Buku Petunjuk Moodle - hitam putih
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
KATA PENGANTAR<br />
Assalamua’ alaikum warohmatullah wabarokatuh<br />
Puji dan rasa syukur mendalam penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena<br />
berkat limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya maka buku dengan judul<br />
Edukasimath – Panduan Praktis untuk Guru dan Siswa ini dapat diselesaikan dengan<br />
baik guna untuk menjadikan buku ini sebgai buku panduan untuk mengoperasikan<br />
media pembelajaran yang telah dibuat hasil dari skripsi. Salam dan salawat<br />
semoga selalu tercurah pada baginda Rasulullah Muhammad SAW.<br />
Dalam penyusunan buku ini, penulis banyak mendapat dorongan,<br />
bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan<br />
ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :<br />
1. Bapak Syariful Fahmi, M. Pd., Ahli Media yang telah memberikan<br />
pengarahan, masukan-masukan, serta pengarahan kepada penulis terkait<br />
dengan media pembelajaran dan buku panduan;<br />
2. Semua pihak yang telah mendukung dan membantu penulis dalam<br />
menyelesaikan buku panduan ini.<br />
Teriring doa semoga bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada<br />
penulis mendapatkan imbalan pahala dan ridho dari Allah SWT. Penulis menyadari<br />
buku panduan ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang<br />
membangun penulis harapkan untuk kesempurnaan buku panduan ini. Penulis<br />
berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca khususnya guru dan siswa<br />
untuk pembelajaran matematika.<br />
Wassalamu’ alaikum warohmatullah wabarokatuh<br />
Yogyakarta,<br />
Penulis<br />
5 Rajab 1437 H<br />
12 Mei 2016 M<br />
Januar Adam Prasetiya<br />
Januar Adam Prasetiya<br />
ii
DAFTAR ISI<br />
Kata Pengantar .................................................................................................................... i<br />
Daftar Isi ................................................................................................................................. ii<br />
BAB I Pendahuluan ..............................................................................................................1<br />
BAB II Mendapatkan Username dan Password ..............................................................2<br />
BAB III Media Pembelajaran Edukasimath<br />
A. Pengenalan Media Pembelajaran Edukasimath .........................................5<br />
B. Mengakses Materi Pembelajaran (Kursus/Course)<br />
1. Materi Pembelajaran ...................................................................................9<br />
2. Uji Kompetensi ............................................................................................ 12<br />
3. Tentang Media ........................................................................................... 17<br />
4. <strong>Petunjuk</strong> Penggunaan .............................................................................. 19<br />
BAB IV Penutup ................................................................................................................. 21<br />
BAB V Daftar Pustaka ....................................................................................................... 22<br />
Januar Adam Prasetiya<br />
iii
BAB I PENDAHULUAN<br />
Media pembelajaran ini merupakan produk dari penelitian pengembangan<br />
sebagai Tugas Akhir/ Skripsi S1 yang diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu<br />
Pendidikan Universitas Ahmad Dahlan. Media pembelajran ini menggunakan sistem<br />
<strong>Moodle</strong>, yaitu Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment dan<br />
menggunakan sistem CMS. <strong>Moodle</strong> merupakan website yang banyak digunakan<br />
