Views
3 years ago

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian ...

Prosiding Seminar Penyelidikan Pendidikan 2005 - Kementerian

  • Page 2 and 3: KATA ALU-ALUAN Pengarah Institut Pe
  • Page 4 and 5: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kata Alu-Aluan
  • Page 6 and 7: 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Meningka
  • Page 8 and 9: Tuan/puan para hadirin sekalian, Un
  • Page 10 and 11: • perancangan strategik Jabatan R
  • Page 12 and 13: Keberkesanan Jadual Buku Dalam Meng
  • Page 14 and 15: Kajian Tindakan ini berjaya menarik
  • Page 16 and 17: TINDAKAN SUSULAN Selain kaedah Jadu
  • Page 18 and 19: LAMPIRAN B Jadual Pelaksanaan Kajia
  • Page 20 and 21: WHAT IS LITERATURE PIE CHART Accord
  • Page 22 and 23: LIMITATIONS Pie charts can encourag
  • Page 24 and 25: APPENDIX 1 Aspects / Class Number o
  • Page 26 and 27: Penggunaan Latih Tubi Berdasarkan G
  • Page 28 and 29: LANGKAH-LANGKAH TINDAKAN Strategi A
  • Page 30 and 31: Jadual 2 : Keputusan Ujian Pasca UJ
  • Page 32 and 33: Sebagai tindakan susulan pengkaji a
  • Page 34 and 35: 28 LAMPIRAN A - (sambungan) Keputus
  • Page 36 and 37: Meningkatkan Kemahiran Murid-murid
  • Page 38 and 39: INSTRUMEN KAJIAN UJIAN PRA Ujian pr
  • Page 40 and 41: Kajian seumpama ini perlu diteruska
  • Page 42 and 43: Penambahbaikan Perbendaharaan Kata
  • Page 44 and 45: soalan yang beraras tinggi. Soalan-
  • Page 46 and 47: Jadual 1 : Keputusan Ujian Pra dan
  • Page 48 and 49: yang tidak bersifat kebendaan. Puji
  • Page 50 and 51: Meningkatkan Kemahiran Membaca Muri
  • Page 52 and 53:

    LANGKAH-LANGKAH TINDAKAN Pelaksanaa

  • Page 54 and 55:

    REFLEKSI TINDAKAN Berdasarkan kajia

  • Page 56 and 57:

    Mengatasi Kelemahan Murid Menguasai

  • Page 58 and 59:

    Namun apa yang menggembirakan saya

  • Page 60 and 61:

    1. Kuiz Guru-guru menyediakan soala

  • Page 62 and 63:

    Dari keputusan di atas didapati sem

  • Page 64 and 65:

    PENUTUP Kajian Tindakan ini adalah

  • Page 66 and 67:

    statistik peratus pencapaian murid-

  • Page 68 and 69:

    Jadual Pelaksanaan Kajian 1 Mengada

  • Page 70 and 71:

    Jadual 2 : Keseluruhan keputusan se

  • Page 72 and 73:

    LAMPIRAN A Format Buku Pemantauan I

  • Page 74 and 75:

    REFLEKSI ISU KAJIAN Di Sekolah Keba

  • Page 76 and 77:

    Minggu Pertama Minggu Kedua Pada mi

  • Page 78 and 79:

    Setiap markah penilaian adalah sepe

  • Page 80 and 81:

    LAMPIRAN A Lesson Plan (Action Rese

  • Page 82 and 83:

    LAMPIRAN C Ujian Pra Look at the pi

  • Page 84 and 85:

    LAMPIRAN E Borang Pemerhatian Tarik

  • Page 86 and 87:

    Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sek

  • Page 88 and 89:

    KEPENTINGAN KAJIAN Kajian ini dihar

  • Page 90 and 91:

    dengan mengambil kira pandangan Mar

  • Page 92 and 93:

    JADUAL 1 : Profil Responden Butiran

  • Page 94 and 95:

    JADUAL 4 : Pengajaran dan Pembelaja

  • Page 96 and 97:

    Mengajarkan Bahasa Melayu Memerluka

  • Page 98 and 99:

    Meningkatkan Kemahiran Membaca Muri

  • Page 100 and 101:

    LANGKAH-LANGKAH TINDAKAN Setiap kal

  • Page 102 and 103:

    Jadual 2 : Analisis Markah Ujian Pr

  • Page 104 and 105:

    LAMPIRAN B LANGKAH TINDAKAN 1. Ujia

  • Page 106 and 107:

    Meningkatkan Kemahiran Murid Tahun

  • Page 108 and 109:

    PELAKSANAAN TINDAKAN 1. Guru meleta

  • Page 110 and 111:

    REFLEKSI TINDAKAN Berdasarkan tinda

  • Page 112 and 113:

    Meningkatkan Kemahiran Menjawab Soa

  • Page 114 and 115:

    INSTRUMEN KAJIAN Kajian ini menggun

  • Page 116 and 117:

