Buku-Inspirasi-Alumni-PPIA

Recommendations

Info

13 5. Apakah kiat-kiat “sukses” untuk menyelesaikan studi di luar negeri? Ini merupakan pertanyaan yang subjektif, namun ada satu hal penting yang bisa dilakukan ialah bagaiman cara kita “menjual diri”. Ketika saya melakukan studi Master, saya harus beradaptasi dengan pola kerjanya. Kita berusaha untuk menjadi lebih baik sesuai dengan kemampuan yang kita miliki. Dikarenakan saya memiliki kekurangan di Bahasa, sehingga saya harus berusaha lebih baik dari sudut pandang lain seperti pola pikir, analisa, dan lainnya. Hal semacam ini yang tidak ditekankan ketika kita belajar di Indonesia. Alhamdulilah supervisor saya tertarik untuk merekrut saya bergabung dalam suatu proyek penelitian. Hal ini yang menjadikan saya terbawa untuk ikut tinggal di Australia. Namun, saya tidak melihat proyek dari sisi finansial, melainkan karena ritme kerja, ketersediaan bahan yang kita inginkan atau istilahnya “on the tip of the finger”. Inilah yang menjadikan riset di Australia dapat berkembang dengan baik. Saya merasa banyak sekali yang harus dibenahi untuk meningkatkan riset dan penelitian di Indonesia. 6. Apakah parameter-parameter yang dapat menyatakan bahwa seseorang sudah dikatakan “sukses”? Memang sangat subjektif, namun katakanlah orang yang tercapai tujuannya belum tentu bisa dikatakan sukses. Kita harus menyadari dimana kita berada, kita tahu kekuatan dan kelebihan yang kita miliki serta orang lain dapat menghargai apa yang telah kita lakukan, menurut saya hal tersebut dapat dikatakan sukses. 7. Apakah bapak pernah mengalami “kegagalan”? Bagaimana cara Bapak untuk kembali bangkit dan mengantisipasi hal tersebut? Saya setuju kegagalan merupakan keberhasilan yang tertunda. Kita harus memandang bahwa jika kita gagal, kita dapat mencoba hal yang baru agar tidak terjerumus ke dalam lubang yang sama. Sebagai contoh, jika kita melakukan riset bidang A, kemudian gagal, terdapat dua pilihan yaitu mencoba kembali untuk mencapai tujuan di bidang A tersebut dengan berbagai resiko atau mencoba bidang lain yaitu bidang B. Disinilah ego kita yang berperan, jika kita dapat mengontrol ego dan berpikir secara jernih, kita dapat menentukan langkah yang terbaik. Pengalaman saya setelah menjadi staf pengajar ialah saya melihat bahwa terdapat satu perbedaan utama terkait cara memandang satu hal yang gagal antara cara pandang Indonesia dan orang barat. Perbedaan tersebut ialah bagaimana menyelesaikan suatu masalah. Sebagai contoh, orang Indonesia itu sangat berambisi untuk mencapai satu tujuan apapun resikonya sedangkan orang barat jika tujuan tersebut tidak memungkinkan untuk dicapai, maka akan berpikir untuk menggapai target lain dengan berbasiskan hasil yang akan diperoleh. 8. Apakah visi-misi hidup bapak? Visi misi menurut saya lebih ke arah kepada keberuntungan, namun saya sangat setuju bahwa kita perlu membuat rencana jangka panjang. Sebagai contoh, saya sebagai insinyur peternakan, saya tidak pernah terpikir sedikitpun untuk bekerja dengan manusia di bidang kedokteran. Tujuan saya sebenarnya hanya satu, saya belajar peternakan kemudian menjadi dosen dan memperdalam reproduksi ternak. Tetapi ketika saya kuliah di luar negeri, saya dapat ungkapkan bahwa di Melbourne university saya gagal karena bidangnya tidak sesuai dengan apa yang saya inginkan. Kemudian ketika saya pindah ke Monash university, ada reproduktif science dan mempelajari embrio sapi, namun ruang riset saya berada di rumah sakit manusia. Sehingga saya secara tidak langsung terpengaruhi oleh kegiatan terkait dengan manusia dan rekan-rekan saya selalu mengajak saya untuk melakukan riset di bidang kedokteran manusia. Akhirnya saya lebih memilih untuk menekuni riset di bidang kedokteran manusia di Australia, namun tetap mengamalkan ilmu peternakan sebagai dosen di Purwokerto. Pada intinya, kita harus mempunyai satu tujuan, terkait visi-misi dapat disesuaikan. 9. Menurut Bapak, apakah kita perlu membuat rencana hidup jangka panjang? Misalnya, ingin seperti apakah kita dalam 1 tahun, 2 tahun, 5 tahun, 10 tahun atau bahkan 20 tahun kedepan? Atau Bapak/Ibu lebih cenderung untuk menikmati dan menjalani segala sesuatu secara mengalir? Kita harus mempunyai rencana dan yang paling penting ialah merespon sesuatu terkini yang berasas manfaat bagi masyarakat banyak. Selain itu, saya juga memiliki hasrat untuk belajar secara multidisiplin di berbagai bidang, seperti antroplogis dan bidang kedokteran manusia. Namun, karena saya
