Laporan Aktualisasi Pelatihan Dasar (Latsar) CPNS Kemdikbud

Method
Material
Machine
Man
Tabel 3.4. Aspek, Kondisi saat ini, dan kondisi yang diharapkan
Aspek Kondisi Saat ini
Kondisi yang Diharapkan
Demotivasi dosen dalam melengkapi RPS
Kesibukan masing-masing dosen, sehingga belum
sempat membuat RPS sesuai kurikulum
Belum adanya pelatihan dan lokakarya bagi dosen
dalam penyusunan RPS
Sistem penyimpanan RPS masih individual
Beberapa Dosen kurang mengakses aplikasi untuk
mengupload RPS
Tidak adanya petunjuk teknis dalam menyusun RPS
Beberapa mata kuliah belum memiliki RPS yang
sesuai kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka
Dokumen RPS belum terdokumentasi dengan baik
Tidak adanya rekap data dosen yang belum dan
sudah memiliki RPS
RPS belum sesuai dengan kurikulum MBKM
Metode pembelajaran yang digunakan masih
menggunakan metode lama
Tidak adanya petunjuk teknis dalam menyusun RPS
Tingginya partisipasi Dosen dalam melengkapi RPS.
RPS tersedia pada semua mata kuliah yang sesuai kurikulum
MBKM.
Adanya pelatihan dan lokakarya bagi dosen dalam menyusun
perangkat pembelajaran khususnya RPS.
Adanya sistem penyimpanan RPS yang terintegrasi
Dosen memanfaatkan aplikasi dengan maksimal untuk
mengupload RPS
Adanya petunjuk teknis sebagai dokumen kebijakan dalam
menyusun RPS
Semua mata kuliah memiliki RPS yang sesuai kurikulum Merdeka
Belajar Kampus Merdeka
Tersedianya media penyimpanan untuk mendokumentasikan RPS.
Adanya rekap data dosen yang belum dan sudah memiliki RPS.
Semua mata kuliah tersedia RPS yang sesuai kurikulum MBKM
Metode pembelajaran menyesuaikan dengan kurikulum MBKM
Adanya petunjuk teknis sebagai dokumen kebijakan dalam
Menyusun RPS
30