- Page 2 and 3: Bahasa Indonesia 1 Untuk SMK/MAK Ba
- Page 4 and 5: Kata Sambutan Puji syukur kami panj
- Page 6 and 7: Cara Penyajian dan Penggunaan Buku
- Page 8 and 9: 4. Catatlah hal yang belum dipahami
- Page 10 and 11: DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN ..........
- Page 14 and 15: BAB 1 MENYIMAK UNTUK MEMAHAMI LAFAL
- Page 16 and 17: Jadi, asap sekunder tidak hanya mem
- Page 18 and 19: d. Makna kata berdasarkan situasi d
- Page 20 and 21: Contoh: -- huruf c dilafalkan ce bu
- Page 22 and 23: (yang dibeli Adi novel bukan alat t
- Page 24 and 25: A. Tujuan Menyimak Menyimak adalah
- Page 26 and 27: TUGAS KELOMPOK: Bentuklah kelompok
- Page 28 and 29: . intonasi c. lafal d. a dan b e. a
- Page 30 and 31: c. pertemuan ilmiah d. pergaulan e.
- Page 32 and 33: BAB 2 MENYIMAK UNTUK MEMAHAMI INFOR
- Page 34 and 35: dan Ny Mufidah Kalla itu dilakukan
- Page 36 and 37: Sumber informasi juga dapat dijadik
- Page 38 and 39: 3. Informasi bersifat pemerian Dala
- Page 40 and 41: d. Ruang lingkup pemakaian atau pok
- Page 42 and 43: uraian hasil ditandai oleh akhiran
- Page 44 and 45: UJI KOMPETENSI I. Pilihlah jawaban
- Page 46 and 47: 7. Bahasa yang dipakai di berbagai
- Page 48 and 49: d. Pengungsi korban lumpur Lapindo
- Page 50 and 51: BAB 3 MEMBACA CEPAT UNTUK MEMAHAMI
- Page 52 and 53: Subhanallah! Tak hanya di belakang,
- Page 54 and 55: Membaca cepat bukan membaca dengan
- Page 56 and 57: idang pekerjaan, ilmu, dan komunika
- Page 58 and 59: Latihan 1 Carilah detik. nama buah
- Page 60 and 61: Latihan 3 Biasanya untuk mencari da
- Page 62 and 63:
erbahasa lisan tanpa berhadapan mel
- Page 64 and 65:
Tugas Mandiri: Untuk melatih cara m
- Page 66 and 67:
Banyaknya perincian bergantung pada
- Page 68 and 69:
untaian perasaan, ekspresi, ataupun
- Page 70 and 71:
Bacalah wacana di bawah ini dengan
- Page 72 and 73:
UJI KOMPETENSI I. Pilihlah jawaban
- Page 74 and 75:
12. Membaca cepat dengan tujuan unt
- Page 76 and 77:
II. Jawablah soal-soal di bawah ini
- Page 78 and 79:
BAB 4 Standar Kompetensi Kompetensi
- Page 80 and 81:
“Termasuk Pak Irwandi (Gubernur N
- Page 82 and 83:
Sumber informasi dari media cetak a
- Page 84 and 85:
Contoh: Untuk informasi dari intern
- Page 86 and 87:
C. Teknik Membuat Catatan Pada saat
- Page 88 and 89:
Kelebihan sistem kartu, yaitu: (1)
- Page 90 and 91:
dan Opak, Kecamatan Tambora, Jakart
- Page 92 and 93:
1). Contoh Grafik 2). Contoh tabel:
- Page 94 and 95:
6). Contoh Informasi Nonverbal dari
- Page 96 and 97:
E. Membaca Grafik, Tabel, dan Bentu
- Page 98 and 99:
c. eksposisi e. persuasi d. argumen
- Page 100 and 101:
c. khusus umum d. khusus saja e. e
- Page 102 and 103:
BAB 5 MELAFALKAN KATA DENGAN ARTIKU
- Page 104 and 105:
penunjang administrasi pendidikan,
- Page 106 and 107:
Depdiknas melalui Pustekkom membuka
- Page 108 and 109:
tertutup pada kata atap terdapat pa
- Page 110 and 111:
Akronim bahasa bahasa asing asing (
- Page 112 and 113:
Contoh : - contingent kontingen di
- Page 114 and 115:
TUGAS MANDIRI: Untuk melatih cara m
- Page 116 and 117:
. /k/, /g/, dan /kh/ c. /t/, /d/, d
- Page 118 and 119:
17. Pelafalan singkatan asing berik
- Page 120 and 121:
BAB 6 Standar Kompetensi Kompetensi
- Page 122 and 123:
itu bisa dikalahkan jika ada banyak
- Page 124 and 125:
2. Sepak bola : kesebelasan, liga,
- Page 126 and 127:
C. Makna Leksikal, Kontekstual, Str
- Page 128 and 129:
Contoh: a. Larinya cepat laksana ki
- Page 130 and 131:
7. Bagai anak ayam kehilangan induk
- Page 132 and 133:
2. Peribahasa Peribahasa adalah kal
- Page 134 and 135:
7. Majas metonimia terdapat dalam k
- Page 136 and 137:
15. Ilmu yang tiada beramal sama de
- Page 138 and 139:
TES SEMESTER GANJIL I. Pilihlah jaw
- Page 140 and 141:
8. Yang termasuk opini adalah a. Se
- Page 142 and 143:
17. Yang tidak termasuk media elekt
- Page 144 and 145:
27. Contoh kata yang sering digunak
- Page 146 and 147:
d. keberanian e. kesedihan 37. Ungk
- Page 148 and 149:
BAB 7 MENGGUNAKAN KALIMAT YANG BAIK
- Page 150 and 151:
gas CO, Bensin-92 menghasilkan 0,81
- Page 152 and 153:
tempat ini untuk mendapatkan pengaj
- Page 154 and 155:
(Kalimat ini tidak lengkap pada obj
- Page 156 and 157:
Selain itu, ketidakpahaman terhadap
- Page 158 and 159:
2. Kalimat yang terperinci namun pe
- Page 160 and 161:
Bandingkan dengan: 4b. Untuk menyam
- Page 162 and 163:
UJI KOMPETENSI I. Pilihlah jawaban
- Page 164 and 165:
erusaha bekerja sebaik-baiknya. b.
