Matematica con la LIM - Scuola primaria

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© DeAgostini Scuola S.p.A, Novara LIM.news - Matematica con la LIM - associare alle frazioni decimali il corrispondente numero decimale; E ancora - fare il calcolo della frazione complementare; - individuare la somma fra numeri decimali per formare l’unità (0,3 + 0,7…) - …
© DeAgostini Scuola S.p.A, Novara 2. Sull’abaco LIM.news - Matematica con la LIM Numerosi sono gli strumenti creabili con la LIM, che si caratterizzano per il fatto di essere utilizzabili più e più volte in contesti diversi. Un altro esempio, oltre a quello sopra riportato, è quello dell’abaco. L’abaco, sul quale rappresentare i numeri, può essere ‘oscurato’ in alcune sue parti per lavorare dapprima con le sole decine e unità, quindi con i numeri interi più grandi e infine con i decimali. Si può utilizzare per la visualizzazione dei calcoli di addizione e sottrazione e per le strategie di calcolo rapido, avendo, rispetto al lavoro svolto sulla lavagna tradizionale, numerosi vantaggi, fra cui quello di poter affiancare abaco e relativa operazione e utilizzare l’abaco stesso infinite volte. Il tutto utilizzando un’operazione molto semplice anche per i bambini delle prime classi, che è quella del trascinamento. Analogamente all’abaco, l’insegnante può reperire o costruirsi facilmente con il software autore della propria lavagna l’analogo del classico materiale strutturato, che rappresenta, soprattutto nelle prima classi della scuola primaria, lo strumento ideale per realizzare il graduale passaggio dalla manipolazione all’astrazione: blocchi logici, numeri in colore, ma anche tangram, tabella a doppia entrata delle quattro operazioni, tabella dei multipli e sottomultipli delle unità di misura…
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