bab4-kebudayaan - Suyatno, Ir., MKes

suyatno.blog.undip.ac.id
  • No tags were found...

bab4-kebudayaan - Suyatno, Ir., MKes

KEBUDAYAAN ???KE – BUDAYA – ANBUDAYASosioantro 2


adaptasitantanganmanusia Alam :(REAKSI)KEBUDAYAANGeografis, Geologis,Iklim, Flora, Fauna(AKSI)Sosioantro 3


KEBUDAYAANMANUSIAKEBUTUHANHRS DIPENUHI(PEMENUHAN KEBUTUHANMANUSIA UNTUK HIDUPSEJAHTERA)ALAMSUMBER DAYA/ENERGI(SUMBERDAYA/ENERGIDARI LINGKUNGAN)Sosioantro 4


PRANATA SOSIAL SISTEM ANTAR HUBUNGAN PERANAN2DAN NORMA2 YANG TERWUJUDSEBAGAI TRADISI UNTUK USAHA2PEMEBUHAN KEBUTUHAN2 SOSIALUTAMA TERTENTU YANG DIRASAKANPERLUNYA OLEH PARA WARGAMASYARAKAT YANG BERSANGKUTANSosioantro 6


SISTEM SOSIAL dan SISTEM BUDAYA tidak bisadipisahkan dalam membicarakan suatu sistem diMASYARAKATSISTEM BUDAYAABSTRAKSIKONKRITISASISISTEM SOSIALSISTEM SOSIAL memelihara SISTEM BUDAYASosioantro 7


Pengertian Kebudayaan Kata kebudayaan berasal dari bahasaSangsakerta Bentuk jamaknya “Buddi” yang artinya Budi Menurut Selo Soemardjan dan SoelaemanSoemardi merumuskan kebudayaan sebagaisemua hasil karya, dan rasa cipta masyarakat.


Dari catatan Supartono, 1992, terdapat 170 definisikebudayaan. Catatan terakhir Rafael Raga Mananada 300 buah, beberapa diantaranya : EB Taylor, Primitive Culture, 1871Kebudayaan adalah keseluruhan yang mencakup pengetahuan,kepercayaan, seni, moral, hukum, adapt, serta kemampuan dankebiasaan lainnya yang diperoleh manusia sebagai anggotamasyarakat. Ki Hajar DewantaraKebudayaan berarti buah budi manusia adalah hasil perjuanganmanusia terhadap dua pengaruh kuat, yakni zaman dan alamyang merupakan bukti kejayaan hidup manusia untuk mengatasiberbagai rintangan dan kesukaran didalam hidup danpenghidupannya guna mencapai keselamatan dan kebahagiaanyang pada lahirnya bersifat tertib dan damai.


Robert H LowieKebudayaan adalah segala sesuatu yang diperoleh individu darimasyarakat, mencakup kepercayaan, adat istiadat, norma-normaartistic, kebiasaan makan, keahlian yang diperoleh bukan darikreatifitasnya sendiri melainkan merupakan warisan masa lampauyang didapat melalui pendidikan formal atau informalKeesingKebudayaan adalah totalitas pengetahuan manusia, pengalamanyang terakumulasi dan yang ditransmisikan secara sosialKoentjaraningratKebudayaan berarti keseluruhan gagasan dan karya manusia yangharus dibiasakan dengan belajar beserta keseluruhan dari hasil budi bpekertinyaRafael Raga Maran:Kebudayaan adalah cara khas manusia beradaptasi dengan lingkungannya,nnya,yakni cara manusia membangun alam guna memenuhi keinginan-keinginan serta tujuan hidupnya, yang dilihat sebagai proses humanisasi.


B. Unsur-Unsur Kebudayaan Mellville J. H mengajukan 4 unsur popokkebudayaan, yaitu :1. Alat-alat alat teknologi2. Sistem teknologi3. Kelurga5. Kekuasaan politik


Unsur-Unsur kebudayaanC C KluckhohnPeralatan dan perlengkapan hidup (pakaian, perumahan,alat-alat produksi, transportasi) teknologiMata pencaharian hidup dan sistem ekonomi (pertanian,peternakan, sistem produksi, distribusi ) ekonomiSistem kemasyarakatan (sistem kekerabatan, organisasipolitik, sistem hukum, perkawinan) organisasi soasilBahasaKesenianSistem pengetahuanReligi


