- Page 4 and 5: Kata Pengantar Matematika adalah ba
- Page 6 and 7: Kurikulum 2013 Matematika v
- Page 8 and 9: Kegiatan 2.1.1 Mengenal Bunga Tungg
- Page 10 and 11: Bab 1 Matriks Kompetensi Dasar Dan
- Page 12 and 13: Peta Konsep Matriks Determinan Pene
- Page 14 and 15: Contoh 1.1 Diberikan matriks B dan
- Page 16 and 17: Contoh 1.3 Diberikan matriks matrik
- Page 18 and 19: Contoh 1.5 2 3 Matriks B 4 1 1
- Page 20 and 21: Kegiatan 1.2.3 Sifat-sifat Determin
- Page 22 and 23: det( G) 8 det( H ) 3 24 24 3 8
- Page 24 and 25: Ayo Menalar Untuk menjawab beberapa
- Page 26 and 27: Subbab 1.3. Determinan Matriks 33 d
- Page 28 and 29: C C C C C ( 1) M ( 1) 46 46 11
- Page 30 and 31: Jika diamati ekpansi kofaktor baris
- Page 32 and 33: Contoh 1.20 Diberikan matriks a11 a
- Page 34 and 35: Contoh 1.22 Diberikan matriks det(
- Page 36 and 37: tidak memenuhi hubungan det( A B)
- Page 38 and 39: Selidiki Apakah dalam matriks 33 se
- Page 40 and 41: 8. Mengapa determinan dari matriks
- Page 42 and 43: sehingga meski ada yang mengetahui
- Page 44 and 45: dan sebaliknya, Mengapa? Adakah bil
- Page 46 and 47: =+ Tabel 1. 1 informasi matriks ter
- Page 48 and 49: Selanjutnya, perhatikan dan lengkap
- Page 50 and 51: 2. Tetapkan apakah pasangan-pasanga
- Page 52 and 53:
Dengan demikian, anda tentu akan me
- Page 54 and 55:
Coba Anda buat matriks-matriks lain
- Page 56 and 57:
5 3 1 5 3 1 1 5 1 3 2 2
- Page 58 and 59:
a11C11 a12C12 a13C13 ... a21C21
- Page 60 and 61:
1. Tentukan invers matriks berikut.
- Page 62 and 63:
x + y = 84 2x + 4y = 220 Masih inga
- Page 64 and 65:
=+ Sistem Persamaan Linear Perkalia
- Page 66 and 67:
Ayo Mengamati Sebelumnya telah disi
- Page 68 and 69:
No. Matriks A) Matriks variabel (X)
- Page 70 and 71:
Kegiatan 1.5.2 Memodelkan dan Menye
- Page 72 and 73:
Ayo Menalar Berdasarkan informasi y
- Page 74 and 75:
) Carilah penyelesaian sistem persa
- Page 76 and 77:
12. Diketahui sistem persamaan line
- Page 78 and 79:
16. Pada suatu taman ria ada 3 jeni
- Page 80 and 81:
Bab 2 Bunga, Pertumbuhan, dan Pelur
- Page 82 and 83:
Peta Konsep Barisan Barisan Aritmat
- Page 84 and 85:
Cerita 2 Andi adalah seorang mahasi
- Page 86 and 87:
=+ Dari beberapa permasalahan di at
- Page 88 and 89:
3. Doni menabungkan uangnya di bank
- Page 90 and 91:
4. Rina akan menabung uangnya di ba
- Page 92 and 93:
Kegiatan 2.1.2 Rumus Umum Bunga Tun
- Page 94 and 95:
=+ ? Ayo Menanya Setelah mengamati
- Page 96 and 97:
Dengan demn adalah 2.000.000 + (2.0
- Page 98 and 99:
16 1 160.000 = ... 4 Jadi, saldo t
- Page 100 and 101:
1. Jika Budi menabung uangnya yang
- Page 102 and 103:
Contoh 2.9 Tika meminjam uang di ba
- Page 104 and 105:
Bunga akhir tahun 2 : 3% dari 10.30
- Page 106 and 107:
Contoh 2.12 Lia menabung uangnya se
- Page 108 and 109:
= 5.000.000 (1 + 3 2 %)... = 5.386.
