Buku-Inspirasi-Alumni-PPIA

Recommendations

Info

1 Narasumber : Dr. Akmadi Abbas Bagaimana awal anda belajar di Australia? Seperti tahun-tahun sebelumnya, pada tahun 1984 pihak pemberi Bea Siswa yaitu Collombo Plan menawarkan kepada instansi pemerintah Indonesia termasuk Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), kepada pegawainya yang berminat untuk melanjutkan studi ke Australia. Bidang penelitian saya sesungguhnya adalah pertanian lebih tepatnya adalah Mekanisasi Pertanian, saya ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi dengan tetap mengembangkan bidang tersebut di Australia. Saat itu, satuan kerja di LIPI dimana saya bertugas mempunyai tugas pokok fungsi berkaitan dengan bidang Teknologi Tepat Guna, sehingga saat ada tawaran beasiswa ke Australia saya ingin belajar atau menekuni untuk mengembangkan bidang pertanian berbasis pengembangan teknologi tepat guna. Setelah diterima aplikasi saya (placement) di University of New South Wales pada tahun 1985, ternyata saya diterima di bidang yang berbeda. Saya berharap pada mulanya di UNSW belajar pada bidang agricultural engineering, tetapi nyatanya saya diterima di School of Mechanical and Industrial Engineering bidang Mechanical Engineering. Terhadap penetapan bidang studi tersebut, saya merasakan beban yang sangat berat untuk mengikuti pelajaran di School tersebut, karena menurut saya apa yang dipelajari lebih pada pendalaman ilmu-ilmu yang sebelumnya belum saya pelajari. Pada saat Strata Satu (S1) yang dipelajari lebih pada penerapan ilmu-ilmu mekanik dan sejenisnya di bidang Pertanian. Pilihan studi ini apa didasari kebijakan pemerintah saat itu sedang giat-giatnya membangun sektor pertanian ? Betul, pilihan studi saya didasari dengan keinginan saya untuk dapat memberikan kontribusi pada pembangunan pertanian dengan bidang kepakaran saya. Pemikiran saya saat itu adalah bagaimana mengembangkan alat pertanian yang saat itu didominasi teknologi pertanian pra-panen. Masih sangat sedikit aspek pengembangan ke arah pascapanen, yang berkembang saat itu masih pada permasalahan penanganan dan proses seperti perontokan dan penggilingan padi. Oleh karenanya saat belajar di UNSW, saya ingin mengembangkan teknologi pascapanen yang bisa diaplikasikan di Indonesia. Di School of Mechanical and Industrial Engineering, saya memulai dari strata diploma sesuai ketentuan penerimaan beasiswa. Jarang atau sedikit mahasiswa yang berasal dari luar Australia menekuni bidang Mechanical Engineering, namun diantara yang sedikit itu alhamdulillah saya berhasil lulus dan lanjut ke program master hingga lulus mendapat ijazah. Bagaimana anda menghadapi tantangan mendapat program studi yang berbeda dengan yang diinginkan? Saya berupaya dengan usaha keras untuk diri saya agar bisa menyelesaikan studi dengan sukses. Jika saya gagal, yang disorot bukan hanya LIPI tapi juga perjalanan karier saya ke depan. Saya harus sering belajar di perpustakaan. Perpustakaan di sana sangat
2 lengkap. Di sana saya bertemu teman-teman lain, saya tidak malu bertanya kepada mereka. Fungsi perpustakaan selain untuk melatih kita belajar mandiri juga untuk bertemu dan saling berdiskusi juga membuat jejaring. Saya juga dipacu oleh dua teman baik saya yang walaupun berbeda bidang atau school-nya, tapi tempat tinggal kami berdekatan. Kami bertiga saling memberikan motivasi satu sama lain. Di flat sewaan kami saling bertukar informasi. Rasanya kami bisa saling memberikan solusi untuk berbagai masalah yang kami hadapi. Saya melihat dua teman saya saat belajar tidak tanggung-tanggung, mereka belajar sampai pagi. Saya salut kepada mereka dan akhirnya saya ikut pola yang sama dengan mereka. Saya termotivasi mengapa mereka bisa sedangkan saya belajar hanya biasa-biasa saja. Itu yang membuat saya berprinsip saya harus bisa seperti mereka dan tidak boleh gagal. Saat itu apa bayangan anda tentang Australia? Walaupun sebelumnya saya pernah pergi ke