Meneraju Kegemilangan Ilmu - Kementerian Pengajian Tinggi
Meneraju Kegemilangan Ilmu - Kementerian Pengajian Tinggi
Meneraju Kegemilangan Ilmu - Kementerian Pengajian Tinggi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
September 2012<br />
<strong>Meneraju</strong> <strong>Kegemilangan</strong> <strong>Ilmu</strong><br />
KELUARAN<br />
KHAS
SIDANG REDAKSI<br />
Penasihat<br />
YBhg Datuk Ab Rahim Md Noor<br />
Ketua Pengarang<br />
Raihanah Hj. Khudri<br />
Pengarang<br />
• Prof Madya Mohd Izani Mohd Zain<br />
• Azwarni Herni Che Noh<br />
• Pegawai-Pegawai Perhubungan<br />
Awam Jabatan, Agensi, IPTA<br />
Urus Setia Penerbitan<br />
• Nor Afrida Mohd Noor<br />
• Amirullah Mohd Yusoff<br />
• Hudabiah Zainudin<br />
• Nur Amalina Mohd Rashid<br />
• Tuan Bukhori Nor Safian<br />
• Nur Hazwani Abdul Malik<br />
• Rohaida Bidin<br />
Jurugambar<br />
Fadzilah Noordin<br />
Edaran<br />
Mohd Fairuf Azrin Mokhtar<br />
Amir Azhar<br />
Khaidir Naim<br />
Raden Adiputra<br />
Diterbitkan Oleh:<br />
Unit Komunikasi Korporat<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
No 2, Menara 2<br />
Jalan P5/6 Presint 5,<br />
62200 Putrajaya.<br />
Tel : 03 – 8870 6000<br />
Faks : 03 – 8870 6834<br />
KANDUNGAN September 2012<br />
• Bicara Pengarang 3 Sepanjang Hayat 52<br />
• POLITEKNIK :<br />
• Pelajar Politeknik Primier Pamer Kreativiti 53<br />
• 300 Penuntut Politeknik Jayakan Jelajah Desa 54<br />
• Politeknik Malaysia: Peneraju Institusi Modal<br />
Insan Teknik & Vokasional Negara 55-56<br />
• Penarafan Politeknik : Polyrate 2011 57-58<br />
• Kem Motivasi Dedah <strong>Pengajian</strong> di Politeknik 59<br />
• Politeknik Merlimau: Perteguh Program<br />
Teknologi Hijau 60<br />
• PJB Muncul Juara Akademi Seni Kulinari 2011 61<br />
• KOLEJ KOMUNITI :<br />
• JPKK Perkasa Latihan Kemahiran Sepanjang<br />
Hayat 61<br />
• Perjanjian Antara Kolej Komuniti Segamat 2:<br />
(PERHEBAT) Melahirkan Kemahiran Produktif 62-63<br />
• Pertandingan ITEX 2012 Bukti Pensyarah Kolej<br />
Komuniti Berinovasi dan Kreatif 64<br />
• Karnival HIJABISTA 2012 65<br />
• Program Royal Belum Rainforest Challenge<br />
2012 66-67<br />
BERITA KEMENTERIAN (KPT)<br />
• Modal Insan Berkemahiran Tuntutan Negara 4<br />
• PM Tinjau Kemahiran Sepanjang Hayat di<br />
Kolej Komuniti 5<br />
• Pusat Kecemerlangan Industri atau Industry<br />
Centre of Excellence (ICoE), Penggerak Utama<br />
Tranformasi Negara 6-7<br />
• Anugerah Perkhidmatan Cemerlang<br />
KPT 2011- Razul Ikmal Tokoh Pekerja Contoh 8<br />
• Lynas : Beri Manfaat Menyeluruh ke Arah<br />
Pembangunan Negara Menjelang Abad 21 9<br />
• Sesi Pendengaran Awam Lynas: Rakyat Beri<br />
Pandangan 10<br />
• Yayasan Sukarelawan Siswa (YSS): Medan<br />
Mahasiswa Tabur Bakti 11<br />
• UKK Mendepani Usaha Pembangunan dan<br />
Kelestarian Imej Organisasi 12-13<br />
• MOU Antara UIAM Dengan Konsesi Pusat Asasi<br />
Gambang Sdn Bhd Melahirkan Kampus Yang<br />
Kondusif Kepada Pelajar 14-15<br />
• Dana Penyelidikan Meningkatkan Daya Inovasi<br />
Pengkomersilan 16<br />
• KPT Komited Sertai Jelajah Janji Ditepati<br />
1Malaysia 17<br />
• Majlis Perundingan Pelajar Kebangsaan (MPPK):<br />
Platform Mahasiswa Menyampaikan Idea dan<br />
Pandangan 18-19<br />
• PTPTN : Lebih 1.93 Juta Peminjam dan<br />
Penerima Biaya Mendapat Manfaat 20-23<br />
• MOU Antara BERNAMA dengan IPTA dan IPTS<br />
Melahirkan Pelajar Latihan Industri Berkemahiran<br />
Serta Kompeten 24<br />
• Inisiatif Kerjasama Universiti – NBOS 4 25-27<br />
• National Blue Ocean Strategy 5 (NBOS 5) 28-31<br />
• MOU Antara Universiti Perdana dan Universiti<br />
Mahidol Membentuk Generasi Inovatif 32<br />
• Pelancaran Agenda Keusahawanan<br />
Universiti Malaysia Kelantan Bersama Industri 33<br />
• Majlis Profesor Negara Sumbang Kepakaran<br />
Dalam Pembangunan Malaysia 34-35<br />
• Karnival Ikatan Hati Warga Felda (IKTIRAF) 36-37<br />
• Majlis Kokurikulum Universiti-Universiti Malaysia<br />
(UniCC) Lahir Graduan Berketrampilan 38<br />
• YB Menteri Dekati Rakyat Di Rantau Panjang 39<br />
• Sinar Ramadan d’ KPT 40-41<br />
• Merdeka Raya <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> 43<br />
• Karnival Kerjaya dan Keusahawanan Graduan<br />
2012 (K3G) - Meningkatkan Employabiliti Para<br />
Graduan Ke Peringkat Nasional 44-45<br />
• MyCite Memartabatkan Sumbangan Saintifik<br />
Ahli Akademik 46<br />
BERITA AGENSI<br />
• AKEPT : AKEPT Memperkasa Kepakaran<br />
Tempatan 47 & 50<br />
• PTPTN : Pembiayaan PTPTN Berlandaskan<br />
Prinsip Syariah 51<br />
MQA :<br />
• APEL : Memperkasakan Pendidikan<br />
MAJLIS ILMU<br />
• 120 Minit Bersama Ustaz Don : Berkongsi <strong>Ilmu</strong><br />
Mencerna Minda 68<br />
RENCANA<br />
• UUM : Ke arah Universiti Pengurusan<br />
Terkemuka 69-70<br />
• Memperkasakan Mahasiswa Generasi<br />
Al-Abrar 71-72<br />
• UiTM : Bukan Sekadar Biasa 73-74<br />
• UniMAP : Sedekad Gemilang, Bertekad<br />
Terbilang 75-76<br />
INOVASI<br />
• UTeM : Terus Bertekad <strong>Meneraju</strong>i<br />
Kecemerlangan 77-78<br />
RENCANA<br />
• Bersatu Menuju Puncak Kecemerlangan 79-80<br />
• Naib Canselor Seru Warga UTHM Berbudaya<br />
Holistik 81-82<br />
• 12 Sasaran Tumpuan Capai Prestasi<br />
Terbaik 2012 83<br />
• UPM Capai KPI 92.74 % 84<br />
• Transformasi UNIMAS Ke Arah 2015 85<br />
• UMT Ke Arah Universiti Berteknologi <strong>Tinggi</strong> 86<br />
• Transformasi Melonjak Kecemerlangan UPSI 87<br />
IPTS<br />
• Sektor IPTS Pantau Aktiviti IPTS 88-90<br />
• Garis Panduan Pengiklanan Institusi <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> Swasta (IPTS) 91-92<br />
SUKAN<br />
• Sukan Bersama KPT 93<br />
• Sukan Politeknik Malaysia Kali Ke-XIV dan Seminar<br />
Pembangunan Sukan Politeknik Malaysia 94<br />
• Meningkatkan Pengurusan Bola Sepak Politeknik 95<br />
ms 9 ms 21<br />
www.mohe.gov.my<br />
ms 75 ms 95
Pengarang<br />
Bitara edisi khas kali ini memberi fokus kepada aktiviti<br />
dan peranan <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dan agensi<br />
dibawahnya dalam menyemarakkan lagi pengajian tinggi<br />
negara. April 2012, genaplah 9 tahun penubuhan KPT,<br />
menyusuri kesinambungan mendepani sebuah dimensi<br />
perubahan serta percaturan global yang mencabar.<br />
Bitara kali ini, akan mengwar-warkan Pembelajaran<br />
Sepanjang Hayat (PSH) sebagai satu gaya hidup masyarakat<br />
dan komuniti di Malaysia bumi tercinta. PSH akan<br />
diterjemahkan kepada rakyat melalui beberapa penerapan<br />
mesej dan peningkatan kesedaran mengenainya. Pendekatan<br />
PSH berkonsepkan penyemaian budaya ilmu yang boleh<br />
diterokai dan diperoleh tanpa batasan usia dan pendidikan<br />
formal.<br />
Program-program dan inisiatif kerajaan melalui PSH<br />
akan membawa kepada peningkatan ilmu, produktiviti<br />
dan daya saing negara.PSH bakal menjenamakan rakyat<br />
Malaysia sebagai bangsa pencinta ilmu yang meneruskan<br />
ketamadunan dan melonjakkan kualiti kehidupan.<br />
Pembaca sekelian boleh menerokai PSH dalam Karnival dan<br />
Seminar Pembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) Peringkat<br />
Nasional yang akan diadakan pada pada 22 dan 23<br />
September 2012 di PWTC, Kuala Lumpur .<br />
Orang ramai yang berkunjung ke Karnival ini akan<br />
mendapat maklumat mengenai program PSH yang<br />
ditawarkan kepada masyarakat, memberi peluang kepada<br />
masyarakat untuk menyertai program PSH dan mencetus<br />
idea ke arah meningkatkan kualiti hidup.<br />
Salam Lebaran untuk semua pembaca Bitara.<br />
Maaf Zahir & Batin.<br />
Ketua Pengarang<br />
3
BERITA KPT<br />
Modal Insan Berkemahiran Tuntutan<br />
Negara<br />
4
BERITA KPT<br />
Antara Program-Program<br />
Menarik<br />
1 Seminar My3L<br />
• Pembentang Kertas Kerja Oleh Ahli Akademik<br />
• Acara Selingan Semasa Seminar : Motivasi<br />
Undangan Khas<br />
- Dato’ Fadhilah Kamsah (Pakar Motivasi)<br />
- Zull Design (Pereka Cipta Barangan Berinovasi)<br />
- Imam Muda Hizbur<br />
- Prof. Madya Sharifah Hayati<br />
2 Bicara Hebat<br />
Bicara Hebat Dengan Lima Tema<br />
• Hebat Bermotivasi<br />
• Hebat Berbicara<br />
• Hebat Berkemahiran<br />
• Hebat Bergaya<br />
• Hebat Berniaga<br />
Moderator : Fara Adeeba<br />
Panel<br />
• Zed Zaidi (Pelajar Dan Pelakon)<br />
• Soo Vincci (Pelajar, Seleberiti dan<br />
Masterchef)<br />
• Dr. Tarmizi (Pakar Motivasi)<br />
• Mona Din (Usahawan Terkenal Butik<br />
Hajaba & Leesa Cosmetics)<br />
Penampilan Istimewa :<br />
Dato’ Siti Nurhaliza Tarudin<br />
3 EKSPO My3L<br />
5
BERITA KPT<br />
Pusat Kecemerlangan Industri atau<br />
Industry Centre of Excellence (ICoE),<br />
Penggerak Utama Tranformasi<br />
Negara<br />
Pelancaran Pusat Kecemerlangan<br />
Industri (ICoE) telah<br />
disempurnakan oleh YB Dato’ Seri<br />
Mohamed Khaled Bin Nordin, Menteri<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> bertempat di Kolej<br />
Universiti SEGi, Kota Damansara. Pusat<br />
6<br />
Kecemerlangan Industri atau Industry<br />
Centre of Excellence (ICoE) merupakan<br />
“signature program” <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT) yang menyokong<br />
kepada kelancaran Program Transformasi<br />
Ekonomi (ETP).<br />
Pada tahun 2011,<br />
empat buah ICoE<br />
telah dilancarkan<br />
iaitu dalam bidang<br />
Elektrik & Elektronik<br />
(Infineon dengan<br />
Universiti Teknikal<br />
Malaysia Melaka<br />
(UTEM) dan<br />
Infineon dengan<br />
Universiti Malaysia<br />
Perlis (UniMAP).<br />
Manakala dalam<br />
bidang Automotif<br />
pula Miyazu dan<br />
Syarikat Sapura bekerjasama dengan<br />
Universiti Malaysia Pahang (UMP).<br />
Sebagai salah satu Bidang Keberhasilan<br />
Utama Negara, sektor pemborongan,<br />
peruncitan dan pengagihan telah<br />
dikenalpasti bagi memperhebatkan usaha<br />
ini. Dalam aspek ini, Pusat Kecemerlangan<br />
Industri yang sedang dibangunkan ICoE<br />
Malaysia Retailer-Chains Association<br />
bersama Universiti Utara Malaysia dan<br />
disokong oleh Kolej Universiti SEGI<br />
dan ICoE Mydin Mohamed Holdings<br />
bersama Universiti Teknologi MARA<br />
(Perak) dan Universiti Utara Malaysia<br />
(UUM). Pembangunan Modal Insan ini<br />
dijalankan dengan memberi fokus kepada<br />
Pembagunan Modal Insan dari peringkat<br />
lepasan sekolah, sijil, diploma dan Ijazah<br />
Sarjana Muda serta Perkongsian teknologi<br />
iaitu Program Pembagunan Pembekal<br />
(Vendor Development Program).
Malaysian Retailer –Chains Association<br />
(MRCA) dan Mydin Mohamed Holdings<br />
merupakan antara persatuan dan syarikat<br />
yang memainkan peranan utama dalam<br />
bidang borong, peruncitan & pengagihan<br />
di Malaysia. MRCA merupakan sebuah<br />
persatuan yang dianggotai melebihi 200<br />
rantaian kedai runcit serta francaisor<br />
dan menaungi hampir 10,000 cawangan<br />
di seluruh Malaysia. Antaranya adalah<br />
Nelson’s, Poh Kong, OSIM, Secret Recipe,<br />
Senheng Electrical, 7-eleven, Focus Point,<br />
Naza Motor, Marry Brown, Voir, Petronas,<br />
Digi, Bonia dan lain-lain. Dengan<br />
rangkaian yang luas 100,000peluang<br />
pekerjaan diwujudkan bagi membantu<br />
pertumbuhan ekonomi negara.<br />
Sehubungan dengan itu, hasil daripada<br />
majlis menandatangani ini penglibatan<br />
MRCA dapat membantu dalam aspek<br />
Pembangunan Modal Insan dan juga<br />
membuka peluang pekerjaan melalui kerja<br />
sambilan.<br />
Sebagai salah satu Bidang<br />
Keberhasilan Utama Negara,<br />
sektor pemborongan,<br />
peruncitan dan pengagihan<br />
telah dikenalpasti bagi<br />
memperhebatkan usaha ini<br />
7
BERITA KPT<br />
Anugerah Perkhidmatan Cemerlang<br />
KPT 2011- Razul Ikmal Tokoh Pekerja<br />
Contoh<br />
Dato’ Seri Mohamed Khaled<br />
Nordin, Menteri <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> telah merasmikan Majlis<br />
Anugerah Perkhidmatan Cemerlang<br />
KPT 2011 yang diadakan di Dewan D2<br />
Malaysian Agro Exposition Park Serdang<br />
(MAEPS).<br />
Seramai 1156 orang Pegawai KPT<br />
dari pelbagai peringkat jawatan dan<br />
jabatan yang telah dipilih untuk menerima<br />
Anugerah Perkhidmatan Cemerlang atas<br />
komitmen dan prestasi cemerlang yang<br />
telah ditunjukkan sepanjang tahun 2011.<br />
Pada majlis ini juga Encik Razul Ikmal<br />
Ramli yang merupakan Pegawai Khas<br />
Gred M48, telah dipilih sebagai Tokoh<br />
Pekerja Contoh tahun 2011.<br />
Berbanding tahun 2010, tahun 2011<br />
juga mencatatkan peningkatan daripada<br />
segi pencapaian dimana 59.67% para<br />
pegawai di <strong>Kementerian</strong> mendapat tahap<br />
Cemerlang berbanding tahun 2010 hanya<br />
47.25%.<br />
Melihatkan peningkatan positif<br />
itu, KPT akan meneruskan inisiatif<br />
sumber manusia yang bertujuan untuk<br />
membangunkan dan mengekalkan tenaga<br />
kerja yang berpengetahuan, mampu<br />
melakukan pelbagai tugasan dan juga<br />
berupaya untuk membudayakan kerja<br />
berprestasi tinggi bagi mencapai isis<br />
transformasi diri dari aspek kepimpinan,<br />
pengurusan organisasi dan diplomasi<br />
awam.<br />
8
BERITA KPT<br />
Lynas : Beri Manfaat Menyeluruh ke<br />
Arah Pembangunan Negara Menjelang<br />
Abad 21<br />
Ahli Jawatankuasa Khas Palimen<br />
(PSC) yang dipengerusikan oleh<br />
Datuk Seri Mohamed Khaled<br />
Nordin telah mengadakan tinjauan ke<br />
tapak kilang memproses nadir bumi Lynas<br />
Malaysia Sdn. Bhd. di Gebeng, Kuantan.<br />
Di dalam sesi lawatan 4 jam ini, turut<br />
diadakan juga sesi penjelasan daripada<br />
pihak Lynas mengenai perjalanan operasi<br />
Lynas termasuk proses pengurusan sisa<br />
buangan. Sesi lawatan tersebut dimulai<br />
dengan sesi taklimat oleh pihak Lynas<br />
kepada anggota PSC, diikuti dengan sesi<br />
lawatan ke tapak kilang dan akhir sekali<br />
anggota PSC telah mengadakan sesi sidang<br />
media bersama para wartawan yang samasama<br />
mengikuti lawatan tersebut.<br />
Di dalam lawatan ini seramai 5<br />
orang anggota PSC yang hadir iaitu<br />
Ahli Parlimen Kota belud, Datuk<br />
Abdul Rahman Dahlan; Ahli Parlimen<br />
Tebrau, Teng Boon Soon; Ahli Parlimen<br />
Simpang Renggam, Liang Teck Meng;<br />
Ahli Parlimen Kulim-Bandar Baharu,<br />
Datuk Zulkifli Nordin, manakala seorang<br />
lagi anggota tidak dapat hadir iaitu Ahli<br />
Parlimen Batang Sadong, Nancy Shukri.<br />
Lawatan ini juga disertai kira-kira 70<br />
individu termasuk dari pihak <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Jabatan Alam Sekitar<br />
Negeri, Jabatan Kerja Raya Negeri dan<br />
pihak media. Lawatan ini adalah kali<br />
ketiga anggota PSC ke kilang berkenaan<br />
sejak ditubuhkan.<br />
Hasil dari lawatan tersebut anggota<br />
PSC telah diberi penjelasan bahawa<br />
berdasarkan laporan pakar, kilang Lynas<br />
yang dibina merupakan yang tercanggih<br />
dan paling selamat berbanding kilang<br />
lain seumpamanya di dunia. Di samping<br />
itu juga pihak Lynas Malaysia telah<br />
memberi jaminan bahawa mereka sentiasa<br />
membuka pintunya kepada mana-mana<br />
pihak yang tercanggih dan paling selamat<br />
berbanding kilang lain seumpamanya di<br />
dunia. Di samping itu juga pihak Lynas<br />
Malaysia telah memberi jaminan bahawa<br />
mereka sentiasa membuka pintunya<br />
kepada mana-mana pihak untuk hadir<br />
bersama pakar masing-masing untuk<br />
melawat dan mengkaji kilang tersebut.<br />
Menurut Datuk Seri Mohamed<br />
Khaled Nordin, antara syarat yang<br />
ditetapkan ialah kilang berkenaan perlu<br />
membayar satu peratus daripada hasil<br />
jualan kasar bagi tujuan pengurusan sisa<br />
dan R&D. “Selain itu, impak yang paling<br />
jelas ialah kilang itu dapat membantu<br />
negara kita berhijrah ke abad 21 dan ia<br />
boleh dimanfaatkan semua pihak samada<br />
dari segi teknologi, penyelidikan dan<br />
pembangunan (R&D) dan modal insan”,<br />
jelas Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin<br />
kepada para wartawan pada sidang media<br />
sebaik sahaja selesai sesi lawatan.<br />
9
BERITA KPT<br />
Sesi Pendengaran Awam Lynas:<br />
Rakyat Beri Pandangan<br />
Jawatankuasa Khas Parlimen (PSC)<br />
telah memperuntukkan masa<br />
selama dua hari untuk mendengar<br />
bantahan dan pandangan rakyat mengenai<br />
pembinaan kilang memproses nadir<br />
bumi Lynas Malaysia Sdn. Bhd. Sesi<br />
yang berlansung di Bilik Mesyuarat<br />
Senat Universiti Malaysia Pahang (UMP)<br />
telah menyaksikan seramai 13 individu<br />
dan enam pertubuhan hadir untuk<br />
menyatakan pendirian masing-masing.<br />
Anggota PSC yang menyertai sesi<br />
pendengaran awam ini disertai oleh<br />
Pengerusi PSC, Datuk Seri Mohamed<br />
Khaled Nordin; Ahli Parlimen Kota<br />
Belud, Datuk Abdul Rahman Dahlan;<br />
Ahli Parlimen Kulim-Bandar<br />
Baharu, Zulkifli Nordin; Ahli<br />
Parlimen Tebrau, Teng Boon<br />
Soon; dan Ahli Parlimen<br />
Simpang Renggam, Liang<br />
Teck Meng. Sesi ini juga turut<br />
dihadiri oleh beberapa agensi<br />
kerajaan seperti para pegawai dari<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>,<br />
<strong>Kementerian</strong> Sains, Teknologi<br />
dan Inovasi, Lembaga Perlesenan<br />
Tenaga Atom (AELB) dan ia juga<br />
dihadiri oleh wakil dari pihak<br />
Lynas.<br />
Antara pertubuhan yang hadir<br />
pula ialah MCA Pahang, Persatuan<br />
Perubatan Malaysia (MMA), Majlis<br />
Peguam Cawangan Pahang, Kumpulan<br />
Save Malaysia Stop Lynas, Persekutuan<br />
Pekilang-pekilang Malaysia (FMM) dan<br />
Gabungan Persatuan Tionghua Kuantan.<br />
Sesi ini telah mengundang pelbagai reaksi<br />
berbeza kerana terdapat pandangan yang<br />
menyokong dan membantah pembinaan<br />
kilang Lynas.<br />
Pada hari pertama sesi ini, kumpulan<br />
aktivist Save Malaysia Stop Lynas telah<br />
menimbulkan kontroversi dengan<br />
meninggalkan sesi pendengaran tanpa<br />
menyampaikan apa-apa pandangan.<br />
Hal ini terjadi setelah permohonan<br />
mereka supaya PSC memberikan mereka<br />
imuniti daripada tindakan mahkamah<br />
hasil dari pendedahan yang bakal<br />
mereka kemuka telah ditolak oleh PSC.<br />
Menurut Pengerusi PSC, Datuk Seri<br />
Mohamed Khaled Nordin, faktor utama<br />
penolakan tersebut ialah kerana PSC tidak<br />
mempunyai bidang kuasa untuk memberi<br />
imuniti kepada sesiapa sahaja yang datang<br />
ke sesi tersebut.<br />
Manakala pada hari terakhir sesi<br />
pendengaran awam, seorang Pensyarah<br />
Fakulti Sains Industri dan Teknologi,<br />
Universiti Malaysia Pahang, Jose Rajan<br />
memberitahu bahawa melalui pengalaman<br />
beliau selama 20 tahun<br />
berurusan dalam bidang nadir<br />
bumi, tiada kesan sampingan<br />
keatas kesihatannya. “Malah<br />
saya gunakan tangan tanpa<br />
sebarang alat perlindungan<br />
memegang bahan berkenaan<br />
tetapi sehingga hari ini, tahap<br />
radioaktif dalam badan saya<br />
rendah”, menurut Jose Rajan<br />
yang berasal dari Kerala, India.<br />
10
BERITA KPT<br />
Yayasan Sukarelawan Siswa (YSS):<br />
Medan Mahasiswa Tabur Bakti<br />
Bertempat di Dewan Agong Tuanku<br />
Canselor (DATC) UiTM, YAB.<br />
Dato’ Sri Mohd Najib Tun Haji<br />
Razak, Perdana Menteri Malaysia telah<br />
menyempurnakan majlis Pelancaran<br />
Yayasan Sukarelawan Siswa (YSS) dan<br />
Amanat Perdana Menteri Bersama Warga<br />
Kampus 2012. Kehadiran Dato’ Sri Najib<br />
turut disertai oleh penaung Yayasan<br />
Sukarelawan Siswa iaitu YB. Dato’ Seri<br />
Mohamed Khaled Bin Nordin yang juga<br />
merupakan Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>,<br />
bersama 10,000 mahasiswa dari hampir 30<br />
institusi pengajian tinggi awam dan swasta<br />
adalah mewakili pelbagai persatuan dan<br />
fakulti masing-masing.<br />
Dalam majlis yang diadakan itu,<br />
Perdana Menteri menasihati mahasiswa<br />
supaya tidak termakan hasutan dan janji<br />
manis yang diberikan oleh sesetengah<br />
pihak. Pindaan Akta Universiti dan<br />
Kolej Universiti (AUKU) 1971 adalah<br />
antara bukti kepercayaan kerajaan<br />
kepada mahasiswa dan juga kepercayaan<br />
kepimpinan kerajaan untuk tidak<br />
mengongkong minda mahasiswa, kerana<br />
ianya akan memberikan kesan kepada<br />
perjalanan masa depan mereka. Walau<br />
bagaimanapun, kepercayaan yang<br />
diberikan haruslah digalas bersama rasa<br />
bertanggungjawab.<br />
Majlis turut disusuli dengan<br />
penyampaian watikah pelantikan<br />
kepada Penasihat Kehormat Persatuan<br />
Kanser Kebangsaan (NCSM), Datuk<br />
Zuraidah Atan sebagai Pengerusi YSS<br />
dan kemudiannya pelantikan 82 Duta<br />
Universiti di bawah Strategi Lautan Biru<br />
Kebangsaan 5 <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong>. YSS yang berobjektifkan<br />
kepada melahirkan ikon sukarelawan di<br />
kalangan mahasiswa, menyelaras aktiviti<br />
sukarelawanan di kalangan mahasiswa,<br />
membantu masyarakat yang memerlukan<br />
bantuan dan khidmat komuniti sama<br />
ada di dalam dan luar negara, dan juga<br />
memperkenalkan Malaysia sebagai hub<br />
pendidikan yang melahirkan sukarelawan<br />
global.<br />
Antara pengisian aktiviti YSS<br />
adalah anggota YSS akan dilatih untuk<br />
berkemahiran professional dalam<br />
kerja-kerja sukarelawan mengikut<br />
kluster-kluster yang akan ditentukan<br />
oleh YSS, selaras dengan minat dan<br />
kebolehan para mahasiswa itu sendiri.<br />
Manakala, untuk permulaan, YSS akan<br />
menerbitkan dua peringkat program,<br />
iaitu program permulaan – yang mana<br />
peserta program ini akan menjalani modul<br />
latihan dan ujian kesukarelawan, yang<br />
melayakkan mereka memperoleh satu<br />
sijil pengiktirafan pada akhir program<br />
ini. Majlis diakhiri dengan sesi jamuan<br />
teh tarik antara Perdana Menteri dan<br />
mahasiswa.<br />
11
BERITA KPT<br />
UKK Mendepani Usaha Pembangunan<br />
dan Kelestarian Imej Organisasi<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT) yang ditubuhkan pada<br />
tahun 2004 ni mempunyai imej<br />
yang baik sebagai sebuah kementerian<br />
yang berperanan dalam memberi rakyat<br />
peluang luas kepada pendidikan tinggi.<br />
Peranan asas ini memberi kelebihan<br />
kepada KPT untuk memiliki imej yang<br />
disenangi khalayak khususnya pelajarpelajar<br />
IPT, pemegang-pemegang taruh<br />
dan masyarakat umum amnya. Melalui<br />
pemberitaan dan laporan media, jelas<br />
memperlihatkan bahawa imej KPT berada<br />
di tahap yang baik dan terkawal tanpa<br />
sebarang krisis yang boleh mencalarkan<br />
persepsi umum terhadap kementerian.<br />
• Meluaskan akses dan meningkatkan<br />
ekuiti<br />
• Menambahbaik mutu pengajaran dan<br />
pembelajaran<br />
• Memperteguhkan usaha penyelidikan<br />
dan inovasi<br />
• Memperkasakan institusi pengajian<br />
tinggi<br />
• Mempergiatkan pengantarabangsaan<br />
• Membudayakan pembelajaran<br />
sepanjang hayat<br />
12
• Mengukuhkan sistem penyampaian<br />
KPT<br />
Selaras dengan kedudukan dan persepsi<br />
umum ini, satu tindakan bersepadu telah<br />
digerakkan bagi melestarikan imej KPT di<br />
kalangan umum dan stakeholders. Pelan<br />
Tindakan pelestarian imej dilaksanakan<br />
melalui penggabungan beberapa fungsi<br />
korporat kementerian yang dijalankan<br />
secara sendirian (insilo) oleh bahagian/<br />
jabatan serta agensi di bawah kementerian.<br />
Penubuhan unit komunikasi korporat<br />
disemua kementerian pada pertengahan<br />
tahun 2009, dilihat sebagai usaha untuk<br />
memperkemaskan pengurusan media dan<br />
aduan terhadap jentera kerajaan. Diantara<br />
fungsi UKK termasuklah<br />
• Merancang dan menyelaras program<br />
perhubungan awam dan publisiti/<br />
promosi bagi meningkatkan imej<br />
KPT dan kesedaran awam mengenai<br />
dasar dan program yang dilaksanakan<br />
oleh <strong>Kementerian</strong><br />
• Merancang dan melaksanakan<br />
pelan media bagi mempromosi dan<br />
memberi publisiti kepada program<br />
dan aktiviti <strong>Kementerian</strong>, Jabatan dan<br />
Agensinya<br />
• Meningkatkan kefahaman awam<br />
mengenai dasar, program dan aktiviti<br />
<strong>Kementerian</strong>, Jabatan dan Agensinya.<br />
• Memantau liputan media dan<br />
memberi maklum balas kepada isu<br />
yang dibangkitkan.<br />
• Menyelaras pengeluaran dan<br />
penerbitan kementerian sebagai<br />
sumber maklumat informatif.<br />
• Menjalin dan memupuk hubungan<br />
baik dengan media secara berterusan<br />
bagi memastikan media mendapat<br />
gambaran sebenar mengenai<br />
<strong>Kementerian</strong>/Jabatan berhubung dasar<br />
dan program yang dilaksanakan.<br />
13
BERITA KPT<br />
MOU Antara UIAM Dengan Konsesi<br />
Pusat Asasi Gambang Sdn Bhd<br />
Melahirkan Kampus Yang Kondusif<br />
Kepada Pelajar<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT) seperti juga kementeriankementerian<br />
dan jabatan-jabatan<br />
lain terus berusaha melaksanakan pelbagai<br />
rancangan demi memberi kemudahan<br />
pendidikan kepada rakyat. Ini selaras<br />
dengan kehendak dan konsep kerajaan<br />
pimpinan Perdana Menteri, Dato’<br />
Seri Najib Tun Razak iaitu ‘Rakyat<br />
Didahulukan Pencapaian Diutamakan’.<br />
Semua rancangan dan projek<br />
ini diterjemahkan melalui pelbagai<br />
transformasi yang sedang dilaksanakan<br />
sekarang, termasuklah yang dikendalikan<br />
oleh <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT). Salah satu daripadanya ialah<br />
membina Pusat Asasi Sains (Fasa 3)<br />
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia<br />
(UIAM) di Gambang, Pahang. Projek<br />
ini ialah hasil inisiatif Menteri <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong>, Dato’ Seri Mohamed Khaled<br />
Nordin.<br />
Selaras dengan itu, majlis<br />
menandatangani perjanjian konsesi<br />
pembinaan Pusat Asasi Sains (Fasa 3) yang<br />
membabitkan juga pihak iaitu dari UIAM,<br />
KPT dan Konsesi Pusat Asasi Gambang<br />
Prof. Dato’ Dr. Zaleha berkata<br />
UIAM berharap semoga<br />
dengan terbina kampus ini,<br />
ia akan dapat menyediakan<br />
sebuah infrastruktur yang<br />
baik untuk memastikan<br />
proses pembelajaran<br />
yang sempurna dan selesa<br />
untuk semua pelajar dan<br />
kakitangan UIAM.<br />
Sdn. Bhd. diadakan di <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> pada 5 Julai 2012.<br />
Upacara ini telah disaksikan oleh Dato’<br />
Seri Mohamed Khaled Nordin selaku<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, UIAM diwakili<br />
oleh Rektornya iaitu Prof. Dato’ Sri Zaleha<br />
Kamaruddin, <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> (KPT) oleh Ketua Setiausaha<br />
<strong>Kementerian</strong>, Datuk Ab. Rahim Md.<br />
Noor dan Konsesi Pusat Asasi Gambang<br />
Sdn. Bhd. oleh Pengarah Urusannya,<br />
Dato’ Anwar Ali. Konsesi Pusat Asasi<br />
Gambang Sdn. Bhd. adalah anak syarikat<br />
milik Kumpulan Zelan Berhad.Projek<br />
ini dilaksanakan secara ‘BLMT’ iaitu<br />
bina, pajak, penyeliaan dan pindah milik<br />
melalui inisiatif pembiayaan swasta (PTI)<br />
selama 23 tahun.<br />
Prof. Dato’ Sri Dr. Zaleha<br />
dalam ucapannya berkata, projek<br />
pembinaan Pusat Asasi Sains Fasa 3<br />
yang ditandatangani itu menelan kos<br />
keseluruhan berjumlah lebih kurang<br />
RM390 juta. Tetuan Zelan Berhad adalah<br />
kontraktor utama yang dilantik untuk<br />
menjalankan kerja-kerja pembinaan ini.<br />
Manakala pelantikan konsultan bagi<br />
pembinaan projek ini adalah terdiri<br />
daripada konsultan asal bagi projek Fasa 1<br />
dan Fasa 2.<br />
Beliau berkata kerja-kerja pembinaan<br />
Fasa 1 telah dimulakan pada 8 Febuari<br />
2010 dan siap sepenuhnya pada 7 Oktober<br />
2010 dengan kos keseluruhan berjumlah<br />
RM25 juta. Manakala kerja-kerja Fasa 2<br />
pula kini dalam proses pembinaan dengan<br />
kos keseluruhan berjumlah RM75 juta<br />
14
dan dijangka siap pada bulan April 2013.<br />
Pusat Asasi UIAM bermula di kampus<br />
Subang Jaya pada tahun 1984. Kemudian,<br />
ia telah dipindahkan ke Lembah Pantai<br />
pada tahun 1990 dan akhirnya pada<br />
tahun 2001, Pusat Asasi UIAM telah<br />
dipindahkan ke Jalan Universiti, Petaling<br />
Jaya apabila kampus utama UIAM telah<br />
berpindah sepenuhnya ke Gombak.<br />
Katanya, bermula dari penubuhan<br />
pusat ini, pihak UIAM senantiasa<br />
menghadapi masalah berkurangan<br />
tempat dengan bertambahnya bilangan<br />
pengambilan pelajar, sehinggakan pada<br />
suatu tahap (antara 2007 hingga 2011)<br />
pihak UIAM terpaksa menyewa satu<br />
premis di Bandar Baru Nilai untuk<br />
dijadikan kampus satelit bagi menampung<br />
bilangan pelajar yang kian meningkat.<br />
Prof. Dato’ Sri Dr. Zaleha berkata,<br />
“pihak UIAM sentiasa berusaha<br />
merealisasikan impian mendapat sebuah<br />
kampus tetap bagi menempatkan<br />
pusat asasi UIAM. Pelbagai usaha telah<br />
dijalankan untuk memenuhi impian<br />
tersebut. Pada tahun 2006, pihak kerajaan<br />
telah memperuntukkan sejumlah RM290<br />
juta untuk pembinaan kampus asasi<br />
di atas sebidang tanah di Janda Baik,<br />
Bentung, Pahang. Namun, disebabkan<br />
beberapa perkara yang tidak dapat<br />
dielakkan, rancangan tersebut tidak dapat<br />
dilaksanakan.”<br />
Atas keprihatinan Kebawah<br />
Duli Tuanku Sultan Pahang, Sultan<br />
Haji Ahmad Shah yang juga Ketua<br />
Semua rancangan dan projek<br />
ini diterjemahkan melalui<br />
pelbagai transformasi<br />
yang sedang dilaksanakan<br />
sekarang, termasuklah<br />
yang dikendalikan oleh<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> (KPT). Salah<br />
satu daripadanya ialah<br />
membina Pusat Asasi Sains<br />
(Fasa 3) Universiti Islam<br />
Antarabangsa Malaysia<br />
(UIAM) di Gambang, Pahang<br />
Perlembagaan UIAM, akhirnya pada<br />
tahun 2008, pihak UIAM sekali lagi<br />
dikurniakan sebidang tanah oleh Kerajaan<br />
Negeri Pahang yang terletak di Gambang<br />
untuk membina Pusat Asasi UIAM.<br />
Prof. Dato’ Dr. Zaleha berkata UIAM<br />
berharap semoga dengan terbina kampus<br />
ini, ia akan dapat menyediakan sebuah<br />
infrastruktur yang baik untuk memastikan<br />
proses pembelajaran yang sempurna dan<br />
selesa untuk semua pelajar dan kakitangan<br />
UIAM.<br />
15
BERITA KPT<br />
Dana Penyelidikan Meningkatkan<br />
Daya Inovasi Pengkomersilan<br />
Bahagian Perancangan<br />
Kecemerlangan IPT, Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> telah berjaya<br />
melancarkan Majlis Penyampaian Dana<br />
Penyelidikan <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> pada 5 Julai 2012 lalu<br />
bertempat di Dewan Utama, KPT.<br />
Dana Penyelidikan yang telah<br />
disalurkan di bawah Rancangan<br />
Malaysia Kesepuluh (RMKe10)<br />
sebanyak 741 juta merangkumi Skim<br />
Geran Penyelidikan Fundamental<br />
(FRGS), Skim Geran Penyelidikan<br />
Eksploratori (ERGS), Skim Geran<br />
Penyelidikan Jangka Panjang<br />
(LRGS) dan Skim Geran Penyelidikan<br />
Pembangunan Prototaip (PRGS).<br />
Majlis Penyampaian Dana<br />
Penyelidikan KPT dengan tema “R&D<br />
Penjana kekayaan Negara” bertujuan<br />
untuk menyampai dan menyalurkan<br />
peruntukan geran penyelidikan kepada<br />
Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> yang berjaya.<br />
Daripada peruntukan yang telah<br />
disalurkan kepada IPT, terdapat<br />
banyak produk yang dihasilkan berjaya<br />
dikomersilkan oleh IPT dengan jumlah<br />
penjanaan pendapatan yang tinggi.<br />
Melalui dana ini penyelidik berupaya<br />
untuk menjurus kepada penghasilan<br />
produk penyelidikan yang memenuhi<br />
keperluan pasaran, menyumbangkan<br />
kepada peningkatan taraf hidup<br />
masyarakat dan berupaya menuju kearah<br />
pengkomersilan.<br />
16
BERITA KPT<br />
KPT Komited Sertai Jelajah<br />
Janji Ditepati 1Malaysia<br />
Jelajah Janji Ditepati bukan hanya<br />
slogan yang digembar-gemburkan<br />
tetapi adalah bukti kerajaan dapat<br />
melaksanakan janji yang telah diberikan<br />
kepada rakyat. Jelajah yang telah bermula<br />
pada pada bulan Jun yang lalu telah<br />
menemui rakyat di negeri Kedah, Perak,<br />
Melaka dan siri jelajah yang seterusnya<br />
adalah di negeri Selangor pada bulan Julai<br />
nanti. Slogan ‘Janji Ditepati’ juga dipilih<br />
sebagai tema sambutan Hari Kemerdekaan<br />
ke-55 tahun ini yang akan diadakan di<br />
Kuala Lumpur pada 31 Ogos nanti.<br />
Bagi mencapai hasrat dalam menjadikan<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
seiring dengan arus permodenan dan<br />
kecemerlangan, KPT telah turun padang<br />
mengikuti Program JJD dengan membawa<br />
mesej positif dalam mengangkat martabat<br />
pengajian tinggi Negara ke mata dunia<br />
sekaligus mencerminkan kerajaan amat<br />
menitikberatkan pendidikan kepada<br />
rakyat.<br />
Antara aktiviti menarik sepanjang program<br />
ini berlansung adalah seperti pameran<br />
dan khidmat nasihat biasiswa, pameran<br />
produk 1Malaysia di, booth Media<br />
Prima dan sebagainya. Sambutan di luar<br />
jangkaan yang diterima melebihi 50,000<br />
