Laporan Rektor 20-21

VISI

Menjadi Universitas Kristen terkemuka di dunia yang

mentransformasi masyarakat untuk Kemuliaan Tuhan.

(To be a World Leading Christian University that transforms the society

for the glory of God).

MISI

Misi UK Petra terdiri dari tiga langkah strategis untuk

mewujudkan pencapaian visi yaitu:

● Mempertahankan INTEGRITAS UK Petra

sebagai perguruan tinggi Kristen;

● Meningkatkan KREDIBILITAS UK Petra

menjadi perguruan tinggi kelas dunia;

● Membangun CIVILITAS kehidupan

berbangsa dan bernegara di UK Petra

dalam rangka pembentukan, pengembangan

dan penguatan Civil Society.

NILAI-NILAI

Pencapaian visi UK Petra harus berkomitmen pada nilai-nilai

Kristiani, yang adalah Kasih (Love), Integritas (Integrity),

Pertumbuhan (Growth), Kerendahan Hati (Humility) dan

Kebenaran (Truth). Kelima nilai tersebut diringkas menjadi LIGHT.

U K

P E T R A

DAFTAR ISI

Sambutan Rektor

Dewan Penyantun, Pembina, Pengurus, Pengawas dan Eksekutif YPTK Petra

Senat Universitas Kristen Petra

Pimpinan Universitas Kristen Petra

Program Studi dan Peringkat Akreditasinya

2

4

6

8

10

Pencapaian Sasaran Strategis

1. Terwujudnya Good University Governance Berdasarkan Servant Leadership dalam

Sistem Manajemen yang Terintegrasi.

2. Tercapainya Sumber Daya Manusia yang Berintegritas, Kompeten, Profesional

dan Kredibel.

3. Tercapainya Mahasiswa dan Lulusan dengan Keunggulan Akademik, Spiritual,

dan Emosional melalui Pendidikan dan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum

Terintegrasi serta Bertaraf Internasional.

4. Terlaksananya Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat yang Berkualitas

dan Berdampak pada Kesejahteraan Masyarakat.

5. Terwujudnya Relasi dan Kerja Sama dengan Berbagai Institusi dalam Rangka

Internasionalisasi.

6. Tersedianya Sumber Dana untuk Keberlanjutan Universitas.

7. Tersedianya Sarana dan Prasarana yang Efektif dan Efisien.

8. Tercapainya Peningkatan Brand Image Universitas melalui Marketing

Communication yang Efektif.

12

24

38

70

98

112

118

128

Penutup

150

Sambutan

Rektor

Yang Terhormat,

• Dewan Penyantun, Pembina, Pengurus dan Pengawas

YPTK Petra;

• Perwakilan Pengurus PPPK Petra dan gereja pendukung;

• Para Rektor UK Petra dari periode terdahulu;

• Para anggota Senat Universitas Kristen Petra;

• Para Undangan dan seluruh Keluarga Besar

Universitas Kristen Petra.

Salam sejahtera dalam Kristus Yesus,

Puji syukur, hari ini Universitas Kristen Petra (UK Petra) telah

memasuki usianya yang ke 60. Kalau kita menoleh ke belakang,

sungguh nyata berkat, pemeliharaan dan jejak-jejak penyertaan

Tuhan, yang telah dinyatakannya melalui para pendiri, pendahulu

dan orang-orang lain/berbagai pihak yang dipakaiNya, untuk

membawa UK Petra hingga pada eksistensinya seperti sekarang

ini. Hal ini meneguhkan kita semua, untuk melangkah ke depan

dengan penuh harapan dan keyakinan akan penyertaan dan

pimpinan Tuhan, di tengah berbagai tantangan zaman yang luar

biasa. Perjalanan panjang selama ini sekali lagi juga meyakinkan

kita semua, bahwa UK Petra adalah sebuah institusi milik Tuhan,

dan sekaligus juga milik kita semua, yang harus kita rawat, jaga dan

kembangkan.

Dengan mengacu pada Rencana Strategis (Renstra) UK Petra 2018-

2023, maka Laporan Rektor untuk Tahun Anggaran (TA) 2020/2021

ini disusun, dengan mengevaluasi pencapaian indikator-indikator

kinerja utama dari Delapan Sasaran Strategis yang ditetapkan

dalam Renstra tersebut, yaitu:

2

LAPORAN REKTOR TAHUN AKADEMIK 2020-2021

1. Terwujudnya Good University Governance Berdasarkan Servant

Leadership dalam Sistem Manajemen yang Terintegrasi.

2. Tercapainya Sumber Daya Manusia yang Berintegritas,

Kompeten, Profesional dan Kredibel.

3. Tercapainya Mahasiswa dan Lulusan dengan Keunggulan

Akademik, Spiritual, dan Emosional melalui Pendidikan dan

Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum Terintegrasi serta

Bertaraf Internasional.

4. Terlaksananya Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

yang Berkualitas dan Berdampak pada Kesejahteraan

Masyarakat.

5. Terwujudnya Relasi dan Kerja Sama dengan Berbagai Institusi

dalam Rangka Internasionalisasi.

6. Tersedianya Sumber Dana untuk Keberlanjutan Universitas.

7. Tersedianya Sarana dan Prasarana yang Efektif dan Efisien.

8. Tercapainya Peningkatan Brand Image Universitas melalui

Marketing Communication yang Efektif.

Semoga laporan ini dapat memberikan informasi yang berguna

bagi kita semua untuk terus mengevaluasi diri, agar dapat

berkarya dan melakukan yang lebih baik, dalam tugas kita

bersama sebagai penatalayan yang baik dan bertanggung jawab,

dari pekerjaan yang sudah Tuhan percayakan kepada kita semua.

Terima kasih.

Soli Deo Gloria!

Surabaya, 22 September 2021

Rektor UK Petra

UNIVERSITAS KRISTEN PETRA - SURABAYA

3

Pembina, Pengurus dan Pengawas YPTK Petra Periode 2018-2023 (Foto 9 Juni 2018)

DEWAN PENYANTUN,

PEMBINA, PENGURUS,

PENGAWAS DAN EKSEKUTIF

YAYASAN PERGURUAN TINGGI

KRISTEN (YPTK) PETRA

4


Dewan Penyantun (Periode 2020-2025)

Ketua

Anggota

: Letjen. TNI (Purn.) H.B.L. Mantiri

: Ir. Anton Budianto

Peter Frans Gontha

Prof. Dr. Dato’ Sri Tahir, MBA

Dermawan Suparsono

Pembina YPTK Petra (Periode 2018-2023)

Ketua

Sekretaris

Anggota

: Dra. Dewi Setio (PPPK Petra)

: Dr. Drs. Tri Wrahatnolo, M.Pd., M.T. (GKJW)

: Dr. F.J. Dharmasutedja (GPPS)

Ir. Renny Yolanda (PPPK Petra)

Ir. Widodo Adipranoto (PPPK Petra)

Pengurus YPTK Petra (Periode 2018-2023)

Ketua

Wakil Ketua

Sekretaris

Wk. Sekretaris

Bendahara

Wk. Bendahara

Anggota

: Ir. Hary Sudjoko Listijo (PPK Petra)

: Yos Handarto Poernomo, M.A. (GPPS)

: Henky Philinius Palit, S.H., M.H. (Tokoh Kristen)

: Guntur Harianto, S.T. (GKI)

: Ir. Yani Alifen (GKI)

: Dr. Doddy de Queljoe, Apt., M.S. (GBIS)

: Drs. Darmo Handoyo, Apt. (GBIS)

Ir. Hadi Prasetyo, M.E., Dipl. Urb. M (GKJW)

Dr. Ir. Sindu Prawira, M.B.A., M.Min. (GKI)

Dipl. Ing. Sylvia Kho Pangkey, M.B.A. (GKI)

Pengawas YPTK Petra (Periode 2018-2023)

Ketua

Sekretaris

Anggota

: E.M. Pattinasarane, S.H., M.Si. (GPIB)

: Lim Arif Alfian Nour, S.E. (GKI)

: Dra. Ajoe Kartika Mastaka, M.M. (GPIB)

Tambak Napitupulu, S.H. (Tokoh Kristen)

Eksekutif YPTK Petra

Direktur Eksekutif

Sekretaris Eksekutif

Bendahara Eksekutif

: Prof. Dr.(HC), Ir. Rolly Intan, M.A.Sc., Dr.Eng.

: Drs. Heri Saptono Warpindyasmoro, M.Si.

: Januar Budiman, Ph.D.


5

Senat Universitas Kristen Petra (Periode 2018-2022)

6


SENAT UNIVERSITAS

KRISTEN PETRA

Ketua

Sekretaris

Anggota

: Prof. Dr. Ir. Djwantoro Hardjito, M.Eng. (Rektor)

: R. Arja Angka A.A.A. Sadjiarto, S.E., M.Ak., Ak.

(Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan)

: Dr. Dra. Jenny Mochtar, M.A. (Wakil Rektor Bidang Akademik)

Agus Arianto Toly, S.E., Ak., M.S.A.

(Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum & Keuangan)

Dwi Setiawan, S.S., M.A., Ph.D. (Dekan FBS)

Dr. Rudy Setiawan, S.T., M.T. (Dekan FTSP)

Dr. Juliana Anggono, S.T., M.Sc. (Dekan FTI)

Ricky, S.E., M.R.E., Ed.D. (Dekan FBE)

Dr. Yusita Kusumarini, S.Sn., M.Ds. (Dekan FSD)

Dr. Drs. Ido Prijana Hadi, M.Si. (Dekan Fikom)

Magdalena Pranata Santoso, S.Th., M.Si., D.Min. (Dekan FKIP)

Dr. Drs. Ribut Basuki, M.A. (Ka. LPPM)

Dr. Ir. Ekadewi Anggaini Handoyo, M.Sc. (Ka. DMU)

Prof. Dr. Ir. Benjamin Lumantarna, M.Eng.

Prof. Dr. Thomas Santoso, M.Si.

Prof. Ir. Lilianny Sigit Arifin, M.Sc., Ph.D.

Prof. Dra. Esther Harijanti Kuntjara, M.A., Ph.D.

Prof. Dr. Hatane Semuel, M.S.

Prof. Dr. (H.C.) Ir. Rolly Intan, M.A.Sc., Dr. Eng.

Prof. Dr. Samuel Gunawan, M.A. (Wakil Dosen FBS)

Timoticin Kwanda, B.Sc., M.R.P., Ph.D. (Wakil Dosen FTSP)

Ir. Joni Dewanto, M.T. (Wakil Dosen FTI)

Drs. Devie, Ak., M.M., Ph.D. (Wakil Dosen FBE)

Dr. Ir. Lintu Tulistyantoro, M.Ds. (Wakil Dosen FSD)

Drs. Gatut Priyowidodo, M.Si., Ph.D. (Wakil Dosen Fikom)


7

PIMPINAN

UNIVERSITAS

KRISTEN PETRA

Rektor dan Wakil Rektor Universitas Kristen Petra (Periode 2017-2021)

8



9

PROGRAM STUDI

& PERINGKAT

AKREDITASINYA

No Program Studi/Program Akreditasi

1 Sastra Inggris

● English for Creative Industry

● English for Business

Unggul (BAN-PT)

2 Bahasa Mandarin B (BAN-PT)

3 Teknik Sipil A (BAN-PT) + PA (IABEE)

4 Arsitektur A (BAN-PT) + AUN-QA

5 Elektro

● Teknik Elektro

● Internet of Things

6 Teknik Mesin

● Sustainable Mechanical Engineering & Design

● Otomotif

7 Teknik Industri

● Teknik Industri

● International Business Engineering

8 Informatika

● Informatika

● Sistem Informasi Bisnis

● Data Science and Analytics

A (BAN-PT) + PA (IABEE)




9 Manajemen

● Creative Tourism

● Hotel Management

● Finance and Investment

● Marketing Management

● Business Management

● International Business Management

A (BAN-PT) + AUN-QA

10


No Program Studi/Program Akreditasi

10 Akuntansi

● Business Accounting

● Tax Accounting

● International Business Accounting

A (BAN-PT) + AUN-QA

11 Desain Komunikasi Visual

● Desain Komunikasi Visual

● International Program in Digital Media

● Desain Fashion dan Tekstil

A (BAN-PT)

12 Desain Interior

● Interior Design and Styling

● Interior Product Design

13 Ilmu Komunikasi

● Strategic Communication

● Broadcast and Journalism

A (BAN-PT)

A (BAN-PT) + AUN-QA

14 Pendidikan Guru Sekolah Dasar C (BAN-PT)

15 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini C (BAN-PT)

16 Magister Teknik Sipil B (BAN-PT)

17 Magister Manajemen B (BAN-PT)

18 Magister Sastra B (BAN-PT)

19 Magister Teknik Industri C (BAN-PT)

20 Magister Arsitektur B (BAN-PT)

- Pendidikan Profesi Arsitek -

21 Pendidikan Profesi Insinyur B (BAN-PT)

22 Doktor Teknik Sipil C (BAN-PT)


11

BAB

1

Terwujudnya

Good University

Governance

Berdasarkan

Servant Leadership

dalam

Sistem Manajemen

yang Terintegrasi

12


1.1. Akreditasi dan Peringkat

Perguruan Tinggi

Di Tahun Anggaran (TA) 2020/2021 tidak ada perubahan dalam

status Akreditasi Perguruan Tinggi (APT) Universitas Kristen Petra

(UK Petra). UK Petra menyandang status APT dengan peringkat

tertinggi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-

PT), sesuai dengan SK BAN-PT nomor 323/SK/BAN-PT/Akred/PT/

XI/2018, tertanggal 28 November 2018. Status akreditasi ini

berlaku selama 5 (lima) tahun.

Hingga tanggal 3 September 2021, jumlah perguruan tinggi di

Indonesia, baik perguruan tinggi negeri maupun swasta, sesuai

data yang tersedia di Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-Dikti)

berjumlah 5851 perguruan tinggi (sumber: https://

forlap.kemdikbud.go.id). Jumlah ini sudah termasuk perguruan

tinggi kedinasan dan perguruan tinggi yang bernaung di berbagai

kementerian di luar Kemdikbudristek. Dari antara jumlah ini,

perguruan tinggi yang sudah menerima status akreditasi dan

statusnya masih aktif berjumlah 2608, sedangkan yang berhasil

meraih peringkat akreditasi Unggul atau A berjumlah 68

perguruan tinggi (Sumber: www.banpt.or.id).

Dalam klasterisasi perguruan tinggi yang terakhir diadakan pada

tahun 2020 oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (saat

ini sudah berubah menjadi Kementerian Pendidikan,

Kebudayaan, Riset dan Teknologi - Kemdikbudristek), yang

diumumkan melalui situs http://klasterisasi-pt.kemdikbud.go.id/

pada tanggal 18 Agustus 2020, UK Petra ditetapkan berada pada


13

urutan tertinggi di antara semua perguruan tinggi swasta (PTS)

di Jawa Timur, dan di peringkat ke dua di antara semua

perguruan tinggi swasta di Indonesia. Secara keseluruhan, dari

antara semua perguruan tinggi negeri (PTN) dan PTS di

Indonesia, UK Petra menempati urutan ke 21, atau berada di

urutan ke 6 di Klaster 2 yang terdiri dari 34 perguruan tinggi.

Capaian ini merupakan lompatan yang cukup jauh dibandingkan

dengan capaian pada tahun 2019, yaitu berada di urutan ke 43

secara keseluruhan di aras nasional. Hingga laporan ini ditulis,

belum ada pengumuman hasil klasterisasi atau pemeringkatan

perguruan tinggi yang baru.

Klasterisasi didasarkan pada 4 (empat) aspek utama, yaitu mutu

sumber daya manusia dan mahasiswa (input), pengelolaan

kelembagaan perguruan tinggi (proses), capaian kinerja jangka

pendek yang dicapai oleh perguruan tinggi (output), dan capaian

kinerja jangka panjang perguruan tinggi (outcome).

Di aras internasional, UK Petra memegang status tertinggi,

Bintang 5, akreditasi internasional oleh Global Accreditation

Association (GAA) yang berpusat di Switzerland. Perolehan status

akreditasi internasional ini berkaitan erat dengan visi UK Petra

untuk menjadi sebuah world leading university. Status akreditasi

GAA terakhir diperoleh UK Petra pada tanggal 12 September

2018, berlaku selama 5 (lima) tahun. Keikutsertaan dalam

akreditasi internasional ini diharapkan dapat meningkatkan

penerapan nilai-nilai Kristiani di UK Petra.

Saat ini UK Petra tengah menyiapkan diri untuk mengikuti

pemeringkatan universitas secara internasional versi

Quacquarelli Symonds (QS)-Asia. Pendaftaran untuk mengikuti

pemeringkatan internasional ini telah dilakukan sejak akhir

Januari 2021, dan saat ini kita masih menunggu kepastian

penerimaannya, yang diperkirakan akan diumumkan pada akhir

tahun ini. Keikutsertaan dalam pemeringkatan universitas

secara internasional ini memerlukan persiapan yang cukup

panjang, a.l. untuk menyiapkan dengan baik data-data tentang

academic reputation, employer reputation, global visibility,

networking, dan research output. Saat ini koordinasi dan

persiapan proses pemeringkatan internasional dilakukan oleh

Lembaga Penjaminan Mutu (LPM), namun di kemudian hari

perlu ditetapkan atau dibentuk unit lain untuk mengoordinir

upaya ini secara lebih strategis, agar hasil yang diperoleh lebih

maksimal.

14


1.2. Akreditasi Nasional dan

Internasional Program Studi

Di antara 15 program studi (prodi) S1 di UK Petra, 12 di antaranya

(80%) berhasil meraih peringkat akreditasi nasional Badan

Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) tertinggi, yaitu

peringkat Unggul atau A. Tiga prodi lain berstatus akreditasi B

(Prodi Bahasa Mandarin) dan C (Prodi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar atau PGSD dan Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak

Usia Dini atau PG-PAUD) (Tabel 1.1 dan Gambar 1.1). Bagi Prodi

PG-PAUD, status akreditasi ini merupakan status akreditasi

minimum yang diperoleh sebuah prodi baru. Borang re-akreditasi

untuk Prodi PG-PAUD telah dikirimkan, dan saat ini kami sedang

menantikan jadwal asesmen lapangannya. Prodi PG-PAUD

merupakan sebuah prodi yang baru, yang memulai proses

belajar mengajar di tahun 2019/2020.

Selain prodi-prodi S1, UK Petra juga menaungi 5 (lima) prodi

magister (S2), satu prodi doktor (S3) dan satu prodi profesi.

Kelima prodi magister adalah Prodi-prodi Magister Teknik Sipil,

Manajemen, Sastra, Teknik Industri dan Arsitektur. Di antara lima

prodi S2 ini, empat di antaranya (80%) berstatus akreditasi

nasional BAN-PT peringkat B. Prodi Magister Teknik Industri

masih berstatus akreditasi C, yang merupakan status akreditasi

pertama yang sudah berhasil diperoleh. Prodi Doktor Teknik Sipil

sudah berhasil meraih status akreditasi C, sedangkan Prodi

Pendidikan Profesi Insinyur telah meraih status akreditasi

nasional B (Tabel 1.2 dan Gambar 1.2).

Secara total, dari antara 22 program studi yang ada di UK Petra,

12 di antaranya berstatus akreditasi Unggul atau A (55%), enam

berstatus akreditasi B (27%) dan selebihnya C atau masih

berstatus prodi baru (18%). Koordinasi dan persiapan proses

akreditasi dilakukan secara terencana melalui LPM. LPM secara

rutin menyelenggarakan berbagai workshop dan pelatihan untuk

mendukung prodi-prodi menyiapkan berkas akreditasinya secara

lebih maksimal, termasuk saat ini penyiapan prodi-prodi yang

akan mengajukan berkas akreditasinya menggunakan Instrumen

Akreditasi Program Studi 4.0 yang baru (IAPS 4.0), maupun

akreditasi internasional.

Di TA 2020/2021, Prodi Sastra Inggris berhasil mengonversi status

akreditasinya dari A menjadi Unggul, dengan memanfaatkan

Instrumen Suplemen Konversi (ISK), dan mencatatkan diri

sebagai Prodi Sastra Inggris pertama di Indonesia yang berhasil

meraih status akreditasi Unggul. Prodi Program Profesi Insinyur

(PPI) berhasil meraih kenaikan status akreditasi dari C menjadi B,

sedang Prodi Akuntansi berhasil mempertahankan status

akreditasi A. Saat ini, beberapa program studi sedang

menyiapkan borang-borang re-akreditasinya, baik dengan

m e m a n f a a t k a n j a l u r p e r p a n j a n g a n b i a s a , I S K , a t a u

memperjuangkan kenaikan status akreditasi menggunakan IAPS

4.0.


15

Peringkat Akreditasi Prodi S1

Akreditasi

Jumlah

Unggul atau A 12

B 1

C 2

Tabel 1.1 dan Gambar 1.1. Distribusi Peringkat Akreditasi BAN-PT Prodi-prodi S1

Peringkat Akreditasi Prodi S2, S3

dan Profesi

Akreditasi

Jumlah

A 0

B 5

C 1

Tabel 1.2 dan Gambar 1.2. Distribusi Peringkat Akreditasi BAN-PT

Prodi-prodi S2, S3 dan Profesi

16


Dalam upaya mewujudkan visi UK Petra untuk menjadi

universitas Kristen yang terkemuka di dunia, bagian dari proses

peningkatan berkelanjutan (continuous improvement), serta

didorong oleh perubahan-perubahan dalam kriteria-kriteria yang

ditetapkan dalam instrumen akreditasi yang baru IAPS 4.0, UK

Petra secara serius tengah mengupayakan perolehan status

akreditasi internasional bagi prodi-prodi yang ada, khususnya

yang telah meraih status akreditasi A dari BAN-PT.

Di bulan Februari 2020, lima prodi teknik (Teknik Sipil, Teknik

Mesin, Teknik Elektro, Teknik Industri dan Informatika) berhasil

meraih status Provisional Accreditation (PA) dari Indonesian

Accreditation Board for Engineering Education (IABEE). IABEE saat ini

sedang dalam tahap akhir proses untuk menjadi Full Signatory

Member dari Washington Accord. Bilamana hal itu tercapai,

akreditasi IABEE, khususnya status General Accreditation (GA),

akan memperoleh pengakuan yang setara dengan dengan

akreditasi yang diberikan oleh semua negara yang menjadi Full

Signatory Member dari Washington Accord, misal Accreditation

Board for Engineering and Technology (ABET) dari Amerika Serikat,

Japan Accreditation Board for Engineering Education (JABEE) dari

Jepang. Status akreditasi GA-IABEE dikategorikan sebagai

akreditasi internasional oleh Kemdikbudristek. Saat ini tengah

dilakukan persiapan-persiapan yang diperlukan oleh ke-lima

prodi ini untuk meraih status akreditasi General Accreditation (GA)

dari IABEE, di antaranya melalui penerapan Outcome-based

Education (OBE) yang secara praktikal didukung melalui

pemberlakukan Sistem Informasi Manajemen-Outcome-based

Education (SIM OBE) di TA 2020/2021. Pemberlakukan OBE ini juga

menjadi salah satu ketentuan yang ditetapkan dalam borang IAPS

4.0 dan berbagai akreditasi dan sertifikasi internasional.

Empat prodi lain yang sudah terakreditasi A, yaitu Prodi-prodi

Manajemen, Akuntansi, Arsitektur dan Ilmu Komunikasi, telah

diikut sertakan dalam sertifikasi internasional oleh ASEAN

University Network – Quality Assurance (AUN-QA) pada tahun 2021.

Proses untuk mengikuti asesmen AUN-QA ini sudah dimulai sejak

tahun 2018, dengan mendaftarkan diri untuk menjadi Associate

Member dari AUN-QA. Setelah secara resmi diterima sebagai

Associate Member AUN-QA pada bulan November 2019, UK Petra

dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti assesmen. Jadwal

asesmen AUN-QA sempat tertunda karena pandemi Covid-19 dan

sejak September 2020 telah diterapkan sistem remote assessment,

sebagai pengganti sistem asesmen lapangan yang biasa

dilakukan.

Melalui ‘The 207 th AUN-QA Programme Assessment at Petra Christian

University’, pada 5-9 April 2021, telah dilaksanakan remote

assement untuk keempat prodi tersebut, dengan para asesor

berasal dari berbagai negara ASEAN (Gambar 1.3). Pada tanggal 9

Mei 2021, UK Petra telah menerima kabar baik, keempat prodi

yang diajukan, yaitu Prodi Manajemen, Akuntansi, Arsitektur dan

Ilmu Komunikasi, telah dinyatakan tersertifikasi internasional

oleh AUN-QA, untuk jangka waktu lima tahun s.d. 8 Mei 2026.

Namun karena kendala pandemi COVID-19 yang memberlakukan

kondisi lockdown di Bangkok, lokasi Sekretariat AUN-QA, sertifikat

yang dimaksud belum bisa diterimakan ke UK Petra.


17

Gambar 1.3. Suasana Opening Ceremony ‘The 207 th AUN-QA Programme Assessment di

Petra Christian University’ (5 April 2021)

Di samping itu, dua prodi lain yang juga sudah terakreditasi A

oleh BAN-PT (Desain Komunikasi Visual dan Desain Interior)

sudah didaftarkan untuk mengikuti asesmen akreditasi

internasional yang diakui oleh Kemdikbudristek, yaitu oleh

Agency for Quality Assurance through the Accreditation of Study

Programmes (AQAS) yang berpusat di Jerman. Dalam upaya ini,

kedua prodi ini berhasil memperoleh Hibah Fasilitasi Akreditasi

Internasional dari Kemdikbudristek di tahun 2021.

18


1.3. Penghargaan yang Diterima

Selain penghargaan-penghargaan yang berupa akreditasi dan

sertifikasi, baik nasional maupun internasional, dan hasil

klasterisasi perguruan tinggi, di sepanjang TA 2020/2021 UK Petra

juga menerima beberapa penghargaan, khususnya dari Lembaga

Layanan Pendidikan Tinggi Wilayah (LLDikti) Wilayah VII, Jawa

Timur, yang diserahkan dalam rangkaian acara Rapat Kerja

Pimpinan (Rakerpim) LLDikti Wilayah VII, 10 Desember 2020

(Gambar-gambar 1.4 s.d. 1.6). Penghargaan-penghargaan

tersebut yaitu:

● Penghargaan Universitas Terbaik III;

● Penghargaan Perguruan Tinggi Unggulan I Bidang Inovasi, dan

● Penghargaan Perguruan Tinggi Unggulan II Bidang Publikasi.

Gambar 1.4. Rektor Menerima Piagam Penghargaan Universitas Terbaik III dari

Kepala LLDikti Wilayah VII (10 Desember 2021)


19

Gambar 1.5. Rektor Menerima Piagam Penghargaan Perguruan Tinggi Unggulan I Bidang

Inovasi dari Sekretaris Pelaksana LLDikti Wilayah VII (10 Desember 2021)

Gambar 1.6. Rektor Menerima Piagam Penghargaan Perguruan Tinggi Unggulan II Bidang

Publikasi dari Ketua Aptisi Jawa Timur (10 Desember 2021)

20


1.4. Rata-rata Indeks Kepuasan Warga Kampus atau

Campustizen Satisfaction Index (CSI)

Pengukuran Indeks Kepuasan Warga Kampus atau Campustizen

Satisfaction Index (CSI) untuk tahun anggaran (TA) 2020/2021

merupakan kelanjutan dari cara penyajian sejak TA 2019/2020, di

mana pembeda utama dengan TA-TA sebelumnya adalah pada

detail hasil pengukuran.