    REFLEKSI TINDAKAN Kajian ini dapat

  • Page 118 and 119:

    LAMPIRAN C Contoh tema atau kata ku

  • Page 120 and 121:

    The Effectiveness of Using English

  • Page 122 and 123:

    MY FINDINGS I got the students to b

  • Page 124 and 125:

    APPENDIX LESSON 1 1. Write down the

  • Page 126 and 127:

    Kesediaan Guru Permulaan KPLI (M &

  • Page 128 and 129:

    (iii) Hasil kajian mungkin boleh di

  • Page 130 and 131:

    DAPATAN KAJIAN Dapatan kajian dihur

  • Page 132 and 133:

    Jadual 2.0 di sebelah menunjukkan k

  • Page 134 and 135:

    ii. iii. Guru-guru permulaan KPLI (

  • Page 136 and 137:

    Levels Of Computer Competency Among

  • Page 138 and 139:

    Basic Computer Operations Figure 1a

  • Page 140 and 141:

    There is 35.6% of the academic staf

  • Page 142 and 143:

    DISCUSSION AND CONCLUSION This surv

  • Page 144 and 145:

    Meningkatkan Minat Murid Tahun 2 Be

  • Page 146 and 147:

    dalam bahasa Inggeris itulah yang p

  • Page 148 and 149:

    Jadual 1 menunjukkan analisis keput

  • Page 150 and 151:

    Analisis Ujian Pra dan Ujian Pasca

  • Page 152 and 153:

    Mengatasi Masalah Tidak Menyiapkan

  • Page 154 and 155:

    ) Langkah- langkah tindakan yang di

  • Page 156 and 157:

    LAMPIRAN A ( Borang Pemerhatian ) B

  • Page 158 and 159:

    REFLEKSI ISU KAJIAN Di Sekolah Mene

  • Page 160 and 161:

    Jadual 1: Pengredan tahap pencapaia

  • Page 162 and 163:

    LAMPIRAN 1 Science Pre Test Form 3

  • Page 164 and 165:

    LAMPIRAN 3 Tahap Pencapaian NAMA AN

  • Page 166 and 167:

    REFLEKSI ISU KAJIAN Di Sekolah Keba

  • Page 168 and 169:

    PENGUMPULAN DATA Jadual 1 menunjukk

  • Page 170 and 171:

    KEPUTUSAN (ANALISIS DATA) Dalam pem

  • Page 172 and 173:

    LAMPIRAN C Jadual Pemerhatian Jadua

  • Page 174 and 175:

    REFLEKSI ISU KAJIAN Merumus karanga

  • Page 176 and 177:

    KEPUTUSAN Berdasarkan Ujian pra dan

  • Page 178 and 179:

    Setelah saya menjalankan permainan

  • Page 180 and 181:

    174 LAMPIRAN C

  • Page 182 and 183:

    The Use Of Drill Exercises In Helpi

  • Page 184 and 185:

    were conducted followed by written

  • Page 186 and 187:

    From the responses above, it can be

  • Page 188 and 189:

    Views on How Best to Learn Grammar

  • Page 190 and 191:

    In the context of this study, parti

  • Page 192 and 193:

    Mengurangkan Masalah Murid Tidak Me

  • Page 194 and 195:

    Berdasarkan analisis soal selidik y

  • Page 196 and 197:

    190 Jadual 2 : Borang Pemantauan mu

  • Page 198 and 199:

    LAMPIRAN 1 Borang Soal Selidik Muri

  • Page 200 and 201:

    LAMPIRAN 3 Senarai Kumpulan Pembimb

  • Page 202 and 203:

    Kelas : Tahun 5 Matapelajaran : Bah

  • Page 204 and 205:

    ecoming a regional centre of ‘exc

  • Page 206 and 207:

    Table 1: Internal consistency relia

  • Page 208 and 209:

    Winnowing Short Story Through Scaff

  • Page 210 and 211:

    THE STUDY This qualitative study wa

  • Page 212 and 213:

    A B A He desperate he needs water t

  • Page 214:

    REFERENCES Boulton, M. (1980). The

Prosiding Seminar Hasil Penelitian Semester Ganjil ... - PDII – LIPI
buku manual kajian tindakan - Kementerian Pelajaran Malaysia
Conelia anak Ragum - Institut Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang
Nur Faizah Binti Hamdian - Institut Pendidikan Guru Kampus Batu ...
pendidikan sivik dan kewarganegaraan - Kementerian Pelajaran ...
pendidikan sivik dan kewarganegaraan tingkatan 1 - Kementerian ...
pendidikan sivik dan kewarganegaraan tahun 4 - Kementerian ...
PENDIDIKAN SENI VISUAL - Kementerian Pelajaran Malaysia
PENDIDIKAN SENI VISUAL - Kementerian Pelajaran Malaysia
PENDIDIKAN SENI VISUAL - Kementerian Pelajaran Malaysia
SING IT! - Institut Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang
Amanda Bangkong - Institut Pendidikan Guru Kampus Batu Lintang