pengunjung menunjukkan bahawa rakyat<br />
semakin peka dengan proses transformasi<br />
yang telah dilaksanakan oleh kerajaan.<br />
17
BERITA KPT<br />
Majlis Perundingan Pelajar<br />
Kebangsaan (MPPK): Platform<br />
Mahasiswa Menyampaikan Idea<br />
dan Pandangan<br />
Mesyuarat Majlis Perundingan<br />
Pelajar Kebangsaan (MPPK)<br />
bilangan 1 bagi tahun 2012<br />
telah berjaya diadakan di Dewan A, Pusat<br />
Konvensyen Antarabangsa Putrajaya<br />
(PICC). Majlis ini merupakan mesyuarat<br />
kali ketiga bagi perwakilan mahasiswa<br />
sesi 2011/2012 dan merupakan pertama<br />
kalinya dalam sejarah MPPK satu<br />
kumpulan Majlis Perwakilan Pelajar<br />
berpeluang menghadiri MPPK sebanyak<br />
3 kali.<br />
Majlis ini telah dipengerusikan oleh<br />
Yang Amat Berhormat Tan Sri Dato’<br />
Haji Muhyiddin bin Mohd Yassin dan<br />
dalam ucapannya banyak pandangan<br />
dan cadangan yang dilontarkan oleh<br />
mahasiswa menerusi MPPK ini telah<br />
dilaksanakan oleh kerajaan dan pihakpihak<br />
berkaitan termasuklah penyediaan<br />
peluang pekerjaan untuk graduan IPT di<br />
bawah 12 bidang Ekonomi Utama Negara<br />
dan pelancaran Portal Career For You.<br />
Mesyuarat MPPK bilangan 1<br />
ini diadakan selepas pindaan Akta<br />
Universiti dan kolej Universiti (AUKU)<br />
yang melibatkan hal ehwal pelajar<br />
iaitu membolehkan para mahasiswa<br />
menyertai parti politik di luar kampus.<br />
Pindaan ini menunjukkan bahawa<br />
18
kerajaan menaruhkan kepercayaan yang<br />
tinggi kepada para mahasiswa untuk<br />
bertanggungjawab dan menguruskan<br />
kebebasan dan hak yang telah diberikan<br />
secara bijak dan matang.<br />
Dalam ucapan Ybhg Dato’ seri<br />
Mohamed Khaled Nordin, YBMenteri<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> mengumunkan<br />
bahawa kesemua pandangan dan<br />
cadangan yang dikemukakan oleh para<br />
pemimpin pelajar dalam mesyuarat<br />
MPPK yang lepas telah diberikan<br />
pertimbangan yang sebaik mungkin<br />
oleh kerajaan. Sejajar dengan itu,<br />
pihak kerajaan sedang dan telah<br />
mengambil tindakan susulan seperti<br />
yang terdapat dalam minit mesyuarat.<br />
Diharapkan mesyuarat MPPK<br />
ini akan terus kekal menjadi platform<br />
untuk mahasiswa menyampaikan<br />
pandangan kepada kerajaan dalam proses<br />
merencanakan agenda negara untuk masa<br />
hadapan. Mudah-mudahan mesyuarat<br />
MPPK yang telah berjaya dilangsungkan<br />
ini akan memberi manfaat kepada rakyat<br />
dan membawa negara ke tahap kemajuan<br />
yang lebih tinggi.<br />
Diharapkan mesyuarat<br />
MPPK ini akan terus kekal<br />
menjadi platform untuk<br />
mahasiswa menyampaikan<br />
pandangan kepada kerajaan<br />
dalam proses merencanakan<br />
agenda negara untuk masa<br />
hadapan.<br />
19
BERITA KPT<br />
PTPTN : Lebih 1.93 Juta Peminjam dan<br />
Penerima Biaya Mendapat Manfaat<br />
Pendidikan menjadi agenda utama<br />
negara dalam melahirkan modal<br />
insan kelas pertama sekaligus<br />
memainkan peranan penting sebagai<br />
pemangkin pembangunan ekonomi yang<br />
mapan. Bagi mencapai matlamat ini,<br />
kerajaan komited memastikan bahawa<br />
setiap lapisan masyarakat tidak terpinggir<br />
daripada mendapat peluang pendidikan<br />
khususnya di peringkat tinggi, sejajar<br />
dengan matlamat kecemerlangan yang<br />
menjadi asas Pelan Strategik <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> Negara.<br />
Perbadanan Tabung Pendidikan<br />
<strong>Tinggi</strong> Nasional (PTPTN) yang<br />
ditubuhkan pada Julai 1997 dan mula<br />
beroperasi November 1997. Tabung<br />
pendidikan ini telah membolehkan<br />
Pelajar-pelajar melanjutkan pengajian di<br />
Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (IPT). Sehingga<br />
31 Disember 2011, sejumlah 1.93 juta<br />
peminjam/ penerima biaya melibatkan<br />
peruntukan sebanyak RM42.96 bilion<br />
telah menikmati kemudahan pembiayaan<br />
PTPTN di dalam usaha mencapai cita-cita<br />
sendiri, keluarga dan negara.<br />
Bagi merealisasikan transformasi<br />
pendidikan negara, Perdana Menteri<br />
Malaysia, YAB Datuk Seri Najib bin<br />
Tun Abdul Razak telah mengumumkan<br />
pemberian insentif pertukaran pinjaman<br />
kepada biasiswa untuk semua peminjam<br />
PTPTN yang tamat dengan cemerlang<br />
dengan memperolehi Ijazah Sarjana Muda<br />
Dengan Kepujian Kelas Pertama atau<br />
setaraf pada atau selepas Januari 2010.<br />
Jumlah keseluruhan peminjam yang telah<br />
diberikan pengecualian bayaran balik<br />
kerana mendapat Ijazah Sarjana Muda<br />
Dengan Kepujian Kelas Pertama atau<br />
setaraf sehingga tahun 2011 ialah seramai<br />
11,764 peminjam/ penerima biaya yang<br />
melibatkan jumlah pelupusan pinjaman/<br />
pembiayaan pendidikan sebanyak<br />
RM339.07 juta.<br />
Bilangan Pelajar yang Diluluskan<br />
Pengecualian Bayaran Balik<br />
Pinjaman/ Pembiayaan Pendidikan<br />
PTPTN Sehingga 31 Disember 2011<br />
IPTS<br />
26%<br />
Keseluruhan diluluskan :<br />
11,764 (RM339.07 juta)<br />
74%<br />
IPTA<br />
Wang Pendahuluan pembiayaan<br />
(WPP) ringankan beban kewangan<br />
para pelajar<br />
Sejak ditubuhkan, Skim Pinjaman/<br />
Pembiayaan Pendidikan menyaksikan<br />
perkembangan dan peningkatan yang<br />
cukup prolifik dari segi kelulusan<br />
pembiayaan. Seiring dengan<br />
perkembangan itu, skop pembiayaan<br />
turut diperluaskan bermula dengan<br />
penumpuan kepada pelajar IPTA pada<br />
awal penubuhannya dan disusuli dengan<br />
pelajar IPTS dalam negara. Di samping<br />
itu, jumlah kelulusan pembiayaan kepada<br />
pelajar turut bertambah saban tahun dan<br />
kelulusan kepada tahap pendidikan yang<br />
lebih menyeluruh sehingga ke peringkat<br />
Doktor Falsafah. Kemudahan pembiayaan<br />
juga diperluaskan kepada pengajian secara<br />
separuh masa dan jarak jauh di IPTA.<br />
Bagi meringankan beban<br />
kewangan para pelajar, PTPTN juga<br />
telah menawarkan kemudahan Wang<br />
Pendahuluan pembiayaan (WPP)<br />
kepada pelajar-pelajar yang layak<br />
untuk membolehkan mereka membuat<br />
persediaan awal sebelum mereka<br />
mendaftar diri di IPT. WPP yang telah<br />
dilaksanakan mulai tahun 1999 bagi<br />
20
membantu pelajar-pelajar yang pertama<br />
kali ditawarkan ke IPTA dan kurang<br />
berkemampuan turut diperluaskan<br />
kepada pelajar Politeknik mulai tahun<br />
2010. Pemberian WPP ini sudah pasti<br />
dapat meringankan beban kewangan<br />
yang ditanggung oleh ibu bapa pelajar<br />
khususnya mereka dari kalangan yang<br />
kurang berkemampuan. Sehingga 31<br />
Disember 2011, sebanyak 553,913 pelajar<br />
telah menerima dan menunaikan WPP<br />
yang melibatkan amaun keseluruhan<br />
RM812.27 juta.<br />
PTPTN pembiaya pengajian utama<br />
Sebagai pembiaya pengajian yang<br />
utama di negara ini, PTPPTN sentiasa<br />
memikirkan bagaimanakah memberikan<br />
yang terbaik kepada pelanggannya. Justeru<br />
kerajaan bersetuju supaya kadar pengenaan<br />
kos pentadbiran ke atas pinjaman<br />
pendidikan PTPTN diturunkan<br />
beberapa kali. Ini dapat membantu<br />
pelajar agar mereka tidak dibebankan<br />
dengan bayaran balik yang tinggi. Pada<br />
permulaan penubuhan PTPTN, kos<br />
pentadbiran pinjaman pendidikan<br />
PTPTN dikenakan 4% setahun atas baki<br />
berkurangan. Semasa pembentangan Bajet<br />
2004, kerajaan telah mengumumkan<br />
kos pentadbiran bagi pinjaman<br />
pendidikan PTPTN diturunkan<br />
daripada 4% kepada 3% setahun atas<br />
baki berkurangan. Berikutnya, PTPTN<br />
telah memperkenalkan pembiayaan<br />
pendidikan berlandaskan konsep Syariah<br />
iaitu mengikut kaedah Ujrah atau upah<br />
yang telah dipersetujui oleh Majlis Fatwa<br />
Kebangsaan Bagi Hal Ehwal Ugama Islam<br />
pada 28 Julai 2008. Melalui pelaksanaan<br />
kaedah ini, pelajar dapat menikmati<br />
pembiayaan pendidikan dengan<br />
pengenaan upah yang lebih rendah iaitu<br />
1% setahun berbanding kos pentadbiran<br />
bagi pinjaman pendidikan konvensional.<br />
Bayaran balik, PTPTN ambil<br />
pendekatan yang mesra pelanggan<br />
Salah satu usaha melestarikan<br />
keupayaan PTPTN memberi pinjaman<br />
kepada pelajar berpotensi meneruskan<br />
pengajian di IPT, adalah meningkatkan<br />
kutipan balik pinjaman. Para peminjam<br />
sentiasa diberi ingatan mesra agar tampil<br />
dan mengadakan rundingan berkaitan<br />
pembayaran balik pinjaman/ pembiayaan<br />
pendidikan PTPTN yang telah mereka<br />
nikmati semasa belajar. Amalan mesra<br />
pelanggan dengan konsep ‘Membayar<br />
Dengan Senyuman’ telah diperkenalkan.<br />
Disamping itu promosi dalam bentuk<br />
advertorial, advotorial dan iklan Tv<br />
turut diadakan.<br />
Bayaran balik pinjaman/ pembiayaan<br />
pendidikan PTPTN telah menunjukkan<br />
Tarikh Kelulusan/ Kuatkuasa<br />
Sebelum 1 Januari 2004<br />
Mulai 1 Januari 2004<br />
Mulai 1 Mac 2007 (kursus Sarjana, PhD dan<br />
Profesional sahaja)<br />
Mulai 1 Jun 2008<br />
peningkatan yang memberangsangkan<br />
pada setiap tahun.<br />
PTPTN turut memperkenalkan<br />
insentif pengiraan jumlah bayaran balik<br />
atas kadar 1% setahun kepada peminjam<br />
yang telah menyelesaikan keseluruhan baki<br />
hutang pembiayaan (belum mendapat<br />
tawaran pertukaran pinjaman pendidikan<br />
konvensional kepada pembiayaan Ujrah)<br />
selewat-lewatnya pada 31 Disember 2011<br />
yang lalu. Ini merupakan tawaran untuk<br />
menarik minat dan menggalakkan pelajar<br />
yang mampu untuk menyelesaikan segera<br />
hutang pembiayaan pendidikan mereka<br />
tanpa perlu menunggu sehingga tamat<br />
tempoh bayaran balik.<br />
Skim Simpanan Pendidikan Nasional<br />
(SSPN): Menabung bagi pendidikan<br />
tinggi anak-anak.<br />
Skim Simpanan Pendidikan<br />
Nasional (SSPN) berkonsepkan dan<br />
membudayakan pendekatan menabung<br />
bagi tujuan pendidikan tinggi anak-anak.<br />
Selaras dengan fungsi menyediakan skim<br />
simpanan dan mengurus deposit untuk<br />
tujuan pendidikan tinggi, pelaksanaan<br />
skim ini adalah bertujuan untuk<br />
menggalakkan orang ramai menyimpan<br />
sambil menikmati pelbagai keistimewaan<br />
iaitu pelepasan cukai ke atas simpanan,<br />
insentif kewangan dalam bentuk geran<br />
sepadan, manfaat perlindungan insurans<br />
serta khairat kematian dan pemberian<br />
dividen tahunan.<br />
Kos Pentadbiran/ Upah<br />
4% setahun atas baki berkurang<br />
3% setahun atas baki berkurang<br />
5% setahun atas baki berkurang<br />
1% setahun atas kadar rata*<br />
* Kaedah baru pembiayaan pendidikan dengan pengenaan Ujrah atau upah sebanyak 1% setahun atas kadar rata (flat<br />
rate) adalah bagi menggantikan kaedah pinjaman sedia ada yang mengenakan kos pentadbiran 3% dan 5% setahun<br />
atas baki berkurangan (reducing balance).<br />
21
Kelebihan SSPN<br />
Pemberian Geran sepadan merupakan<br />
insentif kewangan yang ditawarkan<br />
kepada pendeposit (ibu bapa atau penjaga<br />
yang sah dari segi undang-undang) yang<br />
mempunyai pendapatan bulanan keluarga<br />
(gaji pokok) tidak melebihi RM2,000<br />
sebulan sekiranya anak diterima dan<br />
mendaftar masuk ke IPT. Pemberian<br />
geran sepadan ini adalah sebagai insentif<br />
kerajaan untuk menarik orang ramai<br />
khususnya golongan berpendapatan<br />
rendah membuat penabungan bagi tujuan<br />
pendidikan tinggi anak-anak mereka.<br />
Terus Memperkasakan Sistem<br />
Penyampaian Perkhidmatan<br />
PTPTN terus komited untuk<br />
menguruskan pembiayaan pendidikan<br />
kepada pelajar, menerima deposit untuk<br />
skim simpanan dan lain-lain fungsi<br />
mengikut Akta Perbadanan Tabung<br />
Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Nasional 1997<br />
(Akta 566) dengan profesionalisme dan<br />
akauntabiliti yang tinggi. Komitmen ini<br />
dimanifestasikan dalam piagam pelanggan<br />
yang menjadi teras perkhidmatan PTPTN.<br />
Orientasi cakna dan mesra pelanggan<br />
turut dilengkapi dengan kemudahan<br />
laman web PTPTN bagi menyediakan<br />
akses langsung untuk urusan permohonan,<br />
semakan penyata, pembayaran balik<br />
pembiayaan, penambahan deposit SSPN,<br />
capaian pelbagai borang dan interaksi<br />
online bagi mendapatkan maklumat<br />
terkini PTPTN.<br />
Pembukaan One Stop Center dan<br />
Info Center di lokasi terpilih pastinya<br />
akan meningkatkan lagi keberkesanan<br />
penyampaian perkhidmatan PTPTN<br />
kepada pelanggan. Ia merupakan salah<br />
satu inisiatif PTPTN menyalurkan<br />
informasi kepada masyarakat selaras<br />
dengan Teras Ketujuh Pelan Strategik<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Negara iaitu untuk<br />
memperkukuhkan sistem penyampaian<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia.<br />
Komitmen yang jitu dan tidak<br />
berbelah bagi oleh PTPTN dalam<br />
memperkasakan sistem penyampaian<br />
PTPTN terbukti dengan pelbagai program<br />
yang diatur dan dilaksanakan dari semasa<br />
ke semasa. Sebagai agensi kerajaan<br />
yang bertanggungjawab dan prihatin,<br />
PTPTN mengambil serius inisiatif untuk<br />
meningkatkan nilai kehidupan warganya,<br />
masyarakat dan pelanggan serta berusaha<br />
memenuhi keperluan stakeholders<br />
melalui program yang dikenali sebagai<br />
Tanggungjawab Sosial Korporat/<br />
Corporate Social Responsibility (CSR).<br />
Program-program yang bersesuaian telah<br />
diadakan bagi merapatkan lagi hubungan<br />
ukhuwah antara pelajar dengan warga<br />
PTPTN. Antara program yang telah<br />
dilaksanakan ialah Program Kesedaran<br />
Pengurusan Kewangan kepada para pelajar<br />
tahun akhir di IPT dengan kerjasama<br />
Agensi Kaunseling dan Pengurusan Kredit<br />
(AKPK) dalam menyebar luas maklumat<br />
mengenai pengurusan kewangan.<br />
Bagi memastikan PTPTN terus<br />
relevan di mata rakyat dan mengangkat<br />
martabat PTPTN menjadi sebuah institusi<br />
yang berprestasi tinggi, penambahbaikan<br />
berterusan terus dilaksanakan tanpa jemu.<br />
Momentum ini juga dipertingkatkan<br />
bagi memastikan PTPTN sentiasa<br />
relevan dalam menyumbang kepada<br />
pembangunan modal insan negara. Atas<br />
dasar itu, Pelan Strategik PTPTN dan<br />
Pelan Strategik Pengurusan Sumber<br />
Manusia PTPTN telah diwujudkan dan<br />
dilancarkan pada 7 Disember 2011 yang<br />
lalu bertujuan untuk menjadikan PTPTN<br />
sebagai sebuah agensi yang unggul dan<br />
dapat memberikan perkhidmatan yang<br />
terbaik dan cemerlang melangkaui<br />
ekspektasi pelanggan khususnya dan<br />
masyarakat amnya.<br />
PTPTN senantiasa menitik beratkan<br />
dan menghargai para pelanggan melalui<br />
penyampaian perkhidmatan yang dinamik.<br />
Adalah diharapkan PTPTN mampu<br />
menfokuskan kepada perkhidmatan jitu<br />
yang dapat memacu kepada wawasan<br />
2020 untuk memberikan suatu penjanaan<br />
modal insan yang terbilang di negara ini<br />
melalui sistem penyampaian perkhidmatan<br />
yang sistematik dan berkesan.<br />
22
BERITA KPT<br />
MOU Antara BERNAMA dengan IPTA<br />
dan IPTS Melahirkan Pelajar Latihan<br />
Industri Berkemahiran Serta Kompeten<br />
Satu majlis memorandum<br />
persefahaman telah ditermeterai<br />
melibatkan 12 Institusi <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> seluruh negara bersama dengan<br />
Agensi Berita Nasional Malaysia<br />
(BERNAMA) pada 8 Mei 2012 (Selasa)<br />
bertempat di Tingkat 9, Wisma Bernama<br />
Kuala Lumpur.<br />
Pada tahun 2007, melalui kerjasama<br />
dengan KPT, Bernama selaku agensi<br />
di bawah <strong>Kementerian</strong> Penerangan,<br />
Komunikasi dan Kebudayaan pernah<br />
menjadi hos satu majlis dialog antara<br />
pihak media dengan pihak university<br />
mengenai latihan industri untuk pelajar.<br />
Setahun kemudian jumlah pelajar yang<br />
memohon untuk menjalani praktikal<br />
di BERNAMA terus meningkat dan<br />
hampir 300 pelajar telah terlatih di bawah<br />
BERNAMA yang terdiri daripada pelbagai<br />
jurusan.<br />
Program Latihan Amali merupakan<br />
satu program di bawah Pusat<br />
Kecemerlangan Bernama yang terdiri<br />
daripada lima aspek yang diberi penekanan<br />
di bawah program ini. Pertama,<br />
penguasaan bahasa sama ada dari bentuk<br />
penulisan mahupun pertuturan sejajar<br />
dengan matlamat kerajaan memartabatkan<br />
bahasa melayu dan memperkasakan bahasa<br />
inggeris. Kedua, kemampuan dari seggi<br />
menyelesaikan masalah. Ketiga, meyemai<br />
sifat keusahawanan dan profesionalisme.<br />
Keempat, pengembangan minda dengan<br />
mengasah bakat kreativiti dan inovasi dan<br />
yang kelima penerapan nilai-nilai murni<br />
dan moral supaya menjadi insan berguna<br />
kepada majikan, keluarga, masyarakat,<br />
alam sekitar dan negara.<br />
Dengan termeterainya MOU ini<br />
maka, diharapkan universiti dapat<br />
meningkatkan peranannya dan<br />
memasarkan kajian ilmiahnya agar<br />
dapat dipromosikan menerusi pelbagai<br />
perkhidmatan BERNAMA yang sedia ada<br />
seperti Bernama TV, Bernama Radio24<br />
dan Bernama.com.<br />
24
BERITA KPT<br />
Inisiatif Kerjasama Universiti – NBOS 4<br />
Hasrat kerajaan untuk melaksanakan<br />
Program Transformasi Luar<br />
Bandar atau Rural Transformation<br />
Program (RTP) sebagai fasa terakhir<br />
pembangunan luar bandar dalam<br />
meningkatkan pendapatan dan ekonomi<br />
masyarakat luar bandar memberi<br />
peluang kepada <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> (KPT) untuk turut sama-sama<br />
menyumbang kepada pembangunan luar<br />
bandar.<br />
Di bawah Strategi Lautan Biru<br />
Kebangsaan, KPT diberikan kepercayaan<br />
untuk menerajui lnisiatif Kerjasama<br />
Universiti yang melibatkan penglibatan<br />
secara langsung universiti-universiti<br />
tempatan dalam melahirkan modal<br />
insan, perkongsian teknologi dan juga<br />
kepakaran-kepakaran khusus yang boleh<br />
menjadi pemangkin kepada menzahirkan<br />
hasrat kerajaan dalam meningkatkan<br />
taraf hidup masyarakat luar bandar. KPT<br />
telah mengenalpasti beberapa program<br />
berimpak tinggi dan melaksanakan 4<br />
program utama iaitu Program Duta Luar<br />
Bandar, Program Health for Malaysia,<br />
Program Educate Malaysia dan Program<br />
Technology Sharing.<br />
Program Duta Luar Bandar<br />
Program Duta Luar Bandar (DLB)<br />
merupakan program pelajar universiti<br />
sebagai ikon masyarakat luar bandar dan<br />
menjadi penghubung antara bandar dan<br />
luar bandar. Duta Luar Bandar dipilih<br />
dari kalangan pelajar universiti tempatan<br />
yang berasal dari kawasan sekitar RTC<br />
dan mempunyai ciri-ciri pemimpin<br />
pelajar yang prihatin dengan masyarakat<br />
setempat. Program ini memberi peluang<br />
kepada pelajar-pelajar universiti yang<br />
25
erhasrat untuk memberi sumbang bakti<br />
dalam bentuk tenaga dan ilmu yang<br />
dimiliki untuk sama-sama membangunkan<br />
luar bandar. Program ini berupaya untuk<br />
membentuk ciri-ciri seorang pemimpin<br />
di samping memberikan peluang pelajar<br />
mendekati masyarakat luar bandar seawal<br />
mungkin. Pelbagai aktiviti diatur dan<br />
dilaksanakan dan mereka juga akan<br />
terlibat dalam mana-mana aktiviti yang<br />
dirancang oleh kementerian atau agensi<br />
lain.<br />
Di era teknologi yang semakin<br />
canggih ini, kerajaan amat prihatin<br />
dengan generasi muda yang banyak<br />
menggunakan teknologi terkini untuk<br />
tujuan komunikasi. Melalui Program<br />
Duta Luar Bandar, KPT mengambil<br />
inisiatif menyalurkan maklumat kepada<br />
masyarakat luar bandar menggunakan<br />
saluran komunikasi dan jaringan sosial<br />
seperti Facebook, Twitter dan blog. Blog<br />
DLB iaitu www.dutaluarbandar.com serta<br />
Facebook Duta Luar Bandar diwujudkan<br />
untuk memberi peluang kepada<br />
perhubungan dua hala antara masyarakat<br />
Bandar dan luar bandar. Usaha ini dilihat<br />
mampu membantu KPT mengenal<br />
pasti isu dan cabaran masyarakat luar<br />
bandar di samping membantu kerajaan<br />
menyampaikan maklumat mengenai<br />
pelbagai kemudahan yang sedia ada dan<br />
mendengar masalah yang dihadapi oleh<br />
masyarakat luar bandar. Kerjasama dengan<br />
kementerian-kementerian lain seperti<br />
<strong>Kementerian</strong> Kemajuan Luar Bandar<br />
dan Wilayah (KKLW), <strong>Kementerian</strong><br />
Pertanian dan Industri Asas Tani (MOA),<br />
<strong>Kementerian</strong> Kewangan (MOF), dan<br />
<strong>Kementerian</strong> Kesihatan Malaysia (MOH)<br />
akan berupaya merialisasikan hasrat<br />
kerajaan.<br />
Program ini memberi<br />
peluang kepada pelajarpelajar<br />
universiti yang<br />
berhasrat untuk memberi<br />
sumbang bakti dalam<br />
bentuk tenaga dan ilmu<br />
yang dimiliki untuk samasama<br />
membangunkan luar<br />
bandar.<br />
Antara peranan Duta Luar Bandar ialah<br />
sebagai:<br />
• Pemimpin remaja;<br />
• Penghubung komuniti setempat;<br />
• Pakar rujuk kepada komuniti<br />
setempat;<br />
• Pengerakkan aktiviti komuniti; dan<br />
• Idola remaja<br />
Program Duta Luar Bandar ini telah<br />
diadakan secara pilot di RTC Gopeng<br />
dengan pelantikan seramai 20 orang<br />
DLB Gopeng. Program ini sedang<br />
dikembangkan lagi di RTC Gopeng dan<br />
juga ke RTC lain seperti RTC Kota Bharu<br />
dan RTC Kuala Kedah.<br />
Program Health for Malaysia<br />
Program Health for Malaysia (HFM)<br />
ialah program kesedaran mengenai<br />
kepentingan menjaga kesihatan dan sesi<br />
pemeriksaan percuma kepada masyarakat<br />
luar bandar. Program ini bertujuan<br />
memberi kesedaran kepada masyarakat<br />
luar bandar mengenai kepentingan<br />
menjaga kesihatan dan membuat<br />
pemeriksaan berkala.<br />
Melalui Strategi Lautan Biru, program<br />
ini mendapat kerjasama pelbagai agensi<br />
26
kerajaan seperti Pusat Perubatan Universiti<br />
Malaya (PPUKM), <strong>Kementerian</strong><br />
Kesihatan Malaysia (KKM), Jabatan<br />
Kesihatan Negeri (JKN), Angkatan<br />
Tentera Malaysia (ATM), <strong>Kementerian</strong><br />
Kemajuan Luar Bandar dan Wilayah<br />
(KKLW), <strong>Kementerian</strong> Perindustrian<br />
dan Asas Tani (MOA), Media Prima<br />
Berhad, dan sebagainya. Program sebegini<br />
memberi peluang kepada pelajar-pelajar<br />
perubatan, pergigian dan sains kesihatan<br />
dari PPUKM beserta pensyarah sebagai<br />
mentor untuk memberi sumbangan bakti<br />
kepada masyarakat luar bandar.<br />
Selain itu, program ini juga<br />
membantu JKN mengenal pasti penduduk<br />
yang mempunyai masalah kesihatan<br />
dengan merujuk kepada klinik kesihatan<br />
atau hospital terdekat.Pelbagai aktiviti<br />
diatur dalam Program HFM ini seperti<br />
pemeriksaan kesihatan asas, pemeriksaan<br />
gigi, pemeriksaan optometri, pemerikasaan<br />
kesihatan lelaki, dan pemeriksaan<br />
kesihatan wanita. Selain itu, JKN turut<br />
melaksanakan kempen derma darah ketika<br />
program berlangsung.<br />
Program HFM telah diadakan<br />
secara pilot di RTC Gopeng pada bulan<br />
November 2011 yang lalu. Program<br />
tersebut telah mendapat sambutan yang<br />
menggalakkan dari penduduk setempat.<br />
KPT akan melaksanakan Program HFM<br />
Siri 2 di RTC Gopeng pada 25 hingga 27<br />
Mei 2012 nanti.<br />
Program Educate Malaysia<br />
Selain itu, KPT juga melaksanakan<br />
Program Educate Malaysia. Program yang<br />
bertemakan ilmu pengetahuan, motivasi,<br />
dan kepimpinan ini bertujuan melahirkan<br />
generasi muda yang mempunyai jati diri<br />
dan sahsiah diri yang cemerlang sebagai<br />
pemimpin generasi pelapis. Program<br />
ini mensasarkan pelajar-pelajar sekolah<br />
menengah dari kawasan dalam linkungan<br />
50 km radius dari sesebuah Rural<br />
Transformation Center (RTC).<br />
Para fasilitator dan mentor dari<br />
universiti akan berkongsi ilmu dan<br />
maklumat berkaitan pendidikan seperti<br />
teknik belajar yang berkesan, motivasi diri<br />
serta membantu adik-adik angkat mereka<br />
tentang laluan pengajian tinggi dan<br />
kerjaya di masa hadapan. Program ini juga<br />
mampu memupuk kesedaran mengenai<br />
kepentingan menjaga kesihatan dengan<br />
adanya aktiviti ceramah kesihatan bersama<br />
<strong>Kementerian</strong> Kesihatan Malaysia (KKM).<br />
Selain itu, program ini dapat<br />
membantu membina motivasi, potensi<br />
diri serta trait personaliti diri sebagai<br />
asas kepimpinan bagi memimpin pelajar<br />
dan menjadi pemimpin pelapis di masa<br />
hadapan melalui kerjasama dengan adanya<br />
aktiviti kepimpinan bersama Angkatan<br />
Tentera Malaysia (ATM).<br />
Program EM ini telah pun diadakan<br />
secara pilot di RTC Gopeng dengan<br />
melibatkan penyertaan seramai 1,100<br />
orang pelajar dari 78 buah sekolah<br />
menengah di sekitar Gopeng. Program<br />
EM bagi RTC Kota Bharu Kelantan akan<br />
diadakan pada 10 hingga 12 Mei 2012<br />
nanti.<br />
Program Perkongsian Teknologi<br />
Program perkongsian teknologi dan<br />
ilmu pengetahuan oleh pelajar university<br />
kepada masyarakat luar bandar dalam<br />
pelbagai bidang untuk komuniti setempat.<br />
Program ini bertujuan meningkatkan<br />
taraf hidup dan sosio ekonomi penduduk<br />
luar Bandar melalui perkongsian<br />
teknologi bersama pihak university dan<br />
industri. Selain itu, program ini dapat<br />
meningkatkan kualiti dan mutu produk<br />
yang dikeluarkan oleh penduduk luar<br />
bandar melalui penggunaan teknologi<br />
terkini.<br />
27
BERITA KPT<br />
National Blue Ocean Strategy 5 (NBOS 5)<br />
Strategi Lautan Biru Kebangsaan 5<br />
atau turut dikenali sebagai NBOS<br />
5 telah dirangka lanjutan daripada<br />
pelaksanaan NBOS 1, 2, 3 dan 4 yang<br />
setiap satunya diterajui oleh <strong>Kementerian</strong><br />
yang berlainan dan mempunyai inisiatif<br />
dan matlamat yang berbeza.<br />
Program nasional ini merupakan<br />
satu inisiatif merentas kementerian<br />
yang melibatkan pelajar IPT untuk<br />
melaksanakan aktiviti yang memberi<br />
manfaat kepada masyarakat. Penyelarasan<br />
peringkat tertinggi strategi ini akan<br />
dilaporkan dalam National Strategy<br />
Execution Summit (NSES) yang<br />
dipengerusikan oleh YAB Perdana<br />
Menteri. Inisiatif ini merupakan salah satu<br />
usaha Kerajaan untuk mentransformasikan<br />
Kerajaan.<br />
Program University Ambassador<br />
(UAP) telah dikenal pasti sebagai salah<br />
satu program yang dijayakan di bawah<br />
NBOS 5. UAP telah diterajui oleh<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
dan diselaraskan oleh Jabatan <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> (JPT). JPT bersama-sama beberapa<br />
<strong>Kementerian</strong> dan agensi lain antaranya<br />
<strong>Kementerian</strong> Pelajaran Malaysia (KPM),<br />
<strong>Kementerian</strong> Kemajuan Luar Bandar<br />
dan Wilayah (KKLW), Suruhanjaya<br />
Komunikasi dan Multimedia Malaysia<br />
(SKMM), Perpustakaan Negara Malaysia<br />
(PNM) dan beberapa agensi lain<br />
telah bekerjasama untuk membentuk<br />
satu jalinan strategik bagi membantu<br />
menjayakan UAP. Sebanyak 4 inisiatif<br />
iaitu Innovation & Technology, Nurturing<br />
Interest in Math & Science, Lifelong<br />
Learning and Micro Entrepreneuers telah<br />
dikenal pasti untuk dijayakan di bawah<br />
UAP. Manakala sejumlah 7 program telah<br />
dibangunkan di bawah UAP iaitu C-Ways,<br />
ICT Village, SMARTORS, Mobile Siswa,<br />
28
Melalui UA, pelajar universiti<br />
akan dapat meningkatkan<br />
kemahiran dan kebolehan<br />
diri terutamanya dari aspek<br />
kepimpinan, kemahiran<br />
komunikasi, berfikiran yang<br />
kritis, berpeluang untuk<br />
mempelajari sesuatu yang<br />
baru dan banyak lagi yang<br />
secara langsung disemai<br />
dan dipupuk semasa<br />
belangsungnya program.<br />
Pelajar akan menjadi lebih<br />
yakin dengan diri sendiri dan<br />
bersedia untuk behadapan<br />
dengan orang ramai.<br />
Agrodesa, ME UniInterns dan iParents.<br />
Kesemua tujuh (7) program tersebut<br />
merupakan cetusan idea duta universiti<br />
dan telah ditambah baik melalui<br />
perbincangan bersama pelbagai agensi<br />
yang berkaitan.<br />
Matlamat pelaksanaan programprogram<br />
UAP ini adalah bertujuan untuk<br />
meningkatkan taraf hidup rakyat melalui<br />
beberapa program yang bermanfaat.<br />
Program-program berkenaan adalah<br />
hasil cetusan idea para pelajar universiti<br />
sendiri melalui kerjasama <strong>Kementerian</strong><br />
dan agensi yang terlibat. Komuniti sasaran<br />
bagi fasa pertama program ini adalah<br />
sekitar Gopeng, Perak dan 100km radius<br />
daripada Gopeng.<br />
UAP melibatkan seramai 63 orang<br />
pelajar daripada enam (6) buah IPTA<br />
(USM, UIAM, UTM, USIM, UiTM<br />
dan UPSI) yang telah dilantik sebagai<br />
duta universiti (university ambassador).<br />
University Ambassador (UA) telah<br />
memainkan peranan sebagai wakil<br />
/ jurucakap kepada YB Menteri /<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> serta<br />
kerajaan dalam usaha mengukuhkan<br />
kesedaran di kalangan masyarakat tentang<br />
inisiatif yang diusahakan oleh kerajaan.<br />
Selain itu, UA juga turut berperanan<br />
sebagai agen perubahan dan perantaraan<br />
di antara masyarakat dengan pihak<br />
kerajaan dalam menggerakkan program<br />
berbentuk kemasyarakatan yang telah<br />
dikenal pasti untuk dijalankan.<br />
Pelajar-pelajar yang dilantik ini telah<br />
dipilih dan dilatih supaya berkemampuan<br />
untuk memimpin masyarakat setempat<br />
termasuk di peringkat universiti/kampus,<br />
dan lokasi sasaran. Mereka juga bersedia<br />
untuk dijadikan sumber rujukan selain<br />
bertindak sebagai model contoh kepada<br />
masyarakat.<br />
Secara ringkasnya, fungsi UA adalah<br />
sebagai:<br />
• pemimpin belia terutamanya dalam<br />
aspek berpersatuan.<br />
• penghubung di antara komuniti<br />
setempat dan agensi Kerajaan dalam<br />
aspek penyampaian maklumat seperti<br />
kemudahan pinjaman dan lain-lain<br />
bantuan yang disediakan oleh Kerajaan.<br />
• pakar rujuk kepada komuniti setempat<br />
dalam isu-isu semasa berkaitan<br />
sosial, pendidikan, ekonomi, teknologi<br />
dan juga politik.<br />
• penyokong dan penggerak aktiviti<br />
komuniti setempat sama ada<br />
29
membangunkan projek baru atau<br />
melalui kemudahan sedia ada yang<br />
disediakan<br />
Kerajaan.<br />
• sumber inspirasi dan tauladan di<br />
kalangan belia dengan cara<br />
menunjukkan perwatakan yang<br />
matang, positif dan berkeyakinan.<br />
Melalui UA, pelajar universiti akan<br />
dapat meningkatkan kemahiran dan<br />
kebolehan diri terutamanya dari aspek<br />
kepimpinan, kemahiran komunikasi,<br />
berfikiran yang kritis, berpeluang untuk<br />
mempelajari sesuatu yang baru dan banyak<br />
lagi yang secara langsung disemai dan<br />
dipupuk semasa belangsungnya program.<br />
Pelajar akan menjadi lebih yakin dengan<br />
diri sendiri dan bersedia untuk behadapan<br />
dengan orang ramai.<br />
Penglibatan pelajar-pelajar ini sebagai<br />
Duta Universiti bukan sahaja memberi<br />
kesan positif kepada masyarakat dan<br />
Negara tetapi juga melatih pelajar-pelajar<br />
tersebut melalui pengalaman yang ditimba<br />
semasa melaksanakan tugas sebagai<br />
“Duta”. Pelajar-pelajar tersebut mengasah<br />
bakat kepimpinan mereka, meningkatkan<br />
keyakinan diri, belajar berkomunikasi<br />
secara berkesan selain berpeluang<br />
berinteraksi secara langsung dengan wakilwakil<br />
tetap dari pelbagai agensi berkaitan<br />
Penglibatan pelajar-pelajar<br />
ini sebagai Duta Universiti<br />
bukan sahaja memberi kesan<br />
positif kepada masyarakat<br />
dan Negara tetapi juga<br />
melatih pelajar-pelajar<br />
tersebut melalui pengalaman<br />
yang ditimba semasa<br />
melaksanakan tugas sebagai<br />
“Duta”<br />
yang terlibat sama dalam pelaksanaan<br />
program.<br />
Dalam melaksanakan kesemua<br />
program yang telah dikenal pasti, adalah<br />
diharapkan bahawa pelajar-pelajar ini<br />
akan mampu memberi nilai tambah<br />
kepada inisiatif sedia ada yang dijalankan<br />
oleh pihak lain tetapi ternyata kurang<br />
memberi impak seperti yang diharapkan.<br />
Penglibatan pelajar-pelajar ini diharap<br />
dapat membuka mata dan menyuntik<br />
semangat kepada pihak-pihak terlibat bagi<br />
terus menjayakan program yang dikenal<br />
pasti seperti mana yang digariskan dalam<br />
Strategi Lautan Biru Negara.<br />
C-Ways – dalam program ini duta<br />
universiti akan membantu pengusaha<br />
labu sayong memasarkan produk keluaran<br />
mereka. Ini melibatkan bantuan dari<br />
segi pembungkusan produk, penjemaan<br />
semula dan penempatan semula labu<br />
sayonguntuk menembusi pasaran yang<br />
lebih luas. Ia melibatkan duta universiti<br />
dari Universiti Teknologi Malaysia dan<br />
diadakan di sekitar Sayong, Kuala Kangsar,<br />
Perak. Antara kementerian dan agensi luar<br />
yang terlibat adalah seperti MARA, MOA<br />
(TEKUN), Majlis Koperasi Malaysia<br />
(MKM), Suruhanjaya Koperasi Malaysia<br />
(SKM), SIFE Malaysia and <strong>Kementerian</strong><br />