untuk sistem pemebelajaran jarak jauh yang efektif karena <strong>Moodle</strong> didukung<br />
beberapa aktivitas pembelajaran seperti Assigment, Chat, Forum, Quiz, dan Survey<br />
(Suartama, I. K., & Tastra, I. D.2014 : 24).<br />
Adapun syarat untuk mengakses dan menggunakan media pembelajaran ini<br />
adalah masuk sebagai user (siswa/i) atau sebagai administrator (guru) dengan<br />
menggunakan username (nama pengguna) dan password (kata sandi). Username<br />
dan password didapatkan dengan mendaftar dengan menggunakan e-mail, atau<br />
bisa dengan cara meminta kepada administrator (guru). Dengan demikian, penulis<br />
membuat buku tentang cara untuk mengakses Media Pembelajaran Matematika<br />
Berbasis e-Learning menggunakan <strong>Moodle</strong>.<br />
Januar Adam Prasetiya 1
BAB II MENDAPATKAN USERNAME DAN PASSWORD<br />
Langkah ini dilakukan apabila user (siswa/i) belum memiliki username dan<br />
password untuk melakukan Login ke dalam media pembelajaran Edukasimath<br />
apabila guru atau admin tidak memberikan username dan password. Langkahlangkahnya<br />
adalah sebagai berikut.<br />
1. Buka terlebih dahulu program internet browser penjelajah misalnya Mozila<br />
Firefox, Google Chrome, Internet Explorer, Opera dan lain sebagainya.<br />
2. Ketikan alamat website https://edukasimath.gnomio.com di program internet<br />
browsing Anda kemudian klik Masuk. Sehingga akan muncul tampilan seperti<br />
gambar di bawah ini.<br />
3. Setelah klik Masuk maka akan muncul tampilan menu Login untuk masuk ke<br />
dalam media pembelajaran. Karena, tidak mempunyai username (nama<br />
pengguna) dan password (kata sandi), maka silahkan klik Silahkan daftar untuk<br />
menjadi anggota baru. Seperti pada gambar di bawah ini.<br />
Januar Adam Prasetiya 2
Januar Adam Prasetiya 3<br />
4. Kemudian lengkapi form pendaftaran seperti di gambar di bawah ini.<br />
Jika telah melengkapi data-data yang di minta, kemudian klik Create my new<br />
account.<br />
5. Setalah itu, maka akan muncul pemberitahuan seperti gambar di bawah ini<br />
yang dimaksudkan untuk melajutkan proses pendaftaran. Maka klik Continue.<br />
6. Selanjutnya masuk ke e-mail Anda untuk mengkonfirmasi pendaftaran.<br />
7. Setelah itu, Anda siap masuk ke dalam pembelajaran online. Gambar di bwah<br />
ini adalah tanda bahwa pendafataran telah berhasil.
Januar Adam Prasetiya 4<br />
8. Ketika sudah selesai mendafar dengan nama Anda, maka kamu bisa masuk ke<br />
dalam materi pembelajaran dengan memasukkan kata kunci yang telah<br />
disediakan dan akan berlaku untuk seterusnya.<br />
9. Status Anda jika mendaftar dengan cara ini dinamakan self-enrolment, yaitu<br />
mendaftar sebagai siswa dengan mandiri tanpa diberi username dan password<br />
oleh admin atau guru.<br />
10. Jika Anda sudah memiliki username dan password maka tidak perlu melakukan<br />
langkah pendaftaran dari point 1-8.
BAB III MEDIA PEMBELAJARAN EDUKASIMATH<br />
A. Pengenalan Media Pembelajaran Edukasimath<br />
Langkah ini dilakukan ketika siswa/i sudah memiliki username dan<br />
password. Sehingga, siswa/i sudah bisa login ke dalam media pembelajaran.<br />
Berikut ini adalah fungsi-fungsi dari tombol menu dan cara penggunaannya.<br />
1. Media pembelajaran matematika ini dapat diakses di alamat<br />
https://edukasimath.gnomio.com<br />
2. Tampilan Beranda (Home Page)<br />
Pada tampilan beranda ini terbagi menjadi 3 bagian, yaitu header, body<br />
dan footer. Pada bagian header terdiri dari tombol menu dan slider. Dapat<br />
kita perhatikan gambar di bawah ini.<br />
Keterangan :<br />
No Tombol Navigasi Keterangan<br />
a) English (en) berfungsi untuk mengubah bahasa dalam<br />
media pembelajaran. Dalam media<br />
pembelajaran ini bahasa yang digunakan ada<br />