- Page 166 and 167:
17. Kalimat di bawah ini yang efekt
- Page 168 and 169:
BAB 8 MenggunAkAn kAliMAt DengAn Je
- Page 170 and 171:
Di Museum Gedong Kirtya Singaraja,
- Page 172 and 173:
seperti memanggil, takjub, keherana
- Page 174 and 175:
dahulu tema puisi dan pesan yang in
- Page 176 and 177:
4. Perincian dibaca dengan tempo ya
- Page 178 and 179:
UJI KOMPETENSI I. Pilihlah jawaban
- Page 180 and 181:
12. Unsur kata asing yang lafal dan
- Page 182 and 183:
BAB 9 MENULIS DENGAN MEMANFAATKAN K
- Page 184 and 185:
Ranti Busana. Di sini ia sering ber
- Page 186 and 187:
4. Kata benda (nomina), kata ganti
- Page 188 and 189:
3. adjektiva berafiks -i, -wi, -iah
- Page 190 and 191:
Macam-macam pronomina: Ada tiga mac
- Page 192 and 193:
Macam-macam preposisi: a). Preposis
- Page 194 and 195:
f). Kelegaan, misalnya: Alhamdulill
- Page 196 and 197:
Menjadi: 2.b. Kamu boleh menempati
- Page 198 and 199:
UJI KOMPETENSI I. Pilihlah jawaban
- Page 200 and 201:
11. Semua barang-barangnya ia simpa
- Page 202 and 203:
. Kulihat si Atik sedang berdandan
- Page 204 and 205:
BAB 10 MEMBUAT BERBAGAI TEKS TERTUL
- Page 206 and 207:
di bidang sumber daya manusia di Un
- Page 208 and 209:
Tujuan : Menggugah simpati pembaca
- Page 210 and 211:
arang aktif adalah industri kimia d
- Page 212 and 213:
(4) dapat menggunakan gaya bahasa y
- Page 214 and 215:
tua. Di Indonesia, yang mengagetkan
- Page 216 and 217:
TUGAS MANDIRI Buatlah sebuah karang
- Page 218 and 219:
erkepanjangan. Ngilu tak berkeputus
- Page 220 and 221:
membudayakan aspek budi pekerti. d.
- Page 222 and 223:
e. (1), (4), (3), (2), (5) 17. (1)
- Page 224 and 225:
BAB 11 MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA SE
- Page 226 and 227:
terurusi, belajar, rapi tapi dia ng
- Page 228 and 229:
A. Kalimat Tanya Kalimat tanya iala
- Page 230 and 231:
Contoh kalimat retoris : 1. Apakah
- Page 232 and 233:
- Mengapa pemadam kebakaran terlamb
- Page 234 and 235:
4. Kalimat Tanya Biasa Kalimat tany
- Page 236 and 237:
e. menayakan nomina bukan manusia 8
- Page 238 and 239:
17. Kalimat tanya retorik sering di
- Page 240 and 241:
BAB 12 Standar Kompetensi Kompetens
- Page 242 and 243:
gajah biasa lazimnya menghindari po
- Page 244 and 245:
Membuat parafrasa bukan hanya pada
- Page 246 and 247:
Pendidikan ’pengetahuan’ kewira
- Page 248 and 249:
A. Memahami Parafrasa RANGKUMAN Par
- Page 250 and 251:
c. Paman menanam pohon durian ini.
- Page 252 and 253:
d. Tukang loak dijualnya ke buku-bu
- Page 254 and 255:
7. Ubahlah kalimat aktif di bawah i
- Page 256 and 257:
5. Di bawah ini yang merupakan kali
- Page 258 and 259:
15. Kata termasuk kelas kata ojekti
- Page 260 and 261:
22. Kalimat tanya retoris adalah a.
- Page 262 and 263:
Gagasan utama paragraf tersebut ter
- Page 264 and 265:
40. Perubahan puisi ke prosa harus
- Page 266 and 267:
Peluang Usaha, 26 Februari - 11 Mar
- Page 268 and 269:
jargon kosakatakhususyangdigunakand
- Page 270 and 271:
INDEKS INDEKS INDEKS A A 164 164 G