Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama ...

Standar Kompetensi
Alqur’an
1. Memahami Alqur’an
surat-surat pilihan
dengan benar
Hadis
2. Memahami Hadishadis
dengan tematema
tertentu
Keimanan
3. Meningkatkan
keimanan kepada
Hari Akhir
Akhlak
4. Membiasakan
perilaku terpuji
Kompetensi Dasar
1.3 Membaca dengan tepat dan baik menggunakan
kaedah tajwid ayat-ayat tentang ridha (4/114,
20/130); amal shaleh (3/133-136, 2/277); santun
(arrifq) (3/159, 20/43-44) dan menjaga
lingkungan alam (30/41);
1.4 Menerjemahkan dengan tepat dan baik ayat-ayat
tentang ridha (4/114, 20/130); amal shaleh
(3/133-136, 2/277); santun (arrifq) (3/159,
20/43-44), dan menjaga lingkungan alam (30/41);
1.3 Menulis ayat-ayat tentang ridha (4/114, 20/130);
amal shaleh (3/133-136, 2/277); santun (arrifq)
(3/159, 20/43-44) dengan lancar dan menjaga
lingkungan alam (30/41);
1.4 Mejelaskan kandungan ayat tentang ridha (4/114,
20/130); amal shaleh (3/133-136, 2/277); santun
(arrifq) (3/159, 20/43-44) dengan lancar dan
menjaga lingkungan alam (30/41);
1.5 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai
dengan ayat-ayat tersebut.
3.1 Membaca Hadis-hadis tentang amal saleh dan
sikap santun;
3.2 Menerjemahkan Hadis-hadis tentang amal saleh
dan sikap santun;
3.3 Menunjukkan kesadaran berperilaku sesuai
dengan hadis-hadis tersebut.
3.4 Menjelaskan konsep hari akhir berdasarkan
Alqur’an dan hadis;
3.5 Menjelaskan hikmah dan manfaat keimanan
terhadap hari akhir;
3.6 Menampilkan perilaku yang mencerminkan
keimanan kepada hari akhir secara filosofis.
6.1 Menjelaskan hikmah dan manfaat amal soleh dan
menjaga lingkungan alam;
6.2 Menampilkan perilaku amal shaleh dan mejaga
lingkungan alam dalam kehidupan sehari-hari;
6.3 Menjelaskan hikmah dan manfaat perilaku
santun, dan ridha;
6.4 Menunjukkan perilaku santun dan ridha dalam
kehidupan sehari-hari sebagai wujud dari
masyarakat yang berkarakter.