You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Partisipasi anak-anak muda ialah “suatu proses melalui<br />
mana anak-anak muda memecahkan masalah-masalah<br />
dan melaksanakan rencana-rencana yang menghasilkan<br />
manfaat-manfaat yang nyata dan meningkatkan<br />
keterlibatan mereka di dalam masyarakat” (Checkoway,<br />
Finn, & Pothukuchi, 1995: 190, dalam DuBois & Miley,<br />
2005: 404). Untuk memfasilitasi proses ini, pekerja<br />
sosial bekerja dengan anak-anak muda untuk mendorong<br />
kegiatan-kehiatan yang menggunakan refleksi dan<br />
tidakan yang mengarah kepada perubahan masyarakat.<br />
Beberapa kegiatan yang direncanakan dan<br />
diimplementasikan oleh anak-anak muda antara lain<br />
ialah strategi-strategi aksi sosial, perencanaan<br />
masyarakat, advokasi, prakarsa-prakarsa pendidikan<br />
publik, dan perluasan pelayanan-pelayanan yang<br />
berbasiskan masyarakat. Anak-anak muda memberi<br />
komentar yang positif tentang manfaat-manfaat dari<br />
partisipasi mereka: “Karena adanya pusat kegiatan, aku<br />
mampu melakukan banyak hal dan menjadi bagian dari<br />
banyak kegiatan-kegiatan kepemimpinan yang<br />
membantu aku menjadi seorang pemimpin, pendengar,<br />
dan sahabat yang lebih baik” (h. 404). Peran-peran yang<br />
dititikberatkan oleh pekerja sosial ialah memandang<br />
anak-anak muda sebagai memiliki kekuatan-kekuatan,<br />
bekerjasama secara kolaboatif dengan anak-anak muda<br />
sebagai mitra penuh, dan membangun kemampuankemampuan<br />
anak-anak muda.<br />
497
Change language