PRESENTAZIONE DEL PROGETTO L’obiettivo di questo lavoro è di rendere i ragazzi consapevoli delle proprie radici storiche, linguistiche e artistiche, offrendo loro l’opportunità di conoscere il territorio <strong>com</strong>unale dal punto di vista fisico, economico ed amministrativo e di <strong>com</strong>prendere al meglio il senso delle tradizioni, delle feste e delle diverse attività. È stata utilizzata la metodologia della ricerca distinguendo, selezionando ed analizzando vari tipi di fonti storiche, leggendo ed interpretando carte topografiche, grafici, foto da terra ed aeree; infine è stato osservato direttamente ed indirettamente il territorio di Montecassiano per <strong>com</strong>prendere ed individuare aspetti e problemi dell’interazione uomo-ambiente, riconoscendone le modificazioni apportate nel corso dei secoli. Attraverso la conoscenza e l’amore per il proprio paese si matura un atteggiamento di rispetto e di conservazione dei luoghi in cui si vive, cercando di migliorarli, nella consapevolezza che sono patrimonio <strong>com</strong>une. COLOPHON Elisabetta Rocco EDITORE: Istituto Comprensivo “G. Cingolani” Montecassiano-Scuola Secondaria di 1° Grado REFERENTE DEL PROGETTO DIDATTICO: prof.ssa Elisabetta Rocco DOCENTI IMPEGNATI: E. Rocco, O. Serafini, G. Pigliapoco, A. Trubbiani, A. Sbrancia, I. Scoccia ANNI SCOLASTICI: 2006/07-2007/08-2008/09 REALIZZAZIONE TESTI E DISEGNI: classi 2^ e 3^ degli anni scolastici di riferimento POESIA “Montecassiano” (pag. 9): prof.ssa Maristella Angeli PROGETTO GRAFICO: Armando Pettinari STAMPA: Tipografia S. Giuseppe Pollenza (Macerata) ANNO: 2010 1^ Edizione CARTA: patinata opaca gr. 150 CARATTERI: Times MONTE C ASSIANO IL NOSTRO PAE SE Questa Guida è la conclusione di un progetto didattico che ha visto impegnati, negli ultimi tre anni scolastici, docenti di diverse discipline e più classi della Scuola Secondaria di Primo Grado. L’attività aveva <strong>com</strong>e obiettivi principali la scoperta e la conoscenza del patrimonio storico-artistico-culturale del territorio di Montecassiano. Di tale progetto la Guida è il risultato più significativo. Ma non l’unico. Già nell’aprile dell’anno scorso gli alunni hanno dato il loro contributo alla Giornata del FAI, <strong>com</strong>e “ciceroni”, illustrando, ai numerosi visitatori, le eccellenze storico-artistiche del nostro paese. Si sono impegnati, inoltre, nella realizzazione di un plastico del centro storico e di un video per la Giornata delle Marche. A corollario di questo percorso molteplici attività volte alla scoperta delle tradizioni locali. La necessità di costruire e di consolidare l’identità locale, da un lato, e la ricchezza del patrimonio artistico e architettonico, dall’altro, ci hanno negli anni sempre più convinti della validità di un lavoro didattico incentrato su questi aspetti. Infatti di questa straordinaria eredità che ci giunge da lontano si ha poca consapevolezza, anche perché negli ultimi anni è notevolmente cambiato il tessuto sociale ed urbano di Montecassiano: moltissimi ragazzi provenienti da regioni e paesi diversi, ma anche dalle stesse frazioni del Comune, hanno una conoscenza superficiale del prezioso giacimento culturale che è il loro paese. Nell’opinione pubblica, inoltre, sempre più sta maturando la consapevolezza del recupero dei centri storici,intesi <strong>com</strong>e luoghi simbolici in cui si ritrova l’identità di una <strong>com</strong>unità, e della necessità di dare importanza alla storia locale. Bene ha fatto, pertanto, l’amministrazione <strong>com</strong>unale ad impegnarsi nella valorizzazione di questo patrimonio e nel risanamento conservativo del centro storico. Dunque questa piccola Guida, scritta e illustrata dai ragazzi per i ragazzi, vuole essere un piccolo contributo offerto dalla Scuola Secondaria per la conoscenza del territorio. L’originalità del progetto grafico sarà, sicuramente, di grande aiuto per i ragazzi nella scoperta di edifici, chiese, monumenti che non sono stati fino ad ora conosciuti ed apprezzati. Desidero ringraziare, per l’immenso e lungo lavoro che ha richiesto la realizzazione della Guida, la prof.ssa Elisabetta Rocco, referente del progetto, i docenti di Lettere, di Tecnologia, di Arte e Immagine, Armando Pettinari, ideatore e realizzatore del progetto grafico, e il Sindaco di Montecassiano per il suo sostegno. La nostra gratitudine al <strong>com</strong>une di Montecassiano, alla BCC di Recanati e Colmurano, a Stefano Tartabini del Ristorante Anton e alla Pro Loco: senza il loro contributo non sarebbe stata possibile la stampa di questo libro. Ma un elogio e un grazie particolare vanno a tutti gli alunni che, negli scolastici 2006/07, 2007/08, 2008/09, si sono impegnati con passione e con curiosità nel lavoro di ricerca, di studio di tutto ciò che riguarda la vita, la storia, la cultura, la religione, la natura, le tradizioni, le leggende, i monumenti, le chiese rurali, le ville di uno dei borghi più belli del maceratese: MONTECASSIANO. Il dirigente scolastico Montecassiano, 19 aprile 2010 Nicola di Monte 4 5