MAT. 10. Irisan Kerucut - e-Learning Sekolah Menengah Kejuruan

Kata PengantarPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa ataskarunia dan hidayah-Nya, kami dapat menyusun bahan ajar modul manualuntuk SMK Bidang Adaptif, yakni mata pelajaran Fisika, Kimia danMatematika. Modul yang disusun ini menggunakan pendekatan pembelajaranberdasarkan kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi2004 yang menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency BasedTraining).Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul,baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada StandarKompetensi Nasional (SKN) atau standarisasi pada dunia kerja dan industri.Dengan modul ini, diharapkan digunakan sebagai sumber belajar pokok olehpeserta diklat untuk mencapai kompetensi kerja standar yang diharapkandunia kerja dan industri.Modul ini disusun melalui beberapa tahapan proses, yakni mulai daripenyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, kemudiandisetting dengan bantuan alat-alat komputer, serta divalidasi dan diujicobakanempirik secara terbatas. Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expertjudgment),sementara ujicoba empirik dilakukan pada beberapa pesertadiklat SMK. Harapannya, modul yang telah disusun ini merupakan bahan dansumber belajar yang berbobot untuk membekali peserta diklat kompetensikerja yang diharapkan. Namun demikian, karena dinamika perubahan saindan teknologi di industri begitu cepat terjadi, maka modul ini masih akanselalu dimintakan masukan untuk bahan perbaikan atau direvisi agar supayaselalu relevan dengan kondisi lapangan.Pekerjaan berat ini dapat terselesaikan, tentu dengan banyaknyadukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan penghargaandan ucapan terima kasih. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini tidakberlebihan bilamana disampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yangMAT. 10. Irisan Kerucutiv