Tabel 1.3. Indeks Kepuasan Warga Kampus atau Campustizen Satisfaction Index (CSI) Ratarata

TA 2020/2021 dan Komparasi dengan Capaian Tahun Sebelumnya

No

Kategori

Indeks Kepuasan Warga Kampus

Rata-rata (%)

2020/21 2019/20 Kenaikan

1 Kepuasan Mahasiswa terhadap Universitas 93,89 92,54 1,35

2 Kepuasan Pegawai terhadap Universitas 91,38 89,84 1,54

3 Kepuasan Mahasiswa terhadap Fakultas 96.36 95.96 0,40

4 Kepuasan Pegawai terhadap Fakultas 84,03 82,38 1,65

5 Kepuasan Mahasiswa terhadap Prodi/Program 93,19 92,48 0,71

6 Kepuasan Pegawai terhadap Prodi/Program 90,82 89,16 1,66

Indeks Kepuasan Rata-rata 91,87 90,59 1,28


21

Berdasarkan Tabel 1.3, terlihat bahwa upaya-upaya memitigasi

dampak pandemi COVID-19 melalui berbagai bentuk layanan

dan optimalisasi proses bisnis oleh seluruh komponen

Universitas ternyata dihargai secara positif oleh warga kampus

melalui kenaikan capaian CSI. Sama seperti TA 2019/2020, hal

yang perlu mendapat perhatian berdasarkan Tabel 1.3 adalah

tingkat kepuasan pegawai (dosen dan tenaga kependidikan)

terhadap fakultas masing-masing, yang masih di bawah target

CSI Universitas secara keseluruhan.

Tabel 1.3 juga mendeskripsikan kinerja dan upaya Universitas

untuk mencapai target CSI yang ditetapkan. Sejalan dengan

sajian 2019/2020, pada TA 2020/2021 ini terjadi capaian yang

melebihi target yang ditetapkan, dengan selisih yang lebih tinggi

dibandingkan TA sebelumnya. Terlihat adanya upaya konsisten

dan bertumbuh dalam rangka meningkatkan CSI sejak TA

2018/2019.

22


1.5. Capaian dalam Indikator Kinerja Renstra

Tabel 1.4 membandingkan capaian TA 2020/2021 dengan target

yang telah ditetapkan. Terkait pencapaian indikator kinerja

program studi yang terakreditasi internasional, status

provisional accreditation (PA) IABEE yang telah diraih oleh lima

prodi teknik (Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik

Industri dan Informatika) belum diperhitungkan, karena sesuai

informasi terakhir bahwa pernyataan telah diakreditasi secara

internasional berlaku setelah memperoleh status akreditasi

General Accreditation (GA). Dengan demikian, laporan ini disusun

berdasarkan peraihan status sertifikasi atau akreditasi

internasional dari AUN-QA oleh empat prodi yakni: Manajemen,

Akuntansi, Arsitektur dan Ilmu Komunikasi. UK Petra juga telah

mendaftarkan diri dalam pemeringkatan internasional

universitas versi QS-Asia sejak akhir Januari 2021 dan masih

menunggu keputusan hasil yang diperkirakan terbit

(diumumkan) pada bulan November 2021.

Tabel 1.4. Perbandingan Target dan Capaian Indikator Kinerja Renstra UK Petra

Sasaran Strategis 1

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1 Akreditasi Perguruan Tinggi (APT) A A

2 Jumlah Program Studi Terakreditasi Internasional 5 4

3 Ranking Universitas versi QS-Asia 800 NA

4 Rata-rata Indeks Kepuasan Warga Kampus (CSI) 87% 91,87%


23

BAB

2

Tercapainya

Sumber Daya Manusia

yang Berintegritas,

Kompeten, Profesional

dan Kredibel

24


2.1. Kualifikasi Akademik dan Jabatan Akademik Dosen

Dalam Tahun Anggaran (TA) 2020/2021, tercatat ada 7 dosen telah

menyelesaikan studi lanjut S3, baik dengan biaya UK Petra,

sponsor maupun biaya sendiri, dan sudah kembali bertugas di

program studi masing-masing. Jumlah dosen tetap UK Petra

dengan gelar doktor tercatat sejumlah 104 orang (33,4%).

Sementara itu sampai akhir TA 2020/2021, ada 43 dosen yang

sedang melanjutkan studi S3 dengan beasiswa UK Petra maupun

sponsor, dengan rekomendasi UK Petra, di berbagai perguruan

tinggi di dalam maupun luar negeri. Di samping itu, sebanyak 7

dosen telah disetujui untuk melanjutkan studi lanjut ke jenjang S3

serta 1 orang dosen rekrut ke jenjang S2 di TA 2020/2021, baik di

dalam maupun di luar negeri.

Kualifikasi Akademik

Dosen

Jumlah

S3 104

S2 205

S1 2

Total 311

Tabel 2.1 dan Gambar 2.1. Kualifikasi Akademik Dosen Tetap


25

Pada TA 2020/2021 ini, UK Petra telah menerima 8 dosen baru

dengan komposisi 7 orang bergelar S2 dan 1 orang bergelar S3.

Tercatat 9 dosen mengundurkan diri dengan berbagai alasan,

antara lain meninggal, pensiun dan Cuti Luar Tanggungan (CLT),

sehingga jumlah dosen tetap/kontrak/kontrak asing yang aktif

tercatat sejumlah 311 orang. Secara keseluruhan, jumlah dosen

bergelar S3 tercatat sebanyak 104 orang (33,4%), bergelar S2

sebanyak 205 orang (65,9%) dan bergelar S1 sebanyak 2 orang

(1%) dari Prodi Teknik Sipil (Tabel 2.1 dan Gambar 2.1).

Saat ini jumlah profesor yang dimiliki UK Petra tercatat 12 orang

(3,9%), dan terdapat dua berkas permohonan kenaikan jabatan

akademik dosen tetap UK Petra ke jenjang Profesor yang masih

diproses di Ditjen Dikti, Kemdikbudristek.

Jabatan Akademik

Jumlah

Professor (GB) 12

Lektor Kepala (LK) 62

Lektor (L) 92

Asisten Ahli (AA) 99

Tenaga Pengajar (TP) 46

Total 311

Tabel 2.2 dan Gambar 2.2. Jabatan Akademik Dosen Tetap

Dalam TA 2020/2021 terdapat 7 dosen yang memperoleh

jabatan akademik Asisten Ahli, 3 dosen memperoleh kenaikan

jabatan akademik Lektor, 1 dosen memperoleh jabatan

akademik Lektor Kepala dan 4 dosen memperoleh jabatan

akademik Profesor/Guru Besar. Dengan demikian tercatat ada

265 dosen (85.2%) sudah memiliki jabatan akademik, di

antaranya 12 orang Profesor/Guru Besar (3,9%), 62 orang Lektor

Kepala (19.9%), 92 orang Lektor (29,6%) dan 99 orang dengan

jabatan akademik Asisten Ahli (31,8%). Sementara itu, masih ada

46 dosen (14,8%) yang belum memiliki jabatan akademik atau

yang masih berstatus sebagai Tenaga Pengajar (TP), utamanya

terdiri dari dosen baru atau dosen kontrak/kontrak asing (Tabel

2.2 dan Gambar 2.2).

Setelah sempat tertunda karena terjadinya pandemi Covid-19,

upacara pengukuhan empat orang professor baru di UK Petra,

yaitu:

● Prof. Dr. Dra. Samuel Gunawan, M.A. (Prodi Sastra Inggris),

● Prof. Dr. Drs. Ec. Eddy Madiono, M.Sc. (Program Manajemen

Bisnis),

● Prof. Dr.rer.nat. Siana Halim, S.Si., M.Sc.nat. (Prodi Teknik

Industri), dan

● Prof. Dr. Willyanto, S.T., M.Sc. (Prodi Teknik Mesin).

26


telah dilaksanakan sekaligus, dalam acara Rapat Terbuka Senat

Universitas Kristen Petra pada hari Sabtu, 6 Februari 2021,

secara daring melalui kanal YouTube UK Petra. Gambar 2.3 s.d.

2.6 menunjukkan saat para professor baru menyampaikan orasi

ilmiah mereka masing-masing.

Gambar 2.3. Orasi Ilmiah Prof. Dr. Dra. Samuel Gunawan, M.A.

Gambar 2.4. Orasi Ilmiah Prof. Dr. Drs. Ec. Eddy Madiono, M.Sc.


27

Gambar 2.5. Orasi Ilmiah Prof. Dr.rer.nat. Siana Halim, S.Si., M.Sc.nat.

Gambar 2.6. Orasi Ilmiah Prof. Dr. Willyanto, S.T., M.Sc.

28


2.2. Dosen, Mahasiswa dan Rasio Dosen-Mahasiswa

Jumlah dosen tetap UK Petra tercatat berjumlah 311 orang. Per 1

September 2021, total jumlah mahasiswa aktif tercatat sebesar

7974 orang, yang terdiri dari 7668 mahasiswa program S1,

ditambah 306 orang mahasiswa Program S2, S3 dan Program

Pendidikan Profesi. Rasio dosen-mahasiswa secara keseluruhan di

tingkat universitas tercatat sebesar 1:25,6. Sementara itu, rasio

dosen-mahasiswa di prodi-prodi eksakta tercatat sebesar 1:26,9,

sedangkan untuk prodi-prodi sosial-humaniora 1:22,8. Sebaran

jumlah dosen tetap di antara tujuh Fakultas yang ada dapat dilihat

di Tabel 2.3 dan Gambar 2.7, sedangkan distribusi dosen dan

mahasiswa per program studi disajikan dalam Tabel 2.4.

No Fakultas Jumlah

1 Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS) 29

2 Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP) 70

3 Fakultas Teknologi Industri (FTI) 64

4 Fakultas Bisnis dan Ekonomi (FBE) 81

5 Fakultas Seni dan Desain (FSD) 40

6 Fakultas Ilmu Komunikasi (Fikom) 14

7 Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan (FKIP) 13

Total 311

Tabel 2.3 dan Gambar 2.7. Sebaran Dosen Tetap per Fakultas

(per 1 September 2021)


29

Tabel 2.4. Dosen Tetap dan Mahasiswa Aktif per Program Studi

(Data per 1 September 2021)

No

Program Studi

Jumlah Dosen

tetap

Jumlah Mahasiswa

Aktif

1 Sastra Inggris 16 284

2 Bahasa Mandarin 8 83

3 Teknik Sipil 27 565

4 Arsitektur 28 479

5 Teknik Elektro 11 126

6 Teknik Mesin 11 236

7 Teknik Industri 13 367

8 Informatika 17 890

9 Manajemen 58 2039

10 Akuntansi 17 796

11 Desain Interior 16 449

12 Desain Komunikasi Visual 24 885

13 Ilmu Komunikasi 14 364

14 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 7 84

15 PG-Pendidikan Anak Usia Dini 6 21

16 Magister Teknik Sipil 5 59

17 Magister Manajemen 6 129

18 Magister Sastra 5 22

19 Magister Teknik Industri 7 21

20 Magister Arsitektur 4 30

- Program Pendidikan Profesi Arsitek - 1 *)

21 Pendidikan Profesi Insinyur 5 35

22 Doktor Teknik Sipil 6 9

Total 311 7974

*)

Pada tahun 2021 dilakukan moratorium penerimaan mahasiswa baru, menunggu regulasi yang

lebih jelas terkait ketentuan perolehan Surat Tanda Registrasi Arsitek (STRA)

30


Tabel 2.5 menyajikan data dosen-dosen asing yang mengajar di

UK Petra sebagai bagian dari upaya peningkatan

internasionalisasi di UK Petra.

Tabel 2.5. Dosen Asing yang Mengajar di UK Petra TA 2020/2021

No Nama Negara Asal Prodi/Program

1 Zhu Shuiqing, B.A., M.Pd RRT Prodi Bahasa Mandarin

2 Kuo Chun I, M.A. Taiwan Prodi Bahasa Mandarin

3 Jeffery Todd Bridges B.Sc., M.Ed Amerika Serikat Prodi Sastra Inggris

4 Jon Derek Guffy, B.Sc., MCS Amerika Serikat Prodi Sastra Inggris

5 Robert John Stasko, B.A., M.Ed. Amerika Serikat Program IBM

6 Dr. Christopher Goh *) Singapura Program IBM

7 Chan Kah Chee *) Singapura Program IBM

8 Yong Boon Kok, M.TM. *) Singapura Program IBM

9 Prof. Lee Chew Ging *) Malaysia Program IBAcc

10 Dr. Pek Chuen Khee *) Malaysia Program IBAcc

11 Foo Yee Boon, Ph.D., FCCA *) Australia Program IBAcc

12 Roy Goh Choon Beng, MIF, CPA, FCCA *) Singapura Program IBAcc

13 Dr. Jean Marc Dautrey *) Perancis Program IBAcc

14

Judith Grace Moulds B.Sc., AKC, M.A.,

M.Ed.

Inggris Raya

Prodi PGSD

15 Hong Jongyoun, B.A., M.Ed. Korea Selatan King Sejong Institute

16 Rama Tidball, M.Ed. *) Amerika Serikat Program IBE

17 Hanijanto Soewandi, Ph.D *) Amerika Serikat Program IBE

18 Ko Jung Yeol, B.A., M.A. Korea Selatan King Sejong Institute

19 Lee Yu Young, B.Ed., M.Ed. Korea Selatan King Sejong Institute

*)

Dosen LB


31

2.3. Penghargaan yang Diterima dan Pengembangan

Kapasitas Dosen

Sebagai seorang penerima The United Board (UB) Fellows Award

tahun 2021/2022, Dekan Fakultas Bahasa dan Sastra (FBS), Dwi

Setiawan, S.S., M.A., Ph.D., mendapatkan kesempatan untuk

berpartisipasi aktif dalam rangkaian UB Fellows Program selama

setahun di tahun 2020/2021 sebagai Fellow (Gambar 2.8). UB

Fellows Program ini didesain untuk menjawab kebutuhan

leadership development untuk para pemimpin madya di berbagai

perguruan tinggi di Asia.

Gambar 2.8. Dwi Setiawan, S.S., M.A., Ph.D. sebagai salah

satu peserta UB Fellows Program 2021/2022

Kegiatan yang telah diikuti adalah United Board Fellows Program-

SMU Summer Institute, yang diselenggarakan secara daring oleh

Singapore Management University (SMU), Singapore, antara 19-

30 Juli 2021.

32


Felix Pasila, S.T., M.Sc., Ph.D., Dosen Prodi Teknik Elektro sekaligus

Kepala Bidang Sentra Inovasi dan Kewirausahaan (SIK),

mendapatkan penghargaan sebagai ‘Dosen Inventif Terpuji’ dari

Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) Wilayah VII,

pada 18 Agustus 2021 (Gambar 2.9). Dalam kurun waktu antara

2017-2020, Bapak Felix telah menghasilkan 19 karya yang telah

dipatenkan.

Gambar 2.9. Felix Pasila, S.T., M.Sc., Ph.D., menerima

Penghargaan ‘Dosen Inventif Terpuji’ dari Kepala LLDikti

Wilayah VII (18 Agustus 2021)

Dosen Program Studi Magister Sastra, Setefanus Suprajitno, Ph.D.,

kembali terpilih untuk mengikuti program Scheme for Academic

Mobility and Exchange (SAME) tahun 2021, yang diadakan oleh

Direktorat Sumber Daya, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi,

Kemdikbudristek. Program ini bertujuan untuk memfasilitasi

mobilisasi profesor atau dosen bergelar S3 (Doktor) ke perguruan

tinggi/institusi penelitian di luar negeri, untuk melakukan penelitian

dan publikasi di jurnal internasional. Di tahun sebelumnya, pak

Setefanus juga mendapatkan kesempatan serupa, namun batal

berangkat karena kendala pandemi Covid-19.


33

2.4. Kualifikasi, Peran dan Peningkatan Kinerja Tenaga

Kependidikan

Jumlah tenaga kependidikan di TA 2020/2021 adalah sebanyak

297 orang, berkurang dua orang, dibanding TA 2019/2020.

Secara total, terdapat 12 tenaga kependidikan yang direkrut

serta aktif di TA 2020/2021, ditambah masing-masing satu orang

tenaga kependidikan yang aktif kembali setelah menyelesaikan

studi lanjut inisiatif sendiri, dan kembali bergabung dengan UK

Petra. Di TA 2020/2021 terdapat tiga orang tenaga kependidikan

yang sedang menjalani penugasan studi lanjut S2.

Adapun faktor pengurang jumlah tenaga kependidikan adalah

karena: terdapat dua orang yang meninggal dunia, satu orang

mengundurkan diri, sepuluh orang telah menyelesaikan masa

kontrak sebagai pegawai purna tugas, dua orang pensiun dini,

dan satu orang memasuki masa purna tugas.

Berikut merupakan komposisi tenaga kependidikan untuk TA

2020/2021 berdasarkan latar belakang pendidikan (Tabel 2.6

dan Gambar 2.10):

Kualifikasi Pendidikan

Tenaga Kependidikan

Jumlah

S2 34

S1 & D4 122

D2 & D3 32

SMA/SMK 91

SMP 6

SD 12

Total 297

Tabel 2.6 dan Gambar 2.10. Kualifikasi Pendidikan Tenaga Kependidikan

34


Peran Tenaga

Kependidikan

Jumlah

Pelaksana 48

Pustakawan 9

Laboran 23

Keuangan 12

Konselor 5

Dokter & Perawat 6

Administrator 175

Teknisi 10

Programmer &

Network

9

Total 297

Tabel 2.7 dan Gambar 2.11. Distribusi Peran Tenaga Kependidikan

Hingga akhir Agustus 2021, jumlah Tenaga Kependidikan yang

Bersertifikat sesuai Bidang Pekerjaannya berjumlah 78 orang.

Selain itu, 12 tenaga kependidikan memperoleh sertifikat

keikutsertaan suatu pelatihan selama TA 2020/2021.


35

2.5. Indeks Kepuasan terhadap Kesejahteraan Pegawai

Tahun 2020/2021 merupakan tahun kedua pengukuran Indeks

Kepuasan (CSI) terhadap kesejahteraan pegawai. Capaian CSI

terhadap kesejahteraan pegawai disajikan sebagai berikut:

a. CSI terhadap kesejahteraan pegawai mencapai 91,09%, lebih

tinggi sekitar 6% dari yang ditargetkan.

b. CSI terhadap layanan kesejahteraan pegawai mencapai

94,12%.

Dapat diduga, sama seperti TA 2019/2020, faktor penyebab

tercapainya target kedua Indikator di atas antara lain adalah

upaya Universitas untuk mempertahankan besaran atau nominal

gaji yang diterima walaupun dalam periode Bekerja dari Rumah

(BDR), bahkan dengan tetap merealisasi remunerasi-remunerasi

lainnya, seperti Bingkisan Natal 2020, Gaji ke-13 di tahun 2021,

serta Penghargaan Berbasis Kinerja 2020/2021 untuk kinerja

tahun 2019/2020. Sistem dan mekanisme untuk klaim dana

kesehatan (DanKes) yang dikelola secara mandiri yang juga makin

mapan dan transaparan, menjadi faktor pemicu lain tingginya

capaian kedua indikator tersebut.

Selain itu, berbagai upaya Universitas melalui penyediaan sarana

dan prasarana yang mendukung protokol kesehatan, serta

dilaksanakannya vaksinasi untuk dosen tetap dan tidak tetap,

tenaga kependidikan, mahasiswa, tenaga outsourcing, termasuk

untuk keluarga pegawai, dipersepsikan secara positif oleh dosen

dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya

meningkatkan kesejahteraan pegawai.

36



Secara keseluruhan, satu target Indikator Kinerja yang ditetapkan

dalam Renstra, yaitu Jumlah Dosen Tetap yang Memiliki Jabatan

Akademik Professor belum tercapai. Saat ini tercatat ada dua

berkas pengajuan jabatan akademik profesor dari dosen UK

Petra yang masih diproses di Ditjen Dikti (Kemdikbudristek).

Kedua target Indikator Kinerja yang lain, yaitu Jumlah Dosen

Tetap yang Memiliki Kualifikasi Pendidikan Doktor (S3) dan Indeks

Kepuasan (CSI) terhadap Kesejahteraan Pegawai terpenuhi.


Sasaran Strategis 2

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1

Jumlah Dosen Tetap yang Memiliki Jabatan

Akademik Profesor

13 orang 12 orang

2

Jumlah Dosen Tetap yang Memiliki Kualifikasi

Pendidikan Doktor (S3)

104 orang 104 orang

3

Indeks Kepuasan (CSI) terhadap

Kesejahteraan Pegawai

85% 91.09%


37

BAB

3

Tercapainya

Mahasiswa dan Lulusan

dengan Keunggulan

Akademik, Spiritual, dan

Emosional melalui

Pendidikan dan

Pembelajaran

berdasarkan Kurikulum

Terintegrasi serta

Bertaraf Internasional

38


3.1. Penerimaan Mahasiswa Baru

Jumlah mahasiswa baru S1 angkatan 2021/2022 yang diterima

dan kemudian mendaftarkan diri kembali secara definitif

berjumlah 2051, atau naik 11.71% dibanding tahun sebelumnya.

Perlu dicatat, di tahun ini ada 2 program baru yang telah

menerima mahasiswa yaitu Program Data Science and Analytics

di bawah Prodi Informatika, dan Program Internet of Things di

bawah Prodi Teknik Elektro. Gambar 3.1 menunjukkan grafik

penerimaan mahasiswa baru jenjang S1 dalam lima tahun

terakhir, antara 2017-2021.

Gambar 3.1. Jumlah Mahasiswa Baru Definitif antara 2017-2021


39

Mulai mahasiswa angkatan 2021/2022, kami mulai

menambahkan perhitungan jumlah mahasiswa baru definitif

aktif. Jumlah mahasiswa baru definitif ditentukan berdasarkan

jumlah nomor registrasi mahasiswa yang diberikan kepada

setiap mahasiswa baru yang mendaftarkan diri secara definitif.

Ukuran ini yang dijadikan standar perhitungan jumlah

mahasiswa baru dalam target Renstra 2018-2023.

Perbedaannya dengan jumlah mahasiswa baru definitif, jumlah

mahasiswa definitif aktif sudah memperhitungkan jumlah

mahasiswa yang kemudian pindah program studi atau program,

atau kemudian mengundurkan diri. Ukuran yang terakhir ini

diintroduksi untuk mahasiswa angkatan 2021/2022, dan

digunakan sebagai dasar perhitungan Rencana Anggaran

Pendapatan dan Belanja (RAPB), karena lebih realistis.

Berdasarkan ukuran baru ini, jumlah mahasiswa baru jenjang S1

angkatan 2021/2022 adalah 1874 orang, dibanding tahun

sebelumnya 1798 orang, atau naik lk. 4.2%.

Mahasiswa baru program Profesi berjumlah 55 orang, S2

berjumlah 107 orang dan S3 sebanyak 5 orang sehingga ada

total 167 mahasiswa baru yang diterima. Jumlah ini melebihi

target yang ditentukan yaitu 150 mahasiswa baru. Perlu dicatat,

penerimaan mahasiswa baru Program Profesi Arsitek tahun

2021 untuk sementara dihentikan (moratorium), karena adanya

perubahan kebijakan perolehan Surat Tanda Registrasi Arsitek

(STRA).

Dari segi lulusan, untuk program S1, pencapaian rata-rata IPK

lulusan adalah 3,28 di atas target 3,17. Untuk lulusan

pendidikan profesi capaian IPK rata-rata lulusan adalah yaitu

3,82, dari target rata-rata IPK 3,13. Untuk lulusan program S2,

rata-rata IPK lulusan adalah 3,72, dari target rata rata IPK 3,51.

Untuk lulusan S3 belum ada, karena sampai sekarang belum ada

lulusan S3.

40


3.1. Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Pembelajaran

Excellence in Learning and Teaching Center atau ELTC adalah

sebuah unit yang relatif baru, yang bertanggung jawab dalam

peningkatan salah satu kegiatan Tridarma, yaitu Pengajaran.

Sejak awal masa pandemi di bulan Maret 2020, fungsi ELTC

menjadi sangat penting dalam memperlengkapi dosen-dosen di

UK Petra untuk menjalankan, dan kemudian juga meningkatkan,

proses Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) atau online.

Beberapa kegiatan besar yang dilakukan oleh ELTC selama TA

2020/2021 adalah sebagai berikut:

Penyiapan proses pembelajaran dengan metoda dual-mode.

Hal ini dilakukan sejak Agustus 2020, untuk mengantisipasi masa

transisi kembali diberlakukannya proses pembelajaran dengan

metode tatap muka atau secara onsite. Dalam masa transisi ini,

proses pembelajaran onsite belum dimungkinkan untuk

dilaksanakan sepenuhnya, sebagaimana sebelum pandemi,

tetapi harus dilaksanakan secara bertahap, dengan jumlah

mahasiswa onsite yang terbatas, dengan memberlakukan

protokol kesehatan (prokes) yang ketat. Mahasiswa selebihnya

mengikuti proses pembelajaran dari kediaman masing-masing

atau secara online.

Target awalnya, metode pembelajaran ini untuk diberlakukan di

Semester Genap 2020/2021, dengan menggunakan teknologi

yang sesederhana mungkin, agar layak digunakan di semua kelas

dan oleh semua dosen yang memiliki kemampuan penggunaan

teknologi sangat beragam. Hingga akhir tahun 2020 telah

dilakukan lima kali simulasi di lapangan, dua kali presentasi

progress, dan beberapa kali sosialisasi dan simulasi kelas dualmode

ke seluruh Pimpinan Unit Akademik dan para Kepala

Sekolah SMA/SMK Kristen Petra (Gambar 3.2 dan 3.3).

Gambar 3.2. Uji Coba dan Simulasi Teknis Peralatan dan Ruang Kelas Dual Mode oleh Tim

Persiapan, bersama UPPK, UPFK dan PTIK (Agustus-November 2020)


41

Gambar 3.3. Sosialisasi Kelas Dual-Mode ke Pejabat Struktural (Desember 2020)

Unit Pelayanan dan Pemeliharaan Kampus (UPPK)

menindaklanjuti simulasi dengan memperlengkapi sejumlah

ruangan kelas dengan external sound card (bagi ruangan dimana

audio mixer-nya masih analog) dan Unit Perencanaan Fisik

Kampus (UPFK) membuatkan desain mimbar berdiri untuk

digunakan saat dosen mengajar di Kelas Dual-Mode.