LanjutanBronislaw Maliowski, yang merupakan pelopor teorifungsional dalam antropologi, menyebutkan unsurpokok kebudayaan sebaga berikut :1. sistem nama yang memungkinkan kerjasamaantar anggota dalam upayamenguasai alam sekitar2. organisasi ekonomi3. alat-alat dan lembaga pendidik4. organisasi kekuatan


LanjutanTujuh unsur yang dianggap “Cultural universals”,yaitu :1. peralatan dan perlengkapan hidup manusia2. mata pencaharian dan sistem ekonomi3. sistem kemasyarakatan4. bahasa5. kesenian6. sistem pengetahuan7. religi (sistem kepercayaan)


C. Fungsi Kebudayaan bagiMasyarakatFungsi mendasar yang melahirkan teknologi yanghakekatnya, yaitu :1. alat-alat produktif2. senjata3. wadah4. makanan dan minuman5. pakaian dan perhiasan6. tempat berlindung atau perumahan7. alat-alat traspor


Fungsi kebudayaanMendasari, mendukung, dan mengisimasyarakat dengan nilai-nilai hidup untukdapat bertahan, menggerakkan sertamembawa masyarakat kepada taraf hiduptertentu :Hidup lebih baikLebih manusiawiberperikemanusiaan


D. Sifat Hakekat Kebudayaan Sifat hakekat kebudayaan, yaitu :1. kebudayaan terwujud dan tersalurkanlewat prilaku manusia2. kebudayaan telah ada terlebih dahulu3. kebudayaan diperlukan oleh manusia dandiwujudkan dalam tingkah lakunya4. kebudayaan mencakup aturan yangberisikan kewajiban, tindakan yangditerima & ditolak


Sifat kebudayaan Tidak diwariskan secara genetika ------ melaluiproses belajar Diperoleh melalui pendidikan, baik secaraformal maupun tidak formal Milik masyarakat, bukan milik individu Bersifat tradisionalSosioantro 18


Sifat kebudayaan Beraneka ragam Diteruskan dan diajarkan Dapat dijabarkan : Biologi Psikologi Sosiologi : manusia sebagai pembentukkebudayaan Berstruktur terbagi atas item-item Mempunyai nilai Statis dan dinamis Terbagi pada bidang dan aspek


E. Gerak kebudayaanUnsur yang menyangkut proses pergerakankebudayaan, yaitu :1. unsur kebudayaan asing manakah yangmudah diterima2. unsur kebudayaan asing manakah yangditerima3. individu-individu manakah yang cepatmenerima unsur keb. Baru4. ketegangan apakah yang timbul sebagaiakibat akutturasi tersebutsulit


F. Kepribadian Dan Kebudayaan Tipe-tipe kebudayaan khusus yangmempengaruhi kepribadian, yaitu :1. kebudayaan khusus atas dasar faktorkedaerahan2. cara hidup dikota dan desa yang berbeda3. kebudayaan khusus atas dsar agama4. kebudayaan khusus atas dasar sosial5. kebudayaan berdasarkan propesi


Mohammad Yusuf Melatoadalam Ensiklopedia SukuBangsa Di Indonesiamenyatakan Indonesia terdiridari 500 etnis suku bangsayang tinggal di lebih dari17.000 pulau besar dan kecil.Mereka masing-masingmemiliki kebudayaan yangberbeda dengan yang lainnya.


Manusia;Pencipta dan pengguna kebudayaanManusia sebagai pencipta kebudayaanmemiliki kemampuan daya sebagaiberikut : Akal, intelegensia dan intuisi Perasaan dan emosi Kemauan Fantasi Perilaku


Ciri & Wujud kebudayaanWujud kebudayaan Ide : tingkah laku dalam tata hidup Produk : sebagai ekspresi pribadi Sarana hidup Nilai dalam bentuk lahirCiri Kebudayaan Bersifat menyeluruh Berkembang dalam ruang / bidang geografistertentu Berpusat pada perwujudan nilai-nilai tertentu


KEBUTUHAN MANUSIA(universal) Kebutuhan utama (primer)muncul disebabkan aspek biologis/organismetubuh manusia Kebutuhan sosial (sekunder)akibat dari usaha untuk dapat memenuhikebutuhan primer dan melibatkan orang lain Kebutuhan integratifmuncul dari hakekat manusia sebagai mahlukpemikir dan bermoralSosioantro 25


TRADISI ???Sosioantro 26


TRADISITRADISIONALTRADITIUMDICIPTAKAN MELALUI :TINGKAH LAKU MANUSIAPEMIKIRANIMAJINASIYANG DIWARISKAN DARI MASA KEMASASosioantro 27