2 (dua), yaitu Bahasa Inggris (default dari<br />
website) dan Bahasa Indonesia.<br />
b) Beranda Berfungsi untuk kembali ke menu awal (home<br />
page).<br />
No Tombol Navigasi Keterangan<br />
c) Menu Berfungsi untuk memilih menu pilihan materi<br />
yang akan dipelajari atau menu di dalam media<br />
pembelajaran.<br />
d) Masuk Tombol ini berfungsi sebagai tombol untuk<br />
melakukan perintah login atau masuk ke dalam<br />
media pembelajaran.<br />
Januar Adam Prasetiya 5
Januar Adam Prasetiya 6<br />
e) Slider Berfungsi sebgai pemberi informasi awal<br />
mengenai bangun ruang sisi datar kubus, balok,<br />
prisma dan limas secara sederhana<br />
Selanjutnya, pada tampilan body terlihat seperti gambar berikut ini.<br />
Terdapat tiga bagian, yaitu :<br />
a) Tokoh<br />
Matematika<br />
b) Berita<br />
Pendidikan<br />
: Memberikan info kepada siswa/i atau<br />
pengunjung untuk mengetahui siapa saja tokoh<br />
matematika dunia. Tombol navigasi “baca<br />
selengkapnya ...” jika user ingin membaca.<br />
: Memberikan info kepada siswa/i atau<br />
pengunjung untuk mengetahui berita terkait<br />
pendidikan di dunia. Tombol navigasi “baca<br />
selengkapnya ...” jika user ingin membaca.<br />
c) Tentang Media : Memberikan info kepada siswa/i atau<br />
pengunjung untuk mengetahui media<br />
pembelajaran yang disusun. Tombol navigasi<br />
“baca selengkapnya ...” jika user ingin<br />
membaca.<br />
Bagian terakhir dari tampilan beranda adalah footer. Footer di sini<br />
dibagi menjadi 2 bagian, yaitu footer tampilan mukan dan footer pada<br />
bagian bawah web.<br />
a. Footer Tampila Muka<br />
Footer tampilan muka berisi konten-konten terkait dengan penyusunan<br />
media pembelajaran. Footer tampilan muka dapat dilihat seperti gambar<br />
di bawah ini.
Januar Adam Prasetiya 7<br />
Pada bagian kiri terdapat menu Navigation, Clock, Login dan sebelah<br />
kanan merupakan bagian penyusun dan pembimbing. Adapun fungsifungsinya<br />
adalah sebagai berikut.<br />
a) Navigation : untuk mengatahui posisi user dalam mengakses<br />
media pembelajaran.<br />
b) Clock : mengetahui waktu user dan waktu server. Waktu<br />
user akan menyesuaikan di mana user tinggal,<br />
sedangkan waktu server adalah waktu dari domain<br />
web.<br />
c) Login : Untuk melalukan perintah masuk ke dalam media<br />
pembelajaran sebagai siswa atau sebagai user,<br />
yaitu dengan mengisikan user name dan password.<br />
d) Penyusun<br />
dan<br />
pembimbing<br />
b. Footer Bagian Bawah Web<br />
: Merupakan bagian pemberi informasi tentang<br />
penyusun dan orang-orang yang terlibat dalam<br />
pembuatan media pembelajaran.<br />
Footer bagian bawah web merupakan bagian pemberi informasi dari<br />
pihak legal yang memiliki domain pendidikan yaitu moodle.org dan<br />
penyusun adalah Januar Adam Prasetiya.<br />
3. Login<br />
Menu login ini berfungsi agar pengunjung bisa mengakses segala<br />
materi atau informasi di dalam media pembelajaran ini. Cara untuk<br />
melakukan login adalah sebagai berikut.
Januar Adam Prasetiya 8<br />
a. Buka website http://edukasimath.gnomio.com , kemudian pilih menu<br />
Masuk maka akan muncul seperti gambar di bawah ini.<br />
Dalam panduan ini nama pengguna : januar_adam dan kata sandi :<br />
(sesuai dengan kata sandi ketika mendaftar atau sesuai password yang<br />
diberikan oleh guru). Kemudian pilih masuk. Ketika sudah masuk ke<br />
dalam media pembelajaran maka pada bagian pojok kanan atas akan<br />
terlihat seperti gambar di bawah ini.<br />
Setelah masuk pada menu ini, kamu bisa mengakses materi<br />
pembelajaran yang ada. Tetapi perlu diingat materi-materi seperti<br />
Materi Pembelajaran, Uji Kompetensi, Tentang Media dan <strong>Petunjuk</strong><br />
Penggunaan bisa kamu akses jika sudah terdaftar sebagai siswa.