Pelancongan Malaysia (MoTour).<br />
ICT Village – dalam program ini duta<br />
universiti akan membantu mendedahkan<br />
kemahiran ICT kepada penduduk<br />
setempat dengan menggunakan<br />
kemudahan yang terdapat di Pusat Jalur<br />
Lebar Komuniti dan Medan Info Desa.<br />
Ia melibatkan duta universiti dari<br />
Universiti Sains Malaysia. Lokasi yang<br />
telah dipilih adalah Felda Besout 2,<br />
Perak dan program ini diadakan dengan<br />
kerjasama Suruhanjaya Komunikasi dan<br />
30
Multimedia Malaysia (SKMM), Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> Politeknik, FELDA dan<br />
Gabungan Perkumpulan Wanita (GPW).<br />
SMARTORS – dalam program ini duta<br />
universiti akan bekerjasama dengan<br />
guru cemerlang untuk memupuk dan<br />
mempertingkatkan minat terhadap subjek<br />
matematik dan sains di kalangan pelajar<br />
sekolah. Pelajar UiTM telah dipilih sebagai<br />
duta universiti bagi program ini. Program<br />
perintis diadakan di Sekolah Kebangsaan<br />
Trolak Utara, Perak dengan melibatkan<br />
kerjasama dengan <strong>Kementerian</strong> Pelajaran<br />
Mobile Siswa – dalam program ini<br />
duta universiti akan menggunakan<br />
perpustakaan bergerak bagi<br />
menyampaikan ilmu pengetahuan<br />
kepada masyarakat setempat dengan<br />
berfokuskan kepada niche area bagi<br />
kawasan berkenaan. Program yang<br />
melibatkan duta universiti dari<br />
Universiti Islam Antarabangsa ini<br />
telah diadakan dengan kerjasama<br />
Perpustakaan Negara Malaysia dan<br />
Perbadanan Perpustakaan Awam<br />
Negeri Perak.<br />
Agro Desa – dalam program ini<br />
duta universiti daripada UiTM akan<br />
membantu menyediakan petani<br />
dengan kemahiran yang diperlukan<br />
untuk menjadi usahawan tani yang<br />
berjaya. Program ini diadakan di Parit,<br />
Mukim Belanja, Perak melalui kerjasama<br />
dengan FAMA dan Jabatan <strong>Pengajian</strong><br />
Kolej Komuniti.<br />
ME UniInterns – dalam program ini<br />
duta universiti akan membantu usahawan<br />
mikro memperbaiki prestasi perniagaan<br />
mereka dengan menggunakan model SME<br />
UniInterns daripada SME Corps. Duta<br />
Universiti dari USIM telah bersamasama<br />
dengan wakil agensi SME Corp.,<br />
MASMED-UiTM dan KKLW telah<br />
bekerjasama untuk membantu usahawan<br />
kecil dengan kemahiran yang diperlukan<br />
untuk mengenengahkan potensi produk<br />
masing-masing. Program perintis bagi<br />
ME UniInterns telah diadakan di sekitar<br />
Gopeng dengan melibatkan produk kek<br />
tradisional dan juga makanan sejuk beku.<br />
iParents – dalam program ini duta<br />
universiti telah bekerjasama dengan<br />
guru cemerlang bagi membantu ibu<br />
bapa yang mempunyai anak yang lemah<br />
dalam subjek sains dan matematik. Duta<br />
Universiti daripada UPSI bersama-sama<br />
dengan <strong>Kementerian</strong> Pelajaran Malaysia<br />
(KPM) telah menjalankan program<br />
dengan melibatkan aktiviti-aktiviti yang<br />
menarik kepada pelajar sekolah di Felda<br />
Besout 1. Pelaksanaan aktiviti sains dan<br />
matematik yang menarik merupakan<br />
usaha untuk memupuk minat pelajar<br />
sekolah agar lebih meminati<br />
sains dan matematik.<br />
31
BERITA KPT<br />
MOU Antara Universiti Perdana<br />
dan Universiti Mahidol Membentuk<br />
Generasi Inovatif<br />
Satu majlis menandatangani<br />
memorandum persefahaman antara<br />
Universiti Perdana, Malaysia dan<br />
Unniversiti Mahidol, Thailand telah<br />
dilaksanakan. Majlis julung-julung<br />
kali diadakan ini telah berlangsung di<br />
Bangunan MAEPS Serdang, Selangor.<br />
Majlis ini merupakan platform penting<br />
dalam meningkatkan hubungan antara<br />
universiti dalam dan luar negara bagi<br />
melahirkan mahasiswa perubatan yang<br />
bercita rasa tinggi sekaligus menghasilkan<br />
modal intelek negara.<br />
Majlis ini diserikan lagi oleh YB<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, YB Dato’<br />
Seri Mohamed Khaled bin Nordin dan<br />
turut dihadiri oleh Lembaga Pengerusi<br />
Universiti Perdana, Dekan Fakulti<br />
Perubatan Tropikal Universiti Mahidol,<br />
Thailand, Menteri di Kedutaan Thailand,<br />
Duta Ireland, Timbalan Pengarah Unit<br />
Awam dan Swasta Jabatan Perdana<br />
Menteri, serta Timbalan Ketua Pengarah<br />
di Jabatan <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Datin Prof Ir<br />
Dr Siti Hamisah Tapsir.<br />
Memorandum persefahaman<br />
ini bertujuan untuk melahirkan satu<br />
kolaborasi antara Universiti Perdana<br />
dan Universiti Mahidol berkenaan<br />
dengan pertubuhan dua fakulti iaitu<br />
Fakulti Perubatan Tropika dan Fakulti<br />
Sains Kesihatan Bersekutu. Selain<br />
itu, memorandum ini juga bertujuan<br />
untuk mencapai kata sepakat berkenaan<br />
program mobiliti pelajar antara keduadua<br />
universiti. Memorandum ini juga<br />
dirangka bertujuan pertukaran pengajaran<br />
serta penyelidikan dan pembangunan.<br />
Persetujuan yang dicapai ini membolehkan<br />
sistem pendidikan negara meningkat<br />
kepada tahap ke arah meneraju<br />
kecemerlangan <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> negara.<br />
Universiti Perdana merupakan sebuah<br />
universiti swasta yang ditubuhkan pada<br />
September 2010 ini telah melantik Tun<br />
Dr Mahathir Mohamad sebagai Naib<br />
Canselornya. Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
YB. Dato’ Seri Mohamed Khaled bin<br />
Nordin dalam ucapannya berkata bahawa<br />
“program ini bakal membantu menjadikan<br />
Malaysia sebagai peneraju utama dalam<br />
bidang penyelidikan perubatan serantau<br />
dan seluruh dunia.” Selain itu, “ia bukan<br />
sahaja meningkatkan bakat mahasiswa<br />
dan anak muda tempatan yang akhirnya<br />
akan memberikan manfaat kepada negara<br />
kita Malaysia.” ulasannya di akhir ucapan<br />
tersebut.<br />
“program ini bakal<br />
membantu menjadikan<br />
Malaysia sebagai peneraju<br />
utama dalam bidang<br />
penyelidikan perubatan<br />
serantau dan seluruh dunia.”<br />
32
BERITA KPT<br />
Pelancaran Agenda Keusahawanan<br />
Universiti Malaysia Kelantan<br />
Bersama Industri<br />
Global Entrepreneurship Research<br />
and Innovation Center (GERIC),<br />
akan menjadi platform dalam<br />
usaha memperkasa Universiti Malaysia<br />
Kelantan (UMK) sebagai peneraju dalam<br />
bidang keusahawanan di peringkat<br />
pengajian tinggi negara.<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, YB. Dato’<br />
Seri Mohamed Khaled Nordin berkata,<br />
penubuhan GERIC dilihat pemangkin<br />
imej universiti menjadi sebuah pusat<br />
kecemerlangan unggul dalam bidang<br />
keusahawanan dan inovasi.<br />
Beliau berkata, bagi memastikan<br />
misi GERIC tercapai, tiga strategi utama<br />
dilaksanakan melalui penyediaan platform<br />
R&D, sumber kepakaran keusahawanan<br />
dan inovasi dalam membangunkan produk<br />
bagi tujuan pengkomersilan.<br />
“GERIC juga akan berperanan sebagai<br />
pusat kecemerlangan penyelidikan bertaraf<br />
HICoE (teras perkhidmatan) dan menjadi<br />
pusat pembangunan<br />
keusahawanan dan<br />
inovasi untuk Universiti<br />
serta negara melalui<br />
pendidikan, penyelidikan<br />
dan pemindahan<br />
teknologi,” katanya pada<br />
majlis Pelancaran Agenda<br />
Keusahawanan UMK<br />
Bersama Industri di Hotel<br />
Grand Riverview, di sini,<br />
hari ini.<br />
Menurut Dato’ Seri Mohamed<br />
Khaled, UMK perlu komited dan<br />
berusaha dengan mengintai peluang<br />
menjalankan kerjasama dengan pemain<br />
industri termasuklah institusi pendidikan<br />
luar negara dan tempatan.<br />
“Dalam usaha kita mencapai agenda<br />
pendidikan keusahawanan, IPT juga perlu<br />
mem¬perluaskan jaringan dengan industri<br />
serta institusi serantau sama ada pada<br />
peringkat lokal atau pun antarabangsa.<br />
Usaha ini memerlukan IPT mencari<br />
rakan strategik yang sesuai dengan bidang<br />
tujahan masing-masing,” katanya.<br />
Untuk rekod, UMK juga telah<br />
mengadakan usahasama dengan dua<br />
institusi pendidikan luar negara iaitu<br />
Prince of Songkla University (PSU) dan<br />
Australian Institute of Manage¬ment<br />
Western Australia (AIM WA) menerusi<br />
memorandum persefahaman bagi<br />
perkong¬sian pengalaman dan<br />
mengukuhkan hubungan akademik,<br />
termasuk melaksanakan program<br />
berkembar.<br />
Pada masa sama UMK telah<br />
menjalankan program sosial<br />
berpaksikan keusahawanan merentasi<br />
sempadan negara dengan penganjuran<br />
Program Social Enterprise in Economic<br />
Development (SEED) yang dijalankan<br />
oleh dengan kerjasama beberapa<br />
buah universiti di rantau ASEAN dan<br />
St. Gallen University, Switzerland<br />
di bawah Asean Learning Network<br />
Council (ALNC) telah berjaya<br />
merubah pemikiran orang kampung<br />
untuk berdikari dengan mewujudkan<br />
enterprais atau perusahaan kecil di<br />
kampung masing¬masing.<br />
Sehubungan itu, Dato‘ Seri Mohamed<br />
Khaled, berharap melalui penubuhan<br />
GERIC, UMK mampu menjadi peneraju<br />
dalam bidang pendidikan keusahawanan<br />
dan boleh menjadi contoh kepada IPTA<br />
yang lain.<br />
“GERIC akan dapat dinaik taraf<br />
kepada pusat kecemerlangan tinggi<br />
(HiCOE) dalam masa yang singkat<br />
berdasarkan program yang telah dirancang<br />
dengan begitu rapi dan teliti yang<br />
berpaksikan kepada aktiviti penyelidikan,<br />
pembangunan, pengkomersialan hasil<br />
inovasi serta pemindahan teknologi untuk<br />
kesejahteraan masyarakat,” katanya.<br />
Sebarang maklumat boleh hubungi<br />
Pusat Hubungan Korporat dan Strategik<br />
Universiti Malaysia Kelantan (UMK) di<br />
talian 09-7717009.<br />
33
BERITA KPT<br />
Majlis Profesor Negara Sumbang<br />
Kepakaran Dalam Pembangunan<br />
Malaysia<br />
Bersempena dengan ulangtahun<br />
kedua Majlis Profesor Negara<br />
(MPN), satu majlis dialog antara<br />
MPN dan YB Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
telah diadakan. Majlis ini diadakan di<br />
pejabat <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT).<br />
Sejarah terukir dengan penubuhan<br />
MPN ini pada 1 April 2010 yang<br />
disempurnakan oleh YB Dato’ Seri Najib<br />
Tun Abdul Razak, YB Perdana Menteri<br />
Malaysia. Secara umumnya setiap profesor<br />
di IPTA adalah automatik akan menjadi<br />
ahli MPN dan mereka bebas memilih<br />
untuk menjadi mana-mana ahli 14 kluster<br />
di MPN ini termasuk Kluster Perubatan<br />
dan Sains Kesihatan, Kluster Teknologi<br />
Maklumat Komunikasi dan sebagainya.<br />
MPN penting kepada pembangunan<br />
negara dan mempunyai objektif untuk<br />
menyumbang input kepakaran, khidmat<br />
nasihat dan pemikiran, pemegang<br />
amanah dan memberi peluang untuk<br />
mereka membalas kembali jasa yang<br />
diperoleh kepada kerajaan. MPN<br />
dikatakan sebagai “pemikir negara”<br />
apabila khidmat mereka digunakan dalam<br />
bidang advokasi awam khususnya untuk<br />
memperkukuhkan asas penggubalan dasar<br />
negara serta perlaksanaan program baru<br />
serta meningkatkan daya saing negara<br />
dalam pertumbuhan ekonomi negara<br />
terutamanya sebagai jantera pertumbuhan<br />
dalam Program Transformasi Ekonomi<br />
Negara.<br />
Justeru itu, MPN akan terus berusaha<br />
untuk memberikan idea dan buah fikiran<br />
yang terbaik sekaligus menjadi lonjakan<br />
unggul untuk membangunkan negara<br />
seiring dengan proses transformasi yang<br />
sedang dilakukan oleh kerajaan ketika ini.<br />
MPN penting kepada<br />
pembangunan negara<br />
dan mempunyai objektif<br />
untuk menyumbang input<br />
kepakaran, khidmat nasihat<br />
dan pemikiran, pemegang<br />
amanah dan memberi<br />
peluang untuk mereka<br />
membalas kembali jasa yang<br />
diperoleh kepada kerajaan<br />
34
BERITA KPT<br />
Karnival Ikatan Hati Warga Felda<br />
(IKTIRAF)<br />
Karnival Ikatan Hati Warga FELDA<br />
(IKTIRAF) 2011/2012 telah<br />
diadakan di Dataran Merdeka,<br />
Kuala Lumpur. Program yang dirasmikan<br />
oleh YAB Dato’ Sri Mohd Najib Bin<br />
Tun Haji Abdul Razak, Perdana Menteri<br />
Malaysia merupakan wadah menyatupadu<br />
dan memperkukuhkan muhibah di antara<br />
generaasi baru dan lama FELDA dengan<br />
memupuk perpaduan melalui aktiviti –<br />
aktiviti seperti sukan dan pertandingan.<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
turut sama terlibat langsung di dalam<br />
program sebagai manifestasi pelaksanaan<br />
tanggungjawab sosial yang amat baik<br />
dalam menyampaikan maklumat terkini<br />
berkenaan dengan sektor pengajian tinggi<br />
negara kepada publik umumnya dan warga<br />
FELDA khasnya.<br />
Ini adalah selari dengan hasrat untuk<br />
meningkatkan ketampakan KPT sebagai<br />
sebuah kementerian yang memartabatkan<br />
ilmu dan menjulang nilai-nilai<br />
keintelektualan.<br />
36
BERITA KPT<br />
Majlis Kokurikulum Universiti-<br />
Universiti Malaysia (UniCC) Lahir<br />
Graduan Berketrampilan<br />
Majlis Kokurikulum Universiti-<br />
Universiti Malaysia atau<br />
Malaysian University Co-<br />
Curricular Council (UniCC) telah<br />
ditubuhkan pada 10 Disember 2010.<br />
Ia merupakan pemangkin utama<br />
kepada Pusat Kokurikulum atau<br />
Pusat Pembangunan Pelajar Institusi<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (IPT) untuk membantu<br />
melahirkan graduan yang berketrampilan<br />
dan berdaya saing. UniCC juga berfungsi<br />
sebagai pengantara antara <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dengan semua IPT<br />
dalam penyaluran maklumat berkaitan<br />
dengan pembangunan Kemahiran<br />
Insaniah pelajar dari semasa ke semasa.<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Malaysia telah melantik Prof. Madya Dr.<br />
Mohammad Shatar Sabran, Pengarah<br />
Pusat Inovasi Keusahawanan dan<br />
Pembangunan Pelajar, UPM sebagai<br />
Pengerusi Majlis Kokurikulum Universiti-<br />
Universiti Malaysia (UniCC) bagi tempoh<br />
dua tahun mulai 2011 hingga 2013.<br />
Watikah pelantikan sebagai Pengerusi<br />
UniCC telah disampaikan oleh YBhg.<br />
Dato’ Prof. Dr. Rujhan Mustafa, Ketua<br />
Pengarah Jabatan <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
mewakili YB Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
38<br />
UniCC juga berfungsi<br />
sebagai pengantara antara<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> dengan semua<br />
IPT dalam penyaluran<br />
maklumat berkaitan dengan<br />
pembangunan Kemahiran<br />
Insaniah pelajar dari semasa<br />
ke semasa.<br />
Malaysia di Majlis Perasmian Bengkel<br />
Kebangsaan Penilaian Keberkesanan<br />
Pelaksanaan Kukurikulum Berkredit 2011<br />
pada 1 hingga 3 Julai yang lalui di The<br />
Royal Bintang, Seremban.<br />
UniCC merupakan platform<br />
utama kepada Pusat Kokurikulum<br />
atau Pusat Pembangunan Pelajar IPT<br />
untuk membantu melahirkan graduan<br />
yang berktrampilan dan berdaya saing,<br />
menghasilkan graduan yang seimbang<br />
sama ada dari segi ketrampilan,<br />
bersemangat patriotik, berdisiplin dan<br />
bernilai murni, justeru terhasilnya graduan<br />
berpesonaliti unggul atau towering<br />
personality. Pembangunan modal insan<br />
menjadi agenda utama kepada peneraju<br />
IPT. CAP pembangunan holistik pelajar<br />
memfokuskan kepada pembangunan<br />
sahsiah pelajar IPT.<br />
Terma rujukan:<br />
• UniCC diletakan dibawah Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>;<br />
• Mesyuarat UniCC diadakan mengikut<br />
kekerapan 3 bulan sekali;<br />
• Ahli mesyuarat terdiri daripada<br />
Pengarah/ Dekan/ Ketua Pusat<br />
Kokurikulum sahaja (wakil tidak<br />
dibenarkan);<br />
• UniCC merupakan badan penasihat<br />
berkaitan dasar-dasar dan garis<br />
panduan pembangunan kursus<br />
kokurikulum berkredit di IPT;<br />
• UniCC menjadi pakar rujuk<br />
kepada training of trainers (TOT)<br />
kokurikulum berkredit; dan<br />
• UniCC merupakan penasihat kepada<br />
pembangunan holistic pelajar (CAP-<br />
HSD) yang mengfokuskan kepada<br />
kemahiran insaniah.
BERITA KPT<br />
YB Menteri Dekati Rakyat Di Rantau<br />
Panjang<br />
Prihatin terhadap rakyat YB Dato’<br />
Seri Mohamed Khaled Nordin telah<br />
mengadakan perjumpaan dengan<br />
komuniti setempat di Parlimen Rantau<br />
Panjang bagi menghulurkan sumbangan<br />
sempena ketibaan bulan Ramadhan Al<br />
Mubarak.<br />
Pelbagai program telah berlangsung<br />
dan di antaranya ialah Penyampaian Wang<br />
Pendahuluan Pembiayaan (WPP) PTPTN.<br />
Majlis telah diadakan di Dewan Besar,<br />
Kolej Kemahiran <strong>Tinggi</strong> Mara (KKTM)<br />
Pasir Mas. Seramai 4000 orang telah hadir<br />
dari kawasan Rantau Panjang melibatkan<br />
komuniti, pelajar dan wakil agensi.<br />
Bertepatan dengan pendekatan dan<br />
hasrat kerajaan mendahulukan rakyat,<br />
pelbagai usaha telah dirancang dan<br />
dilaksanakan oleh PTPTN dalam usaha<br />
transformasi PTPTN menjadi sebuah<br />
institusi peneraju dalam pembiayaan<br />
pendidikan di negara ini. Sehubungan<br />
itu, langkah proaktif telah diambil dengan<br />
kerjasama <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT) dalam penganjuran program<br />
tersebut.<br />
Selain sesi penyerahan WPP, Kaunter<br />
Informasi PTPTN turut disediakan<br />
untuk pertanyaan dan semakan bertujuan<br />
untuk menyampaikan informasi yang<br />
tepat kepada para pelanggan PTPTN di<br />
samping dapat bertemu dengan bakal<br />
mahasiswa.<br />
39
Sinar<br />
Ramadan<br />
d’ KPT<br />
Majlis Ramah Mesra & Berbuka Puasa YAB Perdana Menteri Bersama Warga Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (IPT) -<br />
Kompleks Seri Perdana<br />
Majlis Ihya’ Ramadhan YB Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Bersama Pelajar IPT 2012 - Dewan Bankuet UPM<br />
40
Majlis Berbuka Puasa KPT<br />
Majlis Berbuka Puasa Bersama Media<br />
41
BERITA KPT<br />
Merdeka Raya <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong><br />
Sempena meraikan Syawal yang<br />
mulia dan menyemarakkan<br />
lagi semangat cintakan negara,<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
telah menganjurakan Sambutan Merdeka<br />
Raya yang telah dihadiri oleh lebih 1000<br />
tetamu dari kalangan pemegang taruh<br />
kementerian disamping rakan-rakan dari<br />
kementerian lain.<br />
Majlis istimewa ini dimeriahkan lagi<br />
dengan persembahan yang menghiburkan<br />
dari Kelab Kebudayaan Politeknik Sultan<br />
Azlan Shah (PSIS) yang mendendangkan<br />
senandung lebaran dan lagu- lagu<br />
kecintaan kepada negara. Meriahnya<br />
Aidilfitri tahun ini juga amat dirasakan<br />
apabila diraikan bersama sambutan<br />
Kemerdekaan negara yang ke-55.<br />
Selain daripada itu, Majlis Merdeka<br />
Raya ini juga diserikan dengan acara<br />
penyampaian hadiah kepada pemenang<br />
Pertandingan Fotografi KPT yang<br />
di anjurkan oleh kelab KPT dengan<br />
kerjasama NIKON yang bertemakan<br />
kemerdekaan.<br />
Sempena majlis Merdeka Raya ini<br />
juga, Unit Pusat Sumber, Bahagian<br />
Khidmat Pengurusan telah menganjurkan<br />
Kuiz Kemerdekaan 2012 bermula pada<br />
7 Ogos 2012 sehingga 27 Ogos 2012<br />
yang lalu. Penganjuran kuiz ini adalah<br />
untuk meningkatkan semangat patriotism<br />
sesama warga serta menghargai nilai<br />
kemerdekaan yang telah dikecapi oleh<br />
negara setelah sekian lama. Sesungguhnya<br />
merdeka raya ini telah mewujudkan ikatan<br />
perhubungan yang lebih akrab dan mesra<br />
sesama muslimin dan muslimat tidak kira<br />
bangsa mahupun agama bagi melahirkan<br />
negara Malaysia yang lebih aman dan<br />
bahagia di serata negara.<br />
43
BERITA KPT<br />
Karnival Kerjaya dan Keusahawanan<br />
Graduan 2012 (K3G) - Meningkatkan<br />
Kebolehpasaran Graduan Ke Peringkat<br />
Nasional<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
telah menganjurkan Karnival<br />
Kerjaya dan Keusahawanan<br />
Graduan (K3G) 2012 dengan kerjasama<br />
Majlis Keusahawanan Mahasiswa<br />
Universiti Malaysia (MAKMUM) dan<br />
Gabungan Koperasi Siswa Malaysia<br />
Berhad (KOSISMA) baru-baru. Karnival<br />
ini berlangsung selama 3 hari bermula<br />
dari 29 Jun sehingga 1 Julai bertempat di<br />
Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC),<br />
Kuala Lumpur.<br />
Pengajuran Karnival Kerjaya dan<br />
Keusahawanan Graduan atau K3G kali<br />
ini adalah edisi ketiga diadakan oleh<br />
KPT atas permintaan banyak pihak<br />
termasuk para majikan dan graduan<br />
bagi memberi peluang mereka membina<br />
kerjaya dalam dunia pekerjaan mahupun<br />
usahawan. Sebanyak 150 pihak terdiri<br />
daripada agensi kerajaan dan swasta<br />
menawarkan pelbagai jawatan dan peluang<br />
keusahawanan bagi graduan lulusan sijil,<br />
diploma seperti <strong>Kementerian</strong> Pertanian<br />
dan Industri Asas Tani, Angkatan Tentera<br />
Malaysia, SME Corp, Media Prima, Al-<br />
Rajhi Bank, Samsung dan sebagainya.<br />
Daripada kajian pengesanan graduan<br />
yang dilaksanakan oleh pihak kementerian<br />
bagi tahun 2011, telah dikenalpasti<br />
seramai 184, 581 individu dari seluruh<br />
negara telah menamatkan pengajian<br />
44
masing-masing dan bilangan tersebut<br />
dijangka meningkat kepada 230, 000<br />
graduan yang akan menamatkan pengajian<br />
mereka pada tahun 2012. Menurut Dato’<br />
Seri Khaled Nordin, pihak <strong>Kementerian</strong><br />
telah merangka satu pelan kebolehdapatan<br />
kerja yang holistik melibatkan penyertaan<br />
pihak industri dalam menghubungkan<br />
para graduan dengan pekerjaan yang<br />
sesuai termasuklah Program Pentauliahan<br />
Professional (3P), Bridging The Gap,<br />
MyCareer MyFuture, Degree++ dan<br />
sebagainya.<br />
45
BERITA KPT<br />
MyCite Memartabatkan Sumbangan<br />
Saintifik Ahli Akademik<br />
Penubuhan Sistem Indeks Sitasi<br />
Malaysia (MyCITE) oleh<br />
Pusat Sitasi Malaysia (MCC)<br />
merupakan sebahagian daripada strategi<br />
nasional dalam mewujudkan satu<br />
persekitaran cekap dan mampan untuk<br />
penerbitan penemuan penyelidikan dan<br />
pembangunan (R&D) para saintis di<br />
negara ini.<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Datuk<br />
Seri Mohamed Khaled Nordin berkata,<br />
kerajaan menjadi penggerak utama<br />
pertumbuhan R&D di negara ini dengan<br />
pelaburan besar dalam penyelidikan<br />
dan inovasi ke arah polisi strategik bagi<br />
merealisasikan aspirasi Malaysia menjadi<br />
sebuah negara maju menjelang 2020.<br />
“Bagi tahun 2012 sahaja, sebanyak 400<br />
juta ringgit telah diperuntukkan dalam<br />
membiayai penyelidikan-penyelidikan<br />
saintifik di Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(IPT),” katanya pada Majlis Pelancaran<br />
MyCITE dan Perasmian Persidangan<br />
Antarabangsa Sistem Sitasi Jurnal Negara-<br />
Negara Asia Pasifik di Sepang, Selangor<br />
baru-baru ini.<br />
Penyelidikan saintifik ini<br />
memperlihatkan penyertaan dan<br />
penglibatan langsung para penyelidik<br />
bagi menemukan dapatan yang perlu<br />
diterjemahkan dalam bentuk penulisan<br />
ilmiah. MyCite dijangka dapat menjadi<br />
focus point atau rujukan<br />
untuk Sistem Penarafan Institusi<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia (SETARA)<br />
satu masa nanti .“Pada masa yang sama,<br />
MyCite akan menjadi pemacu kepada<br />
ketertampakan sumbangan komuniti<br />
saintifik terhadap perkembangan ilmu di<br />
negara ini yang bukan<br />
sahaja boleh diakses dalam negara<br />
malah antarabangsa.” katanya lagi.<br />
46
BERITA AGENSI : AKEPT<br />
AKEPT Memperkasa Kepakaran<br />
Tempatan<br />
Akademi Kepimpinan <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> (AKEPT), di bawah<br />
naungan <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> Malaysia telah ditubuhkan pada<br />
Januari 2008 selaras dengan aspirasi<br />
Pelan Strategik <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Negara (PSPTN) untuk mengubah<br />
pendidikan tinggi di Malaysia, terutama<br />
pembangunan modal insan.<br />
Fokus utama AKEPT adalah untuk<br />
membangunkan dan menjalankan<br />
program-program bersesuaian dengan<br />
pengalaman dalam kepimpinan,<br />
pengajaran dan pembelajaran serta<br />
dalam bidang penyelidikan dan inovasi<br />
di Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (IPT).<br />
Ini bertujuan untuk memupuk dan<br />
membangunkan kepimpinan akademik,<br />
kecemerlangan akademik dan kemahiran<br />
keusahawanan selain memperkukuhkan<br />
kemampuan organisasi dan governan<br />
IPT melalui latihan, khidmat nasihat,<br />
bimbingan yang disusun secara strategik<br />
untuk pegawai atasan dan pertengahan di<br />
dalam struktur kepimpinan IPT.<br />
AKEPT bergerak selaras dengan<br />
agenda transformasi pengajian tinggi bagi<br />
memastikan institusi pengajian tinggi<br />
berdaya saing di peringkat global dan<br />
dikenali sebagai pusat rujukan unggul<br />
dalam bidang penyelidikan dan inovasi,<br />
pembelajaran dan pengajaran serta<br />
kompetensi kepimpinan pengajian tinggi,<br />
AKEPT turut menjalankan program dan<br />
aktiviti melalui tiga (3) pusat. Pusat-pusat<br />
tersebut ialah , Pusat Latihan Kepimpinan,<br />
Pusat Pembelajaran dan Pengajaran serta<br />
Pusat Penyelidikan Kepimpinan dan<br />
Inovasi.<br />
Sehingga kini, AKEPT telah<br />
menjalankan pelbagai program yang telah<br />
memberi impak dan hasil yang positif<br />
terutamanya bagi pencapaian AKEPT dan<br />
khususnya kejayaan untuk <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>. Diantara pencapaian<br />
yang telah AKEPT peroleh sepanjang<br />
penglibatannya ialah mewujudkan<br />
kerjasama erat diantara Jabatan <strong>Pengajian</strong><br />
AKEPT telah menjalankan<br />
suatu tindakan proaktif<br />
dengan mewujudkan<br />
pelantar AKEPT Young<br />
Researchers Circle (AYRC).<br />
Pelantar ini telah berhasil<br />
mendapatkan penglibatan<br />
para pensyarah muda dan<br />
para akademik muda yang<br />
berumur 40 tahun ke bawah<br />
dari seluruh IPTA supaya<br />
aktif dalam menjalankan<br />
aktiviti penyelidikan dan<br />
seterusnya berkongsi<br />
dapatan kajian tanpa<br />
sempadan bidang.<br />
...Bersambung di muka 50<br />
47
<strong>Tinggi</strong> (JPT) samaada IPTA mahupun<br />
IPTS serta Politeknik dan Kolej Komuniti<br />
di seluruh negara terutamanya penglibatan<br />
para akademia dalam bidang penyelidikan<br />
serta penerbitan. Selain itu juga, kerjasama<br />
turut wujud dalam merangka strategi<br />
serta pelaksanaan program latihan,<br />
seminar, persidangan dan kerjasama dalam<br />
pelbagai bidang khusus pembelajaran dan<br />
pengajaran.<br />
AKEPT juga telah menjalinkan<br />
usahasama dengan Pejabat Pengurusan<br />
Penyelidikan RMC atau Pejabat Timbalan<br />
Naib Canselor Pembangunan Penyelidikan<br />
di universiti tempatan dalam mengiatkan<br />
budaya penulisan berimpak tinggi dalam<br />
kalangan akademia. Ini membantu<br />
dalam usaha perkembangan ilmu dan<br />
menjadi rujukan dimasa yang mendatang<br />
selain bekerjasama dengan pakar-pakar<br />
antarabangsa dalam merangka strategi<br />
pembangunan pelbagai bidang P&P<br />
di Malaysia, juga sebagai penceramah /<br />
jurulatih dalam seminar, persidangan dan<br />
program latihan yang dilaksanakan.<br />
Antara yang terlibat adalah Dr.<br />
Edward de Bono dan Tony Buzan<br />
dalam bidang pembangunan pemikiran<br />
dan minda, Prof. Howard Colley<br />
(United Kingdom) dalam bidang<br />
Professionalization of Teaching in Higher<br />
Education, Prof. Michael Prosser (Hong<br />
Kong) dalam bidang Understanding<br />
Learning, Prof.Keith Trigwell (Australia)<br />
dalam bidang Learning Motivation<br />
and Engagement, Prof. Brenda Smith<br />
(United Kingdom) dalam bidang<br />
Learning Assessment, Prof. Colin Brock<br />
(United Kingdom) dalam bidang Student<br />
Supervision, Prof. Quinn Mills dan Prof.<br />
Nabil N. El Hage (Amerika Syarikat)<br />
dalam bidang Case Method, Prof. Tan<br />
Oon Seng (Singapura) dalam bidang<br />
Problem-Based Learning, Prof. Madya<br />
Dr.Tony Harland (New Zealand) dalam<br />
bidang Scholarship of Teaching and<br />
Learning dan ramai lagi.<br />
Program-program yang telah AKEPT<br />
jalankan bukan sahaja memperkasa<br />
kepakaran tempatan dalam kalangan<br />
warga akademik yang berpengalaman<br />
sebagai pakar rujuk dan jurulatih<br />
bidang-bidang khusus pembelajaran dan<br />
pengajaran, malah turut memfokuskan<br />
usaha sinergi dan inter-disiplin diantara<br />
pembangun modul, penyelidik akademik<br />
dan juga pertubuhan penyelidikan<br />
(dalaman & luaran- RU, Unit<br />
Perundingan UM, Melbourne Univ, SRI,<br />
50<br />
AKEPT telah menjalankan<br />
suatu tindakan proaktif<br />
dengan mewujudkan<br />
pelantar AKEPT Young<br />
Researchers Circle (AYRC).<br />
Pelantar ini telah berhasil<br />
mendapatkan penglibatan<br />
para pensyarah muda dan<br />
para akademik muda yang<br />
berumur 40 tahun ke bawah<br />
dari seluruh IPTA supaya<br />
aktif dalam menjalankan<br />
aktiviti penyelidikan dan<br />
seterusnya berkongsi<br />
dapatan kajian tanpa<br />
sempadan bidang.<br />
Oxford Said Business School, UNESCO)<br />
yang mengangkat nilai sains, kejuruteraan<br />
dan teknikal serta sains sosial. Juga<br />
mengambil kira hubungan dengan sektor<br />
industri terutamanya dalam pengalakkan<br />
nilai keusahawanan.<br />
Selain itu, AKEPT juga telah<br />
bekerjasama dengan Higher Education<br />
Academy (HEA) United Kingdom<br />
dalam memperkasa pembangunan<br />
bidang pembelajaran dan pengajaran<br />
di Malaysia disamping menggerakkan<br />
hubungan dengan Southeast Asian<br />
Ministers of Education Organization<br />
Regional Open Learning Centre<br />
(SEAMEO SEAMOLEC), Jakarta dengan<br />
kerjasama Universiti Teknologi MARA<br />
(UiTM) dalam pemerkasaan bidang<br />
e-Pembelajaran di peringkat ASEAN<br />
khususnya di Malaysia dan Indonesia<br />
sebagai permulaan.<br />
Kejayaan lain yang turut AKEPT<br />
hasilkan ialah membantu dalam<br />
penyediaan latihan akademik yang<br />
sistematik dan berasaskan kesarjanaan<br />
dan kebitaraan dalam pembelajaran dan<br />
pengajaran melalui pembinaan Modul<br />
Kursus Asas Pengajaran dan Pembelajaran<br />
Pensyarah Baru IPTA disamping<br />
menyokong pembangunan profesional<br />
berterusan (continuous professional<br />
development) dan pembinaan kepakaran<br />
warga akademik tempatan melalui inisiatif<br />
pembinaan Modul Training of Trainers<br />
(ToT) dalam pelbagai bidang khusus P&P<br />
(dijangka siap pada akhir tahun 2012).<br />
AKEPT juga telah memberi tumpuan<br />
terhadap pembentukan modul bagi<br />
melengkapi bidang yang lebih luas<br />
dalam penyelidikan dan inovasi serta<br />
keusahawanan dan pembangunan institusi<br />
seperti Politeknik, Kolej Komuniti<br />
bahkan Universiti Teknikal dan Universiti<br />
Penyelidikan serta pengkormesilan produk<br />
penyelidikan dan nilai pasaran oleh pihak<br />
industri akan dikemaskini mengikut<br />
masa bersama penasihatan pihak Majlis<br />
Professor Negara mengikut sub kluster dan<br />
perundingan universiti tempatan.<br />
Dari segi pendedahan awal pula,<br />
AKEPT telah berjaya melaksanakan<br />
1 Malaysia Youth Leadership dengan<br />
kerjasama pihak Jabatan <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>,<br />
dimana program ini direncanakan untuk<br />
mendekati pelajar dari pelbagai sudut baik<br />
dari segi kepemimpinan, kerjaya, “softskill”<br />
dan juga semangat kenegaraan sebagai<br />
usaha memastikan golongan pelajar akan<br />
terus menjadi agen pembangunan negara<br />
yang akan mengekalkan keharmonian dan<br />
kesejahteraan rakyat di masa depan.<br />
Namun demikian, program ini ditukar<br />
kepada program baru iaitu 1 Malaysia<br />
Youth Leadership NBOS5. Ia mempunyai<br />
kaedah yang berbeza tetapi maksud<br />
yang sama iaitu dengan penglibatan<br />
para pelajar. Para pelajar ini dilatih<br />
menjadi “Trainer of Trainers (TOT)”<br />
bagi mewujudkan duta universiti atau<br />
“Univeristy Ambassador”.<br />
AKEPT telah menjalankan suatu<br />
tindakan proaktif dengan mewujudkan<br />
pelantar AKEPT Young Researchers<br />
Circle (AYRC). Pelantar ini telah berhasil<br />
mendapatkan penglibatan para pensyarah<br />
muda dan para akademik muda yang<br />
berumur 40 tahun ke bawah dari seluruh<br />
IPTA supaya aktif dalam menjalankan<br />
aktiviti penyelidikan dan seterusnya<br />
berkongsi dapatan kajian tanpa sempadan<br />
bidang.<br />
Sebagai sebuah akademi yang<br />
sedang mencipta nama, AKEPT telah<br />
dilengkapi dengan pelbagai kemudahan<br />
dan infrastruktur yang selesa dan terkini<br />
seperti auditorium, bilik penginapan,<br />
bilik telekonferensi, gymnasium, dewan<br />
makan, surau, dewan serbaguna, cafeteria,<br />
gelanggang tenis. Peserta dan kakitangan<br />
menikmati semua kemudahan semasa<br />
mereka bekerja mahupun mengikuti<br />
program di AKEPT.
