Petunjuk Teknis

infokursus.net
  • No tags were found...

Petunjuk Teknis

PetunjukTeknisKATAS A M B U T A N Kebijakan pembangunan pendidikan nasional diarahkan untuk mewujudkan pendidikanyangberkeadilan,bermutudanrelevandengankebutuhanmasyarakat.Untukmewujudkantujuantersebut,makadalampelaksanaanpendidikannasionalbertumpupada5prinsip:1)ketersediaanberbagai program layanan pendidikan; 2) biaya pendidikan yang terjangkau bagi seluruhmasyarakat; 3) semakin berkualitasnya setiap jenis dan jenjang pendidikan; 4) tidak adanyaperbedaan layanan pendidikan ditinjau dari berbagai segi; dan 5) jaminan lulusan untukmelanjutkandankeselarasandenganduniakerja.Sesuai dengan prinsip yang ke‐5 mengenai keselarasan pendidikan dengan dunia kerja,DirektoratJenderalPendidikanAnakUsiaDini,NonformaldanInformal(PAUDNI)sebagaisalahsatuunit utama di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang ditunjuk sebagai pelaksanaprogram penyelarasan pendidikan dengan dunia kerja, berupaya mewujudkan prinsip tersebutmelalui penyelenggaraan kajian pemetaan. Kajian pemetaan dimaksudkan untuk mendapatkanprofil yang akurat dari sisi pasokan (penyelenggara pendidikan) dan sisi permintaan (duniausaha/dunia industri/dunia kerja) dalam empat dimensi yang dikaji yaitu dimensi kuantitas,dimensikualitas,dimensilokasi,dandimensiwaktu.Kegiatan pemetaan ini merupakan salah satu bagian dari sebuah kerangka kerjapenyelarasan antara pendidikan dengan dunia kerja. Untuk itu, secara serentak perlu dilakukankajian pemetaan dari sisi supply (pasokan) dan sisi demand (permintaan) serta aspek‐aspek lain,sehinggapadaakhirnyadapatdilihatsecarakomprehensifprofilpenyelarasanantarapendidikandengan dunia kerja di wilayah kajian. Akhirnya, dengan terbitnya petunjuk teknis ini diharapkandapat dijadikan pegangan dan acuan yang jelas bagi seluruh stakeholder terutama pelaksanakegiatanpemetaan.Jakarta,Maret2012DirekturJenderal, Dr.Lidya.....NIP.1

More magazines by this user
Similar magazines