Januar Adam Prasetiya 9<br />
B. MENGAKSES MATERI PEMBELAJARAN (KURSUS/COURSE)<br />
Ketika kamu sudah masuk ke dalam media pembelajaran, maka<br />
sekarang saatnya kamu mengakses segala materi yang ada di dalam media<br />
pembelajaran. Mari kita ingat kembali tampilan menu di dalam media<br />
pembelajaran yaitu seperti gambar di berikut.<br />
Terdapat empat macam pilihan menu, yaitu Materi Pembelajaran, Uji<br />
Kompetensi, Tentang Media dan <strong>Petunjuk</strong> Penggunaan. Pada pilihan menu ini<br />
adalah yang menjadi pokok dari segala pembelajaran. Bagaimana kita bisa<br />
mengakses materi pembelajaran ini? Mari kita kupas satu per satu.<br />
1. Materi Pembelajaran<br />
Materi pembelajaran ini berisi tentang materi bangun ruang sisi datar,<br />
yang meliputi Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, Kubus, Balok,<br />
Prisma dan Limas. Langkah-langkah mengakses materi pembelajaran adalah<br />
sebagai berikut.<br />
1) Silahkan login terlebih dahulu ke website<br />
https://edukasimath.gnomio.com .<br />
2) Silahkan klik Menu > >Materi Pembelajaran. Maka akan muncul gambar<br />
seperti berikut.
Januar Adam Prasetiya 10<br />
3) Klik atau piih materi yang ingin dipelajari. Sebagai contoh : adam memilih<br />
materi Kubus. Maka akan muncul tampilan seperti berikut.<br />
Pada kata enrolment key silahkan diisi dengan kalimat “edukasimath”<br />
(tanpa tanda petik).<br />
4) Kemudian klik “Enrol me”. Dengan demikian kamu sudah bisa menjadi<br />
siswa dan tidak perlu mengisikan enrolment key pada login berikutnya.<br />
Setelah itu akan masuk ke dalam materi kubus dan akan menampilkan<br />
tampilan seperti gambar berikut.
Januar Adam Prasetiya 11<br />
5) Setelah masuk ke dalam materi kubus, silahkan pilih salah satu dari<br />
keempat materi tersebut. Contoh : adam memilih materi jaring-jaring<br />
kubus. Maka akan muncul seperti gambar berikut.<br />
6) Kemudian klik “Silahkan Masuk”. Maka akan muncul gambar seperti<br />
berikut.<br />
7) Kemudian klik salah satu gambar jaring-jaring untuk melihat animasinya.
Januar Adam Prasetiya 12<br />
8) Untuk kembali ke pilihan materi kubus klik “Return to : General”.<br />
9) Cara yang sama digunakan untuk membuka materi yang lain seperti<br />
Standar Kompetensi, Balok, Limas dan Prisma.<br />
10) Selesai dan Selamat Mencoba.<br />
2. Uji Kompetensi<br />
Uji Kompetensi ini berisi tentang latihan soal-soal materi bangun ruang<br />
sisi datar, yang meliputi materi Kubus, Balok, Prisma dan Limas. Langkahlangkah<br />
mengakses Uji Kompetensi adalah sebagai berikut.<br />
1. Pastikan kamu sudah login terlebih dahulu di<br />
https://edukasimath.gnomio.com .<br />
2. Klik Menu > > Uji Kompetensi. Maka akan muncul halaman seperti gambar<br />
berikut.
