br />

71.Banyak kursi pada baris pertama di gedung bioskop<br />

adalah 20. Banyak kursi pada baris di belakangnya<br />

selalu 4 buah lebih banyak dari kursi<br />

didepannya.Banyak kursi pada baris ke-15<br />

adalah . . . .<br />

a. 72 c.76<br />

b. 74 d.80<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

4


72.Dalam suatu gedung pertemuan terdapat 30 baris<br />

kursi. Pada baris pertama ada 20 buah kursi, baris<br />

kedua 24 buah kursi, baris ketiga 28 buah kursi, dan<br />

selanjutnya bertambah 4 buah kursi hingga baris<br />

terakhir. Banyaknya kursi pada baris terakhir<br />

adalah . . . .<br />

a. 148 buah c.144 buah<br />

b. 146 buah d. 136 buah<br />

73.Dalam gedung pertemuan terdapat kursi dengan<br />

susunan baris terdepan 16 buah kursi, baris kedua<br />

20 buah kursi, dan seterusnya ke belakang selalu<br />

bertambah 4 buah kursi. Jika ada 30 baris kursi,<br />

maka jumlah kursi dalam gedung tersebut adalah . . .<br />

a. 132 buah c. 1.980 buah<br />

b. 136 buah d. 2.220 buah<br />

74. Sebuah tali dipotong menjadi 5 bagian dan<br />

potongan-potongan tersebut membentuk barisan<br />

aritmatika. Jika potongan tali terpendek 3 m, dan<br />

yang terpanjang 11 m, maka panjang tali semula<br />

adalah . . . .<br />

a. 47 m c. 35 m<br />

b. 42 m d. 30 m<br />

75.Seorang anak menabung di suatu bank dengan<br />

selisih kenaikan tabungan antar bulan tetap. Pada<br />

bulan pertama sebesar Rp. 50.000,00, bulan kedua<br />

Rp.55.000,00, bulan ketiga Rp.60.000,00, dan<br />

seterusnya. Besar tabungan anak tersebut selama<br />

dua tahun adalah . . . .<br />

a. Rp.1.315.000,00 c. Rp.2.040.000,00<br />

b. Rp.1.320.000,00 d.Rp.2.580.000,00<br />

76.Sebuah mobil dibeli dengan harga Rp. 80.000.000,00.<br />

Setiap tahun nilai jualnya menjadi ¾ dari harga<br />

sebelumnya. Nilai jual setelah dipakai 3 tahun<br />

adalah . . . .<br />

a. Rp.20.000.000,00 c.Rp.33.750.000,00<br />

b. Rp.25.312.500,00 d.Rp.35.000.000,00<br />

77.Seorang pelari mengelilingi sebuah lapangan. Waktu<br />

tempuh mengelilingi lapangan pertama kalinya<br />

adalah 1 menit. Waktu untuk mengelilingi lapangan<br />

berikutnya bertambah 20 detik dari waktu<br />

sebelumnya. Jika pelari tersebut mengelilingi<br />

lapangan sebanyak 10 kali, maka waktu yang<br />

diperlukan adalah . . . .<br />

a. 13 menit 20 detik c.20 menit<br />

b. 15 menit d. 25 menit<br />

78.Tinggi sebuah kursi pesta 50 cm, tinggi 2 buah kursi<br />

pesta yang ditumpuk 53 cm, tinggi tiga buah kursi<br />

pesta yang ditumpuk 56 cm, dan seterusnya. Tinggi<br />

tumpukan 10 kursi pesta adalah . . . .<br />

a. 71 cm c.77 cm<br />

b. 74 cm d. 80 cm<br />

79.Di ruang siding terdapat 15 baris kursi, baris paling<br />

depan terdapat 23 kursi, baris berikutnya 2 kursi<br />

lebih banyak dari baris di depannya, dan seterusnya.<br />

Banyak kursi pada baris ke-15 adalah . . . .<br />

a. 61 buah c. 51 buah<br />

b. 53 buah d. 38 buah<br />

80.Sebuah gelas tingginya 10 cm. Tinggi tumpukan 2<br />

gelas 14 cm, dan tinggi 3 tumpukan gelas 18 cm.<br />

Tinggi tumpukan 45 gelas adalah . . . .<br />

a. 186 cm c. 180 cm<br />

b. 190 cm d. 176 cm<br />

81. Perhatikan barisan bilangan geometri berikut :<br />

3,6,12,24, …<br />

Suku ke sepuluh dari barisan tersebut adalah . . . .<br />

a.1.356 c.1.635<br />

b. 1.536 d. 1653<br />

82.Perhatikan barisan bilangan berikut.<br />

1,3,9,27,81,m,729<br />

Agar barisan tersebut menjadi barisan geometri,<br />

nilai m adalah . . . .<br />

a. 324 c. 243<br />

b. 234 d. 342<br />

83. Rumus suku ke-n dari barisan 1,2,4,8, … adalah . . . .<br />

a. n n-1 c.2 n + 1<br />

b. 2 n-1 d. 2n-1<br />

84.Diketahui barisan geometri dengan U2 = 3 dan U4=27.<br />

Suku ke-6 dari barisan itu adalah . . . .<br />

a. 27 c. 243<br />

b. 81 d. 729<br />

85.Suku ke-4 dan suku ke-8 dari suatu deret geometri<br />

adalah 54, dan 4.374. Suku ke-6 adalah . . . .<br />

a. 486 c. 490<br />

b. 488 d. 492<br />

86.Nilai suku ke-6 dari barisan geometri 1,2,4,8, . . .<br />

adalah . . . .<br />

a. 15 c. 22<br />

b. 16 d. 32<br />