beberapa negara, namun negara yang pernah saya kunjungi masih lingkup Asia Tenggara, tidak terlalu merasa di luar negeri karena masih satu rumpun sehingga rasanya masih seperti di Indonesia. Pemikiran saya saat itu Australia punya kemajuan ilmu lebih baik dari Indonesia dan negara-negara ASEAN, baik dari pola pendidikan juga kehidupan sosialnya secara luas. Saya mendapat masukan kalau kuliah di negara-negara liberal, pendidikannya lebih fair. Tidak ada pembedaan atau patronisme yang harus dijaga. Itu gambaran saya saat itu. Di era informasi belum semudah sekarang, dari mana anda mendapat informasi tentang Australia? Untuk informasi studi justru saya mendapat saat saya kursus di Thailand. Teman-teman saya menyarankan supaya melanjutkan studi di Australia, juga mendapat informasi atau gambaran umum mengenai keadaan atau bagaimana kehidupan (sosialnya) di Australia. Apa perbedaan yang anda rasakan sebagai peneliti saat belajar di Australia? Akses informasi jelas sangat berbeda. Untuk bidang ilmu yang saya tekuni, semua akses terbuka. Perpustakaan buka sampai malam, kadang-kadang saya bisa bermalam di sana. Referensi berupa buku dan jurnal semua tersedia. Akhirnya pilihannya ada pada kita. Mau memanfaatkan atau tidak. Walaupun saya juga sadar, bahwa kita mempunyai keterbatasan bahasa (Inggris), mengingat saat itu pilihan untuk mendapatkan kursus bahasa asing yang bermutu baik di Indonesia tidak terlalu banyak. Selain itu, di Australia khususnya di UNSW fasilitas komputer tersedia di mana-mana dengan server informasi yang siap digunakan. Kami memiliki akses yang baik. Di Indonesia saat itu (1986), hanya sedikit yang bisa kami gunakan. Selain itu, dengan membuat appointment terlebih dulu, kami mudah menemui dosen pembimbing untuk berkonsultasi. Hal-hal tersebut yang menurut saya jadi pembeda. Sempat mengalami cultural shock ? Saya tidak terlalu mengalami itu karena sebelum berangkat kami sudah mendapatkan segala informasi tentang Australia. Selain persiapan berbahasa, juga dikenalkan budaya. Jadi kita diberi pembekalan tentang penyesuaian budaya. Saya ingat, karena waktu itu Austalia sedang ada masalah dengan Vietnam, saya sempat dikira orang Vietnam dan tidak diperbolehkan untuk mengakses ke fasilitasfasilitas umum. Tapi hal itu hanya berlaku seketika yang selanjutnya tidak ada masalah. Bagaimana dengan kendala bahasa? Untuk memperlancar Bahasa Inggeris, saya memanfaatkan teman dari Malaysia, Mesir, Singapura dan Sri Lanka yang sama-sama belajar mechanical engineering sebagai teman diskusi dalam bahasa Inggris. Apa tantangan setelah anda menyelesaikan studi dan pulang ke Indonesia? Banyak hal yang bisa saya lakukan selepas pulang. Dengan ilmu yang saya dapat di Australia, saya bisa mengkoordinasikan teman-teman untuk melakukan penelitian dan bekerja sama dengan industri alat berat pertanian. Saya juga berusaha mengembangkan relasi dengan pihak pemerintah daerah dan industri. Berbeda dengan teman-teman lain yang ketika pulang terkaget-kaget karena ternyata disini tidak ada fasilitas, saya justru merasa bisa menerapkan ilmu saya karena basis pengembangan ilmu saya adalah teknologi tepat guna yang ilmunya bisa diaplikasikan sesuai dengan kondisi Indonesia. Saya
Page 1: Buku Inspirasi Alumni PPI Australia
Page 4 and 5: I PRAKATA KETUA UMUM PPI AUSTRALIA
Page 6 and 7: III PRAKATA KETUA BIDANG EKSTERNAL
Page 10: 3 bisa menerapkan hal-hal yang saya
Page 13 and 14: 6 literature yang dibutuhkan. Saya
Page 16 and 17: 9 Narasumber : Prof. Ismunandar 1.
Page 19 and 20: 12 Narasumber : Dr. Mulyoto Pangest
Page 21 and 22: 14 sangat mengahagai profesi awal s
Page 23: Biodata Nama: Mulyoto Pangestu Lahi
Page 26 and 27: 19 - bermain dengan facebook dan me
Page 28: 21 11. Apa pesan Ibu untuk generasi
Page 31 and 32: 24 bidang kesehatan. Hal inilah yan
Page 35: 28 PENUTUP Berbagai kisah inspirati

Buku-Inspirasi-Alumni-PPIA

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template ?