Januar Adam Prasetiya 13<br />
3. Pilih materi Uji Kompetensi dan akan mengulang mendaftar sebagai siswa<br />
ke dalam materi yang harus mengisikan kata kunci “edukasimath” (tanpa<br />
tanda petik). Perhatikan gambar berikut.<br />
4. Kemudian klik “Enrol me”. Dengan demikian kamu sudah menjadi siswa<br />
dan dapat mengakses materi Uji Kompetensi kapan saja. Setelah itu akan<br />
muncul gambar seperti berikut.<br />
5. Kemududian klik Uji Kompetensi Bangun Ruang Sisi datar. Maka, akan<br />
muncul gambar sebagai berikut.<br />
Jika ingin kembali atau membatalkan masuk ke materi uji kompetensi<br />
silahkan pilih “Return to : General”. Tetapi, jika ingin melanjutkan pilih<br />
“Mencoba kuis sekarang”. Misalnya : adam memilih “Mencoba kuis<br />
sekarang. Maka muncul gambar berikut.
Januar Adam Prasetiya 14<br />
Soal siap untuk dijawab. Keterangan adalah sebagai berikut.<br />
a. Pada uji kompetensi ini terdapat tiga bagian, yaitu :<br />
a) Question 1 (sebelah kiri) : merupakan nomor soal.<br />
b) Soal yang diberikan untuk dijawab dari uji kompetensi.<br />
c) Quiz navigation : untuk mengetahui berada di nomor berapa kamu<br />
sekarang.<br />
b. Apabila memilih tombol “Return to : General”, maka kamu akan<br />
kembali ke menu Uji Kompetensi dan soal latihan akan terhenti dan<br />
bisa kamu lanjutkan lain waktu. Akan tetapi jika ingin melanjutkan<br />
mencoba uji kompetensi maka silahkan klik tombol “Selanjutnya”.<br />
c. Silahkan jawab pertanyaan sampai selesai yang nantinya jika sudah<br />
selesai menjawab pada quiz navigation akan menjadi seperti gambar<br />
berikut.<br />
Keterangan : pada Quiz navigation pada nomor 20 berwarna <strong>putih</strong><br />
sendiri berarti tandanya adalah nomor 2 belum dijawab. Sebelum
Januar Adam Prasetiya 15<br />
kamu klik “finish attempt ...” maka kamu masih bisa mengisi agar 20<br />
soal bisa terjawab seluruhnya.<br />
d. Jika sudah selesai menjawab semua soal, maka silahkan klik “finish<br />
attempt ...”. Maka akan muncul halaman seperti gambar berikut.<br />
Terdapat kolom pertanyaan dan status. Kamu bisa cek apakah<br />
benar-benar semua soal sudah kamu jawab dengan melihat pada<br />
status. Apabila pada kolom status tertulis “Answer saved”, maka itu<br />
berarti kamu telah menjawab soal tersebut.<br />
Fungsi tiga tombol : Return attempt, Submit all and finish, dan Return<br />
to : General.<br />
a) Return attempt : ketika ingin kembali menjawab soal yang belum<br />
terjawab.<br />
b) Submit all and finish : mengecek jawaban dan melanjutkan perintah<br />
memperlihatkan nilai yang diperoleh.
Januar Adam Prasetiya 16<br />
c) Return to : General : untuk kembali ke menu Uji Kompetensi.<br />
Misal : karena adam sudah yakin dan memilih semua jawaban maka<br />
adam memilih tombol Submit all and finish. Setelah itu, maka akan<br />
muncul halaman seperti gambar berikut.<br />
e. Pilih tombol Submit all and finish. Sehingga akan muncul halaman<br />
seperti berikut.<br />
Dari gambar di atas menunjukkan bahwa kamu mengerjakan pada<br />
hari Rabu, 11 Mei 2016, statusnya adalah telah selesai, waktu yang<br />
kamu butuhkan adalah 33 menit 8 detik, hasil yang kamu peroleh<br />
adalah 90. Terbukti karena pada Quiz Navigation untuk nomor 3 dan<br />
19 kamu menjawab salah. Kemudian jika di scroll ke bawah maka<br />
akan terlihat jawaban manakah yang benar dan mana yang salah.<br />
f. Kemudian untuk mengakhiri sesi uji kompetensi ini, silahkan kamu scroll<br />
ke halaman paling bawah. Kemudian pilih “Finish review”. Perhatikan<br />
gambar berikut.
