Pengajian Warisan dan Budaya

More documents

Recommendations

Info

Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS dan budaya Malaysia. Pelajar-pelajar mengenalpasti sistem berkaitan pemuliharaan dan pemeliharaan kemudian dapat memanipulasikan sistem yang sedia ada untuk memajukan pemeliharaan dan pemuliharaan warisan dan budaya Malaysia. 9. To expose the students to the various systems of heritage ang culture relevant to the economic and tourism industry. Mendedahkan pelajar-pelajar kepada sistem warisan budaya yang berkaitan dengan industri perdagangan dan pelancungan. Pelajar-pelajar boleh memanipulasikan sistem warisan budaya untuk memajukan industri perdagangan dan pelancongan. 3 10. Academic field trip to expose the students to various activities organised by government institutions (e.g.museum and archives) and private institutions. Students are to collect data for compilation and submission to the lecturer concerned for evaluation and assessment. Lawatan akademik. Untuk mendedahkan pelajar-pelajar kepada aktiviti-aktiviti yang dijalankan oleh institusi-institusi kerajaan seperti muzium, arkib dan juga institusi swasta seperti syarikat kraftangan dan sebagainya. Pelajar menghimpunkan data-data semasa lawatan kemudian menulis dapatan mereka yang kemudiannya akan diserahkan kepada pensyarah untuk disemak.Pelajar-pelajar faham tentang budaya masyarakat yang mereka lawati dan oleh itu mereka akan membina semangat satu Malaysia. 3 11. Heritage and Culture Convention to discuss the various activities organised by the federal and state governments to conserve, preserve and promote the same. Discussion and workshop will be followed by presentation. Konvensi Warisan Dan Budaya .Membincangkan mengenai warisan ketara Aktiviti-aktiviti yang telah dijalankan oleh pihak 3 GKP1073 Culture and Heritage Studies 4 / 5
Faculty of Applied and Creative Arts, UNIMAS kerajaan pusat dan negeri berkaitan dengan pemuliharaan,pemeliharaan dan promosi. pembentangan dapatan kumpulan akan dibentangkan oleh ketua kumpulan.Pelajar-pelajar boleh mempamerkan kemahiran sosiobudaya, membina dan mengukuhkan kumpulan. ASSESSMENT Ujian Pertengahan semester 20 % Tugasan 1 10 % Tugasan 2 20 % Perperiksaan Akhir semester 40 % Pembetangan berkumpulan 10 % Total 100 % REFERENCES 1. Dallen. J. Timothy and Gyan P. Nyaupane (eds.). Cultural heritage and tourism in the developing world: a regional perspective. New York: Routledge. 2009. 2. Robyn Bushell and Paul Eagles (eds.). Tourism and protected areas: benefits beyond boundaries: the Vth IUCH World Parks Congress. Wallingford, UK; Cambridge, MA:CAB I Pub., 2007. 3. Winter, Tim. Post-conflict heritage - poscolonial tourism: culture, politics and development at Angkor. London; New York: Routledge. 2007. 4. George Spindle and Janice E. Stockard. Globalization and Change in Fifteen Cultures: Born in One World, Living in Another.Belmont, CA: Thomson Wadsworth. 2007. 5. Smith, Laura.Cultural Heritage : Critical concepts in media and cultural studies. Routledge. 2006. Last updated: December 9, 2010, Thu, 4:52 AM GKP1073 Culture and Heritage Studies 5 / 5
Page 1 and 2: Faculty of Applied and Creative Art
Page 3: Faculty of Applied and Creative Art

Pengajian Warisan dan Budaya

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?