Perkembangan situasi pandemi Covid-19 yang memburuk mulai

akhir tahun 2020 hingga laporan ini ditulis mengakibatkan

ditundanya pelaksanaan Kelas Dual-Mode di UK Petra hingga

situasi menjadi lebih kondusif. Rencana awal untuk

mengadakan pelatihan Kelas Dual-Mode bagi para dosen

terpaksa juga harus dibatalkan. Waktu yang ada dimanfaatkan

oleh Tim untuk melakukan kegiatan sebagai berikut:

a. Mengubah strategi pelatihan bagi semua dosen menjadi

pelatihan bagi Trainer Kelas Dual-Mode, yang merupakan

utusan Prodi/Program.

b. Melakukan uji coba peralatan (yang sudah disediakan oleh

UPPK) di satu kelas (sampling) di setiap gedung (T, Pusat, P,

dan Q) (Gambar 3.4).

c. Melakukan tiga kali Training for Trainers (TOT) Kelas Dual-

Mode, pada 28 Mei dan 11 Jun 2021 (Gambar 3.5). Rencana

pelatihan ketiga pada tanggal 29 Juni terpaksa dibatalkan

karena situasi pandemi Covid-19 kembali memburuk.

d. Membuat Panduan Kelas Dual-Mode bagi para Trainers dan

skema/gambar peralatan untuk ditempatkan di meja dosen

di masing-masing ruangan kelas.

42


Gambar 3.4. Uji Coba Peralatan di Kelas (April-Mei 2021)

Gambar 3.5. Training for Trainers Kelas Dual-Mode (11 Juni 2021)


43

Mengadakan sejumlah pelatihan untuk dosen. ELTC secara

rutin mengadakan berbagai pelatihan, untuk memperlengkapi

dosen dalam menggunakan berbagai teknologi pembelajaran,

maupun untuk menggunakan sistem yang dikembangkan

terkait proses belajar mengajar. Pelatihan-pelatihan yang

diselenggarakan antara lain:

Penggunaan Learning Management System (LMS) Lentera

(Moodle)

a. Pelatihan Lentera Cloud (Basic), 21 Mei 2021, 37 peserta.

b. Pelatihan Lentera Cloud: Quiz (Basic), 28 Mei 2021, 24 peserta.

Kurikulum Outcome-based Education (OBE) dan Sistem

Informasi Manajemen (SIM) OBE

a. Pelatihan asesmen menggunakan SIM OBE, 2 dan 4 November

2020, 83 peserta.

b. Pelatihan entry Rencana Pembelajaran Semester (RPS) di SIM

OBE, 13 Januari 2021, 46 peserta.

c. Pelatihan entry nilai di SIM OBE, 20 Januari 2021, 117 peserta.

d. Pelatihan asesmen menggunakan SIM OBE untuk Prodi DKV,

1 Februari 2021, 27 peserta.

e. Pelatihan entry RPS di SIM OBE, 16 April 2021, 39 peserta.

f. Pelatihan entry nilai di SIM OBE dan tips membuat soal tes, 23

April 2021, 42 peserta.

g. Pelatihan pembuatan soal asesmen sesuai prinsip OBE, 6

Agustus 2021, 64 peserta.

h. Pelatihan pembuatan rubrik penilaian sesuai prinsip OBE, 13

Agustus 2021, 33 peserta.

Topik lain-lain

a. Pelatihan Microsoft Teams, 14 Oktober 2020, 91 peserta.

b. Sosialisasi Monev Pembelajaran, 23 Oktober 2020.

c. Forum diskusi dosen tentang ‘RPS dan asesmen untuk Mata

Kuliah Non Reguler (Skripsi, Magang, dll.), 6 Mei 2021, 55

peserta.

d. Pelatihan Microsoft Teams, 3 Juni 2021, 33 peserta.

44


Mengembangkan kelas daring di Lentera yang dapat

digunakan oleh dosen (dan nantinya juga oleh Tenaga

Kependidikan) untuk belajar topik-topik tertentu secara mandiri

(online asynchronous) melalui Lentera. Saat ini modul yang hampir

siap (meski masih sederhana) adalah untuk topik “Pengenalan

OBE dan SIM OBE”.

Mengelola Sistem Informasi Manajemen di UK Petra terkait

pembelajaran:

a. SIM OBE dalam konteks pengembangan lebih lanjut sesuai

kebutuhan di lapangan. Usulan pengembangan fitur SIM OBE

kemudian diberikan ke Pusat Pengembangan Sistem Informasi

(PPSI) yang akan menindaklanjuti.

b. Berita Acara Perkuliahan (BAP), dimana selain bertanggung

jawab untuk pengembangan fitur-fitur yang dibutuhkan, ELTC

juga melayani pertanyaan-pertanyaan dari dosen terkait

penggunaannya. Per Semester GASAL 2021/2022 BAP mengalami

perubahan dalam prosedur penggunaannya untuk

mengakomodasi rekomendasi dari Lembaga Penjaminan Mutu

(LPM) dalam konteks Monitoring dan Evaluasi (Monev)

Pembelajaran, misal BAP hanya bisa diisi oleh mahasiswa sebagai

bentuk kontrol terhadap proses pembelajaran yang dilakukan

oleh dosen setiap minggunya.

Mendapatkan pendanaan, hibah atau grant untuk

mengembangkan proses belajar mengajar atau sistem yang

terkait dan mengikuti pelatihan. Tabel 3.1 menyajikan hibahhibah

yang diperoleh di TA 2020/2021. Hibah “UBCHEA Pandemic

Relief Fund” dimanfaatkan oleh beberapa unit di UK Petra. Oleh

ELTC, hibah yang diperoleh digunakan untuk melanggan Google

Suit Enterprise for Education Enterprise, dan membayar honor

seorang staf kontrak, alumni baru, selama 10 bulan.


45

Tabel 3.1. Perolehan Hibah terkait Pembelajaran di TA 2021/2022

No Nama Hibah Penerima Rupiah

Prodi Bahasa Mandarin 59.700.000

1

Program Bantuan Program Studi

Menerapkan Kerja Sama Kurikulum

Merdeka Belajar Kampus Merdeka

(MBKM) tahun 2020 dari

Kemdikbudristek

Prodi Desain Interior 57.700.000

Prodi Ilmu Komunikasi 60.000.000

Prodi Teknik Mesin 60.000.000

2

3

Program Bantuan Program Studi

Menjadi Model Center of Excellence

Merdeka Belajar Kampus Merdeka

(MKBM) dari Kemdikbudristek,

tahun 2021

Program Bantuan Pengembangan

Inovasi Modul Digital (IMD) dari

Kemdikbudristek, tahun 2021

Prodi Informatika 79.700.000

Prodi Teknik Elektro 79.460.000

Prodi Ilmu Komunikasi 49.000.000

Prodi Teknik Elektro 50.000.000

Prodi Teknik Industri 1.208.122.000

4

Program Kompetisi Kampus

Merdeka (PKKM) dari

Kemdikbudristek, tahun 2021

Prodi Desain Interior 1.731.666.000

Prodi Arsitektur 1.399.860.000

ELTC sebagai Institutional

Support System (ISS)

349.700.000

5

Hibah Fasilitasi Akreditasi

Internasional dari

Kemdikbudristek, tahun 2021.

Prodi Desain Interior

Prodi Desain Komunikasi Visual

257.850.000

46


No Nama Hibah Penerima Rupiah

6

Mengikuti Online Course “Harvard

Bok Teaching and Learning Center:

Higher Education Teaching

Certificate”, dari UBCHEA, Okt-

Nov. 2020

Handy Wicaksono, S.T., M.T.,

Ph.D. (Prodi Teknik Elektro)

25.200.200

Aditya Nugraha, S.T., M.Sc.,

Ph.D. (Kepala ELTC).

25.200.200

7

Mengikuti Online Course di Deusto

International University, “How to

Set-up Online Learning in Your

University”, AUN-QA, Juni-Juli

2021

Aditya Nugraha, S.T., M.Sc.,

Ph.D. (Kepala ELTC).

NA

8

Mengikuti Pelatihan ‘Internal Quality

Assurance (IQA) Course within the

Framework of ASEAN-WA’, Pelatihan

Penjaminan Mutu Pembelajaran di

Postdam University, Jerman, dari

DAAD, 2021

Ridhotama Shati Darsih

Ottemoesoe, S.E., M.A., Ph.D.

(Program NA)

NA

9

Hibah “UBCHEA Pandemic Relief

Fund”, 2021

ELTC, OIA, Unit Humas dan

Informasi Studi, BAKA

331.030.800


47

Menerbitkan Buku “From Daring to Caring: Pandemic Best

Practices in Higher Education” yang diterbitkan secara digital

dan disediakan secara Open Access bagi publik, Februari 2021

(Gambar 3.6). Buku ini ditulis oleh para dosen, Kepala Unit

Pendukung (UP), dan beberapa kepanitiaan tingkat Universitas,

berisikan hasil refleksi dan cuplikan pengalaman di masa

pandemi Covid-19. Buku dapat diakses melalui http://petra.id/

From_Daring_to_Caring

Gambar 3.6. Buku ‘From Daring to Caring: Pandemic Best

Practices in Higher Education’ terbitan ELTC UK Petra

LMS Lentera Cloud. Untuk meningkatkan kinerja dan layanan

Learning Management System (LMS) Lentera, sejak pertengahan

Semester Genap 2020/2021 telah diperkenalkan penggunaan

Lentera Cloud. Rencananya Lentera Cloud akan digunakan

sebagai satu-satunya LMS di UK Petra sejak Semester Gasal

2021/2022, namun karena terjadinya kendala teknis dalam

proses migrasi, penggunaannya secara penuh akan dimulai di

S e m e s t e r G e n a p 2 0 2 1 / 2 0 2 2 , m e l a l u i h t t p : / /

cloud.lentera.petra.ac.id

Virtual Teaching Booth (VTB). ELTC menyediakan Virtual

Teaching Booth (VTB) untuk digunakan oleh para dosen UK Petra

dalam melaksanakan pembelajaran daring (Gambar 3.7). Saat

ini sebuah VTB telah tersedia di Gedung C, sementara empat

VTB lain sedang dalam proses pengerjaan.

48


Gambar 3.7. Poster Pemanfaatan Virtual Teaching Booth

(VTB)

Survei Mahasiswa terkait Pembelajaran Daring dan Rencana

Pembelajaran Dual-Mode. Survei ini dilaksanakan oleh ELTC

dalam kurun waktu antara 22 Juni-15 Juli 2021, untuk menjaring

masukan mahasiswa terkait proses pembelajaran daring dan

rencana pelaksanaan pembelajaran dual-mode di UK Petra

(Gambar 3.8). Survei ini berhasil menjaring masukan dari 1700

orang mahasiswa UK Petra.

Gambar 3.8. Survei Mahasiswa terkait Kelas Daring dan

Dual-Mode


49

Teaching Innovation Grant (TIG) 2021. Teaching Innovation Grant

(TIG) 2021 berlangsung antara Juni-Desember 2021 untuk

memfasilitasi para dosen UK Petra dalam mengembangkan

modul pembelajaran yang inovatif. Penerima TIG 2021 sejumlah

13 kelompok dosen.

Di TA 2021/2022, ELTC berupaya untuk lebih fokus ke

penyelenggaraan berbagai pelatihan yang sifatnya terkait

langsung dengan proses pembelajaran, khususnya dalam hal

pedagogi dan penggunaan teknologi. ELTC mulai merasakan

kebutuhan tambahan staf untuk menjalankan fungsi sebagai

digital content creator dan sebagai pengelola berbagai fasilitas

fisik pendukung pembelajaran daring yang saat ini sedang

dibangun, misalnya Virtual Teaching Booth (VTB), Podcasting

Room, YouTube Studio, Ruang Kelas Pelatihan ELTC, dan Hybrid

Classroom.

Penyediaan berbagai fasilitas fisik untuk mendukung

pembelajaran daring yang dilakukan saat ini adalah berdasarkan

prediksi kebutuhan karena situasi yang mendadak terjadi, yang

belum ada preseden sebelumnya, dan semua mahasiswa

sedang melakukan pembelajaran daring serta hampir semua

dosen sedang melakukan Work from Home (WFH). Kondisi ini

membuat keterpakaian berbagai fasilitas tersebut belum bisa

benar-benar dievaluasi keterpakaian dan efektivitasnya.

50


3.3. Penelusuran dan Pembekalan Lulusan

Pada tahun 2021, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi

menerbitkan ketentuan baru dalam pelaksanaan tracer study,

yang berbeda cukup signifikan dibanding ketentuan

sebelumnya. Sebelumnya, tracer study dilaksanakan hanya

terhadap alumni yang telah 2 tahun lulus. Dalam ketentuan yang

baru, tracer study harus dilaksanakan terhadap alumni yang

telah 1 tahun lulus dan 2 tahun lulus. Dengan demikian tracer

study tahun 2021 dilaksanakan terhadap alumni lulusan tahun

2019 dan lulusan tahun 2020.

Tracer study tahun 2021 dilaksanakan antara April-Juli 2021.

Jumlah responden dari lulusan tahun 2019 adalah 729 orang

dari total jumlah lulusan 1886 orang atau 38,7%. Jumlah

responden dari lulusan tahun 2020 adalah 489 orang responden

dari total jumlah lulusan 1817 orang atau 27,1%.

Dari hasil penelusuran diperoleh hasil rata-rata waktu tunggu

lulusan S1 untuk mendapat pekerjaan pertama kurang dari 1

bulan. Prosentase lulusan S1 yang bekerja sesuai dengan bidang

ilmu adalah 71,45%, sedangkan prosentase lulusan S1 yang

bekerja di perusahaan internasional sesuai bidang ilmu adalah

18% (Tabel 3.2).

Tabel 3.2. Hasil Tracer Study Lulusan Tahun 2019 dan 2020

No Indikator tracer study Hasil

1

Rata-rata waktu tunggu lulusan S1 mendapatkan pekerjaan

pertama

0,91 bulan

2

Prosentase lulusan S1 mendapatkan pekerjaan pertama

kurang dari 3 bulan

91,64%

3

Prosentase lulusan S1 yang bekerja sesuai dengan bidang

studinya

71,45%

4

Prosentase lulusan S1 bekerja di perusahaan internasional

sesuai dengan bidang ilmunya

18,01%


51

Dalam upaya membekali dan meningkatkan kualitas para calon

lulusan untuk memasuki dunia karir di TA 2020/2021, Pusat Karir

telah menyelenggarakan beberapa event besar dengan

mengundang para tokoh dan profesional yang berpengaruh di

dunia pendidikan maupun industri, antara lain:

The Experts Talk: yang dikemas dalam bentuk webinar

pembekalan bagi para calon lulusan dengan mengundang

pembicara yang telah memiliki pencapaian dan diakui di

bidangnya. Selama TA 2020/2021, Pusat Karir telah

merealisasikan program The Expert Talk dalam 7 kegiatan

webinar. Kegiatan-kegiatan tersebut adalah:

Webinar ‘Skills Needed in 2025 Pasca Pandemi’, narasumber

Andy Budiman, Chief Executive Officer (CEO), Kompas Gramedia

(KG) Media, 26 Januari 2021, 239 peserta.

Job Preparation Class: ‘Kicking Off Your Job Interview’,

narasumber Ramsi Dharma Tjahjadi (Org. Development & HR

Business Partner), 254 peserta; dan ‘Salary Management 101’,

narasumber Linawati (Finance & Accounting Koperasi Segen),

205 peserta, keduanya pada 27 Januari 2021.

Webinar ‘Personal Branding: Set Yourself Up!’, kerjasama Pusat

Karir dengan Asuransi Astra, narasumber Ruby Theofelea,

Senior Area Unit Manager Asuransi Astra, 19 Maret 2021, jumlah

peserta 189 orang.

Webinar ‘Investing 101’, narasumber Deni Ridwan, Ph.D.,

Direktur Surat Utang Negara, Ditjen Pengelolaan, Pembiayaan

dan Resiko (DJPPR), Kementerian Keuangan, 7 Mei 2021, dihadiri

91 orang peserta (Gambar 3.9).

Webinar ‘Going Low to the Middle’, pembicara Imanuel Rivando

Lakatua, S.M., M.B.A., CWM., Area Investment Specialist - Divisi

Wealth Management BCA, tanggal 21 Mei 2021, 121 orang

peserta.

Webinar ‘High Risk, High Gain’, pembicara Doddy Prayogo, Ph.D.,

Dosen Teknik Sipil UK Petra & Youtuber ‘Doddy Bicara Investasi’,

peserta 103 orang.

Job Preparation Class Semester Genap 2021/2022, 23 Juli 2021,

diikuti 140 orang peserta.

Scholarship Day: Kegiatan yang merupakan rangkaian dari Pre-

Graduation Day Events ini diadakan pada 28 Januari 2021. Dalam

acara ini Pusat Karir mengundang perwakilan institusi pemberi

beasiswa studi lanjut dari 9 negara, untuk menyampaikan

tentang prosedur dan mekanisme pengajuan beasiswa serta

seluk beluk kehidupan di negara tersebut. Jumlah peserta setiap

sesi antara 102-148 orang.

52


Startup Weekend/Petra Online Festival (POF). Kegiatan Startup

Weekend tahun ini dirancang khusus sebagai bagian dari

rangkaian kegiatan Petra Online Festival, bekerjasama dengan

Office of Institutional Advancement (OIA), UK Petra. Acara ini juga

mendukung peringatan 60 tahun UK Petra, The Rock Turns

Diamond. Rangkaian kegiatan dalam Petra Online Festival ini

adalah:

Digital Courses, dihadiri 98 mahasiswa, 2–6 Agustus 2021

dengan pelatihan-pelatihan: Digital Business Modelling;

Pengenalan Karakter Anak ‘Wired This Way’; Sushi Taart & Korean

Doughnut; Center Stage, Character Makeup Workshop; dan Internet

of Things, SmartphoneSystem, (Gambar 3.10)

Bengkel Pelapak. Kegiatan ini berupa rangkaian pelatihan bagi

pelapak yang berpartisipasi dalam Petra Online Market,

membekali mereka dengan ketrampilan yang dibutuhkan dalam

mengembangkan usahanya, 7-11 Agustus 2021, dikuti 30

pelapak.

Petra Online Market. Kegiatan ini memfasilitasi Petranesian

yang memiliki usaha makanan dan minuman, untuk berjualan

secara online. Acara ini diadakan pada 12–14 Agustus 2021. Total

transaksi selama 3 hari sebesar Rp15,449,330.

Startup Webinar Series. Rangkaian webinar bertemakan startup

ini diadakan 18–20 Agustus 2021. Tiga pembicara penting

berkenan menjadi pembicara dalam rangkaian webinar tersebut,

adalah:

“Startup adalah Impian”, 18 Agustus 2021, narasumber

Prof. Ir. Nizam, M.Sc., Ph.D, Direktur Jenderal Pendidikan

Tinggi, Kemdikbudristek, jumlah peserta 569 orang

(Gambar 3.11).

“Mencari Angel Investor”, 19 Agustus 2021, pembicara

Kiwi Aliwarga, Komisaris Presiden - UMG IdeaLab,

Perusahaan Venture Capital & Venture Builder, jumlah

peserta 602 orang.

“Menuju Unicorn”, 20 Agustus 2021, pembicara Boy

Dozan, CEO & Founder Joyseed Tribe, Petranesian,

alumni DKV 2009, peserta 566 orang.


53

Coming Home, A Fundraising Concert, merupakan konser

pengumpulan dana untuk mendukung mahasiswa yang

kesulitan dalam pembiayaan studi. Konser yang awalnya

direncanakan dapat terlaksana secara live ini harus dimodifikasi

menjadi bentuk digital dan disiarkan secara daring. Untuk

mengobati rindu Petranesian, latar belakang dari para pengisi

acara adalah spot-spot di kampus UK Petra yang banyak

memberikan kenangan pada Petranesian. Konsep acara ini

digarap secara digital sehingga para pengisi acara tidak harus

benar-benar berada di tempat yang menjadi background. Social

distancing serta protokol kesehatan yang ketat tetap dapat

dilaksanakan selama pengambilan gambar. Acara Fundraising

Concert diadakan pada tanggal 27 Agustus 2021, dan

dimeriahkan dengan lelang lagu dari dosen-dosen terpilih

(Gambar 3.12). Total penonton sebanyak 581 orang. Jumlah

dana yang terkumpul adalah Rp 262.924.236.

Gambar 3.9. Narasumber Webinar ‘Investing 101’, Deni

Ridwan, Ph.D., Direktur Surat Utang Negara, Ditjen

Pengelolaan, Pembiayaan dan Resiko (DJPPR),

Kementerian Keuangan, 7 Mei 2021

54


Gambar 3.10. Beberapa Digital Courses dalam

Petra Online Festival

Gambar 3.11. “Startup adalah Impian” dengan Narasumber Dirjen Dikti Prof. Ir.

Nizam, M.Sc., Ph.D. (18 Agustus 2021)


55

Gambar 3.12. “Coming Home, A Fundraising Concert”, 27 Agustus 2021

3.4. Prestasi Mahasiswa

Di TA 2020/2021, hampir semua kegiatan kemahasiswaan

dilakukan secara daring, termasuk kegiatan Pembinaan

Mahasiswa Baru Life Enrichment 2020 dan Welcome Grateful

Generation (WGG) 2021. Di TA 2020/2021 sebanyak 303 kegiatan

diadakan oleh Lembaga Kemahasiswaan UK Petra, terdiri dari

kegiatan-kegiatan Bakat & Minat, Organisasi & Kepemimpinan,

Penalaran dan Pengabdian kepada Masyarakat (Gambar 3.13

s.d. 3.17). Angka ini meningkat 20% dibanding tahun

sebelumnya.

Gambar 3.13. Life Enrichment tahun 2020, Semester Gasal 2020/2021

56


Gambar 3.14. Pelaksanaan WGG 2021 yang dilakukan secara daring, 21-28 Juli 2021

Gambar 3.15. Latihan Kepemimpinan Manajemen

Mahasiswa Tingkat Dasar (LKMM-TD) XXXI

Gambar 3.16. Kampung Binaan Mahasiswa, Kampung Ikan

Kerapu (8-25 Mei 2021


57

Gambar 3.17. Inisiatif BEM UK Petra dalam kegiatan Penggalangan Dana Petra Peduli NTT

bekerja sama dengan Perkantas, GKI, dan YISB.

Prestasi mahasiswa yang mengikuti lomba di TA 2020/2021

sebanyak 84 prestasi, mengalami peningkatan lebih dari dua kali

lipat dibandingkan dengan TA sebelumnya yaitu sebanyak 33

prestasi. Salah satu penyebab dari hal ini adalah karena banyak

lomba dilakukan secara virtual sehingga partisipasi lebih banyak.

Dilihat dari lingkup prestasi, ada 7 prestasi internasional, 73

prestasi nasional (2 di antaranya prestasi yang diraih dari

kegiatan yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional-

Kemdikbudristek), dan 4 prestasi regional. Sesuai jenis lomba

yang diikuti terdapat 27 prestasi dalam bidang seni budaya, 1

prestasi olahraga, dan 56 prestasi penalaran dan sains. Selain itu

terdapat 65 karya ilmiah mahasiswa yang berhasil diterima dan

dimuat dalam jurnal atau call for paper internasional (Gambar

3.18 s.d. 3.23).

Selain prestasi yang diraih dalam kompetisi/lomba, mahasiswa

UK Petra juga berhasil meraih prestasi-prestasi membanggakan,

berhasil lulus seleksi untuk mengikuti kegiatan-kegiatan Young

Leadership Indonesia (YLI), Magang Merdeka Belajar Kampus

Merdeka (MBKM) dari Kemendikbudristek, maupun beasiswa

Indonesian International Student Mobility Award (IISMA) yang juga

didanai oleh Kemendikbudristek (Gambar 3.24 s.d. 3.26).

58


Gambar 3.18. ACD Awards 2020 dimenangkan oleh Haydian

Susanto (Arsitektur, B12180102)

Gambar 3.19. Vanessa Nathania Husada (Sipil, B11190002) sebagai Juara 2 Civil Analysis and

Photography 2021

Gambar 3.20. Juara 3 Lomba Lukis Internasional oleh Nethania Chenliasari Lovpinna

(International Program in Digital Media, E12190129) (1-15 Des 2020)


59

Gambar 3.21. Mahasiswa Prodi Teknik Mesin sebagai Juara ke-2

Kontes Mobil Hemat Energi 2020

Gambar 3.22. Paduan Suara UK Petra Berhasil Menjadi Juara Pertama Pesparawi

Mahasiswa Nasional ke XVI Tahun 2020

Gambar 3.23. Paduan Suara UK Petra diundang mengisi puji

pujian di Perayaan Natal Nasional secara virtual yang

dihadiri oleh Presiden RI pada tanggal 27 Desember 2020

60


Gambar 3.24. Sebanyak 30 Mahasiswa UK Petra Berhasil

Diterima sebagai Peserta MSIB Magang dan Studi

Independen Bersertifikasi (MSIB)

Gambar 3.25. Enam mahasiswa Uk Petra Memenangi

Beasiswa Indonesian International Student Mobility Awards

(IISMA) berupa pendanaan student exchange ke luar negeri

Gambar 3.26. Dua mahasiswi UK Petra, Charaqua Vania

Rawiadji (English for Creative Industry) dan Gabriella

Gunawan (International Business Accounting) Terpilih sebagai

Peserta Young Leadership Indonesia (YLI)


61

Penulisan proposal hibah PKM juga mengalami peningkatan

sebesar 35% bila dibandingkan dengan tahun sebelumnya, yaitu

dari 85 proposal menjadi 115 proposal di TA 2020/2021, terdiri

dari 94 proposal untuk PKM-5 (Bidang Kewirausahaan,

Pengabdian Masyarakat, Karsa Cipta, Penerapan IPTEK, dan

Riset) dan 21 proposal untuk bidang AI-GT (Artikel

Ilmiah-Gagasan Tertulis). Yang menerima hibah PKM dari

Kemenrdikbudristek tahun 2021 ada 1 proposal kategori

PKM-Karsa Cipta dan 1 proposal di kategori PKM-Artikel Ilmiah.

3.3. Layanan Beasiswa, Konseling dan

Pembinaan Spiritual

Pandemi telah berlangsung sudah hampir 2 tahun yang secara

langsung berpengaruh kepada perekonomian masyarakat. Hal

tersebut juga berdampak kepada sebagian mahasiswa UK Petra.

Untuk tetap membantu para mahasiswa yang terdampak

kondisi ekonomi keluarganya, UK Petra melanjutkan pemberian

Beasiswa Petra Peduli Covid-19 yang telah diberikan sejak

Semester Genap 2019/2020 dan akan diteruskan untuk TA

2021/2022.

Jumlah penerima beasiswa internal di TA 2020/2021 sebanyak

1.428 mahasiswa dengan total dana yang digunakan sebesar Rp.

11.618.088.750. Jumlah tersebut sudah termasuk Beasiswa

Petra Peduli Covid-19, yang diberikan kepada 495 mahasiswa di

Semester Gasal 2020/2021 dan kepada 314 mahasiswa di

Semester Genap 2020/2021, dengan total dana sebesar Rp.

4.996.000.000.- (Gambar 3.27).