14 sangat mengahagai profesi awal saya sebagai insinyur di bidang peternakan, saya juga masih membantu teman-teman saya yang bekerja di bidang itu. 10. Menurut bapak, secara umum apakah yang membedakan antara sistem pendidikan di Indonesia dan Australia? Secara umum, perilaku mahasiswa di Indonesia ialah sangat antusias ketika dapat pulang lebih cepat dan dosen berhalangan hadir. Ini saya lihat sangat berbeda denga murid di Australia dimana sebelum dosen menyudahi perkuliahan, mereka masih fokus untuk menerima pelajaran yang diberikan oleh dosen. Salah satu alasan yang dapat saya simpulkan mengenai hasrat yang tinggi untuk belajar bagi mahasiswa di Australia ialah mereka selalu berpikir akan menjadi apa di masa depan setelah menyelesaikan studi ini. Mereka lebih mempunyai komitmen dan ada beberapa yang memutuskan untuk tidak melanjutkan kuliah dikarenakan mereka sudah memiliki rencana yang matang untuk menekuni profesi yang mereka cita-citakan sejak awal. Jika saya bandingkan dengan Indonesia, secara kultural ada perbedaan dikarenakan semua orang dituntut untuk dapat lulus sarjana agar dapat memperoleh pekerjaan yang layak. Semakin tinggi gelar yang dicapai, maka pekerjaan yang kita raih akan semakin bagus. Saya sangat mendukung agar kita dapat melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi, namun jangan dijadikan hal tersebut menjadi indikator dalam menentukan gaji yang akan diperoleh. Ini akan menjadi masalah dalam sistem pendidikan di Indonesia. 11. Apakah kelak bapak akan kembali ke Indonesia dan mengaplikasikan ilmu yang diperoleh? Saya setiap 2 kali dalam setahun ke Indonesia karena di Indonesia saya bekerja untuk mengembangkan klinik bayi tabung dan mengajar di program konsultan infertilitas di beberapa universitas, serta saya sebagai staf pengajar bagi dokter spesialis kebidanan dan kandungan. Ini merupakan timbal balik saya tehadap Indonesia dalam hal mengaplikasikan ilmu yang saya telah peroleh selama di Australia. Namun, yang menjadi permasalahan sebagai seorang akademisi di Indonesia ialah ketersediaan akses bahan bacaan. Inilah yang harus dipikirkan oleh pihak pemerintah dan pengelola perguruan tinggi di Indonesia bahwa berlangganan jurnal internasional ialah sangat penting sekali. Hal inilah yang menjadi salah satu penghambat perkembangan riset di Indonesia. Bagaimana kita bisa mengetahui perkembangan terkini yang terjadi di lingkup internasional jika kita tidak memiliki akses untuk membaca jurnal-jurnal terkni yang dipublikasikan. Saya juga melihat barang pengadaan lab sangat sulit sekali birokrasinya. Oleh karena itu, saya harap pemerintah dapat berperan untuk mengkaji ulang terkait regulasi prosedur pengadaan bahan dan barang-barang laboratorium untuk dapat mengembangkan riset penelitian di Indonesia. 12. Apa pesan bapak untuk generasigenerasi muda penerus bangsa untuk memajukan Indonesia? Belajar ke luar negeri, belajar yang terbaik, galilah ilmu sedalam-dalamnya, ketika pulang ke Indonesia kita sudah membawa pola pikir luar negeri namun tetap mempertahankan kultur Indonesia. Don’t do this in Indonesia Bersekolah di Australia memang menarik sekali, sebagai Negara “Barat” yang dekat dengan Indonesia ditambah kemajuan teknologi, membuat Australia menjadi salah satu pilihan sekolah bagi warga Indonesia. Dari level S1; S2 dan S3 bahkan sekolah menengah. Cukup banyak penerima beasiswa yang memilih Australia sebagai tempat studi lanjutnya. Selain kemajuan dan dekat dengan Indonesia, yang menarik lagi yaitu kesempatan mencari kerja sambilan. Banyak juga pelajar maupun mahasiswa Indonesia yang memanfaatkan waktu luangnya untuk bekerja. Tidak sedikit pula jenis pekerjaan yang dijalani oleh para pelajar dan mahasiswa Indonesia. Mulai dari pelayan restoran, cuci piring di dapur, pelayan toko, pengantar koran, membersihkan rumah atau kantor, menjadi buruh di pabrik atau gudang, di kebun sayur dan masih banyak lagi jenis perkerjaan yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. Baik itu yang dibayar “cash in hand” ataupun yang resmi dengan pajak dan sebagainya. Sebagai mahasiswa doktoral yang membawa keluarga dengan beasiswa bukan dari pemerintah Australia, maka kehidupan saya dan keluarga harus diatur sedemikian rupa agar tidak tekor. Pada masa itu rasanya saya adalah satu-satunya yang tidak menerima beasiswa dari pemerintah Australia. Oleh karena itu, berdasarkan pengalaman saat studi master tiga tahun sebelumnya, maka semenjak hari pertama datang saya sudah bersiap-siap berburu pekerjaan.
Page 1: Buku Inspirasi Alumni PPI Australia
Page 4 and 5: I PRAKATA KETUA UMUM PPI AUSTRALIA
Page 6 and 7: III PRAKATA KETUA BIDANG EKSTERNAL
Page 8 and 9: 1 Narasumber : Dr. Akmadi Abbas Bag
Page 10: 3 bisa menerapkan hal-hal yang saya
Page 13 and 14: 6 literature yang dibutuhkan. Saya
Page 16 and 17: 9 Narasumber : Prof. Ismunandar 1.
Page 19: 12 Narasumber : Dr. Mulyoto Pangest
Page 23: Biodata Nama: Mulyoto Pangestu Lahi
Page 26 and 27: 19 - bermain dengan facebook dan me
Page 28: 21 11. Apa pesan Ibu untuk generasi
Page 31 and 32: 24 bidang kesehatan. Hal inilah yan
Page 35: 28 PENUTUP Berbagai kisah inspirati

Buku-Inspirasi-Alumni-PPIA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template ?