BERITA AGENSI : PTPN<br />
Pembiayaan PTPTN Berlandaskan<br />
Prinsip Syariah<br />
Pembiayaan pendidikan berlandaskan<br />
prinsip Syariah yang dipersetujui<br />
oleh Majlis Fatwa Kebangsaan<br />
Bagi Hal Ehwal Agama Islam telah<br />
dilaksanakan oleh Perbadanan Tabung<br />
Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Nasional (PTPTN).<br />
Kaedah ini bagi menggantikan kaedah<br />
pinjaman sedia ada (konvensional) yang<br />
mengenakan kos pentadbiran 3% dan 5%<br />
setahun atas baki berkurangan. Melalui<br />
prinsip Syariah yang diperkenalkan,<br />
pelajar dapat menikmati pembiayaan<br />
pendidikan dengan pengenaan upah atau<br />
Ujrah yang lebih rendah iaitu 1% setahun<br />
atas kadar rata.<br />
Pembiayaan pendidikan berlandaskan<br />
prinsip Syariah ini telah dilaksanakan<br />
kepada semua permohonan pembiayaan<br />
yang diluluskan mulai 1 Disember<br />
2008. Bagi pelajar sedia ada yang<br />
telah diluluskan pinjaman sebelum 1<br />
Disember 2008, tawaran penukaran<br />
kepada Ujrah mula dilaksanakan pada 1<br />
September 2010 iaitu setelah sistem selesai<br />
dibangunkan. Namun, tawaran ini adalah<br />
terkecuali bagi peminjam yang telah<br />
dikenakan tindakan saman atau melanggar<br />
perjanjian pinjaman terdahulu.<br />
Peminjam yang layak akan<br />
dikemukakan dokumen tawaran perjanjian<br />
baru oleh PTPTN. Tindakan yang perlu<br />
dilaksanakan oleh peminjam hanyalah<br />
mendaftar dan mengemaskini maklumat<br />
peribadi melalui portal rasmi PTPTN<br />
www.ptptn.gov.my. Selepas diberikan<br />
dokumen tawaran, peminjam perlu<br />
mencetak, melengkap dan mengembalikan<br />
dokumen tersebut kepada PTPTN dalam<br />
tempoh 90 hari daripada tarikh tawaran.<br />
Dengan hasrat untuk memudahkan<br />
urusan penerimaan tawaran oleh para<br />
peminjam yang seterusnya menikmati<br />
penurunan kos pentadbiran antara<br />
47% hingga 49% berbanding kaedah<br />
terdahulu, PTPTN telah memberikan<br />
kelonggaran bahawa persetujuan<br />
majikan untuk membuat potongan gaji<br />
bulanan peminjam tidak diwajibkan,<br />
tetapi digalakkan. Selain itu, syarat dua<br />
penjamin turut dimansuhkan dan amaun<br />
ansuran bulanan telah dikurangkan<br />
dengan membuat penjadualan semula<br />
atau pemanjangan tempoh bayaran balik<br />
berasaskan jumlah baki hutang pada 1 Jun<br />
2008. Peminjam juga dinasihatkan untuk<br />
berunding dengan PTPTN sekiranya<br />
masih tidak berkemampuan membuat<br />
bayaran balik mengikut amaun yang<br />
ditawarkan.<br />
Melalui pembiayaan berlandaskan<br />
Syariah yang diperkenalkan, seramai<br />
836,408 peminjam sedia ada layak<br />
menikmati tawaran ini. Hasil daripada<br />
pelaksanaannya sehingga 31 Mac<br />
2012, seramai 560,591 peminjam atau<br />
67.0% yang layak telah mengemaskini<br />
maklumat. Manakala bakinya seramai<br />
275,817 peminjam atau 33.0% masih<br />
belum mengemaskini maklumat untuk<br />
pertukaran tersebut.<br />
PTPTN masih memberi ruang<br />
kepada para peminjam sedia ada<br />
untuk memilih kepada pembiayaan<br />
berlandaskan Syariah dengan penawaran<br />
adalah berasaskan baki pinjaman<br />
semasa (pada tarikh pengemaskinian<br />
maklumat). Pengemaskinian maklumat<br />
bagi pertukaran kepada pembiayaan Ujrah<br />
telah dibuka semula mulai 1 Januari<br />
2012 kepada peminjam yang layak<br />
tetapi belum mengemaskini maklumat<br />
sehingga tarikh tutup 30 September 2011<br />
yang lalu. Peluang ini turut diberikan<br />
kepada peminjam yang telah ditawarkan<br />
pertukaran Ujrah tetapi telah dibatalkan<br />
kerana tidak memulangkan dokumen<br />
perjanjian dalam tempoh 90 hari.<br />
Tawaran Ujrah berlandaskan prinsip<br />
Syariah ini merupakan salah satu bukti<br />
kerajaan komited untuk meringankan<br />
bebanan rakyat walaupun kerajaan<br />
terpaksa menanggung kos dana yang<br />
tinggi. Nikmati dan syukurilah kaedah<br />
inovatif melalui pembiayaan pendidikan<br />
berlandaskan Syariah dengan upah atau<br />
Ujrah 1% yang telah disediakan kepada<br />
para peminjam.<br />
51
BERITA AGENSI : MQA<br />
APEL : Memperkasakan Pendidikan<br />
Sepanjang Hayat<br />
Agensi Kelayakan Malaysia<br />
(MQA) telah menganjurkan<br />
Majlis Pelancaran Pengakreditan<br />
Pembelajaran Berasaskan Pengalaman<br />
Terdahulu (Accreditation of Prior<br />
Experiential Learning, APEL) bertempat<br />
di Hotel Sunway Putra, Kuala Lumpur.<br />
Majlis yang bertemakan Learning Never<br />
Stops itu telah disempurnakan oleh YB<br />
Dato’ Seri Mohamed Khaled Nordin,<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dan turut<br />
dihadiri oleh seramai 550 orang wakil<br />
institusi pengajian tinggi (IPT), wakil dari<br />
pelbagai <strong>Kementerian</strong>, persatuan majikan,<br />
badan pertubuhan bukan kerajaan dan<br />
wakil kesatuan pekerja dari seluruh<br />
Malaysia.<br />
Majlis ini diadakan bagi<br />
menghebahkan tentang pelaksanaan<br />
APEL kepada pihak berkepentingan<br />
dan juga memaklumkan polisi APEL<br />
kepada umum. APEL merupakan satu<br />
program terbaharu yang diperkenalkan<br />
oleh <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> selaras<br />
dengan Pelan Strategik <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Negara (PSPTN) bagi tujuan pemerkasaan<br />
pembelajaran sepanjang hayat di Malaysia.<br />
Secara khusus, sistem APEL ini membuka<br />
ruang akses pendidikan yang lebih luas<br />
bagi individu berkerjaya yang kurang atau<br />
tidak mempunyai kelayakan formal untuk<br />
meneruskan pengajian di peringkat tinggi.<br />
Bersempena majlis tersebut,<br />
YB Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> telah<br />
menyampaikan sijil APEL kepada 5 orang<br />
yang telah lulus penilaian APEL dan<br />
seterusnya turut melancarkan dokumen<br />
APEL iaitu Buku Garis Panduan Amalan<br />
Bijak, Buku Panduan Pelajar dan Brosur.<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dan<br />
MQA berharap inisiatif yang dilaksanakan<br />
menerusi APEL mendapat kerjasama dan<br />
sokongan padu daripada pelbagai pihak<br />
untuk menjayakannya.<br />
Secara khusus, sistem APEL<br />
ini membuka ruang akses<br />
pendidikan yang lebih luas<br />
bagi individu berkerjaya<br />
yang kurang atau tidak<br />
mempunyai kelayakan<br />
formal untuk meneruskan<br />
pengajian di peringkat<br />
tinggi.<br />
52
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
Pelajar Politeknik Primier Pamer<br />
Kreativiti<br />
Jabatan Reka Bentuk dan Komunikasi<br />
Visual (JRKV) Politeknik Johor<br />
Bahru mengadakan program<br />
kolaborasi dan pertunjukan fesyen bagi<br />
menampilkan rekaan yang dihasilkan<br />
penuntut kepada orang ramai. Pengarah<br />
Politeknik Johor Bahru, Azizi Lin berkata,<br />
pertunjukan fesyen itu melibatkan<br />
penuntut dalam bidang Reka Bentuk<br />
Fesyen dan Reka Bentuk Pakaian.<br />
Beliau berkata, pertunjukan fesyen<br />
yang membawa tema Aspiring<br />
Concepteur Nite 2011 itu<br />
merupakan aktiviti kemuncak<br />
bagi program kolaborasi<br />
politeknik dengan dua syarikat<br />
lain. “Ia merupakan program<br />
perbincangan untuk menjalinkan<br />
usahasama dengan pihak<br />
industri fesyen iaitu Syarikat<br />
Honsi Apparel Sdn. Bhd.<br />
dan Plexus Asia Sdn. Bhd.<br />
“Ia bertujuan berkongsi dan<br />
bertukar ilmu kepakaran dalam<br />
bidang seni kreatif, teknikal dan<br />
keusahawanan dalam melahirkan<br />
graduan berketerampilan dan<br />
berkebolehan,” katanya kepada<br />
Utusan Malaysia di Pasir Gudang<br />
dekat sini baru-baru ini.<br />
Sebanyak 44 busana<br />
digayakan oleh model yang<br />
merupakan penuntut institusi<br />
pengajian tinggi itu dengan 12 busana<br />
muslimah manakala selebihnya adalah<br />
fesyen kontemporari. JRKV merupakan<br />
salah satu jabatan di Politeknik Johor<br />
Bahru yang menawarkan program<br />
pendidikan kreatif dan inovasi kepada<br />
penuntut. Berkarya di luar bilik kuliah<br />
seperti menyertai program luar dan<br />
pengurusan acara adalah salah satu<br />
pendedahan dan strategi serta usaha<br />
jabatan itu ke arah kecemerlangan<br />
akademik penuntut.<br />
Lanjutan daripada program<br />
kolaborasi itu Azizi berkata, pihaknya<br />
akan menandatangani memorandum<br />
persefahaman (MOU) dengan syarikat<br />
itu dalam tempoh tiga bulan lagi. “MOU<br />
berkenaan akan melibatkan pertukaran<br />
penuntut dan tenaga pengajar serta<br />
pengembangan maklumat bagi menjana<br />
lebih kecemerlangan oleh semua pihak,”<br />
katanya.<br />
53
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
300 Penuntut Politeknik Jayakan<br />
Jelajah Desa<br />
Pengarah Politeknik Kota Bharu<br />
(PKB), Noor Azaham Othman<br />
berkata, program tersebut anjuran<br />
bersama Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dan Jabatan<br />
Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional<br />
(JPIN). Menurutnya, Kelantan dipilih<br />
menjadi tuan rumah selepas Selangor<br />
yang menjadi lokasi pertama penganjuran<br />
program tersebut.<br />
Tambahnya, pemilihan Tumpat<br />
sebagai lokasi program itu disebabkan<br />
daerah itu mempunyai latar belakang<br />
penduduk terdiri daripada pelbagai agama<br />
dan bangsa antaranya Melayu, Siam dan<br />
Cina. “Kita mahu mewujudkan satu<br />
ikatan perpaduan yang kukuh antara<br />
kaum dan ia bertepatan dengan konsep<br />
1Malaysia yang menjadi dasar kerajaan.<br />
Selain itu, peserta turut terdiri<br />
daripada pelbagai latar belakang agama<br />
dan bangsa,” katanya di sini hari ini. Noor<br />
Azaham memberitahu, para peserta akan<br />
mendaftarkan diri pada 26 November ini<br />
di Kem Kok Keli, Tumpat dan program<br />
akan bermula pada keesokan harinya<br />
dengan lawatan ilmiah bagi melihat lebih<br />
dekat perusahaan kecil dan sederhana<br />
(PKS) di daerah berkenaan. “Antaranya<br />
industri keropok, budu, serunding, dodol,<br />
batik, pertukangan emas dan perak, ukiran<br />
kayu serta padi. Selain lawatan ilmiah,<br />
para peserta juga akan mengadakan<br />
festival rakyat dan bersama komuniti di<br />
pekarangan pasar Kampung Bendang Pak<br />
Yong.<br />
Tambahnya, program itu turut<br />
memupuk semangat jati diri di kalangan<br />
peserta melalui ceramah kenegaraan oleh<br />
Datuk Aziz Sattar dan tayangan layar<br />
bestari filem Bukit Kepong.<br />
“Kita mahu mewujudkan<br />
satu ikatan perpaduan yang<br />
kukuh antara kaum dan ia<br />
bertepatan dengan konsep<br />
1Malaysia yang menjadi<br />
dasar kerajaan.<br />
Selain itu, peserta turut<br />
terdiri daripada pelbagai<br />
latar belakang agama dan<br />
bangsa,”<br />
54
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
Politeknik Malaysia: Peneraju<br />
Institusi Modal Insan Teknik &<br />
Vokasional Negara<br />
Semenjak kewujudan Politeknik<br />
Malaysia pada tahun 1969 dan<br />
ini bermakna telah 43 tahun<br />
politeknik menyumbang bakti dalam<br />
pengeluaran modal insan separa mahir<br />
dan separa professional dalam pelbagai<br />
bidang. Sesuai dengan maksud di sebalik<br />
‘Politeknik’ iaitu pelbagai teknik, pelbagai<br />
lapangan dan disiplin ilmu teknik dan<br />
vokasional telah ditawarkan di politeknik.<br />
Dengan kekuatan seramai 7306 orang<br />
staf akademik yang menyumbang bakti<br />
di 30 buah politeknik, sejumlah 41,000<br />
orang modal insan setahun diambil dan<br />
dilatih di dalam bidang sains, teknologi,<br />
pengurusan perniagaan, hospitaliti,<br />
sains kesetiausahaan serta reka bentuk<br />
dan komunikasi visual. Dalam tempoh<br />
43 tahun beroperasi sejumlah 366,434<br />
orang modal insan telah dilahirkan oleh<br />
politeknik sehingga tahun 2011 dan<br />
menjadi sebahagian daripada sejarah<br />
pembangunan negara. Dengan sasaran<br />
yang ditetapkan oleh negara bagi<br />
melahirkan 420, 000 orang graduat<br />
menjelang tahun 2020 Jabatan <strong>Pengajian</strong><br />
Politeknik dengan penuh usaha iltizam<br />
sedang berada dilandasan yang betul bagi<br />
mencapai sasaran tersebut.<br />
Selaku peneraju pengajian Teknikal<br />
dan Vokasional dan demi menyahut<br />
seruan kerajaan yang terkandung di dalam<br />
Pelan Transformasi Politeknik sejumlah<br />
63 program telah ditawarkan bagi lulusan<br />
Sijil Pelajaran Malaysia untuk melanjutkan<br />
pengajian di peringkat diploma bagi<br />
ambilan Julai 2012. Penambahan<br />
program tersebut adalah selari dengan<br />
hasrat politeknik untuk menjadi pemain<br />
utama dalam pendidikan teknik dan<br />
vokasional. Pelbagai program baru<br />
seperti artikultur, hotikultur pengurusan<br />
acara, pengurusan harta Islam, usahawan<br />
dan hortikultur landskap diperkenalkan<br />
bagi membantu negara menangani<br />
keperluan modal insan yang mempunyai<br />
kesimbangan diantara teori dan praktikal.<br />
Malahan penawaran program Diploma<br />
Penyediaan Makanan (Amalan Halal)<br />
menunjukkan kesiapsiagaan politeknik<br />
dalam menghadapi perubahan penyediaan<br />
modal insan yang kompetititf. Penawaran<br />
program Diploma Penyediaan Makanan<br />
(Amalan Halal) disasarkan untuk<br />
membantu usaha negara melalui Jabatan<br />
Kemajuan Islam Malaysia (Jakim) bagi<br />
menangani isu penyediaan makanan secara<br />
halal di negara kita.<br />
Sejarah juga tercipta apabila Diploma<br />
Lanjutan Elektronik (Perubatan) telah<br />
diiktiraf oleh Jabatan Perkhidmatan Awam<br />
(JPA) sebagai setaraf dengan Ijazah Sarjana<br />
Muda Am yang dikeluarkan oleh universiti<br />
bagi tujuan penetapan gaji dan gred.<br />
Kejayaan ini akan menjadi penerobos<br />
bagi pelbagai diploma lanjutan lain yang<br />
ditawarkan oleh politeknik bagi meraih<br />
pengiktirafan yang sama kelak.<br />
Pelbagai kolaborasi telah dilaksanakan<br />
oleh Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik dengan<br />
pelbagai pihak baik dari sektor industri,<br />
korporat, badan-badan profesional dan<br />
juga agensi-agensi kerajaan. Firma-firma<br />
multinasional yang menjadi pemain<br />
utama dalam industri masing-masing<br />
55
seperti Sistem Penerbangan Malaysia<br />
(MAS), Faber Group, Advance Pact dan<br />
Proton Holding Berhad telah menjalin<br />
kerjasama yang kukuh dan mesra ke<br />
arah memastikan lulusan Diploma dan<br />
Diploma Lanjutan Politeknik mempunyai<br />
teori dan kemahiran yang mencukupi<br />
untuk terlibat didalam sektor masingmasing<br />
sebagai pekerja mahir dan separa<br />
mahir.<br />
Kepelbagaian program yang<br />
ditawarkan oleh politeknik adalah seiring<br />
dengan penekanan kualiti dalam aspek<br />
akademik seperti kandungan kurikulum<br />
serta pembelajaran dan pengajaran<br />
di dalam kelas. Akreditasi yang<br />
diperolehi daripada Agensi Kelayakan<br />
Malaysia (MQA) terhadap program<br />
yang ditawarkan oleh politeknik adalah<br />
bukti mengenai kemampuan politeknik<br />
menawarkan program yang bertaraf dunia<br />
tetapi sesuai dengan keperluan setempat<br />
dan negara.<br />
Pepatah yang<br />
mengatakan ‘Jangan<br />
terlalu mendongak ke atas<br />
sehingga lupa bumi dibawah’<br />
merupakan pepatah yang<br />
mendorong politeknik<br />
menempatkan diri sebagai<br />
insitusi yang sesuai buat<br />
semua lapisan masyarakat.<br />
Ini dibuktikan dengan<br />
penawaran Sijil Kemahiran<br />
Khas dalam bidang<br />
Rekabentuk dan Komunikasi<br />
Visual, Awam, Mekanikal<br />
dan Hospitaliti kepada<br />
golongan yang dikategorikan<br />
56<br />
sebagai Orang Kelainan Upaya (OKU).<br />
Program-program Sijil Kemahiran Khas<br />
ini ditawarkan di lima buah politeknik<br />
iaitu Politeknik Ungku Omar, Politeknik<br />
Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah,<br />
Politeknik Ibrahim Sultan, Politeknik<br />
Kota Kinabalu dan Politeknik Tuanku<br />
Syed Sirajuddin. Bagi pelajar yang<br />
mengalami masalah pendengaran maka<br />
program Sijil Kemahiran Khas tersebut<br />
adalah sesuai bagi mempersiapkan pelajarpelajar<br />
tersebut dengan pengetahuan dan<br />
kemahiran yang sesuai dengan mereka<br />
dan boleh diaplikasikan di dalam industry<br />
yang bakal diceburi kelak.<br />
Politeknik METrO<br />
Penubuhan politeknik METrO<br />
merupakan salah satu daripada konsep<br />
politeknik yang diperkenalkan oleh<br />
Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik dalam usaha<br />
politeknik untuk memberikan peluang<br />
pendidikan kepada masyarakat setempat<br />
amnya dan negara khasnya. Akronim<br />
METrO yang bermaksud Maximising<br />
Education Training Opportunities<br />
merupakan salah satu konsep yang<br />
memperkukuhkan lagi usaha politeknik<br />
untuk memaksimumkan peluang<br />
pendidikan kepada orang ramai dengan<br />
memberikan peluang pembelajaran<br />
sepanjang hayat kepada masyarakat<br />
setempat. Dengan mensasarkan pengajian<br />
berbentuk sepenuh dan separuh masa<br />
politeknik METrO menawarkan<br />
pengajian program-program berasaskan<br />
perkhidmatan dengan kerjasama badanbadan<br />
professional dalam usaha politeknik<br />
menjadi alternative terbaik masyarakat<br />
untuk mendapatkan sijil-sijil professional<br />
dalam bidang-bidang seperi perakaunan<br />
dan kewangan. Atas keyakinan yang<br />
tinggi oleh pihak kerajaan terhadap<br />
kualiti program dan pengurusan yang di<br />
sediakan oleh Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik<br />
maka dalam tempoh 2 tahun terdapat<br />
tiga buah politeknik METrO yang<br />
beroperasi dibawah pengurusan<br />
Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik iaitu<br />
Politeknik METrO Kuala Lumpur<br />
yang menawarkan program<br />
Diploma Pengurusan Peruncitan<br />
dan Diploma Pengurusan Hotel<br />
dan Katering, Politeknik METrO<br />
Kuantan menawarkan program<br />
Diploma Perkhidmatan Makanan<br />
(Amalan Halal) dan Diploma<br />
Pengurusan Pelancongan dan<br />
Politeknik METrO Johor Baharu<br />
yang menawarkan program<br />
Diploma Pengurusan Logistik dan<br />
Rangkaian Bekalan serta Diploma<br />
Kewangan dan Perbankan Islam.