Selain beasiswa yang bersumber dari anggaran internal UK

Petra, tersedia juga beasiswa yang bersumber dari donatur

eksternal. Besaran dana beasiswa eksternal yang diterima di TA

2020/2021 sebesar Rp. 1.567.196.500, naik 13% dari TA

2019/2020. Termasuk di dalam beasiswa dari sumber eksternal

ini adalah beasiswa I-Care UKP dan Petra Covid-19 Relief Fund

yang dikelola oleh Office of Institutional Advancement (OIA) UK

Petra. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa eksternal di TA

2020/2021 berjumlah 261 mahasiswa. Beasiswa Peningkatan

Prestasi Akademik (PPA) dari LLDikti Wilayah VII tidak ditawarkan

di TA 2020/2021.

62


Gambar 3.27. Acara Penyerahan Beasiswa TA 2020/2021

Layanan Konseling di Pusat Konseling dan Pengembangan

Pribadi (PKPP) UK Petra sejak terjadinya pandemi ini lebih

mengoptimalkan layanan melalui media sosial untuk

m e n j a n g k a u s i v i t a s a k a d e m i k a , s e l a i n j u g a u n t u k

memperkenalkan layanan di PKPP. Selain itu, PKPP juga tetap

melayani psikotes, konseling, dan pelatihan bagi mahasiswa dan

pegawai, juga melakukan wawancara beasiswa.

PKPP di masa pandemi ini melaksanakan berbagai kegiatan

pembinaan secara daring. Kegiatan-kegiatan itu adalah Seminar

Topik Aktual, Pelatihan Konseling Awam, Seminar Problematika

Muda Mudi (bekerja sama dengan Pelayanan Mahasiswa),

Pelatihan Keterampilan Konseling untuk Dosen dan Tenaga

Kependidikan, Workshop Pengembangan Diri yang dikemas

dalam acara Petranesian Wellness Festival, dengan mengangkat

topik yang menarik dengan pembicara yang ahli di bidangnya

(Gambar 3.28). PKPP juga secara aktif memanfaatkan media

sosial untuk menayangkan berbagai infografis di bidang psikologi

terapan, dan asesmen melalui YouTube (Gambar 3.29).


63

Gambar 3.28. Pelatihan Keterampilan Konseling, 21-22 Juli 2021 dan

Petranesian Wellness Festival, 30 April 2021

Di TA 2020/2021, layanan psikotes diberikan kepada 227 orang

(naik 152,22% dibandingkan TA 2019/2020). Layanan self

assessment diberikan kepada 123 orang. Layanan konseling

diberikan kepada 287 orang, berkurang 26% dibanding tahun

sebelumnya. Layanan konseling ini meliputi masalah studi,

keluarga, ekonomi, pergaulan, pekerjaan, kejiwaan, pernikahan,

seksualitas, agama, kesehatan, dan narkoba. Dari jenis layanan

konseling tersebut paling banyak terkait masalah kejiwaan

sebanyak 28,91%, studi 19,51%, dan tentang keluarga sebanyak

14,98% dari total yang dilayani.

Sekalipun dalam masa pandemi, Unit Kegiatan Mahasiswa

(UKM) Petra Peduli Napza (Matrapenza) yang berada dalam

naungan PKPP tetap berjalan dalam bentuk daring. Program

kerja yang dilaksanakan di antaranya Pendidikan dan Latihan

Dasar Anggota, Kampanye Matrapenza, lomba poster, serta

Seminar Nasional.

64


Gambar 3.29. Instagram PKPP

Layanan pembinaan spiritual di Pusat Kerohanian (Pusroh)

secara umum meliputi pembinaan, persekutuan, pelayanan, dan

misi Kristen yang ditujukan kepada mahasiswa dan dikerjakan

oleh mahasiswa di bawah pembinaan dan pendampingan staf

Pusroh. Seluruh kegiatan di TA 2020/2021 dilaksanakan secara

daring, baik itu berbagai pembinaan, seminar, kamp atau retret

bagi para mahasiswa, maupun perayaan Natal UK Petra (Gambar

3.30). Sedangkan kegiatan yang diperuntukkan bagi dosen dan

tenaga kependidikan, meliputi retret pegawai, persekutuan

dosen dan pejabat struktural, dan persekutuan pegawai belum

bisa dilaksanakan. Namun, dengan berkoordinasi dengan BAUK

dan Rektorat, diadakan pembinaan bagi pejabat struktural serta

pembinaan wajib bagi dosen dan tenaga kependidikan.

Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pembinaan iman

mahasiswa yang dijalankan Pusroh mencapai 93,8% dari 88%

yang diharapkan. Sementara itu, tingkat kepuasan pegawai dan

mahasiswa terhadap acara pembinaan iman (Kebaktian

Universitas, Veritas Talkshow, dan Kamp Mahasiswa 2021) adalah

92,46% dari 91% yang diharapkan. Dengan demikian, pembinaan

iman yang telah diselenggarakan oleh Pusroh telah berusaha

menjawab kebutuhan sivitas akademika, terkhususnya di tengah

pandemi ini.

Program-program yang dilaksanakan secara online, khususnya

melalui Zoom, YouTube channel, Instagram Live telah

menjangkau peserta yang tidak dibatasi oleh lokasi, sehingga

peserta dari luar UK Petra maupun luar Surabaya tetap bisa

mengikuti acara-acara yang dilaksanakan secara daring. Jumlah

viewer Veritas Q&A reguler (online), peserta Veritas Seminar/

Talkshow, Ministerium, dan prayer movement mengalami kenaikan

yang signifikan dari tahun sebelumnya. Kamp Mahasiswa


65

dilaksanakan secara daring, yang kali ini diadakan seperti

weekend camp selama 3 kali di bulan Maret-Mei 2021 (Gambar

3.31).

Pelayanan Misi yang meliputi pemberitaan Injil dan pengabdian

kepada masyarakat yang dikerjakan Pusroh telah menjangkau

masyarakat di luar UK Petra. Di TA 2020/2021 ini, tiga mission trip

ke luar pulau Jawa yang telah direncanakan tetap belum bisa

dilaksanakan karena masih di tengah situasi pandemi Covid-19.

Sebagai gantinya, maka diadakan program tim mengajar 4 bulan

yang bekerja sama dengan Yayasan Edukasih. Dalam program

ini, mahasiswa berfokus mengajar bahasa Inggris secara daring

bagi siswa kelas 1-6 SD di bawah koordinasi Yayasan Edukasih di

Surabaya (Gambar 3.32).

Gambar 3.30. Natal UK Petra 2020, nuansa Jawa Tmur

Gambar 3.31. Kamp Mahasiswa secara daring

66


Gambar 3.32. Program Tim Mengajar bekerja sama dengan Yayasan Edukasih Surabaya

Pada periode TA 2020/2021, Pusroh tidak melakukan

penggalangan dana melalui Kebaktian Universitas seperti masa

sebelum pandemi Covid19. Hal ini disebabkan karena ada

kendala-kendala teknis untuk mengumpulkan persembahan

rutin setiap minggu secara daring. Dengan demikian, untuk

periode ini, Pusroh belum bisa mendukung secara dana untuk

pelayanan berbagai lembaga misi seperti tahun-tahun

sebelumnya. Selain Kebaktian Universitas, setiap Jumat pukul

10.30-11.00 diadakan Petranesian Berdoa Bersama yang diikuti

oleh dosen dan enaga kependidikan melalui Zoom (Gambar

3.33).

Gambar 3.33. Petranesian Berdoa Bersama setiap Jumat, pkl. 10.30-11.00


67



yang telah ditetapkan dalam Renstra untuk Sasaran Strategis 3.

Dua target besar yang ditetapkan, yaitu Target Jumlah

Mahasiswa Baru yang Definitif dan Target Prosentase Lulusan

yang Bekerja di Perusahaan/Wirausaha yang Berlevel

Internasional Sesuai Bidang Ilmu tercapai dengan amat baik.

Satu target tidak terpenuhi, yaitu Target Jumlah Prestasi

Mahasiswa di Tingkat Internasional Dikaitkan dengan Penalaran,

Minat dan Bakat tidak terpenuhi. Dari target 8 prestasi, yang

dicapai adalah 7 prestasi. Secara umum, jumlah prestasi yang

diraih mahasiswa UK Petra di berbagai level telah meningkat

drastis dibanding TA sebelumnya, yaitu 84 prestasi, dibanding 33

prestasi. Hal ini terkait erat dengan situasi pandemi Covid-19

yang merubah berbagai peta lomba yang biasa diikuti

mahasiswa. Semua lomba yang diikuti di TA 2020/2021

diselenggarakan secara daring. Dalam aras nasional, salah satu

prestasi menonjol yang diraih adalah prestasi sebagai Juara I

Pesparawi Mahasiswa tingkat Nasional yang diraih oleh Paduan

Suara UK Petra, yang berlanjut dengan diundangnya mereka

untuk menjadi salah satu pengisi acara dalam Perayaan Natal

Nasional.

Selain prestasi yang diraih dalam kompetisi/lomba, mahasiswa

UK Petra juga berhasil meraih prestasi-prestasi membanggakan,

dua mahasiswa berhasil lulus seleksi untuk mengikuti Young

Leadership Indonesia (YLI), 30 mahasiswa berhasil lulus seleksi

untuk mengikuti Magang Merdeka Belajar Kampus Merdeka

(MBKM) dari Kemendikbudristek, maupun Indonesian

International Student Mobility Award (IISMA) yang diraih enam

mahasiswa untuk menempuh student exchange internasional

dengan beasiswa dari Kemendikbudristek.

68


Tabel 3.3. Perbandingan Target dan Capaian Indikator Kinerja Renstra UK Petra Sasaran

Strategis 3

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1

Jumlah mahasiswa baru yang definitif

(S1+S2+S3+Profesi)

2150 orang

(2000+150)

2218 orang

(2051+167)

2

Persentase lulusan yang bekerja di

perusahaan/berwirausaha yang berlevel

internasional sesuai bidang ilmu

10% 18,01%

3

Jumlah prestasi mahasiswa di tingkat

internasional dikaitkan dengan penalaran

dan minat bakat

8 prestasi 7 prestasi


69

BAB

4

Terlaksananya

Penelitian,

Pengabdian

Kepada Masyarakat

dan Inovasi yang

Berkualitas dan

Berdampak pada

Kesejahteraan

Masyarakat

70


Di Tahun Anggaran (TA) 2020/2021, bidang penelitian,

pengabdian kepada masyarakat (abdimas), dan inovasi melalui

LPPM UK Petra terlaksana dalam konteks pandemi Covid-19. Di

sisi lain, pencanangan target disesuaikan dengan momen

peringatan 60 tahun UK Petra, dengan beberapa target dalam

angka 60 tersebut. Dengan demikian pelaksanaan harus

disesuaikan dan pencapaiannya diusahakan mendekati dan jika

mungkin mencapai, bahkan melampaui target.

Dalam konteks tersebut, jumlah publikasi karya ilmiah

internasional bereputasi (terindeks) yang dihasilkan berjumlah

223 artikel, melampaui target Renstra sebesar 190 artikel.

Capaian ini, dalam kondisi yang ada, cukup menggembirakan.

Demikian juga dengan Kekayaan Intelektual (KI), di TA 2020/2021

jumlah KI yang berhasil didaftarkan berjumlah 131, sehingga

capaian kumulatif 332 KI. Ini melampaui target Renstra KI

kumulatif. Angka capaian pada tahun berjalan, yaitu sebesar 131

ini yang selanjutnya akan dituliskan dalam laporan capaian,

walaupun target dituliskan sebagai hasil capaian kumulatif. Hal

ini dikarenakan dalam pelaporan-pelaporan yang harus

dilakukan ke basis data Ditjen Dikti, yang dilaporkan utamanya

adalah capaian dari tahun berjalan. Selain itu, capaian tahun

berjalan juga sudah lebih besar dibanding target kumulatif tiga

tahun.

Untuk penelitian dengan hibah external terutama dari Dikti,

dengan kondisi tidak menentunya dana yang disediakan sebagai

dampak dari pandemi Covid-19, 21 proposal penelitian berhasil

mendapatkan pendanaan, sedangkan untuk hibah luar negeri

tercapai 2 proposal penelitian yang berhasil memperoleh

pendanaan.


71

Demikian pula dengan hibah abdimas, diperoleh satu hibah

dalam negeri dari Ditjen Dikti dan 1 hibah eksternal dari luar

negeri. Dalam hal penerbitan buku yang ditargetkan 60 buku,

yang sedang terproses dimasukkan tercapai 81 buku, meskipun

yang sudah terbit per 31 Agustus sebesar 52 buku. Sementara

itu start-up business yang sedang dibina berjumlah 12 dari 20

yang ditargetkan, sedangkan produk inovasi dihasilkan 12

produk inovasi dari 12 yang ditargetkan.

Di sisi lain, sistem Indeks Kinerja Penelitian dan Pengabdian

kepada Masyarakat (IKP2M) sudah selesai diperbaharui sesuai

dengan peraturan yang baru. Terjadi peningkatan pengisi IKP2M

oleh dosen menjadi 54,3% (169 dosen) dibanding tahun

sebelumnya sebesar 50% (156 dosen). Ada sedikit penurunan

keterlibatan dosen dalam P2M-IK, namun tidak terlalu signifikan.

Dalam rangkaian peringatan Dies Natalis ke-60 UK Petra, dalam

koordinasi bersama panitia Dies Natalis ke-60 (The Rock Turns

Diamond atau TRTD) telah berhasil dilaksanakan dua buah

konferensi internasional, yakni The 2 nd International Conference

on Social Sciences and Humanities (ICSH) dan International

Conference on Digital and Emphatic Arcitecture and Civil

Engineering (DEACE).

Juga sebagai bagian dari rangkaian kegiatan Dies Natalis UK

Petra yang ke-60, persiapan penyelenggaraan event Petra Startup

Explosion (PSE) terus berjalan. LPPM juga mengadakan

sosialisasi pengisian database Science and Technology Index

(SINTA) agar dosen semakin aktif mencatatkan data dan

capaiannya secara nasional.

Dalam hal kepedulian UK Petra, pelaksanaan Community

Outreach Program (COP) yang bersifat internasional terpaksa

dibatalkan. LPPM menemukan format baru yang dapat

membantu masyarakat melalui pelaksanaan COP Kota. Di

samping COP Kota, dilaksanakan pula COP di desa, yakni di

Kabupaten Mojokerto, meskipun harus dilaksanakan

sepenuhnya secara online, karena kendala pandemi Covid-19

yang eskalasinya semakin meningkat. Namun pelaksanaan COP

secara online atau daring ini memberikan pengalaman baru

yang berharga bagi mahasiswa dan masyarakat desa.

Di samping itu, LPPM juga tetap melaksanakan Program Petra

Peduli, antara lain dengan menyalurkan bantuan obat-obatan

dan vitamin untuk masyarakat sekitar kampus dan bantuan

makanan untuk masyarakat yang sedang menjalani isolasi

mandiri (isoman) karena terinfeksi virus Covid-19. LPPM juga

membantu kegiatan Panitia Welcome Grateful Generation (WGG)

untuk mewujudkan kepedulian mereka kepada masyarakat

Siwalankerto yang terdampak. Di samping itu, ada kegiatan

Corporate Social Responsibility (CSR) bekerjasama dengan

beberapa instansi untuk membantu sekolah dan siswa dalam

proses belajar mereka.

72


Dalam penyusunan program kerja di bidang Penelitian,

pengabdian kepada masyarakat, inovasi dan kewirausahaan

(P2M-IK) telah disadari bahwa target-target yang ditetapkan sulit

dicapai, utamanya karena kendala pandemi Covid-19. Di awal

tahun 2021 sempat ada optimisme bahwa situasi akan semakin

membaik di pertengahan tahun 2021. Namun pandemi Covid-19

gelombang ke-2 justru lebih dahsyat, sehingga pemerintah

memberlakukan kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan

Masyarakat (PPKM) yang menghambat pelaksanaan P2M-IK.

Namun UK Petra tetap bersyukur karena justru pada kondisi

seperti ini, UK Petra dapat berkiprah, ikut ambil bagian dalam

penanganan wabah Covid-19.

4.1. Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Penelitian,

Pengabdian kepada Masyarakat dan Inovasi

Pengukuran kinerja dosen di bidang Penelitian dan Pengabdian

kepada Masyarakat (P2M) melalui sistem IKP2M mulai diterapkan

UK Petra sejak tahun 2010 berdasarkan SK Rektor Nomor: 570/

Kept/UKP/2010 tentang Indeks Kinerja Penelitian dan Pengabdian

Masyarakat (IKP2M) Dosen tertanggal 24 Nopember 2010 dan

diperbaiki dengan Peraturan Rektor Nomor 2 Tahun 2021 tentang

Pengukuran Indeks Kinerja Penelitian dan Pengabdian kepada

Masyarakat (IKP2M) tertanggal 27 Juli 2021.

Sejak tahun 2019, pengukuran kinerja P2M melalui sistem IKP2M

ditambah dengan kinerja inovasi. Sistem IKP2M tersebut telah

menjadi alat bagi Universitas untuk mencatat setiap data

pencapaian terkait kedua darma tersebut, dengan inovasi di

dalamnya, sehingga kinerja individu dosen, program studi/

program, dan fakultas dalam bidang penelitian, abdimas dan

inovasi dapat diukur dan diberikan penghargaan. IKP2M telah

dimanfaatkan oleh dosen UK Petra untuk mencatatkan

kinerjanya di bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat

(P2M) dan inovasi mulai dari pengajuan proposal, perolehan

dana, produk luaran hingga perhargaan dari masyarakat. Data

IKP2M diisi secara online oleh dosen dalam tahun berjalan.

Pengisian dan proses validasi data dilakukan sepanjang tahun

akademik.

Dari total jumlah dosen tetap 311 orang, pelaku P2M tercatat

sebanyak 242 dosen (77,8%). Ini menunjukkan terjadinya sedikit

penurunan dibanding data dari tahun sebelumnya, yaitu sebesar

78,8% (246 dosen dari 312 total dosen TA 2019/2020).


73

Jumlah dosen yang melakukan pengisian data di sistem IKP2M

per tanggal 1 Agustus 2021 untuk TA 2020/2021 sebesar 69,8%

(169 dosen dari 242 dosen pelaku P2M), naik dari tahun

sebelumnya yaitu 63,4% (156 dosen dari 246 dosen pelaku P2M).

Berdasarkan data IKP2M, universitas memberikan penghargaan

kepada dosen, prodi/program dan fakultas dengan kinerja

penelitian dan abdimas terbaik, yang diberikan pada saat

perayaan Dies Natalis UK Petra. Kategori penghargaan yang

diberikan di TA 2020/2021 adalah:

Dosen dengan kinerja Penelitian Terbaik di bidang Sosial dan

Humaniora.

Dosen dengan kinerja Penelitian Terbaik di bidang Eksakta

dan Teknik.

Dosen dengan kinerja Abdimas Terbaik.

Dosen Muda dengan Kinerja Penelitian Terbaik.

Program/Program Studi dengan Kinerja P2M Terbaik.

Fakultas dengan Kinerja P2M Terbaik.

Capaian yang perlu disyukuri adalah UK Petra masih berada

pada klaster Mandiri untuk bidang Penelitian (termasuk Inovasi)

dan Pengabdian Kepada Masyarakat, sesuai dengan Klasterisasi

yang dilakukan oleh Kemenristek. Berdasarkan pencapaian ini,

UK Petra berpeluang mengajukan dana hibah P2M hingga 30M.

Sayangnya di tahun 2020, di saat pengajuan hibah untuk klaster

Mandiri yang seyogyanya berjalan di tahun 2021, Indonesia ikut

mengalami Pandemi Covid 19, sehingga hampir semua skema

pendanaan hibah P2M ditunda. Target untuk mendapatkan

hingga 100 proposal, dan berharap minimal 60 di antaranya

akan didanai hibah Kemdikbudristek, menjadi terkendala. Dana

hibah P2M dari Kemdikbudristek untuk membiayai pelaksanaan

penelitian dan abdimas di tahun 2020 sebagian besar tidak

direalisasikan. Sebagai gantinya, maka diambil kebijakan para

peneliti memperoleh dana (sebagian) dari sumber internal UK

Petra, agar penelitiannya tetap dapat berlangsung.

Pada tahun 2021, dana hibah penelitian yang diperoleh UK Petra

dari Kemdikbudristek berjumlah Rp3.524.399.000, untuk

membiayai 21 proposal penelitian, dari 52 proposal yang

diajukan. Dana abdimas yang didapatkan dari Kemdikbudristek

sebesar Rp41.100.000 untuk membiayai 1 proposal dari 8

proposal yang diajukan (Tabel 4.1).

74


Tabel 4.1. Perolehan Pendanaan Proposal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

dari Kemdikbudristek di Tahun 2021

No

Skema Hibah Penelitian dan Abdimas Kemdikbudristek

Jumlah Proposal

yang Disetujui untuk

Didanai

1 Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT) 8

2 Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi (PTUPT) 10

3 Penelitian Terapan (PT) 1

4 Penelitian Dasar (PD) 2

5 Pengabdian kepada Masyarakat 1

Total 22

Gambar 4.1. Perolehan Dana Hibah Penelitian dan Abdimas dari Kemdikbudristek antara

Tahun 2012-2021


75

Gambar 4.1. menunjukkan perolehan dana hibah penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat dari Kemdikbudristek antara

tahun 2012 s.d. 2021. Rendahnya perolehan dana hibah di tahun

2020 diakibatkan pada dibatalkannya realisasi pendanaan untuk

hibah-hibah penelitian dan abdimas yang baru, sebagai imbas

dari pandemi Covid-19. Kondisi di tahun 2021 masih belum

normal, walaupun sudah membaik. Pencairan dana hibah

penelitian dan abdimas amat terlambat, baru diterima pada

awal bulan September 2021.

Untuk proposal-proposal penelitian yang tidak berhasil

mendapatkan pendanaan dari Kemdikbudristek, UK Petra

menyediakan dana hibah internal sebesar Rp135.000.000 untuk

mendanai 9 judul penelitian, dan dana penelitian terkait Covid-

19 sebesar Rp105.000.000 untuk membiayai 7 judul penelitian.

Inisiatif ini dilakukan agar kegiatan penelitian tetap dapat

dilaksanakan, sehingga tetap dapat diharapkan adanya luaranluaran

yang akan dihasilkan. LPPM juga menyediakan dana

penelitian dan abdimas internal reguler dengan total anggaran

Rp645.000.000, untuk mendanai 40 judul penelitian (dari 48

proposal yang diajukan) dan 9 judul abdimas (dari 13 proposal

yang diajukan). Pada TA 2020/2021, LPPM juga menyediakan

dana hibah untuk kegiatan Sentra Inovasi dan Kewirausahaan

(SIK) untuk 11 tenant, sebesar Rp220.000.000.

Selain dana penelitian yang berasal dari Kemdikbudristek,

beberapa dosen UK Petra mendapatkan dana (grant) dari

universitas atau lembaga luar negeri dan dalam negeri. Dana

yang diperoleh dari lembaga di luar Kemdikbudristek yaitu:

Tohoku University, Jepang, diperoleh Prof. Dr. Willyanto, S.T.,

M.Sc. (Prodi Teknik Mesin) untuk joint research periode 1 April

2021 – 31 Maret 2022 sebesar Rp34.915.000.

United Board for Christian Higher Education and Colleges in Asia

(UBCHEA), diperoleh Dr. Yusita Kusumarini, S.Sn., M.Ds. (Prodi

Desain Interior), untuk ‘Service-Learning and Design Thinking in

Solid Waste Recycling and Reuse Projects’, sebesar US$10.000 atau

sekitar Rp150.000.000 (tahun kedua).

Hibah Scheme for Academic Mobility and Exchange (SAME) yang

diperoleh dosen Drs. Setefanus Suprajitno, M.A., Ph.D. (Prodi

Magister Sastra) sebesar Rp81.436.200 dan Rp178.763.438

selama dua tahun berturur-turut 2020 dan 2021.

Felix Pasila, S.T., M.Sc., Ph.D. sebagai anggota peneliti

Konsorsium Riset dan Inovasi Covid-19 bersama dosen

Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS), sebesar

Rp150.000.000.

76


4.2. Program-Program untuk Mendukung Pelaksanaan

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

oleh Dosen

Selain sebagai pusat data, Lembaga Penelitian dan Pengabdian

kepada Masyarakat (LPPM), melalui Pusat Penelitian (Puslit),

Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM), dan Sentra Inovasi

dan Kewirausahaan (SIK) menyelenggarakan berbagai kegiatan

pelatihan untuk meningkatkan kapasitas dosen di bidang P2M-IK,

mulai dari penyusunan proposal hingga klinik proposal,

mempersiapkan draft paper untuk publikasi serta perolehan

Kekayaan Intelektual (KI). Bagi dosen yang meneliti dengan dana

Kemdikbudristek, disediakan layanan dukungan administratif

untuk pengelolaan dana penelitian sehingga diharapkan dosen

dapat lebih fokus pada pelaksanaan dan upaya menghasilkan

luaran penelitian yang diajukannya pada proposal.

Penelitian

Di TA 2020/2021, Panitia The Rock Turns Diamond (TRTD) bersama

Fakultas Ilmu Komunikasi, Fakultas Bahasa & Sastra, Fakultas

Bisnis & Ekonomi dan Puslit UK Petra menyelenggarakan The 2 nd

International Conference on Social Sciences and Humanities (ICSH),

29-30 July 2021, dengan capaian luaran 2 dosen sebagai keynote

speaker dalam konferensi internasional ini (Gambar 4.2 dan 4.3).

Jumlah artikel ilmiah yang dipresentasikan dalam konferensi ini

berjumlah 61 artikel, yang akan dipublikasikan pada SHS web of

conference (EDP Sciences).

Gambar 4.2. Opening Ceremony, The 2 nd International Conference on Social Sciences and

Humanities (ICSH)


77

Gambar 4.3. Keynote Speakers dan Peserta ‘The 2 nd International Conference on Social

Sciences and Humanities (ICSH)

Juga sebagai bagian dari rangkaian peringatan Dies Natalis UK

Petra ke-60, Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP)

menyelenggarakan sebuah International Conference and

International Student Workshop on Digital and Emphatic

Engagement in New Era for Architecture and Civil Engineering

(DEACE), tanggal 20-21 Agustus 2021. Capaian luarannya adalah

satu dosen sebagai keynote speaker dalam konferensi

internasional ini (Gambar 4.4). Jumlah artikel ilmiah yang

dipresentasikan dalam konferensi ini berjumlah 30 artikel, yang

akan dipublikasikan pada IOP Earth and Environmental Science

(IOP-EES).

