You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PEMERINTAH KABUPATEN KEDIRI<br />
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA<br />
UPTD SMA NEGERI 1 PARE<br />
Jalan Pahlawan Kusuma Bangsa No. 41 Pare
Sistem Informasi Hasil Ujian Nasional<br />
Perbandingan Rata-Rata Nilai Per Mata Ujian Tingkat Sekolah, Kota/Kabupaten, Provinsi, Dan Nasional<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE<br />
Status Sekolah : NEGERI<br />
Alamat : Jl. P.k. Bangsa No. 41 Pare
Sistem Informasi Hasil Ujian Nasional<br />
Perbandingan Rata-Rata Nilai Per Mata Ujian Tingkat Sekolah, Kota/Kabupaten, Provinsi, Dan Nasional<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE<br />
Status Sekolah : NEGERI<br />
Alamat : Jl. P.k. Bangsa No. 41 Pare
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107372 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswadapat menerapkan fungsi detil dari setiap langkah /alat/peristiwa/ bagian/aspek yang ada disebutkan 71.58 60.37 71.50 65.31<br />
dalam teks<br />
2 Siswa dapat mengidentifikasi langkah kerja /urutan/alur/plot dari kejadian/peristiwa/ tindakan dalam teks 54.66 48.69 55.64 50.28<br />
3 Siswa dapat mengidentifikasi ungkapan/kata yang memiliki makna yang sama, menentukan kata yang tepat<br />
untuk melengkapi teks, dan nenentukan bentuk gramatika yang tepat sesuai konteks<br />
57.28 48.36 56.03 48.40
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswadapat menerapkan fungsi detil dari setiap langkah /alat/peristiwa/ bagian/aspek yang ada disebutkan 71.63 53.81 64.55 57.02<br />
dalam teks<br />
2 Siswa dapat mengidentifikasi langkah kerja /urutan/alur/plot dari kejadian/peristiwa/ tindakan dalam teks 55.52 43.45 49.75 43.77<br />
3 Siswa dapat mengidentifikasi ungkapan/kata yang memiliki makna yang sama, menentukan kata yang tepat<br />
untuk melengkapi teks, dan nenentukan bentuk gramatika yang tepat sesuai konteks<br />
52.07 41.37 49.47 41.13
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107373 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memaknai istilah dan mengidentifikasi informasi tersurat 73.80 69.63 68.03 65.99<br />
2 Siswa mampu membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur), 76.63 69.17 67.33 65.17<br />
menganalisis hubungan antar bagian karya sastra, membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra<br />
(bukti watak, seting, nilai), mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini, menilai keunggulan/ kelemahan karya<br />
sastra meringkas isi karya sastra<br />
3 Siswa mampu melengkapi unsur teks eksposisi, melengkapi unsur teks deskripsi, melengkapi unsur teks 80.06 76.31 74.33 69.87<br />
narasi, melengkapi teks sastra, melengkapi teks ulasan, dan melengkapi teks prosedur<br />
4 Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata, mengidentifikasi kesalahan penggunaan 72.79 67.24 67.51 64.20<br />
konjungsi, mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat, dan mengartikan kata<br />
5 Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan, memperbaiki kesalahan pengunaan tanda baca, dan<br />
menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan dan tanda baca<br />
72.44 73.78 72.64 70.06
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memaknai istilah dan mengidentifikasi informasi tersurat 72.10 62.93 60.52 60.08<br />
2 Siswa mampu membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra (berdasarkan gaya, tema, unsur), 76.01 63.31 60.08 58.61<br />
menganalisis hubungan antar bagian karya sastra, membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra<br />
(bukti watak, seting, nilai), mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini, menilai keunggulan/ kelemahan karya<br />
sastra meringkas isi karya sastra<br />
3 Siswa mampu melengkapi unsur teks eksposisi, melengkapi unsur teks deskripsi, melengkapi unsur teks 74.41 70.34 66.52 62.39<br />
narasi, melengkapi teks sastra, melengkapi teks ulasan, dan melengkapi teks prosedur<br />
4 Siswa mampu mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata, mengidentifikasi kesalahan penggunaan 70.70 59.93 59.75 57.40<br />
konjungsi, mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat, dan mengartikan kata<br />
5 Siswa mampu memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan, memperbaiki kesalahan pengunaan tanda baca, dan<br />
menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan dan tanda baca<br />
74.26 64.79 63.29 61.63
