TOR Pelatihan Dasar KPD & Fasilitator Replikasi Program P2KP

More documents

Recommendations

Info

X. PENGORGANISASIAN PELAKSANAAN Untuk melaksanakan pelatihan ini Pemerintah daerah / Tim Pelaksana Kegiatan perlu membentuk Panitia Pelaksana termasuk pengendali kualitas yang mampu menjalankan perannya secara aktif dan akan menjaga kelancaran pelatihan dengan perannya masing-masing. 1. Panitia (sebutkan nama dan peran masing-masing) 2. Pengendalian kwalitas Untuk menjaga kelancaran proses pelatihan akan dimonitor oleh seorang Koordinator Pelatihan yaitu : ................,(sebutkan nama dan jabatan). Sedangkan untuk menjaga keutuhan substansi dan proses serta kelangkapan peralatan pelatihan di dalam kelas akan dijaga oleh 1 orang Penanggungjawab Kelas yaitu: (sebutkan nama) XI. EVALUASI DAN KOORDINASI 1. Evaluasi Untuk mengetahui efektivitas dan capaian pelatihan, maka perlu dilakukan evaluasi baik yang berhubungan dengan peserta, proses pelatihan maupun penyelenggaraanya dilakukan beberpa eveluasi antara lain : • Pre dan Post Test, untuk melihat kemampuan peserta sebelum mendapatkan pelatihan. Dengan hasil test tersebut diharapkan terlihat tingkat kemampuan peserta, sehingga dapat ditindak lanjuti dalam proses pelatihan. • Evaluasi harian : evaluasi ini dilakukan oleh peserta untuk mengetahui tingkat pemahaman mengenai materi serta terhadap pemandu. Evaluasi ini sebaiknya diadakan pada setiap topik, untuk memastikan bahwa materi yang disampaikan benar-benar dipahami oleh peserta. (contoh form evaluasi terlampir. Pemda/TPK bisa melakukan modifikasi) • Pengamatan pemandu terhadap peserta : evaluasi ini dilakukan oleh penanggungjawab kelas yang bertugas untuk mengamati perkembangan setiap peserta selama pelatihan yang dicatat dalam form. (contoh form evaluasi terlampir. Pemda/TPK bisa melakukan modifikasi) 2. Koordinasi Refleksi Pemandu dan panitia pelatihan untuk membahas perkembangan dan hambatan yang terjadi setiap hari selama pelatihan berlangsung, untuk kemudian direncanakan pernbaikan-perbaikan pada pelatihan di hari berikutnya. Halaman 6
GBPP Pelatihan Dasar P2KP bagi KPD dan Tim Fasilitator Replikasi Program P2KP Tema Topik JPL Belajar Bersama Mitra Belajar 1 Orientasi Belajar 2 Kontrak Belajar 1 Tantangan Paradigma Pembangunan 3 Anatomi Kemiskinan 3 Perempuan dan Kemiskinan 2 Kebijhakan Nangkis Kebijakan Nangkis Nasional-IPM dan MDG’a 2 Nasional Kebijakan nangkis Daerah dan Replikasi P2KP 2 Konsep P2KP P2KP dan Kemiskinan 2 Strategi Intervensi P2KP 3 Gambaran Umum Siklus P2KP 2 P2KP sebagai proses pembelajaran kritis 4 Pemberdayaan Pemberdayaan Sejati 4 Pemberdayaan Perempuan dan Laki-laki 2 Kepemimpinan Masyarakat Manusia 3 Pengorganisasian Masyarakat 3 Pembangunan Partisipatif Partisipasi, Pemberdayaan dan Demokrasi 2 Partisipasi Perempuan 2 Daur program pembangunan partisipatif dan siklus 2 P2KP Metodologi Pembangunan Partisipatif 2 Mengenal Fasilitator Pembangunan Citra diri fasilitator 2 Tugas dan fungsi fasilitator 4 Etika fasilitator 2 Siklus P2KP Tatacara pelaksanaan siklus tingkat masyarakat 6 Tehnik Fasilitasi Pendidikan orang dewasa 2 Dasar-dasar komunikasi 2 Komunikasi pembangunan 2 Fasilitasi dalam pembelajaran 3 Fasilitasi Musyawarah (RKM) 3 Fasilitasi FGD RK 3 Strategi Pendampingan Penjelasan master schedule Replikasi P2KP 3 Strategi Pendampingan 3 Penyusunan Rencana Kerja 3 Ev. Akhir & Post Test - 2 JUMLAH 87 Tema Sosialisasi dan Pendampingan awal dilakukan dengan Coaching setelah pelatihan selesai dilakukan, dengan topic : 1. Komunikasi dan strategi sosialisasi 2. Pengembangan pesan dan praktek sosial 3. Sosial mapping 4. Sosialisasi awal
Page 1 and 2: KERANGKA ACUAN PELATIHAN DASAR P2KP
Page 3 and 4: Tantangan • Paradigma Pembangunan
Page 5: Laporan Pelatihan dasar KPD dan Fai

TOR Pelatihan Dasar KPD & Fasilitator Replikasi Program P2KP

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?