78


Gambar 4.4. Salah Satu Keynote Speech dalam International Conference on Digital and

Emphatic Engagement in New Era for Architecture and Civil Engineering (DEACE)

Beberapa kegiatan Pusat Penelitian lainnya adalah:

1. Sosialisai pengelolaan/penggunaan keuangan penelitian dan

pengabdian masyarakat (P2M) RISTEK-BRIN (kemudian dialihkan

ke Kemdikbudristek) Tahun 2021 pada tanggal 7 Mei 2021

berjumlah 28 dosen yang hadir dengan narasumber Mayastuti,

S.E., MSM. (LLDIKTI Wilayah VII);

2. Sosialisasi penggunaan dan pemanfaatan IKP2M (Indeks

Kinerja Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat) bagi dosen

diadakan pada 19 Februari 2021 dan jumlah yang hadir sebanyak

65 orang;

3. Sosialisasi pelatihan SINTA dengan mengintegrasikan data

account Scopus dan account pada Publon diadakan pada tanggal

29 Januari 2021 dan jumlah dosen yang hadir sebanyak 57 dosen.

Inovasi

Sentra Inovasi dan Kewirausahaan (SIK), yang berada di bawah

naungan LPPM UK Petra, mendapatkan hibah Pendanaan Pra-

Startup Inovasi Perguruan Tinggi Indonesia 2021 dari

Kemenristek-BRIN melalui pengumuman No. B/68/F4/P1.02/2021

tanggal 27 April 2021.

Tenant Pra-startup yang berada dalam inkubasi di Sentra Inovasi

dan Kewirausahaan (SIK) UK Petra yang berhasil mendapatkan

hibah pendanaan Pra-Startup (dahulu CPPBT = Calon Pengusaha

Pemula Berbasis Teknologi) sejumlah 5 tenant pra-startup, yaitu:

1. Meal for 60+: Alexander Gratianus (alumni)

2. Fundprop, Calvin Katamso (alumni)

3. Solar Boat, Kevin Asali (alumni)

4. Solar Helmet, M. Alfian (mitra)

5. Naca, Djoni Budi Santosa (mitra)

Berkaitan dengan peringatan ulang tahun UK Petra ke-60, SIK UK

Petra menyelenggarakan event yang diberi nama Petra Start-up

Explosion (PSE). Dalam rangkaian PSE tersebut, SIK UK Petra

mengadakan program Idea Challenge, yaitu sebuah program

rekruitmen calon tenant pra-startup dengan target 60 tenant pra-


79

startup. Idea Challenge dilakukan dalam 2 batch, dengan total

peserta yang mengirimkan proposal 80 peserta. Peserta

tersebut meliputi mahasiswa aktif, alumni UK Petra, dosen dan

tenaga kependidikan. Dari 80 peserta tersebut terseleksi 60

tenant pra-startup. Dari 60 tenant, saat ini sedang diseleksi 20

tenant yang akan diangkat dalam start-up explosion dalam rangka

peringatan Dies Natalis ke-60 UK Petra atau The Rock Turns

Diamond, di bulan September 2021.

Community Outreach Program (COP)

Pusat Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) setiap tahun

menyelenggarakan Community Outreach Program (COP).

Pandemi Covid-19 yang melanda dunia mengharuskan LPPM

sebagai penyelenggara COP melakukan beberapa penyesuaian.

COP yang biasanya diikuti oleh banyak mahasiswa internasional

dan para mahasiswa UK Petra, sejak pandemi Covid-19 melanda

hanya diikuti peserta dari mahasiswa UK Petra saja, tanpa ada

peserta dari luar negeri.

Di tahun 2020 diselenggarakan COP Kota, yaitu COP yang

dilaksanakan di kota Surabaya, khususnya di wilayah Kecamatan

Wonocolo. Untuk COP 2021 pada awalnya direncanakan digelar

di dua lokasi yaitu di Kabupaten Mojokerto dan Kabupaten

Sumba Barat. Akan tetapi karena pandemi masih berlanjut, COP

di Kabupaten Sumba Barat ditiadakan dan diganti lokasinya

menjadi di Surabaya, melanjutkan COP tahun sebelumnya.

Dengan demikian di tahun 2021 ada COP Kota dan COP

Mojokerto, dengan peserta dan lokasi terbatas (2 lokasi dan 31

mahasiswa). Pada pelaksanaan COP kali ini, untuk COP Kota di

bulan Januari-Pebruari, mayoritas aktivitas dilakukan secara

luring, dengan kombinasi aktivitas daring. Perubahan ini harus

dilakukan agar kegiatan COP tetap bisa dilakukan walaupun di

dalam situasi pandemi. Sedangkan untuk COP Mojokerto,

dilaksanakan sepenuhnya secara daring, karena terkendala

meningkatnya penularan Covid-19.

Pelaksanaan COP 2021 kali ini menekankan pada pemulihan

kondisi masyarakat selama pandemi Covid-19 di wilayah

Surabaya. Penunjukan Kota Surabaya sebagai lokasi COP 2021

sejalan dengan harapan pemerintah Provinsi Jawa Timur pada

rapat bersama beberapa perguruan tinggi di Surabaya Raya

pada tanggal 16 Juni 2020 silam. Universitas merupakan bagian

penting dalam mendukung pemerintah untuk menekan angka

penyebaran dan bahkan memberikan solusi yang nyata di

tingkat masyarakat. Setelah melalui proses diskusi dan

penjajakan paska rapat dengan pemerintah, UK Petra

memutuskan bahwa pelaksanaan COP tahun 2020 berubah

menjadi COP Peduli Covid-19 Tahun 2020 dan dilanjutkan lagi

COP Surabaya 2021.

80


COP Kota di Surabaya tahun 2021 mengangkat tema ‘Keep

Blessing the Nations: Pemberdayaan Masyarakat di Era Pandemi”.

Kegiatan COP ini dilaksanakan dari tanggal 19 Februari – 4 April

2021. Pembukaan COP Surabaya dilaksanakan tanggal 19

Februari 2021 secara daring mengunakan aplikasi Zoom. Turut

hadir dalam acara pembukaan COP Surabaya tahun 2021 adalah

Kepala Kantor Kecamatan Wonocolo, Kepala Kelurahan

Siwalankerto, Sidosermo, Bendul Merisi, Jemur Wonosari dan

Kelurahan Margorejo. Kegiatan COP Surabaya 2021 secara resmi

dibuka oleh Rektor UK Petra dan turut hadir Wakil Rektor dan

Dosen Pendamping Lapangan (Gambar 4.5).

Gambar 4.5. Kepala Kantor Kecamatan Wonocolo pada

Opening Cermony COP Surabaya 2021 (Kiri) dan Aktifitas

Diskusi Kelompok COP secara Online (kanan)


81

Fokus kegiatan COP kali ini adalah mendukung upaya

pemerintah dalam pemulihan kondisi masyarakat yang

terdampak pandemi. Kegiatan ini khususnya menyasar

komunitas atau kelompok masyarakat yang terdampak Covid-19

di area Kecamatan Wonocolo, Kota Surabaya agar mampu

bertahan bahkan bangkit setelah mengalami kesulitan selama

pandemi.

COP Surabaya tahun 2021 diikuti sebanyak 122 mahasiswa yang

terbagi dalam 6 kelompok. Mahasiswa peserta COP berasal dari

22 prodi/program di UK Petra, didampingi 6 dosen pembimbing

lapangan (DPL). Aktifitas COP dilakukan secara daring (online)

dan aktivitas lapangan secara langsung (offline), dengan tetap

mematuhi protokol kesehatan yang ada, yaitu wajib memakai

masker dan faceshield. Setidaknya ada 3 aspek yang harus

menjadi perhatian pada pelaksanaan COP kali ini, di antaranya

Aspek Keamanan Mahasiswa, Kepedulian Lingkungan dan

Kontribusi terukur dan selaras.

Lokasi COP Surabaya 2021 berada di lima kelurahan di area

Kecamatan Wonocolo. Kelima Kelurahan tersebut yaitu,

Kelurahan Siwalankerto, Kelurahan Sidosermo, Kelurahan

Bendul Merisi, Kelurahan Jemur Wonosari dan Kelurahan

Margorejo. Mahasiswa peserta COP berkolaborasi dan

bekerjasama dengan UMKM, kelompok masyarakat dan

komunitas masyarakat yang berada di tingkat RW di lima

kelurahan di area Kecamatan Wonocolo.

Beberapa kegiatan yang dikerjakan selama COP antara lain

pemberdayan kelompok tani melalui aquaponik, pemanfaatan

tanah kosong untuk green house dan taman kampung,

penyediaan fasilitas wifi bagi masyarakat, pemberdayaan UMKM

melalui pelatihan branding dan digital marketing, pembuatan

media promosi prokes, mural, pemberdayaan RW melalui bank

sampah, budidaya tanaman toga, bimbingan belajar bagi anak

SD, renovasi taman baca dan renovasi saluran drainase

kampung (Gambar 4.6. s.d. 4.8).

Gambar 4.6. Kegiatan Pembuatan Green House dan Taman Kampung Melalui Kegiatan COP

Surabaya 2021 di RW V Kelurahan Siwalankerto

82


Gambar 4.7. Renovasi Taman Baca Masyarakat di Kelurahan Sidosermo

Gambar 4.8. Kegiatan Bimbingan Belajar di Bendul Merisi


83

COP Mojokerto 2021 mengangkat tema “Pemberdaayan

Masyarakat menuju Desa Wisata di masa Pandemi”. Kegiatan

COP Mojokerto diikuti oleh 31 mahasiswa dari 16 program studi/

program yang ada di UK Petra. Peserta COP dibagi menjadi dua

kelompok, masing-masing ditugasi di dua lokasi berbeda. Lokasi

COP Mojokerto tahun 2021 merupakan rintisan desa Wisata

yang dicanangkan oleh Pemerintah Kabupaten Mojokerto.

Kedua lokasi tersebut adalah Dusun Nawangan dan Dusun

Begaganlimo, Kabupaten Mojokerto. Pelakasanaan kegiatan

COP Mojokerto tahun 2021 beberapa kali mengalami perubahan

karena diberlakukannya kebijakan PPKM Darurat.

Kegiatan COP Mojokerto awalnya akan diselenggarakan secara

offline yang mengharuskan mahasiwa tinggal di desa mulai

tanggal 8-22 Juli 2021. Akan tetapi, dengan diberlakukannya

kebijakan PPKM, akhirnya kegiatan diselenggarakan secara

online mulai tanggal 8 Juli - 31 Agustus 2021. Beberapa kegiatan

yang dikerjakan antara lain: membuat media promosi seperti

poster dan e-book berisi protokol kesehatan, panduan isoman

dan informasi terkait penanganan covid, panduan DIY

pembuatan strap mask, pemberian masker dan vitamin,

penyediaan alat cuci tangan, perbaikan gapura desa,

pembuatan reklame selamat datang, renovasi poskampling,

membuatkan buku resep makanan dan membuat desain logo

desa sebagai desa wisata (Gambar 4.9 dan 4.10).

Gambar 4.9. Logo Dusun Nawangan dan logo Dusun Begaganlimo untuk mendukung

Branding Dusun Nawangan dan Begaganlimo sebagai Desa Wisata

84


Gambar 4.10. Desain reklame Selamat datang di Dusun Nawangan

Yang menggembirakan adalah tanggapan masyarakat terhadap

COP di masa pandemi ini, terutama COP Kota. Masyarakat target

COP Kota, dari pimpinan kecamatan, kelurahan, RW, hingga RT,

memberi tanggapan yang sangat positif, bahkan berharap COP

Kota ini dilaksanakan secara rutin di masa datang. Demikian juga

dengan tanggapan masyarakat, yang melihat bahwa kehadiran

mahasiswa UK Petra di lingkungan mereka bukan hanya sekedar

basa-basi. Bahkan ada yang mengatakan bahwa mereka tidak

menyangka mahasiswa UK Petra mau datang di kampung mereka

dan bekerjasama dengan mereka dengan sungguh-sungguh. Ke

depan, LPPM sudah memutuskan untuk mengadakan COP Kota

ini sebagai wahana mahasiswa untuk belajar dari dan

berkontribusi kepada masyarakat di sekitar UK Petra, di Januari-

Maret. Ini juga dapat dihubungkan dengan kebijakan Merdeka

Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Kemdikbudristek, selain

kegiatan COP Internasional yang diharapkan dapat

diselenggarakan kembali di Juli-Agustus.

Service Learning

Setiap mahasiswa UK Petra diwajibkan menempuh setidaknya

satu matakuliah yang menerapkan metoda pembelajaran service

learning (SL). Oleh karena itu di setiap semester disediakan kelaskelas

S-L di semua prodi dan program. Mitra kelas SL selain

berlokasi di Surabaya dan Sidoarjo, juga meliputi wilayah

Kabupaten Malang, Malang kota, Probolinggo, Cikarang, Jakarta,

Palangkaraya dan Tarakan. Stakeholder institusi yang

bekerjasama dalam kelas SL meliputi institusi pendidikan, gereja,

lembaga pemerintah, UMKM, perusahaan swasta, panti asuhan,

dll. Di sepanjang TA 2020/2021, total luaran yang dihasilkan ada

20. Ada beberapa kelas SL sudah merubah orientasi substansi


85

materi yang disesuaikan dengan masa Pandemi Covid-19,

sedangkan pelaksanaannya dikombinasi secara luring dan

daring. Sebagai informasi, mulai bulan September 2021,

pengelolaan Mata Kuliah Service Learning (MK-SL) akan

dilakukan oleh Excellent in Learning and Teaching Centre (ELTC).

Saat ini sedang dalam proses persiapan dan koordinasi antara

LPPM dan ELTC, termasuk pematangan template Laporan SL

yang akan berubah menjadi Laporan Pembelajaran Metode

Service Learning.

International Community Service Program (ICSP)

ICSP adalah sebuah program pengabdian masyarakat berciri

diselenggarakan bersama antara UK Petra dan Al Wali

Foundation Belanda. Kerjasama ini sudah berlangsung sejak

tahun 2015, dengan lokasi program di Dusun Parang, Desa

Parang, Kecamatan Banyakan, Kabupaten Kediri. Karena

Pandemi Covid-19, program tahunan ICSP tahun 2020 dan 2021,

tidak dapat dilaksanakan.

Pelaksanaan Hibah Abdimas

Terkait hibah internal abdimas, pada tahun 2020/2021 dibagi

menjadi 2 jenis hibah:

1. Hibah internal abdimas, dengan 8 proposal diajukan dan total

pembiayaan Rp110.642.000. Dari 8 hibah internal abdimas ini, 3

di antaranya dilaksanakan secara kolaborasi antar program

studi.

2. Hibah internal abdimas Covid19, dengan 5 proposal diajukan,

dibiayai 1 proposal yang dilaksanakan dilaksanakan secara

kolaborasi lintas prodi.

Dengan demikian ada 13 proposal yang masuk dan didanai 9

proposal.

Ada 2 luaran yang menggembirakan terkait hibah internal

abdimas Covid19:

1. Pembuatan kereta dorong mekanik pengusung peti jenazah

yang sudah diserahterimakan kepada pihak pengelola TPU

Keputih Surabaya.

2. Diterbitkannya buku “Arsitektur Untuk Anak Di Pesisir

Kondang Merak” untuk menyambut HUT UKP ke-60.

Seminar Abdimas

Terkait dengan upaya meningkatkan wawasan tentang program

pengabdian kepada masyarakat, LPPM UK Petra bekerjasama

dengan 6 perguruan tinggi swasta di Surabaya

menyelenggarakan Seminar Nasional Pengabdian kepada

Masyarakat 2 (SNPM-2) pada bulan September 2020, dengan

Universitas Ciputra sebagai Host. Beberapa dosen UK Petra

berpartisipasi sebagai penulis artikel yang dipresentasikan dan

sudah diterbitkan di jurnal pengabdian kepada masyarakat.

86


Pada tanggal 28 Oktober 2021, UKP akan bertindak sebagai host

penyelenggaraan SNPM-3. Saat ini sedang dalam proses

persiapan dan sosialisasi.

Jurnal Abdimas

Terkait Jurnal abdimas, SHARE, pada Februari 2021 telah terbit

Volume 7, No. 1, memuat 12 artikel. Sementara untuk Volume 7,

No. 2 terbit di bulan Agustus 2021. Kami telah merencanakan,

pada September atau Oktober 2021 Jurnal SHARE akan diajukan

untuk re-akreditasi guna menaikkan peringkat akreditasi dan

indeksasi SINTA.

4.3. Pemanfaatan dan Publikasi Hasil Penelitian,

Pengabdian kepada Masyarakat dan Inovasi

Usaha-usaha untuk memanfaatkan P2M-IK dosen dan bahkan

mahasiswa terus difasilitasi oleh LPPM. Pemanfaatan tersebut

berupa pemerolehan Kekayaan Intelektual (KI), publikasi,

peningkatan kualitas jurnal, kegiatan kepedulian kepada

masyarakat, dan lain-lain.

Kekayaan Intelektual (KI) dan Publikasi

LPPM terus mengupayakan agar hasil penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat bisa mendapatkan hak paten ataupun

Kekayaan Intelektual (KI) lainnya. Sejak tahun 2020, dilakukan

penyegaran organisasi Sentra KI dengan merekrut dosen sebagai

Kepala Bidang KI. Penyegaran ini cukup menggembirakan, karena

UK Petra tidak lagi bergantung kepada konsultan KI dari luar

kampus. Dengan Sentra KI yang baru, setelah diadakan pelatihan

untuk mengurus KI secara daring, UK Petra sudah dapat

mengajukan KI dengan lebih cepat dari sebelumnya. Sentra KI ini,

di samping untuk pengurusan KI dosen UK Petra, juga

diproyeksikan untuk mengurus KI mahasiswa, bahkan

masyarakat umum. Dengan demikian, Sentra KI nantinya akan

menjadi bisnis unit tersendiri melalui bantuan pengurusan KI

baik mahasiswa maupun masyarakat. Namun tentu saja untuk

dapat mencapai hal tersebut, diperlukan komitmen semua pihak.

Pada TA 2020/2021, Sentra KI UK Petra telah memproses

pendaftaran 20 Paten, 45 Desain Produk Industri dan 66 Hak

Cipta dengan total 131 (Gambar 4.11). Dengan demikian secara

kumulatif total pendaftaran KI ada 332 terdiri atas capaian

2018/2019 sebanyak 132 KI, 2019/2020 sebanyak 69 KI dan

2020/2021 sebanyak 131 KI. Semua pengurusan KI tersebut

sudah dilaksanakan sendiri oleh sentra KI, tanpa bantuan atau

menyewa pihak luar.


87

Gambar 4.11. Kekayaan Intelektual yang Didaftarkan Selama TA 2020/2021

Publikasi

Sepanjang TA 2020/2021 sekaligus untuk menyongsong hari

Ulang Tahun UK Petra ke-60, dosen UK Petra telah berhasil

menerbitkan kurang lebih 81 judul buku baik dalam bentuk

buku teks maupun book-chapter. Pada kurun waktu yang sama

dosen UK Petra telah berhasil mempublikasikan 131 artikel

ilmiah pada jurnal internasional bereputasi dan 92 artikel ilmiah

pada proceedings bereputasi internasional dengan demikian

total publikasi internasional bereputasi (terindeks) sebesar 223

artikel. Di samping itu, publikasi artikel ilmiah pada pada jurnal

internasional tidak terindeks berjumlah 11 artikel, jurnal

terakreditasi nasional sebanyak 70 artikel, dan pada jurnal

nasional tidak terakreditasi sebanyak 35 artikel. Maka total

publikasi karya ilmiah baik internasional terindeks, internasional

tidak terindeks, nasional terakreditas dan nasional tidak

terakreditasi sebesar 339 artikel.

Berdasarkan basis data Science and Technology Index SINTA

(https://sinta.ristekbrin.go.id), UK Petra menduduki peringkat 89

dalam 3 tahun terakhir terhitung sejak tahun 2019 dan

menduduki peringkat 64 secara keseluruhan di antara

perguruan tinggi di Indonesia baik negeri maupun swasta.

Sedangkan di tingkat internasional, berdasarkan indikator

jumlah artikel jurnal terindeks di Scopus dengan

memperhitungkan kategori quartil jurnal, jumlah artikel nonjurnal

terindeks di Scopus, dan jumlah sitasi di Scopus tahun

2021, UK Petra menduduki peringkat 32 dari 60 besar perguruan

tinggi di Indonesia baik negeri maupun swasta.

Reputasi dosen UK Petra juga telah mendapat pengakuan

nasional maupun internasional. Beberapa dari dosen UK Petra

diminta menjadi reviewer jurnal nasional dan internasional serta

diundang sebagai keynote/invited speaker pada konferensi

nasional/internasional. Tercatat sejumlah 285 artikel ilmiah yang

proses review nya dilakukan oleh dosen UK Petra yang tercatat di

88


sistem IKP2M, baik review untuk jurnal skala nasional maupun

internasional.

Di antara 24 jurnal ilmiah yang diterbitkan UK Petra, 13 jurnal di

antaranya terakreditasi nasional dan atau memperoleh indeksasi

SINTA. Enam jurnal yang terakreditasi dengan peringkat indeksasi

SINTA-2, yaitu:

Civil Engineering Dimension (CED),

DIMENSI-Journal of Architecture and Built Environment,

Jurnal Teknik Industri,

k@ta,

Jurnal Akuntansi dan Keuangan, dan

Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan

Tujuh jurnal lain yang terakreditasi dengan peringkat indeksasi

SINTA 3, 4, dan 5, yaitu:

Jurnal Manajemen Pemasaran (SINTA-3),

Petra Internasional Journal of Business Studies (SINTA-3),

Jurnal Informatika (SINTA-4),

Jurnal NIRMANA (SINTA-4),

Jurnal SCRIPTURA (SINTA-4),

KataKita (SINTA-5), dan

Jurnal SHARE (SINTA-5).

Saat ini masih terdapat 11 jurnal lain yang diterbitkan berbagai

prodi atau program di UK Petra yang belum terakreditasi atau

memiliki peringkat indeksasi SINTA. Diharapkan setiap prodi

terus mengembangkan jurnalnya, sehingga 11 jurnal yang belum

terindeks SINTA berhasil terindeks, sedangkan jurnal yang sudah

terindeks SINTA diharapkan terus ditingkatkan sehingga dapat

naik peringkat. Di tahun ini LPPM sudah melakukan upaya

memfasilitasi jurnal yang diterbitkan oleh masing-masing prodi

agar dapat terdaftar dan meningkatkan pemeringkatan SINTA.

LPPM telah membantu mempersiapkan website dan pengurusan

ISSN online untuk jurnal baru dan membantu mengupdate OJS-2

ke OJS-3 untuk jurnal lama agar proses pengelolaan artikelnya

bisa lebih mudah. Selain itu juga memberikan pelatihan kepada

editor dalam pengelolaan artikel jurnal secara online (Open Jornal

System), dan membantu dalam pendaftaran indeksasi di portal

Garuda, DOA J dan lain sebagainya. Supaya tertib administrasi,

LPPM juga menyediakan tenaga administratif untuk membantu

pengelolaan jurnal yang diterbitkan diantaranya men-setting/

layout artikel, meng-upload artikel di website, pengajuan

akreditasi, berlanggan jurnal, dll.

Kepedulian dalam bentuk Pengabdian kepada Masyarakat

Non-Hibah

Pengabdian kepada Masyarakat (Abdimas) non-hibah adalah

bentuk layanan kepada masyarakat berbasis keilmuan, baik yang

bersifat mono maupun multi disiplin keilmuan. Program-program

tersebut dijalankan dengan sistem administratif yang tidak terlalu

birokratif namun masih dapat dipertanggungjawabkan secara

professional, akademis dan memenuhi persyaratan penilaian

kinerja pengabdian kepada masyarakat berdasar Panduan

Penilaian Kinerja Pengabdian kepada Masyarakat di Perguruan

Tinggi RISTEKDIKTI. Jenis abdimas ini turut berkontribusi pada

pemeringkatan kinerja abdimas UK Petra.


89

Mitra abdimas jenis ini adalah: Gereja, lembaga pendidikan,

LSM, komunitas, pemerintah dan UMKM. Ide kegiatan dapat dari

dosen yang punya kemitraan maupun langsung mitra melewati

LPPM UK Petra tetapi secara keseluruhan dibawah koordinasi

LPPM UK Petra.

Tahun 2020/2021 diduga karena dipengaruhi kondisi pandemi,

jumlah Abdimas Non Hibah bersifat mandiri ini ternyata

menurun 34%, yaitu hanya terdapat 76 kegiatan/laporan

sedangkan pada tahun 2019/2020 terdapat 116 laporan/

kegiatan.

Gambar 4.12. Contoh-contoh judul dan luaran Abdimas Non Hibah pada TA 2020/2021

90


Tema-tema atau permohonan Abdimas Non-Hibah pada saat

pandemi sekarang tampak sebagian terkait dengan masalah

pandemi (Gambar 4.12), diharapkan masih akan berkembang lagi

baik judul maupun jumlah Abdimas Non Hibah dimasa yang akan

datang.

Kepedulian kepada Masyarakat Sekitar Kampus

Salah satu keunikan Kampus UK Petra adalah lokasinya yang

berada di tengah-tengah kampung yang warganya memiliki

berbagai corak dari segi sosial dan budaya serta kehidupan

keagamaan. Tentu kita harus percaya bahwa keberadaan UK

Petra di tengah-tengah perkampungan Siwalankerto merupakan

bagian rencana Tuhan agar kampus juga dapat menjadi terang

dan berkat bagi Siwalankerto. Dalam konteks semacam ini sudah

barang tentu kampus juga harus tetap berusaha dan belajar

menjadi “tetangga” yang baik bagi warga, selalu membangun

komunikasi yang baik “saling dengar mendengar”, dan ambil

peran untuk berkontribusi secara aktif dan partisipatif

menyelesaian problem sosial-kemasyarakatan dengan

pendekatan sosial yang arif dan melibatkan civitas akademika

dalam kerangka penerapan Tri Darma Perguruan Tinggi.

UK Petra menyadari bahwa membangun relasi komunikasi yang

baik dan berkelanjutan, tidak hanya berkomunikasi pada saat

membutuhkan warga atau ada program universitas. Terus

dikembangkan simbiosis mutualime dalam hubungan saling

menghargai dan saling memberi manfaat, tumbuh dalam relasi

yang wajar dan setara karena memang bisa saling membangun

kepedulian antara kampus dan warga, tidak hanya “basa-basi”

tapi bisa saling menghargai bahkan kehadiran UK Petra saat ini

telah menjadi kebanggaan warga tersendiri.

Petra Peduli Siwalankerto: Kepedulian di Masa Pandemi

Covid-19

Pandemi Covid-19 yang secara nasional di Indonesia terdeteksi

sejak Maret 2020 sangat berdampak buruk terhadap kondisi

kesehatan dan perekonomian masyarakat. Dampak semakin

buruk terutama sejak munculnya varian delta virus Covid-19 yang

memiliki daya tular cepat dan daya bunuh lebih mematikan maka

tidak ada pilihan lagi selain masyarakat harus membatasi gerak

dan mengubah pola aktivitas kehidupan masyarakat agar tidak

tertular virus ini. Ini ditindaklanjuti pemerintah dengan secara

resmi menetapkan Pemberlakukan Pembatasan Kegiatan

Masyarakat (PPKM) darurat sejak 3 Juli 2021. Virus Covid-19 varian

Delta berdampak buruk pula terhadap kehidupan masyarakat

Siwalankerto secara ekonomi, sosial dan budaya. Dampak

ekonomi antara lain ditandai dengan tingginya angka Pemutusan

Hubungan Kerja (PHK) dan macetnya sektor usaha informal

karena mobilitas masyarakat menurun drastis sebagai

masyarakat pendukung kegiatan civitas akademika UK Petra.