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswadapat menerapkan fungsi detil dari setiap langkah /alat/peristiwa/ bagian/aspek yang ada disebutkan 71.63 53.81 64.55 57.02<br />
dalam teks<br />
2 Siswa dapat mengidentifikasi langkah kerja /urutan/alur/plot dari kejadian/peristiwa/ tindakan dalam teks 55.52 43.45 49.75 43.77<br />
3 Siswa dapat mengidentifikasi ungkapan/kata yang memiliki makna yang sama, menentukan kata yang tepat<br />
untuk melengkapi teks, dan nenentukan bentuk gramatika yang tepat sesuai konteks<br />
52.07 41.37 49.47 41.13
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang aturan bentuk pangkat, akar, dan logaritma, grafik fungsi 65.33 48.74 58.08 49.85<br />
kuadrat, akar-akar persamaan kuadrat, sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel, komposisi<br />
fungsi, fungsi invers, program linear, fungsi linear, operasi matriks, invers, dan determinan matrik ordo 2 x<br />
2, suku ke-n, jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri<br />
2 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang, limit fungsi aljabar, turunan fungsi aljabar, integral tak 62.76 49.13 56.74 50.55<br />
tentu dan tentu, titik stasioner dan nilai ekstrim<br />
3 Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang fungsi trigonometri, jarak pada bangun 42.11 41.30 52.26 40.90<br />
ruang dan sudut pada bangun ruang<br />
4 Siswa memahami dan menguasai tentang deskripsi data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik, ukuran<br />
pemusatan (mean, median, dan modus), ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil), ukuran penyebaran<br />
(jangkauan, simpangan rata-rata, varians, dan standar deviasi), kombinasi, permutasi dan peluang kejadian<br />
57.94 45.18 51.73 46.30
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL EKONOMI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117922 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan 68.60 58.51 64.27 56.53<br />
kelangkaan sumber daya, masalah pokok ekonomi, sistem ekonomi Indonesia dan negara lain, kegiatan<br />
ekonomi konsumen dan produksen, dan permintaan penawarandan harga keseimbangan<br />
2 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang masalah yang dihadapi pemerintah dalam ekonomi, 70.64 52.06 58.26 51.45<br />
ekonomi mikro dan makro, pendapatan nasional, pendapatan perkapitan, indeks harga dan inflasi, uang dan<br />
perbankan, kebijakan moneter, ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi, APBN dan<br />
APBD, serta pasar modal<br />
3 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang globalisasi dan masalah-masalah dalam perdaganan<br />
internasional, valuta asing, neraca pembayaran dan devisa, manajemen, dan badan usaha dan koperasi<br />
73.29 54.25 60.64 52.23<br />
4 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang akuntansi sebagai sistem informasi, persamaan<br />
dasar akuntansi dan mekanisme debit dan kredit, jurnal umum, buku besar, jurnal penyesuaian, kertas kerja,<br />
dan laporan keuangan perusahaan jasa<br />
5 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang jurnal khusus, buku besar utama, buku besar<br />
pembantu, harga pokok penjualan, jurnal penyesuaian, kertas kerja, laporan keuangan perusahaan dagang,<br />
jurnal penutup, posting akhir, dan neraca saldo setelah penutupan<br />
70.58 60.23 66.72 56.59<br />
72.50 57.32 59.26 53.49
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL SOSIOLOGI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117908 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Urut<br />
1 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang konsep dasar sosiologi, objek sosiologi, dan fungsi<br />
dan manfaat sosiologi<br />
2 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang hubungan sosialisasi dengan<br />
perilaku menyimpang, pengaruh struktur sosial dan deferensiasi sosial terhadap kehidupan masyarakat di<br />
berbagai bidang, mobilitas sosial dan dinamika kelompok sosial, dan terjadinya permasalahan-permasalahan<br />
sosial dan dampaknya terhadap kehidupan masyarakat di berbagai bidang<br />
3 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang masyarakat multikultural, perubahan sosial, dan<br />
globalisasi<br />
4 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang penentuan topik penelitian,<br />
perumusan masalah penelitian, dan rancangan penelitian (jenis dan data penelitian, sampel penelitian,<br />
instrumen penelitian, dan teknik analisis data penelitian)<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