PROSES TERJADINYA TRADISIMANUSIA(KELOMPOK/KOMUNITAS)TANTANGANRESPON TERHADAP ALAM/LINGKUNGANADA SELEKSI TERHADAP CARA 2 YANGPALING EFISIEN DAN EFEKTIFDIPILIH CARA YANG PALING OPTIMAL YANGDIPILIH SECARA EMPIRISDIPSKSI TERUS MENERUS SECARA TURUNTEMURUNSosioantro 28


KEBIASAAN(POLA TINGKAH LAKU)TRADISI(KEBIASAAN MASYARAKAT TURUNTEMURUN)BUDAYA ASLI(PEDOMAN MASYARAKAT)Sosioantro 29


KONSEP TRADISI MENURUTSHILS (1981) SEBAGAI “BOUNDED OBJECT” SESUATU YANG DILAKUKAN SECARATERUS MENERUS OLEH SUATUMASYARAKAT DARI GENERASI KEGENERASI, YANG DIWARISKANADALAH POLA2/CITRA DARI TINGKAHLAKU MISALNYA : KEPERCAYAAN, ATURANANJURAN LARANGAN DSB.Sosioantro 30


KONSEP TRADISI MENURUTHANDLER & LINEKIN (1982) SEBAGAI “MEANINGFULL PROCESSES” PROSES DARI APA YANG BERUBAHDAN APA YANG TETAP PADA SUATUMASYARAKAT DENGAN SUATUINTERPRETASI. MENGACU PADA PROSES YANGBERMAKNASosioantro 31


TRADISI : SEBAGAI PEWARISAN BUDAYASECARA TURUN TEMURUN DARIGENERASI KE GENERASI DARI MASALALU KE MASA SEKARANG. BAIKBERUPA OBYEK FISIK MAUPUNKONSTRUKSI BUDAYA, MELALUIWAHANA LISAN TULISAN MAUPUNTINDAKAN.Sosioantro 32


TRADISI PALSU ATAU ASLI ????? BERHENTI ATAU BERUBAH ?????KEBUDAYAANKEHIDUPANSosioantro 33


TRADISIONAL BERUBAH BERJALAN LAMBAT PERUBAHAN TERJADI PADA HAL-HALYANG BERSIFAT :- LAHIR / LUAR DALAM KEBUDAYAANDISEBUT OVERT CULTURE (nyata)- DALAM / INTI KEBUDAYAAN DISEBUTCOVERT CULTURE (tersembunyi/samar)(R. Linton)Sosioantro 34


MODERN ???Sosioantro 35


PMODERNMORCARA BERPIKIRBARUDEOSEPERUBAHANREVOLUSI(industri)RNISASSTRADISICARA BERPIKIRLAMAISosioantro 36


KONSEP MODERN MENURUTHABERMAS (1987) MODERNISME MERUPAKAN SUATUPROYEK YANG BELUM (TIDAKPERNAH) SELESAI AKAN MENJADIKAN SUATU KEADAAN“KE–KRTIDAKADAAN KETERATURANYANG BARU” PROSES YANG TIDAK PERNAH SELESAIPADA PERKEMBANGANNYAKEMUDIAN DISEBUT POST MODERNSosioantro 37


CIRI – CIRI MODERN KETERLEPASAN ATAU KETIDAKTERGANTUNGAN DARI RASA ETIS DANRASIO YANG SUDAH MENJADIKAIDAH/POLA YANG SEDANGBERLAKUSosioantro 38


CIRI MANUSIA MODERN(MENURUT ALEX INKELES, 1986) PERUBAHAN SPIRIT ATAU SEMANGATDENGAN CARA BERPOKIR, MERASADAN BERTINDAK YANG BARU(MERUPAKAN CIRI DARI DALAMMANUSIA) KEPENDUDUKAN, PENDIDIKAN,POLITIKISASI, KOMUNIKASI MASA,INDUSTRIALISASI (MERUPAKAN CIRIDARI LUAR MANUSIA)Sosioantro 39


MODERNITAS BERUBAH, BERJALAN CEPAT ADA INOVASI-INOVASI BARU TIDAK PERNAH SELESAI MODERN SEKARANG AKAN MENJADISEBUAH TRADISI UNTUK WAKTUYANG AKAN DATANG, MELALUISUATU SELEKSI DARI MASYARAKATITU SENDIRI.Sosioantro 40

More magazines by this user
Similar magazines