Akibatnya kampus dan kampung menjadi sepi karena hampir

semua mahasiswa meninggalkan tempat kos mereka, sedangkan

tenaga pendidik dan kependidikan sebagian besar bekerja dari

rumah. Kontribusi civitas akademika sangat signifikan pada

perekonomian Siwalankerto. Intinya dengan sangat

berkurangnya mahasiswa yang tinggal di Siwalankerto akibat

pandemi, maka dinamika sosial-ekonomi kampung Siwalankerto


91

sangat menurun dan segi pemasukan warga menjadi sangat

berkurang karena banyak sektor usaha kecil tutup.

Tahun 2021 dengan munculnya virus Covid-19 varian delta, tak

terelakkan juga banyak warga yang tertular sehingga

Siwalankerto termasuk zona merah. Kedukaan juga banyak

terjadi, demikian juga yang harus isolasi mandiri (isoman)

karena terduga terpapar dan yang positif terpapar. Dampak

semakin terasa saat PPKM darurat diberlakukan sejak 3 Juli

2021.

Agar program isoman efektif terhadap upaya penyembuhan dan

meredakan proses penularan di lingkungan terdekatnya, maka

harus ditunjang penyediakan bantuan permakanan agar para

isoman beserta keluarganya tidak keluar rumah. Dalam situasi

Siwalankerto seperti ini, UK Petra secara terintegrasi

menginisiasi Program Petra Peduli Siwalankerto, yang juga telah

melibatkan Program Kepedulian Welcome Grateful Generation

(WGG) 2021 (Gambar 4.13 s.d. 4.15). WGG adalah program

penyambutan dan pembinaan mahasiswa baru. Keseluruhan

bantuan Program Petra Peduli Siwalankerto dapat dirinci

sebagai berikut:

(1) Sebanyak 6 paket untuk 6 RW di Siwalankerto, dari WGG,

setiap paket berisi;

a. 30 biji masker kain dengan tulisan bangkit bersama UKP

b. 2 box masker medis @50 pcs

c. 50 hand sanitizer dengan logo WGG @ 600 ml

d. 2 box Vitacimin @50 strip

(2) Sebanyak 3.750 paket bantuan untuk makan pagi, siang dan

malam berasal dari WGG dan dari dana anggaran UK Petra total

senilai Rp30.000.000, terbagi di Siwalankerto terutama untuk

RW yang jumlah isoman tinggi.

(3) Sebanyak 1.500 strip tablet vitamin dan 90 box masker total

senilai Rp15.000.000 telah terbagi pada 6 RW, Staf Kelurahan

Siwalankerto, dan anggota LPMK Kelurahan Siwalankerto.

92


Gambar 4.13. Penyampaian bantuan multivitamin dan masker kepada para RW, Kelurahan

dan LPMK Kelurahan Siwalankerto.

Gambar 4.14. Pembagian bantuan permakanan untuk para warga yang sedang isoman

secara langsung dan rutin dibantu para “relawan sosial”

Gambar 4.15. Bantuan kepedulian dari Panitia WGG disampaikan dan dilanjutkan dengan

pertemuan secara daring antara Panitia WGG, Ketua LPMK, para RW, WR3 UK Petra dan

perwakilan LPPM


93

Pemanfaatan CSR untuk Kepedulian Pengembangan

Guru SMK

Memasuki 2021, Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) di

Indonesia sedang menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0

yang sangat kompleks ditambah dengan akibat pandemi COVID-

19. Untuk itu ada inisiasi pemanfaatan Peraturan Menteri

Keuangan RI No. 128/PMK.010/2019. Dari peraturan ini terbuka

kesempatan melakukan CSR (Corporate Social Responsibility) bagi

para pelaku DUDI bekerjasama dengan Perguruan Tinggi. LPPM

telah bekerja sama dengan PT Kayreach System melakukan CSR

Program Pengembangan Kompetensi Guru SMK yang bertujuan

agar para guru SMK Kristen Petra – Surabaya mampu menguasai

kompetensi TPACK yang berupa perpaduan antara: 1)

Kompetensi Teknologi; 2) Kompetensi Pedagogi (proses dan

metode pembelajaran); dan 3) Kompetensi Keilmuan

(penguasaan materi pembelajaran/content). Pada program ini

PT Kayreach System telah memberikan dana CSR ini sebesar

Rp150.000.000 untuk pelaksanaan, termasuk pengadaan

peralatan dan bahan pelatihan. Peserta yang mengikuti program

ini adalah 50 guru dari SMK mitra.

Keterlibatan berbagai pihak dan perannya dalam CSR ini adalah

sebagai berikut:

(1) Pemberi Dana CSR (PT Kayreach System).

(2) Penerima manfaat: PPPK Petra & SMK Kristen Petra.

(3) Coach/trainer: Prodi Teknik Elektro & Yayasan Trampil

Indonesia.

(4) Mewadahi program dan sebagai sentra untuk penggerakan

potensi kampus: LPPM – UK Petra.

(5) Pengawas kegiatan: MPKW Jatim.

Rangkaian sesi pelatihan telah diselenggarakan selama 4 bulan

terhitung sejak Maret 2021-Juli 2021 (Gambar 4.16 s.d. 4.18).

Pelatihan “Teknologi, Pedagogi & Konten” telah dilaksanakan

mulai dari 15 Febuari 2021 dengan melakukan persiapan

pembelian peralatan dan bahan-bahan pelatihan diperuntukan

bagi SMK Petra. Tim dari Teknik Elektro UK Petra telah

mempersiapkan perangkat di lokasi UK Petra maupun on-site di

SMK Kristen Petra.

94


Gambar 4.16. Ucapan syukur sekaligus pembukaan

rangkaian program pemberdayaan guru SMK Kristen

Petra pada tanggal 19 Februari 2021 di SMK Petra

Jemursari


95

Gambar 4.17. Persiapan Perangkat dan Bahan Pelatihan

dan pelatihan secara on-site di SMK Kristen Petra

Gambar 4.18. Pelatihan Pedagogi & Teknologi dan Setup

LAN Wireless, Mikrotik dan Pfsense via Zoom dibawakan

oleh Dr. Takim Andriono

96



Tabel 4.2. membandingkan capaian TA 2020/2021 dengan target

yang telah ditetapkan. Secara umum, hampir semua target-target

indikator kinerja utama yang ditetapkan telah tercapai, dan

bahkan Kekayaan Intelektual (KI) yang telah didaftarkan pada

tahun berjalan jauh melampaui target yang dicanangkan. Hal ini

tidak terlepas dari upaya keras yang dilaksanakan oleh segenap

sivitas akademika UK Petra dan menjadikannya sebagai bagian

dari peringatan Dies Natalis UK Petra yang ke-60. Satu target yang

belum tercapai adalah Jumlah Start-up Bisnis yang dibina. Namun

demikian, hingga laporan ini ditulis Sentra Inovasi dan

Kewirausahaan (SIK) UK Petra masih menyelenggarakan berbagai

event terkait hal ini, misalnya 15 September 2021 diselenggarakan

‘Super 60 Pitching Contest’, sebagai bagian dari rangkaian acara

‘Petra Start-up Explosion (PSE)’.


Sasaran Strategis 4

No

1

Indikator Kinerja

Jumlah Publikasi Penelitian pada Jurnal/Proceedings

Internasional Bereputasi

TA 2020/2021

Target Capaian

190 223

2 Jumlah Kekayaan Intelektual (KI) yang Didaftarkan 75 *) 131 **)

3 Ranking Luaran Hasil Service Learning 11 20

4 Jumlah Start-up Bisnis 20 12

5 Jumlah Produk Inovasi 12 12

*)

Kumulatif tiga tahun

**)

Capaian tahun berjalan


97

BAB

5

Terwujudnya

Relasi dan

Kerjasama dengan

Berbagai Institusi

dalam Rangka

Internasionalisasi

98


5.1. Kegiatan dan Kerjasama dalam Rangka

Internasionalisasi

Dalam rangka peningkatan internasionalisasi di UK Petra,

berbagai program/kegiatan internasional, baik inbound maupun

outbound, seperti program joint degree dan double degree, credit

transfer, kuliah tamu, mahasiswa magang, short course, dan lainlain

dilaksanakan di sepanjang TA 2020/2021, baik secara offline

maupun online dikarenakan kondisi pandemi Covid-19.

Inbound Program. Jumlah kegiatan internasional yang

diselenggarakan di UK Petra pada TA 2020/2021 tercatat

sebanyak 37 kegiatan. Seluruh kegiatan dilaksanakan secara

online. Kegiatan ini mencakup Surabali, tailor-made program,

kuliah tamu, webinar, international conference, Petra Summer

Program, architecture festival, Insight2021, IPD Virtual Exhibition,

dan DEACE. Dari berbagai kegiatan internasional yang

diselenggarakan pada TA 2020/2021 tersebut, jumlah mahasiswa

asing yang terlibat sebanyak 286 mahasiswa, ditambah 72 dosen

asing, dan 40 tamu asing. Jumlah mahasiswa asing yang

mengikuti student exchange di UK Petra sebanyak 2 orang,

masing-masing seorang mahasiswa dari Bangladesh di program

Creative Tourism dan seorang mahasiswa dari Jepang di program

International Business Management.

Surabali, sebuah summer program yang diadakan oleh Fakultas

Seni dan Desain (FSD) UK Petra bekerja sama dengan Universitas

Airlangga dan Universitas Udayana diikuti oleh 153 mahasiswa

asing dari berbagai negara (Gambar 5.1). Adapun tailor-made

program diikuti oleh mahasiswa dari Sunway University Malaysia,


99

dikemas dalam bentuk Virtual Intercultural Program (VIP) 2021

yang diikuti oleh mahasiswa UK Petra dan mahasiswa Sunway.

Dalam VIP 2021, para peserta belajar kebudayaan Indonesia dan

Malaysia. Interior Design Event of Petra Christian University (Insight)

2021 dan Interior Product Design (IPD) International Virtual

Exhibition, diikuti oleh banyak peserta asing, mahasiswa UK

Petra dan mahasiswa beberapa universitas lain di Indonesia.

Pada TA 2020/2021, tidak banyak mahasiswa asing yang

mengikuti kegiatan di UK Petra dikarenakan kondisi pandemi

Covid-19. Pada umumnya mahasiswa asing enggan mengikuti

student exchange secara online. Selain itu kegiatan Community

Outreach Program (COP) diadakan terbatas untuk mahasiswa UK

Petra saja. Petra Summer Program (PSP) 2021 tetap diadakan,

walaupun hanya dapat menjaring beberapa mahasiswa asing.

Petra Summer Program (PSP) 2021 membuka dua kelas yaitu

Indonesian Culinary Art (ICA) dan Architecture & Film.

Selain mahasiswa asing yang mengikuti program yang sifatnya

non-degree, terdapat tujuh mahasiswa asing yang mengikuti

program degree reguler penuh waktu, terdiri dari enam

mahasiswa S1 dan satu mahasiswa S2. Ketujuh mahasiswa asing

tersebut berasal dari Korea Selatan (3 mahasiswa), RRT (1

mahasiswa), Timor Leste (2 mahasiswa), dan Jepang (1

mahasiswa).

Program dan kegiatan internasional (degree dan non-degree)

yang diselenggarakan di UK Petra di TA 2020/2021 dituliskan di

Tabel 5.1 dan 5.2.

Tabel 5.1. Program Internasional Bergelar di UK Petra

No

Program Internasional Bergelar (degree) di UK Petra

1 International Business Management (IBM)

2 International Business Accounting (IBAcc)

3 International Program in Digital Media (IPDM)

4 International Business Engineering (IBE)

100


Tabel 5.2. Program Internasional Non-gelar di UK Petra TA 2020/2021

No Nama Program Catatan

1 Student Exchange 25 MOA-based dan 12 ACUCA-based

2 Tailor-made Program Peserta dari Sunway University, Malaysia

3 Surabali

Bekerjasama dengan Universitas Airlangga dan

Universitas Udayana

4 Insight 2021 Virtual Exhibition & Webinar oleh Prodi Desain Interior

5

Interior Product Design (IPD)

Virtual Exhibition

Dilaksanakan oleh Prodi Desain Interior

6 Petra Summer Program

Program yang ditawarkan: Indonesian Culinary Art dan

Architecture & Film

7

Interior Design Exhibition

(INDEX) 2021

Pameran Tugas Akhir Internasional oleh Prodi Desain

Interior, bekerjasama dengan UCSI, Malaysia

8

Faculty of Industrial Technology

(FAITH) International

Competition 2021

Creative and Innovative Solution for Covid-19 Pandemic:

Its Impact on Industrial Revolution 4.0 and Future Work,

first annual scientific competition held by the Faculty of

Industrial Technology, Petra Christian University.

9

Digital and Emphatic

Architecture and Civil

Engineering (DEACE) 2021 –

International Student

Workshop

Workshop diselenggarakan oleh Fakultas Teknik Sipil

dan Perencanaan (FTSP)

10

Civil Analysis & Photography:

An International Online

Structural Analysis based on

Photography Competition

Lomba Fotografi Internasional oleh Himpunan

Mahasiswa Teknik Sipil UK Petra (Himasitra)


101

Gambar 5.1. Surabali 2021

Outbound Program. Di lain pihak, jumlah mahasiswa UK Petra

yang mengikuti kegiatan/program internasional di luar negeri

ataupun mengikutinya secara online tercatat sebanyak 99 orang,

yang tersebar dalam berbagai program/kegiatan seperti

internship, joint degree (Gambar 5.2), double degree (Gambar 5.3),

student exchange (Gambar 5.4), workshop, short program,

conference, lomba, dan lain-lain.

Jumlah mahasiswa UK Petra yang mengikuti kegiatan

internasional di dalam negeri di TA 2020/2021 tercatat sejumlah

764 mahasiswa, yaitu mengikuti lomba, international conference,

webinar, serta virtual summer program. Jumlah mahasiswa UK

Petra yang berkesempatan mengikuti program dan kegiatan

internasional baik di dalam maupun di luar negeri berjumlah

863 mahasiswa.

102


Gambar 5.2. Mahasiswa UK Petra Mengikuti Program Joint Degree di Belanda

Gambar 5.3. Mahasiswa Program IPDM Memperoleh Double Degree dari DongSeo

University, Korea


103

Gambar 5.4. Mahasiswa UK Petra Mengikuti Student Exchange Program ke Beberapa

Perguruan Tinggi di Korea

Selain mahasiswa, kegiatan internasional daring yang

diselenggarakan oleh institusi asing, seperti: international

conference, training, mengajar di Asia Summer Program, workshop

dan summer course, juga diikuti secara oleh para dosen UK Petra.

Sepanjang TA 2020/2021, terdapat 78 dosen UK Petra yang

mengikuti program/kegiatan internasional. Dalam konteks

semua kegiatan berlangsung secara daring, pendataan jumlah

dosen yang mengikuti kegiatan internasional, menjadi lebih sulit

untuk dilakukan. Karenanya, jumlah yang dicatat ini bisa jadi

belum menggambarkan jumlah sesungguhnya dari dosen yang

mengikuti berbagai kegiatan internasional.

Jejaring dan Kerjasama UK Petra. UK Petra juga menjadi

anggota aktif Asian University Presidents Forum (AUPF) sejak 2012.

Setelah sukses sebagai tuan rumah AUPF pada 2018 sebelum

pandemi, UK Petra kembali dipercaya menjadi co-host salah satu

sub-forum (bersama dengan Dongseo University dan Daffodil

International University) AUPF ke-19 yang berlangsung secara

daring pada tanggal 30 November – 1 Desember 2020 (Gambar

5.5). AUPF ke-19 yang diselenggarakan oleh Guangdong

University of Foreign Studies, RRT sebagai tuan rumah,

menyediakan 3 sub-forum. UK Petra menjadi host untuk subforum

B dengan tema “Covid-19 and beyond: Opportunities and

challenges for higher education in Asia”.

104


Gambar 5.5. UK Petra Berpartisipasi Aktif dalam Pertemuan AUPF ke-19

UK Petra juga meningkatkan jalinan kerjasama dengan institusi

pendidikan/industri dalam dan luar negeri. Di sepanjang TA

2020/2021, UK Petra tercatat memiliki sebanyak 168 perjanjian

dengan 110 institusi luar negeri (MoU/MoA). Perjanjian kerjasama

ini membuahkan kegiatan pertukaran mahasiswa, dual degree/

double degree/joint degree, student mobility scheme, bantuan

tenaga pengajar, penelitian bersama dan kegiatan akademik

lainnya. Selain itu, tercatat sebanyak 42 perjanjian kerjasama

baru dengan 41 institusi sepanjang TA 2020/2021 (Gambar 5.6

s.d. 5.8).

Gambar 5.6. Penandatanganan Kerjasama dengan Kanwil DJP Jatim I, Ditjen Pajak,

Kemenkeu


105

Gambar 5.7. Penandatangan Kerjasama dengan Ikatan Arsitek Indonesia (IAI) Jatim

Gambar 5.8. Penandatangan Kerjasama dengan PT BRI tentang Penyediaan Layanan BRI

Virtual Account

106


Jejaring kerjasama nasional UK Petra melalui NUNI (Nationwide

University Network Indonesia) juga makin erat terjalin dalam

rangka mendukung program Merdeka Belajar Kampus Merdeka

(MBKM) dalam bentuk student exchange dalam negeri yang

disebut Program Merdeka Belajar NUNI (PMBN). Dalam PMBN,

UK Petra mengirimkan mahasiswa untuk berkuliah di universitas

lain di Indonesia dalam jejaring NUNI, dan UK Petra juga

menerima mahasiswa dari universitas lain.

PMBN pertama kalinya dilaksanakan di semester genap

2020/2021, di mana kelas dibuka oleh 7 program studi di UK

Petra. Sebanyak 18 mahasiswa yang berasal dari berbagai

universitas antara lain Universitas Atma Jaya Yogyakarta,

Universitas Sanata Dharma, Universitas Padjadjaran, dan

Universitas Kristen Maranatha mengikuti perkuliahan di UK Petra

secara daring. Melalui program ini, sebanyak 13 mahasiswa UK

Petra berpeluang mengikuti perkuliahan di Universitas Bina

Nusantara, Universitas Sanata Dharma, Universitas Padjadjaran,

dan UNIKA Soegijapranata. Berdasar evaluasi kegiatan ini, prodi/

program makin dimotivasi untuk membuka kelas bagi mahasiswa

eksternal dan juga mendorong mahasiswanya untuk “keluar” dari

kampus.

Dari pemaparan tentang kegiatan dan kerjasama

internasionalisasi di atas, jumlah program/kegiatan internasional

dan jumlah mahasiswa asing di TA 2020/2021 mengalami

peningkatan yang cukup besar dibanding TA 2019/2020. Hal ini

diperkirakan karena prodi/program sudah lebih siap dengan

perencanaan program/kegiatan internasional yang dilakukan

secara daring di masa pandemi.

Dapat dikatakan bahwa berbagai program/kegiatan inbound

internasional yang diadakan selama TA 2020/2021 cukup berhasil

karena mendatangkan mahasiswa asing dan telah terlaksana

dengan baik, kecuali Petra Summer Program yang kurang

mendapatkan peserta asing. Berdasar capaian, seluruh program/

kegiatan internasional dapat direkomendasikan untuk tetap

dilaksanakan di tahun mendatang. Sedangkan kegiatan Petra

Summer Program (program tahunan UK Petra) perlu

dipertimbangkan untuk dimodifikasi kegiatan dan promosinya

agar lebih menarik bagi para mahasiswa asing. Khusus untuk

kegiatan baru, yakni Virtual Intercultural Program (VIP) 2021

bekerjasama dengan Sunway University, menjadi best practice

yang baik untuk meningkatkan peluang kerja sama dengan

universitas dari negara yang lebih variatif budayanya dan untuk

mengembangkan short program yang dapat meningkatkan

inbound.


107

5.2. Kegiatan dan Kerjasama dengan Gereja dan

Parachurch

Selain menjalin jejaring dengan komunitas akademis, UK Petra

(melalui Pusat Kerohanian) juga menjalin kerjasama dengan

beberapa gereja, para-gereja dan organisasi/kampus. Beberapa

organisasi tersebut antara lain: Indonesia Preaching Ministry

(IPM), Grace Alone Ministry (GRAMI), Perkantas Jatim (Gambar 5.9

dan 5.10), Arrow Leadership, Fakultas Kedokteran Universitas

Airlangga, Persekutuan Mahasiswa Kristen (PMK) Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Padjajaran Bandung,

Persekutuan Doa Oikumene Kementerian Keuangan Republik

Indonesia, Universitas Airlangga Surabaya, ICC Melbourne, dan

beberapa gereja di Surabaya, Bondowoso, dan Jember (GKI,

GKJW, dan GKT). Selama TA 2020/2021, tercatat sebanyak 24

kegiatan kerjasama yang terselenggara antara UK Petra dan

mitra gereja dan parachurch tersebut.

Gambar 5.9. Poster Veritas Webinar ’Artificial Intelligence: Friend or Foe?, kerjsama Pusroh

UK Petra dan Perkantas Jatim, 12 November 2020

108


Gambar 5.10. Prof. John Lennox (Oxford University) dan

Judith Moulds (Moderator) dalam Veritas Webinar ’Artificial

Intelligence: Friend or Foe?, kerjsama Pusroh UK Petra dan

Perkantas Jatim, 12 November 2020

Perwakilan UK Petra juga terlibat aktif sebagai peserta dan

narasumber dalam kegiatan yang dilaksanakan oleh Badan

Koordinasi Bidang Kemahasiswaan Perguruan Tinggi Kristen

Indonesia (BK2PTKI) yang mengangkat beberapa topik antara lain

pengabdian kepada masyarakat (Kepala LPPM UK Petra),

penjaminan mutu (Kepala LPM UK Petra), dan kepemimpinan

Kristen (Kepala Pusroh UK Petra).


109

Gambar 5.11. Pertemuan Nasional Forum Komunikasi Badan Koordinasi Kemahasiswaan

Perguruan Tinggi Kristen Indonesia (BK2PTKI), Desember 2020

110



Di tengah situasi pandemi Covid-19 yang berlangsung di

sepanjang TA 2020/20201, yang telah membatasi mobilitas kita

semua, berbagai indikator kinerja yang ditetapkan terkait

internasionalisasi, kerjasama, dan kerjasama dengan gereja dan

parachurch secara keseluruhan tercapai, atau bahkan terlampaui

(Tabel 5.3). Hal ini bisa terjadi karena proses adaptasi yang terus

ditempuh, berupa inovasi bentuk-bentuk internasionalisasi dan

kerjasama yang dilakukan secara daring. Bentuk-bentuk kegiatan

yang inovatif secara daring terbukti mampu mewujudkan

internasionalisasi maupun kerjasama. Dalam konteks ini,

pendataan jumlah mahasiswa dan dosen yang mengikuti

berbagai kegiatan internasional memerlukan upaya tersendiri,

karena perubahan-perubahan yang mewarnai bentuk

keikutsertaan itu sendiri, sehingga memerlukan inovasi tersendiri

dalam proses pendataannya.


Sasaran Strategis 5

No

1

2

Indikator Kinerja

Jumlah Mahasiswa Mengikuti Program Degree/Nondegree

di Luar Negeri

Jumlah Mahasiswa Asing Mengikuti Program

Degree/Non-degree di UK Petra

TA 2020/2021

Target Capaian

50 orang 99 orang

70 orang 277 orang

3 Jumlah Dosen Mengikuti Program Internasional 50 orang 78 orang

4 Jumlah Dosen Asing Mengikuti Program di UK Petra 30 orang 69 orang

5

Jumlah Kegiatan yang Diselenggarakan

Bekerjasama dengan Gereja atau Para-church

18 kegiatan 24 kegiatan


111

BAB

6

Tersedianya

Sumber Dana

untuk

Keberlanjutan

Universitas

112


6.1. Penerimaan Universitas di Luar Uang Kuliah

Berdasarkan Renstra UK Petra 2018-2023, penerimaan

Universitas di luar uang kuliah pada TA 2020/2021 ditargetkan

sebesar Rp18M. Berdasarkan data yang terhimpun pada saat

laporan ini ditulis, terlihat bahwa estimasi penerimaan

Universitas di luar uang kuliah hingga akhir Agustus 2021 adalah

senilai Rp22.668.682.301,00. Catatan tersebut melebihi

penerimaan TA 2019/2020 senilai Rp21.653.597.694,92 (naik

sekitar 5%), dan melampaui target penerimaan yang ditetapkan

dalam Renstra, dengan prosentase sebesar 26%.

Adapun pengelompokan penerimaan ini terdiri atas penerimaan

dari kegiatan unit (menyumbang sekitar 1%), pemanfaatan aset

(27%), kegiatan kemahasiswaan (1%), dan hibah serta layanan

jasa professional (41%). Adapun sekitar 30% sisanya diperoleh

dari penerimaan tunjangan profesi dosen.

6.2. Upaya Peningkatan Penerimaan Keuangan di Luar Uang

Kuliah untuk Keperluan Beasiswa

Dalam TA 2020/2021, Office of Institutional Advancement (OIA) UK

Petra melaksanakan berbagai program fundraising, sebagai

bagian dari upaya peningkatan penerimaan keuangan di luar

uang kuliah, khususnya untuk keperluan beasiswa (Gambar 6.1).

Program-program kegiatan tersebut antara lain: program

pengalangan donasi beasiswa I-Care UKP, memelihara relasi

dengan para donatur, mengadministrasi bantuan, menginisiasi

penjualan merchandise Petranesian, Petranesian Online Market

(POM), dan bersama Petra Career Center dan Kanitra mengadakan

Petra Online Festival (POF).


113

Gambar 6.1. Simbolis penyerahan beasiswa dari berbagai upaya fundraising

April 2021 (atas) dan Oktober 2020 (bawah)

114


Dalam rangka Dies Natalis ke-60 tahun UK Petra “The Rock Turns

Diamond”, Bulan Olahraga Petra (BOP) 2021 diselenggarakan

untuk seluruh pegawai. Pemenang akan memperoleh Wasis

Sastroredjo Cup. BOP yang berbentuk “virtual run” juga

dicanangkan sebagai salah ajakan hidup sehat bagi seluruh

sivitas sembari berdonasi menggalang dana untuk beasiswa.

Kegiatan ini berlangsung dengan dukungan dana eksternal dan

donasi dari para runners maupun sivitas yang juga didedikasikan

untuk dukungan beasiswa bagi mahasiswa UK Petra.

