caserma alessandro lamarmora di via asti - Istituto piemontese per ...
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avvertito imme<strong>di</strong>atamente l’esigenza <strong>di</strong> raccogliere documentazione (oggettistica,<br />
fotografie, ecc…) e <strong>di</strong> <strong>di</strong>vulgarla attraverso una fedele ricostruzione storica. La<br />
realizzazione <strong>di</strong> questo allestimento, ostacolato dall’in<strong>di</strong>fferenza della popolazione<br />
locale, assume un valore aggiunto, in quanto voluto dalla tenacia <strong>di</strong> un solo uomo.<br />
Riteniamo <strong>per</strong> questo che debba essere considerato un bene culturale, da conservare<br />
nella sua interezza, come oggetto inserito nel suo contesto.<br />
Per quanto riguarda i luoghi della resistenza visitati, abbiamo notato l’efficacia <strong>di</strong> un<br />
sistema <strong>di</strong> pannelli esplicativi posti nei pressi dei siti, ma non all’interno degli stessi.<br />
Questo ci porta a riflettere sulla conservazione del luogo “così com’è” e sulla volontà<br />
progettuale <strong>di</strong> rispetto totale della zona interessata dalla memoria, senza intaccare la<br />
sacralità del luogo: una scelta consapevole?<br />
Abbiamo partecipato da esterni al confronto sulla <strong>di</strong>dattica tra insegnanti e stu<strong>di</strong>osi<br />
francesi e italiani, ci è parsa molto interessante la volontà comune <strong>di</strong> lavorare<br />
sinergicamente <strong>per</strong> sensibilizzare e tramandare la memoria <strong>di</strong> due paesi con storie<br />
<strong>di</strong>verse, ma che <strong>per</strong> un <strong>per</strong>iodo hanno vissuto sui loro confini una storia parallela.<br />
Il <strong>via</strong>ggio è stato molto utile e formativo soprattutto a conclusione del nostro <strong>per</strong>corso<br />
<strong>di</strong> tirocinio.<br />
Teresa Corazza<br />
Andrea Fiumefreddo<br />
Giulia Fontana<br />
Maria Letizia Giacosa<br />
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