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
Penarafan Politeknik : Polyrate 2011<br />
“Sesi Bengkel PolyRate<br />
PolyRate merupakan sistem<br />
penarafan politeknik yang<br />
bertujuan untuk menilai kualiti<br />
politeknik dalam pelaksanaan pengajaran<br />
dan pembelajaran. PolyRate yang<br />
dilaksanakan dalam tahun 2011 (PolyRate<br />
2011) dibangunkan berdasarkan SETARA<br />
meliputi aspek-aspek governans, fizikal<br />
dan kewangan, bakat, kurikulum dan<br />
kualiti graduan di politeknik. 17 daripada<br />
27 politeknik yang beroperasi, telah<br />
terlibat dalam PolyRate 2011 merupakan<br />
politeknik yang mempunyai graduat<br />
berdiploma. PolyRate 2011 dikendalikan<br />
oleh kumpulan perunding yang diketuai<br />
oleh Prof. Dr. Mohamad bin Jantan dari<br />
Universiti Sains Malaysia.<br />
Hasil penarafan, 2 politeknik,<br />
Politeknik Ungku Omar dan Politeknik<br />
Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah telah<br />
mendapat Tier 5 iaitu tahap cemerlang.<br />
Manakala, 12 politeknik mendapat Tier<br />
4 (amat baik) dan 3 politeknik mendapat<br />
Tier 3 (memuaskan). Pelaksanaan Polyrate<br />
2011 telah memberi kesan yang positif<br />
pelaksanaan pengajian di politeknik. Ia<br />
memberi hala tuju jelas melalui petunjuk<br />
tertentu bagi memastikan politeknik kekal<br />
relevan dalam pendidikan dan latihan<br />
teknik dan vokasional. Melalui fasa<br />
pembangunan, pembinaan kapasiti dan<br />
penyampaian yang cemerlang, pengajian<br />
politeknik mampu untuk terus bersaing<br />
dalam arus perubahan global. Penarafan<br />
politeknik selanjutnya dijangka akan<br />
dilaksanakan dalam tahun 2013.<br />
Inovasi Produk Di Politeknik<br />
Selaras dengan Transformasi<br />
Politeknik, usaha untuk membudayakan<br />
inovasi dan kreativiti dilaksanakan selaras<br />
dengan Tahun Gerakan Inovasi Nasional<br />
yang telah diisytiharkan oleh YAB Perdana<br />
Menteri dalam Ucapan Belanjawan<br />
2012. Antara aktiviti yang telah disertai<br />
politeknik ialah dalam The 11th Malaysia<br />
Technology Expo (MTE) 2012 yang telah<br />
diadakan pada 16-18 Februari 2012.<br />
Ekspo ini dianjurkan oleh Malaysian<br />
Association of Research Scientists (MARS)<br />
dan PROTEMP Exhibitions Sdn. Bhd<br />
yang disokong oleh <strong>Kementerian</strong> Sains,<br />
Teknologi dan Inovasi (MOSTI) dan<br />
<strong>Kementerian</strong> Perdangan Dalam Negeri,<br />
Koperasi dan Kepenggunaan (KPDNKK).<br />
Expo tersebut telah mengenalpasti dua<br />
produk inovasi yang dihasilkan oleh<br />
politeknik iaitu Pearl Jelly Maker dan<br />
Satay Skew Machine berpotensi untuk<br />
diketengahkan selanjutnya. Pada 18 April<br />
2012, kedua-dua produk tersebut telah<br />
memenangi anugerah perak dalam 40th<br />
International Exhibition of Inventions<br />
2012 di Geneva, Switzerland. Kedua-dua<br />
produk ini merupakan antara 42 produk<br />
inovasi yang telah diaplikasikan, hasil<br />
dari projek pelajar dan pensyarah di 30<br />
buah Politeknik Malaysia. Sebahagian<br />
daripada produk tersebut telah difailkan<br />
untuk proses pempatenan dalam proses<br />
pembangunan produk seterusnya.<br />
Senarai Produk Inovasi Politeknik<br />
• Valve Seal Pneumatic Device 2011<br />
• Balatak (dari bahan plastik terbuang)<br />
• Lampu Sikang (sudu)<br />
• Duli (beg serbaguna)<br />
• Tag ID<br />
• Kiub Asam Pedas Melaka<br />
• Furnace Design Metal melters Using<br />
LPG Gas<br />
• Sistem i-Pelajar dan i-Pensyarah<br />
• Basic electric Training Kit<br />
• Automatic Display and Calling<br />
System Technology (AD-CaST)<br />
• Kit Jenazah<br />
• Auto Paging Announcement System<br />
• Multinetwork Cable Tester Device<br />
• Automatic Display & Calling System<br />
Technology (AD-CaST)<br />
• RFID Pintar Pengurusan<br />
Perpustakaan PSP<br />
• Sistem Pengurusan Penasihat<br />
Akademik (SPPA)<br />
• e-Thumb<br />
57
• e-Book Kursus AA101<br />
• 3P Online<br />
• Portable Wiring Trainer<br />
• 3 Phase Motor Trainer<br />
• Advance PLC Trainer<br />
• Keropok Cempedak<br />
• Kerepek Bayam Berperisa<br />
• Smart Store<br />
• Electronic Door Lock<br />
• ProBatt Tester<br />
• Sistem Pendaftaran Kursus<br />
• Permanent Hair Oil Filter (PHOF)<br />
• Smart Laser<br />
• Electronic System Attendance<br />
Monitoring Student (ESAMS)<br />
• Programmable Logic Controller<br />
Trainer Board Version 4<br />
• Programmable Logic Controller Kit<br />
• Sistem Pemadanan Kod Bar Bagi<br />
Kertas Jawapan Peperiksaan<br />
• Lemang Rotation<br />
• Simple Fertilizer Machine<br />
• Profesional (VesaPro)<br />
• Emergency Tool Kit Magic Ball<br />
• Pearl Jelly Maker<br />
• Satay Skew Machine<br />
• SMS Alarm System<br />
• Valve Seal Remover<br />
Politeknik Metro<br />
Politeknik Metro telah dilancarkan<br />
oleh Y.Bhg. Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> pada<br />
Julai 2011 dalam satu acara pelancaran<br />
di Politeknik METrO Kuala Lumpur.<br />
METrO merupakan singkatan kepada<br />
Maximising Education and Training<br />
Opportunities, dan konsep institusi<br />
pendidikan dan latihan yang terletak di<br />
kawasan metropolitan dan menawarkan<br />
program yang berasaskan perkhidmatan<br />
(service-based) dan perdagangan.<br />
Programnya juga mempunyai ciri<br />
kebolehlenturan (flexibility) yang tinggi<br />
ia boleh berkembang mengikut keperluan<br />
semasa. Politeknik Metro memberi<br />
peluang kepada warga kota terutama yang<br />
telah bekerja untuk meningkatkan taraf<br />
pendidikan masing-masing.<br />
Pada masa ini, tiga Politeknik Metro<br />
telah beroperasi iaitu di Politeknik<br />
METrO Kuala Lumpur, Politeknik<br />
METrO Kuantan dan Politeknik METrO<br />
Johor Bahru. Untuk permulaan, setiap<br />
Politeknik Metro menawarkan dua<br />
program pengajian. Sebanyak dua<br />
Politeknik Metro iaitu Politeknik METrO<br />
di Betong, Sarawak dan di Politeknik<br />
METrO Tasek Gelugor, Pulau Pinang,<br />
telah mendapat kelulusan pembinaan<br />
dalam RMKe-10 Rolling Plan Kedua,<br />
sebagai tambahan kepada tiga Politeknik<br />
Metro sedia ada.<br />
Politeknik Ungku Omar<br />
dan Politeknik Sultan<br />
Salahuddin Abdul Aziz Shah<br />
telah mendapat Tier 5 iaitu<br />
tahap cemerlang. Manakala,<br />
12 politeknik mendapat<br />
Tier 4 (amat baik) dan 3<br />
politeknik mendapat Tier 3<br />
(memuaskan).<br />
Pearl Jelly Maker<br />
SMS Alarm System<br />
Satay Skew Machine<br />
Valve Seal Remover<br />
58
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
Kem Motivasi Dedah <strong>Pengajian</strong> di<br />
Politeknik<br />
Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik,<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT)<br />
mendekati golongan sasar melalui<br />
program Kem Motivasi selama tiga hari<br />
dua malam (3D2N) di Politeknik Premier<br />
Johor Bahru, Johor baru-baru ini.<br />
Program itu merupakan satu<br />
pendekatan untuk mempersiapkan para<br />
pelajar sekolah menengah yang bakal<br />
menduduki Sijil Pelajaran Malaysia<br />
(SPM) bagi mengenali dan mengetahui<br />
peluang pendidikan yang terdapat di<br />
institusi pengajian politeknik yang ada di<br />
negara ini. Seramai 139 pelajar dari 13<br />
buah sekolah menengah dari Zon Selatan<br />
iaitu Johor, Melaka dan Negeri Sembilan<br />
terlibat dalam program motivasi ini.<br />
Sekolah-sekolah berkenaan<br />
termasuklah Sekolah Menengah<br />
Kebangsaan (SMK) Bukit Baru, SMK<br />
Seri Tanjung, SMK Dang Anum, SMK<br />
Pasir Panjang, SMK Bukit Saujana, SMK<br />
Anjung Batu, SMK Seri Mersing, SMK<br />
Pasir Gudang, SMK Pasir Gudang 2, SMK<br />
Pasir Gudang 3, SMK Megah Ria, SMK<br />
Bandar Seri Alam dan SMK Pengawa<br />
Timor.<br />
Pelbagai pengisian menarik disusun<br />
sepanjang program seperti teknik<br />
menjawab soalan sains dan matematik,<br />
bengkel menghadapi peperiksaan, aktiviti<br />
Explorace Intelek, kuliah kerohanian,<br />
ceramah dan taklimat daripada para<br />
pensyarah politeknik dan guru-guru<br />
cemerlang serta resolusi program.<br />
Program ini diharap akan dapat terus<br />
diadakan lagi bagi mendedahkan peluangpeluang<br />
yang terdapat di politeknik<br />
kepada lepasan SPM di seluruh negara<br />
dan seterusnya memberi peluang kepada<br />
mereka untuk memilih bidang yang<br />
bersesuaian dengan minat serta pencapaian<br />
akademik masing-masing.<br />
59
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
Politeknik Merlimau: Perteguh<br />
Program Teknologi Hijau<br />
Politeknik Merlimau (PMM)<br />
mengorak langkah dengan lebih<br />
serius dalam mengamalkan<br />
program teknologi hijau apabila Perjanjian<br />
Penjimatan Tenaga (Energy Performance<br />
Contract) telah ditandatangani oleh<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dengan<br />
Taiace Engineering Sdn. Bhd, dimana<br />
PMM telah dipilih untuk menjadi institusi<br />
pertama melaksanakan program ini.<br />
Perjanjian ini adalah satu usaha<br />
dalam menyahut seruan kerajaan<br />
supaya mengamalkan penjimatan<br />
tenaga di bangunan-bangunan kerajaan<br />
termasuklah institusi pendidikan. Melalui<br />
usaha ini Politeknik Merlimau dapat<br />
menyumbangkan kepada pengurangan<br />
pengeluaran karbon yang disasarkan oleh<br />
kerajaan sebanyak 40 peratus menjelang<br />
2020 dan ini secara tidak langsung akan<br />
menyumbang kepada usaha global bagi<br />
perubahan iklim dunia. Perjanjian ini<br />
juga amat bertepatan dengan Politeknik<br />
Merlimau yang terletak di Negeri Melaka,<br />
Negeri Teknologi Hijau.<br />
Perjanjian dokumen ini telah<br />
ditandatangani oleh YBhg. Datuk Haji<br />
Omar Bin Abd. Rahman, Timbalan Ketua<br />
Setiausaha Pengurusan, <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dengan Pengerusi<br />
Eksekutif Taiace Engineering Sdn. Bhd.<br />
pada 20 Februari 2012 di <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> dengan disaksikan oleh<br />
Datuk Mokhlis Jaafar, Timbalan Ketua<br />
Pengarah Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik<br />
dan Dr Arshad Bin Kassim, Pengarah<br />
Politreknik Merlimau, Melaka.<br />
Sebelum ini, Politeknik Merlimau<br />
telah pun mengamalkan pendekatan<br />
‘Go Green Campus’ apabila menjadikan<br />
kampus PMM sebagai kawasan zero<br />
polysterine sejak tahun 2009 lagi dan<br />
turut mencipta rekod dalam Malaysia<br />
Book of Record pada tahun 2010 apabila<br />
berjaya menyambung 8 km plastik<br />
urai terpakai dalam kempen go green.<br />
Selain itu, PMM telah pun mencipta<br />
baja komposit yang dihasilkan oleh<br />
pelajar Jabatan Kejuruteraan Awam dan<br />
melaksanakan pengumpulan minyak<br />
terpakai oleh Jabatan Pelancongan &<br />
Hospitaliti. Pada 26 April setiap tahun<br />
pula PMM menyahut seruan ‘earth hour’<br />
dengan memadamkan semua lampu dan<br />
penghawa dingin selama satu jam. Terbaru<br />
pada 26 April 2012 ini pula, Ketua<br />
Pengarah Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik<br />
dijadualkan akan merasmikan Rumah<br />
Solar Politeknik Merlimau sempena<br />
Mesyuarat Pengarah-Pengarah Politeknik<br />
yang akan diadakan di sini.<br />
60
BERITA AGENSI : POLITEKNIK<br />
PJB Muncul Juara Akademi Seni<br />
Kulinari 2011<br />
Dua pelajar daripada Jabatan<br />
Pelancongan dan Hospitaliti<br />
telah berjaya mempamerkan<br />
kehebatan dan membuktikan kehandalan<br />
apabila berjaya merangkul kejuaraan<br />
untuk muncul johan dalam Akademi<br />
Seni Kulinari 2011 yang berlangsung<br />
di Furniture Industry Technology Centre<br />
(FITEC).<br />
Berkat kesungguhan, kesabaran<br />
dengan semangat juang yang tinggi<br />
Mohamad Sharul Hamisan dan Ahmad<br />
Fadzir Izam Zamri pelajar jurusan<br />
Diploma Pengurusan Hotel dan Katering<br />
berjaya mengalahkan 100 peserta daripada<br />
Institusi- Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> yang<br />
mengambil bahagian dalam pertandingan<br />
ini.<br />
Johan pertandingan berjaya membawa<br />
pulang hadiah berupa wang tunai<br />
RM5000 beserta piala dan sijil.Kejayaan<br />
ini seterusnya meletakkan nama Politeknik<br />
Johor Bahru di puncak kegemilangan dan<br />
membuktikan bahawa pelajar keluaran<br />
Politeknik mampu berdaya saing dan<br />
tiada tandingannya dengan mana-mana<br />
pencabar dari Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
yang menguasai bidang kulinari ini.<br />
Peserta telah menjalani latihan di<br />
bawah bimbingan En. Mohd Amin<br />
Zakaria bersama tenaga pengajar Cik Siti<br />
Norizan dan Cik Nurul Badariah. Tahniah<br />
dan syabas diucapkan. Pencapaian yang<br />
cemerlang ini menutup tirai kejayaan<br />
JPH bagi tahun 2011 dan merupakan<br />
hadiah kepada Ketua Jabatan JPH, Hajah<br />
Rosnah Binti Rahmat, Timbalan Pengarah<br />
Akademik, Encik Sahul Hamid Abdul<br />
Wahab dan mantan Pengarah PJB Encik<br />
Shabudin Bin Man.<br />
Saksikan Kemunculan Mereka Di Kaca Tv Anda Dalam Rancangan Akademi<br />
Seni Kulinari Bersama Chef Liza Zainol Bermula Awal Tahun 2012 Yang Akan<br />
Ditayangkan Di RTM 2<br />
61
BERITA AGENSI : KOLEJ KOMUNITI<br />
Perjanjian Antara Kolej Komuniti<br />
Segamat 2: (PERHEBAT) Melahirkan<br />
Kemahiran Produktif<br />
Satu Majlis Perasmian Kolej<br />
Komuniti Segamat 2 dan Perjanjian<br />
bersama Perbadanan Hal Ehwal<br />
Bekas Angkatan Tentera (PERHEBAT)<br />
telah diadakan bertempat di Kolej<br />
Komuniti ini sendiri bersempena dengan<br />
Lawatan Kerja Y.A.B Tan Sri Dato’ Hj.<br />
Muhyiddin bin Hj. Yassin Timbalan<br />
Perdana Menteri Malaysia ke Daerah<br />
Segamat.<br />
Majlis perasmian ini diadakan bagi<br />
tujuan bertukar-tukar maklumat, idea dan<br />
mengenali fungsi serta peranan Badan-<br />
Badan Kerajaan, Badan-Badan Berkanun<br />
dan juga Badan –Badan Bukan Kerajaan<br />
(NGO). Hal ini secara tidak langsung,<br />
masyarakat dapat mengetahui peranan<br />
Kolej Komuniti serta perkhidmatan yang<br />
ditawarkan oleh Kolej Komuniti kepada<br />
masyarakat dan bangsa.<br />
“Dalam memartabatkan kolej<br />
komuniti di persada negara, rakyat<br />
Malaysia amnya, dan golongan belia<br />
khususnya harus bersedia membekalkan<br />
diri mereka dengan ilmu, latihan dan<br />
62<br />
kemahiran agar tidak ketinggalan dalam<br />
arus pembangunan negara,” kata YB<br />
Datuk Sri Mohamed Khaled bin Nordin,<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia dalam<br />
ucapan aluannya di majlis perasmian<br />
tersebut.<br />
Sebelum Y.A.B Tan Sri Dato’ Hj.<br />
Muhyiddin bin Hj Yassin, Timbalan<br />
Perdana Menteri Malaysia menjalankan<br />
upacara gimik menandatangani plak<br />
perasmian, beliau dalam ucapannya<br />
menyatakan bahawa bidang pendidikan<br />
teknik dan vokasional yang dikenalpasti<br />
boleh melahirkan modal insan yang<br />
berkemahiran tinggi dan seterusnya<br />
menjadi penyumbang kepada penjanaan<br />
kekayaan baharu. Justeru, peningkatan<br />
kualiti pendidikan berteraskan kemahiran<br />
perlu diperkasa supaya modal insan yang<br />
berkemahiran tinggi dapat dijana bagi<br />
memenuhi keperluan aset negara.<br />
Kolej Komuniti Segamat 2<br />
merupakan salah satu daripada 12 buah<br />
Kolej Komuniti yang berada di Johor.<br />
Pada peringkat awal penubuhan, Kolej<br />
Komuniti ini menawarkan tiga program<br />
pengajian iaitu Sijil Pelukis Pelan<br />
Senibina, Sijil Teknologi Elektrik dan<br />
juga Sijil Teknologi Maklumat. Selaras<br />
dengan perubahan program pengajian di<br />
kesemua Kolej Komuniti, Kolej Komuniti<br />
Segamat 2 kini menawarkan Sijil Modular<br />
Kebangsaan bagi bidang Pemasangan<br />
Elektrik, Lukisan senibina dan Aplikasi<br />
Perisian Komputer.Kini, seramai 1262<br />
orang pelajar telah mendaftar sehingga<br />
sejak pengambilan pertama dibuat pada<br />
17 Jun 2003 yang lalu.<br />
Upacara menandatangani Perjanjian<br />
Persefahaman bersama Perbadanan<br />
Hal Ehwal Bekas Angkatan Tentera<br />
(PERHEBAT) pula telah dijalankan di<br />
antara Ketua Setiausaha <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Ybhg. Datuk Ab.<br />
Rahim bin Md. Noor dan Ketua Pengarah<br />
Perhebat, Hj Suhadi bin Komar disaksikan<br />
oleh Y.A.B Tan Sri Dato’ Hj. Muhyiddin<br />
bin Hj Yassin, dan YB Datuk Sri
“Dalam memartabatkan kolej<br />
komuniti di persada negara,<br />
rakyat Malaysia amnya, dan<br />
golongan belia khususnya<br />
harus bersedia membekalkan<br />
diri mereka dengan ilmu,<br />
latihan dan kemahiran agar<br />
tidak ketinggalan dalam arus<br />
pembangunan negara,”<br />
- YB Datuk Sri Mohamed Khaled<br />
bin Nordin<br />
Mohamed Khaled bin Nordin.<br />
Kolej Komuniti ini bukan sahaja<br />
terdiri daripada pelajar lepasan menengah<br />
dan masyarakat setempat, malah turut<br />
menjadi pilihan warga bekerja yang bakal<br />
bersara. Ini termasuk Pegawai-Pegawai<br />
Angkatan Tentera Malaysia yang sedang<br />
melalui proses peralihan sebelum bersara<br />
daripada tugas. Peserta ini dikawal<br />
selia oleh Perbadanan Hal Ehwal Bekas<br />
Angkatan Tentera ataupun singkatannya<br />
PERHEBAT.<br />
Setiap tahun PERHEBAT akan<br />
menganjurkan kursus-kursus jangka<br />
pendek yang tidak melebihi 2 minggu<br />
seperti Program Pra Latihan Peralihan<br />
Bersepadu, Industri Asas Tani dan<br />
Penternakan manakala program jangka<br />
masa panjang pula menawarkan bidang<br />
Binaan dan Kejuruteraan, Automotif,<br />
Elektrik dan Elektronik, Pengurusan<br />
Perniagaan dan lain-lain.<br />
Jadi, hasil kerjasama produktif antara<br />
Kolej Komuniti dan sektor swasta bukan<br />
sahaja akan memudahkan pengaliran<br />
pengetahuan, tetapi menggalakkan lagi<br />
pembangunan rangkaian bagi penciptaan,<br />
edaran dan penyebaran pengetahuan.<br />
Oleh itu, langkah kewujudan Kolej<br />
Komuniti dan kerjasama bersama<br />
PERHEBAT ini bakal menggalakkan<br />
lagi ekosistem inovasi terbuka melalui<br />
perkongsian pengetahuan antara keduadua<br />
organisasi sangat bertepatan. Justeru,<br />
diharapkan kolaborasi ini bukan sahaja<br />
memenuhi tuntutan pasaran kerja malah<br />
mereka mampu untuk berdiri sendiri<br />
sebagai usahawan berjaya suatu hari nanti.<br />
63
BERITA AGENSI : KOLEJ KOMUNITI<br />
Pertandingan ITEX 2012 Bukti<br />
Pensyarah Kolej Komuniti<br />
Berinovasi dan Kreatif<br />
International Invention, Innovation<br />
and Technology Exhibation 2012<br />
(ITEX’12) yang telah berlangsung<br />
di Kuala Lumpur Convention Centre<br />
tempohari telah memperlihatkan<br />
penglibatan<br />
lebih 700 produk hasil penyelidikan<br />
dan inovasi membabitkan peserta daripada<br />
Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Institut Latihan<br />
Kemahiran, syarikat korporat, agensi<br />
kerajaan, persatuan inovasi dan idividu<br />
dalam dan luar negara.<br />
Antara negara luar yang menyertai<br />
pertandingan ini adalah Iran, Korea<br />
Selatan, Poland, Rusia, Vietnam, Arab<br />
Saudi, Taiwan, Filipina, Thailand,<br />
Singapura, China dan Hong Kong.<br />
Turut berlangsung semasa ITEX’12<br />
adalah Asian Young Inventors Exhibition<br />
2012 (AYIE) yang bertujuan untuk<br />
memupuk budaya inovasi di kalangan<br />
remaja terutamanya pelajar sekolah<br />
rendah.<br />
Pertandingan ini melibatkan<br />
lebih dari 23 kategori dan pasukan<br />
dari Kolej Komuniti Segamat 2 telah<br />
mempertaruhkan dua produk didalam<br />
kategori EducationalItems melibatkan<br />
5 orang pensyarah dari Kolej Komuniti<br />
Segamat 2.<br />
Kedua-dua produk tersebut adalah,<br />
Conduit Bender Gadget dan ‘To Become<br />
The Most Knowledgeable’ Games<br />
Objektif penyertaan pertandingan<br />
ini bagi memperkembangkan dan<br />
memperkenalkan daya kreativiti dan<br />
inovasi pensyarah ke peringkat kebangsaan<br />
dan antarabangsa dan melahirkan Tenaga<br />
pengajar yang berdayasaing dengan<br />
institut kemahiran yang lain.<br />
Bagi keseluruhan pertandingan ini,<br />
sebanyak 66 produk yang dipertandingkan<br />
di bawah kategori EducationalItems.<br />
Daripada jumlah itu, 56 produk telah<br />
berjaya memperolehi anugerah samada<br />
Emas, Perak atau Gangsa<br />
Penyertaan dari Kolej Komuniti<br />
Segamat 2 buat julung kalinya<br />
membuahkan hasil dimana telah<br />
memenangi pingat gangsa bagi 2 kategori<br />
yang dipertandingkan.<br />
Pihak pernyertaan dan kejayaan<br />
pensyarah-pensyarah Kolej Komuniti<br />
Segamat 2 di dalam pameran ini mampu<br />
menaikkan nama Kolej Komuniti.<br />
Pengunjung dan peserta pameran<br />
sudah mula mengenali akan Kolej<br />
Komuniti dan fungsinya dan secara<br />
langsung memperlihatkan kemampuan<br />
Kolej Komuniti sebagai sebuah institusi<br />
yang menggalakkan dan mengamalkan<br />
budaya inovasi.<br />
Penyertaan pihak pensyarah dalam<br />
pertandingan ini juga dapat memberi<br />
memberi impak kepada para pensyarah<br />
dan para pelajar bagi melibatkan<br />
diri dalam program inovasi seperti<br />
pertandingan ini.<br />
64
BERITA AGENSI : KOLEJ KOMUNITI<br />
Karnival HIJABISTA 2012<br />
AMAED Malaysia di ilhamkan dan<br />
di bangunkan untuk menolong<br />
membangunkan generasi usahawan<br />
dan Pereka fesyen kreatif yang akan dapat<br />
membantu memajukan industri Busana<br />
Muslimah di Malaysia.<br />
AMAED adalah suntikan nafas<br />
baru di dalam industri fesyen, di mana<br />
Usahawan dan Pereka fesyen di bawah<br />
pelbagai jenama dapat bersatu untuk<br />
mengaktifkan fesyen Busana Muslimah.<br />
Salah satu dari objektif AMAED ialah<br />
untuk memperkenalkan Kuala Lumpur<br />
sebagai hub untuk fesyen Busana Muslim<br />
di mata dunia.<br />
Usaha ini memerlukan komitmen dan<br />
dedikasi serta kolaborasi yang kukuh<br />
dari pihak Pereka fesyen, Usahawan dan<br />
juga pembekal.<br />
Oleh yang demikian, Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> Kolej Komuniti,JPKK dan<br />
juga Puspanita Jabatan <strong>Pengajian</strong> Kolej<br />
Komuniti dipelawa untuk berkerjasama<br />
untuk menjayakan program ini<br />
seterusnya memberi pendedahan serta<br />
berkongsi pengalaman bersama dengan<br />
industri seterusnya mempromosikan<br />
Kolej Komuniti kepada Industri dan<br />
juga masyarakat dan peserta yang hadir.<br />
Jabatan <strong>Pengajian</strong> Kolej Komuniti<br />
merebut peluang ini untuk bersama<br />
–sama mengisi beberapa program<br />
bersama AMAED seterusnya<br />
meluaskan akses kepada dunia luar<br />
disamping berkongsi informasi dan<br />
pengalaman sebenar.<br />
Justeru itu juga pihak AMAED<br />
menyediakan pelbagai kemudahan seperti<br />
slot untuk Ikon Bekas Pelajar Kolej<br />
Komuniti yang telah Berjaya, membuka<br />
gerai promosi dan jualan, membuat rekaan<br />
peserta ikon Hijabista dan juga memberi<br />
peluang kepada pelajar Kolej Komuniti<br />
untuk menyertai Karnival tersebut.<br />
Pihak AMAED juga telah bekerjasama<br />
dengan pihak Media untuk bersama-sama<br />
mempromosikan AMAED dan juga Kolej<br />
Komuniti kepada masyarakat.<br />
Selain itu, antara intipati program<br />
adalah seminar yang bertemakan<br />
komunikasi, perniagaan, penampilan diri,<br />
penataan gaya dan bagaimana kita mampu<br />
bersaing seiring dengan arus kemodenan.<br />
Pelajar Kolej Komuniti secara tidak<br />
langsung didedahkan dengan aktivitiaktiviti<br />
luar terutamanya yang melibatkan<br />
industri supaya mereka sentiasa mendapat<br />
pendedahan awal dan menyuntik<br />
semangat keusahawanan dalam diri.<br />
Sebanyak 15 rekaan pelajarpelajar<br />
Kolej Komuniti diperagakan<br />
oleh calon-calon IKON HIJABISTA<br />
2012<br />
Karnival Hijabista 2012<br />
yang berlangsung di Grand<br />
Dorsett Subang pada 1 Julai 2012<br />
telah memberi impak baru dan<br />
pengalaman baru pada Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> Kolej Komuniti dalam<br />
usahama menganjurkan program<br />
seperti ini bersama pihak industri.<br />
65
BERITA AGENSI : KOLEJ KOMUNITI<br />
Program Royal Belum Rainforest<br />
Challenge 2012<br />
Program Royal Belum Rainforest<br />
Challenge 2012 merupakan<br />
program edisi kali ke-3. Program<br />
Royal Belum Rainforest Challenge 2012<br />
adalah suatu usaha mengembangkan<br />
potensi pelajar dalam ekplorasi dan<br />
rekreasi penerokaan pencarian keindahan,<br />
keunikan, dan kerahsiaan yang terdapat<br />
di Hulu Perak. Aktiviti-aktiviti yang<br />
dirancang berfokuskan penerapan nilainilai<br />
murni dan positif di dalam diri<br />
pelajar seperti menghargai keindahan alam<br />
semulajadi,mengamalkan sikap setiakawan<br />
dan berani menghadapi cabaran.<br />
Ekspedisi ini juga akan meguji daya<br />
tahan para pelajar yang mendaki Gunung<br />
Kenderung, Gunung yang tertinggi di<br />
program ini bertujuan<br />
untuk melahirkan pelajarpelajar<br />
yang cergas,<br />
sedia bekerjasama dalam<br />
organisasi, mengamalkan<br />
nilai-nilai positif dan<br />
mempunyai penampilan diri<br />
yang baik supaya mereka<br />
bakal menjadi generasi<br />
yang cemerlang sekaligus<br />
mempunyai penampilan diri<br />
yang meyakinkan dan akan<br />
menjadi aset penting kepada<br />
negara.<br />
66
Daerah Hulu Perak yang merupakan<br />
kebanggaan masyarakat di Gerik. Program<br />
ini juga menerap pembinaan sahsiah<br />
pada para pelajar Kolej Komuniti dari<br />
segi Jalinan Ukhwah, Kreativiti dan<br />
Pengurusan Strategik<br />
Program Royal Belum<br />
Rainforest Challenge 2012<br />
ini di rasmikan oleh Ybhg<br />
Datuk Hj Omar bin Abd<br />
Rahman (Timbalan Ketua<br />
Setiausaha Pengurusan<br />
KPT).pada 4 Mei 2012<br />
dan semasa perasmian<br />
tersebut Y.Bhg Datuk telah<br />
melepaskan benih ikan serta<br />
menanam pokok sebagai<br />
simbolik perasmian.<br />
Perlaksanaan program<br />
ini merupakan salah satu<br />
dari aktiviti Kempen Gaya<br />
Hidup Sihat dikalangan<br />
para pelajar supaya dapat<br />
menerapkan semangat<br />
berpasukan, setiakawan,<br />
bersemangat waja, berfikiran<br />
positif, mempunyai jati<br />
diri, berani mengharungi<br />
cabaran, bantu membantu,<br />
tidak mementingkan diri<br />
dan sentiasa inginkan<br />
kejayaan. Selain daripada<br />
itu, program ini bertujuan<br />
untuk melahirkan pelajarpelajar<br />
yang cergas,<br />
sedia bekerjasama dalam organisasi,<br />
mengamalkan nilai-nilai positif dan<br />
mempunyai penampilan diri yang baik<br />
supaya mereka bakal menjadi generasi<br />
yang cemerlang sekaligus mempunyai<br />
penampilan diri yang meyakinkan<br />
dan akan menjadi aset penting kepada<br />
negara. (Selaras dengan keperluan Modul<br />
Kemahiran Insaniah, KPT dan teras 2 :<br />
PSPTN).<br />
67
MAJLIS ILMU<br />
120 Minit Bersama Ustaz Don :<br />
Berkongsi <strong>Ilmu</strong> Mencerna Minda<br />
Majlis ilmu merupakan<br />
perkongsian madah yang<br />
membolehkan masyarakat<br />
mencerna pendapat serta merubah<br />
pemikiran seterusnya perlakuan<br />
berladaskan syariat yang ditetapkan<br />
oleh agama Islam. Memetik kata-kata<br />
penceramah muda Ustaz Don Daniyal<br />
Don Biyajid “Akan turun malaikatmalaikat<br />
mengerumuni khalayak yang<br />
menghadiri majlis ilmu tidak kira di<br />
masjid, surau ataupun di rumah dan<br />
malaikat atas suruhan Allah SWT akan<br />
menyampaikan bahawa sesiapa sahaja yang<br />
menghadiri majlis ilmu pastinya tidak<br />
akan dilalaikan malah akan diberkati oleh<br />
Allah SWT tanpa mereka menyedarinya.”<br />
Slot 120 Minit Bersama Ustaz Don ini<br />
telah mendapat sambutan di luar jangkaan<br />
dengan dihadiri oleh ratusan warga kerja<br />
<strong>Kementerian</strong>. Slot 120 Minit Bersama<br />
Ustaz Don ini berkisarkan kepada<br />
tajuk utama iaitu kelebihan bulan Rejab<br />
iaitu bulan yang diberi kebesaran dan<br />
kemuliaan serta bulan dimana terjadinya<br />
peristiwa Isra’ dan Mi’raj.<br />
“Perisitwa Israk dan Mikraj ini<br />
diriwayatkan berlaku pada malam 27<br />
Rejab tahun ke 11 selepas Rasulullah SAW<br />
diangkat menjadi Rasul. Ketika berlakunya<br />
peristiwa tersebut Rasulullah SAW yang<br />
sedang berehat di rumah Ummu Hani,<br />
sepupu Rasulullah SAW. Tiba-tiba datang<br />
malaikat Jibril AS menjemput Rasulullah<br />
dengan seekor tunggangan yang dipanggil<br />
Buraq. Tunggangan tersebut membawa<br />
Rasulullah SAW dan malaikat Jibril dari<br />
Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa dan<br />
kemudian dari Masjidil Aqsa ke Sidratul<br />
Muntaha di langit yang ketujuh untuk<br />
bertemu Allah SWT. Peristiwa ini berlaku<br />
untuk mengambil kewajipan solat lima<br />
waktu dari Allah SWT. Kesan kepada<br />
penghijrahan ini maka teriwayatlah<br />
jumlah solat fardhu yang diwajibkan<br />
ke atas umat islam,” ulasnya sebagai<br />
pembuka bicara.<br />
Sesuai dengan masa dan tarikh yang<br />
diadakan iaitu pada 1 Sya’ban, Ustaz Don<br />
turut mengulas mengenai kelebihan bulan<br />
Sya’ban yang penuh dengan keberkatan.<br />
Sesungguhnya bulan Rejab adalah<br />
kesempatan untuk memohon ampun dari<br />
segala dosa.<br />
Antara kelebihan beramal di bulan<br />
Sya’ban adalah setiap amalan kebajikan<br />
akan digandakan oleh Allah SWT<br />
dengan 700 kali ganda. Allah SWT<br />
akan menurunkan rahmatNya serta<br />
memberikan pengampunan kepada<br />
hambanya. Ustaz Don berkongsi<br />
pengetahuan lagi bahawa sesiapa yang<br />
berpuasa 3 hari di awal, pertengahan<br />
dan akhir sya’ban maka Allah SWT akan<br />
menuliskan baginya pahala 70 orang nabinabi,<br />
pahala beribadat selama 70 tahun<br />
dan jika ia meninggal pada tahun itu maka<br />
ia akan mendapat pahala mati syahid.<br />
“Sesiapa yang bangun mendirikan<br />
solat sunat dan menghidupkan malam<br />
nifsu Sya’ban dengan memperbanyakkan<br />
berdoa, berzikir, berselawat, bertasbih,<br />
membaca Al-Quran dan sebagainya maka<br />
Allah SWT akan membukakan untuknya<br />
300 pintu rahmat disamping doanya<br />
tidak akan ditolak” ulas Ustaz Don dalam<br />
majlis ilmu pada hari tersebut.<br />
Dari Aisyah r.a katanya:”Rasulullah<br />
SAW sering berpuasa sehingga kami<br />
mengira bahawa baginda akan<br />
berpuasa seterusnya. Dan baginda<br />
sering berbuka sehingga kami mengira<br />
beliau akan berbuka terus. Dan<br />
aku tidak pernah melihat baginda<br />
berpuasa terus sebulan penuh kecuali<br />
pada bulan Ramadhan. Dan aku<br />
juga tidak pernah melihat baginda<br />
berpuasa sunat dalam sebulan yang<br />
lebih banyak daripada puasanya di<br />
bulan Syaaban.”<br />
(al-Bukhari)<br />
68
RENCANA<br />
UUM : Ke arah Universiti<br />
Pengurusan Terkemuka<br />
Semenjak pertengahan 2010,<br />
Pengurusan Tertinggi UUM telah<br />
pun mempersiap-siaga ceracak yang<br />
kukuh sebagai asas membina landasan<br />
melonjakkan UUM ke arah menjadi<br />
sebuah Universiti Pengurusan Terkemuka<br />
di rantau ini menjelang 2020.<br />
Amanat Naib Canselor pada 1<br />
Januari 2012 yang lalu bertujuan<br />
untuk memperbaharui tekad dan<br />
memperingatkan warga UUM mengenai<br />
cabaran-cabaran yang ada di hadapan<br />
dalam kerangka proses Transformasi<br />
UUM menjelang 2020 yang dibahagikan<br />
kepada dua Fasa utama iaitu Fasa Pertama,<br />
2011-2015 dan Fasa Kedua, 2016-2020,<br />
di mana lima tahun diperuntukkan bagi<br />
setiap fasa. UUM kini sedang menelusuri<br />
fasa pertama, dan kini baru sahaja<br />
berada pada tahun yang kedua Proses<br />
Transformasi UUM. Terdapat Empat Teras<br />
Strategik Universiti yang ingin dijayakan<br />
iaitu:<br />
• Pembangunan Kesarjanaan<br />
• Pembangunan Pelajar<br />
• Memperkasakan Akademik dan<br />
Pengantarabangsaan<br />
• Melestarikan Sumber Kewangan<br />
Yang Kukuh<br />
Naib Canselor menyeru warga<br />
UUM untuk memikul amanah yang<br />
dipertanggungjawabkan oleh universiti<br />
kerana jika bersatu hati, bersepakat dan<br />
bermuafakat serta sedia menyahut cabaran<br />
dan mengambil risiko, maka tidak ada apa<br />
pun yang dapat menghalang untuk sebuah<br />
institusi pengajian tinggi dari lembah<br />
Sintok yang bernama UUM ini menjadi<br />
sebuah Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> yang<br />
benar-benar terkemuka suatu hari nanti.<br />
Segala-galanya terletak di atas perancangan<br />
dan usaha yang dilakukan secara<br />
berterusan. Hendak seribu daya, tidak<br />
hendak seribu dalih bukanlah jawapan<br />
yang dicari dan harapkan.<br />
Imbasan 2011<br />
Mulai pertengahan 2010, Pengurusan<br />
Tertinggi UUM telah mengambil beberapa<br />
langkah penting bagi merangsang,<br />
membudaya serta memantapkan lagi<br />
UUM ke arah matlamat yang ditetapkan<br />
bagi menjayakan Visi “Ke Arah Universiti<br />
Pengurusan Terkemuka” yang benar-benar<br />
relevant, referred and respected. Antara<br />
langkah-langkah penting yang telah<br />
diambil sejak itu termasuklah antaranya:<br />
• Pembentukan Semula Imej<br />
Korporat Universiti<br />
• Penyelidikan<br />
• Seminar Dan Penerbitan<br />
• Pembangunan Pelajar<br />
• Akademik Dan Pengantarabangsaan<br />
• Kelestarian Kewangan<br />
• Kebajikan<br />
Daripada segi kebajikan staf dan<br />
pelajar Skim Insurans Staf telah<br />
diwujudkan, di mana lebih 800,000<br />
diperuntukkan oleh Universiti untuk<br />
membiayai insurans staf bagi kakitangan.<br />
Skim bantuan bencana dan skim<br />
kebajikan am untuk staf dan keluarga.<br />
Semua langkah yang diperlukan diambil<br />
bagi meningkatkan dan juga menjadikan<br />
prosedur dan peraturan baru kenaikan<br />
pangkat yang lebih telus dan objektif.<br />
Pencapaian Pelan Strategik Fasa I:<br />
2011 - 2015<br />
Dari segi pencapaian pelan strategik fasa I,<br />
secara khususnya UUM telah menjalankan<br />
usaha-usaha untuk mencapai empat Teras<br />
Strategi Universiti yang mengandungi 103<br />
KPI (Key Performance Indicator) yang<br />
perlu dicapai. Ini merupakan usaha-usaha<br />
berterusan yang tidak akan selesai selagi<br />
matlamat tidak tercapai.<br />
• Teras 1: Membangunkan<br />
Kecemerlangan Aktiviti Kesarjanaan<br />
• Teras 2: Membangunkan Pelajar<br />
Secara Holistik<br />
69
• Teras 3: Memperkasakan Aktiviti<br />
Akademik Dan Antarabangsa<br />
• Teras 4: Melestari Sumber Kewangan<br />
Memperkukuhkan Pengurusan<br />
Kewangan Universiti<br />
Bagi memperkukuhkan pengurusan<br />
kewangan universiti kita mengharapkan<br />
seperti yang dibentangkan tadi universiti<br />
bercadang memperuntukkan sejumlah<br />
RM349,900,000.00 juta bagi belanja<br />
mengurus. Ini merupakan kenaikan 8.5<br />
peratus berbanding bajet tahun 2010.<br />
Di bawah peruntukan mengurus ini<br />
sejumlah 72 peratus (181 juta) disediakan<br />
bagi pembayaran emolumen. 8 peratus<br />
untuk utiliti (27 juta) bayar bil elektrik<br />
dan air, 4.8 peratus penyelenggaraan<br />
bangunan (16 juta), 3 peratus untuk<br />
latihan dan SLAB (9.5 juta), 1.6 peratus<br />
untuk penyelidikan (5.7 juta) dan 11.6<br />
peratus untuk keperluan lain seperti<br />
ubat untuk staf dan student yang sakit.<br />
Kenderaan, cukai tanah yang sudah pun<br />
meningkat dan vot perjalanan.<br />
Cabaran utama UUM dalam<br />
pengurusan kewangan pada tahun 2012<br />
adalah terpaksa menjana dananya sendiri<br />
sejumlah 41.5 peratus kerana bajet<br />
kita telah dipotong oleh pihak KPT.<br />
Justeru tahun ini kita kena cari sendiri<br />
RM145 juta. Pihak kerajaan hanya<br />
memperuntukkan sejumlah RM236.6<br />
juta sahaja. Justeru, beberapa langkah<br />
drastik perlu diambil segera seperti<br />
yang saya katakan tadi langkah berjimat<br />
cermat sewajarnya menjadi budaya kita.<br />
Penjimatan dari segi penggunaan utiliti<br />
diharapkan dapat mengurangkan beberapa<br />
juta lagi daripada pembiayaan UUM.<br />
• Menjana Sumber Baru<br />
• Mempergiatkan Penerbitan Dan<br />
Penyelidikan<br />
• Memantapkan Sistem Maklumat<br />
Bersepadu<br />
• Pendidikan Berkualiti<br />
• Pengurusan Acara Peringkat<br />
Antarabangsa Dan Kebangsaan<br />
• Harapan Kepada Warga UUM<br />
Harapan dan doa agar UUM melakar<br />
sejarahnya yang tersendiri di Tahun<br />
2012 ini. Akhir sekali, sekiranya kita<br />
berjaya merealisasikan kesemua KPI<br />
yang terkandung dalam Pelan Strategik<br />
untuk Tahun 2012 dan di masa yang<br />
sama memberi tumpuan khusus kepada<br />
objektif-objektif strategik seperti yang<br />
70<br />
dinyatakan di atas, maka adalah tidak<br />
mustahil untuk UUM mencapai Key<br />
Result Areas (KRAs) yang terdiri daripada<br />
lapan bidang yang telah pun kita samasama<br />
ketahui.<br />
Sesungguhnya UUM belum lagi<br />
berjaya melepasi pain barrier dan tahap<br />
puncak lagi. Di sinilah daya tahan dan<br />
daya juang akan benar-benar teruji. Semua<br />
diharapkan sentiasa sokong-menyokong<br />
dan bantu-membantu sesama rakan di<br />
bawah semangat collegiality dan sentiasa<br />
mengiktiraf kepentingan sumbangan dan<br />
sokongan rakan dan jabatan yang lain.<br />
Jagalah tutur kata dan budi bahasa<br />
kerana kadang-kadang bahasa yang<br />
halus mulus akan melunakkan badan<br />
yang penat dan hati rakan taulan pula<br />
tidak akan mudah terguris. Biarlah<br />
badan penat, dan hati panas membara,<br />
tetapi kepala kekal dingin dan lidah<br />
tetap tulus dan mulus dalam berkatakata.<br />
Berbudi dan berbahasalah dengan<br />
baik sesama rakan sejawat dan bersedia<br />
untuk mengenepikan keegoan diri demi<br />
menghargai persahabatan dan collegiality<br />
serta memelihara keharmonian organisasi.<br />
Berhati-hati dan timbang-timbanglah<br />
bahasa yang digunakan apabila menulis<br />
emel dan mengirim SMS dan BBM<br />
kepada rakan dan taulan apa lagi kepada<br />
Ketua Jabatan sendiri. Percayalah,<br />
kejayaan adalah milik mereka yang<br />
berani bercita-cita besar, berani berubah<br />
dan berani mengambil risiko. Mereka<br />
yang berjaya adalah mereka yang tidak<br />
melihat kekurangan sebagai halangan<br />
tetapi sebagai satu peluang untuk terus<br />
memajukan diri dan akhirnya mencapai<br />
apa yang dicita-citakan.<br />
Sekiranya dalam perjalanan menuju<br />
ke puncak itu kita terjatuh, tergelincir<br />
dan terluka, janganlah kita cepat berputus<br />
asa kerana semua itu sebenarnya adalah<br />
proses-proses yang Allah SWT telah<br />
aturkan untuk kita bagi membolehkan<br />
kita mempunyai ketahanan diri yang<br />
ampuh iaitu mampu berhadapan dengan<br />
apa juga cabaran apabila berada di puncak<br />
kelak.<br />
Untuk mempersiapkan diri menjadi<br />
insan yang benar-benar berorientasikan<br />
kerja berpasukan dan benar-benar<br />
sayang serta cinta sepenuh hati kepada<br />
organisasi UUM maka semua bersamasama<br />
menghayati dan menjiwai nilai-nilai<br />
bersama universiti iaitu:<br />
• Muhasabah diri<br />
• Mempertahankan integriti<br />
• Bekerja ke arah kecemerlangan<br />
• Saling menghormati dan menyayangi<br />
di antara satu sama lain<br />
• Sentiasa mengamalkan sikap<br />
pembelajaran berterusan membaiki<br />
kelemahan<br />
• Sentiasa mengamalkan komunikasi<br />
berhemah dan terbuka<br />
• Sentiasa bersyukur atas apa yang kita<br />
nikmati<br />
Moga-moga usaha memartabatkan<br />
universiti ini akan dihitungkan-Nya<br />
sebagai satu ibadah yang mendapat<br />
ganjaran di dunia dan di akhirat.