87.Dalam suatu barisan geometri, diketahui suku<br />

pertamanya adalah 128, dan suku kelimanya adalah 8.<br />

Rasio dari barisan tersebut adalah . . . .<br />

a. 4 c. 62<br />

b.2 d. 14<br />

88.Jumlah 6 suku pertama dari barisan geometri<br />

2,6,18, … adalah . . . .<br />

a. 632 c. 728<br />

b. 684 d. 756<br />

89.Jika suku ke-4 dan suku ke-5 suatu barisan geometri<br />

berturut – turut adalah -24 dan 48, maka jumlah 4<br />

suku pertama barisan tersebut adalah . . . .<br />

a. -15 c. 15<br />

b. -24 d. 33<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

5


90. Pada suatu barisan geometri diketahui bahwa suku<br />

pertamanya 3 dan suku ke-9 adalah 768, maka suku<br />

ke-7 barisan itu adalah . . . .<br />

a. 36 c. 192<br />

b. 96 d. 256<br />

91.Seorang anak menabung selama 7 bulan. Setiap<br />

bulan berikutnya besar uang yang ditabung 2 kali<br />

dari bulan sebelumnya. Jika pada bulan pertama<br />

anak tersebut menabung sebesar Rp.20.000,00,<br />

maka besar uang yang ditabung pada bulan ke-7<br />

adalah . . . .<br />

a. Rp. 1.200.000,00 c. Rp.1.280.000,00<br />

b. Rp. 1. 400.000,00 d. Rp. 2.800.000,00<br />

92.Selembar kertas di potong menjadi 2 bagian,<br />

kemudian setiap bagian di potong menjadi dua<br />

bagian, dan seterusnya. Jumlah potongan kertas<br />

setelah potongan kelima adalah . . . .<br />

a. 12 bagian c. 32 bagian<br />

b. 16 bagian d. 36 bagian<br />

93. Amoeba yang terdiri atas satu sel berkembang biak<br />

dengan cara membelah diri. Setelah 20 menit<br />

amoeba membelah menjadi 2 ekor, setelah 40<br />

menit amoeba membelah menjadi 4 ekor, setelah<br />

60 menit membelah menjadi 8 ekor, dan demikian<br />

seterusnya. Banyak amoeba setelah 3 jam<br />

adalah . . . .<br />

a. 512 ekor c. 128 ekor<br />

b. 256 ekor d. 64 ekor<br />

94.Suatu bakteri setiap menit berkembang biak<br />

sebanyak 2 kali lipat. Jika pada menit ke empat ada 3<br />

buah bakteri, jumlah bakteri pada menit ke 9<br />

adalah . . . .<br />

a. 18 c. 48<br />

b. 24 d. 96<br />

95. Diketahui suku kedua dan suku keenam suatu deret<br />

geometri dengan suku positif berturut-turut adalah 6<br />

dan 96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut<br />

adalah …<br />

a. 72 c. 6<br />

b. 93 d. 151<br />

96. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali<br />

lipat setiap lima menit. Pada waktu lima belas menit<br />

pertama banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya<br />

bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama<br />

adalah . . . .<br />

a. 640 bakteri c. 6.400 bakteri<br />

b. 3.200 bakteri d. 12.800 bakteri<br />

97.Seutas tali dipotong menjadi 7 bagian dan panjang<br />

masing-masing potongan membentuk barisan<br />

geometri. Jika panjang potongan tali terpendek<br />

sama dengan 6 cm, dan potongan tali terpanjang<br />

sama dengan 384 cm, panjang keseluruhan tali<br />

adalah . . . .<br />

a. 378 cm c. 570 cm<br />

b. 390 cm d. 762 cm<br />

98.Jumlah penduduk suatu kota tiap tahun bertambah<br />

3/2 kali jumlah sebelumnya. Jika jumlah penduduk<br />

kota itu pada tahun 2009 ada 80 ribu jiwa, jumlah<br />

penduduk pada tahun 2012 adalah . . .<br />

a. 180.000 c. 360.000<br />

b. 270.000 d. 420.000<br />

99.Pertambahan penduduksuatu kota tiap tahun<br />

mengikuti aturan barisan geometri. Pada tahun 1996<br />

pertambahannya sebanyak 6 orang, tahun 1998<br />

sebanyak 54 orang. Pertambahan penduduk pada<br />

tahun 2001 adalah . . . .<br />

a. 486 orang c. 1.458 orang<br />

b. 648 orang d. 4.374 orang<br />

100.Satu jenis bakteri setelah satu detik akan<br />

membelah diri menjadi dua. Jika pada saat<br />

permulaan ada 5 bakteri , waktu yang diperlukan<br />

agar jumlah bakteri menjadi 320 adalah . . . .<br />

a. 7 detik c. 9 detik<br />

b. 8 detik d. 10 detik<br />

SEMANGAT MENGERJAKAN !!!<br />

<strong>SMPK</strong> <strong>PENABUR</strong> KOTA JABABEKA : SOAL LATIHAN <strong>UAS</strong> KELAS <strong>IX</strong> TAHUN PELAJARAN 2011/2012<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!