Januar Adam Prasetiya 17<br />
Setelah klik tombol Finish preview maka akan muncul halaman seperti<br />
gambar berikut.<br />
Gambar di atas merupakan hasil dari pekerjaanmu. Jika mendapatkan<br />
nilai 100 maka anda akan mendapatkan nilai tertinggi yaitu 10.<br />
g. Selamat mencoba.<br />
3. Tentang Media<br />
Tentang Media ini berisi mengenai keterangan media pembelajaran<br />
berbasis e-learning yang meliputi tujuan dibuatnya media pembelajaran<br />
matematika berbasis e-learning, referensi-referensi yang digunakan untuk<br />
membangun website atau media pembelajaran berbasis e-learning.<br />
Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan tidak jauh berbeda<br />
dari yang sebelumnya, yaitu seperti berikut.
Januar Adam Prasetiya 18<br />
a. Pastikan kamu sudah login terlebih dahulu di<br />
https://edukasimath.gnomio.com .<br />
b. Klik Menu > > Tentang Media. Maka akan muncul halaman seperti<br />
gambar di bawah ini.<br />
c. Pilih “MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN RUANG SISI DATAR”,<br />
maka akan muncul halaman seperti gambar di bawah ini.<br />
d. Setelah itu pilih tombol “Enrol me”, sehingga muncul halaman seperti<br />
gambar berikut.
Januar Adam Prasetiya 19<br />
e. Selamat mencoba.<br />
4. <strong>Petunjuk</strong> Penggunaan<br />
<strong>Petunjuk</strong> Penggunaan ini berisi mengenai cara menggunakan dan<br />
mengakses Media Pembelajaran Matematika Berbasis E-Learning<br />
Menggunakan <strong>Moodle</strong>.<br />
Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan tidak jauh berbeda<br />
dari yang sebelumnya, yaitu seperti berikut.<br />
a. Pastikan kamu sudah login terlebih dahulu di<br />
https://edukasimath.gnomio.com .<br />
b. Klik Menu > > <strong>Petunjuk</strong> Penggunaan. Maka akan muncul halaman seperti<br />
gambar di bawah ini.<br />
c. Setelah itu klik “PETUNJUK”. Maka, akan muncul halaman seperti berikut.<br />
d. Klik “Enrol me”, sehingga muncul halaman seperti gambar berikut.
Januar Adam Prasetiya 20<br />
e. Kemudian pilih “PETUNJUK PENGGUNAAN MOODLE”, maka akan muncul<br />
halaman seperti gambar berikut.<br />
Kemudian kamu bisa membaca petunjuk penggunaan Media<br />
Pembelajaran Berbasis E-Learning. Klik “Click to read” untuk membaca<br />
dengan versi layar penuh.<br />
f. Selamat mencoba.
BAB IV PENUTUP<br />
Demikianlah cara menggunakan Media Pembelajaran Matematika Berbasis<br />
E-Learning menggunakan <strong>Moodle</strong> pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. Karena,<br />
keterbatasan peneliti untuk menjelaskan semua fungsi dari moodle, maka pada<br />
panduan ini hanya sebatas menggunakan saja. Kritik dan saran yang membangun<br />
selalu penulis harapkan agar buku menjadi lebih baik. Jika Anda ingin lebih<br />
mengetahui cara menggunakan moodle silahkan bisa menghubungi melalui<br />
kontak berikut ini.<br />
Whats app : 087839162676 atau melalu e-mail : prasetiyaadam@gmail.com .<br />
Januar Adam Prasetiya 21
BAB V DAFTAR PUSTAKA<br />
Suartama, I. K., & Tastra, I. D. (2014). E-Learning Berbasis MOODLE. Yogyakarta:<br />
Graha Ilmu.<br />
Januar Adam Prasetiya 22
Change language