57.96 50.00 49.99 51.43<br />
72.02 55.28 56.57 53.48<br />
66.07 47.79 49.25 49.37<br />
63.10 55.71 55.87 52.43
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL GEOGRAFI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117909 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah Prop Nas<br />
Urut<br />
Kab.<br />
1 Siswa mampu mengaplikasikan konsep geografi, pendekatan geografi, prinsip geografi, dan aspek geografi 66.82 54.89 55.02 52.86<br />
2 Siswa mampu memahami dan menguasai pembentukan Jagadraya, Tatasurya, dan Bumi sebagai planet 74.26 56.88 58.60 50.39<br />
3 Siswa mampu mengklasifikasi atmosfer, hidrosfer, litosfer, dan biosfer 81.67 58.89 57.53 54.56<br />
4 Siswa mampu memprediksi permasalahan dan upaya mengatasinya di bidang kependudukan, sumberdaya 77.13 64.84 62.56 57.82<br />
alam, lingkungan hidup, dan pembangunan berkelanjutan berkelanjutan<br />
5 Siswa mampu memprediksi permasalahan dan upaya mengatasinya di bidang kependudukan, sumberdaya 75.77 66.46 65.17 61.39<br />
alam, lingkungan hidup, dan pembangunan berkelanjutan berkelanjutan<br />
6 Siswa mampu membedakan kewilayahan tentang pola keruangan, interaksi desa-kota, wilayah dan<br />
pewilayahan, pusat pertumbuhan, dan negara maju dan negara berkembang<br />
85.91 58.72 57.68 53.32
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BIOLOGI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107357 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang ciri- ciri mahluk hidup dan perannya dalam kehidupan, 78.49 67.67 74.73 65.41<br />
tingkat keanekaragaman hayati (gen, jenis, ekosistem), dan ekosistem<br />
2 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang struktur dan fungsi pada tumbuhan tinggi, struktur dan 70.75 56.36 61.01 56.33<br />
fungsi pada manusia dan hewan vertebrata, bagian-bagian sistem organ pada manusia dan fungsinya, dan<br />
gangguan-gangguan pada sistem tubuh manusia<br />
3 Siswa mampu memahami dan menguasai struktur dan fungsi sel, susunan RNA, DNA, dan kromosom, 66.71 60.88 67.81 57.45<br />
metabolisme sel, dan bioteknologi<br />
4 Siswa mampu memahami dan menguasai hukum-hukum Mendel, asal-usul kehidupan, dan teori evolusi 59.08 55.09 59.49 54.68
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL EKONOMI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117922 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan 68.60 58.51 64.27 56.53<br />
kelangkaan sumber daya, masalah pokok ekonomi, sistem ekonomi Indonesia dan negara lain, kegiatan<br />
ekonomi konsumen dan produksen, dan permintaan penawarandan harga keseimbangan<br />
2 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang masalah yang dihadapi pemerintah dalam ekonomi, 70.64 52.06 58.26 51.45<br />
ekonomi mikro dan makro, pendapatan nasional, pendapatan perkapitan, indeks harga dan inflasi, uang dan<br />
perbankan, kebijakan moneter, ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi, APBN dan<br />
APBD, serta pasar modal<br />
3 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang globalisasi dan masalah-masalah dalam perdaganan<br />
internasional, valuta asing, neraca pembayaran dan devisa, manajemen, dan badan usaha dan koperasi<br />
73.29 54.25 60.64 52.23<br />
4 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang akuntansi sebagai sistem informasi, persamaan<br />
dasar akuntansi dan mekanisme debit dan kredit, jurnal umum, buku besar, jurnal penyesuaian, kertas kerja,<br />
dan laporan keuangan perusahaan jasa<br />
5 Peserta didik mampu memahami dan menguasai tentang jurnal khusus, buku besar utama, buku besar<br />
pembantu, harga pokok penjualan, jurnal penyesuaian, kertas kerja, laporan keuangan perusahaan dagang,<br />
jurnal penutup, posting akhir, dan neraca saldo setelah penutupan<br />
70.58 60.23 66.72 56.59<br />
72.50 57.32 59.26 53.49
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL FISIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107359 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memahami tentang pengukuran, besaran fisika, vektor, gerak lurus, gerak melingkar, dan 68.38 45.26 53.72 53.97<br />
gerak parabola<br />
2 Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang gaya, hukum newton, momen gaya, 57.37 54.71 63.06 58.35<br />
momen inersia, dan fluida (statik dan dnamik)<br />
3 Siswa mampu memahami tentang usaha, impuls, momentum, dan tumbukan 61.54 38.52 49.69 45.24<br />