RENCANA<br />
Memperkasakan<br />
Mahasiswa Generasi<br />
Al-Abrar<br />
Bagi melahirkan ilmuwan<br />
berpendidikan sepadu yang mampu<br />
memimpin masyarakat majmuk<br />
untuk menerajui pembangunan negara<br />
dan membekalkan modal insan yang<br />
kukuh dengan penghayatan nilai Islam<br />
yang mampu memberi sumbangan kepada<br />
masyarakat dan dunia sejagat, Universiti<br />
Sains Islam Malaysia (USIM) akan terus<br />
menggerakkan usaha untuk membina dan<br />
melahirkan Golongan Al-Abrar.<br />
Naib canselor USIM, Yang berbahagia<br />
Profesor Dato’ Dr. Muhamad Muda<br />
berkata, Mahasiswa USIM akan dipupuk<br />
dengan sifat-sifat Al-Abrar iaitu sifat suka<br />
berbakti dengan taat dan suka membuat<br />
amal kebajikan selaras dengan firman<br />
Allah S.W.T di dalam surah Al-Mutaffifin<br />
ayat 22 dan surah Al-Infitar ayat 13 yang<br />
bermaksud “Sesungguhnya orang-orang<br />
yang berbakti (iaitu Al-Abrar) (dengan<br />
taat dan amal kebajikan), tetap berada<br />
dalam syurga yang penuh nikmat”.<br />
“Mereka ini adalah golongan yang<br />
suka memberi berbanding menerima,<br />
suka menyumbang berbanding menuntut<br />
sumbangan, mendahulukan orang lain<br />
berbanding kepentingan diri sendiri,<br />
“constructive” berbanding “destructive”,<br />
mencari kebaikan orang berbanding<br />
mencungkil keburukan orang, ikhlas<br />
berbanding “opportunistic”, dan positif<br />
berbanding “negative” beliau berkata<br />
demikian ketika menyampaikan Amanat<br />
Naib Canselor Tahun 2012 pada 13<br />
Januari yang lalu.<br />
“Mahasiswa ini akhirnya akan lahir<br />
sebagai “insan berjiwa besar”, bersifat<br />
“wasatiyyah” dan “industry and society<br />
ready” tambah beliau lagi.<br />
Empat program utama yang sedia<br />
ada iaitu Program Transformasi Diri<br />
(PTD), Program Kecemerlangan<br />
Mahasiswa (PKM), Program Transformasi<br />
Kepimpinan Mahasiswa (PTKM)<br />
dan program Global Islamic Students<br />
Outreach (GISO) akan diperhebatkan lagi<br />
bagi memastikan hasrat yang dinyatakan<br />
tersebut tercapai. Selain itu, programprogram<br />
pembangunan keusahawanan<br />
mahasiswa, program kecemerlangan sukan<br />
yang disasarkan sekurang-kurangnya lima<br />
pelajar USIM akan mewakili negeri dalam<br />
acara sukan peringkat nasional akan terus<br />
diperkemas.<br />
Profesor Dato’ Dr. Muhamad Muda<br />
di dalam amanatnya turut menjelaskan<br />
Program PTKM yang telah dilancarkan<br />
pada Sepetember tahun lalu adalah<br />
bertujuan untuk mendedahkan dan<br />
melatih graduan USIM supaya peka dan<br />
biasa dengan isu-isu masyarakat.<br />
Program yang merangkumi aspek<br />
Kepenggunaan (Consumerism), Alam<br />
Sekitar (Environment) dan Kebajikan<br />
Sosial (Social Wellbeing) ini akan<br />
diperkukuhkan dan diperkembangkan<br />
dengan Program Kesejahteraan Remaja<br />
(Teenagers Wellbeing). Sehubungan itu,<br />
satu projek khas akan dibangunkan iaitu<br />
Projek Belia Islam Selamat dan Sejahtera<br />
(Project BLISS).<br />
“Dalam Projek BLISS, para pelajar<br />
USIM akan bergerak dalam masyarakat<br />
kawasan perumahan tertentu untuk<br />
membantu remaja-remaja menentukan<br />
matlamat hidup, masa depan dan<br />
menjalankan aktiviti ekonomi dan sosial<br />
yang bermanfaat” katanya.<br />
Menurut beliau lagi pada tahun 2012<br />
ini, satu program baru kemahasiswaan<br />
akan diperkenalkan iaitu Program<br />
Kepimpinan Muda Muslim Bagi Masa<br />
Depan (Young Muslim Leaders of the<br />
Future - YMLF).<br />
“Dalam program ini, mahasiswa<br />
tahun 2 yang mempunyai potensi sebagai<br />
pemimpin dengan kelayakan cemerlang<br />
(PNGK tertinggi teratas 1%) dan<br />
mempunyai kecenderungan serta ciri-ciri<br />
kepimpinan akan dipilih melalui proses<br />
saringan dan temu duga”<br />
Jelas beliau, program yang menyeluruh<br />
ini merentasi sepanjang tempoh pengajian<br />
di USIM dan melibatkan modul serta<br />
pengisian kepimpinan di dalam dan luar<br />
negara.<br />
“Satu sekretariat akan dibentuk<br />
bagi memacu program YMLF ini dan<br />
kumpulan pertama seramai 30 orang<br />
pelajar akan terlibat dengan peruntukan<br />
kos sebanyak RM1.2 juta” tambah beliau<br />
lagi.<br />
Dalam pada itu Naib Canselor USIM<br />
berkata, tahun 2012 juga akan menjadi<br />
71
titik permulaan untuk menjadikan<br />
USIM sebagai sebuah Universiti Global.<br />
Melalui pendekatan ini USIM akan<br />
menjadi pemain utama sebagai penyedia<br />
pendidikan berkualiti khususnya kepada<br />
negara-negara OIC dan negara-negara<br />
minoriti Muslim.<br />
“USIM akan belayar dalam Lautan<br />
Biru tanpa bertembung dengan IPT-IPT<br />
yang sedia ada”<br />
“Dengan ini USIM dapat memainkan<br />
peranan mendidik, menyebar ilmu dan<br />
menyelesaikan isu-isu masyarakat dan<br />
Islam, seterusnya lahir sebagai sebuah IPT<br />
yang relevan dan berguna kepada dunia<br />
Islam terutamanya negara-negara OIC dan<br />
Minoriti Muslim” katanya.<br />
Dalam masa yang sama, beliau<br />
turut memberitahu kepada para hadirin<br />
yang hadir bahawa pada tahun ini juga<br />
sebanyak enam program pengajian yang<br />
baru akan dibangunkan dan dengan<br />
pertambahan program baru ini USIM<br />
akan mempunyai 28 program peringkat<br />
sarjana muda dan 33 program peringkat<br />
pasca siswazah.<br />
“Empat daripada program ini adalah<br />
di peringkat pasca siswazah (Lepasan<br />
Ijazah, Master atau PhD) iaitu dalam<br />
bidang sains dan teknologi; kesenian dan<br />
kebudayaan Islam serta perbankan dan<br />
kewangan Islam sementara dua program<br />
sarjana muda adalah dalam bidang<br />
industri kreatif serta kewartawanan dan<br />
media baru”ujar beliau.<br />
Sementara itu, penawaran program<br />
e-Learning dalam bentuk berijazah,<br />
latihan pensijilan dan kursus pendek<br />
berbentuk pembelajaran sepanjang hayat<br />
(life long learning) serta penambahbaikan<br />
jaminan kualiti akademik turut diberi<br />
fokus utama di dalam amanat tersebut.<br />
“Dengan terbinanya GOAL Centre<br />
(Global Open Access Learning Centre),<br />
program e-Learning akan dikembangkan<br />
lagi dengan membangunkan kurikulum<br />
“Mahasiswa ini akhirnya<br />
akan lahir sebagai “insan<br />
berjiwa besar”, bersifat<br />
“wasatiyyah” dan “industry<br />
and society ready” tambah<br />
beliau lagi.<br />
sedia ada ke dalam modul dan juga<br />
perisian (module and contents)”.<br />
“Peranan Goal Centre akan<br />
diperkuatkan lagi supaya ia mampu<br />
merealisasikan hasrat USIM untuk<br />
menjadi Universiti Global dan dijangka<br />
akan menjadi penyumbang besar kepada<br />
penjanaan kewangan USIM” katanya.<br />
“Kegiatan meningkatkan lagi mutu<br />
pembelajaran dan pengajaran akan terus<br />
diberikan penekanan. Tiga strategi akan<br />
dilaksanakan iaitu: memantapkan latihan<br />
dan pembangunan P&P, membangunkan<br />
bahan pengajaran berteraskan Quran dan<br />
Sunnah, dan memberikan penekanan<br />
kepada pembelajaran melalui pengalaman<br />
(experiential learning - EL)” tambah<br />
beliau lagi.<br />
Antara fokus utama lain yang diberi<br />
perhatian oleh Naib Canselor turut<br />
merangkumi bidang-bidang Penyelidikan<br />
Dan Pengkomersilan; Penulisan<br />
Dan Penerbitan Buku; Persidangan<br />
Dan Pembangunan <strong>Ilmu</strong> Serta<br />
Pengantarabangsaan, Hubungan Industri<br />
Dan Penjenamaan.<br />
Mengakhiri amanat tersebut, Profesor<br />
Dato’ Dr. Muhamad Muda menyeru agar<br />
seluruh warga USIM baik para pelajar,<br />
pentadbir dan ahli akademik supaya<br />
bekerjasama di dalam merealisasikan<br />
segala hasrat dan perancangan yang telah<br />
digariskan dengan memperbetulkan<br />
tekad dan matlamat disamping budaya<br />
kerja yang harus diperkemaskan dan<br />
dimantapkan lagi.<br />
Selain itu, kesediaan untuk membuat<br />
pengorbanan harus dijadikan keutamaan<br />
dan keikhlasan untuk meletakkan<br />
kepentingan universiti dan umat<br />
berbanding kepentingan peribadi harus<br />
diamalkan.<br />
“Sekiranya itu dapat dilaksanakan,<br />
saya yakin dan percaya USIM akan berjaya<br />
merealisaikan Visi, Misi dan Matlamatnya<br />
dan dengan itu agama, masyarakat dan<br />
negara akan lebih sejahtera dan makmur”.<br />
Oleh: Khairul Azizi Elias<br />
72
RENCANA<br />
UiTM : Bukan Sekadar<br />
Biasa<br />
Naib Canselor Universiti Teknologi<br />
MARA (UiTM) Dato’ Prof. Ir.<br />
Dr. Sahol Hamid Abu Bakar telah<br />
menyampaikan perutusan tahun baharu<br />
kepada warga universiti berkenaan pada<br />
31 Januari 2012 di Dewan Agong Tuanku<br />
Canselor, UiTM, Shah Alam. Perutusan<br />
tersebut yang dihadiri oleh 5 ribu<br />
kakitangan universiti juga telah disiarkan<br />
secara langsung ke seluruh kampus<br />
cawangan melalui Web-TV UiTM. Turut<br />
hadir mendengar perutusan tersebut ialah<br />
Tan Sri Datuk Haji Arshad Ayub, Pro-<br />
Canselor.<br />
Dengan berlandaskan Amanat Tahun<br />
Baharu 2012 oleh Yang Berhormat<br />
Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia, Dato’<br />
Seri Mohd Khaled Nordin beberapa<br />
hari sebelum itu, Dato’ Sahol Hamid<br />
telah menyampaikan hasrat beliau dan<br />
perancangan hala tuju universiti untuk<br />
beberapa tahun akan datang.<br />
Menyedari peranan UiTM, Dato’<br />
Sahol Hamid mengajak warga universiti<br />
untuk sama-sama perhebatkan peranan<br />
bagi menjana graduan UiTM yang lebih<br />
berkualiti. Ia bertepatan dengan tema<br />
amanat YB Menteri yang merupakan<br />
satu penegasan bahawa langkah yang<br />
paling tepat untuk membina modal<br />
insan berilmu dan berkemahiran tinggi<br />
serta menghasilkan inovasi berimpak<br />
besar adalah dengan bertindak untuk<br />
kepentingan pembangunan, kemajuan dan<br />
transformasi negara.<br />
Dato’ Sahol Hamid memaklumkan<br />
UiTM sekarang menawarkan sejumlah<br />
347 program pengajian dalam sembilan<br />
peringkat, iaitu Pra-Diploma, Asasi,<br />
Diploma, Sarjana Muda, Profesional,<br />
Diploma Lepasan Ijazah, Sarjana, Doktor<br />
Falsafah serta post-doctoral. Manakala<br />
enrolmen pelajar UiTM kini berjumlah<br />
174,875 orang yang merangkumi pelajar<br />
sepenuh masa, <strong>Pengajian</strong> Luar Kampus,<br />
dan Program Pembelajaran Fleksibel.<br />
Dari jumlah tersebut, 69,474 berada di<br />
Shah Alam dan kampus-kampus satelit di<br />
sekitarnya. Manakala, lebih 105,000 ribu<br />
orang pelajar berada di kampus-kampus<br />
cawangan.<br />
Dari jumlah enrolmen itu 41.3%<br />
adalah pelajar peringkat sarjana muda,<br />
47.5% pelajar diploma, 4.5% pelajar<br />
sarjana dan PhD, dan selebihnya pelajarpelajar<br />
pra-diploma dan asasi, profesional,<br />
dan diploma lepasan ijazah. Jumlah<br />
kakitangan UiTM pula ialah seramai<br />
17,535 orang, dengan 48.6% atau 8,516<br />
orang adalah kakitangan akademik,<br />
dan 51.4% atau 9,019 orang adalah<br />
kakitangan pentadbiran profesional,<br />
sokongan dan pelaksana.<br />
Dengan kekuatan tersebut UiTM<br />
akan terus mengimbang kualiti<br />
dan kuantiti produk akademiknya<br />
dengan perancangan berasaskan tema<br />
“Memperkasa Kecemerlangan Akademik<br />
UiTM.”<br />
Dato’ Sahol Hamid menegaskan<br />
UiTM akan terus meningkatkan kualiti<br />
perkhidmatannya untuk memastikan<br />
para graduannya berkualiti, berilmu,<br />
berkebolehan praktis, berkemahiran dalam<br />
kepimpinan, berkeusahawanan, bekerja<br />
secara berpasukan, mahir berkomunikasi,<br />
berpemikiran kritis, mahir menyelesai<br />
masalah, bermoral, dan beretika<br />
profesional. Dengan itu mereka akan kekal<br />
menjadi graduan yang laris di pasaran<br />
pekerjaan.<br />
Untuk tujuan itu UiTM memerlukan<br />
staf akademik yang pakar, serta disokong<br />
penuh oleh staf pentadbiran yang<br />
juga berilmu dan efisien. UiTM akan<br />
memastikan kedua-dua kumpulan staf<br />
ini mempunyai kepakaran tinggi dalam<br />
bidang-bidang teras serta tugas masingmasing,<br />
serta fasih dalam bahasa Inggeris.<br />
Pihak UiTM mahu para pensyarah<br />
mahir dalam sekurang-kurangnya<br />
salah satu daripada kebolehan berikut,<br />
iaitu pengajaran, penyelidikan dan<br />
penerbitan, inovasi, pengkomersialan atau<br />
perkhidmatan profesional.<br />
Untuk memperkasakan kecemerlangan<br />
akademik UiTM, semua jabatan dan<br />
pihak diberi tugas dan tanggungjawab<br />
masing-masing.<br />
Pihak ILQaM (Institute of<br />
Leadership and Quality Management)<br />
diberi tanggungjawab menyediakan<br />
latihan dalam beberapa kelompok iaitu<br />
kepimpinan akademik dan pembangunan<br />
bakat, pengajaran, pembelajaran dan<br />
penilaian, serta pembangunan profesional<br />
berterusan.<br />
UiTM akan terus menyokong<br />
dan menggalakkan segala usaha staf<br />
akademik dan juga staf pentadbiran yang<br />
ingin meningkatkan lagi kepakaran,<br />
keprofesionalan dan kesarjanaan mereka<br />
melalui latihan industri, menghadiri<br />
kursus, dan mengambil cuti sabatikal di<br />
dalam dan di luar negara.<br />
Naib Canselor telah mengumumkan<br />
yang UiTM menyediakan lebih daripada<br />
500 biasiswa setahun kepada staf<br />
akademik yang layak, berpotensi dan<br />
berkaliber melanjutkan pengajian dan<br />
meningkatkan kelayakan mereka di<br />
universiti luar negara yang terkemuka.<br />
UiTM juga akan meneruskan skim<br />
Tenaga Pengajar Muda dengan memilih<br />
graduan terbaik sahaja untuk dibiayai di<br />
bawah skim tersebut bagi memastikan<br />
kualiti pensyarah sentiasa tinggi. Mereka<br />
digalakkan untuk melanjutkan pelajaran<br />
di universiti-universiti yang terkemuka<br />
dunia.<br />
Untuk tahun 2012 ini, UiTM<br />
akan juga memberi penekanan kepada<br />
penghasilan graduan pasca siswazah,<br />
sebagai menyokong hasrat negara dalam<br />
projek MyBrain15, di mana sasaran<br />
bilangan pemegang PhD di negara ini<br />
mencapai 60,000 orang menjelang tahun<br />
2023. Sehubungan itu Naib Canselor telah<br />
memaklumkan bahawa bagi kemasukan<br />
ke IPTA untuk program kedoktoran<br />
dan sarjana untuk tahun 2011, UiTM<br />
telah mencatatkan pendaftaran pelajar<br />
pasca-siswazah baru yang tertinggi sekali<br />
73
dengan peningkatan 88% berbanding<br />
tahun sebelumnya. Dari segi kedudukan<br />
enrolmen pelajar pasca-siswazah, UiTM<br />
kini menduduki tempat ketiga di belakang<br />
UPM dan UM.<br />
Bagi menyuntik semangat akademik<br />
dalam UiTM, pihak senat telah<br />
meluluskan lantikan baru bagi Saintis<br />
Pelawat dan Nobel Laureate Jemputan,<br />
untuk dimasukkan dalam Buku Garis<br />
Panduan Lantikan Akademia yang baharu<br />
untuk diguna pakai mulai tahun ini. Dari<br />
situ, Naib Canselor berharap seramai<br />
200 perlantikan profesor dari universitiuniversiti<br />
tersohor luar negara, dan para<br />
profesional terkemuka dari sektor industri<br />
yang relevan dalam negara, dilakukan pada<br />
tahun ini juga.<br />
Dari segi Mobiliti Pelajar, Naib<br />
Canselor meminta para Dekan dan<br />
Rektor Kampus tingkatkan usaha<br />
menggalakkan pelajar-pelajar melibatkan<br />
diri dalam program berkenaan. Office<br />
of International Affairs diminta untuk<br />
membantu agar aktiviti pertukaran pelajar<br />
dipergiatkan lagi, melibatkan pelajar dari<br />
semua bidang gugusan.<br />
Untuk memastikan graduan UiTM<br />
kekal relevan, Dato’ Naib Canselor telah<br />
meminta pihak Hal Ehwal Akademik<br />
dan fakulti-fakulti merancang penawaran<br />
program akademik yang bersifat futuristik.<br />
Mulai tahun ini, UiTM akan<br />
memulakan penawaran beberapa program<br />
yang inovatif seperti Diploma 2-trek dan<br />
PhD Industri.<br />
Bagi mempercepatkan proses<br />
pemberian status kampus berautonomi<br />
kepada kampus-kampus cawangan, UiTM<br />
akan melaksanakan proses desentralisasi<br />
peperiksaan akhir yang selama ini berpusat<br />
di Shah Alam.<br />
Menyentuh tentang belanjawan<br />
universiti yang perlu dilakukan secara<br />
berhemah pada tahun 2012, Dato’<br />
Naib Canselor mencadangkan UiTM<br />
berfokus kepada Belanjawan dan Inisiatif<br />
Pengurangan Kos. UiTM juga berusaha<br />
untuk mencapai saranan <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> yang menetapkan sasaran<br />
agar pihak IPT menjana pendapatan 30%<br />
daripada bajet tahunan sendiri.<br />
Untuk tahun 2012 juga Dato’ Naib<br />
Canselor akan memperhebatkan Vice<br />
Chancellor’s Special Projects (VCSP)<br />
yang diperkenalkan oleh beliau pada<br />
tahun 2010 bagi merancakkan aspek<br />
pembangunan dan pencapaian universiti<br />
ini. Ini adalah berdasarkan kepercayaan<br />
74<br />
beliau bahawa kejayaan sesuatu projek<br />
bergantung kepada tatacara pelaksanaan<br />
dan pemantauannya. Menurut beliau,<br />
setiap projek harus dilaksanakan dengan<br />
jayanya, dan kita perlu faham bahawa<br />
Failure Is Not An Option. Melalui konsep<br />
ini pelbagai kejayaan besar telah berhasil,<br />
seperti meletakkan staf UiTM di Tun<br />
Razak Chair di Ohio University, USA, dan<br />
projek Human Malay Genome.<br />
Melalui VCSP Putting UiTM on the<br />
World Map pula, Fakulti Perubatan telah<br />
berjaya mengadakan jaringan kerjasama<br />
dengan Universiti Harvard, University of<br />
Melbourne, Monash University, University<br />
of Tokyo, McGill University, Canada dan<br />
banyak lagi institusi luar negara ternama<br />
yang melibatkan staf dan pelajar fakulti<br />
tersebut.<br />
Pihak universiti juga akan memantau<br />
dengan teliti kelancaran semua VCSP,<br />
dengan memperkenalkan UiTM<br />
electronic Programme Management Office<br />
(UePMO), bagi<br />
memastikan setiap<br />
PTJ menyediakan<br />
inisiatif atau projek<br />
yang merupakan<br />
Business Unusual<br />
sahaja.<br />
Untuk menjaga<br />
kebajikan pelajar,<br />
Dato’ Naib Canselor<br />
meminta pihak HEP<br />
meneruskan usaha<br />
tahun lepas yang menumpukan kepada<br />
tema Tahun Kebajikan Pelajar. Beliau juga<br />
meminta agar penawaran perkhidmatan<br />
pelajar diberi sama rata di setiap kampus<br />
dan tidak tertumpu di Shah Alam sahaja.<br />
Bahagian Jaringan Industri,<br />
Masyarakat & Alumni atau JIM&A pula<br />
diminta untuk mengimbangi peranannya<br />
bersesuaian dengan kehendak negara.<br />
Dato’ Naib Canselor mahu melihat<br />
perhubungan UiTM bertambah hebat<br />
dengan industri tanpa mengabaikan pihak<br />
masyarakat dan alumni.<br />
Bagi menghasilkan graduan bersifat<br />
keusahawanan Dato’ Naib Canselor telah<br />
mengumumkan bahawa MASMED akan<br />
menawarkan kursus Minor in Applied<br />
Entrepreneurship, selain daripada kursus<br />
Masters in Applied Entrepreneurship dan<br />
Masters in Education (Entrepreneurship)<br />
dengan kerjasama Fakulti Pendidikan<br />
mulai tahun ini.<br />
Dato’ Naib Canselor juga menyatakan<br />
bahawa UiTM akan terus mengambil<br />
pelajar yang terbaik dalam semua<br />
bidang yang ditawarkan. Namun untuk<br />
memastikan falsafah asal penubuhan<br />
UiTM tidak diabaikan, universiti<br />
ini akan terus menggembleng tenaga<br />
memastikan belia-belia Melayu dan<br />
Bumiputera yang miskin diberi peluang<br />
kedua belajar di IPT melalui program<br />
khas yang dikenali sebagai Mengubah<br />
Destini Anak Bangsa.<br />
Naib Canselor juga menyatakan<br />
hasrat UiTM menjadi universiti<br />
berteraskan penyelidikan, yang mana<br />
ia akan menjadi penanda aras kepada<br />
keupayaan kita bersaing di peringkat<br />
serantau serta global. UiTM komited<br />
dalam usaha meningkatkan skor My<br />
Research Assessment atau MyRAnya.<br />
Dalam menghadapi enrolmen<br />
pelajar yang bakal mencecah 200 ribu<br />
orang, tumpuan akan diberikan kepada<br />
penggunaan sumber secara cekap dengan<br />
strategi yang bersifat pemboleh upaya<br />
atau pemangkin.<br />
Kampus-kampus<br />
PFI sedang rancak<br />
dibangunkan<br />
mengikut<br />
jadual meliputi<br />
Kampus Tapah,<br />
Kampung Pinang<br />
di Samarahan,<br />
Seremban 3, Jasin,<br />
Puncak Alam 3,<br />
Rembau, Raub,<br />
Pasir Gudang dan Mukah. Selain itu,<br />
infrastruktur tertentu akan juga dibina<br />
menerusi konsep PFI-S, misalnya<br />
menerusi pembangunan semula Kolej<br />
Jati dan Meranti, selain pembinaan Edu<br />
Eco Complex di Kampus Induk nanti.<br />
Naib Canselor juga melihat peluang<br />
UiTM menjadi pemain dalam kepesatan<br />
industri halal di peringkat nasional<br />
dan global. Justeru beliau mahu CITU<br />
(Pusat Pemikiran dan Pemahaman<br />
Islam) menerajui penubuhan Centre<br />
of Excellence for Halal Research<br />
and Training (HAREST) untuk<br />
menyumbang dengan lebih aktif lagi<br />
dalam industri halal negara dan dunia.<br />
Dato’ Naib Canselor juga mahu<br />
semua warga UiTM menjadi insan<br />
yang bersyukur di dalam negara ini<br />
dengan bertugas dengan penuh ikhlas<br />
memastikan hasrat dan amanat rakyat<br />
dan kerajaan dilaksanakan dengan<br />
sepenuhnya.
RENCANA<br />
UniMAP : Sedekad Gemilang,<br />
Bertekad Terbilang<br />
Tahun 2012 bakal menyaksikan<br />
Universiti Malaysia Perlis (UniMAP)<br />
menginjak ke usia 10 tahun<br />
kewujudannya. Bermula dengan kelulusan<br />
penubuhan Kolej Universiti Kejuruteraan<br />
Utara Malaysia (KUKUM) pada tahun<br />
2002, UniMAP kini terus mengorak<br />
langkah mendaki tangga kegemilangan.<br />
“Sedekad gemilang kita berhemah,<br />
bertekad terbilang bertemu amanah”<br />
menjadi azimat kata yang lahir dari<br />
hati Naib Canselor UniMAP, Brig. Jen.<br />
Dato’ Prof Dr. Kamarudin Hussin sekatu<br />
menyampaikan amanat dan ucaptama<br />
tahunan yang diadakan pada 17 Februari<br />
lalu.<br />
Ujar beliau, dengan hanya bermula<br />
dengan kampus sementara di Kubang<br />
Gajah, kelahiran kampus tetap di Pauh<br />
Putra telah berupaya melahirkan rasa<br />
bangga yang tidak terhingga bukan<br />
sahaja buat dirinya malah sekalian warga<br />
UniMAP.<br />
“Ditambah dengan timbunan<br />
kejayaan yang kita ciptakan bersama<br />
sepanjang 10 tahun ini dan didorong<br />
oleh potensi imaginasi untuk menjadikan<br />
UniMAP sebagai universiti tersohor di<br />
dalam negara dan di arena antarabangsa,<br />
tidak keterlaluan jika saya meletakkan<br />
harapan yang tinggi kepada diri saya dan<br />
anda semua untuk merealisasikannya,”<br />
ujar beliau.<br />
Menurut Dr. Kamarudin, untuk<br />
menjadi universiti yang cemerlang dan<br />
untuk membolehkan UniMAP diiktiraf<br />
cemerlang, seluruh warga digesa untuk<br />
menyumbang tenaga dan idea kreatif bagi<br />
mentransformasikan pengurusan dan<br />
pentadbiran universiti sehingga mencapai<br />
tahap yang diberi autonomi.<br />
Selain itu ujar beliau lagi, dalam usaha<br />
menjadi universiti tersohor pula, semua<br />
pihak digesa membuat penyelidikan,<br />
penerbitan dan menghasilkan produk<br />
penyelidikan yang bukan sahaja dapat<br />
dikongsi di dalam bilik kuliah, namun<br />
atas nama perkongsian ilmu baru,<br />
ianya diharap dapat dimanfaatkan<br />
oleh anak watan sehingga berupaya<br />
mentransformasikan ekonomi<br />
negara melalui agenda inovasi dan<br />
pengkomersilan.<br />
Dr. Kamarudin menegaskan,<br />
sebagaimana visi UniMAP iaitu “menjadi<br />
institusi akademik dan penyelidikan yang<br />
berdaya saing di persada antarabangsa”,<br />
maka seharusnya semua pihak memainkan<br />
peranan penting untuk memastikan visi<br />
tersebut tercapai.<br />
“Visi ini jelas menggambarkan,<br />
UniMAP tidak sewajarnya menggilap<br />
potensi untuk menjadi institusi akademik<br />
yang berdaya saing semata-mata atau<br />
berasa selesa dengan hanya menjadi<br />
“teaching university” sebaliknya, turut<br />
menanam tekad untuk menjadi cemerlang<br />
dalam arena penyelidikan.<br />
“Seawal penubuhan universiti, saya<br />
telah memberikan penekanan pada aspek<br />
penyelidikan meskipun pada ketika itu<br />
kita dinasihati supaya memberi tumpuan<br />
kepada “teaching university”. Hasilnya,<br />
Institut Kejuruteraan Nano UniMAP telah<br />
diiktiraf sebagai Pusat Kecemerlangan<br />
Nano Malaysia oleh <strong>Kementerian</strong> Sains,<br />
Teknologi dan Inovasi,” ujarnya lagi.<br />
Dr. Kamarudin seterusnya berkata,<br />
sebagai inisiatif baru untuk menggilap<br />
potensi sebenar dalam aspek penyelidikan,<br />
Stesen Agroteknologi akan dinaiktaraf<br />
75
dengan nama barunya Institut<br />
Agroteknologi Lestari.<br />
Selain itu, ujarnya, tiga pusat<br />
kecemerlangan baru iaitu Pusat<br />
Kecemerlangan Geopolimer dan Teknologi<br />
Hijau, Pusat Kecemerlangan Teknologi<br />
Sensor Termaju dan Pusat Kecemerlangan<br />
Tenaga Boleh Dibaharui akan turut<br />
ditubuhkan selain menaik taraf klusterkluster<br />
penyelidikan di masa akan datang<br />
dalam usaha menjadikan UniMAP sebagai<br />
Universiti Penyelidikan Teknikal pertama<br />
di Malaysia.<br />
Menurut Dr. Kamarudin, UniMAP<br />
mempunyai peluang yang cerah untuk<br />
memajukan bidang penyelidikan<br />
berdasarkan peningkatan dalam geran<br />
penyelidikan daripada hanya RM161,530<br />
kepada RM11.3 juta pada tahun lalu.<br />
Ujar beliau, dengan tertubuhnya<br />
beberapa pusat kecemerlangan dan<br />
kluster penyelidikan juga, hasil-hasil<br />
penyelidikan diharap dapat diketengahkan<br />
kepada masyarakat melalui agenda<br />
pemasyarakatan dan pengkomersilan hasil<br />
penyelidikan.<br />
“Pada hakikatnya, masyarakat amat<br />
memerlukan hasil-hasil penyelidikan<br />
untuk meningkatkan produktiviti yang<br />
akhirnya diharapkan dapat menyumbang<br />
kepada pertumbuhan ekonomi negara.<br />
Maka atas dasar itu, projek-projek<br />
penyelidikan seperti agroteknologi,<br />
teknologi hijau, turbin angin dan<br />
mesin pengeluaran produk industri<br />
kecil sederhana dan sebagainya yang<br />
telah dijalankan dan dikongsi dengan<br />
masyarakat hendaklah diperbanyakkan<br />
dalam kadar segera,” katanya.<br />
Sebagai membudayakan aspek<br />
penyelidikan di UniMAP, beliau turut<br />
menggariskan enam inisiatif baru sebagai<br />
geran kepada penyelidik iaitu :<br />
• Insentif RM10,000 dalam bentuk<br />
geran untuk penyelidik yang<br />
menghasilkan kertas penyelidikan<br />
dalam jurnal yang mempunyai impak<br />
ISI sekurang-kurangnya 1 mata.<br />
(maksimum RM50,000 untuk 5 kertas<br />
penyelidikan)<br />
• Insentif RM5,000 dalam bentuk geran<br />
untuk penyelidik yang menghasilkan<br />
dua kertas penyelidikan dalam jurnal<br />
yang mempunyai impak ISI kurang dari<br />
1 mata.<br />
• Insentif RM3,000 dalam bentuk<br />
wang tunai kepada penyelidik yang<br />
menghasilkan dua kertas penyelidikan<br />
yang mempunyai impak ISI yang<br />
melebihi tujuh mata.<br />
• Insentif wang tunai RM5,000 diberikan<br />
kepada penyelidik yang mendapat<br />
impak faktor ISI tertinggi untuk tahun<br />
semasa.<br />
• Universiti menanggung kos penerbitan<br />
dalam penerbitan kertas penyelidikan<br />
dalam jurnal yang mempunyai impak<br />
“Pada hakikatnya,<br />
masyarakat amat<br />
memerlukan hasil-hasil<br />
penyelidikan untuk<br />
meningkatkan produktiviti<br />
yang akhirnya diharapkan<br />
dapat menyumbang kepada<br />
pertumbuhan ekonomi<br />
negara. Maka atas dasar itu,<br />
projek-projek penyelidikan<br />
seperti agroteknologi,<br />
teknologi hijau, turbin angin<br />
dan mesin pengeluaran<br />
produk industri kecil<br />
sederhana dan sebagainya<br />
yang telah dijalankan dan<br />
dikongsi dengan masyarakat<br />
hendaklah diperbanyakkan<br />
dalam kadar segera,”<br />
faktor ISI dengan syarat penyelidik<br />
tidak mempunyai geran penyelidikan.<br />
• Universiti akan menanggung kos yuran<br />
carian IP bagi produk yang berpotensi<br />
untuk dikomersilkan.<br />
Dalam pada itu, Dr Kamarudin juga<br />
mengharapkan Pelan Strategik 2011-<br />
2015 yang dilancarkan tahun lalu dapat<br />
membantu UniMAP meningkatkan lagi<br />
daya saing di masa akan datang.<br />
“Besarlah harapan saya agar semua staf<br />
dapat memberikan sumbangan yang<br />
semaksimum mungkin mengikut kadar<br />
ilmuan, pengalaman dan keupayaan<br />
masing-masing untuk menjayakan strategi<br />
yang telah dirumuskan,” jelasnya.<br />
Oleh : Suhana Abdul Mutalib<br />
76
INOVASI<br />
UTeM : Terus<br />
Bertekad <strong>Meneraju</strong>i<br />
Kecemerlangan<br />
Bertemakan “Terus Bertekad<br />
<strong>Meneraju</strong>i Kecemerlangan” Naib<br />
Canselor UTeM, Prof. Datuk<br />
Dr. Ahmad Yusoff Hassan memulakan<br />
bicara dengan mengajak hadirin untuk<br />
mengubah set minda ke arah landasan<br />
betul bagi mendepani pelbagai cabaran<br />
dan persaingan yang mendatang.<br />
Seterusnya beliau menyeru warga<br />
UTeM menghayati Amanat Tahun Baharu<br />
2012 YB Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> yang<br />
memfokuskan kepada penghasilan modal<br />
insan kelas dunia, pembangunan universiti<br />
sebagai hab inovasi, mengarusperdanakan<br />
pendidikan teknikal dan vokasional<br />
(TEVT) serta berfikiran global bertindak<br />
lokal.<br />
Tema perutusan “Terus Bertekad<br />
<strong>Meneraju</strong>i Kecemerlangan”, istilah<br />
‘menerajui’ yang dimaksudkan bakal<br />
menjadi perintis dan contoh terbaru<br />
dalam pengurusan kepimpinan dengan<br />
mengambil kira elemen yang berbeza<br />
daripada pelaksanaan biasa dengan<br />
menerapkan unsur yang unik, inovatif dan<br />
keterhadapan.<br />
Selari dengan tema perutusan tahun<br />
ini, UTeM memperkenalkan tagline<br />
“Always A Pioneer, Always Ahead”, sebagai<br />
satu tagline yang perlu ditonjolkan di<br />
peringkat nasional dan antarabangsa.<br />
Pengenalan tagline ini dilihat bakal<br />
menyuntik semangat warga universiti<br />
untuk sentiasa menjadi perintis dan<br />
mendahului kecemerlangan dalam semua<br />
bidang.<br />
Prof. Datuk Dr. Ahmad Yusoff turut<br />
membentangkan kerangka strategi UTeM<br />
yang menjadi tunjang kepada warga<br />
universiti untuk berusaha mencapai tahap<br />
kecemerlangan di peringkat nasional dan<br />
antarabangsa.<br />
Antara yang digariskan dalam<br />
kerangka strategi itu adalah matlamat<br />
untuk menyerlah di peringkat global.<br />
Bagi mencapai hasrat itu, pengalaman<br />
pembelajaran unik di UTeM harus<br />
dititikberatkan, kecemerlangan<br />
penyelidikan dan inovasi berfokus perlu<br />
ditingkatkan dan disokong oleh warga<br />
universiti yang profesional, berilmu dan<br />
bersistem.<br />
Beberapa inisiatif strategik yang bakal<br />
dilaksanakan oleh pelbagai portfolio<br />
akan menjadi fokus utama universiti<br />
pada tahun ini dan seterusnya menjadi<br />
agenda terpenting bagi kesinambungan<br />
kecemerlangan UTeM.<br />
10 Inisiatif Strategik Utama:<br />
1 Akademik<br />
Fokus akademik universiti perlu terus<br />
dipertingkatkan melalui pengiktirafan<br />
akreditasi program bagi memastikan<br />
ianya diperakukan bukan sahaja di<br />
dalam negara malah di peringkat<br />
antarabangsa.<br />
Program sarjana muda kejuruteraan<br />
diperkukuhkan lagi melalui hubungkait<br />
dan pemerkasaan dalam bidang<br />
penyelidikan. Situasi sekarang yang<br />
menjurus kepada mod program semasa<br />
perlu diubah kepada aspek penyelidikan<br />
yang lebih ditekankan.<br />
Sinergi di antara MTUN, Politeknik<br />
dan Kolej Komuniti menjadi asas bagi<br />
memartabatkan hala tuju pendidikan<br />
teknikal negara dan merupakan<br />
satu kenyataan setelah pelancaran<br />
Transformasi Pendidikan Vokasional<br />
baru-baru ini.<br />
2 Penyelidikan dan Inovasi<br />
MTUN Centre Of Excellence (COE)<br />
merupakan Pusat Kecemerlangan yang<br />
berpotensi di mana UTeM telah diberi<br />
kepercayaan sebagai urus setia. Pusat<br />
ini menggabungkan kepakaran dari<br />
keempat-empat universiti MTUN dan<br />
telah diperuntukkan sejumlah RM8<br />
juta.<br />
Dalam aspek pembangunan inovasi,<br />
cadangan penubuhan UTeM Blue<br />
Dot telah dimajukan kepada KPT<br />
sebagai Pusat Inovatif Kreatif yang akan<br />
memacu perkembangan penyelidikan<br />
dan inovasi.<br />
3 Akademia dan Industri<br />
Akademia dan Industri merupakan<br />
aspek yang memberikan keunikan<br />
dan faktor kejayaan bagi sesebuah<br />
universiti teknikal. Jalinan kerjasama<br />
ini perlulah strategik dan ditumpukan<br />
kepada industri yang benar-benar dapat<br />
menyumbang dalam memajukan lagi<br />
program yang ditawarkan di UTeM.<br />
Perkongsian yang direncanakan<br />
berbentuk penyediaan kemudahan dan<br />
perkongsian kepakaran, kemudahan<br />
dan penyelidikan bersama, perolehan<br />
geran, penjanaan pendapatan dan<br />
teaching factory.<br />
77
- Akademia Masyarakat<br />
Pembelajaran sepanjang hayat<br />
adalah aspek yang terus kekal relevan<br />
dan perlu dibangunkan dalam<br />
erti kata sebenar. Knowledge Transfer<br />
Programme (Program Pemindahan<br />
<strong>Ilmu</strong>) merupakan satu program yang<br />
telah diperuntukkan dana yang besar.<br />
UTeM telah memajukan 8<br />
cadangan untuk digunakan bagi<br />
pembangunan pembelajaran<br />
sepanjang hayat. Bagi usaha<br />
ini, UTeM telah berusaha dan<br />
berjaya memperolehi geran pusat<br />
dalam kategori Knowledge Transfer<br />
Programme.<br />
4 Global dan serantau<br />
Bagi mempertingkatkan lagi kewujudan<br />
UTeM di peringkat global dan<br />
serantau, sasaran 5% hingga 10%<br />
pelajar antarabangsa yang disasarkan,<br />
perlu diusahakan dengan lebih efektif.<br />
Kolaborasi global di dalam<br />
bidang pendidikan juga akan terus<br />
diperkasakan. Program mobiliti<br />
yang merupakan nadi kepada usaha<br />
pengantarabangsaan juga akan<br />
diperkemaskan lagi dan bagi tahun ini,<br />
usaha akan bertumpu kepada Negaranegara<br />
CMLV, Korea Selatan, Turki,<br />
dan Timur Tengah.<br />
5 Pembangunan Pelajar<br />
UTeM amat menitikberatkan aspek<br />
pembangunan pelajar secara holistik<br />
dan bagi mencapai hasrat ini, programprogram<br />
yang menekankan aspek<br />
kreativiti dan inovasi adalah digalakkan.<br />
Di antara program yang<br />
memperlihatkan penglibatan pelajar<br />
secara menyeluruh adalah seperti<br />
pertandingan Eco Challenge dan<br />
Formula Varsiti yang bukan sahaja<br />
dapat meningkat daya saing malah<br />
turut membuka minda pelajar kepada<br />
sesuatu yang lebih besar dan lebih<br />
luas seperti pertandingan di peringkat<br />
antarabangsa.<br />
Salah satu contoh yang<br />
memperlihatkan keterlibatan pelajar<br />
adalah melalui Pertandingan Imagine<br />
Cup di mana pelajar diajak untuk<br />
menyelesaikan masalah yang digariskan<br />
di dalam The Eight United Nation<br />
Millenium Goals melalui inovasi IT.<br />
6 Talent Management<br />
Satu lagi cabaran yang perlu dihadapi<br />
78<br />
oleh universiti pada tahun ini adalah<br />
bagi mendapatkan tenaga akademik<br />
dan juga pentadbiran yang mencukupi<br />
dan mempunyai kepakaran yang<br />
sesuai. Bagi mempertingkatkan<br />
kepakaran akademik, UTeM telah<br />
menghantar ramai staf untuk<br />
menyambung pengajian di peringkat<br />
PhD dan usaha ini akan diteruskan dan<br />
dipertingkatkan bilangannya. Tenaga<br />
akademik juga akan digalakkan dan<br />
dipermudah cara bagi memperolehi<br />
status profesional.<br />
- Program Integrasi Insan Terbilang<br />
(PINTAR)<br />
PINTAR merupakan latihan<br />
dalaman kepada staf universiti<br />
dan berperanan memaklumkan<br />
kepada mereka mengenai<br />
perancangan universiti dan budaya<br />
kerja cemerlang yang ingin<br />
diterapkan. Pada tahun 2010,<br />
UTeM telah melalui satu pusingan<br />
di mana semua Pusat Tanggungjawab<br />
(PTj) telah melaluinya bersama dan<br />
program ini akan diteruskan lagi<br />
untuk tahun ini.<br />
7 University Leadership Development<br />
Programme (ULDP)<br />
University Leadership Development<br />
Programme merupakan program<br />
pembangunan kepimpinan universiti.<br />
Walaupun UTeM merupakan<br />
sebuah universiti yang muda tetapi<br />
mempunyai tanggungjawab yang besar<br />
dan memerlukan asuhan, mentorship<br />
dan juga latihan yang telah dirancang<br />
dengan teliti.<br />
Bagi setiap sesi PINTAR, aspek<br />
pekerja yang berilmu dan profesional<br />
ditekankan kerana golongan<br />
sumber manusia inilah yang akan<br />
membangunkan UTeM menjadi<br />
universiti yang hebat dan yang lebih<br />
penting ialah setiap pekerja harus<br />
menjadi contoh kepada pelajar dalam<br />
bidang komunikasi dan bahasa.<br />
8 Pemerkasaan ICT<br />
E-Learning perlu diperkukuhkan lagi<br />
melalui penubuhan jawatankuasa<br />
khas. PLE merupakan satu konsep<br />
baru hasil daripada percambahan idea<br />
semasa program University Leadership<br />
Development Program.<br />
Bagi tujuan pembangunan ICT, bajet<br />
akan diperuntukkan kerana ICT<br />
merupakan sesuatu yang penting bagi<br />
pembangunan universiti.<br />
9 Pembangunan<br />
Suasana yang kondusif dan mesra<br />
pelajar merupakan aspek penting<br />
bagi sesebuah universiti. Bagi UTeM,<br />
inisiatif atau projek-projek yang<br />
menyokong ke arah pembangunan<br />
universiti amat dititikberatkan.<br />
Ciri-ciri keunikan UTeM yang<br />
menggabungkan unsur teknikal<br />
dan warisan perlu diketengahkan.<br />
Kediaman siswa siswi yang berkapasiti<br />
1000 orang dijadualkan akan siap pada<br />
bulan Ogos dan 3060 kapasiti lagi di<br />
dalam proses kelulusan.<br />
Bagi kemudahan pengangkutan<br />
pula, 6 buah bas baru telah dibeli bagi<br />
memudahkan lagi pergerakan pelajar.<br />
10 Kewangan<br />
Penjanaan dan penjimatan kewangan<br />
merupakan agenda yang memang<br />
amat penting dan dimasukkan<br />
sebagai satu komponen yang besar di<br />
dalam peta strategi UTeM.<br />
Tumpuan universiti tahun 2012<br />
adalah kepada Outcome Based Budget<br />
(OBB) yang merupakan bentuk<br />
budgeting yang tertumpu kepada<br />
outcome. Ini bermaksud, setiap<br />
pemberian peruntukan perlu digunakan<br />
ke arah mencapai outcome yang benarbenar<br />
memberi impak dan nilai yang<br />
tinggi kepada universiti.
