le ombre - Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione

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Ins. “…il mio amico Tobia non
vuole più uscire dalla sua tana
…(…): ha la sensazione d’avere
qualcosa attaccato ai piedi con
ago e filo!”
(…)
Sa. “Tobia ha paura solo di
giorno o anche di notte?”
Ins. “Non lo so, purtroppo esce
solo quando piove o quando c’è
poca luce e ci si vede appena”
“Ma allora è inseguito dalla
propria ombra!” urlò Mi.
“Certo, quando piove le ombre
non ci sono!” aggiunse Pa.
(…)“Io di notte quando è buio
ho paura!” dice Ed.
[...]
(scuola infanzia, 4-5 anni)
Ombra, oscurità, mostri: tra
esperienza e cose immaginarie che
spaventano
Osservando le ombre e giocando
con esse, partendo da esperienze
con il corpo fino alla discussione e
al disegno
"[L'ombra] è quella cosa
che quando cammini ti
segue, se stai fermo no"
"Però io ho visto che certe
volte non mi segue, ma
cammina davanti a me"
(scuola infanzia, 5 anni)
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1-grade
: “Quando io ero vicina alla candela,
sul muro si vedeva l’ombra grande,
se ero lontana, si vedeva l’ombra
piccola”
“Quando sposti la candela da una
parte, l’ombra va dall’altra parte: per
esempio, se metti la candela a
destra, l’ombra va a sinistra, se metti
la candela a sinistra, l’ombra va a
destra.”
(1 elementare, 6 anni)
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