ITC “Tosi” Una scommessa che dura da 50 anni - Noi del Tosi

9. 8 Un elemento di forte identità: l’attività di scambio
Uno degli elementi qualificanti e maggiormente identificativi dell’ITC “E. Tosi” è stato senza dubbio
l’avvio e la strutturazione organica e sistematica di un’intensa attività di scambi con le scuole
italiane ed estere; ciò risponde a due esigenze fondamentali della scuola e a molteplici bisogni degli
studenti, che ne sono i principali fruitori, non passivi, bensì nel ruolo di veri protagonisti: ed è in
questo senso che tale attività si è rivelata davvero costruttiva e innovativa, rispetto alle modalità
didattiche tradizionali, che vengono da essa integrate e sicuramente profondamente arricchite anche
sotto il profilo culturale e umano.
Figura 1. La 4^ B e la 4^ C IGEA in partenza per lo scambio in Danimarca nell’anno scolastico 1990-91.
Dicevamo che due sono state e sono le esigenze fondamentali della scuola come istituzione di servizio:
da una parte la necessità di un costante aggiornamento e di un confronto con altre istituzioni,
così che la valutazione del proprio lavoro non sia sempre un elemento autoreferenziale, ma debba
fare i conti con differenti realtà e con diverse modalità organizzative e di lavoro. Specialmente il
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