Teoria e Metodologia del Movimento Umano - Università degli Studi ...
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dominanza non sia chiaramente stabilita e che si cambi di lato in funzione dei compiti da<br />
effettuare: ad esempio, si disegna con una mano e si lancia una palla con l'altra o si cambia mano<br />
secondo che si scriva alla lavagna o su un quaderno, in questo caso si parla di “lateralità debole”.<br />
Vi sono anche casi d'inversione come ad esempio, il grande Pelé che era destro con la mano, ma<br />
calciava meravigliosamente con il piede sinistro; qui si parla di "lateralità crociata".<br />
Sviluppo cronologico <strong>del</strong>la lateralità<br />
• 10 mesi : dominanza <strong>del</strong>la mano<br />
• 3-4 anni : primi saltelli su una gamba<br />
• 4-6 anni : lateralità (tronco con torsione nei lanci)<br />
• 6-8 anni : doppia lateralità (attacco e appoggio)<br />
• 10-12 anni : controllo completo<br />
L’imposizione <strong>del</strong>la scelta di una mano provoca spesso nel bambino una condotta basata sulla<br />
Coercizione che è in se stessa altamente negativa.<br />
Lateralità e Sport<br />
(De Santis, Proietti, Soraci, Trandafilo, 1991)<br />
La lateralizzazione è un parametro fondamentale per lo sport. A seconda <strong>del</strong>le discipline sportive si<br />
possono notare caratteristiche diverse per la lateralizzazione. Un atleta preferisce agire con un<br />
arto rispetto all’altro oppure ha la necessità di agire con entrambi.<br />
Ad esempio, in sport come la ginnastica artistica si ottengono maggiori prestazioni scegliendo e<br />
differenziando arto destro e sinistro, come nell’atletica è fondamentale scegliere il piede per lo<br />
stacco da terra o di partenza nello sprint per ottenere una migliore prestazione.<br />
La lateralizzazione è fondamentale nello sport<br />
Dott.ssa Cristina Tonelli - Lateralità e Dominanza 6