Estrategiak euskararen ikaskuntzan eta irakaskuntzan

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contexto que me rodea es predominantemente castellano.» (12.
urratseko 3. mailako egunean ordu biko ikastaroko ikaslea).
«A veces los euskaldunes se burlan un poco de los que no hablan
bien el euskara, aunque lo estén aprendiendo. Eso ha echado para
atrás a más de uno y una. Por lo demás bien.» (Lehenengo urratseko
lehenengo mailako egunean ordu eta erdiko ikastaroko ikaslea).
«Resulta muy complicado de aprender, y cuando ves algún progreso
y lo dejas un poco lo vuelves a perder.» (3. urratseko lehenengo
mailako egunean ordu eta erdiko ikastaroko ikaslea).
«Para algunos estudiantes nos resulta muy difícil sacar más tiempo
para estudiar euskara además del de clase. Habría que tener un
método en el que solamente con las horas presenciales fuese
suficiente.» (2. urratseko lehenengo mailako egunean ordu eta erdiko
ikastaroko ikaslea).
«Considero importantísimo, a la hora de estudiar cualquier idioma,
tener un buen profesor que te motive y te ayude a aprender sin darte
cuenta.» (12. urratseko 3. mailako egunean ordu eta erdiko
ikastaroko ikaslea).
«Es importante tener en cuenta el tiempo del que dispone cada
persona para estudiar y así poder mejorar; una cosa es querer y otra
poder.» (8. urratseko 2. mailako egunean ordu biko ikastaroko
ikaslea).
«En mi entorno tanto familiar como de amistad no se habla euskara,
así que solo lo hablo en las horas de clase.» (7. urratseko 2. mailako
egunean ordu biko ikastaroko ikaslea).
«El sentido del ridículo no me deja utilizar el euskara con los que lo
hablan normalmente. En clase sin ningún problema, porque todos