Gambar 6.2. Bulan Olahraga Petra (BOP) Memperebutkan Wasis Sastroredjo Cup dalam

rangka60 tahun UK Petra “The Rock Turns Diamond”

Beberapa kegiatan fundraising yang diselenggarakan antara lain

melalui Virtual Concert ‘Coming Home’ pada tanggal 27 Agustus

2021 (Gambar 6.3) dan lelang peralatan dapur. Berbagai

kepanitiaan di prodi/program serta Lembaga Kemahasiswaan di

UK Petra juga mengambil peran dalam berbagai upaya

fundraising. Dari berbagai upaya ini telah berhasil dihimpun dana

beasiswa berjumlah Rp.1.184.521.678,-. Di luar donasi untuk

kepentingan beasiswa, OIA UK Petra juga menghimpun dana

donasi non beasiswa sebesar Rp.21.000.000,-.


115

Gambar 6.3. Coming Home: A Fundraising Concert

Dalam kurun waktu TA 2020/2021, OIA UK Petra juga

melanjutkan pendistribusian bantuan Alat Pelindung Diri (APD)

ke beberapa fasilitas kesehatan, yaitu ke: Klinik Waluyo Jati, RS

William Booth, RS Siti Miriam, RSI Jemursari, RS Reksa Waluya,

sebanyak 3.200 hazmat yang dapat digunakan di Intensive Care

Unit (ICU) dan 4.240 masker KN95. Inisiatif ini merupakan hasil

kerjasama erat dan dukungan dari UBS Gold dan Yayasan

Indonesia Sejahtera Barokah (YISB).

OIA juga memainkan peran penting dalam koordinasi

pembuatan website yang mengintegrasikan pelayanan kepada

alumni (one gate service): http://alumni.petra.ac.id. Sudah

tergabung di dalam website ini adalah 88 Usaha Mikro, Kecil dan

Menengah (UMKM) miliki Petranesian/keluarganya yang

didukung oleh UK Petra melalui program POM dan POF, selain

data alumni dan Petranesian Online Shop. Di samping itu, OIA UK

Petra telah mengkoordinasikan pembuatan website Plasma

Petra.

116




yang telah ditetapkan dalam Renstra UK Petra untuk Sasaran

Strategis 6. Capaian penerimaan Universitas di luar uang kuliah

sebesar Rp.22,67M jauh melampaui target yang ditetapkan.

Capaian ini sangat membesarkan hati, namun ke depannya

angka ini harus terus ditingkatkan untuk lebih menjamin

sustainability karya dan pelayanan UK Petra di dunia pendidikan

tinggi, dan menurunkan ketergantungan pada penerimaan yang

bersumber pada uang kuliah mahasiswa, yang saat ini

prosentasenya masih sangat tinggi.


Sasaran Strategis 6

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1 Jumlah penerimaan Universitas di luar Uang Kuliah 18 M 22,67 M


117

BAB

7

Tersedianya

Sarana dan

Prasarana yang

Efektif dan

Efisien

118


7.1. Indeks Kepuasan Warga Kampus atau Campustizen

Satisfaction Index (CSI) terhadap Sarana Prasarana

Tabel 7.1. Indeks Kepuasan Mahasiswa dan Pegawai terhadap Sarana-Prasarana

No Kategori Indeks Kepuasan

1 Indeks Kepuasan terhadap Sarana di PTIK 96,36%

2

Indeks Kepuasan terhadap Aplikasi berbasis Web di sim.petra.ac.id

dan mobile apps

95,66%

3 Indeks Kepuasan terhadap Sistem Informasi Perpustakaan 95,48%

4

5

Indeks Kepuasan terhadap Sistem Administrasi dan Informasi

Akademik

Indeks Kepuasan terhadap Ketersediaan Fasilitas Layanan Informasi

Kampus

96,44%

94,41%

6 Indeks Kepuasan terhadap Suasana Akademik di Kampus 95,29%

7 Indeks Kepuasan terhadap Fasilitas Perpustakaan 95,26%

8 Indeks Kepuasan terhadap Pemeliharaan Fasilitas Kampus 94,25%

9 Indeks Kepuasan terhadap Kelengkapan Koleksi Perpustakaan 95,12%

10 Indeks Kepuasan terhadap Internasionalisasi di Kampus 91,04%

11 Indeks Kepuasan terhadap Kebersihan Kantin 92,03%

12 Indeks Kepuasan terhadap Sarana Belajar di Luar Kelas 87,39%

13 Indeks Kepuasan terhadap Kualitas Koneksi Internet 85,21%

14 Indeks Kepuasan terhadap Kebersihan Toilet 83,64%

15 Indeks Kepuasan terhadap Fasilitas Parkir 74,17%

16 Indeks Kepuasan terhadap Fasilitas Olah Raga 70,64%

Indeks Kepuasan Rata-rata 89,65%


119

Pengukuran Kepuasan Warga Kampus (Mahasiswa dan Pegawai)

(CSI) terhadap sarana dan prasarana di TA 2020/2021

merupakan pengukuran kedua kalinya. Adapun yang menjadi

target CSI terhadap sarana dan prasarana adalah 87%.

Berdasarkan Tabel 7.1 terlihat bahwa capaian Indikator ini

adalah 89,65%, lebih tinggi sekitar 3% dibandingkan target awal,

dan naik 4,5% dibandingkan CSI TA 2019/2020.

Dari Tabel 7.1 ini dapat terlihat butir-butir apa saja yang masih

perlu terus dibenahi terkait kepuasan mahasiswa dan pegawai.

Walaupun secara umum terdapat kenaikan di hampir seluruh

indikator, namun fasilitas olahraga dan parkir tetap menjadi

concern utama mahasiswa dan pegawai terkait kepuasan. Hal

lain yang perlu dipertimbangkan adalah, patut diduga bahwa

yang memberikan persepsi positif melalui kenaikan CSI ini

mayoritas adalah pegawai, mengingat sangat sedikit mahasiswa

yang beraktivitas di Kampus selama masa pandemi.

7.2. Pemutakhiran Sarana dan Prasarana

Dalam rangka meningkatkan relevansi, kualitas dan kuantitas

sarana dan prasarana Universitas, khususnya untuk

meningkatkan kesiapan menghadapi masa-masa di era paskapandemi,

berbagai upaya pengadaan/renovasi sarana prasarana

diintensifkan selama TA 2020/2021, baik itu melalui

alokasi anggaran pengembangan, maupun melalui perolehan

hibah. Hal ini juga untuk memanfaatkan momentum situasi

kampus yang sedang lengang, karena proses pembelajaran

berlangsung secara daring. Tabel 7.2 menyajikan informasi

terkait renovasi fisik maupun pengadaan peralatan yang

sifatnya mayor selama TA 2020/2021. Gambar-gambar 7.1 s.d.

7.6 menyajikan beberapa hasil pemutakhiran sarana-prasarana

di TA 2020/2021.

Untuk mengantisipasi perubahan-perubahan besar dalam

proses pembelajaran dan mendukung proses pembelajaran

daring maupun hybrid di era paska pandemi Covid-19, saat ini

kami sedang menyiapkan berbagai sarana pendukungnya.

Inisiatif selengkapnya disajikan dalam bagian terpisah di Bab 3.

Virtual Teaching Booth (VTB): saat ini sudah tersedia satu unit

yang sudah siap digunakan, berlokasi di Gedung C lantai 2 (ex.

Laboratorium Radio). Saat ini juga sedang dipersiapkan empat

VTB di Gedung T lantai 3 serta dua VTB di Gedung P lantai 6.

Diperkirakan pertengahan/akhir September 2021 ini semua

fasilitas ini sudah dapat dimanfaatkan oleh para dosen UK Petra.

120


Podcasting Room: saat ini sedang dipersiapkan dua Podcasting

Room di Gedung T lantai 3. YouTube Studio: segera setelah

Laboratorium Televisi Prodi Ikom dipindahkan ke Gedung Q,

ruangan yang ditinggalkan akan dimanfaatkan oleh para dosen

UK Petra yang untuk melakukan perekaman atau pengembangan

konten pembelajaran digital. Untuk perekaman sederhana, yaitu

sekedar merekam video penjelasan materi kuliah atau talking

head, para dosen juga dapat memanfaatkan ruang VTB. Sejumlah

100 lebih ruang kelas fisik di kampus telah dilengkapi dengan

peralatan dan perabotan yang dibutuhkan untuk pelaksanaan

Kelas Dual-Mode.

Tabel 7.2. Pengadaan Sarana-Prasarana Selama TA 2020/2021

No

Pengadaan Sarana-Prasarana

1 Lay-out ulang CCTV

2 Pengadaan bus UK Petra (hibah dari Bank BNI dan BRI)

3 Pengadaan Virtual Teaching Booth ELTC (Hibah PKKM)

4 Re-design & Lay-out IBE

5 Re-design & Lay-out LPM

6 Re-design & Lay-out Pusat Karir

7 Re-design & Lay-out Ruang Audio-Visual Perpustakaan

8 Re-design & Lay-out Ruang Rapat Arsitektur

9 Re-design & Lay-out Ruang Rapat Universitas dan Rektorat

10 Renovasi Bar dan Resto di Laboratorium Hotel Management

11 Renovasi dan Pengadaan Alat Laboratorium Struktur

12 Renovasi dan Pengadaan Alat Laboratorium TV

13 Renovasi Kitchen di Laboratorium Hotel Management

14 Renovasi Laboratorium Akustik (Hibah PKKM)

15 Renovasi Laboratorium Bahan

16 Renovasi Laboratorium Beton & Konstruksi

17 Renovasi Laboratorium CADE

18 Renovasi Laboratorium Ergonomi

19 Renovasi Laboratorium Lighting

20 Renovasi Laboratorium Logistik (Kerjasama dengan PT SPIL)

21 Renovasi Laboratorium Statistik

22 Renovasi Laboratorium Tegangan Tinggi

23 Sentralisasi Ruangan Pascasarjana


121

Gambar 7.1. Bus Kampus Hibah dari Bank BNI

Gambar 7.2. Bus Kampus Hibah dari Bank BRI

122


Gambar 7.3. Laboratorium Dasar Food Production

Gambar 7.4. Laboratorium Struktur


123

Gambar 7.5. Renovasi Laboratorium Beton & Konstruksi

Gambar 7.6. Gambar Rencana Laboratorium TV

124


Universitas menargetkan penyusunan Standar Keselamatan dan

Kesehatan Kerja (K3) yang definitif pada akhir Agustus 2021,

karena dalam praktiknya, Universitas telah banyak menerapkan

peningkatan awareness terhadap K3, khususnya dalam berbagai

aktivitas renovasi dan pemeliharaan.

Unit ad-hoc yang menjalankan pengawasan K3 di lingkungan

Universitas telah dibentuk oleh Universitas sejak September

2020. Dengan adanya unit tersebut, diharapkan dapat membantu

terbitnya Standar K3, sekaligus memacu peningkatan awareness

K3 hingga ke aspek-aspek akademik, khususnya praktikum di

laboratorium.

7.3. Integrasi Sistem Informasi Manajemen (SIM)

Universitas dan Pengembangan Aplikasi yang Relevan

Pembuatan, pengembangan dan integrasi data telah dilakukan

secara bertahap pada 10 unit pendukung. Dalam

pelaksanaannya, yang menjadi prioritas adalah memelihara

sistem informasi yang ada dengan menambahkan fitur-fitur

tambahan sesuai dengan perubahan kebutuhan. Prioritas yang

lain adalah integrasi data antar unit. Arsitektur aplikasi dan user

interface yang baru untuk sistem informasi di UK Petra telah

dibuat dan mulai diimplementasikan pada sistem informasi yang

baru. Sedangkan untuk pengembangan minor pada sistem

informasi yang sudah ada, masih dilakukan pada sistem

informasi yang sudah berjalan.

Pada TA 2020/2021, terdapat 10 unit yang sudah memiliki sistem

informasi yang terintegrasi, yaitu Biro Administrasi

Kemahasiswaan dan Alumni (BAKA), Biro Administrasi Umum dan

Kepegawaian (BAUK), Lembaga Penjaminan Mutu (LPM),

Perbekalan, Klinik Pratama, Perpustakaan, Lembaga Penelitian

dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM), Biro Administrasi

Akademik (BAA), Office of Institutional Advancement (OIA), dan Biro

Administrasi Keuangan (BAK). Capaian SIM terintegrasi: 52,63%

(10 unit dari total 19 unit pendukung). Unit Penunjang (UP)

dengan SIM terintegrasi adalah UP yang memiliki proses bisnis

yang terintegrasi lebih dari 0%.

Agar dapat menyediakan informasi yang akurat, maka UK Petra

perlu melakukan integrasi pada sistem informasi yang saat ini

terpisah-pisah (island/silo). Saat ini telah dibentuk tim integrasi

sistem informasi, yang membagi pekerjaannya ke dalam 2 tahap:

Tahap pertama: Tim Pemetaaan Data

Dari tanggal 1 November 2020 sampai 31 Januari 2021 tim

pemetaan data mengidentifikasi proses bisnis di 19 unit

pendukung dan memetakan data interchange antar 19 unit

pendukung tersebut. Hasil identifikasi proses bisnis

digunakan sebagai pedoman untuk mengembangkan sistem

informasi terintegrasi sesuai kebutuhan UK Petra.


125

Tahap kedua: Tim Proses Bisnis

Sebagai kelanjutan dari hasil pemetaan data yang dilakukan

di tahap pertama, Tim Proses Bisnis bersama dengan unit

pendukung merencanakan dan mendesain ulang proses

bisnis (Business Process Reengineering/BPR) dari setiap unit.

Tim ini berperan sebagai pendamping unit pendukung

dalam melakukan BPR. Pelaksanaannya dibagi menjadi 5

batch dan bekerja mulai dari Juli 2021. Saat ini sedang

dikerjakan batch 1 hingga bulan Desember 2021, Tim bekerja

mendampingi beberapa unit pendukung dan akan bekerja

hingga seluruh unit pendukung menyelesaikan BPR mereka.

Pada TA 2020/2021 juga telah dikembangkan dua platform yaitu:

Petranesian Alumni Website (http://alumni.petra.ac.id) telah

diluncurkan pada Februari 2021. Website ini didesain dan

didedikasikan dengan melibatkan proses bisnis pada Unit-unit

Pendukung Biro Administrasi Kemahasiswaan dan Alumni

(BAKA), Continuing Education Center (CEC), Pusat Karir, Sentra

Inovasi dan Kewirausahaan (SIK) dan Office of Institutional

Advancement (OIA) sehingga menjadi satu pintu untuk layanan

alumni. Layanan pada website ini adalah data dan survey alumni,

lowongan pekerjaan, tes psikologi dan pelatihan karir,

pendidikan profesional, peluang start-up dan kegiatan yang

melibatkan alumni, Petranesian Store.

Website Plasma Petra (http://plasma.petra.ac.id)

Plasma Petra telah diluncurkan pada 28 Juli 2021. Website ini

merupakan program inisiasi dari UK Petra sebagai bentuk

perwujudan partisipasi gotong royong segenap Sivitas

Akademika dalam penanggulangan pandemi COVID-19 di

Indonesia. Melalui Program Plasma Petra, calon pendonor yang

terpanggil untuk mendonasikan plasma konvalesen untuk

penanganan COVID-19 dapat dipertemukan dengan orang yang

membutuhkan plasma tersebut dengan lebih mudah. Aplikasi

ini dibuat setelah melihat begitu banyak kebutuhan masyarakat

yang membutuhkan terapi plasma. Kebutuhan akan plasma

menghiasi Instagram, WhatsApp, dan sosial media lainnya.

Aplikasi ini membantu pendonor dan yang membutuhkan

donasi plasma konvalesen untuk dapat saling bertemu.

126



Tabel 7.3. membandingkan capaian TA 2020/2021 untuk Sasaran

Strategis 7, dengan target yang telah ditetapkan dalam Renstra.

Secara umum, warga kampus (mahasiswa dan pegawai)

menyatakan kepuasannya yang meningkat terhadap sarana dan

pra-sarana, sesuai dengan hasil pengukuran Indeks Kepuasan

Warga Kampus atau Campustizen Satisfaction Index (CSI).

Walaupun sudah meningkat secara signifikan, dua hal yang

memperoleh skor indeks kepuasan terendah (kurang dari 80%)

adalah indeks kepuasan terhadap fasilitas parkir dan fasilitas

olah raga.

Pada TA 2020/2021, terdapat 10 unit yang sudah memiliki sistem

informasi yang terintegrasi, yaitu BAKA, BAUK, LPM, Perbekalan,

Klinik Pratama, Perpustakaan, LPPM, BAA, OIA, dan BAK. Capaian

target integrasi SIM: 52,63% (10 unit dari total 19 unit

pendukung). UP dengan SIM terintegrasi adalah UP yang memiliki

proses bisnis yang terintegrasi lebih dari 0%. Upaya untuk

mengintegrasikan sistem-sistem integrasi yang ada di UK Petra

terus dilanjutkan di waktu-waktu mendatang.


Sasaran Strategis 7

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1

Indeks Kepuasan Warga Kampus (CSI) terhadap sarana

dan prasarana

87 % 89.65 %

2

Prosentase unit terintegrasi pada Sistem Informasi

Manajemen (SIM) Universitas

52 % 52.63%


127

BAB

8

Tercapainya

Peningkatan

Brand Image

Universitas

melalui

Marketing

Communication

yang Efektif

128


8.1. Pembukaan Program Studi dan Program Baru

Dalam TA 2020/2021, UK Petra masih terus memperjuangkan izin

pembukaan dua prodi baru ke Kemdikbudristek, yaitu Program

Studi Kedokteran dan Program Studi Pendidikan Profesi Dokter.

Upaya ini telah dilakukan secara intensif sejak TA 2019/2020.

Sejauh ini, UK Petra telah menerima rekomendasi pembukaan

kedua prodi tersebut dari Kepala LLDikti Wilayah VII dan dari

Menteri Kesehatan RI per 10 Juli 2020. Perolehan rekomendasirekomendasi

yang lain saat ini tengah diupayakan, dengan

harapan izin pembukaan dua prodi tersebut bisa segera

diperoleh dari Mendikbudristek RI.

Dua program baru di Fakultas Teknologi Industri (FTI), yaitu

Program Data Science and Analytics (DSA) di bawah naungan Prodi

Informatika, dan Program Internet of Things (IoT), di bawah Prodi

Teknik Elektro, telah memulai perkuliahan untuk mahasiswa

angkatan pertama, yaitu angkatan 2021. Lahirnya kedua program

baru ini merupakan respons UK Petra terhadap perubahan

jaman yang amat cepat akibat Revolusi Industri 4.0.

Pengurus YPTK Petra telah menyetujui usulan perubahan nama

Program Teknik Mesin menjadi Sustainable Mechanical Engineering

and Design Program. Nama baru ini sudah mulai digunakan dalam

proses promosi dan pengenalan program-program studi UK Petra

dalam rangka Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) angkatan

2022/2023. Perubahan nama program ini untuk lebih

menegaskan keunggulan, fokus dan antisipasi terhadap

perkembangan-perkembangan baru yang terus terjadi dengan

amat cepat.


129

8.2. Pengakuan Publik dan Penghargaan yang Diterima

atas Reputasi Universitas

Di TA 2020/2021, Kemdikbudristek tidak mengumumkan hasil

pemeringkatan atau klasterisasi perguruan tinggi, sebagaimana

biasa dilakukan tiap tanggal 17 atau 18 Agustus. Dalam kurun

waktu ini memang terjadi banyak perubahan kebijakan,

utamanya dengan penerapan kebijakan Merdeka Belajar,

Kampus Merdeka (MBKM), yang pada gilirannya juga mengubah

Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi.

Dalam klasterisasi perguruan tinggi yang terakhir diumumkan

pada 18 Agustus 2020 oleh Kemdikbud (catatan: saat ini

Kemdikbudristek), UK Petra ditetapkan berada pada urutan

tertinggi di antara semua perguruan tinggi swasta (PTS) di Jawa

Timur, dan di peringkat ke dua di antara semua perguruan tinggi

swasta di Indonesia. Secara keseluruhan, dari antara semua

perguruan tinggi negeri (PTN) dan PTS di Indonesia, UK Petra

menempati urutan ke 21. Capaian ini merupakan lompatan yang

cukup jauh dibandingkan dengan capaian tahun sebelumnya,

tahun 2019, yaitu berada di urutan ke 43 secara keseluruhan di

aras nasional.

Sejak penghargaan Anugerah Kampus Unggulan diluncurkan tahun

2008, UK Petra secara konsisten selalu memperoleh penghargaan

sebagai salah satu dari 5 (lima) Perguruan Tinggi Unggulan dari

Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi wilayah VII atau LLDikti wilayah

VII (dahulu Kopertis wilayah VII). Pada 10 Desember 2020, dalam

kesempatan Rapat Kerja Pimpinan Perguruan Tinggi (Rakerpim)

LLDikti wilayah VII, UK Petra kembali menerima penghargaan

sebagai Perguruan Tinggi Unggulan tahun 2020, untuk kategori

Universitas. Penghargaan ini merupakan penghargaan serupa yang

ke-13, yang diterima UK Petra secara berturutan.

Di sepanjang TA 2020/2021, dosen-dosen dan tenaga kependidikan

UK Petra juga memperoleh berbagai penghargaan dan/atau

pengakuan publik, dalam bentuk berbagai undangan untuk

menjadi, a.l. reviewer, pembicara kunci (keynote speakers), pembicara

undangan (invited speakers), dari berbagai kegiatan di dalam

maupun di luar negeri. Total jumlah pengakuan publik dan

penghargaan yang diterima para dosen dan tenaga kependidikan

tercatat berjumlah 332 buah. Pengakuan-pengakuan dan

penghargaan yang diterima oleh para dosen tenaga kependidikan

UK Petra ini, beserta penghargaan yang diterima sebagai institusi

UK Petra, mencerminkan reputasi UK Petra secara keseluruhan.

130


8.3. Pengembangan Marketing Communication yang

Efektif

8.3.1. Berbagai Upaya Promosi yang Dilakukan dalam

Rangka Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB)

Di era pandemi Covid-19 yag membatasi berbagai pertemuan

secara fisik, hampir semua upaya promosi UK Petra dilaksanakan

secara daring. Beberapa inisiatif baru dilahirkan, memanfaatkan

momentum yang dihasilkan dari situasi ini. Secara garis besar,

inisiatif-inisiatif yang telah dilakukan di sepanjang TA 2020/2021,

dimotori oleh Unit Humas dan Informasi Studi, sebagai berikut:

Parenting, dilakukan secara daring di 6 sekolah di bawah

naungan PPPK Petra, SMA Kristen Vita - Surabaya, SMA Katolik St.

Maria – Surabaya, dan SMA Xin Zhong – Surabaya.

Pameran dan Presentasi Studi, dilaksanakan secara daring di

98 SMA di Surabaya, Jawa Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat,

Palembang, Pekanbaru, Batam, Denpasar, Jayapura, Sulawesi

Selatan, Sulawesi Utara, dan Kalimantan.

Webinar ‘Thank God It’s Faculty Day (TGIF)’, dilaksanakan

sebanyak tujuh kali, masing-masing sekali untuk setiap fakultas

yang ada di UK Petra, dibawakan langsung oleh masing-masing

Dekan untuk memperkenalkan fakultas yang dipimpin. Webinar

yang diselenggarakan secara daring antara 18 September s.d. 11

Desember 2020 ini diikuti siswa dari 60 SMA/SMK. Gambargambar

8.1. s.d. 8.4. merepresentasikan inisiatif ini.

Gambar 8.1 dan 8.2. Poster-poster TGIF di Media Sosial


131

Gambar 8.3. Suasana TGIF Fakultas Teknologi Industri

Gambar 8.4. Suasana TGIF Fakultas Teknik Sipil & Perencanaan

132


High Schoolers Webinar Series (HSWS), dilaksanakan secara

daring antara 14-18 Juni 2021, membahas berbagai topik

menarik yang dibawakan oleh para dosen dari setiap program

studi/program. Rangkaian acara High Schoolers Webinar Series

ini diikuti oleh 1.650 siswa dari 45 SMA/SMK. Gambar-gambar

8.5. s.d. 8.7. menyajikan beberapa suasana HSWS di berbagai

program studi/program.

Gambar 8.5. HSWS Prodi PGSD dengan topik “Kebenaran, Estafet dan Masa Depan Generasi

Kita”, oleh Judith Grace Moulds BSc, AKC, MA, MEd

Gambar 8.6. HSWS Program Broadcast & Journalism dengan topik “Being Viral: What's Next?”,

oleh Daniel Budiana, S.Sos., MA


133

Gambar 8.7. HSWS Prodi Bahasa Mandarin dengan topik “Developing Tik-Tok for a Brighter

Future”, oleh Alpin Gadman Markali, S.S., M.A.

Promosi Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) dilakukan

melalui berbagai media sosial (website, Instagram dan

Facebook), media cetak dan baliho di berbagai kota. Gambargambar

8.8. s.d. 8.13. menyajikan beberapa contoh promosi

PMB UK Petra di berbagai media.

Gambar 8.8. Web Banner PMB 2021/2022 Periode April 2021

134


Gambar 8.9. Konten Medsos PMB 2021/2022 Periode Maret 2021

Gambar 8.10. Konten Facebook PMB 2021/2022 Periode Maret 2021


135

Gambar 8.11. Billboard UK Petra Berukuran 6x12m di Jl.

Adisucipto, Solo

Gambar 8.12. Baliho UK Petra PMB 2021/22 di Surabaya

Workshop Kepala Sekolah dan Guru Bimbingan Konseling

(Guru BK) diikuti oleh para kepala sekolah dan guru BK dari

sekolah-sekolah mitra UK Petra. Workhsop yang

diselenggarakan pada 7 dan 8 Agustus 2021 ini mengambil tema

‘Leadership Towards Wellness’, dengan pembicara utama Dekan

FBE, Ricky, S.E., MRE, Ed.D., dan Kepala Pusat Konseling dan

Pengembangan Pribadi (PKPP) Dra. Lanny Herawati.

136


Gambar 8.13. Workshop Kepala Sekolah dan Guru BK (7-8 Agustus 2021)

8.3.2. Pemberitaan tentang UK Petra di Media Massa dan

Pemanfaatan Media Sosial Resmi UK Petra

Pada TA 2020-2021, pemberitaan tentang UK Petra di media

massa dihitung berdasarkan semua berita yang tayang di media

massa, baik media cetak maupun media online, didapat sebanyak

844 berita, yang terdiri dari 176 berita di media cetak dan 668

pemberitaan di media online. Di samping itu juga dihasilkan 6

artikel opini di media cetak. Sedangkan kegiatan-kegiatan yang

mengarah ke promosi yang dlakukan oleh berbagai fakultas,

prodi, program maupun DMU berjumlah sebanyak 221 kegiatan.

Publikasi berisi berbagai pemberitaan juga dilakukan melalui

terbitan internal, disebut DwiPekan, diharapkan dapat

menyediakan informasi dan perkembangan yang terkini yang

akurat seputar UK Petra. Dalam masa pandemi Covid-19, Dwi

Pekan terbit dalam bentuk digital, yang didistribusikan kepada

sivitas melalui email. Tautan Dwi Pekan online juga dikirimkan via

email kepada para kepala sekolah SMA Mitra, supaya mereka juga

senantiasa memperoleh informasi terkini mengenai kegiatankegiatan

dan prestasi atau capaian yang diraih UK Petra.