RENCANA<br />
Bersatu Menuju Puncak<br />
Kecemerlangan<br />
Bersama Menjana Kecemerlangan,<br />
Satu Arah Satu Tujuan.<br />
Demikianlah tema Amanat Sulung<br />
Naib Canselor UMS yang keempat<br />
Prof. Dr. Mohd. Harun Abdullah yang<br />
berlangsung di Dewan Canselor Universiti<br />
Malaysia Sabah pada 25 Jun 2012. Dalam<br />
amanatnya itu, Enam agenda utama<br />
telah digariskan ke arah membawa hala<br />
tuju UMS seiring dengan hasrat kerajaan<br />
untuk membawa tahap pengajian tinggi<br />
negara ke peringkat yang lebih jauh dan<br />
bertaraf dunia.<br />
Agenda pertama yang telah<br />
digariskan adalah “Kecintaan Terhadap<br />
<strong>Ilmu</strong>”. Menurut Naib Canselor, bagi<br />
merealisasikan agenda tersebut seluruh<br />
warga UMS perlu terus bersama-sama ke<br />
arah menjana kecemerlangan universiti<br />
dalam menghadapi cabaran arus perdana.<br />
“Sebagai warga UMS, kita menyedari<br />
bahawa hakikat urusan keilmuan pasti<br />
berubah dan mesti berubah sejajar dengan<br />
keperluan pembangunan dan dasar<br />
kerajaan. Sehubungan itu, Universiti<br />
Malaysia Sabah harus keluar daripada zon<br />
selesa dan mencabar kemampuan yang<br />
telah sedia ada. Tidak ada kejayaan tanpa<br />
pengorbanan,” katanya.<br />
Tambah beliau, seseorang yang cinta<br />
ilmu takkan pernah berhenti belajar.<br />
Malah, seorang guru juga sekaligus<br />
adalah seorang pelajar seumur hidup,<br />
yang tidak akan pernah berhenti belajar.<br />
Sehubungan itu beliau turut menyeru agar<br />
para pensyarah untuk terus meluaskan<br />
pengetahuan dan ilmu bagi melengkapkan<br />
diri sebagai pencinta ilmu dan pengamal<br />
akademik di universiti.<br />
“Pemerkasaan Sumber Insan” turut<br />
diberi penekanan sekaligus menjadi<br />
agenda kedua yang diutarakan dalam<br />
amanat Naib Canselor. Dalam hal ini<br />
empat perkara telah diusulkan bagi<br />
memastikan objektif agenda ini tercapai.<br />
Menurut Dr. Mohd. Harun, perkara<br />
yang pertama adalah menerusi disiplin dan<br />
sumbangan dalam aktiviti pembangunan<br />
keilmuan di setiap Jabatan, Pusat, Sekolah,<br />
Institut dan Unit (JPSIU). Bagi Perkara<br />
Kedua pula, beliau berkata warga kerja<br />
UMS hendaklah dipupuk dengan amalan<br />
sense of belonging, iaitu membawa nilai<br />
kepunyaan bersama.<br />
Perkara Ketiga yang ditekankan adalah<br />
jujur dan ikhlas dalam bekerja. Manakala<br />
perkara keempat pula Naib Canselor<br />
menyeru agar setiap staf perlu lebih<br />
profesional, dinamik, saling membantu<br />
dan progresif.<br />
Prof. Dr. Mohd Harun meneruskan<br />
amanatnya dengan menegaskan agenda<br />
yang ketiga yakni “Berkerja sebagai Satu<br />
Pasukan”. Berhubung perkara ini, beliau<br />
telah mengambil contoh terhadap falsafah<br />
air. “Bila air bergerak dalam kumpulan<br />
yang kecil, ia takkan memberikan impak<br />
yang besar. Tetapi sesudah air bergerak<br />
dalam sekumpulan ombak tsunami, ia<br />
akan menenggelamkan sebuah pulau hatta<br />
daratan yang luas,” ujarnya lagi.<br />
Bagi memastikan UMS terus ke<br />
hadapan seiiring dengan peredaran<br />
globalisasi Prof Dr. Mohd Harun juga<br />
telah menggariskan Bidang Tujahan dan<br />
Budaya Akademik yang Relevan sebagai<br />
agenda yang keempat. Menurutnya,<br />
perancangan setiap kursus akademik dan<br />
ko kurikulum UMS harus sentiasa dinilai<br />
dan diperhalusi dari masa ke semasa. Kata<br />
beliau, orang yang gagal bukanlah kerana<br />
tidak bijaksana tetapi separuh kegagalan<br />
berpunca daripada kegagalan merancang.<br />
“Dalam konteks ini, perancangan<br />
79
kita haruslah kembali pada kesedaran<br />
diri bahawa tidak semua kursus masih<br />
relevan dan tidak semua kursus sudah<br />
tidak relevan. Kita wajar mengenalpasti<br />
kelemahan setiap kursus yang ditawarkan.<br />
Mengapa sesuatu kursus itu tidak<br />
mencapai matlamatnya? Adakah<br />
kekurangan kepakaran atau pengajarnya<br />
terlalu pakar hingga pelajar tidak mampu<br />
mengikuti minda kepakarannya,” tegas<br />
beliau lagi.<br />
Prof. Dr. Mohd Harun turut<br />
menggariskan “Kecemerlangan<br />
Penyelidikan dan Inovasi” sebagai agenda<br />
yang kelima yang perlu dilaksanakan<br />
secara menyeluruh oleh UMS.<br />
Menurutnya, kecemerlangan Penyelidikan<br />
dan Inovasi dapat dipertingkatkan dengan<br />
meningkatkan kuantiti dan kualiti<br />
penyelidikan melalui proses mewujudkan<br />
suasana, budaya dan ekosistem<br />
penyelidikan di dalam dan luar kampus<br />
UMS. Katanya lagi, Budaya penyelidikan<br />
tidak akan berkesan sekiranya hanya<br />
bergantung kepada dana daripada<br />
universiti atau kementerian. Justeru, beliau<br />
menyeru agar para penyelidik berusaha<br />
mendapatkan dana daripada pihak luar<br />
terutama daripada pihak bukan kerajaan<br />
seperti industri-industri, terutamanya<br />
industri tempatan seperti industri kelapa<br />
sawit.<br />
Pada agenda yang keenam pula<br />
Naib Canselor telah menggariskan<br />
“Memperkukuh Penjanaan Pendapatan”<br />
sebagai antara halatuju utama UMS<br />
dibawah pimpinan beliau. Katanya, bagi<br />
menggalakkan budaya keusahawanan,<br />
setiap JSPIU perlu mengenalpasti sumber<br />
kekuatan yang ada untuk dimanfaatkan<br />
secara optima. Katanya, ia termasuk<br />
meneroka bidang-bidang penyelidikan<br />
yang berpotensi untuk dimajukan dan<br />
diusahakan secara komersil seperti industri<br />
kreatif, penanaman orkid, hasil-hasil<br />
pertanian dan produk marin seperti<br />
akuakultur dan sebagainya.<br />
Ketika mengakhiri amanatnya beliau<br />
menyeru agar seluruh warga UMS sentiasa<br />
bersatu padu dan bekerja sebagai satu<br />
pasukan. Naib Canselor berkata, untuk<br />
menjadikan UMS bergerak pantas maju<br />
ke hadapan, jentera dan sistem perlu<br />
betul, kemas, lancar dan mapan.<br />
“Marilah kita sama-sama bertekad<br />
menjana kecemerlangan, dalam satu<br />
arah satu tujuan demi mengutamakan<br />
kepentingan UMS, mengetepikan<br />
kepentingan diri agar setiap kerja kita<br />
diberkati dan diredhai Tuhan. Saya<br />
menyeru kepada rakan-rakan, marilah<br />
kita bekerja dengan lebih kuat dan<br />
gigih demi menjadikan universiti yang<br />
kita cintai ini cemerlang di mata dunia<br />
dan menjadikan kita sebagai insan<br />
yang berbahagia dan berguna kepada<br />
masyarakat,” ujarnya lagi.<br />
Oleh Salbinous Saribun<br />
80
RENCANA<br />
Naib Canselor Seru Warga<br />
UTHM Berbudaya Holistik<br />
Naib Canselor Universiti Tun<br />
Hussein Onn Malaysia (UTHM),<br />
Profesor Dato’ Dr. Mohd Noh<br />
Dalimin telah menyampaikan amanat<br />
tahun 2012 kepada warga universiti pada<br />
8 Februari lalu di Dewan Tunku Ibrahim<br />
Ismail (DTII).<br />
Amanat yang bertemakan “Berbudaya<br />
Holistik dalam Membentuk Pemimpin<br />
Masa Depan” telah mengajak warga<br />
universiti untuk memahami intipati,<br />
halatuju dan perancangan UTHM yang<br />
telah direkabentuk dalam perancangan<br />
strategik, selari dengan hasrat Pelan<br />
Strategi Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Negara<br />
(PSPTN) yang telah diperkenalkan oleh<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> (KPT).<br />
Profesor Dato’ Dr Mohd Noh telah<br />
memulakan ucapannya dengan mengupas<br />
Amanat Tahun Baharu 2012 Menteri<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Dato’ Seri Mohamed<br />
Khaled Nordin yang disampaikan pada<br />
26 Januari lepas. Beliau turut mengimbau<br />
dan membuat refleksi pencapaian UTHM<br />
sepanjang tahun 2011. Setelah itu beliau<br />
telah memperincikan perancangan<br />
strategik UTHM bagi tahun 2012 ini.<br />
Dalam amanatnya, Naib Canselor<br />
turut menyatakan beberapa pengharapan<br />
beliau kepada UTHM. Beliau menyeru<br />
kepada seluruh warga universiti agar<br />
sama-sama berusaha meningkatkan<br />
kecemerlangan dalam perkhidmatan dan<br />
terus membangunkan budaya kerja secara<br />
berkumpulan, bijak menguruskan bakat<br />
yang ada dan sentiasa terbuka dalam<br />
menerima sebarang rancangan peralihan.<br />
Beliau turut mengingatkan tenaga<br />
akademik dan kakitangan sokongan agar<br />
sentiasa menyiapkan diri dengan ilmu dan<br />
berusaha meningkatkan kualiti pengajaran<br />
dan pembelajaran supaya universiti dapat<br />
melahirkan graduan yang cemerlang,<br />
berkualiti dan bersifat holistik.<br />
“warga UTHM perlu memberi<br />
komitmen yang tinggi untuk memastikan<br />
fakulti dan universiti mampu bersaing<br />
dalam mendapatkan pelajar paling<br />
berbakat, menjadi fakulti paling tersohor<br />
dan mendapat geran penyelidikan paling<br />
ternama,” tambah beliau.<br />
Naib Canselor turut berkongsi<br />
mengenai perancangan strategik UTHM<br />
bagi tempoh 5 tahun iaitu dari tahun<br />
2011 – 2016. Perancangan strategik<br />
tersebut adalah memperkukuhkan<br />
kecemerlangan pendidikan,<br />
memperkukuhkan kecemerlangan<br />
penyelidikan bersepadu dan pendidikan<br />
siswazah, memperkukuhkan<br />
kecemerlangan penglibatan awam,<br />
meningkatkan penjenamaan, imej<br />
dan pengantarabangsaan serta<br />
memperkukuhkan kecemerlangan staf,<br />
kepimpinan dan governan.<br />
Beliau turut memetik kenyataan yang<br />
dibuat oleh Mendiang Steve Jobs, pengasas<br />
Apple Computer Inc., bahawa inovasi<br />
memerlukan satu ekosistem untuk berjaya.<br />
Tambah beliau, inovasi memerlukan satu<br />
sistem yang holistik untuk memastikan<br />
kelestariannya dalam sesebuah organisasi.<br />
Ekosistem inovasi yang hebat memerlukan<br />
wujudnya beberapa faktor penting<br />
antaranya bakat, idea, modal pelaburan,<br />
pemindahan teknologi dan sistem<br />
sokongan dari konteks perundangan dan<br />
politik.<br />
81
Naib Canselor turut<br />
mengulas beberapa perancangan<br />
mengenai Kampus UTHM<br />
Cawangan Pagoh dan antara<br />
matlamat pentingnya ialah<br />
UTHM akan memperkasakan<br />
Fakulti Sains, Teknologi dan<br />
Pembangunan Insan, Pusat<br />
<strong>Pengajian</strong> Diploma dan<br />
merealisasikan penubuhan<br />
Fakulti Teknologi Kejuruteraan.<br />
Mengimbas pencapaian<br />
UTHM pada tahun 2011,<br />
beliau menyatakan UTHM<br />
telah berjaya mencapai sasaran<br />
sebanyak 20% pelajar berada<br />
dalam peringkat Sarjana dan<br />
Doktor Falsafah. UTHM telah<br />
menetapkan sasaran untuk<br />
merekodkan enrolmen pasca<br />
siswazah ke tahap 60% pada tahun 2020.<br />
Prestasi kebolehkerjaan graduan dan harta<br />
intelektual UTHM juga mencapai objektif<br />
yang kita sasarkan. Berdasarkan kajian<br />
kebolehpasaran oleh Pejabat Pengurusan<br />
Strategik dan Kualiti (PPSK), tahap<br />
graduan yang bekerja selepas 6 bulan<br />
menamatkan pengajian mencapai 78%<br />
berbanding sasaran 73% pada tahun<br />
lepas. UTHM juga berjaya menghasilkan<br />
sebanyak 48 harta intelektual berbanding<br />
sasaran 45 dalam tahun 2011.<br />
Dalam majlis tersebut, Naib Canselor<br />
turut memaklumkan pelantikan Profesor<br />
Dr. Wahid Razzaly sebagai Timbalan<br />
Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi)<br />
yang baharu. Beliau yang sebelum ini<br />
merupakan Dekan Fakulti Pendidikan<br />
Teknikal Dan Vokasional dilantik ke<br />
jawatan tersebut bagi menggantikan<br />
Profesor Dr. Rugayah Mohamed yang<br />
telah tamat tempoh pelantikannya.<br />
Majlis penyampaian amanat yang<br />
diadakan di Dewan Tunku Ibrahim<br />
Ismail, UTHM itu telah dihadiri oleh<br />
lebih 1000 orang kakitangan. Hadir<br />
sama, Ahli Lembaga Pengarah UTHM;<br />
Profesor Ir. Dr. Haji Abas Abdul Wahab,<br />
Timbalan Naib Canselor (Akademik dan<br />
Antarabangsa); Profesor Ir. Dr. Abdul<br />
Aziz Dato’ Abdul Samad serta beberapa<br />
Pegawai Kanan universiti.<br />
Majlis tersebut juga menyaksikan<br />
penyampaian anugerah dan sijil<br />
penghargaan kepada sebahagian warga<br />
kerja UTHM yang telah berjaya<br />
memberikan komitmen dalam bidang<br />
masing-masing demi membantu<br />
memantapkan lagi tadbir urus universiti.<br />
Antara anugerah yang disampaikan<br />
ialah Anugerah Jasa Bakti ketua Projek<br />
Agenda Kritikal (CAPs) IPMO, Anugerah<br />
Kumpulan Terbaik CAPs IPMO,<br />
Anugerah Audit Dalaman Amalan 5s<br />
2010, sijil penghargaan kepada Juruaudit<br />
Amalan 5s dan Juruaudit MS ISO<br />
9001:2008 serta penyampaian hadiah<br />
kepada pemenang logo dan tagline amalan<br />
5S.<br />
Sementara itu di ruang legar DTII<br />
pula turut diadakan pameran poster<br />
mengenai Projek Agenda Kritikal (CAPs)<br />
yang termaktub di bawah PSPTN<br />
bertujuan untuk menyebarkan maklumat<br />
dan meningkatkan lagi kefahaman warga<br />
universiti terhadap agenda tersebut.<br />
oleh : Shafry Salim<br />
“warga UTHM perlu memberi<br />
komitmen yang tinggi untuk<br />
memastikan fakulti dan<br />
universiti mampu bersaing<br />
dalam mendapatkan<br />
pelajar paling berbakat,<br />
menjadi fakulti paling<br />
tersohor dan mendapat<br />
geran penyelidikan paling<br />
ternama,” tambah beliau.<br />
82
RENCANA<br />
12 Sasaran Tumpuan Capai<br />
Prestasi Terbaik 2012<br />
Universiti Sains Malaysia (USM)<br />
meletakkan halatuju khusus<br />
untuk mencapai prestasi<br />
cemerlang pada 2012 berteraskan kepada<br />
12 objektif tumpuan dan lebih kurang<br />
100 penzahiran pencapaian di pelbagai<br />
peringkat universiti.<br />
Naib Canselornya, Prof. Dato’<br />
Omar Osman berkata, tumpuan tersebut<br />
merangkumi usaha ke arah meningkatkan<br />
prestasi universiti, menjayakan universiti<br />
penyelidikan bertaraf tinggi, melaksanakan<br />
sistem kelestarian dan mendapatkan<br />
pengiktirafan dalam bidang libatsama<br />
komuniti Asia Pasifik.<br />
Selain itu katanya, USM akan<br />
menstrukturkan semula struktur dan<br />
sistem pentadbirannya, melestarikan bakat<br />
pelajar dan staf, mencapai kelestarian<br />
kewangan, pengukuhan dalaman,<br />
transformasi universiti, penandaarasan<br />
governan, meningkatkan produktiviti dan<br />
meningkatkan pendapatan universiti.<br />
“Kita meletakkan perancangan<br />
dalam konteks yang luas dan daripada<br />
sasaran 100 penzahiran pencapaian yang<br />
ditetapkan, ada yang telah dimulakan<br />
terlebih dahulu dan saya percaya ia akan<br />
mampu direalisasikan sepenuhnya,’’<br />
katanya.<br />
Beliau berkata demikian dalam sidang<br />
media selepas menyampaikan Perutusan<br />
Tahunan Naib Canselor (PTNC) yang<br />
bertemakan konsep Bersama Untuk<br />
Kecemerlangan Universiti (BUKU)-<br />
Menzahir Pencapaian di hadapan lebih<br />
3,000 warga USM di sini hari ini.<br />
Yang Dipertua Negeri Pulau Pinang,<br />
T.Y.T. Tun Dato’ Seri Utama (Dr.) Haji<br />
Abdul Rahman Abbas turut hadir dalam<br />
majlis tersebut yang turut dimeriahkan<br />
dengan majlis penandatanganan<br />
memorandum persefahaman (MOU) di<br />
antara USM dengan Dewan Bahasa dan<br />
Pustaka (DBP).<br />
Tun Dato’ Seri Utama (Dr.) Haji<br />
Abdul Rahman turut menyempurnakan<br />
majlis panandatanganan plak dan<br />
pelancaran 12 tajuk buku terbitan DBP<br />
serta Pengurusan Penyelidikan@USM<br />
Geran RU.<br />
Tambah beliau, sejumlah RM80<br />
ke RM100 juta diperuntukkan bagi<br />
membiayai projek penyelidikan sepanjang<br />
2012 merangkumi pelbagai bidang<br />
termasuk yang menjadi kekuatan<br />
universiti seperti kejuruteraan bahan dan<br />
sumber mineral, perubatan, teknologi<br />
nano dan sebagainya.<br />
Omar juga berkata, sebuah Pusat<br />
Inkubator yang bernilai RM51 juta<br />
akan dibina dalam SAINS@USM<br />
di Bukit Jambul, Pulau Pinang yang<br />
bertujuan untuk menyediakan pelantar<br />
mengkormesialkan produk-produk USM.<br />
``Inkubator itu juga menempatkan<br />
pelbagai fasiliti guna sama, ruang<br />
makmal dan pejabat spin-off yang akan<br />
membangunkan hasil penyelidikan<br />
universiti untuk pasaran dengan bantuan<br />
anak-anak syraikat USM,’’ katanya.<br />
Katanya, turut tersenarai dalam<br />
perancangan adalah penubuhan pusat<br />
perkhidmatan di Hospital Universiti Sains<br />
Malaysia (HUSM) yang dikenali sebagai<br />
Pusat Kecemerlangan Perkhidmatan dan<br />
Penyelidikan Neurosains, USM.<br />
“Penubuhan pusat ini berpotensi<br />
menjadi pusat perkhidmatan bagi<br />
sains neuro di Kampus Kesihatan<br />
dengan peruntukan geran one-off yang<br />
dijanjikan sebanyak RM 2 juta oleh pihak<br />
kementerian,’’ katanya.<br />
Mengulas PTNC yang menjadi<br />
perutusan sulung beliau sejak menjawat<br />
jawatan itu pada September lalu, Omar<br />
berkata, konsep BUKU menggambarkan<br />
institusi keilmuan yang dikongsi bersama<br />
dengan warganya.<br />
“Dengan pendekatan tersebut,<br />
saya ingin menyeru kepada semua<br />
warga universiti untuk bersama-sama<br />
menzahirkan pencapaian yang mana<br />
pencapaian itu haruslah boleh diguna<br />
pakai oleh kumpulan sasaran.<br />
“Dalam konteks USM misalnya, jika<br />
kumpulan sasarannya adalah pelajar, maka<br />
golongan tersebut haruslah menjadi pihak<br />
utama untuk penyebaran ilmu kerana<br />
jika tidak begitu, ia bermakna universiti<br />
belum mampu untuk menzahirkan<br />
pencapaiannya,’’ jelas beliau.<br />
Tambah beliau, penzahiran<br />
pencapaian juga memerlukan gerak<br />
kerja bekerjasama dan bekerja bersamasama<br />
sebagai satu konsep yang harus<br />
dipraktikkan bagi merealisasikan harapan<br />
yang diimpikan.<br />
83
RENCANA<br />
UPM Capai KPI 92.74 %<br />
Universiti Putra Malaysia (UPM)<br />
mengorak langkah pemantapan<br />
Pelan Strategik 2011-2013 dengan<br />
mencapai petunjuk prestasi utama (KPI)<br />
sebanyak 92.74 peratus daripada sasaran<br />
bagi tahun 2011.<br />
Naib Canselor UPM, Dato’ Ir. Dr.<br />
Radin Umar Radin Sohadi menjelaskan<br />
kejayaan itu disumbangkan oleh KPI<br />
Akademik sebanyak 89.33%, Penyelidikan<br />
dan Inovasi (92.61 %), Hal Ehwal<br />
Pelajar (95.60%), Jaringan Industri dan<br />
Masyarakat (100%), Sumber Manusia<br />
(76.89%), Pengurusan Kewangan<br />
(80%) dan Perkhidmatan Perpustakaan<br />
(96.29%).<br />
Beliau berkata kejayaan itu hasil<br />
penggubalan KPI Naib Canselor dengan<br />
42 petunjuk yang menekankan orientasi<br />
outcome based, memperturunkan KPI<br />
Naib Canselor kepada KPI JPU, Dekan,<br />
Pengarah dan Staf melalui mekanisma<br />
perkongsian dan kajian semula KPI Naib<br />
Canselor setiap tiga bulan.<br />
Dalam Perutusan Naib Canselor 2012<br />
di sini, beliau merakamkan penghargaan<br />
atas sumbangan peneraju, ketua PTJ<br />
dan warga UPM selain yakin KPI itu<br />
boleh ditingkatkan dengan motivasi dan<br />
produktiviti yang lebih mencabar.<br />
Memperincikan pencapaian berkenaan<br />
dalam sektor akademik, beliau yakin dapat<br />
meningkatkan pencapaian<br />
UPM diiktiraf sebagai<br />
Universiti Terkemuka<br />
(outstanding) atau Tier 6<br />
dalam Penilaian SETARA<br />
2011 berbanding Tier 5<br />
pada 2009.<br />
“Inisiatif UPM<br />
melaksanakan Test on<br />
Communication in English<br />
ke atas pelajar telah<br />
membuahkan hasil apabila<br />
UPM mencapai 86.15%<br />
komunikasi berbahasa<br />
Inggeris berbanding 78.36%<br />
pada 2010,” katanya.<br />
Selain itu katanya UPM<br />
mencapai 43.95 peratus<br />
kemasukan pelajar cemerlang<br />
peringkat Bacelor dengan<br />
CGPA 3.5 berbanding<br />
30.25 peratus pada 2010. Bagi peringkat<br />
pengajian siswazah, pengeluaran 369<br />
graduan PhD berbanding sasaran 300<br />
pada tahun 2010 adalah tertinggi dalam<br />
negara.<br />
Dato’ Ir. Dr. Radin Umar berkata<br />
sebanyak 75.3 peratus graduan UPM<br />
mendapat pekerjaan dalam tempoh enam<br />
bulan selepas bergraduat berbanding 74.1<br />
peratus pada tahun 2010. Malah dari<br />
sudut kepuasan majikan, graduan UPM<br />
mencapai skor 12.26 peratus berbanding<br />
9 peratus pada 2010 mengikut instrumen<br />
SETARA dengan skor maksimum 13.<br />
“Bagi sektor pengurusan kewangan<br />
pula, UPM berjaya memperolehi RM42.3<br />
juta berbanding RM37.3 juta pada 2010,”<br />
katanya.<br />
Perutusan beliau juga menjelaskan<br />
di hadapan kira-kira seribu warga UPM<br />
seperti isu penamatan awal konsesi 15<br />
tahun perjanjian perkhidmatan makanan<br />
dengan Desasiswa Catering Services Sdn.<br />
Bhd. untuk memberi perkhidmatan<br />
makanan yang lebih bermutu dan<br />
berharga patut.<br />
Selain itu katanya, UPM dan<br />
<strong>Kementerian</strong> Kesihatan Malaysia dalam<br />
proses melaksanakan Blue Ocean Strategy<br />
untuk mentransformasikan Hospital<br />
Serdang sebagai Hospital Pengajaran<br />
berautonomi penuh dan ditadbir secara<br />
bersama.<br />
Sementara itu pada majlis yang sama,<br />
Tabung Dana Wakaf <strong>Ilmu</strong> menerima<br />
sumbangan berjumlah RM1,4474,892<br />
juta daripada entiti-entiti UPM seperti<br />
UPM Holdings sebanyak RM 1 juta,<br />
staf pejabat Timbalan Naib Canselor<br />
(Akademik dan Antarabangsa), Bahagian<br />
Akademik dan CADE (RM3232), staf<br />
pejabat TNC Penyelidikan dan Inovasi,<br />
TPU, IDEC, RMC, PPA dan Penerbit<br />
(RM 9030).<br />
Lain-lain sumbangan ialah daripada<br />
staf pejabat TNC Jaringan Industri<br />
dan Masyarakat, APEEC, CARE,<br />
...sebanyak 75.3 peratus<br />
graduan UPM mendapat<br />
pekerjaan dalam tempoh<br />
enam bulan selepas<br />
bergraduat berbanding 74.1<br />
peratus pada tahun 2010.<br />
Akademi Sukan dan Pusat Pengimejan<br />
Diagnostik Nuklear sebanyak RM1665,<br />
staf perkhidmatan entiti Pejabat<br />
Naib Canselor, Pendaftar, Bendahari,<br />
Perpustakaan (RM 340,904), staf fakulti<br />
dan sekolah (RM 40,957), staf institut<br />
(RM 18,424) dan staf pejabat TNC Hal<br />
Ehwal Pelajar dan Alumni, CPC, CEISED<br />
dan Kolej (RM 60,680).<br />
Dana itu akan dimanfaatkan melalui<br />
penyediaaan fasiliti dan prasarana bagi<br />
aktiviti keilmuan merangkumi program<br />
pengajaran dan pembelajaran, aktiviti<br />
dakwah dan pengimarahan, penyelidikan<br />
dan inovasi serta khidmat komuniti.<br />
Naib Canselor juga mencadangkan<br />
UPM Holdings membangunkan<br />
hartanah UPM yang strategik untuk<br />
tujuan komersial agar pendapatannya<br />
boleh disumbangkan untuk Wakaf<br />
<strong>Ilmu</strong> bagi kegunaan pelajar yang tidak<br />
berkemampuan membiayai pengajian<br />
selain mengekalkan pemilikan hartanah<br />
UPM.<br />
84
RENCANA<br />
Transformasi UNIMAS<br />
Ke Arah 2015<br />
UNIMAS telah mengambil<br />
pendekatan proaktif dengan<br />
menggariskan beberapa<br />
program yang menjurus ke arah<br />
pencapaian kepada Pelan Strategik<br />
UNIMAS yang bertemakan<br />
“Transformasi Untuk Kejayaan,<br />
Komitmen Untuk Kecemerlangan”.<br />
Semasa Majlis Amanat Bersama<br />
Naib Canselor pada 15 Februari<br />
lalu, Prof Datuk Dr Khairuddin Ab<br />
Hamid berkata, pendekatan tersebut<br />
diambil selaras dengan Pelan<br />
Strategik <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> yang telah disampaikan oleh<br />
YB Datuk Seri Mohd. Khaleed<br />
Nordin pada 26 Januari lalu.<br />
Menurut Naib Canselor,<br />
untuk mencapai status Universiti<br />
Penyelidikan pada tahun 2015,<br />
kualiti kerja dalam kalangan warga<br />
UNIMAS perlu ditingkatkan<br />
samada dari segi akademik,<br />
penyelidikan, kesarjanaan dan<br />
pengurusan.<br />
“Bagi mencapai hasrat ini,<br />
bilangan dan kualiti perjawatan<br />
akademik turut dikaji semula di samping<br />
menambah ruang pembelajaran dan<br />
pengajaran sedia ada. Oleh itu bilangan<br />
pensyarah yang mempunyai kelayakan<br />
PhD perlu dipertingkatkan dan program<br />
untuk meningkatkan keupayaan<br />
penyelidikan terutama kepada pensyarah<br />
muda dalam bentuk bengkel seperti<br />
Research Capacity Program dirancang bagi<br />
mencapai matlamat ini,” katanya lagi.<br />
Menurut Naib Casnelor lagi, di dalam<br />
pelan strategik UNIMAS juga ditekan<br />
berkenaan dengan penambahan bilangan<br />
program akademiknya kepada sebanyak<br />
50 program menjelangkan tahun 2015<br />
berbanding 35 program yang sedia ada.<br />
Justeru itu, kata beliau, semua fakulti<br />
sedang mengkaji semula program-program<br />
tambahan yang boleh ditawarkan di<br />
fakulti masing-masing untuk memastikan<br />
sekurang-kurangnya 70 peratus graduan<br />
nanti boleh mendapat pekerjaan dalam<br />
tempoh enam bulan selepas bergraduat.<br />
Manakala dari segi usaha untuk<br />
menarik lebih pengambilan<br />
pelajar pada masa akan<br />
datang, UNIMAS telah<br />
mengambil pendekatan dengan<br />
menyediakan prasarana yang<br />
kondusif, seperti contohnya,<br />
penambahan asrama,<br />
penambah baikan kelengkapan<br />
pembelajaran dan pengajaran,<br />
serta kelengkapan sukan dan<br />
rekreasi.<br />
“Promosi bagi menarik lebih<br />
ramai pelajar antarabangsa turut<br />
dirancang supaya misi UNIMAS<br />
untuk menjadi universiti pilihan<br />
dan contoh di peringkat negara<br />
dan antarabangsa dapat dicapai,”<br />
tambahnya lagi.<br />
Beliau berkata, sepanjang<br />
tempoh 20 tahun, UNIMAS telah<br />
berjaya setanding dengan universiti<br />
lain dari segi penyelidikan sebagai<br />
contoh Institutes Biodiversity and<br />
Environmental Conservation (IBEC)<br />
UNIMAS melalui Projek ikan<br />
lumba-lumba yang mana telah<br />
menaikkan nama UNIMAS di mata<br />
dunia.<br />
Katanya, selain itu, penyelidikan<br />
Malaria dan penyelidikan Emerging<br />
Tropical Infection Diseases telah<br />
mendapat pengiktirafan Pertubuhan<br />
Kesihatan Sedunia (WHO).<br />
Naib Casnelor memberitahu<br />
UNIMAS telah memenangi banyak<br />
anugerah di peringkat Kebangsaan<br />
dan Antarabangsa dan telah<br />
menyusun semula beberapa institut<br />
penyelidikan UNIMAS dengan<br />
memberi nama baru contohnya<br />
IDEA (Institute of Design in<br />
Ergonomic And Application kepada INDI<br />
(Institute of Design and Innovation) agar<br />
bersesuaian dengan peranannya. Beliau<br />
berkata, UNIMAS turut menyediakan<br />
ROADMAP nya agar segala perancangan<br />
untuk mencapai matlamat ini berada<br />
dalam garis panduan yang dikehendaki.<br />
“...bilangan pensyarah yang<br />
mempunyai kelayakan<br />
PhD perlu dipertingkatkan<br />
dan program untuk<br />
meningkatkan keupayaan<br />
penyelidikan terutama<br />
kepada pensyarah muda<br />
dalam bentuk bengkel<br />
seperti Research Capacity<br />
Program dirancang bagi<br />
mencapai matlamat ini,”<br />
85
RENCANA<br />
UMT Ke Arah Universiti<br />
Berteknologi <strong>Tinggi</strong><br />
Universiti Malaysia Terengganu<br />
(UMT) baru-baru ini<br />
telah melansungkan Majlis<br />
Perhimpunan Bulanan tahun 2012<br />
yang diadakan di Dewan Sultan Mizan,<br />
UMT. Majlis tersebut telah diterajui oleh<br />