- Page 110 and 111:
1. Suatu modal sebesar Rp10.000.000
- Page 112 and 113:
Subbab 2.2 Pertumbuhan dan Peluruha
- Page 114 and 115:
Apa yang dapat Anda simpulkan menge
- Page 116 and 117:
=+ Ayo Menggali Informasi + Dari pe
- Page 118 and 119:
Waktu (jam) Ukuran Bahan Radioaktif
- Page 120 and 121:
Dengan demikian Anda dapat menentuk
- Page 122 and 123:
=+ Masalah di atas merupakan masala
- Page 124 and 125:
Jika dirinci bentuk ini dapat dinya
- Page 126 and 127:
Tahun ke- Banyak Produksi (kw) Rumu
- Page 128 and 129:
5 A12 A8 A8 100 2 2 [1.000.00
- Page 130 and 131:
Ayo Mengomunikasikan Buatlah simpul
- Page 132 and 133:
4. Pada tahun 2014, Pak Abu membeli
- Page 134 and 135:
Proyek Proyek Kelompok Waktu Materi
- Page 136 and 137:
Bab 3 Induksi Matematika Kompetensi
- Page 138 and 139:
Peta Konsep Induksi Matematis terdi
- Page 140 and 141:
n Nilai n 2 n +41 Prima/Bukan Prim
- Page 142 and 143:
n n 2 n Benar/Salah 4 4 2 4 = 16
- Page 144 and 145:
=+ Ayo Menggali Informasi + Mudah-m
- Page 146 and 147:
Ayo Menalar Dari informasi yang tel
- Page 148 and 149:
Kegiatan 3.1.2 Prinsip Induksi Mate
- Page 150 and 151:
a e h c d e f g Jumlahnya adalah (a
- Page 152 and 153:
Dengan meneruskan cara di atas, mak
- Page 154 and 155:
Sifat (2), untuk sebarang kartu rem
- Page 156 and 157:
Ayo Mengomunikasikan Setelah Anda m
- Page 158 and 159:
Akan ditunjukkan bahwa P(k + 1) : j
- Page 160 and 161:
1. Langkah Dasar Untuk n 4, maka s
- Page 162 and 163:
Ayo Menalar Anda sudah memiliki kum
- Page 164 and 165:
h. Jumlah pangkat 3 dari setiap tig
- Page 166 and 167:
“Bukti” 1) Langkah Dasar : rumu
- Page 168 and 169:
Kalau kita membuktikan dengan induk
- Page 170 and 171:
Dengan menggunakan kembali sifat (2
- Page 172 and 173:
Langkah-langkah suatu bukti dengan
- Page 174 and 175:
Contoh 3.12 Tunjukkan bahwa setiap
- Page 176 and 177:
Ayo Menalar Sekarang saatnya Anda s
- Page 178 and 179:
Pengayaan Proyek Kegiatan Kerjakan
- Page 180 and 181:
Proyek Kegiatan monoton naik, bari
- Page 182 and 183:
Bab 4 Diagonal Bidang, Diagonal Rua
- Page 184 and 185:
Peta Konsep Bangun Ruang Diagonal B
- Page 186 and 187:
Kegiatan 4.1.1 Diagonal Bidang dan
- Page 188 and 189:
Ayo Menalar Untuk menjawab pertanya
- Page 190 and 191:
No Bangun Ruang T Diagonal Bidang D
- Page 192 and 193:
E H F G O R P Q A D B Gambar 4.1.1.
- Page 194 and 195:
=+ Ayo Menggali Informasi + Diantar
- Page 196 and 197:
Bangun Ruang Diagonal Bidang Ada Ti
- Page 198 and 199:
Bangun Ruang Diagonal Bidang Ada Ti
- Page 200 and 201:
4. Dari gambar di samping, jika dik
- Page 202 and 203:
Kegiatan 4.1.2 Sifat-sifat Diagonal
- Page 204 and 205:
=+ ? Ayo Menanya Nah, berdasarkan i
- Page 206 and 207:
1. Diketahui limas segienam beratur
- Page 208 and 209:
Subbab 4.2 Bidang Diagonal Ayo Meng
- Page 210 and 211:
=+ Setelah Anda mencari bidang-bida
- Page 212 and 213:
Tuliskan kesimpulan Anda tentang bi
- Page 214 and 215:
diagonal pada tempat di bawah ini!
- Page 216 and 217:
Ayo Mengomunikasikan Sajikan jawaba
- Page 218 and 219:
Bab 5 Integral Tentu Kompetensi Das
- Page 220 and 221:
Peta Konsep Integral Integral Taktu
- Page 222 and 223:
Berikut penampang salah satu daun:
- Page 224 and 225:
T 1 T 2 T 3 Gambar 5. 6 Dari Gambar
- Page 226 and 227:
Contoh 5.2 Nyatakanlah bentuk jumla
- Page 228 and 229:
y 3 2 1 1 2 3 x Dengan demikian did
- Page 230 and 231:
Karena panjang subinterval sama ber
- Page 232 and 233:
Cobalah buat kesimpulan terkait dae
- Page 234 and 235:
Sehingga nilai fungsi pada tiap-tia
- Page 236 and 237:
Alternatif Penyelesaian Anda bisa m
- Page 238 and 239:
3. Tentukan jumlah Riemann fungsi f
- Page 240 and 241:
x 1 Luas daerah tersebut dapat diny
- Page 242 and 243:
=+ Ayo Menggali Informasi + Seperti
- Page 244 and 245:
xh mh f ( t) dt Mh x mh F( x h)
- Page 246 and 247:
5 4 y = x + 2 3 2 1 0 1 2 3 Gambar
- Page 248 and 249:
3. Apakah hasil pada kolom (2) dan
- Page 250 and 251:
Ayo Menalar Anda telah mempelajari
- Page 252 and 253:
1. Tentukan G'(x) jika: a. ( ) x
- Page 254 and 255:
Subbab 5.3 Penerapan Integral Tentu
- Page 256 and 257:
4 3 2 y = 1 2 x 1 -1 -1 0 1 2 3 4 5
- Page 258 and 259:
Luas = 0 6 6 1 1 2 1 2 1 2 x
- Page 260 and 261:
Jadi luas bagian atas untuk satu pi
- Page 262 and 263:
A 1 -1 1 A 2 y = x 3 Luas daerah di
- Page 264 and 265:
Contoh 5.23 Tentukan luas daerah ya
- Page 266 and 267:
Jadi luas daerah yang dibatasi oleh
- Page 268 and 269:
1 5 1 6 2 6 0 0 1 1 0 3 3 1
- Page 270 and 271:
Misalkan daerah yang terbentuk pada
- Page 272 and 273:
1. Carilah luas daerah yang dibatas
- Page 274 and 275:
y = 2x 2 dan y 2 = 4x. L 2 menyatak
- Page 276 and 277:
20. Carilah nilai-nilai A, B, dan C
- Page 278 and 279:
Anton, H. Dan Rorres, C. 2004. Alja
- Page 280 and 281:
Fungsi Integral Tentu Interval Inve