PAK DJALIL - Kemenag Jatim

jatim.kemenag.go.id

PAK DJALIL - Kemenag Jatim

Nama Pak Djalil bukanlahnama yang asing khususnya bagikomunitas madrasah khususnyadi Jawa Timur. Bahkan juga ditingkat nasional, sebab setelahmadrasah yang dipimpinnya yaituMIN 1 Malang sebagai madrasahpertama di Indonesia yangmenjadi juara satu LombaLingkungan Sekolah SehatTingkat Nasional olehKementerian PendidikanNasional (Depdiknas, waktu itu)menjadi sasaran kunjungan studibanding para pemerhatipendidikan.Sungguh tepat jika Prof. Dr. Suprayogomenganugerahkan penghargaanUIN Award kepada Pak Djalil.Bersama dengan K.H. Sukri Zarkasi,pengasuh Pondok Modern GontorPonorogo dan Drs. H.Abdul DjalilZuhri M.Ag. pengasuh PP BilingualSurya Buana Malang menerima penghargaansebagai sosok yang pedulidan terbukti telah membawa kemajuanbagi perguruan Islam yang diasuhnya.Pak Djalil – nama panggilan Drs.H. Abdul Djalil Zuhdi M.Ag – setelahmenyelesaikan studi Magister AgamaIslam dengan konsentrasi pendidikanagama, Pak Djalil diberi kesempatanoleh pemerintah mengikutiTraining Program in Teacher Educationdi New Zealand dan Australia.Kesempatan ini dimanfaatkan untukPAK DJALIL:Perintis Madrasah Berkaraktermeningkatkan kompetensinya dalammengelola lembaga pendidikan dhi.Madrasah.Suami dari Hj. Masfufah itu telahberhasil mendekonstruksi lembagapendidikan yang dipimpinnya. Mulaidari MIN 1 Malang, lalu MTsN 1 Malangterakhir MAN 3 Malang yangsemuanya berada di kompleks jalanBandung tujuh Malang. Madrasahyang semula selalu diberi stigma negatifsebagai lembaga pendidikan kelasdua, meningkat secara signifikanmenjadi sekolah unggulan yang dibanggakanmasyarakat Malang bahkanJawa Timur, khususnya di lingkungankomunitas madrasah. Orangmenyebut tangan Pak Djalil membawakeberuntungan. Melalui sentuhantangan Pak Djalil, ketika ia memimpinMTsN 1 Malang salah seorang siswanyaterpilih menjadi Duta Remaja Indonesiadi Sidney Australia pada tahun2000. Prestasi berikutnya, seorangsiswanya terpilih dalam InternationalScience Olympiade dan mengusungmedali emas. Tapi menurutPak Djalil, semua prestasi ini menunjukkanbahwa para siswa madrasahyang sering dilihat sebelah mata itupunmemiliki kemampuan dan dayasaing bahkan mengungguli pelajar disekolah lain.Kini Pak Djalil tekun memimpinperguruan agama swasta yang mulaididirikan tahun 1999. Perguruan SuryaBuana yang juga disebut denganSekolah Alam Bilingual. Bahasa Arabdan Bahasa Inggris wajib dikuasaioleh siswa di perguruan ini. Keduabahasa ini dianggap sebagai kuncipembuka ilmu pengetahuan. BahasaArab untuk ilmu-ilmu agama. BahasaInggris sebagai bahasa global dalamera kemajuan teknologi, komunikasidan informasi saat ini. KonvergensiMPA 308 / Mei 201213


guhan. Ketiga, kualitas proses pembelajaranyang masih kurang. Laluicon keunggulan apa yang diusunguntuk perguruan yang dipimpinnya.Ia menjelaskan ada tiga icon keunggulanuntuk perguruan Surya Buanayang disebut dengan triple “R”: Reasoning,Research dan Religius. Antaraketiganya saling mendukung dansaling berimplikasi. Dari icon ini banyaksiswa Surya Buana yang lolosmenjadi finalis lomba karya ilmiahtingkat nasional.Kiat sukses lainnya untuk mewujudkanmadrasah berkarakter(unggul), bahwa madrasah itu harusmemiliki ruhul-jihad . Pak Djalil menggunakanistilah lain untuk ini, yaituDUIT singkatan dari Dedikasi yangtinggi terhadap tugas, Usaha yangmaksimal, Ikhlas dan Taqwa, tabah,telaten, teliti dan akhirnya tuntas.Dengan mengacu pada ramburambudi atas, ia juga berpesan agarpengelola madrasah pandai-pandaimenangkap sinyal kehidupan ataumenurut istilah A. Malik Fadjar, supayapandai membaca tanda-tandazaman. Menarik untuk diungkapkanantara lingkungan madrasah dan suasanareligius pesantren di Surya Buanaini merupakan mega-trend (menurutistilah A. Malik Fadjar), suatukecenderungan besar pendidikan Islamdalam mengantisipasi kemajuanpesat di zaman modern saat ini.Upaya Pak Djalil dkk. di SuryaBuana ini tidak sia-sia. Perguruanyang belum begitu lama didirikan itutelah menunjukkan prestasinya. Banyakjuara dalam berbagai lomba diMalang sampai tingkat propinsi JawaTimur dan nasional diraihnya. Diantaranya,juara 3 internasional informatikayang diselenggarakan diRumania, juara satu pidato bahasaInggris tingkat propinsi Jawa Timur,juara satu karikatur tingkat propinsiJawa Timur dan dua kali menjadi juaradua senam santri tingkat nasionaldan masih banyak kejuaraan lainnyayang diraih.Bagaimana konsep madrasahberkarakter menurut Pak Djalil? Tanpamenggunakan istilah karakter, menurutnyamadrasah yang ideal adalahmadrasah yang tidak hanya mengejarprestasi akademis saja seperti pada14 MPA 308 / Mei 2012umumnya sekolah saat ini, yang pentingujian nasional lulus tanpa memperhatikanaspek pendidikan lainnya.Bagi Pak Djalil madrasah juga harusmengembangkan potensi psikis, fisik,etik, moral, religi, emosi, spiritual,adversity (ketangguhan/ketahananmental) dan intelegensi dalam artiluas. Ditanya tentang mengapa banyakmadrasah yang keadaan danprestasinya memprihatinkan. PakDjalil menjawab, ada tiga sebab. Pertama,kondisi pisik madrasah yangtidak kondusif. Kedua, madrasah tersebuttidak memiliki “icon” ketang-adalah falsafah yang dipegangi PakDjalil, jadilah pohon pisang, “engganmati sebelum berarti, enggan hilangsebelum dikenang dan enggan binasasebelum berjasa”. Cita-citanya untukmenjadikan perguruan yang diasuhnyamenjadi madrasah yang berkarakterPak Djalil dkk. memancangkanvisi: “UNGGUL DALAM PRES-TASI, TERDEPAN DALAM INO-VASI, MAJU DALAM KREASIDAN BERWAWASAN LINGKUNG-AN”.• RAW

More magazines by this user
Similar magazines