5 Siswa mampu memahami tentang gelombang, bunyi, cahaya optik, gelombang elektromagnet, dan elastisitas 57.45 49.75 60.68 57.20<br />
6 Siswa mampu mengaplikasikan listrik statis, listtrik dinamis, kemagnetan, fisika innti, dan efek foto listrik 47.15 43.33 52.54 48.22
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL GEOGRAFI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117909 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah Prop Nas<br />
Urut<br />
Kab.<br />
1 Siswa mampu mengaplikasikan konsep geografi, pendekatan geografi, prinsip geografi, dan aspek geografi 66.82 54.89 55.02 52.86<br />
2 Siswa mampu memahami dan menguasai pembentukan Jagadraya, Tatasurya, dan Bumi sebagai planet 74.26 56.88 58.60 50.39<br />
3 Siswa mampu mengklasifikasi atmosfer, hidrosfer, litosfer, dan biosfer 81.67 58.89 57.53 54.56<br />
4 Siswa mampu memprediksi permasalahan dan upaya mengatasinya di bidang kependudukan, sumberdaya 77.13 64.84 62.56 57.82<br />
alam, lingkungan hidup, dan pembangunan berkelanjutan berkelanjutan<br />
5 Siswa mampu memprediksi permasalahan dan upaya mengatasinya di bidang kependudukan, sumberdaya 75.77 66.46 65.17 61.39<br />
alam, lingkungan hidup, dan pembangunan berkelanjutan berkelanjutan<br />
6 Siswa mampu membedakan kewilayahan tentang pola keruangan, interaksi desa-kota, wilayah dan<br />
pewilayahan, pusat pertumbuhan, dan negara maju dan negara berkembang<br />
85.91 58.72 57.68 53.32
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL KIMIA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107345 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Urut<br />
1 Siswa mampu memahami dan menguasai pengetahuan mengenai struktur atom, sistem periodik unsur, ikatan<br />
kimia (jenis ikatan), tata nama senyawa (anorganik dan organik), persamaan reaksi sederhana, dan<br />
hukum-hukum dasar kimia<br />
2 Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai larutan (non)-elektrolit, asam-basa<br />
sifat asam-basa, reaksi netralisasi, pH asam-basa), stoikiometri larutan, larutan penyangga, hidrolisis garam,<br />
Ksp (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)<br />
3 Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman mengenai termokimia, laju reaksi,<br />
kesetimbangan kimia, ikatan kimia, (bentuk molekul), koloid, dan sifat koligatif larutan, reaksi redoks dan<br />
elektrokimia (bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)<br />
4 Siswa mampu menggunakan nalar dan logika dalam hal senyawa karbon (hidrokarbon), minyak bumi, dan<br />
makromolekul, polimer, karbohidrat dan protein, serta cara analisis kualitatifnya, lemak-minyak (bisa dalam<br />
kehidupan sehari-hari/industri)<br />
5 Siswa mampu menggunakan nalar dalam hal ikatan kimia (krisal dan sifat-sifat fisiknya), unsur-unsur kimia<br />
yang terdapat di alam (termasuk unsur radioaktif), sifatnya, manfaatnya, kereaktifannya, produksinya (bisa<br />
dalam kehidupan sehari-hari/industri)<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
63.70 61.47 64.69 59.66<br />
59.89 57.70 62.40 58.91<br />
51.80 48.51 56.57 50.62<br />
53.21 49.80 55.59 52.74<br />
43.27 45.47 49.62 49.96
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107373 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik Pangkat, akar, dan logaritma, á fungsi, 69.00 59.69 66.82 59.54<br />
komposisi fungsi, dan, fungsi invers, persamaan dan fungsi kuadrat, sistem persamaan linear dan sistem<br />
pertidaksamaan linear, program linear, suku banyak, matriks, serta baris dan deret<br />
2 Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik Limit fungsi aljabar dan limit fungsi 37.50 42.34 53.22 46.68<br />
trigonometri, turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri, Titik stasioner dan nilai ekstrim, serta<br />
Integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri<br />
3 Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik perbandingan trigonometri, dan fungsi 50.40 45.66 57.19 48.78<br />
trigonometri, aturan sinus dan kosinus, Kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis, dan bidang dalam ruang<br />
tiga dimensi, persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran dan transformasi<br />
4 Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik Statistika dasar, kaidah pencacahan<br />
(perkalian permutasi, kombinasi), dan peluang<br />
63.72 45.42 55.62 50.78
