Kata Pengantar
Kata Pengantar
Kata Pengantar
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Kata</strong> <strong>Pengantar</strong><br />
Dalam struktur Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR), Pendidikan Muzik<br />
merupakan mata pelajaran di baw ah bidang perkembangan diri individu. Di samping<br />
memperkembang unsur kesenian pada diri murid, sebagai satu mata pelajaran,<br />
Pendidikan Muzik memberi ilmu pengetahuan dan membina kemahiran yang berkaitan<br />
dengan estetik bunyi. Setelah mengikuti program pembelajaran, murid seharusnya<br />
mempunyai pengetahuan dan kefahaman tentang konsep-konsep dan terminologi yang<br />
berkaitan dengan muzik. Di samping itu, murid harus berpeluang membina kemahiran<br />
menyanyi dan ber main alat muzik supaya unsur seni dalam jiw a mereka dapat<br />
berkembang.<br />
Oleh yang demikian, pengajaran dan pembelajaran yang berkesan hendaklah<br />
menekankan pemerolehan pengetahuan dan penguasaan kemahiran di samping<br />
penerapan nilai-nilai murni. Untuk memastikan perkara ini berlaku, pengajaran dan<br />
pelaksanaan kurikulum Pendidikan Muzik KBSR memerlukan guru-guru yang<br />
berkeyakinan melaksanakan tugas mereka. Sebagai usaha untuk membantu guru<br />
melaksanakan tugas dengan yakin, Pusat Perkembangan Kurikulum menghasilkan<br />
Buku Sumber Pendidikan Muzik KBSR.<br />
Adalah diharapkan buku sumber ini dimanfaatkan oleh guru-guru Pendidikan Muzik<br />
KBSR, terutama sekali guru-guru bukan opsyen yang diber i tanggung jaw ab mengajar<br />
mata pelajaran ini. Kandungan buku ini terdiri daripada fakta tentang elemen muzik,<br />
teknik vokal dan instrumental, contoh rancangan mengajar dan skor-skor lagu untuk<br />
latihan mur id. Semoga perkara-perkara tersebut dapat membantu guru melaksanakan<br />
tugas dengan lebih ber kesan serta menjadi titik per mulaan untuk guru meneroka dan<br />
meningkatkan lagi pengetahuan dan ketrampilan mereka dalam pengajaran dan<br />
pembelajaran Pendidikan Muzik.<br />
Pelbagai pihak telah memberi sumbangan masa, tenaga dan fikiran dalam usaha<br />
menyempurnakan buku ini. Pusat Perkembangan Kurikulum merakamkan setinggi-tinggi<br />
penghargaan dan ter ima kasih kepada semua pihak yang terlibat.<br />
Dr. SHA RIFA H MAIMUNA H SYED ZI N<br />
Pengarah<br />
Pusat Perkembangan Kurikulum,<br />
Kementerian Pendidikan Malaysia
Change language