Pejabat Naib Canselor yang menjadi hos<br />
perhimpunan kali ini.<br />
Majlis Perhimpunan Bulanan pada<br />
awal tahun ini merupakan platfom kepada<br />
Naib Canselor UMT, Prof. Dato’ Dr. Aziz<br />
Deraman untuk menzahirkan amanat<br />
tahun 2012 beliau. Beliau mengucapkan<br />
terima kasih kepada semua warga UMT<br />
kerana telah turut sama menyumbang<br />
kepada kemajuan dan kejayaan kepada<br />
pembangunan negara. Antara agenda<br />
besar yang telah berjaya dilaksanakan<br />
pada tahun 2011 adalah seperti<br />
penganugerahan Ijazah Kehormat Doktor<br />
Sains kepada negarawan tersohor Tun Dr.<br />
Mahathir Mohamad dan pelancaran Kapal<br />
RV Discovery oleh Seri Paduka Baginda<br />
Raja Permaisuri Agung Tuanku Nur<br />
Zahirah.<br />
Pada majlis tersebut juga, Pejabat<br />
Bahagian Perancangan Korporat, UMT<br />
telah melancarkan buku Pelan Strategi<br />
Universiti Malaysia Terengganu. Pada<br />
pelancaran ini juga menyaksikan visi<br />
UMT ditukar kepada “ Menjadi Universiti<br />
Berprestasi <strong>Tinggi</strong> Dengan Reputasi<br />
Global.” Ia sejajar dengan usaha UMT<br />
untuk memberi halatuju yang lebih jelas<br />
dalam memastikan UMT menjadi sebuah<br />
universiti yang berprestasi tinggi.<br />
Pelan Strategik UMT ini dirangka<br />
dengan empat teras utama iaitu dari<br />
segi Akademik, Penyelidikan, Sosial dan<br />
Pengurusan. Pada ketika ini, UMT sedang<br />
giat memperkasa dan pengukuhkan lagi<br />
pelan strategik ini.<br />
“Pelan strategik ini diharap dapat<br />
memenuhi objektif utama yang digariskan<br />
iaitu dari segi melahirkan modal<br />
insan berwibawa, penawaran program<br />
akademik yang relevan, penghasilan<br />
produk penyelidikan, pemindahan ilmu<br />
dan teknologi kepada masyarakat dan<br />
menyediakan kampus yang kondusi untuk<br />
pembelajaran dan penyelidikan,” jelas<br />
beliau lagi.<br />
Dalam ucapan yang sama, Naib<br />
Canselor UMT juga menyebut tentang<br />
program Lawatan Sambil Belajar<br />
(LASBELA) yang telah dimanfaatkan oleh<br />
135 orang kakitangan UMT pada tahun<br />
2011. Program LASBELA ini memberi<br />
peluang kepada kakitangan sokongan gred<br />
1 hingga 44 untuk ke luar negara dengan<br />
diberi bantuan kewangan sebanyak RM<br />
1,500.00 untuk melawat Universiti di luar<br />
Malaysia sebagai salah satu usaha untuk<br />
menimba ilmu dan berkongsi pengalaman<br />
baru.<br />
Sejajar dengan perkembangan<br />
UMT untuk menjadi salah sebuah<br />
universiti yang berteknologi tinggi,<br />
Pusat Teknologi Maklumat UMT telah<br />
berjaya melancarkan sebuah perisian<br />
dinamakan I-View dimana ia merupakan<br />
suatu aplikasi khusus yang dibangunkan<br />
bersama di antara Pejabat Komunikasi<br />
Korporat (PKK) dengan Pusat Teknologi<br />
Maklumat (PTM) bagi tujuan paparan<br />
maklumat dan aktiviti semasa di UMT<br />
secara digital dan bersistematik. Selain<br />
itu, ia juga berfungsi dalam memberikan<br />
makluman semasa berkaitan dengan<br />
aktiviti utama di setiap PTj dan juga di<br />
bilik-bilik mesyuarat utama UMT.<br />
“Saya juga amat berbangga dengan<br />
pencapaian penyelidikan UMT dimana<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> telah<br />
mengiktiraf Institut Oseanografi dan<br />
Sekitaran (INOS) UMT sebagai salah<br />
sebuah pusat Hi-Coe berpotensi tahun<br />
lepas dan memberi suntikan yang besar<br />
terhadap penyelidikan di UMT. Pada<br />
tahun ini kita akan lebih berusaha untuk<br />
mendapat status Hi-Coe dalam bidang<br />
penyelidikan yang dapat memperkasakan<br />
lagi INOS sebagai sebuah institusi<br />
penyelidikan tersohor,” jelas beliau lagi.<br />
Perhimpunan bulanan tahun<br />
2012 yang pertama ini merupakan<br />
titik permulaan bagi segala usaha yang<br />
dirancang oleh UMT untuk menjadikan<br />
ia sebuah universiti yang bukan sahaja<br />
dikenali di Malaysia tetapi juga mencipta<br />
nama di persada antarabangsa.<br />
oleh : Pejabat Komunikasi Korporat<br />
86
RENCANA<br />
Transformasi Melonjak<br />
Kecemerlangan UPSI<br />
UPSI, Tanjong Malim :<br />
Pada 9 Februari 2012 telah<br />
berlangsungnya Amanat Naib<br />
Canselor yang pertama oleh Prof Dato’<br />
Dr Zakaria Kasa sebagai Naib Canselor<br />
Universiti Pendidikan Sultan Idris<br />
yang baharu. Upacara ini bertempat di<br />
Auditorium Utama Universiti Pendidikan<br />
Sultan Idris pada jam 8.30 pagi dan<br />
dihadiri seramai 1200 orang kakitangan<br />
dan pelajar UPSI.<br />
Amanat ini meliputi pengumuman<br />
tentang pembangunan terbaru Universiti<br />
Pendidikan Sultan Idris, perkembangan<br />
terkini, penyelidikan, pencapaian, serta<br />
Pelan Strategik yang mengandungi<br />
tujuh teras mengikut bidang keutamaan<br />
Universiti Pendidikan Sultan Idris yang<br />
disejajarkan dengan NKRA ( Bidang<br />
Keberhasilan Utama Negara).<br />
Tujuh teras penting yang ditekankan ialah:<br />
1. Meluaskan Akses dan Meningkatkan<br />
Ekuiti<br />
2. Menambah Baik Kualiti Pengajaran<br />
dan Pembelajaran<br />
3. Memperteguh Penyelidikan dan<br />
Inovasi<br />
4. Memperkasakan Universiti Pendidikan<br />
Sultan Idris Sebagai Institusi<br />
Pendidikan Guru<br />
5. Mempergiatkan Pengantarabangsaan<br />
6. Membudayakan Pembelajaran<br />
Sepanjang Hayat<br />
7. Memperkukuhkan Sistem Pencapaian<br />
Setiap teras ini mempunyai<br />
kepentingan dan matlamat sendiri<br />
untuk kebaikan universiti dan<br />
pencapaian kakitangan juga institusi<br />
kebanggaan negara ini.<br />
Naib Canselor juga menyeru semua<br />
kakitangan agar menyemai budaya<br />
Uswatun Hasanah dan sentiasa berusaha<br />
untuk saling membimbing melalui<br />
contoh tauladan terbaik. Pada masa yang<br />
sama kakitangan Universiti Pendidikan<br />
Sultan Idris disaran untuk meningkatkan<br />
produktiviti dan kualiti kerja.<br />
Beberapa projek universiti<br />
turut diumumkan pada hari<br />
tersebut. Antaranya adalah<br />
projek Muzium Pendidikan<br />
Nasional dan juga kerja-kerja<br />
pembaikan di Kampus Sultan<br />
Azlan Shah yang menelan<br />
kos RM50 juta.<br />
(NCDRC) di Kampus Sultan Azlan Shah.<br />
Selain daripada itu projek yang turut<br />
diumumkan adlaah cadangan pembinaan<br />
Sekolah Makmal, Makmal Penyelidikan<br />
Pendidikan, Kompleks Sukan dan Hotel<br />
UPSI.<br />
Yg. Bhg. Prof Zakaria Kasa dalam<br />
penutup ucapannya melahirkan harapan<br />
agar semua warga Universiti Pendidikan<br />
Sultan Idris melihat dengan jelas usaha<br />
untuk Melonjak Kecemerlangan dengan<br />
tujuan mentransformasikan Universiti<br />
Pendidikan Sultan Idris supaya mendapat<br />
kedudukan tegar berprestasi cemerlang.<br />
Bagi projek terbaru pada 2012,<br />
UPSI telah menerima peruntukan<br />
sebanyak RM7 juta untuk National<br />
Child Development Research Centre<br />
87
IPTS<br />
Aktiviti IPTS Dipantau<br />
Bagi memperkasakan Institusi<br />
perngajian tinggi swasta, Bahagian<br />
Penguatkuasaan dan Inspektorat<br />
(BPI) ditubuhkan di Jabatan <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong>. BPI bertanggungjawab untuk<br />
mengawal selia IPTS dengan memastikan<br />
kesemua peruntukan perundangan<br />
pendidikan dipatuhi oleh semua IPTS.<br />
Terdapat tiga (3) unit utama di bawah<br />
BPI iaitu Unit Penyeliaan & Pemantauan<br />
(UPP), Unit Aduan & Pemeriksaan (UAP)<br />
dan Unit Khidmat Bantuan Pelanggan<br />
(UKBP). Fungsi bahagian ini adalah:<br />
Mengurus aduan berkaitan IPTS<br />
untuk tindakan.<br />
Merancang dan melaksanakan<br />
aktiviti pengawalseliaan, pemantauan dan<br />
pengauditan ke atas IPTS seperti mana<br />
yang diperuntukkan di bawah Akta IPTS<br />
1996 (Akta 555) dan Peraturan-peraturan<br />
di bawahnya.<br />
Melaksanakan tindakan<br />
penguatkuasaan terhadap IPTS yang<br />
dikenalpasti menyalahi peruntukan Akta<br />
IPTS 1996 (Akta 555) dan Peraturanperaturan<br />
di bawahnya.<br />
Mengambil tindakan perundangan<br />
sama ada dalam bentuk kompaun atau<br />
pendakwaan di mahkamah ke atas IPTS<br />
yang melakukan kesalahan di bawah<br />
peruntukan Akta IPTS 1996 (Akta 555)<br />
dan Peraturan-peraturan di bawahnya.<br />
Membantu merancang, menggubal<br />
dan menyediakan perkara dasar dan<br />
perundangan IPTS.<br />
Memberi khidmat nasihat, bimbingan<br />
serta konsultasi kepada pelanggan<br />
berkaitan dengan pengajian tinggi swasta.<br />
Merancang dan mengurus program<br />
perkembangan dan pembangunan<br />
staf ke arah peningkatan kompetensi<br />
dan profesionalisme dalam bidang<br />
penguatkuasaan.<br />
Tindakan Perundangan Dikenakan<br />
Keatas Mana-Mana Institusi<br />
Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Swasta (IPTS) Yang<br />
Tidak Akur Dengan Akta 555.<br />
Dalam terus memastikan rakyat terbela<br />
dan dilindungi daripada penipuan dan<br />
terpedaya dengan janji manis setengah<br />
IPTS yang tidak bertanggungjawab,<br />
KPT melalui Jabatan pengajian tinggi<br />
memperkukuhkan peranan yang<br />
dimainkan oleh Unit Aduan dan<br />
Pemeriksaan (UAP). UAP bergerak<br />
aktif untuk menguatkuasakan tindakan<br />
perundangan terhadap mana – mana<br />
Institusi Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Swasta (IPTS)<br />
yang tidak akur dengan Akta 555. Pada<br />
tahun 2011, BPI telah melakar sejarahnya<br />
tersendiri apabila berjaya mengesan<br />
banyak kesalahan dan ketidakakuran IPTS<br />
terhadap Akta 555 selaras dengan hasrat<br />
BPI untuk meningkatkan Perception of<br />
Being Cought (POBC) di kalangan IPTS<br />
seluruh Malaysia.<br />
Sebelas Kes Pendakwaan Di<br />
Sempurnakan , 46 Ip Dibuka<br />
KPT telus dalam menjamin rakyat<br />
terbela. Ini dapat dilihat apabila sebanyak<br />
11 kes pendakwaan ke atas 3 IPTS<br />
dilakukan. Dalwaan ini melibatkan<br />
seksyen 38 iaitu mengendalikan kursus<br />
pengajian tanpa kelulusan KPT.<br />
Pendakwaan tahun 2011 ini melibatkan 2<br />
IPTS di sekitar Kuala Lumpur dan 1 IPTS<br />
di Johor Baharu. Jumlah keseluruhan<br />
nilai pendakwaan sebanyak RM199,000.<br />
88
Kesemua amaun pendakwaan telah<br />
dijelaskan oleh pihak IPTS mengikut masa<br />
ditetapkan Mahkamah.<br />
Sementara itu, sebanyak 46 kertas<br />
siasatan telah dibuka oleh pegawai BPI<br />
melibatkan 61 IPTS dan 131 kompaun.<br />
Operasi Task Force<br />
Pada tahun 2011, sebanyak 3 lawatan<br />
telah dilakukan melibatkan Traditional<br />
and Complementary Medicine (TCM).<br />
Begitu juga dengan 5 lawatan melibatkan<br />
pengendalian London Chamber of<br />
Commerce (LCCI) oleh IPTS/institusi<br />
pendidikan. BPI juga telah mengadakan<br />
lawatan ke atas syarikat yang disyaki<br />
mengendalikan kursus pengajian program<br />
Sijil/Diploma/Ijazah/Master/PhD yang<br />
tidak berdaftar dengan KPT.<br />
Operasi Bersepadu Kpt Bekerjasama<br />
Dengan Pelbagai Agensi Kerajaaan<br />
Terdapat 3 operasi bersepadu<br />
dilaksanakan bersama oleh BPI melibatkan<br />
agensi lain seperti Jabatan Imigresen<br />
Malaysia (JIM), Polis Di Raja Malaysia<br />
(PDRM), <strong>Kementerian</strong> Pelancongan<br />
Malaysia (KPL), Agensi Anti Dadah<br />
Kebangsaan (AADK), Ikatan Relawan<br />
Rakyat Malaysia (RELA), Dewan<br />
Bandar Kuala Lumpur (DBKL), Jabatan<br />
Pendaftaran Negara (JPN) dan Jabatan<br />
Pertahanan Awam Malaysia (JPAM).<br />
Operasi yang dijalankan pada Mei,<br />
November dan Disember 2011 adalah<br />
berfokuskan kepada aduan tentang<br />
penyalahgunaan visa dan isu lain<br />
melibatkan pelajar antarabangsa. Operasi<br />
bersepadu ini memberi impak positif<br />
dalam penyelesaian terhadap aduan dan<br />
isu berbangkit melibatkan agensi luar yang<br />
diharap dapat mendukung aspirasi KPT<br />
dalam memperbaiki mutu pengajian IPTS.<br />
Iklan Oleh IPTS Dipantau<br />
Sejumlah 3,519 iklan yang disiarkan telah dipantau. Ini termasuklah iklan yang disiarkan<br />
di akhbar-akhbar tempatan, laman sesawang, rencana, brosur, banner, billboard dan lainlain.<br />
Dari jumlah iklan yang dipantau, 239 menyalahi Garis Panduan Pengiklanan dan<br />
158 Notis Arahan Pengiklanan (NAP) telah dikeluarkan kepada IPTS berkenaan.<br />
Bilangan iklan yang dipantau dan NAP yang dikeluarkan<br />
Bil. Iklan Yang<br />
Jenis Media<br />
Bil.Kesalahan<br />
Dipantau<br />
Bil. NAP Dikeluarkan<br />
Laman Sesawang 340 330 20<br />
Akhbar 3,179 206 138<br />
JUMLAH 3,519 239 158<br />
Unit Khidmat Bantuan Pelanggan (UKBT) IPTS telah mengurus setiakan Majlis Perjumpaan Timbalan Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
bersama Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Swasta (IPTS) mengikut zon seperti jadual di bawah.<br />
Perjumpaan Timbalan Menteri <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Bersama IPTS<br />
Zon Tarikh Tempat<br />
Zon Tengah (Negeri Sembilan, Kuala Lumpur dan Selangor) 31 Mac 2011 Hotel Marriot, Putrajaya<br />
Zon Sarawak 12 April 2011 Hotel Four Sheraton, Kuching Sarawak<br />
Zon Sabah 27 Mei 2011<br />
Hotel Hyatt Regency Kinabalu,<br />
Kota Kinabalu Sabah<br />
Zon Timur (Kelantan, Terengganu dan Pahang) 7 Julai 2011 Hotel New Pacific, Kota Bharu Kelantan<br />
Zon Utara (Pulau Pinang, Perak, Kedah dan Perlis) 18 Ogos 2011 Hotel Eastin, Pulau Pinang<br />
Zon Selatan (Johor dan Melaka) 26 Sept. 2011 Hotel Grand Paragon, Johor Bahru<br />
89
Matlamat Majlis ini adalah<br />
memberikan pendedahan secara<br />
hands on kepada pengusaha IPTS<br />
mengenai garis panduan baru seperti<br />
pengiklanan, pengurusan aduan di IPTS<br />
, meningkatkan pemahaman pengusaha<br />
IPTS terhadap pindaan Akta Institusi<br />
Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Swasta 1996 (pindaan<br />
2009) dan peraturan-peraturan serta<br />
pekeliling-pekeliling baru bagi menjaga<br />
kualiti pengurusan dan penawaran<br />
kursus pengajian di IPTS, pekelilingpekeliling<br />
baru Agensi Kelayakan Malaysia<br />
(MQA), proses permohonan PTPTN<br />
dan dapatkan maklum balas/cadangan<br />
daripada pengusaha IPTS. Pembentangan<br />
adalah disampaikan oleh Pengarah dari<br />
setiap bahagian di SPIPTS iaitu Bahagian<br />
Penguatkuasaan & Inspektorat (BPI),<br />
Bahagian Pendaftaran & Piawaian (BPP)<br />
dan Bahagian Governan IPTS (BGS).<br />
Menyertai Pameran<br />
Pelajar-pelajar, guru-guru, ibu bapa<br />
dan orang awam didedahkan dengan<br />
Panduan Pemilihan Ke Institusi <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> Swasta Di Malaysia dan Peluang<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> di Institusi <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong> Swasta melalui buku-buku yang<br />
diterbitkan oleh UAKBP iaitu Buku<br />
Semak Tahu Pilih dan Buku Yuran yang<br />
diedarkan kepada pengunjung yang hadir<br />
ke ‘booth’ pameran SPIPTS.<br />
• Pameran Karnival <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Negara (KPTN) – Jom Masuk U<br />
Tahun 2011 yang diurus setiakan oleh<br />
Bahagian Pengurusan Kemasukan<br />
Pelajar (BPKP) dengan kerjasama<br />
<strong>Kementerian</strong> Pelajaran Malaysia di 11<br />
zon seluruh negara yang berlangsung<br />
mulai minggu ke-2 Januari hingga<br />
April 2011.<br />
• Pameran “NAPEI 30th Malaysian<br />
Education Fair 2011” yang diurus<br />
setiakan oleh National Association<br />
Of Private Educational Institutions<br />
(NAPEI) yang diadakan di Midvalley<br />
Exhibition Centre, Kuala Lumpur pada<br />
25 - 26 Jun 2011.<br />
• Pameran Sempena Seminar Peluang<br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> untuk Pelajar SPM<br />
dan STPM Wilayah Persekutuan<br />
Putrajaya 2011 yang diurus setiakan<br />
oleh Unit Komunikasi Korporat<br />
(UKK), <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
(KPT) di Ruang Pavilion Pameran,<br />
Aras G, <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
pada 16 Julai 2011.<br />
Penerbitan Dokumen<br />
• Buku Semak Tahu Pilih - beri panduan<br />
tentang pemilihan IPTS (bagaimana<br />
memilih kursus pengajian, syarat<br />
kelayakan masuk kursus pengajian di<br />
IPTS, pengiktirafan kursus pengajian,<br />
status kursus pengajian, pembiayaan<br />
kewangan, IPTS yang menjalankan<br />
kursus pengajian jarak jauh, SETARA<br />
’09 dan banyak lagi maklumat kepada<br />
yang berminat untuk menyambung<br />
pelajaran di IPTS).<br />
• Buku Yuran - beri maklumat<br />
berhubung yuran kursus pengajian di<br />
IPTS (panduan yang membolehkan<br />
pilihan IPTS dibuat mengikut bidang<br />
pengajian).<br />
Program SPIPTS bersama Pelanggan<br />
: Penambahbaikan Amalan<br />
Pengurusan IPTS (Best Practices)<br />
Unit ini menganjurkan Program<br />
SPIPTS bersama Pelanggan :<br />
Penambahbaikan Amalan Pengurusan<br />
IPTS (Best Practices) yang diadakan<br />
di Dewan Serbaguna (MPH), Aras G,<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>, Putrajaya<br />
pada 22 September 2011 (Khamis).<br />
Program ini diadakan sebagai usaha<br />
berterusan <strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Malaysia untuk membantu pengusaha<br />
Institusi Pendidikan <strong>Tinggi</strong> Swasta<br />
(IPTS) mengenal pasti penambahbaikan<br />
yang boleh dipraktikkan dalam amalan<br />
pengurusan Institusi Pendidikan <strong>Tinggi</strong><br />
Swasta (IPTS). Adalah diharapkan<br />
program ini akan dapat mengukuhkan lagi<br />
kerjasama antara pengusaha IPTS dengan<br />
<strong>Kementerian</strong> <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia<br />
dalam memartabatkan pendidikan tinggi<br />
negara.<br />
90
IPTS<br />
Garis Panduan Pengiklanan<br />
Institusi <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Swasta<br />
(IPTS)<br />
Penggunaan Bahasa Dalam Iklan<br />
Bahasa Kebangsaan hendaklah diutamakan<br />
dalam iklan. Bahasa–bahasa lain jika<br />
digunakan hendaklah memberi maksud<br />
dan maklumat yang sama.<br />
1 Maklumat IPTS (seperti yang<br />
diluluskan oleh <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong>)<br />
a. Butiran yang terkandung dalam<br />
iklan hendaklah memaparkan<br />
maklumat seperti berikut:<br />
• Nama dan alamat hendaklah<br />
di paparkan seperti mana yang<br />
telah diluluskan oleh Ketua<br />
Pendaftar IPTS dan disertakan<br />
nombor telefon serta faksimile<br />
terkini;<br />
• Nombor perakuan pendaftaran<br />
IPTS atau nombor rujukan<br />
kelulusan penubuhan IPTS;<br />
• Nama penuh IPTS yang<br />
diiklankan hendaklah<br />
mempunyai saiz font yang<br />
sama (mudah dibaca);<br />
• Nama IPTS hendaklah diberi<br />
keutamaan (prominent) dalam<br />
iklan daripada nama institusi<br />
rakan kerjasama.<br />
b. IPTS tidak boleh memberi apaapa<br />
penyataan palsu, mengaburi<br />
mata, menyinggung perasaan<br />
atau mengelirukan.<br />
Contohnya : mendakwa dirinya<br />
IPTS Nombor 1, lebih baik<br />
daripada IPTS lain, Premier<br />
kecuali mendapat penganugerahan<br />
daripada badan sah yang di iktiraf.<br />
c. Pengiklanan yang dibuat tidak<br />
boleh menyalahgunakan<br />
kepercayaan atau mengeksploitasi<br />
pengetahuan dan pengalaman<br />
pengguna.<br />
Contohnya, “Belajar Dahulu,<br />
Bayar Kemudian”; Dijamin<br />
Mendapat Pinjaman PTPTN/<br />
MARA/ JPA; Pemberian Laptop<br />
percuma dan lain-lain.<br />
2 Penggunaan logo<br />
a. Jika iklan mengandungi logo, logo<br />
IPTS hendaklah memaparkan<br />
logonya sendiri. Sekiranya<br />
menggunakan logo institusi rakan<br />
kerjasama maka saiznya hendaklah<br />
lebih kecil daripada logo IPTS.<br />
b. Logo institusi rakan kerjasama<br />
dan agensi lain hanya boleh<br />
digunakan setelah mendapat<br />
kebenaran bertulis daripada pihak<br />
berkenaan.<br />
c. Logo agensi lain hanya boleh<br />
di gunakan dengan kebenaran<br />
bertulis agensi terbabit.<br />
3 Kursus pengajian<br />
a. Nama kursus pengajian hendaklah<br />
di paparkan seperti yang diluluskan<br />
oleh KPT.<br />
b. Kod kursus pengajian dan<br />
tempoh sah laku kelulusan<br />
kursus hendaklah dinyatakan<br />
bersekali pada setiap kursus<br />
pengajian .<br />
c. Yuran keseluruhan hendaklah<br />
di paparkan seperti mana yang<br />
diluluskan.<br />
d. Syarikat Pemilik tidak digalakkan<br />
untuk mengiklankan kursus–<br />
kursus pengajian yang ditawarkan<br />
oleh institusi induk dan kumpulan<br />
institusi di bawah miliknya dalam<br />
satu iklan .<br />
Sekiranya syarikat pemilik<br />
ingin mengiklankan kursus–kursus<br />
yang ditawarkan bagi kumpulan<br />
IPTS di bawah miliknya, perkara<br />
berikut hendaklah dipatuhi:<br />
• Nama kursus pengajian<br />
hendaklah dinyatakan bersama<br />
91
IPTS yang mendapat kelulusan;<br />
dan<br />
• Nombor perakuan pendaftaran<br />
hendaklah dinyatakan bersama<br />
IPTS yang mendapat kelulusan.<br />
4 Pusat Wilayah<br />
Pusat wilayah bagi IPTS yang<br />
mengendalikan kursus pengajian melalui<br />
mod pendidikan jarak jauh (PJJ)<br />
tidak dibenarkan mengiklankan kursus<br />
pengajian. Kursus-kursus PJJ hanya<br />
boleh diiklankan oleh IPTS induk yang<br />
diberikan kelulusan.<br />
• Kod kursus pengajian seperti<br />
contoh berikut :<br />
e. Yuran keseluruhan pengajian yang<br />
terdiri daripada<br />
• Yuran <strong>Pengajian</strong><br />
• Yuran Perpustakaan<br />
• Yuran Peperiksaan<br />
• Yuran Pendaftaran (sekali sahaja)<br />
bagi setiap program / kursus<br />
pengajian<br />
f. Sekiranya ada logo, keutamaan adalah<br />
kepada logo institusi. Logo<br />
institusi mesti lebih besar daripada<br />
logo rakan kongsi.<br />
5 AM<br />
Iklan Mesti Mengandungi :<br />
a. Nama, alamat, nombor telefon dan<br />
faksimile institusi seperti yang<br />
diluluskan.<br />
b. Nombor rujukan <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong> Malaysia (KPT)<br />
bagi penubuhan institusi.<br />
c. Nombor perakuan pendaftaran<br />
institusi.<br />
d. Maklumat Kursus<br />
• Nama Kursus <strong>Pengajian</strong><br />
Nama Kursus<br />
Kod Kursus : KPT/JPS (K1234) 05/08<br />
Bulan dan tahun tamat<br />
tempoh sah laku kursus<br />
pengajian<br />
Nombor Rujukan kursus<br />
pengajian Seperti syor MQA<br />
Rujukan <strong>Kementerian</strong><br />
<strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
92
SUKAN<br />
Sukan Bersama KPT<br />
93
SUKAN<br />
Sukan Politeknik Malaysia Kali Ke<br />
XIV dan Seminar Pembangunan<br />
Sukan Politeknik Malaysia<br />
Karnival dan seminar ini merupakan<br />
satu titik sejarah bagi Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> Politeknik demi<br />
memartabatkan sukan bola jaring, bola<br />
tampar, ping pong, futsal, sepak takraw<br />
dan badminton di kalangan pelajar,<br />
pegawai dan staf Institut <strong>Pengajian</strong> <strong>Tinggi</strong><br />
Malaysia khasnya dan Malaysia amnya.<br />
Majlis Sukan Politeknik telah melantik<br />
Politeknik Sultan Azlan Shah (PSAS)<br />
sebagai penggerak dalam penganjuran<br />
karnival dan seminar ini yang melibat<br />
pembabitan pelajar serta staf. Kepercayaan<br />
dan pemilihan Politeknik Sultan Azlan<br />
Shah sebagai penganjur karnival dan<br />
seminar amat berprestij ini adalah selari<br />
dengan Dasar Pembangunan Sukan IPT<br />
(DPSIPT) bagi melahirkan ‘the thinking<br />
ahletes’.<br />
Karnival dan seminar ini mampu<br />
menilai semangat kesukanan dan<br />
kesabaran kepada semua wakil<br />
kontingen politeknik Malaysia. Saya<br />
mengharapkan karnival dan seminar ini<br />
akan menjadi gelanggang terbaik bukan<br />
sahaja tempat mempamerkan semangat<br />
dan kesungguhan para peserta tetapi<br />
menggalakkan penglibatkan atlet sukan<br />
secara lebih kompetetif serta berupaya<br />
menyahut permintaan<br />
masyarakat dalam<br />
amalan bersukan<br />
dan mengukuhkan<br />
pengurusan yang lebih<br />
professional terhadap<br />
sukan khususnya di<br />
politeknik.<br />
Karnival MSPM<br />
ini juga dianggap<br />
sebagai platform<br />
terbaik didalam usaha<br />
melahirkan modal<br />
insan berkualiti dan<br />
seimbang, sekaligus<br />
dapat melahirkan<br />
atlet yang berprestasi<br />
tinggi selaras dengan<br />
matlamat Dasar Pembanggunan Sukan<br />
IPT. Di dalam keghairahan setiap pasukan<br />
bertanding, ini secara tidak langsung<br />
menjadikan perkembangan sukan yang<br />
begitu hebat yang diyakini dapat memberi<br />
sumbangan dalam melahirkan atlet<br />
politeknik yang bukan sahaja cemerlang<br />
dalam bidang akedemik, bahkan ia dapat<br />
mmbentuk atlet yang bertanggungjawab,<br />
berdidiplin serta mempunyai jati diri yang<br />
kuat sebagai modal insan berkualiti.<br />
94
SUKAN<br />
Meningkatkan Pengurusan Bola<br />
Sepak Politeknik<br />
Program dua hari anjuran Pusat<br />
Kecemerlangan Politeknik dengan<br />
kerjasama Persatuan Bola Sepak<br />
Malaysia (FAM) terbabit dikendalikan<br />
Instruktur Teknikal FAM dan Persekutuan<br />
Bola Sepak Antarabangsa (FIFA),<br />
Kassim Kadir Bacha dan Ketua Unit<br />
Kejurulatihan FAM, R Gopalakrishnan.<br />
Pengurus Pusat Kecemerlangan Bola<br />
Sepak Politeknik, Sazami Shafii berkata,<br />
antara lain program berkenaan bertujuan<br />
memberi pendedahan kepada peserta<br />
berkaitan aspek undang-undang serta<br />
kejurulatihan bola sepak.<br />
Katanya, seminar berkenaan jelas<br />
membuka minda peserta berkaitan<br />
kepentingan ilmu bola sepak malahan<br />
teknik dan pengendalian pengurusan<br />
di dalam dan luar padang. Beliau<br />
berkata, sokongan dan inisiatif Jabatan<br />
<strong>Pengajian</strong> Politeknik mewujudkan<br />
pusat kecemerlangan bola sepak yang<br />
berpusat di Politeknik Kota Bharu pada<br />
Oktober tahun lalu jelas membuka<br />
sejarah baru pusat pengajian terbabit<br />
dalam menyokong pembangunan sukan<br />
itu menerusi kerjasama FAM. “Program<br />
berkenaan turut memberi impak besar<br />
terhadap kualiti pengurusan bola sepak<br />
buat politeknik terutama kepada generasi<br />
muda,” katanya.<br />
Sementara itu, Pengarah Bahagian<br />
Pembangunan dan Kebajikan Pelajar,<br />
Jabatan <strong>Pengajian</strong> Politeknik, Wan<br />
Zulkifly Wan Zakaria berkata, program<br />
berkenaan penting dalam menyokong<br />
dasar pembangunan sukan IPT bagi<br />
melahirkan ‘The Thinking Athletes”<br />
seperti yang disarankan Menteri <strong>Pengajian</strong><br />
<strong>Tinggi</strong>.<br />
95
INFO KPT<br />
Sukacita dimaklumkan bahawa pada 4 November 2011<br />
logo baharu KPT telah diperkenalkan kepada warga<br />
kementerian dan agensi di bawahnya. Penggunaan logo<br />
baharu telah pun diterima pakai dan digunakan dalam<br />
semua penerbitan yang berkait dengan bahan publisiti<br />
berkuatkuasa pada 1 Julai 2012. Logo boleh dirujuk di<br />
laman sesawang : www.mohe.gov.my