Media sosial menjadi media yang semakin penting untuk

dimanfaatkan dalam masa pandemi ini sebagai sarana untuk

menyampaikan informasi. Poster-poster kegiatan, ditayangkan

melalui Instagram dan Facebook story, lalu disimpan di highlight

upcoming event, sehingga sivitas dapat sewaktu-waktu melihat

kegiatan yang akan datang dan disampaikan ulang dalam bentuk

konten event of the week.


137

Konten-konten media sosial didesain bersifat menghibur dan

mengedukasi. Unit Humas dan Informasi Studi juga

mengadakan kegiatan give away untuk meningkatkan interaksi

dengan pengikut media sosial UK Petra. Per tanggal 5

September 2021, akun Instagram UK Petra telah memiliki 14.4K

pengikut atau followers. Sementara di akun YouTube,

ditampilkan video-video branding UK Petra dan kegiatankegiatan

UK Petra. Podcast Petra Business Insight dapat diakses

melalui YouTube dan Spotify.

Secara berkala, pemanfaatan berbagai sarana media sosial ini

dievaluasi melalui beberapa pendekatan, antara lain melalui

Channel Analytics (Gambar 8.14), Page Reach atau Jumlah

Kunjungan (Gambar 8.15), Top Posts (Gambar 8.16), maupun

distribusi Audience (Gambar 8.17). Hasil evaluasi-evaluasi ini

digunakan untuk terus meningkatkan kualitas pemanfaatan

media-media sosial ini.

Gambar 8.14. Channel Analytics YouTube UK Petra (Periode 1 September 2020 s.d. 9 Agustus

2021)

138


Gambar 8.15. Page Reach atau Jumlah Kunjungan ke Halaman FB dan IG UK Petra (Periode 1

September 2020 s.d. 7 Agustus 2021)

Gambar 8.16. Top Posts di IG dan FB UK Petra


139

Gambar 8.17. Audience IG dan FB UK Petra

8.4. Peningkatan Brand Image UK Petra Melalui

Berbagai Aksi Kepedulian

Surabaya Epik (SEPIK)

Bersama dengan 20 Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) se-

Surabaya dan Yayasan Pelangi Hidup Bersama (YPHB) dan

Yayasan Indonesia Sejahtera Barokah (YISB), BEM UK Petra

menggelar kegiatan "Surabaya Epik" yang disingkat SEPIK dari

tanggal 10 Desember hingga 21 Desember 2020 untuk

mengapresiasi tenaga medis yang berjuang menangani COVID-19.

SEPIK ini dilaksanakan melalui media sosial, yaitu Instagram,

TikTok, dan Twitter, menggunakan tagar #TerimakasihPahlawanku

dan #WaniSepikUp.

Ada beragam kegiatan diadakan dalam rangkaian SEPIK ini, di

antaranya social media movement, lomba cipta lagu apresiasi,

penggalangan dana untuk pemberian paket hadiah dan malam

puncaknya berupa webinar bersama Dr. dr. Brahmana Askanda,

SpOG (K)., Ketua IDI Surabaya dan drg. Rince Pangalila, M. Kes.,

Kepala Bidang Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Dinas

Kesehatan Surabaya, mewakili Wali Kota Surabaya, Tri

Rismaharini.

140


Melalui kegiatan SEPIK ini berhasil dikumpulkan dana yang

mencapai Rp 117.732.370. Selain itu mereka juga telah membuat

5.000 paket bantuan yang telah dibagikan secara bertahap

sebelum malam Natal kepada para tenaga kesehatan di 20 rumah

sakit rujukan COVID-19 di Surabaya (Gambar 8.18 dan 8.19)

Gambar 8.18 dan 8.19. Pemberitaan SEPIK di Media Massa dan Serah Terima Bantuan

Round Table Discussion Kabar Baik Bagi Bangsa Indonesia

Menuju peringatan 60 tahun UK Petra, dimotori oleh Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), UK Petra menggelar Round

Table Discussion (RTD), bertema “Pancasila- UUD’45- Bhinneka

Tunggal Ika - NKRI: Kabar Baik Untuk Bangsa”, digelar secara

daring pada 3 Februari 2021. RTD ini merupakan kelanjutan dari

RTD yang digelar pada Desember 2020 lalu.

RTD diikuti oleh sekitar 65 peserta, terdiri dari akademisi dan

profesional dari berbagai bidang. RTD menghadirkan lima

narasumber, yaitu Romo Prof. Dr. Franz Magnis Suseno, SJ., Ir.

Basuki Tjahaja Purnama, M.M., Dr. Magdalena Pranata Santoso,

S.Th., M.Si., Saur Marlina Br. Manurung, MAAPD., serta Agus

Susanto, Ph.D. (Gambar 8.20 dan 8.21).


141

Gambar 8.20 dan 8.21. Suasana RTD Kabar Baik bagi Bangsa

Inovasi Troli Peti Jenasah

Dosen dan mahasiswa Teknik Mesin UK Petra berkolaborasi

menghasilkan produk inovasi troli peti jenazah dengan roda

tank. Inovasi ini dibuat untuk memudahkan proses pemakaman

jenazah COVID-19 di saat musim penghujan, yang membuat

kondisi tanah Tempat Pemakaman Umum (TPU) menjadi becek

dan lembek. Pembeda dari produk ini adalah pemanfaatan

rantai roda yang serupa bagian roda tank. Dengan modifikasi ini,

troli bisa digerakkan, baik didorong maupun ditarik, dengan

mudah di berbagai kondisi tanah yang ada. Terhadap alat ini

juga ditambahkan modifikasi frame pada meja. Tujuannya agar

pemindahan peti tak lagi perlu diangkat, namun cukup ditarik

atau didorong menuju liang pemakaman. Troli peti jenasah ini

telah didonasikan kepada pengelola TPU Keputih Surabaya

(Gambar 8.22 dan 8.23).

142


Gambar 8.2. dan 8.23. Pemberitaan di Media Massa dan Foto Serah Terima ke TPU Keputih

Peduli Warga Siwalankerto

Sebagai wujud empati dan kepedulian pada masyarakat,

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) serta

Panitia Penyambutan dan Orientasi Mahasiswa Baru Welcome

Grateful Generation (WGG) 2021 UK Petra membagikan bantuan

paket COVID-19 ke warga Siwalankerto yang sedang melakulan

isolasi mandiri (isoman). Bantuan yang diberikan berupa paketpaket

berisi multivitamin, masker medis, masker kain, hand

sanitizer, serta serta paket makanan. Paket makanan untuk warga

yang sedang menjalani isolasi mandiri disalurkan melalui ibu-ibu

PKK, dengan memberdayakan UMKM kuliner Siwalankerto

(Gambar 8.24 dan 8.25).


143

Gambar 8.24 dan 8.25. Pemberitaan di Media Massa dan Foto Serah Terima Paket Bantuan

ke Warga Siwalankerto

Vaksinasi Covid-19

UK Petra secara konsisten melibatkan diri dalam memerangi

pandemi Covid-19 ini, melalui berbagai inisatif. Dengan

dukungan penuh dari Dinas Kesehatan (Dinkes) Kota Surabaya,

semua dosen dan tenaga kependidikan tetap UK Petra

memperoleh dua dosis vaksinasi di beberapa fasilitas

kesehatan, yaitu di Puskesmas Jemursari, Klinik Pratama UK

Petra, dan Puskesmas Siwalankerto (Gambar-gambar 8.26 s.d.

8.29). Vaksinasi di Klinik Pratama UK Petra diadakan juga untuk

memfasilitasi para tenaga pendidik sekolah-sekolah di

lingkungan Siwalankerto.

Selanjutnya, UK Petra bekerja sama aktif dengan Mal Grand City

Surabaya, Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan Tentara Nasional

Republik Indonesia (TNI) dalam penyelenggaraan vaksinasi

massal. Vaksinasi ini diperuntukkan bagi mahasiswa, alumni,

keluarga pegawai UK Petra, serta mitra-mitra UK Petra, yaitu

siswa-siswa beberapa SMA dan SMP di Surabaya (Gambar 8.30).

Vaksinasi massal tahap pertama ini terbagi menjadi dua kloter.

Kloter pertama dilaksanakan pada 24 Juli 2021, sedangkan kloter

kedua pada 3 Agustus 2021. Pada kloter pertama sebanyak

1.980 orang telah divaksinasi, serta 1.080 orang pada kloter

kedua. Vaksinasi tahap kedua dilaksanakan pada akhir Agustus

dan awal September 2021.

144


Gambar 8.26 Vaksinasi di Puskesmas Jemursari

Gambar 8.27 dan 8.28. Vaksinasi di Klinik Pratama UK Petra


145

Gambar 8.29. Vaksinasi di Puskesmas Siwalankerto

Gambar 8.30. Relawan UK Petra membantu kegiatan

vaksinasi di Grand city

Inovasi Clippo, Alat Penjepit Pengeras Suara pada Masker

Sebagai wujud kepedulian UK Petra bagi masyarakat dalam

masa pandem ini, tim alumni dan dosen Teknik Elektro UK Petra

menghadirkan Clippo, alat penjepit pengeras suara pada

masker. Clippo memudahkan para tenaga kesehatan (nakes)

berkomunikasi di balik penggunaan masker rangkap saat

bertugas. Keunggulan dari Clippo yaitu dapat digunakan pada

berbagai jenis masker hingga pengguna masker dobel.

Perangkat ini juga dapat dimatikan dan dinyalakan kapanpun

dibutuhkan, baterai dapat diisi ulang menggunakan Micro USB,

tidak menggunakan kabel panjang, serta mudah dibawa karena

ukurannya yang kecil. Produk prototype inovasi Clippo ini telah

didonasikan kepada para nakes yang bertugas dalam kegiatan

vaksinasi di Grand City, Surabaya (Gambar 8.31 dan 8.32).

146


Clippo adalah karya dari Erwin Sanjaya Loeminto, S.T., I Gusti

Lanang Ngurah Agung Pramadi Danudiningrat, S.T., Nugraha

Pratama Adhi, S.T., M.Hum. (ketiganya alumni Prodi Teknik

Elektro) dan Felix Pasila, PhD. (Dosen Prodi Teknik Elektro).

Mereka merupakan tenant yang berada di dalam naungan Sentra

Inovasi dan Kewirausahaan UK Petra.

Perangkat Clippo ini akan terus dikembangkan. Rencana yang

disiapkan untuk tahap kedua adalah pembuatan 200 buah

dengan target nakes satu rumah sakit. Rencana tahap ketiga

adalah produksi massal Clippo sebanyak 1.000 unit,

diperuntukkan bagi lima komunitas atau rumah sakit di Jawa

Timur.

Gambar 8.31. Serah Terima Clippo kepada Nakes di Grand

City

Gambar 8.32. Nakes yang Bertugas Mengenakan Clippo


147

Platform Plasma

Pada tanggal 3 Agustus 2021, UK Petra meluncurkan platform

Plasma Petra (https://plasma.petra.ac.id/) untuk mempermudah

pertemuan antara pasien COVID-19 dan donor plasma

konvalesen, yang pada masa puncak pandemic COVID-19

kebutuhan dan permintaannya sangat tinggi. Platform ini

dihasilkan oleh sekelompok mahasiswa dan alumni UK Petra,

dan dapat digunakan oleh di seluruh wilayah Indonesia (Gambar

8.33 dan 8.34)

Gambar 8.33 dan 8.34. Tampilan Platform Plasma Petra

Aransemen baru Hymne Petra

Dalam rangka peringatan Dies Natalis UK Petra ke-60 tahun

2021, Unit Apresiasi dan Pengembangan Musik Gerejawi (APMG)

berinisiatif untuk membuat aransemen dari Hymne Petra untuk

paduan suara. Arranger yang dipilih adalah seorang komposer

lagu lagu paduan suara kenamaan di dunia yang berasal dari

Spanyol yang bernama Josu Elberdin. Lagu tersebut dibuat

dengan aransemen yang lebih baru dan modern yang

dikomposisi menjadi SATB 12 suara.

148




yang telah ditetapkan. Saat ini ada dua berkas permohonan izin

pembukaan prodi baru yang telah diajukan ke Kemdikbudristek

sejak TA sebelumnya, yaitu untuk pembukaan Prodi Kedokteran

dan Prodi Pendidikan Profesi Dokter. Hingga saat ini, izin

pembukaan kedua prodi tersebut belum didapatkan dan akan

terus diperjuangkan.

Di tengah masa pandemi Covid-19, jumlah pengakuan publik dan

penghargaan yang diperoleh oleh UK Petra sebagai sebuah

institusi, maupun oleh para dosen dan tenaga kependidikan UK

Petra tercatat berjumlah 332 buah, jauh melampui target yang

ditetapkan, yaitu 200 buah.


Sasaran Strategis 8

No

Indikator Kinerja

Target

TA 2020/2021

Capaian

1 Jumlah program studi baru 1 prodi 0

2 Jumlah pengakuan publik atas reputasi universitas 200 buah 332 buah


149

Penutup

150


What a year! Tahun Anggaran 2020/2021

telah kita lalui bersama, sepenuhnya dalam situasi pandemi

akibat virus COVID-19. Tak terbayangkan sebelumnya, situasi

pandemi seperti ini akan pernah terjadi dalam kehidupan kita.

Seolah-olah, kita harus menjalani kehidupan kita di atas sebuah

perahu di tengah gelombang besar yang amat menakutkan dan

langit yang gelap pekat. Sepertinya semua penunjuk arah

menjadi sirna, semua best practices kehilangan makna. Yang

paling sedih, banyak korban berjatuhan, termasuk dari antara

keluarga besar UK Petra. Sepertinya setelah ini kita harus

membagi dua periode yang kita jalani, sebelum pandemi dan

setelah pandemi.

Berbagai perubahan juga terjadi amat cepat, dipicu oleh hadirnya

Revolusi Industri 4.0, diakselerasi oleh terjadinya pandemi Covid-

19 ini, meningkatkan kompleksitas situasi yang harus kita hadapi

bersama. Saat inipun kita semua belum tahu kapan semua ini

akan berakhir, dan bahkan dipredikasi bahwa pandemi ini akan

berubah menjadi endemi, dan kita harus hidup berdampingan

dengan virus Covid-19 untuk jangka waktu yang amat panjang.

Semua kondisi ini menyadarkan kita, betapa kecil dan rapuhnya

kita umat manusia, dan sebaliknya betapa tak terbatas dan

berdaulatnya Allah kita Sang Pencipta alam semesta. Ini momen

yang tepat untuk meng’kalibrasi’ ulang, untuk kembali

memosisikan diri di tempat yang semestinya, menata ulang relasi

kita di hadapan Tuhan, baik secara pribadi maupun sebagai

institusi.


151

Kalau di atas saya gunakan ilustrasi hidup kita seolah di tengah

badai, ini saatnya kita mengundang Dia kembali menjadi

nakhoda, sebagai Tuhan dan Raja atas kehidupan kita semua,

dan juga di UK Petra. Saya yakin penuh, bila semua sesuai

maksud dan kehendakNya, maka hidup dan segala upaya kita,

pribadi maupun UK Petra, akan semakin relevan, bermakna,

berdampak. Ini saatnya untuk kembali menata hidup kita

masing-masing dan UK Petra. Untuk membuang hal-hal yang

tidak benar, dan mengadopsi hal-hal yang semestinya kita

lakukan. Ini saatnya untuk melakukan perubahan-perubahan.

Dibayangi semua situasi yang serba sulit ini, only by God’s grace,

kita tidak hanya sekedar melalui Tahun Anggaran (TA)

2020/2021, tetapi juga menerima banyak berkat, prestasi dan

pengakuan dari masyarakat. Soli Deo Gloria, kiranya semua itu

berkenan dan memuliakan nama-Nya. Kembali, hal ini

menegaskan bahwa UK Petra yang hari ini genap berusia 60

tahun ini “established by Him and for Him”, sebuah institusi milik

Tuhan sendiri, dan milik kita semua. Eben haezer, sampai di sini

Tuhan sudah menolong kita.

Puji Tuhan, banyak prestasi dan pengakuan masyarakat yang

berhasil diraih UK Petra maupun oleh sivitas akademika di

sepanjang TA 2020/2021, beberapa di antaranya adalah:

Empat prodi di UK Petra: Manajemen, Akuntansi, Arsitektur

dan Ilmu Komunikasi; berhasil meraih status akreditasi

internasional dari ASEAN University Network – Quality Assurance

(AUN-QA) pada bulan Mei 2021;

Desember 2020, UK Petra kembali menerima Penghargaan

salah satu Perguruan Tinggi Unggul di lingkungan Lembaga

Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) wilayah VII, Jawa Timur,

untuk yang ke-13 kali secara berturut-turut sejak 2008, ditambah

penghargaan Perguruan Tinggi Unggulan I bidang Inovasi dan

Perguruan Tinggi Unggulan II bidang Publikasi;

Dua prodi di UK Petra berhasil meraih kenaikan status

akreditasi nasional. Prodi Sastra Inggris berhasil mengonversi

status akreditasi A menjadi Unggul, sedangkan Prodi Pendidikan

Profesi Insinyur (PPI) meraih kenaikan status akreditasi menjadi

B. Prodi-prodi Arsitektur dan Akuntansi berhasil

mempertahankan status akreditasi A dari BAN-PT.

UK Petra tetap tercatat menduduki urutan pertama di antara

semua PTS di Jawa Timur, kedua di antara semua PTS di aras

nasional, dan secara keseluruhan di urutan ke-21 di antara

semua PTN dan PTS di Indonesia, sesuai hasil Klasterisasi

Kemdikbudristek terakhir, yaitu yang diumumkan tahun 2020.

Paduan Suara UK Petra kembali berhasil meraih juara pertama

dalam Pesparawi Nasional Mahasiswa dan bahkan kemudian

diundang untuk menjadi salah satu pengisi acara dalam

Perayaan Natal Nasional.

152


Dalam kesempatan baik ini, perkenankan saya mengucapkan

terima kasih yang sebesar-besarnya kepada para pendiri UK

Petra, PPPK Petra, para perintis, para pendukung, para pendahulu,

Dewan Penyantun, Pembina, Pengurus, Pengawas YPTK Petra dari

periode terdahulu sampai sekarang, seluruh keluarga besar UK

Petra yang tidak bisa saya sebutkan namanya satu demi satu.

Terima kasih, Tuhan memberkati ibu-bapak semua yang sudah

memberikan diri dipakai Tuhan untuk melakukan berbagai

pekerjaan baik di UK Petra. Soli Deo Gloria.

Pelayanan kita bersama di bidang pendidikan adalah sebuah

investasi hidup yang bernilai kekal, bersentuhan langsung dengan

transformasi kehidupan anak-anak muda yang Tuhan kirim ke UK

Petra untuk dibentuk menjadi pemimpin-pemimpin yang

dipanggil sesuai dengan rencana dan kehendakNya.

Di TA 2020/2021 ini, 4 dosen tetap UK Petra telah dikukuhkan ke

dalam jabatan akademik tertinggi, yaitu Professor. Jumlah

Professor di UK Petra saat ini 12 orang atau 3.9% dari total

populasi dosen tetap. Jumlah dosen tetap bergelar akademik

Doktor S3 bertambah 7 orang, menjadi total berjumlah 104 orang

atau 33%.

Setelah tahun lalu diwarnai dengan diwisudanya angkatan

pertama dari International Program in Digital Media (IPDM), serta

Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), tahun 2021 ini

diwisuda angkatan pertama dari International Business Engineering

Program (IBE), dan tahun depan kita akan menyambut wisudawan

angkatan pertama dari Program Desain Fashion & Tekstil (DFT).

Tahun 2021 ini juga diwarnai dengan dimulainya perkuliahan

mahasiswa angkatan pertama dari dua program terbaru di UK

Petra, yaitu dari Program Data Science & Analytics (DSA) dan

Program Internet of Things (IoT). Program Teknik Mesin secara

resmi berganti nama menjadi Sustainable Mechanical Engineering &

Design, untuk mengakomodir fokus dan kekuatan program studi,

serta adopsi berbagai perkembangan dari Revolusi Industri 4.0 ke

dalam kurikulum.

Kurikulum semua program studi dan program juga mengalami

proses evaluasi dan revisi secara komprehensif, mengantisipasi

perkembangan amat cepat yang terjadi serta mengadopsi konsep

“Merdeka Belajar Kampus Merdeka” dari Kemdikbudristek.

Kurikulum ini disebut sebagai Kurikulum 2020 yang diwarnai

dengan OBE-LEAP atau Outcome-based Education – Leadership

Enhancement Program.

Pada bulan Agustus telah sebuah task force baru telah didirikan di

UK Petra, diberi nama Petra Digital Institute. PDIns ini akan

memelopori penggunaan berbagai teknologi mutakhir, antara lain

virtual reality, augmented virtual reality, dikombinasikan dengan

konsep edutainment, untuk menghasilkan modul-modul

matakuliah yang dapat disajikan secara digital.


153

Semua upaya ini menegaskan komitmen UK Petra yang sangat

kuat untuk terus menyelenggarakan pendidikan tinggi yang

berkualitas, adaptif dengan berbagai perubahan yang terjadi,

dan tetap relevan dengan jaman.

Desember 2020, Pengurus YPTK Petra, melalui Peraturan YPTK

Petra nomor 003/Per/YPTK/XII/2020, telah menetapkan Rencana

Induk Pengembangan jangka panjang 25 tahun, disingkat

sebagai RENIP UK Petra periode 2018-2043. Ini merupakan

sebuah milestone, karena untuk pertama kali UK Petra memiliki

sebuah RENIP, yang akan menjadi pengarah bagi kita semua.

Dalam RENIP 2028-2043 ini ditetapkan visi baru UK Petra, yaitu:

“To be a world-leading Christian University, that transforms the

society for the glory of God” atau untuk “Menjadi Universitas Kristen

terkemuka di dunia yang mentransformasi masyarakat untuk

Kemuliaan Tuhan”.

Visi ini sangat besar dan sangat berat untuk dicapai. Tetapi visi ini

lahir dari hasil pergumulan doa dan diskusi yang panjang, bersamasama

seluruh komponen YPTK Petra dan Pimpinan UK Petra.

Karenanya, dengan keyakinan penuh bahwa visi mulia ini berasal

dari Tuhan, maka DIA sendiri yang akan memimpin dan

memampukan kita. Dengan ini saya mengajak kita semua untuk

bersedia memberikan yang terbaik, rela saling bahu-membahu

bekerja-sama saling mendukung, untuk mewujudkan visi ini. Suatu

kehormatan besar bagi kita, bisa ambil bagian dalam pekerjaan

mulia ini. Mohon dukungan ibu bapak dan saudara-saudara semua.

Berbagai inisiatif untuk mewujudkan kepedulian terhadap

masyarakat yang sedang mengalami berbagai badai akibat

pandemi Covid-19 telah dilakukan, dengan dukungan berbagai

pihak. Secara khusus, bentuk kepedulian terhadap mahasiswa

UK Petra diwujudkan dalam berbagai inisiatif, antara lain:

Beasiswa Petra Peduli dan Petra Peduli Covid dari sumber

dana internal yang diberikan kepada 1428 orang mahasiswa

UK Petra;

Beasiswa I-Care UKP, Petra Covid-19 Relief Fund dan berbagai

skema lain yang bersumber dari alumni dan donatur lainnya

diberikan kepada 261 mahasiswa;

Subsidi pulsa untuk mendukung pembelajaran daring; dan

Skema angsuran uang kuliah.

Di TA 2020/2021, penyerahan beasiswa-beasiswa ini secara

simbolis telah dilakukan secara bertahap, di tanggal 11

September 2020, 23 Oktober 2020, dan 28 April 2021 dan akan

dilanjutkan lagi dengan tahap-tahap berikutnya.

Selama masa pandemi, pengerjaan berbagai sarana dan

prasarana untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih

berkualitas dilakukan dengan lebih intensif, antara lain

Laboratorium Dasar Food Production dan 3 laboratorium-lainnya

di Program Hotel Management, Laboratorium Struktur di Prodi

Teknik Sipil, Laboratorium TV dan Laboratorium Radio di Prodi

Ilmu Komunikasi, serta YouTube Studio, virtual teaching booth,

podcast studio dan hybrid classroom yang dikelola ELTC.

154


UK Petra sudah siap untuk menyelenggarakan pembelajaran

dual-mode, yaitu pembelajaran online dan onsite diselenggarakan

pada waktu bersamaan. Begitu situasi memungkinkan, maka

model pembelajaran ini akan diberlakukan. Excellence in Learning

& Teaching Center (ELTC) telah menyelenggarakan berbagai

workshop dan pendampingan untuk memperlengkapi dosen

dalam meningkatkan katrampilannya menjalankan pembelajaran

daring ataupun hybrid. Di Semester Genap 2020/2021, proses

belajar-mengajar yang bersifat praktikal sudah mulai

diselenggarakan secara onsite, dengan memberlakukan prosedur

kesehatan (prokes) yang ketat.

Masih dalam hal sarana dan pra-sarana, penyediaan beberapa

sarana berikut memerlukan prioritas kita semua, yaitu: saranaprasarana

olahraga, jembatan penyeberangan, student center dan

berbagai sarana lain kebutuhan mahasiswa, termasuk dormitory.

Peringatan Dies Natalis ke-60 UK Petra kita rayakan secara

meriah, walaupun dengan berbagai keterbatasan akibat pandemi

Covid-19 ini, dengan puncak acara Rapat Terbuka Senat

Universitas. Tajuk dari rangkaian perayaan ini adalah The Rock

Turns Diamond! Petra, Sang Batu Karang, mencapai usia

berliannya. Perayaan ini mengambil tema khusus “Delightful

Petra, Delighted World”. UK Petra yang penuh sukacita karena

berkat Tuhan, kiranya menyalurkan kabar baik kepada dunia.

U K

P E T R A


155

Beberapa kegiatan besar yang dilaksanakan dalam rangkaian

peringatan Dies Natalis UK Petra ke-60 ini antara lain:

Penerbitan 60+ buku karya sivitas akademika, catatan

terakhir jumlah buku yang diterbitkan 81 buah;

Petra Start-up Explosion, dengan target pemilihan dan

pembimbingan 60 pre-startup, yang masih berlangsung;

Seminar dan diskusi kebangsaan bersama para pemimpin

nasional dan daerah;

Konferensi ilmiah internasional;

O.F. Patty Award untuk bidang seni budaya, Wasis Sastroredjo

Cup untuk olahraga pegawai, dan Jones Syaranamual Cup

untuk kompetisi olahraga mahasiswa.

Marilah kita terus memohon campur tangan dan belas kasihan

Tuhan Yesus Kristus, supaya pandemi ini dapat berakhir. Mari

kita terus bergandeng tangan, saling menguatkan, mengasihi

dan melayani, untuk bersama-sama menjalani panggilan mulia

kita, bekerja dan berkarya di UK Petra tercinta ini, untuk

kemuliaan Nama Tuhan.

Demikianlah Laporan Rektor untuk TA 2020/2021, dan biarlah

segala kemuliaan, hormat dan puji syukur hanya kita tujukan

kepada Tuhan kita Yesus Kristus.

Surabaya, 22 September 2021

Djwantoro Hardjito

Rektor

156



157

Laporan Rektor 20-21

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?