SKL<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Kota/<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Urut<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang aturan bentuk pangkat, akar, dan logaritma, grafik fungsi 65.33 48.74 58.08 49.85<br />
kuadrat, akar-akar persamaan kuadrat, sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel, komposisi<br />
fungsi, fungsi invers, program linear, fungsi linear, operasi matriks, invers, dan determinan matrik ordo 2 x<br />
2, suku ke-n, jumlah n suku deret aritmetika dan deret geometri<br />
2 Siswa mampu memahami dan menguasai tentang, limit fungsi aljabar, turunan fungsi aljabar, integral tak 62.76 49.13 56.74 50.55<br />
tentu dan tentu, titik stasioner dan nilai ekstrim<br />
3 Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang fungsi trigonometri, jarak pada bangun 42.11 41.30 52.26 40.90<br />
ruang dan sudut pada bangun ruang<br />
4 Siswa memahami dan menguasai tentang deskripsi data dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik, ukuran<br />
pemusatan (mean, median, dan modus), ukuran letak (kuartil, desil, dan persentil), ukuran penyebaran<br />
(jangkauan, simpangan rata-rata, varians, dan standar deviasi), kombinasi, permutasi dan peluang kejadian<br />
57.94 45.18 51.73 46.30
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107372 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Fungsi Sosial 71.58 60.37 71.50 65.31<br />
2 Struktur Teks 54.66 48.69 55.64 50.28<br />
3 Unsur Kebahasaan 57.28 48.36 56.03 48.40
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPS<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 117921 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 3242 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 168 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Fungsi Sosial 71.63 53.81 64.55 57.02<br />
2 Struktur Teks 55.52 43.45 49.75 43.77<br />
3 Unsur Kebahasaan 52.07 41.37 49.47 41.13
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INDONESIA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107373 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Membaca Nonsastra 73.80 69.63 68.03 65.99<br />
2 Membaca satra 76.63 69.17 67.33 65.17<br />
3 Menulis terbatas 80.06 76.31 74.33 69.87<br />
4 Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf 72.79 67.24 67.51 64.20<br />
5 Menyunting Ejaan dan Tanda Baca 72.44 73.78 72.64 70.06
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BAHASA INGGRIS<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107372 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Fungsi Sosial 71.58 60.37 71.50 65.31<br />
2 Struktur Teks 54.66 48.69 55.64 50.28<br />
3 Unsur Kebahasaan 57.28 48.36 56.03 48.40
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL MATEMATIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107373 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Aljabar 69.00 59.69 66.82 59.54<br />
2 Kalkulus 37.50 42.34 53.22 46.68<br />
3 Geometri dan Trigonometri 50.40 45.66 57.19 48.78<br />
4 Statistika 63.72 45.42 55.62 50.78
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL FISIKA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107359 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Pengukuran dan kinematika 68.38 45.26 53.72 53.97<br />
2 Dinamika 59.05 58.09 65.32 60.30<br />
3 Usaha dan energi 58.01 43.89 52.77 52.17<br />
4 Kalor 55.00 54.71 64.99 57.54<br />
5 Gelombang dan Optik 57.45 49.75 60.68 57.20<br />
6 Listrik, Magnet, dan Fisika Modern 47.15 43.33 52.54 48.22
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL KIMIA<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107345 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Kimia Dasar 63.70 61.47 64.69 59.66<br />
2 Kimia Analisis 59.89 57.70 62.40 58.91<br />
3 Kimia Fisik 51.80 48.51 56.57 50.62<br />
4 Kimia Organik 53.21 49.80 55.59 52.74<br />
5 Kimia Anorganik 43.27 45.47 49.62 49.96
Materi<br />
PERSENTASE PENGUASAAN MATERI SOAL BIOLOGI<br />
UJIAN NASIONAL SMA/MA TAHUN PELAJARAN 2015/2016<br />
IPA<br />
Provinsi : 05 - JAWA TIMUR ( 107357 Siswa )<br />
Kota/Kab. : 22 - KABUPATEN KEDIRI ( 2648 Siswa )<br />
Sekolah : 001 - SMA NEGERI 1 PARE ( 156 Siswa )<br />
No.<br />
Urut<br />
Kemampuan Yang Diuji<br />
Sekolah<br />
Kota/<br />
Kab.<br />
Prop Nas<br />
1 Keanekaragaman Hayati dan Ekologi 78.49 67.67 74.73 65.41<br />
2 Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup 70.75 56.36 61.01 56.33<br />
3 Biomolekuler dan Bioteknologi 66.71 60.88 67.81 57.45<br />
4 Genetika dan Evolusi 59.08 55.09 59.49 54.68
Change language